मैं अंग्रेजी भाषा को हल करूंगा। अंग्रेजी में बुनियादी परीक्षा (फिपी डेमो)

माध्यमिक सामान्य शिक्षा

लाइन UMK M. V. Verbitskaya। अंग्रेजी "फॉरवर्ड" (10-11) (मूल)

अंग्रेजी भाषा

ग्रेड 11 में अंग्रेजी में वीपीआर: हम संरचना और मूल्यांकन मानदंड का अध्ययन करते हैं

विशेषज्ञों का कहना है कि वीपीआर एक विदेशी भाषा में अनिवार्य उपयोग की शुरूआत के रास्ते में पहला चरण है। परीक्षण कार्य न केवल अंग्रेजी, जर्मन या फ्रेंच पढ़ने वाले छात्रों के ज्ञान के स्तर को प्रकट करता है, बल्कि स्कूल को राज्य परीक्षा के लिए पहले से तैयारी करने की अनुमति भी देता है।

कक्षा 11 में अंग्रेजी में VLOOKUP भाषा सीखने के परिणामस्वरूप प्राप्त ज्ञान का आकलन करने में मदद करता है बुनियादी स्तर परदूसरी से 11वीं कक्षा तक। यदि इन वर्षों के दौरान प्रशिक्षण प्रभावी ढंग से आयोजित किया जाता है, तो छात्र के लिए परीक्षण कार्य के सभी कार्यों को न्यूनतम तैयारी के साथ पूरा करना मुश्किल नहीं होगा।

ज्ञान नियंत्रण के सामान्य दृष्टिकोण और सिद्धांत

    पद्धतिगत आधार - प्रणाली-गतिविधि दृष्टिकोण

    संज्ञानात्मक-संचार विधि

    सक्रिय शैक्षिक और संज्ञानात्मक गतिविधि के लिए उन्मुखीकरण

    सामाजिक-सांस्कृतिक अभिविन्यास - संस्कृतियों का संवाद

    व्याकरण और शब्दावली सिखाने के लिए कार्यात्मक दृष्टिकोण - व्याकरणिक और शाब्दिक कौशल का निर्माण

    छात्रों की तैयारी के लिए आवश्यकताओं के भेदभाव का सिद्धांत

    मूल्यांकन के लिए नए दृष्टिकोण

अंतिम नियंत्रण की संरचना और सामग्री को समझते हुए, उन शिक्षण सामग्रियों को चुनना महत्वपूर्ण है जो समान दृष्टिकोण और सिद्धांतों पर बने हैं, फिर छात्रों को असाइनमेंट पर "कोच" करने की कोई आवश्यकता नहीं होगी।

सामान्य संरचना पर विचार करेंएक विदेशी भाषा में VLOOKUP (अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच):

    लिखित और मौखिक भाग

    कम्प्यूटरीकृत रूप में मौखिक भाग

    शैक्षणिक संस्थान को चुनने का अधिकार है - कार्य के 2 भाग करने के लिए या केवल लिखित

    लिखित भाग - 60 मिनट

    मौखिक भाग - प्रति उत्तरदाता 15 मिनट (2 कार्य)

अंग्रेजी, जर्मन और फ्रेंच में वीपीआर की संरचना समान है, एक ही प्रारूप और मात्रा के कार्य, कार्यों की संख्या, अंक। विभिन्न भाषा सामग्री प्रस्तुत की जाती है - उन दस्तावेजों को ध्यान में रखते हुए जो सामग्री का निर्धारण करते हैं। सामग्री संघीय घटक द्वारा निर्धारित की जाती है, क्योंकि वर्तमान 11 वीं कक्षा के छात्रों ने नए जीईएफ में अध्ययन के पूरे पाठ्यक्रम को पूरा नहीं किया है।

VLOOKUP का लिखित भाग:

    सुनना: सुने गए पाठ में मांगी गई जानकारी को समझना (कार्यों की संख्या - 5, अधिकतम प्राथमिक स्कोर - 5)

    पढ़ना: पाठ की मुख्य सामग्री को समझना (कार्यों की संख्या - 1, अधिकतम प्राथमिक स्कोर - 5)

    व्याकरण कौशल की जाँच के लिए कार्य (कार्यों की संख्या - 6, अधिकतम प्राथमिक स्कोर - 6)

VLOOKUP का मौखिक भाग:

    पाठ को जोर से पढ़ना (कार्यों की संख्या - 1, अधिकतम प्राथमिक स्कोर - 3)

    विषयगत एकालाप कथन (3 में से 1 फोटो का विवरण) (कार्यों की संख्या - 1, अधिकतम प्राथमिक स्कोर - 7)

पाठ्यपुस्तक "फॉरवर्ड" श्रृंखला में दसवीं है, जो शैक्षणिक संस्थानों के ग्रेड 2 से 11 तक अंग्रेजी सीखने की निरंतरता सुनिश्चित करती है। पाठ्यपुस्तक मूल पाठ्यक्रम के अनुसार काम करने वाले संगठनों के 11 वीं कक्षा में "विदेशी भाषा" विषय के अनिवार्य अध्ययन के लिए डिज़ाइन की गई है। पाठ्यपुस्तक के साथ शिक्षक के लिए एक पुस्तक, एक ऑडियो एप्लिकेशन के साथ एक कार्यपुस्तिका, अंग्रेजी में परीक्षा के मौखिक भाग की तैयारी पर एक कार्यशाला शामिल है।

अंग्रेजी में वीपीआर कार्यों का विश्लेषण

सुनना: मांगी गई जानकारी को समझना।सुनने में, एक निश्चित ध्वनि समय निर्धारित किया जाता है, यह कार्य के निर्देशों में लिखा जाता है। सत्यापन कार्य के शेष हिस्सों के लिए, पूरा करने के लिए अनुशंसित समय दिया गया है। छात्रों को दो बार रिकॉर्डिंग सुनने का अवसर दिया जाता है। कार्य 1-5 भाग में सभी भाषा सीखने वालों के लिए काफी परिचित हैं - ये बहुविकल्पीय प्रश्न हैं, यानी तीन उत्तरों के साथ।

पाठ की मुख्य सामग्री को समझने के साथ पढ़ना।उनके लिए विषयगत शीर्षकों के 5 ग्रंथ और 6 शीर्षक दिए गए हैं। प्रस्तावित शीर्षकों के साथ ग्रंथों को सहसंबंधित करना आवश्यक है। ऐसे कार्यों को कैसे किया जाता है? सबसे पहले, आपको सामान्य अर्थ को समझने की आवश्यकता है। इसके बाद, आपको विचाराधीन अनुच्छेद में खोजशब्दों की पहचान करनी होगी, और फिर प्रस्तावित उत्तरों के साथ सहसंबंध बनाना होगा।

व्याकरण नियंत्रण

यह खंड विभिन्न शिक्षण सामग्री से परिचित कार्यों से बना है - लापता शब्द को आवश्यक रूप में पाठ में सम्मिलित करना आवश्यक है। कभी-कभी उत्तर हाशिये में दिए जाते हैं, जैसा कि परीक्षा में किया जाता है, कभी-कभी कुंजी शब्द कोष्ठक में होते हैं। सामान्य तौर पर, अनुभाग व्याकरण के बुनियादी ज्ञान का परीक्षण करता है।

शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल का नियंत्रण

ओजीई और यूएसई में जो दिया गया है उसकी तुलना में यह एक नए प्रारूप का कार्य है। शब्दों की सूची से, आपको उन शब्दों का चयन करना होगा जो पाठ में कुछ अंतराल के लिए आवश्यक हैं, अर्थात, शब्दों की प्रस्तावित सूची के साथ संदर्भ को सहसंबंधित करें। छात्र को समझना चाहिए कि वाक्य में भाषण का कौन सा हिस्सा गायब है, और अंतराल के स्थान पर वांछित शाब्दिक अर्थ के साथ शब्द डालें।

पाठ का सार्थक पठन जोर से

तकनीकी क्षमताओं की उपलब्धता के आधार पर, 2018 में मौखिक ब्लॉक के कार्यों को स्कूलों द्वारा इच्छानुसार किया गया था। किसी पाठ को जोर से पढ़ने की क्षमता ताकि वह उन लोगों द्वारा समझा जा सके जो लिखित पाठ पर भरोसा किए बिना इसे सुनते हैं, साक्षरता के लिए एक आवश्यक शर्त है। असाइनमेंट में प्रामाणिक ग्रंथ हैं।

फोटो विवरण का मूल्यांकन करने के लिए मानदंड
परीक्षा में समान मानदंड का उपयोग किया जाता है। मूल्यांकन का मुख्य नियम संचार कार्य का समाधान है। यदि, उत्कृष्ट भाषा डिजाइन के साथ, बच्चे ने विषय पर कुछ नहीं कहा, यदि बच्चा फोटो का वर्णन करने के बजाय, उदाहरण के लिए, एक याद किया गया "विषय" बताता है, तो संचार कार्य पूरा नहीं हुआ है।

वीपीआर की तैयारी अंग्रेजी में कैसे करें?

शुरू करने के लिए, आइए VPR, USE/OGE, NIKO में वैचारिक दृष्टिकोणों पर विचार करें:

    गतिविधि (प्रमुख सिद्धांत: भाषण गतिविधि, कार्यात्मक, गतिविधि)

    व्यक्तिगत रूप से उन्मुख (प्रमुख सिद्धांत: वैयक्तिकरण, विभेदीकरण, अभिगम्यता)

    योग्यता-आधारित (प्रमुख सिद्धांत: वैज्ञानिक चरित्र, चेतना, एकीकरण, अंतर-सांस्कृतिक संपर्क और अंतःविषय समन्वय)

ये सिद्धांत भाषा के व्यावहारिक ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करते हैं, इसलिए उन शिक्षण सामग्रियों को चुनना बहुत महत्वपूर्ण है जो समान सिद्धांतों पर आधारित हैं। पाठों में संरचना के समान कार्यों को करते हुए, बच्चों को परीक्षण कार्य या परीक्षा के लिए अतिरिक्त रूप से "प्रशिक्षित" करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि नियंत्रण का रूप उन्हें पहले से ही परिचित होगा।

टीएमसी में लागू शिक्षण के तरीके और सिद्धांत " आगे»

    पद्धतिगत आधार-सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण

    संज्ञानात्मक-संचार विधि

    सक्रिय शैक्षिक और संज्ञानात्मक गतिविधि के लिए उन्मुखीकरण

    सामाजिक-सांस्कृतिक अभिविन्यास- संस्कृतियों का संवाद

    व्याकरण और शब्दावली सिखाने के लिए कार्यात्मक दृष्टिकोण-व्याकरणिक और शाब्दिक कौशल का गठन

    छात्रों की तैयारी के लिए आवश्यकताओं के भेदभाव का सिद्धांत

    मूल्यांकन के लिए नए दृष्टिकोण

UMK "फॉरवर्ड" आपको VPR की तैयारी को अनुकूलित करने की अनुमति देता है, विदेशी भाषा प्रवीणता की संचार दक्षताओं को विकसित करता है। पाठ्यपुस्तकें और मैनुअल विभिन्न प्रकार के सुनने और पढ़ने की रणनीतियों में महारत हासिल करने के लिए कार्य प्रस्तुत करते हैं। कक्षा में संयुक्त कार्य में, संवादात्मक रूप से सार्थक संदर्भ में शाब्दिक इकाइयों और व्याकरणिक रूपों और निर्माणों का उपयोग करने के कौशल में सुधार होता है। इस प्रकार, परीक्षण पत्रों और परीक्षाओं पर काम के प्रारूप के साथ एक परिचित है।

कार्यशाला को अंग्रेजी में परीक्षा के मौखिक भाग के लिए ग्रेड 10-11 में छात्रों को तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है और इसमें मौखिक परीक्षा के कार्यों और उनके मूल्यांकन के मानदंडों के साथ-साथ व्यावहारिक अभ्यास की एक प्रणाली का विस्तृत विश्लेषण शामिल है। परीक्षा पर काम करने के लिए रणनीतियाँ। कार्यशाला में परीक्षा के मौखिक भाग के लिए 10 विशिष्ट प्रशिक्षण विकल्प शामिल हैं, जिन्हें मौखिक भाषण सिखाने और बोलने के कौशल को नियंत्रित करने के साथ-साथ मौखिक परीक्षा की स्थिति का अनुकरण करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

उपयोग, वीपीआर और स्वतंत्र परीक्षण के लिए तैयारी

अंग्रेजी पाठों में

अंग्रेजी शिक्षक

एमओयू माध्यमिक विद्यालय 3 G.ALEKSEEVKA

के पहलुओं परिक्षण: सुनना, पढ़ना, शब्दावली और व्याकरण, व्यक्तिगत लेखन, निबंध, बोलना।

सुनना

जैसा कि अनुभव से पता चलता है, इस प्रकार का काम हमेशा छात्रों के लिए सबसे बड़ी कठिनाइयों का कारण बनता है। वे आमतौर पर कई शब्दों को नहीं समझते हैं और कार्यों को सही ढंग से नहीं कर सकते हैं। परीक्षा की तैयारी के 1-2 साल में बच्चों को अंग्रेजी भाषण सुनना और समझना सिखाना असंभव है। यह काम दूसरी कक्षा से और लगभग हर पाठ में और हमेशा घर पर ही किया जाना चाहिए।

सुनने के लिए USE असाइनमेंट में पत्राचार स्थापित करने और तीन में से सही उत्तर चुनने के लिए असाइनमेंट शामिल हैं।

अभ्यास के लिएविकास कौशलसुनना.

