Csoportalakítás az óvodában: tippek, példák. Barkácsolás újévi díszek az óvodában fotókkal Az óvoda díszítése

Az óvodai csoport kialakítása a nevelési folyamat szerves része. A különféle lehetőségek az intézmény adottságaitól, a helyiségek méretétől, az érintett tanári kar preferenciáitól és kreatív elképzeléseitől függenek. Ennek eredményeként kényelmes fejlődési környezet jön létre a tanulók számára.

A csoporttervezés elméleti szempontjai a Szövetségi Állami Oktatási Szabványoknak megfelelően

A szövetségi állami oktatási szabvány szerinti óvodai csoport kialakításának elsősorban azt kell biztosítania, hogy a tér segítse a gyermek egyéni fejlődését, figyelembe véve az egyes tanulók jellemzőit és érdeklődését.

Tervezési alapelvek

A regisztrációra való felkészülés során a tanárnak az alábbi elveket kell figyelembe vennie:

• Minden zónának a gyermek oktatásának, nevelésének és kommunikációjának fejlesztésének segítésére kell összpontosítania(például a rajzterületen lesznek hasznos elemek a képzelet, a kreatív gondolkodás fejlesztéséhez; a bemutatott képek segítik az esztétikai ízlés kialakulását).
• A környezet ösztönözze a gyermeket az önálló tevékenységekre (a vezető szerepet a játék kapja).
• Figyelembe kell venni a tanulók érdeklődési körét, hobbijait: minden gyerek más, és bizonyos területeken el tudják végezni kedvenc dolgaikat, szükség esetén csoportokba tömörülve. Van, aki például legóval szívesebben épít szerkezeteket, van, aki inkább rajzol, míg mások a motoros játékokat.
• A különféle tárgyaknak életkoruknak megfelelően biztonságosnak kell lenniük a gyermekek számára (például a fiatalabb csoportban ajánlott kárpitozott bútor használata, és kerülni kell az éles tárgyakat).

A kialakítás legyen rugalmas, hogy szükség esetén a csoport életkori és fejlettségi sajátosságaihoz igazodva könnyen tudjon elemeket (dekorációkat, design tárgyakat, állványokat) cserélni.

Az óvodai környezetnek kényelmesnek kell lennie a gyermekek számára, és hozzá kell járulnia fejlődésükhöz

A fiatalabb csoportban a legfontosabb a környezet biztonságos kialakítása. Mivel ebben a korban a gyerekek aktívan fejlesztik a mozgásokat, de még nem rendelkeznek kellő koordinációval, jobb, ha a szoba területének 2/3-át tárgyakra használják. 3-4 éves korban az érzékszervi fejlődés aktívan zajlik, a tárgyaknak jól érthetőnek és megismerhetőnek kell lenniük, ugyanakkor színükben, textúrájukban, anyagukban különbözniük kell (betét, piramis, fűzés, doboz). A homokkal és agyaggal való játék segít aktívan felfedezni a körülötted lévő világot. A fiatalabb csoport gyerekeket vonzza a rajzolás. Ebben a korban a viaszceruza és az ujjfesték jó a gyakorláshoz.

A középső csoportban a szerepjátékok kezdenek túlsúlyba kerülni. A gyerekek fantáziájukat nagyobb mértékben fejlesztik, ez segíti őket a különféle játéktervek megvalósításában. Ezért hasznos lesz olyan attribútumokat hozzáadni a környezet kialakításához, amelyek segítenek a játék cselekményének kialakításában (üzlet, orvosi rendelés, ünnepek). Ebben segítenek a különféle típusú babák és az állatok formájú játékok. A középső csoportban aktiválódik a kognitív tevékenység, a különféle anyagokkal (homok, fa, agyag, víz) való ismerkedés mellett kisebb kísérleteket is végezhetünk velük. A beszéd fejlesztését nagyszámú könyvvel, képpel, valamint technikai eszközökkel (diktafon, mikrofon, projektor) kell kísérni.

Az idősebb csoportban a zóna kialakítása bonyolultabbá válik. További részleteket használnak, amelyeket ebben a korban a gyerekek megkülönböztetnek. A játékokban további anyagokat adnak a cselekményhez (ruhadarabok, tárgyak további részletei). Ugyanez vonatkozik a vizuális tevékenységekre (markerek, ceruzák). A könyvsarok a szépirodalom mellett referenciaanyagokat, enciklopédiákat is tartalmazhat.

