शब्दावली श्रुतलेख के साथ पूर्व। पूर्व और उपसर्गों में स्वरों की वर्तनी

-z और -s . पर उपसर्गों की वर्तनी के लिए सभी प्रकार के श्रुतलेख

ई.जी.काज़ाकोवा

शब्दावली श्रुतलेख। छात्रों को व्यक्तिगत शब्दों की वर्तनी के नियम याद हैं। नियंत्रण श्रुतलेख की मात्रा वर्ग पर निर्भर करती है। पारंपरिक शब्दकोश श्रुतलेखों के अलावा, आप एक संकेत के साथ एक शब्दकोश श्रुतलेख का संचालन कर सकते हैं; व्याकरण कार्य के साथ शब्दावली श्रुतलेख; खेल "सतर्क आंख" के तत्वों के साथ शब्दावली श्रुतलेख - पाठ में वर्तनी की सबसे बड़ी संख्या की खोज करें; "हेल्प डेस्क", आदि।

के बिना तटीय स्थान; के बिना तारों की रात; शीघ्र दौड़ रोशनी; के बिना बादल दिन; दौड़ खिड़की गंध; रवि एक पक्षी फड़फड़ाया; दौड़ पंख नियम; vz एक देवदार के पेड़ पर उड़ गया; राक्षस शोर से संपर्क करें; दौड़ घाटी के लिली खिले, इसके बारे में वर्णन करें है जुलूस; है कारण का पालन करें; दौड़ गवाहों से पूछो; राक्षस दिल का कार्य; ठंडा दौड़ यहाँ तक की , से पलायन का खतरा; एक कर्तव्य पूरा करना।

प्रत्येक विषय के अंत में, aनियंत्रण श्रुतलेख . जिन वर्तनी के शब्दों का अभी तक अध्ययन नहीं किया गया है, वे बोर्ड पर लिखे गए हैं। नियंत्रण श्रुतलेख का संचालन करते समय, शिक्षक पूरे पाठ को स्पष्ट रूप से, धीरे-धीरे पढ़ता है। इसके अलावा, पाठ रूसी भाषा के उच्चारण मानदंडों के अनुसार अलग-अलग वाक्यों में तय किया गया है। पढ़ना विचारोत्तेजक नहीं होना चाहिए। पढ़ने की गति सम है। पूरे पाठ को लिखने के बाद, शिक्षक उसे पूरा पढ़ता है। छात्र जांचते हैं कि उन्होंने क्या लिखा है।

गरम दिन। सूरज की किरणें टूटती हैं दौड़ अंकुरित हरे पत्ते। मेरा गला सूख गया है, मैं पीना चाहता हूँ। लेकिन पास में पानी नहीं है।

यात्री अपना रास्ता बनाता है एक बार अतिवृष्टि जंगल के घने। मुश्किल सड़क। हर कदम पर राक्षस भयानक है इन घने जंगलों का अन्वेषक नश्वर खतरे में है।

वहाँ पेड़ की शाखाओं के बीच क्या देखा जा सकता है? एक घुमावदार शाखा या एक विशाल बोआ कंस्ट्रिक्टर अपने लचीले शरीर को लटकाता है?

आगे एक मैदान। आप ब्रेक ले सकते हैं। लेकिन यहां भी आपको सावधान रहना होगा। झाड़ियों में एक भयानक जानवर का धारीदार पक्ष चमक रहा था। लेकिन उसने उस आदमी पर ध्यान नहीं दिया, वह गुजर गया।

थका हुआ यात्री घास पर लेट जाता है और ध्यान से देखता है। सूरज रंगीन तितलियाँ और कीड़े उड़ते और उड़ते हैं। व्यस्त मधुमक्खियां फूलों के प्यालों में रेंगती हैं। चींटियाँ घास के सूखे ब्लेडों को अपने एंथिल में खींचती हैं। जीवन हर जगह रोमांच से भरा है।

ऐसा लगता है कि यह सारा दिन पड़ा रहेगा आरए घने रसीले घने इलाकों में जीवन को निहारते हुए।

(जी. स्केरेबिट्स्की के अनुसार) (122 शब्द)

परचयनात्मक श्रुतलेख छात्र पठनीय पाठ से एक निश्चित वर्तनी वाले शब्द लिखते हैं। नमूना बोर्ड पर तैयार किया गया है। कई उदाहरणों का सामूहिक रूप से विश्लेषण किया जाता है, फिर वर्ग स्वतंत्र रूप से कार्य करता है। इस प्रकार का श्रुतलेख तब किया जाता है जब विषय पर्याप्त रूप से तय हो।

हमारे देश के पूर्व में उठना यूराल पर्वत, और उनके पीछे फैलादो पश्चिम साइबेरियाई मैदान। अनगिनत धन पृथ्वी के पेट में है। पुल बनाने से पहले calculate इसका डिजाइन। फिर जरूरी है अनुसंधान भूभाग। कौन होगा नेतृत्व करना निर्माण?

शांत बादल रहित सेना नाजुक सुगंध वितरित करना विनम्र वायलेट। राई के बीच कहीं भड़कना रेड फील्ड पॉपपीज़। मुझे कृत्रिम फूल पसंद नहीं हैं। पक्षियों बड़ी बेसब्री से पेड़ से पेड़ पर उड़ो। स्टारलिंग कर सकते हैं पुन: पेश विभिन्न ध्वनियाँ। (68 शब्द)

दृश्य श्रुतलेख। पाठ बोर्ड पर प्रदर्शित होता है। छात्र वर्तनी का विश्लेषण करते हैं, अध्ययन किए गए नियमों के लिए शब्दों को पहचानते हैं। पाठ बंद है। श्रुतलेख लेने के बाद, छात्र स्व-परीक्षण का उपयोग करते हैं।

झरना

हमारे सामने पानी की एक शक्तिशाली धारा है, जो हिंसक रूप से एक बड़ी ऊंचाई से नीचे गिरती है। दूर एक बार गड़गड़ाहट पहना जाता है नीचे पानी के किनारे से गिरना। चारों ओर vz शोर से हिल गया। बेसो पानी गिरता रहता है और दौड़ अरबों छोटे-छोटे छींटों में गिरा देता है। यात्री देखते हैं के बिना इसके लिए मौन प्रशंसा के माध्यम से अत्यंत सुंदर प्राकृतिक घटना। दर्शकों के बीच एक विशेष आनंद झरने का कारण बनता है के बिना बादल दिन जब राक्षस संख्यात्मक बूँदें, के रूप में यह थे दौड़ हवा में बनते हैं। (85 शब्द)

स्मृति से पत्र छात्रों को समय से पहले सीखने की आवश्यकता है। लिखने से पूर्व कठिन स्पेलिंग, विराम चिह्न, अशिक्षित नियमों पर शब्दों की स्पेलिंग समझाई जाती है। इसके बाद, पाठ को छात्रों द्वारा स्मृति से बंद और लिखा जाता है। रिकॉर्डिंग के बाद, छात्र अपने नोट्स की तुलना मूल से करते हैं।

सभी पिघलती धुंध में:

पहाड़ियाँ, पुलिस।

यहां रंग उज्ज्वल नहीं हैं

और आवाजें कठोर नहीं हैं।

यहां धीमी नदियाँ,

धुंधली झीलें,

और सब छूट जाता है

एक नज़र से।

यहां देखने के लिए कम

यहां जरुरत समकक्ष,

ताकि साफ प्यार के साथ

दिल भर आया।

यहां सुनने के लिए कम

यहां ध्यान से सुनो जरुरत,

ताकि आत्मा में सामंजस्य

वे एक साथ बढ़े।

अचानक प्रतिबिंबित करने के लिए

साफ पानी

शर्मीला का सारा आकर्षण

रूसी प्रकृति।

(एन। रिलेंकोव।)

पीचेतावनी श्रुतलेख। शिक्षक पाठ को वाक्यों में पढ़ता है। छात्र वाक्य को दोहराते हैं और समझाते हैं कि कुछ शब्दों को कैसे लिखना है। नियम सीखने के प्रारंभिक चरण में इस प्रकार के श्रुतलेख का उपयोग करने की सलाह दी जाती है।

वसंत धीरे-धीरे आगे बढ़ रहा है। झील अभी नहीं है दौड़ पिघला हुआ। काष्ठफल दौड़ खिलता है, लेकिन उसके झुमके अभी तक पीले पराग से नहीं धुल रहे हैं।

है जंगल में बर्फ के आखिरी पैच को खरोंचें। बर्फ के नीचे से पत्ते निकलते हैं साथ झूठ बोलना, ग्रे। मैं खुद से दूर नहीं हूं एक बार पक्षी को देखा। वह पिछले साल के पत्ते का रंग था, जिसमें काली अभिव्यंजक आँखें और लंबी नाक थी। यह एक लकड़बग्घा* था। वह अपने पैरों पर आ गया vz अपनी पेंसिल लहराई और उसे गर्म, सड़े हुए पत्तों पर मारा। इस प्रहार से एक गोल ऐस्पन का पत्ता नाक पर रह गया।

जब लकड़बग्घा vz उड़ गया, हम गिनने में कामयाब रहे: उसकी चोंच पर उसने सात तेज ऐस्पन पत्ते पहने थे।

(एम. प्रिसविन के अनुसार) (97 शब्द)

संचालन करते समयव्याख्यात्मक श्रुतलेख रिकॉर्डिंग के बाद अध्ययन की गई वर्तनी वाले शब्दों पर टिप्पणी दी जाती है। यह तब आयोजित किया जाता है जब छात्रों ने विषय में महारत हासिल कर ली हो और स्वतंत्र रूप से नियमों को व्यवहार में लागू कर सकें।

सारस का गीत

सुबह-सुबह सारस कृषि योग्य भूमि से उठे और है गर्म घने कोहरे में चालीसी। क्रेन की पहली चहकती एक बार जंगल के ऊपर आया जब हवा एक बार कोहरा ढोया। बड़े बहादुर पक्षियों का वसंत गीत एक बार पेड़ों पर चढ़ गया, पूरे जंगल के माध्यम से दौड़ सभी को बताएं कि क्रेन फिर से WHO उनके दलदल में घूमते हैं।

ग्रंथोंनि: शुल्क श्रुतलेख अधिक विशाल, लेकिन सामग्री में सरल और आसानी से तार्किक रूप से पूर्ण भागों में टूट जाता है। शिक्षक प्रत्येक भाग को दो बार पढ़ता है। विद्यार्थी स्मृति से लिखते हैं। अध्ययन की गई वर्तनी वाले शब्दों को श्रुतलेख में शामिल किया जाना चाहिए। इस प्रकार के श्रुतलेख साक्षर लेखन कौशल और भाषण के विकास दोनों के सुधार में योगदान करते हैं।

करलुहा

करलुहा - बेचेन होना कौआ। वह महत्वपूर्ण घूमता है यार्ड के चारों ओर और चोंच में आने वाली हर चीज को छुपा देता है।

एक दिन करलुहा पकड़ लिया बटन और उसे छिपाने लगा। मैंने इसे घास में डाल दिया, जहां यह मोटी है विक्सित हुआ है कैमोमाइल, ब्लूबेल्स, पैनिकल्स। उसने बटन को बंद करने के लिए स्पाइकलेट को झुका दिया, और स्पाइकलेट सीधा . नाराज हो गया कौवा, डेज़ी करने लगे, घंटियाँ नीचे झुकें, और वे उठें।

अस्पष्ट करलुहा: तो कोई भी मैगपाई एक बटन चुरा सकता है। और मैगपाई पहले से ही करीब हैं; खुश हो गया, खुश हो गया .

छोटे कौवे ने ईंट को सुलझाया उपयोग। पता लगाया नीचे की जमीन और छुपा दिया बटन, और निष्ठा के लिए शीर्ष पर स्थित . चलो अब मैगपाई चोरी करने की कोशिश करते हैं!

(एन। स्लैडकोव के अनुसार।)

बर्फ का बहाव

जुदा और माशा एक बर्फ पर तैरते हुए पुल पर एक तेज धारा द्वारा ले जाया गया।

लड़के ने देखा। वह तेजी से किनारे की ओर भागा चौड़ा खुला जैकेट, कर दिया बेल्ट उतारो, छोड़ा हुआ बैकपैक और पट्टियों को फाड़ दिया। फिर जल्दी गठबंधन बेल्ट और पट्टियाँ, बर्फ पर कूद गईं और ध्यान से माशा की ओर बढ़ने लगीं।

छेद के बिल्कुल किनारे पर, उसने बेल्ट का अंत माशा को फेंक दिया। उसने उसे पकड़ लिया, और लड़का धीरे-धीरे उसे अपनी ओर खींचने लगा। फिर वह पकड़ा मैंने हाथ हिलाया और मुझे साथ ले गया। इसलिए वे किनारे पर आ गए।

(यू.मुसातोव के अनुसार)

परविभाजित करनेवाला श्रुतलेख छात्र निर्धारित पाठ से शब्दों को लिखते हैं, उन्हें समूहों में वितरित करते हैं।

है नोटबुक लिखें, दौड़ अपने कंधों को सीधा करें से किसी बीमारी के इलाज के लिए vz अपने पंख फड़फड़ाओ से बैठकें चलाना, एक बार निर्देश दीजिये दौड़ एक शीट ड्रा रवि अपने पैरों पर कूदो है नक्शे का पालन करें, दौड़ लागत की गणना करें।

रचनात्मक श्रुतलेख . यह एक प्रकार का श्रुतलेख है जिसमें निर्धारित पाठ प्रत्येक वाक्य में व्याकरणिक, वर्तनी या शैलीगत परिवर्तनों के साथ लिखा जाता है।श्रुतलेख से पहले, शिक्षक छात्रों को समझाता है कि वाक्य लिखते समय उन्हें श्रुतलेख के पाठ में क्या परिवर्तन करना चाहिए। पूरे पाठ को रिकॉर्ड करने के बाद, कई छात्रों को शब्दों पर टिप्पणी करते हुए अपना काम पढ़ना चाहिए।

मौखिक रूप से दिए गए शब्दों के साथ एक सुसंगत पाठ लिखें: एक बार लेटना रवि तुम सुनो, से काम चोर दौड़ बहादुर बनो एक बार उत्तेजित होना दौड़ हस रहा है नहाना, दौड़ अलविदा कहो में तुम वापस।

मॉडल के अनुसार -з और -с पर उपसर्गों के साथ क्रियाओं को पर्यायवाची से बदलें: सूचित करें - सूचित करें, पता करें - टोही, किया जाना, चिंता करना, नष्ट करना, गायब करना, मनोरंजन करना, क्रोधित करना।

मॉडल के अनुसार निर्धारित क्रियाओं के लिए विलोम लिखें: सिकुड़ना - विस्तार करना , शांत हो जाना, उतरना, काम करना, भाग जाना .

बहाल श्रुतलेख। छात्र पाठ को सुनते हैं, फिर उसमें से आवश्यक वर्तनी के साथ शब्द लिखते हैं, और फिर पाठ को पुनर्स्थापित करते हैं, इसकी संरचना और व्याकरणिक संरचना को संरक्षित करने और लिखित शब्दों का उपयोग करने का प्रयास करते हैं।

स्प्रिंग

बहुत समय पहले दौड़ बर्फ पिघल गई, घास हरी हो गई, और झाड़ियों और पेड़ों पर एक बार पत्ते वापस आ गए हैं। दक्षिणी देशों से WHO पक्षी लौट आए। चारों ओर एक बार नदी बह गई, घास के मैदानों में बाढ़ आ गई। में वसंत बाढ़ एक बार गारे। हल्की हवा एक बार कोहरा दूर भगाता है, और वह सफेद धारों में पृथ्वी पर तैरता है।

(जी। स्क्रेबिट्स्की के कार्यों से।)

टिप्पणी श्रुतलेख . पाठ लिखने की प्रक्रिया में छात्र ऑर्थोग्राम की वर्तनी की व्याख्या करते हैं। इस प्रकार के श्रुतलेख का उद्देश्य छात्रों की तार्किक रूप से सोचने की क्षमता विकसित करना और मुख्य बात को उजागर करते हुए यथासंभव संक्षिप्त व्याकरणिक नियम तैयार करना है। अध्ययन की गई वर्तनी को ठीक करते समय यह श्रुतलेख किया जाता है।

वसंत के बारे में

मेरी कली खिड़की के बाहर विलो दौड़ अपनी जन्मभूमि में बाकी सब से पहले जाने दो दौड़ मैंने खिलने का फैसला किया (यू। कोरिनेट्स।)

खोखले के साथ धाराएँ चलती थीं, दौड़ खट्टी सड़कें, और यह उन पर पहले से ही महत्वपूर्ण है एक बार काले सफेद नाक वाले बदमाश चलना। (जी। स्क्रेबिट्स्की।)

अब मैदान में आखिरी बर्फ पिघल रही है, गर्म भाप आप ऐसा जमीन से चलता है। (ए.के. टॉल्स्टॉय।)

श्रुतलेख "खुद की जाँच" छात्रों में आत्म-नियंत्रण का कौशल और अपने विचारों को स्पष्ट रूप से स्पष्ट करने और सही प्रश्न पूछने की क्षमता पैदा करता है। शिक्षक एक जुड़े हुए पाठ को निर्देशित करता है। कठिनाई के मामले में, छात्र शिक्षक से पूछते हैं या वर्तनी शब्दकोश में वर्तनी की वर्तनी की जाँच करते हैं, जिसकी वर्तनी पर उन्हें संदेह होता है। सभी त्रुटियों को तुरंत ठीक किया जाता है। शिक्षक एक ही प्रश्न का दो बार उत्तर नहीं देता है। परामर्श के बाद, कार्य सत्यापन के लिए प्रस्तुत किया जाता है। जाँच करते समय, सुधारों को ध्यान में नहीं रखा जाता है, लेकिन काम का कड़ाई से मूल्यांकन किया जाता है, क्योंकि छात्रों के पास सभी त्रुटियों को ठीक करने का अवसर था।

Pechora . पर रिजर्व

Pechora . के उच्च तट पर फैले हुए यक्ष का प्राचीन गांव, एक राज्य आरक्षित है।

हर्ष साइबेरियाई क्षेत्र। हम अभी पेड़ शुरू कर रहे हैं। गंदी जगह पीले पत्ते, और यहाँ अनगिनत ई बर्फ के टुकड़े आसमान से गिरते हैं। लंबे महीने आते हैं क्रूर बर्फ़ीला तूफ़ान, हिमपात और ठंढ के साथ सर्दियाँ।

कभी-कभी सूरज दिखाई देगा, लोगों को छोटी गर्मी की याद दिलाएं और फिर आएं चुपचाप अँधेरी रात। और जब बहुत ठंड हो गुस्सा होना अथाह आकाश में तारे चमकेंगे।

(आई। कॉन्स्टेंटिनोव के अनुसार।)

संयुक्त श्रुतलेख निवारक, व्याख्यात्मक और नियंत्रण श्रुतलेख के तत्व शामिल हैं। पहले तो छात्रों द्वारा कई वाक्यों (वाक्यांशों) पर प्रारंभिक टिप्पणी की जाती है, फिर अगले कुछ में आवश्यक नियमों की व्याख्या की जाती है, जिसके बाद कई को नियंत्रण के लिए रिकॉर्ड किया जाता है। पंजीकरण के तुरंत बाद जाँच की जाती है।

असंगत प्रलाप; लापरवाह बचपन; रुचि जगाओ; एक बच्चे को डराना अपार प्रेम; बेचैन रात।

गायब द्वीप; अध्ययन सामग्री; डेटा पुनर्प्राप्त करें; अटूट धन; नई इमारत; निरंतर अनुसंधान।

सदस्यता फिर से शुरू करें; एक समाचार पत्र वितरित करें; घटना के बारे में सूचित करें; एक गलती सुधारें, एक निर्विवाद बयान।

ग्राफिक श्रुतलेख इसका तात्पर्य है कि सम्मेलनों द्वारा निर्धारित की गई पूर्ण या आंशिक रिकॉर्डिंग। यह वर्तनी, वाक्यांशों और व्यक्तिगत वाक्यों का अध्ययन करने में प्रभावी है।

आएं राक्षस कोलाहलयुक्त, दौड़ कमरे में माता-पिता को नाराज़ करना राक्षस आदेश, जोर से रवि चिल्लाहट, से खतरे से दूर भागो, कठिन vz सांस लेना के बिना तारों की रात, राक्षस रंगीन आँखें, दौड़ दोस्तों को हँसाओ के बिना देखभाल करने वाला युवक, शेड्यूल में बदलाव।

संचालन करते समयडिजिटल श्रुतलेख किसी भी अवधारणा या भाषाई घटना का पारंपरिक पदनाम पारंपरिक रूप से संख्याओं द्वारा इंगित किया जाता है। बोर्ड पर चिन्ह लिखा होता है। श्रुतलेख की प्रक्रिया में छात्र केवल संख्याएँ लिखते हैं, जो परिणामस्वरूप एक निश्चित कोड की तरह दिखती हैं।

उपसर्ग -З - 1, उपसर्ग पर -सी-2, उपसर्ग सी-3:

खोलना, गणना करना, षड्यंत्र करना, खिलना, डरना, दिवास्वप्न, बनाना, रीसेट करना, भोर करना, फलना-फूलना।

2 2 3 2 2 1 3 3 2 2

पत्र श्रुतलेख किसी भी वर्तनी के विकास का तात्पर्य है, जब निर्धारित शब्दों से केवल आवश्यक अक्षर लिखा जाता है।

है लिखना, दौड़ सीधा, से इलाज किया जाना vz लहर, साथ छोड़ना, है खींचना, साथ बोरिक, आप ऐसा का आनंद लें, के बिना लापरवाह, साथ बनाना।

एस एस एस एस एस एस एस

शुरुआत में श्रुतलेख - एक प्रकार का रचनात्मक श्रुतलेख। शिक्षक एक पाठ प्रदान करता है जिसमें शब्दों से शुरू होने वाला एक पेचीदा क्षण होता है: "अचानक", "अप्रत्याशित", "एक दिन"। छात्रों को स्वयं पाठ की निरंतरता के साथ आना होगा, जिसकी शुरुआत एक नोटबुक में श्रुतलेख के तहत लिखी जाएगी। निरंतरता को सार्थक रूप से निर्धारित शुरुआत के अनुरूप होना चाहिए।

बर्फ का बहाव

माशा आसानी से बर्फ के टुकड़े से बर्फ के टुकड़े पर कूद गया और जल्द ही किनारे से दूर हो गया। अचानक बर्फ तैरती है जुदा और माशा एक बर्फ पर तैरते हुए पुल पर एक तेज धारा द्वारा ले जाया गया ...

चित्र श्रुतलेख कलाकार द्वारा चित्रित वस्तुओं और घटनाओं का सटीक, स्पष्ट रूप से वर्णन करने की क्षमता सिखाता है। श्रुतलेख से पहले, छात्र चित्र और उसकी अवधारणा से परिचित हो जाते हैं। फिर शिक्षक पाठ पढ़ता है, और छात्र उसमें व्याकरणिक, वर्तनी, विराम चिह्न या शैलीगत परिवर्तन करते हैं।

पेंटिंग पर आधारित श्रुतलेख ए.ए. प्लास्टोव "ग्रीष्मकालीन"

WHO घर घुमाओ, के बिना बादल दिन, के बिना सीमा वन, दौड़ फेंकी हुई शाखाएँ, के बिना अच्छे से आराम करो, दौड़ छाया पर भरोसा दौड़ अपने पैरों को सीधा करें साथ भौहें हिलाओ, भी बहुत सारे मशरूम, साथ बेरीज़ तोड़ो, है एक मग का प्रयोग करें।

विषयगत श्रुतलेख। यह एक विशेष रूप से तैयार किया गया कॉम्पैक्ट टेक्स्ट है जिसे एक विशिष्ट वर्तनी पर काम करने या विराम चिह्न के कौशल को मजबूत करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

पत्ते गिरना

पीला के बिना जीवन पत्ते साथ के साथ उड़ना राक्षस मृत शाखाएँ। वो हैं से सूखे की बात कर रहे हैं। पतझड़ दौड़ पानी का प्रवाह बड़ा होता है क्योंकि पत्तियां है उसे भाप दें। पेड़ चाहिए के बिना घृणित रूप से दौड़ पत्ते के साथ बनने के लिए से मौत से बचने के लिए और सर्दी से परे आप ऐसा ताकत बनो।

क्रॉसवर्ड श्रुतलेख इसमें अवधारणाओं की विस्तृत परिभाषाओं को बदलना शामिल है जो शिक्षक एक शब्द से मिलकर पर्यायवाची शब्दों के साथ निर्धारित करता है।

बाद में बिस्तरों में प्रत्यारोपण के लिए ग्रीनहाउस में उगाया जाने वाला पौधा (अंकुर ).

कुछ के बारे में संदेशसमाचार ).

मौन, पूर्ण मौनशांति ).

बंदूक, मशीन गन परोसने वाले सैनिकों का एक समूह (हिसाब ).

परीक्षण सर्वेक्षण, परीक्षा (परीक्षण ).

वह स्थान जहाँ से नदी शुरू होती हैस्रोत ).

एक छोटी साहित्यिक कृति जो आमतौर पर एक घटना का वर्णन कम संख्या में पात्रों के साथ करती है (कहानी ).

बेचैनी, चिंताचिंता )

सांस्कृतिक परत में स्थित पुरातात्विक स्थलों के अध्ययन के लिए पृथ्वी की खुदाई (खुदाई ).

फ़ोन सेटिंग को मूल स्थिति में रीसेट करें (

ऑडियो श्रुतलेख किसी और के प्रदर्शन में पाठ को समझना सिखाता है, न कि छात्रों की सामान्य सुनवाई।

लेख तैयार करने में, निम्नलिखित पुस्तकों की सामग्री का उपयोग और अनुकूलन किया गया था:

विनोग्रादोवा एल.ए. और अन्य। रूसी भाषा में श्रुतलेखों का संग्रह।चतुर्थ- छठीकक्षा शिक्षकों के लिए एक गाइड। एम।, "ज्ञानोदय", 1973

फ्रांस्समैन ई.के. रूसी भाषा में श्रुतलेखों का संग्रह: 5-9 सेल: शिक्षकों के लिए पुस्तक।-एम।: शिक्षा, 1994

संकेत. ग्राफिक रूप से उपसर्गों को पूर्व- और पूर्व- निर्दिष्ट करें।

1. तुम, मेरी बूढ़ी औरत, खिड़की पर चुप क्यों हो? (प.) 2. एक मछली तैर कर उसके पास आई और पूछा: "बूढ़े, तुम्हें क्या चाहिए?" (पी।) 3. यहाँ एक यार्ड लड़का दौड़ता है, एक बेपहियों की गाड़ी में एक बग डालता है, खुद को एक घोड़े में बदल देता है (पी।) 4. रात के खाने का समय आ रहा था, यार्ड के चारों ओर एक कोलाहल था। (पी.) 5. मैं बंदूक गाड़ी पर झपकी लेने के लिए लेट गया। (एल.) 6. क्या, घने जंगल, विचारशील? (अंगूठी।) 7. सुंदर हो तुम, जन्मभूमि के खेत। (एल।) 8. एक लंबी टहनी के साथ, एक किसान ने कुछ कलहंस को बेचने के लिए शहर में भेजा। (करोड़) 9. गीत जीवंतता देता है। (डॉल्म।) 10. अगर एक मुस्कान चेहरे पर आकर्षण जोड़ती है, तो वह सुंदर है। (एल.टी.) 11. बीम ने पहले ध्यान से सुनी, अपने दोस्त की ओर देखा, फिर उठकर बिस्तर से अपना बढ़ा हुआ हाथ चाटा। (ट्रिपल) (86 शब्द)

रचनात्मक श्रुतलेख

दिशा-निर्देश. क्रिया में संज्ञा जोड़ें।

रुकें…, आविष्कार करें…, आमंत्रित करें…, दूर करें…, आश्रय…, पहचानें…, अतिरंजना करें…, प्रयास करें…, पीछा करें…, सामंजस्य करें…, ब्लॉक करें…।

आगे बढ़ें ..., आदत डालें ..., आगे झुकें ..., शामिल हों ..., पहुंचें ..., चेतावनी दें ..., तैयारी करें ..., कल्पना करें ..., समय के लिए .. ।, में भाग लें ..., झुकें ....

संकेत. उपसर्गों में वर्तनी को चिह्नित करें।

इस साल की शुरुआत में मशरूम दिखाई दिए। हमने दोस्तों को रविवार को अपने साथ जंगल में आने के लिए आमंत्रित किया। दिन सुंदर था। हम जंगल के पास आ रहे थे। सभी ने ताकत, जीवंतता की लहर महसूस की। शरद ऋतु का सूरज गर्म हो गया, हवा सुखद रूप से चली। सड़क के बायीं और दायीं ओर खेतों का अंतहीन विस्तार था, देशी प्रकृति के खूबसूरत नज़ारे खुलते थे। जंगल में सब कुछ छिपा हुआ लग रहा था, सब कुछ खामोश था। हम जंगल में तितर-बितर हो गए और विस्मयादिबोधक आमंत्रित करते हुए एक दूसरे को बुलाया।

जंगल में हमारा प्रवास समाप्त हो रहा था। शाम होते-होते जंगल बदल चुके थे, पेड़ अजीबोगरीब आकार लेने लगे थे। ट्रेन के लिए समय पर स्टेशन पहुंचने के लिए हमें अपनी गति बढ़ानी पड़ी। (92 शब्द)

शब्दावली श्रुतलेख

आश्रय की तलाश करें; आश्रय इूँढ़ो; सभी बाधाओं और बाधाओं को दूर करें; सलाह की अवहेलना; रास्ता रोको; अनावश्यक बातचीत बंद करो; प्रतिज्ञा लेना; टीका लगवाएं एक तर्क में प्रवेश करें; विवादों को सुलझाना; एक कोट पर प्रयास करें: एक बैठक में भाग लें; डर पर काबू पाना; परिस्थितियों के लिए अभ्यस्त हो जाओ। (35 शब्द)

संकेत. ग्राफिक रूप से उपसर्गों को पूर्व और पूर्व नामित करें।

1. युवा वैज्ञानिक प्रसिद्ध प्रोफेसर के योग्य उत्तराधिकारी बने। 2. मैं एक ट्रांजिस्टर रिसीवर को अपने साथ एक हाइक पर ले गया। 3. किसी ने कानून नहीं तोड़ा है। 4. टीम ने काम करना शुरू कर दिया। 5. पर्वतारोहियों के एक समूह ने पर्वत शिखर पर अभूतपूर्व चढ़ाई की। 6. किसी भी एथलीट के लिए व्यवस्थित प्रशिक्षण एक अनिवार्य शर्त है। 7. दक्षिण में रहने के दौरान, हमें स्टीमर के आगमन को देखना पसंद था। 8. लड़के ने सोने का नाटक किया। 9. मैं सपनों को सच करना चाहता हूं (57 शब्द)

जब कोई दुश्मन उनके पास आता है तो पक्षियों में कहीं छिपने की अद्भुत क्षमता होती है। यदि उनके चूजे अभी भी असहाय हैं, तो माँ घोंसले से दूर उड़ जाती है और चेतावनी की आवाज़ निकालते हुए, दुश्मन का ध्यान अपनी ओर खींचने की कोशिश करती है। शिकारी आमतौर पर मां का पीछा करता है, जो उसे घोंसले से दूर ले जाती है।

बच्चों को बचाने के लिए जानवर भी उसी तकनीक का सहारा लेते हैं। एक एल्क की चाल, जब वह खतरे में होती है, जंगल में बाधाओं के बावजूद अजेय होती है। मूस का बछड़ा उतनी तेजी से नहीं चल सकता है, इसलिए यह कवर में रहता है जबकि मूस जितना हो सके दौड़ता है। (80 शब्द)

ध्रुवीय अन्वेषक के एक पत्र से

सर्दी यहाँ हमारा काम रोक देगी और मैं घर आ जाऊँगा। कठोर उत्तर में रहना उपयोगी था, मैंने कठिनाइयों को दूर करना सीखा, मैंने बहुत ज्ञान प्राप्त किया।

यहाँ क्या अद्भुत प्रकृति है! पानी का कितना असीम विस्तार! कितने अज्ञात रहस्य! यह कोई संयोग नहीं है कि यह क्षेत्र युवा शोधकर्ताओं को आकर्षित करता है, जो यहां पहुंचे हैं, जो उत्साह से काम करने के लिए तैयार हैं, वैज्ञानिक अनुसंधान में संलग्न हैं और दिलचस्प खोज करते हैं। यह उन लोगों के लिए एक उत्कृष्ट स्कूल है जिन्होंने खुद को परखने और विज्ञान को अपनी ताकत समर्पित करने का फैसला किया है। (69 शब्द)

दृष्टिकोण, आना, आना, आना, सहारा लेना, दौड़ना, कूदना, तैरना, उड़ना, रेंगना, चलाना, लाना, लाना, लाना, भेजना, लाना।

संलग्न करें, सीना, गोंद, टाई, संलग्न करें, नाखून, संलग्न करें।

स्कूल, रेलवे स्टेशन, तटीय, समुद्र के किनारे, वोल्गा, पिछवाड़े, झील के किनारे, सड़क के किनारे।

खोलो, आकर्षित करो, तैयार करो, सोचो।

बहुत अप्रिय, दयालु, बेवकूफ, मनोरंजक, मीठा, मजाकिया, शांत, अद्भुत, बहुत अच्छा, लंबा, बुरा, बढ़ा-चढ़ाकर बताना, कम आंकना।

रोकना, सहना, जीतना, जीतना।

कायरों का तिरस्कार करो - अनाथों का तिरस्कार करो, निरुत्साह करो - गंतव्य पर पहुँचो, प्रचार करो - संदेश को अर्थ दो, प्रतिभा को नमन - सिर झुकाओ, निर्णयों को व्यवहार में लाओ - द्वार बंद करो।

I. 1. सर्दी ने अचानक बसंत को रास्ता दे दिया, यह धूप में लगभग गर्म था। जैसे कि बदमाश वास्तव में उड़ गए और अपने साथ गर्मजोशी और आनंद लाए। (वरदान।) 2. समुद्र ने शोर मचाया, हर सांस में ठंडक आई। (रविवार) 3. मैं अपनी मंजिल की ओर बढ़ रहा था। (पी।)

द्वितीय. 1. शाकल्या एक तरफ चट्टान से चिपकी हुई थी। (एल।) 2. पतली चड्डी जमीन पर झुकी हुई है, जम गई है और किसी भी घंटे रिलीज होने की प्रतीक्षा कर रही है। (प्रिशव।) 3. बूढ़े ने अपनी आँखों पर एक छज्जा के साथ हाथ रखा और जंगल की ओर मुड़ गया। (सेराफ।) 4. लड़की ने लगन से स्टाम्प चिपकाया और लिफाफे को मेलबॉक्स में उतारा।

III. 1. लगभग सभी छोटे पत्ते तटीय लताओं से उड़ गए ... (बन।) 2. शाम तक, हमें स्टेशन होटल में समय बिताना पड़ा। (रविवार) 3. चीड़ के पेड़ चरमराते हैं, सुइयां गुनगुनाती हैं, सड़क किनारे झाडि़यां सीटी बजाती हैं। (वी। कुर।) 4. लोग सुबह स्कूल क्षेत्र में काम करते थे, और फिर तैरने जाते थे। 5. पिछली गर्मियों में हमने वोल्गा पर एक छोटे से शहर में आराम किया।

चतुर्थ। 1. घास में संगीत मर गया है। (अध्याय) 2. येगोरुष्का ने उठकर अपने चारों ओर देखा। (अध्याय) 3. सभी लड़के हँसे और एक पल के लिए फिर चुप हो गए। (टी।) 4. कई बार नाविक ने दरवाजा खोला और ध्यान से देखा। (बिल्ली) 5. कश्टंका वापस कूद गई, चारों पंजों पर बैठ गई और जोर से तीखी छाल में फट गई। (च.) 6 क्या, घने जंगल, विचारशील, घोर उदासी के बादल? (कर्नल।) 7. रात में बारिश हो रही थी, और छोटे स्काउट ने अपने उनींदापन के माध्यम से, उसके सिर पर बूंदों की मधुर सरसराहट सुनी (ई। यूरीवा।) 8. गांव शांत हो गया, एक सुनहरे की प्रत्याशा में छिप गया , गर्म उजला दिन। (लेम।)

V. 1. जब खड्ड में सरसराहट होती है और पीले-लाल रोवन का एक गुच्छा गिर जाता है, तो मैं जीवन के बारे में नाशवान, विनाशकारी और सुंदर के बारे में हंसमुख छंद लिखता हूं। (अहम।) 2। पीछा सभी दिशाओं में बह गया और उसे [चिचिकोव] भारी झटके के साथ संपन्न किया। (छ.) 3. हनीसकल झाड़ी के नीचे एक पीला बछड़ा खड़ा था। यह एक सुंदर हिरण था। (एम.-एस.) 4. खोर एक बेंच पर बैठ गया और शांति से मेरे साथ बातचीत करने लगा। (टी।) 5. एक लंबी टहनी के साथ, एक किसान कुछ कलहंस को बेचने के लिए शहर में ले गया। (सीआर।) 6. मेरे वार्ताकार ने आगामी चढ़ाई के खतरों को स्पष्ट रूप से कम कर दिया। 7. हमारी नजरें मिलीं; मेरे में, वह [श्वबरीन] अवमानना ​​​​(पी।) 8 पढ़ सकता था। मेरे चाचा ... ने मेरा तिरस्कार किया। (टी) 9. प्रवेश करने वालों ने दरवाजा बंद कर दिया और मेज पर चला गया। 10. न केवल समाधान प्रस्तुत करना महत्वपूर्ण है, बल्कि विचार को वास्तविकता में अनुवाद करने में सक्षम होना भी महत्वपूर्ण है।

VI. 1. ऑरेनबर्ग को विनाशकारी घेराबंदी का सामना करना पड़ा। (पी।) 2। पहाड़ियों पर, तोपों ने, वश में, उनकी भूखी दहाड़ को बाधित किया। (पी.) 3. मैरिएन की आवाज बंद हो गई। (पी।)

चयनात्मक श्रुतलेख

दो कॉलम में प्री- और प्री- प्रीफिक्स के साथ स्क्रैप लिखें।

1. दुश्मनों से डरो मत - सबसे बुरे मामले में, वे आपको मार सकते हैं, दोस्तों से डरो मत - सबसे खराब स्थिति में, वे आपको धोखा दे सकते हैं। उदासीन से डरते हैं, वे हत्या या विश्वासघात नहीं करते हैं, लेकिन केवल उनकी मौन सहमति से ही विश्वासघात और हत्या पृथ्वी पर मौजूद हैं। (बी। यासेन्स्की।) 2. संगीत सुनकर, एक व्यक्ति खुद को जानता है, और सबसे पहले वह जानता है कि वह, एक व्यक्ति, सुंदर है, सुंदर होने के लिए पैदा हुआ है, और अगर उसमें कुछ बुरा है, तो यह बुराई पर काबू पाना होगा। (सुखोमल।) 3. किताबों की दुनिया में जीवन विचार की सुंदरता, सांस्कृतिक धन के आनंद का परिचय है। (सूखा)

असामान्य घड़ियाँ

फूल बता सकते हैं कि यह क्या समय है। बकरे की दाढ़ी सबसे पहले फूल खिलती है। उसकी टोकरी पहले से ही सुबह तीन बजे चमक रही है। चार बजे मैदानी चिकोरी नीली पंखुड़ियों को खोलती है। गुलाब की कलियाँ पाँच बजे खुलती हैं। एक घंटे बाद, सिंहपर्णी जाग जाती है। सुबह सात बजे सफेद पानी की लिली खुलती है, आठ बजे गेंदा खिल उठता है।

गर्म। थका हुआ सुनहरा सिंहपर्णी। फूलों की टोकरियाँ सिकुड़ रही थीं। दोपहर दो बजे तक सिंहपर्णी पूरी तरह से निकल जाएगी और चार बजे तक जंगली गुलाब बंद हो जाएगा। अगले घंटों की घोषणा सुगंधित तंबाकू, वाटर लिली, नाइट वायलेट आदि द्वारा की जाएगी।

दो शताब्दी पहले स्वीडिश वनस्पतिशास्त्री कार्ल लिनिअस ने अपने बगीचे में फूलों की घड़ी लगाई थी। उन्होंने पौधे इस क्रम में लगाए कि फूल लगातार समय गिनते रहे। (ए। स्ट्रिज़ेव के अनुसार।) (107 शब्द)

1. उपसर्गों में स्वर और व्यंजन; अक्षर z - s उपसर्गों के अंत में।

2. सजातीय सदस्यों के बीच विराम चिह्न।

सुबह में

भोर में, भोर में, मछुआरे का सबसे अच्छा दंश होता है। भोर में, भोर में, मशरूम बीनने वाले के पास सबसे अच्छा मशरूम होता है। भोर में, भोर में, हर तरफ से पक्षियों की आवाज। भोर में, भोर में, आलसी व्यक्ति को सबसे अच्छी नींद आती है। (वी। बेरेस्टोव।) (35 डब्ल्यू।)

उपसर्गों के अंत में z - s अक्षर।

कोमलता और दुख का समय

विदाई की फुहारों के साथ गर्मी की आंधी चली। बौछारें थम गई हैं। लेकिन सूरज फिर भी उदारता से अपनी गर्मी देता है।

अगस्त में, प्रकृति में, आप गर्मियों के शरद ऋतु में संक्रमण के संकेतों को पकड़ते हैं। इन संकेतों में कोमलता और उदासी है।

जड़ी-बूटियाँ सुगंधित ढेर में बदल गईं। आसमान बादलों से साफ हुआ और साफ हो गया। यह तैयार हो गया है और इसमें पक्षियों की विदाई कॉल बजने का इंतजार कर रहा है।

जब दोपहर के समय सूरज गर्म होता है, तो आप पृथ्वी की विशेष रूप से कोमल सुस्ती देखते हैं। हरे पत्ते ने अपना उद्देश्य पूरा कर लिया है और मुरझाने लगा है। गर्मियों के रंग फीके पड़ गए।

सूरज अब गहरी खामोशी में उभरता है और रात की ठंडक से कोहरा धूसर हो जाता है। (ए मारिन के अनुसार।) (92 डब्ल्यू।)

उपसर्गों में स्वर पूर्व- पर-, अक्षर z - s उपसर्गों के अंत में, स्वर और व्यंजन उपसर्गों में (z-s पर उपसर्गों को छोड़कर)।

कुछ लोगों को टॉड से बहुत डर लगता है, वे उनसे अपने घृणा को दूर नहीं कर सकते। क्या वे भयानक हैं? करीब से देखो। उनके पास आश्चर्यजनक रूप से अभिव्यंजक, "बुद्धिमान" आंखें हैं। आँखों में चल पलकें होती हैं, पुतली गोल, काली और परितारिका सुनहरी या चाँदी की होती है। टोड के शरीर पर त्वचा बलगम से ढकी नहीं होती है और कोई दुर्गंध नहीं छोड़ती है। अपने आंदोलनों में, टॉड कुछ हद तक धीमे होते हैं, जैसे कि अनाड़ी कूदते हैं, वे मेंढकों की तरह चतुर और फुर्तीले नहीं होते हैं, लेकिन सामान्य तौर पर उनका शरीर बिल्कुल भी बदसूरत नहीं होता है। जब टॉड एक स्टंप, एक पत्थर के खिलाफ घोंसला बनाता है, या जमीन की हरियाली के बीच छिप जाता है, तो उसका रूप बस आकर्षक होता है। लोग टोड पर पत्थर या लाठी से हाथ क्यों उठाते हैं? इसे वन्यजीवों के संबंध में पूर्ण निरक्षरता, सभी जीवित चीजों के लिए आवश्यक सम्मान की कमी से ही समझाया जा सकता है। (आई। सोसनोव्स्की।) (122 शब्द)

1. उपसर्गों में स्वर पूर्व- पूर्व-।

2. विशेषणों के अंत में बिना तनाव वाले स्वर।

3. अक्षर ई - और संयुग्मन के क्रिया I और II के अंत में।

रचनात्मक श्रुतलेख

1. उपसर्ग c- या व्यंजन z से शुरू होने वाले अर्थ में उपयुक्त शब्द डालें।

1. खेतों में सारी राई (निचोड़ी हुई)। 2. अंधेरे में, आप आसानी से ... सड़क से उतर सकते हैं (खो जाओ)। 3. हवा ... खेतों से सभी बर्फ (ड्राइव)। 4. शारीरिक शिक्षा मजबूत करती है... (स्वास्थ्य)। 5. खपत की गई विद्युत ऊर्जा की गणना के लिए एक उपकरण को कहा जाता है .... 6. गर्म करने से ठोस फैलता है और ठंडा होने से ....

2. शब्द संयोजन को एक उपयुक्त शब्द से दो s या दो z से मूल और उपसर्ग के जंक्शन पर बदलें।

परिचित बंद करो, जांच करो, अपनी सीटों पर बैठो, लापरवाह मनोदशा, अर्थहीन भाषण, क्रूर कृत्य, स्पष्ट सत्य।

3. भावों को एक विशेषण के साथ पूर्व- या पूर्व- उपसर्ग के साथ बदलें।

एक किला जिसे लिया नहीं जा सकता; ऐसे शत्रु जिनका मेल न हो सके; एक ऐसा मैदान जिसका कोई अंत नहीं है, एक ऐसी इच्छा जिसे दूर नहीं किया जा सकता।

मुफ़्त डिक्शन

मेरी मारीचका

एक साल पहले, एक ठंडी सर्दी के दिन, मैं और एक दोस्त शहर के एक पार्क के रास्ते पर चल पड़े। कड़ाके की ठंड पड़ रही थी। रास्ते में आगे हमने एक टाइटमाउस देखा।

टाइटमाउस पकड़ना मुश्किल नहीं था। मैंने उसे उसके कोट के लैपल के पास बिठाया और उसे घर ले आया; गर्मजोशी में वह खुश हो गई और जल्दी से नए वातावरण के लिए अभ्यस्त हो गई। तो इस टाइटमाउस ने हमारे घर में जड़ें जमा ली हैं। उसके हंसमुख और मिलनसार स्वभाव के लिए, हमने उसका नाम मारीचका रखा।

जैसे ही उसके पास पर्याप्त था, उसने मज़ाक करना शुरू कर दिया। उसका पहला शिकार हमेशा बिल्ली का बच्चा वास्का था। केवल वह एक गर्म स्थान पर बाहर निकलेगा, अपनी आँखें बंद कर लेगा। मारीचका वहीं है। नाक के सामने कूद कर चिढ़ाना।

जैसे ही वसंत का सूरज गर्म होने लगा, मारीचका मुक्त हो गया। (पीयू पी। अलादिशेव।) (107 शब्द)

उपसर्गों में स्वर पूर्व-- पर-; -ts - क्रिया में tsya।

शब्दावली श्रुतलेख

1. उजाड़, याद, पुनर्जन्म, चढ़ना, फड़फड़ाना, भगाना, बिगाड़ना, गिरना, उतरना, बांटना, घुलना, अत्यधिक, बहुत अधिक, अशुद्ध, विस्तार, असीम, अंतहीन, गति, जुदा, प्रश्न, बात, चिंता, अर्थहीन।

2. घटना, पीड़ा, बिखराव, अमिट, अन्वेषण, अपील, अमर, मौन, हृदयहीन, बहाल, पुनर्मिलन, क्रोध, दूरी, भागना, जयकार, दर्द रहित, रीढ़ रहित, असंगत, निस्वार्थ, निडर, निर्जन, विश्व दृश्य, बहाल को फीका।

चयनात्मक श्रुतलेख

शब्दों को दो स्तंभों में विभाजित करें:

ए) उपसर्ग के साथ -z;

बी) एक उपसर्ग के साथ -s।

1. फिर से भरना, उठना, कुतरना, इनाम देना, छापना, आलोचना करना, बर्बाद करना, खुला, बेईमान, शूटिंग, छींटे, क्षय, अवर्गीकृत, चोर, सिर, फांक, चंगा, कंघी।

2. अनसैडल, टेक-ऑफ, भड़कना, प्रज्वलित करना, उत्तेजित होना, उबालना, सौंदर्य, सूजन, विस्मयादिबोधक, झुकना, बिगाड़ना, रक्षाहीन, आशाहीन, गणना, गणना, अनियंत्रित, दुर्घटना-मुक्त, क्रोधित।

3. चुपके से, गुप्त रूप से, प्रतिशोध, पैकेजिंग, मूल्य निर्धारण, गायब, उखाड़ फेंकना, उखाड़ फेंकना, गायब होना, खुदाई करना, स्टोववे, पश्चाताप, जांच, असीमित, चिंतित, फलहीन, बसना, चुप्पी, वाष्पीकरण।

व्याख्यात्मक श्रुतलेख

-з और -с के लिए उपसर्गों का चयन करें, जिसकी वर्तनी बाद के व्यंजन पर निर्भर करती है।

1. असीम विस्तार, तारकहीन रात, भोर, बादल रहित दिन, खिड़की खोलो, एक पक्षी फड़फड़ाता है, अपने पंख फैलाता है, एक देवदार के पेड़ तक उड़ता है, घाटी की लिली खिलती है, घटना का वर्णन करती है, कारण की जांच करती है, गवाहों से सवाल करती है, ठंड गणना, खतरे से बचें।

2. वैज्ञानिक अनुसंधान, एक योजना विकसित करें, आवेदन की समीक्षा करें, सामग्री का अध्ययन करें, कक्षा को फिर से शुरू करें, परीक्षा पास करें, आराम के लिए घर बसाएं, लापरवाह बचपन, बच्चे को डराएं, असीम प्यार, बेचैन रात, गायब द्वीप, अटूट धन, नया निर्माण, निरंतर अनुसंधान।

टेस्ट श्रुतलेख

झरना

हमारे सामने पानी की एक शक्तिशाली धारा है, जो हिंसक रूप से एक बड़ी ऊंचाई से नीचे गिरती है। चट्टान से गिरने वाले पानी की गर्जना दूर दूर तक सुनाई देती है। शोर से चारों ओर कांप उठता है। पानी लगातार गिर रहा है और अरबों छोटी-छोटी फुहारों में नीचे गिर रहा है। इस अत्यंत सुंदर प्राकृतिक घटना को यात्री मौन प्रशंसा की दृष्टि से देखते हैं। बादल रहित दिनों में जलप्रपात दर्शकों के बीच एक विशेष आनंद पैदा करता है, जब अनगिनत बूंदें हवा में घुलती हुई प्रतीत होती हैं।

खतरनाक क्रॉसिंग

माशा आसानी से बर्फ के टुकड़े से बर्फ के टुकड़े पर कूद गया और जल्द ही किनारे से दूर हो गया। अचानक, बर्फ अलग हो गई, और नदी पर एक विस्तृत विस्तार बन गया। माशा के साथ बहने वाली बर्फ को एक तेज धारा द्वारा पुल तक ले जाया गया।

लड़के ने देखा। वह तेजी से किनारे की ओर भागा, अपनी जैकेट खोली, अपनी बेल्ट खींची, अपना बैग फेंक दिया, उसमें से पट्टियाँ फाड़ दीं और उसे एक बेल्ट से बांध दिया। फिर निडर लड़का बर्फ पर कूद गया और ध्यान से माशा की ओर बढ़ने लगा। माशा ने बेल्ट के अंत को पकड़ लिया, और वह धीरे से उसे अपनी ओर खींचने लगा।

(ए मुसातोव)

नियंत्रण श्रुतलेख

पतझड़ का दिन

भोर से बारिश हो रही है। यह कोई ग्रीष्मकाल नहीं है, झंझावातों की वर्षा जो गरजती है और झरने की तरह गिरती है। यह लगातार, शांत, पतली धाराओं में बहता है। हवा अथक रूप से चलती है, पेड़ों और जड़ी-बूटियों के पके हुए बीजों को दूर ले जाती है।

सन्टी वसंत में सबसे पहले खिलता है, और अब यह सबसे पहले पीला हो जाता है। और ऐस्पन लाल, लाल, सुनहरे पत्तों से खिल उठा। लेकिन पतझड़ की तेज़ हवा इस आखिरी सजावट को तोड़ देती है; प्रकाश को घुमाते हुए, हवा में सूखे पत्तों को, वह उन्हें गीली जमीन पर फैला देता है। फूल गायब हो गए हैं: जैसे कि शरद ऋतु के मृत हाथ ने उन्हें निचोड़ा और कुचल दिया। बारिश के अंतहीन जाल के नीचे से गीली बाड़ उदास दिखती है।

(के.डी. उशिंस्की)

मास्को क्रेमलिन

क्रेमलिन अकेले कितने मजबूत, जीवंत, आभारी छापों को उत्तेजित करता है। इसकी पवित्र दीवारों के ऊपर, इसके ऊंचे टावरों के ऊपर कई शताब्दियां बीत गईं। मैं अपने लिए उन भावनाओं की व्याख्या नहीं कर सकता जो क्रेमलिन को देखते हुए मुझमें पैदा होती हैं! .. क्रेमलिन का एक पक्ष हमारे सामने खुल गया। शोरगुल, लोगों की बकबक, गाड़ियों की चकाचौंध और उड़ते हुए बहुरंगी झंडों के साथ मस्तूलों का लगातार जंगल, क्रेमलिन की सफेद पत्थर की दीवारें, इसके ऊंचे टॉवर - इन सब ने मिलकर मुझे चकित कर दिया, मेरी आत्मा में आश्चर्य जगाया .

(एम। लेर्मोंटोव)

(लेख के अंत में मॉड्यूल उत्तरदायी ऐडसेंस ब्लॉक)