बच्चों को विभिन्न प्रशिक्षण अभ्यासों - कार्यों के माध्यम से सुनी गई सामग्री को समझने के लिए तैयार करना बहुत महत्वपूर्ण है।

आप उन लोगों से शुरू कर सकते हैं जिनका उद्देश्य संदर्भ से अपरिचित शब्दों के अर्थ का अनुमान लगाना है। एक समान उच्चारण वाले शब्दों के भाषण में उपयोग का विश्लेषण करना भी दिलचस्प है, लेकिन एक निश्चित स्थिति के भीतर अलग-अलग अर्थ और वर्तनी। बच्चों को बेहतर समझ के लिए समानार्थी शब्द और समानार्थक शब्द के अर्थ को समझना सीखना चाहिए। हम शब्दों के उपयोग के विश्लेषण के साथ वाक्यों और ग्रंथों को सुनते हैं।

मिलान कार्य महत्वपूर्ण हैं - सामग्री की भविष्यवाणी, सही / गलत, कोई जानकारी नहीं, प्रश्नों का क्रम और पाठ की सामग्री, तुलना, पाठ विश्लेषण, आदि।

बहुविकल्पीय कार्य - वाक्यों को पूरा करें, छूटे हुए शब्दों को भरें, सही उत्तर चुनें, एक प्रश्न चुनें, गलतियाँ खोजें, आदि।

एकाधिक मिलान कार्य - अनुरोधित जानकारी का निर्धारण (उदाहरण के लिए: दृश्य, भाषण का प्रकार, शीर्षक, शैली, आदि)।

पढ़ना

USE रीडिंग टास्क में पत्राचार स्थापित करने, अंतराल को भरने और सही उत्तर चुनने के लिए असाइनमेंट शामिल हैं।

प्रकार कार्य परपढ़ना।

सीखने के प्रारंभिक चरण में, ये सरल कार्य हो सकते हैं जैसे प्रश्नों का उत्तर देना, वाक्यांशों को जारी रखना, प्रश्न पूछना, शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों के समकक्ष खोजना, शीर्षक चुनना, कथनों को तार्किक क्रम में व्यवस्थित करना, शब्द का अनुमान लगाना, शब्दों को बदलना और अभिव्यक्ति, आदि

शिक्षा के मध्य और वरिष्ठ चरणों में, कार्य अधिक जटिल हो जाते हैं। उनमें आवश्यक जानकारी खोजने और पढ़ी गई सामग्री की सामग्री का विश्लेषण करने के लिए कार्य शामिल हैं। छात्रों को पाठ के सामान्य विचार को समझने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, आवश्यक सामान्य या विस्तृत जानकारी प्राप्त करने के लिए, ग्रंथों या संरचनात्मक और शब्दार्थ कनेक्शन के निर्माण के तर्क को निर्धारित करने, अंतराल को भरने, शैली का निर्धारण करने, लेखक की राय को समझने, अपने विचारों को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। दृष्टिकोण। मुख्य बात पर प्रकाश डालते हुए, बड़ी मात्रा में ग्रंथों के बावजूद छात्रों को जल्दी से जानकारी प्राप्त करना सिखाना महत्वपूर्ण है।

विदेशी भाषाओं में परीक्षण कार्य
पहली बार आयोजित किया गया।

11 वीं कक्षा में, वीपीआर उन छात्रों के लिए आयोजित किया जाता है जिन्होंने प्रासंगिक विषयों में यूएसई को नहीं चुना है।


ग्रेड 11 में वीपीआर यूएसई को प्रतिस्थापित नहीं करता है, लेकिन उन विषयों में स्नातकों की तैयारी के स्तर का आकलन करने का एक अतिरिक्त रूप है जिसमें वे यूएसई लेने की योजना नहीं बनाते हैं। नतीजतन, एकीकृत राज्य परीक्षा के अनिवार्य विषयों को ग्रेड 11 के लिए सीएफडी के विषयों की सूची में शामिल नहीं किया गया है।



वीपीआर 2018 परिणाम

काम के लिए निर्देश


अंग्रेजी में लिखित कार्य के प्रदर्शन के लिए दिया गया है1 घंटा (60 मिनट)। कार्य में 18 कार्य शामिल हैं।
पहले पांच कार्य सुनने के कार्य हैं। अनुशंसितनिष्पादन का समय 10 मिनट है।
कार्य 6 पाठ को उसके मुख्य की समझ के साथ पढ़ने का कार्य हैविषय। कार्य को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 15 मिनट है।
इसके बाद शाब्दिक और व्याकरणिक प्रकृति के 12 कार्य हैं।
इन कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 35 मिनट है।
परीक्षण के मौखिक भाग को अंग्रेजी में करने के लिएभाषा को प्रति उत्तरदाता 15 मिनट का समय दिया जाता है। मौखिक भाग में शामिल हैदो कार्य: पाठ को जोर से पढ़ना और योजना के आधार पर फोटो का वर्णन करना।
मौखिक भाग को कम्प्यूटरीकृत रूप में विशेष रूप से किया जाता हैनिष्पादन पूरा होने के बाद इसके लिए सुसज्जित दर्शकलिखित भाग।
पूर्ण किए गए कार्यों के लिए आपको मिलने वाले अंक संक्षेप में दिए गए हैं।

मौखिक भाग

VLOOKUP के मौखिक भाग के प्रशिक्षण के लिए नमूना कार्य:

डाउनलोड करें VLOOKUP बोलने का विकल्प 1

डाउनलोड करें VLOOKUP बोलने का विकल्प 4

एक तस्वीर का वर्णन करने के लिए नमूना कार्य:








फोटो विवरण योजना

फोटो विवरण।

ए) मैंने फोटो नंबर चुना है...

मुझे तस्वीरें लेना पसंद है और मैं वास्तव में आपको इस तस्वीर के बारे में बताना चाहता हूं जो मैंने आखिरी बार ली थी (सर्दी गर्मी…)

हम थे/मैं दौरा कर रहे थेसोची/नोवोसिबिर्स्क में हमारे/मेरे रिश्तेदार/मित्र/…..

बी-सी) इस तस्वीर में आप देख सकते हैंमेरे……।

वह/वह है (वे हैं)….सालों की उम्र (परी/गहरे/लाल/भूरे बालों वाली)(मध्यम आकार/छोटा/लंबा पुरुष-महिला)

उसने पहन रखा है.... मेरे विचार से वह वास्तव में फोटोजेनिक है।

हम हैं/वे हैं/वह हैं + विंग मुझे लगता है कि वह/वह सपना देख रहा है…।

हमारे पास सिर्फ+V3(ed)+smth है।

वे हैं / वह जा रहे हैं… ..

डी) मैं इस फ़ोटो को अपने एल्बम में रखता हूँ क्योंकि यह मुझे याद दिलाता हैहम उस दिन कितने खुश थे/मैं उस दिन/कितना दिलचस्प (रोमांचक) था…./इस संग्रहालय/पार्क/शहर/स्थान की यात्रा करने के लिए।

साथ ही वह हमेशा मुझसे उसकी तस्वीरें लेने के लिए कहता है।

और मुझे लगता है कि यह तस्वीर वास्तव में अच्छी निकली।

इ) मैंने यह फोटो दिखाने का फैसला किया क्योंकि उस सीजन में मैंने एक नया कैमरा खरीदा था।

सबसे पहले, आपने हमेशाबहुत कुछ/के बारे में सुनना चाहता था….

दूसरा, ……जानना चाहता था/

तीसरा, ……… में दिलचस्पी है /…।

और मुझे पता था कि यह फोटो देखना आपके लिए दिलचस्प होगा।

क्या आपको यह पसंद है? /

क्या आपको लगता है कि मैं अपने पिता/माँ/चाची/चाचा/भाई जैसा दिखता हूँ….?/

क्या आपको लगता है……अच्छा है?

