Komiksowa scena z zasadami ruchu drogowego w dow. Sceny z dziećmi zgodnie z zasadami ruchu drogowego
Scenariusz zgodny z przepisami ruchu drogowego.
Wszystko: (Dasza)
Dziś opowiemy Ci bajkę,
Może coś pokażemy
I naucz zasad ruchu
Poznaj je jak tabliczkę mnożenia.
Gospodarz: (Lisa)
W jednym królestwie
Żył dobry król
I córka księżniczki,
Ból dla tatusia.
Studiował dla trójek
Kapryśny był, ogólnie rzecz biorąc,
Dorastałem jako problemowe dziecko.
Księżniczka: (Lera)
Komputery, gracze -
Jestem zmęczony wszystkim!
Teraz, jeśli skuter, to taka okazja!
Król: (Ilya)
Jesteś małą dziewczynką i nie znasz zasad.
Nie możesz odgadnąć alfabetu drogi.
Zdarzył się wypadek, co wtedy?
Serce starca nie może tego znieść.
Księżniczka: (Lera)
Jestem córką królewską! A ja mam już 15 lat! Co mnie obchodzi zasady!
Sama droga, gdzie trzeba kierować!
Chcę skuter! Albo motorower!
Chcę zobaczyć wszelkiego rodzaju miejsca.
Straż: (Andriej Grebieniew)
Nie możesz żyć bez przepisów ruchu drogowego
Niech poznają je wszystkie dzieci na świecie.
Jeśli znasz i przestrzegasz przepisów ruchu drogowego,
Możesz bezpiecznie bez obaw
Następnie naciskasz hamulce.
Księżniczka: (Lera)
Sygnalizacja świetlna, skrzyżowania, nie chcę się nudzić!
Daj mi wkrótce hulajnogę, bo nie chcę cię znać!
Król: (Ilya)
Nauczyłabyś się córko zasad ruchu drogowego,
W przeciwnym razie spowodujesz wypadek,
Cóż, przynajmniej jedna zasada, no przynajmniej znak
Wiedziałbyś wtedy, co i jak!
Wiedziałbyś, że możesz usiąść na hulajnodze w wieku 16 lat!
A wtedy uniknęlibyście wielu kłopotów na drodze!
Księżniczka: Nie chcę i niech tak będzie! (ucieka, dzwoni do znajomych, sadza wszystkich na skuterze).
(Pieśń gwałcicieli)
Jeździć na skuterze
grać na drodze
Nie widzę sygnalizacji świetlnej
I biegnij do czerwieni
To my, to my
I biegnij do czerwieni
Przepisy drogowe będą włączone - ru - chuj!
Król: Kto ratuje moją dziewczynę?!
Inspektor: (Sergey Yankin)
Może pomogłabym królowi
Nie ma sobie równych w znajomości znaków drogowych.
w mgnieniu oka przywołam wszystkich gwałcicieli,
Jak najszybciej sprowadzę księżniczkę do domu.
Zostaw ci, ojcze, twoją udrękę.
Inspektor policji drogowej przejmuje kontrolę.
(gwizdać)
Inspektor: (Sergey Yankin)
Tak, rozumiem.
Nie jesteś zmęczony chodzeniem w siniakach i wybojach.
Czas przedstawić dokumenty.
Ile masz lat i gdzie są kaski?
Pokaż rozdzielczość
lub prawo jazdy.
Księżniczka : (wzruszy rękami i pyta przyjaciół):
Jestem księżniczką i mam 15
Nie chcę nosić kasków!
A jakie dokumenty, jeśli tata jest moim królem!
Inspektor:
Tato - król przebiegł przez wszystkie skrzyżowania
I wydał dekret: „Wszystkich gwałcicieli królestwa należy aresztować i przeszkolić w przepisach drogowych”
W magicznym autobusie.
Kto będzie jeździł?
Nigdy nie zapominaj o zasadach.
Marsz autobusem.
Księżniczka: A dekrety mojego ojca mnie nie dotyczą.
Inspektor: dotykać, dotykać.
Z twojego powodu wczoraj Stagecoach zderzył się z BMW
Cóż, wsiadaj do autobusu.
(sygnał)
Inspektor:
– Zanim wsiądziesz za kierownicę
Musisz poczekać 16 lat.
uzyskać dokumenty,
Aby nauczyć się jeździć na hulajnodze.
Zanim wsiądziesz za kierownicę,
Musisz nauczyć się zasad.
Zasada nr 1 :( sygnalizacja świetlna zgaszona)(Cyryl Aleksandrow)
Księżniczka:
Och, jaka piękna zasada
I wszystko się pali! Dlaczego tylko 3 kolory?
Reguła: (Kiryl Aleksandrow)
Jeździć po drodze zawsze
A mówiące kolory podpowiedzą i pomogą.
Czerwone światło powie Ci „Nie” powściągliwe i surowe
I świeci się zielone światło - mówi idź.
Zasada 2 (w) (Andrey Petukhov)
Księżniczka: Och, ile poranek przeleciało?!
Reguła:
Nie jesteśmy kawkami, jesteśmy zasadami ruchu drogowego.
Sprawiamy, że Twoja podróż jest bezpieczna.
Drodzy gwałciciele, posłuchajcie nas
Czy chciałbyś?"
Księżniczka: Zebra?!
Reguła: (Andriej Petukhov)
Zebra mieszka w Afryce, bardzo prążkowana, wodna
Pije, żuje trawę, chce się poszaleć.
A na naszej ulicy, tu na rozdrożu,
Jak zebra w sam raz - przejście do paska.
Kierowcy widzą przejście dla pieszych i zwalniają.
Wychodzi zasada 3: (Dasha Ishmaeva)
Nie możesz jeździć na hulajnodze bez kasku
Pamiętajcie o tym, przyjaciele!
Mój prezent Ci się przyda
W wieku 16 lat jedź. (Daje kask
)
Wychodzi zasada 4: (Lisa)
Aby prowadzić motorower
Zakręty muszą wiedzieć
Gdzie na lewo, gdzie na prawo
Gdzie jest z powrotem, a gdzie jest naprzód
A gdzie jest właściwy zakręt.
Wychodzi zasada 5: (Kiryl Aleksandrow)
Przewóz pasażerów jest zarówno niebezpieczny, jak i trudny
Jest to zabronione przez przepisy ruchu drogowego.
Jeśli na hulajnodze mogą jeździć tylko dwie osoby,
Nie bierz trzeciego i unikaj niebezpieczeństwa!
Księżniczka:
Do dziś nie znałem zasad,
lekkomyślnie ryzykował swoje życie.
Przyjmuję każdą regułę w moim orszaku.
Inspektorze - oddam swoje serce.
Król:
Twój wybór jest niezaprzeczalny, drogie dziecko.
Przyjmij prezent od swojego ojca.
