Grafiskt verk nummer 4 på ritning. Praktiskt och grafiskt arbete med teckning

Träning

Grafiskt arbete utförs på ett ark millimeterpapper eller kvadratiskt papper i A4- eller A3-format enligt en fullskalemodell utgiven av läraren. Kod i huvudinskriften: D.IG.–– 05.01.07, där D.IG. – design, teknisk grafik; 05 - verksnummer, 01 - versionsnummer, 07 - arknummer (efter titelbladet).

Ett exempel på hur uppgiften utförs ges i figur 41.

2. Bestäm antalet bilder (vyer, sektioner, sektioner, detaljelement, med tanke på att deras antal ska vara minimalt, men ge en fullständig bild av denna detalj).

3. Välj på ett pappersark lämpligt område för varje bild (kom ihåg att området som upptas av bilderna måste vara minst ¾ av ritfältet).

4. Rita bilder i tunna linjer.

5. Applicera förlängnings- och måttlinjer.

6. Mät föremålet.

7. Sätt ner önskade mått.

8. Fyll i huvudinskriften och fyll i alla andra inskriptioner på ritningen. När du fyller i huvudinskriften är det nödvändigt att ange vilket material delen är gjord av. Beteckningar på material enligt GOST i bilaga G.

9. Ring runt de synliga konturlinjerna.

Figur 41 - Exempel på arbetsprestation nr 5.

2.4 Grafiskt arbete nr 6 "Kugghjul"

Träning

Grafiskt arbete utförs på ett A4-ark enligt en fullskalig modell utgiven av läraren. När du utför arbete, följ kraven i GOST 2.403-75 "Regler för utförande av ritningar av cylindriska kugghjul". Kod i huvudinskriften: D.IG.–– 06.01.08, där D.IG. – design, teknisk grafik; 06 - verksnummer, 01 - versionsnummer, 08 - arknummer (efter titelbladet).

1. Guidad av GOST 2.305-68 måste du själv välja formatet på ritningen.

2. Bestäm antalet bilder (hel frontal sektion och istället för vyn till vänster, endast bilden av hålet för axeln med kilspåren).

3. Mät föremålet.

4. Beräkna växelparametrar.

5. Välj på ett pappersark lämpligt område för varje bild (kom ihåg att området som upptas av bilderna måste vara minst ¾ av ritfältet).

6. Rita bilder i tunna linjer.

7. Applicera förlängnings- och måttlinjer.

8. Sätt ner önskade mått.

9. Fyll i huvudinskriften i blankett 1 (bilaga B) och fyll i alla andra inskriptioner på ritningen;

10. Ring runt de synliga konturlinjerna.

På fig. 42 visar ett exempel på en arbetsritning av ett cylindriskt kugghjul. Tabellen över parametrar för utbildningsändamål ges i förkortad form.

Tabellen innehåller följande data:

modul m;

antal tänder z;

delningscirkelns diameter.

Figur 42 - Ett exempel på utförandet av det grafiska verket "Skiss av ett kugghjul"

2.5 Grafiskt arbete nr 7 "Detaljer av monteringsritningen".

Träning

Ett exempel på arbetet visas i figur 43. Varje version av uppgiften består av en monteringsritning, en specifikation för den, en beskrivning av monteringsenheten och namnet på den del som ingår i monteringsenheten för vilken det är nödvändigt att utför arbetsritningen. Ta bilden av monteringsritningen för ditt alternativ från bilaga D.

I uppdraget är det nödvändigt att: göra en arbetsritning av den specificerade delen (ark A3 eller A4), ställa in dimensioner, utföra delens frontdiameter (A3 eller A4). Kod i huvudinskriften: D.IG.–– 07.01.09.005, där D.IG. – design, teknisk grafik; 07 - arbetsnummer, 01 - optionnummer, 09 - arknummer (efter titelsidan), 005 - artikelnummer enligt specifikationen.

Arbetsinstruktioner

1. Läs beskrivningen av den avbildade produkten och ritningen, fastställa syftet, enheten och principen för produktens funktion, typer av anslutningar som används, förstå samverkan mellan delar, bestämma ordningen för montering och demontering av produkten. Presentera formen på den del som ska ritas.

2. Välj antalet bilder (vyer, snitt, sektioner) av delen. Huvudbilden - på det frontala projektionsplanet - bör ge den mest kompletta uppfattningen om formen och storleken på det avbildade objektet.

3. Ta reda på skalan för den avbildade monteringsenheten från huvudinskriptionen. Teckningar som återges i utbildningssyfte kanske inte är i skalen.

4. Välj skala för delen som ska ritas. Små detaljer ritas vanligtvis större, på en förstoringsskala. Tänk samtidigt på att du behöver lämna ungefär lika mycket utrymme på måttlinjerna som bilderna tar upp.

5. Bestäm erforderligt antal bilder av de delar som ska utföras, skissera huvudvyn och de nödvändiga skärningarna. Placeringen av bilderna av dessa delar på arbetsritningarna bör inte nödvändigtvis vara densamma som på monteringsritningen. Alla vyer, sektioner, sektioner och andra bilder utförs i enlighet med GOST 2.305 - 68. Kom ihåg att monteringsritningen ger vissa förenklingar, sådana element som avfasningar och spår visas inte på den. De ska visas på arbetsritningen. Måtten på spåren är hämtade från bilaga E. För mycket små delar av delen som kräver förklaring är det nödvändigt att göra ett fjärrelement.

6. Rita önskad ritning med tunna linjer.

7. Applicera mått.

8. Gå noggrant igenom den färdiga ritningen och spåra noggrant linjerna i den synliga konturen med en tjocklek på 0,8 till 1,0 mm; linjer av en osynlig kontur med en tjocklek på 0,4 till 0,5 mm; axiell, fjärrstyrd, dimensionell - från 0,2 till 0,3 mm (GOST 2.303-68).

9. Fyll i huvudinskriften med ett rittypsnitt i blankett 1 (bilaga B).

Figur 43 - Exempel på arbetsprestation nr 7

Uppgiften "Komplexa snitt"

Speciell anledning

1. Studera reglerna för att göra nedskärningar i ortogonala projektioner upprättade i enlighet med GOST 2.305-68 (s. 3, s. 4).

2. Konsolidering av färdigheter i att konstruera sektioner av ytan med ett plan.

Uppgiften utförs i A3-format.

På arket, utför komplexa snitt enligt uppgiften. När du utför ett stegsnitt måste du rita om två vyer och sedan ersätta en av dem med ett stegsnitt. Tillämpa mått. När du utför en trasig sektion är det också nödvändigt att rita om två vyer, ersätt sedan en av dem med en trasig sektion och tillämpa dimensioner. Rekommenderad byggnadsskala är 1:1.

Uppgiftsinstruktioner

1. Sektion av en yta med ett plan.

2. Sektioner och sektioner, GOST 2.305-68 (s. 3, s. 4).

3. Regler för tillämpning av dimensioner på ritningar, GOST 2. 307-68.

I enlighet med exemplen på uppgiften, som visas i Fig. 2.2, och de initiala uppgifterna, slutför din version av uppgiften i tunna linjer. För varje uppgiftsalternativ (från 1 till 30), vars nummer anges i det övre vänstra hörnet på sidan, ges de initiala uppgifterna: för en stegvis sektion, för en bruten linjesektion. Efter att ha kontrollerat varje ritning av läraren är det nödvändigt att avsluta ritningarna med standardlinjetyper. Fyll i huvudinskriften, uppgiftens namn och skalan.

