Հայտարարություն երեխաներին սովորեցնելու և սովորելու մասին. Լավագույն կրթության մեջբերումներ

Կայքի էջերի նորմալ ցուցադրումը տեսնելու համար միացրեք JavaScript-ը:
Եվ թարմացրեք էջը:

Մեջբերումներ կրթության մասին. Աֆորիզմներ կրթության մասին.

«Կրթություն» հասկացությունը ներմուծել է Ի. Գ. Պեստալոցին (1746-1826):
*****
Կրթությունը քաղաքակրթության փոխանցումն է։Ուիլ Դյուրան
*****
Բարձրագույն կրթությունը ցույց է տալիս մարդուն, թե որքան քիչ բան գիտեն այլ մարդիկ:Թոմաս Չենդլեր Հալիբերթոն
*****
Կրթության ինը տասներորդը խրախուսանք է: Անատոլ Ֆրանս
*****
Կրթության արմատները դառն են, բայց պտուղները քաղցր են։ Արիստոտել
*****
Կրթությունը. ներկա սերնդի պարտքը ապագայի հանդեպ:Ջորջ Փիբոդի
*****

*****
Կրթությունը ծերության լավագույն միջոցն է։ Արիստոտել
*****
Կրթությունը ազատության ոսկե դարպասները բացելու բանալին է:
Ջորջ Վաշինգտոն
*****
Կրթությունը միայն դպրոցի խնդիր չէ. Դպրոցը տալիս է միայն այս կրթության բանալիները։ Արտադպրոցական կրթությունն ամբողջ կյանքն է: Մարդը պետք է ինքն իրեն դաստիարակի իր ողջ կյանքում։ Լունաչարսկի Ա.Վ.
*****
Կրթությունը ձեռնարկ է մտքի համար՝ ըստ բնության օրենքների։Թոմաս Հենրի Հաքսլի
*****
Կրթության նպատակը ոչ թե փաստերի, այլ իմաստների իմացությունն է: William R. Inge
*****
Կրթությունը պաշտպանություն է զգացմունքների ջերմությունից:Ֆրենկ Քրեյն
*****
Լավագույն կրթությունը այն կրթությունն է, որտեղ ուսանողները կարող են ուսուցիչներ պատրաստել:Օլդուայն
*****
Կրթությունն օգնում է երեխային հասկանալ իր հնարավորությունները:Էրիխ Ֆրոմ
*****
Ոչ ոք լավ կրթություն չի ուզում. Բոլորը ցանկանում են լավ աստիճան ստանալ:
Լի Ռուդոլֆ
*****
Կրթությունը կյանքի համար նախապատրաստություն չէ. կրթությունն ինքնին կյանքն է։Ջոն Դյուի
*****
Ամբողջ իրական կրթությունը հոգու կառուցումն է:
Ուիլյամ Ջոն Բենեթ
*****
Կրթությունը մի շարք նախապաշարմունքների կլանման գործընթաց է:
Մարտին Հ. Ֆիշեր
*****
Կրթությունը ոչ թե դույլը ջրով լցնելն է, այլ կրակ վառելը:
Ուիլյամ Բաթլեր Յեյթս
*****
Մտքեր մտածելու համար պետք է կրթություն ունենալ։Էդիթ Հեմիլթոն
*****
Կրթությունն այն է, ինչ մնում է դպրոցում սովորած ամեն ինչի մոռացումից հետո: Albert Einstein
*****
Կրթությունը բարեկեցության զարդարանք է և ապաստան դժբախտության մեջ: Դեմոկրիտ
*****
Այսինքն՝ ուղեղը դաստիարակության խաղալիք է։Թոմ Ռոբինս
*****
Կրթությունը այն քիչ բաներից է, որոնց համար մարդը պատրաստ է վճարել և չստանալ այն:Լեոնարդ Լ. Լևինսոն
*****
Կրթությունը մի փայտամած է, որտեղից հիմարները հարձակվում են իմաստունների վրա՝ ապացուցելու, որ իրենք ապուշ չեն:Կարլ Կրոս
*****
Կրթությունը միևնույն ժամանակ բացահայտում է իմաստուններին և հիմարից թաքցնում ամբողջական գիտելիքի բացակայությունը: Ամբրոզ Բիրս
*****
Կրթությունն այն է, ինչ մնում է, երբ այն ամենը, ինչ սովորեցրել են, մոռացվել է: B. F. Skinner
*****
Կրթությունը պետք է մարդու մեջ դրսևորի լավագույնը։
J. Paul F. Richter
*****
Կրթված մարդու և անկիրթ մարդու միջև այնքան տարբերություն կա, որքան կենդանի մարդու և մահացածի միջև: Արիստոտել
*****
Կրթված միտքն առանձնանում է միտք ընդունելու և դրա հետ չհամաձայնելու ունակությամբ։ Արիստոտել
*****
Շատերին մոլորեցրել է կրթությունը:Ջոն Դրայդեն
*****
Շատ հաճախ, ազատ հոսող առվակից, գոյացությունը ուղիղ խրամատ է անում, ինչպես սվին: Հենրի Դեյվիդ Թորո
*****
Կրթության հրաշալի բանն այն է, որ ոչ ոք չի կարող այն խլել ձեզանից: B. B. թագավոր
*****
Կրթության առաջին պայմանը լիարժեք և բովանդակալից աշխատանք ձեռք բերելու հնարավորությունն է։Ջոն Ռասկին
*****
Կրթությունը զենք է, որի ազդեցությունը կախված է նրանից, թե ով է այն իր ձեռքում և ում է ուղղված:Իոսիֆ Ստալին
*****
Առանց կրթության հանճարը նման է արծաթի, որը դեռ հանքում է:
Բենջամին Ֆրանկլին
*****
Կրթությունը կյանքի իրավիճակները լուծելու կարողությունն է:
Ջոն Ջ Հիբեն
*****
Կրթությունը պարզապես հասարակության ոգին է, քանի որ այն փոխանցվում է սերունդից մյուսին: Գիլբերտ Քիթ Չեստերթոն
*****

*****
Լիբերալ արվեստի կրթության նպատակն է միտքը դարձնել հաճելի վայր ձեր ժամանցն անցկացնելու համար:Ժոզեֆ Ժուբերտ
*****
Միակ բանը, որ խանգարում է սովորել, կրթությունս է։ Albert Einstein
*****
Կրթությունը գրեթե ամեն ինչ լսելու կարողությունն է՝ չկորցնելով հանգստությունն ու ինքնավստահությունը:Ռոբերտ Ֆրոստ
*****
Կրթության նպատակը պետք է լինի մեզ սովորեցնել, թե ինչպես մտածել, այլ ոչ թե ինչի մասին մտածել: Ժան Ժակ Ռուսո
*****
Կրթության նպատակն է դատարկ միտքը փոխարինել մտքով, որը բաց է լցվելու համար:Մալքոլմ Ֆորբս
*****
Կրթությունը չափազանց կարևոր է բացառապես մանկավարժներին տրվելու համար։Ֆրենսիս Քեփել
*****
Կրթության մեծ նպատակը մարզելն է, ոչ թե միտքը ծանրաբեռնելը. սովորեցնելով նրան օգտագործել սեփական մտքերը՝ դրանք ուրիշների հավաքածուով լցնելու փոխարեն:Թրիոն Էդվարդս
*****

Հավաքածուն ներառում է մեջբերումներ սովորելու մասին.

Ես ուզում եմ ապրել սովորելու համար, ոչ թե սովորել ապրել: Ֆրենսիս Բեկոն
Այբուբեն - քայլի իմաստություն:
Գիտելիքը մարսելու համար պետք է հավեսով կլանել այն։ Անատոլ Ֆրանս
Եղեք ինքներդ և՛ մարդ, և՛ երեխա, որպեսզի սովորեցնեք երեխային: Վլադիմիր Ֆյոդորովիչ Օդոևսկի
Ընթերցանությունը լավագույն ուսումնառությունն է:
Ընթերցանության մեջ, ինչպես ամեն ինչում, մենք տառապում ենք ավելորդությունից. և մենք սովորում ենք դպրոցի համար, ոչ թե կյանքի համար: Սենեկա

Որքան շատ բաներ պետք է անեմ, այնքան ավելի շատ եմ սովորում: Մայքլ Ֆարադեյ
Ապրիր եւ սովորիր.
Սովորելու նպատակն է սովորել անել առանց ուսուցչի: Էլբերտ Հաբարդ
Մենք նախ սովորեցնում ենք մեր երեխաներին: Հետո մենք ինքներս ենք սովորում դրանցից։ Ամեն ոք, ով չի ցանկանում դա անել, հետ է մնում իր ժամանակից: Յան Ռայնիս
Սովորեք քայլել քայլելով:
Ամեն ինչ սովորված է, բայց ոչ հնարված։
Պետք է սովորել ամբողջ կյանքդ, մինչև վերջին շունչը։ Սյուն Ցզու
Գրագիտությունը հիվանդություն չէ, տարիներ չի խլում։
Սովորելը միշտ օգտակար է:
Վարպետի գործը վախենում է. Ալեքսանդր Սուվորով
Սովորեք, բայց գիտնականներից (իմանալով):
Լավ է սովորեցնել, ով լսում է:
Սովորելը ժամանակ է, խաղը՝ մեկ ժամ։
Մարմնի մեջ դրված հոգին նման է ադամանդի կոպիտ և պետք է փայլեցնել, այլապես այն երբեք չի կարող փայլել. և ակնհայտ է, որ եթե բանականությունը մեզ տարբերում է կենդանիներից, ապա կրթությունն ավելի է մեծացնում այս տարբերությունը և օգնում է մեզ ավելի հեռու գնալ կենդանիներից, քան մյուսները: Դանիել Դեֆո
Սովորելը լույս է, իսկ տգիտությունը՝ խավար: Ալեքսանդր Սուվորով
Մարդիկ կան այնքան կիրթ, որ կարող են քեզ ձանձրացնել ցանկացած թեմայով։
Սովորելը, որպես այդպիսին, ինքնին անանձնական բան է: Վեհ հոգու համար այն կարող է շատ օգտակար հավելում լինել, ոմանց համար՝ վնասակար և վնասակար: Ավելի ճիշտ կլինի ասել, որ դա թանկարժեք բան է այն մարդու համար, ով գիտի, թե ինչպես օգտագործել այն։ Միշել դե Մոնտեն
Մենք ծանր կարդում ենք, բայց մտածում ենք՝ խարխուլ։
Հաջողության հասնելու համար ուսանողները պետք է հասնեն նրանց, ովքեր առաջ են և չսպասեն ետևում գտնվողներին: Արիստոտել
Դուք գիտեք հաշիվը, այնպես որ դուք կհաշվեք:
Վարդապետությունը միայն մեկ նպատակ ունի՝ մարդու կորած բնության որոնումը։ mencius
Գիտելիքն ավելի լավ է, քան հարստությունը:
Ուսուցում, սովորում. Սենեկա
Իսկ արջին սովորեցնում են պարել։
Դժվար առարկաներ չկան, բայց կա մի անդունդ այն բաների, որոնք մենք պարզապես չգիտենք, և ավելի շատ նրանցից, որոնք մենք գիտենք վատ, անկապ, հատվածական, նույնիսկ կեղծ: Եվ այս կեղծ տեղեկությունները մեզ կանգնեցնում են և ավելի շատ վայր են գցում, քան նրանք, որոնց մենք ընդհանրապես չգիտենք։ Ալեքսանդր Իվանովիչ Հերցեն
Որոշ մանկավարժների դասերից մենք բխում ենք միայն ուղիղ նստելու կարողությունից: Վլադիսլավ Կատարժինսկի
Միայն կրթվածներն են ուզում սովորել. տգետը նախընտրում է սովորեցնել. Էդուարդ Լե Բերկիե
Հին ժամանակներից գիրքը մեծացնում է մարդուն։
Նրանք, ովքեր ցանկանում են սովորել, հաճախ տուժում են նրանց հեղինակությունից, ովքեր սովորեցնում են: Ցիցերոն Մարկ Տուլիուս
Կարդացեք գրքեր, բայց մի մոռացեք բաներ:
Լեցուն փորը խուլ է սովորելու համար:
Թռչունը կարմիր է փետուրներով, իսկ մարդը՝ ուսումով։
Ձանձրալի դասերը լավ են միայն ատելություն սերմանելու նրանց, ովքեր սովորեցնում են նրանց և այն ամենի հանդեպ, ինչ սովորեցնում են: Ժան Ժակ Ռուսո
Ով հասել է կրթության բարձունքներին, պետք է նախապես ենթադրի, որ մեծամասնությունը դեմ է լինելու։ Յոհան Վոլֆգանգ Գյոթե
Աշակերտի գլխի անկախությունը ցանկացած արդյունավետ ուսուցման միակ ամուր հիմքն է: Կոնստանտին Դմիտրիևիչ Ուշինսկի
Ով ոչինչ չի խնդրում, ոչինչ չի սովորի։ Թոմաս Ֆուլեր
Չսովորելը ավելի դժվար է, քան սովորելը: Անգլերեն ասացվածք
Նա, ով ցանկանում է շատ բան իմանալ, քիչ քնելու կարիք ունի։
Ավելի լավ է օրինակներ չբերել։
Հեշտ է սովորել - դժվար է քայլել, դժվար է սովորել - հեշտ է քայլել: Ալեքսանդր Վասիլևիչ Սուվորով
Պրակտիկան առանց տեսության ավելի արժեքավոր է, քան տեսությունն առանց պրակտիկայի: Կվինտիլյան
Աշխարհի լավագույն կրթությունը ձեռք է բերվում մի կտոր հացի համար պայքարում։ Վենդել Ֆիլիպս
Ավելի օգտակար է իմանալ մի քանի իմաստուն կանոններ, որոնք միշտ կարող են ծառայել ձեզ, քան սովորել շատ բաներ, որոնք ձեզ համար անօգուտ են: Սենեկա Լուսիուս Աննեուսը (կրտսերը)
Շատ սովորելը աշխատանք կպահանջի:
Իրական խելացի ուսուցումը փոխում է և՛ մեր միտքը, և՛ մեր բարքերը: Միշել դե Մոնտեն
Աշխարհը լուսավորված է արևով, իսկ մարդը՝ գիտելիքով։

Կարգավորումն առավել օգտակար է հստակ հասկանալու համար: Ցիցերոն Մարկ Տուլիուս
Ավելի լավ է սովորել ուշ, քան երբեք:
Գիտության ուսումնասիրության մեջ օրինակներն ավելի օգտակար են, քան կանոնները: Իսահակ Նյուտոն
Ինչ-որ մեկը առաջնորդեց Արիստիպոսին՝ ուսուցանելով իր որդուն. Արիստիպոսը հինգ հարյուր դրախմա խնդրեց։ Հայրն ասաց. «Այս փողով ես կարող եմ ստրուկ գնել»։ – Գնե՛ք,- ասաց Արիստիպոսը,- և դուք կունենաք երկու ամբողջ ստրուկ: Ըստ Դիոգենես Լաերտեսի
Բնությունը սկսվում է, արվեստը ուղղորդում է, պրակտիկան ավարտվում է:
Ով գիտի ինչպես, անում է; ով չգիտի ինչպես, սովորեցնում է ուրիշներին. և ով չգիտի, թե ինչպես դա անել, նա դասավանդում է ուսուցիչներին: Լոուրենս Փիթեր
Գրքով կառաջնորդես, միտքդ կշահես։
Ով իր երիտասարդության մեջ չի սովորել, ծերությունը ձանձրալի է։ Եկատերինա II Ալեքսեևնա
Մաղը ջուր է քաշում, ով ուզում է սովորել առանց գրքի։
Ով շատ ավելի գրագետ է, դա անդունդ չի լինի։
Ձգտել ավելին իմանալ, քան պահանջվում է, նույնպես մի տեսակ անզուսպություն է: Ավելորդը անգիր անելով, դրա պատճառով նրանք չեն կարողանում սովորել անհրաժեշտը։ Սենեկա
Ուսման արմատը դառն է, բայց նրա պտուղը քաղցր է:
Նրանք, ովքեր մեզ բանականություն են սովորեցնում, սովորաբար չեն դիմում մեր ինտելեկտին: Լեշեկ Կումոր
Գիրքը գիրք է, բայց միտքդ շարժիր։
Միայն ստեղծագործելու համար պետք է սովորել: Ֆրիդրիխ Նիցշե
Իմաստության ուսումնասիրությունը բարձրացնում և դարձնում է մեզ ուժեղ և առատաձեռն: Յան Ամոս Կոմենիուս
Նա, ով չի ցանկանում սովորել, երբեք իրական մարդ չի դառնա: Խոսե Ջուլիան Մարտին
Եվ դուք կարող եք սովորել թշնամուց: Օվիդ
Զորավարժությունները սովորելու մայրն են:
Եվ այսպես, Իլյա Պետրովիչը, առանց որևէ մեկին որևէ բան ասելու, նույնիսկ իր եղբորը, ով գնացել էր «ֆրանսիացու պես», ում հետ ընդունված է խորհրդակցել բոլոր հարցերում, գնում է հենց այդ Պետրուշկա ուսուցչի մոտ՝ Կյունդիգերի մոտ, որին մեկ անգամ պետք էր մերժել։ ու ում մասին բոլորը խոսում են այնպես, ինչպես հասկացող մարդու մասին։ Նա որոշեց հարցնել նրան՝ որդին տաղանդ ունի՞։
Ուսուցումը միայն թեթև է, ժողովրդական ասացվածքի համաձայն՝ դա նաև ազատություն է։ Ոչինչ այնպես չի ազատում մարդուն, ինչպես գիտելիքը»։ Իվան Սերգեևիչ Տուրգենև
Զնայկան վազում է արահետով, իսկ Դաննոն պառկում է վառարանի վրա։
Աշակերտը երբեք չի գերազանցի ուսուցչին, եթե նրա մեջ տեսնի մոդել, այլ ոչ թե մրցակից։ Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի
Գիտնականի համար տրվում է երեք ոչ գիտնական։

Տասնյակ կամ նույնիսկ հազարավոր մարդկանց առաջնորդելը շատ ավելի հեշտ է, քան մեկ անձի՝ ձեր երեխային դաստիարակելը:

Յուրաքանչյուր ծնողի պարտականությունն է սերունդների մեջ սերմանել սովորելու սերը: Միայն նրանք կօգնեն անխոհեմ փոքրիկին իրական մարդ դառնալ։

Ուսումնասիրության առավելություններն այնքան ակնհայտ են, որ որևէ մեկին դրանում համոզելու համար պետք է թվա ամենաբարձր աստիճանի արհամարհանք:

Խելամիտ մտածողությունն ամենաարժեքավոր բանն է, որ կրթությունը կարող է տալ մարդուն։

Երիտասարդ տարիներին ուշադիր լինելով ուսմանդ՝ հետաքրքիր ծերություն կապահովես։

Ինտելեկտուալ մրցակցությունը պետք է լինի ցանկացած ուսումնասիրության անբաժանելի մասը, միայն այդպես աշակերտը կարող է գերազանցել ուսուցչին։

Այն համոզմունքները, որոնք չեն հաստատվում ուսման ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքներով, ծնում են միայն համոզված տգետների։

Ես հաճույքով կլսեի քո տեսությունը, եթե քեզնից խելացի չլինեի։

Ամենաարդյունավետ դպրոցը կյանքի դպրոցն է, որը ներառում է դժբախտության պարտադիր ընթացքը։

Կարդացեք հայտնի աֆորիզմների և մեջբերումների շարունակությունը էջերում.

Սովորել կյանքի օրենքները նշանակում է զգալ նվաստացումների մի ամբողջ շարք, ինչպես սահել սովորելը: Միակ ելքը դիտողների հետ միասին ինքներդ ձեզ վրա ծիծաղելն է: - Ջորջ Բերնարդ Շոու

Մի երիտասարդ նկարիչ, օգտագործելով իր ուսուցչի անշահավետ մեթոդները, նկարեց նկար և ցույց տվեց Ռաֆայելին։ «Ի՞նչ կարծիքի եք այս նկարի մասին»: նա հարցրեց նրան. «Որ շուտով ինչ-որ բան կսովորեիր,- պատասխանեց Ռաֆայելը,- եթե ոչինչ չգիտեիր»: – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Նախ ուզում եմ պարզաբանել, թե ինչ է փիլիսոփայությունը... «փիլիսոփայություն» բառը նշանակում է իմաստության զբաղմունք, և որ իմաստություն ասելով նկատի ունի ոչ միայն շրջահայացությունը գործերում, այլև կատարյալ իմացությունն այն ամենի, ինչ մարդը կարող է իմանալ. նույն գիտելիքը, որն ինքնին ուղղորդում է կյանքը, ծառայում է առողջության պահպանմանը, ինչպես նաև հայտնագործություններին բոլոր գիտությունների մեջ: -Ռենե Դեկարտ

Գիտական զարգացման համար անհրաժեշտ է ճանաչել անհատի լիակատար ազատությունը, անձնական ոգին, քանի որ միայն այս պայմանով կարող է մեկ գիտական աշխարհայացքը փոխարինվել մեկ այլով՝ ստեղծված անհատի ազատ, անկախ աշխատանքով։ - Վլադիմիր Իվանովիչ Վերնադսկի

Տեսեք մեծ վտանգը նրանում, որ աշակերտի բոլոր ներքին բարոյական ուժերը գնում են միայն ձեր կամքը կատարելու համար։ Թող ձեր աշակերտը լինի ըմբոստ, ինքնակամ. սա անհամեմատ ավելի լավ է, քան լուռ խոնարհությունը, կամքի բացակայությունը: - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Բազմագիտելիքը միտք չի սովորեցնում: - Հերակլիտ Եփեսացի

Կրթությունը ազդեցությունն է նրանց սրտի վրա, ում մենք կրթում ենք: - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Անհատականության դաստիարակությունը բարոյական այնպիսի կայուն սկզբունքի դաստիարակումն է, որի շնորհիվ մարդն ինքը դառնում է ուրիշների վրա բարերար ազդեցության աղբյուր, ինքն էլ կրթվում է և ինքնակրթության գործընթացում ավելի է հաստատում սեփական բարոյականությունը։ սկզբունքը։ - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Կարծես թե կրթությունը դժվար է միայն այնքան ժամանակ, քանի դեռ մենք ուզում ենք, առանց ինքներս մեզ դաստիարակելու, կրթել մեր երեխաներին կամ մեկ ուրիշին: Եթե հասկանում եք, որ մենք կարող ենք ուրիշներին կրթել միայն մեր միջոցով, ապա կրթության հարցը վերացվում է, և մնում է միայն մեկ հարց՝ ինչպե՞ս պետք է ապրել։ - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Գրողները սովորում են միայն այն ժամանակ, երբ միաժամանակ դասավանդում են. գիտելիքը լավագույնս ձեռք է բերում, երբ դրանք միաժամանակ փոխանցում են ուրիշներին: – Բրեխտ Բերտոլտ

Կարդացեք ոչ թե հակասելու և հերքելու համար, ոչ թե դա սովորական համարելու և ոչ թե խոսակցության առարկա գտնելու համար. այլ մտածել և տրամաբանել: - Ֆրենսիս Բեկոն

Եթե երեխաներին չստիպեն աշխատել, նրանք չէին սովորի ֆամոտա, երաժշտություն, մարմնամարզություն, կամ այն, ինչը առավել ուժեղացնում է առաքինությունը՝ ամոթը: Քանի որ ամոթը սովորաբար ծնվում է այս զբաղմունքներից: - Դեմոկրիտ

Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ն եմ ես պարտական իմ զարգացած ուղեղին: Պե՞տք է շարժվել, շարժել մարմինդ։ Ընդհանրապես. Իմ ուղեղի կես չափով առնետը շարժվում է ճիշտ այնպես, ինչպես ես: Այստեղ գլխավորը ոչ թե ինչ-որ բան անելու անհրաժեշտությունն է, այլ իմանալու, թե ինչ ես անում, որպեսզի չկործանես քեզ ապրելու կույր ցանկության մեջ։ - Ջորջ Բերնարդ Շոու

Պատմությունից մենք փորձ ենք քաղում, փորձի հիման վրա ձևավորվում է մեր գործնական մտքի ամենակարևոր մասը: - Յոհան Գոթֆրիդ Հերդեր

Երեխաները սուրբ են և մաքուր: Նույնիսկ ավազակների և կոկորդիլոսների մեջ նրանք հրեշտակների շարքում են։ Մենք ինքներս կարող ենք սողալ ցանկացած փոսի մեջ, որը մեզ դուր է գալիս, բայց դրանք պետք է պարուրված լինեն իրենց աստիճանին վայել մթնոլորտում: Նրանց ներկայությամբ չես կարող անպատժելի լինել անպարկեշտ... դու չես կարող նրանց դարձնել քո տրամադրության խաղալիքը. կամ նրբորեն համբուրիր, հետո խելագարորեն ոտքերդ կպցրիր նրանց վրա... - Անտոն Պավլովիչ Չեխով

Փոխադարձ զրույցը պետք է վարվի այնպես, որ զրուցակիցներից յուրաքանչյուրը շահեր դրանից՝ ավելի շատ գիտելիքներ ձեռք բերելով։ - Հերակլիտ Եփեսացի

Գործունեությունը գիտելիքի միակ ճանապարհն է։ - Ջորջ Բերնարդ Շոու

Մանկավարժն ինքը պետք է կրթված լինի։ - Կարլ Հենրիխ Մարքս

Գիտելիքի ձգտող կամքը երբեք չի բավարարվում ավարտված աշխատանքով։ — Ջորդանո Ֆիլիպ Բրունո

Երեխաները սովորեցնում են մեծահասակներին չխորանալ բիզնեսի մեջ մինչև վերջ և մնալ ազատության մեջ: - Միխայիլ Միխայլովիչ Պրիշվին

Դուք պետք է մի քիչ իմանաք ամեն ինչի մասին, բայց ամեն ինչ մի փոքրի մասին: – Կլիմենտ Արկադևիչ Տիմիրյազև

Հասարակության հարստությունը կազմված է նրա բաղկացուցիչ անհատների բազմազանությունից, քանի որ կրթության բարձրագույն նպատակը հենց մարդն է: - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Ամբողջ կրթությունը կախված է ինքներդ ձեզ լավ ապրելուց, ինքներդ ձեզ կրթելուց. սա միակ կերպն է, որով մարդիկ ազդում են ուրիշների վրա, կրթում նրանց: - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Կյանքի ողջ իմաստը անհայտի անվերջ նվաճման, ավելին իմանալու հավերժական ջանքերի մեջ է: - Էմիլ Զոլա

Այն ամենը, ինչ մենք գիտենք, մենք գիտենք երազողների, երազողների և սովորած բանաստեղծների երազանքների շնորհիվ: - Վլադիմիր Իվանովիչ Վերնադսկի

Ճշմարիտ գիտելիքը բաղկացած է ոչ թե փաստերի հետ ծանոթությունից, որոնք մարդուն դարձնում են զուտ առարկա, այլ փաստերի օգտագործումը, որը նրան դարձնում է փիլիսոփա: - Հենրի Թոմաս Բաքլ

Նա, ով առաջադիմում է գիտությունների մեջ, բայց հետ է մնում բարոյականությունից, ավելի շատ հետ է գնում, քան առաջ։ - Արիստոտել

Մարդկային ջանքերից ամենակարևորը բարոյականության ձգտումն է: Դրանից է կախված մեր ներքին կայունությունը և մեր գոյությունը: Մեր արարքներում միայն բարոյականությունն է գեղեցկություն և արժանապատվություն տալիս մեր կյանքին։ Այն կենդանի ուժ դարձնելը և դրա նշանակությունը հստակ հասկանալու հարցում օգնելը կրթության գլխավոր խնդիրն է։ - Albert Einstein

Մտքի բարելավման համար պետք է ավելի շատ մտածել, քան անգիր անել: -Ռենե Դեկարտ

Բռնի ուսուցումը չի կարող հաստատուն լինել, բայց այն, ինչ մտնում է ուրախությամբ և ուրախությամբ, ամուր ընկղմվում է նրանց հոգիներում, ովքեր լսում են: -Բազիլ Մեծ

Սկզբում ամենակարևորը մայրական դաստիարակությունն է, քանի որ բարոյականությունը երեխայի մեջ պետք է սերմանել որպես զգացում։ – Գեորգ Վիլհելմ Ֆրիդրիխ Հեգել

Մեծացնելով երեխայիդ՝ դու քեզ դաստիարակում ես, հաստատում քո մարդկային արժանապատվությունը։ - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Մինչ ժողովուրդն անգրագետ է, բոլոր արվեստներից մեզ համար ամենագլխավորը կինոն է, կրկեսը։ - Վլադիմիր Իլյիչ Լենին (Ուլյանով)

Ով քսան տարեկանում ոչինչ չգիտի, երեսունում չի աշխատում, քառասունում ոչինչ չի ձեռք բերել, նա երբեք ոչինչ չի իմանա, ոչինչ չի անի և ոչինչ չի շահի։ – Ակսել Օքսենստիեռնա

Ամեն մարդ մտքի աղքատությունից փորձում է մյուսին դաստիարակել իր կերպարով։ - Յոհան Վոլֆգանգ Գյոթե

Մանկության տարիներն առաջին հերթին սրտի դաստիարակությունն են։ - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Նրանք, ովքեր կարող են, արեք, ովքեր չեն կարողանում, սովորեցնում են: - Ջորջ Բերնարդ Շոու

Ժամանակը կարողությունների զարգացման տարածություն է... - Կարլ Հենրիխ Մարքս

Մենք երեխաներ ենք ծնում այնքան հեշտությամբ և անհոգ, բայց այնքան քիչ ենք մտածում մարդու արարման մասին: Մենք բոլորս փափագում ենք ինչ-որ հիանալի մարդու: Մեր կամքով է օգնել նրան հայտնվել երկրի վրա: Ուրեմն սպառենք մեր կամքը, որ նա ավելի շուտ հայտնվի, և միգուցե մենք վարձատրվենք այս երջանկության համար՝ տեսնելով մեր մեջ նրա երիտասարդ նախահայրերին, ում այսքան ժամանակ մեր հոգին տենչում էր։ - Մաքսիմ Գորկի

Երեխաների ողջ բարոյական դաստիարակությունը վերածվում է լավ օրինակի: Լավ ապրեք, կամ գոնե փորձեք լավ ապրել, և լավ կյանքում առաջադիմելով, ձեր երեխաներին լավ կդաստիարակեք: - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Կրթությունը նպատակ ունի մարդուն դարձնել անկախ էակ, այսինքն՝ ազատ կամք ունեցող էակ։ – Գեորգ Վիլհելմ Ֆրիդրիխ Հեգել

Ով ուզում է թռչել սովորել, նախ պետք է սովորի կանգնել, քայլել, վազել, մագլցել և պարել. չես կարող անմիջապես թռչել սովորել: - Ֆրիդրիխ Նիցշե

Ինչպես քրիստոնեությունը չհաղթեց գիտությանը իր ոլորտում, այլ այս պայքարում ավելի խորը որոշեց նրա էությունը, այնպես էլ իրեն խորթ ոլորտում գիտությունը չի կարողանա կոտրել քրիստոնեական կամ որևէ այլ կրոն, այլ ավելի հստակ սահմանել և հասկանալ. դրա վարքագծի ձևերը. - Վլադիմիր Իվանովիչ Վերնադսկի

Սեքսը ձանձրալի է. ես կարդում եմ. - Վալերիա Իլյինիչնա Նովոդվորսկայա

Կարևորը ոչ թե գիտելիքի քանակն է, այլ դրա որակը: Դուք կարող եք շատ բան իմանալ առանց իմանալու ամենաանհրաժեշտը: - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Կրթության նպատակն է սովորել անել առանց ուսուցչի: — Էլբերտ Հաբարդ

Եթե ուզում եք լուրջ մտքեր արտահայտել, նախ դադարեք անհեթեթություն խոսել։ — Luc de Clapier Vauvenargues

Եթե ռեստորանի փող չունես, ուսանողական հանրակացարանում գտնվող աղջկա հետ խոսիր։ Գնել կեֆիր և բուլկի։ - Ալեքսանդր Լուկաշենկո

Կրթված մարդու և անկիրթ մարդու միջև այնքան տարբերություն կա, որքան կենդանի մարդու և մահացածի միջև: - Արիստոտել

Հավատացեք կյանքին, քանի որ այն ավելի լավ է սովորեցնում, քան ցանկացած գիրք: - Յոհան Վոլֆգանգ Գյոթե

Ճշմարտության հանդեպ հարգանքը իմաստության սկիզբն է: - Ալեքսանդր Իվանովիչ Հերցեն

Մենք հաճախ ենք հանդիպում մարդկանց, որոնց ուսումը գործիք է ծառայում նրանց անտեղյակության համար. մարդկանց, ովքեր որքան շատ են կարդում, այնքան քիչ գիտեն: - Հենրի Թոմաս Բաքլ

Հոր խոհեմությունը երեխաների համար ամենաարդյունավետ ցուցումն է։ - Դեմոկրիտ

«Մնա սոված. Մնացեք անխոհեմ»: Եվ ես դա միշտ ցանկացել եմ ինձ համար։ Եվ հիմա, երբ ավարտում եք քոլեջը և սկսում եք նորից, նույնն եմ մաղթում ձեզ: - Սթիվ Ջոբս

Կրքերի արծվային հայացքը թափանցում է ապագայի մշուշոտ անդունդը, բայց անտարբերությունը ի ծնե կույր է ու հիմար։ – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Ըստ էության, ծերությունը սկսվում է այն պահից, երբ մարդը կորցրել է սովորելու կարողությունը։ – Արտուրո Գրաֆ

Տգիտությունը միշտ ավելի վստահ է, քան գիտելիքը, և միայն տգետը կարող է վստահորեն ասել, որ գիտությունները երբեք չեն կարողանա լուծել այս կամ այն խնդիրը։ - Չարլզ Ռոբերտ Դարվին

Գիտելիքը իներտ, պասիվ այցելու չէ, որը գալիս է մեզ՝ ուզենք, թե չուզենք. այն պետք է փնտրել նախքան մերը լինելը. դա մեծ աշխատանքի և հետևաբար մեծ զոհաբերության արդյունք է: - Հենրի Թոմաս Բաքլ

Ով ավելի շատ գիտի, ավելի շատ է տառապում: Չկա՞ գիտության ծառ՝ կենաց ծառ։ - Ջորջ Գորդոն Բայրոն

Տգիտությունը չարության, նախանձի, ագահության և մյուս բոլոր ստոր ու կոպիտ արատների, ինչպես նաև մեղքերի մայրն է: - Գալիլեո Գալիլեյ

Երաժշտությունն ունակ է որոշակի ազդեցություն գործելու հոգու էթիկական կողմի վրա. իսկ քանի որ երաժշտությունն ունի նման հատկություններ, ուրեմն, ակնհայտորեն, այն պետք է ներառել երիտասարդների կրթության առարկաների շարքում։ - Արիստոտել

Գիտությունը տգիտության փոխանակում է, որտեղ միայն մի Տգիտությունը փոխարինվում է մյուսով: - Ջորջ Գորդոն Բայրոն

Իսկապես, ինչպես արևը, ես սիրում եմ կյանքը և բոլոր խոր ծովերը: Եվ սա այն է, ինչ ես անվանում եմ գիտելիք. որպեսզի ամեն ինչ խորը բարձրանա իմ բարձրության վրա: - Ֆրիդրիխ Նիցշե

Մենք ավելի շատ անպետք բաներ գիտենք, քան օգտակար բաներ չգիտենք: — Luc de Clapier Vauvenargues

Աշխարհում ոչ մի մարդ պատրաստ չի ծնվում, այսինքն՝ լիարժեք ձևավորված, բայց նրա ողջ կյանքը ոչ այլ ինչ է, քան անընդհատ շարժվող զարգացում, չդադարող ձևավորում։ - Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի

Կրթությունը մի մարդու ազդեցությունն է մյուսի վրա՝ կրթված մարդուն ստիպելու բարոյական որոշակի սովորություններ ընդունել։ - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Գիտական գիտելիքի նպատակը պետք է լինի միտքը ուղղորդելն այնպես, որ այն հիմնավոր և ճշմարիտ դատողություններ անի հանդիպած բոլոր առարկաների վերաբերյալ: -Ռենե Դեկարտ

Դուք կարող եք ողջամիտ խորհուրդ տալ մեկ ուրիշին, բայց չեք կարող նրան ողջամիտ վարք սովորեցնել։ — Ֆրանսուա դե Լա Ռոշֆուկո

Տգիտությունը խելքի պակաս չէ, իսկ գիտելիքը հանճարեղության նշան չէ: — Luc de Clapier Vauvenargues

Կրթությունն առաջին հերթին մեր սրտերը անհատի և հասարակության համար օգտակար սովորություններով սերմանելն է: – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Ամեն օր, երբ դուք չեք համալրել ձեր կրթությունը գոնե մի փոքրիկ, բայց ձեզ համար նոր գիտելիքով... համարեք այն անպտուղ և անդառնալիորեն կորցրած ձեզ համար: - Կոնստանտին Սերգեևիչ Ստանիսլավսկի

Կասկած չկա, որ ուսումը, ինչպես ճամփորդությունը և ցանկացած այլ օժանդակ կրթական միջոց, որը կատարելագործում է առողջ մտավոր կարողություններ ունեցող մարդուն, հիմարին տասն հազար անգամ ավելի անտանելի է դարձնում, քանի որ նրա հիմարությանը մատակարարում է տարբեր նյութեր և հնարավորություն է տալիս ցույց տալ. նրա անճաշակությունը. — Թոմաս Ալվա Էդիսոն

Կրթության և զարգացման բազմաթիվ տեսակներ կան, և դրանցից յուրաքանչյուրն ինքնին կարևոր է, բայց բարոյական դաստիարակությունը պետք է վեր լինի դրանցից բոլորից: - Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի

Նա, ով խորապես քննում է իր հոգին, այնքան հաճախ է իրեն բռնում սխալի մեջ, որ կամա թե ակամա դառնում է համեստ: Նա այլեւս չի հպարտանում իր լուսավորությամբ, իրեն ուրիշներից բարձր չի համարում։ – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Ինչ լավ է, որ դուք շատ բան գիտեիք, քանի որ չգիտեիք, թե ինչպես կիրառել ձեր գիտելիքները ձեր կարիքներին: — Ֆրանչեսկո Պետրարկ

Վիշտը իմաստունների ուսուցիչն է: - Ջորջ Գորդոն Բայրոն

Դուք պետք է խորացնեք ձեր միտքը, ոչ թե ընդլայնեք այն, և, ինչպես վառվող բաժակի կիզակետը, հավաքեք ամբողջ ջերմությունը և ձեր մտքի բոլոր ճառագայթները մեկ կետում: – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Սնահավատության միակ բուժումը գիտելիքն է, ուրիշ ոչինչ չի կարող հեռացնել ժանտախտի այս կետը մարդու մտքից: - Հենրի Թոմաս Բաքլ

Մարդիկ ոչ մի բանի այնքան ուժեղ չեն հավատում, որքան նրան, ինչի մասին ամենաքիչը գիտեն: - Միշել Մոնտեն

Մենք շատ քիչ գիտենք և վատ ենք սովորում, հետևաբար մենք պետք է ստենք: - Ֆրիդրիխ Նիցշե

Եթե մարդը զգում է իր մասնակցությունը հասարակության կյանքում, նա ստեղծում է ոչ միայն նյութական արժեքներ մարդկանց համար, այլ նաև ինքն է ստեղծում: Աշխատանքից, որտեղ հստակ արտահայտված է քաղաքացիության ոգին, սկսվում է իսկական ինքնակրթությունը։ - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Երեխաների դաստիարակությունը միայն ինքնակատարելագործումն է, որին ոչինչ այնքան չի օգնում, որքան երեխաները։ - Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ

Կրթությունը մեծ բան է. այն է որոշում մարդու ճակատագիրը։ - Վիսարիոն Գրիգորևիչ Բելինսկի

Եթե գիտությունն ինքնին գործնական օգուտ չբերեր, ապա նույնիսկ այդ դեպքում հնարավոր չէր լինի այն անվանել անպետք, եթե միայն այն մաքրեր և կարգի բերեր այն։ - Ֆրենսիս Բեկոն

