Angleški jezik. Osnovna raven. Zaključni izpit za predmet osnovne šole. Tipične testne naloge. Solovova E.N., Godina A.B., Porechenkova E.A.

Moskva: 201 2. - 9 6 str.

Ta priročnik je osredotočen na pripravo učencev na uspešno opravljeno zaključno ocenjevanje iz angleščine za osnovnošolski tečaj. Priročnik predlaga model zaključnega ocenjevanja angleščine za osnovno šolo, razvit v skladu z novimi Zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi - Zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi za osnovno šolo in zglednimi programi, ki jih je leta 2009 odobrilo Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije. Priročnik vsebuje informacije o strukturi in vsebini izpita: razdelki izpita; cilje posamezne izpitne naloge ter jezikovne in govorne spretnosti, ki se pri njih preverjajo; sistem za ocenjevanje znanja in veščin; dve polni različici izpitne naloge; vadbene naloge. Za starše, ki se želijo sami učiti z otroki, so na koncu priročnika besedila zvočnih posnetkov ter ključi za teste in vadbene naloge. Priročniku je priložena zgoščenka s posnetki nalog poslušanja, ki so jih domači govorci dobro prebrali. Gradivo priročnika se lahko uporablja tako v razredu pod vodstvom učitelja kot doma za samostojno delo. Priročnik je namenjen učiteljem in metodikom angleščine, učencem od 4. do 5. razreda šol, staršem in vsem, ki se pripravljajo in pripravljajo na zaključni nadzor iz angleščine v osnovni šoli.

Format: pdf + mp3 / zip

Velikost: 23,6 MB

Do konca osnovne šole, in sicer do konca 4. razreda, učitelji potegnejo črto do vsega izobraževanja in ta črta je GIA - državno končno spričevalo. GIA - skoraj enak izpit. To je tudi sistem testov in nalog. Pisanje matematike je obvezno, zaključne naloge pa so precej težke. Zato učitelji posvečajo (ali bi morali biti) pozorni na temeljito pripravo na GIA četrtošolcev v zadnjem četrtletju. In pomagati tako staršem kot učiteljem - naš članek. Na tej strani bomo zbirali naloge za GIA različnih letnikov, testne naloge iz matematike, ki bodo četrtošolcem pomagale pri pripravi na prihajajoče zaključno ocenjevanje. Otroci ne bodo samo utrdili svojega znanja, ampak se bodo naučili tudi izpolnjevati izpitni obrazec.

Vsako datoteko lahko prenesete in/ali natisnete s klikom na naslovnico.

matematika. Zaključno spričevalo v osnovni šoli. Morshneva L.G.

Naloge so podane po možnostih, vsaka možnost je v treh delih. Vsaki možnosti je priložen list z odgovori. Na koncu so odgovori na naloge za preverjanje učenca s strani starša (učitelja).

Enako pomembno je, da je pri pripravi študenta na GIA pozoren na posebej težke naloge in jih opraviti. Takšne naloge so zbrane v priročniku

Najbolj zahrbtne naloge na testih iz matematike. Zaključni izpit. 4. razred. Uzorova O., Nefedova E.

Zbirka najnujnejših in najtežjih primerov in nalog, ki so na voljo na zaključnih testih iz matematike v 4. razredu. Vprašanja zajemajo vse teme, ki so bile obravnavane v osnovni šoli.

matematika. Zaključno potrdilo za tečaj osnovne šole: tipične testne naloge. Iljašenko L.A. 2016

Priprava na zaključno kompleksno delo. Matematika, delo z informacijami, branje 4. razred. Zbirka vaj za šolarje. Planet.

matematika. Zaključna dela po enem samem besedilu za tečaj osnovne šole 2016. A.V.Volkov, V.V.Khvostin.

Zvezek je namenjen pripravi učencev 4. razreda za zaključno delo pri predmetu osnovne šole in vsebuje gradivo za preverjanje znanja in spretnosti pri matematiki. Vključuje 5 del v dveh različicah. Vsako delo je sestavljeno iz enega besedila in 16 nalog, med katerimi morate poiskati in uporabiti informacije iz besedila. Testni obrazec bo otrokom pomagal naučiti, kako pravilno izpolnjevati takšne dokumente, ki jih bodo spremljali do diplome. V zvezku so tudi odgovori na naloge. Dodatek je v skladu z Zveznim državnim izobraževalnim standardom.

3. Končna certifikacija, s katero se zaključi razvoj temeljnih izobraževalnih programov osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, temeljnih strokovnih izobraževalnih programov, je obvezna in se izvaja na način in v obliki, ki jo določi izobraževalna organizacija, če ni drugače določeno. po tem zveznem zakonu.

4. Končno spričevalo, s katerim se zaključi razvoj državno akreditiranih temeljnih izobraževalnih programov, je državno zaključno spričevalo. Državno končno certificiranje izvajajo državne izpitne komisije, da ugotovijo skladnost rezultatov obvladovanja osnovnih izobraževalnih programov študentov z ustreznimi zahtevami zveznega državnega izobraževalnega standarda ali izobraževalnega standarda.

5. Oblike državnega končnega certificiranja, postopek izvajanja takšnega certificiranja za ustrezne izobraževalne programe na različnih ravneh in v kakršni koli obliki (vključno z zahtevami za uporabo izobraževalnih orodij, komunikacijskimi zmogljivostmi pri državnem zaključnem certificiranju, zahtevami za osebe, vključene v državno končno certificiranje, postopek za vložitev in obravnavo pritožb, spremembo in (ali) razveljavitev rezultatov državnega končnega certificiranja) določi zvezni izvršilni organ, pristojen za razvoj državne politike in pravne ureditve na področju izobraževanja. , razen če ta zvezni zakon določa drugače.

6. Študentu, ki nima akademskih dolgov in je v celoti dokončal učni načrt oziroma individualni kurikulum, se dovoli državno zaključno spričevalo, če s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja za ustrezne izobraževalne programe ni določeno drugače.

7. Dijaki, ki niso opravili državnega končnega ocenjevanja ali so na državnem zaključnem preverjanju dosegli nezadovoljive rezultate, imajo pravico opraviti državno končno ocenjevanje v rokih, določenih s postopkom za izvedbo državnega zaključnega ocenjevanja za ustrezne izobraževalne programe.

8. Dijakom ni dovoljeno zaračunavati opravljenega državnega zaključnega spričevala.

9. Ustanovijo se državne izpitne komisije za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja:

1) s strani pooblaščenih izvršilnih organov sestavnih subjektov Ruske federacije med državnim končnim certificiranjem na ozemljih sestavnih subjektov Ruske federacije;

2) zvezni izvršilni organ, ki izvaja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja, ko izvaja državno končno certificiranje zunaj ozemlja Ruske federacije.

10. Državne izpitne komisije za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja in visokega šolstva se ustanovijo po postopku za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za te izobraževalne programe.

11. Pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja, razen če je s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja za ustrezne izobraževalne programe določeno drugače, se uporabljajo kontrolno-merilni materiali, ki so sklopi nalog v standardizirani obliki. Podatki, ki jih vsebujejo kontrolno merilni materiali, uporabljeni pri končnem državnem certificiranju, se nanašajo na informacije z omejenim dostopom. Postopek za razvoj, uporabo in shranjevanje kontrolnih merilnih materialov (vključno z zahtevami glede režima njihove zaščite, postopkom in pogoji za objavo informacij, ki jih vsebujejo kontrolno merilni materiali na internetu) določi zvezni izvršilni organ, ki izvaja nadzor in nadzor na področju izobraževanja.

12. Zagotavljanje, da se državno končno certificiranje izvede:

1) izvršilni organi sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja na ozemlju Ruske federacije;

2) zvezni izvršilni organ, ki izvaja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja, vključno z ustanovitelji izobraževalnih organizacij, ki se nahajajo zunaj ozemlja Ruske federacije in izvajajo izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja z državno akreditacijo, in tuje ustanove Ministrstva za zunanje zadeve Ruske federacije, ki imajo v svoji strukturi specializirane strukturne izobraževalne enote, pri izvajanju državnega končnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja izven ozemlja Ruske federacije;

3) organizacije, ki opravljajo izobraževalno dejavnost, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za temeljne strokovne izobraževalne programe, razen če je s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja študentov v ustreznih izobraževalnih programih določeno drugače.