Ordning för avrättning

bygga två typer av delar på A3-format Ram (från uppgiften);
bygga en vy till vänster;
enligt den givna positionen för sekantplanen, konstruera en stegvis sektion i stället för frontvyn;
enligt den givna positionen för sekantplanen, konstruera en stegvis sektion i stället för den vänstra vyn;
fyll i rubrikblocket.

Överväg implementeringen av denna uppgift på exemplet som visas i figur 2.1.

Figur 2.2. För tydlighetens skull presenteras en tredimensionell modell av uppgiftsdetaljen.

Figur 2.1 - Ett exempel på en uppgift

Figur 2.2 - Ett exempel på en uppgift. 3D-modell

Undersök delens design:

basen av delen är en del av en cylinder med en diameter på 140 mm med utskärningar;
i den centrala delen finns ett sexkantigt prisma med ett genomgående hål.

Huvudbilden är en komplex sektion, vars sekantplan passerar genom de inre strukturella elementen i delen.

Sedan skärningen trampade, sedan för att bygga den är det nödvändigt att mentalt skära delen med två indikerade plan (avsnitt A-A i uppgiften, figur 2.1 och 2.3) och kombinera dem genom parallell överföring till en.

Därefter projicerar du på ett projektionsplan parallellt med skärplanen (Figur 2.4).

Figur 2.3 - Sektion A-A av delmodellen

Figur 2.4 - Sektion A-A i detaljritningen

I stället för vyn till vänster, gör en stegvis sektion B-B (Figur 2.5, 2.6). Eftersom skärplanens position indikeras i toppvyn, kommer resultatet av skärningen B–B att roteras 90°. När sektionen är placerad på platsen för vyn till vänster, är det nödvändigt att ange tecknet "roterat" -  ovanför bilden.

Figur 2.5 - Sektion B–B av delmodellen

Figur 2.6 - Sektion B-B i detaljritningen

Rita mittlinjer. Applicera dimensioner enligt GOST 2.307-68.

Glöm inte storleksgrupperingsregeln!

Ett exempel på denna uppgift visas i figur 2.7.

2.3 Implementeringsexempel

Figur 2.7 - Ett exempel på att utföra kontrollarbete nr 3 "Konstruktion av en stegvis sektion"

brutet snitt

och A3-format för att bygga två typer av delar Ram (från uppgiften);
enligt den givna positionen för sekantplanen, konstruera en bruten sektion i stället för frontvyn;
bygga, om nödvändigt, en vänstervy;
tillämpa dimensioner enligt reglerna för tillämpning av dimensioner (GOST 2.307-2011);
fyll i rubrikblocket.

Överväg implementeringen av denna uppgift i exemplet som visas i figur 3.1.

I figur 3.2. För tydlighetens skull presenteras en tredimensionell modell av uppgiftsdetaljen.

Figur 3.1 - Ett exempel på en uppgift

Figur 3.2 - Ett exempel på en uppgift. 3D-modell

Undersök delens design:

basen av delen är ett segment av en cylinder med en radie på 95 mm med utskärningar;
i den centrala delen - en cylinder med en diameter på 44 mm med ett genomgående hål.

Huvudbilden är en komplex sektion, vars sekantplan passerar genom alla inre strukturella element i delen.

2.1. Konceptet med ESKD-standarder. Om varje ingenjör eller ritare utförde och ritade ritningarna på sitt eget sätt, utan att iaktta enhetliga regler, så skulle sådana ritningar inte vara begripliga för andra. För att undvika detta har de statliga standarderna för Unified System for Design Documentation (ESKD) antagits och är i kraft i Sovjetunionen.

ESKD-standarder är regulatoriska dokument som fastställer enhetliga regler för implementering och utförande av designdokument i alla branscher. Designdokument inkluderar ritningar av delar, monteringsritningar, diagram, vissa textdokument etc.

Standarder sätts inte bara för designdokument, utan också för vissa typer av produkter som tillverkas av våra företag. Statliga standarder (GOST) är obligatoriska för alla företag och individer.

Varje standard tilldelas ett eget nummer med samtidig indikering av registreringsåret.

Standarderna revideras då och då. Förändringar i standarder är förknippade med utvecklingen av industrin och förbättringen av teknisk grafik.

För första gången i vårt land infördes standarder för ritningar 1928 under namnet "Ritningar för alla typer av maskinteknik." Senare ersattes de av nya.

2.2. Format. Huvudtexten på ritningen. Ritningar och andra designhandlingar för industri och byggnation utförs på plåt av vissa storlekar.

För ekonomisk användning av papper, bekvämligheten med att lagra ritningar och använda dem, fastställer standarden vissa arkformat som är skisserade med en tunn linje. I skolan kommer du att använda ett format vars sidor är 297X210 mm. Den är betecknad A4.

Varje ritning måste ha en ram som begränsar dess fält (bild 18). Ramlinjerna är solida tjocka huvudlinjer. De utförs ovanifrån, till höger och underifrån på ett avstånd av 5 mm från den yttre ramen, utförda av en solid tunn linje längs vilken arken skärs. På vänster sida - på ett avstånd av 20 mm från den. Denna remsa lämnas för arkivering av ritningar.

Ris. 18. Göra ett A4-ark

På ritningarna är huvudinskriften placerad i det nedre högra hörnet (se fig. 18). Dess form, dimensioner och innehåll fastställs av standarden. På pedagogiska skolritningar kommer du att utföra huvudinskriften i form av en rektangel med sidor på 22X145 mm (Fig. 19, a). Ett exempel på det färdiga rubrikblocket visas i figur 19, b.

Ris. 19. Huvudinskriften på träningsritningen

Produktionsritningar, utförda på A4-ark, placeras endast vertikalt, och huvudinskriften på dem är endast längs kortsidan. I ritningar av andra format kan titelblocket placeras längs både lång- och kortsidan.

Som ett undantag, på A4 träningsritningar, är huvudinskriften tillåten att placeras både längs med arkets långa och korta sida.

Innan ritningen påbörjas appliceras arket på ritbordet. För att göra detta, fäst den med en knapp, till exempel i det övre vänstra hörnet. Sedan placeras en T-ruta på brädet och arkets övre kant placeras parallellt med dess kant, som visas i figur 20. Tryck på ett pappersark på brädet, fäst det med knappar, först i det nedre högra hörnet , och sedan i de andra hörnen.

Ris. 20. Förbereda arket för arbete

Ramen och kolumnerna på huvudinskriptionen är gjorda med en solid tjock linje.

Vad är måtten på ett A4-ark? På vilket avstånd från den yttre ramen ska ritramslinjerna dras? Var är titelblocket placerat på ritningen? Namnge dess dimensioner. Betrakta figur 19 och lista vilken information som anges i den.