पढ़ने के लिए नमूना ग्रंथ:

पाठ 1

इन दिनों, अधिक से अधिक लोग तेजी से वजन कम करने के लिए अत्यधिक आहार की कोशिश कर रहे हैं। कुछ लोग सोचते हैं कि ये आहार महान हैं, लेकिन दूसरों को लगता है कि वे आपके लिए अच्छे नहीं हैं। निस्संदेह, इन आहारों के कुछ फायदे हैं। सबसे पहले, आप वास्तव में जल्दी परिणाम देख सकते हैं और यह आपको अधिक वजन कम करने के लिए प्रेरित कर सकता है। दूसरे, वे आत्म-नियंत्रण को प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि आपको आहार पर काम करने के लिए ध्यान केंद्रित करना पड़ता है। दूसरी ओर, इन आहारों के कुछ नुकसान भी हैं। शुरू करने के लिए, उनका पालन करना मुश्किल हो सकता है, इसलिए आप आसानी से हार मान सकते हैं और जल्दी से अपना वजन कम कर सकते हैं। इसके अलावा, कई प्रतिबंध हैं। इसका मतलब है कि आपको स्वस्थ रहने के लिए पर्याप्त पोषक तत्व नहीं मिल सकते हैं। कुल मिलाकर, अत्यधिक आहार के फायदे और नुकसान दोनों हैं। जो कोई भी अपना वजन कम करना चाहता है, उसे इसके बारे में बहुत सावधानी से सोचना चाहिए और यह सुनिश्चित करना चाहिए कि आहार शुरू करने से पहले वे डॉक्टर से मिलें।

पाठ 2

ब्रिटेन में शॉपिंग अपने फ्रेशफूड के लिए भी मशहूर है। फ्रेशफूड खाद्य भंडार और बहुत सफल सुपरमार्केट की एक श्रृंखला है जो अपनी स्थापना के बाद से बीस वर्षों में काफी बढ़ गई है, और अब ब्रिटेन में किसी भी आकार के सभी शहरों की हाई स्ट्रीट्स में इसकी शाखाएं हैं। शुरुआत में दुकानों में केवल खाद्य पदार्थ ही बेचे जाते थे, लेकिन हाल के वर्षों में वे बहुत अधिक विविध हो गए हैं और अब कपड़े, किताबें, रिकॉर्ड, बिजली और घरेलू उपकरण बेचते हैं। श्रृंखला की सफलता एक उद्यमी प्रबंधन और दुकानों में आकर्षक लेआउट और प्रदर्शन के कारण रही है। यह पता चला है कि आवेग खरीदारी दुकानों के कुल कारोबार का लगभग 35 प्रतिशत हिस्सा है। स्टोर पूरी तरह से स्वयं सेवा के लिए आयोजित किए जाते हैं और ग्राहकों को बड़े पैमाने पर रखे गए स्टैंडों के आसपास घूमने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। ग्राहकों को दुकानों में लुभाने के लिए विशेष मुफ्त उपहार और कम कीमतों का उपयोग किया जाता है और वे प्रलोभन को बर्दाश्त नहीं कर सकते।

पाठ 3

वेराज़ानो ब्रिज, जिसे ओथमार अम्मन द्वारा डिजाइन किया गया था, ब्रुकलिन को स्टेटन द्वीप से जोड़ता है। इसकी लंबाई 4,260 फीट है। पुल इतना लंबा है कि पृथ्वी के आकार को इसके डिजाइनर को ध्यान में रखना पड़ा। दो बड़े टावर चार विशाल केबलों को सहारा देते हैं। टावर स्टील और कंक्रीट से बने विशाल पानी के नीचे के प्लेटफॉर्म पर बनाए गए हैं। प्लेटफार्मों का विस्तार समुद्र के नीचे 100 फीट से अधिक की गहराई तक है। इन्हें बनाने में अकेले सोलह महीने लगे। पानी की सतह से ऊपर, टावर लगभग 700 फीट की ऊंचाई तक बढ़ते हैं। वे उन केबलों का समर्थन करते हैं जिनसे पुल को निलंबित कर दिया गया है। चार केबलों में से प्रत्येक में 26,108 लंबाई के तार होते हैं। यह अनुमान लगाया गया है कि यदि पुल कारों से भरा होता, तब भी यह अपनी कुल क्षमता का केवल एक तिहाई ही वहन करता। हालांकि, इस पुल के बारे में केवल आकार और ताकत ही महत्वपूर्ण चीजें नहीं हैं। इसकी विशालता के बावजूद, यह सरल और सुरुचिपूर्ण दोनों है, अपने डिजाइनर के सपने को पूरा करने के लिए "जितना संभव हो सके उतनी बड़ी वस्तु" बनाने के लिए।

पाठ 4

ब्रिटेन मूल रूप से विशाल जंगलों की भूमि थी, मुख्य रूप से तराई में ओक और बीच और हाइलैंड्स में देवदार और सन्टी, दलदली भूमि के बड़े हिस्सों और मूरों के छोटे क्षेत्रों के साथ। समय के साथ, बहुत सी वन भूमि को साफ कर दिया गया और औद्योगिक क्षेत्रों के बाहर लगभग सभी तराई क्षेत्रों को खेती के अधीन कर दिया गया। आज कुल भूमि क्षेत्र का लगभग 6 प्रतिशत ही जंगल है। पूर्वी और उत्तरी स्कॉटलैंड और दक्षिण-पूर्वी और पश्चिमी इंग्लैंड में व्यापक वन रहते हैं। ओक, एल्म, राख और बीच इंग्लैंड में सबसे आम पेड़ हैं, जबकि स्कॉटलैंड में बहुत अधिक पाइन और बर्च हैं। पतली मिट्टी वाले हाइलैंड्स मोटे तौर पर हीदर और घास के साथ दलदली भूमि हैं। ब्रिटेन के अधिकांश खेती वाले क्षेत्रों में कई जंगली फूल, फूल वाले पौधे और घास हैं।

पाठ 5

ब्रिटेन का जीव या पशु जीवन उत्तर-पश्चिमी यूरोप की तरह है, जिसमें वह कभी शामिल हुआ था। भालू, भेड़िया जैसे कई बड़े स्तनपायी विलुप्त होने का शिकार हो चुके हैं, अन्य अब कानून द्वारा संरक्षित हैं। कई लोमड़ियाँ हैं। नदियों और नदियों के किनारे ऊदबिलाव आम हैं, और मुहरें अधिकांश तट पर रहती हैं। हाथी, खरगोश, खरगोश, चूहे और चूहे असंख्य हैं। हिरण स्कॉटलैंड और इंग्लैंड के हाइलैंड्स के कुछ जंगलों में रहते हैं। कुछ 230 प्रकार के पक्षी ब्रिटेन में रहते हैं, और 200 अन्य नियमित आगंतुक हैं, कई गीत पक्षी हैं। सबसे अधिक संख्या में ब्लैकबर्ड्स, स्पैरो और स्टारलिंग हैं। रॉबिन रेडब्रेस्ट ब्रिटेन का राष्ट्रीय पक्षी है। हाल के वर्षों में बत्तख, गीज़ और अन्य पानी के पक्षियों की संख्या में कमी आई है। तट के आसपास वन्य जीवन और पारिस्थितिक संतुलन के लिए कई खतरे हैं। समुद्र तट के लिए सबसे बड़ा खतरा प्रदूषण है। यहां तक ​​कि बहुत पसंद किया जाने वाला ब्लैक पूल भी आधिकारिक तौर पर सुरक्षित नहीं है। हर साल 3.500 मिलियन टन से अधिक औद्योगिक कचरा उत्तरी सागर में डाला जाता है।

