Կենդանիների հաղորդակցության միջոցների և մեթոդների էվոլյուցիան: Թեմա II

Կապի միջոցների զարգացման պատմության մեջ կարելի է առանձնացնել հինգ հիմնական ժամանակաշրջան.

1. նախաբանայինժամանակաշրջան. Սա քարանձավային մարդու զարգացման շրջանն է, ով դեռ չունի հոդակապ

խոսք («բանավոր» բառը նշանակում է բանավոր): Այն շարունակվել է հարյուր հազարավոր տարիներ: Հաղորդակցություն

Պարզունակ մարդկանց միջև հաղորդակցությունն իրականացվում էր պարզ ձայների, դեմքի արտահայտությունների, ժեստերի,

ժայռերի գծանկարներ.

2. Ժամանակաշրջան բանավոր հաղորդակցություն.Հոդված խոսքը որպես հաղորդակցության միջոց ի հայտ եկավ մոտ հիսուն տարի առաջ։

հազար տարի առաջ: Լեզուն սկսեց զարգանալ՝ մարդկային հասարակության մեջ ինքնաբերաբար առաջացող դիսկրետ համակարգ,

արտահայտել ձայնային նշաններ. Աստիճանաբար լեզուն դառնում է հաղորդակցության հիմնական միջոցը և

գիտելիքների փոխանցում.

3. Արտաքին տեսքի և զարգացման շրջան գրելըորպես հաղորդակցության միջոց։ Այն սկսվել է մոտ հինգ հազար տարի առաջ

ետ. Գիրը տարբեր կերպ է զարգացել Արևմուտքում և Արևելքում։ Ֆիքսացիայի հնարավորության առաջացումը

գիտելիքներ գրավոր նիշերի օգնությամբ՝ սկզբում քարի և կավի, իսկ հետո պապիրուսի և թղթի վրա՝ սա

որակական թռիչք հաղորդակցության և ընդհանուր առմամբ քաղաքակրթության զարգացման մեջ:

4. Չորրորդ շրջանը կապված է տպագրության դարաշրջան.Այն սկսվել է մոտ հինգ հարյուր տարի առաջ՝ գալուստով

Գերմանիայում առաջին շարժական տպագրական մեքենան, որի գյուտը կապված է անվան հետ

Յոհաննես Գուտենբերգ (1399-1468), ով առաջին անգամ տպագրեց 42 տողանոց Աստվածաշունչը Մայնցում։ Իմաստը

այս գյուտը դժվար է գերագնահատել: Համարվում է, որ սա մարդկության ամենամեծ ձեռքբերումն է

անցած հազարամյակում։

5. Հինգերորդ, ժամանակակից,ժամանակաշրջանն ընդգրկում է վերջին հարյուր տարին։ Այն նշանավորվում է նման միջոցների տեսքով

հաղորդակցություն (հաղորդակցություն), ինչպիսիք են ռադիոն, կինոն, հեռուստատեսությունը, համակարգչային ցանցերը, մուլտիմեդիա համակարգերը: Դժվար չէ

տեսեք նրանց մեջ մեկ ընդհանուր բան

սեփականություն. նրանք բոլորը թույլ են տալիս հաղորդակցության համար օգտագործել ոչ խոսքային նշանների համակարգեր՝ անձ, ասես,

վերադառնում է կապի այն միջոցներին, որոնցով սկսվել է նրա զարգացումը։ Սա պատահական չէ. անհրաժեշտությունը

Ոչ խոսքային մակարդակում հաղորդակցությունը որոշվում է հենց մարդու էությամբ, նրա գիտակցության յուրահատկությամբ:

Սխեման նկ. 2-ը ներկայացնում է այս ժամանակաշրջաններից հինգը: Ավելի մեծ պարզության համար ամբողջ էվոլյուցիոն ուղին

կապի միջոցների զարգացումը (և միևնույն ժամանակ՝ քաղաքակրթության զարգացումն ամբողջությամբ) ցուցադրվում է զիգզագի տեսքով,

արտացոլելով պատմության հիմնական շրջադարձային պահերը՝ բանավոր խոսքի առաջացումը, գրի առաջացումը,

տպագրության գյուտը և այլն։

Ագեև Վլադիմիր. Սեմիոտիկա. Մ.: Հրատարակչություն «Վես Միր», 2002. - 256 էջ. - (Գիտելիքի ամբողջ աշխարհը): ութ

Յանկո Սլավա (Ֆորտ/Դա գրադարան) || http://yanko.lib.ru 9

Նկար 2.Կապի միջոցների զարգացման փուլերը

Ակնհայտ է կապի միջոցների, կապի միջոցների զարգացման արագությունը։

Մի քանի տասնյակ կամ նույնիսկ հարյուր հազարավոր տարիները ժամանակի համեմատ բավականին փոքր ընդմիջում են

Երկրի վրա կյանքի գոյությունը (տարբեր գնահատականներով՝ մոտ երկու միլիարդ տարի): -ից անցած ժամանակի ընթացքում

այն պահը, երբ պարզունակ մարդն առաջին անգամ վերցրեց քարե կացինը և մինչ առաջին արբանյակի արձակումը,

կենդանական և բուսական աշխարհը շատ քիչ է փոխվել: Օրինակ՝ էվոլյուցիոն փոփոխությունները

Այս ընթացքում ձիու հետ պատահել է, հիմնականում այն ​​է, որ նրա ոտքի մատները միասին աճել են

միասին, սմբակներ կազմելով, արդյունքում ձին սկսեց ավելի արագ վազել: Բայց արդյոք դա համեմատելի է այդ փոփոխությունների հետ

yami, ինչ է պատահել մարդու հետ նույն ժամանակահատվածում:

Նշենք, որ ժամանակակից մարդը արտաքուստ քիչ է տարբերվում պարզունակից: Եթե ​​օգնությամբ

«Ժամանակի մեքենաներին» հաջողվել է տեղափոխել ինչ-որ կրոմանյոնացու (պարզունակ մարդ,

ով ապրել է Եվրոպայում պալեոլիթի դարաշրջանում), հագցրել ժամանակակից հագուստ և դուրս բերել փողոց, ապա.

հազիվ թե որևէ մեկը հատուկ ուշադրություն դարձնի նրան։

Ինչ վերաբերում է այնպիսի հատկանիշներին, ինչպիսիք են ուժը, ճարպկությունը, ռեակցիայի արագությունը, պարզունակ մարդը պարզ է

գերազանցել է ժամանակակիցը. Այսպիսով, էվոլյուցիայի գործընթացում մարդու ձեռք բերած արդյունքները կապված չեն

որքան անատոմիական փոփոխություններով և զգայարանների բարելավմամբ, այնպես էլ զարգացմամբ

գիտակցություն և մտածողություն. Եկեք ավելի մոտիկից նայենք,

ինչի շնորհիվ մարդուն հաջողվել է համեմատաբար կարճ ժամանակահատվածում հասնել նման տպավորիչ հաջողության։

Ինչպես գիտեք, կենդանիների էվոլյուցիայի հիմնական շարժիչ ուժը բնական ընտրությունն է՝ գոյատևումը

նա, ով ավելի ուժեղ է, ով ավելի լավ է կարողանում հարմարվել շրջակա միջավայրի փոփոխություններին: Դրական

այն որակները, որոնցով անհատները կարողանում են գոյատևել, այնուհետև փոխանցվում են նրանց ժառանգությանը

սերունդ. Այսպիսով, սերնդեսերունդ կուտակվում են փոփոխություններ, որոնք արտացոլում են ողջ պատմությունը։

այս տեսակի զարգացումը. Եվ, ինչպես տեսանք ձիու օրինակով, առաջ պետք է շատ ժամանակ անցնի

այս փոփոխությունները տեսանելի դարձնելու համար:

Մարդկային զարգացումը տեղի է ունենում այլ օրենքների համաձայն: Մարդկային զարգացման տեմպերն անհամեմատելի են տեմպերի հետ

էվոլյուցիան կենդանիների մեջ, հիմնականում այն ​​պատճառով, որ գոյատևման պայքարում նա, ի տարբերություն կենդանու, պարզապես չէ.