13. Državno zaključno spričevalo za izobraževalne programe srednjega splošnega izobraževanja se izvaja v obliki enotnega državnega izpita (v nadaljnjem besedilu: enotni državni izpit) ter v drugih oblikah, ki se lahko določijo:

1) za dijake v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja v posebnih izobraževalnih in izobraževalnih ustanovah zaprtega tipa, pa tudi v zavodih, ki izvajajo kazen v obliki odvzema prostosti, za dijake, ki prejemajo srednjo splošno izobrazbo v okviru razvoja vzgojno-izobraževalnega programi srednjega poklicnega izobraževanja, vključno z izobraževalnimi programi srednjega strokovnega izobraževanja, integriranimi z glavnimi izobraževalnimi programi osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, za dijake invalide v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja ali za dijake s posebnimi potrebami in invalidne otroke v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja s strani zveznega izvršilnega organa, ki opravlja naloge razvoja državne politike in pravne ureditve na področju izobraževanja;

2) za študente v izobraževalnih programih osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, ki so študirali svoj materni jezik med jeziki narodov Ruske federacije in književnost narodov Rusije v njihovem maternem jeziku med jeziki ​narodov Ruske federacije in ki so izbrali izpit iz maternega jezika med jeziki narodov Ruske federacije in književnosti narodov Rusije v njihovem maternem jeziku med jeziki narodov Ruske federacije za opravljeno državno končno certificiranje s strani izvršilnih organov sestavnih enot Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, na način, ki ga določijo navedeni izvršilni organi sestavnih subjektov Ruske federacije. zveze.

14. Metodološka podpora državnemu zaključnemu certificiranju za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, organizacija razvoja kontrolno-merilnega gradiva za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja in merila za ocenjevanje opravljenih izpitnih nalog. na podlagi teh kontrolnih merilnih materialov zagotavljanje teh kontrolno-merilnih materialov državnim izpitnim komisijam ter organiziranje centraliziranega preverjanja izpitnih nalog študentov, opravljenih na podlagi kontrolnih merilnih materialov med državnim zaključnim certificiranjem za izobraževalne programe srednje splošne izobraževanja, določitev minimalnega števila točk za enotni državni izpit, ki potrjuje razvoj izobraževalnega programa srednjega splošnega izobraževanja, izvaja zvezni organ izvršilne oblasti, ki izvaja funkcije nadzora in nadzora na področju izobraževanja.

15. Za zagotovitev skladnosti s postopkom za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovne splošne in srednje splošne izobrazbe državljanov, pooblaščenih za javne opazovalce, na način, ki ga določi zvezni izvršilni organ, pristojen za razvoj državne politike in pravne ureditve v področje izobraževanja , je podeljena pravica do prisotnosti med državnim zaključnim certificiranjem in pošiljanje informacij o kršitvah, ugotovljenih med državnim zaključnim certificiranjem, zveznim izvršilnim organom, izvršilnim organom sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo javno upravo na področju izobraževanja , in lokalne samouprave, ki izvajajo vodenje na področju izobraževanja. Državljane kot javne opazovalce akreditirajo:

1) izvršilni organi sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega ali srednjega splošnega izobraževanja na ozemljih sestavnih enot Ruske federacije;

2) ustanovitelji izobraževalnih organizacij, ki se nahajajo zunaj ozemlja Ruske federacije in izvajajo izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, ki imajo državno akreditacijo, tuje ustanove Ministrstva za zunanje zadeve Ruske federacije, ki imajo v svojih specializiranih strukturnih izobraževalnih enotah strukturo, pri izvajanju državnega končnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega ali srednjega splošnega izobraževanja zunaj ozemlja Ruske federacije.

16. Predstavniki delodajalcev ali njihovih združenj so vključeni v državno zaključno certificiranje za temeljne strokovne izobraževalne programe.

17. Po opravljenem končnem spričevalu se dijakom v glavnih strokovnih izobraževalnih programih na njihovo prijavo zagotovi dopust v času obvladovanja ustreznega glavnega izobraževalnega programa, po katerem so študenti v zvezi z izobraževanjem izključeni.

3. Končna certifikacija, s katero se zaključi razvoj temeljnih izobraževalnih programov osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, temeljnih strokovnih izobraževalnih programov, je obvezna in se izvaja na način in v obliki, ki jo določi izobraževalna organizacija, če ni drugače določeno. po tem zveznem zakonu.