Milyen zónák lehetnek?

A gyermekek számára kedvező óvodai légkör megteremtése érdekében a tanárnak figyelembe kell vennie a létrehozott zóna relevanciáját és hasznosságát (a gyermekek életkorának, preferenciáinak, évszakainak, ünnepeinek megfelelően). Az óvoda körülményeitől és a gyerekek életkorától függően különböző zónák vagy sarkok alakíthatók ki.

Olvasósarok

Az olvasóteret fel kell szerelni gyermekkönyvtárral, melyben válogatott könyvek találhatók a témában és aktuális kérdésekben. Jó, ha a gyerekek folyamatosan bejuthatnak egy irodalmi sarokba: szabadidejükben könyveket, különféle enciklopédiákat, gyerekmagazinokat nézegethetnek. Az olvasósarkot egy ablak mellett kell elhelyezni a megfelelő megvilágítás érdekében, és asztali lámpával kell felszerelni az esti olvasáshoz. A legjobb, ha 2-2,5 hetente változtatjuk a könyvek összetételét.

A bemutatott irodalomnak meg kell felelnie a gyermekek életkorának és preferenciáinak.

Az óvodában kialakított olvasósarok lehetővé teszi, hogy a gyerekek folyamatosan hozzáférjenek a könyvekhez

Az első alsós csoportban 4-5 könyv legyen az olvasósarokban (és a tanárnak legyen készleten további példánya ugyanazokból a kiadványokból). A következő elemek alkalmasak:

• könyvek vastag alapon, legfeljebb 5 lap terjedelemben,
• dinamikus elemekkel rendelkező könyvek,
• különböző formátumú könyvek (félek, negyedek, kicsik),
• panoráma könyvek (legördülő dekorációval),
• zenei könyvek,
• könyveket lapozgatni,
• képek különféle tárgyak képeivel.

A második junior csoportnak is hozzá kell férnie 4-5 könyvhöz:

• könyvek kemény lapokkal, mint az első junior csoportban;
• könyvek rendes lapokkal;
• orosz népmesék témáira nyomtat.

A középső csoportban 5-6 könyvet kell kitenni az olvasótérbe, a gyerekek számára ismerős mesékkel, a többi kiadvány a szekrényben legyen. A sarokfelszerelés a következőket tartalmazza:

• könyvek ugyanazzal a munkával, de eltérő kivitelben (különböző művészek illusztrációival);
• művek alapján készült képeslapok;
• híres írók és költők portréi.

Az idősebb csoport 10-12 könyvet mutasson be. A középső csoportban már hozzáadott sarokattribútumokon kívül a következőket kell megadni:

• Gyermekmesékből és rajzokból álló házi könyvek;
• enciklopédiák;
• albumok vagy illusztrációk különböző témában (Szülőföld, világűr, ünnepek stb.).

Az előkészítő csoportban humoros történetű könyvek kerülhetnek az olvasótérbe, és növelhető az oktatási anyagok (állatokról, növényekről, melyekkel a gyerekek az órán megismerkednek) mennyisége.

Fotógaléria: példák olvasóterület kialakítására az óvodában

A mesék képezik minden gyermeki olvasmány alapját A középső csoporttól kezdve a könyvsarkot ki lehet egészíteni neves írók portréival.A polcokon a könyvek mellett állatfigurákat vagy mesefigurákat,játékokat helyezhetünk el. az idősebb csoportban a gyerekek által összeállított saját készítésű könyvek kerülnek az olvasótérbe Az idősebb csoportban a könyvszoba a polc enciklopédiákkal, oktatási anyagokkal egészül ki Az óvodai nevelési intézmény felkészítő csoportjában a könyvsarokban található anyag jelentősen bővül

Kreatív zónák

A kreativitás zónák bárhol elhelyezhetők - ablak közelében, szekrényben, a recepción. A művészi kreativitás sarkában Lesznek festékek, albumok, gyurma, kifestőkönyvek, ecsetek, stb. A zenesarkot jól fel lehet díszíteni különféle hangszerekkel, dalokat tartalmazó kazettákkal, zeneszerzői portrékkal. A színházi területen különféle maszkok, jelmezek, meseanyagok és hangfelvételek lesznek láthatók.