հարմարեցված է շրջակա միջավայրին. Մարդիկ համախմբվել են համատեղ աշխատանքի մեջ, ստեղծել գործիքներ և

նրանց օգնությամբ նրանք փոխակերպեցին միջավայրը՝ իրենց անընդհատ զարգացողին համապատասխան

կարիքները.

Գիտակցության և մտածողության զարգացման հետ մեկտեղ մարդն իր գործունեության մեջ հնարավորություն ուներ հույս դնել

միայն անձնական փորձի, բայց նաև սեփական տեսակի հետ շփման շնորհիվ ողջ հասարակության պատմական փորձի վրա։

Պատկերավոր ասած՝ մարդու առավելությունը կենդանիների նկատմամբ այն է, որ նա հնարավորություն ունի այդ ընթացքում

հաղորդակցությունը և տեղեկատվության փոխանակումը սովորում են ուրիշների սխալներից և ձեռքբերումներից:

Ագեև Վլադիմիր. Սեմիոտիկա. Մ.: Հրատարակչություն «Վես Միր», 2002. - 256 էջ. - (Գիտելիքի ամբողջ աշխարհը): ինը

Յանկո Սլավա (Ֆորտ/Դա գրադարան) || http://yanko.lib.ru 10

Հենց հաղորդակցությունն է այն շարժիչ ուժը, որը թույլ է տվել մարդուն անցնել ավելի ու ավելիին

զարգացման բարձր մակարդակ:

Նախնադարյան մարդն ուներ պարզունակ գործիքներ և հաղորդակցության ամենապարզ ուղիներ: Բայց արդեն սրանց մեջ

պայմանները, աշխատանքային գործունեության և հաղորդակցության անբաժանելիությունը լիովին դրսևորվեց. արդյունքները

կոլեկտիվ աշխատանքը ուղղակիորեն կապված է այն բանի հետ, թե ինչպես են համակարգված մարդիկ գործում, որքան լավ

նրանք հասկանում են միմյանց. Միայն հաղորդակցության շնորհիվ մարդիկ կարող էին փորձ փոխանակել, կուտակել այն։

Նոր գործիքների և կենցաղային իրերի ի հայտ գալը հանգեցրեց նոր նշանների հորինման անհրաժեշտությանը

դրանց նշանակումները հաղորդակցության գործընթացում: Սա իր հերթին զարգացման նոր հնարավորություններ ընձեռեց

սոցիալական և անհատական ​​գիտակցությունը և, հետևաբար, խթանել մտավոր և

մարդու ստեղծագործական ունակությունները. Այսպիսով, զարգացման միջև սերտ կապ կա

մարդկային համայնքը և մարդու աշխատանքային, ստեղծագործական, ճանաչողական գործունեության զարգացումը։

Մարդկային էվոլյուցիան եռամիասնական գործընթաց է, որը կապված է առաջին հերթին գործիքների և առարկաների զարգացման հետ

առօրյա կյանքը, երկրորդ՝ նշանների համակարգերը և դրանց վրա հիմնված հաղորդակցության լեզուները, երրորդ՝ սոցիալական և

անձի անհատական ​​գիտակցությունը:

Գիտակցությունը մարդու մտավոր գործունեության ամենաբարձր մակարդակն է՝ որպես սոցիալական էակ: Այն

դրսևորվում է իր պրակտիկ, ճանաչողական, ստեղծագործական և ներքին նպատակային բնույթով.

ձևավորման գործունեություն. Գիտակցության ամենակարևոր գործառույթը շրջակա միջավայրի ընկալումն է:

իրականություն։

Գիտակցության շնորհիվ մարդը կարող է հաղորդակցության գործընթացում իր գործողությունները կապել գործողությունների և

այլ մարդկանց կյանքի դիրքերը, հնարավորություն է ստանում ճանաչել ինքն իրեն: Ինքնագիտակցությունն է

ինքնագիտակցության զարգացում.

Ճանաչելով առարկաները և երևույթները, դրանց փոխհարաբերություններն ու փոխհարաբերությունները՝ մարդը նույնացնում է էականը.

սոցիալական պրակտիկայի նշանների տեսանկյունից ամրացնում է դրանք իր հիշողության մեջ և փոխանցում այլ մարդկանց։ Տեմ

դրանով իսկ ձևավորելով անձնական և սոցիալական փորձ, հանրային գիտելիքներ։ Աշխարհի մասին մեր գիտելիքները չեն

պասիվ արտացոլում. Այն իր բնույթով ակտիվ է և կապված է մարդու սոցիալական գործունեության հետ։

Այսպիսով, ամփոփելով մարդկային հաղորդակցության էվոլյուցիայի ժամանակաշրջանների վերլուծությունը, մենք կարող ենք անել հետևյալ եզրակացությունները.

1. Մարդը սոցիալական էակ է, հետեւաբար նրա՝ որպես մարդ կայանալու հիմնական պայմաններից մեկը

Աշխատանքի, տեղեկատվության և հաղորդակցության գործընթացում այլ մարդկանց հետ շփումն է

գործունեությանը։

2. Հաղորդակցության նոր միջոցների ի հայտ գալը պայմանավորված է նրանով, որ սոցիալական զարգացման ինչ-որ փուլում հն

մեթոդները դադարում են բավարարել սոցիալական գիտակցության կարիքները։

Գաղափարը, որ ոչ միայն հաղորդակցության լեզուն, այլև նշանների այլ համակարգերն օգտագործվում են մարդու կողմից որպես

շրջակա միջավայրի հետ փոխգործակցության գործիքներ, դուք

«Լեզուն ամենաընդհանուր պլանի գործիք է, քանի որ այն տալիս է ժամանակակից հոգեբան Դ. Բրուները.

ուղղություն և հրահանգներ մեր մկանային ջանքերի, մեր զգայական օրգանների և մտքի համար

ունակություններ ... Մկանների ջանքերը խնայելու համար մենք ստեղծեցինք հատուկ գործիքներ: Կան դիագրամներ

խնայելով մեզ ժամանակ և ջանք ընկալման մեջ, դրանք իրացվում են մեր հորինած գծագրերում, դիագրամներում

և մոդելներ։ Վերջապես, և, թերևս, ամենակարևորը, կան ժամանակի կրճատման էվրիստիկաներ, որոնք կօգնեն

մենք գործողությունների պլանավորման մեջ…»:

Մարդկության ապրած տեղեկատվական հեղափոխություններից յուրաքանչյուրը գրի գյուտն է,

տպագրություն, ապա կինո, ռադիո, հեռուստատեսություն և վերջապես համակարգչային հաղորդակցման համակարգեր,

հանգեցրեց մարդկային միջավայրի զգալի փոփոխության: Միաժամանակ տեղեկատվությունը

սթրեսը նրա տարբեր զգայական համակարգերի վրա: Այս հարցը ավելի լավ հասկանալու համար (կարևոր է

հասկանալով հասարակության մեջ սեմիոտիկ երևույթների էությունը), եկեք ավելի մանրամասն քննարկենք, թե ինչպես է մարդը

ստանում և մշակում է տեղեկատվություն.

