पहले और नीचे उपसर्गों की वर्तनी: नई रूसी भाषा की पाठ्यपुस्तक से एक नियम। पूर्व- और पूर्व-

कार्य 1 #3386

उस पंक्ति को पहचानें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

पीआर..चलाया, पीआर..बनाया (जीवन में)

पीआर..दे (दोस्त), पीआर..दान (प्राचीन)

पीआर..देना (अर्थ), ट्रांस..अपराधी

अस्वीकार्य, पाप..पाप

पीआर..अजीब, पीआर..लाल

आ गया था। उपसर्ग प्री का अर्थ है "अनुमान"।

इसे व्यवहार में लाओ. उपसर्ग पूर्व- उपसर्ग PERE- ("अन्यथा") के अर्थ के साथ। हम किसी चीज़ का वास्तविक स्थिति में "अनुवाद" करते हैं, हम उसे लागू करते हैं। आपको यह शब्द याद रखना चाहिए कि इसमें अक्सर गलतियाँ हो जाती हैं।

विश्वासघात (एक दोस्त)। उपसर्ग पूर्व- जिसका अर्थ है "के माध्यम से"।

एक प्राचीन कथा. उपसर्ग पूर्व- उपसर्ग PERE- ("के माध्यम से") के अर्थ के साथ। हम कुछ आगे बढ़ा रहे हैं.

दे (अर्थ) । उपसर्ग प्री का अर्थ है "लगाव"। मान को "संलग्न" करना।

अपराधी. उपसर्ग पूर्व- जिसका अर्थ है "के माध्यम से"।

गवारा नहीं। उपसर्ग प्री का अर्थ है "अनुमान"। हम कुछ स्वीकार करते हैं, हम अपने प्रति कार्य करते हैं। आपको यह शब्द याद रखना चाहिए कि इसमें अक्सर गलतियाँ हो जाती हैं।

अतिक्रमण. आपको यह शब्द याद रखना चाहिए कि इसमें अक्सर गलतियाँ हो जाती हैं। उपसर्ग का अर्थ निर्धारित करना कठिन है।

विचित्र. उपसर्ग प्री जिसका अर्थ है "अपूर्णता"।

सुंदर। उपसर्ग पूर्व- जिसका अर्थ है "बहुत"।

उत्तर: विश्वासघात विश्वासघात विश्वासघात

अधिकांश हाई स्कूल के छात्रों के लिए प्रमाणन परीक्षण की तैयारी की प्रक्रिया मूल सिद्धांत की पुनरावृत्ति के साथ शुरू होती है, जिसमें "वर्तनी उपसर्ग पूर्व- और पूर्व-" विषय भी शामिल है। जैसा कि कई वर्षों के अनुभव से पता चला है, इस अनुभाग से कार्यों को पूरा करते समय, कई छात्र कुछ कठिनाइयों का सामना करते हैं और कष्टप्रद गलतियाँ करते हैं।

साथ ही, बुनियादी प्रशिक्षण के स्तर की परवाह किए बिना, सभी स्नातकों को उनका सामना करना होगा। केवल इस मामले में रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के परिणामों के आधार पर प्रतिस्पर्धी अंक प्राप्त करने के बारे में बात करना संभव होगा।

सैद्धांतिक जानकारी जो आपको जानना आवश्यक है

यह सुनिश्चित करने के लिए कि उपसर्गों और उपसर्गों की वर्तनी के कार्य स्कूली बच्चों को भ्रमित न करें, हम बुनियादी नियमों को याद रखने की सलाह देते हैं।

सीखना महत्वपूर्ण है!

उपसर्गों की वर्तनी उनके द्वारा शब्द को दिए गए अर्थ पर निर्भर करती है।

उपसर्ग का प्रयोग निरूपित करने के लिए किया जाता है:

• सन्निकटन, जोड़, परिग्रहण। उदाहरण के लिए, नाखून;
• प्रादेशिक निकटता. उदाहरण के लिए, साथ लगा हुआ;
• जो कार्रवाई अधूरी है. उदाहरण के लिए, खड़े हो जाओ;
• एक क्रिया जो किसी विशिष्ट परिणाम पर लाई जाती है। उदाहरण के लिए, स्लैम;
• सहवर्ती कार्रवाई. उदाहरण के लिए, सीटी;
• ऐसा कार्य जो किसी के अपने हित में किया जाता है या जिसका अभिप्राय उन्नत अभिव्यक्ति से है। उदाहरण के लिए, चारा.

उपसर्ग का प्रयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• यदि शब्द गुणवत्ता की उच्चतम डिग्री को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, प्यारा;
• यदि उपसर्ग को "बहुत" शब्द से बदला जा सकता है। उदाहरण के लिए, घिनौना;
• यदि किसी शब्द में उपसर्ग पूर्व- को मुख्य अर्थ खोए बिना उपसर्ग पेरे- द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, ब्लॉक - ब्लॉक.

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पूर्व और पूर्व उपसर्ग लिखने के नियमों को ठीक से जानने के लिए और एकीकृत राज्य परीक्षा लिखते समय सामान्य गलतियों से बचने के लिए, हमारा शैक्षिक पोर्टल चुनें। यहां आपको अंतिम परीक्षा की तैयारी के लिए आवश्यक सभी बुनियादी सामग्री मिलेगी। शकोल्कोवो शिक्षकों ने आवश्यक जानकारी को सबसे सरल और सबसे समझने योग्य रूप में व्यवस्थित, तैयार और प्रस्तुत किया।

हमारा ऑनलाइन शैक्षिक पोर्टल हाई स्कूल के छात्रों को परीक्षा परीक्षण की तैयारी की प्रक्रिया को नए तरीके से बनाने के लिए आमंत्रित करता है: सरल क्षणों से अधिक जटिल क्षणों की ओर बढ़ना। सबसे पहले, हम अनुशंसा करते हैं कि स्कूली बच्चे बुनियादी सैद्धांतिक भाग (वर्तनी, प्रत्यय लिखने के नियम आदि) पर ध्यान दें। फिर छात्रों को ऑनलाइन उदाहरणों की समीक्षा करने और व्यवहार में अपने स्वयं के ज्ञान का परीक्षण करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। शकोल्कोवो वेबसाइट रूसी भाषा में कार्यों का एक बैंक प्रस्तुत करती है। डेटाबेस लगातार अद्यतन किया जाता है.

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पाठ विषय:“उपसर्गों की वर्तनी PRE- और PRI-। कार्यशाला पाठ।"

पाठ का उद्देश्य:तीसरे समूह के उपसर्गों के लिए वर्तनी कौशल का अभ्यास करना

कार्य:

• शिक्षात्मक- उपसर्गों PRE- और PRI- के उपयोग के बारे में ज्ञान को उनके शाब्दिक अर्थ के आधार पर समेकित करें; इन उपसर्गों के कठिन-से-निर्धारित अर्थ वाले शब्दों की वर्तनी दोहराएं; उपसर्गों में स्वरों को चुनने के लिए शर्तों को निर्धारित करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें, अस्पष्ट अर्थ वाले उपसर्गों वाले शब्दों को सही ढंग से लिखें
• विकास संबंधी- पाठ में इन उपसर्गों वाले शब्दों को ढूंढने की क्षमता विकसित करें, ऐसे शब्दों को उनके अर्थ के अनुसार पाठ में डालें, और उन्हें विशिष्ट भाषण स्थिति में उपयोग करें
• शिक्षित- मातृभाषा के प्रति प्रेम पैदा करें।

विद्यार्थी अनिवार्य:

जानना:उपसर्गों PRE- और PRI- में स्वरों की वर्तनी की उनके शाब्दिक अर्थ पर निर्भरता के बारे में, उपसर्गों PRE- और PRI- के अस्पष्ट अर्थ वाले शब्दों की वर्तनी के बारे में।

करने में सक्षम हों:उपसर्ग PRI- का शाब्दिक अर्थ निर्धारित करें: "सन्निकटन, जोड़", "लगाव", "कार्रवाई की अपूर्णता", "क्षेत्रीय निकटता" और उपसर्ग PRE- का अर्थ, "बहुत" शब्द और उपसर्ग "के करीब दोबारा-"; लिखित रूप में उपसर्गों PRE- और PRI- के बीच अंतर कर सकेंगे; पाठ में खोजें, उनके अर्थ के अनुसार शब्दों का चयन करें, भाषण की स्थिति में उपयोग करें।

पाठ का प्रकार:अर्जित ज्ञान की पुनरावृत्ति और सामान्यीकरण का पाठ

तरीके:संचारी-स्थितिजन्य, व्याख्यात्मक-चित्रणात्मक, प्रजननात्मक, उत्पादक, व्यावहारिक।

पाठ उपकरण:उपसर्गों के तीसरे समूह की तालिका, रचनात्मक श्रुतलेख के लिए पाठ वाले कार्ड, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर शैक्षिक सामग्री।
टीएसओ: कंप्यूटर, स्क्रीन (इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड)।

कक्षाओं के दौरान

स्टेज I ज्ञान को अद्यतन करना

1. वार्म अप. लघु परीक्षण

व्यायाम:उपसर्गों को नाम दें.

• इस उपसर्ग का अर्थ है "बहुत"।
• यह उपसर्ग "दृष्टिकोण", "सीना" शब्दों में लिखा गया है।
• इस उपसर्ग से अपूर्ण क्रिया का बोध होता है।
• इस उपसर्ग का अर्थ है "पुनः-"।
• यह उपसर्ग "सुंदर", "बुद्धिमान" शब्दों में लिखा गया है।

2. मुद्दों पर बातचीत:

– आपको क्या लगता है हमारा पाठ किस बारे में होगा? (उपसर्गों PRE- और PRI- के बारे में।)
– रूसी भाषा में उपसर्गों के कितने समूह हैं? (3 समूह)
– ये कंसोल के कौन से समूह हैं? (उपसर्गों का पहला समूह - अपरिवर्तनीय, दूसरा समूह - -з(-с) में समाप्त होने वाले उपसर्ग और तीसरा समूह - उपसर्ग PRE- और PRI-)

चरण II. लक्ष्य की स्थापना

पाठ का विषय रिकॉर्ड करें.

चरण III. सैद्धांतिक सामग्री की पुनरावृत्ति

1. तालिका "उपसर्गों की वर्तनी PRE- और PRI-" के आधार पर कार्य करें।

पीआर- या प्री-? प्री- या प्री-?
यह बिल्कुल भी रहस्य नहीं है.
शब्द की सामग्री को देखें -
आपको तुरंत उत्तर मिल जाएगा.

तालिका पर आधारित मौखिक कहानी: तालिका की प्रत्येक स्थिति शिक्षक द्वारा प्रस्तावित कार्यों के व्यावहारिक कार्यान्वयन के साथ होती है।

उपसर्ग PRI-.

1) "अनुमान" का अर्थ
दृष्टिकोण दर्शाने वाले शब्द लिखिए: व्यक्ति, पक्षी, मछली, साँप, कार।
2) “लगाव” का अर्थ
रस्सी, हथौड़े और कीलों, सुई और धागे का उपयोग करके जोड़ें।
3) "प्रादेशिक निकटता" का अर्थ
वे क्या कहते हैं समुद्र के किनारे, सड़क के पास एक खाई, एक संपत्ति में एक सब्जी उद्यान, एक स्कूल में एक भूखंड।
4)अपूर्ण कार्य का अर्थ
मौखिक कार्य: थोड़ा उठाया, थोड़ा लंगड़ाया, थोड़ी देर रुका, थोड़ा छुआ, थोड़ी देर लेट गया।

उपसर्ग पूर्व-.

व्यायाम:इस कविता से पूर्व-उपसर्ग वाले शब्द लिखें:

पहाड़ पर एक खूबसूरत महल में
एक बार की बात है एक उपसर्ग PRE- था।
बहुत बहादुर इंसान,
महत्वपूर्ण, सबसे महत्वपूर्ण,
गर्व है, बहुत गर्व है,
दयालु और दयालु.
वह बहुत बुद्धिमान मानी जाती थीं
और सब लोग उसे बुद्धिमान कहते थे।
उसके पास एक प्यारा पूडल था।
डूडल नाम का एक अद्भुत कुत्ता।
वह दरवाजे पर शांति से सोया,
जब उपसर्ग PERE- आया।
उसने कहा: "भोर के समय
मैं जा रहा हूँ, मेरे दोस्त PRE-,
मैं दो या तीन दिन के लिए चला जाऊँगा
तुम मेरे लिए काम करो.
कृपया मुझे बदल दीजिए.
शुभ रात्रि, मैं जल्दी में हूँ।"

– कविता में उल्लिखित उपसर्ग PRE- का क्या अर्थ है?
- तो, ​​हमने तीसरे समूह के उपसर्गों के सभी अर्थ दोहराए।

2. भाषण स्थिति: आपका एक साथी बीमार है। आप उसे कक्षा में क्या हुआ इसके बारे में कैसे बता सकते हैं? एक मौखिक एकालाप बनाओ.

3. कठिन लेखन मामले.

– कृपया मुझे बताएं, क्या PRE- और PRI- उपसर्ग वाले सभी शब्दों की व्याख्या की जा सकती है?
– PRE- और PRI- के साथ शब्द लिखने में क्या कठिनाई है?
- इन शब्दों को नाम दें।

चरण IV. सामग्री को ठीक करना

1. एक पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना (अभ्यासों की संख्या एम.एम. रज़ुमोव्स्काया, 2006 द्वारा संपादित रूसी भाषा की पाठ्यपुस्तक के अनुसार दी गई है): पूर्व। क्रमांक 282 (मौखिक)

निर्धारित करें कि इन शब्दों में उपसर्ग PRE- और PRI- का क्या अर्थ है।

2. चित्रों का उपयोग करके शब्दावली श्रुतलेख

ब्लैकबोर्ड पर एक छात्र.
कार्य: शब्दों को वाक्यांशों के भाग के रूप में लिखें।

1) कौन सी क्रिया: रुकना या पहुंचना - का उपयोग ड्राइंग का वर्णन करने के लिए किया जा सकता है? (आना)

2) इस लड़के को एक किताब बहुत पसंद है, लेकिन वह बिना रुचि के दूसरी किताब पढ़ता है। चित्रों को उपसर्ग PRE- (रोमांचक पुस्तक, उबाऊ) के साथ विपरीतार्थी विशेषणों के साथ मिलाएँ

3) उपसर्ग पीआर- के साथ किन क्रियाओं का उपयोग ट्रेन का वर्णन करने के लिए किया जा सकता है? (आता है, आता है)

4) क्रिया की अपूर्णता को दर्शाने वाले उपसर्गों वाली क्रियाओं को याद रखें, जिनका उपयोग चित्रों का वर्णन करने के लिए किया जा सकता है (बैठो, खोलो, उठाओ)

5) क्रिया के अर्थ के करीब एक शब्द चुनें अभिवादन करना(अभिवादन करना)

3. कार्यपुस्तिका में कार्य करें

व्यायाम:छूटे हुए अक्षरों को उपसर्ग PRE- और PRE- वाले शब्दों में डालें।

1) दोपहर के भोजन का समय निकट आ रहा था, आँगन में पेट भरने की आवाज़ सुनाई दे रही थी।

2) वहाँ, भोर के करीब, लहरें रेतीले और खाली समुद्र तट पर दौड़ेंगी...

3) कोई हवेली ले रहा था और मालिकों का इंतज़ार कर रहा था।

4) मैंने अभी-अभी पाई तोड़ी और एक टुकड़ा खाया।

5) तुरंत ही मेरा कॉकरेल
पीआर...कंघी उठाएंगे...

6) सब लोग रथ के पीछे दौड़ रहे हैं,
डैडन और रानी के पीछे;
सभी का स्वागत है डैडन...

7) “नमस्कार, मेरे प्यारे राजकुमार!
तू तूफ़ानी दिन की तरह शांत क्यों है?

8) ...और राजकुमार खिड़की से,
हाँ, अपने लिए शांत हो जाओ
वह समुद्र के पार उड़ गया।

सहकर्मी समीक्षा।

- जांचें कि क्या आपने अक्षर सही ढंग से डाले हैं?

मूल्यांकन (कोई त्रुटि नहीं - "5", 1 त्रुटि - "4", 2-3 त्रुटियाँ - "3")।

– ये पंक्तियाँ किन कृतियों से ली गई हैं? ("द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवेन नाइट्स", "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन", "द टेल ऑफ़ द गोल्डन कॉकरेल")
– इन पंक्तियों के लेखक कौन हैं? (ए.एस. पुश्किन।)

4. शब्दावली कार्य

- पिछले दो कार्यों में "स्वागत" शब्द का प्रयोग किया गया था। अब हम इस शब्द की व्युत्पत्ति पर काम करेंगे।
– व्युत्पत्ति क्या है? (व्युत्पत्ति विज्ञान (ग्रीक से) भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो शब्दों की उत्पत्ति और इतिहास का अध्ययन करती है।)
– हमें कौन सा शब्दकोश खोलने की आवश्यकता है? (व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश।)
- हमने संदर्भ पुस्तक में व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश खोला।
प्रस्तुति। स्लाइड 9
हम लिखते हैं: नमस्कार (सामान्य स्लाव) - वेटिटी शब्द "बोलने के लिए" से लिया गया है।
आइए दूसरे शब्द की व्युत्पत्ति से परिचित हों।
प्रस्तुति। स्लाइड 10
रेंगना (पुरानी चर्च स्लावोनिक भाषा से उधार लिया गया) स्माइकातिस्या "रेंगना" का व्युत्पन्न है। पुरानी रूसी भाषा में धुआँ एक साँप है।
- सरीसृप किसे कहते हैं?
– इन शब्दों से वाक्य बनाइये। नीचे लिखें।

5. पाठ के साथ कार्य करना।

रचनात्मक श्रुतलेख

विभेदित कार्य:प्री- और पीआरआई- उपसर्गों के साथ शब्द डालें और पाठ के लिए कार्य पूरा करें।

1 समूह(मजबूत, लाल कार्ड)

1. उपसर्गों वाले शब्द PRE- और PRI- उनके अर्थ के अनुसार डालें।
2. भाषण का प्रकार (कथन) निर्धारित करें। सिद्ध करना।

दूसरा समूह(मध्यम, ग्रीन कार्ड)

1. कोष्ठक में शब्दों को PRE- और PRI- उपसर्ग वाले शब्दों से बदलें।
2. पाठ का विषय निर्धारित करें. (बोआ कंस्ट्रिक्टर्स के बारे में। सरीसृपों के जीवन से एक दिलचस्प मामले के बारे में।)

दो (बहुत विशाल बोआ कंस्ट्रिक्टर) विदेश से चिड़ियाघर में पहुंचाए गए थे। सर्दियों की शाम हो चुकी थी और कर्मचारियों ने सांपों को आइसोलेशन वार्ड में छोड़ने का फैसला किया। सुबह उन्हें पता चला कि बोआ कंस्ट्रक्टर्स गायब हो गए हैं। बक्से का ढक्कन निकला (पूरी तरह से बंद नहीं): यह खराब तरीके से सुरक्षित था (कीलों से सुरक्षित)। हम देखने के लिए दौड़े। बर्फ में दो चौड़ी टेढ़ी-मेढ़ी धारियाँ हैं - भगोड़ों के निशान। हमने उन्हें खिड़की से (करीब) पंद्रह मीटर दूर पाया। बोआ जमे हुए हैं. (वितरित) कमरे में - जीवन का कोई (संकेत) नहीं। साँपों को पानी में रखा गया। लगभग दस मिनट बाद वे आगे बढ़ने लगे। (जोड़ा गया) गर्म पानी - बोआस (परिवर्तित), जीवन में आ गया।

3 समूह(कमजोर, नीले कार्ड)

1. संदर्भ के लिए शब्दों का उपयोग करते हुए, उपसर्ग PRE- और PRI- वाले शब्द डालें।
संदर्भ के लिए शब्द: आगमन, विशाल, अजर, कील, लगभग, लाना, हस्ताक्षर करना, जोड़ना, रूपांतरित करना।
2. पाठ को शीर्षक दें.

चिड़ियाघर में विदेश से () दो () बोआ कंस्ट्रिक्टर आ रहे हैं। सर्दियों की शाम हो चुकी थी और कर्मचारियों ने सांपों को आइसोलेशन वार्ड में छोड़ने का फैसला किया। सुबह उन्हें पता चला कि बोआ कंस्ट्रक्टर्स गायब हो गए हैं। डिब्बे का ढक्कन निकला (): यह ख़राब है ()। हम देखने के लिए दौड़े। बर्फ में दो चौड़ी टेढ़ी-मेढ़ी धारियाँ हैं - भगोड़ों के निशान। वे खिड़की से पंद्रह मीटर की दूरी पर पाए गए। बोआ जमे हुए हैं. () कमरे में - नहीं () जीवन। साँपों को पानी में रखा गया। लगभग दस मिनट बाद वे आगे बढ़ने लगे। () गर्म पानी - बोआस () में जान आ गई।

अंतिम संस्करण.

दो विशाल बोआ कंस्ट्रिक्टर विदेश से चिड़ियाघर पहुंचे। सर्दियों की शाम हो चुकी थी और कर्मचारियों ने सांपों को आइसोलेशन वार्ड में छोड़ने का फैसला किया। सुबह उन्हें पता चला कि बोआ कंस्ट्रक्टर्स गायब हो गए हैं। बक्से का ढक्कन अधखुला निकला: उसे अच्छी तरह से कीलों से नहीं ठोका गया था। हम देखने के लिए दौड़े। बर्फ में दो चौड़ी टेढ़ी-मेढ़ी धारियाँ हैं - भगोड़ों के निशान। वे खिड़की से लगभग पंद्रह मीटर की दूरी पर पाए गए। बोआ जमे हुए हैं. वे उसे कमरे में ले आये - जीवन का कोई लक्षण नहीं। साँपों को पानी में रखा गया। लगभग दस मिनट बाद वे आगे बढ़ने लगे। हमने गर्म पानी डाला - बोआ बदल गए और जीवन में आ गए।

सभी के लिए कार्य:

1. इस पाठ में हमारे द्वारा प्रयुक्त शब्दों में उपसर्ग PRE- और PRI- का अर्थ निर्धारित करें।
2. "विशाल" शब्द का रूपात्मक और शब्द-निर्माण विश्लेषण करें।

वी चरण. परीक्षा

विकल्प I

1) सिलाई - "लगाव"
2) खुला - "अपूर्ण कार्रवाई"
3) प्रिमोर्स्की - "किसी चीज़ से निकटता"
4) सफलता - "कार्य की अपूर्णता"

1) पीआर...फॉर्म, पीआर...वोल्ज़स्की, पीआर...करीब लाओ
2) पीआर...देखो, पीआर...साहसिक, पीआर...तैयारी
3) पीआर...शहरी, पीआर...पुट, पीआर...स्टॉप
4) पीआर...लाभ, पीआर...सुखद, पीआर...दाता

3. E से सभी शब्द किस पंक्ति में लिखे गए हैं:

1)प्र...साथ मिलें, प्र...आकर्षित करें, प्र...मजाकिया
2) पीआर...बड़ा करना, पीआर...बुद्धिमान, पीआर...अप्रिय
3) प्र...बैठ जाओ, प्र...स्क्रू, प्र...शांत
4) पीआर...उज्ज्वल, पीआर...क्रॉल, पीआर...स्नातक

4. उस पंक्ति को इंगित करें जिसमें सभी शब्दों में उपसर्ग PRI- है।

1) पीआर...अनुसरण करें, पीआर...चापलूसी, पीआर...मुड़
2) पीआर...करो, पीआर...इमेज, पीआर...ग्रेड
3) प्र...लंगड़ा, प्र...लीड, प्र...बढ़ो
4)प्र...उदय,प्र...साहसिक,प्र...उड़ना

1) प्र...लाल, प्र...फाड़, प्र...भागो
2) पीआर...दृष्टि, पीआर...किक के संकेत, पीआर...बाधा
3) प्रिय...प्रिय, प्रिय...दयालु, प्रिय...उदय
4) पीआर...मफल, पीआर...सोचें, पीआर...जटिल

विकल्प II

1. उपसर्ग के अर्थ की गलत व्याख्या करें।

1) सोल्डर - "लगाव"
2) बैठ जाओ - "आओ"
3) प्रिस्कूल - "किसी चीज़ से निकटता"
4) अतिशयोक्ति - "बहुत" के अर्थ के बराबर है

2. I के साथ सभी शब्द किस पंक्ति में लिखे गए हैं:

1) प्र...ड्राइव, प्र...सुंदर, प्र...स्टॉम्प
2) पीआर...स्क्रू, पीआर...ड्राइव, पीआर...बिल्ड
3) प्र...पर काबू पाना, प्र...बैठना, प्र...प्रफुल्लित करना
4) पीआर...सुलह, पीआर...फ्रीज, पीआर...विशाल

3. . E से सभी शब्द किस पंक्ति में लिखे गए हैं:

1) पीआर...रोल आउट, पीआर...घुमाएँ, पीआर...गोंद
2) अच्छा...अप्रिय, अच्छा...दिलचस्प, अच्छा...असुखद
3) पीआर...ड्रेस अप, पीआर...मैनर, पीआर...सहन
4)प्र...जय हो,प्र...सड़क,प्र...हटो

4.उस पंक्ति को इंगित करें जिसमें सभी शब्दों में उपसर्ग PRI- है।

1) छिपाओ... छिपाओ, पीआर... देखो, पीआर... व्यक्तिगत
2) पीआर...बुट्का, पीआर...टीकाकरण, पीआर...प्रकार
3) पीआर...ओपन, पीआर...प्रेस, पीआर...क्रॉल
4) विशिष्ट, प्र...घुमाएँ, प्र...अद्भुत

5. उस पंक्ति को इंगित करें जिसमें सभी शब्दों में उपसर्ग PRE- है।

1) प्र...स्टिज़, प्र...ज़िडेंट, प्र...मीरा
2) अच्छा...बुरा, अच्छा...बुरा, अच्छा...उत्कृष्ट
3) प्रा...उरल, प्रा...उठाना, प्रा...संभव
4) पीआर...हंसमुख, पीआर...प्रेस, पीआर...संबंधित

उत्तर:

विकल्प I: 1. 4), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 3)
विकल्प II: 1. 2), 2. 2), 3. 2), 4. 3), 5. 2)

स्टेज VI. गृहकार्य

रचनात्मक कार्य: उपसर्गों PRE- और PRI- के बारे में एक परी कथा लिखें।

सातवीं अवस्था. पाठ सारांश

– हमने कक्षा में क्या बात की?
– आपने क्या नया सीखा?

छात्र गतिविधियों का मूल्यांकन. निशान बनाना.

PRE- और PR- अलग-अलग अर्थ वाले शब्दों में

PRE- और PRI- वाले शब्द याद रखने के लिए बेहतर हैं

उपसर्गों की वर्तनी

उपसर्ग PRE- और PRI-

उपसर्गों का अर्थ PRE- और PRI-

कठिनाई को उदाहरणों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है जहां उपसर्ग का अर्थ अस्पष्ट है या यह बिल्कुल उपसर्ग नहीं है (शब्द, वास्तव में, एक शब्दकोश शब्द बन जाता है, और आपको इसके साथ काम करने की आवश्यकता है जैसे कि यह एक शब्दकोश था ), साथ ही शब्दों के जोड़े जिनमें उपसर्ग अर्थ को अलग करता है।

धोखा देनादोस्त - देनाशब्दों का अर्थ.

एंटीक परंपरा - दे रही हैअधिक महत्व.

रहनाशहर में - आनाशहर में।

उल्लंघन करनाकानून - शुरूकार्य पूरा करने के लिए.

झुकनाप्रतिभा के सामने (घुटने टेकना जिसका अर्थ है "सम्मान करना") - झुकनाज़मीन पर ("नीचे झुकें")।

बदलनाज़िन्दगी में - बहाना करनासोना।

क्षणिकसफलता, प्रसिद्धि ("गुजरती है और चली जाती है"), टिके रहते हुएअर्थ - आ रहानानी.

विकृतअर्थ ("वह जिसकी पुनर्व्याख्या की गई है") - द्वारपालमहल में।

आप LIMITधैर्य - पक्ष गलियाराचर्च में (अनुलग्नक)।

घृणाशत्रु - घर दानअनाथों के लिए ("अनाथालय")।

अडिगसत्य (अनुवाद नहीं किया जा सकता) - आवेदनपरीक्षा पत्रों के लिए.

अपरिहार्यशर्त (बदली नहीं जा सकती) - आवेदन करनानियम।

आदत डाल लोदर्द करना (बोलचाल की भाषा में) (आदत डालो) – सहन करना(पुस्तक) कठिनाई (सहना)।

बढ़ोतरी(थोड़ा गुणा करें) – गुणा(महत्वपूर्ण रूप से गुणा करें)

1. लुप्त अक्षर डालकर पुनः लिखें

झोपड़ी में रहना, दोस्त को धोखा देना, योजनाओं को पूरा करना, कानून तोड़ना, निष्पक्ष न्यायाधीश, स्थायी सफलता, आवश्यक छाया को धोखा देना,...कठिनाइयों को दूर करना,...सुंदरता के सामने झुकना,...समय पर उतरना ,...एक तर्क को रोकने के लिए,...दरवाजा खोलने के लिए, एक समर्थक...नए विचारों का, बड़े दावे, पूर्व...समुद्री क्षेत्र, पूर्व...प्रयास करें, पूर्व...लापरवाह रवैया , पीआर...अद्भुत पैटर्न, आइए...मॉस्को, पीआर...जीवन का निर्माण करें, पीआर के बिना जीवन दिखाएं...सुंदरियां, पीआर...काम पर जाएं, योग्य उत्तराधिकारी, पीआर...उत्कृष्ट प्रदर्शन, बैठो पीआर...सिडियम में, पीआर...गुप्त को स्पर्श करें, टेबल पीआर...बोर, पीआर...प्रतिष्ठित पेशा, समर्थक...भावनाओं को स्वीकार करें, दुल्हन का...अभिमान, दावों को अस्वीकार करें, पीआर... दृश्य दृष्टि, पीआर...अच्छे संस्कार पैदा करें, पीआर...विशेषाधिकारों से वंचित करें, पीआर...हंसी का पात्र बन जाएं, एक बाधा बन जाएं, एक पद के लिए दिखावा करें, एक मजाकिया पीआर...मुकाबला, प्रस्तुत करने योग्य दिखने के लिए, चिंता में रहना, एक उत्कृष्ट व्यवसायी, जनसंपर्क... मंद ध्वनि, कुशल जनसंपर्क...निर्माता, जनसंपर्क...सपनों के आगे झुकना, जनसंपर्क...परिस्थितियों के साथ तालमेल बिठाना, जनसंपर्क के बिना एक तस्वीर.. .सौंदर्य, पीआर...सही ढंग से समझें, पीआर...उपहास दें, संकेत पीआर... लात मारना।

2. लुप्त अक्षर भरें। उपसर्गों PRE- और PRI- की वर्तनी स्पष्ट करें।

राष्ट्रपति, जो प्रेसीडियम की बैठक में आए थे, प्रगतिशील विचारों के समर्थक थे और राष्ट्रपति...लेगियों के बारे में सीधी बातचीत करना पसंद करते थे। यह कहना अतिशयोक्ति नहीं होगी कि अतिरिक्त लाभ प्राप्त करने के लिए कई आवेदकों के दावे लगातार बढ़ रहे हैं। राष्ट्रपति... विचारशील थे, उन्होंने... कुछ व्यक्तियों के प्रयासों को विफल करने के लिए डिज़ाइन किए गए पीआर...वी..लेजी के अपरिहार्य प्रतिबंध पर अभूतपूर्व कानून को कैसे लागू किया जाए, इस पर विचार किया। लाभ प्राप्त करें और संसदीय प्रतिरक्षा प्राप्त करें। इस कानून के रास्ते में कृत्रिम बाधाएँ दुर्गम लग रही थीं, लेकिन राष्ट्रपति ने...अपराधियों की सीधी धमकियों की परवाह न करते हुए...उन पर काबू पाने के लिए लगातार नए प्रयास किए।

दुर्भाग्य से, हममें से बहुत से लोग बहुत अधिक स्पष्टवादी हैं, मौजूदा स्थिति को सहन कर चुके हैं और केवल सत्ता में बैठे लोगों की शक्ति पर भरोसा करते हुए, एक समाज बनाने की उम्मीद नहीं करते हैं। शायद सबसे बड़ी बाधा राष्ट्रपति के पास उत्तराधिकारी की कमी, रूसी राजनीति की अजीब उलझनें और यह गलत विचार है कि "विदेश हमारी मदद करेगा।" अब समय आ गया है कि हम पश्चिम के आगे झुकना बंद करें और भाग्य की दुष्टता के बारे में शिकायत करना बंद करें, हमें आज की वास्तविकता को सुंदरता के बिना देखना चाहिए और निर्विवाद...झूठे सच को समझना चाहिए, जिसे रूसी लोग बहुत पहले से जानते हैं जनसंपर्क के रूप में तैयार किया गया... ..एक अजीब चुटकुला: "भगवान पर भरोसा रखें, लेकिन खुद गलती न करें!"

व्यायाम 39.

आर्क..जल्दी, आर्क..दुष्ट, पर..उच्च, पर..ढलान, आर..खोज, आर..तलाश, पीआर..पितृ, पीआर..घटना, पीआर..फरो, आर..रन, सी..धन्यवाद, बी..अल्कोहलिक, डी..पेट्रिन (युग), जी..ग्लोरिफाई, पीआर..अमेरिकन, अल्ट्रा..साउंड, पी..ड्राई, पीआर..मदर, पीआर..उटरेंस, पीआर. .छवि, प्रकाश..प्रति..बोधगम्य, साथ..ध्वनि, के..सरल, साथ..प्रतिरोध, पहले..से..हथियार, समर्थन..मध्यस्थ, आर..हथियार।

व्यायाम 40.छूटे हुए स्वरों को भरें औरया इ. शब्दों के अर्थ पर ध्यान दें. उपसर्ग के अर्थ के आधार पर शब्दों को स्तंभों में बाँटें।

पीआर..अमर्सकी, पीआर..नृत्य, पीआर..बॉटका, पीआर..वदित, पीआर..फास्टिडियस, पीआर..किक आउट, पीआर..एडवांसमेंट, पीआर..रशनिक, पीआर..मैच, पीआर..स्टॉयनी , पीआर..जुनून, पीआर..स्ले, पीआर..टिट, पीआर..मैडोना, पीआर..मैट, पीआर..मिटिवनी, पीआर..वेटनी, पीआर..वैट-डोसेंट, पीआर..वेटाइजेशन, पीआर। विशेषाधिकार। पीआर.. निचला, पीआर..उच्च, पीआर..वार, पीआर..विशाल, पीआर..आंसू, पीआर..सफल, पीआर..बर्न, पीआर..ड्राइव, पीआर..कैरी, पीआर..फ़ीड, पीआर.. रोल, पीआर..स्पीक, पीआर..सौंपा, पीआर..प्रेजेंट, पीआर..फॉलो, पीआर..शांत, पीआर..वोल्ज़स्की, पीआर..लेक, पीआर..उद्देश्य, पीआर..पर्याप्त, पीआर.. बदमाश, पीआर..टेल, पीआर..पाउडर, पीआर..स्टैंड, पीआर..टच, पीआर..खुला, पीआर..टर्न, पीआर..पाप, पीआर..दाता, पीआर..अध्यक्ष, पीआर..संपत्ति, पीआर..लाल, उत्तर देने से न चूकें, पीआर..अंडरवर्ल्ड, पीआर..बोलें, पीआर..काटें, पीआर..चापलूसी, पीआर..चित्रण, पीआर..अवरोध, पीआर..कुख्यात , पीआर ..क्लोज, पीआर..टेबल, पीआर..टिट, पीआर..सिडियम, पीआर..सिडेंट, पीआर..मियर, पीआर..मिएरा, पीआर..लुडिया, पीआर..वैलिएट, पीआर..वेंटिव , पीआर ..जेंटेशन, पीआर..जेंटाबेलनी, पीआर..निर्दोषता का अनुमान, पीआर..लिस्ट, पीआर..लैट, पीआर..पैराट, पीआर..रोगेटिव, पीआर..स्टिज, पीआर..टेंडेंट, पीआर .तनाव, पीआर..फेक्ट, पीआर..सेडेंट, पीआर..पफी, पीआर..युगल, पीआर..शांत, पीआर..ब्रेक, पीआर..लाओ, पीआर..सेवा, पीआर..अजीब, पीआर. .फटा हुआ, पीआर..अनुसरण करें, पीआर..दावत, पीआर..निपटान, पीआर..दिया (सबक), पीआर..लाओ, पीआर..तकिए पर अपना सिर झुकाओ, पीआर..अद्भुत, पीआर..सीमा रेखा , पीआर..बिंदु पर कदम, पीआर..आने वाली परिस्थितियाँ, पीआर..गूंध, पीआर..बेंड, पीआर..हंट, पीआर..स्टॉम्प, पीआर..महान, पीआर..सिखाओ, पीआर..टेंड, पीआर..खोज.

व्यायाम 41.छूटे हुए स्वरों को भरें औरया इ. शब्दों के अर्थ पर ध्यान दें.

कोई महत्व न दें, एक मित्र दें, निरर्थक सपनों को दें, एक पुरानी परंपरा, एक दुल्हन की प्रतिज्ञा, एक चर्च परंपरा, एक सपना, एक महान गति, असीमित संभावनाएं, बीमार कुत्तों के लिए आश्रय, एम.यू.यू. लेर्मोंटोव - उत्तराधिकारी ए.एस. पुश्किन, मेहमाननवाज़ मेज़बान, निरंतरता, सीधी समझ, पुराना पीआर..द्वारपाल, पीआर..ट्रेन का होना, एक शहर में होना, पीआर..दरवाज़ा बनाना, पीआर..जीवन में एक सपना बनाना, पीआर..निर्माता, पीआर.. रचनात्मक मज़ा, पीआर.. दरवाजे को छड़ी से धक्का देना, पीआर.. अपने पिता के साथ धक्का देना, मैं किसी भी पीआर.. चोरी को बर्दाश्त नहीं करूंगा, पीआर.. दीवार के खिलाफ धक्का देना, पीआर.. मनहूस को देखना और गर्म करना , एस..दृष्टि से व्यवहार करें, एस..दृष्टि का घर, एस..दृष्टि से मुस्कुराएं, एस..खतरों को देखें, गुजरें..समय पर रहें, गुजरें..नानी, गुजरें..आने वाली परिस्थितियां, गुजरें..गुजरें कठिनाइयाँ, आदि .. खुशियाँ गुजारना, परिस्थितियाँ गुजारना, पीआर..काम पर जाना, पीआर..कानून का कदम उठाना, अपराध, अभेद्य किला, अपराधी..अपराधी, पीआर..प्रयास करना, अन..झूठा सच, लागू करना पुजारी का हाथ, एक अटूट कानून, थोड़ा पीआर..उसके गुणों को कम करें, स्पष्ट रूप से पीआर..खोज के महत्व को कम करें, पीआर..बाड़ पर एक सीढ़ी लगाएं, एक पवित्र पीआर..रखा गया है, प्रकाश.. स्थिति, अपरिहार्य नियम, अपरिहार्य स्थिति, जगह की तलाश करना..आश्रय, लगातार परेशानियाँ, बढ़ती उम्र, अनम्य चरित्र, पीआर..तकिया के सामने झुकना, पीआर..कवि के सामने झुकना, पीआर..घुटनों को झुकाना, पीआर. ..असुविधाओं को सहन करना, पीआर..कई दुखों को सहना, पीआर.. के विचारों में बदलाव आया है, पीआर..सम्मान से भर जाना, एक अदम्य इच्छा, पीआर..विनम्र, पीआर..नम्र, पीआर..दाता, ठोकर खाना पत्थर।

व्यायाम 42.लुप्त व्यंजन भरें डीया टी. शब्दों में उपसर्गों को हाइलाइट करें।

ओ..तनाव, पर..पौधा, ओ..भार, ओ..हुक, पर..जकड़ना, ओ..निचोड़ना, ओ..सूखा, ओ..खींचना, ओ..देना, चालू..कनेक्ट करना, पूर्व..भेजे गए, पूर्व..स्वीकृति, ओ..सौदा, ओ..खड़खड़ाहट, द्वारा..कहानी, पूर्व..शुरूआत, देखना..देखना, उत्सव से पहले, करना..कूदना, करना..सीना।

व्यायाम 43.लुप्त व्यंजन भरें एचया साथ. शब्दों में उपसर्गों को हाइलाइट करें।

और..जलना, और..मुरझाना, न..उखाड़ना, न..भेजा, न..आना, फूटना, और..जलना, पास..बैठना, उतरना..चलना, चरम..असाधारण भी.. बहुत ज्यादा, ..देना, होना..दोषी होना, होना..समय होना, होना..बाधित होना, नि..गी, ..सहमत होना, पास होना..स्थानांतरण, और..चुटकी, न..सत्यापन, दोनों. .बाकी , घटना..प्रगति, घटना..बहती हुई, के माध्यम से..धारी, और..काले-नीले, नहीं..डोब्रोवेट, के माध्यम से..काठी, ..पीटा, अत्यधिक..द्रवनित्सा,.. संतुलित, ..अनुमान, ..तरलित, बेदम, ..गर्म, ..लोड, अ..योजनाबद्ध, अ..लिखित, अ..बुद्धिमान, में..समाचार, में..डांट, ..होना, में..ज्वाला, में. .जला,..जागृति, ..त्याग, ..शिकायत करना,..बाधित होना,..संस्कृति होना,..खामोश रहना,..उर्वरता, ..पीछे रहना, ..दोस्त बनना, ..को झटका देना, .. देना, .. गाढ़ा करना, बिना.. वर्ग, बिना.. समझौता करना, और.. नेतृत्व करना, और.. सहलाना, और.. सूचित करना, और.. अपंग करना, और.. गुफा में डालना, और..मेनिक, और..समय-समय पर (सदियों), और..पोलैंड, रा..स्प्रिंकल, रा..ब्रांच्ड, रा..ग्राफ, रा..रूप, रा..रंग, रा..क्वार्टर , रा..प्रशंसा, रा..पिस्का, रा..कीमत, रा..काटना, रा..कंघी, ज्वलनशील..झुलसा हुआ, होना..जबड़े रहित होना, होना..स्वाद होना, और..पनीर, और..उपयुक्त होना , और. .भौहों के नीचे, और..घूमना, प्रवेश करना..प्रवेश।

व्यायाम 44.जहां आवश्यक हो वहां दोहरा व्यंजन डालें। शब्दों में जड़ों और उपसर्गों को हाइलाइट करें।

बिना..वल्नो, ओब..लाविट, परोसा गया..दिया गया (रूस), परोसा गया..दिया गया (रात के खाने के लिए सलाद), प्री..थीसिस, (प्लाईवुड) ठंडा..ठंडा, नया..संस्करण, से..व्यवस्थित करें , के माध्यम से..सप्ताहांत, हटाएं..दाग, फैलाएं..पूछें, हल्का करें..फैलाएं, फेंकें..उतारें (ट्रेन से), डालें..डंप करें (तीन डिब्बे से अनाज एक में), एस..मछली (आपराधिक) ), साथ..मछली (एक दोस्त को पैसे के लिए), साथ..सूखे पेड़ की शाखाओं को काटें, साथ..काटें (छड़ियों से), झगड़ा..झगड़ा, झगड़ा, साथ..उदा, बिना..भूमिहीन, बिना। . नामित, गूंगा..असंतुलित, पुनः..एकजुट, विद्रोह..उठना, उद्घोषणा, महिमामंडन, उठना..उठना, उठना..सुनना, अवर्गीकृत, रास..ओलनिक, रास.. पढ़ना, गणना..गणना, रास ..सुंदर, रस..अदोरियात, रस..प्रदर्शन, क्रमबद्ध..क्रमबद्ध, रस..अलग हो जाना, रस..प्रशंसा, रस..पेंटिंग, रस..निष्पादन, रस.. वाईपीआई, गणना..गणना, संयुक्त राष्ट्र..सम, के बारे में..असबाब (कुर्सियों के लिए), खोलना..चबाना, (लोक) शिल्प..पेड़, सहारा देना..पकड़ना (एक बिल), खोलना..खाना (मुंह), बदलना ( दोस्त), रखा (चीज़ें), मिथ्याकरण (पासपोर्ट)।

व्यायाम 45.जहां आवश्यक हो वहां छूटे हुए अक्षर भरें।

1. मेरे चारों ओर फैला खालीपन, मौन चिंतन में विश्राम कर रहा है (बनाम इवानोव)। 2. आयोग सख्त है. वह समान रूप से अस्वीकार करता है (अवदीव)। 3. अगस्त के पहले दिनों में, उनकी पुनः..परीक्षाएँ और अंतिम परीक्षाएँ शुरू हुईं (चेखव)। 4. मैंने सोने का नाटक किया, लेकिन वास्तव में मैं तब सो गया जब मेरी माँ सो गई (अज़हेव)। 5. संपूर्ण अतीत को विस्मृति के हवाले कर दिया गया है (चेखव)। 6. जर्मन साहित्य में न केवल गोएथे, बल्कि हॉफमैन (चेर्नशेव्स्की) का भी कोई उत्तराधिकारी नहीं था। 7. हमारी परियों की कहानियां सुनो, प्रिय शूरवीर (ब्लोक)। 8. ओल्गा पावलोवना लगभग बेहोश हो गई, लेकिन डर ने उसे ताकत दे दी (गारशिन)। 9. शरद ऋतु ने खरपतवारयुक्त मिट्टी को गंभीर रूप से विकृत कर दिया, इसे लाल राल में बदल दिया जो दृढ़ता से पैरों को पकड़ लेती है (एम। गोर्की)। 10. इस महिला ने न केवल मुझे, बल्कि मेरी माँ और सभी कटरों को भी देखा, जिन्हें वह निम्न नस्ल के प्राणी मानती थी, यहाँ तक कि अपने बरामदे (ग्लैडकोव) के करीब आने के लिए भी अयोग्य। 11. सबसे जटिल वस्तुओं और संरचनाओं की गणना। टोन... बेहतरीन, क्रिस्टल वर्क (लुगोव्स्की)। 12. गौरैया..और अपनी चोंच व्यापक रूप से और चुपचाप खोली (हेलेम्स्की)। 13. वे उसके सामने से हट गए, और उन्होंने मुझे (एम. गोर्की) पीटना बंद कर दिया। 14. मेहमाननवाज़ मेज़बान मेज़ से उठ गए (एफ़्रेमोव)। 15. और इस राजा ने अपने अनुयायियों से न तो प्रशंसा की मांग की और न ही अत्यधिक... अपने लिए सम्मान की (वी. गोंचारोव)। 16. स्कोवर्त्सोव ने तितर-बितर कर दिया और सबसे निर्दयी तरीके से उसने... याचिकाकर्ता (चेखव) को दंडित किया। 17. अंतहीन..युद्धों ने..नेपोलियन को खड़ा किया; उन्होंने उसे (चेर्नशेव्स्की) उखाड़ फेंका। 18. उसकी भौहें हिल गईं, उसके माथे पर झुर्रियाँ दिखाई दीं (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 19. वह हिल नहीं सकता, वह हाथ नहीं हिला सकता (तुर्गनेव)। 20. सब कुछ बिखरा हुआ और अस्त-व्यस्त था, विशेषकर बच्चों के गोरे (दोस्तोवस्की)। 21. शहर के सबसे गहरे अंधेरे में, अनगिनत सितारे चमके (एफ़्रेमोव)। 22. अनुवादक की उन्मत्त आवाज़ बजती रही (एफ़्रेमोव)। 23. उसने योजना की शीट को मोड़ा, एक नक्शा निकाला, देखा..कुछ बनाने के लिए खोजा..उसे प्रकाशित किया (चाकोवस्की)। 24. फ़ील्ड वोल्टेज गणना (एफ़्रेमोव) से दोगुना हो गया। 25. मैं जोश से...लेकिन उससे...बात करना चाहता था...उससे (गारशिन) पूछना चाहता था। 26. सड़क के दोनों सिरों को चलती गाड़ियों से बंद कर दिया गया था (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 27. नानी ने मुझ पर क्रोधित, दमनकारी दृष्टि डाली और अपने दाँत रहित, बुदबुदाते मुँह से कुछ बुदबुदाया (कोरोलेंको)। 28. यह तुम ही हो, कोई नहीं, जो शराब पी रहा होगा, मैं नहीं! (दोस्तोव्स्की) 29. उसने चिंता के साथ मैकेनिक (रयबाकोव) के भयभीत चेहरे की ओर देखा। 30. मृत लोग मंद भोर में चिल्लाए (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 31. वह विश्वविद्यालय के मार्गों का रक्षक है। .दानी (चेखव)। 32. डी..सेल..के पीआर..दरवाजा बनाया (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 33. खाली जगह में मेरा पूरा दो घंटे का प्रवास वास्तविक यातना (काटेव) में बदल गया। 34. लेनिनग्राद की दीवारों पर, सैन्य प्रभाग ने अपनी महिमा को कई गुना बढ़ा दिया और गार्ड (चकोवस्की) बन गया। 35. इसमें चमक ज्यादा है, लेकिन गुजर रही थी.. (ब्लॉक). 36. बेलिंस्की की विनम्रता अप्राकृतिक और शुद्ध थी..हृदय..पर (तुर्गनेव)। 37. और फिर... मैं विनम्र हो गया और उसकी (चेखव) बात नहीं मानी. 38. अनगिनत रोशनियाँ... उस मैदान में जगमगा उठीं जहाँ सैनिक बसे हुए थे। 39. और किसी गणना, और किसी दया ने अकेले हाथों को नहीं रोका (इसाकोवस्की)। 40. रा..इस बच्चे के निर्णयों ने..उसे (रयबाकोव) खुश किया। 41. उसने उपहार स्वीकार नहीं किए क्योंकि उसके पास देने के लिए कुछ नहीं था (गोंचारोव)। 42. लाल शर्ट में एक आदमी, नाव में खड़ा, किनारे से अपने लंबे श.. से धक्का दे रहा था (ग्लैडकोव)। 43. मैं अपने पिता के कार्यालय (सैट्स) के खुले दरवाजे के पास लेटा हुआ था। 44. और मैं अपने पहले गाँव शहर (टवार्डोव्स्की) को फिर से याद करना नहीं भूलूँगा। 45. आत्मा को बाधाओं से युवा बनने दो (शेफनर)। 46. ​​​​एक कार..बिले (अवडीन्को) रिसेप्शनिस्ट की कंपनी के पत्थर के गेट में घुस गई। 47. लंबे समय तक पानी में रहने के कारण डायमोव और किरुखा बैंगनी (चेखव) हो गए। 48. उन्नत वर्षों में क्षय से सुरक्षा - अतिरिक्त..अतिरिक्त..मापा गया कार्य (कोचेतोव)। 49. उनकी बात सुनकर डरपोक जोड़े ने पक्षियों को नम्र कर दिया, ड्रैगनफ़्लियाँ ट्र..एस..निक पर बैठ गईं, फूल झुक गए (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 50. लेकिन कलाकारों ने हॉल (ए.एन. टॉल्स्टॉय) के हर्षित मूड पर काबू पा लिया। 51. संतरी ने उसका रास्ता रोक दिया (शोलोखोव)। 52. उसने स्वेच्छा से हमें कुख्यात संकेत दिया और स्वेच्छा से और यहां तक ​​कि जल्दबाजी में, किसी के लिए भी इसे मुश्किल न बनाने की कोशिश करते हुए, गाड़ी छोड़ दी (पैस्टोव्स्की)। 53. अचानक, एक दिन, बैरोनेस को विश्वास हो गया कि जीवन, संक्षेप में, एक बहुत बुरी चीज़ है... (तुर्गनेव)। 54. वह अपनी विदेशी राष्ट्रीयता (लेस्कोव) के अधिकारों का उपयोग नहीं करना चाहता। 55. सभी जीवित चीजें लेट गईं, छिप गईं, छिप गईं, हर बिंदु, हर छेद एक ढाल बन गया (ए.एन. टॉल्स्टॉय)। 56. मार्था, उसकी ओर देखकर चुपचाप मुस्कुराई (गोंचारोव)।

ऐसा होता है: एक बच्चे ने एक स्कूल में 5वीं कक्षा पूरी की, और 6वीं कक्षा में वह दूसरे, अधिक उन्नत स्कूल में चला गया। और रूसी भाषा में एक और कार्यक्रम है, और सभी वर्तनी का अध्ययन पहले ही किया जा चुका है (लेकिन उसने अभी तक नहीं किया है)। कैसे पकड़ें? समान उद्देश्यों के लिए - जो पारित किया गया है उसे याद रखना या जो कवर नहीं किया गया है उसका अध्ययन करना, खंडित जानकारी की संरचना करना - अब "रूसी भाषा पर गैर-पाठ्यपुस्तक" है। ये मज़ेदार और उपयोगी किताबें हैं, जो पाठक के लिए बहुत सम्मान के साथ लिखी गई हैं। यहां प्री और पीआर उपसर्गों पर एक अध्याय का उदाहरण दिया गया है।

बोरिंग कहानी

पहाड़ी के इस तरफ सिगिस्मंड द प्रेशियस का शासन था, शीर्ष पर वसीली द ब्यूटीफुल का शासन था, और पहाड़ी के पीछे आर्थर द प्रेशियस का शासन था।

सिगिस्मंड के पास केवल एक दरबारी बचा था, बाकी वसीली के पास भाग गए। आर्थर से लेकर वसीली तक हर कोई भाग गया। खैर, वसीली का अंत 29 दरबारियों के साथ हुआ।

वसीली के स्थान पर किसी अन्य ने बहुत पहले ही दो पड़ोसी राज्यों पर विजय प्राप्त कर ली होती। ऐसी सेना के साथ! लेकिन वसीली ने इसके बारे में सोचा भी नहीं। उन्होंने अपराधियों को भी जेल से रिहा किया। एक शक्तिशाली राजा, शत्रु से लगभग तीस गुना बड़ी सेना...!

रक्षा मंत्री ने सैन्य परिषद में सौ बार कहा कि वंशज वसीली को ऐसी उबाऊ कहानी के लिए माफ नहीं करेंगे। "वे स्कूल में इतिहास के पाठ में क्या पढ़ाएंगे! एक भी युद्ध नहीं!" - रक्षा मंत्री उत्साहित हो गए।

लेकिन वसीली को इसकी परवाह नहीं है। वह मंत्री को पीछे धकेलने के लिए उस पर ज़ोर से पैर मारता है, और फिर से अपने चूहों के पीछे दौड़ता है। उत्साह। वे उसके लिए सोने की ट्रे में जितने चाहें उतने चूहे लाएँगे - नहीं, वह अपने आप इधर-उधर भागता है।

फर सिरे पर है, पूंछ पाइप की तरह है - बहुत सुंदर।

आर्थर गिवार्गिज़ोव की कहानी में, शब्दों में उपसर्ग भयानक, लालची,एक ओर, और स्टॉम्प, दरबारी, लाओ- ये दो अलग-अलग उपसर्ग हैं, और आपको इन्हें अलग करना सीखना होगा।

आपको उन्हें अर्थ के आधार पर अलग करने की आवश्यकता है, लेकिन समस्या यह है कि प्रत्येक उपसर्ग के कई अलग-अलग अर्थ होते हैं। उनमें उपसर्ग विशेष रूप से समृद्ध है। यहां इसके सबसे महत्वपूर्ण अर्थ दिए गए हैं.

पहला सम्बंधित है संपर्क, मेल-मिलाप, संबंध का विचार: दौड़ना, बाँधना, ज़मीन पर लाना, आना, चिपकाना, लाना, जोड़ना, खींचना, सीनाऔर आदि।

गति की क्रियाओं के साथ, संपर्क का विचार अक्सर कहीं या किसी से मिलने के रूप में निर्दिष्ट किया जाता है: आज बच्चे स्कूल में पेंट लेकर आयेया मेहमान हमारे पास आए।

मेल-मिलाप के विचार को अक्सर किसी बड़ी चीज़ के संबंध के रूप में निर्दिष्ट किया जाता है: एक पत्र भेजने के लिए, आपको लिफाफे पर एक मोहर लगानी होगी, या माँ आपकी शर्ट पर एक बटन सिल देगी।

उपसर्ग का दूसरा महत्वपूर्ण अर्थ कब से सम्बंधित है अपूर्णता, कमजोर डिग्री: बीमार पड़ना, मफल करना, लेटना, गले लगाना, बैठना, छिड़कनाआदि तो, बैठ जाओसे मतभेद होना बैठ जाओतथ्य यह है कि यह या तो लंबे समय तक नहीं है, या किसी तरह पूरी तरह से नहीं है, उदाहरण के लिए, सोफे के किनारे पर, या बस एक व्यक्ति पहले अनुरोध पर कूदने के लिए तैयार है: पेट्या एक कुर्सी पर बैठ गई और यशा की ओर देखा, जो कुर्सी के किनारे पर झिझक कर बैठी थी।ए आलिंगनमतलब आलिंगनशिथिल रूप से, इसे आपके थोड़ा और करीब लाते हुए। उपसर्ग का यही अर्थ है परअक्सर शब्दों के साथ जोड़ा जाता है थोड़ा, थोड़ा, पूरी तरह से नहीं, लंबे समय तक नहीं: थोड़ा बीमार होना, आवाज को थोड़ा दबाना, थोड़ी देर के लिए लेटना।

ये दोनों अर्थ क्रिया के लक्षण हैं, लेकिन विशेषण और संज्ञा के साथ उपसर्ग का भी अर्थ हो सकता है निकटता या समीपता: यूराल(यूराल पर्वत के आसपास का क्षेत्र), अमूर क्षेत्र(अमूर नदी के आसपास का क्षेत्र), Primorye(समुद्र के पास का क्षेत्र), समुंदर के किनारे का(समुद्र के निकट या उपयुक्त क्षेत्र में स्थित), तटीय(तट के पास या उपयुक्त क्षेत्र में स्थित), आदि।

उपसर्ग अर्थ

सांत्वना देना पूर्वइसके भी कई अर्थ हैं. वह विशेषणों और क्रियाविशेषणों में एक विचार जोड़ती है। उच्च डिग्री: दयालु, प्रिय, सबसे अप्रिय, सबसे उबाऊआदि, अर्थात शब्द के अर्थ में समान। घिनौना- यह दर्दनाक.__

क्रियाओं के साथ, उपसर्ग पूर्व भी उच्च डिग्री और यहां तक ​​​​कि संकेत दे सकता है अत्यधिक कार्रवाई: प्रशंसा करना, बढ़ा-चढ़ाकर कहना, तृप्त करनाज़िया, आदि। इसके अलावा, इसका मतलब यह भी हो सकता है किसी चीज़ के माध्यम से आगे बढ़ना: काबू पाना, अतिक्रमण करना- और विभाजन या समाप्ति: रोकना, तोड़ना, बाधित करना.

ये अंतिम दो विचार कंसोल के लिए भी विशिष्ट हैं दोबारा, जिससे वे संबंधित हैं: उदाहरण के लिए, आगे बढ़ना, साथ ही रोकना और तोड़ना।पूर्व उपसर्ग वाली क्रियाएं अधिक पुरातन हैं, अक्सर भौतिक नहीं होती हैं, लेकिन लाक्षणिक अर्थ: कानून तोड़ो, रास्ता रोको, रिश्ता तोड़ दोमैं।

यदि संज्ञा और विशेषण क्रिया से बनते हैं, तो निःसंदेह, उपसर्ग रखें: उल्लंघन करना अपराध है; श्रेष्ठ - श्रेष्ठता, उत्कृष्ट; आगमन - आगमन, आगंतुक.

आइए हम एक बार फिर आर्थर गिवार्गिज़ोव की कहानी "ए बोरिंग स्टोरी" की ओर मुड़ें, जहाँ इन उपसर्गों के साथ कई शब्द हैं।

पत्र के साथ औरशब्द लिखे गए हैं रौंद डालेगाऔर दरबारी. उनमें से पहले का अर्थ है "हल्के से पेट भरना", यानी इसमें उपसर्ग शामिल है पर. दूसरा या तो विशेषण या संज्ञा हो सकता है और राजघराने और शाही दरबार से निकटता को दर्शाता है। इन शब्दों में उपसर्ग भी होता है पर, जिसका निकटता का अर्थ भौतिक स्थिति से इतना अधिक नहीं है जितना सामाजिक स्थिति से है।

पत्र के साथ इशब्द लिखे गए हैं भयानक, लालची और अपराधी. उनमें एक उपसर्ग होता है पूर्व, क्योंकि पहले दो शब्द हैं उच्च डिग्री मूल्य: "बहुत डरावना"और "बहुत लालची", ए आपराधिक- यह "जिसने कानून तोड़ा है" .

दो और टिप्पणियाँ करने की आवश्यकता है।

सबसे पहले, साथ पूर्वऔर पररूसी भाषा में अन्य भाषाओं से उधार लिए गए कई शब्द हैं, उदाहरण के लिए: राष्ट्रपति, वर्तमान, प्रतिष्ठा, विशेषाधिकार. रूसी भाषा में, उपसर्गों को अलग नहीं किया जाता है, और वे नियम का पालन नहीं करते हैं। ऐसे शब्दों को शब्दकोश का उपयोग करके जांचने और याद रखने की आवश्यकता है।

दिलचस्प बात यह है कि इनमें से कुछ शब्दों में लैटिन उपसर्ग शामिल है। शब्द अध्यक्षएक पत्र के साथ वर्तनी इ, इसलिए यह लैटिन शब्द पर वापस जाता है praesidentis, जिसमें उपसर्ग है स्तुतिका अर्थ है "आगे" और सिडेंटिस- "बैठना"। यह नोटिस करना आसान है कि अर्थ में यह लैटिन शब्द रूसी शब्द चेयरमैन से मेल खाता है, जिसमें अर्थ में समान रूपिम शामिल हैं।

दूसरे, ऐसे शब्द हैं जिनमें उपसर्ग का अर्थ निर्धारित करना बहुत कठिन है। उदाहरण के लिए, यहाँ शब्द हैं सनक, साहसिकया उपेक्षा करनाएक बार हमारे दो उपसर्गों में से एक का उपयोग करके बनाए गए थे। लेकिन धीरे-धीरे उपसर्ग और धातु के अर्थ इतने एक हो गए कि अब उन्हें अलग नहीं किया जा सकता। यहाँ तक कि उपसर्ग को भी अलग नहीं किया जा सकता, बल्कि उसे मूल का ही भाग माना जाता है।

आर्थर गिवार्गिज़ोव की परी कथा में, राजा वसीली का नाम दो बार लिया गया है आश्चर्यजनक. एक बार की बात है एक शब्द लालशब्द के समान मूल था सुंदर- उनकी जड़ एक ही थी क्रस और अर्थ भी एक ही था। तो, एक खूबसूरत युवती का मतलब भी यही है सुंदर लड़की. हां और लाल चतुर्भुजइसे इसकी सुंदरता के कारण कहा जाता है, न कि इसके लाल रंग के कारण।

सुन्दर शब्द से विशेषण बना है लाल("सुंदर") उपसर्ग का उपयोग उच्च डिग्री के लिए करते हैं। समय बीतता गया और लाल विशेषण ने रंग का अर्थ प्राप्त कर लिया और अब इसमें मूल को उजागर किया गया है लाल. और विशेषण सुंदर में उपसर्ग और मूल को अलग करना पहले से ही मुश्किल है, खासकर जब से इसका अर्थ बदल गया है: इसका अर्थ न केवल "बहुत सुंदर" है, बल्कि "बहुत अच्छा" भी है, उदाहरण के लिए बढ़िया समाधान.

ऐसे शब्दों की वर्तनी याद रखनी चाहिए और संदिग्ध मामलों में शब्दकोश की मदद लेनी चाहिए। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

मोड़
सुंदर
होने देना
उपेक्षा करना
पीछा करना
आदेश
साहसिक काम
सनक
मनमौजी

आइए उन शब्दों के युग्मों पर ध्यान दें जो उपसर्गों में भिन्न हैं। हाँ, जोड़े में पहुंचें और निवास करेंपहली क्रिया आगमन (आगमन, आगमन) के विचार से जुड़ी है, अर्थात निकट आना: ट्रेन स्टेशन पर आती है, और दूसरा - रहने (होने) के विचार के साथ: थिएटर दौरे पर है.

देना और धोखा देना की जोड़ी में, पहली क्रिया जोड़ने, जोड़ने और अंततः बनाने के विचार से जुड़ी है ( किसी चीज़ को अर्थ या रूप देना), और दूसरा विश्वासघात, प्रत्यर्पण से जुड़ा है, यानी मूल अर्थ में, किसी को किसी को या किसी चीज़ को किसी चीज़ में स्थानांतरित करना ( किसी मित्र को धोखा देना).

अभ्यास 1।कौन सी व्याख्या ग़लत है?

1. शब्द में (प्राचीन) प्रोप_डैनीपत्र लिखा है इ, चूंकि उपसर्ग का अर्थ उपसर्ग पेरे के अर्थ के करीब होता था। परंपरा एक ऐसी कहानी है जो पीढ़ी दर पीढ़ी चलती रहती है।
2. एक शब्द में अजीब(ध्वनि) अंतराल के स्थान पर एक अक्षर लिखा है इ, चूँकि इस शब्द में उपसर्ग का अर्थ "बहुत" है।
3. एक शब्द में pr_म्यूट(ध्वनि) पत्र लिखा है और, चूँकि इस शब्द में उपसर्ग का अर्थ "अनुमान" है।
4. शब्द pr_neglectएक पत्र के साथ वर्तनी इ. इस शब्द में उपसर्ग का अर्थ निर्धारित करना कठिन है, इसलिए मूल नियम लागू नहीं किया जा सकता। सही वर्तनी को शब्दकोश में ढूंढना और याद रखना आवश्यक है।

व्यायाम 2.| प्रत्येक पंक्ति में कौन सा उदाहरण अतिश्योक्तिपूर्ण होगा?

नमूना:

पीआर_रिच, पीआर_बड़ा, पीआर_चुप रहो, पीआर_चापलूसी. शांत हो जाने वाले शब्द को छोड़कर सभी शब्दों में "बहुत" अर्थ के साथ पूर्व उपसर्ग लगा होता है। इसका मतलब यह है कि "चुप रहो" शब्द अनावश्यक है: एक अलग उपसर्ग है।

1. प्री_वार्म, प्री_होल्ड, पीआर_कट, पीआर_पॉकेट।
2. एक केतली लाओ, एक घोड़ा चलाओ, एक दोस्त लाओ, एक बेटा लाओ।
3. प्र_रूड, प्र_समुद्र, प्र_बुराई, प्र_मीठा।
4. भेंगापन, लंगड़ाना, बीमार पड़ना, भेंगापन।
5. विशाल, घरेलू, हानिकारक, अप्रिय।
6. उड़ना, चिपकना, बहना, बहना।
7. पीआर_पाउडर, पीआर_कवर्ड, पीआर_पफी, पीआर_वाइज।
8. पीआर_राइज़, पीआर_उबालें, पीआर_प्रिक, पीआर_सूजी।
9. पीआर_डर्टी, पीआर_वोल्गा, पीआर_उत्कृष्ट, पीआर_क्यूरियस।
10. पीआर_कट, पीआर_अटैच, पीआर_स्कल्प्ट, पीआर_ट्विस्ट।

व्यायाम 3.प्रत्येक अनुच्छेद में, पूर्व या पर उपसर्गों के विभिन्न अर्थों को दर्शाने के लिए वाक्यांशों का चयन किया जाता है। इसके अलावा, अभ्यास में ऐसे शब्द हैं जिनमें उपसर्ग को हाइलाइट नहीं किया गया है, उदाहरण के लिए, उधार या ऐसे शब्द जिनके अर्थ बदल गए हैं।

लुप्त अक्षर डालें.

1. ऊँचा शहर, घर के बगल में इमारत, ख़राब मौसम, बैठने की कोई जगह नहीं, अंतरिक्ष रोमांच।
2. कुरूप दृश्य, रोटी तोड़ना, थोड़ा लेटना, स्टेशन बुफ़े, दुश्मन का पीछा करना।
3. नए सामान की मूल्य सूची, छत पर पेंच लगाएं, अपना सिर झुकाएं, इलेक्ट्रिक ब्रेकर, खराब मौसम।
4. पंजों के बल खड़े होना, लंबी बातचीत, भयानक दृष्टि, आपराधिक योजना, निचली मछली।
5. गहरी घाटी, कठिनाइयों पर काबू पाना, बर्फ से छिड़कना, साइबेरियाई स्वतंत्रता, सफल लैंडिंग।
6. आलू जल रहे थे, रोशनी ख़राब हो रही थी, फ़िल्म लंबी थी, आपको घूर रही थी, एक परी कथा की कल्पना कर रही थी।
7. सूर्य तप रहा है, भयंकर बाधा है, पृथ्वी की जड़ परत है, भयंकर राक्षस है, प्रकोपों ​​को रोक रहा है।
8. सड़क अवरुद्ध करो, अपने आप को ज़ोर से मारो, घोड़ों पर चिल्लाओ, दरबार की महिला, छोटी चीज़ों को उठाओ।
9. तीव्र ढलान, कुछ देर से, स्लाइडिंग टेबल, जंग कनवर्टर, औषधीय उत्पाद।
10. खिड़की खोलो, कठोर वाणी, यातायात रोको, मजेदार घटना, काम रोको।

बहस

यह अफ़सोस की बात है, मुझे ठीक से याद नहीं है कि सुदूर सोवियत काल में उन्होंने हमें यह कैसे समझाया था। अर्थ "बहुत" निश्चित रूप से वहाँ था, और मुझे दृष्टिकोण के बारे में याद है, बाकी सब भूल गया था। हालाँकि, मैं सही लिख रहा हूँ। हमें अच्छे से समझाया. एक सिद्ध विधि को क्यों बदलें और अंत में अपवादों का हवाला देते हुए एक समझ से बाहर का बगीचा क्यों बनाएं?