metoda Pimsler. Invățând limbi străine

Există multe metode de învățare a limbii engleze și fiecare are propria abordare unică.

Așadar, în vremea noastră, când procesele s-au accelerat și uneori este dificil să dedici timp doar englezei, metodele avansate de predare vin în ajutor. Deci, puteți combina afacerile cu plăcerea - de exemplu, o plimbare cu bicicleta sau o drumeție, un tren de metrou în timp ce ascultați diferite înregistrări eficiente.

Din articol vei afla:

engleză după metoda dr. Pimsleur

Engleza lui Pimsleur este destul de populară și este una dintre cele mai avansate și eficiente metode de învățare a limbii engleze. Deci, cursul de mai jos este conceput pentru vorbitorii de limbă rusă.

Totul este destul de simplu - orele sunt construite sub forma unui dialog cu întrebări și răspunsuri, care acoperă gospodăria de zi cu zi și nu numai aspecte. Așadar, în primele lecții se dau construcții lingvistice, adică fraze frecvent utilizate în limba engleză pe care vorbitorii nativi le folosesc în comunicarea de zi cu zi.

Este potrivit atât pentru începători, cât și pentru cei avansați ai limbii engleze. Așadar, dr. Pimsler, pe baza cercetărilor, a dezvăluit că memorarea și asimilarea acestui sau aceluia material de către creier are loc în cel mult 30 de minute.

Deci, chiar dacă ai un nivel zero de limbă engleză, în câteva luni vei putea plasa o comandă într-o cafenea sau restaurant fără probleme, să-ți umpleți mașina, să faceți achiziții într-un magazin, să cereți locația un anumit obiect și multe altele.

Scopul metodei Pimsleur

Scopul este de a învăța rapid limba engleză vorbită, de a înțelege vorbirea străină de zi cu zi, abilitatea de a intra într-un dialog pe diverse subiecte cu un vorbitor nativ de engleză. Învață și aplică mai mult de 2000 de cuvinte sub formă de fraze, ture folosite în vorbirea de zi cu zi.

Descrierea procesului de învățare

În ceea ce privește procesul de învățare, este destul de simplu. Este necesar să dedicați nu mai mult de 30 de minute pe zi studiului și să luați 1-2 lecții. Astfel, poți memora 100 de cuvinte. Dacă nu înțelegeți ceva, puteți oricând să treceți din nou prin aceasta sau acea lecție, principalul lucru este să stăpâniți materialul, astfel încât în ​​urma antrenamentului dvs. să obțineți rezultatul așteptat.

Deci, primul nivel include 30 de lecții pentru auto-studiu. Există al doilea și al treilea nivel, dar primul pune bazele, așa că acordați-i o atenție deosebită.

Deci, după cum ați calculat deja, cursul durează doar 15 ore. Cu diligență și dorință, cu siguranță îți vei îmbunătăți nivelul de engleză.

Este o metodă unică de eficiență pentru învățarea limbii engleze. Cursul Dr. Pimsleur le permite oamenilor, chiar și fără cunoștințe de limbă, să vorbească rapid engleza. Programul de instruire prezentat este conceput pentru vorbitorii de limbă rusă. Conform acestei metode, vei învăța o limbă străină fără manuale, nu va trebui să memorezi nimic. Bine ( engleză de Pimsleur ) este conceput pentru a asculta lecții audio, care includ cea mai eficientă formă de învățare, constând în dialoguri, întrebări și răspunsuri, o analiză detaliată a fiecărei conversații. Sunt selectate cele mai utilizate cuvinte și construcții necesare uzului de zi cu zi în dialoguri. Vocabularul primelor 30 de lecții vă va oferi oportunitatea de a construi structuri conversaționale de bază și de a înțelege vorbirea de zi cu zi a vorbitorilor nativi.

Cursul doctorului Pimslera oferă șansa de a începe rapid să vorbească în engleză chiar și pentru persoanele fără cunoștințe de limbă. Programul de instruire prezentat este potrivit pentru vorbitorii de limbă rusă. Folosind această tehnică, veți studia o limbă străină fără cărți, nu este necesar să strângeți cuvintele. Cursul se bazează pe ascultarea lecțiilor audio, inclusiv cel mai eficient mod de studiu constând în dialoguri, întrebări și răspunsuri și analiza fiecărei conversații în detalii. Sunt selectate cele mai utilizate cuvinte și expresii pentru uzul zilnic. Vocabularul primelor 30 de lecții vă va oferi șansa de a construi frazele de bază și de a înțelege vorbirea zilnică a vorbitorilor nativi.