Fotógaléria: példák a kreatív zónák kialakítására az óvodai oktatási intézményekben

A fogadótér kialakításában mindig van helye a gyerekek munkájának, kreativitásának Fontos, hogy a gyerekek elkészült munkáit kiállítás formájában rendezzük el Ceruza, filctoll és egyéb rajzoláshoz szükséges tárgyak a A zenesarok tele van különféle hangszerekkel, zeneszerzők portréival is kiegészíthető

Fejlődési tér

A tanulmányi területek oktatási tevékenységet céloznak. Hasznos matematikai sarok létrehozása számok, abakusz és geometriai alakzatok formájában. A környezeti ismeretek fejlesztéséhez hozzon létre egy természetes sarkot, ahol kísérleteket végezhet anyagokkal: homokkal, vízzel, növényekkel, és megfigyelheti a környezetet. Ha a körülmények megengedik, a gyerekeket egy lakósarok várja, ahol tengerimalacokkal, hörcsögökkel vagy nyulakkal ketreceket helyezhetnek el.

Fotógaléria: példák egy edzőterület kialakítására

A tanulási területet úgy helyezzük el, hogy a fény bal oldalról essen az asztalokra A fal közelében mágnestáblát és oktatási anyagokat kell elhelyezni Az asztalokkal szemben az oktatási tevékenységekhez szükséges anyagokat kell elhelyezni A természetsarok nem csak a csoport dísze, de a gyerekek önfejlesztésének is helyet ad.Az ökológiai sarokban a központi helyet a naptár foglalja el természet A természetsarok megismerteti a gyerekekkel az őket körülvevő világ sajátosságait A gyerekek egyik kedvenc tevékenysége A kísérletező sarok különféle anyagokból készült tárgyakat tartalmaz: homok, fém, fa stb.

Játéksarok

A játszótér kötelező design elem. Fiatalabb csoportokban például autókat, túrákat és egyéb motoros játékokat helyezhetnek el ezen a területen. Nagyobb gyerekeknek Lego sarkot készíthet, állatfigurákat, puha játékokat helyezhet el. Az „Üzlet” és a „Poliklinika” zónákban mindenféle játékot szervezhet, amely fejleszti a gyerekek szociális és kommunikációs készségeit.

A gyerekek leginkább játszani szeretnek, ezért a tevékenységekhez speciálisan kijelölt terület szükséges.

Az étkezősarokban játék edényeket helyeznek el. A gyerekek itt főznek ebédet, teát főznek babáiknak, és játéktűzhelyen pitét sütnek. Az étkezőasztal műanyag gyümölcsökkel és zöldségekkel díszíthető.

A tematikus hangulatzónák segítenek a gyerekeknek ellazulni, megszüntetni a merevséget és a szorongást, ellazulni és erőt szerezni. A szövetségi állami oktatási szabványnak megfelelően a zónák kialakításának nem csak a gyermekek aktív tevékenységére kell irányulnia, hanem pszichológiai kényelmet is kell biztosítania. Például az adatvédelmi zónában lehet egy kis ház, kunyhó, sátor, ahol a gyermek nyugdíjba vonulhat, és egyedül lehet, ha szüksége van rá. Fontos a nyugodt légkör megteremtése: válasszon pasztell színeket, halvány világítást, használjon puha tárgyakat.

Példák csoporttervezésre

Az óvoda területének kialakítása a rendeltetésétől függ.

Például egy művészi zóna - a művészi kreativitás sarkának - díszítésekor a következő anyagokat használják:

• színes ceruzák;
• festékek;
• papír;
• bojtok;
• vizes üvegek;
• gyurma;
• markerek;
• díszítőelemek vagy kész gyermekek munkái (példaként).

A művészeti sarok segíti a gyerekek kreatív képességeinek fejlesztését és esztétikai ízlés ápolását.

A könyvsarok díszítésekor célszerű használni:

• könyvszekrény;
• asztal;
• több szék (2–4);
• könyvek;
• Képek.

A könyveket a tanult téma, a relevancia és a gyerekek érdeklődési köre szerint kell cserélni (például évszakok változása, bizonyos dátumok szerint). Optimális, ha 2-2,5 hetente egy másik anyagot telepítünk. Egy ilyen zónában a gyermek nyugodt környezetben tanulmányozhatja az őt érdeklő könyvet, tovább cseveghet vele, és nézheti az illusztrációkat.

Az olvasósarokban különféle célú könyvek láthatók.

