Նիկոլայ Ռուբցով - Իմ հանգիստ հայրենիք. չափածո. Ռուբցովայի «Իմ հանգիստ հայրենիք» բանաստեղծության վերլուծություն Իմ հանգիստ Հայրենիք գրելու տարի.

Իմ հանգիստ հայրենիք... Ռուբցովի այս բանաստեղծությունը ամենախոցոտն է, ամենանվիրականը...
Իմ ընկեր, բարդ, բանաստեղծությունների և Ռուբցովի կենսագրության մասին տեղեկություններ հավաքող Սաշա Եվստիգնեևը երգ է գրել այս տողերի հիման վրա։ ...
Ռուսաստան, ինչքա՜ն այսքան հանգիստ գերեզմաններ կան քո մարմնի վրա, քանի մարդ է գնացել իրենց ժամանակից շուտ, դու ինքդ մայր ես, հանգիստ ու տխուր, ինչպես այս տողերը...
Եթե ​​ձեր հոգում վատ եք զգում, եթե կորցրել եք հավատը, որ Ռուսաստանում ամեն ինչ կարող է ավելի լավ լինել, կարդացեք ինձ նման այս բանաստեղծությունները... և ձեր հոգին կլուսավորվի լույսով և քնքուշ տխրությամբ...

ՆԻԿՈԼԱՅ ՌՈՒԲՑՈՎ

ԻՄ ԼՈՒՌ ՀԱՅՐԵՆԻՔ

Վ.Բելով

Հանգիստ իմ հայրենիք.
Ուռիներ, գետեր, սոխակներ...
Մայրս թաղված է այստեղ
Իմ մանկության տարիներին։

Որտե՞ղ է եկեղեցու բակը: Դուք չեք տեսել?
Ինքս չեմ կարողանում գտնել: -
Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
-Այն կողմում է:

Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
Ավտոշարասյունը հանգիստ անցավ։
Եկեղեցու վանքի գմբեթը
Ծածկված է վառ խոտով:

Որտեղ ես լողում էի ձկների համար
Խոտը թիավարվում է խոտի մեջ:
Գետի ոլորանների միջև
Մարդիկ ջրանցք են փորել.

Թինան այժմ ճահիճ է
Այնտեղ, որտեղ ես սիրում էի լողալ...
Իմ հանգիստ հայրենիք
Ես ոչինչ չեմ մոռացել։

Նոր պարիսպ դպրոցի դիմաց
Նույն կանաչ տարածքը.
Կենսուրախ ագռավի նման
Ես նորից կնստեմ ցանկապատի վրա։

Իմ դպրոցը փայտե է...
Գալիս է հեռանալու ժամանակը -
Հետևումս գետը մառախլապատ է
Նա կվազի ու կվազի։

Ամեն բախման ու ամպի հետ,
Ընկնել պատրաստ ամպրոպով,
Ամենաշատը այրվում եմ
Ամենամահկանացու կապը.

Ինչպես միշտ, գրախոսականում ներկայացված բոլոր բանաստեղծությունները միևնույն հեղինակի բանաստեղծությունների ընտրանի են

Կարծիքներ

Proza.ru պորտալի ամենօրյա լսարանը կազմում է մոտ 100 հազար այցելու, որոնք ընդհանուր առմամբ դիտում են ավելի քան կես միլիոն էջ՝ ըստ տրաֆիկի հաշվիչի, որը գտնվում է այս տեքստի աջ կողմում: Յուրաքանչյուր սյունակ պարունակում է երկու թիվ՝ դիտումների և այցելուների թիվը։

«Իմ հանգիստ հայրենիք» Նիկոլայ Ռուբցով

Վ.Բելով

Հանգիստ իմ հայրենիք.
Ուռիներ, գետեր, սոխակներ...
Մայրս թաղված է այստեղ
Իմ մանկության տարիներին։

-Որտե՞ղ է եկեղեցու բակը: Դուք չեք տեսել?
Ես ինքս չեմ կարող գտնել այն: -
Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
-Այն կողմում է:

Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
Ավտոշարասյունը հանգիստ անցավ։
Եկեղեցու վանքի գմբեթը
Ծածկված է վառ խոտով:

Որտեղ ես լողում էի ձկների համար
Խոտը թիավարվում է խոտի մեջ:
Գետի ոլորանների միջև
Մարդիկ ջրանցք են փորել.

Թինան այժմ ճահիճ է
Այնտեղ, որտեղ ես սիրում էի լողալ...
Իմ հանգիստ հայրենիք
Ես ոչինչ չեմ մոռացել։

Նոր պարիսպ դպրոցի դիմաց
Նույն կանաչ տարածքը.
Կենսուրախ ագռավի նման
Ես նորից կնստեմ ցանկապատի վրա։

Իմ դպրոցը փայտե է...
Գալիս է հեռանալու ժամանակը -
Հետևումս գետը մառախլապատ է
Նա կվազի ու կվազի։

Ամեն բախման ու ամպի հետ,
Ընկնել պատրաստ ամպրոպով,
Ամենաշատը այրվում եմ
Ամենամահկանացու կապը.

Ռուբցովի «Իմ հանգիստ հայրենիք» բանաստեղծության վերլուծություն

Յուրաքանչյուր մարդ, անշուշտ, վերադառնում է այնտեղ, որտեղ ծնվել է և որտեղ անցկացրել է իր մանկությունը։ Անցյալի հետ հանդիպումը գրեթե միշտ երանգավորվում է թեթև տխրությամբ, որովհետև այս այդքան ծանոթ և հարազատ աշխարհում մարդն այլևս տեղ չունի, այլ տղաներ և աղջիկներ են վերցրել այն: Նիկոլայ Ռուբցովը նման զգացումներ ապրեց, երբ 1964 թվականին նա այցելեց Նյանդոմա՝ հյուսիսային փոքրիկ քաղաք, որտեղ նա անցկացրեց իր կյանքի առաջին 6 տարիները։

Փոքրիկ հայրենիքի հետ հանդիպումը բանաստեղծի համար իսկական հայտնություն դարձավ, քանի որ նա չէր էլ կարող պատկերացնել, որ իր հոգում սիրո ու տխրության, ուրախության ու ափսոսանքի ջերմ ալիք է բարձրանալու։ Հենց այդ ժամանակ էլ ծնվեց «Իմ հանգիստ հայրենիք» բանաստեղծությունը՝ պայծառ, ծակող և զուրկ պաթոսից։

Ծանոթ փողոցներով քայլելը Ռուբցովին վերադարձրեց հեռավոր նախապատերազմյան անցյալ, երբ ամեն ինչ պարզ ու հասկանալի էր թվում։ Բայց պատերազմը եկավ, և շուտով տեղի եկեղեցու բակը համալրվեց բանաստեղծի մոր թարմ գերեզմանով: Այնուամենայնիվ, Ռուբցովը չկարողացավ գտնել հին գերեզմանոցը, քանի որ նրա հայրենի Նյանդոմայում շատ բան էր փոխվել։ Այսպիսով, եկեղեցու բակը հայտնվել է գետի այն կողմում, քանի որ «մարդիկ ջրանցք են փորել գետի ոլորանների միջև»։ Միաժամանակ ապագա բանաստեղծի սիրելի լողանալու վայրը ամբողջովին պատվել է ցեխով։ Այնուամենայնիվ, հեղինակը ճանաչում է իր մանկության աշխարհը և նշում. «Իմ հանգիստ հայրենիք, ես ոչինչ չեմ մոռացել»։

Դպրոցը մնաց նույն տեղում, որտեղ Ռուբցովը երբեք չհասցրեց գնալ։ Այն դեռևս շրջապատված է թարմ ներկված ցանկապատով, որի վրա հեղինակն այնքան էր սիրում նստել մանկության տարիներին։ Նա չէր կարող իրեն մերժել կրկին նստելու դրա վրա և ուշադիր զննելու «կանաչ տարածությունը», որով հիանում էր, առանց մտածելու, որ ժամանակն այդքան անցողիկ է։

Բանաստեղծն իր վերելքներով ու վայրէջքներով լի կյանքը համեմատում է գետի հետ, որը նրան ճանապարհում է հանդարտ խշշոցով։ Կանցնեն տարիներ, և մյուս տղաները նույն ոգևորությամբ ձուկ կբռնեն նրա ափերին և կլողան նրա մաքուր ջրերում։ Հեղինակն ինքը կարող է միայն կարոտով հիշել այս երջանիկ ժամանակը և սիրալիր նախանձել նրանց, ովքեր դեռ պետք է անցնեն մանկությունից մինչև պատանեկություն ճանապարհը։ Երկար տարիներ ապրելով մեծ քաղաքում՝ Ռուբցովը չի լքում իր փոքրիկ հայրենիքը։ Ընդհակառակը, նա սիրով նայում է ծառերի ու հին խրճիթների ծանոթ բնապատկերին։ Անցյալի նուրբ հատկանիշները հայտնվում են նոր գույների միջոցով: Եվ որքան դրանք ծանոթ ու մտերիմ են թվում, այնքան հեղինակն ավելի պարզ է զգում «ամենավառ, ամենամահացու կապը» Աստծո մոռացված այս անկյան հետ, այնքան հարազատ, սիրելի ու մոտիկ, բայց, միևնույն ժամանակ, արդեն օտար է դարձել։ .

Նիկոլայ Միխայլովիչ Ռուբցով

Վ.Բելով

Հանգիստ իմ հայրենիք.
Ուռիներ, գետեր, սոխակներ...
Մայրս թաղված է այստեղ
Իմ մանկության տարիներին։

-Որտե՞ղ է եկեղեցու բակը: Դուք չեք տեսել?
Ես ինքս չեմ կարող գտնել այն: -
Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
-Այն կողմում է:

Բնակիչները լուռ պատասխանեցին.
Ավտոշարասյունը հանգիստ անցավ։
Եկեղեցու վանքի գմբեթը
Ծածկված է վառ խոտով:

Որտեղ ես լողում էի ձկների համար
Խոտը թիավարվում է խոտի մեջ:
Գետի ոլորանների միջև
Մարդիկ ջրանցք են փորել.

Թինան այժմ ճահիճ է
Այնտեղ, որտեղ ես սիրում էի լողալ...
Իմ հանգիստ հայրենիք
Ես ոչինչ չեմ մոռացել։

Նոր պարիսպ դպրոցի դիմաց
Նույն կանաչ տարածքը.
Կենսուրախ ագռավի նման
Ես նորից կնստեմ ցանկապատի վրա։

Իմ դպրոցը փայտե է...
Գալիս է հեռանալու ժամանակը -
Հետևումս գետը մառախլապատ է
Նա կվազի ու կվազի։

Ամեն բախման ու ամպի հետ,
Ընկնել պատրաստ ամպրոպով,
Ամենաշատը այրվում եմ
Ամենամահկանացու կապը.

Բանաստեղծությունը նվիրված է գրող Վասիլի Բելովին..

Վասիլի Բելով (ձախ), Նիկոլայ Ռուբցով (կենտրոն) և Վիկտոր Կորոտաև

Յուրաքանչյուր մարդ, անշուշտ, վերադառնում է այնտեղ, որտեղ ծնվել է և որտեղ անցկացրել է իր մանկությունը։ Անցյալի հետ հանդիպումը գրեթե միշտ երանգավորվում է թեթև տխրությամբ, որովհետև այս այդքան ծանոթ և հարազատ աշխարհում մարդն այլևս տեղ չունի, այլ տղաներ և աղջիկներ են վերցրել այն: Նիկոլայ Ռուբցովը նման զգացումներ ապրեց, երբ 1964 թվականին նա այցելեց Նյանդոմա՝ հյուսիսային փոքրիկ քաղաք, որտեղ նա անցկացրեց իր կյանքի առաջին 6 տարիները։

Փոքրիկ հայրենիքի հետ հանդիպումը բանաստեղծի համար իսկական հայտնություն դարձավ, քանի որ նա չէր էլ կարող պատկերացնել, որ իր հոգում սիրո ու տխրության, ուրախության ու ափսոսանքի ջերմ ալիք է բարձրանալու։ Հենց այդ ժամանակ էլ ծնվեց «Իմ հանգիստ հայրենիք» բանաստեղծությունը՝ պայծառ, ծակող և զուրկ պաթոսից։

Ծանոթ փողոցներով քայլելը Ռուբցովին վերադարձրեց հեռավոր նախապատերազմյան անցյալ, երբ ամեն ինչ պարզ ու հասկանալի էր թվում։ Բայց պատերազմը եկավ, և շուտով տեղի եկեղեցու բակը համալրվեց բանաստեղծի մոր թարմ գերեզմանով: Այնուամենայնիվ, Ռուբցովը չկարողացավ գտնել հին գերեզմանոցը, քանի որ նրա հայրենի Նյանդոմայում շատ բան էր փոխվել։ Այսպիսով, եկեղեցու բակը հայտնվել է գետի այն կողմում, քանի որ «մարդիկ ջրանցք են փորել գետի ոլորանների միջև»։ Միաժամանակ ապագա բանաստեղծի սիրելի լողանալու վայրը ամբողջովին պատվել է ցեխով։ Այնուամենայնիվ, հեղինակը ճանաչում է իր մանկության աշխարհը և նշում. «Իմ հանգիստ հայրենիք, ես ոչինչ չեմ մոռացել»։

Դպրոցը մնաց նույն տեղում, որտեղ Ռուբցովը երբեք չհասցրեց գնալ։ Այն դեռևս շրջապատված է թարմ ներկված ցանկապատով, որի վրա հեղինակն այնքան էր սիրում նստել մանկության տարիներին։ Նա չէր կարող իրեն մերժել կրկին նստելու դրա վրա և ուշադիր զննելու «կանաչ տարածությունը», որով հիանում էր, առանց մտածելու, որ ժամանակն այդքան անցողիկ է։

Բանաստեղծն իր վերելքներով ու վայրէջքներով լի կյանքը համեմատում է գետի հետ, որը նրան ճանապարհում է հանդարտ խշշոցով։ Կանցնեն տարիներ, և մյուս տղաները նույն ոգևորությամբ ձուկ կբռնեն նրա ափերին և կլողան նրա մաքուր ջրերում։ Հեղինակն ինքը կարող է միայն կարոտով հիշել այս երջանիկ ժամանակը և սիրալիր նախանձել նրանց, ովքեր դեռ պետք է անցնեն մանկությունից մինչև պատանեկություն ճանապարհը։ Երկար տարիներ ապրելով մեծ քաղաքում՝ Ռուբցովը չի լքում իր փոքրիկ հայրենիքը։ Ընդհակառակը, նա սիրով նայում է ծառերի ու հին խրճիթների ծանոթ բնապատկերին։ Անցյալի նուրբ հատկանիշները հայտնվում են նոր գույների միջոցով: Եվ որքան դրանք ծանոթ ու մտերիմ են թվում, այնքան հեղինակն ավելի պարզ է զգում «ամենավառ, ամենամահացու կապը» Աստծո մոռացված այս անկյան հետ, այնքան հարազատ, սիրելի ու մոտիկ, բայց, միևնույն ժամանակ, արդեն օտար է դարձել։ .

Սա Նիկոլայ Ռուբցովի ամենասիրված, ամենավառ և ամենախոցոտ բանաստեղծություններից մեկն է, որի յուրաքանչյուր բառը ներծծված է հեղինակի սիրով դեպի իր փոքրիկ հայրենիքը։

Բանաստեղծությունը գրվել է 1964 թվականին այն բանից հետո, երբ Ն. Ռուբցովը այցելեց հյուսիսային փոքրիկ Նյանդոմա քաղաքը, որտեղ նա ապրել է իր մանկության առաջին 6 տարիները։ Փոքրիկ հայրենիք վերադառնալը տոգորված է թեթև տխրությամբ. Ժամանակն անցնում է, և այժմ նա ինքն էլ չի կարողանում գտնել այն գերեզմանը, որտեղ թաղված է մայրը, եկեղեցու վանքի գմբեթը խոտածածկ է, իսկ այն վայրը, որտեղ հեղինակը տղայի պես լողացել է, պատված է ցեխով։

Բայց չնայած փոփոխություններին՝ հեղինակը սեր է զգում հայրենիքի հանդեպ, շատ բան է իրեն հարազատ ու հարազատ՝ «ուռիներ, բլբուլ գետ», «կանաչ տարածություն», «նոր պարիսպ» դպրոցի դիմաց։ Այս ամենը հարազատ ու հարազատ է զգում, և այդ իսկ պատճառով Ն.Ռուբցովն ասում է, որ զգում է իր և իր հայրենիքի միջև անխզելի ու այրվող կապ, որը կավարտվի միայն մահով։ Իսկ ժամանակը ոչ մի րոպե չի դանդաղի և կշարունակի վազել.

Հետևումս գետը մառախլապատ է
Նա կվազի ու կվազի։

Ոճական միջոցներն օգնում են փոխանցել հեղինակի տրամադրությունը: Բանաստեղծությունը սկսվում է «Իմ հանգիստ հայրենիք» հռետորական բացականչությամբ։ Բանաստեղծության մեջտեղի հռետորական բացականչությունները փոխանցում են հեղինակի ուրախությունը, երբ նա տուն վերադարձավ և ճանաչեց իր մանկությունից ծանոթ նկարներ:

Այս բանաստեղծության հիմնական տեխնիկան նկարագրություններն ու թվարկումներն են, որոնք տեսանելի և շոշափելի են դարձնում Նիկոլայ Ռուբցովի հայրենիքի պատկերը. Այս բանաստեղծությունը անսովոր լիրիկական է, այն վերստեղծում է ռուսական բնապատկերների գեղեցկությունը: Հայրենի հողի պատկերն օգնում է բառապաշարային կրկնություններ ստեղծելուն։ Այսպիսով, բանաստեղծության մեջ հինգ անգամ հանդիպում են «հանգիստ» և «հանգիստ» ազգակից բառերը։ Նրանք օգնում են զգալ այդ քնքշության և ակնածանքի զգացումը տեսած նկարների հետ կապված, որոնք հեղինակը զգում է:

Իմ հանգիստ հայրենիքը պոեմի վերլուծություն ըստ պլանի

Ձեզ կարող է հետաքրքրել

• Բանաստեղծության վերլուծություն երիտասարդ բանաստեղծ Բրյուսովին

  Շատ առումներով մարդկությունը գոյություն ունի փորձի փոխանցման շնորհիվ: Իհարկե, մարդիկ այս մոլորակի վրա իրենց ներկայության որոշ նյութական հետքեր են թողնում, բայց ամենանշանակալին գաղափարներն ու մտքերն են

• Եսենինի «Փոթորիկ» բանաստեղծության վերլուծություն

  Եսենինի բնանկարային քնարերգություններից է Փոթորիկը։ Այստեղ էլ բնության մեջ ամեն ինչ կենդանի է՝ ամեն ինչ աշխույժ է։ Բանաստեղծուհին շատ զգայուն է բնության, իր տրամադրության ամենափոքր փոփոխությունների նկատմամբ։ Առաջին հատվածում Եսենինը ցույց է տալիս

• Վիսոցկու «Ես չեմ սիրում» բանաստեղծության վերլուծությունը

  «Ես չեմ սիրում» բանաստեղծության մեջ Վ. Վիսոցկին խոսում է իր սկզբունքների մասին: Նա համարձակորեն արտահայտում է իր դիրքորոշումը, նույնիսկ եթե այն չի համապատասխանում ընդհանուր ընդունվածին։ Բանաստեղծը դա անում է իր անձնական «ես»-ի օգնությամբ

• Պաստեռնակի Փոփոխություն բանաստեղծության վերլուծություն

  Բ.Պաստեռնակն իրեն ավելի շատ փիլիսոփա էր համարում, քան բանաստեղծ։ Նա հետաքրքրվում էր վերացական բաներով, փորձում էր հասկանալ, թե ինչու է դա տեղի ունեցել, ինչու է այդպես և ինչու ոչ այլ կերպ, ինչու ինչ-որ մեկին ամեն ինչ տվել են:

• Տյուտչևի «Գարնանային ջրեր» բանաստեղծության վերլուծություն, 5-րդ դասարան

  Քանի՞ բանաստեղծություն է գրվել գարնան մասին: Հարցը, իհարկե, հռետորական է... Երբեմն նույնիսկ մեկ հեղինակ ունի տասնյակից ավելի նման բանաստեղծություններ։ Այնուամենայնիվ, գարունը (բնության զարթոնքը, նոր սկիզբը, թարմությունն ու սերը) ոգեշնչում է։

Նիկոլայ Միխայլովիչ Ռուբցովը հայտնի է հիմնականում բնության գեղեցկությունը փառաբանող քնարական ստեղծագործություններով։ Բանաստեղծի հայտնի ստեղծագործություններից է «Իմ հանգիստ հայրենիք» պոեմը, որի յուրաքանչյուր բառը տոգորված է իր փոքրիկ հայրենիքի հանդեպ սիրով։ Հրավիրում ենք Ձեզ ծանոթանալ «Իմ հանգիստ հայրենիք»-ի համառոտ վերլուծությանը` ըստ ծրագրի, որը օգտակար կլինի 7-րդ դասարանի աշակերտներին գրականության դասին պատրաստվելու համար:

Համառոտ վերլուծություն

Ստեղծման պատմություն– Բանաստեղծությունը գրվել է 1964 թվականին՝ բանաստեղծի Նյանդոմա փոքրիկ քաղաք մեկնելուց հետո, որտեղ նա անցկացրել է իր մանկությունը։ Չափածոն նվիրված է ռուս գրող Վ.Բելովին։

Բանաստեղծության թեման– Սերը փոքր հայրենիքի հանդեպ:

Կազմը- Կազմը պարզ է, բաղկացած է երկու մասից. Առաջին մասում հեղինակը տրվել է մանկության հուշերին, երկրորդում մատնանշում է իր փոքրիկ հայրենիքի հետ անքակտելի կապը.

Ժանր- Լանդշաֆտային բառեր:

Բանաստեղծական չափ– Եռաչափ դակտիլ՝ խաչաձեւ հանգով:

Փոխաբերություններ – « իմ հանգիստ հայրենիք».

Էպիտետներ- « հանգիստ», «վառվող», «ուրախ»».

Անձնավորումներ – « գետը կհոսի ու կվազի».

Համեմատություններ- « ուրախ ագռավի նման».

Համառոտ վերլուծություն

Նիկոլայ Միխայլովիչը բանաստեղծություն է գրել 1964 թվականին՝ ոգեշնչված Նյանդոմա կատարած ճանապարհորդությունից։ Բանաստեղծն իր վաղ մանկությունն անցկացրել է հյուսիսային փոքրիկ քաղաքում՝ մինչև 6 տարեկանն այստեղ ապրելով ընտանիքի հետ։

Ռուբցովի վրա մեծ ազդեցություն ունեցավ փոքր հայրենիք վերադառնալը։ Նրա զգացմունքները շատ հակասական էին. մի կողմից՝ հանդարտ մանկության վառ հիշողություններ, մյուս կողմից՝ մի փոքր տխրություն այն փաստից, որ այստեղ ամեն ինչ փոխվել էր տարիների ընթացքում։

Սակայն դա չխանգարեց բանաստեղծին ամուր կապ զգալ իրեն հոգեհարազատ վայրի հետ։ Նա իր ճնշող հույզերը թափեց թղթի վրա՝ գրելով «Իմ հանգիստ հայրենիք» բանաստեղծությունը։ Ռուբցովն այն նվիրել է ռուս նշանավոր գրող Վ.Բելովին, որի հայրենիքը նույնպես կենտրոնական Ռուսաստանը էր։

Առարկա

Ստեղծագործության կենտրոնական թեման քնարական հերոսի անքակտելի կապն է հարազատ վայրերի հետ։ Իրականում այս բանաստեղծությունը սիրո հռչակագիր է իր փոքրիկ հայրենիքի հանդեպ, որտեղ հեղինակն անցկացրել է իր մանկության երջանիկ տարիները։

Վերադառնալով հայրենիք՝ նա փնտրում է ծանոթ վայրեր, սակայն բաժանման տարիներին շատ բան է փոխվել՝ եկեղեցու գմբեթը գերաճած է, նոր ջրանցք է փորված, գերեզմանոցը գտնվում է գետի այն կողմում։ Սա թեթև տխրություն է առաջացնում, բայց չի խանգարում քնարական հերոսին ապրել հայրենի հողի հետ հանդիպելու բերկրանքը։

Փոքր հայրենիքի հանդեպ սիրուն զուգահեռ ստեղծագործությունը բացահայտում է որդիական սիրո թեման։ Քնարական հերոսի մայրը թաղված է հայրենի վայրում, և առաջին բանը, որ նա փորձում է անել, նրա գերեզմանը գտնելն է։

Կազմը

Ստեղծագործության կոմպոզիցիան բնութագրվում է պարզությամբ և հետևողականությամբ։ Պայմանականորեն բանաստեղծությունը կարելի է բաժանել երկու մասի.

• Առաջին մասնվիրված բանաստեղծի հուշերին։ Ամեն տողում նա ընթերցողների հետ կիսվում է մանկության իր երջանիկ պահերով։
• Երկրորդ մասումհեղինակը հասկացնում է, որ անգամ երկար տարիներ անց իր կապը իր փոքրիկ հայրենիքի հետ չի կորել։

Ժանր

Ստեղծագործությունը գրված է բնանկարային քնարերգության ժանրում, քանի որ հեղինակը սիրով նկարագրում է իր երջանիկ մանկության վայրերը։

Բանաստեղծության սահունությունն ու օրինաչափությունը տալիս է դակտիլ եռաչափը՝ եռավանկ բանաստեղծական մետր, որում շեշտը դրված է առաջին վանկի վրա։

Արտահայտման միջոցներ

Իր հայրենի վայրերը նկարագրելու համար հեղինակը օգտագործում է գեղարվեստական ​​արտահայտման տարբեր միջոցներ. փոխաբերություններ(«Իմ հանգիստ հայրենիք»), էպիտետներ(«հանգիստ», «այրվող», «ուրախ»), անձնավորումներ(«գետը կհոսի ու կհոսի»), համեմատություններ(«Ուրախ ագռավի նման»):