4. Končno spričevalo, s katerim se zaključi razvoj državno akreditiranih temeljnih izobraževalnih programov, je državno zaključno spričevalo. Državno končno certificiranje izvajajo državne izpitne komisije, da ugotovijo skladnost rezultatov obvladovanja osnovnih izobraževalnih programov študentov z ustreznimi zahtevami zveznega državnega izobraževalnega standarda ali izobraževalnega standarda.

5. Obrazci, postopek (vključno z zahtevami za uporabo orodij za usposabljanje in izobraževanje, komunikacijskimi sredstvi med državnim zaključnim certificiranjem, zahtevami za osebe, vključenimi v državno končno certificiranje, postopkom za vložitev in obravnavo pritožb, spremembo in (ali) preklic rezultate državnega zaključnega certificiranja), čas državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja ter trajanje izpitov za posamezen študijski predmet v okviru državnega zaključnega spričevala za te izobraževalne programe določa zvezni izvršilni organ, ki opravlja naloge oblikovanja in izvajanja državne politike in pravne ureditve na področju splošnega izobraževanja, skupaj z zveznim izvršilnim organom, ki izvaja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja, če ni drugače določeno z veljavni zvezni zakon. Oblike in postopek izvajanja (vključno z zahtevami za uporabo orodij za usposabljanje in izobraževanje, komunikacijskimi sredstvi med državnim zaključnim certificiranjem, zahtevami za osebe, vključene v državno končno certificiranje, postopkom vložitve in obravnave pritožb, spremembami in (ali) preklicami rezultate državnega zaključnega certificiranja) državnega zaključnega spričevala za izobraževalne programe srednjega poklicnega izobraževanja določi zvezni izvršilni organ, ki opravlja naloge oblikovanja in izvajanja državne politike in pravne ureditve na področju splošnega izobraževanja, za izobraževalne programe. visokega šolstva - zvezni izvršilni organ, ki opravlja naloge oblikovanja in izvajanja državne politike in pravne ureditve na področju visokega šolstva, razen če ta zvezni zakon določa drugače.

6. Študentu, ki nima akademskih dolgov in je v celoti dokončal učni načrt oziroma individualni kurikulum, se dovoli državno zaključno spričevalo, če s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja za ustrezne izobraževalne programe ni določeno drugače.

7. Dijaki, ki niso opravili državnega končnega ocenjevanja ali so na državnem zaključnem preverjanju dosegli nezadovoljive rezultate, imajo pravico opraviti državno končno ocenjevanje v rokih, določenih s postopkom za izvedbo državnega zaključnega ocenjevanja za ustrezne izobraževalne programe.

8. Dijakom ni dovoljeno zaračunavati opravljenega državnega zaključnega spričevala.

9. Ustanovijo se državne izpitne komisije za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja:

1) s strani pooblaščenih izvršilnih organov sestavnih subjektov Ruske federacije med državnim končnim certificiranjem na ozemljih sestavnih subjektov Ruske federacije;

2) zvezni izvršilni organ, ki izvaja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja, ko izvaja državno končno certificiranje zunaj ozemlja Ruske federacije.

10. Državne izpitne komisije za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja in visokega šolstva se ustanovijo po postopku za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za te izobraževalne programe.

11. Pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja, razen če je s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja za ustrezne izobraževalne programe določeno drugače, se uporabljajo kontrolno-merilni materiali, ki so sklopi nalog v standardizirani obliki. Podatki, ki jih vsebujejo kontrolno merilni materiali, uporabljeni pri končnem državnem certificiranju, se nanašajo na informacije z omejenim dostopom. Postopek za razvoj, uporabo in shranjevanje kontrolnih merilnih materialov (vključno z zahtevami glede režima njihove zaščite, postopkom in pogoji za objavo informacij, ki jih vsebujejo kontrolno merilni materiali na internetu) določi zvezni izvršilni organ, ki opravlja funkcije nadzora in nadzora na področju izobraževanja.