2.3. Rader. När du gör ritningar används linjer av olika tjocklekar och stilar. Var och en av dem har sitt eget syfte.

Ris. 21. Rita linjer

Figur 21 visar en bild av en del som kallas en rulle. Som du kan se innehåller detaljritningen olika linjer. För att bilden ska vara tydlig för alla, fastställer den statliga standarden stilen på linjer och indikerar deras huvudsakliga syfte för alla ritningar av industri och konstruktion. I lektionerna av tekniskt arbete och servicearbete har du redan använt olika linjer. Låt oss komma ihåg dem.

Sammanfattningsvis bör det noteras att tjockleken på linjer av samma typ bör vara densamma för alla bilder i en given ritning.

Information om linjerna i ritningen ges på det första flygbladet.

Vad är syftet med en solid tjock stamledning?
Vad är en streckad linje? Var används den? Vad är tjockleken på denna linje?
Var används en streckprickad tunn linje i en ritning? Vad är dess tjocklek?
I vilka fall används en heldragen tunn linje i en ritning? Hur tjock ska den vara?
Vilken linje visar viklinjen på skanningen?

I figur 23 ser du en bild av delen. Olika linjer är markerade på den med siffrorna 1,2, etc. Gör en tabell i din arbetsbok enligt detta exempel och fyll i den.

Ris. 23. Uppgift för övningar

Grafiskt verk nr 1

Förbered ett A4-ark med ritpapper. Rita ramen och kolumnerna i rubrikblocket enligt måtten som anges i figur 19. Rita olika linjer, som visas i figur 24. Du kan också välja ett annat arrangemang av linjegrupper på arket.

Ris. 24. Uppgift för grafiskt arbete nr 1

Huvudinskriften kan placeras både längs med arkets korta och långa sida.

2.4. Rita teckensnitt. Storlekar på bokstäver och siffror på ritningstypsnittet. Alla inskriptioner på ritningarna ska göras med ritningstypsnitt (Fig. 25). Stilen på bokstäverna och siffrorna för ritningsteckensnittet fastställs av standarden. Standarden definierar höjden och bredden på bokstäver och siffror, tjockleken på strecklinjer, avståndet mellan bokstäver, ord och linjer.

Ris. 25. Inskrifter på ritningar

Ett exempel på att bygga en av bokstäverna i hjälprutnätet visas i figur 26.

Ris. 26. Ett exempel på att bygga en bokstav

Typsnittet kan vara både lutande (ca 75°) och icke-lutande.

Standarden specificerar följande teckenstorlekar: 1.8 (rekommenderas inte, men tillåtet); 2,5; 3,5; 5; 7; tio; fjorton; 20; 28; 40. Teckensnittets storlek (h) tas som det värde som bestäms av höjden på versaler (versaler) i millimeter. Bokstavens höjd mäts vinkelrätt mot linjens bas. De nedre elementen i bokstäverna D, C, U och det övre elementet i bokstaven Y utförs på grund av mellanrummen mellan linjerna.

Tjockleken (d) på teckensnittslinjen bestäms beroende på teckensnittets höjd. Det är lika med 0,1h;. Bredden (g) på bokstaven är vald till 0,6h eller 6d. Bredden på bokstäverna A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu är 1 eller 2d mer än detta värde (inklusive de nedre och övre elementen), och bredden på bokstäverna Г, 3, С är mindre än d.

Höjden på de små bokstäverna matchar ungefär höjden på nästa mindre teckenstorlek. Således är höjden på gemener i storlek 10 7, storlek 7 är 5 och så vidare. Bredden på de flesta gemener är 5d. Bredden på bokstäverna a, m, c, b är 6d, bredden på bokstäverna w, t, f, w, u, s, u är 7d och bokstäverna h, c är 4d.

Avståndet mellan bokstäver och siffror i ord tas lika med 0,2h eller 2d, mellan ord och siffror -0,6h eller 6d. Avståndet mellan linjernas nedre linjer är lika med 1,7h eller 17d.

Standarden fastställer också en annan typ av typsnitt - typ A, smalare än vad som nyss ansetts.

Höjden på bokstäver och siffror i blyertsteckningar måste vara minst 3,5 mm.

Konturen av det latinska alfabetet enligt GOST visas i figur 27.

Ris. 27. Latinsk skrift

Hur man skriver i kursivt teckensnitt. Det är nödvändigt att rita ritningar med inskriptioner noggrant. Otydligt gjorda inskriptioner eller slarvigt applicerade figurer av olika nummer kan missförstås när man läser ritningen.

För att lära sig att skriva vackert i ett rittypsnitt, ritas först ett rutnät för varje bokstav (bild 28). Efter att ha bemästrat färdigheterna att skriva bokstäver och siffror kan du bara rita de övre och nedre linjerna på raden.

Ris. 28. Exempel på inskriptioner i rittypsnitt

Bokstävernas konturer är skisserade med tunna linjer. Efter att ha sett till att bokstäverna är rätt skrivna, ringa in dem med en mjuk penna.

För bokstäverna G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W kan endast två hjälplinjer dras på ett avstånd som är lika med deras höjd A.

För bokstäverna B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Mellan två horisontella linjer bör ytterligare en läggas till i mitten, men med vilken deras mittelement presterar. Och för bokstäverna 3, O, F, Yu ritas fyra linjer, där mittlinjerna indikerar filéernas gränser.

För att snabbt göra inskriptioner i ett rittypsnitt används ibland olika stenciler. Du kommer att fylla i huvudinskriptionen i teckensnitt 3.5, namnet på ritningen i teckensnitt 7 eller 5.

Vad är teckenstorleken?
Vad är bredden på de stora bokstäverna?
Vad är höjden på små bokstäver i storlek 14? Vad är deras bredd?

Fyll i några inskriptioner i arbetsboken för lärarens uppgift. Du kan till exempel skriva ditt efternamn, förnamn, hemadress.
Fyll i huvudinskriptionen på arket med grafiskt arbete nr 1 med följande text: ritat (efternamn), kryssat (lärarens namn), skola, klass, ritning nr 1, verkets namn "Linjer" .

2.5. Hur man mäter. För att bestämma storleken på den avbildade produkten eller någon del av den, appliceras dimensioner på ritningen. Dimensioner är indelade i linjära och vinkelformade. Linjära dimensioner kännetecknar längden, bredden, tjockleken, höjden, diametern eller radien för den uppmätta delen av produkten. Vinkeldimensionen kännetecknar vinkelns storlek.

De linjära måtten på ritningarna anges i millimeter, men måttenhetens beteckning tillämpas inte. Vinkelmått anges i grader, minuter och sekunder med beteckningen på måttenheten.

Det totala antalet dimensioner på ritningen ska vara det minsta, men tillräckligt för tillverkning och kontroll av produkten.

Reglerna för dimensionering fastställs av standarden. Några av dem känner du redan till. Låt oss påminna dem.

1. Mått i ritningarna anges med måttnummer och måttlinjer. För att göra detta, rita först förlängningslinjer vinkelrätt mot segmentet, vars storlek anges (fig. 29, a). Sedan, på ett avstånd av minst 10 mm från delens kontur, ritas en måttlinje parallell med den. Måttlinjen begränsas på båda sidor av pilar. Vad som ska vara pilen visas i figur 29, b. Förlängningslinjerna sträcker sig bortom ändarna av pilarna på dimensionslinjen med 1...5 mm. Förlängnings- och måttlinjer är ritade med en heldragen tunn linje. Ovanför måttlinjen, närmare dess mitt, tillämpas ett dimensionsnummer.

