Žmogaus psichikos ontogenetinio vystymosi ypatumus tiria psichologija. Pagrindinės psichologijos šakos

Ontogenezė(iš graikų ontos – būtis ir genezė – gimimas, kilmė) – tai individo vystymosi procesas; pagrindinių individo psichikos struktūrų formavimasis vaikystėje ir vėlesniame gyvenime. Pagal vokiečių biologo Ernsto Haeckelio teoriją individo raida (ontogenezė) – tai sutrumpintas žmonių rasės vystymasis (filogenezė), t.y. individualios raidos procese vaikas kartoja žmonijos istorijos tarpsnius.

Žmogaus psichikos raida jo gyvenimo veiklos procese (ontogenezėje) apima sudėtingą kelių raidos linijų susipynimą: psichosomatinę (nervų sistemos raidą); seksualinis vystymasis; su amžiumi susiję pokyčiai; pažintinių psichinių procesų (suvokimo, atminties, mąstymo, kalbos, intelekto) pažintinis vystymas; emocinis-valinis vystymasis; Asmeninis tobulėjimas; moralinis vystymasis; veiklos ir įgūdžių ugdymas. Moksliniais tikslais analizuojama kiekviena iš žmogaus psichikos raidos krypčių, nors realiame gyvenime visos šios raidos rūšys yra glaudžiai persipynusios, tarpusavyje susijusios ir nulemtos tiek paveldimų (genetinių) veiksnių, tiek išorinės socialinės aplinkos įtakos.

Genotipas yra įgimtos genetiškai iš anksto nustatytos organizmo savybės. Bet kadangi organizmas vystosi ir egzistuoja tam tikroje aplinkoje, prie kurios prisitaiko, formuojasi įgytos savybės; genetiškai iš anksto nulemtos organizmo savybės vystosi ir pasireiškia savotiškai. Rezultatas yra fenotipas. Paveldimumo, įgimtumo, intrauterinio vystymosi sąlygų ir asmeninės patirties sąveika vyksta kompleksiškai, sukeliant individualius žmonių skirtumus. Paveldimumas leidžia labai plačias elgesio raidos ribas. Šiose ribose vystymosi rezultatas priklausys nuo išorinė aplinka buveinė: vienas ar kitas aplinkos veiksnys, priklausomai nuo paveldimumo specifikos, pasireikš skirtingai. Kita vertus, tas pats paveldimas veiksnys skirtingomis aplinkos sąlygomis pasireikš skirtingai.

Išorinė aplinka apima įvairių dirgiklių (oro, maisto, šeimos aplinkos, draugų įtakos, išsilavinimo sąlygų, kultūrinių ir tautinių elgesio normų ir kt.) derinį, į kuriuos individas reaguoja visą gyvenimą ir kurie turi įtakos jo psichologiniam vystymuisi. asmenybės bruožai, fizinė sveikata ir kt. Ginčai dėl to, kuris iš veiksnių – paveldimumas ar aplinka – turi lemiamą reikšmę, nesiliauja iki šiol, jie tik perkelti į eksperimentinę sferą.

Taigi anglų psichologas Hansas Jurgenas Eysenckas mano, kad intelektą 20 % lemia aplinkos įtaka, 80 % – paveldimumo įtaka. Tos pačios lyties dvyniai turi beveik tokį patį paveldimumą, o jų intelekto koreliacijos koeficientas yra 0,9. Priešingos lyties dvyniai, broliai ir seserys yra genetiškai panašūs, bet ne identiški savo paveldimumu. Jų intelekto koreliacijos koeficientas yra 0,5. Tuo pačiu laiko tos pačios lyties dvyniai, auginami skirtingomis sąlygomis, skirsis. Pavyzdžiui, vienas iš dvynių gali tapti nusikaltėliu, o kitas – puikiu teisininku.

Šiuo būdu, paveldimumo ir aplinkos sąveika lemia individualias žmogaus psichikos ypatybes. Psichologų ginčas dėl to, kuris iš veiksnių yra lemiamas vystymosi procese – paveldimumas ar aplinka, lėmė atsiradimą. konvergencijos teorija abu veiksniai. Jos įkūrėjas Williamas Sternas tikėjo, kad ir paveldimas talentas, ir aplinka lemia vaiko raidos dėsnius. Kitaip tariant, plėtra yra vidinių polinkių susiliejimo su išorinėmis gyvenimo sąlygomis rezultatas.

Žmogaus gyvenimą ir veiklą lemia biologinių ir socialinių veiksnių vienovė ir sąveika, o pastarieji atlieka pagrindinį vaidmenį.

Psichinis vaiko vystymasis- tai jo gebėjimų ugdymo procesas, įsisavinant žmogaus kultūros turinį. Plėtros šaltiniai yra šie:

  • 1) vaiko sąveika su tikrove, daugiausia socialine, su suaugusiuoju ( L. S. Vygotskis);
  • 2) vaiko socialinės patirties įsisavinimas, įkūnytas materialinės ir dvasinės gamybos produktuose (A. V. Zaporožecas).

PASAS

Daikto pavadinimas Reikšmė
1. Kėdė Humanitariniai mokslai
2. Autorius – kūrėjas Šakirovas I.K. , pedagogikos mokslų kandidatas, docentas
3. Disciplinos pavadinimas Psichologija ir pedagogika
4. Bendras darbo intensyvumas pagal mokymo programą
5. Kontrolės tipas (pabraukti, jei reikia) Preliminarus (įvestis), srovė, tarpinis (testas)
6. Dėl specialybės (-ių) / mokymo krypčių (-ių). kryptims 080200.62 „Vadyba“, 100100.62 „Paslauga“, 100800.62 „Prekių mokslas“, 260800.62 „Maitinimo produktų technologija“, specialybei 036401.65 „Muitinė“
7. Iš viso disciplinos testo užduočių skaičius, iš kurių
8. Užduočių skaičius testuojant mokinį
9. Iš šių teisingų atsakymų (%):
10. įvertinti "puikiai"
11. įvertinti "gerai"
12. įvertinti "patenkinamai"
arba gauti bent jau „išlaikytą“ balą 55% ir daugiau
13. Bandymo laikas (minutėmis)

Pasą surašė _____________________ I. K. Šakirovas


1 skyrius. Psichologija

S: Pirmosios psichologinės sistemos, išdėstytos traktate „Apie sielą“, kūrėjas yra ...

- Spinoza

-: Dekartas

-: Koffka

+: Aristotelis

S: Psichologija yra mokslas...

– apie žmonių elgesį

-: apie asmens individualių savybių tyrimo metodus

+: apie žmogaus ir gyvūno psichikos reiškinius, dėsningumus, mechanizmus

-: apie psichikos atsiradimo ir vystymosi dėsningumus filogenezėje

S: Savistabos metodo bruožas yra…

-: psichologinio testavimo taikymas

-: laboratorinės įrangos naudojimas

+: tiesioginis, tiesioginis patirčių stebėjimas

-: eksperimento organizavimo „skilties“ pobūdis

S: Suteikiama standartizuota psichologinio matavimo procedūra...

- stebėjimas

+: testavimas

- sociometrija

-: dvynių metodas

S: Atlikdami _____ eksperimentą, tiriamieji nežino, kad yra jo dalyviai

-: laboratorija

-: formuojamasis

+: natūralus

-: mokslinis

S: Psichologinė psichinio gyvenimo analizės sistema, kurią pasiūlė Z Freudas, - ...