(daje kluczyki do hulajnogi)
Gospodarz: (Lisa)
Opowieść jest kłamstwem, ale jest w niej podpowiedź:
Zapamiętaj zasady ruchu drogowego ty
Mój przyjacielu, na ząb.
(piosenka) do motywu z bajki Czerwony Kapturek „Jeśli to długo – długo – długo”
werset 1
Jeśli pójdziesz do szkoły
Wzdłuż ścieżki, wzdłuż ścieżki
Bądź trochę ostrożny
Nie zapomnij o zasadach
I prawdopodobnie i oczywiście
A może, może, może
bezpieczna droga
Sam wybierasz!
Chór:
werset 2
I tak szybko, jak
I raz na torze
I raz na ścieżce
Spotkam kogoś
Do tego, którego spotykam
Nawet bestia, wierzę, wierzę ,
nie zapomnę, będę
Poddaję się.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 3
Ale oczywiście, ale oczywiście,
Jeśli jadę autostradą,
Jeśli jadę autostradą,
Patrzę na drogę.
Widzę przed sobą znaczniki
Widzę sygnalizację świetlną
Jeśli gdzieś się skręci,
Potem zwalniam.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 1
Jeśli pójdziesz do szkoły
Wzdłuż ścieżki, wzdłuż ścieżki
Bądź trochę ostrożny
Nie zapomnij o zasadach
I prawdopodobnie i oczywiście
A może, może, może
bezpieczna droga
Sam wybierasz!
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 2
I tak szybko, jak
I raz na torze
I raz na ścieżce
Spotkam kogoś
Do tego, którego spotykam
Nawet bestia, wierzę, wierzę
nie zapomnę, będę
Poddaję się.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 3
Ale oczywiście, ale oczywiście,
Jeśli jadę autostradą,
Jeśli jadę autostradą,
Patrzę na drogę.
Widzę przed sobą znaczniki
Widzę sygnalizację świetlną
Jeśli gdzieś się skręci,
Potem zwalniam.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 1
Jeśli pójdziesz do szkoły
Wzdłuż ścieżki, wzdłuż ścieżki
Bądź trochę ostrożny
Nie zapomnij o zasadach
I prawdopodobnie i oczywiście
A może, może, może
bezpieczna droga
Sam wybierasz!
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 2
I tak szybko, jak
I raz na torze
I raz na ścieżce
Spotkam kogoś
Do tego, którego spotykam
Nawet bestia, wierzę, wierzę
nie zapomnę, będę
Poddaję się.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
werset 3
Ale oczywiście, ale oczywiście,
Jeśli jadę autostradą,
Jeśli jadę autostradą,
Patrzę na drogę.
Widzę przed sobą znaczniki
Widzę sygnalizację świetlną
Jeśli gdzieś się skręci,
Potem zwalniam.
Chór:
A-a! Pomyśl lepiej, gdy wybierasz się w długą podróż!
Ach! Nie zapomnij o zasadach ruchu drogowego!
Ach! Zarówno dziewczynka, jak i chłopak
Ach! Nawet jeśli nie spieszysz się zbytnio,
Ach! Nie łam jednak zasad!
Ach! Nie łam jednak zasad!
Nagranie zawiera główny motyw muzyczny (remiks) z serialu „Strzeż się samochodu!”. Na scenie pojawiają się dzieci, mają w rękach znaki drogowe. Wykonywany jest taniec „Znaki drogowe”. Po numerze dzieci zaczynają czytać poezję i bić każdy znak.
Pierwsze dziecko.
Oto duży zielony kwadrat,
Wręcz przeciwnie -
Litera „R”.
Nie prosta litera „R” -
Przekreślone „R”.
Dzieci wzruszają ramionami i chodzą po znaku.
Drugie dziecko.
Potrzebujesz policjanta
Zadzwoń i zapytaj...
Na nagraniu rozlega się syrena, na scenie pojawia się samochód policji drogowej. Wychodzi z niego policjant.
Dzieci. Czy jest blisko parku?
Nie można wymówić „R”?
Trzecie dziecko.
Chcę powiedzieć „Hurra!”
I okaże się „Wow!”.
Czwarte dziecko.
Jak mogę być bez litery „R”,
W końcu to niemożliwe bez litery „R”!
5. i 6. dziecko. I powiedzieli mi...
Policjant.
Litera „R” to znak drogowy.
Wszystkie samochody przejeżdżają?
Ponieważ znak wisi:
Litera „P” oznacza samochody
W tym miejscu nie zamawiam.
Nie prosta litera „R” -
przekreślone „R”!
Policjant salutuje chłopakom, wsiada do samochodu i odjeżdża.
Pierwsze i drugie dziecko.
Osoba jest rysowana.
Człowiek kopie ziemię.
Piąte dziecko podchodzi i patrzy ze zdumieniem na znak, po czym pyta.
Piąte dziecko.
Dlaczego nie ma sposobu?
Może szukają tu skarbu?
i stare monety
Czy są w dużej skrzyni?
Są tutaj, prawdopodobnie starzy
Ukrył bardzo chciwego króla.
Powiedziano mi...
Dzieci(razem). Czym jesteś, czym jesteś!
Tu są roboty drogowe!
Nagrana muzyka rytmiczna. Na scenie pojawiają się mechanicy, wykonywany jest numer imitujący roboty drogowe. Następnie dzieci idą w kółko, a następnie zatrzymują się, jedno z dzieci stoi pośrodku koła.
trzecie dziecko(w środku koła).
Dlaczego nagle?
Czy strzałki są w okręgu?
A samochody za sobą
Biegają wesoło w kółko.
Co,
W rzeczy samej,
To tak, jakbyśmy byli na karuzeli!
Dzieci z samochodzikami jeżdżą w kółko.
Dzieci ( przyjaźnie).
Jesteśmy z tobą na placu, -
Tu nie ma prostej!
W nagraniu rozbrzmiewa muzyczny wygaszacz ekranu z m/s „Merry Carousel”, wokół znaku tańczą dzieci z samochodami.
trzecie dziecko(podziwiając znak). Świetny
Wykrzyknikowy
Czwarte dziecko wybiega, skacze i biega wokół znaku.
Czwarte dziecko.
Więc możesz tutaj
Bądź niegrzeczny?
Dołącza do niego pierwsze dziecko.
Pierwsze dziecko.
Jeśli biegniesz -
Jeśli pójdziesz -
Z wiatrem!
drugie i trzecie dziecko. Ludzie odpowiadają...
5. i 6. dziecko(rygorystycznie).
To niebezpieczna droga.
Bardzo pożądany znak drogowy
Jedź cicho, bądź ostrożny!
drugie dziecko(podekscytowany, wskazując na znak).
Co czeka na Ciebie w barze?!
Stańmy nad szybką rzeką.
Co jeśli ciężarowcy przyjdą na most?!
Podniesie poprzeczkę
Zaczną ściskać pasek ...