Ris. 29. Rita linjära mått

2. Om det finns flera dimensionslinjer parallella med varandra i ritningen, så appliceras en mindre storlek närmare bilden. Så, i figur 29, appliceras först storlek 5, och sedan 26, så att förlängnings- och dimensionslinjerna på ritningen inte skär varandra. Avståndet mellan parallella måttlinjer måste vara minst 7 mm.

3. För att ange diametern appliceras ett speciellt tecken framför dimensionsnumret - en cirkel överkorsad med en linje (bild 30). Om dimensionsnumret inte passar in i cirkeln tas det ut ur cirkeln, som visas i figur 30, c och d. Detsamma görs när du applicerar storleken på ett rakt segment (se figur 29, c).

Ris. 30. Applicera storleken på cirklarna

4. För att beteckna radien skrivs en latinsk stor bokstav R framför dimensionsnumret (Fig. 31, a). Måttlinjen för att indikera radien ritas som regel från bågens mitt och slutar med en pil på ena sidan, vilande på cirkelbågens punkt.

Ris. 31. Dimensionering av bågar och vinkel

5. När du anger storleken på hörnet ritas dimensionslinjen i form av en cirkelbåge med mitten i hörnets spets (Fig. 31, b).

6. Före dimensionsnumret som anger sidan av det kvadratiska elementet, appliceras ett "fyrkantigt" tecken (bild 32). I det här fallet är höjden på tecknet lika med höjden på siffrorna.

Ris. 32. Rita storleken på kvadraten

7. Om dimensionslinjen är placerad vertikalt eller snett, är dimensionsnumren anordnade som visas i figur 29, c; trettio; 31.

8. Om delen har flera identiska element, rekommenderas det att sätta storleken på endast en av dem på ritningen, vilket anger kvantiteten. Till exempel posten på ritningen "3 hål. 0 10" betyder att delen har tre identiska hål med en diameter på 10 mm.

9. När plana delar avbildas i ett utsprång, anges delens tjocklek, som visas i figur 29, c. Observera att framför dimensionsnumret som anger delens tjocklek finns en liten latinsk bokstav 5.

10. Det är tillåtet att ange delens längd på liknande sätt (bild 33), men i det här fallet skriver de en latinsk bokstav före storleksnumret l.

Ris. 33. Rita storleken på delens längd

I vilka enheter uttrycks linjära dimensioner på tekniska ritningar?
Hur tjocka ska förlängnings- och dimensionslinjer vara?
Vilket avstånd finns kvar mellan bildens kontur och dimensionslinjerna? mellan dimensionslinjer?
Hur appliceras dimensionssiffror på lutande dimensionslinjer?
Vilka tecken och bokstäver används före storleksnumret när man anger storleken på diametrar och radier?

Ris. 34. Uppgift för övningar

Rita om i en arbetsbok, bibehåll proportionerna, bilden av delen som ges i figur 34, öka den med 2 gånger. Applicera de nödvändiga måtten, ange delens tjocklek (den är 4 mm).
Rita cirklar i arbetsboken med diametrar på 40, 30, 20 och 10 mm. Ange deras mått. Rita cirkelbågar med radier på 40, 30, 20 och 10 mm och dimension.

2.6. Vågar. I praktiken är det nödvändigt att göra bilder av mycket stora delar, till exempel delar av ett flygplan, ett fartyg, en bil och mycket små - delar av en klockmekanism, vissa instrument etc. Bilder av stora delar kanske inte passar på ark av standardformat. Små detaljer som knappt är synliga för blotta ögat kan inte ritas i full storlek med de tillgängliga ritverktygen. Därför, när man ritar stora delar, reduceras deras bild, och små ökar jämfört med de faktiska dimensionerna.

Skala är förhållandet mellan de linjära dimensionerna av bilden av ett objekt och det faktiska. Skalan på bilderna och deras beteckning i ritningarna sätter standarden.

Reduktionsskala-1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 osv.
Naturlig storlek-1:1.
Förstoringsskala-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 osv.

Den mest önskvärda skalan är 1:1. I det här fallet behöver du inte räkna om måtten när du renderar bilden.

Skalor skrivs enligt följande: M1:1; Ml:2; M5:1 etc. Om skalan är angiven på ritningen i huvudinskriften speciellt utformad för detta, så skrivs inte bokstaven M före skalbeteckningen.

Man bör komma ihåg att, oavsett vilken skala bilden är gjord, appliceras dimensionerna i ritningen på de faktiska, det vill säga de som delen ska ha i natura (Fig. 35).

Vinkelmåtten ändras inte när bilden förminskas eller förstoras.

Vad är skalan till för?
Vad kallas skala?
Vilka ökningsskalor är kända för dig, fastställda av standarden? Vilken reduktionsskala känner du till?
Vad betyder posterna: М1:5; Ml:1; M10:1?

Ris. 35. Dragpackning, tillverkad i olika skalor

Grafiskt verk nr 2
Rita "platt del"

Gör ritningar av "Gasket"-delarna enligt de befintliga halvorna av bilderna åtskilda av symmetriaxeln (Fig. 36). Applicera mått, ange delens tjocklek (5 mm).

Gör jobbet på ett A4-ark. Bildskala 2:1.

Instruktioner för arbetet. Figur 36 visar endast hälften av delbilden. Du måste föreställa dig hur delen kommer att se ut i sin helhet, med tanke på symmetrin, skissa dess bild på ett separat ark. Sedan bör du fortsätta till utförandet av ritningen.

En ram ritas på ett A4-ark och utrymme avsätts för huvudinskriptionen (22X145 mm). Mitten av ritningens arbetsfält bestäms och bilden byggs från den.

Först ritas symmetriaxlar, en rektangel byggs med tunna linjer, motsvarande delens allmänna form. Därefter markeras bilder av rektangulära delar av delen.

Ris. 36. Uppgifter för grafiskt arbete nr 2

Efter att ha bestämt positionen för cirkelns centra och halvcirkeln, utförs de. Applicera dimensionerna på elementen och övergripande, det vill säga den största i längd och höjd, måtten på delen, indikerar dess tjocklek.

Skissera ritningen med linjer som fastställts av standarden: först - cirklar, sedan - horisontella och vertikala linjer. Fyll i huvudinskriften och kontrollera ritningen.

a) Bygg en axonometrisk projektion av en av detaljerna på lärarens instruktioner (fig. 98). På den axonometriska projektionen, applicera bilderna av punkterna A, B och C; märka dem. b) Svara på frågorna:

Ris. 98. Uppgifter för grafiskt arbete nr 4

Vilka typer av delar visas på ritningen?
Kombinationen av vilka geometriska kroppar bildade varje detalj?
Finns det hål i delen? Om så är fallet, vad är hålets geometri?
Hitta på var och en av vyerna alla plana ytor vinkelräta mot fronten och sedan mot de horisontella projektionsplanen.