Հասարակություն ---դա առաջին հերթին միմյանց հետ ակտիվորեն շփվող բազմաթիվ մարդկանց համատեղ կյանքն է։ Նրանք անխուսափելիորեն փոխազդեցության մեջ են մտնում միմյանց հետ՝ իրենց կենսական կարիքները բավարարելու համար։ Արդյունքում նրանց միջև որոշակի հարաբերություններ են ձևավորվում իրենց կարիքների բավարարման միջոցների և մեթոդների վերաբերյալ՝ ելնելով առկա կենսապայմաններից։ Ժամանակի ընթացքում այդ հարաբերությունները դառնում են կայուն, և հասարակությունն ինքը հանդես է գալիս որպես սոցիալական հարաբերությունների ամբողջություն։ Դրանք իրենց բնույթով օբյեկտիվ են, քանի որ առաջանում են մարդկանց օբյեկտիվ կարիքների և նրանց գոյության օբյեկտիվ պայմանների հիման վրա։ Ընդհանուր հարաբերությունների համակարգը պարտադիր չէ, որ կոշտ ու միանշանակորեն որոշում է մարդու վարքագծի յուրաքանչյուր քայլը։ Վերջին հաշվով, սակայն, այն ուղղակի կամ անուղղակիորեն որոշում է իր գործունեության հիմնական ուղղությունն ու բովանդակությունը։ Նույնիսկ ամենաակնառու անհատականությունը գործում է գոյություն ունեցող հարաբերությունների ազդեցության տակ, ներառյալ դասակարգային, սոցիալական, ընտանեկան և կենցաղային: Ընդհանուր հարաբերությունները հասարակության բաղկացուցիչ մասերից են։

Նյութական հարստության արդյունքը ցանկացած հասարակության գոյության հիմքն ու անհրաժեշտ պայմանն է։ Բոլոր հասարակությունները, հարաբերությունները բաժանվում են առաջնային (նյութական) և երկրորդական (հոգևոր-գործնական)։ Հասարակական կյանքում օբյեկտիվն ու սուբյեկտիվը, գործնականն ու հոգևորը անբաժան են։ Որոշիչ կառուցվածք. e-t ամբողջ համակարգի ընդհանուրից: rel. արդ. rel. Նրանք ներկայացնում են ա 1) պր-վա հասարակությունների մեթոդի կողմը, ֆունկցիա-I և r-I արդ. ուժեր; 2) հատ. հիմք, կատու. ծալովի անկախ գեներալից գիտակցությունը, սահմանում է այն, կատվի վրա: բարձրություն ոչ միայն սովորական գիտակցությունը, բայց ամբողջ գաղափարախոս. հարաբերակցություն, ուժեր, երևույթներ։

Արդ. Rel-I, դիտարկված տարբեր ասպեկտներով, կոչ. բաց դիֆ. միացումների տեսակները, որոնք ամրագրված են կատեգորիաներով, թույլատրվում են. արտահայտել այս բազմազանությունը կապեր. Դրա համար Մարքսը ներկայացնում է հիմք և վերին կառուցվածք հասկացությունները: B. - տնտեսական: կղզու համակարգ, արտադրական համակարգ։ rel-th, կատվի վերևում: բարձրություն վերնաշենքը՝ ներառյալ հասարակությունները։ գիտակցական, գաղափար Rel-I և ամրագրելով նրանց հասարակությունները, ինստիտուտները և կազմակերպությունը: poi-ի հետ այս կատեգորիաները առանձնացվել են առաջնայինի համեմատ: և երկրորդական: կախված. Ազդեցության հիմքը. վերնաշենքի վրա (պետական ​​սարք), վերնաշենք tzh. ազդում է հիմքի վրա, քանի որ սա պրակտիկայի տիրույթն է: մարդկանց գործունեությունը, որոնք ձգտում են ամրապնդել / փոխել / վերափոխել գոյություն ունեցողը: ընդհանուր համակարգ rel. Պատճառը շահերն են (առաջին հերթին կարևորը): Պոզ. հասարակական խմբերը կղզում սահմանել իրենց հարաբերությունները սեփականության, կերել. հետաքրքրություն յուրացման/պաշտպանության նկատմամբ Չրք.

Ծածկելով ապրանքների արտադրության գործընթացում առաջացող հարաբերությունների շրջանակը, դրանց բաշխման փոխանակումը, մարդիկ չեն կարող արտադրել առանց համատեղ գործունեության որոշակի ձևով միանալու, հարաբերությունների բնույթը որոշվում է արտադրողների միջև կապի ձևով: արտադրության միջոցները, սեփականության այդ ձևը։ Վարձավճար, տիրապետում, աշխատավարձ և այլն: Սրանք գույքային հարաբերություններ են: Նորերը --- կորպորատիվացում, սեփական կապիտալի մասնակցություն և այլն։ Մասնավոր, կոլեկտիվ, պետական ​​սեփականություն և այլն։ Ուժերի կամայականությունից հետ մնալը հանգեցնում է հասարակության անտագոնիզմի։

Այլ ընդհանուր հարաբերություններ առաջանում են հարաբերության հիման վրա։ Օրինակ՝ աշխատանքի բաժանման վրա հիմնված գործունեության փոխանակման --- հարաբերությունների համաձայն։ Գործնական գործունեության արդյունքների փոխանակում տարբեր մասնագիտությունների ներկայացուցիչների միջև. Ապրանքների բաշխման հարաբերությունները բխում են սեփականության և վճարման պայմաններից:

Սոցիալական ոլորտ --- դասակարգերի և էթնիկ խմբերի, սերունդների տարիքային խմբերի, մասնագիտական ​​շերտերի հարաբերությունները: Այստեղ են նաեւ սոցիալական պաշտպանվածությունը, մարդկանց կենսապայմանները, կրթության ու առողջապահության պայմանները։ հարաբերությունները կապված են սոցիալական կարիքների բավարարման հետ, արտացոլում են ընդհանուր բարեկեցության մակարդակը։ Այստեղ կենցաղային հարաբերությունները, ընտանիքի կառուցվածքը և ընդունված հարաբերությունները սոցիալական խմբերում:

Քաղաքական --- դասակարգերի, հասարակական խմբերի, ազգային համայնքների, շարժումների, ընդհանուր կազմակերպությունների քաղաքական գործունեության արտադրություն։ Քաղաքական շահերին ուղղված. Սրանք հանրահավաքներ են, ցույցեր, գործադուլներ, քաղաքական գործողություններ, բանակցություններ, պատերազմներ և խաղաղություն, ընտրություններ։ Դրանք որոշվում են ընդհանուր քաղաքական սարքվածքով։ Ծայրահեղ ձևը հեղափոխությունն է։ Պետական ​​գործառույթների բոլոր ձևերը. Այժմ այն ​​կարևոր տեղ է գրավում համայնքի կյանքում։ նրա դերը մեծապես բարձրացել է: Քաղաքական հարաբերությունները զարգանում են համատնտեսական և գաղափարական հարաբերությունների ամբողջության ազդեցության տակ։ Նրանք իրենց հերթին ազդում են նրանց վրա։ Միևնույն ժամանակ, ազդեցության ուժը մեծապես տարբերվում է և կախված է տվյալ քաղաքական համակարգի կատարելությունից և սոցիալական ինստիտուտների հետ դրա փոխգործակցության հաստատված մեխանիզմներից։ Քաղաքական համակարգի առաջատար օղակը պետությունն է, որն իշխանության գործունեությունն իրականացնում է ընդհանուր հասարակական դասակարգային ուժերի մեջ գերակայության շահերից ելնելով։ Պետական ​​իշխանության ապարատի օգնությամբ նրանք ամրապնդում են իրենց ազդեցությունը կյանքի բոլոր ոլորտներում։ Բացի այդ, կան նաև պետական ​​կառավարման գործառույթներ՝ կապված համայնքի անդամների ճնշող մեծամասնության շահերի հետ, օրինակ՝ ազգային առանց, էկոլոգիա և այլն։

Հոգևոր տիրույթ ---մարդկանց վերաբերմունքը տարբեր տեսակի ոգեղեն արժեքների, բնակչության հատվածների կողմից դրանց բաշխման և յուրացման վերաբերյալ: ՈՉ միայն նկարչություն, երաժշտություն և այլն, այլ նաև մարդկանց գիտելիքները, գիտությունը, բարոյականությունը, վարքագծի նորմերը։ Սա ներառում է կրթության և գիտության, դաստիարակության, կրոնի ողջ համակարգը։ Այն ազդում է կյանքում, վարքագծի սկզբունքների ոգու ձևավորման վրա։ Այն զարգանում է պատմականորեն, մարմնավորում է բազմաթիվ գործոններ, ինչպիսիք են ընդհանուր, ազգային բնավորության և ինքնագիտակցության զարգացման աշխարհագրական, ազգային և այլ հատկանիշներ։ Ժողովրդի պատմությունը, նրա հարևանները և այլ մշակույթների ազդեցությունը: Այժմ մեդիա, ինքնատիպ ժողովրդական արվեստ և պրոֆեսիոնալ արվեստ։ Այս ոլորտի դերը դժվար է գերագնահատել։ Հասարակության, ընտանիքում և այլնի բարոյահոգեբանական մթնոլորտը նույնպես գործում է որպես արժեքային ոգի: Հոգևոր կարիքներն ունեն այս կամ այն ​​ուղղությունը, որը որոշվում է գոյություն ունեցող ընդհանուր հարաբերությունների բնույթով, ներառյալ բարոյական, գեղագիտական, կրոնական և այլն, մարդկանց մշակույթի ոգու մակարդակը, նրանց սոցիալական իդեալները, նրանց իմաստի ըմբռնումը: սեփական կյանքը. Հոգևոր սպառումը որոշ չափով ինքնաբուխ է, «մարդն իր ճաշակով ընտրում է արժեքի ոգին, ինքնուրույն միանում է դրանց, միաժամանակ սպառման ոգին կարող է պարտադրել գովազդը, գաղափարախոսությունը, շահարկվում է գիտակցությունը, ոգու հարաբերությունները: գոյություն ունեն որպես անձի վերաբերմունք որոշ հատուկ հոգևոր արժեքների նկատմամբ, ինչպես նաև նրա վերաբերմունքը այլ մարդկանց նկատմամբ այդ արժեքների վերաբերյալ՝ արտադրություն, բաշխում, սպառում, պաշտպանություն։ Հոգևոր հարաբերությունների տեսակները՝ ճանաչողական, բարոյական, գեղագիտական, կրոնական, ուսուցչի և աշակերտի, դաստիարակի և կրթված մարդու հարաբերությունները, դրանք ընդհանուր ֆոն են ստեղծում միջանձնային հաղորդակցության համար՝ դրսևորվելով ընտանեկան, արտադրական, միջազգային հարաբերություններում։

Հարաբերությունները չեն կարող զարգանալ հաղորդակցության և հաղորդակցման միջոցների բացակայության պայմաններում։ Սա պարզապես տեղեկատվության փոխանակում չէ, այլ նաև ներառում է մարդկանց ներգրավվածության ողջ գիտակցված և անգիտակից խորությունը, ուրիշների կյանքի փոխադարձ հարստացումը սեփական կյանքով։ Բոլոր ընդհանուր հարաբերությունները հաղորդակցության մարմնացումն են, սա է նրանց էությունը: Միևնույն ժամանակ, զանգվածային լրատվության միջոցների առկայությունը չի երաշխավորում հաղորդակցության որակը։

Կապի միջոցները մշտապես զարգանում են, վերջին շրջանում զարմանալի տեմպերով։ Եթե ​​նախկինում հիմնական ու միակ միջոցը բանավոր խոսակցությունն ու նամակագրությունն էր, ապա այժմ ավելի ու ավելի շատ։ Հաղորդակցության տեմպերը որոշում են հասարակության տեմպերը: Բացի այդ, տեղեկատվության փոխանակման տեմպերը որոշում են հնարավոր միասնության չափը։ Եթե ​​նախկինում կայսրության ծայրամասերը գործնականում անկառավարելի էին, լուրը հարեւան գյուղից էր, իսկ թագավորի հեռանալը տեւեց տարիներ, ապա այժմ ամեն ինչ այլ է։ Մշակույթի զարգացման տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններ կարող են կապված լինել տեղեկատվության պահպանման և փոխանցման տեխնոլոգիայի հետ: Տեղեկատվության պահպանում բանավոր ստեղծագործության տեսքով, հին հնդկական օրհներգերի փոխանցում բրահմաններից ուսանողներին: Մեծ բեռ տեղեկատվության համար պատասխանատուների վրա. Տեղեկատվության կորուստ. Դանդաղ, խեղաթյուրված փոխանցում:

գրել ---սակավաթիվ, հազվագյուտ գրքերի շքեղությունը ձեռքով է գրվում մասնագիտացված գրագիրների կողմից: Հաջորդ քայլը տպագրությունն է: Բայց գրքերը դիմացկուն չեն, բայց աստիճանաբար այբբենարանը դարձավ անգրագիտության հաղթահարման խորհրդանիշ, հայտնվեց առանց ուսուցչի սովորելու հնարավորություն։ Մարդկային հոգեկանի բնույթը կախված է դառնում տեղեկատվության փոխանցման և պահպանման միջոցներից:

Արագ կապի միջոցներ ---հեռագիր, հեռախոս, ռադիո, հեռուստատեսություն: Գոյություն ունի հասարակության ինֆորմատիզացիայի գործընթաց. Դրա էությունը կայանում է տեղեկատվության ծավալի ավելացման մեջ և այլ բնույթի, որն անհրաժեշտ է արտադրության պլանի տարբեր խնդիրների լուծման համար և այլն։ Այստեղից էլ՝ կյանքի տեմպի աճը։ Ընդ որում, տեղեկատվության մշակման գործիքների աճը մի քանի անգամ զիջում է ծավալի աճին։

ԶԼՄ - ները ---տեղեկատվության տարածման գործընթացը թվային մեծ լսարանին: Սա մարդու հոգեկանի և գիտակցության վրա գաղափարական, քաղաքական, տնտեսական և այլ ազդեցության միջոց է։ Քարոզչությունը, զանգվածային մշակույթի ֆենոմենը, հոգեմետ զենքի ստեղծումը նոր խնդիրներ են, որոնք առաջանում են հաղորդակցության միջոցներից։ Հեռուստացույցների զարգացման հետ մեկտեղ առաջացավ երեխաների հեռուստատեսային նոր սերունդ։ Միաժամանակ օդի միջոցները տարբեր են --- հետո համոզում ու հուշում նախքան տեղեկացնելը։ Միաժամանակ ընդլայնվել է տեղեկատվական միջավայրը։ Կոմունաների միջոցները հնարավորություն են տալիս ընդլայնել շփումների շրջանակը, դուրս գալ անմիջական միջավայրից և ծառայել որպես ինտեգրացիոն գործիք։ Դրանք կարող են ծառայել ինչպես անհատականության զարգացմանը, այնպես էլ նրա ոչնչացմանը։

Տեղեկատվականացումհանգեցրեց համաշխարհային համակարգչային ցանցի և դրա հետ կապված խնդիրների ստեղծմանը, այդ բազաների կուտակմանը տեղեկատվության լիսեռից: Ընդ որում, նրա համար անհրաժեշտ գրեթե ցանկացած տեղեկություն հասանելի է բոլորին։ Սա մի կողմից պետք է հանգեցնի ստեղծագործական հնարավորությունների ավելացման, բայց միևնույն ժամանակ մարդկային հաղորդակցության խնդիրների, ընտանեկան, նոր հանցագործությունների՝ կապված kmp-ի հետ։ ժամադրություն, սեքս, մոլագարներ. Հավասարակշռությունը դառնում է ավելի ու ավելի անկայուն, անհատի նոր էթիկական արժեքներ՝ միաժամանակ փոխելով հասարակության մասնագիտական ​​կառուցվածքը՝ ավելացնելով կապի միջոցներում զբաղված մարդկանց համամասնությունը: Կա նաև տվյալների պահպանման խնդիր։ Աշխատավայր տանը, գործընթացը վերահսկելու համար շենքեր կառուցելու կարիք չկա, տրանսպորտային միջոցներ:

փախչել վիրտուալ աշխարհ. Հասարակության անդամների վրա դոսյե պահելու ունակություն, նրանց վերահսկում:

Այդ կենդանի օրգանիզմները, որոնց հաղորդակցման կարողությունների համախումբն ավելի լավն էր, քան մնացածը, էվոլյուցիոն գործընթացում ավելի շատ հնարավորություններ ստացան գոյատևելու և սերունդների հետագա վերարտադրության համար: Կոնկրետ ի՞նչ տեղեկություններ են քննարկվում։ Նախ այն մասին, թե ինչին կարելի է վերագրել վերը նշված 4F գործոնները՝ տեղեկություններ վտանգավորության աստիճանի, սննդի գտնվելու վայրի մասին, որ այս կենդանիները հասել են սեռական տարիքի։
Մեր միտքը մեծապես հեշտացրել է մեզ համար պատճենել բոլոր տեսակի գաղափարները՝ ռազմավարության մեմեր, ասոցիացիայի մեմեր, տարբերվող մեմեր: Դժվար է գերագնահատել գաղափարների վերարտադրման կարևորությունը մարդկային մշակույթի և գիտությունների հետագա էվոլյուցիայի համար: Եթե ​​մեր գիտակցությունն ամբողջությամբ զրկված լիներ գաղափարները պատճենելու և, հետևաբար, դրանք անձից մարդու փոխանցելու կարողությունից, մենք բոլորս պետք է բավարարվեինք միայն այն գիտելիքով, որը կարողացանք կուտակել մեր կյանքի ընթացքում: ինչ է սա?

Էվոլյուցիայի մեկ փուլում միտքը ստացել է լրացուցիչ գործիք, որը մենք անվանում ենք լեզու։ Խոսքը կարողացել է հեղափոխել մարդկային հաղորդակցության գործընթացը: Լեզվի և խոսքի շնորհիվ հնարավոր դարձավ վերստեղծել նոր հասկացություններ, որոշակի տարբերություններ դնել, կապեր զարգացնել ասոցիատիվ իրերի միջև, ինչպես նաև որոշակի ռազմավարություններ փոխանցել այլ մարդկանց: Ստորին կենդանիները օժտված չեն վերը նկարագրված հնարավորությամբ։ Հաղորդակցության օրգանների կատարելագործման համար պայքարը շարունակվում է այսօր, քանի որ այն պետք է մեծապես նպաստի մարդու գոյատևմանը և վերարտադրությանը։

Մարդկանց միջև հաղորդակցությունը հեշտացնելու երկու եղանակ կա՝ ավելի բարձր խոսել կամ ավելի ուշադիր լսել: Ակնհայտ է, որ բնական ընտրության գործընթացներում այն ​​կենդանիները, որոնք տարբեր հնչյուններ, արտաքին տեսք կունենան կամ այլ կերպ կգովեն իրենց սեռական գրավչությունը, կկարողանան առավելություն ստանալ։ Այն կենդանիները, որոնք ամաչկոտ կսպասեն, որ իրենց ուշադրություն դարձնեն Այն կամ Այն մեկը, իհարկե, կպարտվեն։ Ի վերջո, ավելի դժվար է հասկանալ, թե ինչու է «եսասիրական» ընտրությունը յուրովի ձեռնտու այն տեսակներին, որոնք ձայնի կամ այլ ազդանշանի օգնությամբ ուրիշներին տեղեկացնում են սննդի վտանգի կամ գտնվելու վայրի մասին։ Այս ամենն ավելի հեշտ կլինի հասկանալ, եթե հասկանանք, որ այդ «ճչացող» գենը, հավանաբար, առկա է ոչ միայն բուն «ճչացողի», այլեւ նրա ունկնդիրների մեջ։ Պետք չէ մոռանալ, որ գենետիկական էվոլյուցիան առաջացնում է գեների մանրակրկիտ ընտրություն, այլ ոչ թե կոնկրետ անհատներ:

Ինչ վերաբերում է ազդանշանների ընկալմանը, ընտրությունը կնպաստի կենդանիների այն խմբերին, որոնք կարող են թողնել ամեն ինչ և հատուկ ուշադրություն դարձնել նոր ստացված տեղեկատվությանը, և ոչ թե այն տեսակներին, որոնք հակված են անտեսելու այն: Գենը հասկանալու տեսանկյունից կարևոր տեղեկատվությունն այն ամենն է, որը կավելացնի և կպաշտպանի տվյալ գենի կրկնօրինակների քանակը, այսինքն՝ որոշակի տեղեկատվություն վտանգի, սեռի և սննդի մասին: Եթե ​​Բեմբիի մայրը մի փոքր ավելի վաղ կարողացել էր լսել որսորդի ոտքերի տակ ճյուղի ճռճռոցը, ապա այսօր նա դեռ կարող էր պատմություն պատմել։

Հաղորդակցության միջոցների էվոլյուցիանմշակվել է երեք թեմաների մասին տեղեկատվության փոխանցումն արագացնելու համար՝ սննդի, վտանգի և, փաստորեն, սեքսի մասին: Հետևաբար, որպես էվոլյուցիոն արտադրանք, մենք հակված ենք նախընտրելու խոսել անվտանգության, սեքսի և սնուցման մասին և շատ ավելի մեծ ուշադրություն ենք դարձնում այս թեմաներին, քան մյուսներին: Մեմերը, որոնք անմիջականորեն կապված են վտանգի, սեքսի և սննդի հետ, տարածվում են շատ ավելի արագ, քան մյուսները, քանի որ բնությամբ մենք բավականին զգայուն ենք դրանց բոլորի նկատմամբ. այս տեսակի օբյեկտների մեր մտքում կան մեր սեփական «կոճակները»:

Մոտ 40 հազար տարի առաջ մարդկային խոսքի առաջացումը հաղորդակցության գիտության մեջ հաճախ անվանում են «առաջին հաղորդակցական հեղափոխություն»: Լեզուն դարձել է հաղորդակցության և տեղեկատվության փոխանցման հիմնական միջոցը։

Հաղորդակցության առաջին հեղափոխությանը հաջորդեցին ևս երեքը, որոնք նույնպես կապված էին հաղորդագրությունների փոխանցման միջոցների կատարելագործման հետ՝ գրի առաջացումը, տպագրական մամուլի գյուտը, էլեկտրոնային լրատվամիջոցների զարգացումը։ Խոսելով հաղորդակցական լեզվով, երկրորդ հեղափոխությունը բանավոր խոսքը վերածեց տեղեկատվության փոխանցման գրավոր խորհրդանիշների, երրորդը դրանք վերածեց տպագիր, իսկ չորրորդը` էլեկտրոնային-համակարգչայինի։

Գրել. Գրի առաջացումը, որը նշանավորեց բանավոր մշակույթից գրավոր անցման սկիզբը, թվագրվում է մոտավորապես մ.թ.ա. III հազարամյակով:

Գրության ամենավաղ ձևերը առարկայական գրությունն էին, որտեղ տարբեր առարկաներ ծառայում էին որպես իմաստ փոխանցելու միջոց, ինչպես նաև հանգույց գրությունը, որը լայն տարածում գտավ հովվական ցեղերի մեջ՝ հաշվի առնելով նախիրների թիվը, որտեղ հանգույցների թիվը համապատասխանում էր կենդանիներ.

Ժամանակակից գրչության անմիջական նախորդներն էին պատկերագրական (պատկերագրական) և հիերոգլիֆային գիրը։ Դրանք դեռ օգտագործվում են որոշ ժողովուրդների կողմից։ Պատկերագրության մեջ պարզ փոխաբերական նշանները, որոնք երբեմն կարող են առաջացնել տեսողական ասոցիացիաներ, նշանակում են առանձին առարկաներ, գործողություններ, գործընթացներ և այլն։ Հիերոգլիֆային գրության մեջ յուրաքանչյուր անհատական ​​կերպար նշանակում է բառ կամ արտահայտություն:

Գրության մեջ իսկական հեղափոխություն հնչյունական գրության գյուտն էր, որտեղ յուրաքանչյուր առանձին հնչյուն նշանակվում էր հատուկ խորհրդանիշով: Այն կապում էր խոսքն ու գիրը։ Նման նամակը պարզվեց, որ հաղորդակցման արդյունավետ, ճկուն և բարձր հարմարվողական միջոց է, որը հարմար է սովորելու և մտապահելու համար, քանի որ հազարավոր հիերոգլիֆներ սովորելու կարիք չկա: Հնչյունական գրությունը պարզեցվել է ժամանակակից այբուբենի մի քանի տասնյակ տառերի շարքով:

Դասական հունական այբուբենը, որը ներառում է 24 տառ, պահպանվել է մինչև մեր օրերը փոքր փոփոխություններով։ Այն փոխառվել է Բյուզանդիայի կողմից, իսկ հետագայում դարձել է սլավոնական գրչության հիմքը՝ շնորհիվ 9-րդ դարում ստեղծագործող Կիրիլի և Մեթոդիուս եղբայրների անձնուրաց կրթական գործունեության։ Սլավոնական այբուբենը և առաջին պատարագի գրքերը թարգմանել սլավոներեն:

Գրի առաջացումը, հատկապես նրա հնչյունական տարբերակում, վիթխարի քաղաքակրթական և մշակութային դեր խաղաց։ Գրավոր լեզուն, ի տարբերություն բանավորի, ամրագրված էր նյութական կրիչի վրա՝ մագաղաթ, թղթ և այլն։ Բացառիկ են նրա հաղորդակցման հնարավորությունները՝ գրելու միջոցով մարդիկ հնարավորություն են ստացել կուտակել, պահպանել և փոխանցել գիտելիքները ոչ միայն մարդուց, այլև սերնդե սերունդ։ Նամակը լուծել է փոխանցվող տեղեկատվության ծավալի ու ճշգրտության խնդիրը (դժվար չէ պատկերացնել, թե որքանով է այն գերազանցել մարդկային հիշողության հնարավորությունները)։ Գրի շնորհիվ սկսեց զարգանալ գիտությունն ու կրթությունը, հասարակությունն ինքը սկսեց ավելի արագ փոխվել։

Տպագրություն. Երրորդ հաղորդակցական հեղափոխությունը կապված է տպագրական մեքենայի գյուտի հետ։ Տպագրությունը բերեց բանավոր (հիմնականում) մշակույթից գրքի մշակույթի անցմանը և զգալիորեն մեծացրեց հաղորդակցությունների շրջանակը։ Տպագրական եղանակով տպագրված գիրքը դարձավ ընթերցողների լայն շրջանակի սեփականությունը։

Մշակույթի պատմաբանները նշում են, որ չինացիները 9-րդ դարի վերջին. նրանք առաջինն էին, որ օգտագործեցին տիպի տեղադրումը փորագրված փայտե բլոկների տեսքով: Մոտ 1440թ.-ին Գերմանիայում մեքենագրությունը հայտնաբերվեց Ի. Ավելին, որոշ փորձագետներ պնդում են, որ տպագրության մատրիցաներից տպագրությունը Հոլանդիայում հայտնաբերվել է ավելի վաղ, քան Գերմանիայում:

Ռուսաստանը մտավ «Գուտենբերգի դարաշրջան» հարյուր տարի անց՝ Իվան Ահեղի օրոք, երբ 1564 թվականին Մոսկվայում Ի. Ֆեդորովը և Պ. Մստիսլավեցը հրատարակեցին ռուսերեն առաջին գիրքը՝ «Առաքյալը»։

XIX դարի սկզբին։ Տպարանը փոխարինվեց տպագրական մեքենաներով, որոնք շատ ավելի արդյունավետ էին։

Գրքերի արդյունաբերական արտադրությունը զգալի սոցիալ-մշակութային հետևանքներ ունեցավ։ Նախ՝ հասարակության գիտակրթական ոլորտի արագ աճը և գրագետ բնակչության համամասնության աճը։

Երկրորդ՝ տպագրության զարգացումն ազդել է գրադարանավարության զարգացման վրա։ Երրորդ, դա հանգեցրեց արտադրության մի ամբողջ ճյուղի՝ թղթի արդյունաբերության առաջացմանը։

Կոմունիկացիոնիստիկայի տեսանկյունից գիրքը պարզվեց, որ հաղորդակցման հուսալի միջոց է՝ տեղեկատվության շտեմարան և դրա փոխանցման միջոց՝ մեծացնելով հաղորդակցական շփումների հնարավորությունները ինչպես ժամանակակիցների, այնպես էլ սերունդների և տարբեր մշակույթների ներկայացուցիչների միջև:

Տպագրության և թղթի արդյունաբերության զարգացումը հանգեցրեց ամսագրերի և թերթերի արդյունաբերության առաջացմանն ու արագ աճին։ Ահա թե ինչպես առաջացավ զանգվածային հաղորդակցության հզոր ալիք՝ մամուլը, որի ազդեցությունը զանգվածային գիտակցության վրա իրավամբ նրան շնորհեց «չորրորդ իշխանության» կոչումը։

Էլեկտրոնային հաղորդակցություն. Չորրորդ հաղորդակցական հեղափոխությունը կապված է էլեկտրոնային հաղորդակցության միջոցների առաջացման և զարգացման հետ։

Էլեկտրոնային հաղորդակցության առաջացումը և զարգացումը լուծեց մի շարք խնդիրներ, որոնք կապված էին հաղորդագրությունների փոխանցման և ստացման հետ՝ կապված երկար հեռավորությունների վրա փոխանցվող տեղեկատվության չափազանց մեծ արագության և ծավալի հետ:

Սկիզբը դրվել է հեռագրական տեխնոլոգիայի ստեղծմամբ։ 1746 թվականին անգլիացի բնագետ Ուոթսոնը էլեկտրական ազդանշաններ է փոխանցել մոտ երկու մղոն երկարությամբ լարով: Այսպիսով, ինչ-որ անտեսանելի նյութի օգնությամբ հեռահար հաղորդակցության գաղափարը ծագել է շատ վաղուց, բայց այն իրագործվել է միայն 19-րդ դարում։

Մեր երկրում էլեկտրամագնիսական հեռագրի հայտնագործողը համարվում է ռուս գիտնական Պ.Լ. Շիլլինգ. 1832 թվականին նա ստեղծեց առաջին գործնական էլեկտրամագնիսական հեռագրական մեքենան և ցուցադրեց առաջին հեռագրական փոխանցումը։ Սակայն նրա ապարատը սահմանափակ հեռահարություն ուներ և չէր գրանցում ստացված ազդանշանները։ Հեռագրի ավելի առաջադեմ տարբերակը (ռելեային հեռագրական ապարատ) առաջարկել է Ս.Ֆ. Մորզը ամերիկացի դիմանկարիչ է, որը դարձել է տեխնիկ: Նրա գյուտը նախատեսում էր հաղորդագրությունների հեռահար փոխանցում՝ օգտագործելով հատուկ երկուական կոդը՝ «Մորզե կոդը»։

