Transkrypcja wymowy dźwięków. Nauka podstaw fonetyki języka angielskiego

Zasady transkrypcji i czytania w języku angielskim to dwa ściśle powiązane pojęcia. Zasady czytania wyjaśniają, w jaki sposób litery i kombinacje liter są wymawiane w różnych przypadkach, a za pomocą transkrypcji nagrywamy i czytamy dźwięki mowy.

Zasady czytania mogą zmylić początkującego. Jest ich wiele, są mylące i jest więcej wyjątków niż same zasady. W rzeczywistości te zasady są tak straszne tylko wtedy, gdy je dogłębnie zrozumiesz i spróbujesz uczyć się na pamięć wraz z wyjątkami. W rzeczywistości wszystko jest znacznie prostsze: zasady czytania nie muszą być zapamiętywane.

Ucząc się angielskiego, zawsze będziesz kimś, a wkrótce nauczysz się automatycznie korelować oznaczenia liter i dźwięki bez wahania. Nie martw się też o wyjątki. Zazwyczaj wymowa, pisownia i znaczenie słowa są zapamiętywane jako jedna całość - po prostu wiesz, że takie a takie słowo jest wymawiane w ten sposób.

Cecha fonetyki angielskiej: piszemy „Manchester” - czytamy „Liverpool”

Fonetyka języka angielskiego ma zauważalną cechę: słowa często czyta się inaczej niż są napisane, to znaczy nie zawsze można odgadnąć, jak jest wymawiane na podstawie pisowni słowa. Jak żartują lingwiści: „Piszemy Manchester, ale czytamy Liverpool”.

W historii wielu języków można prześledzić następujący schemat: struktura fonetyczna komplikuje się, podczas gdy litery i pisownia pozostają takie same lub zmieniają się z dużym opóźnieniem. Angielski nie jest wyjątkiem. U zarania swojego rozwoju słowa były czytane i wymawiane mniej więcej podobnie, ale z czasem ta rozbieżność stawała się coraz większa, sytuację pogarszała różnorodność dialektów, a teraz jesteśmy już w słowach chociaż, pomyślałem oraz poprzez przeczytaj kombinację liter - ciężko zupełnie inaczej, chociaż same słowa różnią się jedną literą.

Nikt nie spieszy się z reformą pisowni angielskiej, jest ku temu wiele powodów. Na przykład język angielski nie ma już jednego „centrum kontroli”. Reformy zainicjowane w Londynie mogą być chłodno przyjęte w Sydney i odrzucone w Waszyngtonie. Ogólnie rzecz biorąc, reforma pisowni jest zawsze bolesnym procesem, napotykającym opór wśród znacznej części native speakerów. Dużo łatwiej zostawić tak, jak jest.

Co to jest transkrypcja i dlaczego jest potrzebna?

Transkrypcja w języku angielskim to nagrywanie dźwięków mowy za pomocą znaków specjalnych. Nie należy się go bać ani unikać, ponieważ jest to bardzo dobry pomocnik w nauce języka, który świetnie zaoszczędzi czas i pomoże uniknąć błędów. Wystarczy jedno spojrzenie na transkrypcję angielskiego słowa, aby zrozumieć, jak jest ono poprawnie odczytywane.

Kiedy zapamiętujesz lub zapisujesz nowe słowo, które pojawia się w tekście, zdecydowanie musisz spojrzeć na jego transkrypcję i / lub posłuchać wymowy (na przykład w), w przeciwnym razie możesz je niepoprawnie zapamiętać, a wtedy nie będziesz zrozumiany.

Czy można pisać angielskie słowa rosyjskimi literami?

Czasami na stronach internetowych lub nawet w książkach można zobaczyć „angielską transkrypcję po rosyjsku” lub „wymowę angielskich słów rosyjskimi literami” - czyli pisanie angielskich słów rosyjskimi literami. Na przykład, po co uczyć się trudnych odznak, jeśli Móc przekazywać dźwięki rosyjskimi literami? Więc co? to jest zabronione. Fonetyka języka rosyjskiego różni się od fonetyki angielskiej tak bardzo, że dźwięk można przekazać tylko bardzo, bardzo w przybliżeniu. Po prostu nie mamy niektórych dźwięków mowy angielskiej i odwrotnie.

Transkrypcja i wymowa wszystkich dźwięków języka angielskiego osobno (wideo)

Za pomocą tego ciekawego stolika wideo możesz słuchać dźwięku wszystkich dźwięków z osobna i zobaczyć, jak są rejestrowane za pomocą transkrypcji. Kliknij Odtwórz i poczekaj, aż wideo w pełni się załaduje, a następnie kliknij żądany dźwięk.

Należy pamiętać, że w transkrypcji, oprócz samych symboli oznaczających dźwięki, używane są:

  • Nawiasy kwadratowe– tradycyjnie transkrypcja zawsze zapisywana jest w [nawiasy kwadratowe]. Na przykład: [z].
  • Ikona długości samogłosek- w języku angielskim samogłoski mogą być długie i krótkie, długość geograficzna jest oznaczona dwukropkiem po samogłosce. Na przykład: .
  • ikona akcentu- w przypadku transkrypcji wyrazu, w którym występuje więcej niż jedna sylaba, akcent należy oznaczyć apostrofem (przecinek u góry). Jest umieszczony przed sylabą akcentowaną. Na przykład: – decyzja.

Łącznie w języku angielskim wyróżnia się 44 dźwięki, które podobnie jak w języku rosyjskim dzielą się na spółgłoski i samogłoski. Wśród nich są zarówno dźwięki podobne do rosyjskiego, na przykład: [b] - [b], [n] - [n], jak i dźwięki, które nie mają odpowiedników w języku rosyjskim: [ ð ], [θ ].