Există doar câteva metode eficiente de învățare a unei limbi străine care nu necesită nimic mai mult decât un player MP3 și căști.

Cea mai populară și una dintre cele mai bune este metoda Dr. Pimsleur. Dupa parerea mea este cu adevarat eficient. Cei mai apropiați concurenți ai săi în domeniul audio sunt cursurile lui Michel Thomas și Paul Noble.

Și, spre comparație, ultima a 30-a lecție din același curs.

Vă rugăm să rețineți că calitatea înregistrării aici este mai scăzută decât în ​​original.

Cursul Pimsleur există în versiuni pentru o varietate de limbi. Pentru vorbitorii de engleză, există mai mult de 50. Și asta înseamnă că pentru a învăța aceste limbi, trebuie să cunoști engleza.
Deoarece limba engleză vorbită în curs este clară și necomplicată, este suficient să aveți un nivel mediu de cunoaștere a limbii engleze. Mai exact, nivelul mediu al percepției sale asupra urechii.

Dacă aveți nevoie să învățați exact limba engleză, având o altă limbă ca limbă maternă, atunci acest lucru este posibil și dacă sunteți fericit proprietar al uneia dintre cele 14 limbi:

Engleză pentru vorbitorii de arabă
Engleză pentru vorbitorii de chineză cantoneză
Engleză pentru vorbitorii de chineză mandarină
Engleză pentru vorbitorii de persană Farsi
Engleză pentru vorbitori de franceză
Engleză pentru vorbitori de germană
Engleză pentru vorbitori de haitian
Engleză pentru vorbitori de hindi
Engleză pentru vorbitori de italiană
Engleză pentru vorbitori coreeani
Engleză pentru vorbitorii de portugheză
Engleză pentru vorbitorii de limbă rusă
Engleză pentru vorbitori de spaniolă
Engleză pentru vorbitori vietnamezi

După cum puteți vedea, suntem norocoși și astăzi există un curs pentru vorbitorii de limbă rusă.

Adevărat, lecțiile de la al doilea și al treilea nivel nu au fost lansate oficial pentru utilizatorii vorbitori de limbă rusă. Al doilea și al treilea nivel au fost traduse din italiană în rusă de Igor Serov, care a predat limba engleză la Academia FSB din Rusia.

Se spune că programele audio ale Dr. Pimsler folosesc un model natural al procesului de comunicare - întrebări și răspunsuri; declarații și obiecții; primirea și solicitarea de informații. Învățarea începe cu cuvintele și structurile lingvistice care sunt cel mai des folosite de vorbitorii nativi în comunicarea de zi cu zi între ei. Acest vocabular este necesar și suficient pentru a garanta capacitatea de a vorbi cu încredere și de a înțelege după ureche pe nativii unei țări străine.

Întregul curs audio este conceput pentru 15 ore de auto-studiu, constând din 30 de lecții a câte 30 de minute (timp doar pentru primul nivel). Sarcina ta este să asculți cu atenție și să faci tot ce spun craitorii, pronunțând cu atenție sunetele, cuvintele și propozițiile propuse.
Toate lecțiile de engleză sunt exprimate de doi vorbitori - un vorbitor de rusă care vă explică și vă oferă sarcini și un vorbitor nativ de engleză care pronunță toate sunetele și dialogurile de învățare în limba sa maternă.

Pentru stăpânirea de înaltă calitate a limbii engleze vorbite, se recomandă să nu finalizați mai mult de o lecție pe zi, dar această lecție trebuie elaborată sută la sută. Pentru un studiu mai eficient, este mai bine să aveți o lecție de două ori pe zi - dimineața și seara. Abia atunci poți trece la următoarea lecție.

La finalizarea instruirii, vei cunoaște și, absolut fără ezitare, vei folosi aproximativ 500 de cuvinte în discursul tău și vei compune cu ușurință câteva sute de construcții conversaționale ale limbii engleze.

Cursul lui Pimsleur se bazează pe patru principii principale:

Anticipare

Cursurile de limbi străine cer de obicei studenților să repete după instructor, ceea ce Pimsleur a văzut ca o cale de învățare pasivă. Pimsleur a dezvoltat o tehnică de „apel și răspuns” în care studentului i se cere să traducă o frază în limba țintă, după care i se oferă un suport lingvistic. Această tehnică vizează o cale de învățare mai activă în care studentul trebuie să gândească înainte de a răspunde. Pimsler spunea că comunicarea naturală, în care vorbitorul trebuie să construiască rapid fraze, este întruchipată în principiul anticipării.