Enligt en visuell representation av detaljerna (fig. 99), rita en ritning i det erforderliga antalet vyer. Applicera på alla vyer och markera punkterna A, B och C.

Ris. 99. Uppgifter för grafiskt arbete nr 4

§ 13. Förfarandet för att konstruera bilder i ritningarna

13.1. En metod för att konstruera bilder baserat på analys av ett föremåls form. Som du redan vet kan de flesta objekt representeras som en kombination av geometriska kroppar. Utredaren, för att kunna läsa och utföra ritningarna måste du veta. hur dessa geometriska kroppar avbildas.

Nu när du vet hur sådana geometriska kroppar avbildas i ritningen, och har lärt dig hur hörn, kanter och ytor projiceras, blir det lättare för dig att läsa ritningarna av objekt.

Figur 100 visar en del av maskinen - en motvikt. Låt oss analysera dess form. Vilka geometriska kroppar som du känner till kan delas in i? För att svara på denna fråga, låt oss komma ihåg de karakteristiska egenskaperna som finns i bilderna av dessa geometriska kroppar.

Ris. 100. Delprojektioner

I figur 101, a. en av dem är markerad i blått. Vilken geometrisk kropp har sådana projektioner?

Projektioner i form av rektanglar är karakteristiska för en parallellepiped. Tre projektioner och en visuell bild av parallellepipeden, markerad i figur 101, a i blått, ges i figur 101, b.

I figur 101 är en annan geometrisk kropp villkorligt markerad i grått. Vilken geometrisk kropp har sådana projektioner?

Ris. 101. Delformanalys

Du har mött sådana projektioner när du överväger bilder av ett triangulärt prisma. Tre projektioner och en visuell bild av prismat, markerade i grått i figur 101, c, ges i figur 101, d. Motvikten består således av en rektangulär parallellepiped och ett triangulärt prisma.

Men en del har tagits bort från parallellepipeden, vars yta i figur 101, e är villkorligt markerad i blått. Vilken geometrisk kropp har sådana projektioner?

Med projektioner i form av en cirkel och två rektanglar möttes man när man övervägde bilder av en cylinder. Därför innehåller motvikten ett cylinderformat hål, tre utsprång och en visuell representation av vilka ges i figur 101. e.

Analys av formen på ett föremål är nödvändig inte bara när man läser, utan också när man gör ritningar. Så, efter att ha bestämt formen för vilka geometriska kroppar delarna av motvikten som visas i figur 100 har, är det möjligt att fastställa en lämplig sekvens för att konstruera dess ritning.

Till exempel är en ritning av en motvikt byggd så här:

på alla typer dras en parallellepiped, som är basen för motvikten;
ett triangulärt prisma läggs till parallellepipeden;
rita ett element i form av en cylinder. I den övre och vänstra vyn visas den med streckade linjer, eftersom hålet är osynligt.

Rita en detalj som kallas en hylsa enligt beskrivningen. Den består av en stympad kon och ett regelbundet fyrkantigt prisma. Den totala längden på delen är 60 mm. Diametern på en bas av konen är 30 mm, den andra är 50 mm. Prismat är fäst vid den större basen av konen, som är placerad i mitten av dess bas som mäter 50X50 mm. Prismats höjd är 10 mm. Ett genomgående cylindriskt hål med en diameter på 20 mm borrades längs bussningens axel.

13.2. Sekvensen av byggnadsvyer på detaljritningen. Betrakta ett exempel på att konstruera vyer av en del - ett stöd (Fig. 102).

Ris. 102. Visuell representation av stödet

Innan du fortsätter med konstruktionen av bilder är det nödvändigt att tydligt föreställa sig den allmänna initiala geometriska formen av delen (oavsett om det kommer att vara en kub, en cylinder, en parallellepiped eller andra). Detta formulär måste man ha i åtanke när man konstruerar vyer.

Den allmänna formen på föremålet som visas i figur 102 är en rektangulär parallellepiped. Den har rektangulära utskärningar och en utskärning i form av ett triangulärt prisma. Låt oss börja skildra delen med dess allmänna form - en parallellepiped (Fig. 103, a).

Ris. 103. Sekvensen för att konstruera vyer av delen

Genom att projicera parallellepipeden på planen V, H, W får vi rektanglar på alla tre projektionsplanen. På det främre projektionsplanet kommer delens höjd och längd, det vill säga dimensionerna 30 och 34, att reflekteras. På det horisontella projektionsplanet kommer delens bredd och längd, d.v.s. dimensionerna 26 och 34. På profilplanet , bredden och höjden, i. 26 och 30.

Varje detaljmått visas utan förvrängning två gånger: höjd - på front- och profilplanen, längd - på front- och horisontalplanen, bredd - på horisontal- och profilprojektionsplanen. Du kan dock inte tillämpa samma dimension två gånger i en ritning.

Alla konstruktioner kommer att göras först med tunna linjer. Eftersom huvudvyn och toppvyn är symmetriska är de markerade med symmetriaxlar.

Nu kommer vi att visa utskärningar på parallellepipedens projektioner (Fig. 103, b). Det är mer ändamålsenligt att visa dem först på huvudvyn. För att göra detta, avsätt 12 mm till vänster och höger om symmetriaxeln och rita vertikala linjer genom de erhållna punkterna. Rita sedan segment av horisontella linjer på ett avstånd av 14 mm från delens övre kant.

Låt oss bygga projektioner av dessa utskärningar på andra vyer. Detta kan göras med hjälp av kommunikationslinjer. Efter det, i topp- och vänstervyerna, måste du visa segmenten som begränsar utskärningarnas projektioner.

Avslutningsvis är bilderna skisserade med linjer som fastställts av standarden, och dimensioner tillämpas (Fig. 103, c).

Nämn sekvensen av åtgärder som utgör processen att konstruera typer av ett objekt.
Vad är syftet med projektiva kommunikationslinjer?

13.3. Konstruktion av utskärningar på geometriska kroppar. Figur 104 visar bilder av geometriska kroppar, vars form är komplicerad av olika typer av utskärningar.

Ris. 104. Geometriska kroppar som innehåller utskärningar

Detaljer om denna form är utbredda inom tekniken. För att rita eller läsa deras ritning måste man föreställa sig formen på arbetsstycket från vilket delen erhålls, och formen på utskärningen. Tänk på exempel.

Exempel 1. Figur 105 visar en ritning av packningen. Vilken form har den borttagna delen? Vilken form hade pjäsen?

Ris. 105. Analys av packningsform

Efter att ha analyserat ritningen av packningen kan vi dra slutsatsen att den erhölls som ett resultat av att den fjärde delen av cylindern avlägsnades från en rektangulär parallellepiped (ämne).

Exempel 2. Figur 106, a är en ritning av en plugg. Vilken är formen för dess beredning? Vad resulterade i formen på delen?

Ris. 106. Byggprojektioner av en del med ett snitt

Efter att ha analyserat ritningen kan vi dra slutsatsen att delen är gjord av ett cylindriskt ämne. En skåra är gjord i den, vars form framgår av figur 106, b.

Och hur bygger man en utskärningsprojektion till vänster?

Först ritas en rektangel - en vy av cylindern till vänster, som är den ursprungliga formen på delen. Bygg sedan projektionen av utskärningen. Dess dimensioner är kända, därför kan punkterna a", b" och a, b, som definierar utsprången för skåran, betraktas som givna.

Konstruktionen av profilprojektionerna a", b" av dessa punkter visas med kommunikationslinjer med pilar (fig. 106, c).

Efter att ha ställt in formen på utskärningen är det lätt att bestämma vilka linjer i vyn till vänster som ska markeras med solida tjocka huvudlinjer, vilka med streckade linjer och vilka som ska raderas helt och hållet.

Titta på bilderna i figur 107 och bestäm vilken form av delarna som tas bort från ämnena för att få detaljer. Gör tekniska ritningar av dessa delar.

Ris. 107. Uppgifter för övningar

Bygg de saknade projektionerna av punkter, linjer och utskärningar som läraren gav i ritningarna du gjorde tidigare.

13.4. Konstruktion av den tredje vyn. Ibland måste du utföra uppgifter där du behöver bygga en tredje enligt de två tillgängliga typerna.

I figur 108 ser du en bild av en stapel med en utskärning. Två vyer ges: front och topp. Det krävs att man bygger en vy till vänster. För att göra detta måste du först föreställa dig formen på den avbildade delen.

Ris. 108. Ritning av en stång med utskärning

Genom att jämföra vyerna på ritningen drar vi slutsatsen att stången har formen av en parallellepiped med en storlek på 10x35x20 mm. En rektangulär utskärning är gjord i parallellepipeden, dess storlek är 12x12x10 mm.

Vyn till vänster är som bekant placerad på samma höjd som huvudvyn till höger om den. Vi ritar en horisontell linje i nivå med den nedre basen av parallellepipeden och den andra på nivån för den övre basen (fig. 109, a). Dessa linjer begränsar höjden på vyn till vänster. Rita en vertikal linje var som helst mellan dem. Det kommer att vara en projektion av stångens baksida på profilprojektionsplanet. Från det till höger lägger vi åt sidan ett segment som är lika med 20 mm, det vill säga vi begränsar stångens bredd och ritar en annan vertikal linje - framsidans projektion (Fig. 109, b).

Ris. 109. Konstruktion av den tredje projektionen

Låt oss nu visa en utskärning i delen i den vänstra vyn. För att göra detta, lägg åt sidan till vänster om den högra vertikala linjen, vilket är projektionen av stångens framsida, ett segment på 12 mm och rita en annan vertikal linje (Fig. 109, c). Efter det tar vi bort alla hjälpkonstruktionslinjer och skisserar ritningen (fig. 109, d).

Den tredje projektionen kan byggas på basis av analysen av objektets geometriska form. Låt oss se hur det går till. I figur 110 ges två projektioner av delen. Vi måste bygga en tredje.

Ris. 110. Bygga en tredje projektion från två data

Att döma av dessa projektioner är delen sammansatt av ett sexkantigt prisma, en parallellepiped och en cylinder. Genom att mentalt kombinera dem till en enda helhet, föreställ dig formen på delen (Fig. 110, c).

Vi ritar en extra rät linje på ritningen i en vinkel på 45 ° och fortsätter till konstruktionen av den tredje projektionen. Du vet hur de tredje projektionerna av ett hexagonalt prisma, en parallellepiped och en cylinder ser ut. Vi ritar successivt den tredje projektionen av var och en av dessa kroppar, med hjälp av kommunikationslinjer och symmetriaxlar (Fig. 110, b).

Observera att det i många fall inte är nödvändigt att bygga en tredje projektion på ritningen, eftersom det rationella utförandet av bilder innebär konstruktion av endast det nödvändiga (minsta) antalet vyer som är tillräckligt för att identifiera objektets form. I det här fallet är konstruktionen av den tredje projektionen av objektet bara en pedagogisk uppgift.

Du har blivit bekant med olika sätt att konstruera den tredje projektionen av ett objekt. Hur skiljer de sig från varandra?
Vad är syftet med den konstanta linjen? Hur genomförs det?

I detaljritningen (fig. 111, a) är den vänstra vyn inte ritad - den visar inte bilder av en halvcirkelformad utskärning och ett rektangulärt hål. På lärarens instruktioner, rita eller överför ritningen till kalkerpapper och komplettera den med de linjer som saknas. Vilken typ av linjer (heldragna eller streckade) använder du för detta ändamål? Rita de saknade linjerna även i figur 111, b, c, d.

Ris. 111. Uppgifter för att rita saknade linjer

Rita om eller överför till kalkerpapper data i figur 112 av projektionen och bygg profilprojektioner av detaljerna.

Ris. 112. Uppgifter för övningar

Rita om eller överför till kalkerpapper de projektioner som läraren angett för dig i figur 113 eller 114. Bygg de saknade projektionerna i stället för frågetecknen. Gör tekniska ritningar av detaljerna.

Ris. 113. Uppgifter för övningar

Ris. 114. Uppgifter för övningar

Arbetsbok

Introduktion till ämnet teckning

Historien om uppkomsten av grafiska metoder för bilder och ritning

Ritningar i Ryssland gjordes av "lådor", ett omnämnande av vilka finns i "Pushkar-ordern" av Ivan IV.

Andra bilder - ritningar, var en vy av strukturen "från ett fågelperspektiv"

I slutet av 1100-talet i Ryssland introduceras storskaliga bilder och mått anbringas. På 1700-talet gjorde ryska ritare och tsar Peter I själv ritningar med metoden rektangulära projektioner (grundaren av metoden är den franske matematikern och ingenjören Gaspard Monge). På order av Peter I infördes teckningsundervisningen i alla tekniska läroanstalter.

Hela historien om ritningens utveckling är oupplösligt förbunden med tekniska framsteg. För närvarande har ritningen blivit huvuddokumentet för affärskommunikation inom vetenskap, teknik, produktion, design och konstruktion.

Det är omöjligt att skapa och kontrollera en maskinritning utan att känna till grunderna i det grafiska språket. Vem du kommer att träffa när du studerar ämnet "Teckning"

Variationer av grafiska bilder

Träning: signera namnen på bilderna.

Konceptet med GOST. Format. Ram. Rita linjer.

Övning 1

Grafiskt arbete nr 1

"Format. Ram. Rita linjer»

Arbetsexempel

Provuppgifter för grafiskt arbete nr 1

Alternativ nummer 1.

1. Vilken beteckning enligt GOST har formatet 210x297:

a) Al; b) A2; c) A4?

2. Vad är tjockleken på den streckade linjen om den heldragna tjocka huvudlinjen på ritningen är 0,8 mm:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Alternativ nummer 2.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

1. Var finns huvudinskriptionen på ritningen:

a) i det nedre vänstra hörnet; b) i det nedre högra hörnet; c) i det övre högra hörnet?

2. Hur mycket ska de axiella linjerna och mittlinjerna sticka ut utanför bildkonturen:

a) 3…5 mm; b) 5...10 mm4 c) 10...15 mm?

Alternativ nummer 3.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

1. Vilket arrangemang av A4-formatet är tillåtet av GOST:

A) vertikal b) horisontell; c) vertikalt och horisontellt?