-: kognityvinė psichologija

+: giluminė psichologija (psichoanalizė)

-: asociatyvioji psichologija

S: Psichoanalizės atstovų požiūriu, žmogaus kultūros pagrindas yra...

+: žmogaus seksualinio instinkto transformavimo į socialiai priimtinas veiklos formas procesas



-: konfliktas tarp biologinės žmogaus prigimties ir visuomenės reikalavimų

-: dvasinė žmogaus esmė, pasireiškianti kūrybiškumu

-: sąmoningos žmogaus veiklos transformavimo formos

S: Buitinė psichologinė veiklos teorija sulaukė didžiausio vystymosi ...

-: A. V. Petrovskis

-: V. M. Bekhtereva

+: A. N. Leontjeva

-: Platonas

-: Demokritas

-: Epikūras

+: Aristotelis

S: Pagrindinės psichologinės mokyklos susiformavimo priežastys buvo ...

-: tolesnė fiziologijos studijų pažanga

-: kapitalizmo iškilimas ir mokslinių tyrimų materialinės bazės tobulėjimas

-: marksistinės psichologijos iškilimas

+: perėjimas prie organizmo-aplinkos sistemos studijų, socialinės krizės, kitų mokslų atradimų

S: Kūriniams būdingas psichinio vystymosi varomosios jėgos supratimas kaip nesąmoningas potraukių sublimacijos troškimas ...

-: A.A. Leontjeva, S.L. Rubinšteinas, L. S. Vygotskis

+: Z. Freudas, A. Adleris, K. Jungas

-: D. Milleris, W. Neisseris, K. Rogersas, Epikūras

-: K. Levinas, G. Allportas, A. Maslow, Demokritas

-: L. I. Božovičius

-: M. Ya. Basovas

-: P. F. Kapterevas

+: A. N. Leontjevas

S: Mokslininkas, sukūręs fiziologinį temperamento tipų doktrinos pagrindą, yra ...

-: Konfucijus

-: F. Gallas

+: I. P. Pavlovas

-: Ibn - Sina

S: Svarbiausią vaidmenį centrinėje nervų sistemoje atlieka...

- diencephalonas

-: nugaros smegenys

+: smegenų pusrutuliai

-: smegenys

S: Psichofiziologija kaip fiziologijos ir psichologijos studijų šaka

-: kiekybinis ryšys tarp dirgiklio stiprumo ir atsirandančio pojūčio dydžio

-: konstituciškai - genetiškai nulemta asmenybės disharmonija

+: fiziologiniai mechanizmai, užtikrinantys psichinių procesų ir reiškinių įgyvendinimą

S: Veiklos teorijos ir internalizacijos teorijos požiūriu Leontjevas psichikos kilmę paaiškina taip:

-: psichikos procesai formuojasi sprendžiant ugdymo problemas

+: bet kokiame veiksme, net ir išoriniame, jau yra psichinis komponentas, o pats psichinis atsiranda intrauterinio vystymosi laikotarpiu

-: psichiniai procesai yra ne kas kita, kaip išoriniai materialūs veiksmai, perkelti į idealią plotmę ir transformuoti

-: šiuolaikinio kultūringo ir išsilavinusio žmogaus psichologija ir elgesys yra socializacijos rezultatas

-: Wundt ir Z Freud

-: I P. Pavlovas ir I M. Sechenovas

-: L S Vygotsky ir D B Elkonin

+: S L Rubinšteinas ir A N Leontjevas

S: Norint sėkmingai socializuoti paauglį, būtina jį įtraukti į tokią veiklą kaip ...

+: bendravimas

-: mokymas

-: žaidimas

- darbo

S: Veiksmas vidiniame plane, kuris atliekamas nepasikliaujant jokiomis išorinėmis priemonėmis, vadinamas _______ veiksmu

-: kalba

-: imlus

+: protinis

- medžiaga

S: Gyvūnų protinė veikla skiriasi nuo žmonių protinės veiklos tuo, kad:

- tarnauja kaip prisitaikančio elgesio reguliatorius

- siekia pakeisti pasaulį

+: dėl biologinių modelių

- yra socialinio pobūdžio

S: Tikslinga veikla, susijusi su privačių tikslų siekimu įgyvendinant platesnę veiklą, vadinama

+: veiksmas

- elgesys

-: reakcija

- veikla

S: Vienas iš buitinės psichologijos principų yra principas ...

+: sąmonės ir veiklos vienybė

- mąstymo ir intuicijos vienybė

- atsižvelgiant į žmogaus amžiaus ypatybes

-: mokslinis

S: Kognityvinis savęs suvokimo komponentas apima…

+: individo žinios apie save

- individo santykis su savimi

- savęs pristatymas

- savivalda

S: Sąmonės ir sąmonės santykis buvo ištirtas gana iki galo...

+: C. Jungas

-: Z. Freudas

-: S. Groffas

-: R. Dekartas

S: Aukščiausias psichinės refleksijos ir savireguliacijos lygis, būdingas tik žmogui, vadinamas ...

-: intelektas

- mąstymas

+: sąmonė

-: vaizduotė

S: Wundtas psichologiją apibrėžė kaip mokslą apie…

+: sąmonės struktūros

-: kalbos funkcijos

- be sąmonės

- pažinimo procesai

S: Psichologija užima pagrindinę vietą pagal mokslų klasifikaciją:

-: V. I. Vernadskis

+: B. M. Kedrova

-: M. V. Lomonosovas

-: F. Bekonas

S: Psichologiją kurti remiantis išsivysčiusių mokslų (fizikos ir chemijos) modeliu, kaip siūlė „idėjų statika ir dinamika“:

+: I. Herbartas

-: J. Mill

-: G. Fechneris

-: E. Vėberis

S: Psichologija kaip nepriklausomas mokslas susiformavo:

- XIX amžiaus 40-aisiais.

+: XIX amžiaus 80-aisiais.

- XIX amžiaus 90-aisiais.

– XX amžiaus pradžioje.

S: Sielos ir gyvo kūno neatskiriamumo idėją ir psichologijos svarstymą kaip vientisą žinių sistemą pirmieji pasiūlė:

-: Epikūras

-: Demokritas

+: Aristotelis

-: B. Spinoza

S: Psichologija buvo pripažinta nepriklausomu mokslu dėl:

+: sukūrus specialias tyrimo institucijas

-: tobulėjant savistabos metodui

-: tobulinant stebėjimo metodą

-: išleidus Aristotelio traktatą „Apie sielą“

S: Terminą „psichologija“ į mokslinę apyvartą įvedė:

-: R. Dekartas

-: G. Leibnicas

+: H. Vilkas

-: Aristotelis

S: Psichologija kaip sąmonės mokslas atsirado:

-: XV amžiuje.

– XVI amžiuje

+: XVII amžiuje.

– XVIII amžiuje

S: Psichologija kaip elgesio mokslas atsirado:

– XVII amžiuje

– XVIII amžiuje

– XIX amžiuje

+: XX amžiuje.

S: Psichologijos, kaip sielos mokslo, apibrėžimą pateikė:

– daugiau nei prieš tris tūkstančius metų

+: daugiau nei prieš du tūkstančius metų

– XVI amžiuje

– XVII amžiuje

S: Pirmosios idėjos apie psichiką buvo susijusios su:

- su neuropsichizmu

-: su biopsichizmu

+: su animizmu

- su panpsichizmu

S: Empirinės psichologijos apibrėžimas priklauso:

-: G. Leibnicas

-: B. Spinoza

+: H. Vilkas

-: J. Locke'as

S: Terminą „empirinė psichologija“ įvedė:

– XVI amžiuje

– XVII amžiuje

+: XVIII amžiuje.