Յուրաքանչյուր մարդ արժե ճիշտ այնքան, որքան կյանքի փորձը մնում է նրանից և շարունակվում է հաջորդ սերունդների փորձառության մեջ։ – Գյուլա Իյեշ

Հիմար է այն մարդը, ով միշտ նույնն է մնում։ - Վոլտեր

Դժվար առարկաներ չկան, բայց կա մի անդունդ այն բաների, որոնք մենք պարզապես չգիտենք, և ավելի շատ նրանցից, որոնք մենք գիտենք վատ, անկապ, հատվածական, նույնիսկ կեղծ: Եվ այս կեղծ տեղեկությունները մեզ կանգնեցնում են և ավելի շատ վայր են գցում, քան նրանք, որոնց մենք ընդհանրապես չգիտենք։ - Ալեքսանդր Իվանովիչ Հերցեն

Ինչի՞ց կարող է բաղկացած լինել մարդկային կրթությունը: Ինչի՞ վրա պետք է հիմնված լինի: Չափով: Բնության բոլոր օրենքները հիմնված են դրա վրա, ինչպես մեր բոլոր պարզ ու ճիշտ հասկացությունները, գեղեցիկի և վեհի մեր զգացմունքները, մեր ուժերի օգտագործումը բարիքի, մեր երջանկության, մեր վայելքի համար. միայն չափն է սնուցում և կրթում մեզ չափումը ձևավորում և պահպանում է ստեղծագործությունները. - Յոհան Գոթֆրիդ Հերդեր

Խոսքի արվեստում բոլորն իրար աշակերտ են, բայց ամեն մեկն իր ճանապարհով է գնում։ - Միխայիլ Միխայլովիչ Պրիշվին

Միշտ - սովորել, ամեն ինչ - իմանալ: Որքան շատ բան գիտես, այնքան ավելի ուժեղ ես դառնում: - Մաքսիմ Գորկի

Տիեզերքի պալատի կառուցմանն անցնելուց առաջ որքան ավելի շատ նյութ պետք է արդյունահանվի փորձի հանքերից։ – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Պետք է սովորել ստել, ինչպես ամեն ինչ, ամենափոքրից։ - Սամուել Բաթլեր

Ընտանեկան կյանքի հիմնական գաղափարն ու նպատակը երեխաների դաստիարակությունն է։ Կրթության հիմնական դպրոցը ամուսնու և կնոջ, հոր և մոր հարաբերություններն են: - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Սովորեք և կարդացեք։ Կարդացեք լուրջ գրքեր. Մնացածը կյանքը կանի։ - Ֆեդոր Միխայլովիչ Դոստոևսկի

Մարդկության պատմությունը հիմնականում գաղափարների պատմություն է։ — Հերբերտ Ջորջ Ուելս

Ով վիճում է՝ նկատի ունենալով իշխանությունը, օգտագործում է ոչ թե իր միտքը, այլ հիշողությունը։ Լավ ուսուցում՝ ծնված լավ տաղանդից; և քանի որ ավելի շատ անհրաժեշտ է գովաբանել պատճառը, քան հետևանքը, դուք կգովաբանեք լավ տաղանդը՝ առանց ավելին սովորելու, քան լավ գիտնականն առանց տաղանդի: - Լեոնարդո դա Վինչի

Տաղանդով օժտվածին տխուր ճակատագիր է սպասվում, սակայն ընդունակությունները զարգացնելու ու կատարելագործելու փոխարեն նա չափից դուրս վեհացնում է իրեն և տրվում անգործության ու ինքնասիրության։ Այդպիսի մարդը հետզհետե կորցնում է մտքի պարզությունն ու սրությունը, դառնում իներտ, ծույլ ու անգիտության ժանգով պատված՝ մաշելով մարմինն ու հոգին։ - Լեոնարդո դա Վինչի

Անհնար է մարդկանց կտրել ամենաանպետք առարկաները ուսումնասիրելուց։ — Luc de Clapier Vauvenargues

Մարդիկ չեն ծնվում, այլ դառնում են այնպիսին, ինչպիսին կան։ – Կլոդ Ադրիան Հելվետիուս

Ով չի կարելի ընդունել բարությամբ, խստությամբ չեն ընդունվի։ - Անտոն Պավլովիչ Չեխով

Ամուսնության մեջ փոխադարձ կրթությունն ու ինքնակրթությունը մեկ րոպեով չեն դադարում։ - Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Սուխոմլինսկի

Հարցի ճիշտ ձևակերպումը ցույց է տալիս թեմային որոշակի ծանոթություն: - Ֆրենսիս Բեկոն

Կրթության մեջբերումներ

«Զբաղված եղեք: Դա աշխարհի ամենաէժան դեղամիջոցն է և ամենաարդյունավետներից մեկը»: Դեյլ Քարնեգի
«Նա, ով ցուցադրում է էրուդիցիան կամ ուսումը, չունի ոչ մեկը»:
Էռնեստ Հեմինգուեյ
«12-16 տարեկանում ծանոթացա մաթեմատիկայի տարրերին, այդ թվում՝ դիֆերենցիալ և ինտեգրալ հաշվարկի հիմունքներին, միևնույն ժամանակ, ի ուրախություն ինձ, հանդիպեցի գրքերի, որոնցում շատ ուշադրություն չէր դարձվում տրամաբանությանը. խստություն, բայց հիմնական գաղափարը լավ ընդգծված էր ամենուր: Ամբողջ գործունեությունը իսկապես հետաքրքրաշարժ էր, դրանում կային վերելքներ, տպավորության ուժգնությամբ նրանք չեն զիջում «հրաշքին»... Ալբերտ Էյնշտեյն
«Նա, ով խնայում է դպրոցների վրա, նա բանտեր կկառուցի» Բիսմարկ
«Մի վիրավորեք երեխաներին պատրաստի բանաձևերով, բանաձևերը դատարկ են, հարստացրեք նրանց պատկերներով և նկարներով, որոնցում երևում են կապող թելեր: Մի ծանրաբեռնեք երեխաներին փաստերի մեռած քաշով, սովորեցրեք նրանց տեխնիկա և մեթոդներ, որոնք կօգնեն նրանց հասկանալ: Մի սովորեցրեք նրանց, որ գլխավորը օգուտն է:Գլխավորը՝ մարդասիրության կրթությունը մարդու մեջ: Անտուան դը Սենտ-Էքզյուպերի.
«Մենք երեխաներին զրկում ենք ապագայից, եթե այսօր շարունակենք դասավանդել այնպես, ինչպես երեկ ենք սովորեցրել»: Դ. Դյուի
«Մի՛ սպանեք երեխայի անմխիթար միտքը, թող նա աճի ու զարգանա: Նրա համար մանկական պատասխաններ մի հորինեք: Երբ նա սկսում է հարցեր տալ, նշանակում է, որ նրա միտքը վաստակել է նրան: Տվեք նրան սնունդ հետագա աշխատանքի համար, պատասխանեք ինչպես դուք. կպատասխաներ մեծահասակին »: Դ.Ի. Պիսարևը
«Դժբախտ համարեք այն օրը և այն ժամը, երբ դուք ոչ մի նոր բան չսովորեցիք և չավելացրիք ձեր կրթությանը»: Յա.Ա. Կոմենիուս
Նամակ տղայիս ուսուցչին
«Եթե կարող եք, սովորեցրեք նրան հետաքրքրվել գրքերով... Եվ նաև ազատ ժամանակ տվեք, որպեսզի նա մտածի հավերժական խորհուրդների մասին՝ թռչուններ երկնքում, մեղուներ՝ արևի տակ և ծաղիկներ՝ բլրի կանաչ լանջերին: Երբ նա դպրոցում է, սովորեցրու նրան դա, ինչը շատ ավելի պատվաբեր է ձախողել, քան խաբել... Փորձիր որդուս ուժ տալ չհետևել ամբոխին, երբ բոլորը հաղթող կողմն են... Սովորեցրու նրան լսել բոլորին: մարդիկ, բայց սովորեցրե՛ք նրան նաև հաշվի առնել այն ամենը, ինչ նա լսում է ճշմարտության տեսանկյունից և խլել միայն լավը: Սովորեցրե՛ք նրան չլսել ոռնացող ամբոխին, այլ կանգնել և պայքարել, եթե կարծում է, որ ճիշտ է: Նրբորեն վերաբերվեք նրան, բայց առանց ավելորդ քնքշության, քանի որ միայն կրակով փորձությունն է դարձնում բարձրորակ պողպատ: Սովորեցրե՛ք նրան միշտ բարձր հավատք ունենալ իր հանդեպ, որովհետև այդ դեպքում նա միշտ բարձր հավատք կունենա մարդկության հանդեպ»: Աբրահամ Լինքոլն
«Յուրաքանչյուր երեխա նկարիչ է: Դժվարությունը մանկությունից հետո նկարիչ մնալն է»: Պաբլո Պիկասո
«Մարդ լինել նշանակում է ոչ միայն գիտելիք ունենալ, այլ նաև ապագա սերունդների համար անել այն, ինչ նախորդներն արել են մեզ համար».
Գեորգ Լիխտենբերգ
«Որքան հին է դպրոցը, այնքան ավելի արժեքավոր է, քանի որ դպրոցը ստեղծագործական տեխնիկայի, ավանդույթների, դարերի ընթացքում կուտակված բանավոր ավանդույթների հավաքածու է հեռացած գիտնականների կամ կենդանի մարդկանց մասին, նրանց գործելաոճը, նրանց տեսակետները հետազոտության առարկայի վերաբերյալ։ Այս բանավոր ավանդույթները, որոնք կուտակվել են դարերի ընթացքում և ենթակա չեն տպագրության կամ հաղորդագրության նրանց, ովքեր համարվում են դրա համար ոչ պիտանի, այս բանավոր ավանդույթները գանձեր են, որոնց արդյունավետությունը նույնիսկ դժվար է պատկերացնել և գնահատել: Եթե զուգահեռներ կամ համեմատություններ փնտրեք: , ապա դպրոցի տարիքը, նրա ավանդույթների և բանավոր ավանդույթների կուտակումը ոչ այլ ինչ է, քան էներգետիկ դպրոցներ, անուղղակիորեն»
Ն.Ն. Լուզին
«Լսիր և կմոռանաս, նայիր և կհիշես, արա և կհասկանաս».
Կոնֆուցիուս
«Սովորեք այնպես, կարծես անընդհատ զգում եք ձեր գիտելիքների պակասը, և կարծես անընդհատ վախենում եք ձեր գիտելիքները կորցնելուց»:
Կոնֆուցիուս
«Հետազոտողները (Հեյս, Բլում) ցույց են տվել, որ դրա համար անհրաժեշտ է մոտավորապես տասը տարի։
Ավելին, թվում է, թե իրականում այս ժամանակահատվածը հնարավոր չէ կրճատել. անգամ Մոցարտին, ով 4 տարեկանում ակնառու երաժշտական ունակություններ է դրսևորել, ևս 13 տարի պահանջվեց, որպեսզի նա սկսի ստեղծել համաշխարհային մակարդակի երաժշտություն։
Սամուել Ջոնսոնը կարծում է, որ դրա համար իրականում պահանջվում է ավելի քան տասը տարի. այն ավելի ցածր գնով չի կարելի գնել»։
Եվ նույնիսկ Չոսերը դժգոհեց. «Կյանքն այնքան կարճ է, որ բավականաչափ ժամանակ չկա հմտությանը տիրապետելու համար»:
Պիտեր Նորվիգ, «Սովորիր ծրագրավորել տասը տարում»
«Ֆիզիկայի դաս VIII (վերահսկիչ) դասարանում Դասի թեման՝ խնդրի լուծում։ 45 րոպեում ութերորդ դասարանցիները գրատախտակի մոտ որոշեցին և տետրերում գրեցին միջին բարդության 3 առաջադրանք, իսկ հաջորդ դասին՝ նույն դասարանում անցկացվեց հսկողություն, որը բաղկացած էր միայն այն երեք առաջադրանքից, որոնք լուծվեցին վերջին դասին, արդյունք՝ անբավարար գնահատականների 60%։
Վ.Ֆ. Շատալով, «Փորձը շարունակվում է».
«Մեր դպրոցը վաղուց վատ է դասավանդում, վատ է կրթվում, և անընդունելի է, որ դասղեկի պաշտոնը համարյա չվարձատրվող լրացուցիչ բեռ լինի. այն պետք է փոխհատուցվի դրանից պահանջվող ուսումնական բեռի նվազմամբ: Ներկայիս ծրագրերն ու դասագրքերը Հումանիտար գիտությունները բոլորը դատապարտված են, եթե ոչ վատնման, ապա աթեիստական մուրճը պետք է անհապաղ դադարեցվի: լավագույն վաստակի համար: Բայց դպրոցի ուսուցիչները պետք է լինեն ազգի ընտրյալ մասը, կոչված. նրանց տրված է մեր ամբողջ ապագան»:
Ա.Ի. Սոլժենիցին
«Մենք մեծապես պատասխանատու ենք մեզանում ներդրված ավանդի զարգացման համար։
Ա.Ի. Սոլժենիցին
«Դպրոցի վրա, ինչպես ժողովրդի ոգու բնօրրանի վրա, պետք է զգոն լինել ողբերգական ուշադրությամբ և ջանք չխնայել նրա խնդիրները պաշտպանելու համար։
Մ.Մենշիկով
«Պետք է կոչ անել մանկավարժական աշխատանքի, ինչ վերաբերում է ծովային, բժշկական կամ նման գործին, ոչ թե նրանց, ովքեր ձգտում են միայն ապահովել իրենց կյանքը, այլ նրանց, ովքեր գիտակից կոչում են զգում այս գործի և գիտության համար և կանխատեսում են իրենց գոհունակությունը. դրանում հասկանալով հասարակ ժողովրդի կարիքը»։
D. I. Մենդելեև
«Արվեստի մակարդակին բարձրացված մանկավարժության մեջ, ինչպես ցանկացած այլ արվեստում, չի կարելի բոլոր դերակատարների գործողությունները չափել մեկ չափանիշով, չի կարելի դրանք ստրկացնել մեկ ձևի մեջ, բայց, մյուս կողմից, չի կարելի թույլ տալ այդ գործողությունները. լինել միանգամայն կամայական, սխալ և տրամագծորեն հակառակ
Ն.Ի. Պիրոգովը
«Սոկրատեսն իր ուսանողներին նախ ստիպեց խոսել, իսկ հետո ինքն էլ խոսեց»:
Մոնտեն
«Ուսուցիչը ոչ միայն պետք է գիտելիք ունենա, այլեւ ճիշտ կենսակերպ վարի, երկրորդն ավելի կարեւոր է».
Թիրու Վալլուվար
«Ամենաչար սխալներից մեկն այն դատողությունն է, որ մանկավարժությունը գիտություն է երեխայի մասին, այլ ոչ թե մարդու, երեխաներ չկան, մարդիկ կան, բայց հասկացությունների այլ սանդղակով, փորձի այլ աղբյուրներով, այլ ձգտումներով, Զգացմունքների տարբեր խաղ: Հարյուր երեխա՝ հարյուր մարդ, որը վաղը մեկ անգամ չէ, բայց արդեն հիմա, այսօր արդեն մարդիկ»: Յանուշ Կորչակ
«Իսկապես մարդասեր մանկավարժությունն այն մանկավարժությունն է, որն ի վիճակի է երեխաներին ներգրավել իրենց կերտման գործընթացում»։
Շ.Ամոնաշվիլի
«Եթե մանկավարժությունը ցանկանում է մարդուն դաստիարակել բոլոր առումներով, ապա նախ պետք է նրան ճանաչի նաև բոլոր առումներով»։
Կ.Դ. Ուշինսկին
«Աշխարհի լավագույն կրթությունը ձեռք է բերվում մի կտոր հացի համար պայքարում» Վենդել Ֆիլիպս
«Լրիվ անկիրթ մարդը կարող է թալանել միայն արկղը, մինչդեռ համալսարանն ավարտածը կարող է գողանալ մի ամբողջ երկաթուղի»։
Տ.Ռուզվելտ
«Երբ փոքր երեխաները դպրոց են գալիս, նրանց աչքերը փայլում են, նրանք ցանկանում են շատ նոր և հետաքրքիր բաներ սովորել մեծերից: Նրանք վստահ են, որ առջևում գիտելիք տանող ուրախ ճանապարհ կա: Նայելով ավագ դպրոցի տխուր և անտարբեր դեմքերին. Ուսանողներ շատ դասերի ժամանակ ակամայից ինքներդ ձեզ հարց եք տալիս. «Ո՞վ մարեց նրանց պայծառ հայացքները, ինչո՞ւ կորան ցանկությունն ու ձգտումը»:
Շ.Ամոնաշվիլի
«Ավագ դպրոցի աշակերտին հանգստանալու համար խորհուրդ եմ տալիս շախմատային խաղ, գեղարվեստական գրականություն կարդալ: Շախմատը բացարձակ լռության մեջ, ամբողջական կենտրոնացվածությամբ խաղալը հիանալի գործիք է, որը հանգստացնում է նյարդային համակարգը և կարգապահում միտքը»: Վ.Ա. Սուխոմլինսկին
«Առանց շախմատի հնարավոր չէ պատկերացնել մտավոր կարողությունների և հիշողության լիարժեք կրթություն, շախմատը պետք է մտնի տարրական դպրոցի կյանք՝ որպես հոգեկան մշակույթի տարրերից մեկը։
Վ.Ա. Սուխոմլինսկին
«Ուսանողին սովորեցրե՛ք աշխատել, ստիպե՛ք նրան ոչ միայն սիրել գործը, այլև այնքան մոտենալ դրան, որ դա դառնում է նրա երկրորդ բնույթը, սովորեցրե՛ք նրան, որ նրա համար այլ կերպ չէր կարելի պատկերացնել, քան ինքնուրույն ինչ-որ բան սովորել. նա մտածում է իր համար, փնտրել, դրսևորվել, զարգացրել է իր քնած ուժերը, ինքն իրենից հաստատուն մարդ է մշակել»։
A. Diesterweg
«Դպրոցը արհեստանոց է, որտեղ ձևավորվում է մատաղ սերնդի միտքը, այն պետք է ամուր պահես քո ձեռքերում, եթե չես ուզում բաց թողնել ապագան»։
Ա.Բարբուս
«Յուրաքանչյուր մարդ ունի հակումներ, տաղանդներ, որոշակի տեսակի կամ գործունեության մի քանի տեսակների (ճյուղերի) տաղանդ, պարզապես այս անհատականությունը պետք է հմտորեն ճանաչել, այնուհետև ուսանողի կյանքի պրակտիկան պետք է ուղղվի այնպես, որ զարգացման յուրաքանչյուր շրջանում երեխան, պատկերավոր ասած, հասնում է ձեր առաստաղին»
Վ.Ա. Սուխոմլինսկին
«Հետաքրքիր ուսումնասիրություն է իրականացվել Միչիգանի համալսարանում: Նույն դասախոսությունը տրվել է ունկնդիրների երկու միատարր խմբերի: Առաջին դասախոսությունը կարդացել է սովորական չափված արագությամբ ուսուցչի կողմից: Երկրորդ խումբը լսել է այս դասախոսության ձայնագրությունը: ֆիլմի արագության գրեթե 4 անգամ ավելացմամբ: Առաջին խումբը դասախոսությունը լսեց 45 րոպե, երկրորդը` 12: Բարձրախոսի ձայնի որակը չափազանց բարձր էր: Դրանից հետո յուրաքանչյուրում անցկացվեցին քննություններ: խմբեր առանց նախազգուշացման և նախապատրաստման: Երկու խմբերի աշակերտների կողմից ուսումնական նյութի ընկալման մակարդակը պարզվեց, որ ճիշտ նույնն է»:
Վ. Շատալով, «Փորձը շարունակվում է».
«Գիտությունը պետք է լինի զվարճալի, հետաքրքիր և պարզ: Գիտնականները նույնպես պետք է լինեն»:
Պետր Կապիցա
«Կարծում եմ, որ ոչ մի ուսումնական հաստատությունում չի կարելի կիրթ մարդ դառնալ, բայց ցանկացած կայացած ուսումնական հաստատությունում կարելի է դառնալ կարգապահ մարդ և ձեռք բերել այնպիսի հմտություն, որը օգտակար կլինի ապագայում, երբ մարդը կրթական պատերից դուրս է. հաստատությունը սկսում է ինքն իրեն կրթել»:
Մ.Բուլգակով
«Ուսուցչի արժանիքների մասին չի կարելի դատել նրան հետևող ամբոխի չափով»
Ռ.Բախ
«Պատերազմները չեն շահում գեներալները, պատերազմները հաղթում են դպրոցի ուսուցիչներն ու ծխական քահանաները»:
Բիսմարկ
«Ուսուցիչը պետք է ունենա անսովոր մեծ քանակությամբ բարոյական էներգիա, որպեսզի չքնի միապաղաղ ուսուցչի կյանքի հանգչող խշշոցի տակ»:
Կ.Դ. Ուշինսկին
«Ամերիկացի գործընկերներն ինձ բացատրեցին, որ «իրենց երկրում ընդհանուր մշակույթի և դպրոցական կրթության ցածր մակարդակը գիտակցված ձեռքբերում է հանուն տնտեսական նպատակների»: Փաստն այն է, որ կիրթ մարդը գրքեր կարդալուց հետո դառնում է ամենավատ գնորդը. նա գնում է. ավելի քիչ լվացքի մեքենաներ և մեքենաներ են սկսում նախընտրել Մոցարտը կամ Վան Գոգը, Շեքսպիրը կամ թեորեմները»:
ՄԵՋ ԵՎ. Առնոլդ
«Ժամանակակից կրթության խնդիրն այն է, որ այն քողարկում է մարդկային տգիտության իրական չափը: Հիսունն անց մարդկանց դեպքում մենք հստակ գիտենք, թե ինչ են նրանց սովորեցրել և ինչ՝ ոչ: Բայց արտաքինից երիտասարդները բոլորն այնքան կրթված են, այնքան բանիմաց և միայն այն ժամանակ, երբ Գիտելիքի այս բարակ կեղևը ճեղքում է, դրա տակ տեսնում ես խորը բացեր, որոնց գոյության մասին նույնիսկ չէիր կասկածում։
Էվելին Ուո
«Յուրաքանչյուր աշակերտի մեջ ճանաչել, բացահայտել, բացահայտել, դաստիարակել, դաստիարակել նրա յուրահատուկ անհատական տաղանդը նշանակում է անհատականությունը բարձրացնել մարդկային արժանապատվության ծաղկման բարձր մակարդակի»
Վ.Ա.Սուխոմլինսկի
«Ուսուցիչը նա չէ, ով սովորեցնում է, ուսուցիչը նա է, ով զգում է, թե ինչպես է սովորում սովորողը»
Վ.Ֆ.Շատալով
«Տաղանդը Աստծո կայծն է, որով մարդ սովորաբար ինքն իրեն այրում է՝ սեփական կրակով լուսավորելով ուրիշների ճանապարհը»։
Վ.Օ.Կլյուչևսկի
«Ասկետիկներ են պետք, ինչպես արևը: Նրանց անձերը կենդանի փաստաթղթեր են, որոնք ցույց են տալիս հասարակությանը, որ բացի լավատեսության և հոռետեսության մասին վիճաբանություններից, ձանձրույթից անկարևոր պատմություններ գրելուց, անհարկի նախագծերից և էժանագին ատենախոսություններից, անառակությունից և մի կտոր հացի համար ստելուց... .., դեռ կան ուրիշ կարգի մարդիկ, ձեռքբերումների, հավատքի ու հստակ գիտակցված նպատակի մարդիկ։
Ա.Պ. Չեխովը
«Յուրաքանչյուր մարդու մեջ արևն է, թող այն փայլի»:
Սոկրատես
«Հավաքեք բոլոր մեծ ուսուցիչներին մեկ սենյակում, և նրանք ամեն ինչի շուրջ կպայմանավորվեն միմյանց հետ: Հավաքեք նրանց ուսանողներին և նրանք կվիճեն միմյանց հետ ամեն ինչի շուրջ»:
Bruce Lee
«Մտքերը լավ արտահայտել չկարողանալը թերություն է, բայց անկախ մտքեր չունենալը շատ ավելի մեծ է, անկախ մտքերը բխում են միայն ինքնուրույն ձեռք բերված գիտելիքներից»:
Կ.Դ. Ուշինսկին
«Ոչ մի ուսուցիչ չպետք է մոռանա, որ իր հիմնական պարտականությունը աշակերտներին մտավոր աշխատանքին ընտելացնելն է, և որ այդ պարտականությունն ավելի կարևոր է, քան բուն առարկայի փոխանցումը»։
Կ.Դ. Ուշինսկին

Ճառագայթ Իրինա

Մեծ մարդկանց և ուսուցիչների մեջբերումները (կրթության թեմայով) կօգնեն գրել հոդվածներ, նյութեր, հրապարակումներ, էսսեներ, զեկույցներ:

Բեռնել:

Նախադիտում:

Պաշտոնական կրթությունը կօգնի ձեզ գոյատևել: Ինքնակրթությունը ձեզ կբերի հաջողության։ ՋԻՄ ՌՈՆ

Կրթության մեծ արժեքը գիտելիքը չէ, այլ գործողությունը:

G. SPENSER

Ապրիր եւ սովորիր! Եվ վերջապես կհասնես նրան, որ իմաստունի նման իրավունք կունենաս ասելու, որ ոչինչ չգիտես։

ԿՈԶՄԱ ՊՐՈՒՏԿՈՎ

Դպրոցների ուսուցիչներն ունեն իշխանություն, որի մասին վարչապետները կարող են միայն երազել.

ՈւԻՆՍԹՈՆ ՉԵՐՉԻԼ

Դպրոցում ամենակարեւոր երեւույթը, ամենաուսուցողական առարկան, աշակերտի համար ամենակենդանի օրինակը հենց ուսուցիչն է։

ԴԻՍՏԵՐՎԵԳ

i8;e-ն, ումից մենք սովորում ենք, իրավամբ կոչվում են մեր ուսուցիչներ, բայց ոչ բոլորն են, ովքեր մեզ սովորեցնում են, արժանի են այս անվանը:

Գյոթե

Լավ ուսուցիչը կարող է ուրիշներին սովորեցնել նույնիսկ այն, ինչ ինքն էլ չգիտի, թե ինչպես անել:

ԹԱԴԵՈՒՍ ԿՈՏԱՐԲԻՆՍԿԻ

Ուսուցիչները շատ են աշխատում և շատ քիչ են ստանում: Իսկապես, մարդկային կարողությունների մակարդակը մինչև վերջ իջեցնելը դժվար և հոգնեցուցիչ խնդիր է։

ՋՈՐՋ Բ ԼՈԵՆԱՐԴ

Ուսուցումը կորած արվեստ չէ, բայց ուսուցման նկատմամբ հարգանքը կորած ավանդույթ է։

ԺԱԿ ԲԱՐԶԻՆ

Ուսուցչի մասնագիտությունը ցմահ երաշխիք է փրկագնի դիմաց առևանգելու դեմ:

ՍՏԱՆԻՍԼԱՎ ՄՈՑԱՐՍԿԻ

Որոշ մանկավարժների դասերից մենք բխում ենք միայն ուղիղ նստելու կարողությունից:

ՎԼԱԴԻՍԼԱՎ ԿԱՏԱԺԻՆՍԿԻ

Եթե դրախտը լսեր երեխաների աղոթքները, աշխարհում ոչ մի կենդանի ուսուցիչ չէր մնա։

(պարսկական ասացվածք)

Ոչ թե այն ուսուցիչը, ով ստանում է ուսուցչի դաստիարակություն և կրթություն, այլ նա, ով ներքին վստահություն ունի իր գոյության մեջ, այլ կերպ պետք է լինի և չի կարող լինել։ Այս որոշակիությունը հազվադեպ է և կարող է ապացուցվել միայն այն զոհողություններով, որոնք մարդն անում է իր կոչմանը:

ԼԵՎ ՏՈԼՍՏՈՅ

Եթե ուսուցիչը միայն սեր ունի աշխատանքի հանդեպ, նա լավ ուսուցիչ կլինի։ Եթե ուսուցիչը միայն սեր ունենա աշակերտի հանդեպ, ինչպես հայրը, մայրը, նա ավելի լավ կլինի, քան այն ուսուցիչը, ով կարդացել է բոլոր գրքերը, բայց սեր չունի ոչ աշխատանքի, ոչ էլ աշակերտների նկատմամբ։ Եթե ուսուցիչը համատեղում է սերը աշխատանքի և ուսանողների հանդեպ, նա կատարյալ ուսուցիչ է:

ԼԵՎ ՏՈԼՍՏՈՅ

Այն փաստարկները, որոնք մարդն ինքնուրույն է մտածել, ավելի համոզիչ են, քան եկածները

ուրիշների գլխում։

ԼՈՒԻ ՊԱՍԿԱԼ

Ինչ եղել է, այն էլ կլինի։ Արվել է այն, ինչ արվելու է։ Եվ արևի տակ ոչ մի նոր բան չկա:

ԺՈՂՈՎՈՒՑ

Իմ ունակությունները բացահայտվեցին միայն այն ժամանակ, երբ մտավոր պրոցեսը եկավ ինձանից, երբ ես ակտիվ ստեղծագործական վիճակում էի։

ՆԻԿՈԼԱՅ ԲԵՐԴՅԱԵՎ

Ինչ չկարողացաք, ձեզ կներեն։ Այն, ինչ դուք չեք ցանկանում, երբեք:

G. IBSEN

Երբեք մի բողոքեք դժվար ժամանակներից, դուք ծնվել եք այն ավելի լավը դարձնելու համար:

ԻՎԱՆ ԻԼԻՆ

Դուք լավագույնս սովորեցնում եք այն, ինչ ձեզ համար պետք է սովորեք:

Ռ. ԲԱԽ

Դաստիարակության պարադոքսն այն է, որ նրանք, ովքեր դաստիարակության կարիք չունեն, լավ են տրամադրվում կրթությանը:

ՖԱԶԻԼ ԻՍԿԱՆԴԵՐ

Մարդու նշանակությունը որոշվում է ոչ թե նրանով, թե ինչ է նա հասել, այլ նրանով, թե ինչի է նա համարձակվում հասնել։

ՋԵԲՐԱԼ

Առատաձեռնությունը չի նշանակում, որ դու ինձ տալիս ես մի բան, որն ինձ ավելի շատ է պետք, քան քեզ, այլ որ դու ինձ տալիս ես մի բան, առանց որի դու ինքդ չես կարող անել:

ՋԵԲՐԱԼ

Նա, ով լսում է ճշմարտությունը, ցածր չէ նրանից, ով խոսում է այն:

ՋԵԲՐԱԼ

Բարոյականությունը ուսմունք չէ այն մասին, թե ինչպես պետք է ինքներս մեզ երջանկացնենք, այլ այն մասին, թե ինչպես պետք է դառնանք երջանկության արժանի:

ԻՄՄԱՆՈՒԵԼ ԿԱՆՏ

Կրթությունն այն է, ինչ մնում է այն բանից հետո, ինչ մեզ սովորեցրել են, մոռացվել է:

ALBERT EINSTEIN

Եթե ցանկանում եք խուսափել քննադատությունից, ոչինչ մի արեք, ոչինչ մի ասեք և եղեք ոչինչ:

ԷԼԲԵՐՏ ԳՐԻՆ

Կրթված մարդն այն է, ով գիտի որտեղ գտնել այն, ինչ չգիտի:

ՋՈՐՋ ՍԻՄԵԼ

Նրանք, ովքեր կյանքի ընթացքում իրենց աչքերը փակում են ամեն ինչի վրա, մահից հետո փակող չկա։

80;.

E. SERVUS

Եթե ցանկանում եք, որ ծաղիկը հնարավորինս շուտ ծաղկի, ապա ձեզ հարկավոր չէ ստիպողաբար բացել թերթիկները, այլ պետք է պայմաններ ստեղծել, որոնց դեպքում այն ինքնուրույն ծաղկի։

ԼԵՎ ՏՈԼՍՏՈՅ

Իսկական ուսուցիչը նա չէ, ով անընդհատ կրթում է քեզ, այլ նա, ով օգնում է քեզ դառնալ ինքդ:

ՄԻԽԱՅԼ ՍՎԵՏԼՈՎ

Ոմանք կարծում են, որ ուսուցիչը թալանում է իր աշակերտներին։ Մյուսները՝ որ աշակերտները թալանել են ուսուցչին։ Ես կարծում եմ, որ երկուսն էլ ճիշտ են, և այս փոխադարձ թալանին մասնակցելը հրաշալի է։

ԼԵՎ ԼԱՆԴԱՈՒ

Մի քանի բանիմաց մարդկանց գովքն ավելի կարևոր է, քան շատ անգրագետների ծաղրանքը։

ՄԻԳԵԼ ԾԱՌԱՎՈՐՆԵՐ

Գիտե՞ք, թե որն է ձեր երեխային դժբախտացնելու ամենահուսալի միջոցը նրան սովորեցնել ոչնչի հետ չհանդիպել:

ՅԱՆ ԿՈՄԵՆՍԿԻ

Մի անհանգստացեք, որ երեխաները երբեք չեն լսում ձեզ, անհանգստացեք, որ նրանք միշտ հետևում են ձեզ:

ՖՈՒԼԵՄ

Ուզենք, թե չուզենք, ամենադժվարն այն երեխան է, որով հետագայում ամենից շատ ենք հպարտանում:

MINION MACLOFLIN

Առաջին տասներկու ամիսների ընթացքում մենք սովորեցնում ենք մեր երեխաներին քայլել և խոսել, իսկ հաջորդ տասներկու տարիների ընթացքում մենք սովորեցնում ենք նրանց նստել և լռել:

DILLER j0;ILLIS

Ես երբեք թույլ չեմ տվել իմ դպրոցը

79; գործունեությունը խանգարում էր իմ կրթությանը:

ՄԱՐԿ ՏՎԵՆ

Դպրոցում դասեր էիր սովորում, հետո քննություններ հանձնում։ Իսկ կյանքը քննություն է, որը քեզ դասեր կտա։

ԹՈՄ ԲՈԴԵՏ

Ոչինչ այնքան հաստատակամորեն չի հիշվում աշակերտների կողմից, որքան իրենց ուսուցիչների սխալները:

ԱՆՏՈՆ ԼԻԳՈՎ

Լավագույն պտուղներից ստացվում է լավ դաստիարակություն:

ԿՈԶՄԱ ՊՐՈՒՏԿՈՎ

Ձեր երեխան ամենաշատն ունի ձեր սիրո կարիքը, երբ նա ամենաքիչն է դրան արժանի:

Է.ԲՈՄԲԵԿ

Այն երեխան, ով ավելի քիչ բռնության է ենթարկվում, մեծանում է, դառնում ավելի ինքնագիտակից մարդ:

ՖՐԻԴՐԻԽ ԷՆԳԵԼՍ

Երեխաները մեկ մտահոգություն ունեն՝ թույլ տեղ փնտրել իրենց դաստիարակների, ինչպես նաև բոլորի մեջ, ում պետք է ենթարկվեն։

ԺԱՆ ԼԱԲՐՈՒՅՐ

Երեխայից կուռք մի սարքեք. երբ նա մեծանա, նա զոհեր կպահանջի:

ԲՈՒԱՍՏ

Գիտելիքը մարսելու համար պետք է հավեսով կլանել այն։

ԱՆԱՏՈԼ ՖՐԱՆՍԻԱ

Գիտելիքը գիտելիք է միայն այն դեպքում, երբ այն ձեռք է բերվում սեփական մտքի ջանքերով, և ոչ միայն հիշողությամբ։

ԼԵՎ ՏՈԼՍՏՈՅ

Փորձը չի խանգարում մեզ կրկնել մեր նախկին հիմարությունը, բայց խանգարում է վայելել այն:

ՏՐԻՍՏԱՆ ԲԵՐՆԱՐԴ

Փորձը մի դպրոց է, որտեղ մարդը սովորում է, թե ինչ հիմար է եղել նախկինում:

ՀԵՆՐԻ ՎԻԼԵՐ ՇՈՈՒ

Երկար ժամանակ է անցել; ասաց, բայց քանի որ ոչ ոք չի լսում, պետք է անընդհատ

79; ետ դարձիր և նորից կրկնիր ամեն ինչ:

ԱՆԴՐԵ ԳԻԴ

Այն, ինչը վատ է հասկացվում, հաճախ փորձում են բացատրել անհասկանալի բառերի օգնությամբ:

ԳՈՒՍՏԱՎ ՖԼՈԲԵՐՏ

Խոնարհը նա չէ, ով անտարբեր է գովեստի հանդեպ, այլ նա, ով ուշադիր է պախարակման նկատմամբ:

ԺԱՆ ՊՈԼ

Պատահում է, որ մարդը և՛ պարկեշտ է, և՛ համեստ, բայց չգիտի, թե ինչպես դա ցույց տալ։

Է.ԳԱՅ և Բ.ԳԱՆԻՆ

Ուշադիր եղեք ձեր մտքերին, դրանք գործողությունների սկիզբն են։

LAO TZU

Եթե դուք չեք կարող լինել սոճի բլրի գագաթին

Եղիր փոքրիկ ծառ հովտում, բայց միայն լավագույն ծառը:

Եղիր թուփ, եթե չես կարող ծառ լինել:

Եղեք խոտ ճանապարհի վրա և հանգիստ տվեք հոգնած ճանապարհորդին,

Եթե դու չես կարող թուփ լինել:

Եթե չես կարող կետ լինել, եղիր լճի ամենագեղեցիկ թառը:

Մենք բոլորս չենք կարող կապիտան լինել, ինչ-որ մեկը պետք է նավաստի լինի:

Կյանքի նավի վրա բոլորի համար աշխատանք կա, պարզապես գտեք ձեր սեփական բիզնեսը:

Աշխատանքը կարող է լինել մեծ կամ փոքր:

Մենք պետք է անենք այն, ինչ հրատապ է։

Եթե չես կարող լայն ճանապարհ լինել, եղիր նեղ ճանապարհ:

Եթե չես կարող լինել արև, եղիր աստղ երկնքում:

Պարզապես գտեք ձեր բիզնեսը և փորձեք լինել լավագույնը:

Դուրս բերեք ձեր մեջ լավագույնը:

ԴՈՒԳԼԱՍ ՄԵԼՈՀ

Կան երեք բան, որոնք երբեք չեն վերադառնում` ժամանակը, խոսքը և հնարավորությունը: Այնպես որ, մի կորցրեք

74;remeni..., ընտրեք ձեր խոսքերը...և բաց մի թողեք սայլը

84;հնարավորություն!!!

Եթե գեներալն ասում է «այո», նշանակում է «այո»; եթե գեներալն ասում է «ոչ», նշանակում է «ոչ»; Եթե գեներալն ասում է «գուցե», դա գեներալ չէ։ Եթե դիվանագետն ասի «այո», ապա միգուցե; եթե «միգուցե» նշանակում է ոչ; եթե դիվանագետն ասում է՝ ոչ, նա դիվանագետ չէ։ Եթե կինն ասում է «ոչ», ապա միգուցե; եթե «գուցե», ապա այո; եթե կինն ասում է՝ այո, նա կին չէ։

Ֆրենսիս ԲԵԿՈՆ

Զրպարտությունը սովորաբար հարվածում է արժանի մարդկանց, ուստի որդերը գերադասելիորեն հարձակվում են լավագույն պտուղների վրա:

D. SWIFT

Ով շողոքորթել գիտի՝ զրպարտել գիտի։

ՆԱՊՈԼԵՈՆ ԲՈՆԱՊԱՐՏ

Որոշ պարոնների զրպարտությունը նույնքան լավ խորհուրդ է, որքան մյուսների գովքը:

Գ. ԴԱՇՏ

Ցանկացած զրպարտություն միայն ավելի մեծ իմաստ է ստանում դրա դեմ առարկությունից:

Լ. Ն. ՏՈԼՍՏՈՅ

Զրպարտությունը անտարբեր է ոչ սուբյեկտների նկատմամբ:

Օ.ԲԱԼԶԱԿ

Ինչ-որ բան պնդել՝ առանց օրինական կերպով ապացուցելու դա՝ նշանակում է զրպարտություն։