W fonetyce angielskiej nie ma takich pojęć jak miękkość / twardość spółgłosek, ale istnieje długość samogłosek (nie jest charakterystyczna dla języka rosyjskiego) - samogłoski mogą być krótkie [a] i długie. Należy również zauważyć, że dźwięki samogłosek w języku angielskim mogą być:

  • singiel (monoftongi): [ i: ], [ mi ],
  • składający się z dwóch dźwięków (dyftogni): [ ai ], [ i ],
  • składający się z trzech dźwięków (triftongów): [ aiə ].

Dyftongi i triftongi są odczytywane i odbierane jako całe dźwięki.

Tabela angielskich dźwięków z przykładami i kartami

Po przestudiowaniu, jak angielskie dźwięki są wymawiane osobno, koniecznie posłuchaj, jak są czytane całe słowa. Uczniom często łatwiej jest zrozumieć i usłyszeć wymowę angielskich dźwięków, gdy brzmią one jako część słowa, a nie osobno.

W poniższych tabelach wszystkie dźwięki podane są z przykładowymi słowami. Za pomocą kart elektronicznych możesz posłuchać wymowy.

Spółgłoski w języku angielskim
[ f lis [ d] data [ v] wazon [ k] kot
[ θ ]myśleć [ g] iść [ ð ] ojciec [ t] zmiana
[ s] mówić [ d] wiek [ z]ogród zoologiczny [ m] mama
[ ʃ ] statek [ n] nos [ ʒ ]przyjemność [ ŋ ]śpiewać
[ h]pies [ ja]leniwy [ p]długopis [ r] czerwony
[ b]bracie [ j] tak [ t]Dziś [ w]wino
Dźwięki samogłosek w języku angielskim
[ i:] on ona [ ei] Nazwa [ i] jego, to [ ai]linia
[ mi]dziesięć [ Au]miasto [ æ ]kapelusz [ i] zabawka
[ a:] samochód [ my] idź do domu [ ɔ ]nie [ ja]tutaj
[ ʌ ]orzech [ ɛə ] odważyć się [ ty] Dobry [ ]słaby
[ ty:] jedzenie [ ju]Europa [ ju:] dostroić [ aiə] ogień
[ ɜ: ] skręcać [ Au]nasz [ ə ] papier [ ɔ: ] wszystko

Jak nauczyć się wymawiać angielskie dźwięki?

Istnieją dwa podejścia:

  1. Teoretyczny- podręczniki zazwyczaj zawierają szczegółowy opis, jak dociskać język do podniebienia, aby wytworzyć określony dźwięk. Z ilustracją przedstawiającą przekrój ludzkiej głowy. Metoda jest naukowo poprawna, ale trudno jej używać samodzielnie: nie każdy zrozumie, co to znaczy „przesunąć górne zęby na dolną wargę” i móc wykonać tę czynność.
  2. Praktyczny- słuchaj, oglądaj i powtarzaj. Myślę, że w ten sposób jest o wiele łatwiej. Po prostu powtarzasz za mówcą, starając się jak najwierniej naśladować dźwięk. Zwróć uwagę na artykulację, spróbuj powtórzyć wszystkie ruchy ust i języka. Idealnie oczywiście ktoś powinien sterować, ale można po prostu nagrywać siebie na kamerce i oglądać z boku.

Jeśli chcesz powtórzyć za prelegentem, naśladując jego wypowiedź, polecam skorzystać z materiałów na Puzzle English, a mianowicie ćwiczeń Video Puzzle, które mają na celu rozwijanie rozumienia ze słuchu. W łamigłówkach wideo możesz spowolnić mowę i, podobnie jak w Lingvaleo, oglądać tłumaczenie słów, klikając je bezpośrednio w napisach.

W łamigłówkach wideo najpierw musisz obejrzeć wideo, a następnie zebrać zdania ze słów.

Szczegółowy przegląd tej usługi:

Ponadto do ćwiczeń praktycznych przez różnego rodzaju ludzi nakręcono wiele filmów, dostępnych na YouTube. Na przykład w tych dwóch filmach szczegółowo analizowane są dźwięki mowy angielskiej w wersji amerykańskiej i brytyjskiej:

Wymowa brytyjska

Wymowa amerykańska

Po rozpoczęciu nauki angielskiego nie powinieneś dążyć do osiągnięcia „doskonałej” wymowy. Po pierwsze istnieje wiele odmian wymowy (powyżej są to niejako „uogólnione” warianty brytyjskie i amerykańskie), a po drugie, nawet native speakerzy, którzy mówią zawodowo (na przykład aktorzy) często biorą lekcje od specjalnych trenerów w w celu opanowania cech lub innej wersji wymowy - ćwiczenie mowy nie jest łatwym zadaniem.

Po prostu staraj się mówić w taki sposób, aby 1) było to jasne, 2) nie uszkodziło to zbytnio słuchu.

Zasady czytania w języku angielskim: stół i karty

Zasady czytania w języku angielskim to raczej nie zasady, ale ogólne zalecenia, które nie są szczególnie dokładne. Literę „o” w różnych kombinacjach i rodzajach sylab można nie tylko odczytać na dziewięć różnych sposobów, ale są też wyjątki. Na przykład w słowach jedzenie również czyta się jako, a w słowach dobry wygląd - jako [u]. Tutaj nie ma wzoru, wystarczy go zapamiętać.

Jeśli zajrzymy do różnych książek, okaże się, że zasady lektury, a właściwie fonetyki, przez różnych autorów można opowiedzieć na różne sposoby, z różnym stopniem zagłębienia się w szczegóły. Myślę, że nie ma sensu zagłębiać się w dziczy fonetyki (można tam nurkować w nieskończoność), ale najprościej jest wziąć za podstawę najbardziej uproszczoną wersję zasad czytania, czyli Angielskie zasady czytania dla dzieci.

W tym artykule za podstawę przyjąłem zasady podane w podręczniku „Angielski. 1 - 4 klasy w schematach i tabelach „N. Vakulenko. Uwierz mi, to więcej niż wystarczające zarówno dla dzieci, jak i dorosłych!

Co to jest sylaba otwarta i zamknięta?

W języku angielskim rozróżnia się sylabę otwartą i zamkniętą, ma też znaczenie, czy kończy się na literę „r” i czy jest akcentowana.

Sylaba nazywana jest otwartą, jeśli:

  • sylaba kończy się na samogłoskę i jest ostatnim słowem,
  • po samogłosce następuje inna samogłoska
  • po samogłosce następuje spółgłoska, po której następuje jedna lub więcej samogłosek.

Sylaba jest zamknięta, jeśli:

  • jest ostatnim w słowie, kończącym się na spółgłoskę,
  • po samogłosce są dwie lub więcej spółgłosek.

Na tych kartach i w poniższej tabeli możesz zobaczyć, jak różne litery są wymawiane w różnych kombinacjach i rodzajach sylab.

Zasady czytania
Czytanie litery „A”
A - w otwartej sylabie imię, twarz, ciasto
A [æ] - w sylabie zamkniętej kapelusz, kot, mężczyzna
A - w sylabie zamkniętej na r daleko, samochód, park
A [εə] - na końcu słowa samogłoska + re odważ się, opiekuj się, gap
A [ɔ:] - kombinacje wszystkie, au wszystko, ściana, jesień, jesień
Czytanie litery „O”
O [əu] - w otwartej sylabie nie, idź, do domu
O [ɒ] - w zamkniętej sylabie akcentowanej nie, pudełko, gorąco
O [ɜ:] - jednym słowem z „wor” Świat słowo
O [ɔ:] - w sylabie zamkniętej na r formularz, widelec, koń, drzwi, podłoga
O - w kombinacji "oo" też jedzenie
O [u] - w kombinacji „oo” książka, patrz, dobrze
O - w kombinacji "ow" miasto, dół
O [ɔɪ] - w połączeniu „oy” zabawkowy chłopiec ciesz się
O [ʊə] - w kombinacji „oo” słaby
Czytanie litery „U”
U, - w otwartej sylabie uczeń, niebieski, student
U [ʌ] - w sylabie zamkniętej nakrętka, autobus, filiżanka
U [u] - w sylabie zamkniętej umieścić, pełny
U [ɜ:] - w kombinacji „ur” skręcić, zranić, poparzyć
Czytanie litery „E”
E - w otwartej sylabie połączenie „ee”, „ea” on, ona, patrz, ulica, mięso, morze
E [e] - w sylabie zamkniętej, kombinacja „ea” kura, dziesięć, łóżko, głowa, chleb
E [ɜ:] - w kombinacjach „er”, „ucho” jej, słyszałem
E [ɪə] - w kombinacjach „ucho” słyszeć, blisko
Czytanie litery „I”
ja - w otwartej sylabie pięć, linia, noc, światło
i [ɪ] - w sylabie zamkniętej jego, to, świnia
i [ɜ:] – w połączeniu z „ir” pierwsza, dziewczyna, ptak
ja – w połączeniu z „ire” ogień, zmęczony
Czytanie litery „Y”
Y - na końcu słowa spróbuj, mój, płacz
Y [ɪ] - na końcu słowa rodzina, szczęśliwa, szczęśliwa
Y [j] - na początku lub w środku wyrazu tak, rok, żółty
Czytanie litery „C”
C [s] - przed i, e, y ołówek, rower
C [k] - z wyjątkiem kombinacji ch, tch i nie przed i, e, y kot, chodź
C - w kombinacjach ch, tch krzesło, zmiana, mecz, złapanie
Czytanie litery „S”
S [s] - z wyjątkiem: na końcu wyrazów po ch. i dźwięczny akord. powiedzmy, książki, sześć
S [z] - na końcu wyrazów po rozdz. i dźwięczny akord. dni, łóżka
S [ʃ] - w połączeniu z sh sklep, statek
Czytanie litery „T”
T [t] - z wyjątkiem kombinacji th dziesięć, nauczyciel, dzisiaj
T [ð] - w połączeniu th wtedy mamo, tam
T [θ] - w połączeniu th cienki, szósty, gruby
Czytanie litery „P”
P [p] - z wyjątkiem kombinacji ph długopis, kara, proszek
P [f] - w połączeniu ph zdjęcie
Czytanie litery „G”
G [g] - z wyjątkiem kombinacji ng, nie przed e, i, y idź, duży, psie
G - przed e, i, y wiek, inżynier
G [ŋ] - w połączeniu ng na końcu słowa śpiewaj, przynoś, królu
G [ŋg] - połączone ng w środku słowa najsilniejszy

Najważniejsze zasady czytania

Powyższy stół wygląda na bardzo zajęty, a nawet onieśmielający. Można od niego odróżnić kilka najważniejszych zasad, które prawie nie mają wyjątków.

Podstawowe zasady czytania spółgłosek

  • Kombinacja ph brzmi jak [f]: zdjęcie, Morfeusz.
  • Kombinacja th brzmi jak [ð] lub [θ]: pomyśl o tym. Dźwięki te nie są w języku rosyjskim, ich wymowa wymaga treningu. Nie myl ich z dźwiękami [s], [z].
  • Kombinacja ng na końcu słowa brzmi jak [ŋ] - jest to nosowa (czyli wymawiana jak w nosie) wersja dźwięku [n]. Częstym błędem jest odczytywanie go jako . W tym dźwięku nie ma „g”. Przykłady: silny, King Kong, źle.
  • Kombinacja sh brzmi jak [ʃ]: statek, pokaż, sklep.
  • Litera „c” przed i, e, y brzmi jak [s]: celebryta, cent, ołówek.
  • Litera „g” przed i, e, y brzmi: wiek, magia, gimnastyka.
  • Kombinacja ch brzmi: dopasuj, złap.

Podstawowe zasady czytania samogłosek

  • W otwartej sylabie akcentowanej samogłoski czyta się zwykle tak, jak w: nie, idź, imię, twarz, uczeń, on, pięć. Mogą to być monoftongi i dyftongi.
  • W sylabie zamkniętej samogłoski czyta się jako krótkie monoftongi: nut, got, dziesięć.

Jak zapamiętać zasady czytania?

Większość osób biegle posługujących się językiem angielskim jako językiem obcym nie będzie w stanie od razu wymienić nawet kilku podstawowych zasad czytania. Zasady odczytów nie trzeba zapamiętywać, trzeba umieć z nich korzystać. Ale jak możesz wykorzystać to, czego nie znasz? Jak inaczej możesz! Dzięki częstym praktykom wiedza zamienia się w umiejętności, a działania zaczynają być wykonywane automatycznie, nieświadomie.

Aby reguły czytania szybko osiągnęły etap automatyczny, polecam:

  • Aby przestudiować same zasady - czytaj, zrozum, głośno mów przykłady.
  • Ćwicz czytanie na głos – pomoże rozwinąć umiejętności wymowy, jednocześnie zostaną ustalone zasady czytania. Weź tekst z dźwiękiem, wideo z napisami, aby mieć coś do porównania.
  • Wykonuj małe zadania pisemne - ćwiczenia pisarskie są dobre do rozwijania słownictwa, utrwalania znajomości gramatyki i oczywiście do poprawiania pisowni.

Transkrypcja- jest to przekazanie na piśmie elementów mowy ustnej za pomocą określonego zestawu znaków pisanych. Fonetyczna transkrypcja- jest to najdokładniejsza transmisja mowy ustnej za pomocą środków graficznych (specjalne znaki transkrypcyjne).

Każdy pojedynczy dźwięk i jego warianty mają swoje własne oznaczenia. Do nagrywania używane są znaki specjalne, zwane znakami transkrypcji, które są ujęte w nawiasy kwadratowe. Niektóre z tych znaków powtarzają litery alfabetu angielskiego, oznaczenia innych mogą się znacznie różnić. Jednak litera i dźwięk to zupełnie inne rzeczy. List- są to pisemne oznaczenia dźwięków, przy czym dźwięk można uznać za samodzielną jednostkę. Piszemy i czytamy litery, słyszymy i wymawiamy dźwięki. Znak transkrypcji wskazuje brzmienie i cechy jego wymowy. W liście jedna litera może przekazywać kilka dźwięków naraz, a każdy znak transkrypcji może przekazywać tylko jeden dźwięk.

Do czego służy transkrypcja?

Pisownia słowa i jego rzeczywista wymowa mogą się znacznie różnić. Dlatego do poprawnej wymowy nie wystarczy sama znajomość zasad czytania, ponieważ zawsze są wyjątki od reguł. Te same litery/kombinacje liter w tych samych warunkach mogą być odczytywane w różny sposób. Dzięki transkrypcji w razie potrzeby możesz poprawnie odczytać nieznane słowo. Na początkowym etapie nauki języka można używać rosyjskiej transkrypcji, ale w języku angielskim istnieją dźwięki, których nie ma w języku rosyjskim, więc rosyjska transkrypcja przekazuje tylko przybliżony dźwięk słowa, dlatego można wymówić słowo napisane w rosyjskiej transkrypcji nieprawidłowo. Ponadto jakość wymowy tych samych dźwięków może się różnić.

Doskonała znajomość znaków transkrypcji nie jest obowiązkowa, ponieważ jest mało prawdopodobne, aby za pomocą tych znaków przekazywać brzmienie słowa. Ale może być konieczne wyszukanie poprawnej wymowy słowa w słowniku. A do tego ważne jest, aby móc poprawnie odczytać transkrypcję w słowniku. Ponadto większość znaków transkrypcji znajduje się w innych językach europejskich.

Czynniki wpływające na wymowę

akcent

Prawidłowa wymowa samogłosek w sylabach akcentowanych, w których samogłoski są wymawiane wyraźnie, a znaczenie słowa zależy od poprawności ich brzmienia, może powodować trudności. W sylabie nieakcentowanej samogłoski nie są wyraźnie artykułowane, mogą wypadać (nie są wymawiane), więc nie stwarzają szczególnych trudności w wymowie. W przeciwieństwie do języka rosyjskiego, w którym akcent kładzie się na akcentowanej sylabie, w języku angielskim akcent jest oznaczony pionową kreską. zanim sylaba perkusyjna. Słowa jednosylabowe mają jeden akcent, długie mogą mieć dwa. W tym przypadku główny nacisk kładzie się na górze, wtórny - na dole.

angielskie dźwięki

Dźwięki spółgłosek i ich przybliżone rosyjskie odpowiedniki:

  • [b] - [b]
  • [d] - [d]
  • [f] - [f]
  • [g] - [g]
  • [k] - [k]
  • [ll]
  • [m] - [m]
  • [n] - [n]
  • [p] - [p]
  • [SS]
  • [t] - [t]
  • [v] - [w]
  • [z] - [z]
  • [ʃ] - [w]
  • [ʒ] - miękkie [zh]
  • - [h]
  • - nieobecny w języku rosyjskim (reprezentuje bardzo szybko wymawiany dźwięk [j]);
  • [r] - czubek języka nie jest napięty, nie wibruje, jest nieruchomy, uniesiony do łuku jamy ustnej, ale nie dotyka pęcherzyków płucnych (przypomina rosyjski dźwięk [r], ale nie tak wyraźny) ;
  • [j] - [th];
  • [ŋ] - nosowy [n];
  • [θ] - nieobecny w języku rosyjskim, międzyzębowy (aby to wymówić, powiedz [s], wkładając czubek języka między zęby);
  • [ð] - nieobecny w języku rosyjskim, międzyzębowy (aby to wymówić, powiedz [з], wystając czubek języka między zęby).