– XIX amžiuje

S: Psichologijos, kaip nuo filosofijos nepriklausomo mokslo, požiūris buvo vienas pirmųjų, pasiūliusių:

-: E. Kraepelinas

+: J. St. Malūnas

-: I. M. Sechenovas

-: V. M. Bekhterevas

S: Psichikos santykio su jos kūno substratu tyrimas atspindi tokios psichologijos problemos esmę kaip:

+: psichofiziologinis

- psichosocialinis

-: psichopraktikas

- psichognostikas

S: Psichinis atspindys:

-: yra tiksli supančios tikrovės kopija

+: yra selektyvus

-: pateikia paveiktos aplinkos nuotrauką

-: nepriklauso nuo atspindžio sąlygų

S: Pagal idealistines idėjas, psichika yra tokia:

- prigimtinė materijos savybė

-: smegenų savybė, objektyvios tikrovės atspindys

-: smegenų funkcija

+: bekūnės esmės vaizdas

S: Psichika savo nešėjo atžvilgiu neatlieka funkcijos:

-: ekstrapsichinės tikrovės objektų atspindžiai

-: gyvenimo patirties kaupimas

-: išorinių poveikių transformacija ir prognozavimas

+: vegetatyvinių pokyčių reguliavimas

S: Radikaliausias bandymas psichologiją pagrįsti moksliniu pagrindu yra:

-: psichoanalizė

- geštalto psichologija

+: biheviorizmas

-: humanistinė psichologija

S: Sielos buvimas paaiškino visus nesuprantamus reiškinius žmogaus gyvenime:

+: sielos psichologija

- sąmonės psichologija

-: elgesio psichologija

-: psichologija kaip atspindinti smegenų veikla

S: Psichologija yra mokslas apie sąmonės funkcijas pagal:

+: funkcionalizmas

- struktūralizmas

- biheviorizmas

- psichoanalizė

S: Pasak K. Jungo, ta žmogaus psichikos dalis, kuri atspindi išorinę jo kūno tikrovę, vadinama:

+: egzopsichika

- endopsichinis

- intropsichinis

- ekstraversija

S: Pasak K. Jungo, poreikiai ir emocijos yra:

- į egzopsichiką

+: link endopsichų

- į intropsichą

-: į interiorizaciją

S: Psichinis reiškinys yra:

- nervinis impulsas

-: receptorius

+: palūkanos

-: širdies plakimas

S: Atskirų daiktų ir materialaus pasaulio reiškinių savybių atspindys yra:

+: jausmas

-: suvokimas

-: atmintis

- vaizduotė

S: Psichinius procesus kaip subjekto orientacinę veiklą probleminėse situacijose vertino:

-: S. L. Rubinšteinas,

-: A. R. Lurija

+: P. Ya. Galperinas

-: A. N. Leontjevas

S: Psichinis procesas, kai kuriama kažkas naujo įvaizdžio, reprezentacijos ar idėjos pavidalu, vadinamas:

-: jausmas

-: suvokimas

- mąstymas

+: vaizduotė

S: Viena iš seniausių psichologijos sąvokų yra tokia:

-: motyvas

-: asmenybės

+: temperamentas

-: gebėjimai

S: Psichologijos ontogenetinio vystymosi ypatumus tiria psichologija:

-: medicinos

- socialinis

+: amžius

-: bendras

S: Socialines-psichologines asmenybės apraiškas, jos santykius su žmonėmis tiria psichologija:

-: diferencialas

+: socialinis

-: pedagoginis

-: bendras

S: Mokslinė kryptis, atsiradusi XIX–XX amžių sandūroje, dėl evoliucinių idėjų skverbimosi į pedagogiką, psichologiją ir taikomųjų psichologijos šakų – eksperimentinės pedagogikos – raidos, vadinama:

-: pedagogika

+: pedologija

– Didaktika

- psichopedagogika

S: Pedologija atsirado:

– XIX amžiaus antroje pusėje.

– XX amžiaus pradžioje.

- XIX amžiaus viduryje.

+: XIX–XX amžių sandūroje.

S: Pedologija buvo paskelbta pseudomokslu ir nustojo egzistavusi mūsų šalyje:

-: 1928 m

-: 1932 m

+: 1936 m

-: 1939 m

S: V. Franklis žinomas kaip:

- individuali psichoterapija

- racionali psichoterapija

+: logoterapija

-: socialinė terapija

+: I. Moreno

-: V. Franklis

-: C. Horney

-: F. Perlsas

S: Metodika:

– yra pažinimo proceso rezultatas

+: apibrėžia būdus, kaip pasiekti ir kaupti žinias

-: yra esminė švietimo veiklos parama

– tai procesas, kurio metu atsiranda naujų elgesio ir veiklos formų

S: Psichologijos mokslinės teorijos kriterijai nėra tokie:

-: santykinai išbaigta loginė struktūra

-: psichologinių teorijų kūrimo principai ir pagrindai

-: nuostatos, įrodymai, teorinių konstruktų siejimas su esamais faktais, kitos teorijos

+: materiali kryptinga žmonių veikla transformuojant gamtos ir socialinius objektus

S: Moksliniams psichologiniams ir spontaniniams-empiriniams tyrimams bendroji (-os) yra (yra):

- pažinimo priemonės

- tikslo nustatymo pobūdis

-: sąvokų ir terminų aparato tikslumo reikalavimai

+: tyrimo tikslų ir uždavinių nustatymas

S: Ikiparadigminiu psichologijos raidos laikotarpiu kaip aiškinamasis susiformavo principas:

-: plėtra

-: determinizmas

-: vientisumas

+: konsistencija

-: indeterminizmas

-: plėtra

+: determinizmas

– sisteminis

S: Nesvarstė šališko požiūrio į žmogaus psichikos savybes:

-: Platonas

-: Plotinas

-: Augustinas

+: Aristotelis

S: Principas, reikalaujantis atsižvelgti į psichinius reiškinius nuolat kintant, judant, vadinamas principu:

-: determinizmas

+: plėtra

-: kiekybinių pokyčių perėjimas į kokybinius

- objektyvumas

S: Filosofinė kryptis, pabrėžianti proto vaidmenį žinių įgijime, vadinama:

- personalizmas

-: egzistencializmas

+: racionalizmas

- iracionalizmas

S: Psichikos, kaip žmogaus išlikimui būtinos funkcijos, idėja atsirado dėl determinizmo:

-: mechaninis

+: biologinis

- psichologinis

-: socialinis

S: Psichikos tyrimo metodas, kuris lemia psichinės analizės, kaip sudėtingos kelių lygių sistemos, atliekančios tam tikras funkcijas, galimybes, vadinamas:

– procedūrinis

-: istorinis

+: struktūrinis ir funkcinis

- dinamiškas

S: Struktūrinis-funkcinis požiūris reiškia lygį:

-: filosofinė metodika

+: bendroji mokslinė metodika

S : Bendrųjų mokslinio mąstymo formų analizė reiškia:

