Kijelentés a gyerekek tanításáról és tanulásáról. Legjobb oktatási idézetek

A webhely oldalainak normál megjelenítéséhez engedélyezze a JavaScriptet!
És frissítsd az oldalt!

Idézetek az oktatásról. Aforizmák az oktatásról.

Az "oktatás" fogalmát I. G. Pestalozzi (1746-1826) vezette be.
*****
Az oktatás a civilizáció átadása.
Will Duran
*****
A felsőoktatás megmutatja az embernek, hogy mások milyen keveset tudnak.
Thomas Chandler Halliburton
*****
Az oktatás kilenctizede bátorítás. Anatole France
*****
A nevelés gyökerei keserűek, de a gyümölcsök édesek. Arisztotelész
*****
Nevelés: a jelen nemzedékének kötelessége a jövő felé.
George Peabody
*****

*****
Az oktatás a legjobb ellátás az időskor számára. Arisztotelész
*****
Az oktatás a kulcs a szabadság aranykapujának megnyitásához.
George Washington
*****
Az oktatás nem csak iskola kérdése. Az iskola ehhez az oktatáshoz csak a kulcsokat adja. Az iskolán kívüli oktatás az egész élet! Az embernek egész életében önmagát kell képeznie. Lunacharsky A.V.
*****
Az oktatás a természet törvényei szerinti kézikönyv az elmének.
Thomas Henry Huxley
*****
A nevelés célja nem a tények ismerete, hanem a jelentések ismerete.
William R. Inge
*****
Az oktatás védelem az érzelmek hevétől.
Frank Crane
*****
A legjobb oktatás az, amelyben a diákok tanárokat képezhetnek.
Aldwine
*****
Az oktatás segít a gyermeknek megérteni lehetőségeit.
Erich Fromm
*****
Senki sem akar jó oktatást. Mindenki jó diplomát akar.
Lee Rudolph
*****
Az oktatás nem az életre való felkészítés; az oktatás maga az élet.
John Dewey
*****
Minden igazi nevelés a lélek felépítése.
William John Bennett
*****
Az oktatás az előítéletek halmazának befogadásának folyamata.
Martin H. Fisher
*****
Az oktatás nem egy vödör vízzel való megtöltése, hanem tüzet gyújt.
William Butler Yeats
*****
Ahhoz, hogy gondolkodni tudj, képzettséggel kell rendelkezned.
Edith Hamilton
*****
Az oktatás az, ami megmarad, miután mindent elfelejtenek, amit az iskolában tanultak. Albert Einstein
*****
Az oktatás a jólét ékessége és menedék a szerencsétlenségben. Demokritosz
*****
Más szóval, az agy az oktatás játékszere.
Tom Robbins
*****
Az oktatás azon kevés dolgok egyike, amelyekért az ember hajlandó fizetni, de nem kapja meg.
Leonard L. Levinson
*****
Az oktatás egy állvány, ahonnan az ostobák támadják a bölcseket, hogy bebizonyítsák, nem idióták.
Karl Kros
*****
A nevelés egyúttal feltárja a bölcsek előtt, és elrejti a bolond elől a teljes tudás hiányát. Ambrose Bierce
*****
A nevelés az, ami megmarad, ha mindent elfelejtenek, amit tanítottak.
B. F. Skinner
*****
Az oktatásnak a legjobbat kell kihoznia az emberből.
J. Paul F. Richter
*****
Tanult és tanulatlan ember között annyi különbség van, mint élő és halott között. Arisztotelész
*****
A művelt elme abban különbözik, hogy képes elfogadni egy gondolatot, és nem ért egyet vele. Arisztotelész
*****
A legtöbbet félrevezette az oktatás.
John Dryden
*****
Nagyon gyakran a szabadon folyó patakból a képződmény egyenes árkot képez, akár egy szurony. Henry David Thoreau
*****
Az oktatásban az a csodálatos, hogy senki sem veheti el tőled.
B. B. Király
*****
Az oktatás első feltétele a teljes értékű és tartalmas munka megszerzésének lehetősége.
John Ruskin
*****
Az oktatás fegyver, melynek hatása attól függ, hogy ki tartja a kezében, és kire irányul.
Sztálin
*****
A zseni oktatás nélkül olyan, mint az ezüst, ami még mindig a bányában van.
Benjamin Franklin
*****
A nevelés az élethelyzetek megoldásának képessége.
John G. Hibben
*****
Az oktatás egyszerűen a társadalom szelleme, ahogy egyik generációról a másikra öröklődik. Gilbert Keith Chesterton
*****

*****
A bölcsészettudományi képzés célja, hogy az elmét a szabadidő kellemes eltöltésére tegye.
Jubert József
*****
Az egyetlen dolog, ami akadályozza a tanulásomat, az az oktatásom. Albert Einstein
*****
Az oktatás az a képesség, hogy szinte bármit meghallgatunk anélkül, hogy elveszítené a nyugalmát és az önbizalmát.
Robert Frost
*****
Az oktatás célja inkább az kell legyen, hogy megtanítson gondolkodni, mintsem arra, hogy mit gondoljunk. Jean Jacques Rousseau
*****
Az oktatás célja, hogy az üres elmét felváltsa egy olyan elmével, amely nyitott a betöltésre.
Malcolm Forbes
*****
Az oktatás túlságosan fontos ahhoz, hogy kizárólag a pedagógusoknak adjuk.
Francis Keppel
*****
A nevelés nagy célja a képzés, nem az elme megterhelése; megtanítani arra, hogy saját gondolatait használja ahelyett, hogy mások gyűjteményével töltené meg őket.
Tryon Edwards
*****

A gyűjtemény idézeteket tartalmaz a tanulásról:
  • Azért akarok élni, hogy tanuljak, nem pedig azért, hogy élni tanuljak. Francis Bacon
  • Ábécé - a lépés bölcsessége.
  • A tudás megemésztéséhez előszeretettel kell befogadnia azt. Anatole France
  • Légy önmagad ember és baba is, hogy tanítsa a gyermeket. Vlagyimir Fjodorovics Odojevszkij
  • Az olvasás a legjobb tanulás.
  • Az olvasásban, mint mindenben, szenvedünk a túlzástól; és az iskolának tanulunk, nem az életért. Seneca
  • Minél több dolgot kell csinálnom, annál többet tanulok. Michael Faraday
  • Élj és tanulj.
  • A tanulás célja, hogy megtanuljunk boldogulni tanár nélkül. Elbert Hubbard
  • Először a gyerekeinket tanítjuk. Aztán mi magunk is tanulunk tőlük. Aki ezt nem akarja, az lemaradt az idejéről. Jan Rainis
  • Tanulj meg sétálni.
  • Minden tanult, de nem kitalált.
  • Egész életedben tanulnod kell, az utolsó leheletig! Xun Tzu
  • Az írástudás nem betegség, nem vesz el éveket.
  • A tanulás mindig hasznos.
  • A mester munkája fél. Alekszandr Szuvorov
  • Tanulj, de tudósoktól (tudva).
  • Jó tanítani, aki hallgat.
  • A tanulás idő, a játék egy óra.
  • A testbe helyezett lélek olyan, mint a nyers gyémánt, és csiszolni kell, különben soha nem ragyoghat; és nyilvánvaló, hogy ha az értelem megkülönböztet minket az állatoktól, akkor a nevelés még nagyobbá teszi ezt a különbséget, és segít abban, hogy távolabb kerüljünk az állatoktól, mint mások. Daniel Defoe
  • A tanulás világosság, a tudatlanság pedig sötétség. Alekszandr Szuvorov
  • Vannak olyan jól képzett emberek, hogy bármilyen témában unatkozni tudnak.
  • A tanulás mint olyan önmagában valami személytelen. Egy nemes lélek számára nagyon hasznos kiegészítés lehet, más - káros és káros - kiegészítő. Helyesebb lenne azt mondani, hogy értékes dolog annak, aki tudja, hogyan kell használni. Michel de Montaigne
  • Keményen olvasunk, de romosnak gondoljuk.
  • A sikerhez a tanulóknak utol kell érniük az előttük állókat, és nem várniuk kell a mögöttük lévőkre. Arisztotelész
  • Tudod a pontszámot, ezért számolni fogsz.
  • A tannak egyetlen célja van: az ember elveszett természetének keresése. mencius
  • A tudás jobb, mint a gazdagság.

