Egy teszt, hogy milyen jól teljesített az iskolában. Kvíz: Milyen tanuló vagy? Nem volt ideje felkészülni a leckére, mert időt töltött a barátaival

A munkanap előtti este:

Válaszlehetőségek:

Már mindent megtettem, pihenhet)
Esti futás. kefir lefekvés előtt) mi kell még?
Készítem absztraktokat! Tankönyvek olvasása!
Kiválasztom, hogy holnap mibe megyek!
Ülök és nézek egy tévésorozatot/filmet!

Válassza ki a frizuráját:

Válaszlehetőségek:

Van egy nagyon csúnya fiú az osztályodban, aki mindig csúnyán viccelődik veled. Mit fogsz csinálni?

Válaszlehetőségek:

Megpróbálok beszélni vele) Mi van, ha ez csak védekező reakció?
Megpróbálom elviselhetetlenné tenni a seggfej életét!
Ez a barom megbánja, hogy kapcsolatba lép velem! Az óráimban csak én tudok viccelni!
Nyugodt maradok, és figyelmen kívül hagyom a bohóckodásait. Hiszen ez egy gyerek.
A szüleit behívom az iskolába, vagy elviszem az igazgatóhoz, foglalkozzanak vele!

Válaszd ki a sminket, amiben a leckékre mész:

Válaszlehetőségek:

Milyen feladatokat ad leggyakrabban diákjainak?

Válaszlehetőségek:

Kreatív feladatok, projektek!
Nem terhelem őket erősen, maradjon idő másra is)
Minden szigorúan a tanterv szerint történik! Különben miért írnám le?
Ha kérem, akkor később kell ellenőriznem, hogy minél kevesebb feladat legyen!

Válassz egy táskát az iskolába menéshez:

Válaszlehetőségek:

Az egyik diákodat osztálytársai zaklatják, a tetteid:

Válaszlehetőségek:

Vannak szülei, hadd találják ki
Őrült vagy? Na, gyerünk, kakasok! 100 guggolás mindenkinek!
Mi a rendetlenség az osztálytermemben? Szülők iskolába! Nem engedek be egy fülkét az óráimra!
Felhívom az igazgatót, hadd találja ki.
Megpróbálok beszélni a gyerekekkel, kiderítem, mi a probléma. Talán megvitatom ezt a kérdést a szüleikkel.
Megkérem a gyerekeket, hogy nyugodjanak meg, nehogy beleavatkozzanak az órámba. Végül is nem az én dolgom

Válaszd ki, hogy mit fogsz falatozni a szünetben:

Válaszlehetőségek:

Tanítványa nem fejezte be a házi feladatát, az Ön tettei:

Válaszlehetőségek:

Mindenkivel előfordul? Bocsáss meg és felejtsd el
50 fekvőtámasz! Ha nem tudod használni a fejed, akkor használd a kezed!
Felhívom a szüleit! Mit csinál, amiért nincs ideje felkészülni az órákra?
Csendben betette a 2-t a magazinba.
Megkérdezem, mi a baj, és ha a kifogás súlyosnak tűnik számomra, nem fogja megbüntetni semmilyen módon

Válassza ki az ideális közönséget:

1. Megcsinálod a házi feladatodat, ha nem szigorú a tanár?

a) igen, mindig megcsinálom a házi feladatot, még ha nem is nagyon igényes a tanár, nem a tanárért, hanem a saját fejlődésemért csinálom -1 pont;

b) Néha megcsinálom a házi feladatot, még ha nem is túl szigorú a tanár, ha van egy kis időm más, igényesebb tanárok feladatainak elvégzése után - 5 pont;

c) nem, ha nem szigorú a tanár, soha nem csinálom meg a házi feladatot, de minek, mert nincs mitől félni - 11 pont;

2. Nem volt időd felkészülni a leckére, mert a barátaiddal töltötted az időt. Késő van, és egyszerűen kimerült vagy. Az Ön cselekedetei:

a) Holnap nem megyek órára, jobb, ha hagyom, hogy a tanár azt higgye, hogy beteg vagyok - 9 pont;

b) a helyzetnek megfelelően - minden eset egyéni, lehet, hogy elmegyek és valahogy kijutok, vagy lehet, hogy nem megyek, holnap reggel döntök - 5 pont;

c) Holnap is órára megyek, csak őszintén bevallom a tanár úrnak, hogy nem volt időm felkészülni - 0 pont;

3. Képletes elképzelése a tanárról és az oktatási folyamatban betöltött szerepéről:

a) ha egy tanárra gondolok, elképzelek egy keresőt, például a Google-t, ami szinte minden kérdésre tud válaszolni, mert a tanárnak minden szükséges tudást át kell adnia a tanulóknak - 12 pont;

b) ha a tanárra gondolok, elképzelek egy küldetésjátékot, amelyben a hátsó utcákon bolyongok, különféle titokzatos tárgyakat keresve, amelyek segítenek megtalálni a kulcsot a varázsajtóhoz, mert a tanárnak meg kell tanítania a tanulókat a tanulásra - 3 pont;

c) ha a tanárra gondolok, egy érdekes filmet képzelek el, mert a tanárnak szórakoztatóvá kell tennie az óráit a diákok számára - 6 pont;

4. A tanár az Ön előmeneteléről, látogatottságáról adatokat tesz közzé az oldalon, ahová osztálytársai jelszóval léphetnek be. Mostantól minden sikeres és rossz jegye látható az osztálytársai számára. mi a véleményetek erről:

a) A tanár részéről etikátlannak tartom adataimat osztálytársak általi áttekintésre közzétenni, ez az információ legyen bizalmas, nem szeretném, ha az osztálytársaim látnák a rossz osztályzataimat vagy hiányosságaimat - 10 pont;

b) itt vannak pluszok és mínuszok - ez néha ösztönzést jelenthet a tanulásra, javítani szeretné az értékelését, néha éppen ellenkezőleg, „elkedvetlenít” - 4 pont;

c) ez egy nagyszerű ötlet, ha megpróbálsz jól tanulni, nem lesz fóbia és félelem a „szégyentől” - 2 pont.

Pontszámod

41-25 pont: "Slacker" Sajnálom, de te csak a semmiért veszed el valakinek a költségvetési helyét, vagy a szüleid két munkahelyen dolgoznak a semmiért, hogy fizessenek a tanulmányaidért. Teljesen közömbös a hozzáállásod a választott szakma fejlődéséhez. Nem szeretsz és nem is akarsz tanulni. Próbálj meg változtatni a tanuláshoz és általában az élethez való hozzáállásodon - szeress élni és tanulni, mert te is, mint minden ember, méltó a tiszteletre, és a szakmai tudással rendelkezőket tisztelik.

24-19 pont: "Szerencsés" Kicsit komolytalan vagy a tanulással kapcsolatban, de gyakran megúszod a kihagyást vagy a befejezetlen házi feladatot, hiszen van elég varázsod ahhoz, hogy a tanuláshoz való, kissé kötetlen hozzáállás nem befolyásolja jelentősen. utat az értékeléséhez. Gondolkodj a jövődön - nincs garancia arra, hogy ha most nem terheled magad tanulmányokkal, felnőtt korodban is könnyen „virágról virágra szállsz”, a szakmában továbbra is szükséges a tudás.

18-6 pont: "Ideális tanuló." A tanuláshoz való hozzáállásod a legjobb. Egyrészt megérted, hogy az ember csak a saját kezével építheti fel életét, és csak az önképzés segíthet abban, hogy művelt, intelligens emberré váljon. A tanárt mentornak tekinted, aki megtanít önállóan megszerezni a tudást. ahelyett, hogy „a fejedbe ültetnéd” őket. Ez egy komoly, épelméjű ember megközelítése, aki biztosan sokat fog elérni az életben.

Nagyon sok gyerek van az iskolában, és mindenki jó a maga módján. De mi számodra az iskola: öröm minden nap vagy kemény próba? És hogyan látnak téged a tanárok? Töltsd ki a tesztet, és megtudod, milyen tanuló vagy.

Amikor reggel felébred, mindig szívesen megy iskolába, vagy gyakran szeretne otthon maradni?

Nem mindig ugyanaz.
Mindig jó hangulatban megyek iskolába.
Minden alkalommal megpróbálok kifogást találni, miért nem kell iskolába mennem.

Hány barátod van az iskolában?

Többen vannak az osztályunkból.
Igen. Van elég barátom. Nem csak osztálytársakkal vagyok barátok, hanem más srácokkal is az iskolában.
Nem barátkozom az iskolában. Nem mind ilyenek. Inkább egyedül maradok.

Szeretnél csak változásokat látni az iskolában?

Nem is tudom, egyrészt jó, de van több olyan érdekesség is, amit nem szeretnék kihagyni.
Nem. Szerintem mindennek el kell jutnia a maga idejéhez.
Igen. Jó lenne! Az ebédlőben tovább játszhatsz és zsemlét is ehetsz.

Hogyan bánnak veled a tanárok?

Néha megdicsérnek, néha szidnak. Különböző helyzetek fordulnak elő.
Nagyon jó a kapcsolatom a tanárokkal. Gyakran engem emelnek ki, mint a legjobb tanulót.
Úgy érzem, a tanárok igazságtalanul bánnak velem. Nem fogsz jó jegyeket kapni tőlük.

Hogyan csinálod a házi feladatod?

Általában a szüleim bíztatnak meg ezzel a feladattal.
Igyekszem nem későbbre halasztani a leckéket, és rögtön iskola után elvégezni.
Ritkán csinálok házi feladatot, egyáltalán nem érdekel. Gyakrabban másolok másoktól, vagy remélem, hogy nem fognak megkérdezni.

Mesélsz a szüleidnek arról, hogy mi történt ma az iskolában?

Ha valami érdekes történik, mindenképpen értesítelek.
Minden nap részletesen leírom, mi történt ma.
Szinte soha. Csak ha kérnek valamit.

Számold meg, melyik válaszod van több, és derítsd ki a teszt eredményét.

Ha egy: Nem az iskola a legfontosabb az életedben. Először is nem tudásért mész oda, hanem azért, hogy kommunikálj más srácokkal. Van azonban néhány téma, ami igazán érdekel. Az osztályzatod 4 és 5. És ez vagy a szüleid érdeme, vagy csak szerencséd van! A lényeg, hogy ne lazíts, hajlamos vagy a lustaságra.

Csak ha: Igyekszel minden leckére válaszolni, nem félsz kifejteni az álláspontodat. Általában makacsul rágja a tudomány gránitját. Ezért a tanárok szeretnek téged, és jól megérdemelt ötöst tesznek. És a szüleid örülnek minden kis győzelmednek. Szép munka! Csak így tovább!

Ha benne van: Minden iskolai út olyan számodra, mint a kínzás. Valószínűleg az utolsó asztaloknál ülsz, és a világon mindenre gondolsz, de a tanulásra nem. A 4-es pontszám ritka szerencse az Ön számára. Ne a tanárokat hibáztasd ezért. Tényleg többet kellene tanulnod. Különben nagyon szűk lesz a gimnázium.