+: filosofinė metodika

-: bendroji mokslinė metodika

-: specialioji-mokslinė metodika

-: tyrimo metodai ir metodai

S: Išskirtinis buitinės psichologijos bruožas yra šios kategorijos naudojimas:

+: veikla

- be sąmonės

-: sutvirtinimai

-: savistaba

S: Būtinybė nustatyti prieštaravimus kaip psichikos vystymosi ir saviugdos šaltinį reiškia principą:

-: turinio ir formos vienovė

+: vienybė ir priešybių kova

- universalumas

S: Psichologijos veiklos metodas neapima principo reikalavimų:

-: psichikos ir veiklos vienovė

-: tarpasmeninių santykių veiklos tarpininkavimas

-: vidinės ir išorinės veiklos struktūros vienovė

+: pagrindinių žmogaus kultūrinio ir istorinio vystymosi etapų atgaminimas psichikos ontogenezėje

S: Apibrėžiant veiklą kaip psichologinio tyrimo objektą, buvo išskirtas toks psichikos tyrimo aspektas:

– procedūrinis

-: genetinis

– filosofinis

+: evoliucinis

S: Psichinis procesas priklauso nuo jį gaminančių veiksnių pagal principą:

-: kontrolė

-: plėtra

+: determinizmas

– sisteminis

S: Psichikos reiškinių sąlygiškumas, veikiant juos sukeliantiems veiksniams, yra principo esmė:

+: determinizmas

– sisteminis

-: plėtra

-: kontrolė

S: Kaip biheviorizmo aiškinamasis principas, šis principas buvo aiškiai naudojamas:

+: determinizmas

-: plėtra

-: veikla

– sisteminis

S: Metodologinis biheviorizmo pagrindas yra:

- panteizmas

+: pozityvizmas

– Neotomizmas

-: redukcionizmas

S: Biheviorizmo metodologija yra glaudžiai susijusi su:

– su neracionalumu

+: su mechanistiniu elgesio supratimu

-: su futurizmu

-: su evoliucionizmu

S: Psichoanalizė savo išvystyta forma buvo nukreipta į asmenybės tyrimą ir buvo formuojama pagal principą:

– sisteminis

+: plėtra

-: kontrolė

-: indeterminizmas

S: Specifinis asmenybės tyrimas psichoanalizėje nėra sąlygotas tokių pasaulėžiūra kaip:

-: iracionalizmas

-: priešpastatoma asmeninė gyvenimo prasmė ir jos priklausomybė nuo socialinių žmogaus vystymosi sąlygų

-: seksualumo vaidmens hipertrofija

+: racionalizmas

S: Humanistinės psichologijos filosofinis pagrindas yra:

- pozityvizmas

+: egzistencializmas

-: pragmatizmas

-: racionalizmas

S: Išorinio stebėjimo metu gauti duomenys apie tikrąjį žmogaus elgesį vadinami:

+: L - duomenys

-: Q-duomenys

-: T-duomenys

-: Z-duomenys

S: Anketomis ir kitais savęs vertinimo metodais užfiksuotų rezultatų tipas vadinamas:

-: L - duomenys

+: Q-duomenys

-: T-duomenys

-: Z-duomenys

S: Toks skaičių priskyrimas objektams, kai vienodi skaičių skirtumai atitinka vienodus objekto išmatuoto požymio ar savybės skirtumus, reiškia buvimą. svarstyklės:

-: daiktai

-: įsakymas

+: tarpai

-: santykiai

S: Užsakymo skalė atitinka matavimą lygiu:

-: nominalus

+: eilinis

-: intervalas

-: santykiai

S: Objektų reitingavimas pagal tam tikro požymio sunkumą yra matavimų lygiu esmė:

-: nominalus

+: eilinis

-: intervalas

-: santykiai

S: Psichologijoje labai retai naudojama skalė:

-: daiktai

-: įsakymas

-: intervalai

+: santykiai

S: Postulatai, kuriems taikomos eilės skalių transformacijos, neapima šių postulatų:

-: trichotomija

-: asimetrija

-: tranzityvumas

+: dichotomijos

S: bendriausia forma matavimo skalės vaizduojamos pagal skalę:

+: prekės

-: įsakymas

-: intervalai

-: santykiai

S: Skalėje negalima atlikti aritmetinių operacijų:

+: prekės

-: įsakymas

-: intervalai

-: santykiai

S: Ryšių lygybės tarp atskirų vertybių nustatymas leidžiamas skalės lygiu:

-: daiktai

-: įsakymas

-: intervalai

+: santykiai

S: B. G. Ananievas nurodo išilginį tyrimo metodą:

+: prie organizacinių metodų

-: į empirinius metodus

-: į duomenų apdorojimo būdus

: į interpretacinius metodus

S: Tikslingas, sistemingai vykdomas objektų suvokimas, kurio pažinimu žmogus domisi, yra:

- eksperimentas

- turinio analizė

+: stebėjimas

-: veiklos produktų analizės metodas

S: Ilgalaikis ir sistemingas stebėjimas, tų pačių žmonių tyrimas, leidžiantis analizuoti psichinę raidą įvairiais gyvenimo kelio etapais ir tuo remiantis padaryti tam tikras išvadas, paprastai vadinamas tyrimu:

-: akrobatinis

+: išilginis

-: lyginamasis

-: kompleksas

S: Sąvoka „savęs stebėjimas“ yra sinonimas terminui:

-: uždarumas

-: įžanga

+: savistaba

-: introskopija

S: Sistemingas modeliavimo taikymas labiausiai būdingas:

-: humanistinei psichologijai

+: geštalto psichologijai

-: psichoanalizei

-: sąmonės psichologijai

S: Trumpas, standartizuotas psichologinis testas, kuriuo bandoma įvertinti tam tikrą psichinį procesą ar asmenybę kaip visumą, yra:

-: stebėjimas

-: eksperimentas

+: testavimas

- savistaba

S: Tai, kad subjektas gauna duomenis apie savo psichinius procesus ir būsenas jų atsiradimo metu arba po jo:

-: stebėjimas

-: eksperimentas

-: testavimas

+: savistaba

S: Aktyvus tyrėjo įsikišimas į tiriamojo veiklą, siekiant sudaryti sąlygas nustatyti psichologinį faktą, vadinamas:

- turinio analizė

-: veiklos produktų analizė

-: pokalbis

+: eksperimentas

S: Pagrindinis šiuolaikinio psichogenetinio tyrimo metodas nėra:

-: dvyniai

- įvaikintus vaikus

- šeima

+: savistaba

S: Atsižvelgiant į situaciją, galima išskirti pastebėjimą:

+: laukas

-: nuolatinis

– sistemingas

-: diskretus

S: Žmonių tarpusavio santykių struktūros ir pobūdžio tyrimo metodas, pagrįstas jų tarpasmeninio pasirinkimo matavimu, vadinamas:

- turinio analizė

-: palyginimo metodas

-: socialinių vienetų metodas

+: sociometrija

S: Pirmą kartą buvo atidaryta eksperimentinė psichologinė laboratorija:

-: V. Džeimsas

-: G. Ebbinghausas

+: W. Wundtas

-: H. Volfas

S: Pagrindinis privalumas yra tyrėjo gebėjimas sukelti tam tikrą psichinį procesą ar turtą:

-: pastebėjimai

+: eksperimentas

-: turinio analizė

-: veiklos produktų analizė

S: Naudojant eksperimentinį metodą, hipotezės apie buvimą:

- reiškiniai

-: ryšiai tarp reiškinių

+: priežastinis ryšys tarp reiškinių

-: koreliacijos tarp reiškinių

S: Nustatyti bendriausius matematinius ir statistinius modelius galima:

-: turinio analizė

-: veiklos produktų analizė

-: pokalbis

-: R. Gottsdankeris

+: A. F. Lazurskis

-: D. Campbell

-: W. Wundtas

S: „Visiško atitikties eksperimento“ sąvoką į mokslinę apyvartą įvedė:

+: R. Gottsdankeris

-: A. F. Lazurskis

-: D. Campbell

-: W. Wundtas

S: Tarpinis tarp natūralių tyrimo metodų ir metodų, kuriuose taikoma griežta kintamųjų kontrolė, yra:

- minties eksperimentas

+: beveik eksperimentas

-: laboratorinis eksperimentas

- pokalbio metodas

S: Psichologinio eksperimento metu aktyviai keičiama charakteristika vadinama kintamuoju:

+: nepriklausomas

-: priklausomas

-: išorinis

-: šonas

S: D. Campbell teigimu, potencialiai valdomi kintamieji yra eksperimentiniai kintamieji:

+: nepriklausomas

- priklausomas

-: šonas

-: išorinis

S: Kaip rezultatų patikimumo kriterijus, tikrojo eksperimento metu pasiektas pagrįstumas, palyginti su idealiu, vadinamas:

+: vidinis

-: išorinis

-: veikiantis

-: konstruktyvus

1 skyrius. Psichologija

1. Traktate „Apie sielą“ išdėstytos pirmosios psichologinės sistemos kūrėjas yra ...

a) Aristotelis

2. Psichologija yra mokslas...

a) apie žmogaus ir gyvūno psichikos reiškinius, dėsningumus, mechanizmus

3. Introspekcijos metodo ženklas yra ...

a) tiesioginis, tiesioginis patirčių stebėjimas

4. Numatyta standartizuota psichologinio matavimo procedūra…

a) bandymas

5. Atlikdami _____ eksperimentą tiriamieji nežino, kad yra jo dalyviai

a) natūralus

6. Z Freudo pasiūlyta psichologinė psichinio gyvenimo analizės sistema, - ...

a) giluminė psichologija (psichoanalizė)

7. Psichoanalizės atstovų požiūriu, žmogaus kultūros pagrindas yra ...

a) žmogaus seksualinio instinkto transformavimo į visuomenei priimtinas veiklos formas procesas

8. Buitinė psichologinė veiklos teorija sulaukė didžiausio vystymosi ...

a) Aristotelis

10. Pagrindinės psichologinės mokyklos susiformavimo priežastys buvo ...

a) perėjimas prie organizmo-aplinkos sistemos, socialinės krizės, kitų mokslų atradimų tyrimo

11. Protinio vystymosi varomosios jėgos supratimas kaip nesąmoningas potraukių sublimacijos troškimas būdingas kūriniams ...

a) Z. Freudas, A. Adleris, K. Jungas

a) A. N. Leontjevas

13. Mokslininkas, sukūręs fiziologinį temperamento tipų doktrinos pagrindą, yra ...

a) I. P. Pavlovas

14. Centrinėje nervų sistemoje svarbiausią vaidmenį atlieka ...

a) smegenų pusrutuliai

15. Psichofiziologija kaip fiziologijos ir psichologijos studijų šaka

a) fiziologiniai mechanizmai, užtikrinantys psichinių procesų ir reiškinių įgyvendinimą

16. Veiklos teorijos ir internalizacijos teorijos požiūriu Leontjevas psichikos kilmę aiškina taip:



a) bet kokiame veiksme, net ir išoriniame, jau yra psichinis komponentas, o pats psichinis atsiranda prenatalinio vystymosi laikotarpiu

a) S L Rubinšteinas ir A N Leontjevas

18. Norint sėkmingai socializuoti paauglį, būtina jį įtraukti į tokią veiklą kaip ...

19. Veiksmas vidiniame plane, kuris atliekamas nepasikliaujant jokiomis išorinėmis priemonėmis, vadinamas _______ veiksmu.

a) psichikos

20. Gyvūnų protinė veikla skiriasi nuo žmogaus protinės veiklos tuo, kad:

a) dėl biologinių modelių

21. Tikslinga veikla, susijusi su privačių tikslų siekimu įgyvendinant platesnę veiklą, vadinama

a) veiksmas

22. Vienas iš buitinės psichologijos principų yra principas ...

a) sąmonės ir veiklos vienovė

23. Kognityvinis savimonės komponentas apima ...

a) individo žinios apie save

24. Sąmonės ir sąmonės santykis ištirtas gana visapusiškai...

a) K. Jungas

25. Aukščiausio lygio psichikos refleksija ir savireguliacija, būdinga tik žmogui, vadinama ...

a) sąmonė

26. Wundtas psichologiją apibrėžė kaip mokslą apie…

a) sąmonės struktūros

27. Psichologija užima centrinę vietą pagal mokslų klasifikaciją:

a) B. M. Kedrova

28. Psichologiją statyti pagal išsivysčiusių mokslų (fizikos ir chemijos) modelį, kaip siūlė „idėjų statika ir dinamika“:

a) I. Herbartas

29. Psichologija kaip savarankiškas mokslas susiformavo:

a) XIX amžiaus 80-aisiais.

30. Sielos ir gyvo kūno neatskiriamumo idėją ir psichologijos svarstymą kaip vientisą žinių sistemą pirmieji pasiūlė:

a) Aristotelis

31. Psichologijos pripažinimą savarankišku mokslu lėmė:

a) sukūrus specialias tyrimo institucijas

32. Terminą „psichologija“ į mokslinę apyvartą įvedė:

a) H. Vilkas

33. Psichologija kaip sąmonės mokslas atsirado:

34. Psichologija kaip elgesio mokslas atsirado:

35. Psichologijos, kaip sielos mokslo, apibrėžimą pateikė:

a) daugiau nei prieš du tūkstančius metų

36. Pirmosios idėjos apie psichiką buvo susijusios su:

a) su animizmu

37. Empirinės psichologijos apibrėžimas priklauso:

a) H. Vilkas

38. Buvo įvestas terminas „empirinė psichologija“:

39. Psichologijos, kaip nuo filosofijos nepriklausomo mokslo, požiūris buvo vienas pirmųjų, pasiūliusių:

a) J. St. Malūnas

40. Psichikos santykio su kūnišku substratu tyrimas atspindi tokios psichologijos problemos esmę kaip:

a) psichofiziologiniai

41. Psichinis atspindys:

a) yra selektyvus

42. Pagal idealistines idėjas psichika yra:

a) bekūnės esmės vaizdas

43. Psichika savo nešėjo atžvilgiu neatlieka funkcijos:

a) vegetatyvinių pokyčių reguliavimas

44. Radikaliausias bandymas psichologiją pagrįsti natūraliu moksliniu pagrindu yra:

a) biheviorizmas

45. Sielos buvimas paaiškino visus nesuvokiamus reiškinius žmogaus gyvenime iš požiūrio:

a) sielos psichologija

46. ​​Psichologija yra mokslas apie sąmonės funkcijas pagal:

a) funkcionalizmas

47. Pasak K. Jungo, ta žmogaus psichikos dalis, kuri atspindi išorinę jo kūno tikrovę, vadinama:

a) egzopsichinis

48. Pasak K. Jungo, poreikiai ir emocijos apima:

a) į endopsichiką

49. Psichinis reiškinys yra:

a) palūkanų

50. Materialaus pasaulio objektų ir reiškinių individualių savybių atspindys yra:

jausmas

51. Psichinius procesus kaip orientacinę tiriamojo veiklą probleminėse situacijose vertino:

a) P. Ya. Galperinas

52. Psichinis procesas, kai kuriama kažkas naujo įvaizdžio, reprezentacijos ar idėjos pavidalu, vadinamas:

a) vaizduotė

53. Tarp seniausių psichologijos sąvokų yra sąvoka:

a) temperamentas

54. Psichologijos ontogenetinio vystymosi ypatumus tiria psichologija:

a) amžius

55. Socialines-psichologines asmenybės apraiškas, jos santykį su žmonėmis tiria psichologija:

a) socialinis

56. Mokslo kryptis, atsiradusi XIX–XX amžių sandūroje, dėl evoliucinių idėjų skverbimosi į pedagogiką, psichologiją ir taikomųjų psichologijos šakų, eksperimentinės pedagogikos raidos, vadinama:

a) pedologija

57. Atsirado pedologija:

a) XIX-XX amžių sandūroje.

58. Pedologija mūsų šalyje buvo paskelbta pseudomokslu ir nustojo egzistavusi:

59. V. Franklis žinomas kaip įkūrėjas:

a) I. Moreno

61. Metodika:

a) apibrėžia būdus, kaip pasiekti ir kaupti žinias

62. Psichologijos mokslinės teorijos kriterijus nėra (yra):

a) materiali kryptinga žmonių veikla pertvarkant gamtos ir socialinius objektus

63. Moksliniams psichologiniams ir spontaniniams-empiriniams tyrimams bendroji (-os) yra (yra):

a) tyrimo tikslų ir uždavinių nustatymas

64. Ikiparadigminiu psichologijos raidos laikotarpiu kaip aiškinamasis susiformavo principas:

a) nuoseklumas

65. Psichinis procesas priklauso nuo jį gaminančių veiksnių pagal principą:

a) determinizmas

66. Šalutinio požiūrio į žmogaus psichikos savybes neatsižvelgė:

a) Aristotelis

67. Principas, reikalaujantis atsižvelgti į psichinius reiškinius nuolat kintant, judant, vadinamas principu:

a) plėtra

68. Filosofinė srovė, pabrėžianti proto vaidmenį žinių įgijime, vadinama:

a) racionalizmas

69. Psichikos, kaip žmogaus išlikimui būtinos funkcijos, idėja buvo įtvirtinta determinizmo dėka:

a) biologinis

70. Psichikos tyrimo metodas, lemiantis psichinės analizės, kaip kompleksinės daugiapakopės sistemos, atliekančios tam tikras funkcijas, galimybes, vadinamas:

a) struktūrinis ir funkcinis

71. Struktūrinis-funkcinis požiūris reiškia lygį:

a) bendroji mokslinė metodika

72. Bendrųjų mokslinio mąstymo formų analizė reiškia:

a) filosofinė metodika

73. Išskirtinis buitinės psichologijos bruožas yra kategorijos naudojimas:

a) veikla

74. Būtinybė identifikuoti prieštaravimus kaip psichikos vystymosi ir saviugdos šaltinį reiškia principą:

a) priešybių vienybė ir kova

75. Veiklos požiūris psichologijoje neapima principo reikalavimų:

a) pagrindinių žmogaus kultūrinio ir istorinio vystymosi etapų atgaminimas psichikos ontogenezėje

76. Apibrėžiant veiklą kaip psichologinio tyrimo objektą, buvo išskirtas toks psichikos tyrimo aspektas:

a) evoliucinis

77. Psichinis procesas priklauso nuo jį gaminančių veiksnių pagal principą:

a) determinizmas

78. Psichikos reiškinių sąlygiškumas, veikiant juos sukeliantiems veiksniams, yra principo esmė:

a) determinizmas

79. Kaip biheviorizmo aiškinamasis principas buvo aiškiai naudojamas principas:

a) determinizmas

80. Metodologinis biheviorizmo pagrindas yra:

a) pozityvizmas

81. Biheviorizmo metodologija yra glaudžiai susijusi:

a) su mechanistiniu elgesio supratimu

82. Psichoanalizė savo išplėtota forma buvo nukreipta į asmenybės tyrimą ir buvo formuojama vadovaujantis principu:

a) plėtra

83. Specifinis asmenybės tyrimas psichoanalizėje nėra dėl tokios pasaulėžiūrinės orientacijos kaip:

a) racionalizmas

84. Humanistinės psichologijos filosofinis pagrindas yra:

a) egzistencializmas

85. Išorinio stebėjimo metu gauti duomenys apie realų asmens elgesį vadinami:

a) L – duomenys

86. Anketomis ir kitais įsivertinimo metodais užfiksuotų rezultatų tipas vadinamas:

a) Q-duomenys

87. Toks skaičių priskyrimas objektams, kai vienodi skaičių skirtumai atitinka vienodus objekto išmatuojamo požymio ar savybės skirtumus, reiškia skalės buvimą:

a) intervalai

88. Užsakymo skalė atitinka matavimą lygiu:

a) eilinis

89. Objektų reitingavimas pagal tam tikro požymio sunkumą yra matavimų esmė lygiu:

a) eilinis

90. Psichologijoje itin retai naudojama skalė:

a) santykiai

91. Postulatai, kuriems taikomos eilės skalių transformacijos, neapima šių postulatų:

a) dichotomijos

92. Bendriausia forma matavimo skalės vaizduojamos skale:

a) daiktai

93. Skalėje negalite atlikti jokių aritmetinių operacijų:

a) daiktai

94. Ryšių lygybės tarp atskirų vertybių nustatymas leidžiamas skalės lygiu:

a) santykiai

95. B. G. Ananievas nurodo išilginį tyrimo metodą:

a) prie organizacinių metodų

96. Tikslingas, sistemingai vykdomas objektų, kurių pažinimu asmuo domisi, suvokimas yra:

a) stebėjimas

97. Ilgalaikis ir sistemingas stebėjimas, tų pačių žmonių tyrimas, leidžiantis analizuoti psichinę raidą įvairiais gyvenimo kelio tarpsniais ir tuo remiantis padaryti tam tikras išvadas, paprastai vadinamas tyrimu:

a) išilginis

98. Sąvoka „savęs stebėjimas“ yra sinonimas terminui:

a) savistaba

99. Sistemingas modeliavimo taikymas labiausiai būdingas:

a) Geštalto psichologijai

100. Trumpas, standartizuotas psichologinis testas, kurio metu bandoma įvertinti konkretų psichikos procesą ar žmogų kaip visumą, yra:

a) bandymas

101. Subjekto gavimas duomenų apie savo psichinius procesus ir būsenas jų atsiradimo metu arba po to:

a) savęs stebėjimas

102. Aktyvus tyrėjo įsikišimas į tiriamojo veiklą, siekiant sudaryti sąlygas nustatyti psichologinį faktą, vadinamas:

a) eksperimentas

103. Pagrindinis šiuolaikinio psichogenetinio tyrimo metodas nėra:

a) savistaba

104. Atsižvelgiant į situaciją, galima išskirti pastebėjimą:

a) laukas

105. Žmonių tarpasmeninių santykių struktūros ir pobūdžio tyrimo metodas, pagrįstas jų tarpasmeninio pasirinkimo matavimu, vadinamas:

