Թեստ, թե որքան լավ եք սովորել դպրոցում: Հարցում. Ինչպիսի՞ ուսանող եք դուք: Դուք ժամանակ չունեիք դասին պատրաստվելու, քանի որ ժամանակ էիք անցկացնում ընկերների հետ

Աշխատանքային օրվան նախորդող երեկոյան դուք.

Պատասխանների տարբերակներ.

• Ես արդեն ամեն ինչ արել եմ, կարող ես հանգստանալ)
• Երեկոյան վազք. կեֆիր քնելուց առաջ) էլ ի՞նչ է պետք:
• Պատրաստում եմ ռեֆերատներ! Դասագրքեր կարդալ!
• Ես ընտրում եմ, թե ինչ եմ մտնելու վաղը:
• Ես նստած դիտում եմ սերիալ / ֆիլմ:

Ընտրեք ձեր սանրվածքը.

Պատասխանների տարբերակներ.

Ձեր դասարանում մի շատ զզվելի տղա կա, ով միշտ ձեր մասին չար կատակներ է անում, ի՞նչ եք անելու:

Պատասխանների տարբերակներ.

• Ես կփորձեմ խոսել նրա հետ) Իսկ եթե դա պարզապես պաշտպանողական ռեակցիա է:
• Ես կփորձեմ կյանքն անտանելի դարձնել ապուշ!
• Այս անպիտան կզղջա ինձ հետ կապվելու համար: Իմ դասերի ժամանակ միայն ես կարող եմ կատակել:
• Ես կպահպանեմ հանգստությունը և անտեսելու եմ նրա չարաճճիությունները: Ի վերջո, սա երեխա է:
• Ծնողներին կկանչեմ դպրոց կամ կտանեմ տնօրենի մոտ, թող զբաղվեն։

Ընտրեք դիմահարդարումը, որով դուք գնալու եք դասերին.

Պատասխանների տարբերակներ.

Ի՞նչ առաջադրանքներ եք առավել հաճախ տալու ձեր ուսանողներին:

Պատասխանների տարբերակներ.

• Ստեղծագործական առաջադրանքներ, նախագծեր։
• Ես դրանք ծանր չեմ բեռնի, թող ժամանակ մնա այլ բաների համար)
• Ամեն ինչ խստորեն ըստ ուսումնական պլանի: Էլ ինչո՞ւ գրեի:
• Եթե ​​ես խնդրեմ, ապա ինձ պետք է ավելի ուշ ստուգել, ​​այնպես որ կան հնարավորինս քիչ առաջադրանքներ:

Ընտրեք պայուսակ դպրոց գնալու համար.

Պատասխանների տարբերակներ.

Ձեր աշակերտներից մեկը բռնության է ենթարկվում դասընկերների կողմից, ձեր գործողությունները.

Պատասխանների տարբերակներ.

• Ծնողներ ունի, թող հասկանան
• Դու խենթ ես? Դե, արի գնանք, աքլորներ։ 100 squats բոլորի համար:
• Ի՞նչ խառնաշփոթ է իմ դասարանում: Ծնողներ դպրոց! Ես թույլ չեմ տա կրպակ իմ դասերին!
• Կզանգեմ տնօրենին, թող հասկանա։
• Ես կփորձեմ խոսել երեխաների հետ, պարզել, թե որն է խնդիրը: Երևի նրանց ծնողների հետ կքննարկեմ այս հարցը։
• Երեխաներին կխնդրեմ հանգստանալ, որ դասիս չխանգարեն։ Ի վերջո, դա իմ գործը չէ

Ընտրեք, թե ինչ խորտիկ եք ունենալու ընդմիջման ժամանակ.

Պատասխանների տարբերակներ.

Ձեր աշակերտը չի կատարել իր տնային աշխատանքը, ձեր գործողությունները.

Պատասխանների տարբերակներ.

• Դա պատահում է բոլորի հետ? Ներիր և մոռացիր դրա մասին
• 50 հրում! Եթե ​​դուք չեք կարող օգտագործել ձեր գլուխը, ապա օգտագործեք ձեր ձեռքերը:
• Ես կկանչեմ նրա ծնողներին: Ի՞նչ է նա անում, որ ժամանակ չունի դասերին պատրաստվելու։
• Լուռ դրեց նրան 2-ը ամսագրի մեջ:
• Ես կհարցնեմ, թե ինչ է պատահել, և եթե արդարացումն ինձ ծանրակշիռ թվա, նա նրան ոչ մի կերպ չի պատժի.

Ընտրեք ձեր իդեալական լսարանը.

1. Կատարու՞մ եք տնային առաջադրանքները, եթե ուսուցիչը խիստ չէ։

ա) այո, ես միշտ կատարում եմ իմ տնային աշխատանքը, նույնիսկ եթե ուսուցիչը շատ պահանջկոտ չէ, ես դա անում եմ ոչ թե ուսուցչի, այլ իմ զարգացման համար -1 միավոր;

բ) Ես երբեմն կկատարեմ իմ տնային աշխատանքը, նույնիսկ եթե ուսուցիչը չափազանց խիստ չէ, եթե ինձ մի քիչ ժամանակ է մնում մյուս, ավելի խստապահանջ ուսուցիչների առաջադրանքները կատարելուց հետո՝ 5 միավոր;

գ) ոչ, եթե ուսուցիչը խիստ չէ, ես երբեք տնային աշխատանքս չեմ անում, բայց ինչու, քանի որ վախենալու բան չկա՝ 11 միավոր;

2. Դուք ժամանակ չունեիք դասին պատրաստվելու, քանի որ ժամանակ եք անցկացրել ընկերների հետ։ Արդեն ուշ է, և դու պարզապես ուժասպառ ես: Ձեր գործողությունները.

ա) Ես վաղը դասի չեմ գնալու, ավելի լավ է թույլ տալ, որ ուսուցիչը մտածի, որ ես հիվանդ եմ - 9 միավոր;

բ) ըստ իրավիճակի՝ ամեն դեպք անհատական ​​է, միգուցե գնամ մի կերպ դուրս գամ, կամ գուցե չգնամ, վաղն առավոտյան որոշում կկայացնեմ՝ 5 միավոր;

գ) Վաղը դեռ դասի եմ գնալու, ուղղակի ուսուցչուհուն անկեղծորեն խոստովանում եմ, որ ժամանակ չունեի պատրաստվելու՝ 0 միավոր;

3. Ձեր պատկերավոր պատկերացումը ուսուցչի և նրա դերի մասին կրթական գործընթացում.

ա) երբ մտածում եմ ուսուցչի մասին, պատկերացնում եմ որոնման համակարգ, օրինակ՝ Google-ը, որը կարող է պատասխանել գրեթե ցանկացած հարցի, քանի որ ուսուցիչը պետք է ուսանողներին տա բոլոր անհրաժեշտ գիտելիքները՝ 12 միավոր;

բ) երբ մտածում եմ ուսուցչի մասին, ես պատկերացնում եմ որոնողական խաղ, որտեղ ես թափառում եմ հետևի փողոցներով՝ փնտրելով տարբեր առեղծվածային առարկաներ, որոնք կօգնեն ինձ գտնել կախարդական դռան բանալին, քանի որ ուսուցիչը պետք է սովորեցնի ուսանողներին սովորել. 3 միավոր;

գ) երբ մտածում եմ ուսուցչի մասին, պատկերացնում եմ հետաքրքիր ֆիլմ, քանի որ ուսուցիչը պետք է իր դասերը զվարճացնի ուսանողների համար՝ 6 միավոր;

4. Ուսուցիչը ձեր առաջադիմության և հաճախումների մասին տվյալներ է տեղադրում կայքում, որտեղ ձեր դասընկերները կարող են մուտքագրել գաղտնաբառով: Այժմ ձեր բոլոր անցումները և վատ գնահատականները տեսանելի են ձեր դասընկերների համար: Ի՞նչ կարծիքի եք այս մասին.

ա) ուսուցչի կողմից էթիկայից դուրս եմ համարում իմ տվյալները դասընկերների կողմից ստուգման համար տեղադրելը, այս տեղեկատվությունը պետք է գաղտնի լինի, ես չեմ ուզում, որ իմ դասընկերները տեսնեն իմ վատ գնահատականները կամ բացթողումները՝ 10 միավոր;

բ) այստեղ կան պլյուսներ և մինուսներ. երբեմն դա կարող է խթան հանդիսանալ սովորելու համար, ցանկանում եք բարելավել ձեր վարկանիշը, երբեմն, ընդհակառակը, «հուսալքել»՝ 4 միավոր.

գ) սա հիանալի գաղափար է, եթե փորձեք լավ սովորել, ապա ֆոբիաներ և վախ «խայտառակությունից» չեն լինի՝ 2 միավոր։

Ձեր հաշիվը

41-25 միավոր. «Ծույլ» Կներես, բայց դու ուղղակի իզուր ես վերցնում ինչ-որ մեկի բյուջեի տեղը, կամ ծնողներդ երկու աշխատանք են աշխատում, որպեսզի վճարեն քո ուսման համար: Ձեր վերաբերմունքը ընտրած մասնագիտության զարգացմանը լիովին անտարբեր է: Դուք չեք սիրում և չեք ցանկանում սովորել։ Փորձեք փոխել ձեր վերաբերմունքը սովորելու և ընդհանրապես կյանքի նկատմամբ՝ սիրեք ապրել և սովորել, քանի որ դուք, ինչպես ցանկացած մարդ, արժանի եք հարգանքի, իսկ մասնագիտական ​​գիտելիքներ ունեցողներին՝ հարգանքի։

24-19 միավոր. «Բախտավոր» Դուք ինչ-որ չափով անլուրջ եք սովորելու հարցում, բայց հաճախ խուսափում եք տնային առաջադրանքներից բաց թողնելուց կամ անավարտ լինելուց, քանի որ ձեր տեսանկյունից բավականաչափ հմայքն ունես, որ ուսման նկատմամբ նման փոքր-ինչ պատահական վերաբերմունքը էականորեն չի ազդում. ճանապարհ դեպի ձեր վարկանիշը: Դուք պետք է մտածեք ձեր ապագայի մասին. երաշխիք չկա, որ հիմա ձեզ չծանրաբեռնելով ուսումնասիրություններով՝ հասուն տարիքում նույնպես հեշտությամբ «ծաղիկից ծաղիկ կթռչեք», մասնագիտության մեջ դեռ գիտելիք է պահանջվում։

18-6 միավոր՝ «Իդեալական ուսանող». Սովորելու հանդեպ ձեր վերաբերմունքը լավագույնն է: Մի կողմից հասկանում ես, որ միայն սեփական ձեռքերով է մարդը կարող կառուցել իր կյանքը, և միայն ինքնակրթությունը կարող է օգնել քեզ դառնալ կիրթ, խելացի մարդ։ Դուք ուսուցչին դիտարկում եք որպես դաստիարակ, ով սովորեցնում է ձեզ ինքնուրույն գիտելիքներ ձեռք բերել: ոչ թե դրանք ձեր գլխում «դնելու» փոխարեն: Սա լուրջ, ողջախոհ մարդու մոտեցումն է, ով կյանքում շատ բանի կհասնի:

Դպրոցում շատ երեխաներ կան, և ամեն մեկն իր ձևով լավն է: Բայց ի՞նչ է քեզ համար դպրոցը՝ ամեն օր ուրախությո՞ւն, թե՞ ծանր փորձություն: Իսկ ինչպե՞ս են քեզ տեսնում ուսուցիչները: Անցեք թեստը և կիմանաք, թե ինչպիսի ուսանող եք դուք։

Երբ առավոտյան արթնանում եք, միշտ ուրախ եք դպրոց գնալու համար, թե՞ հաճախ եք ուզում տանը մնալ:

1. Միշտ չէ, որ նույնն է:
2. Ես միշտ դպրոց եմ գնում միշտ բարձր տրամադրությամբ։
3. Ամեն հնարավորություն, որ ստանում եմ, փորձում եմ արդարացում գտնել, թե ինչու պետք չէ դպրոց գնալ:

Քանի՞ ընկեր ունես դպրոցում:

1. Մեր դասարանից մի քանիսն են:
2. Այո՛։ Ես բավականաչափ ընկերներ ունեմ: Ես ընկերություն եմ անում ոչ միայն դասընկերների հետ, այլև դպրոցի մյուս տղաների հետ։
3. Ես դպրոցում ընկերություն չեմ անում։ Նրանք բոլորն էլ այդպիսին չեն։ Ես կնախընտրեի մենակ լինել:

Կցանկանա՞ք տեսնել միայն փոփոխություններ դպրոցում:

1. Ես նույնիսկ չգիտեմ, մի կողմից սա լավ է, բայց կան նաև մի քանի հետաքրքիր իրեր, որոնք ես չէի ցանկանա բաց թողնել:
2. Ոչ Կարծում եմ՝ ամեն ինչ պետք է ունենա իր ժամանակը։
3. Այո՛։ Հիանալի կլիներ: Դուք կարող եք ավելի երկար խաղալ և ճաշասենյակում բլիթներ ուտել:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչները վերաբերվում ձեզ:

1. Երբեմն ինձ գովում են, երբեմն՝ նախատում։ Տարբեր իրավիճակներ են տեղի ունենում.
2. Ուսուցիչների հետ շատ լավ հարաբերություններ ունեմ։ Ինձ հաճախ առանձնացնում են որպես լավագույն ուսանող։
3. Ինձ թվում է, որ ուսուցիչներն ինձ հետ անարդար են վարվում։ Նրանցից լավ գնահատականներ չեք ստանա։

Ինչպե՞ս եք կատարում ձեր տնային աշխատանքը:

1. Սովորաբար ծնողներս ստիպում են ինձ կատարել առաջադրանքը։
2. Ես աշխատում եմ դասերը չհետաձգել ավելի ուշ և անել դասերից անմիջապես հետո:
3. Ես հազվադեպ եմ տնային առաջադրանքներ անում, ինձ ընդհանրապես չի հետաքրքրում։ Ավելի հաճախ կրկնօրինակում եմ ուրիշներից կամ հույս ունեմ, որ ինձ չեն հարցնի։

Դուք պատմու՞մ եք ձեր ծնողներին այսօր դպրոցում տեղի ունեցածի մասին:

1. Եթե ​​ինչ-որ հետաքրքիր բան պատահի, ես անպայման կտեղեկացնեմ ձեզ:
2. Ամեն օր մանրամասն նկարագրում եմ այն, ինչ տեղի ունեցավ այսօր։
3. Դժվար թե երբեւէ. Միայն թե ինչ-որ բան խնդրեն։

Հաշվեք, թե որ պատասխաններն ունեք ավելի շատ և իմացեք թեստի արդյունքը։

Եթե:Դպրոցը ձեր կյանքում ամենակարեւորը չէ։ Նախ, այնտեղ գնում ես ոչ թե գիտելիքի, այլ այլ տղաների հետ շփվելու համար։ Այնուամենայնիվ, կան մի քանի առարկաներ, որոնք ձեզ իսկապես հետաքրքրում են: Ձեր գնահատականները 4-րդ և 5-րդ են: Եվ կամ սա ձեր ծնողների արժանիքն է, կամ դուք պարզապես հաջողակ եք: Գլխավորը չհանգստանալն է, ծուլանալու հակվածություն ունեք։

Եթե ​​միայն:Դուք փորձում եք պատասխանել յուրաքանչյուր դասի, չեք վախենում արտահայտել ձեր տեսակետը։ Ընդհանրապես դու համառորեն կրծում ես գիտության գրանիտը։ Դրա համար ուսուցիչները սիրում են ձեզ և վաստակած հնգյակներ են դնում: Եվ ծնողներդ ուրախանում են քո յուրաքանչյուր փոքրիկ հաղթանակով: Լավ արեցիր։ Շարունակիր նույն ձեւով!

Եթե ​​մեջ՝Դպրոց յուրաքանչյուր ուղևորություն ձեզ համար խոշտանգումների է նման: Դուք հավանաբար նստած եք վերջին գրասեղանների մոտ և մտածում եք աշխարհում ամեն ինչի մասին, բայց ոչ սովորելու։ 4 միավորը ձեզ համար հազվագյուտ բախտի հարված է: Ուսուցիչներին սրա համար մի մեղադրեք. Դուք իսկապես պետք է ավելի շատ ուսումնասիրեք: Հակառակ դեպքում, ավագ դպրոցը շատ նեղ կլինի: