Žodžio patikrinimas:

Laiškininkas

Gramatika

Tirti mikrobus ar mikrobus? Daiktavardžių animacija

1. Kas yra daiktavardžių animacija?

„Gyvųjų – negyvųjų daiktavardžių kategorija yra gyvojo ir negyvojo priešpriešos gramatinė išraiška, tačiau suprantama ne moksline prasme (gyvosios ir negyvosios gamtos, tai yra organinio ir neorganinio pasaulio, prasme), o kasdienio gyvenimo sąlygomis“.

(Eskova N.A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6 leid., Rev. M., 2008).

2. Kaip išreiškiama animacija?

„Pirma, gyvumas-negyvumas išreiškiamas paties daiktavardžio galūnėmis:

1) animacinis daiktavardžiai turi tas pačias priegaidės ir giminės daugiskaitos galūnes, o vyriškosios giminės daiktavardžiams tai apima vienaskaitą;

2) negyvas daiktavardžiai turi tas pačias priegaidės ir vardininko daugiskaitos galūnes, o vyriškosios giminės daiktavardžiams tai apima ir vienaskaitą.

Animacija turi ir ekstraverbalinis posakis: būdvardžio ar dalyvio, sutinkamo su daiktavardžiu, galūnė linksniu skiriasi priklausomai nuo daiktavardžio gyvumo ar negyvumo, plg.: (matau) naujas- s studentai, bet naujas- s lenteles».

(Litnevskaja E.I. Rusų kalba. Trumpas teorinis kursas moksleiviams. M., 2006 m.)

3. Kada atsiranda dvejonių ir variacijų?

„Visi svyravimai tarp gramatinės animacijos ir negyvumo (randami priegaidinio giminės kintamajame darinyje) paaiškinami būtent dviprasmiškumu vertinant objektą kaip gyvą ar negyvą.

Kai kurie iš šių atvejų yra susiję su tais objektais, kurių priklausymas gyvūnams ar augalams gali atrodyti neaiškus: amebos, bakterijos, bacilos, vibrionai, virusai, blakstienėlės, mikrobai ir kt. ( tirti mikrobus Ir mikrobai).

Antrasis tipiškas atvejis yra tų gyvų būtybių, kurias mes linkę suvokti kaip maistą, vardai: kalmarai, krevetės, midijos, omarai, jūros agurkai, austrės ir kt. ( valgyti austres Ir austrių).

Kitas aiškus atvejis yra negyvų objektų pavadinimai, imituojantys gyvas būtybes: aitvaras (popierius), lėlė, lėlė, robotas, sfinksas ir kt. ( gaminti lėles Ir lėlės)».

(Eskova N. A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6 leid., redagavo M., 2008 m.)

Atskirai reikėtų paminėti jūros gėrybes. Žodžiai kaip kalmarai, krabai, krevetės, midijos, omarai, austrės, pagal daugumą žinynų gali būti vartojami kaip negyvieji ir gyvieji daiktavardžiai kalbant apie maistą, bet tik kaip gyvas kalbant apie gyvas būtybes. Tačiau A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyne“ žodžiai kalmarai, krabai, midijos, omarai pateikiamas kaip gyvas visomis prasmėmis (šio žodyno rekomendacijas pateikiame žemiau „Informacijos biuro“ atsakymuose) .

Žuvies konservų pavadinimai šprotai, gobiai, šprotai, sardinės(daugiskaita) vartojami kaip negyvi daiktavardžiai: atviri šprotai, valgyti šprotus, myliu sardines.

KLAUSIMAI IŠ "INFORMACIJOS BIRO"

Ančiuviai

Kaip: virti ančiuvius arba virti ančiuvius?

Atsakymas: Daiktavardis ančiuvių„maisto“ prasme negyvas. Teisingai: virti ančiuvius, marinuoti ančiuvius. Tačiau tiesa pasakyti apie gyvą būtybę: gaudyti ančiuvius, veisti ančiuvius.

Dukra

Ar frazė būtų teisinga? taip pat „Gazprom“ nusprendė paremti savo antrines įmones jei žodis dukra vartojama reikšme „dukterinė įmonė“?

Atsakymas:Žodis dukterys„dukterinių įmonių“ prasme vartojamas kaip negyvas daiktavardis: „Gazprom“ nusprendė paremti savo antrines įmones.

Zuikis

Kaip: pagauti saulės spindulį arba saulės zuikis?

Atsakymas: Abu variantai teisingi. „Rusų kalbos gramatikos žodynas“ A. A. Zaliznyakas nurodo, kad žodis zuikis„šviesos dėmės“ prasme gali būti naudojamas tiek kaip animuotas, tiek kaip

gemalas

Ar žodis animacinis gemalas?

Atsakymas:Gemalas - negyvas daiktavardis.

Gyvatė

Mokykloje buvo užduotis iš žodžių sudaryti sakinį. Vaikas padarė: Berniukas nusipirko aitvarą. Mokytoja pataisė Berniukas nusipirko aitvarą. Kas teisus?

Atsakymas: Pagal žodynus žodis gyvatė visomis prasmėmis Vaikai skraidino aitvarą.

Kalmarai

Kaip: išvirti kalmarus arba virti kalmarus?

Atsakymas:Kalmarai - virti kalmarus.

Ožka

Kaip: paskersti ožką arba ožka(apie žaidimą domino) peršokti per ožką arba per ožką?

Atsakymas: Daiktavardis ožka gali būti vartojamas tiek gyvas, tiek negyvas, priklausomai nuo reikšmės. Prasme „gyvūnas“ ir „kortų žaidimas arba domino žaidimas“ yra animacinis daiktavardis: pašerti ožką, paskersti ožką, žaisti ožką. „Sporto įrangos“ prasme galimi variantai: peršokti per ožką Ir peršokti per ožką.Žr.: Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.

Krabas

Kaip: eksportuoti krabus arba krabai?

Atsakymas:Krabas - gyvas daiktavardis. Teisingai: eksportuoti krabus.

Krevetės

Kaip: valgė krevetes arba valgyti krevetes?

Atsakymas: Daiktavardis krevetės yra gyvas, kai kalbama apie gyvas krevetes ( Akvariume mačiau mažytes rudas krevetes). Jei kalbama apie krevetės kaip maistas, galimi variantai: žodis krevetėsšiuo atveju jis taip pat gali būti atmestas kaip animuotas daiktavardis ( valgė su malonumu mažytės rudos krevetės), ir kaip negyvas daiktavardis ( su malonumu valgė mažytes rudas krevetes).

Lėlė

Kaip: meilės lėles arba myliu lėles?

Atsakymas: lėlė reikšme „žaislas“ gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Ir čia lėlė reikšme „žmogus“ (lėlė gali būti vadinama bedvasiu ir tuščiu žmogumi, taip pat žmogumi, aklai veikiančiu kito valia) – tik animacinis.

Veidas

Kaip pasakyti: kviečiame suinteresuotus asmenis arba suinteresuotosios šalys?

Atsakymas:Žodis veidas reikšme „žmogus“ – animacinis daiktavardis. Teisingai: kviečiame visus besidominčius. N. A. Eskova rašo: Daiktavardis veidas reikšme „žmogus“ elgiasi kaip gyvas, bet kartu aktorius svyruoja tarp gyvo ir negyvojo (plg. charakteris).

Lašiša

Kaip: lašiša arba gauti lašišos?

Atsakymas:Lašiša - gyvas daiktavardis . Teisingai: nuimti lašišą.

Maksimas

Kaip teisingai apie kulkosvaidį: Juostos įterptos į "maxima" arba maksimoje?

Atsakymas:žodis" Maksimas"„kulkosvaidis“ yra atmestas kaip negyvas daiktavardis. Tai reiškia, kad įvardžiuotinio linksnio forma bus tokia pati, kaip ir vardininko. Todėl tai tiesa: juostelės įkišamos į "maksimumą".

Midijos

Ką aš valgau: midijos arba midijos?

Atsakymas: Midijos- animacinis daiktavardis valgyti midijas. Žr.: Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.

Mikrobas

Kaip pasakyti: tiria mikrobus arba tiria mikrobus?

Atsakymas:Žodis mikrobas gali būti naudojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Abu variantai teisingi.

Moskvičius

Kas yra teisinga kalbant apie automobilius: pasikėsinimas į "maskvėnus" arba pasikėsinimas į „maskvėnus“?

Atsakymas:Moskvičius„automobilio“ prasme - negyvas daiktavardis: pasikėsinimas į maskviečius.

Objektas

Kaip: arba apsvarstykite patogeninius biologinius objektus?

Atsakymas:Žodis objektas nėra animuotas. Teisingai: apsvarstykite patogeninius biologinius objektus.

Oskaras

Kaip: Filmas pelnė Oskarą arba Ar filmas laimėjo Oskarą?

Kaip rašyti esė: pristatyti komišką personažą arba pristatyti komišką personažą?

Atsakymas: Galimi variantai. Štai ką apie žodį rašo N. A. Eskova charakteris:Žodis charakteris kartu įvardija asmenį ir išreiškia tam tikrą literatūrinę sampratą. dvejonės vaizduoja personažą, personažus Ir vaizduoja personažą, personažus akivaizdžiai susiję su tuo, kad būtent rašytojas (ar kalbėtojas) nori pabrėžti (Eskova N.A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6 leid., Rev. M., 2008).

Petražolės

Kaip rašyti: padaryti petražoles arba petražolės(apie lėles)?

Atsakymas: Daiktavardis petražolės vartojamas kaip animacinis, reiškiantis „lėlė; teatro personažas“ (teisingai: padaryti petražoles). „Lėlių teatro; juokingas dalykas“ ir „augalas“ reikšmėmis petražolės - negyvas daiktavardis.

Policijos pareigūnas

Kaip: važiuoti per greičio mažinimo kalnelį arba per greičio mažinimo kalnelį(apie eismo kliūtį)?

Atsakymas: Galimi abu variantai (žr. ožka kaip sporto įrangos pavadinimas taip pat gali būti naudojamas ir gyvas, ir negyvas) .

Vaiduoklis

Koks yra geriausias rašymo būdas: tikėti vaiduokliai arba tiki vaiduokliais?

Atsakymas: Pagal A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyną“. vaiduoklis gali būti gyvas arba negyvas.

Prototipas

Teisingas būdas: sukurti prototipai arba sukūrė prototipus?

Atsakymas:Prototipas - negyvas daiktavardis reikšme. „originalus modelis, smth prototipas“: Matau naujo ginklo prototipą. Prasme „asmuo, kuris buvo autoriaus originalas kuriant literatūrinį įvaizdį“ prototipas gali būti naudojamas kaip animacinis daiktavardis.

Robotas

Kaip: arba kėbulo suvirinimui naudoti robotus?

Atsakymas: Žodis robotas- animacinis daiktavardis. Teisingai: korpuso suvirinimui naudoti robotus.

sniego senis

Kaip: Vaikai padarė sniego senį arba Ar vaikai padarė sniego senį?

Atsakymas:sniego senis- animacinis daiktavardis. Teisingai: Vaikai padarė sniego senį.

Tema

O kaip su tema? Matau įtartiną žmogų arba matote įtartiną asmenį?

Atsakymas:„Rusų kalbos gramatikos žodynas“ A. A. Zaliznyakas nurodo, kad žodis tema(filosofijoje, teisėje) gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Kai vartojama kitomis reikšmėmis: tema(logikoje, gramatikoje) - tik negyvas, tema(asmenybė, asmuo) – tik animacinis.

Būtybė

Atsakymas: Pagal A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyną“, žodis būtybė reikšme "kažkas gyvas" gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis.

Talentas

Kaip veikia žodis talentas? Kaip gyvas ar negyvas daiktavardis?

Atsakymas:Talentas - negyvas daiktavardis (įskaitant apie asmenį). Teisingai: Jis atvyko palaikyti liaudies talentų.

Tūzas

Kaip: traukti tūzą arba traukti tūzą(kortų žaidime)?

Atsakymas:Žodis tūzas- animacinis daiktavardis „žaidimo korta“ ir „svarbus asmuo“ reikšmėmis. Teisingai: traukti tūzą, pavirsti finansiniu asu.

Tunas

Kaip: susmulkinkite tuną arba supjaustyti tuną?

Atsakymas:Tunas- animacinis daiktavardis, teisingas: susmulkinkite tuną.

Sraigė

Ar sraigė yra animacinis daiktavardis?

Atsakymas: Taip, net kalbant apie maistui naudojamas sraiges. Teisingai: valgyti sraiges.

Austrė

Kaip jie elgiasi austrių? Kaip gyvus daiktavardžius ar kaip negyvus?

Atsakymas: Daiktavardis austrė yra gyvas, kai kalbama apie gyvą austrę ( veisti austres). Jei tai austrė kaip maistas, galimi variantai: nusipirkti austrių Ir nusipirkti austrių.

Embrionas

Kaip: nešioja embrioną ar embrioną?

Atsakymas:Embrionas - negyvas daiktavardis. Teisingai: turi embrioną.

Nuorodos:

Belčikovas Yu. A. Praktinė šiuolaikinės rusų kalbos stilistika. 2 leidimas, M., 2012 m.

Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Rusų kalbos gramatinių variantų žodynas. -3-asis leidimas, ster. M., 2008 m.

Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.

Eskova N. A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6-asis leidimas, red. M., 2008 m.

Rusų kalbos gramatika / Red. N. Yu. Švedova. M., 1980 m.

Andrejus NARUSHEVICH,
Taganrogas

Keletas klausimų apie animacinę / negyvąją kategoriją

Gyvųjų/negyvų daiktavardžių kategorija rusų kalbos mokykliniuose vadovėliuose minima mažai, tačiau tuo tarpu tai vienas įdomiausių kalbinių reiškinių. Pabandykime atsakyti į kai kuriuos klausimus, kylančius svarstant šią kategoriją.

Kas yra „gyvas“ ir „negyvas“ objektas?

Yra žinoma, kad daiktavardžių priskyrimas gyvam ar negyvui yra susijęs su žmogaus supančio pasaulio padalijimu į gyvąjį ir negyvąjį. Tačiau V.V. Vinogradovas atkreipė dėmesį į terminų „gyvas / negyvas“ „mitologiją“, nes vadovėlių pavyzdžiai ( augalas, mirusysis, lėlė, žmonės ir kt . ) parodyti neatitikimą tarp objektyvaus dalyko statuso ir jo supratimo kalba. Egzistuoja nuomonė, kad animuoti gramatikoje reiškia „aktyvius“ su asmeniu tapatinamus objektus, kurie yra priešingi „neaktyviems“, taigi ir negyviems objektams 1 . Tuo pačiu metu atributas „veikla / neveiklumas“ nevisiškai paaiškina, kodėl žodžiai miręs vyras, miręs priklauso gyvybei ir žmonės, minia, pulkas- į negyvus daiktavardžius. Matyt, gyvybės/negyvumo kategorija atspindi kasdienes idėjas apie gyvą ir negyvą, t.y. subjektyvus žmogaus realybės objektų vertinimas, kuris ne visada sutampa su moksliniu pasaulio paveikslu.

Žinoma, gyvos būtybės „standartas“ žmogui visada buvo pats žmogus. Bet kuri kalba turi „suakmenėjusias“ metaforas, rodančias, kad žmonės nuo senų laikų pasaulį matė kaip antropomorfinį, apibūdino jį pagal savo atvaizdą ir panašumą: saulė išlindo, upė teka, kėdės koja, virdulio snapelis ir taip toliau . Prisiminkime bent antropomorfinius dievus ar žemesniosios mitologijos veikėjus. Tuo pačiu metu kitokias nei žmonių gyvybės formas: kai kuriuos bestuburius, mikroorganizmus ir pan., paprasti gimtakalbiai dažnai vertina nevienareikšmiškai. Pavyzdžiui, kaip parodė informantų apklausa, prie daiktavardžių jūros anemonas, ameba, blakstiena, polipas, mikrobas, virusas reguliariai užduodamas klausimas ką? Akivaizdu, kad įprastoje gyvos būtybės („gyvosios“ objekto) sąvokoje, be matomos veiklos požymių (judėjimo, vystymosi, dauginimosi ir kt.), įeina ir panašumo į žmogų ženklas.

Kaip nustatomas daiktavardžio gyvumas / negyvumas?

Tradiciškai kaip gramatinis animacijos rodiklis laikomas vyriškosios giminės daiktavardžių vienaskaitos ir daugiskaitos priegaidės ir giminės formų sutapimas. (Matau žmogų, elnią, draugus, lokius) ir tik moteriškosios giminės ir nešvarių daiktavardžių daugiskaitoje (Matau moteris, gyvūnus). Atitinkamai gramatinis negyvumas pasireiškia priegaidų ir vardininko atvejų sutapimu. (Matau namą, stalus, gatves, laukus).

Pastebėtina, kad gramatinė daiktavardžių priešprieša gyvumu/negyvumu išreiškiama ne tik konkretaus atvejo forma: daiktavardžių formų skirtingumas akuzatyvinėje byloje lemia paradigmų skirtumą ir priešpriešą apskritai. Vyriškosios giminės daiktavardžiams gyvumo/negyvumo pagrindu išskiriamos vienaskaitos ir daugiskaitos paradigmos, o moteriškosios ir neutroninės – tik daugiskaitos paradigmos, tai yra kiekviena iš gyvų/negyvų kategorijų turi savo deklinacijos paradigmą.

Egzistuoja nuomonė, kad pagrindinė daiktavardžio gyvumo / negyvumo išraiškos priemonė yra sutarto apibrėžimo linksnio forma: „Būtent sutarto apibrėžimo forma priegaidinėje gimdoje nulems daiktavardžio gyvumą ar negyvumą. daiktavardis kalbine to žodžio prasme yra nulemtas“ 2 . Akivaizdu, kad ši nuostata reikalauja patikslinimo: būdvardžio žodžio forma turėtų būti laikoma pagrindine gyvumo/negyvumo išraiškos priemone tik nekintamų žodžių vartojimo atžvilgiu: matyti graži kakadu(V. = R.); matyti graži paltas(V. = I.). Kitais atvejais būdvardžio žodžio forma dubliuoja pagrindinio žodžio - daiktavardžio - didžiosios ir mažosios raidės, skaičiaus, lyties ir gyvumo/negyvumo reikšmes.

Didžiųjų ir mažųjų raidžių formų (V. = I. arba V. = R.) sutapimas būdvardžio struktūros giminingų žodžių linkme (gretutinis sakinys) taip pat gali pasitarnauti kaip animacijos / negyvumo rodiklis: Šitie buvo knygos, kurios aš žinojau(V. = I.); Šitie buvo rašytojai, kurios aš žinojau(B. = R.).

Moteriškos giminės ir niekinės giminės daiktavardžiai, atsirandantys tik vienaskaitos forma (singularia tantum), neturi gramatinio pagyvėjimo / negyvumo rodiklio, nes šie žodžiai turi savarankišką priegaidinio giminės formą, kuri nesutampa nei su vardininku, nei su vardininku. genityvas: gaudyti kardžuves, mokytis kibernetikos ir tt Taigi gramatiškai šių daiktavardžių gyvumas/negyvumas nenustatomas.

Kas yra svyruojantis gramatinis gyvumo/negyvumo rodiklis?

Pažvelkime į kelis pavyzdžius: Ir nuo šiol embrionas vadinamas vaisių(I. Akimuškinas) – aš pamačiau kolboje embrionas, besisukantis kaip prancūziškas ragas(Ju. Arabovas); mokslo mikrobiologija studijosįvairių bakterijos ir virusai(N. Goldin) – Galima atpažinti bakterijas pagal morfologines savybes(A. Bykovas); Ištekėti už moters pučia su savimi jų lėlės (I. Solomonikas) – Prieš miegą tu vėl pažaidei mano biure. Maitina lėles (L. Pantelejevas). Kaip matote, tie patys žodžiai elgiasi kaip gyvi arba kaip negyvi.

Variatyvinės daiktavardžių linksnio formos gemalas, embrionas, mikrobas, bakterija ir tt paaiškinami kalbėtojų atitinkamų objektų vertinimo dviprasmiškumu. Paprastai šios gyvybės formos yra neprieinamos stebėti, o tai sukelia gimtakalbių svyravimus, priskiriant šiuos objektus gyviems ar negyviems.

Lėlės dalyvauja žaidime (taip pat ir magiškoje) žmogaus veikloje. Vaikų žaidimuose lėlės veikia kaip gyvos būtybės. Lėlės maudomos, šukuojamos, paguldomos, tai yra su jomis atliekami veiksmai, kurie kitomis sąlygomis nukreipti tik į gyvas būtybes. Žaidimo veikla sudaro sąlygas suprasti lėles kaip objektus, funkciškai panašius į gyvus daiktus (funkciškai animuotus). Tuo pačiu metu lėlės išlieka negyvi objektai. Gyvumo ir negyvumo ženklų derinys sukelia animacijos / negyvybės gramatinio rodiklio svyravimus. Panašias savybes atskleidžia kai kurie žaidimo elementų pavadinimai: karalienė, tūzas, pėstininkas ir kt.: aš paėmė nuo stalo, kaip dabar prisimenu, širdžių tūzas ir jį išmetė(M. Lermontovas) – Dedant korteles paimk visus tūzus gulėti ant pakelių viršaus(Z. Ivanova).

Kai kuriuos gyvūnus žmonės ilgą laiką daugiausia laikė maistu (plg. šiuolaikinį žodį jūros gėrybės). Pavyzdžiui, omarai, austrės, omarai, kaip V.A. Itskovich, „neatsiranda Centrinėje Rusijoje gyvu pavidalu ir iš pradžių tapo žinomi kaip egzotiški patiekalai, o tik vėliau kaip gyvos būtybės“ 2 . Matyt, daiktavardžiai austrė, kalmaras, omaras o kiti iš pradžių buvo linkę tik pagal negyvąjį tipą, akuzatyvo formos atsiradimas, sutapęs su genityvo forma, siejamas su „gyvos būtybės“ reikšmės raida, kuri vėliau siejama su „maisto“ reikšme. ': Išvirkite kalmarus, supjaustyti makaronais(N. Golosova) – Kalmarai verdami sūriame vandenyje(N. Akimova); Vietiniai žvejai atnešėžuvys mieste: pavasarį - mažas ančiuvis, vasarą - bjauriosios plekšnės, rudenį - skumbrės, riebios kefalės ir austrių (A. Kuprinas) – O ar tu valgyti austres? (A. Čechovas) Įdomu tai, kad 'maisto' reikšme ne tik egzotinių gyvūnų pavadinimai įgauna gramatinio negyvumo: riebus silkė Gerai mirkyti, supjaustyti filė(M. Petersonas); Apdorota lydekos pjaunamaį dalis(V.Turyginas).

Taigi gramatinio gyvybės/negyvumo rodiklio svyravimą lemia semantikos ypatumai, taip pat subjekto vertinimo kaip gyvo ar negyvojo dviprasmiškumas.

Kodėl daiktavardžiai miręs žmogus Ir miręs žmogus animacinis?

Žmogaus supratimas apie gyvąją gamtą yra neatsiejamai susijęs su mirties samprata. „Miręs“ visada reiškia „buvimą gyvam“, anksčiau turėjusį gyvenimą. Be to, neatsitiktinai tautosakoje gausu pasakojimų apie gyvus mirusiuosius. Iki šiol galima rasti atgarsių iš mūsų tolimų protėvių minčių, kad mirusiesiems būdinga tam tikra gyvybės forma, kad miręs žmogus geba girdėti, mąstyti, atsiminti.

Daiktavardžiai miręs asmuo, miręs, išvykęs o kiti žymi mirusius žmones, t.y. turėti atributą „žmogus“ – svarbiausią animacijos prasmei. Ir štai žodis lavonas reiškia ‘mirusio organizmo kūnas’, t.y. tik materialus apvalkalas (plg. posakius mirusiųjų lavonai, mirusiųjų lavonai). Matyt, šis semantinis skirtumas paaiškina gramatinę mirusiųjų vardų animaciją ir žodžio negyvumą. lavonas: Kokie stiprūs akmenys visi savo pašaukimais, - Kada mirusieji uždengtas globoti (K.Slučevskis); BET sušaukti Aš esu tie, kuriems aš dirbu mirusieji Ortodoksai... – Kryžius! skambinti mirusiesiems namų ruošai(A. Puškinas); Nastya turėjo tik vieną kartą, gerokai prieš karą pamatyti nuskendusį žmogų (V.Rasputinas); Komandos nariai mėtyti lavonus ant rogučių su mediniu barškėjimu(A. Solženicynas).

Kodėl žodžiai žmonės, minia, pulkas negyvas?

Išvardinti žodžiai žymi tam tikrą gyvų daiktų rinkinį – žmones ar gyvūnus.Šis rinkinys suprantamas kaip vientisa visuma – gyvų būtybių visuma ir ši aibė nėra lygi paprastajai jos komponentų sumai. Pavyzdžiui, atributas „rinkinys“, išreiškiantis kiekybės idėją sąvokoje „žmonės“, sąvokoje „žmonės“ derinamas su kokybės idėja – „žmonių visuma jų specifinėse sąveikose. “. Taigi bendras šios grupės žodžių bruožas - 'rinkinys' - pasirodo esąs vedantis ir formuoja negyvumo reikšmę. V.G. Gakas svarstomus daiktavardžius sieja su kolektyvinio (kvazigyvo) objekto kategorija: „Tarp gyvų ir negyvų objektų yra tarpinė kolektyvinių objektų grupė, susidedanti iš gyvų vienetų. Tokius objektus žyminčius žodžius... galima sąlygiškai vadinti kvazigyvaisiais“ 4 . Semantikos gramatinis apibendrinimas išreiškiamas morfologiniu negyvumo rodikliu (V. = I.): Matau minias, tautas, kaimenes, bandas ir tt

Kodėl augalus žymintys daiktavardžiai yra negyvi?

Lingvistiniame pasaulio paveiksle augalai, kurie yra kokybiškai kitokia gyvybės forma nei gyvūnai ir žmonės, nėra suvokiami kaip gyvi organizmai. Gebėjimas judėti savarankiškai jau seniai pripažintas vienu iš būdingų gyvenimo bruožų. Kaip pažymėjo Aristotelis, „judėjimo pradžia mumyse kyla iš mūsų pačių, net jei niekas mūsų nepajudino iš išorės. Negyvuose [kūnuose] nieko panašaus nematome, bet juos visada pajudina kažkas išorinio, o gyva būtybė, kaip sakome, pati juda“ 5 . Augalų organizmų nesugebėjimas judėti savarankiškai, matomos motorinės veiklos nebuvimas ir daugybė kitų požymių lemia tai, kad žmogaus sąmonėje augalai kartu su neorganinės prigimties objektais sudaro nepajudinamą, statinę kūno dalį. pasaulis. Tai nurodo V.A. Itskovičius: „...gyvas objektas suprantamas kaip objektas, galintis savarankiškai judėti, todėl augalai yra negyvi objektai“ 6 . Taigi negyvųjų ženklų vyravimas kasdienėse augalų sampratose, taip pat žmogaus, kuris ilgą laiką plačiai naudojo augalus įvairiems tikslams, darbo pobūdis lėmė tai, kad augalai daugeliu atvejų suvokiami kaip negyvi. objektus.

Kaip pasireiškia gyvas/negyvas prasmė?

Požymis 'gyvas' ('negyvas') gali pasireikšti ne tik daiktavardžių reikšmėmis, bet ir orientacinių žodžių reikšmėmis. Iš tiesų, analizė parodė, kad ne tik daiktavardžiai, bet ir veiksmažodžiai bei būdvardžiai kalboje turi gyvumo/negyvumo reikšmę. Tai pasireiškia tuo, kad veiksmažodžiai ir būdvardžiai gali žymėti objektų požymius, apibūdinančius šiuos objektus kaip gyvus ar negyvus. Pavyzdžiui, veiksmažodžio reikšmė Skaityti nurodo, kad veiksmą atlieka asmuo (asmuo) ir yra nukreiptas į negyvą objektą: skaityti knygą, laikraštį, skelbimą ir tt

Tokių semantinių ryšių buvimas leido sudaryti rusų veiksmažodžių klasifikaciją pagal tai, ar jų reikšmėse yra požymis apie veiksmo subjekto ir objekto gyvumą / negyvumą. Šią klasifikaciją sukūrė prof. L.D. Česnokova 7 . Taigi visus rusų kalbos veiksmažodžius galima suskirstyti į šias grupes:

1) animacinis-pažymėtas - reiškia gyvų būtybių atliekamus veiksmus: kvėpuoti, svajoti, miegoti ir tt;
2) negyvas-pažymėtas - reiškia negyvų objektų atliekamus veiksmus: sudeginti, trupėti, išgaruoti ir kt . ;
3) neutralus – reiškia veiksmus, bendrus gyviems ir negyviems objektams: stovėti, gulėti, kristi ir kt .