Repetiții gradate la distanță

Repetarea gradată la distanță este o metodă de repetare a cuvintelor învățate la intervale tot mai mari. Această metodă este o variantă a metodei de memorare cu repetare distanțată. De exemplu, dacă un elev dorește să învețe cuvântul deux (două în franceză), îl repetă după câteva secunde, prima dată la început, apoi a doua oară după câteva minute, apoi după câteva ore și apoi dupa cateva zile. Scopul repetiției distanțate este de a ajuta elevul să scrie cuvintele învățate în memoria pe termen lung.
Scala de repetiție Pimsleur din 1967 a fost următoarea: 5 secunde, 25 secunde, 2 minute, 10 minute, 1 oră, 5 ore, 1 zi, 5 zile, 25 de zile, 4 luni, 2 ani.

nucleu de vocabular

Metoda Pimsleur își propune să predea cuvintele utilizate în mod obișnuit pentru a construi un „nucleu de vocabular”. Un dicționar extins nu este prezentat în curs. O analiză a frecvenței cuvintelor dintr-un text arată că un nucleu de vocabular relativ mic acoperă cea mai mare parte a utilizării cuvintelor în orice limbă. De exemplu, în engleză, setul de 2000 de cuvinte cele mai frecvente reprezintă 80% din numărul total de utilizări ale cuvintelor din text. Cu alte cuvinte, cunoașterea acestor 2000 de cuvinte oferă aproximativ 80% înțelegere a textului. Cu toate acestea, chiar și cele mai avansate cursuri Pimsleur nu îndeplinesc aceste valori, oferind doar aproximativ 500 de cuvinte pe nivel (majoritatea dintre cele mai populare limbi au 3 nivele, unele au doar unul).

Învățare organică

Programul folosește un format audio deoarece, potrivit lui Pimsler, cei mai mulți cursanți de limbi străine doresc să învețe mai întâi să vorbească și să înțeleagă după ureche. Pimsler a sugerat că aceste două abilități, care folosesc aparatul de articulare și auzul, sunt abilități separate, în contrast cu capacitatea de a citi și de a scrie, care se bazează pe percepția vizuală. Pimsleur era convins că abilitățile vizuale și de ascultare nu trebuie confundate. El a numit sistemul său de ascultare „învățare organică” în care studiul gramaticii, cuvintelor și pronunției are loc în paralel. Învățarea prin ascultare are, de asemenea, scopul de a preda pronunția fără accent.”

Critica metodei

Criticii metodei Pimsleur spun că îi lipsește o explicație a gramaticii.
Dar conform metodei Pimsleur, gramatica nu este predată separat, ci este dată prin repetarea frecventă a structurilor și frazelor folosite.
Pimsler a afirmat că metoda inductivă (de la particular la general) este exact metoda prin care vorbitorii nativi învață gramatica intuitiv în copilărie.

Alții susțin că are un vocabular mic.
Da, este. Dar este mai ușor să înveți cum să formezi expresiile corecte pe baza unui vocabular mic.
Și după ce stăpânești o astfel de abilitate, poți extinde cu succes vocabularul.

Alții spun că amestecarea limbilor native și străine perturbă formarea unui nou centru lingvistic în creier.
S-ar putea fi de acord cu această afirmație dacă ar fi un curs pentru utilizatorii avansați ai limbii.
În cazul nostru, vorbim despre începători (la urma urmei, cursul este conceput pentru începători).
Prin urmare, Pimsleur poate fi iertat pentru o astfel de eroare metodologică.
Da, și este greu de imaginat primii pași într-o nouă limbă complet în ea,
deși nu există nicio îndoială că cârjele vorbirii native ar trebui eliminate cât mai curând posibil.

Principalul lucru este că cursul este făcut foarte bine, cu atenție la detalii, iar ascultarea lui este o plăcere...
Cu excepția cazului în care, desigur, sunteți capabil să îndurați repetarea repetată a aceluiași lucru.
Dar tocmai într-o repetiție atât de nesfârșită se află unul dintre principalele „jetoane” ale cursului.

Mai multe de pe site-ul meu

Metodele tradiționale de învățare a unei limbi străine au un dezavantaj comun - nu permit elevului să depășească bariera lingvistică, ceea ce duce la consecințe triste: se pare că o persoană are cunoștințe suficiente și cunoaște bine gramatica, dar nu nu intelege discursul interlocutorului. Da, iar un miting pentru a-și exprima gândurile cu vocea este o problemă serioasă pentru el. Tehnica Pimsleur rupe stereotipurile și presupune dezvoltarea abilităților conversaționale încă de la prima lecție, ceea ce o face atât de eficientă.