a) sociometrija

106. Pirmą kartą buvo atidaryta eksperimentinė psichologinė laboratorija:

a) W. Wundtas

107. Tyrėjo gebėjimas sukelti kažkokį psichinį procesą ar savybę yra pagrindinis privalumas:

a) eksperimentas

108. Taikant eksperimentinį metodą, hipotezės apie buvimą:

a) priežastinis ryšys tarp reiškinių

109. Nustatyti bendriausius matematinius ir statistinius modelius leidžia:

a) A. F. Lazurskis

111. Sąvoką „visiško atitikties eksperimentas“ į mokslinę apyvartą įvedė:

a) R. Gottsdankeris

112. Tarpinis tarp natūralių tyrimo metodų ir metodų, kai taikoma griežta kintamųjų kontrolė, yra:

a) kvazieksperimentas

113. Psichologinio eksperimento metu aktyviai keičiama charakteristika vadinama kintamuoju:

a) nepriklausomas

114. D. Campbell teigimu, potencialiai valdomi kintamieji yra eksperimentiniai kintamieji:

a) nepriklausomas

115. Rezultatų patikimumo kriterijumi vadinamas realaus eksperimento metu pasiektas pagrįstumas, lyginant su idealiu.

1. Psichologija užima pagrindinę vietą pagal mokslų klasifikaciją:

b) B.M. Kedrova;

2. Psichologiją kurti remiantis išsivysčiusių mokslų (fizikos ir chemijos) modeliu, kaip siūlo „idėjų statika ir dinamika“:

a) I. Herbartas

3. Psichologija kaip savarankiškas mokslas susiformavo:

b) devintajame dešimtmetyje. 19-tas amžius;

4. Sielos ir gyvo kūno neatskiriamumo idėją ir psichologijos svarstymą kaip vientisą žinių sistemą pirmieji pasiūlė:

c) Aristotelis;

5. Psichologijos, kaip savarankiško mokslo, pripažinimą lėmė:

a) sukūrus specialias mokslinių tyrimų institucijas;

6. Terminą „psichologija“ į mokslinę apyvartą įvedė:

c) X. Vilkas;

7. Psichologija kaip sąmonės mokslas atsirado:

in) in XVII amžius;

8. Psichologija kaip elgesio mokslas atsirado:

d) viduje XX in.

9. Psichologijos, kaip sielos mokslo, apibrėžimą pateikė:

b) daugiau nei prieš du tūkstančius metų;

10. Pirmosios idėjos apie psichiką buvo susijusios su:

c) su animizmu;

11. Empirinės psichologijos apibrėžimas priklauso:

c) X. Vilkas;

12. Įvestas terminas „empirinė psichologija“:

c) XVIII amžiuje;

13. Psichologijos, kaip nuo filosofijos nepriklausomo mokslo, požiūris buvo vienas pirmųjų, pasiūliusių:

b) J. St. Malūnas;

14. Psichikos santykio su kūnišku substratu tyrimas atspindi tokios psichologijos problemos esmę kaip:

a) psichofiziologinis;

15. Psichinis atspindys:

b) yra selektyvus;

16. Pagal idealistines idėjas psichika yra:

d) bekūnės esmės vaizdas.

17. Psichika savo nešėjo atžvilgiu neatlieka funkcijos:

d) vegetatyvinių pokyčių reguliavimas.

18. Radikaliausias bandymas psichologiją pagrįsti natūraliu moksliniu pagrindu yra:

c) biheviorizmas;

19. Sielos buvimas paaiškino visus nesuvokiamus reiškinius žmogaus gyvenime iš požiūrio:

a) sielos psichologija;

20. Psichologija yra mokslas apie sąmonės funkcijas pagal:

a) funkcionalizmas;

21. Anot K. Jungo, ta žmogaus psichikos dalis, kuri atspindi išorinę jo kūno tikrovę, vadinama:

a) egzopsichinis;

22. Pasak K. Jungo, poreikiai ir emocijos apima:

b) prie endopsichų;

23. Psichinis reiškinys yra:

c) palūkanų;

24. Materialaus pasaulio objektų ir reiškinių individualių savybių atspindys yra:

a) pojūtis

25. Psichinius procesus kaip orientacinę tiriamojo veiklą probleminėse situacijose vertino:

c) P.Ya. Galperinas;

26. Psichinis procesas, kai kuriama kažkas naujo įvaizdžio, reprezentacijos ar idėjos pavidalu, vadinamas:

d) vaizduotė.

27. Tarp seniausių psichologijos sąvokų yra sąvoka:

c) temperamentas;

28. Psichologijos ontogenetinės raidos ypatumus tiria psichologija:

c) amžius;

29. Socialines-psichologines asmenybės apraiškas, jos santykį su žmonėmis tiria psichologija:

b) socialinis; 30. Mokslo kryptis, atsiradusi XIX–XX amžių sandūroje, dėl evoliucinių idėjų skverbimosi į pedagogiką, psichologiją ir taikomųjų psichologijos šakų, eksperimentinės pedagogikos raidos, vadinama:

b) pedologija;

31. Rusijos pedologijos įkūrėjas yra:

a) A. P. Nečajevas;

32. Atsirado pedologija:

d) XIX-XX amžių sandūroje.

33. Užsienio pedologijos įkūrėjas yra:

a) S. Hall;

34. Pedologija mūsų šalyje buvo paskelbta pseudomokslu ir nustojo egzistavusi:

c) 1936 m.

35. V. Franklis žinomas kaip įkūrėjas:

a) I. Moreno;

Psichologijos metodika

1. Metodika:

b) apibrėžia būdus, kaip pasiekti ir kaupti žinias;

2. Psichologijos mokslinės teorijos kriterijus nėra (yra):

d) materiali kryptinga žmonių veikla pertvarkant gamtos ir socialinius objektus.

3. Moksliniams psichologiniams ir spontaniniams-empiriniams tyrimams bendroji (-os) yra (yra):

d) tyrimo tikslų ir uždavinių nustatymas.

4. Ikiparadigminiu psichologijos raidos laikotarpiu kaip aiškinamasis susiformavo principas:

d) sistemingas.

5. Psichinis procesas priklauso nuo jį gaminančių veiksnių pagal principą:

c) determinizmas;

6. Idealistiniu požiūriu nebuvo atsižvelgta į žmogaus psichikos savybes:

d) Aristotelis.

7. Materialistiniu požiūriu buvo svarstomi psichiniai reiškiniai

c) T. Hobbesas;

8. Principas, reikalaujantis atsižvelgti į psichinius reiškinius nuolat kintant, judant, vadinamas principu:

b) plėtra; \

9. Filosofinė srovė, pabrėžianti proto vaidmenį žinių įgijime, vadinama:

c) racionalizmas;

10. Psichikos, kaip žmogaus išlikimui būtinos funkcijos, idėja buvo įtvirtinta determinizmo dėka:

b) biologinis;

11. Psichikos tyrimo metodas, lemiantis psichinės analizės, kaip sudėtingos daugiapakopės sistemos, atliekančios tam tikras funkcijas, galimybes, vadinamas:

c) struktūrinis ir funkcinis;

12. Struktūrinis-funkcinis požiūris reiškia lygį:

b) bendroji mokslinė metodika;

13. Bendrųjų mokslinio mąstymo formų analizė reiškia:

a) filosofinė metodika;

14. Išskirtinis buitinės psichologijos bruožas yra kategorijos naudojimas:

a) veikla;

15. Būtinybė identifikuoti prieštaravimus kaip psichikos vystymosi ir saviugdos šaltinį reiškia principą:

c) priešybių vienybė ir kova;

16. Veiklos požiūris psichologijoje neapima principo reikalavimų:

d) pagrindinių žmogaus kultūrinio ir istorinio vystymosi etapų atgaminimas psichikos ontogenezėje.

17. Apibrėžiant veiklą kaip psichologinio tyrimo objektą, buvo išskirtas toks „psichikos tyrimo aspektas“:

a) procedūrinis;

18. Psichinis procesas priklauso nuo jį gaminančių veiksnių pagal principą:

c) determinizmas;

19. Poziciją dėl sąmonės ir veiklos vienovės pirmiausia iškėlė:

a) S.L. Rubinšteinas;

20. Psichikos reiškinių sąlygiškumas, veikiant juos sukeliantiems veiksniams, yra principo esmė:

a) determinizmas;

21. Kaip biheviorizmo aiškinamasis principas buvo aiškiai naudojamas principas:

a) determinizmas;

22. Metodologinis biheviorizmo pagrindas yra:

b) pozityvizmas;

23. Biheviorizmo metodologija glaudžiai susijusi:

b) su mechanistiniu elgesio supratimu;

24. Psichoanalizė savo išplėtota forma buvo nukreipta į asmenybės tyrimą ir buvo formuojama vadovaujantis principu:

b) plėtra;

25. Specifinis asmenybės tyrimas psichoanalizėje nėra dėl tokios ideologinės orientacijos kaip:

d) racionalizmas.

26. Humanistinės psichologijos filosofinis pagrindas yra:

b) egzistencializmas;

Tyrimo metodai.

12. Tikslingas, sistemingai vykdomas objektų suvokimas, kurio žiniomis asmuo domisi, yra:

c) stebėjimas;

13. Ilgalaikis ir sistemingas stebėjimas, tų pačių žmonių tyrimas, leidžiantis analizuoti psichinę raidą įvairiais gyvenimo kelio tarpsniais ir tuo remiantis padaryti tam tikras išvadas, paprastai vadinamas tyrimu:

b) išilginis;

14. Sąvoka „savęs stebėjimas“ yra sinonimas terminui:

c) savistaba;

15. Sistemingas modeliavimo taikymas labiausiai būdingas:

b) Geštalto psichologijai;

16. Trumpas, standartizuotas psichologinis testas, kurio metu bandoma įvertinti konkretų psichikos procesą ar asmenybę kaip visumą, yra:

c) testavimas;

17. Subjekto gavimas duomenų apie savo psichinius procesus ir būsenas jų atsiradimo metu arba po to:

d) savęs stebėjimas.

18. Aktyvus tyrėjo įsikišimas į tiriamojo veiklą, siekiant sudaryti sąlygas psichologiniam faktui nustatyti, vadinamas:

d) eksperimentas.

19. Pagrindinis šiuolaikinio psichogenetinio tyrimo metodas nėra:

d) savistaba.

22. Pirmą kartą buvo atidaryta eksperimentinė psichologinė laboratorija:

a) W. Jamesas;

b) G. Ebbinghausas;

c) W. Wundtas;

d) X. Vilkas.

23. Pirmoji pasaulyje eksperimentinė laboratorija pradėjo savo darbą:

c) 1879 m.

24. Pirmoji eksperimentinė psichologinė laboratorija Rusijoje žinoma dėl:

c) nuo 1885 m.

25. Sukurta pirmoji pedologijos laboratorija:

b) S. Hall 1889 m.

26. Rusijoje pirmoji eksperimentinė psichologinė laboratorija buvo atidaryta:

c) V.M. Bekhterevas;

27. Tyrėjo gebėjimas sukelti kažkokį psichinį procesą ar savybę yra pagrindinis privalumas:

b) eksperimentas;

42. Placebo efektas buvo atrastas:

c) gydytojai;

43. Bet kurio išorinio stebėtojo buvimo eksperimente veiksnys vadinamas efektu:

c) socialinis palengvinimas;

44. Eksperimentuotojo įtaka rezultatams reikšmingiausia studijose:

c) asmenybės psichologija ir socialinė psichologija;

Laba diena, mieli ekspertai!
Mūsų specialistų komanda mielai sveikina Jus edukaciniame portale, kuriame teikiame pagalbą klausimais, susijusiais su populiariausiomis disciplinomis, tokiomis kaip rusų kalba, fizika, psichologija ir kt. Ar domitės, kokios yra ontogenetinės psichikos raidos ypatybės?

Iš pradžių norėčiau atkreipti dėmesį į tą mokslą psichologija yra daugiapakopė ir daugiapakopė. O norėdami to išmokti efektyviausiai, apsvarstykite šias sąvokas, kuriomis remsimės analizuodami šią temą: ASMENYBĖ, PSICHOLOGIJA, RAIDA, PSICHĖ.

  1. ASMENYBĖ yra santykinai stabili vientisa žmogaus intelektinių, moralinių-valingų ir socialinių-kultūrinių savybių sistema, pasireiškianti individualiomis jo sąmonės ir veiklos savybėmis.
  2. PSICHOLOGIJA yra sudėtingas ir daugiapakopis mokslas, tiriantis žmogaus psichikos, taip pat žmonių grupės atsiradimo, vystymosi ir funkcionavimo modelius.
  3. VYSTYMASIS yra sudėtingas perėjimo iš vienos būsenos į kitą, tobulesnio, perėjimo iš senos kokybinės būsenos į naują kokybinę būseną, iš paprastos į sudėtingą, iš žemesnės į aukštesnę, procesas.
  4. PSICHĖ yra tokia psichinių procesų ir reiškinių (pojūčių, suvokimų, emocijų, atminties ir kt.) visuma.

Verta paminėti, kad gyvų būtybių raidoje stebimas toks modelis: kuo aukštesnę vietą užima šis gyvas organizmas filogenetinio vystymosi mastu, kuo sudėtingesnė jo nervų sistema, bet tuo daugiau laiko jam reikia pasiekti visišką psichologinį ir elgesio branda.

Taip pat gimsta žmogus gimęs mažiausiai prisitaikęs savarankiškam gyvenimui iš visų Žemėje gyvenančių būtybių, tačiau tai kompensuoja ypatingas jo smegenų plastiškumas, gebėjimas per gyvenimą formuoti funkcines sistemas. Psichinis vaiko vystymasis priklauso nuo dviejų veiksnių bendros įtakos:

  1. biologinis organizmo brendimas;
  2. sąveika su aplinka.

Reikia pridurti, kad nelygumai psichinis vystymasis sukelia vystymosi krizes. Pavyzdžiui, vienerių metų krizė, trejų metų krizė arba paauglystės krizė. Tikimės, kad ši pamoka jums padėjo. lavinantis, informatyvus ir svarbiausia įdomus. Tikiu, kad sugebėjote pabrėžti kažką naudingo sau. Jei liko neatsakytų klausimų, atminkite, kad visada galite užduoti jums rūpimą klausimą, mūsų komanda mielai jį apsvarstys ir vaizdžiai pagrįs.
Sėkmės ir sėkmės kūrybiniame darbe!

Įkeliama...Įkeliama...