Panašus skirstymas pastebimas tarp būdvardžių:

1) gyvuliai pažymėti būdvardžiai reiškia gyvų būtybių požymius: išorinius požymius, temperamentą, valios savybes, emocines, intelektualines ir fizines savybes ir kt. liesas, ilgakojis, išlenktas ausis, flegmatiškas, greito būdo, malonus, piktas, protingas, atkaklus, aklas, talentingas ir kt.;
2) būdvardžiai su negyvu ženklu žymimi negyvų objektų (reiškinių) požymius – erdvines ir laiko savybes bei ryšius, juslėmis suvokiamų daiktų savybes ir savybes, ženklus, susijusius su gamybos medžiaga ir kt.: skystas, retas, gilus, aštrus, rūgštus, kartaus, stiprus, tirštas, geležinis, stiklinis, sumedėjęs, pelkėtas ir kt.;
3) neutralūs būdvardžiai žymi požymius, kuriuos galima priskirti ir gyvoms būtybėms, ir negyviems daiktams – dažniausiai pasitaikančias erdvines charakteristikas, spalvines savybes, vertinamąsias savybes, priklausymą ir kt.: kairė, dešinė, aukšta, maža, sunki, balta, raudona, gera, mamos.

Taigi daiktavardžio gyvoji/negyva reikšmė dažniausiai palaikoma gyvais arba negyvais pažymėtais konteksto elementais. Priešingu atveju atnaujinamos perkeltinės reikšmės, o tai užtikrina semantinį žodžių sutapimą.

Taigi, gyviems daiktavardžiams kartu su negyvais pažymėtais veiksmažodžiais labiausiai būdingas metoniminis perkėlimas „kūrinys – autorius“: Tada pradėjo darbininkas skaitykite Brockhausą (M. Bulgakovas); Bet, vis dėlto Doderleinas būtina peržiūrėti... Štai jis – Doderleinas. „Operacinė akušerija“(M. Bulgakovas).

Negyvųjų daiktavardžių vardus galima perkelti iš negyvų objektų į gyvus: alkanas bursa žvalgėsi Kijevo gatvėmis ir privertė visus būti atsargius(N. Gogolis); Aš nupjovė visi šilti ir mylintys fotoaparatas visa galia, be partinių skirtumų(E. Ginzburgas); Kalėjimas nemėgsta drąsūs vyrai(V.Šalamovas). Taip pat yra daug atvejų, kai atsitiktinis metoniminis perkėlimas turi įtakos gyvo / negyvojo substancijos semantikai: - Greitas! Į telefoną! Vamzdis vibravo, plazdėjo, užspringęs iš nerimo, nedrįso kalbėti lemtingas klausimas. Tik kartojo su klausiama intonacija: „Ar tai tu? tai tu?"(E. Ginzburgas); Kartą ligoninėje išgirdau: „Iš septintos palatos išleistas nosies furunkulas» (V. Levy).

Semantinis neatitikimas gyvybės/negyvumo aspektu gali būti įveiktas dėl metaforinio daiktavardžio reikšmės perkėlimo. Pavyzdys yra negyvų daiktavardžių derinys su gyvais pažymėtais žodžiais, sukuriant meninį asmenavimo (asmenavimo) įrenginį: sėdi ant žemo ūgio vyro kaktos, Spuogas iš pavydo žvilgtelėjo ant kaktos aukštaūgių žmonių ir maniau: „Norėčiau būti tokioje padėtyje!(F.Krivin).

Taigi, apibendrinkime. Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai žymi ne tiek gyvus ir negyvus objektus, kiek daiktus, suprantama kaip gyva ir negyva. Be to, tarp opozicijos „galvojama kaip gyva / mąstoma kaip negyva“ narių yra keletas tarpinių darinių, jungiančių gyvojo ir negyvojo požymius, kurių buvimą lemia asociatyvūs mąstymo ir mąstymo mechanizmai. kiti žmogaus psichinės veiklos bruožai, pavyzdžiui:

1) galima įsivaizduoti kaip gyvą ( miręs asmuo, miręs, išvykęs ir kt.);
2) psichiškai atstovaujamas gyvas ( undinė, goblinas, kiborgas ir kt.);
3) įsivaizduojamas kaip gyvenimo panašumas ( lėlė, lėlė kūdikis, domkratas, karalienė ir kt.);
4) įsivaizduojamas kaip gyvų būtybių rinkinys ( žmonės, minia, kaimenė, banda ir pan.).

Taigi gyvųjų/negyvų daiktavardžių kategorija, kaip ir kai kurie kiti kalbiniai reiškiniai, atspindi antropocentrinę žmogaus mąstymo sąrangą, o lingvistinio pasaulio paveikslo ir mokslinio supratimo neatitikimas yra dar viena subjektyvaus kalbos veiksnio apraiška.

1 Stepanovas Y.S.. Bendrosios kalbotyros pagrindai. M., 1975. S. 130.

2 Miloslavskis I.G. Šiuolaikinės rusų kalbos morfologinės kategorijos. M.: Nauka, 1981. S. 54.

3 Itskovichas V.A.. Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai šiuolaikinėje rusų kalboje (norma ir tendencija) // Kalbotyros klausimai. 1980, Nr. 4. S. 85.

4 Gakas V.G. Žodinis suderinamumas ir jo atspindys veiksmažodžių valdymo žodynuose // Leksikologija ir leksikografija / Pod. red. V.V. Morkovkinas. M.: Ruskas. yaz., 1972. S. 68.

5 Aristotelis. Fizika // Kūriniai 4 t. M., 1981. T. 3. S. 226.

6 Itskovichas V.A.. Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai šiuolaikinėje rusų kalboje (norma ir tendencija) // Kalbotyros klausimai. 1980, Nr. 4. S. 96.

7 Chesnokova L.D.. Įvardžiai PSO, ką ir animacijos semantika – negyvumas šiuolaikinėje rusų kalboje // Rusų kalbotyra. Kijevas: Aukštesnis. mokykla, 1987. Laida. 14. P. 69–75.

Animaciniams daiktavardžiams priskiriami asmenų ir gyvūnų vardai: vyras, dukra, sūnus, Vera, Petrovas, Dima, budėtojas, karvė, ožka, žąsis, starkis, karpis, voras ir kt. Tai dažniausiai vyriškos ir moteriškos giminės daiktavardžiai. Vidurinės lyties daiktavardžių nėra daug: vaikas, padaras (reiškia „gyvas organizmas“), asmuo (reiškia „žmogus“), žodžiai -ische (pabaisa, kaliausė, e), pagrįsti būdvardžiai ir dalyviai (gyvūnas, vabzdys, žinduolis). Gyviesiems daiktavardžiams būdingas bruožas dažnai pažymimas jų vadinamų „daiktų“ gebėjimas savarankiškai judėti, judėti, kurio negyvi daiktai neturi.
Ši semantinė klasifikacija nesutampa su moksliniu visko, kas egzistuoja gamtoje, skirstymu į gyvą ir negyvą: gamtos moksle augalai taip pat priklauso gyviesiems. Ji netelpa į „kasdieninio“ gyvojo ir negyvojo supratimo rėmus. Taigi žodžiai miręs žmogus, miręs žmogus, atrodytų, priešingai nei logika, priklauso animaciniams daiktavardžiams. (Virta) antis, (kepta) žąsis gramatikoje taip pat yra gyvi. Tai ir lėlė, kamuolys (biliardo žaidėjų kalba), tūzas, koziris, domkratas ir t.t. – žodžiai, neturintys nieko bendro su gyvuoju pasauliu. Negyvųjų kategorijai priskiriami daiktavardžiai, žymintys gyvų būtybių aibę (žmonės, minia, būrys, pulkas, būrys, grupė ir kt.), taip pat kolektyviniai daiktavardžiai, tokie kaip jaunimas, valstietija, vaikai, proletariatas ir kt., reiškiantys aibę. asmenų.
Daiktavardžių skirstymas į gyvuosius ir negyvuosius remiasi ne tik semantiniais, bet ir gramatiniais pagrindais. Gyvųjų daiktavardžių priegaidinė daugiskaita yra tokia pati kaip giminaitis, o negyviesiems daiktavardžiams – vardininkas. Trečiadienis:
Matau medžius, kalnus, upes, debesis, matau žmones, karves, paukščius, vabzdžius,
žąsų pulkas
perku agurkus, sąsiuvinius, sagas perku avis, balandžius, lėles
valgė mandarinus, valgė apelsinus, vištas, vėžius
filė (kepta) baklažanai patiekiama (kepta) kurapka
Vienaskaitoje skirtumas tarp gyvųjų ir negyvų daiktavardžių nuosekliai morfologiškai išreiškiamas vyriškosios giminės žodžiais. Trečiadienis:
animaciniai daiktavardžiai Iškepsiu žąsį, gaidį išlydėsime draugą į svečius
negyvi daiktavardžiai
Aš išvirsiu sriubą, sultinį nuplausime nuo garlaivio bulvėms sodinti
Išimtis yra vyriškos giminės žodžiai, kurie baigiasi -a. Jiems, kaip ir moteriškosios lyties daiktavardžiams, priegaidinis giminys nesutampa nei su giminės, nei su vardininku. Trečiadienis: I. - jaunuolis, mergina; R. - berniukai, mergaitės; V. - jaunuolis, mergina.
Gyvuosiuose neutroniniuose daiktavardžiuose, taip pat ir negyvuose, vienaskaitoje kaltininko forma sutampa su jų forma. atvejis. Pvz.: Oi, kaip aš myliu šį tuščią padarą \ - dejavo Pavelas Petrovičius (Turgenevas). Tas pats pastebimas ir moteriškos lyties daiktavardžiams, kurių galūnė nulis. rudenį: žr. lūšis0, pelė0.
Nukrypimas nuo pagrindinės animacijos prasmės išreiškimo normos yra vyno formų formavimas. padas. pl. h su prielinksniu daiktavardžiuose – asmenų, išreiškiančių požiūrį į tam tikrą socialinę grupę, vardai: studentė, auklė, gyvulių augintoja ir kt. Konstrukcijose, turinčiose reikšmę „tapti (daryti) kuo“ šie žodžiai sudaro vynų formą. padas. kaip negyvus daiktavardžius: paaukštinti į generolą, išrinkti į akademiką, kandidatą į deputatus ir kt.
Mikroorganizmų pavadinimai svyruoja tarp gyvųjų ir negyvų daiktavardžių: mikrobas, bacila, blakstiena, bakterija, ameba ir kt.. Jie turi dvi priekabiavimo formas: (tiria) mikrobus ir mikrobus (tiria) virusus ir virusus (mikroskopu); (sunaikinti) bacilas ir bacilas. Profesinėje kalboje tokie žodžiai dažniausiai vartojami kaip gyvieji daiktavardžiai, o neprofesinėje – kaip negyvieji.
Vienas ir tas pats daiktavardis viena iš savo reikšmių gali reikšti gyvą, kita - negyvą. Taigi, žuvų pavadinimai tiesioginėmis reikšmėmis yra animaciniai daiktavardžiai: (pagauti) karosas. Naudojami kaip maisto produktų pavadinimai, jie veikia kaip negyvi daiktavardžiai: (valgyti) šprotus ir kt.
Animacija / negyvumas savotiškai pasireiškia žodžiais blokgalvis, stabas, stabas, stabas ir kt., kurie perkeltine prasme reiškia žmones. „Statulos“ reikšme šie žodžiai aiškiai kreipiasi į negyvus, o perkeltine žmogaus – į gyvus daiktavardžius. Tiesa, ši savybė išreikšta nenuosekliai. Palyginkite: Iš barzdos nusiskuto jis susikuria sau stabą (Saltykovas-Šedrinas) ir ... iš šio seno nenaudingo žmogaus (L. Tolstojus) padaro stabą.
Meno kūrinių pavadinimai, pagrįsti jų herojais, veikia kaip animaciniai daiktavardžiai. Trečiadienis: paskambink Rudinui ir skaityk „¦ Rudin“ ir kt.
trečia Taip pat žiūrėkite: pamatyk gyvatę, leisk (paleisti) gyvatę, aš padarysiu gyvatę.
Senovės dievų vardai yra gyvi daiktavardžiai, o jiems homonimiškų šviesulių vardai yra negyvi: kad supykčiau Marsą, aš žiūriu į Marsą, gerbiu Jupiterį ir matau Jupiterį ir pan.
Jie vartojami kaip negyvi daiktavardžiai, tokie kaip vaizdas, charakteris, veikiantys kaip meno kūrinių veikėjų vardai: sukurti tvirtą charakterį; apibūdinti neigiamus tipus ir teigiamus įvaizdžius. Palyginkite: išvardinkite romano veikėjus, pasakos herojus, pasakėčios veikėjus, bet: iškelkite komišką personažą.

Rusų kalba yra animacijos sąvoka. Vaizdžiai tariant, rusų kalbos požiūriu, vieni objektai yra gyvesni už kitus. Tokia padėtis gali atrodyti keista, bet pabandykime tai išsiaiškinti ir pirmiausia apsvarstykime terminą. Jei jau esate susipažinę su žodžių daryba rusų kalba, galite lengvai rasti gražaus žodžio „animacija“ šaknį. Šaknis - dušas -. Vienašakniai žodžiai: siela, nuoširdus.

Siela yra gyvenimas. Animuoti daiktavardžiai žymi tuos objektus, kuriuose yra gyvybė, pulsas, kvėpavimas. Pavyzdžiui. Žmogus, vaikas, katė, paukštis yra biologiškai gyvi objektai, todėl jie yra gyvi. Studentas, muzikantas, bibliotekininkas, politikas (nors daugelis su šiuo faktu ginčijasi) taip pat yra animaciniai daiktavardžiai. Delfinas, lokys, papūga – animacinis.
Stalas, kava, medžiai, miestas, plyta yra negyvi daiktavardžiai.

Animuotiems daiktavardžiams užduodame klausimą "kas?" (kas? kas? kas?)

- Išgirdau, kaip užsitrenkė durys. Kas tai?
- Mama atėjo.

Negyviems daiktavardžiams užduodame klausimą "kas?" (kas? kas? kas?)

Žinios apie daiktavardžių animaciją ir negyvumą padeda suprasti rusų kalbos atvejus. Norėdami nustatyti atvejį, dažniausiai užduodame klausimus daiktavardžiams.

Vardinis atvejis – kas? ką? - berniukas, knyga
Vaikinas važiuoja dviračiu, knyga ant stalo.

Genitive byla – kam? ką? - berniukas, knygos
Berniuko nėra namuose, knyga niekam nerūpi.

Dative byla – kam? ką? - berniukas, knyga
Berniukas nesidomi skaitymu, o knyga turi būti labai nuobodi.

Kaltinamieji – kam? ką? - berniukas, knyga
Ryškus viršelis patraukė berniuką, jis atkreipė dėmesį į knygą.

Kūrybinis – kieno? kaip? - berniukas, knyga
Anksčiau berniukui taip nebuvo nutikę – knyga jį nuoširdžiai nunešė.

Prielinksnis – apie ką? apie ką? - apie berniuką, apie knygą
Pasakojime apie berniuką ir knygą daugelis atpažįsta save vaikystėje.

Kaip matote, iš karto matosi skirtumas tarp dažnai painiojamų kilmininko ir kaltininko atvejų.

Svarbiausia prisiminti apie animacijos sąvoką, kad gyvoje kalboje animacija ir negyvumas maždaug sutampa su gyvo ir negyvojo sąvokomis.

Žiūrėdami į paukštį, sėdintį ant šakos, sakome:
- Kas tai?
- Tai kikilis.

Arba apie upėje plaukiančią žuvį:
- Kas čia?
- Tai upėtakis.

Tuo pačiu metu gyvūnai, perėję iš gyvų būtybių kategorijos į, tarkime, maisto kategoriją, taps negyvi, o tie patys upėtakiai taps nebe „kas“, o „kas“:
Kokia žuvis yra šaldytuve?
- Tai upėtakis.

Nėra daug išimčių, kai negyvi objektai vadinami gyvais. Jie yra čia.

Daiktavardžiai „miręs“ ir „miręs“ (istoriškai tai siejama su tikėjimu pomirtiniu gyvenimu); tačiau jų sinonimas daiktavardis „lavonas“ reiškia negyvą;

Šachmatų figūrėlės: bokštas, karalienė, pėstininkas ir kiti; jie „vaikšto“ ir „muša“, jų veiksmų pavadinimus galima koreliuoti su gyvų daiktų veiksmais, todėl atsako ir į klausimą „kas“;

Tas pats pasakytina apie lėles ir žaislus, nes jie imituoja gyvus, animuotus objektus.

Šia tema norėčiau pridėti kai ką apie gramatiką. Gyvuosiuose daiktavardžiuose daugiskaitos priegaidinė forma yra tokia pati kaip daugiskaitos giminės forma. O negyviesiems daiktavardžiams ši forma, tai yra daugiskaitos priegaidės forma, sutampa su vardininko forma. Naudodami šio straipsnio viduryje pateiktus klausimus, galite imtis bet kokių gyvų ar negyvų daiktavardžių ir praktikuoti atvejus.

Ar kada nors girdėjote žodžių, kurie buvo pateikti netinkamais atvejais? Suržikas nusideda tuo - mišria kalba iš rusų, ukrainiečių ir žydiškų žodžių. Taip yra dėl to, kad skirtingų kalbų deklinacijos taisyklės skiriasi.

Norėdami teisingai pasirinkti daiktavardžių raides, turite žinoti, kokiai formai jie priklauso.

Gyvieji ir negyvi daiktavardžiai

Netinkamai vartojami žodžiai skaudėjo ausį. Norint tinkamai juos naudoti, reikia laikytis tam tikrų taisyklių, ne tokių sudėtingų. Rusijoje nuo seno gyvi ir negyvieji daiktai buvo keičiami skirtingais būdais. Susisteminus kalbą, nustatyta, kad yra tikrieji ir bendriniai daiktavardžiai, gyvas ir negyvasis. Be to, ne visada įmanoma savarankiškai nustatyti, kokiai rūšiai priklauso konkretus žodis. Mirusysis yra negyvas, neturi sielos, bet žodis yra gramatiškai gyvas. Bet augalai gyvi – auga, kvėpuoja. Bet negyvas. Kodėl?

Yra vienas šio klausimo aspektas, kuris yra įsišaknijęs mitologijoje. Senovėje žmonės laikėsi kitų idėjų apie gyvus ir negyvus dalykus. Iš čia ir susiformavo nusistovėjusių posakių rinkinys, parodantis negyvąją saulės prigimtį (ji žiūri, keliasi, atsisėda, atsibunda, pasakose klausiama patarimo, o ji atsako) ir lėlės (žaidimuose valgo, miega, vaikšto, kalba, verkia). Anksčiau jie tikrai buvo laikomi gyvais ir tai atsispindėjo kalbinėse formose. Žodis „lavonas“ visada buvo laikomas negyvu, nes po juo laikomas tik būtybės apvalkalas, o asmenybės nėra. Kaip atskirti gyvuosius ir negyvuosius daiktavardžius?

taisyklė

Kadangi gyvieji ir negyvieji atsako į skirtingus klausimus, pravartu naudoti šį metodą. Tada patikrinkite gautą rezultatą. Po to galime patobulinti savo tyrimą atsižvelgdami į išimtis, kurias geriau atsiminti.

1. Taigi, pirmiausia verta išsiaiškinti, kas ar kas yra prieš mus. Taigi daugeliu atvejų galite suprasti, kokiam tipui priklauso žodis, kurio mums reikia.

2. Ateityje norimo žodžio daugiskaita dedama į priegaidę (paprastumo dėlei gali būti žymima VP) ir išsiaiškinama, su kuria raide jis sutampa. Jei su vardininku (IP) - tai yra negyvumas.

• Žaislai.
• Foteliai.
• Žaidimai.
• Nosys.
• Slapyvardžiai.

Jei su genityvu (RP) – animacija.

• Šuniukai.
• Paukščiai.
• Gyvūnai.
• Viščiukai.
• Draugai.

Dažnai to pakanka gyviems ir negyviems daiktavardžiams identifikuoti. Taisyklė turi išimčių.

gyvenantis negyvas

Tai lėlės, meškiukai, šunys, zuikiai, robotai ir panašiai. Tai yra tie žaislai, su kuriais jie atlieka veiksmus, tarsi jie būtų gyvi. Esamos žodžių formos atrodys taip:

• Lėlės.
• Mišekas.
• Zaičikovas.
• Šunys.
• Robotai.

Kai kurie žaidimų simboliai taip pat laikomi animaciniais. Tai reikėtų atsiminti:

• Karaliai.
• Valtovas.
• Karalienės.

Gyvaisiais laikomi mirę ar žuvę žmonės: savižudis, miręs, miręs, miręs.

• Savižudybė.
• miręs.
• Atsipalaidavo.
• Mirusieji.