Az ökológiai sarok megtanítja a gyerekeket a természet szeretetére és gyarapítja környezetismeretüket. A zónázáshoz a következőket kell használni:

• szobanövények;
• állatfigurák;
• állatok (ha az intézmény körülményei megengedik: tengerimalac, nyúl stb.);
• könyvek a természetről;
• öntözőkannák;
• kézműves papír;
• lapát a földhöz.

Nevelni kell a gyerekekben a természet szeretetét és a környezet tiszteletét.

Csoporttervező eszközök

Ahhoz, hogy az óvoda minden területe lenyűgözőnek és vonzónak tűnjön, fontos a megfelelő tervezési eszközök használata. Minél több információ látható, annál jobb. Ezért érdemes élénk színeket és kompozíciókat használni, amelyek vonzzák a tekintetet. Például egy hirdetés címét vagy egy stand nevét nagybetűvel kell írni. Különböző színeket kombinálhat, és rajzokkal kísérheti a szöveget. A gyerekek szívesen nézegetik a falakon lévő képeket és tanulmányozzák a részleteket.

Érdekes képeket helyezhet el az állatokról, amelyek örömet okoznak a hallgatóknak.

DIY állvány

A saját állvány elkészítése nem igényel nagy pénzügyi költségeket. A legjobb anyagok a rétegelt lemez, a karton és más tartós anyagok, amelyeket papírral borítanak.

Az állvány tervezése a megfelelő háttér kiválasztásával kezdődik. Színe harmonikusan illeszkedjen az óvoda helyiségeihez és a jövőben kihelyezett információkhoz. A címhez és a feliratokhoz tartozó betűket színes kartonból vágják ki. Festékek, filctollak, rajzok és fényképek (minden, ami a színes tervezéshez hasznos) szintén hasznosak lesznek. Az állványt bármilyen részlettel díszítheti: gombok, levelek, szövetdarabok, csillogások stb.

Videó: az óvodát jelenti

Az órarend keretei

Napjainkban a legtöbb tanár gyakorlatába beletartozik olyan sablonok használata, amelyek segítségével gyorsan, hatékonyan és stílusosan tervezhetnek nyomtatott anyagokat. Természetesen van lehetőség ilyen keretek saját készítésére. Jelenleg sok olyan sablon található, amelyek méretükben, témájukban, ábrázolt karaktereikben és évszakaiban különböznek egymástól.

Fotógaléria: dekorációs eszközök az óvodában

A fényes kompozíciók felkeltik a gyerekek figyelmét és feldobják a kedvüket.Díszítéskor állványsablon használható.A kreativitás sarok bemutatja a gyerekek sikereit és növeli önbecsülésüket.Bármilyen releváns anyag elhelyezhető egy kész keretben Újévi téma. Az ünnepnapokkal ellátott stand hasznos lesz mind a diákok, mind a szüleik számára. Az órarend legyen vonzóan és fényesen díszítve

Az öltöző, vagy fogadótér az óvoda arca. Minden reggel itt átöltöznek és otthagyják a holmikat a gyerekek, így elmondhatjuk, hogy a fogadótérben uralkodó hangulattól függ majd a nap hangulata.

Festhet egy nagy rajzot a fogadótér egyik falára. Például a nap, a szivárvány, a természet vagy az állatok, amelyek javítják a hangulatot és megteremtik a harmónia érzését. A szemközti falra információs állványok helyezhetők el. Jó, ha a téma illeszkedik az általános háttérhez. A ruhaszekrények különböző színekre festhetők, hogy a szoba világosabb legyen, és a gyerekek könnyebben megtalálják a sajátjukat.

Fotógaléria: példák a fogadóterem kialakítására

A fogadótér fiókjai különböző képekkel díszíthetők.A fogadótér kényelem és jó hangulatú légkört teremtsen.A fogadótér díszítésekor célszerű élénk színeket használni.A vetkőzésre szolgáló fiókok feliratozhatók,akkor lesz a gyerekek könnyebben megtalálják

Az edzőterem díszítése

Minden óvodában van tornaterem. A gyerekeknek testnevelés, torna és tánc órákra van szükségük. Az edzőteremnek tágasnak, biztonságosnak és vonzónak kell lennie. Az eszközöket az óvoda minden szabványának és követelményének megfelelően kell kiválasztani. Kötelező elem a gimnasztikai létra. A karikák az óvodai nevelési intézmény tornatermének kialakításának is szerves részét képezik - a lépcső mellé akaszthatók. A trambulinok és szőnyegek fontos részletek a terem kialakításában. Legyen egy külön sarok szóróanyagokkal: zászlókkal, botokkal, labdákkal.

