कृदंत और कृदंत कारोबार। गेरुंड और गेरुंड का पृथक्करण

प्रतिभागी रूसी भाषा में सबसे कठिन विषयों में से एक हैं। कई लोग गेरुंड और कृदंत के साथ वाक्य के निर्माण में त्रुटि भी नहीं देख सकते हैं।

मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ, यहाँ तक कि महान लेखकों ने भी गेरुंड में ये गलतियाँ कीं; बल्कि, एक वाक्य में गेरुंड के उपयोग में त्रुटियाँ। कुछ प्रसिद्ध लेखकों से बेहतर लिखना चाहते हैं? तो पढ़ें यह लेख।

शुरू करने के लिए, कुछ परिभाषाएँ

ये आधिकारिक परिभाषाएं नहीं हैं, ये केवल इसलिए दी गई हैं ताकि आप समझ सकें कि इस या उस शब्द से मेरा क्या मतलब है। एक वाक्य सदस्य क्या है, भाषण का एक हिस्सा क्या है, और न तो एक और न ही दूसरा क्या है, यह अब महत्वपूर्ण नहीं है।

• क्रिया (विधेय) - मुख्य क्रिया को व्यक्त करता है। प्रश्न का उत्तर देता है: यह क्या करता है? (किया, करेंगे, आदि)।
• विषय (विषय) यह मुख्य क्रिया करता है। प्रश्न का उत्तर देता है: कौन? या क्या?
• कृदंत - एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है जो (ध्यान!) समान विषय करता है। सवालों के जवाब: क्या कर रहे हो? क्या कर लिया? कृदंत क्रियाओं से बनता है, इसलिए हम इसे हमेशा आसानी से क्रिया में बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए, चलना - चलना, मुस्कुराना - मुस्कुराना।

ध्यान दें! यह अत्यंत महत्वपूर्ण है: एक ही विषय एक साधारण वाक्य के ढांचे के भीतर मुख्य (क्रिया) और अतिरिक्त (कण) क्रिया दोनों करता है।

और एक नियम जो आपको गेरुंड और कृदंत के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन देखने में मदद करेगा:

दूसरे शब्दों में,

एक ही वाक्य में क्रिया और कृदंत एक ही विषय को संदर्भित करना चाहिए।

क्या तुम समझ रहे हो? यदि मेंढक पहले से बैठा हो तो वह भी पलक झपकाता है:

धूर्तता से पलक झपकते एक मेंढक रास्ते में बैठा था।

बस इतना ही। यदि आप इसे समझते हैं, तो पाठ समाप्त हो गया है। लेकिन फिर भी, नीचे दिए गए सुझावों से खुद को जांचें।

जो लोग नहीं समझते हैं, उनके लिए मैं उन वाक्यों का संगीत सुनने में मदद करना चाहता हूं जो गेरुंड का उपयोग करते हैं। तब आप देखेंगे। फिर आप गलत तरीके से लिखे गए वाक्यांशों से ताना-बाना शुरू कर देंगे, जैसे झूठे नोटों से।

सबसे अधिक बार, गलतियाँ तब की जाती हैं जब लेखक स्वयं स्पष्ट रूप से यह नहीं समझता है कि कार्यों का विषय क्या है या कौन है। तो आइए इस समझ का प्रशिक्षण शुरू करें। मैं इस तरह अभ्यास करने का प्रस्ताव करता हूं: नीचे मैं क्रियात्मक वाक्यांशों के साथ वाक्य दूंगा और उन्हें निम्नलिखित योजना के अनुसार उन्हें पार्स करने के लिए कहूंगा:

अधिक पार्सिंग उदाहरण:
अपने आप को एक कवि की कल्पना करते हुए, मैं गैर-सही गीत (ताशा सूर्य) गाता हूं।

1. मुख्य क्रिया: गाया।

2. किसने गाया? - मैं।
3. अतिरिक्त क्रिया: कल्पना करना। मैंने और क्या किया? - कल्पित।

4.1) मैंने गाया और 2) मैंने कल्पना की

5. सब कुछ तार्किक लगता है।

"इस स्टेशन तक पहुंचते-पहुंचते और खिड़की से बाहर प्रकृति को देखते हुए, मेरी टोपी उड़ गई। आई। यरमोनकिन "(ए.पी. चेखव)

1. मुख्य क्रिया: उड़ गया।

2. क्या उड़ गया? - टोपी।

3. अतिरिक्त कार्रवाई: गाड़ी चलाना और देखना। टोपी ने और क्या किया? - ऊपर चला गया और देखा।

4. दो सरल वाक्य एक विषय के साथ: 1) टोपी गिर गई। 2) टोपी ने ऊपर उठकर देखा।

5. उसके साथ क्या गलत है? मैं

मुझे आशा है कि यह आपको मनोरंजन करेगा।

और यहाँ कृदंत और कृदंत वाले वाक्यों के उदाहरण हैं:

1. यह कहकर वह बाहर चला गया।
2. कार ने दौड़ने के बाद बहुत धुंआ छोड़ दिया।
3. कमरे में प्रवेश करते हुए, हम एक आलीशान कार्यालय देख सकते हैं।
4. बहुत सारे ग्रंथों को पढ़कर, मैंने ध्यान देना शुरू किया ...
5. सुबह की बर्फ पर सरकते हुए प्यारे दोस्त, चलो दौड़ने में लग जाते हैं...
6. प्रतिरोध पर काबू पाने के बाद, सभी क्षेत्रों में एक अविश्वसनीय सफलता आपका इंतजार कर रही है।
7. टिकट खरीदने के बाद, आपके पास समुद्र की यात्रा जीतने का मौका है!
8. (मैं बिल्कुल भी अपॉइंटमेंट नहीं ले सका।) और आखिरकार, अपॉइंटमेंट लेने के बाद, उन्होंने मुझे वापस बुलाया।
9. धन के प्रवाह में वृद्धि की इच्छा रखते हुए, यह इस ऊर्जा के अन्य घटकों की हानि के लिए किया जाता है, जैसे: भाग्य, भाग्य और स्वास्थ्य।
10. एक पोशाक पहनकर, वह बैठ गया, मानो पैटर्न के अनुसार सिल दिया गया हो।
11. निर्देशों का उल्लंघन करते हुए, आपके कार्य की दक्षता काफी कम हो जाती है।

रूसी में, संज्ञा या क्रिया से सटे भाषण के विशेष भाग होते हैं। कुछ भाषाविद् उन्हें विशेष क्रिया रूप मानते हैं और समान विशेषताओं की उपस्थिति से इसकी व्याख्या करते हैं।

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रूपात्मक विशेषताएं

आइए विस्तार से विचार करें कृदंत और कृदंत क्या है. यहां तक ​​​​कि प्राचीन व्याकरणविदों ने भी उनके द्वैत को नोट किया, इसलिए उन्होंने उन्हें एक संज्ञा या क्रिया में "भागीदारी" नाम दिया।

कृदंत

गिरावट, यानी लिंग, संख्या, मामलों में परिवर्तन, एक संक्षिप्त और पूर्ण रूप है। साथ ही, इसमें क्रिया के गुण होते हैं। उदाहरण के लिए, एक दृश्य होना:

• नोटबुक की जाँच करना (अपूर्ण दृश्य) - वह जो जाँच करता है (वह क्या कर रहा है?);
• चेक किया गया (परफेक्ट फॉर्म) - जिसने चेक किया (उसने क्या किया?)

के अतिरिक्त , एक समय मूल्य है।यह डेटा की एक निरंतर विशेषता है जिसमें या तो का रूप होता है वर्तमान समय(बनाना) या अतीत(बनाया)। रिटर्न फॉर्म की उपस्थिति भी है (मान्यता प्राप्त सिया)।

यह दो प्रतिज्ञाओं की उपस्थिति की विशेषता है - निष्क्रिय और वास्तविक। निष्क्रिय कृदंतकिसी ऑब्जेक्ट का संकेत निर्दिष्ट करें जो स्वयं पर एक क्रिया का अनुभव करता है (प्राप्त पैकेज - पैकेज प्राप्त हुआ)। वास्तविक एक वस्तु के संकेत को दर्शाते हैं जो स्वतंत्र रूप से एक क्रिया उत्पन्न करता है (एक चलने वाला व्यक्ति वह होता है जो खुद को चलाता है)।

पूर्वगामी से, निष्कर्ष इस प्रकार है: भाषण का यह हिस्सा समय में प्रकट होने वाली क्रिया द्वारा किसी वस्तु के संकेत को दर्शाता है।

क्रियावाचक संज्ञा

इस शब्द की उत्पत्ति 18वीं शताब्दी में हुई थी, जिसका अर्थ है " कार्रवाई के संबंध में”, जो शब्द “डी-” (कर्ता, कर्म) के पहले भाग से इंगित होता है। आधुनिक व्याकरण में, इस तरह के नाम में भाषण का एक हिस्सा होता है जो दर्शाता है अतिरिक्त कार्रवाईमुख्य के संबंध में, क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया। इसलिए, इस रूप में क्रिया विशेषताएं हैं:

• दृश्य उत्तम(उद्घाटन), अपूर्ण (समापन);
• पुनरावृत्ति(नाटक करते हुए डेरा डालना).

शायद यह विचाराधीन भाषण के कुछ हिस्सों की समानता की सीमा है, लेकिन कई अंतर हैं।

अंतर क्या है

सबसे पहले, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह नहीं बदलता है, अर्थात यह घटता नहीं है और संयुग्मित नहीं होता है। इसलिए, उनके में रूपात्मक रचनाकोई लचीलापन नहीं। इसके विपरीत, कृदंत अंत उनकी पहचान हैं।

इन क्रिया रूपों के बीच अंतर करने से उन सवालों के जवाब देने में मदद मिलेगी जिनका वे जवाब देते हैं:

1. पूर्ण भोज(जो (वें; -वें, -वें)?); छोटा (क्या (-ए; -ओ, -एस)?)
2. क्रियावाचक संज्ञा(क्या कर रहे हो? क्या कर रहे हो? कैसे? कैसे?)

एक और अंतर विभिन्न वाक्यात्मक भूमिका है। कृदंत परिस्थिति (झुकने, घुमावदार, दूरी में एक नदी) का कार्य करता है। संक्षिप्त भोजकेवल एक विधेय है (सुंदर सपनों की दुनिया के दरवाजे खुले हैं।) पूर्ण हो सकता है:

• परिभाषा (फोमिंग तरंगें ऊंची, अभेद्य चट्टानों से टकराईं।);
• एक यौगिक नाममात्र विधेय का हिस्सा (रोटी फफूंदीदार थी)।

प्रत्यय

कृदंत और गेरुंड का निर्माण प्रत्यय तरीके से होता है।

कृदंत संगत रूप की क्रियाओं से बनते हैं। तालिका नंबर एक।

राय	प्रत्यय	उदाहरण
उत्तम	-इन, -लाइस, -शिओ	फेंकना, झुकना, बचाना
अपूर्ण	-और मैं); -लर्न (अप्रचलित रूप)	गिनती, चुपके

यह कृदंत और गेरुंड के प्रत्यय हैं जो शब्दों के भाषण के एक या दूसरे भाग से संबंधित होने का संकेत देते हैं।

जरूरी!पूर्ण रूपों का निर्माण करते समय, प्रत्यय -ए, -я का उपयोग नहीं किया जाता है: गलत उपयोग: देखना, सही: देखना।

निम्नलिखित अपूर्ण क्रियाओं से कृदंत नहीं बनते हैं:

• अंत में -ch (बचाने के लिए, स्टोव और अन्य को जलाएं);
• एक प्रत्यय होना -नु- (खींचना, बाहर जाना, चिल्लाना और अन्य);
• भागो, चुभन, चढ़ाई, हल, चाहते, हरा, मोड़, पीना, खाना, डालना, क्रोध, सीना, आंसू, रुको, झुकना, सोना, झूठ बोलना।

वर्तमान काल के प्रतिभागियों के प्रत्ययों में स्वर के सही चुनाव की शर्त क्रिया के संयुग्मन का ज्ञान है। तालिका 2।

ध्यान दें! निष्क्रिय कृदंत केवल सकर्मक क्रियाओं से बनते हैं। क्रियाओं का कोई वर्तमान काल नहीं है: बचाओ, दाढ़ी करो, जागो, बुलाओ, लिखो, पियो।

टेबल तीन

तालिका 4

-н ​​(н) से पहले एक स्वर का चुनाव इनफिनिटिव प्रत्यय द्वारा निर्धारित किया जाता है:

NOT . के साथ वर्तनी

भाषण के दोनों भाग के साथ लिखे गए हैं नहींएक साथ, यदि इसके बिना उपयोग नहीं किया जाता है, उदाहरण के लिए: नापसंद, नफ़रत.

अन्य मामलों में, gerund with हमेशा अलग से नहीं लिखा जाता है, केवल उपसर्ग वाले शब्दों को छोड़कर-, जिसका अर्थ है "अपेक्षित से कम", "खराब गुणवत्ता", उदाहरण के लिए, बच्चे की अनदेखी। तुलना करें: फिल्म देखना खत्म नहीं करना, यानी फिल्म देखना खत्म नहीं करना।

कण "नहीं"प्रतिभागियों के संक्षिप्त रूप (कशीदाकारी नहीं) के साथ अलग से लिखा जाना चाहिए, साथ ही व्याख्यात्मक शब्दों (समय पर प्रकाशित नहीं होने वाला उपन्यास), निषेध (दूर, बिल्कुल, कभी नहीं, बिल्कुल नहीं) की उपस्थिति में एक पूर्ण के साथ लिखा जाना चाहिए। बिल्कुल नहीं और अन्य) या विरोध (शुरू नहीं हुआ, लेकिन समाप्त हो गया)।

एक और दो अक्षर "n" का प्रयोग

दोहरा अक्षर -एनएन-पूर्ण प्रतिभागियों के प्रत्यय में लिखा है, यदि उपलब्ध हो:

• उपसर्ग: बेवेल्ड, वेल्डेड (लेकिन: बिन बुलाए अतिथि);
• आश्रित शब्द: ओवन में धमाकेदार;
• प्रत्यय -ओवा-, -एवा-, -इरोवा-: डिब्बाबंद, अति आनंदित;
• शब्द एक उपसर्ग के बिना एक पूर्ण क्रिया से बना है (अपवाद: घायल): वंचित।

लघु रूपों के अंत में, एक-एन- हमेशा लिखा जाता है: आधारित, अनपैक्ड।

वाक्य रचनात्मक निर्माण का पृथक्करण

अक्सर ऐसा होता है विराम चिह्न त्रुटि- क्रियाविशेषण और सहभागी वाक्यांशों वाले वाक्यों में गलत विराम चिह्न लगाए गए हैं। इसका कारण उन्हें एक-दूसरे से अलग करने में असमर्थता है, इन संरचनाओं की सीमाओं को निर्धारित करने के लिए, जिस शब्द को वे संदर्भित करते हैं उसे खोजने के लिए।

आइए जानें किन परिस्थितियों में क्रिया विशेषण और कृदंत कारोबार. आइए हम भाषा में मौजूद नियमों को उदाहरणों के साथ दें।

कृदंत का

संज्ञा या सर्वनाम की व्याख्या करता है, एक परिभाषा है, अलग खड़ा है यदि:

• व्यक्तिगत को संदर्भित करता है: अपनी माँ के कोमल शब्दों से लज्जित होकर, वह चैन की नींद सो गया। मैं, जो आसपास के क्षेत्र में हर रास्ता जानता हूं, टोही समूह का प्रमुख नियुक्त किया गया था।
• एक परिभाषित संज्ञा के बाद खड़ा होता है: एक सैनिक, एक प्रक्षेप्य से स्तब्ध, युद्ध के मैदान पर गिर गया।
• परिस्थितिजन्य महत्व के कारण या रियायतें हैं: एक लंबी यात्रा के बाद थके हुए, पर्यटक अपने रास्ते पर चलते रहे। पर्यटक अपने रास्ते पर चलते रहे (किस बात के बावजूद?), हालाँकि वे एक लंबी यात्रा के बाद थक गए थे। अपने स्वयं के उपकरणों के लिए छोड़ दिया, बच्चों ने खुद को एक मुश्किल स्थिति में पाया।

बच्चों ने खुद को एक मुश्किल स्थिति में पाया (क्यों?), क्योंकि उन्हें अपने ही उपकरणों पर छोड़ दिया गया था।

सहभागी कारोबार

क्रिया-विधेय की एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है, एक परिस्थिति है, हमेशा अलग खड़ा रहता है: लहरें उठाना, समुद्र भड़क गया। बूढ़ा एक पैर पर लंगड़ा कर चला गया।

जरूरी!अपवाद ऐसे मोड़ हैं जो सेट अभिव्यक्तियों की श्रेणी में आ गए हैं, जैसे: अपनी सांस रोकना, सिर के बल चलना, अपनी जीभ बाहर निकालना, अपनी आस्तीन खिसकाना।

दो वाक्यों की तुलना करें:

1. अपनी जीभ बाहर निकालते हुए, कुत्ता जोर से साँस ले रहा था (कुत्ते ने अपनी जीभ बाहर निकाल ली)।
2. लड़का अपनी जीभ बाहर (तेज दौड़ते हुए) भागा।

पहले मामले में, वाक्य में क्रिया विशेषण का कारोबार होता है। दूसरे में, "जीभ बाहर निकालना" अभिव्यक्ति का एक लाक्षणिक अर्थ है। इसे आसानी से एक शब्द से बदल दिया जाता है, क्रिया विशेषण "जल्दी", इसलिए, वह है जो अलग नहीं है।

सामान्य व्याकरण की गलतियाँ

सबसे आम गलती कृदंत की व्याख्या किए जा रहे शब्द के साथ गलत समझौता है, जो इसे सही ढंग से परिभाषित करने में असमर्थता के कारण होता है। इसे निम्नलिखित उदाहरण में देखा जा सकता है:

तिखोन एक कमजोर इरादों वाला व्यक्ति था जिसने अपनी मां कबानीखे की पूरी तरह से आज्ञा का पालन किया।

लेखक ने तिखोन शब्द से एक प्रश्न पूछा, हालाँकि कृदंत ने "आज्ञा मानी" एक और शब्द की व्याख्या करता है - "आदमी।" सही इस तरह लगता है:

तिखोन एक कमजोर इरादों वाला व्यक्ति था (क्या?), पूरी तरह से अपनी माँ - कबानीखे की आज्ञा का पालन करता था।

निष्क्रिय और वास्तविक प्रतिभागी अक्सर भ्रमित होते हैं:

लॉटरी के टिकटों के बीच जीता गया था।

लिखित से यह पता चलता है: टिकट जीता गया था, हालांकि विचार अलग है: टिकट जीता गया था, इसलिए, हम विजेता शब्द का उपयोग करते हैं।

गेरुंड का उपयोग करते समय, यह विचार करना महत्वपूर्ण है कि दोनों क्रियाएं, मुख्य और अतिरिक्त, एक व्यक्ति को संदर्भित करना चाहिए। यदि ऐसा नहीं किया जाता है, तो हमें समान वाक्यांश मिलेंगे: आध्यात्मिक मूल्यों की गहराई की समझ, नायक की विश्वदृष्टि बदल गई।

गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई अतिरिक्त क्रिया उस नायक को संदर्भित नहीं करती है जो क्रिया करता है, लेकिन शब्द "विश्वदृष्टि" के लिए।

सही विकल्प: लोगों के आध्यात्मिक मूल्यों की गहराई को समझकर नायक ने अपना विश्वदृष्टि बदल दिया।

उसी कारण से, भाषण के इस भाग का उपयोग अवैयक्तिक वाक्यों में नहीं किया जा सकता है जो एक राज्य को व्यक्त करते हैं, न कि एक क्रिया: मां को धोखा देने के बाद, बच्चे बीमार हो गए।

भोज और कृदंत: क्या अंतर है? कृदंत और कृदंत कारोबार - एक सरल व्याख्या

कृदंत का

उत्पादन

एक शिक्षित व्यक्ति के भाषण की कल्पना क्रिया रूपों के बिना नहीं की जा सकती है। पहले वाले विषय के विस्तृत, व्यापक लक्षण वर्णन में मदद करते हैं। दूसरे वाले भाषण को सरल बनाना संभव बनाते हैं, कई सजातीय विधेय को प्रतिस्थापित करते हैं, जो मुख्य क्रिया को नहीं, बल्कि एक माध्यमिक, अतिरिक्त को दर्शाते हैं। यदि आप प्रतिभागियों को समझना सीखते हैं, तो आप अपने भाषण को सुंदर, उज्ज्वल, समझने योग्य बना सकते हैं, जो जीवन में सफलता के लिए महत्वपूर्ण है।

एक कृदंत कारोबार आश्रित शब्दों के साथ एक कृदंत है। इसका उपयोग एक ऐसी क्रिया को जोड़ने के लिए किया जाता है जो मुख्य नहीं है, लेकिन इसका एक मूल्य भी है। सहभागी कारोबार हमेशा विधेय क्रिया को संदर्भित करता है और एक परिस्थिति के रूप में जोर दिया जाता है। यह पता चला है कि विषय टर्नओवर की कार्रवाई और विधेय की कार्रवाई दोनों करता है।

उदाहरण: अपनी कहानी पूरी करने के बाद, मिखाइल ने तुरंत संपादक को एक पत्र भेजा।

मिखाइल ने एक साथ दो काम किए: उसने कहानी समाप्त की और पत्र भेजा। मुख्य क्रिया दूसरी है, इसलिए पहली को सहभागी टर्नओवर के रूप में बदल दिया जाता है।

सहभागी कारोबार में विराम चिह्न

क्रिया विशेषण टर्नओवर, एकल क्रिया विशेषण कृदंत की तरह, अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। यह वाक्य के किसी भी भाग में खड़ा हो सकता है: शुरुआत में, अंत में और बीच में। इससे संकेतों की सेटिंग नहीं बदलती है।

• मैं पेड़ से कूद कर घर भागा।
• मेरे पिता रुके, मुझे देख रहे थे और जोर से आहें भर रहे थे।
• माशा ने अपने पीछे सरसराहट सुनी।

क्रिया विशेषण टर्नओवर के साथ वाक्य संकलित करने के नियम

• कृदंत टर्नओवर का उपयोग केवल तभी किया जाता है जब यह उसी व्यक्ति की अतिरिक्त क्रिया को मुख्य क्रिया के रूप में दर्शाता है।

उदाहरण: वेलेंटीना स्टेपानोव्ना ने अपने पीछे का दरवाजा बंद करते हुए कमरे में प्रवेश किया। (मुख्य क्रिया - कमरे में चला गया, अतिरिक्त - दरवाजा बंद कर दिया)

• आप सहभागी टर्नओवर का उपयोग नहीं कर सकते हैं यदि इसकी क्रिया मुख्य क्रिया करने वाले व्यक्ति के अलावा किसी अन्य व्यक्ति द्वारा की जाती है।

उदाहरण: चित्र को देखकर मुझे जग और फूलदान पसंद आया।

जरूरी! ऐसे वाक्यों में, यदि आप उन्हें परिवर्तित करते हैं, तो आप त्रुटि को सुधार सकते हैं।

उदाहरण: चित्र देखते समय मुझे जग और फूलदान पसंद आया।

• क्रिया विशेषण टर्नओवर हमेशा अल्पविराम से अलग होता है, जब तक कि यह एक वाक्यांशगत इकाई न हो।

उदाहरण: एंड्री ने परियोजना पर लापरवाही से काम किया।

कल्पना में क्रिया विशेषण वाक्यांशों के उदाहरण

• वह धीरे-धीरे चला, लेकिन बड़े कदमों के साथ, एक लंबी और पतली छड़ी से थोड़ा ऊपर उठा हुआ था। (आई.एस. तुर्गनेव, "एक शिकारी के नोट्स")
• कुत्ता सो रहा था और उसका सिर उसके सामने के पंजों पर टिका हुआ था। (एम.एन. बुल्गाकोव, "हार्ट ऑफ़ ए डॉग")
• कुछ न पाकर वह खड़ा हो गया और एक गहरी साँस ली। (एफ.एम. दोस्तोवस्की, "अपराध और सजा")

सहभागी वाक्यांशों की तरह, सहभागी वाक्यांश पुस्तक भाषण की संपत्ति हैं। एक जटिल वाक्य के उनके पर्यायवाची क्रियाविशेषण की तुलना में उनका निस्संदेह लाभ संक्षिप्तता और गतिशीलता है। बुध: जब कुत्ते ने जानवर की गंध सुनी, तो वह उसे जगाने के लिए दौड़ पड़ी। - जानवर को भांपकर कुत्ता उसे जगाने के लिए दौड़ पड़ा।

मेंउसी समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि क्रिया विशेषण के बजाय क्रियाविशेषण निर्माण का उपयोग करके, हम वाक्य में कुछ शब्दार्थ परिवर्तनों का परिचय देते हैं, विशेष रूप से, हम अधीनस्थ संयोजनों में निहित अर्थ के रंगों को खो देते हैं। हाँ, साहसिक काल जब उसने पत्र पढ़ा – पत्र पढ़ने के बाद – जैसे ही उसने पत्र पढ़ा – जैसे ही उसने पत्र पढ़ाअलग-अलग रंग हैं, लेकिन समान समानांतर वाक्य रचना द्वारा प्रतिस्थापित किए गए हैं - पत्र पढ़ने के बाद।इन मामलों में, संघ के नुकसान की भरपाई शाब्दिक तरीकों से की जानी चाहिए: पत्र पढ़ने के बाद उन्होंने तुरंत (तुरंत, तुरंत)...

संघ का नुकसान और भी अधिक ध्यान देने योग्य है जब क्रिया विशेषण कारोबार को अधीनस्थ खंडों, कारणों, शर्तों, रियायतों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है: साओ में रहने के बाद नटोरि अतिरिक्त महीना , उन्होंने अपने स्वास्थ्य में सुधार किया(वह रुकने के बाद या क्योंकि वह रुका था?); बूरा लग रहा है वह कहीं और नहीं गया(क्योंकि मुझे बुरा लगा या बुरा भी लगा?) और इस मामले में, सहभागी कारोबार का उपयोग करते समय, व्याख्यात्मक साधनों का उपयोग करके कथन को स्पष्ट किया जाना चाहिए: बुरा लग रहा है, वह इसलिये (अभी तकआदि।) कहीं और नहीं गया।

2. कुछ संयोजन क्रियाविशेषण निर्माणों के पर्यायवाची भी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, अपनी छाती के आर-पार हाथ जोड़कर बैठे हैंइसके समकक्ष के रूप में एक निष्क्रिय कृदंत के साथ एक निर्माण हो सकता है और एक पूर्वसर्ग के साथ वाद्य मामले में एक संज्ञा: छाती पर हाथ रखकर बैठ गया।के बजाय गर्म कंबल में लपेट कर लेट जाओआप कह सकते हैं: गर्म कंबल में लिपटा हुआ लेटा हुआ(कृदंत द्वारा कृदंत के प्रतिस्थापन के साथ)। बुध: रात को गाड़ी में लेट गया,एक महान कोट के साथ कवर किया, अपने हाथों को उसके सिर पर फेंक दिया (श्री।)। - रात को गाड़ी में लेट गया,एक ओवरकोट के साथ कवर किया गया , सिर पर हथियार फेंके हुए (समानार्थक निर्माणों के साथ दोनों क्रिया विशेषण वाक्यांशों का प्रतिस्थापन)।

यह देखते हुए कि गेरुंड अक्सर द्वितीयक विधेय के रूप में भी कार्य करते हैं, हम निम्नलिखित निर्माणों की समानता के बारे में बात कर सकते हैं:

गेरुंड = क्रिया का संयुग्मित रूप: प्रवेश कमरा, रुक गया = प्रवेश कर गया है कमरे में और रुक गया;

क्रिया विशेषण टर्नओवर = एक जटिल वाक्य का क्रियाविशेषण खंड: एक किताब पढ़ते समय, मैं करता हूँअर्क = जब मैं एक किताब पढ़ता हूँ,मैं बयान देता हूं; जल्दी में देर होने का डर = जल्दी मेंक्योंकि वह देर होने से डरता था; खाली समयबहुत कुछ किया जा सकता है = अगर आपके पास खाली समय है बहुत कुछ किया जा सकता है; खतरे को देखकर अभी भी बहादुर चला आगे = हालांकि उन्होंने खतरे को देखा,फिर भी साहसपूर्वक आगे बढ़े;

गेरुंड = पूर्वसर्गीय-नाममात्र संयोजन:उम्मीदसफलता के लिए =आशा मेंसफलता के लिए;आशंकाकुछ बुरा =अपेक्षा मेंकुछ निर्दयी; उड़ना,चपटीपंख = उड़नाचपटा के साथपंख;

क्रिया विशेषण कारोबार = सहभागी कारोबार: मैं पहुंचा, हो परीक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार = मैं पहुंचापरीक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार।

3. सहभागी टर्नओवर का उपयोग करते समय, यह याद रखना चाहिए कि, एक नियम के रूप में, इसके द्वारा निरूपित क्रिया विषय की कार्रवाई को इंगित करती है। इसलिए, वाक्य गलत तरीके से बनाया गया है: ट्राम के फुटबोर्ड से कूदते हुए, मेरा गलाश उड़ गया- यहां हम इस शब्द के व्याकरणिक अर्थ में दो वस्तुओं के कार्यों के बारे में बात कर रहे हैं - मेरे बारे में (मैं कूद गया) और गैलोश के बारे में (वह उड़ गई)। क्रियाविशेषण टर्नओवर को पुनर्व्यवस्थित करके निर्माण की गलतता को सत्यापित करना आसान है, जो आमतौर पर वाक्य में स्वतंत्र रूप से स्थित होता है ( गैलोश, ट्राम के पायदान से कूदकर मुझसे दूर उड़ गया)।

क्लासिक लेखकों के बीच पाए जाने वाले इस मानदंड से विचलन या तो गैलिसिज़्म हैं या लोक भाषा के प्रभाव का परिणाम हैं: ... हथियार चुनने का अधिकार होने के कारण, उनका जीवन मेरे हाथों में था (पी।); वसंत परिचित बर्च ग्रोव में पहली बार वापस जाते हुए, मेरा सिर घूमने लगा और मेरा दिल एक अस्पष्ट मीठी उम्मीद (टी।) से धड़कने लगा।

शब्दों के साथ टर्नओवर के उपयोग के नियमों का उल्लंघन नहीं करता है आधारित, विषय से संबंधित नहीं है, क्योंकि यह एक सहभागी निर्माण नहीं हो सकता है: गणना की जाती हैऔसत उत्पादन दरों के आधार पर .

पुरातन उस विषय के साथ क्रिया विशेषण कारोबार का प्रत्यक्ष संयोजन है जो लोक भाषा के प्रभाव में उत्पन्न हुआ (टर्नओवर की संरचना में विषय को शामिल करना): स्प्रूस कौआउठकर, मैं नाश्ता करने के लिए बिल्कुल तैयार था(करोड़।); पहुंचने वह एक सीधा कवि है, समुद्र के ऊपर अकेले अपने लॉर्गनेट के साथ घूमने गया था(पी।); लेकिन गुलामी की वफादारी शिबानोवरखते हुए, स्वोवो राज्यपाल को एक घोड़ा देता है(कार्य।)।

कुछ मामलों में, क्रिया विशेषण कारोबार विषय की कार्रवाई को व्यक्त नहीं करता है और साथ ही, शैलीगत मानदंडों का उल्लंघन नहीं किया जाता है। तो, क्रिया विशेषण टर्नओवर किसी अन्य व्यक्ति की कार्रवाई को दर्शाने वाले इनफिनिटिव को संदर्भित कर सकता है: उनका घर हमेशा मेहमानों से भरा रहता था, तैयारमन बहलानाउसकी घोर आलस्य, अपने शोरगुल और कभी-कभी दंगों के मनोरंजन को साझा करना (पी।)।

क्रिया विशेषण टर्नओवर सहभागी या क्रियाविशेषण रूपों के साथ होता है जो एक क्रिया को दर्शाता है जिसका विषय मेल खाता है या विधेय द्वारा व्यक्त की गई कार्रवाई के विषय से मेल नहीं खाता है: उसने उसे उत्तर नहीं दिया, सोच-समझकर लहरों के खेल का अनुसरण करते हुए,ऊपर दौड़ रहा हैसमुद्र के किनारे, भारी बजरा लहराते हुए (एम। जी।); लेकिन क्लीम ने देखा कि लिडा,सुननापिता की कहानियांअपने होठों को शुद्ध करना उन पर विश्वास नहीं करता(एम जी)।

एक अवैयक्तिक वाक्य में, एक इनफिनिटिव के साथ एक सहभागी टर्नओवर का उपयोग करना संभव है: पांडुलिपि संपादित करते समय, के खाते में लेन केवल काम की सामग्री, बल्कि इसकी सामान्य शैलीगत अभिविन्यास भी; वर्ष के लिए काम का सारांश , आप नोट कर सकते हैंकई जटिल समस्याओं को सुलझाने में निस्संदेह प्रगति; अब अच्छा होगाकाटनानंगा, एक ओवरकोट के साथ कवर किया गया , और गाँव के बारे में और अपने बारे में सोचें(कु.). इन मामलों में, वाक्य में न तो व्याकरणिक है और न ही तार्किक विषय है। यदि तार्किक विषय को अप्रत्यक्ष मामले के रूप में दर्शाया जाता है, लेकिन कोई भी इनफिनिटिव नहीं है जिससे क्रिया विशेषण टर्नओवर का उल्लेख हो सके (घर लौटकर, मुझे दुख हुआ), तो वाक्य गलत तरीके से बनाया गया है। आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा में, निम्नलिखित जैसे वाक्य अब नहीं मिलते हैं: ... विश्वास है कि वह इसे नहीं समझ सकता। वह ऊब गया(एल. टी.); कहानी को ध्यान से पढ़ना, मेरे विचार से, कि इसमें कोई संपादकीय संशोधन नहीं है(एम जी)।

विशेषण के संक्षिप्त रूप के साथ क्रिया विशेषण वाक्यांश का उपयोग करने की अनुमति है: वरवरा वासिलिवेना थेअधिकार, आगमन पर उनकी लंबी चुप्पी से आहत पी.ई टेरबर्ग (चेरन)।

लेकिन क्रियाविशेषण टर्नओवर को निष्क्रिय कृदंत के लिए जिम्मेदार नहीं ठहराया जाना चाहिए, अर्थात, इसे निष्क्रिय निर्माण में उपयोग करें (घर से भागकर लड़का जल्द ही उसके माता-पिता को मिल गया), चूंकि इस मामले में विधेय द्वारा व्यक्त की गई कार्रवाई का विषय और गेरुंड द्वारा इंगित कार्रवाई का विषय मेल नहीं खाता है। एक निष्क्रिय कृदंत के साथ एक कृदंत टर्नओवर के साथ कल्पना में पाए जाने वाले वाक्यों को आमतौर पर इस तथ्य की विशेषता होती है कि उनमें विषय कृदंत द्वारा इंगित कार्रवाई का उद्देश्य नहीं है: अगले दिन, सुबह-सुबह, मूर्ख थेहैरान, घंटी की घंटी सुनकर, निवासियों को माटिन्स बुला रहा है(एस.-एसएच।)। बुध, हालांकि: कई कमरों से गुजरना मैं खुद गिनती से अभिवादन कर रहा था, कांप रहा था और पीला पड़ गया था, कैनवास की तरह(एल.).

उन मामलों में एक सहभागी वाक्यांश का उपयोग करना भी अवांछनीय है जहां एक निष्क्रिय निर्माण में विधेय एक निष्क्रिय अर्थ के साथ एक प्रतिवर्त क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है: अंग्रेजी चैनल के तहत एक सुरंग बनाने के विचार पर 1880 से विशेषज्ञों द्वारा चर्चा की गई है, हालांकि, लंबे समय तक विशिष्ट समाधानों के लिए नेतृत्व किए बिना।

वाक्य में क्रिया विशेषण टर्नओवर का स्थान अपेक्षाकृत मुक्त है, लेकिन इसके वाक्यात्मक कार्य और अर्थ अर्थ के आधार पर, टर्नओवर या तो विधेय (पूर्वसर्ग) से पहले होता है या इसका अनुसरण करता है (पोस्टपोजिशन)।

एक प्रीपोसिटिव आमतौर पर एक सहभागी वाक्यांश होता है जो विधेय द्वारा व्यक्त की गई क्रिया से पहले की क्रिया को दर्शाता है: कपड़ाहाँ कुज़्मा कुज़्मिच,उसकी जेब से एक ताजा सिंडर निकाल रहा है , उसे ज़ज़ीग करें और दशा . के बगल में बैठ गया(पर।)।

एक ही स्थिति आमतौर पर एक कारण या स्थिति के अर्थ के साथ एक सहभागी कारोबार द्वारा कब्जा कर लिया जाता है, जो चीजों की वास्तविक स्थिति से मेल खाता है, क्योंकि कारण और स्थिति हमेशा प्रभाव से पहले होती है: अज्ञात शोर से भयभीत , झुंड कठिन nतैयार हो गयापानी के ऊपर(पिछला।); परंतु,आप के साथ बातें , मशरूमov नहींडायल(पी।)। रियायत के अर्थ के साथ क्रियाविशेषण कारोबार भी हमेशा विधेय से पहले होता है: बेरेस्टोव,आदि अपने पड़ोसी में कुछ मूर्खता जानकर , हालांकि, नहींइंकार कियाइसमें कई बेहतरीन विशेषताएं हैं(पी।)।

हालाँकि, किसी विशेष पाठ की शर्तों में, इस नियम से विचलन की अनुमति है: वसीली एंड्रीविच ने भी कई बार उसका पीछा किया, लेकिन फिरले लिया, उनकी ईमानदारी, जानवरों के लिए प्यार और सबसे महत्वपूर्ण बात, सस्तेपन को संजोना (एल.टी.); मैं जानती हूँ- से सूरज ढल गयाबी, हमारी आत्माओं को सुनहरी प्लेसर्स देखकर (एम।)।

क्रिया के तरीके की परिस्थिति के अर्थ के साथ क्रिया विशेषण का कारोबार आमतौर पर विधेय का अनुसरण करता है: कई घायल अधिकारीबैठ गयाबेंच परबैसाखी उठाना (एल।); ट्रेज़ोरभाग गएआगे,पुंछ हिलाना (लेकिन।)।

बाद की कार्रवाई के अर्थ के साथ क्रियाविशेषण का कारोबार भी सकारात्मक है: चिचिकोवमान गयाइसके साथ पूरी तरह सेयह कहते हुए कि एकांत में रहने से ज्यादा सुखद कुछ नहीं हो सकता है(जी।); इग्नाटोव के तहतगिर गयाघोड़ा,उसका पैर कुचलना(एल. टी.); कहीं पासमारोबिजली,सबको डरानाएक्स (एम. जी.); झोंपड़ी का दरवाजा अचानक खुल गया, औरप्रवेश कर गया हैबड़ा आदमी,पल भर में सितारों को अवरुद्ध करना(बिल्ली)।

5. क्रिया के तरीके की परिस्थिति के कार्य में कृदंत (अधिक बार पिछली क्रिया के परिणामस्वरूप राज्य के अर्थ के साथ पूर्ण रूप) को वाक्य के सजातीय सदस्यों के रूप में अन्य परिस्थितियों के साथ जोड़ा जा सकता है जो प्रदर्शन करते हैं एक ही कार्य: हंस उसी स्थिति में बैठ गया,खुले मुंह वाला और पंख फैला हुआ (एच); महिला बैठी थीमें बंहदार कुरसीया तो बग़ल में या क्रॉस-लेग्ड (पर।)।

परिभाषा के कार्य में, क्रिया विशेषण या कृदंत द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा के साथ क्रिया विशेषण, वाक्य के कई सजातीय सदस्य बना सकते हैं: ... रसोइया एक छाया की तरह गलियारे की दीवार के साथ चला गया,अपने हाथ में एक टोपी और एक सफेद पूरा पकड़े हुए बिल्कुल मृत(एम. जी.); पेचोरिन,समर्पित में ओवरकोट और उसकी आँखों पर एक टोपी खींच, पार करने की कोशिश कीप्रति दरवाजे(एल।); Stepan Arkadievich,धोया , कंघी और मुस्कराते हुए मुस्कुराते हुए, उसके दरवाजे से बाहर चला गया(एल. टी.)। हालाँकि, वाक्य के सजातीय सदस्यों के रूप में गेरुंड कृदंत और क्रिया-विधेय का संयोजन एक अप्रचलित चरित्र है: घुड़सवार सेना के पहरेदारसरपट दौड़ , लेकिन अभी तकघोड़ों को पकड़ना (एल. टी.)।

व्यायाम 17क्रियाविशेषण निर्माणों के उपयोग की विशेषताओं को निर्दिष्ट करें। पर्यायवाची प्रतिस्थापन की संभावना का पता लगाएं।

1. छाया में छिपा, वायलेट अपने आप को एक अज्ञात प्रतिभा कहता है। (एल्म।) 2. कोचमैन, जो सो रहा था, अपनी कोहनी पर झुक कर, पाँच घोड़ों के लिए शुरू हुआ। (हाउंड।) 3. "माई गॉड," डॉक्टर ने कहा, "क्या आप जानते हैं कि मैंने यहाँ रास्ते में किसे देखा था?" (हर्ट्ज।) 4. ... घर लौटकर, पॉडकुमोक को फोर्ड करना आवश्यक था। (एल.) 5. इस पत्र को पढ़कर जमींदार को गहरा आश्चर्य हुआ। (विस्तार।) 6 . एक पेड़ के नीचे, उसका पेट ऊपर और उसकी मुट्ठी उसके सिर के नीचे, एक बहुत बड़ा आदमी सो गया। (एस.-एसएच।) 7. अचानक, सबसे गंभीरता से लिखते हुए, मैं देखता हूं कि मेरा रूमाल हिलता हुआ प्रतीत होता है और अचानक फर्श पर गिर जाता है। (हरा प्याज।) 8. अब गाँव में बसने के बाद, उनका सपना और आदर्श जीवन के उस रूप को पुनर्जीवित करना था जो उनके दादाजी के पास था। (एल. टी.) 9. हमसे अनुरोध स्वीकार करना, कम से कम चाहेंगेभड़क गया .... एक प्रकार का एएसपी। (पीस।) 10. इस स्टेशन के पास पहुँचकर और खिड़की से प्रकृति को देखकर मेरी टोपी उड़ गई। (चौ.) 11. लेकिन उसने मुझे नोटिस नहीं किया, गतिहीन, बाहें उसकी छाती पर पार हो गईं, ऊब के एक अदृश्य बादल से घिरा हुआ था। (एम।जी।) 12. दोपहर के समय, स्टेशन पर रेल पार करते हुए, वह एक लोकोमोटिव की अप्रत्याशित सीटी से बहरा हो गया था। (कप.) 13. अश्वारोहियों को उसके साथ रहना था, और अपके घोड़ोंको फुसलाना था। (पर।) 14. भारी खबर अलमारियों के चारों ओर फैल गई, सभी को निराशा से पकड़ रही थी। (फर्म।)

व्यायाम 18सुझावों को ठीक करें। शैलीगत त्रुटि की प्रकृति निर्दिष्ट करें।

1. इन अभिव्यक्तियों और घुमावों के उपयोग को उदाहरण के रूप में कल्पना के नमूने लेते हुए, उदाहरण के उदाहरणों से स्पष्ट किया जा सकता है। 2. नदी के पास, हमने घोड़ों को रोका, जमीन पर कूद गए और जल्दी से कपड़े उतारकर पानी में चले गए। 3. पहले, भाग को मापने के लिए मशीन को रोक दिया गया था, जबकि अब, एक विशेष प्रणाली के ब्रैकेट का उपयोग करके, मशीन के चलते समय आकार एक बार में निर्धारित किया जाता है। 4. वोल्गा के ऊपर उठने के बाद, यारोस्लाव के बर्थ पर बजरा उतार दिया जाएगा। 5. विज्ञान से ऐसी सलाह की आवश्यकता होती है, जिसे लागू करने पर व्यावहारिक कार्य में बहुत प्रभाव पड़े। 6. पांडुलिपि को दूसरी बार पढ़ने के बाद, मुझे लगता है कि इसमें गंभीर संशोधन की आवश्यकता है। 7. यह विशेष रूप से इंगित करना आवश्यक होगा कि निर्माण कार्य को किसने गलत तरीके से आयोजित किया, सुविधा का अधूरा निर्माण कहाँ और कब स्वीकार किया गया, जिससे सरकारी फरमान का उल्लंघन हुआ। 8. फिर सर्गेव को मोटर डिपो का प्रमुख नियुक्त किया जाता है, जो इस पद पर डेढ़ साल से काम कर रहा है। 9. अभ्यासी के समय के बजट को ध्यान में रखते हुए, पुस्तक में पूरी प्रस्तुति बेहद संक्षिप्त है।

व्यायाम 19वाक्यों को ठीक करें, गलतियों की व्याख्या करें।

1. उपन्यास समाज में व्याप्त सामाजिक असमानता की गहराई को प्रकट करता है। 2. हमारे द्वारा किया गया कार्य किसी विशेष कठिनाई का कारण नहीं बनता है। 3. लेखक ने पुस्तक में बदलाव के बारे में बताया, जिसे वह पुनर्मुद्रण के लिए तैयार कर रहा है। 4. निकट भविष्य में, एक नया प्रोडक्शन दिखाया जाएगा, जिसे पूरी थिएटर टीम ने बनाया है। 5. हमारा नियमित रूप से प्रकाशित समाचार पत्र शहर के जीवन के बारे में रोचक जानकारी प्रदान करता है। 6. सर्दियों की परिस्थितियों में इस पहाड़ की चोटी पर चढ़ने की कोशिश करने वाले डेयरडेविल्स को अपने जीवन के साथ भुगतान करना होगा। 7. खराब होमवर्क लिखने वाले विद्यार्थियों को इसे फिर से करना होगा। 8. प्रत्येक छात्र जो वैज्ञानिक समाज के काम में भाग लेना चाहता है, उसे डीन के कार्यालय में एक आवेदन प्रस्तुत करना होगा। 9. परमाणु ऊर्जा के उपयोग पर छात्रों को दिए गए एक व्याख्यान में बहुत रुचि पैदा हुई। 10. झगड़े के कुछ दिनों बाद, डबरोव्स्की ने ट्रोकुरोव के किसानों को अपने जंगलों में जलाऊ लकड़ी चुराते हुए पकड़ा।

व्यायाम 20सहभागी वाक्यांशों के साथ गुणवाचक उपवाक्य बदलें; यदि यह संभव नहीं है, तो प्रतिस्थापित न कर पाने का कारण बताएं।

1. चेल्काश अपनी किस्मत से खुश था, खुद और यह आदमी, जो उससे इतना डर ​​गया और उसका गुलाम बन गया। 2. ग्रुश्नित्सकी उन लोगों में से एक हैं जिनके पास सभी अवसरों के लिए धूमधाम से तैयार वाक्यांश हैं। 3. लेखक को ज़मींदार पेनोचिन के पास घटनास्थल पर उपस्थित होना था, जो उनकी स्मृति में लंबे समय तक रहेगा।