12. Zagotavljanje, da se državno končno certificiranje izvede:

1) izvršilni organi sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja na ozemlju Ruske federacije;

2) zvezni izvršilni organ, ki izvaja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja, vključno z ustanovitelji izobraževalnih organizacij, ki se nahajajo zunaj ozemlja Ruske federacije in izvajajo izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja z državno akreditacijo, in tuje ustanove Ministrstva za zunanje zadeve Ruske federacije, ki imajo v svoji strukturi specializirane strukturne izobraževalne enote, pri izvajanju državnega končnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja izven ozemlja Ruske federacije;

3) organizacije, ki opravljajo izobraževalno dejavnost, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za temeljne strokovne izobraževalne programe, razen če je s postopkom za izvedbo državnega zaključnega certificiranja študentov v ustreznih izobraževalnih programih določeno drugače.

13. Državno zaključno spričevalo za izobraževalne programe srednjega splošnega izobraževanja se izvaja v obliki enotnega državnega izpita (v nadaljnjem besedilu: enotni državni izpit) ter v drugih oblikah, ki se lahko določijo:

1) za dijake v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja v posebnih izobraževalnih in vzgojno-izobraževalnih ustanovah zaprtega tipa, pa tudi v ustanovah, ki izvajajo kazen v obliki odvzema prostosti, za dijake, ki prejemajo srednjo splošno izobrazbo v okviru razvoja vzgojno-izobraževalnega programa. programi srednjega poklicnega izobraževanja, vključno z izobraževalnimi programi srednjega strokovnega izobraževanja, integriranimi z glavnimi izobraževalnimi programi osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, za dijake invalide v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja ali za dijake s posebnimi potrebami in invalidne otroke v izobraževalnih programih srednjega splošnega izobraževanja zvezni izvršilni organ, ki opravlja naloge oblikovanja in izvajanja državne politike in pravne ureditve na področju splošnega izobraževanja, skupaj z zveznim izvršilnim organom, pristojnim za funkcije nadzora in nadzora na področju izobraževanja;

(glej besedilo v prejšnji izdaji)

2) za študente v izobraževalnih programih osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, ki so študirali svoj materni jezik med jeziki narodov Ruske federacije in književnost narodov Rusije v njihovem maternem jeziku med jeziki ​narodov Ruske federacije in ki so izbrali izpit iz maternega jezika med jeziki narodov Ruske federacije in književnosti narodov Rusije v njihovem maternem jeziku med jeziki narodov Ruske federacije za opravljeno državno končno certificiranje s strani izvršilnih organov sestavnih enot Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, na način, ki ga določijo navedeni izvršilni organi sestavnih subjektov Ruske federacije. zveze.

14. Metodološka podpora državnemu zaključnemu certificiranju za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, organizacija razvoja kontrolno-merilnega gradiva za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja in merila za ocenjevanje opravljenih izpitnih nalog. na podlagi teh kontrolnih merilnih materialov zagotavljanje teh kontrolno-merilnih materialov državnim izpitnim komisijam ter organiziranje centraliziranega preverjanja izpitnih nalog študentov, opravljenih na podlagi kontrolnih merilnih materialov med državnim zaključnim certificiranjem za izobraževalne programe srednje splošne izobraževanja, določitev minimalnega števila točk za enotni državni izpit, ki potrjuje razvoj izobraževalnega programa srednjega splošnega izobraževanja, izvaja zvezni organ izvršilne oblasti, ki izvaja funkcije nadzora in nadzora na področju izobraževanja.

15. Za zagotovitev skladnosti s postopkom za izvajanje državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovne splošne in srednje splošne izobrazbe državljani, ki so akreditirani kot javni opazovalci na način, ki ga določi zvezni izvršilni organ, ki opravlja naloge nadzora in nadzora na področju izobraževanja imajo pravico biti navzoči pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja in pošiljati informacije o kršitvah, ugotovljenih med državnim zaključnim certificiranjem, zveznim izvršilnim organom, izvršilnim organom sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo javno upravo na področju izobraževanja, in lokalne samouprave, ki izvajajo upravljanje na področju izobraževanja. Državljane kot javne opazovalce akreditirajo:

(glej besedilo v prejšnji izdaji)

1) izvršilni organi sestavnih delov Ruske federacije, ki izvajajo državno upravo na področju izobraževanja, pri izvajanju državnega zaključnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega ali srednjega splošnega izobraževanja na ozemljih sestavnih enot Ruske federacije;

2) ustanovitelji izobraževalnih organizacij, ki se nahajajo zunaj ozemlja Ruske federacije in izvajajo izobraževalne programe osnovnega splošnega in srednjega splošnega izobraževanja, ki imajo državno akreditacijo, tuje ustanove Ministrstva za zunanje zadeve Ruske federacije, ki imajo v svojih specializiranih strukturnih izobraževalnih enotah strukturo, pri izvajanju državnega končnega certificiranja za izobraževalne programe osnovnega splošnega ali srednjega splošnega izobraževanja zunaj ozemlja Ruske federacije.