2. . Vad är tjockleken på en heldragen tunn linje om den heldragna tjocka huvudlinjen på ritningen är 1 mm:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Alternativ nummer 4.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

1. På vilket avstånd från arkets kanter är ritramen ritad:

a) vänster, topp, höger och botten - 5 mm vardera; b) vänster, topp och botten - 10 mm vardera, höger - 25 mm; c) vänster - 20 mm, topp, höger och botten - 5 mm vardera?

2. Vilken typ av linje är axiella och centrumlinjer på ritningarna:

a) en solid tunn linje; b) streckad linje; c) streckad linje?

Alternativ nummer 5.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

1. Vilka är måtten enligt GOST i A4-format:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Beroende på vilken linje linjetjockleken på ritningen väljs:

a) streckad linje; b) en solid tunn linje; c) en solid huvudlinje?

Teckensnitt (GOST 2304-81)

Teckensnittstyper:

Teckenstorlekar:

Praktiska uppgifter:

Beräkningar av parametrar för ritteckensnitt

Testuppgifter

Alternativ nummer 1.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

Vilket värde tas för teckenstorleken:

a) höjden på en liten bokstav; b) höjden på den stora bokstaven; c) höjden på avstånden mellan linjerna?

Alternativ nummer 2.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

Vad är höjden på den stora bokstaven i rift #5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Alternativ nummer 3.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

Vad är höjden på små bokstäver med utskjutande element c, e, b, r, f:

a) höjden på den stora bokstaven; b) höjden på den gemena bokstaven; c) större än höjden på en stor bokstav?

Alternativ nummer 4.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

Är det skillnad på stora och små bokstäver? A, E, T, G, I:

a) är olika b) skiljer sig inte åt; c) skiljer sig i stavningen av enskilda element?

Alternativ nummer 5.

Välj och stryk under de korrekta svaren på frågorna.

Vad motsvarar höjden på figurerna i ritteckensnittet:

a) höjden på en liten bokstav; b) höjden på den stora bokstaven; c) halva höjden av en stor bokstav?

Grafiskt verk nr 2

"Ritning av en platt del"

Kort - uppgifter

1 alternativ

Alternativ 2

3 alternativ

4 alternativ

Geometriska konstruktioner

Uppdelning av en cirkel i 5 och 10 delar

Dela en cirkel i 4 och 8 delar

Uppdelning av en cirkel i 3, 6 och 12 delar

Dela upp ett segment i 9 delar

Fixa materialet

Praktiskt arbete:

Bygg en tredje enligt typerna. Skala 1:1

Alternativ nummer 1

Alternativ nummer 2

Alternativ nummer 3

Alternativ nummer 4

Fixa materialet

Skriv dina svar i din arbetsbok:

Alternativ nummer 1

Alternativ nummer 2

Praktiskt arbete nr 3

"Modellering genom att rita".

Instruktioner för arbetet

För att göra en modell av kartong, klipp först ut den. Bestäm måtten på arbetsstycket enligt bilden av delen (Fig. 58). Markera (kontur) utskärningar. Klipp dem längs med konturerna. Ta bort de utskurna delarna och böj modellen enligt ritningen. För att förhindra att kartongen rätas ut efter böjning, dra ett streck på utsidan av böjen med något vasst föremål.

Tråd för modellering måste användas mjuk, av godtycklig längd (10 - 20 mm).

Fixa materialet

Alternativ #1 Alternativ #2

Fixa materialet

Rita en delritning i 3 vyer i arbetsboken. Tillämpa mått.

Alternativ #3 Alternativ #4

Fixa materialet

Kortarbete

Fixa materialet

Använd färgpennor för att slutföra uppgiften på kortet.

Belopp (uppbyggnad)

klippning

Förstärkningsuppgift

Oval -

Algoritm för att konstruera en oval

1. Låt oss bygga en isometrisk projektion av en kvadrat - en romb ABCD

2. Beteckna cirkelns skärningspunkter med kvadraten 1 2 3 4

3. Rita en rak linje från toppen av romben (D) till punkt 4 (3). Vi får segmentet D4, som kommer att vara lika med radien på bågen R.

4. Låt oss rita en båge som förbinder punkterna 3 och 4.

5. I skärningspunkten mellan segmentet B2 och AC får vi punkten O1.

I skärningspunkten mellan segmentet D4 och AC får vi punkten O2.

6. Från de erhållna centra O1 och O2 ritar vi bågar R1, som kommer att ansluta punkterna 2 och 3, 4 och 1.

Fixa materialet

Utför en teknisk ritning av delen, vars två vyer ges i fig. 62

Grafiskt arbete nr 9

Detaljskiss och teknisk ritning

1. Vad kallas skiss?

Fixa materialet

Uppgifter för övningar

Praktiskt arbete nr 7

"Läser ritningar"

Grafisk diktering

"Ritning och teknisk ritning av delen enligt den muntliga beskrivningen"

Alternativ nummer 1

Ramär en kombination av två parallellepipeder, varav den mindre är placerad med en stor bas i mitten av den övre basen av den andra parallellepipeden. Ett genomgående hål passerar vertikalt genom mitten av parallellepipederna.

Den totala höjden på delen är 30 mm.

Höjden på den nedre parallellepipeden är 10 mm, längden är 70 mm och bredden är 50 mm.

Den andra parallellepipeden är 50 mm lång och 40 mm bred.

Diametern på hålets nedre steg är 35 mm, höjden är 10 mm; diametern på det andra steget är 20 mm.

Notera:

Alternativ nummer 2

Stödär en rektangulär parallellepiped, på vars vänstra (minsta) sida är fäst en halvcylinder, som har en gemensam nedre bas med parallellepipeden. I mitten av den övre (största) sidan av parallellepipeden, längs dess långsida, finns ett prismatiskt spår. Vid basen av delen finns ett genomgående hål med prismatisk form. Dess axel sammanfaller i toppvyn med spårets axel.

Höjden på parallellepipeden är 30 mm, längden är 65 mm och bredden är 40 mm.

Halvcylinderhöjd 15 mm, bas R 20 mm.

Bredden på det prismatiska spåret är 20 mm, djupet är 15 mm.

Hålbredd 10 mm, längd 60 mm. Det finns ett hål på ett avstånd av 15 mm från höger sida av stödet.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 3

Ramär en kombination av ett fyrkantigt prisma och en stympad kon, som står med en stor bas i mitten av prismats övre bas. Ett genomgående hål passerar längs konens axel.

Den totala höjden på delen är 65 mm.

Prismats höjd är 15 mm, storleken på basens sidor är 70x70 mm.

Konhöjd 50 mm, bottenbotten Ǿ 50 mm, övre basen Ǿ 30 mm.

Diametern på den nedre delen av hålet är 25 mm, höjden är 40 mm.

Diametern på den övre delen av hålet är 15 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 4

Ärmär en kombination av två cylindrar med ett steglöst genomgående hål som löper längs delens axel.

Den totala höjden på delen är 60 mm.

Höjd på undre cylinder 15 mm, bas Ǿ 70 mm.

Andra cylinderbotten Ǿ 45 mm.

Nedre hål Ǿ 50 mm, höjd 8 mm.

Övre del av hål Ǿ 30 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 5

Basär en parallellepiped. I mitten av den övre (största) sidan av parallellepipeden, längs dess långsida, finns ett prismatiskt spår. Det finns två genomgående cylindriska hål i spåret. Hålens mittpunkter är åtskilda från delens ändar på ett avstånd av 25 mm.

Höjden på parallellepipeden är 30 mm, längden är 100 mm och bredden är 50 mm.

Spårdjup 15 mm, bredd 30 mm.

Håldiametrar 20 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 6

Ram Det är en kub, längs vars vertikala axel det finns ett genomgående hål: halvkonisk i toppen och sedan förvandlas till en stegvis cylindrisk.

Kubkant 60 mm.

Halvkoniskt håldjup 35 mm, övre bas Ǿ 40 mm, bottenbotten Ǿ 20 mm.

Höjden på hålets nedre steg är 20 mm, basen är Ǿ 50 mm. Diametern på mitten av hålet är 20 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 7

Stödär en kombination av en parallellepiped och en stympad kon. Den stora basen av konen är placerad i mitten av den övre basen av parallellepipeden. Två prismatiska utskärningar löper längs mitten av de mindre sidoytorna på parallellepipeden. Ett cylindriskt genomgående hål Ǿ 15 mm borrades längs konens axel.

Den totala höjden på delen är 60 mm.

Höjden på parallellepipeden är 15 mm, längden är 90 mm och bredden är 55 mm.

Konbasens diametrar är 40 mm (nedre) och 30 mm (övre).

Längden på den prismatiska utskärningen är 20 mm, bredden är 10 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 8

Ramär en ihålig rektangulär parallellepiped. I mitten av den övre och nedre basen av väskan finns två koniska klackar. Ett cylindriskt genomgående hål Ǿ 10 mm passerar genom tidvattnets centrum.

Den totala höjden på delen är 59 mm.

Höjden på parallellepipeden är 45 mm, längden är 90 mm och bredden är 40 mm. Tjockleken på parallellepipedens väggar är 10 mm.

Konhöjd 7 mm, bas Ǿ 30 mm och Ǿ 20 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Alternativ nummer 9

Stödär en kombination av två cylindrar med en gemensam axel. Ett genomgående hål löper längs axeln: ovanpå en prismatisk form med en fyrkantig bas, och sedan en cylindrisk form.

Den totala höjden på delen är 50 mm.

Höjd på undre cylinder 10 mm, bas Ǿ 70 mm. Den andra cylinderns basdiameter är 30 mm.

Höjden på det cylindriska hålet är 25 mm, basen är Ǿ 24 mm.

Prismahålets bassida är 10 mm.

Notera: när du tillämpar dimensioner, beakta delen som helhet.

Testa

Grafiskt arbete nr 11

"Ritning och visuell representation av delen"

Enligt den axonometriska projektionen, bygg en ritning av delen i det antal vyer som krävs i en skala av 1:1. Tillämpa mått.

Grafiskt arbete nr 10

"Delskiss med konstruktionselement"

Gör en ritning av delen som har delarna borttagna enligt markeringen. Projektionsriktningen för att bygga huvudvyn indikeras med en pil.

Grafiskt arbete nr 8

"Ritning av en del med omvandlingen av dess form"

Allmänt koncept om formomvandling. Länka en ritning till en markering

Grafiskt arbete

Göra en ritning av ett objekt i tre vyer med transformation av dess form (genom att ta bort en del av objektet)

Rita en teknisk ritning av delen genom att göra skåror av samma form och storlek på samma plats istället för utsprången markerade med pilar.

Uppgift för logiskt tänkande

Ämne "Designritningar"

Korsord "Projektion"

1. Den punkt från vilken de utskjutande strålarna emanerar under central projektion.

2. Vad erhålls som ett resultat av modellering.

3. Ansikte av en kub.

4. Bild från projektion.

5. I denna axonometriska projektion är axlarna placerade i en vinkel på 120° mot varandra.

6. På grekiska betyder detta ord "dubbel dimension".

7. Sidovy av ansiktet, objekt.

8. Kurva, isometrisk projektion av en cirkel.

9. Bilden på projektionernas profilplan är en vy ...

Rebus på ämnet "Visa"

Rebus

Korsord "Axonometri"

Vertikalt:

1. Översatt från franska, "front view".

2. Konceptet att rita på vad projektionen av en punkt eller ett objekt erhålls.

3. Gränsen mellan halvorna av en symmetrisk del i ritningen.

4. Geometrisk kropp.

5. Ritverktyg.

6. Översatt från latin, "kasta, kasta framåt."

7. Geometrisk kropp.

8. Vetenskapen om grafiska bilder.

9. Måttenhet.

10. Översatt från grekiska, "dubbel dimension."

11. Översatt från franska, "sidovy."

12. På ritningen är "hon" tjock, tunn, vågig osv.

Teknisk ordbok för ritning

Termin	Definition av en term eller begrepp
Axonometri
Algoritm
Analys av den geometriska formen av ett föremål
Chef
Burtik

Axel
Vertex
Se
Huvudvy
Ytterligare typ
se lokalt
Skruva
Ärm

Dimensionera
skruva
Filea
geometrisk kropp
Horisontell
matlagning
kant

Uppdelning av en cirkel
Indelning av segmentet
Diameter
ESKD

Ritverktyg
Kalkerpapper
Penna
Ritningslayout
Konstruktion
Krets
Kon
böjda kurvor
Cirkulära kurvor

mönster
Linjaler
Linje - bildtext
Förlängd linje
övergångslinje
Dimensionell linje
Solid linje
Streckad linje
streckad streckad linje
Lyska

Skala
Monge metod
Polyeder
Polygon
Modellering
Huvudinskription
Dimensionering
Ritning stroke
klippa
Oval
Äggformig
Cirkel
Cirkel i axonometrisk projektion
Prydnad
axonometriska axlar
Rotationsaxel
Projektionsaxel
Symmetriaxel
Hål

Räffla
Nyckelspår
Parallellepiped
Pyramid
Projektionsplan
Prisma
Axonometriska projektioner
Utsprång
Projektion isometrisk rektangulär
Projektion frontal dimetrisk sned
utsprång
räffla

Skanna
Storleken
Generella dimensioner
Strukturella dimensioner
Dimensioner samordna
Del har mått
Glipa
Ritram
Kant
Teknisk ritning
Symmetri
Parning
Standard
Standardisering
Pilar
Schema

Thor
Parningspunkt
Gradskiva
rutor
Förenklingar och konventioner

Avfasning
Ritningsformat
Frontal
projektionscenter
Parningscenter
Cylinder
Kompass

Teckning
Arbetsritning
Teckning
Dimensionsnummer
Läser en ritning

Bricka
Boll
Spår
Schaffing
Font
Kläckning Axonometrisk kläckning
Ellips
Skiss

Arbetsbok

Praktiskt och grafiskt arbete med teckning

Anteckningsboken utvecklades av en lärare i den högsta kategorin teckning och konst Nesterova Anna Aleksandrovna, lärare vid MBOU "Secondary School No. 1 in Lensk"

Introduktion till ämnet teckning
Material, tillbehör, ritverktyg.