Lágy modulokat rendezhet, amelyek mind az órákon, mind a játékokon hasznosak lesznek. A gyerekek imádni fogják a labdákkal teli medencét.

A legfiatalabb diákoknak tanácsos bármilyen mese- és rajzfilm szereplőivel ellátott maszkot beépíteni a tervezésbe, így a gyerekek számára könnyebb és élvezetesebb lesz a tanulás. Kihelyezhetsz egy polcot puha játékokkal, figurákkal, vagy akaszthatsz fel képeket ezekkel a karakterekkel a falakra. A csarnokot puha kockákkal, golyókkal és tollakkal rendezheti be.

Az átlagos csoport számára hasznos lesz különféle információs albumok hozzáadása a különböző sportágak leírásához. Néhány játék szabadon elérhető lehet: teke, darts, város.

Az idősebb csoport számára további sportolási tájékoztató anyagokat, játékszabályokat tartalmazhat, diagramokat helyezhet el a falakon. A tér fitnesz szőnyegekkel bővül.

Az óvodai oktatási intézmények minden csoportja speciális pályák jelenlétét igényli a láb edzéséhez.

Képgaléria: tornaterem az óvodában

A tornaterem kialakításának fontos részét képezik a trambulinok, szőnyegek A tornaterem falai rajzokkal festhetők A tornaterem legyen tágas és biztonságos A tornalétra a tornaterem kötelező eleme Legyen kiosztósarok az edzőteremben.

Videó: tornaterem az óvodában

A kiállítási terület szervezése

Az óvodai kiállítási sarok az átfogó szervezési folyamat szerves része. A kiállításokat úgy időzíthetjük, hogy egybeesjenek egy adott eseménnyel, például egy ünneppel. De leggyakrabban az óvodában kiállításokat készítenek a tanulók eredeti munkáiból: rajzok, gyurmafigurák, kézműves munkák - mindez speciálisan kijelölt helyet igényel.

Tér témájú gyermekrajzok kiállítása készülhet például egy speciális, a térnek szentelt hét keretében, amely során különféle vetélkedőket, játékokat, előadásokat tartanak. A kiállítás a következőképpen alakítható ki: a standon híres orosz űrhajósok fotói, valamint űrképek helyezhetők el. Hasznos lesz, ha a kiállítást különféle űrtémájú könyvekkel egészítik ki: versek, híres írók történetei. A kiállítás külön része legyen az ebben a témában készült gyermekművek bemutatója. Ide tartozhatnak a gyerekek által önállóan vagy szüleikkel és tanáraikkal közösen készített rajzok és kézműves alkotások.

Fotógaléria: a kiállítási terület tervezése „Tér” témában

Egy állványon elhelyezhető egy oktatóplakát a tér szerkezetéről, amely mindig elérhető lesz a gyerekek számára, hogy megismerkedhessenek a kiállítással. érdeklődik az űrről készült képek különböző típusaiban való nézegetése.Az űrtérkép és a bolygók listája érdekes lehet a gyerekek számára A téma további tanulmányozása során Az űrrakéták az egyik legelterjedtebb gyermeki kézműves fajta. a kreativitás szabadsága, saját fantáziájuk segít érdekes alkotások létrehozásában A rakéták különböző méretűek, színűek és típusúak lehetnek A kiállítás szerves részét képezik a tanulók rajzai A gyerekek szüleikkel vagy tanáraikkal együtt összetettebb munkákat is végezhetnek, pl. távcső modell

Az óvodában sokféleképpen szervezhet csoportot. Fontos, hogy a belső részeket úgy helyezzék el, hogy azok biztonságosak legyenek a gyermekek számára. Szintén üdvözlendő a gyermekek figyelmét felkeltő tárgyak jelenléte: játékok, élénk és színes betűk, képek, labdák stb. Az óvodáskorú gyermekek személyiségének harmonikus fejlődéséhez kényelmes környezet kialakítása szükséges.

Díszítsük fel szeretett otthonunkat vagy kertünket a csodálatos újévre! Mesés medálok, füzérek, ajtó- vagy ablakdíszek! A mesés újévi ünnep előestéjén szeretnék varázslatot vinni a lakás minden sarkába, óvodai csoportba és iskolai irodába.