पाठ 6

ओजोन परत या ओजोनोस्फीयर, पृथ्वी की सतह के ऊपर स्थित ओजोन की अपेक्षाकृत उच्च सांद्रता वाले समताप मंडल का क्षेत्र। ओजोन परत में ओजोन ऑक्सीजन पर सौर पराबैंगनी प्रकाश की क्रिया से बनती है। ओजोन परत अधिकांश पराबैंगनी (यूवी) और अन्य को रोकती है उच्च-ऊर्जा विकिरण पृथ्वी की सतह तक प्रवेश करने से रोकता है लेकिन मनुष्यों में विटामिन डी की सक्रियता का समर्थन करने के लिए पर्याप्त पराबैंगनी किरणों के माध्यम से अनुमति देता है। पूर्ण विकिरण, यदि इस फ़िल्टरिंग प्रभाव से बिना रुके, पशु ऊतक को नष्ट कर देगा। ओजोन परत के ह्रास से उत्पन्न विकिरण के उच्च स्तर को त्वचा के कैंसर और मोतियाबिंद में वृद्धि के साथ जोड़ा गया है और कुछ उभयचर प्रजातियों के पतन में शामिल किया गया है। 1974 में वैज्ञानिकों ने चेतावनी दी थी कि कुछ औद्योगिक रसायन समताप मंडल की ओर पलायन कर सकते हैं। ओजोन परत को नुकसान ज्वालामुखी विस्फोट से उत्पन्न सल्फ्यूरिक एसिड की बूंदों के कारण भी हो सकता है।

पाठ 7

अखबार की छपाई एक असामान्य गतिविधि है क्योंकि हर दिन अखबार की सामग्री एक नई तैयार की जाती है। समाचार पत्र में संपादकीय बोर्ड के निम्नलिखित कार्य शामिल हैं: सही समाचार प्राप्त करना, इसे एक लेख के रूप में लिखना, प्रिंट के लिए सर्वोत्तम वस्तुओं का चयन, और चयनित प्रति को पेपर में प्रदर्शित करना। इन सभी कार्यों को पत्रकारों, संपादकों द्वारा किया जाता है और पेपर जारी करने के लिए जिम्मेदार पुरुषों, फोटोग्राफरों और मेकअप संपादकों को फिर से लिखना होता है।

इस प्रकार, अखबार की रिपोर्टिंग अखबार के लिए जानकारी एकत्र करने के साथ शुरू होती है। लेकिन पत्रकारिता यहीं नहीं रुकती। समाचार पत्र और पत्रिकाएँ बहुत सारी कहानियाँ प्रकाशित करती हैं, न केवल समाचार आइटम या राजनीतिक कहानियाँ, उदाहरण के लिए, हास्य या किसी अन्य प्रकार की कहानियाँ। ऐसे निबंध-प्रकार के लेखों को मानवीय रुचि की कहानियाँ कहा जा सकता है। इसके अलावा, समाचार पत्रों में खेल, आज के व्यक्तित्वों के साथ-साथ विज्ञान, कला और प्रौद्योगिकी पर कहानियों पर कई आइटम होते हैं। बल्कि लोकप्रिय अंतरिक्ष यात्रियों की उड़ानों और सामान्य रूप से अंतरिक्ष अनुसंधान मामलों के बारे में भी रिपोर्टें हैं।


पाठ 8

हम अपने जीवन का एक बड़ा हिस्सा अपनी नौकरी पर बिताते हैं, इसलिए एक सही करियर चुनना आपके जीवन में सबसे महत्वपूर्ण निर्णयों में से एक है। कई छात्र हाई स्कूल खत्म कर लेते हैं और भविष्य में क्या करना चाहते हैं, इस बारे में स्पष्ट विचार के बिना कॉलेज शुरू करते हैं। समस्या का एक हिस्सा स्वयं रोजगार बाजार का आकार है। इतने प्रकार की नौकरियों (2000) के साथ आप कैसे बता सकते हैं कि आपको किसमें रुचि होगी? कुछ व्यवसायों में पहले से ही भीड़भाड़ है। पुराने समय में उद्योगों को नए श्रमिकों की बहुत कम आवश्यकता हो सकती है, जबकि नए और बढ़ते उद्योग अभी और भविष्य में नौकरियों की पेशकश करेंगे। इसलिए, हर कोण से अपनी पसंद के व्यवसायों का पता लगाना बेहद जरूरी है, जितना हो सके उतनी जानकारी एकत्र करें। लेकिन सबसे बढ़कर आपको खुद का मूल्यांकन करना चाहिए। पता लगाएँ कि आपकी रुचियाँ और प्रतिभाएँ कहाँ हैं .. सबसे पहले अपने आप से शुरू करें, अपनी रुचियों, प्रतिभाओं और क्षमताओं की एक सूची बनाएं। कुछ पर या एक पर ध्यान केंद्रित करके आप खुद को आश्चर्यचकित कर सकते हैं कि आप कितना अच्छा प्राप्त कर सकते हैं।


पाठ 9

विदेशी भाषाएं आजकल लोगों के लिए नितांत आवश्यक हैं। विभिन्न व्यवसायों के अधिक से अधिक लोग अपने पेशेवर स्तर को बढ़ाने के लिए विदेशी भाषाओं का अध्ययन करने का निर्णय लेते हैं। आजकल व्यवसाय करने का अर्थ है कम से कम एक विदेशी भाषा बोलने की योग्यता। अंग्रेजी व्यापार पत्राचार, कई विदेशी समाचार पत्रों और पत्रिकाओं, और दुनिया भर में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बीच संचार की भाषा है। विदेशी साहित्य को मूल में पढ़ना, बिना अनुवाद के विदेशी फिल्मों को समझना, अन्य राष्ट्रीयताओं के लोगों से दोस्ती करना हमारे बौद्धिक और सांस्कृतिक क्षितिज को व्यापक बना सकता है। विदेशी भाषाएं अक्सर करियर और निजी जीवन में नए दृष्टिकोण लाती हैं। हमारे जीवन के कई पहलू, जैसे विज्ञान, मनोरंजन, व्यवसाय, अध्ययन, अंतर्राष्ट्रीय हो गए। कई रूसी अच्छी शिक्षा प्राप्त करने, अपना करियर शुरू करने या विदेश में कुछ समय बिताने का फैसला करते हैं। रूस लौटने पर वे विदेशों में प्राप्त अपने ज्ञान, अनुभव और जानकारी को अपने सहयोगियों और दोस्तों के साथ साझा करने में सक्षम होते हैं।


पाठ 10

प्राचीन स्कैंडिनेविया में पारिवारिक जीवन कैसा था? अधिकांश वाइकिंग पुरुष आबादी चौतरफा अप्रेंटिस थी, लेकिन कुछ के पास विशेष कौशल था। आपको नाव बनाने वाले, कुम्हार, चर्मकार और लोहार मिल सकते हैं।

अधिकांश वाइकिंग पुरुषों को पता था कि नाव को कैसे संभालना है और उनमें से अधिकांश परिवार की रक्षा के लिए या अपने प्रमुख का समर्थन करने के लिए लड़ सकते हैं। महिलाओं को घर पर काम करने और घर के कामों की जिम्मेदारी उठाने के लिए जाना जाता था। वे रोटी पकाते थे, कताई और बुनाई करते थे, भेड़ के ऊन को कपड़े और पहनने की वस्तुओं में बदल देते थे। वे अपने बच्चों की देखभाल करते थे, परिवार के कपड़े बनाते थे और दो भोजन पकाते थे जो अधिकांश परिवारों के पास प्रतिदिन होता था। खेत पर, महिलाओं ने गायों को दूध पिलाया और पनीर बनाया। वाइकिंग बच्चों ने अपने माता-पिता की मदद की और स्कूल नहीं गए। हालाँकि, वे अनपढ़ नहीं थे। उन्होंने कहानियों और गीतों से वाइकिंग इतिहास, धर्म और कानून सीखा, किताबों से नहीं। 15 या 16 साल की उम्र तक उन्हें वयस्क माना जाता था। लड़कियों के पिता के लिए अपने भविष्य के पति चुनना आम बात थी।


पाठ 11

जैसे ही वसंत झाड़ियों और जामुनों की एक नई वृद्धि लाता है, भालू खिलाना शुरू कर देते हैं। वे खाते हैं और खाते हैं। बसंत और ग्रीष्म ऋतु में इनका भरण-पोषण चलता रहता है। भालू खुद का निर्माण करते हैं। जब वे अपनी लंबी नींद शुरू करते हैं तो वे भोजन और वसा जमा करते हैं जिनकी उन्हें गिरावट में आवश्यकता होगी।

जैसे-जैसे दिन छोटे होते जाते हैं, और तापमान गिरना शुरू होता है, भालू सोने की जगह की तलाश करते हैं। यह एक उथली गुफा हो सकती है, या चट्टानों के बीच एक गहरी दरार हो सकती है। कुछ भालू खोखले लकड़ियों में सो जाते हैं। लट्ठे भालुओं की पसंदीदा जगह लगते हैं। भालू छोटे स्थान चुनते प्रतीत होते हैं। वे एक गुफा में गर्म रख सकते हैं जो उन्हें एक बड़ी गुफा की तुलना में रखने के लिए पर्याप्त है। वे अक्सर अपने सोने के स्थान को पत्तियों और सूखी घास से सजाते हैं।

अपनी पूरी सर्दियों की झपकी के दौरान, भालू नहीं खाएंगे। अक्सर वे 7 महीने तक सोते हैं, केवल अभी और फिर चलते हैं।

पाठ 12

कई भूमि जो कभी दलदली थीं या तो बह गईं या उनमें भर गईं। लोगों ने दलदली भूमि को सूखाने के अलग-अलग कारण हैं। कुछ को उनमें रहने वाले कीड़ों के कारण होने वाली बीमारियों से लड़ने के लिए सूखा दिया गया था। क्योंकि दलदलों को रहने के लिए अप्रिय और स्वास्थ्य के लिए हानिकारक स्थान माना जाता था, बहुत से लोगों ने सोचा कि जब तक उन्हें सूखा नहीं जाता तब तक भूमि बेकार थी।

नई जमीन बनाने के लिए अन्य दलदलों को बहा दिया गया। जैसे-जैसे जनसंख्या बढ़ी और अधिक भूमि की आवश्यकता हुई, लोगों ने दलदलों को बहा दिया या उन्हें अधिक खेतों और कारखानों, अधिक सड़कों और हवाई अड्डों के लिए जगह बनाने के लिए भर दिया।

कुछ लोगों ने सोचा कि दलदल से छुटकारा पाना हानिकारक हो सकता है। जैसे ही दलदल गायब हो गया, अन्य चीजें हुईं। पहले की तुलना में अधिक बाढ़ और अधिक सूखा दोनों थे। और भी आग लगी थी, क्योंकि दलदलों ने आग बुझाने का काम किया था। शिकारियों ने देखा कि जंगली खेल कम थे। जंगली जीवन जो कभी दलदल में रहता था, मर रहा था, क्योंकि उसके पास रहने के लिए कोई जगह नहीं थी।

खोजकर्ताओं द्वारा घर का रास्ता खोजने में मदद करने और लोगों को यह दिखाने में मदद करने के लिए पहले नक्शे तैयार किए गए थे कि वे कहाँ थे। नक्शों में भूमि का आकार, स्थानों के बीच की दूरी और गुफाओं और पुराने पेड़ों जैसी विशेष विशेषताएं दिखाई गईं। आजकल, नक्शे कस्बों और गांवों और सड़कों, रेलवे, नदियों और पहाड़ों को दिखाते हैं। एक नक्शे पर सभी अलग-अलग चीजों को दिखाने के लिए प्रतीकों का उपयोग किया जाता है और यह समझाने के लिए एक कुंजी है कि प्रतीकों का क्या अर्थ है।

सदियों से, लोगों ने अधिकांश पृथ्वी की खोज की और आज हम जिस दुनिया का उपयोग करते हैं उसका नक्शा एक साथ रखा। विश्व या बड़े क्षेत्रों के मानचित्र अक्सर या तो "राजनीतिक" या "भौतिक" होते हैं। राजनीतिक मानचित्र क्षेत्रीय सीमाओं को दर्शाता है। भौतिक मानचित्र का उद्देश्य भूगोल की विशेषताओं जैसे पहाड़, मिट्टी के प्रकार या भूमि उपयोग, जिसमें सड़कें, रेलमार्ग और भवन शामिल हैं, को दिखाना है।

लोगों ने हजारों सालों से खेलों का आनंद लिया है। बच्चे, पुरुष और महिलाएं दोनों आनंद और चुनौती के लिए खेल खेलते हैं। हर खेल में एक शारीरिक कौशल शामिल होता है। हर खेल में नियमों का एक सेट होता है जिसका खेल के खिलाड़ी पालन करते हैं। कुछ खेलों में एक व्यक्ति दूसरे व्यक्तियों से प्रतिस्पर्धा करता है। इन खेलों के उदाहरणों में मुक्केबाजी, टेनिस आदि शामिल हैं। कई खेलों में एक टीम का मुकाबला दूसरी टीम से होता है।

लोग सर्दी और गर्मी के खेलों के लिए जा सकते हैं। गर्म देशों के लिए ग्रीष्मकालीन खेल विशिष्ट हैं। जो लोग ठंडे सर्दियों का अनुभव करने वाले क्षेत्रों में रहते हैं, उन्होंने लंबे समय से आइस स्केटिंग, स्कीइंग और स्लेजिंग का आनंद लिया है। इन गतिविधियों की लोकप्रियता पिछले कुछ वर्षों में काफी बढ़ी है। आज हजारों रिसॉर्ट शीतकालीन पर्यटन व्यापार को पूरा करते हैं, और हर साल लाखों लोग शीतकालीन खेलों की छुट्टियां लेते हैं।

शौक एक ऐसी गतिविधि है जिसे करने में आपको आनंद आता है, यह आपकी पसंद की चीज है, आपके स्वाद और प्रतिभा के लिए कुछ अनोखी है। एक शौक हमारी भलाई में सुधार कर सकता है; यह हमारे जीवन को और अधिक अर्थ दे सकता है। जिस तरह शरीर के लिए शारीरिक व्यायाम जरूरी है, उसी तरह दिमाग का आराम भी जरूरी है। वास्तव में, अध्ययनों से पता चलता है कि जो लोग इस तरह की गतिविधियों के माध्यम से खुद को विकसित करते हैं, उनमें चिंता, अवसाद और अन्य नकारात्मक भावनाओं से पीड़ित होने की संभावना कम होती है। जब भी आप अधिक काम करते हैं या तनावग्रस्त होते हैं तो एक शौक आपके संतुलन को बहाल करने का सबसे आसान तरीका है। चूंकि यह आपकी पसंद की गतिविधि है, यह आपको हमेशा आनंद देगी और आपको आराम करने में मदद करेगी। भले ही आप थोड़े समय के लिए अपने शौक में लिप्त हों, फिर भी आप अपने ऊर्जा स्तर और भावना में अंतर महसूस कर सकते हैं। जब आपको कोई शौक होता है, तो आपको उसके लिए हमेशा समय मिलता है।

नमूना परीक्षण कार्य से खुद को परिचित करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि नमूने में शामिल कार्य उन सभी कौशल और सामग्री के मुद्दों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं जिन्हें अखिल रूसी परीक्षण कार्य के हिस्से के रूप में परीक्षण किया जाएगा। एक विदेशी भाषा में अखिल रूसी परीक्षण कार्य के विकास के लिए स्नातकों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए आवश्यकताओं के संहिता में काम में परीक्षण किए जा सकने वाले कौशल की एक पूरी सूची दी गई है। परीक्षण कार्य नमूने का उद्देश्य अखिल रूसी परीक्षण कार्य की संरचना, कार्यों की संख्या और रूप और उनकी जटिलता के स्तर का एक विचार देना है।

उदाहरण।
मॉसफिल्म रूसी फिल्म उद्योग का केंद्र है। यह यूएसए में हॉलीवुड या भारत में बॉलीवुड के रूप में प्रसिद्ध है। स्टूडियो के दौरे पर्यटकों के बीच तेजी से लोकप्रिय हो गए हैं, क्योंकि वे 170 टैंक और 50 विंटेज कारों के साथ मॉसफिल्म के विशाल डिपो को देखने की अनुमति देते हैं। टूर गाइड का कहना है कि हर कोई एक प्रसिद्ध अभिनेता या अभिनेत्री को देखने की उम्मीद करता है जब वे वहां भ्रमण पर होते हैं।

30 जनवरी, 1924 को मॉसफिल्म स्टूडियो का जन्मदिन माना जाता है। इस दिन मॉसफिल्म द्वारा निर्मित पहली फिल्म रिलीज हुई थी। यह बोरिस मिखिन द्वारा निर्देशित ऑन द विंग्स स्काईवर्ड थी। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान। फिल्म स्टूडियो के कर्मचारी अल्मा-अता चले गए लेकिन काम करना जारी रखा। कुल मिलाकर, मॉसफिल्म ने लगभग 3,000 फीचर फिल्मों का निर्माण किया है।

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  • वीपीआर 2019, अंग्रेजी भाषा, ग्रेड 11, बुनियादी स्तर, लिखित और मौखिक भाग, परियोजना
  • वीपीआर 2018, अंग्रेजी, ग्रेड 11, उत्तर, मूल्यांकन के लिए मानदंड, विकल्प 5,6,9,10

निम्नलिखित ट्यूटोरियल और किताबें:

  • अंग्रेजी भाषा, ग्रेड 4, पाठ्यपुस्तक के लिए टेस्ट, वोरोनोवा ई.जी., 2017
  • अंग्रेजी भाषा का व्याकरण, परीक्षण कार्य, ग्रेड 6, पाठ्यपुस्तक के लिए ओ.वी. अफानसेवा, आई.वी. मिखेवा "अंग्रेजी भाषा", बरशकोवा ईए, 2017
  • अंग्रेजी, ग्रेड 11, यू.ए. के लिए कार्यपुस्तिका। कोमारोवा, आई.वी. लारियोनोवा "अंग्रेजी भाषा", कोमारोवा यू.ए., लारियोनोवा आई.वी., स्टाइल्स ई।, 2017

7 जून 2018 को, यह अंततः स्पष्ट हो गया कि 2022 में विदेशी भाषाओं में अनिवार्य USE आयोजित किया जाएगा, चाहे कुछ भी हो। के साथ सीधी रेखा के दौरान रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. पुतिनलोबन्या से नौवीं कक्षा के स्नातक ने 11वीं कक्षा में दो अनिवार्य परीक्षाएं शुरू करने को लेकर पूछा सवाल, राज्य के मुखिया ने शिक्षा मंत्री को भेजा सवाल ओल्गा वासिलीवा.

उसके काफी ठोस जवाब से, यह स्पष्ट हो गया कि विदेशी भाषाओं में अनिवार्य USE शुरू करने का निर्णय आखिरकार किया गया था। अनिवार्य इतिहास परीक्षा के बारे में, जिसकी शुरुआत 2020 में मंत्री ने व्यक्तिगत रूप से विभिन्न मीडिया में बार-बार की, उसने स्पष्ट रूप से उत्तर दिया, यह कहते हुए कि इस मुद्दे पर अभी भी चर्चा की जा रही है।

ठीक एक महीने बाद सूचना पोर्टल समाचार पत्र "इज़वेस्टिया" FIPI के प्रमुख की प्रेस कॉन्फ्रेंस में आमंत्रित किया गया ओक्साना रेशेतनिकोवा, विदेशी भाषाओं में प्रोफ़ाइल परीक्षा की एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए नियंत्रण और माप सामग्री के मुख्य विकासकर्ता मारिया वेरबिट्सकायाऔर विदेशी भाषा विभाग के उप प्रमुख, नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स इरीना रेज़ानोवा. यह भी एक घातक क्षण था, क्योंकि उन्होंने कुछ विस्तार से बताया कि विदेशी भाषाओं में अपडेटेड यूएसई कैसा दिखेगा।

विदेशी भाषाओं में एकीकृत राज्य परीक्षा के डेवलपर्स के साथ प्रेस कॉन्फ्रेंस के मुख्य शोध:

1. विदेशी भाषाओं की परीक्षा में कठिनाई के दो स्तर होंगे: बुनियादी और विशिष्ट।गणित में अनिवार्य USE के साथ समानताएं काफी उपयुक्त हैं। प्रत्येक स्नातक कठिनाई के स्तर को चुनने में सक्षम होगा।

2. परीक्षा का मूल स्तर A2+ से B1 के बीच होगा।प्रोफाइल परीक्षा - स्तर B2 तक। यह यूरोप की परिषद द्वारा अनुमोदित विदेशी भाषा प्रवीणता के 6 स्तरों को संदर्भित करता है। B2 किसी विदेशी भाषा में प्रोफ़ाइल परीक्षा में केवल 100 अंकों से मेल खाती है।

3. प्रोफाइल परीक्षा पूरी तरह से मौजूदा परीक्षा का अनुपालन करेगी।डेवलपर्स या तो कार्यों या न्यूनतम स्कोर सीमा में किसी भी बदलाव की योजना नहीं बनाते हैं।

4. एक विदेशी भाषा में मूल परीक्षा इस विषय में ज्ञान के बुनियादी स्तर के अनुरूप होगी।भाषण अभ्यास पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाएगा: सुनना, पढ़ना, बोलना, साथ ही भाषा क्षमता (भाषा ज्ञान और कौशल)।

5. विदेशी भाषाओं में वीपीआर-2018 - ये हैं असली टास्क जो होंगे बेसिक परीक्षा मेंयह समझने के लिए कि एक विदेशी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के बुनियादी स्तर का डेमो संस्करण कैसा दिखेगा, 11 कक्षाओं के लिए वीपीआर (अखिल रूसी परीक्षण कार्य) के डेमो संस्करण के लिए एफआईपीआई वेबसाइट देखें। डेवलपर्स ने आधिकारिक तौर पर पुष्टि की है कि विदेशी भाषाओं में FIPI VPR का डेमो संस्करण भविष्य के मूल USE का प्रोटोटाइप है।