  • Tanítás, tanulás. Seneca
  • A medvét pedig táncolni tanítják.
  • Nincsenek nehéz tárgyak, de van egy szakadékban olyan dolgok, amelyeket egyszerűen nem tudunk, és még több olyan, amit rosszul, összefüggéstelenül, töredékesen, sőt hamisan is tudunk. És ezek a hamis információk megállítanak és még jobban lenyomnak minket, mint azok, amelyeket egyáltalán nem ismerünk. Alekszandr Ivanovics Herzen
  • Néhány pedagógus leckéiből csak az egyenes ülés képességét vezetjük le. Władysław Katarzyński
  • Csak a műveltek akarnak tanulni; a tudatlan szívesebben tanít. Edouard Le Berquier
  • A könyv ősidők óta embert nevel.
  • A tanulni vágyókat gyakran sérti a tanítók tekintélye. Cicero Mark Tullius
  • Olvass könyveket, de ne felejts el dolgokat.
  • A teli has süket a tanulásra.
  • A madár tollas vörös, az ember pedig tanulságos.
  • Az unalmas leckék csak arra jók, hogy gyűlöletet keltsenek azok iránt, akik tanítják, és minden tanított dolog iránt. Jean Jacques Rousseau
  • Aki elérte a műveltség csúcsait, annak előre fel kell tételeznie, hogy a többség ellene lesz. Johann Wolfgang Goethe
  • A tanuló fejének függetlensége az egyetlen szilárd alapja a gyümölcsöző tanításnak. Konsztantyin Dmitrijevics Ushinsky
  • Aki semmit nem kérdez, az semmit sem tanul. Thomas Fuller
  • A tanulástól való megszabadulás nehezebb, mint a tanulás. Angol mondás
  • Aki sokat akar tudni, annak keveset kell aludnia.
  • Jobb, ha nem mondunk példákat.
  • Könnyen megtanulható - nehéz túrázni, nehéz megtanulni - könnyű túrázni. Alekszandr Vasziljevics Suvorov
  • A gyakorlat elmélet nélkül értékesebb, mint az elmélet gyakorlat nélkül. Quintilianus
  • A világ legjobb oktatását egy darab kenyérért való küzdelemben szerzik meg. Wendell Phillips
  • Hasznosabb tudni néhány bölcs szabályt, amelyek mindig szolgálhatnak, mint sok olyan dolgot megtanulni, ami számodra haszontalan. Seneca Lucius Annaeus (az ifjabb)
  • Sok tanuláshoz munka kell.
  • Az igazi intelligens tanulás megváltoztatja gondolkodásunkat és szokásainkat egyaránt. Michel de Montaigne
  • A világot a nap világítja meg, az embert a tudás.
  • A sorrend a legjobban segít a világos megértéshez. Cicero Mark Tullius
  • Jobb későn tanulni, mint soha.
  • A tudomány tanulmányozásában a példák hasznosabbak, mint a szabályok. Isaac Newton
  • Valaki Arisztipposzhoz vezetett a fia tanításában; Arisztiposz ötszáz drachmát kért. Az apa azt mondta: "Ezen a pénzen tudok rabszolgát venni!" - Vegyél - mondta Arisztipposz -, és lesz két egész rabszolgád. Diogenes Laertes szerint
  • A természet kezdődik, a művészet vezet, a gyakorlat befejeződik.
  • Aki tudja, hogyan, csinálja; aki nem tudja, hogyan, másokat tanít; és aki ezt nem tudja, az tanítja a tanárokat. Lawrence Peter
  • Vezetni fogsz a könyvvel, meglesz az eszed.
  • Aki nem tanult fiatalkorában, annak unalmas az öregség. Jekatyerina II Alekszejevna
  • A szita vizet szív, aki könyv nélkül szeretne tanulni.
  • Aki sokkal írástudóbb, az nem lesz szakadék.
  • Arra törekedni, hogy többet tudjunk a szükségesnél, egyfajta gátlástalanság is. Miután megjegyezték a feleslegeset, ezért nem tudják megtanulni a szükségeset. Seneca
  • A tanulás gyökere keserű, de gyümölcse édes.
  • Azok, akik intelligenciára tanítanak bennünket, általában nem apellálnak az intellektusunkra. Leszek Kumor
  • A könyv az egy könyv, de mozgasd meg az elméd.
  • Csak a teremtéshez kell tanulni! Friedrich Nietzsche
  • A bölcsesség tanulmányozása felemel, erőssé és nagylelkűvé tesz bennünket. Jan Amos Comenius
  • Aki nem akar tanulni, abból sosem lesz igazi ember. José Julian Marty
  • És lehet tanulni az ellenségtől. Ovidius
  • A gyakorlat a tanulás anyja.
  • Ilja Petrovics tehát anélkül, hogy bármit is mondott volna senkinek, még a bátyjának sem, aki „mint egy francia”, akivel minden ügyben konzultálni szokás, Kündigerhez megy, ahhoz a petrushka tanárhoz, akit egyszer meg kellett tagadni. és akiről mindenki úgy beszél, mint aki megérti. Úgy döntött, megkérdezi tőle: van-e tehetsége a fiának?
  • A tanítás csak könnyedség, a népi közmondás szerint – ez is szabadság. Semmi sem szabadít fel úgy, mint a tudás." Ivan Szergejevics Turgenyev
  • Znaika végigfut az ösvényen, Dunno pedig a tűzhelyen fekszik.
  • A diák soha nem fogja felülmúlni a tanárt, ha modellt lát benne, és nem riválist. Vissarion Grigorievich Belinsky
  • Egy tudós számára három nem tudós adatott.

Több tucat vagy akár több ezer embert vezetni sokkal könnyebb, mint egyetlen embert – a gyermekét – felnevelni.

Minden szülő kötelessége, hogy utódaikba beleoltsa a tanulás szeretetét. Csak ők segítenek az ésszerűtlen babának valódi emberré válni.

A tanulás előnyei annyira nyilvánvalóak, hogy bárkit is meggyőzni róla, a legmagasabb szintű megvetésnek kell tűnnie.

Az ésszerű gondolkodás a legértékesebb dolog, amit az oktatás adhat az embernek.

Azzal, hogy fiatalkorában odafigyel a tanulmányaira, érdekes időskort biztosít.

Az intellektuális rivalizálás minden tanulmány szerves részét kell, hogy képezze, csak így tudja a diák felülmúlni a tanárt.

Azok a hiedelmek, amelyeket nem támaszt alá a tanulás során megszerzett tudás, csak meggyőződéses tudatlanokat szülnek.

Szívesen meghallgatnám az elméletedet, ha nem lennék okosabb nálad.

A leghatékonyabb iskola az élet iskolája, amely magában foglalja a boldogtalanság kötelező lefolyását.

Olvassa el a híres aforizmák és idézetek folytatását az oldalakon:

Az élet törvényeit megtanulni annyi megaláztatást jelent, mint megtanulni korcsolyázni. Az egyetlen kiút az, ha nevetsz magadon a bámészkodókkal együtt. – George Bernard Shaw

Egy fiatal művész tanára veszteséges módszereit alkalmazva festett egy képet, és megmutatta Raphaelnek. – Mi a véleményed erről a képről? – kérdezte tőle. - Hogy hamarosan tanulj valamit - válaszolta Rafael -, ha nem tudsz semmit. – Claude Adrian Helvetius

Először is szeretném tisztázni, hogy mi a filozófia... a „filozófia” szó a bölcsesség elfoglaltságát jelenti, és a bölcsesség alatt nemcsak az üzleti életben való megfontoltságot értjük, hanem mindannak tökéletes ismeretét is, amit az ember tudhat; ugyanaz a tudás, amely magát az életet irányítja, szolgálja az egészség megőrzését, valamint a felfedezéseket minden tudományban. - Rene Descartes

A tudományos fejlődéshez szükséges az egyén, a személyes szellem teljes szabadságának elismerése, mert csak e feltétel mellett váltható fel az egyik tudományos világkép egy másikkal, amelyet az egyén szabad, önálló munkája hoz létre. - Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij

Lásd meg a nagy veszélyt abban, hogy a tanuló minden belső erkölcsi ereje csak az Ön akaratának teljesítésére megy. Legyen tanítványa lázadó, önfejű - ez összehasonlíthatatlanul jobb, mint a néma alázat, az akarat hiánya. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

A sokrétű tudás nem tanítja meg az elmét. - Efézusi Hérakleitosz

Az oktatás hatással van azok szívére, akiket oktatunk. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

A személyiség nevelése egy olyan stabil erkölcsi elv nevelése, amelynek köszönhetően az ember maga válik mások jótékony hatásának forrásává, maga is képzett, és az önképzés során még inkább érvényesíti saját erkölcsiségét. elv. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

Úgy tűnik, hogy az oktatás csak addig nehéz, ameddig akarjuk, anélkül, hogy saját magunkat nevelnénk, hogy neveljük gyermekeinket vagy bárki mást. Ha megérted, hogy csak magunkon keresztül tudunk másokat nevelni, akkor a nevelés kérdése megszűnik, és csak egy kérdés marad: hogyan élje meg magát? - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

Az írók csak akkor tanulnak, ha egyidejűleg tanítanak: a tudást akkor sajátítják el a legjobban, ha egyidejűleg kommunikálják másokkal is. – Brecht Bertolt

Ne azért olvass, hogy ellentmondj és cáfolj, ne azért, hogy hitre vehesd, és ne azért, hogy témát találj a beszélgetéshez; hanem gondolkodni és okoskodni. - Francis Bacon

Ha a gyerekeket nem kényszerítenék munkára, nem tanulnának se famotát, se zenét, se tornát, vagy azt, ami leginkább erősíti az erényt – a szégyent. A szégyen ugyanis általában ezekből a foglalkozásokból születik. – Démokritosz

Szerinted minek köszönhetem a fejlett agyamat? A mozgás igénye, a test mozgatása? Egyáltalán nem. Egy patkány, akinek az agyam fele akkora, ugyanúgy mozog, mint én. Itt nem az a legfontosabb, hogy tegyél valamit, hanem az, hogy tudd, mit csinálsz, hogy ne pusztítsd el magad az élni vágyásban. – George Bernard Shaw

A történelemből tapasztalatot merítünk, a tapasztalatok alapján alakul ki gyakorlati elménk leglényegesebb része. – Johann Gottfried Herder

A gyermekek szentek és tiszták. Még a rablók és krokodilok között is angyali rangban vannak. Mi magunk is bemászhatunk bármilyen lyukba, amilyet csak akarunk, de őket rangjukhoz méltó légkörbe kell burkolni. Nem lehetsz büntelenül obszcén a jelenlétükben... nem teheted őket hangulatod játékszerévé: vagy gyengéden csókold meg, majd őrülten taposd rájuk a lábadat... - Anton Pavlovics Chekhov

A kölcsönös beszélgetést úgy kell lefolytatni, hogy mindegyik beszélgetőpartner hasznot húzzon belőle, több tudásra tegyen szert. - Efézusi Hérakleitosz

A tevékenység az egyetlen út a tudáshoz. – George Bernard Shaw

Magát a pedagógust is nevelni kell. – Karl Heinrich Marx

A tudásra törekvő akarat sosem elégszik meg az elkészült munkával. - Giordano Philippe Bruno

A gyerekek arra tanítják a felnőtteket, hogy ne merüljenek bele a végsőkig egy üzletbe, és maradjanak szabadok. - Mihail Mihajlovics Prisvin

Mindenről tudni kell egy kicsit, de mindent egy kicsit. – Kliment Arkagyevics Timirjazev

A társadalom gazdagságát az alkotó egyének sokfélesége alkotja, mert a nevelés legfőbb célja maga az ember. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

Minden oktatás azon múlik, hogy jól élj magad, neveld magad: csak így befolyásolják az emberek, nevelnek másokat. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

Az élet egész értelme az ismeretlenség végtelen meghódításában, a többet megtudni való örökkévaló törekvésben rejlik. - Emile Zola

Mindent, amit tudunk, az álmodozók, álmodozók és tanult költők álmainak köszönhetjük. - Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij

Az igazi tudás nem a tények ismeretében áll, amelyek az embert puszta tárggyá teszik, hanem a tények használatából, ami filozófussá teszi. – Henry Thomas Buckle

Aki a tudományokban halad előre, de az erkölcsben lemarad, az inkább hátra megy, mint előre. – Arisztotelész

Az emberi erőfeszítések közül a legfontosabb az erkölcsre való törekvés. Belső stabilitásunk és létünk múlik ezen. Cselekedeteinkben csak az erkölcs ad szépséget és méltóságot életünknek. Élő erővé tétele és jelentőségének világos megértése az oktatás fő feladata. - Albert Einstein

Az elme fejlesztéséhez többet kell gondolkodni, mint megjegyezni. - Rene Descartes

Az erőszakos tanítás nem lehet szilárd, de ami örömmel és vidámsággal lép be, az szilárdan belesül a hallgatók lelkébe. - Nagy Bazil

Eleinte az anyai nevelés a legfontosabb, mert az erkölcsöt, mint érzést kell a gyermekben elültetni. – Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Gyermekét nevelve saját magát képezi, megerősíti emberi méltóságát. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

Míg az emberek írástudatlanok, a művészetek közül a mozi és a cirkusz a legfontosabb számunkra. - Vlagyimir Iljics Lenin (Uljanov)

Aki húsz évesen nem tud semmit, harminc évesen nem dolgozik, negyven évesen nem szerzett semmit, az soha nem fog tudni semmit, nem fog semmit, és nem fog semmit. – Axel Oxenstierna

Mindenki az elme szegénységéből próbálja a másikat a saját képére nevelni. – Johann Wolfgang Goethe

A gyermekkor évei mindenekelőtt a szív nevelését jelentik. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

Aki tud, tegye, aki nem, tanítson. – George Bernard Shaw

Az idő a képességek fejlesztésének tere... - Karl Heinrich Marx

Olyan könnyen és hanyagul szülünk gyerekeket, de olyan keveset törődünk az ember teremtésével! Mindannyian vágyunk valami csodálatos emberre. Akaratunkban áll, hogy segítsünk neki megjelenni a földön! Használjuk hát ki az akaratunkat, hogy hamarabb megjelenjen, és talán jutalmat kapunk azért a boldogságért, hogy magunk között láthatjuk annak ifjú előfutárait, akire lelkünk oly régóta vágyik. - Makszim Gorkij