Artykulacja wielu dźwięków angielskich praktycznie nie różni się od artykulacji dźwięków rosyjskich, istnieją jednak pewne cechy:

  • Od rosyjskich analogów [t], [p], [k] angielskie [t], [p], [k] wyróżniają się wymową z aspiracją (aspiracją);
  • Podczas wymawiania dźwięków [d], [l], [n], [t], czubek języka znajduje się na pęcherzykach płucnych (guzki tuż nad górnymi zębami);
  • [ʃ] [ʒ] - bardziej miękki niż rosyjskie odpowiedniki, w tym celu musisz lekko podnieść tył języka;
  • [h] - dźwięk nieco głośniejszy niż wydech;
  • [w] - usta są zaokrąglone i napięte, dolna warga nie powinna dotykać zębów (szybko powiedz [wee]).

Wymowa samogłosek

W języku angielskim długość samogłosek jest bardzo ważna, ponieważ wpływa na znaczenie słowa. Oznacza to, że wyrazy z tą samą samogłoską o różnych długościach będą miały różne znaczenie, na przykład: owca [ʃi:p] - owca, statek [ʃɪp] - statek, żyj, żyj - odejdź - odejdź, odejdź.

Podana jest długość samogłoski w liście dwie kropki za nim. Za pomocą 6 samogłosek możesz tworzyć różnorodne dźwięki:

  • - dźwięk długi [a];
  • [æ] - środek między [a] i [e], usta są szeroko otwarte, szczęka opuszczona;
  • - długi i];
  • [i] - krótki [i];
  • [e] - średnia między [e] i [e], kąciki ust są rozciągnięte na boki;
  • [ɔ] - krótkie [o];
  • [ɔ:] - długie [o];
  • [ə] - niejasny, nieakcentowany dźwięk, przypominający [e];
  • [ʌ] - krótki [a];
  • [h] - przypomina dźwięk [ё];
  • [u] - krótki [y];
  • - utrzymujące się [y].

dyftongi

dyftongi- są to dwie samogłoski wymawiane razem, z których pierwszy jest zaakcentowany, wyartykułowany wyraźniej i wyraźniej, a drugi jest słabszy:

  • - [ai];
  • - [Siema];
  • [ɔi] - [o];
  • - [ay];
  • [əu] – [o];
  • - [tj];
  • - [ue];
  • [ɛə] - zdalnie podobny do [ea].

stringi

Tryftong- jest to połączenie trzech samogłosek wymawianych razem i stanowiących część jednej sylaby.

- wymawiane jak [aye]. Najdłuższy z trzech dźwięków to „a”. Dźwięki „y” i „e” są wymawiane prawie razem.
Wyraża się to na piśmie za pomocą kombinacji liter „ire”, „yre”, „iar”, rzadziej „ier” i „ie + t”:

ire - ogień ['faɪə] (ogień)
yre - opona ['taɪə] (opona)
iar - kłamca [‘laɪə] (kłamca)
ier - poziom ['taɪə] (łącznik)
iet - cichy ['kwaɪət] (cichy)

- wymawiane jak [aue]. W tym samym czasie dźwięk „y” jest dokładnie dźwiękiem przesyłanym przez literę „w”.
List jest przesyłany za pomocą kombinacji liter „nasz”, „ower”:

nasz - kwaśny ['sauə] (kwaśny)
moc - moc ['pauə] (siła)

- wymawiane jak [yue]. Najdłuższy z trzech dźwięków w tym trójkącie to „y”.
List jest przesyłany za pomocą kombinacji liter „eur”, „ure”:

eur - europejski [ˌjuərə'piːən] (europejski)
ure - czysty (czysty).

Słowa w przepływie mowy

Oprócz głównego akcentu, z którym kładzie się nacisk na sylabę, istnieje pojęcie akcentu frazowego. Akcent frazeologiczny- jest to selekcja w strumieniu mowy słów, na których wagę chce podkreślić mówca. Umiejscowienie akcentu frazowego nie zmienia istotnie istoty zdania. Porównajmy na przykładzie prostego krótkiego zdania (zaakcentowane słowa są pogrubione :) Ona właśnie poszedł do sklepu. Po prostu poszła do sklepu (to była ona, nie ktoś inny). Ona odszedł do sklepu właśnie teraz. Właśnie poszła do sklepu (poszła, nie użyła innego pojazdu). Poszła do sklep właśnie. Po prostu poszła do sklepu (a mianowicie do sklepu, a nie nigdzie indziej). Poszła do sklepu właśnie. Właśnie poszła do sklepu (przed chwilą).

W związku z tym akcentowane słowo będzie wymawiane tak wyraźnie, jak to możliwe. Z reguły słowa funkcyjne to przyimki, spójniki, partykuły, zaimki itp. są w niezręcznej sytuacji. Należy również zauważyć, że mowa potoczna ma tendencję do minimalizowania: charakteryzuje się stosowaniem skróconych form, mniej wyraźną artykulacją, miejscami celową błędną wymową wyrazów, upuszczaniem samogłosek itp.