Tokių žodžių yra daug, bet jie visi yra gyvi. Kalbant apie mirtingąjį apvalkalą (lavonas, kūnas, skerdena, skerdena) - tai jau negyva.

Taip pat animuojami pasakų ir nematerialūs personažai (angelai, demonai, nimfos). Pastebimas dėsningumas: jei žmonių galvoje kažkas gyva – tokio žodžio linkme VP = RP.

gyvenantis negyvas

Grupė, bet koks rinkinys, žmonių, gyvūnų ar būtybių, priskiriamų gyvoms būtybėms, rinkinys yra laikomi negyvais. Tai minia, kariuomenė, žmonės, banda, kaimenė, šeimininkas. Teisinga sakyti: „Matau minias, armijas, tautas, bandas, kaimenes, pulkus“.

Visi augalai ir grybai yra negyvi. Jie ilgą laiką buvo laikomi maistu, o ne laukinės gamtos dalimi. Įdomu tai, kad kai kurios jūros gėrybių rūšys (omarai, austrės, omarai) pirmą kartą pasirodė Rusijoje kaip egzotiški patiekalai. Todėl receptuose yra jų linksniavimas pagal negyvą principą: išvirkite kalmarus ir supjaustykite juos makaronų forma.

Tai, kas nematoma akimis, laikoma negyva.

Tai mikroorganizmai, virusai, embrionai, mielės, bakterijos. Tačiau čia yra įdomių išimčių. Pavyzdžiui, požiūris į embrioną pasikeičia tada, kai jis tampa matomas – mėgintuvėlyje.

Kai neįmanoma nustatyti gyvų ir negyvų daiktavardžių

Pavyzdžiai, rodantys, kad žodžio neįmanoma priskirti tam tikram skyriui:

• atlikti automatizavimą,
• pamatyti kardžuvę.

Šių žodžių skaičius nemažėja. Keičiant raidėmis, jie turi savo galūnių formą. Todėl jie yra už animacijos ribų.

Pagalbiniai būdvardžiai

Gyvieji ir negyvieji daiktavardžiai nustatomi pagal sutampančių būdvardžių priegaidinio atvejo formą. Pavyzdžiai:

• Pamatėme naują mokinį – pamatėme naują stalą.
• Glostė gražų šuniuką - paglostė gražią palaidinę.
• Gavau didelių blauzdų - gavo didelių bėdų.

Pirma, yra frazė, kur priegaidinė giminė yra lygi giminei (VP = RP), o po to - vardininkas (IP).

Šie būdvardžiai padės lengviau atskirti gyvuosius ir negyvuosius daiktavardžius.

Savi ir bendriniai daiktavardžiai

Visi daiktavardžiai gavo tokį pavadinimą, nes jie yra vieninteliai tokie. Paprastai tai yra vardai, tačiau gali būti ir slapyvardžių, ir slapyvardžių. Jei jie randa atitikmenį - tai gana nesąmonė. Tokiems atvejams, pavyzdžiui, yra žodis „bendravardis“. Net jei tai yra negyvo žaislo slapyvardis, jis vis tiek yra animacinis. Yra ir negyvų vardų. Tai institucijos, meno kūrinio ar kompozicijos pavadinimai. Taip pat yra geografinių pavadinimų.

Bendriniai daiktavardžiai – iš senosios slavų kalbos „vardinti“ (vardinti) – tai daiktų ar sąvokų grupių pavadinimai.

Lentelė padės teisingai juos pakeisti pagal atvejį.

Pildant tokią lentelę puikiai vystosi įgūdžiai. Jį galite užpildyti įvesdami visus žodžius į priežastį, nors tai nėra būtina. Galite tiesiog padalinti lapą į keturias dalis ir surašyti siūlomus žodžius grupėmis.

Dar geriau susidoroti su šia tema padės specialūs pratimai.

Pratimai

Jie padės įtvirtinti įgūdžius, kaip atpažinti gyvus ir negyvuosius daiktavardžius, pratimai. Turite pakeisti teisingą žodį, pasirinkti tinkamą raidę arba patikrinti parašytos frazės rašybą.

1 pratimas

Pakeiskite tinkamus žodžius šiuose sakiniuose.

• Atėję į mokyklą mokiniai mato (mokytojus, direktorių, naujus stalus, plakatus, draugus, budėtoją, senas duris, mokyklines kreideles).
• Pirktas miesto parkui (paukščiai giesmininkai, karuselės, suoliukai, lankytojai).
• Vėluojant į darbą, teko suspėti (troleibusas, tramvajus, pažįstamas taksistas).

2 pratimas

Tolesniuose sakiniuose pasirinkite teisingą didžiąją ir mažąją raidę.

• Taip pat apgyvendinome (kačiukus) ir davėme (maisto maišelius).
• Išėję į proskyną pamatėme (berniukai ir pintinės grybų).
• Zoologijos sode prižiūrėtojai maitina (paukščiai) ir laisto (medžiai).

3 pratimas

Pateikite gyvų ir negyvų daiktavardžių pavyzdžių, tinkamų šiais atvejais:

• Sėdi prie stalo... ir svajoji.
• Gydytojai pasakė, kad... jis nebekvėpuoja.
• Mūsų... visiškai subyrėjo.
• Kaip ryškiai dega tai ... šiandien.
• Senasis... visiškai subyrėjo.

Pamoka

Kad mokiniai gerai įsimintų minėtas taisykles, mokytojas gali skirti pamoką gyviems ir negyviems daiktavardžiams. Gerai naudoti schemą, žyminčią atvejų lygybę.

Odush.	Negyvas
VP = RP	VP = IP

Prisimindami, kad bandoma daugiskaita, kaip pratimą galite pasiūlyti įvardyti penkis gyvus ir penkis negyvus daiktavardžius žiūrint į paveikslėlį. Tiks nuotrauka su šuniuku su žaisline višta burnoje.

Gautos frazės ne visada bus teisingos, tai natūralu. Tačiau ypač juokingas mokytojas gali pabrėžti. Toks metodas „priešingai“ padės prisiminti neteisingą atvejų naudojimą.

Gyvųjų ir negyvų daiktavardžių, pakeičiančių trūkstamus žodžius, pavyzdžiai padės gerai suprasti taisyklę. Atlikdami šį pratimą, iš anksto užrašykite sakinių lapą su trūkstamais žodžiais. Vietoj jų reikėtų įterpti vieną iš lentoje užrašytų siūlomų žodžių. Mokytojas pasirūpina, kad mokiniai turėtų įvairių variantų: vienoje lentos pusėje jie animuoti, kitoje – ne.

Kaip vieną iš parinkčių galima naudoti šį žodžių rinkinį:

Šiam pratimui tinkamas tekstas:

Savaitgalį oras buvo gražus. Vaikinai išbėgo į kiemą. (?) pamaitino ir aprengė savo (?). (?) tokių žaidimų nepritraukė, paleido (?) nuo kalno. (?) ir (?) pradžiugino seną (?). „Kur dar tokių (?) rasite“, – sakė jie ir neskubėjo skambinti į savo (?) ir (?) namus. O vaikinai jau paėmė (?) ir (?) ir triukšmavo (?).

Vaikams ši pamoka patiks. Svarbiausia yra gerai parengti vaizdinę medžiagą ir diagramas. Sėkmės!