आइए आपके साथ VPR के डेमो संस्करण पर करीब से नज़र डालें, लेकिन वास्तव में विदेशी भाषाओं में मूल USE के डेमो संस्करण पर। उदाहरण के लिए, आइए अंग्रेजी भाषा की परीक्षा लें, क्योंकि अधिकांश स्नातक इसे पास करते हैं।

अंग्रेजी में (साथ ही अन्य विदेशी भाषाओं में) मूल परीक्षा में दो भाग होंगे - मौखिक और लिखित। प्रत्येक भाग की अलग से जाँच और मूल्यांकन किया जाता है। 2018 में, कक्षा 11 के छात्र वैकल्पिक रूप से या तो दोनों भागों को या केवल लिखित भाग को पूरा कर सकते हैं। परीक्षा का मौखिक भाग विशेष उपकरणों का उपयोग करके आयोजित किया जाता है। पूरी परीक्षा की अवधि 1 घंटा (60 मिनट) है।

आइए अंग्रेजी में VLOOKUP के वास्तविक कार्यों पर एक नजर डालते हैं।

अंग्रेजी में मूल परीक्षा का मौखिक भाग (15 मिनट)

कार्य के मौखिक भाग में 2 कार्य होते हैं, जिनमें से प्रत्येक में एक निःशुल्क उत्तर शामिल होता है। दोनों कार्यों को पूरा करने का समय 15 मिनट है।

पाठ पढ़ना (10 मिनट)

पहला काम पाठ के एक टुकड़े को जोर से पढ़ना है। यहां यह जांचा जाता है कि छात्र सामग्री को समझने में सक्षम है या नहीं।

फोटो का विवरण (5 मिनट)

दूसरे कार्य में, आपको योजना के आधार पर फोटो का वर्णन करना होगा। स्नातक को तीन प्रस्तावित तस्वीरों में से एक का चयन करना होगा और इस तस्वीर पर ही कार्य पूरा करना होगा।

अंग्रेजी में परीक्षा का लिखित भाग (मूल स्तर) - 40 मिनट

सुनना (10 मिनट)

कार्यों के लिए ऑडियो पाठ 1-5

अब हम शुरू करने के लिए तैयार हैं।

ऐन:हैलो, स्टीव, आप कैसे हैं?

स्टीव:हाय, ऐन, मैं ठीक हूँ, धन्यवाद, और आप?

ऐन:ठीक धन्यवाद। सुनो, क्या तुम अभी तक शहर के नए पुस्तकालय में गए हो? यह बिल्कुल आश्चर्यजनक है।

स्टीव:मैं अभी तक वहां नहीं गया हूं। यह इतना अद्भुत क्यों है?

ऐन:उम ... इसमें हर जगह किताबों की अलमारियां हैं, लैंप के साथ आरामदायक आर्मचेयर, नई टेबल हैं। हवा में किताबों की यह भयानक गंध है, आप जानते हैं।

स्टीव:समझा। लेकिन मैं वास्तव में कभी नहीं समझ पाया कि कुछ लोग कैसे कहते हैं कि उन्हें किताबों की गंध पसंद है। मैं वास्तव में ज्यादा पाठक नहीं हूं, ऐन, इसलिए मैं पुस्तकालयों में नहीं जाता। मैं ज्यादा नहीं पढ़ता।

ऐन:ओह स्टीव सच में? मैंने हमेशा बहुत कुछ पढ़ा है जब से मैंने सीखा है कि कैसे करना है। वास्तव में, मैं कहूंगा कि पढ़ना मेरा पसंदीदा शगल है, खासकर बरसात के दिनों या ठंडी सर्दियों की रातों में।

स्टीव:क्या आप उन लोगों में से हैं जो बरसात के दिनों में एक कप चाय और एक अच्छी किताब के साथ सोफे पर बैठना पसंद करते हैं?

ऐन:हां, मुझे इससे बेहतर कुछ भी नहीं है। स्टीव, आप अपना समय कैसे व्यतीत करते हैं?

स्टीव:मुझे नहीं पता... बरसात के दिनों में मैं आमतौर पर ऑनलाइन कंप्यूटर गेम खेलता हूं। मेरे दोस्तों और मुझे वर्ल्ड ऑफ वॉर क्राफ्ट जैसे नेटवर्क स्ट्रैटेजी गेम्स पसंद हैं।

ऐन:मैं शर्त लगाता हूं कि जब आप खेल में होते हैं तो तीन-चार घंटे बहुत तेजी से गुजरते हैं!

स्टीव:उम ... सच है लेकिन सर्दियों में जब मेरे पास समय होता है तो मैं हॉकी खेलता हूं। हमारे हॉकी रिंक में रोशनी है, इसलिए अंधेरा होने पर हम खेल सकते हैं। मेरे ज्यादातर दोस्त हॉकी भी खेलते हैं।

ऐन:क्या वे वही दोस्त हैं जिनके साथ आप अपने ऑनलाइन गेम खेलते हैं?

स्टीव:हाँ, वे ज्यादातर हैं।

ऐन:समझा। लेकिन क्या आपको नहीं लगता कि पढ़ना सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है? मुझे लगता है कि बेहतर बोलने, बेहतर लिखने और यहां तक ​​कि बेहतर सोचने के लिए बहुत कुछ पढ़ना महत्वपूर्ण है। अच्छी किताबें जीवन के बारे में वास्तव में अच्छे प्रश्न उठाती हैं। क्या आपको नहीं लगता?

स्टीव:हो सकता है ... लेकिन मुझे ऐसी किताबें मिलती हैं जो विचारोत्तेजक प्रश्न पूछती हैं, वे हमेशा इतनी निराशाजनक होती हैं। मुझे उदास होना पसंद नहीं है, मुझे लगता है कि जीवन आसान और मजेदार है, इसलिए मुझे दार्शनिक प्रश्न पूछने के बजाय खेल खेलने में मज़ा आता है।

ऐन:हम्म...क्या आपने कोई फंतासी किताबें पढ़ी हैं? क्या आपने हैरी पॉटर की किताबें पढ़ी हैं या द लार्ड ऑफ द रिंग्स? वे वास्तव में मज़ेदार हैं और उनमें अभी भी कुछ गहरे विचार हैं।

स्टीव:मैंने उन्हें पढ़ा नहीं है, ऐन लेकिन मैंने फिल्में देखी हैं, इसलिए मुझे नहीं लगता कि अब किताबें पढ़ने की कोई जरूरत है।

ऐन:ओह स्टीव! किताबों से बनी फिल्में उतनी रोमांचक नहीं होती जितनी खुद किताबें! लेकिन ... मैं अब किताबी कीड़ा बनना बंद कर दूंगा और आपको अपने कंप्यूटर गेम खेलने दूंगा।

स्टीव:धन्यवाद! मुझे डर लगने लगा था कि अब आप मुझे फिल्मों बनाम किताबों पर व्याख्यान देंगे।

कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 15 सेकंड हैं। (15 सेकंड रुकें।)

अब आप पाठ फिर से सुनेंगे। (दोहराना।)

यह कार्य का अंत है। अब आपके पास अपने उत्तरों की जांच करने के लिए 15 सेकंड का समय है।

(15 सेकंड रुकें।)

यह श्रवण परीक्षा का अंत है।

कार्यों को पूरा करने के लिए आवंटित समय समाप्त हो गया है।

संवाद सुनना और लिखित में 5 कार्यों को पूरा करना आवश्यक है।

पढ़ना कार्य #6 (15 मिनट)

लेक्सिको-व्याकरण कार्य (15 मिनट)

कार्यों के उत्तर:

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