Ile czasu poświęcić na praktykę?

Odpowiedź jest oczywista. Im więcej praktyki w języku, tym lepiej. Im więcej czasu poświęcisz na ćwiczenie wymowy, tym bardziej autentycznie (bardziej naturalna, jak najbardziej podobna do mowy angielskiej) będzie brzmiała Twoja mowa. Pomoże ci w tym słuchanie mowy angielskiej, jej naśladowanie, głośne czytanie. Nagraj swoją mowę na dyktafon, co pomoże Ci zidentyfikować własne błędy, ponieważ Twoja percepcja własnej mowy różni się od jej postrzegania przez innych. I pamiętaj, że przy nauce języka obcego niezwykle ważna jest regularność zajęć. Przy krótszych, ale regularnych sesjach osiągniesz lepsze wyniki niż przy długich sesjach „szarpnięć”. Życzymy powodzenia!



Alfabet angielski z transkrypcją
Zasady czytania w języku angielskim

Kontynuujemy nasze lekcje do nauki czytania w języku angielskim. Na tabliczce po lewej stronie zielone strzałki wskazują dźwięki, które już mijaliśmy. Ponieważ przestudiowaliśmy prawie wszystkie spółgłoski, w tej lekcji powtórzymy 8 badanych dźwięków samogłosek, aby utrwalić ich wymowę. Z dźwięków spółgłosek pozostały tylko 4. Dźwięki [ r] oraz [ w] przechodzimy przez tę lekcję, a dźwięki [j] i [ŋ] w następnej. Więc zacznijmy!

Z lekcji 14 dowiesz się:

  • jak czytać angielskie spółgłoski Rr oraz www;
  • jak czytać listy wr, wh, rh, er/lub,

Zacznijmy od wymowy dźwięków, a następnie przejdźmy do czytania kombinacji liter.

Więc list www oznacza dźwięk [w]. List Rr oznacza dźwięk [r]. Oba dźwięki są dość złożone, ponieważ w języku rosyjskim nie ma podobnych dźwięków.

ćwiczenia ust, które pomogą Ci nauczyć się wymawiać angielski dźwięk [w]: wciągnij usta do tuby, jakbyś chciał zdmuchnąć świeczkę, a potem ostro rozsuń kąciki ust na boki, jakby w uśmiechu. I tyle razy: tuba - uśmiech, tuba - uśmiech, tuba - uśmiech...

Wymowa dźwięku angielskiego [w]. Teraz, gdy masz już przygotowane usta, zacznijmy wymawiać dźwięk. Na chwilę wciągnij usta do tuby, jakbyś chciał wydać dźwięk „y”, a gdy zaczniesz mówić „y”, od razu się uśmiechniesz. Dostajesz dźwięk, trochę jak „v”.

Właściwie dźwięk [w] bardzo często litery „u” i „v” są nadawane w języku rosyjskim. Nawet w oficjalnych źródłach imię William jest czasami pisane William, czasami William. Bo nie ma takiego dźwięku w języku rosyjskim.

Jeśli nadal nie do końca rozumiesz, jak wymówić angielski dźwięk [w] poprawnie, wymawiaj to jak krótkie „y”, ale w żadnym wypadku jak „v”.

Jeszcze raz zauważ, że kiedy wymawiasz „y”, twoje usta są zaokrąglone i NIE dotykają zębów, to samo ustawienie ust musi być obserwowane podczas wymawiania dźwięku [w].

Podczas wymawiania dźwięku „v” górne zęby dotykają dolnej wargi. Nie powinno tak być!

Jak poprawnie wymówić angielski dźwięk [r]?

Powiem wam, to bardzo złożony dźwięk. Przynajmniej dla mnie.

Co należy zrobić, aby wymówić angielski dźwięk [r] racja i Czym różni się angielski [r] od rosyjskiego „r”?

  • Wydając dźwięk [r] może pochodzić z dźwięku [ʒ], które już umiesz wymówić. Tylko czubek języka trzeba odgiąć jeszcze bardziej do tyłu kółeczko.
  • Czubek języka podczas wydawania dźwięku [r] znajduje się z tyłu górnego podniebienia, język nie drży. Wygląda na dźwięk burry "r".
  • Podczas wymawiania rosyjskiego dźwięku „r” język drży na górnych zębach: „pppp-pp-p ...”

Posłuchaj jak dźwięki [w] i [r] są wymawiane poprawnie

Odczytywanie kombinacji liter z dźwiękiem R: wr, rh, er / lub

2. Kombinacje liter er, lub na końcu słowa są czytane jako [ə] : siostra, lekarz itp.

3. wr, rh czyta jak [r]: wr ist - nadgarstek, rha ythm [‘rɪð(ə)m], a także w tak pospolitych słowach, że wciąż nie potrafimy odczytać: wr przedmiot (napisz), wr długo (źle)

Odczytywanie kombinacji liter z dźwiękiem W: wh

1. Wh brzmi jak [w]: Wh w - Co, a także w tak pospolitych słowach, których wciąż nie potrafimy przeczytać: Wh y dlaczego), Wh szt. (biały), Wh ile (gdy).

Wyjątek. Wh zanim o czyta jak [h]: Wh o (kto), Wh ose (czyj)

2. Na końcu słowa w nieczytelny: powolny w

Ćwiczenia fonetyczne do ćwiczenia dźwięków [w] i [r] z nagraniem audio (zamknięta treść)

Płatne treści są ukryte. Prawo do przeglądania płatnych treści jest zastrzeżone dla zarejestrowanych użytkowników, którzy opłacili dostęp.

Tytuł: Nauka czytania w języku angielskim. Kod subskrypcji 19

Opis: Dostęp do kursu lekcji na temat nauki czytania w języku angielskim i jednoczesnej wymowy. Autor TV Nabeeva

Elena Britova

Menedżer akademicki firmy TransLink-Education, certyfikowany trener szybkiego czytania i rozwoju pamięci.

Alfabet angielski składa się z 26 liter i 44 dźwięków. Jeśli w niektórych językach każda litera odpowiada tylko za jeden dźwięk, to w języku angielskim jedna litera może przekazywać do czterech dźwięków, aw niektórych przypadkach nawet do siedmiu. Stąd ulubione powiedzenie Anglików: „Piszemy Liverpool, ale czytamy Manchester”.

Ponadto artykulacja (ruch języka, warg, ust) znacznie różni się od rosyjskiej. Istnieją dźwięki podobne do rosyjskich, ale gdy są wymawiane, narządy artykulacji działają inaczej.

Chcąc pozbyć się akcentu, a przynajmniej zbliżyć się do mowy angielskiej, należy wziąć pod uwagę wszystkie różnice. Oto kilka wskazówek, jak uzyskać poprawną angielską wymowę.

1. Naucz się alfabetu

Wielu dorosłych uważa to za ćwiczenie dziecka. Ale pewnego dnia na pewno zapytają: „Proszę, przeliteruj swoje imię” („Przeliteruj swoje imię”). Tutaj przydaje się znajomość liter alfabetu angielskiego. Ponadto w skrótach mogą występować litery, nazwy ulic, numery domów i numery lotów i np. na lotnisku na pewno będą wymawiane jak w alfabecie.

2. Ćwicz artykulację podczas wymawiania spółgłosek

Po opanowaniu liter alfabetu możesz przejść do nauki dźwięków, które przekazują. Od razu przyzwyczaj się do prawidłowej artykulacji. Naucz się najpierw wymawiać dźwięki osobno, doprowadzić do automatyzmu, a następnie przejść do słów, fraz i zdań.

W języku angielskim istnieją spółgłoski, które na pierwszy rzut oka (a raczej słyszenia) są wymawiane jak w języku rosyjskim.

1. Sprawdź, gdzie znajduje się czubek języka podczas wymawiania dźwięków [d] - [t], [n], [r], [s], [z]. Trzymasz się zębów? Gratulacje, wymawiasz alfabet rosyjski. W ojczystym języku angielskim czubek języka znajduje się w tym czasie na pęcherzykach płucnych (największy guzek w górnym podniebieniu). Spróbuj. Teraz otrzymujesz czyste angielskie dźwięki. Praktyka: łóżko - dziesięć , nie , szczur , słońce , zoo .

2. Przedstaw zająca podczas wymawiania dźwięków [f] - [v]. Górne zęby muszą być umieszczone na dolnej wardze. Ćwicz: grubas - weterynarz.

3. Pamiętaj, że dźwięk [l] jest zawsze trudny: Londyn [ˈlʌndən].

4. Ćwicząc dźwięk [w], weź świecę: to najlepszy sposób na nauczenie się prawidłowej wymowy. Złóż usta w rurkę i pociągnij do przodu (jak małe dzieci sięgają po pocałunek), a następnie uśmiechnij się ostro. Wtedy ten dźwięk wyjdzie. Podczas treningu trzymaj świecę w odległości 20-25 cm od ust. Jeśli płomień gaśnie, gdy wymawiasz dźwięk, wszystko robisz dobrze. Ćwicz: dobrze wypowiedz słowo.

5. Ogrzej ręce, ćwicząc dźwięk [h]. Nie ma to nic wspólnego z rosyjskim [x]. Wyobraź sobie, że jest Ci bardzo zimno i próbujesz ogrzać dłonie oddechem. Przynosisz je do ust i robisz wydech. Podczas wydechu powstaje lekki, ledwo słyszalny angielski dźwięk [h]. Jak w słowie dom.

6. Ćwicz dźwięk [ŋ] przy silnym przeziębieniu lub wyobraź sobie, że go masz. W języku rosyjskim nie ma takiego dźwięku, jest on przekazywany przez kombinację ng w języku angielskim. Przyciśnij język jak szpatułkę do górnego podniebienia i przepuść dźwięk przez nos. Przypomina trochę [n], jeśli wymawiasz to z silnym przeziębieniem. Pamiętaj, że twój język wciąż dotyka pęcherzyków, a nie zębów. Przećwicz: ciekawe [ˈɪnt(ə)rɪstɪŋ].

7. Bądź wężem i pszczołą do treningu [ð] - [θ]. Dźwięki te nie występują w języku rosyjskim i są tworzone przez połączenie liter th w języku angielskim.

[ð] - dźwięk dźwięczny. Ugryź lekko czubek języka zębami i wypowiedz dźwięk [z]. Jeśli podczas treningu dolna warga i język są łaskotane, to wszystko robisz dobrze. Jeśli nie, być może za mocno przygryzłeś czubek języka, poluzuj trochę zęby. Powiedz słowo to [ðɪs], rozumiesz?

[θ] - stłumiony dźwięk. Artykulacja jest taka sama, tylko wymawiamy dźwięk [s]. Aby ćwiczyć pusty dźwięk [ θ ], wypowiedz słowo dziękuję [θæŋk].

3. Naucz się czterech rodzajów sylab dla poprawnej wymowy samogłosek

Odczytywanie samogłosek zależy od rodzaju sylaby, w której się znajdują:

  • otwarty (sylaba kończy się na samogłoskę);
  • zamknięte (sylaba kończy się na spółgłoskę);
  • samogłoska + r;
  • samogłoska + odp.

W pierwszym typie sylab – otwartej – samogłoski czyta się jak w alfabecie (tu przydała się znajomość alfabetu!). Na przykład: samolot , nose , tube , Pete .

W drugim typie musisz nauczyć się na pamięć wymowy każdej samogłoski:

  • [æ] - dźwięk otwarty, niedługi. Przekazuje to list A w sylabie zamkniętej. Sprawdź się: usiądź przy stole, wyprostuj się, połóż łokieć na powierzchni, zegnij pędzel pod brodą. Między brodą a ręką będziesz miał miejsce, chyba że oczywiście wyprostowałeś plecy. Teraz opuszczamy dolną szczękę tak, aby dotarła do pędzla i wymawiamy [e]. Ćwicz ze słowem worek.
  • [e] jest często mylone z poprzednim dźwiękiem. Wymawiając [e], wystarczy lekko unieść kąciki ust, jakby się lekko uśmiechało. To dwa różne dźwięki i nie są do siebie podobne, a tym bardziej do rosyjskiego [e]. Praktyka: zwierzak.
  • Krótkie dźwięki [i], [ɔ], [ʌ], [u] są wymawiane intensywnie, a nie śpiewnym głosem: big, box, bus, book [bʊk].

W trzecim i czwartym typie sylab litera R nieczytelny, tworzy tylko sylabę i wydłuża samogłoskę: samochód, sortuj, skręć.

, [ɔ:] - dźwięki specjalne. Wyobraź sobie, że jesteś w gabinecie lekarskim, badając Twoje gardło. Korzeń języka jest naciskany kijem i proszony o powiedzenie „Aaaa”. W tej pozycji powinien znajdować się język podczas wymawiania dźwięków [a] i [o]. Jeśli jednocześnie chcesz ziewać, to jesteś na dobrej drodze! Wypróbuj teraz: samochód , sort .

4. Zapamiętaj poprawne akcenty

Najczęściej w języku angielskim sylaba akcentowana jest pierwszą. Jeśli potrzebujesz wymówić słowo, ale nie ma kogo zapytać lub nie masz pod ręką słownika, połóż nacisk na pierwszą sylabę. Oczywiście lepiej od razu zapamiętać słowa z odpowiednim akcentem lub sprawdzić się w słowniku.

5. Nie zapomnij o czterech ważnych zasadach

  • W języku angielskim nie ma miękkich spółgłosek.
  • Spółgłoski dźwięczne nie są oszołomione na końcu słowa.
  • Samogłoski są długie (w transkrypcji są oznaczone [:]) i krótkie.
  • Bez dodatkowych – szczególnie ostrych – ruchów ust.

Naucz się kilku zwrotów, aby ćwiczyć poprawną wymowę:

  • Bardzo dobrze ['veri'wel].
  • World Wide Web lub WWW [„w uld” web www].
  • Jedenaście życzliwych słoni [ɪˈlevn bəˈnevələnt ˈelɪfənts].
  • Głupi przesąd [ˈstjuːpɪd ˌsuːpəˈstɪʃ(ə)n].
  • Własność prywatna piratów [ˈpaɪrəts praɪvət ˈprɒpəti].

I pamiętaj: różne dźwięki pełnią znaczącą funkcję. Na przykład człowiek („człowiek”, „człowiek”) i mężczyźni („mężczyźni”); statek [ʃip] („statek”) i owca [ʃi:p] („owca”) i tak dalej. Wiele osób czyta słowo trzy („trzy”) jako (co oznacza „drzewo”) lub („wolność”), nie biorąc pod uwagę, że [θ] czyta się inaczej, po prostu nie istnieje w języku rosyjskim (pamiętaj o ćwiczeniu "pszczoła"). Znając poprawną wymowę słów, na pewno nie wpadniesz w bałagan!

Rozpoczynając naukę języka angielskiego, wielu zaniedbuje naukę transkrypcji, uważając to za stratę czasu. Jednak poprawna wymowa jest jednym z głównych celów w nauce języka obcego.

Gdzie zacząć?

Wymowa poszczególnych dźwięków. Słowa w języku angielskim czyta się inaczej niż są napisane, więc nauka transkrypcji będzie najskuteczniejszym podejściem do nauki języka. Aby się nauczyć angielskie dźwięki niezależnie, zaleca się oddzielne studiowanie każdego dźwięku języka angielskiego.

Wszystkie dźwięki angielskiego

Powody, dla których warto uczyć się dźwięków angielskiego

  1. Studiując transkrypcję – poznajesz zasady czytania. Po przeanalizowaniu tylko około stu słów możesz budować logiczne łańcuchy, określać główne wzorce wymowy dźwięków. Z biegiem czasu będziesz w stanie poprawnie wymawiać słowa bez większego wysiłku. Poznanie zasad nie eliminuje konieczności słuchania mowy angielskiej. Ważne jest rozwijanie zarówno pamięci słuchowej, jak i wzrokowej.
  2. Czytając na głos, poprawiasz swoje umiejętności wymowy. Brak poprawnej wymowy stanie się przeszkodą w pokonaniu bariery językowej, a w konsekwencji spowoduje rozwój kompleksu w komunikacji. Nieprawidłowa wymowa może zmienić znaczenie słowa lub zdania.

Intonacja. W pracy nad intonacją ważne jest słuchanie mowy obcej. Regularnie wykorzystuj lekcje audio w nauczaniu, powtarzaj za mówcą, staraj się wyczuć intonację. Zapamiętaj krótkie wiersze i dialogi. Aby słyszeć siebie z zewnątrz, użyj dyktafonu, a następnie pracuj nad swoimi błędami.

Ładowanie...Ładowanie...