Az ünnepi hangulat megteremtésének folyamata segít átvészelni a gyötrelmes várakozást és ráhangolódni a megfelelő hullámra.

A belső dekoráció érdekesebbé tétele érdekében Ön és gyermekei saját kezűleg készíthetnek egyszerű, de eredeti díszítőelemeket. Még készítésük során is sok kellemes pillanatot fog átélni, és pozitív érzelmek erőteljes töltése lesz.

Javasoljuk, hogy saját kezűleg készítsen kézműves tárgyakat, hogy díszítse szobáját az újévre, például:

Karácsonyfa koszorúból. Elegendő a füzért a falra rögzíteni karácsonyfa formájában, és több karácsonyfagolyót leakasztani róla.

Hópelyhekből készült karácsonyfa. Díszíthet vele ablakot vagy falat – csak formáljon hópelyhekből piramist.

Az óvoda újévi dekorációjaként kollázsokat készíthet a gyermekek fényképeiből. Például minden fotót varázsoljon Mikulásnak, ha sapkát és vattából készült szakállt ragaszt rá.

Az újév minden óvodai csoport számára különleges esemény. A tanárok és a gyerekek készülnek rá. A gyerekek azt hiszik, hogy a Mikulás és a mesefigurák léteznek. Egy másik esemény a csoport regisztrációja.

Ebben az esetben szülői segítségre lehet szükség. Nemcsak a játékszobát, hanem a hálószobát és az öltözőt is díszítheti. A tájnak a 2019-es szimbólum ellenére színesnek és világosnak kell lennie. Mivel a gyerekek mindig egy csoportban vannak, a hangokat úgy kell kiválasztani, hogy ne irritálják a szemet.

Az újév előestéje az ünneplés, a mesék és a varázslat hangulata. Az óvodai csoport kialakításában a pedagógusok gyakran saját erejükre támaszkodnak. Néha a szüleik jönnek, hogy segítsenek nekik. A dekoráció az öltözővel kezdődik. A bejárati ajtót koszorú díszíti, melynek alapja drót. Zöld papír vagy talmi van ráerősítve.

Tökéletesen megoldhatja a gyermekcsoport díszítésének problémáját hópelyhek, figurák, dekoratív cukorkák és „ajándéktáskák” használatával. Ugyanezt a dekorációt használják a szekrényajtók díszítésére. Magában a csoportban karácsonyfát szerelnek fel, hogy ne zavarja a gyerekek játékát. A karácsonyfa díszítésére jobb, ha nem használunk üvegjátékokat és füzéreket.

Nem ajánlott a karácsonyfát csillogó lámpákkal díszíteni, mert nem biztonságosak. Karácsonyfát rajzolhat Whatman papírra, és rögzítheti a falra. Egy eredeti faliújság vagy poszter nagyszerűen fog kinézni a belső térben. A csoport gyermekeinek fotóit, valamint a saját maguk által készített játékokat a karácsonyfa díszeiként használják.

A szülőket is be kell vonni ebbe a munkába. A falakat fóliából, szövetből és papírból készült kézműves díszítéssel lehet díszíteni. Könnyű labdák és papírfigurák könnyen felakaszthatók a mennyezetre. Hópelyheket és füzéreket is rögzíthet. A gyerekeket be kell vonni a munkába. A pszichológusok szerint a közös munka pozitív hatással lesz a gyermekre.

Színkombináció kiválasztása

Ami a színsémát illeti, különös figyelmet fordítanak a teljes palettára. A szakértők azt tanácsolják, hogy a falakat, mennyezeteket és ablakokat ugyanabban a színsémában díszítsék: rózsaszín, skarlát, lila. Nem ajánlott élénkvörös színt használni, mert irritálja a szemet. Fő árnyalatként zöldet vehet.

Ékszer elemek

Csoport díszítésekor különös figyelmet fordítanak az egyes díszítőelemekre. Ehhez használhat színes papírt, fóliát, szövetet és egyéb rendelkezésre álló eszközöket. Eredeti ötlet lenne szövetből malacokat varrni, amelyeket aztán csoportosan felakasztanak a mennyezetre vagy az ablakkeretre. A malacok kartonból készíthetők három fő szín kiválasztásával: arany, skarlát, ezüst. Műanyag palackból is készíthet malacot.

Mi a legjobb módja a díszítésnek?

Nemcsak a bejárati ajtókat, hanem a beltéri ajtókat, valamint az ablakokat is ajánlott díszíteni. Érdemes odafigyelni a hálószobákra is. Javasoljuk, hogy a játékszobát újévi stílusban díszítse. A dekorációban nincsenek konkrét szabályok. Ragaszkodnod kell a választott hangszínekhez.

Dekoráció a 2019-es év szimbólumai szerint

Az óvodai csoport dekorációja lehet a Mikulás házát, hóval borított fákat, hópelyheket, állatokat ábrázoló vászon. Hasonló elemek szövetből készülnek, nagyméretű papírból kivágva.

Az ablakok díszítéséhez használjon sablon szerint kivágott hópelyheket. Eredeti megoldás a különböző színű hópelyhek ragasztása. A sablonokat az irodában vásárolhatja meg.

Egy másik szokatlan kompozíció egy vicces kép kivágása papírból hóember, Baba Yaga, diák, szán és angyal formájában. Az ilyen rajzok megolvasztják a jeget a gyerekek szívében, és segítenek nekik belemerülni a varázslat világába. A papírfigurák eredetinek tűnnek a bútorokon és a falakon. A felnőttek saját kezükkel varrhatják meg a 2019-es szimbólumot.

A korai szürkület és a hideg semmi a gyerekeknek, akik a legfontosabb ünnepet várják. Hiszen mindenki tudja, hogy éjszaka mágikus átalakulások történnek!

Minden szülő bűvésznek érezheti magát, ha újévre eredeti dizájnt rendel óvodájába. Ha kiválasztja kedvenc modelljeit katalógusunkból, igazán ünnepi hangulatot varázsol a gyerekeknek. A repülőtervezőink pedig bemutatják az összes csodát, amire képesek:

• Gyerekelőadásokhoz (tematikus, mese) szükséges könnyű és tartós dekoráció építése;
• Szó szerint légből és fóliából, latexből, alkossa meg kedvenc szereplőit mesékből, rajzfilmekből (Luntik, Fixies, Masha, Bear), filmekből;
• Készítsen csodálatos dekorációkat papírból és papírból (pomponok, virágok, forfeit, lámpások), amelyek a felismerhetetlenségig átalakítják a mennyezetet és a falakat.

Hihetetlen szépsége és pompája ellenére ez az óvodai csoport újévi dekorációja nagyon ésszerű költségekkel jár, ami abszolút minden szülőt kielégít.

A mese készítése a célunk! A játszótér bejáratánál elhelyezett füzérekkel és fonott fagyos nagypapa, hóember és édes Hóleány figurákkal megvilágított területe örömet okoz kicsiknek és nagyoknak. Még a legalvósabb kicsik is, akik általában nem szívesen járnak óvodába, át akarnak majd sétálni a színes boltíveken. A szárított gallyakból készült koszorúk, berkenyebogyó fürtök, fenyőtobozok és az ajtókra erősített fényes gyöngyök, szalagok pedig a mesebeli ház érzetét keltik. Annak érdekében, hogy a csoport dekorációja megfelelő legyen az újévhez, szokatlan dekorációt használhat az ablakokhoz és a falakhoz. A papírból és filcből kivágott hópelyhek, amelyeket a mennyezetről egy horgászzsinórra függesztenek fel, a levegő befújásával ringatni fognak. Az idősebb diákok mindig szívesen vágják és készítik őket.

Ezek a hagyományos, de kedvelt dekorációk népszerűségben „versenyezhetnek” a kiálló dekorációkkal. A hófehér cselekményképek, amiket csak felnőttek készíthetnek, fagyos festményeknek tűnnek az üvegen.
Sokan szeretik az adventi naptár készítésének nyugati hagyományát. Minden fiú és lány izgatottan várja a sorát, hogy kinyissa az ablakot vagy a dobozt, ahol a kincses szám számolja vissza a napokat az ünnepig.

A karácsonyi zokni egy másik újévi dekoráció az óvodában, Európából kölcsönözve. Rögzítse őket a szekrényekre, hogy a gyerekek képeslapokat és kis játékokat helyezhessenek oda barátaiknak.
Kockás anyagból varrt vagy kötött, fényes vagy szőrmével díszített harisnya ajándéknak remek ötlet a megvalósításhoz.

Amikor ünnepi hangulatot teremt a gyermekek számára, különféle anyagokat használhat. Mindenki kedvenc léggömbjei, kartonból, színes papírból, szövetekből készült kézműves termékek. És nem számít, hogy saját kezűleg készítik, vagy boltban vásárolják, a lényeg az, hogy örömet okoznak. Létrehozásához újévi bálokat kínálunk:

Az év végén minden óvodai intézmény a leggrandiózusabb matinéval készül. Ezért a zeneterem újévi dekorációját mindenki előtt titokban tartják. Nemcsak a meghívott szülőket, nagyszülőket kell meghökkentenie, hanem magukat a fiatal művészeket is. Ötleteink és a repülőgéptervező mesterek munkája meggyőzően bizonyítja, hogy tudunk egyedi dekorációt készíteni a gyerekek számára.

Itt jön az újév előtti forgatag. És ha otthon az ablakokat és a falakat sablonokkal és füzérekkel díszítjük, akkor az óvodában valami mást és különlegeset kell kitalálnunk. Mit tudsz kitalálni? Ebből a cikkből megtudhatja, hogyan díszítsen fel egy csoportot az újévre az óvodában saját kezével, szépen és nem triviálisan. Lásd ötleteket és képeket. Ismételje meg azok után, akik már mindent elvégeztek, és kellemes újévet. Nos, kezdjük?

Hol érdemes elkezdeni egy csoport tervezését és díszítését? Így van – az ajtóból. Hiszen az ajtó az első, amit abszolút mindenki meglát, amikor óvodába jön. Hogyan díszítsük? Sok lehetőség van. Például letakarhatja papír hópelyhekkel. Az ajtóra rárajzolhatod a Mikulást, aki mindenkit meghív egy mesébe. Ha mindez túl bonyolult, akkor egyszerűen akaszthat karácsonyi koszorút és koszorút az ajtóra. Nézze meg az alábbi képeket, és látni fogja, hogy mások hogyan csinálták.

Ugyanúgy díszítheti a gyermekszekrényeket, ha azok közvetlenül az óvodai csoportban találhatók. És általában a hópelyhek, rajzok és füzérek kiváló dekorációt jelentenek az olyan tárgyakhoz, mint a zongora, székek és egyéb bútorok.

Ezután figyelni kell a falakra. Igen, ezeket is „zavarni” és feldíszíteni kell majd. Itt összetett és szabványos dekorációkat is találhat. Mit kínálunk? Vegyünk újévi talmiket, és készítsünk belőle csillagokat és holdat. Egy ilyen szokatlan minta a falon díszíti a csoportját.
Használja az újévi esőt is. Segítségével olyan helyeket rejthet el a falon, amelyek nem kívánatosak nyilvános megtekintésre ezen az ünnepen.
Poszterek, papír hópelyhek és karácsonyfa rajzok – mindenképp használd fel mindezt. Nézd meg az alábbi képeket, és te is megteheted.

Mi vár ránk? És akkor ablakaink vannak. Különös figyelmet érdemelnek. És mindezt azért, mert a gyerekek, amikor az utcán az óvodába mennek, látni fogják őket. És látni fogják a mesét, és minél hamarabb szeretnének a csoportjukba jönni. Ezért próbálja meg különleges módon díszíteni az ablakokat. És a sablonok segítenek ebben. Vásárolhat sablonokat az ablakokhoz, vagy saját maga is elkészítheti. Vagy letöltheti weboldalunkról.

Így díszítették a korábbi években az óvodákban, iskolákban az ablakokat.

Így az ajtóink, falaink és ablakaink már fel vannak díszítve. Csak a csarnok maradt. És ez az a hely, ahol az Ön újévi fája lesz. A gyerekek néhány hétig ebben a szobában fognak lakni, és ezek a hetek meseszépek lesznek számukra. Ezért próbáljon meg mindent úgy díszíteni, mintha a gyerekek nem a csoportjukba érkeztek volna, hanem a tévében kötöttek ki, ahol mesét vetítenek. Mit találhatunk ki? Mindenképpen fel kell állítani egy karácsonyfát, és játékokkal díszíteni.
Válasszon ki egy sarkot vagy akár egy falat, hogy gyönyörű téli tájat készítsen vattából és fehér papírból. Ez az a hely, ahol a gyerekek és szüleik csodálatos fényképeket készíthetnek.
Ha megmutatja a képzeletét, elhelyezhet hóembereket a szobájában, és nem olvad el. És mindez azért, mert a hóemberek fehér léggömbökből lesznek.