16. Predstavniki delodajalcev ali njihovih združenj so vključeni v državno zaključno certificiranje za temeljne strokovne izobraževalne programe.

17. Po opravljenem končnem spričevalu se dijakom v glavnih strokovnih izobraževalnih programih na njihovo prijavo zagotovi dopust v času obvladovanja ustreznega glavnega izobraževalnega programa, po katerem so študenti v zvezi z izobraževanjem izključeni.

Priprava na zaključno ocenjevanje v 4. razredu iz angleščine

Trenutno pomen predmeta "Angleščina" nenehno narašča, zaradi česar je njegovo študij in posedovanje vedno večjih zahtev. Poleg zaključnega spričevala iz matematike in ruskega jezika se v izobraževalni proces uvaja model zaključnega spričevala iz angleščine, ki vključuje preverjanje osnovnih jezikovnih znanj za osnovnošolski tečaj. Ta sistem preverjanja je zasnovan v skladu z Zveznimi državnimi standardi za osnovno šolo, zglednimi programi za te standarde. Pri izdelavi modela zaključnega ocenjevanja angleščine za 4. razred so bile upoštevane zahteve in oblika mednarodnih Cambridge izpitov iz angleščine za osnovnošolske otroke: Starters, Moves, Flyers.
V izobraževalnem prostoru Ruske federacije se obvladovanje angleškega jezika odvija v dveh smereh ali ravneh:
- osnovna stopnja (osnovni program za vse srednje šole),
- višja stopnja (poglobljeni, razširjeni program za licejske in gimnazijske razrede ali šole s poglobljenim študijem angleškega jezika).
V skladu s temi področji je program končnega ocenjevanja na voljo v 2 različicah, in sicer namenjen preverjanju osnovne stopnje pripravljenosti in preverjanju napredne stopnje znanja angleškega jezika osnovnošolcev.
To končno delo se izvaja v obliki testiranja, sestavljen je iz 3 delov, vsak del pa ustreza določenemu številu nalog in določenemu številu točk, ki jih učenci lahko dosežejo pri reševanju:
Jaz - Poslušam,
II - branje in pisanje,
III - Govorjenje.
Številni starši so zaskrbljeni zaradi opravljanja tega certifikata, želim opozoriti, da učenci za uspešno opravljanje tega izpita potrebujejo aktivno delo pri pouku angleščine med šolskim letom, sistematično domače naloge, pa tudi individualno usposabljanje pri izvajanju ustreznih testne teste. Poskusni testi - analogi ocenjevalnih delovnih nalog, pa tudi naloge za usposabljanje za poslušanje, govorjenje in branje, je mogoče zlahka najti na internetu, iz tiskanih publikacij lahko uporabite naslednje priročnike:
1) E.N. Solovova, A.B. Godina, E.A. Porechenkova. Angleški jezik. Zaključni izpit za predmet osnovne šole. Tipične testne naloge. Osnovna raven.
2) E.N. Solovova, A.B. Godina, E.A. Porechenkova. Angleški jezik. Zaključni izpit za predmet osnovne šole. Tipične testne naloge. Dvignjen nivo.
3) J. Dooley, W. Evans. praktične izpitne naloge. Osnovna šola-4. Cambridge Young Learners angleški testi. Movers (številke 1-7).
Prednosti za pripravo na končno oceno angleščine v 4. razredu je treba sestaviti ob upoštevanju zahtev glavnih programskih dokumentov, kot so Zvezni državni izobraževalni standard, "Vzorni programi osnovnega splošnega izobraževanja" in "Načrtovani rezultati primarnega izobraževanja". splošne izobrazbe" in zahteve mednarodnih Cambridge izpitov za osnovnošolske otroke: Starters, Movers, Flyers.

Prenesite Priprava na končno oceno iz angleščine v 4. razredu