Symuluje działania sztangisty.
trzecie dziecko(śmiać się). Nie!
drugie dziecko. Śmiejąc się, mój przyjaciel odpowiedział...
trzecie dziecko(wyjaśnia).
Tutaj nie spotkamy sportowców.
To tylko znak
Do ciężarówki.
Piąte dziecko.
W tym miejscu ziemia jest słaba, -
Mówi surowo
Niosąc ciężki ładunek
Uszkodzisz drogę.
Czwarte dziecko.
Obciążenie będzie naciskać na koła -
Zostaw ślad na drodze.
Po drodze będą dziury -
Bez jazdy, bez przepustki!
Nagranie zawiera motyw muzyczny ze słuchowiska „Przygody na drodze”, muzyka. A. Pinegina. Dzieci tańczą ze znakami.
pierwsze dziecko(splatając ręce). To znak! Nie wierzę własnym oczom
Do czego służy bateria?
(Przygląda się bliżej znaku.)
Czy pomaga w ruchu?
Ogrzewanie parowe?
drugie dziecko(zarozumiały).
Może w zimową zamieć
Czy kierowcy muszą się tutaj rozgrzewać?
6. dziecko.
Dlaczego w letnie upały
Znak nie został usunięty z chodnika?
Czwarte dziecko.
Okazało się, że ten znak
Informuje kierowcę...
trzecie dziecko. Oto bariera - w ruchu!
Dzieci(przyjazny). Czekaj - ekspres minie!
W nagraniu brzmi temat piosenki V. Shainsky'ego „Blue Wagon”. Dzieci ustawiają się w kolejce w formie wozów, w tańcu demonstrują wszystkie omawiane znaki, a następnie okrążywszy scenę jak wąż, znikają za kulisami.
Postacie
Umnyasha jest gospodarzem programu, ekspertem w dziedzinie nauki o ruchu drogowym i sygnalizacji świetlnej.
Czemu.
Odpowiedzi.
Nagranie brzmi wesoło, dziecięcą, rytmiczną muzykę (bez słów) według uznania organizatorów tego wydarzenia. Na scenie pojawiają się Psotne Pochemuchki, ubrane w jaskrawe kostiumy i wystające jak pytajniki warkocze lub kucyki, na koszulkach lub czapkach napis: „Dlaczego?”. Dlaczego maluchy bawią się w żabkę skaczącą, żonglują piłeczkami ze znakami zapytania, skaczą na skakance, w ogóle, bawią się i tańczą.
Czemu(razem po numerze). Czemu? Czemu? I znowu dlaczego?
1. dlaczego
2. dlaczego
3. dlaczego. Dlaczego na oponach są wzory?
4. dlaczego. Dlaczego nie możesz przejść przez ulicę przed pobliskim ruchem ulicznym?
5. dlaczego. Dlaczego samochody mają czerwone światła nawet w dzień?
6. dlaczego. Dlaczego samochody mają „migające światła”?
Wszystko(razem). Czemu?
Na scenie pojawia się Umnyasha w towarzystwie swoich asystentów Answers, ściśle ubranych chłopców. To bardzo ciekawa, niezwykła, bajeczna postać. Z wyglądu Umnyasha przypomina ładną gąsienicę sygnalizacji świetlnej. Ma bardzo miły wyraz, urocze rogi na głowie, każde ogniwo gąsienicy w trzech kolorach - czerwonym, żółtym, zielonym. Umnyashi ma też uroczą kędzierzawą grzywkę i duże okulary na nosie, które nieco przypominają małego ziemniaka. Umnyasha, co ważne, porusza się, wysuwa się na pierwszy plan. Odpowiedzi dzielnie wspierają jej ramię.
sprytny. Witam moi młodzi przyjaciele! Nazywam się Umnyasz! Mam siostrę, ona mieszka w czasopiśmie dla dzieci, które nazywa się „Umnyasha”, a ja mieszkam w kraju sygnalizacji świetlnej i jestem wielkim koneserem nauki o sygnalizacji świetlnej! Słyszałem, że było wiele pytań: „Dlaczego?”.
Czemu. Tak powiedzieliśmy! Nazywamy się Pochemuchki! (Ukłon.)
Sprytny. Wow, jakie słodkie i urocze dziewczynki - Dlaczego! Jest was sześciu i dla wszystkich sześciu "Dlaczego?" mamy kilka bardzo interesujących informacji. A moi asystenci - chłopcy - pomogą mi to wam przynieść Odpowiedzi! (odpowiada ukłon) Więc wszyscy są gotowi?
Wszystko(razem). Tak!
Sprytny. Cóż, zacznijmy!
1. dlaczego. Dlaczego sygnalizacja świetlna nazywana jest sygnalizacją świetlną?
Sprytny. Rzeczywiście, dlaczego? No dalej, odpowiedź nr 1, opowiedz nam o tym!
Numer odpowiedzi 1. Musisz zacząć od tego, że słowo składa się z dwóch części: „światło” i „za”. (Pokazano tablety.) Cóż, „światło” to światło! A co z „za”?
Słowo „dla” pochodzi od greckiego słowa „foros”, które oznacza „nosiciela” lub „nosiciela” – jak sobie życzysz. A wszystko razem - "sygnalizacja świetlna" - oznacza "nośnik światła", "nośnik światła".
Naprawdę „wnosi światło”, a do tego najczęściej trzy różne kolory: czerwony, żółty i zielony. Dlatego „sygnalizacja świetlna”. (Pokazuje makieta lub zdjęcie sygnalizacji świetlnej.)
2. dlaczego. Dlaczego czerwone światło zabrania, zielone światło pozwala, a nie odwrotnie?
Sprytny. I mamy odpowiedź na to pytanie! No dalej, odpowiedz nr 2, powiedz mi!
Odpowiedź #2. Światło czerwone - sygnał niebezpieczeństwa, sygnał alarmowy. I to nie tylko na światłach. To czerwone żarówki, a nie inny kolor, zapalają się o zmroku na rogach ogrodzenia otaczającego miejsce remontu drogi lub ulicy; to czerwone światła migają za każdym samochodem, gdy zwalnia; to czerwone, niepokojąco mrugające światło sygnalizuje maszynistom i pieszym na przejeździe kolejowym, że zbliża się pociąg; na czerwono pomalowane są wozy strażackie pędzące na scenę; a latarnia morska, przyjaciel i pomocnik kapitanów, posyła daleko w morze nie jakiś rodzaj, ale czerwoną wiązkę. I to nie przypadek. Kolor czerwony jest najbardziej zauważalny, jest widoczny z daleka i nie można go pomylić z żadnym innym. A niebieski, zielony, żółty można pomylić!
Tutaj numer taneczny jest możliwy do rytmicznej muzyki w dwóch wersjach:
Za pomocą laserów dziecięcych, jeśli jest możliwość całkowitego wyłączenia światła;
Za pomocą czerwonej materii światła.