Cine este Dr. Pimsler?

Paul Pimsler este un lingvist american cu rădăcini franceze care a acordat multă atenție psihologiei procesului de învățare și stăpânire a unei limbi străine. În lucrările sale, Pimsler a dovedit productivitatea modului organic de a preda vorbirea, nu furnizarea stăpânirea abilităților de citire și scriere. Pimsler a găsit o confirmare a eficacității acestei metode în procesul de studiere a abilităților copiilor: un preșcolar nu întâmpină dificultăți în comunicarea cu semenii și demonstrează fluență în limbaj, deși nu are habar despre structura limbii și nu este împovărat cu cunoștințe de gramatică.

În timp ce preda la Universitatea din California, Pimsleur a arătat un interes real pentru studenții cu probleme de limbaj. El a dezvoltat un sistem de testare a capacității / incapacității unui elev de a învăța limba, care este utilizat în mod activ în prezent pentru a identifica elevul și perspectivele de învățare a acestuia.

Dr. Pimsleur și-a dezvoltat propriile cursuri de franceză, spaniolă, greacă, germană, italiană și engleză, care au devenit larg răspândite în întreaga lume și au câștigat popularitate.

Metoda Pimsleur este esența

Pimsler pune în prim plan formarea gândirii asociative, consistent antrenamentul memoriei pe termen scurt si lung, tinand cont de specificul memoriei operationale. Patru piloni ai tehnicii Pimsler:

• principiul așteptării sau principiul „cerere-răspuns”, care activează procesul de gândire înainte de a construi o frază pentru a recupera o structură de dicționar din memorie;
• memorarea prin repetare distanțată, care se bazează pe trăsături Pe termen scurtși memorie lungă;
• vocabular de bază: 100 de cuvinte sunt suficiente pentru a înțelege 50%, 500 de cuvinte pentru a înțelege 80%, 1200 de cuvinte sunt suficiente pentru a înțelege 90% din limbă, în timp ce gramatica este „cusută” în baza de vocabular și învățată intuitiv;
• învățare funcțională (organică), care este mai firească decât învățarea unei limbi la clasă, deoarece, potrivit autorului, elevul învață mai bine cu urechile decât cu ochii.

engleză după metoda doctorului Pimsler

Datorită faptului că un student poate concentrat si pastreaza atentia nu mai mult de jumatate de ora, conform medicului, fiecare dintre lectiile sale dureaza 30 de minute. Un nivel de studiu acoperă aproximativ 500 de cuvinte.

Important ! băț reguli: 1 zi = 1 lecție. Nu forța lucrurile. Învață acasă, pentru că fără vorbire activă, cursul Pimsleur își pierde sensul.

Elevul ascultă fraze bilingve îmbogățite interpretate de vorbitori nativi ai limbii țintă. La intervale precise, i se cere să repete aceste fraze după vorbitor. După aceea, este introdus un nou clișeu cu o explicație a sensului. După ce repetă o frază nouă de mai multe ori, elevul revine la construcția anterioară și introduce cuvinte noi în ea. În plus, procesul de introducere a unor noi fraze se repetă, reproducere modelele vechi apar la intervale de timp extinse.

Pimsler engleză pentru vorbitori de rusă- nuanțe

engleza dupa metoda Dr. Pimsleur pentru vorbitori de rusă a fost creat direct profesor numai în valoare de 30 de lecții (nivelul I), ceea ce presupune o rezervă de 500 de cuvinte și stăpânirea deprinderilor inițiale. Al doilea și al treilea nivel ale cursului Pimsler au fost traduse din italiană de un profesor experimentat al Academiei FSB.

Un curs audio practic despre învățarea limbii engleze americane folosind noua metodă a Dr. Pimsleur. Fără manuale și înghesuială. Doar ascultați și vorbiți! Discul conține 15 ore de material audio educațional - 30 de lecții de 30 de minute. Metoda a fost dezvoltată și utilizată cu succes în SUA.

Partea 1: Înțelegerea structurii și algoritmului limbii engleze.
Veți învăța cum să construiți propoziții CORECTE în engleză de aproape orice nivel de complexitate. Cursul este cel mai eficient și rapid mod de a învăța limba engleză astăzi. Aceasta este o tehnică fundamental diferită. Nu doar abordarea predării o distinge de toate celelalte metode, ci și scopul final al învățării în sine. Aceasta nu este doar o nouă formă de prezentare a materialului - aici materialul educațional în sine este diferit, puternic diferit de cel tradițional. Această metodă se bazează pe și folosește propria terminologie - clară, funcțională, absolut transparentă și de înțeles. A fost dezvoltată o transcriere cu ajutorul căreia orice începător poate citi și învăța cu ușurință cuvinte în limba engleză, au fost derivate propriile reguli / algoritmi - sunt doar 3. Cuvintele de excepție au fost sistematizate, „problemele” articolelor și „ verbele neregulate au fost rezolvate. Cele mai dificile „vremuri”, care sunt deosebit de dificile pentru publicul de limbă rusă, sunt asimilate cu succes la pasul 3-4 de studiu. Și veți obține o înțelegere completă a structurii limbii la ultimul pas. După ce ați studiat acest curs, veți putea spune aproape orice doriți în limba engleză CORECTĂ.
Prima parte a cursului este prezentată în format audio.
Efectul maxim al cursului apare atunci când îl asculți! Îl poți asculta și studia oriunde îți este convenabil: acasă, în metrou, în mașină etc.
După ce ai ascultat prima parte a cursului Super Fast English Mastery, tot ce ai nevoie este un dicționar și practică!

Partea 2: Completarea vocabularului.
Realist și aproape fără efort, poți memora 100 de cuvinte pe zi, petrecând doar 20 de minute pe zi. Utilizarea tehnicii originale de memorare a cuvintelor vă va permite să reduceți de zece ori timpul necesar pentru a învăța cuvintele engleze. Metoda de predare se bazează pe memorarea nu a cuvintelor străine, ci a celor străine transformate în cuvinte rusești printr-un sistem de asocieri. Oamenii de știință au demonstrat că productivitatea memoriei asociative este de 25 de ori mai mare decât productivitatea memoriei mecanice, iar dacă adaugi aici anumite mecanisme din arta memorării și asimilării eficiente a informațiilor din arsenalul celei de-a doua părți a cursului, atunci vei va obține o creștere de 100 de ori a productivității (practica arată că studenții care folosesc acest sistem de memorare se învață cu mai mult de 3.000 de cuvinte în mai puțin de 1 lună, spre deosebire de „înghesuirea” tradițională, unde același număr de cuvinte necesită mai mult de 2 ani). Astfel de asocieri, folosite ca chei de memorare, sunt ușor de încorporat în memorie și fac posibilă rezolvarea problemei reumplerii vocabularului într-un timp extrem de scurt.
Aveți o oportunitate unică în 35-40 de ore de a construi un vocabular solid din cele 3000 de cuvinte cele mai comune în limba engleză.
Cu cursul „Stăpânirea super-rapidă a limbii engleze” procesul de memorare a cuvintelor va deveni ușor și nu împovărător!
Veți dori doar să redeschideți a doua parte a cursului și să vă amintiți cu plăcere o sută sau două cuvinte în engleză!

Partea 3: Învățați exact acele cuvinte care vă vor permite să vă obișnuiți rapid cu „mediul englezesc”.
Veți primi un dicționar de 3000 de mii de cuvinte aranjate în funcție de frecvența de utilizare. Îți vei începe studiul cu cuvintele cele mai des folosite.
Experiența învățării limbilor străine arată că aproximativ 800 de cuvinte alese corect pot acoperi până la 90% din vocabularul de care aveți nevoie pentru comunicarea de zi cu zi.
Evident, este mai bine să stăpânești cele mai necesare cuvinte decât să te grăbești constant să înveți altele noi. Mai mult decât atât, abordarea tradițională a învățării limbii engleze implică memorarea cuvintelor pe categorii - poți spune totul, din zilele de școală, despre caiete, cărți, pixuri, creioane etc., cunoașterea vocabularului tău poate fi măsurată în câteva sute de cuvinte, dar se aplică comunicării. nu poate, din motivele descrise mai sus.
Conform statisticilor, aproximativ 80 de cuvinte de înaltă frecvență, alese corect, vor acoperi aproximativ 50% din utilizarea cuvintelor în vorbirea de zi cu zi în orice limbă;
- 400 de cuvinte vor acoperi aproximativ 80%;
- 600 de cuvinte - aproximativ 85%;
- 800 de cuvinte vor acoperi aproximativ 90%;
- ei bine, 1500-2000 de cuvinte - aproximativ 95% din ceea ce trebuie să spui sau să auzi în cea mai frecventă situație.
Vocabularul ales corect vă ajută să înțelegeți destul de multe, cu un efort foarte modest petrecut pentru învățare.