A gyermekek minden erkölcsi nevelése jó példává redukálódik. Élj jól, vagy legalább próbálj meg jól élni, és ahogy haladsz a jó életben, jól fogod nevelni gyermekeidet. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

A nevelés célja, hogy az embert önálló, azaz szabad akarattal rendelkező lénnyé tegye. – Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Aki meg akar tanulni repülni, először meg kell tanulnia állni, járni, futni, mászni és táncolni: repülni nem lehet azonnal megtanulni! - Friedrich Nietzsche

Ahogy a kereszténység nem győzte le a tudományt a maga területén, hanem ebben a küzdelemben mélyebben meghatározta annak lényegét, úgy a tőle idegen területen a tudomány sem lesz képes megtörni a keresztényt vagy bármely más vallást, hanem világosabban meghatározza és megérti a magatartásának formái. - Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij

A szex unalmas: olvasom! - Valeria Iljinicsna Novodvorszkaja

Nem a tudás mennyisége a lényeg, hanem a minősége. Sokat tudhatsz anélkül, hogy tudnád a legszükségesebbet. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

A nevelés célja, hogy megtanuljunk boldogulni tanár nélkül. – Elbert Hubbard

Ha komoly gondolatokat szeretne kifejezni, először hagyja abba a hülyeségeket. - Luc de Clapier Vauvenargues

Ha nincs pénzed étteremre, beszélj a lánnyal a diákotthonban. Vegyél kefirt és egy zsemlét. – Alekszandr Lukasenko

Tanult és tanulatlan ember között annyi különbség van, mint élő és halott között. – Arisztotelész

Higgy az életben, mert minden könyvnél jobban tanít. – Johann Wolfgang Goethe

Az igazság tisztelete a bölcsesség kezdete. - Alekszandr Ivanovics Herzen

Gyakran találkozunk olyan emberekkel, akiknek a tanulása tudatlanságuk eszközeként szolgál – olyanokkal, akik minél többet olvasnak, annál kevesebbet tudnak. – Henry Thomas Buckle

Az apa körültekintése a leghatékonyabb tanítás a gyermekek számára. – Démokritosz

"Maradj éhes. Maradj vakmerő." És mindig is ezt kívántam magamnak. És most, hogy befejezted az egyetemet és újrakezded, ezt kívánom neked is. - Steve Jobs

A szenvedélyek sas tekintete behatol a jövő ködös szakadékába, de a közöny születésétől fogva vak és ostoba. – Claude Adrian Helvetius

Lényegében az öregség attól a pillanattól kezdődik, amikor az ember elvesztette a tanulási képességét. – Arturo Graf

A tudatlanság mindig biztosabb, mint a tudás, és csak a tudatlan állíthatja biztosan, hogy a tudományok soha nem fogják tudni megoldani ezt vagy azt a problémát. – Charles Robert Darwin

A tudás nem egy inert, passzív látogató, amely akár tetszik, akár nem, eljön hozzánk; meg kell keresni, mielőtt a miénk lenne; ez nagy munka és ezért nagy áldozat eredménye. – Henry Thomas Buckle

Aki többet tud, többet szenved. Hát nem létezik a tudomány fája – az élet fája? – George Gordon Byron

A tudatlanság a rosszindulat, az irigység, a kapzsiság és minden más alacsony és durva bűn, valamint a bűn anyja. - Galileo Galilei

A zene képes bizonyos hatást gyakorolni a lélek etikai oldalára; és mivel a zenének vannak ilyen tulajdonságai, akkor nyilván be kell számítani az utánpótlás-nevelési tantárgyak számába. – Arisztotelész

A tudomány a tudatlanság cseréje, ahol csak az egyik tudatlanságot váltja fel egy másik. – George Gordon Byron

Valóban, mint a nap, szeretem az életet és minden mélytengert. És ezt nevezem én tudásnak: hogy minden mélyen az én magasságomba emelkedjen! - Friedrich Nietzsche

Több haszontalan dolgot tudunk, mint amennyi hasznosat nem. - Luc de Clapier Vauvenargues

A világon senki sem születik készen, azaz teljesen kiformálva, de egész élete nem más, mint egy folyamatosan mozgó fejlődés, szüntelen képződmény. - Vissarion Grigorievich Belinsky

A nevelés az egyik személy befolyása a másikra, hogy a művelt személyt bizonyos erkölcsi szokások elfogadására kényszerítse. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

A tudományos ismeretek célja az kell, hogy legyen, hogy az elmét úgy irányítsa, hogy az megalapozott és igaz ítéleteket hozzon minden talált tárgyról. - Rene Descartes

Adhatsz ésszerű tanácsot a másiknak, de nem taníthatod meg ésszerű viselkedésre. - Francois de La Rochefoucauld

A tudatlanság nem az intelligencia hiánya, és a tudás nem a zsenialitás jele. - Luc de Clapier Vauvenargues

A nevelés elsősorban az egyén és a társadalom számára előnyös szokások megismertetése. – Claude Adrian Helvetius

Minden nap, amikor nem töltötte fel tanulmányait legalább egy apró, de új tudással az Ön számára... tekintse azt eredménytelennek és visszafordíthatatlanul elveszettnek. - Konstantin Szergejevics Sztanyiszlavszkij

Kétségtelen, hogy a tanulás, csakúgy, mint az utazás és minden egyéb, az egészséges szellemi képességekkel rendelkező embert tökéletesítő segédeszköz, tízezerszer elviselhetetlenebbé teszi a bolondot, hiszen különféle anyagokkal látja el butaságát, és lehetőséget ad arra, hogy megmutassa. az ízléstelenségét. – Thomas Alva Edison

Sokféle nevelés és fejlesztés létezik, és ezek mindegyike önmagában is fontos, de az erkölcsi nevelésnek mindegyik felett kell állnia. - Vissarion Grigorievich Belinsky

Aki mélyen megvizsgálja a lelkét, az oly gyakran tévedésben kapja magát, hogy akarva-akaratlanul szerény lesz. Már nem büszke a műveltségére, nem tartja magát magasabb rendűnek másoknál. – Claude Adrian Helvetius

Mire jó, hogy sokat tudtál, hiszen nem tudtad, hogyan alkalmazd tudásodat az igényeidre. - Francesco Petrarch

A gyász a bölcsek tanítója. – George Gordon Byron

Mélyíteni kell az elmét, nem tágítani, és mint egy égő pohár fókuszát, egy ponton gyűjtse össze elméje összes hőjét és sugarát. – Claude Adrian Helvetius

A babona egyetlen gyógyírja a tudás; semmi más nem tudja eltávolítani ezt a pestisfoltot az emberi elméből. – Henry Thomas Buckle

Az emberek semmiben sem hisznek olyan erősen, mint abban, amiről a legkevésbé tudnak. – Michel Montaigne

Nagyon keveset tudunk és rosszul tanulunk: ezért hazudnunk kell. - Friedrich Nietzsche

Ha valaki úgy érzi, hogy részt vesz a társadalom életében, akkor nemcsak anyagi értékeket teremt az emberek számára, hanem önmagát is. Abból a munkából, amelyben egyértelműen megnyilvánul az állampolgári szellem, kezdődik az igazi önképzés. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

A gyerekek nevelése csak önfejlesztés, amihez semmi sem segít annyit, mint a gyerekek. - Lev Nyikolajevics Tolsztoj

Az oktatás nagy dolog: ez dönti el az ember sorsát. - Vissarion Grigorievich Belinsky

Ha a tudomány önmagában semmi gyakorlati hasznot nem hozna, akkor még akkor sem lehetne haszontalannak nevezni, ha csak finomítaná és rendbe tenné az elmét. - Francis Bacon

Minden ember pontosan annyit ér, amennyi élettapasztalata megmarad belőle, és folytatódik a következő generációk tapasztalataiban. – Iyesh Gyula

Hülye az az ember, aki mindig ugyanaz marad. – Voltaire

Nincsenek nehéz tárgyak, de van egy szakadékban olyan dolgok, amelyeket egyszerűen nem tudunk, és még több olyan, amit rosszul, összefüggéstelenül, töredékesen, sőt hamisan is tudunk. És ezek a hamis információk megállítanak és még jobban lenyomnak minket, mint azok, amelyeket egyáltalán nem ismerünk. - Alekszandr Ivanovics Herzen

Miből állhat az emberi nevelés? Mire kell alapozni? Méretre. A természet minden törvénye ezen alapszik, csakúgy, mint minden világos és helyes fogalmunk, a szép és nemes érzése, erőink jóra való felhasználása, boldogságunk, élvezetünk: csak a mérték táplál és nevel, a mérték alkot és őrzi meg az alkotásokat. – Johann Gottfried Herder

A szó művészetében mindenki a másik tanítványa, de mindenki a saját útját járja. - Mihail Mihajlovics Prisvin

Mindig – tanulni, mindent – ​​tudni! Minél többet tudsz, annál erősebb leszel. - Makszim Gorkij

Mielőtt folytatná az univerzum palotájának építését, mennyivel több anyagot kell kivonni a tapasztalat bányáiból! – Claude Adrian Helvetius

Meg kell tanulnod hazudni, mint minden mást, a legkisebbektől. – Samuel Butler

A családi élet fő gondolata és célja a gyermeknevelés. A nevelés fő iskolája a férj és feleség, az apa és az anya kapcsolata. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

Tanulj és olvass. Olvass komoly könyveket. A többit az élet intézi. - Fedor Mihajlovics Dosztojevszkij

Az emberiség története alapvetően az eszmék története. – Herbert George Wells

Aki a tekintélyre hivatkozva vitatkozik, az nem az eszét használja, hanem inkább az emlékezetét. Jó tanulás, jó tehetség szülte; és mivel inkább az okot kell dicsérni, mint az okozatot, jobban dicséred a jó tehetséget tanulás nélkül, mint a jó tudóst tehetség nélkül. - Leonardo da Vinci

Szomorú sors vár arra, aki tehetséggel van felruházva, de képességeinek fejlesztése, fejlesztése helyett túlzottan felmagasztalja magát, tétlenségbe, nárcizmusba merül. Az ilyen ember fokozatosan elveszíti elméjének tisztaságát és élességét, tehetetlenné, lustává válik, és benőtte a tudatlanság rozsdája, korrodálva a húst és a lelket. - Leonardo da Vinci

Lehetetlen leszoktatni az embereket a legszükségtelenebb tárgyak tanulásáról. - Luc de Clapier Vauvenargues

Az emberek nem születnek, hanem azzá válnak, akik. – Claude Adrian Helvetius

Akit nem lehet jóindulattal venni, azt szigorral sem veszik. - Anton Pavlovics Csehov

A házasságban a kölcsönös nevelés és önképzés egy percre sem áll meg. - Vaszilij Alekszandrovics Szuhomlinszkij

A kérdés helyes megfogalmazása némi jártasságot jelez a témában. - Francis Bacon

Oktatási idézetek

  1. "Legyen elfoglalva. Ez a legolcsóbb gyógyszer a világon – és az egyik leghatékonyabb." Dale Carnegie
  2. "Aki műveltséggel vagy tanultsággal kérkedik, annak egyike sincs."
    Ernest Hemingway
  3. „12-16 éves koromban megismerkedtem a matematika elemeivel, ezen belül a differenciál- és integrálszámítás alapjaival, ugyanakkor szerencsére olyan könyvekkel találkoztam, amelyekben nem fordítottak túl nagy figyelmet a logikára. szigor, de a fő gondolat mindenhol jól ki volt emelve.. Az egész tevékenység igazán lenyűgöző volt, voltak benne fellendülések, a benyomás erősségét tekintve nem maradtak el a „csodánál” ... Albert Einstein
  4. "Aki az iskolákon spórol, börtönöket épít." Bismarck
  5. "Ne sértsd meg a gyerekeket kész képletekkel, a képletek üresek; gazdagítsd őket olyan képekkel, képekkel, amelyeken az összekötő szálak láthatók. Ne terheld a gyerekeket a tények holtterével, taníts meg nekik olyan technikákat és módszereket, amelyek segítik a megértést. Ne tanítsd meg nekik, hogy a fő dolog a haszon.A legfontosabb dolog - az emberiség nevelése az emberben. Antoine de Saint-Exupery.
  6. "Megfosztjuk a gyerekeket a jövőtől, ha ma is úgy tanítunk, ahogy tegnap tanítottuk." D. Dewey
  7. "Ne öld meg a gyerek homályos elméjét, hagyd, hogy nőjön és fejlődjön. Ne találj ki neki gyerekes válaszokat. Ha kérdezősködni kezd, az azt jelenti, hogy az esze megérdemelte. Adj neki enni a további munkához, válaszolj úgy, ahogy akarod. válaszolna egy felnőttnek." DI. Pisarev
  8. "Tekintsd szerencsétlennek azt a napot és azt az órát, amikor semmi újat nem tanultál, és nem tettél hozzá az oktatásodhoz." Ya.A. Comenius
  9. Levél a fiam tanárának
    "Ha teheti, tanítsa meg érdeklődni a könyvek iránt... És adjon neki szabadidőt is, hogy elgondolkozhasson az örök titkokon: madarak az égen, méhek a napon és virágok a domb zöld lejtőin. iskolában van, tanítsd meg neki, ami sokkal megtisztelőbb bukni, mint csalni... Próbálj erőt adni a fiamnak, hogy ne kövesse a tömeget, amikor mindenki a győztes oldalon van... Tanítsd meg, hogy figyeljen mindenre. embereket, de tanítsd meg arra is, hogy mindent az igazság szögében mérlegeljen, amit hall, és csak a jót vegye el.Tanítsd meg neki, hogy ne hallgasson az üvöltő tömegre, hanem álljon fel és harcoljon, ha úgy gondolja, hogy igaza van. Bánj vele gyengéden, de indokolatlan gyengédség nélkül, mert csak a tűzpróba teszi kiváló minőségű acélt. Tanítsd meg őt, hogy mindig nagy hittel legyen önmagában, mert akkor mindig nagy hite lesz az emberiségben." Abraham Lincoln
  10. "Minden gyerek művész. A nehézség az, hogy a gyermekkoron túl is művésznek maradjunk." Pablo Picasso
  11. "Embernek lenni nem csak tudást jelent, hanem azt is megtenni a jövő generációiért, amit az előzőek tettek értünk."
    Georg Lichtenberg
  12. "Minél régebbi az iskola, annál értékesebb. Az iskola számára az évszázadok során felhalmozott alkotói technikák, hagyományok, szájhagyományok gyűjteménye az eltávozott vagy élő tudósokról, munkamódszerükről, a kutatás tárgyával kapcsolatos nézeteikről. Ezek az évszázadok során felhalmozott szájhagyományok, amelyeket nem nyomtatnak ki, és nem üzennek azoknak, akiket erre alkalmatlannak tartanak - ezek a szájhagyományok olyan kincsek, amelyek hatékonyságát még csak elképzelni és értékelni is nehéz.Ha bármilyen párhuzamot vagy összehasonlítást keresel , akkor az iskola kora, hagyományok és szájhagyományok halmozódása nem más, mint energiaiskolák, implicit módon"
    N.N. Luzin
  13. "Hallgass és elfelejted, nézd és emlékezni fogsz, tedd és megérted"
    Konfuciusz
  14. "Tanulj úgy, mintha állandóan hiányt éreznél a tudásodban, és mintha állandóan attól félnél, hogy elveszíted a tudásod."
    Konfuciusz
  15. "A kutatók (Hayes, Bloom) kimutatták, hogy ez körülbelül tíz évig tart.
    Sőt, úgy tűnik, a valóságban ez az időszak nem rövidíthető meg: még a 4 évesen kiemelkedő zenei képességeket felmutató Mozartnak is újabb 13 év kellett ahhoz, hogy világszínvonalú zenét kezdjen alkotni.
    Samuel Johnson úgy véli, hogy ehhez több mint tíz évre van szükség: „Bármely területen kiválóságot csak egy egész életen át tartó kemény munkával lehet elérni; alacsonyabb áron nem lehet megvásárolni.”
    És még Chaucer is panaszkodott: "Az élet olyan rövid, hogy nincs elég idő a készség elsajátítására."
    Peter Norvig, "Tanulj meg programozni tíz év alatt"
  16. "Fizika óra a VIII. (kontroll) évfolyamon. Az óra témája: feladatmegoldás. A nyolcadikosok 45 perc alatt a táblánál döntöttek és felírtak 3 közepes bonyolultságú feladatot a füzetükbe, majd a következő órán a Ugyanebben az osztályban ellenőrzést tartottak, amely csak az utolsó órán megoldott három feladatból állt. Eredmény: elégtelen osztályzatok 60%-a."
    VF Shatalov, "A kísérlet folytatódik".
  17. „Iskolánk már régóta rosszul oktat és rosszul oktat. Az pedig elfogadhatatlan, hogy az osztályfőnöki poszt szinte fizetetlen többletterhet jelent: azt az ebből megkövetelt tanítási terhelés csökkenésével kell kompenzálni. A jelenlegi programok, tankönyvek a bölcsészek mind el vannak ítélve, ha nem is pazarlásra, akkor és az ateista kalapácsolást azonnal abba kell hagyni. a legjobb fizetésért. De az iskolai tanárok legyenek a nemzet kiválasztott részei, akik arra hivatottak, hogy nekik adatik minden jövőnk."
    A.I. Szolzsenyicin
  18. "A nálunk befektetett betét fejlődéséért nagyrészt mi vagyunk a felelősek."
    A.I. Szolzsenyicin
  19. "Az iskola, mint a néplélek bölcsője felett tragikus figyelemmel kell ébernek lenni, és erőfeszítéseket nem kímélve megvédeni feladatait."
    M. Mensikov
  20. „Nem azokat kell pedagógiai munkára hívni, mint a tengeri, orvosi vagy hasonló munkára, nem azokat, akik csak az életüket akarják biztosítani, hanem azokat, akik tudatos elhivatottságot éreznek erre a munkára és a tudományra, és előre látják elégedettségüket. benne, megértve az egyszerű emberek szükségleteit”.
    D. I. Mengyelejev
  21. "A művészet szintjére emelt pedagógiában, mint minden más művészetben, nem lehet minden szereplő cselekedeteit egy mérce szerint mérni, nem lehet őket egy formába rabszolgasorba rakni, de másrészt nem engedhetik meg ezeket a cselekvéseket. teljesen önkényes, helytelen és homlokegyenest ellentétes
    N.I. Pirogov
  22. – Szókratész először a tanítványait szólaltatta meg, aztán ő maga beszélt.
    Montaigne
  23. "A tanárnak nemcsak tudással kell rendelkeznie, hanem helyes életmódot is kell vezetnie. A második még fontosabb."
    Thiru Valluvar
  24. "Az egyik legrosszindulatúbb tévedés az a megítélés, hogy a pedagógia tudomány a gyerekről, és nem az emberről. Gyerekek nincsenek – emberek vannak, de más fogalmi skálával, más tapasztalati forrásokkal, más törekvésekkel egy másik érzésjáték. Száz gyerek - száz ember, amely nem egyszer holnap, hanem már most, ma már emberek." Janusz Korczak
  25. "Igazán humánus pedagógia az, amely képes bevonni a gyerekeket önmaguk teremtésének folyamatába."
    Sh. Amonašvili
  26. "Ha a pedagógia minden tekintetben nevelni akar egy embert, akkor először is minden tekintetben meg kell ismernie."
    K.D. Ushinsky
  27. "A világ legjobb oktatását egy darab kenyérért való küzdelemben lehet megszerezni." Wendell Phillips
  28. "Egy teljesen tanulatlan ember csak egy dobozkocsit tud kirabolni, míg egy egyetemet végzett egy egész vasutat."
    T. Roosevelt
  29. "Amikor a kisgyerekek iskolába jönnek, felcsillan a szemük. Sok új és érdekes dolgot szeretnének megtanulni a felnőttektől. Biztosak abban, hogy boldog út áll a tudás felé. A középiskola szomorú és közömbös arcára nézve A diákok sok órán önkéntelenül felteszik maguknak a kérdést: "Ki oltotta ki sugárzó pillantásukat? Miért tűnt el a vágy és a törekvés?"
    Sh. Amonašvili
  30. "Egy középiskolásnak egy sakkjátszmát, szépirodalmi olvasást javaslok. A sakkjáték teljes csendben, teljes koncentrációval egy csodálatos eszköz, amely tonizálja az idegrendszert és fegyelmezi a gondolkodást." V.A. Sukhomlinsky
  31. "Sakk nélkül elképzelhetetlen a mentális képességek és a memória teljes értékű nevelése. A sakkjáték a mentális kultúra egyik elemeként kerüljön be egy általános iskola életébe."
    V.A. Sukhomlinsky
  32. „Tanítsd meg a tanulót dolgozni, ne csak szeresse meg a munkát, hanem kerüljön annyira közel hozzá, hogy az a második természetévé váljon, szoktasd hozzá, hogy elképzelhetetlen volt számára másként, mint önállóan tanulni valamit; így magában gondolkodik, keresett, megnyilvánult, kifejlesztette szunnyadó erőit, állhatatos embert dolgozott ki magából."
    A. Diesterweg
  33. "Az iskola egy műhely, ahol a fiatal generáció gondolata formálódik, ezt erősen a kezedben kell tartani, ha nem akarod elengedni a jövőt."
    A. Barbus
  34. "Minden embernek megvannak a hajlamai, adottságai, adottságai egy bizonyos tevékenységtípushoz vagy többféle tevékenységtípushoz (ágazathoz). Csak ezt az egyéniséget kell ügyesen felismerni, majd a tanuló életgyakorlatát úgy kell irányítani, hogy minden fejlődési periódusban az a gyerek képletesen szólva eléri a plafonodat"
    V.A. Sukhomlinsky
  35. "A Michigani Egyetemen végeztek egy érdekes tanulmányt. Ugyanazt az előadást két homogén hallgatói csoportnak tartották. Az első előadást a tanár a szokásos mért tempóban olvasta fel. A második csoport ennek az előadásnak a magnófelvételét hallgatta meg. a film sebességének közel 4-szeres növekedésével!Az első csoport 45 percig, a második 12 percig hallgatta az előadást. Az előadó hangminősége rendkívül magas volt.Ezt követően vizsgákat tartottak az egyes a csoportok előzetes figyelmeztetés és előkészület nélkül. Az oktatási anyagok észlelésének szintje mindkét csoport diákjainál teljesen azonosnak bizonyult."
    V. Shatalov: "A kísérlet folytatódik"
  36. "A tudománynak szórakoztatónak, izgalmasnak és egyszerűnek kell lennie. A tudósoknak is."
    Petr Kapitsa
  37. "Úgy gondolom, hogy egyetlen oktatási intézményben sem lehet tanult ember. De minden jól működő oktatási intézményben lehet fegyelmezett emberré válni, és elsajátítani olyan készségeket, amelyek a jövőben hasznosak lesznek, amikor egy személy az oktatás falain kívül esik. az intézmény elkezdi képezni magát."
    M. Bulgakov
  38. "Egy tanár érdemeit nem lehet az őt követő tömeg nagysága alapján megítélni"
    R. Bach
  39. "A háborúkat nem a tábornokok nyerik meg, a háborúkat a tanárok és a plébánosok."
    Bismarck
  40. "Egy tanárnak szokatlanul nagy mennyiségű erkölcsi energiával kell rendelkeznie ahhoz, hogy ne aludjon el egy monoton tanári élet szunnyadása alatt."
    K.D. Ushinsky
  41. „Az amerikai kollégák elmagyarázták nekem, hogy „hazájukban az általános kultúra és iskolai végzettség alacsony szintje tudatos teljesítmény a gazdasági célok érdekében.” Az tény, hogy a könyvek olvasása után a művelt ember lesz a legrosszabb vásárló: ő vásárol. kevésbé mosógépek és autók kezdik előnyben részesíteni Mozartot vagy Van Goghot, Shakespeare-t vagy a tételeket."
    AZ ÉS. Arnold
  42. "A modern oktatással az a baj, hogy elfedi az emberi tudatlanság valódi mértékét. Az ötven év felettiekkel pontosan tudjuk, mit tanítottak nekik és mit nem. De a fiatalok kívülről mind olyan képzettek, olyan jól tájékozottak, és csak akkor, ha ez a vékony tudáskéreg áttör, mély réseket látsz alatta, amelyek létezését nem is sejted.
    Evelyn Waugh
  43. "Minden tanulóban egyedi egyéni tehetségének felismerése, feltárása, feltárása, ápolása, ápolása azt jelenti, hogy a személyiséget a virágzó emberi méltóság magas szintjére emeljük."
    V. A. Sukhomlinsky
  44. "Nem a tanár az, aki tanít, a tanár az, aki érzi, hogyan tanul a diák."
    V. F. Satalov
  45. "A tehetség Isten szikrája, amellyel az ember általában megégeti magát, ezzel a saját tüzével megvilágítva mások útját."
    V.O.Kljucsevszkij
  46. "Szükség van az aszkétákra, mint a napra. Személyiségük élő dokumentumok, amelyek azt jelzik a társadalom számára, hogy az optimizmusról és pesszimizmusról vitatkozó embereken kívül unalomból írnak lényegtelen történeteket, felesleges projekteket és olcsó értekezéseket, kicsapongásokat és egy darab kenyérért hazudni. .., még mindig vannak más rendűek, sikerek, hitek és tisztán tudatos célú emberek.
    A.P. Csehov
  47. "Minden emberben ott van a nap. Csak hagyd, hogy ragyogjon."
    Szókratész
  48. "Gyűjtsd össze az összes nagyszerű tanárt egy szobában, és mindenben megegyeznek egymással. Gyűjtsd össze a diákjaikat, és mindenről vitatkozni fognak egymással."
    Bruce Lee
  49. "Hiányosság, ha valaki nem tudja jól kifejezni gondolatait, de az önálló gondolatok hiánya sokkal nagyobb; az önálló gondolatok csak az önállóan megszerzett tudásból fakadnak."
    K.D. Ushinsky
  50. "Egy tanárnak sem szabad elfelejtenie, hogy fő feladata a tanulók szellemi munkához szoktatása, és ez a kötelesség fontosabb, mint maga a tantárgy átadása."
    K.D. Ushinsky

Gerenda Irina

Nagyszerű emberek és tanárok idézete (az oktatás témájában) segít cikkek, anyagok, kiadványok, esszék, jelentések megírásában.

Letöltés:

Előnézet:

A formális oktatás segít túlélni. Az önképzés sikerre visz. JIM RON

A nevelés nagy értéke nem a tudás, hanem a cselekvés.

G. SPENCER

Élj és tanulj! És végre eljutsz arra a pontra, ahol bölcs emberként jogod lesz azt mondani, hogy nem tudsz semmit.

KOZMA PRUTKOV

A tanároknak olyan hatalmuk van, amiről a miniszterelnökök csak álmodhatnak.

WINSTON CHURCHILL

A legfontosabb jelenség az iskolában, a legtanulságosabb tantárgy, a diák számára a legélõbb példa maga a tanár.

DISTERWEG

i8;e-ket, akiktől tanulunk, joggal nevezzük tanárainknak, de nem mindenki érdemli meg ezt a nevet, aki tanít bennünket.

Goethe

Egy jó tanár még arra is képes megtanítani másokat, amit ő maga nem tud.

TADEUSZ KOTARBINSKI

A tanárok túl keményen dolgoznak, és túl keveset kapnak. Valóban, nehéz és fárasztó feladat az emberi képességek szintjét a mélyre csökkenteni.

GEORGE B. LOENARD

A tanítás nem elveszett művészet, de a tanítás tisztelete elveszett hagyomány.

JACQUES BARZIN

A tanári szakma életre szóló garanciát ad a váltságdíjért elkövetett emberrablás ellen.

SZTANISZLAV MOTSZARSZKIJ

Néhány pedagógus leckéiből csak az egyenes ülés képességét vezetjük le.

VLADISZLÁV KATAZSINSKIJ

Ha az ég meghallja a gyermekek imáját, egyetlen élő tanító sem maradna a világon.

(perzsa mondás)

Nem az a tanár, aki a tanári nevelésben és oktatásban részesül, hanem az, akiben van belső bizalom, hogy létezik, kell és nem is lehet másként. Ez a bizonyosság ritka, és csak azokkal az áldozatokkal igazolható, amelyeket az ember hivatása érdekében hoz.

LEV TOLSZTOJ

Ha egy tanár csak a munkát szereti, akkor jó tanár lesz. Ha a tanár csak a diákot szereti, mint egy apa, anya, akkor jobb lesz, mint az a tanár, aki elolvasta az összes könyvet, de nem szereti sem a munkát, sem a tanulókat. Ha egy tanár egyesíti a munka és a diákok iránti szeretetet, akkor tökéletes tanár.

LEV TOLSZTOJ

Azok az érvek, amelyeket az ember gondolt magáról, meggyőzőbbek, mint azok, amelyek jöttek

mások fejében.

LOUIS PASCAL

Ami volt, az lesz. Ami megtörtént, azt meg fogják tenni. És nincs új a nap alatt.

EKLÉZIASZTOK

A képességeim csak akkor derültek ki, amikor a mentális folyamat kijött belőlem, amikor aktív alkotói állapotban voltam.

NIKOLAJ BERDJAJEV

Amit nem tudtál, azt megbocsátják. Amit nem akarsz – soha.

G. IBSEN

Soha ne panaszkodj a nehéz időszakra, arra születtél, hogy jobb legyen.

IVÁN ILYIN

Azt tanítod a legjobban, amit magadnak kell megtanulnod.

R. BACH

A nevelés paradoxona az, hogy aki nem szorul nevelésre, az jól adja magát az oktatásnak.

FAZIL ISKANDER

Az ember jelentőségét nem az határozza meg, hogy mit ért el, hanem az, hogy mit mer elérni.

JEBRAL

A nagylelkűség nem azt jelenti, hogy adsz nekem valamit, amire jobban szükségem van, mint neked, hanem azt, hogy adsz nekem valamit, ami nélkül te magad sem tudsz meglenni.

JEBRAL

Aki hallgat az igazságra, nem áll alacsonyabban annál, aki kimondja.

JEBRAL

Az erkölcs nem arról szól, hogyan tegyük boldoggá magunkat, hanem arról, hogyan váljunk méltóvá a boldogságra.

IMMANUEL KANT

Az oktatás az, ami megmarad, miután mindent elfelejtünk, amit tanítottak nekünk.

ALBERT EINSTEIN

Ha el akarod kerülni a kritikát, ne csinálj semmit, ne mondj semmit, és légy semmi.

ELBERT GREEN

A művelt ember az, aki tudja, hol találja meg azt, amit nem ismer.

SIMMEL GYÖRGY

Aki élete során mindenre becsukja a szemét, annak halála után nincs senki, aki becsukja.

80;.

E. SERVUS

Ha azt szeretnénk, hogy egy virág mielőbb kinyíljon, akkor nem kell erőszakosan kibontani a szirmokat, hanem olyan körülményeket kell teremteni, amelyek mellett magától virágzik.

LEV TOLSZTOJ

Az igazi tanár nem az, aki folyamatosan nevel, hanem az, aki segít önmagadmá válni.

MIHAIL SVETLOV

Vannak, akik úgy vélik, hogy a tanár kirabolja a tanítványait. Mások - hogy a diákok kirabolják a tanárt. Hiszem, hogy mindkettőnek igaza van, és ebben a kölcsönös rablásban csodálatos részt venni.

LEV LANDAU

Néhány hozzáértő ember dicsérete fontosabb, mint sok tudatlan gúnyolódása.

MIGUEL SERVANTES

Tudod, mi a legbiztosabb módja annak, hogy boldogtalanná tedd gyermekedet, ha megtanítod, hogy ne találkozz semmivel?

YAN KOMENSKY

Ne aggódj amiatt, hogy a gyerekek soha nem hallgatnak rád, hanem amiatt, hogy mindig téged figyelnek.

FULEM

Akár tetszik, akár nem, a legnehezebben kezelhető gyerek az, akire később a legbüszkébbek leszünk.

MACLOFLIN MINION

Az első tizenkét hónapban megtanítjuk gyermekeinket járni és beszélni, a következő tizenkét évben pedig ülni és csendben maradni.

DILLER j0;ILLIS

Soha nem engedtem az iskolámat

79; tevékenységek zavarták az oktatásomat.

MARK TWAIN

Az iskolában leckéket tanultál, majd sikeresen vizsgáztál. Az élet pedig egy vizsga, amiből leckéket kapsz.

TOM BODET

A diákok semmire sem emlékeznek olyan szilárdan, mint tanáraik hibáira.

ANTON LIGOV

A legjobb gyümölcsök közül a jó nevelésből származik.

KOZMA PRUTKOV

A gyermekednek akkor van a legnagyobb szüksége a szeretetedre, amikor a legkevésbé érdemli meg.

E. BOMBEK

Az a gyerek, aki kevesebb bántalmazást visel el, öntudatosabb emberré nő fel.

FRIEDRICH ENGELS

A gyerekeknek egyetlen gondjuk van: mentoraikban, valamint mindenkiben, akinek engedelmeskedniük kell, gyenge pontot keressenek.

JEAN LABRUIRE

Ne csinálj bálványt a gyerekből: ha felnő, áldozatokat fog követelni.

BUAST

A tudás megemésztéséhez előszeretettel kell befogadnia azt.

ANATOL FRANCIAORSZÁG

A tudás csak akkor tudás, ha az ember gondolati erőfeszítései révén szerzi meg, nem csak az emlékezet által.

LEV TOLSZTOJ

A tapasztalat nem akadályoz meg abban, hogy megismételjük korábbi ostobaságunkat, de megakadályoz abban, hogy élvezzük.

TRISTAN BERNARD

A tapasztalat egy iskola, amelyben az ember megtanulja, milyen bolond volt korábban.

HENRY WHEELER SHOW

Hosszú ideje volt már; mondta, de mivel senki sem hallgat, folyamatosan muszáj

79; forduljon vissza, és ismételje meg újra!

GIDE ANDRE

A rosszul értett dolgokat gyakran nem értett szavak segítségével próbálják megmagyarázni.

GUSTAVE FLAUBERT

Nem az alázatos, aki közömbös a dicséretre, hanem az, aki figyelmes a bírálatokra.

JEAN PAUL

Előfordul, hogy az ember tisztességes és szerény is, de nem tudja, hogyan mutassa meg.

E. GAY és B. GANIN

Legyen figyelmes a gondolataira, ezek a tettek kezdete.

LAO TZU

Ha nem lehetsz fenyő a dombtetőn

Legyen kicsi fa a völgyben, de csak a legjobb fa.

Legyen bokor, ha nem lehet fa.

Légy fű az út mellett, és adj nyugalmat a fáradt utazónak,

Ha nem lehetsz bokor.

Ha nem lehetsz bálna, légy a legszebb süllő a tóban!

Nem lehetünk mindannyian kapitányok, valakinek tengerésznek kell lennie.

Mindenkinek van munkája az élet hajóján, csak találja meg a saját vállalkozását.

A munka lehet nagy vagy kicsi.

Meg kell tennünk, ami sürgős.

Ha nem lehetsz széles út, légy keskeny ösvény.

Ha nem lehetsz a nap, légy csillag az égen.

Csak találja meg vállalkozását, és próbálja meg a legjobb lenni!

Hozd ki magadból a legjobbat.

DOUGLAS MELLOH

Három dolog van, ami soha nem tér vissza – az idő, a szó és a lehetőség. Szóval ne veszíts

74;remeni... válassz szavaidat...és ne hagyd ki a kocsit

84;lehetőség!!!

Ha a tábornok „igen”-t mond - „igen”-t jelent; ha a tábornok "nem"-et mond - "nem"-et jelent; Ha egy tábornok azt mondja, hogy "talán", az nem tábornok. Ha a diplomata „igen”-t mond – akkor talán; ha a "talán" azt jelenti, hogy nem; ha egy diplomata nemet mond, akkor nem diplomata. Ha egy nő "nem"-et mond - akkor talán; ha "talán" - akkor igen; ha egy nő igent mond, akkor nem nő.

FRANCIS BACON

A rágalmazás általában az arra érdemes embereket támadja meg, így a férgek előszeretettel támadják meg a legjobb gyümölcsöket.

D. SWIFT

Aki tud hízelegni, az tudja, hogyan kell rágalmazni.

BONAPARTE NAPÓLEON

Egyes urak rágalmai ugyanolyan jó ajánlások, mint mások dicsérete.

G. MEZŐZÉS

Bármilyen rágalmazás csak több értelmet nyer az ellene való kifogástól.

L. N. TOLSZTOJ

A rágalmazás közömbös a lényegtelenségekkel szemben.

O. BALZAC

Valamit úgy állítani, hogy nem sikerül törvényesen bizonyítani, rágalmazás.

P. BEAUMARCHAIS

A tudatlanság nem akkor kezdődik, amikor nincsenek válaszok, hanem akkor, amikor nincsenek kérdések.

A. SAIBEDINOV

A tanár ereje nem a büntetés képességében rejlik, hanem a megbocsátásban.

A. SAIBEDINOV

A hatalom nem azé, aki beszél, hanem azé, akire hallgatnak!

A. SAIBEDINOV

A sértések, akiket megvető hallgatás fogadott, elhallgat; bosszankodni miattuk annyit jelent, mint részben felismerni a jelentőségüket.

Betöltés...Betöltés...