3. Dlaczego. Ale zastanawiam się, dlaczego na oponach są wzory?
Sprytny. Oczywiście odpowiemy na Twoje pytanie. Jesteśmy gotowi, aby porozmawiać z odpowiedzią nr 3. Proszę!
Numer odpowiedzi 3. Z tego samego powodu, dla którego pryszcze, gumowe kwadraty i paski na butach sportowych lub butach. Aby się nie poślizgnąć. Wypukłe wzory przylegają do jezdni i zapobiegają ślizganiu się auta.
Pieszy ślizga się - upada, boli. A jeśli samochód „poślizgnie się”, może albo wjechać na inny samochód, albo przewrócić się wraz ze wszystkimi pasażerami, albo przewrócić człowieka.
Aby temu zapobiec, kierowcy dbają o to, aby opony samochodu zawsze miały wzór - z bieżnikiem. Jest to ściśle monitorowane przez policję drogową. A jeśli stwierdzą, że samochód, który ma przynajmniej jedną oponę ze zużytym bieżnikiem, „łysy”, natychmiast zmuszają kierowcę do jego wymiany. (Pokazano ilustracja.)
4. dlaczego. Dlaczego nie możesz przejść przez ulicę przed pobliskimi samochodami?
Sprytny. Choć już wiele razy rozmawialiśmy na ten temat, warto o tym posłuchać ponownie! Więc słuchamy historii Answer #4!
Odpowiedź #4. Jedna sekunda... Dużo czy mało? Dla pieszego jedna sekunda to drobiazg: krok w krok. A dla kierowcy ta sama sekunda to czasami bardzo poważna sprawa.
W ciągu sekundy samochód z prędkością 60 kilometrów na godzinę pokonuje ponad 16 i pół metra. A jeśli jego prędkość wynosi 80 kilometrów na godzinę, to 22 metry.
Inny pospieszny mężczyzna widzi, że samochód jest bardzo blisko, ale nie, wciąż spieszy mu się przebiec przez jezdnię tuż przed jej nosem. Myśli: ach, bzdury, w ostateczności kierowca zdąży zwolnić.
Nie wie nawet, że kierowca z całym swoim pragnieniem, z całą starannością, nawet wciskając z całej siły hamulce, wciąż nie ma czasu, by zatrzymać się na czas.
Prosta arytmetyka. Nie ma na świecie takiej osoby, która jak tylko zauważy przeszkodę, wciśnie hamulce. Aby dowiedzieć się, co jest czym, zdecydowanie potrzebuje trochę czasu, chwili. I w tym momencie auto udaje się przejechać kilka metrów. Nawet najbardziej niezawodne i dobrze wyregulowane hamulce nie działają od razu... Mija kolejny ułamek sekundy.
Hamulce są włączone. Koła już się nie kręcą. Były mocno schwytane przez klocki hamulcowe. A samochód nadal się porusza – czołga się, „ślizga”, jak mówią kierowcy. A im dłużej się porusza, tym większa prędkość, im bardziej zużyte opony, tym gładsza droga. A jeśli też jest ślisko lub po prostu w tym miejscu zjeżdża w dół, to ta, jak to się nazywa, droga hamowania się wydłuża. W efekcie, przy prędkości 80 kilometrów na godzinę i na pokrytej lodem autostradzie, samochód zatrzyma się w końcu dopiero po 400 (!) metrach po tym, jak kierowca zaczął zwalniać. Prawie pół kilometra samochodem trudno się kontrolować!
Dlatego trzeba ostrożnie przechodzić przez jezdnię i nie wpadać na oślep do samochodów. (Pokazano klip wideo lub materiał ilustracyjny na ten temat.)
5. dlaczego. Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego czerwone światła samochodów zapalają się w ciągu dnia?
sprytny. Teraz, kochanie, nie tylko zostaniesz poinformowany, ale nasza odpowiedź nr 5 powie Ci o czerwonych światłach w samochodach!
Numer odpowiedzi 5. Jeśli wyjrzysz na zewnątrz, wyraźnie widać, że wszystkie samochody zbliżające się do dowolnego skrzyżowania, nawet w ciągu dnia, zapalają się za nimi czerwone, alarmujące światła.
I dobrze, że się zapalają. Swoim światłem ostrzegają kierowców jadących z tyłu: „Uważaj, samochód z przodu zwalnia. Więc uważaj, nie wpadaj na nią!”
Takie latarki nazywane są zatem „światłami stopu”. (Pokazano materiał ilustracyjny.)
6. dlaczego. I jeszcze jedno pytanie! Dlaczego samochody mają „migające światła”?
Sprytny. Odpowiedzieliśmy już na pięć pytań i na to też odpowiemy! Proszę, Odpowiedz nr 6, wyjaśnij nam o „migających światłach” w samochodzie!
Odpowiedź #6. Ulicą jedzie samochód i nagle z przodu iz tyłu zaczynają się zapalać światła, a potem gasnąć. Tu samochód miga prawą latarką, tam lewą. Czemu?
Bo tutaj musi skręcić w prawo, a tam w lewo. Ostrzega więc przed tym inne samochody i przechodniów.
Rowerzyści nie mają migających świateł, a samochody, motocykle, skutery również mogą ulec uszkodzeniu. Jak ostrzec przed zakrętem?
Można to zrobić bez latarek. Wystarczy wyciągnąć lewą rękę w bok, a wszyscy zrozumieją, że skręcasz w lewo. A jeśli podniesiesz tę samą lewą rękę zgiętą w łokciu, jak wszyscy inni: zarówno piesi, jak i samochody – będą wiedzieć, że skręcisz w prawo.
Wykonywany jest taniec rowerzystów oparty na gestach drogowych.
sprytny. Cóż, drogie Pochemuchki, udało nam się poprawnie odpowiedzieć na wszystkie twoje sześć "Dlaczego"?
Czemu. Tak! Dziękuję bardzo!
Sprytny. Szczerze życzymy wszystkim chłopakom, aby zaprzyjaźnili się z zasadami ruchu drogowego i szanowali wszystkie rady naszej policji drogowej! A zobaczysz, że wszystko będzie z tobą w porządku!
Bohaterowie(przyjazny). Dopóki nie spotkamy się ponownie, przyjaciele!
Nagranie znów brzmi rytmiczną muzyką. Pochemuchki wykonują ostatni numer, na końcu którego wszyscy kłaniają się i schodzą za kulisy.
Scenariusz wydarzenia „Zasady drogi” dla młodzieży szkolnej 2016-2017 rok akademicki
Cele wydarzenia:
ugruntowanie wiedzy dzieci na temat przepisów ruchu drogowego oraz profilaktyki wypadków drogowych wśród dzieci w wieku szkolnym. Promowanie rozwoju myślenia, szybkości reakcji, aktywności poznawczej, tworzenie atmosfery wzajemnej pomocy.
Zadania:
Edukacyjny:
aktywizacja zainteresowania tematem poprzez gry;
kształtowanie umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy w niestandardowej sytuacji;
kształtowanie umiejętności wyboru racjonalnych sposobów wykonywania pracy;
ustalanie zasad ruchu drogowego;
kształtowanie umiejętności pracy zespołowej.
. Edukacyjny:
edukować system poglądów na otaczający świat;
rozwijać umiejętność przestrzegania norm zachowania;
edukować normy zachowań społecznych dzieci;
pielęgnować szacunek dla tematu.
. Rozwijanie:
rozwój mowy, myślenia, pamięci;
rozwój sfer zmysłowych i emocjonalno-wolicjonalnych osobowości;
rozwój umiejętności rozpoznawania niebezpiecznych stref i sytuacji drogowych;
rozwój aktywności umysłowej, umiejętność obserwacji, wyciągania wniosków, weryfikacji wyników.
Ekwipunek
Slajdy dotyczące zasad ruchu drogowego.
Projekt tablicy: rysunki dzieci zgodnie z przepisami ruchu drogowego.
Przebieg scenariusza:
Nauczyciel:
Mieszkamy w pięknym mieście Almetievsk, z szerokimi ulicami i dużymi drogami. Jeździ po nich dużo samochodów, jeżdżą trolejbusy, autobusy. I nikt nikomu nie przeszkadza. Samochody nie jeżdżą tak, jak im się podoba, wyprzedzając się, skręcając w różnych kierunkach.
- Ale był czas, kiedy ulicami i drogami jeździli tylko jeźdźcy na koniach, rydwany i zaprzęgi konne. Można je uznać za pierwsze pojazdy. Podróżowali nie przestrzegając żadnych zasad, przez co często się ze sobą zderzali. Przecież ulice miast w tamtych czasach były zazwyczaj wąskie, a drogi kręte i wyboiste. Stało się jasne, że konieczne jest usprawnienie ruchu po ulicach i drogach, czyli wymyślenie zasad, które sprawią, że poruszanie się po nich będzie wygodne i bezpieczne.
Pierwsze zasady ruchu drogowego pojawiły się ponad 2000 lat temu, za czasów Juliusza Cezara.
Pomagali regulować ruch na ulicach miasta. Niektóre z tych zasad przetrwały do dziś. Na przykład już w tamtych czasach na wielu ulicach dozwolony był tylko ruch w jedną stronę.
W Rosji ruch regulowany był dekretami carskimi. Tak więc w dekrecie cesarzowej Anny Ioannovny z 1730 roku powiedziano: „Dla taksówkarzy i innych ludzi wszystkich rang, jedź cicho z końmi w zaprzęgu, z całym strachem i ostrożnością. A ci, którzy nie przestrzegają tych zasad, będą bici batem i zesłani na ciężką pracę. A w dekrecie cesarzowej Katarzyny II mówi się: „Na ulicach woźnice nie mogą w żadnym momencie krzyczeć, gwizdać, dzwonić ani brzdąkać”.
Pod koniec XVIII wieku pojawiły się pierwsze „wozy samobieżne” – samochody. Jechali bardzo wolno i powodowali wiele krytyki i kpin. Na przykład w Anglii wprowadzono zasadę, zgodnie z którą osoba z czerwoną flagą lub latarnią musiała iść przed każdym samochodem i ostrzec nadjeżdżające powozy i jeźdźców. A prędkość ruchu nie powinna przekraczać 3 kilometrów na godzinę; ponadto kierowcom zabroniono dawania sygnałów ostrzegawczych. Takie były zasady: nie gwiżdż, nie oddychaj i czołgaj się jak żółw.
Ale mimo wszystko samochodów było coraz więcej. A w 1893 roku we Francji pojawiły się pierwsze zasady dla kierowców. Na początku różne kraje miały różne zasady. Ale to było bardzo niewygodne.
Dlatego w 1909 roku na Międzynarodowej Konferencji w Paryżu przyjęto Konwencję o ruchu samochodowym, która ustanowiła jednolite zasady dla wszystkich krajów. Konwencja ta wprowadziła pierwsze znaki drogowe, ustanowiła obowiązki kierowców i pieszych.
Współczesne przepisy ruchu drogowego mają już prawie 100 lat.
Historia sygnalizacji świetlnej
Czy wiesz, kiedy pojawiła się znajoma nam sygnalizacja świetlna?
Okazuje się, że już 140 lat temu w Londynie zaczęli regulować ruch za pomocą urządzenia mechanicznego. Pierwsza sygnalizacja świetlna stała w centrum miasta na słupie o wysokości 6 metrów. Prowadziła go specjalnie wyznaczona osoba. Za pomocą systemu pasów podnosił i opuszczał strzałę urządzenia. Następnie strzałę zastąpiono latarnią, która pracowała na gazie oświetleniowym. W latarniach stały zielone i czerwone kieliszki, a żółtych jeszcze nie wynaleziono.
Pierwsza elektryczna sygnalizacja świetlna pojawiła się w USA, w mieście Cleveland, w 1914 roku. Miał też tylko dwa sygnały - czerwony i zielony - i był sterowany ręcznie. Żółty sygnał zastąpił policyjny gwizdek ostrzegawczy. Ale po 4 latach w Nowym Jorku pojawiła się trójkolorowa elektryczna sygnalizacja świetlna z automatycznym sterowaniem.
Co ciekawe, na pierwszych światłach zielony sygnał był na górze, ale wtedy zdecydowano, że lepiej umieścić czerwony sygnał na górze. A teraz we wszystkich krajach świata sygnalizacja świetlna jest ułożona według jednej zasady: u góry - czerwone, pośrodku - żółte, na dole - zielone.
Mamy pierwszy w kraju światła pojawił się w 1929 w Moskwie. Wyglądał jak okrągły zegar z trzema sektorami - czerwonym, żółtym i zielonym. A kontroler ruchu ręcznie obrócił strzałkę, ustawiając ją na żądany kolor.
Następnie w Moskwie i Leningradzie (jak nazywano wówczas Petersburg) pojawiła się elektryczna sygnalizacja świetlna z trzema odcinkami nowoczesnego typu. A w 1937 roku w Leningradzie na ulicy Żelabowa (obecnie ulica Bolshaya Konyushennaya), w pobliżu domu towarowego DLT, pojawiła się pierwsza sygnalizacja świetlna dla pieszych.
Występ dla dzieci.
1 dziecko:
Jest sygnalizacja świetlna
Słuchaj ich bez pytania!
Żółte światło - ostrzeżenie
Poczekaj, aż sygnał się poruszy.
2 dziecko:
Zielone światło otworzyło drogę:
Faceci mogą się poruszać.
3 dziecko:
Czerwone światło mówi nam:
Zatrzymać! Niebezpiecznie! Ścieżka jest zamknięta!
Nauczyciel:
Chłopaki, kontynuujcie wiersze wiersza S. Michałkowa.
Jeśli światło zmieni kolor na czerwony
Więc rusz się... (niebezpiecznie).
Jasnozielony mówi:
"Wejdź tą drogą... (otwarte)!"
Żółte światło - ostrzeżenie -
Poczekaj na sygnał do... (ruch).
(Nauczyciel czyta wiersz.)
Seryozha zapytał ojca:
„Co to jest sygnalizacja świetlna?
Dlaczego, dlaczego
nadal nie wiem
Dlaczego to jest inny kolor?
Wysyłasz nam pozdrowienia?
Ojciec odpowiedział synowi:
„Musisz znać te sygnały.
Jeśli świeci się czerwone światło -
Przejście nam zabrania
Światła.
Żółte światło - uwaga!
A zielone oko świeci -
Odpowiedni dla dorosłych, odpowiedni dla dzieci
Przejść przez jezdnię.
Jeśli powinieneś to zasygnalizować?
Mocno pamiętaj, mocno wiedz
Nigdy nie zapomnij!"
Nauczyciel:
A teraz, chłopaki, skonsolidujemy z wami wiedzę o sygnalizacjach drogowych w grze „Zielony, żółty, czerwony”. Zbierz wszystkich w kręgu! Słuchaj uważnie zadania.
Na zielonym świetle chodzimy w kółko jeden za drugim,
Żółty - zatrzymaj się i maszeruj w miejscu,
Czerwony - przysiad. Przygotuj się!
Gra „Zielony, żółty, czerwony”.(nauczyciel pokazuje na przemian zielone, żółte, czerwone kółka)
Dobra robota, wszyscy znacie sygnalizację świetlną.
Nauczyciel:
Czy potrafisz grać w trasie?
Wyobraź sobie, że bawisz się piłką na swoim podwórku. Nagle piłka wytoczyła się na drogę. Jakie działania podejmiesz? Co zrobisz?
Gdzie możesz jeździć na rowerze?
Dzieci poniżej czternastego roku życia mogą jeździć na rowerze tylko na podwórku lub na stadionie. Nie możesz nawet jeździć ani bawić się na chodniku. Kto odpowie dlaczego?
Prawidłowo. Piesi chodzą po chodniku. Gry i jazda na rowerze będą im przeszkadzać.
Chłopaki, gdzie na jezdni można przeczekać przepływ samochodu?
Nauczyciel:
Teraz obejrzymy scenę „W autobusie”
Uczniowie pokazują scenę
Pierwsza dziewczyna.
Na drodze był autobus
Wzdłuż Boulevard Ring.
Usiadł i stał
Dużo ludzi.
Druga dziewczyna.
Ludzie wchodzą i wychodzą
Idąc do przodu
Iwanow Nikołaj
Jeździć bardzo dobrze.
Pierwsza dziewczyna.
Siedzi w najlepszym miejscu
Tuż obok okna
Pod pachą ma łyżwy,
Szedł na lodowisko.
Druga dziewczyna.
Ludzie wchodzą i wychodzą
Idąc do przodu
Nikołaj siedzi znudzony,
Babcia stoi obok mnie.
Pierwsza dziewczyna.
Wreszcie przystanek
W pobliżu lodowiska
Zadowolony z autobusu
Nikolay wysiada.
Druga dziewczyna.
Do wolnego miejsca
Babcia chciała usiąść
Nie miałem czasu spojrzeć wstecz
To miejsce zajmuje ktoś inny.
Pierwsza dziewczyna.
I Pietrow Valentin
Jeździć bardzo dobrze
Siedzi w najlepszym miejscu
Wracając z lodowiska.
Druga dziewczyna.
Ludzie wchodzą i wychodzą.
Idąc do przodu
Valentine siedzi znudzona,
Babcia stoi obok mnie
Pierwsza dziewczyna.
Ta historia dotyczy starszej pani.
Może trwać długo...
Ale powiedzmy wierszykiem:
Starsi muszą być szanowani
Nauczyciel:
Czy Nikołaj i Valentin zachowywali się grzecznie?
Jak mieli się zachować?
Gra „Kiedy jesteśmy pasażerami”.
Wyobraź sobie, że jesteś pasażerami. Do kogo nazywamy pasażerów?
Niech Bogdan będzie kierowcą, on usiądzie z przodu, a my jesteśmy pasażerami i czekamy na przystanku.Wsiadamy do autobusu i zajmujemy miejsca. Do jakich drzwi wchodzą pasażerowie?
Udać się!
Pamiętaj, gdy autobus jedzie, nie dotykaj rękoma drzwi. Musisz poczekać, aż kierowca je otworzy.
Czy możesz rozmawiać z kierowcą podczas jazdy?
Czy możesz wychylać się przez okno?
Dlaczego nie możesz położyć stóp na siedzeniu?
Czy możesz głośno rozmawiać w autobusie?
No to jesteśmy, wysiadaj z autobusu, nie spiesz się.
Przez które drzwi przechodzą pasażerowie?
Dzieci świetnie się bawiły! Pamiętaj, aby przed przejściem przez ulicę poczekać, aż autobus opuści przystanek.
Nauczyciel:
Kilku chłopaków z naszej klasy przygotowało dla Was zagadki.
Posłuchajmy chłopaków i spróbujmy odgadnąć zagadki.
(4 dziecko)
wyglądam przez okno:
Długie kłamstwa Antoshki
Gdyby tylko wstał -
Dotarł do nieba
Nie chodzi sam
I prowadzi innych. (Droga)
(dziecko 5)
miałem wózek
Tak, ale nie było konia,
I nagle krzyknęła
Krzyknęła i uciekła.
Spójrz, jechał wóz bez konia! (ciężarówka)
(6 dzieci)
Matvey biegnie, a za nim 100 gęsi. (lokomotywa z wagonami)
Jedzenie, jedzenie - bez śladu.
Tnę, Tnę - nie ma krwi (łódź)
(7 dziecko)
Ma troje oczu
Trzy z każdej strony
I chociaż nigdy
Nie obejrzał wszystkich na raz
Potrzebuje wszystkich oczu.
Wisi tu od dawna.
I patrzy na wszystkich
Co to jest? (światła)
(8 dzieci)
Nie karmią go owsem,
Nie pędzą go batem,
A jak orki - ciągnie 7 pługów. (ciągnik)
(9. dziecko)
Rządzę rogatego konia
Jeśli ten koń
nie postawię na płot,
Upadnie beze mnie. (rower)
(10 dzieci)
Za gajem, za Yar
Pędząc bez dymu, Pędząc bez pary
Siostra pociągu parowego.
Kto to jest? (pociąg)
(11 dzieci)
Długi pień, a nie słoń
Ale jest silniejszy niż słoń.
Zastępuje setki rąk,
Bez łopat kopie ładunek. (koparka)
Nauczyciel:
Kilku chłopaków z naszej klasy przygotowało dla Was piosenki.
Posłuchajmy chłopaki.
(12 dzieci)
Sygnalizacja świetlna, sygnalizacja świetlna!
Jak twoje rzeczy?
Włączasz zielone światło
Aby dzieci mogły się przedostać.
(13 dzieci)
Włączę zielone światło
Poczekaj.
Przepisy drogowe
Ty mi powiedz.
(14 dzieci)
Słuchajcie dzieci
Zasady drogowe!
Ramiona nienaruszone, nogi nienaruszone -
Bez zawrotów głowy.
(15 dziecko)
Nasza trzecioklasistka Vasya jest wspaniała,
Walczy jak Michael Tyson.
Ale nie uczył zasad ruchu drogowego.
Prawie miał wypadek.
(16 dziecko)
Nasza Lyubasha - nic!
Makijaż ust - iw filmach.
Na światłach Lyuba wstała -
Nie wiedziałem, w którą stronę iść.
(17 dzieci)
sygnalizacja świetlna, sygnalizacja świetlna,
Jak twoje rzeczy?
Włączasz zielone światło
Aby dzieci mogły się przedostać.
(18 dzieci)
Jest szansa na zbawienie
Najlepszym hamulcem jest ostrożność.
Ocal swoje życie
Nie biegnij przed samochód!
(19 dzieci)
Sygnalizacja świetlna jest włączona:
nie biegam na czerwono
dłubam w nos
Pójdę po zielony.
(20 dzieci)
Jeśli nagle pod rozdrożem
Jest przejście podziemne
Na tym po drugiej stronie ulicy
Każdy pieszy idzie.
(21 dzieci)
biegnę w poprzek drogi
I w kierunku ciężarówki.
Chcę żyć jak ci faceci!
Nie jestem przyzwyczajony do bycia martwym.
(22 dzieci)
Spaceruj po tramwaju jak koń
Nie kopać.
A trolejbus, jak byk,
Nie tyłek.
(23 dzieci)
Masz tylko dwie nogi
Chroń je przed kołami
I jeździć na podnóżkach
Tylko stonogi mogą!
(24 dzieci)
Jeździć na „zającu”, jak wiesz,
To jest zabronione!
Daj starszej pani miejsce
To jest dozwolone!
(25 dzieci)
Mnóstwo samochodów pędzących obok?
Z góry.
Jako rodzina trzymamy
Zasady drogowe.
(26 dzieci)
Mój tato, mój tato!
Co robisz kochanie!
Nie jedź samochodem
Jak złośliwy wiatr!
(27 dzieci)
Och, tatuś prowadzi
Dzisiaj jest naruszeniem
powtórzę z nim
Zasady drogowe!
(28 dzieci)
Ta zasada do zapamiętania
Czy to jest to konieczne,
W drodze w drodze
Musisz być ostrożny.
Nauczyciel (Mingazova TV)
Praca ze slajdami
A teraz powtórzmy znowu znaki drogowe.
znak informacyjny Podziemne przejście dla pieszych, Naziemne przejście dla pieszych
Znak specjalnych przepisów Przejście dla pieszych
Znak ten wskazuje bezpośrednio miejsce, w którym można przejść przez jezdnię. W takim przypadku pieszy musi kierować się sygnalizacją świetlną, a także upewnić się, że w pobliżu nie ma samochodów, a dopiero potem przejść przez jezdnię.
Znak nakazu Chodnik
Znak nakazu ścieżka rowerowa
znak ostrzegawczy Przejście dla pieszych
Ostrzega kierowcę, że w pobliżu znajduje się placówka dla dzieci lub plac zabaw.
Ale nie wskazuje dokąd się udać.
Znak zakazu Żadnych pieszych Tam, gdzie wisi ten znak, piesi nie mogą chodzić.
Pamiętaj, jeśli nie ma chodników i chodników, nie możesz chodzić tam, gdzie wiszą znaki 5.1 „Autostrada” i 5.3. „Droga dla samochodów”.
Znak zakazu Rowery są zabronione
Rowery nie są dozwolone tam, gdzie jest umieszczony ten znak.
Pamiętaj, że możesz jeździć po drogach publicznych tylko od 14 roku życia. A poza tym na autostradach i drogach dla samochodów oznaczonych znakami 5.1 i 5.3 ruch rowerów i motorowerów jest zabroniony
Wniosek:
Dziś powtórzyliśmy zasady ruchu drogowego. Każde dziecko powinno je znać. Nie łam ich, wtedy nie będziemy mieli wypadków na drogach, a wyrośniesz silna i zdrowa.
REGULAMIN ETAPU RUCHU Aktorzy: 1. Prezenter. 2. Sygnalizacja świetlna. 3. Niegrzeczna dziewczyna. 4. Uważny chłopak. 5. Znaki drogowe. 6. Oderwanie. Oderwanie wychodzi z pieśnią z motywem „Życzymy szczęścia”: W świecie, w którym wiruje szalony śnieg, Bezprawie wznosi się jak stroma ściana, Gdzie dobrą drogę chcę znaleźć. Aby było łatwiej w trudnych czasach, jest to bardzo potrzebne każdemu z nas, bardzo potrzebne jest, aby każdy wiedział, że tu jesteś. Refren: Dzielna policja drogowa Na drodze w zimnie i upale. A bariera w każdych kłopotach zapewni nam tobie. A czasem sam inspektor Z linii podziału Nagle piszcze do nas, Tylko po to, żeby dać kwiaty. Naruszyciel, bój się policji drogowej! Jeśli przestrzegasz przepisów ruchu drogowego, możesz bez obaw jechać po nieślepej ścieżce. W końcu w każdej chwili na poczcie machnięciem różdżki odwróci kłopoty, Wierny strażnik dróg zabierze kłopoty! Prowadzący. Na każdym skrzyżowaniu napotkasz sygnalizację świetlną i rozpoczyna się bardzo prosta rozmowa z pieszym. Sygnalizacja świetlna (pokazuje znaki). Jasnozielony - zalicz, Żółty - lepiej poczekaj. Jeśli światło zmieni kolor na czerwony, oznacza to, że poruszanie się jest niebezpieczne. Zatrzymać! Przepuść tramwaj, bądź cierpliwy, przestrzegaj i przestrzegaj przepisów ruchu drogowego. Sygnalizacja świetlna (mówiąca głosem robota). Aby zachować zdrowie i życie, musisz ściśle przestrzegać zasad ruchu drogowego. Wcale nie są trudne. Zapamiętajmy je. Uważny chłopak. Na świecie jest wiele zasad ruchu drogowego, Nie zaszkodziłoby ci się ich wszystkich nauczyć, Ale podstawową zasadą ruchu Wiedzieć, jak stół, powinno być mnożenie. Nie baw się na chodniku, nie jedź, jeśli chcesz zachować zdrowie! Musisz tylko wyjaśnić, czy jesteś młody czy stary: Wszyscy (razem). Bruk - do transportu, Dla Ciebie - chodnik. Niegrzeczna dziewczyna. Oto kolejne zamrożenie! Czym jest most? Co to jest chodnik? Gdzie mogę iść, gdzie nie mogę? NICZEGO NIE ROZUMIEM! Światła. Ulica podzielona jest na dwie części: jezdnia nazywana jest chodnikiem, poruszają się po niej samochody; część dla pieszych nazywa się chodnikiem - poruszają się po nim ludzie. W żadnym wypadku nie należy bawić się na chodniku. Tramwaj i autobus odjeżdżają i mówią: Obserwujcie PUD!!! Szanuj PUD!!! Zapamiętaj PUD!!! Uważny chłopak. Czy wiesz, co oznacza PUD? Niegrzeczna dziewczyna. Wiem! Bardzo prosta! PUD to 16 kilogramów. Przeszliśmy przez to. Światła. Słyszałem dzwonek, ale nie wiesz, gdzie to jest! W naszym języku PUD to zasady ruchu drogowego. Niegrzeczna dziewczyna. Zrozumiany! Ruch! Zasady! Ulica! Gospodarz (zwracając się do niej). Nuka, opowiedz nam o PUD. Co wiesz o chodniku? Niegrzeczna dziewczyna. Chodnik to dla nas piesi. Gdziekolwiek chcę, idę tam! Nikt mnie nie zmiażdży na chodniku! Uważny chłopak! Cóż ja nie! PUD to jeden za wszystkich. Członek oddziału. Na chodniku wszyscy ludzie muszą zawsze trzymać się prawej strony. Nawet poza miastem, gdzie jest droga, należy ściśle przestrzegać zasad. Jeśli autostrada stanie Ci na drodze, musisz jechać lewą stroną jezdni: transport, który będzie jechał w Twoją stronę, zostanie zauważony na czas! Światła. Piesi muszą chodzić po chodniku, trzymając się prawej strony! Niegrzeczna dziewczyna. A jeśli nie ma chodnika? Światła. Następnie trzeba iść poboczem drogi lub chodnikiem, trzymając się prawej strony w kierunku poruszającego się transportu (pokazuje plakaty). Niegrzeczna dziewczyna. A wczoraj poszliśmy z dziewczyną do KINO... no cóż, byliśmy w KINIE, to znaczy chcieliśmy się w KINIE nacieszyć... i policjant zagwizdał. A my uciekliśmy od KINA i od policjanta...? Gdzie jest przejście. Światła. Tak, widzę, że ty i twoja dziewczyna jesteście równie źli z gramatyki, jak z przepisami drogowymi. Słowo „kino” nie zostało odrzucone, a zasady ruchu drogowego się nie zmieniają! Chłopaki! Przejdź przez ulicę w miejscach specjalnie do tego przystosowanych! Członek oddziału. Aby przyzwyczaić pieszego do porządku, Asfalt wykładali jak zeszyt, Pasy biegną w poprzek drogi, I pieszego prowadzą za sobą. Członek oddziału. Brak sygnalizacji świetlnej? Istnieją również podziemne przejścia dla pieszych! Członek oddziału. Samochody pędzą bez zwłoki, nie pozwalają przejść przez ulicę. Rozglądasz się - nie wchodź pod koła, Tu są przejścia podziemne! Niegrzeczna dziewczyna. A jeśli nie będzie sygnalizacji świetlnej, przejścia dla pieszych lub przejść podziemnych? Co robić? Światła. Nuka, pamiętaj zasady - spójrz w lewo... Niegrzeczna dziewczynka. ALE! Przypomniałem sobie: spójrz w lewo - czy jest policjant? Szukaj policjanta w prawo i biegnij szybko przez jezdnię! Światła. Zło. Jeśli życie i zdrowie są Ci bliskie, użyj PUD. Członek oddziału. Spójrz w lewo: jeśli zbliża się transport, pomiń go i dopiero wtedy rozpocznij przesiadkę. Członek oddziału. Dojedź do środka drogi, zatrzymaj się i spójrz w prawo, jeśli nie ma samochodu, możesz zakończyć przejście (pokazują plakaty i sami przechodzą zgodnie z oczekiwaniami). Wszystko. Tam, gdzie musisz przejść przez ulicę, pamiętaj o prostej zasadzie: najpierw patrz w lewo, później w prawo! Niegrzeczna dziewczyna. Ach, rozumiem! Teraz znam zasady ruchu drogowego! Wyjście autobusowe i tramwajowe. Autobus. A co z nami? Tramwajowy. Czy wiesz, jak nas poruszać? Niegrzeczna dziewczyna. Kogo to obchodzi? Tramwajowy. Wychodząc z peronu tramwajowego nie zapomnij spojrzeć w prawo: czy ścieżka jest bezpieczna? Nie omijaj tramwaju od tyłu: Możesz wejść pod nadjeżdżający tramwaj. Autobus. Nie chodź wokół autobusu z przodu, a tylko z tyłu! Nie jestem tramwajem! (Pokazane są plakaty.) Uważny chłopak. Każdy powinien znać zasady ruchu drogowego i należy ich bezzwłocznie przestrzegać! Parada znaków drogowych. Światła. Znaki drogowe, nie zapomnij o nich, powiedzą, czy droga jest bezpieczna. Znak „Rower! Zakaz ruchu”. Jeżdżą tu tylko samochody, wszędzie migoczą opony. Czy masz rower? Więc przestań! Drogi - NIE! Znak przejścia podziemnego. Hej, śmiało! Jesteś tchórzem na próżno. Wiedz, że przejście podziemne jest najbezpieczniejsze! Znak „Sygnalizacja dźwiękowa jest zabroniona”. CICHO! Słuchajcie przyjaciele, tutaj nie możecie dać sygnału! Znak "Uwaga, dzieci". Jestem dobrym przyjacielem chłopaków, pilnuję ich: „Szkoła jest w pobliżu” - ostrzegam wszystkich wokół! Znak „Piesi”. Pieszy! Postanowiłem bezpiecznie przejść przez ulicę - W tym Ci pomogę, pospiesz się, aby mnie znaleźć! Wszystko. PAMIĘTAĆ! Na drogach jest tyle trudności! PAMIĘTAĆ! Na drogach jeżdżą tysiące samochodów! PAMIĘTAĆ! Na drogach jest wiele skrzyżowań! PAMIĘTAĆ! Poznaj te zasady! Światła. Teraz zagrajmy. Gra „Wróble i kot”. Dzieci przedstawiają wróble. Jeden z uczniów to kot (siedzi na krześle). Kot naprzemiennie nazywa kolory sygnalizacji świetlnej. Na polecenie „Zielony!” latają wróble (biegają po scenie). Na polecenie „Czerwony!” zamarzają i na komendę „żółty!” wskoczyć na miejsce. Nieuważni stają się ofiarą kota (są eliminowani z gry). Pozostali uczestnicy na koniec gry otrzymują zielone kółka. Gra rozgrywana jest przez sygnalizację świetlną. Święto kończy się piosenką, którą zespół zaśpiewał na początku wakacji.
Polecamy również
Ładowanie...