Հեռախոսի գյուտարարը եղել է Ա.Գ. Բելը շոտլանդացի է, ով գաղթել է Ամերիկա։ 1876 ​​թվականին Բելը և նրա օգնական Թ.Ա. Ուոթսոնը ստացել է հեռախոսային սարքի ԱՄՆ արտոնագիր։ Ռուսաստանում առաջին քաղաքային հեռախոսային կայանները սկսեցին գործել 1882 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում, Մոսկվայում, Օդեսայում և Ռիգայում։ XIX դարի վերջերին։ հեռախոսային կապը տարածվել է ամբողջ աշխարհում։

Միևնույն ժամանակ, որոնումները շարունակվեցին երկար հեռավորությունների վրա հաղորդագրությունների փոխանցման ավելի արագ և էժան, քան հեռախոսային միջոցների համար, որոնք հնարավոր էր ապահովել միայն անլար կապի միջոցով։ 1894 թվականին իտալացի ռադիո ինժեներ և ձեռնարկատեր Գ.Մարկոնին սկսեց իր փորձերը, իսկ 1895 թվականի ընթացքում նա հաջողության հասավ՝ ուղարկելով ամենապարզ ազդանշանները ավելի քան 3 կմ հեռավորության վրա։

Ռուսաստանում ռադիոհաղորդիչ և ընդունող սարքի ստեղծման աշխատանքներն իրականացրել են ֆիզիկոս և էլեկտրաինժեներ Ա.Ս. Պոպովը։ 1895 թվականի գարնանը նա ցուցադրեց աշխարհում առաջին ռադիոընդունիչը, որն ինքն էր հորինել։

Մինչև 1901 թվականը Մարկոնին կարողացավ զգալիորեն մեծացնել ռադիոհաղորդակցության տիրույթը. նա ուղարկեց առաջին ռադիոհաղորդագրությունը Ատլանտյան օվկիանոսով ՝ օգտագործելով 100 մ երկարությամբ ընդունիչ ալեհավաք, որը կախված էր օդապարիկից:

Նրա հեռուստատեսության ստեղծման վրա ակտիվ աշխատանքներ են տարվել Ռուսաստանում։ Սանկտ Պետերբուրգի տեխնոլոգիական ինստիտուտի պրոֆեսոր Բ.Լ. 1911 թվականի մայիսի 22-ին Ռոզինգը կատարեց պատկերները հեռահար լարերի միջոցով փոխանցելու աշխարհում առաջին փորձը: Նա ստեղծեց կաթոդ-ճառագայթային խողովակ՝ ժամանակակից կինեսկոպի նախատիպը (ի դեպ, առաջին հեռուստատեսային տեսախցիկի ստեղծողը դարձավ Բ. Ռոզինգի աշակերտ Վ. Զվորիկինը)։ Հեռարձակող կորպորացիան (BBC) վարել է աշխարհում առաջին հանրային հեռուստատեսային հեռարձակումը: 1940 թվականին հայտնվեցին առաջին փորձնական գունավոր հեռուստատեսային հաղորդումները. սա գունավոր հեռուստատեսության սկիզբն էր: Աստիճանաբար սկսեցին ձևավորվել միջազգային հեռուստատեսային կապեր։ Այսպիսով, 1959 թվականին 12 եվրոպական երկրների հեռուստատեսային ցանցերը միավորվեցին Եվրատեսիլ ցանցում։ Հեռահաղորդակցության արբանյակների ստեղծումը թույլ է տվել հեռուստատեսային հեռարձակումը դառնալ իսկապես համաշխարհային երևույթ: Առաջին արհեստական ​​արբանյակը արձակվել է 1957 թվականին Խորհրդային Միությունում։ Այժմ մեր մոլորակը շրջապատված է արբանյակների օղակով, որոնք ստեղծում են անտեսանելի էլեկտրամագնիսական ցանց, որը կապում է աշխարհը տեսանելի և լսելի տեղեկատվության մշտական ​​փոխանակման միջոցով: Վերջին 20 տարում արբանյակները մրցում են օպտիկամանրաթելային կապի հետ: Օպտիկամանրաթելային մալուխը ավելի հուսալի է փոխանցման կայունության և անվտանգության տեսանկյունից: Դրա վրա հաղորդակցությունն ավելի արագ է, լսելիությունը շատ ավելի լավ է, և դրա արտադրության արժեքը շատ անգամ ավելի քիչ է, քան պղնձե մալուխի արտադրությունը:

Կապի զարգացման համար մեծ նշանակություն ունեցավ համակարգչային տեխնիկայի արագ զարգացումը։ Այսօր համակարգիչներն ու կապի տեխնոլոգիաները գնալով ավելի սերտ առնչվում են: Արդյունքում, մուտքային տեղեկատվությունը կարող է մշակվել անչափ մեծ ծավալներով և շատ ավելի արագ, քան նախկինում: Այս կոնվերգենցիայի առանցքային պահը տեղեկատվության վերափոխումն էր թվային, այսինքն. դրա արտահայտությունը երկուական թվերի հաջորդականությամբ: Այսպիսով, արբանյակները, օպտիկամանրաթելային համակարգը և ժամանակակից համակարգչային տեխնոլոգիաները հիմք են ստեղծել կապի կապերի սկզբունքորեն նոր համակարգի համար: Այն իսկապես գլոբալ է դարձել: Հաղորդակցման նոր համակարգերը հնարավորություն են տալիս լույսի արագությամբ փոխանցել ցանկացած տեղեկատվություն՝ ձայն, տեքստ, թվեր կամ պատկերներ, ցանկացած մարդու, որը գտնվում է աշխարհի ցանկացած կետում: Հաղորդակցման, տեղեկատվության պահպանման և մշակման ժամանակակից տեխնոլոգիաներն իրենց ամբողջության մեջ ստեղծում են այնպիսի ինտեգրալ որակ, որը, առանց չափազանցության, կարելի է անվանել տեղեկատվական հասարակություն, որի ամենամոտ արտահայտությունը դարձել է համաշխարհային հաղորդակցական ցանցը:

Հասարակական հաղորդակցության համակարգ (OCS)-ը հաղորդակցողների, ստացողների, իմաստային հաղորդագրությունների, կապի ուղիների և ծառայությունների կառուցվածքային (որոշակի ձևով պատվիրված) մի շարք է, որոնք ունեն նյութատեխնիկական ռեսուրսներ և պրոֆեսիոնալ անձնակազմ: Եթե ​​մշակույթը ռեֆիկացված և չռեյֆիկացված մշակութային, այսինքն՝ արհեստական ​​սոցիալական իմաստների համակցություն է, ապա OKS-ը ռեֆիկացված մշակույթի մաս,սոցիալական տարածության և ժամանակի մեջ մշակութային իմաստների շարժի ապահովումը. Այլ կերպ ասած, CCS-ն որպես ամբողջություն և դրա տարրերն են ռեֆիկացված հաղորդակցման մշակույթըտարբեր պատմական դարաշրջաններում։

Կապի ուղիների ծառը, որը քննարկվել է Բաժին 4.5-ում, CCS-ի տարրերից մեկի էվոլյուցիան է: Հիմա փորձենք պատկերացնել հանրային կապի համակարգերի էվոլյուցիան ընդհանրապես։ Այս էվոլյուցիայի ուղղությունը միանգամայն ակնհայտ է. բանավոր հաղորդակցությունից մինչև փաստաթղթային հաղորդակցություն և այնուհետև էլեկտրոնային հաղորդակցություն: Հասկանալի է նաև, որ սոցիալական հաղորդակցությունների էվոլյուցիան օրգանապես կապված է մշակույթի էվոլյուցիայի հետ, որը ներկայացված է հինգ փուլերի տեսքով՝ պրակուլտուրա - հնամշակույթ - պալեոմշակույթ - նեոմշակույթ - հետնեոկուլտուրա (տես ներածություն): Այստեղից հետևում է, որ մշակույթի էվոլյուցիայի փուլերը համընկնում են ACS-ի զարգացման փուլերի հետ և կարող են հիմք ծառայել ACS-ի ժամանակագրության մշակման համար:

OCS-ի հաջորդական փոփոխությունը տեղի է ունենում ոչ թե ինքնաբերաբար, այլ շնորհիվ ճգնաժամկապի ուղիները, որը բաղկացած է նրանից, որ այդ ուղիները դադարում են բավարարել անհատների և ընդհանուր առմամբ հասարակության հաղորդակցման կարիքները: Ճգնաժամի լուծումը ձեռք է բերվում բիֆուրկացիաներգերբեռնված ալիքների (տարանջատում). Նկ. 4.7-ում ներկայացված են չորս բիֆուրկացիաներ, որոնք տեղի են ունեցել հնամշակույթի և պալեոմշակույթի հանգույցում (մ.թ.ա. III հազարամյակ), պալեոմշակույթի և արտադրական նեոմշակույթի հանգույցում (1440-ական թթ.), արտադրական և արդյունաբերական նեոմշակույթի հանգույցում (վերջին, 19-րդ դարի սկզբին), և մեր ժամանակը՝ նեոմշակույթից անցում դեպի հետնեոմշակույթ (20-րդ դարի վերջ): Բիֆուրկացիայի «կետերը» սահմաններն են տարբեր OCS-ների միջև: Իհարկե, պատմական ժամանակում «կետը» ոչ թե ակնթարթային փոփոխություն է, այլ ավելի շուտ երկար ժամանակաշրջան, ուստի երկփեղկումը պետք է հասկանալ որպես. անցումային շրջանտարբեր OC-ների միջև:

Հաղորդակցման մշակույթը որոշվում է հասարակության մեջ գերակշռող մշակութային իմաստների ամրագրման, պահպանման և տարածման նորմերով և մեթոդներով, այսինքն՝ սոցիալական հաղորդակցության տեսակով: Առանձնացվում են հաղորդակցության մշակույթի հետևյալ մակարդակները՝ գրականություն - գրքախնդրություն - մուլտիմեդիա։ Ընդ որում, գրքամոլությունը բաժանվում է երեք սերնդի՝ պալեոմշակութային (ձեռագիր գիրք), մանուֆակտուրային նեոկուլտուրային (մանուֆակտուրային գրքերի տպագրություն), արդյունաբերական նեոկուլտուրական (մեքենայական տպագրություն)։ Հաղորդակցման մշակույթի մակարդակները համապատասխանում են ACS-ի տարբեր տեսակներին: Հաշվի առնելով այս համապատասխանությունը՝ հնարավոր է աղյուսակի տեսքով ներկայացնել հանրային կապի համակարգերի ժամանակագրությունը։ 5.1. Հարկ է նշել, որ տարբեր աշխարհագրական շրջանների համար ՕԿՍ-ի փոփոխության ժամանակագրությունը նույնը չէ՝ պայմանավորված դրանց մշակութային զարգացման անհավասարությամբ։ Աղյուսակում. Նկար 5.1-ում ներկայացված է «Արևմտյան քաղաքակրթություն» (Արևմտյան Եվրոպա և Մերձավոր Արևելք) կոչվող տարածաշրջանը, որը միշտ եղել է մշակույթի առաջատարը:

Աղյուսակ 5.1

Արևմտյան Եվրոպայի և Մերձավոր Արևելքի հանրային կապի համակարգերի ժամանակացույցը

Անուն	Հաղորդակցման մշակույթի մակարդակները	Ժամանակագրական շրջանակ	Տեւողությունը	Կապի ուղիների քանակը
I. Համայնքային CCS	Խորհրդանշական փաստաթղթերի գերակայությունը Հնամշակութային գրականության գերակայությունը. Բիֆուրկացիա I	40 -15 հազար լիտր n. 15 -5 հազար լիտր. n.	25 հազ 10 հազ
II. Ձեռագիր OKS	Գրականության և պալեոմշակութային գրագիտության համադրություն. Բիֆուրկացիա II	III հազ. մ.թ.ա ե. - Իպոլ. XV դ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
IIIIII. Արտադրություն OKS	Արտադրել նեոմշակութային գրքույկություն; մանուֆակտուրային տպագրության գերակայությունը. Բիֆուրկացիա III
IV. Արդյունաբերական OKS	Արդյունաբերական նեոմշակութային գրագիտություն; մեքենայական տպագրության գերակայությունը. Բիֆուրկացիա IV	Իպոլ. 20 րդ դար
V. Մուլտիմեդիա OKS	Մուլտիմեդիա հեռուստատեսային և համակարգչային ալիքների գերակայությունը	IIpol. XX դար -?

Ուշադրություն դարձնենք այն փաստին, որ շնորհիվ կապի ուղիների կուտակման օրենքի (KKK օրենք), հետագայում OCS-ն ներառում է նախկին համակարգերի կապուղիները, սակայն տեխնիկապես արդիականացված տեսքով։ Այսպիսով, ձեռագիր OKS-ը բոլորովին չվերացրեց գրականության ալիքները. Արդյունաբերական գրագիտությունը արդիականացրեց գրահրատարակության ալիքը, բացվեց մանուֆակտուրային գրատպությամբ և շրջանառության մեջ մտցրեց փաստաթղթերի նոր ալիք՝ մամուլը. մուլտիմեդիա OKS-ը կուտակում է ինչպես գրականության, այնպես էլ գրքերի հնարավորությունները՝ ներառելով դրանք մուլտիմեդիա միջավայրում։ Հաղորդակցման մշակույթի մակարդակը որոշվում է կապի գերիշխող միջոցներով։

գրականություն- հաղորդակցության մշակույթի մակարդակ, երբ բոլորըմշակութային իմաստները փոխանցվում են սոցիալական տարածության և ժամանակի մեջ բանավոր հաղորդակցության միջոցով: գրքամոլությունմշակույթի այն վիճակն է, երբ հիմնական(ոչ բոլորը) մշակութային իմաստները փոխանցվում են վավերագրական հաղորդակցության միջոցով։ մուլտիմեդիաձեռք է բերվում, երբ հիմնականմշակութային իմաստները փոխանցվում են էլեկտրոնային հաղորդակցության միջոցով։

Պրակուլտուրան հաղորդակցման ուղիների ձևավորման ժամանակն է, երբ կարիք չկա խոսել սոցիալական հաղորդակցության համակարգերի գոյության մասին, քանի որ դրանց ձևավորման հիմքերը չեն ձևավորվել։ Հետևաբար, Աղյուսակում: 5.1 Պրակուլտուրայի փուլը հաշվի չի առնվում։ Վաղ հնամշակույթը (պալեոլիթյան դարաշրջան) նշանավորվել է սիմվոլիկ-իկոնիկ փաստաթղթերի առաջնահերթությամբ՝ պալեոլիթյան գեղանկարչության և քանդակի տեսքով (տես բաժին 4.1); Նեոլիթում առաջնահերթությունը տեղափոխվեց բանավոր հաղորդակցություն, և սկսեցին ձևավորվել ֆերմերների և հովիվների պարզունակ համայնքներ կոմունալ OKS, որտեղ գերակշռում էր բանավոր խոսքը։ Եկեք ավելի մանրամասն քննարկենք հաղորդակցության մշակույթի մակարդակների (գրականություն - գիրք - մուլտիմեդիա) և մարդկային մշակույթի փուլերի (արխեո-, պալեո-, նեո-, հետնեո-մշակույթ) հարաբերությունները: