वरिष्ठ समूह समूह में जीसीडी का सार। सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं - सभी व्यवसायों की आवश्यकता है! लिंग शिक्षा के पहलू में सबक लेना

वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सार। थीम: "पेशे"।

पाठ के लिए स्पष्टीकरण:पाठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए अभिप्रेत है। बच्चे वयस्कों के काम के बारे में, विभिन्न व्यवसायों के बारे में अपने विचारों का विस्तार करते हैं। निम्नलिखित तकनीकों का उपयोग किया जाता है: बातचीत, मौखिक, उपदेशात्मक खेल, संवादात्मक खेल, कलात्मक शब्द।
लेखक: बायकोवा नताल्या इवानोव्ना, शिक्षक, एमडीओयू "बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन नंबर 110" लिटिल रेड राइडिंग हूड ", पेट्रोज़ावोडस्क, करेलिया गणराज्य

विषय पर वरिष्ठ समूह में संज्ञानात्मक विकास पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश: पेशे।

लक्ष्य:व्यवसायों के बारे में बच्चों की समझ को स्पष्ट और विस्तारित करें।
शैक्षिक क्षेत्र:संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास, सामाजिक और संचार विकास, शारीरिक विकास।
कार्य: 1. संज्ञानात्मक विकास: वयस्कों के काम, इसकी आवश्यकता और सामाजिक महत्व के बारे में विचारों का विस्तार करें। बच्चों में विभिन्न व्यवसायों में रुचि पैदा करना। जिज्ञासा विकसित करें।
2. भाषण विकास: भाषण में "पेशे" के सामान्य अर्थ के साथ एक संज्ञा को ठीक करने के लिए। संवाद, सुसंगत भाषण विकसित करें।
3. सामाजिक-संचार विकास: सभी व्यवसायों के लोगों के लिए सम्मान पैदा करना। सहयोग कौशल विकसित करें।
4. शारीरिक विकास: बच्चों के हाथों के सामान्य और ठीक मोटर कौशल विकसित करना।
प्रारंभिक काम:माता-पिता के व्यवसायों के बारे में बातचीत। चित्रों की परीक्षा, विषय पर चित्र: "पेशे"। विषय पर चित्रण: "जब मैं बड़ा हो जाऊंगा तो मैं कौन होगा?"
फिक्शन पढ़ना: एस। मिखाल्कोव "अंकल स्टायोपा", के.आई. चुकोवस्की "आइबोलिट", डी। रोडारी "शिल्प की गंध क्या है?", एल। कुकलिन "इस बारे में सोचें कि यह क्या होगा ..."
उपकरण:लैपटॉप, स्क्रीन, प्रोजेक्टर, बी ओकुदज़ाहवा के गीत "चलो एक दूसरे की तारीफ करें", एक खिलौना-सूरज, खेल के लिए चित्र "चित्रों को समूहों में विभाजित करें" विषयों पर: "स्पोर्ट", "गोरोडेट्स पेंटिंग", " पेशे", "पेशे" विषय पर कार्ड, उपदेशात्मक खेल-प्रस्तुति "क्या ज़रूरत से ज़्यादा है?", रंगीन पेंसिल, प्रत्येक बच्चे के लिए एल्बम शीट।
प्रगति: I. परिचयात्मक भाग।
1)। शब्द खेल "तारीफ"
बी। ओकुदज़ाहवा के गीत "आइए एक दूसरे की तारीफ करें" का पहला छंद लगता है।
शिक्षक:दोस्तों, तारीफ क्या है? लोगों के साथ संचार में आपको प्रशंसा की आवश्यकता क्यों है? एक दूसरे को बधाई दें ताकि एक उज्ज्वल सूरज सभी के दिल में बस जाए और आत्मा को अपनी गर्मी से गर्म कर दे। बच्चे एक-दूसरे को खिलौना-सूरज खिलाते हैं और तारीफ करते हैं।
शिक्षक:और आपको, मेरे प्यारे बच्चों, मैं भी बधाई कहना चाहता हूं। आपके इतने खूबसूरत चेहरे और मुस्कान हैं। तुम्हारी आँखों में इतनी गर्मी और रोशनी है कि जब मैं तुमसे मिलता हूँ तो उदास, आनंद और मुस्कान भूल जाता हूँ।
2)। डिडक्टिक गेम "चित्रों को समूहों में विभाजित करें।"
बच्चों को 3 समूहों की तस्वीरें पेश की जाती हैं, प्रत्येक समूह में 4 चित्र होते हैं: "स्पोर्ट", "गोरोडेट्स पेंटिंग", "पेशे"। विषय "स्पोर्ट" और "गोरोडेट्स पेंटिंग" पहले पूरे किए गए थे। "पेशे" विषय पर चित्रों में विभिन्न व्यवसायों के लोगों की छवियां हैं, उदाहरण के लिए: एक रसोइया, एक बिल्डर, एक पुलिसकर्मी, एक सैन्य व्यक्ति।
शिक्षक:दोस्तों, आज सुबह किसी ने मेरी सारी तस्वीरों को मिला दिया। कृपया उन्हें समूहों में छाँटने में मेरी मदद करें।
बच्चे स्वतंत्र रूप से कार्य पूरा करते हैं, प्रत्येक समूह को एक सामान्य शब्द कहते हैं, चित्रों का तीसरा समूह कठिनाई का कारण बनता है। नए समूह के चित्रों का नाम पाठ का विषय होगा।
शिक्षक:दोस्तों, आप इन तस्वीरों को एक शब्द में कैसे नाम दे सकते हैं? आज हम किस बारे में बात करेंगे? (पेशे के बारे में)।
द्वितीय. मुख्य हिस्सा।
1) बच्चों के अनुभव पर आधारित बातचीत।
शिक्षक:आज सुबह आप सब अपना घर छोड़ कर बालवाड़ी चले गए। क्या आप जानते हैं कि आपके घर किसने बनाए? (बिल्डर)। और इनका आविष्कार किसने किया? (सबसे अधिक संभावना है, बच्चे कठिनाई में होंगे)।
शिक्षक:वास्तुकार ने आविष्कार किया और उन्हें कागज पर चित्रित किया। बिल्डरों ने घर बनाए। ये हैं राजमिस्त्री, क्रेन संचालक, बढ़ई (लकड़ी पर काम करने वाले लोग)। एक घर बनाने के लिए विभिन्न व्यवसायों के बहुत से लोगों की आवश्यकता होती है।
शिक्षक:पेशा क्या है? (व्यवसाय, कार्य, व्यवसाय) अपने माता-पिता के व्यवसायों के नाम बताइए। पेशे किस लिए हैं?
2) खेल "अगर नहीं है ..."
शिक्षक:कल्पना कीजिए कि हमारे शहर में सभी डॉक्टर गायब हो गए। क्या होगा? (कोई ठीक नहीं करेगा)। बताएं कि क्या हो सकता है अगर दूसरे पेशों के लोग गायब हो जाएं।
बच्चे "अगर नहीं है ..." वाक्यांश जारी रखते हैं और बताते हैं कि अगर कोई बिल्डर, रसोइया, अग्निशामक, पुलिसकर्मी, नाई, शिक्षक, शिक्षक, विक्रेता आदि नहीं हैं तो क्या होगा।
शिक्षक:दोस्तों, क्या आप इस अभिव्यक्ति से सहमत हैं: "सभी व्यवसायों की आवश्यकता है, सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं"? क्यों? (बच्चों के उत्तर)।
3))। डिडक्टिक गेम "यह किसके लिए है?"
कार्ड का उपयोग "पेशे" (लोग, उपकरण, सूची) विषय पर किया जाता है। विभिन्न व्यवसायों के लोगों की तस्वीरें बोर्ड से जुड़ी होती हैं, उदाहरण के लिए: एक फायर फाइटर, एक बिल्डर, एक संगीतकार, एक ड्राइवर। बच्चे स्वतंत्र रूप से जोड़े में विभाजित होते हैं, एक कार्ड लेते हैं और यह निर्धारित करते हैं कि कौन सा पेशा उस पर खींचा गया है। बोर्ड से जुड़ें, एक-दूसरे को अपनी पसंद समझाएं।
4) शारीरिक शिक्षा मिनट।
बच्चे जोड़े में टूट जाते हैं, एक-दूसरे को एक हंसमुख और उदास कलाकार, चौकीदार, कंडक्टर, नर्तक के रूप में अभिव्यंजक आंदोलनों को दिखाते हैं, इन व्यवसायों के लोगों की विशेषताओं की नकल करते हैं।
पांच)। डिडक्टिक गेम "अतिरिक्त चित्र ढूंढें।"स्लाइड पर स्थित विषयों में लोगों के पेशे का पता लगाने के लिए बच्चों को आमंत्रित करें और एक अतिरिक्त खोजें जो इस पेशे से संबंधित नहीं है। जब आप किसी अतिरिक्त आइटम पर क्लिक करते हैं, तो वह गायब हो जाता है और उत्तर की सत्यता की पुष्टि करने वाला एक चित्र दिखाई देता है। बच्चे एक अतिरिक्त वस्तु की पहचान करते हैं और अपनी पसंद की व्याख्या करते हैं।
III. अंतिम भाग।
शिक्षक:दोस्तों, मुझे समझाओ, कृपया, कहावत: "कौन जानता है कि उसे रोटी मिलती है" (बच्चों के उत्तर)। जब आप वयस्क हो जाएंगे, तो आप भी कुछ आवश्यक और महत्वपूर्ण पेशा सीखेंगे। इस बारे में सोचें कि आपको कौन सा पेशा सबसे अच्छा लगता है। इस पेशे से संबंधित किसी भी वस्तु को कागज के एक टुकड़े पर बनाएं, और हम अनुमान लगाएंगे कि आप भविष्य में कौन बनना चाहते हैं।
इतने सारे पेशे, और सभी अच्छे हैं:
हर कोई आत्मा को खोजने में सक्षम है।

तातियाना एंड्रीशकेविच
लिंग शिक्षा के पहलू में ड्राइंग पर पाठ। थीम "पेशे"

कार्यक्रम के कार्य:

पर्यावरण के लिए एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करें, एक काम करने वाले व्यक्ति की छवि को चित्रित करें, लोगों के आंकड़ों को एक विशेषता में चित्रित करें पेशेवर कपड़े, काम के माहौल में, आवश्यक विशेषताओं के साथ। भूमिका के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और स्पष्टीकरण करें पुरुषों और महिलाओं का रोजगार. बच्चों को महिलाओं और पुरुषों के बारे में बताएं व्यवसायों.

पिन कौशल खींचनाएक साधारण पेंसिल के साथ मुख्य भाग, ध्यान से चित्र पर पेंट करें। कार्य के अनुसार अपने चित्र का मूल्यांकन करना सीखें।

सामग्री:

श्वेत पत्र (एल्बम शीट, साधारण ग्रेफाइट पेंसिल, रंगीन पेंसिल।

सबक प्रगति:

देखभालकर्ताबच्चों के लिए सोचता है पहेलि:

क्या आप मुझे जवाब देंगे बच्चों

दुनिया में सबसे अच्छा कौन है

खिला पाओगे:

पियो और खिलाओ?

बच्चे:- रसोइया

ऐसा कौन कहता है

हमारी शांति रखता है

वह आदेश रखता है

गुंडागर्दी करने का आदेश न दें?

बच्चे:- पोलिस वाला

मुझे ये चीज़ें चाहिए:

हैमर, वाइस और चिमटे,

कुंजी, फ़ाइल और हैकसॉ,

और आपको बस कौशल की जरूरत है।

बच्चे:- ताला बनाने वाला

मैं आज सारा दिन सिलाई कर रहा हूँ

मैंने पूरे परिवार को कपड़े पहनाए।

थोड़ा रुको, बिल्ली, -

तुम्हारे पास कपड़े भी होंगे।

बच्चे:- सीमस्ट्रेस, ड्रेसमेकर

आप पहेलियों को एक शब्द में कैसे बुला सकते हैं?

बच्चे:- व्यवसायों

आज हम लोग मास्टर्स की परेड में जाएंगे। (बच्चे गैलरी से चलते हैं). हर गुरु (बच्चे)उनके कपड़े पहने पेशेवर काम वर्दी. हर बच्चा अपने बारे में बात करता है व्यवसायों. चित्रों पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करें « व्यवसायों» , "उपकरण". मास्टर्स की परेड के बाद बच्चे प्रदर्शनी में जाते हैं, जहां सभी मास्टर्स के उत्पादों को दिखाया जाता है। बच्चे उनकी जांच करते हैं और निर्धारित करते हैं कि कौन सा उत्पाद किसका है व्यवसायों. फिर बच्चे समूह में लौट आते हैं।

रवि: आज हम आपसे कई लोगों से मिले व्यवसायों.

क्या है पेशा?

बच्चे:- यह एक ऐसा व्यवसाय है जो माता-पिता काम पर करते हैं।

नाम उनके माता-पिता के पेशे.

बच्चे: शिक्षक, पुलिसकर्मी, कलाकार, फायरमैन।

आपको किस चीज़ की जरूरत है व्यवसायों?

बच्चेए: काम करने के लिए।

आपको अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है व्यवसायों?

बच्चेए: स्मार्ट, शिक्षित होने के लिए।

वे कहाँ प्रशिक्षित हैं?

बच्चे: संस्थानों, कॉलेजों में।

रवि: व्यवसायोंनर और मादा हो सकते हैं। पुरुषों का नाम बताइए व्यवसायों, महिला।

बच्चे: वेल्डर, फायर फाइटर, ताला बनाने वाला, टर्नर - ये पुरुष हैं व्यवसायों.

शिक्षक एक महिला पेशा है.

ऐसा क्यों एक वेल्डर के रूप में पेशा, ताला बनाने वाला केवल पुरुष होना चाहिए?

बच्चे: क्योंकि ये व्यवसायों के लिए बहुत ताकत की आवश्यकता होती है.

और जैसे शिक्षिका - स्त्री?

बच्चे: क्योंकि दयालु महिलाओं को ही बच्चों के साथ काम करना चाहिए।

आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं? क्यों?

बच्चे: चालक, शिक्षक, फायरमैन, शिक्षक.

मैं माँ की तरह बनना चाहता हूँ, पिताजी की तरह। मैं बच्चों को पढ़ाने के लिए शिक्षक बनना चाहता हूं। मैं अपराधियों को पकड़ने के लिए एक पुलिसकर्मी बनना चाहता हूं।

वी. मायाकोवस्की के काम का एक अंश सुनें "कौन होना है?" (शिक्षक पढ़ता है) . हाँ, वास्तव में, व्यवसायोंबहुत सारे हैं और वे सभी महत्वपूर्ण और आवश्यक हैं।

फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।

मैं अपने बारे में बात करूंगा, और आप - अपने बारे में। ऐसा करने के लिए, जैसा मैंने किया था वैसा ही करें और शब्दों को दोहराएं।

में: मैं जा रहा हूँ, और फिर मैं बेंच से उठा,

डीए: और हम जा रहे हैं। और फिर हम बेंच से उठे।

में: मैं गाता हूं, और हाथ हिलाता हूं,

डी: और हम गाते हैं। और उन्होंने हाथ हिलाया।

में: मैं दौड़ रहा हूँ, मैंने ताली बजाई,

डीए: और हम दौड़ते हैं। उन्होंने ताली बजाई।

में: मैं एक बेंच पर बैठ गया, दस बार बैठ गया,

डी: हम एक बेंच पर बैठ गए। वे दस बार बैठे।

आज पर सबक आप उस पेशे को आकर्षित करेंगे, जिसे आप सबसे अधिक पसंद करते हैं और जिसे आप भविष्य में बड़ा होने पर चुनना चाहते हैं। याद रखें कि किस प्रकार के वस्त्र इस के स्वामी हैं व्यवसायोंउपकरण, उत्पाद क्या होना चाहिए। सबसे पहले आपको चाहिए एक साधारण पेंसिल से ड्रा करें, छवि को पूरी शीट पर रखकर, और फिर इसे रंगीन पेंसिल से रंग दें। बच्चे आकर्षित करते हैं, शिक्षकव्यक्तिगत कार्य करना।

काम के अंत में, एक उंगली परीक्षण किया जाता है। कसरत:

हथौड़े ने दस्तक दी, दस्तक दी,

बोर्ड में कील ठोंक दिया

एक दो तीन चार,

यहां हमने कील ठोंकी।

आरी एक मोटी सूंड को काटती है,

एक-दो, एक-दो

सफेद गर्म,

एक-दो, एक-दो।

कार्य विश्लेषण:

बच्चे काम की जांच करते हैं, बताएं क्यों इस पेशे को आकर्षित किया, सबसे दिलचस्प चित्र चुनें।

वैकल्पिक रूप से एक उपदेशात्मक खेल खेलें "एक उपकरण उठाओ".

बालवाड़ी के वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सारांश "सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं - सभी व्यवसायों की आवश्यकता है!"

लक्ष्य:व्यवसायों के बारे में प्रीस्कूलरों के समग्र विचार तैयार करना।
कार्य:
- आसपास की दुनिया में दिलचस्पी जगाना;
- व्यवसायों के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना;
- समृद्ध शब्दावली;
प्रारंभिक काम:
- बच्चों के साथ उनके माता-पिता के पेशे के बारे में बात करना;
- चित्र देखना;
- कथा पढ़ना;
विषय:विभिन्न खेलों का चयन (उपदेशात्मक, मौखिक, कम गतिशीलता के खेल, खेल-प्रतियोगिताएं)।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:संचार, काम, उपन्यास पढ़ना, स्वास्थ्य, शारीरिक संस्कृति।

सबक प्रगति:

शिक्षक:- दोस्तों, आज हमें एक पत्र और एक पैकेज मिला। मुझे बताओ, कृपया, यार, कौन सा पेशा मेरे लिए लाया?
- यह सही है, यह डाकिया है। और अब आइए जल्दी से पत्र को पढ़ें और पता करें कि इसमें क्या लिखा है।
- दोस्तों, इस पत्र में हमें मदद करने और यह बताने के लिए कहा गया है कि इस पैकेज की वस्तुएं किन व्यवसायों से संबंधित हैं। अच्छा, दोस्तों, डाक कर्मियों की मदद करें?
(बच्चे बारी-बारी से पार्सल से सामान निकालते हैं और कहते हैं कि काम के लिए लोगों को किस पेशे की जरूरत है).
- दोस्तों आज हम आपसे प्रोफेशन के बारे में बात करेंगे। पेशा क्या है? ( बच्चों की प्रतिक्रिया)।पेशा एक ऐसा कार्य है जिसके लिए व्यक्ति अपना जीवन समर्पित कर देता है। आइए एक साथ याद करें कि हम किन व्यवसायों को जानते हैं।
बॉल गेम "अपने पेशे को नाम दें". (एक सर्कल में खड़े होकर, बच्चे व्यवसायों का नाम लेते हैं, एक दूसरे को गेंद पास करते हैं)।
शिक्षक:- अब हम करेंगे खेल "लगता है कि एक व्यक्ति का पेशा क्या है?" (शिक्षक किसी भी पेशे से संबंधित शब्दों को कहते हैं, बच्चों को इस पेशे का अनुमान लगाना चाहिए).
तराजू, काउंटर, माल - (विक्रेता)
हेलमेट, नली, पानी - (फायरमैन)
दृश्य, भूमिका, श्रृंगार - (कलाकार)
वाचनालय, किताबें, पाठक - (लाइब्रेरियन)
कैंची, कपड़ा, सिलाई मशीन - (दर्जी)
स्टोव, सॉस पैन, स्वादिष्ट पकवान - (कुक)
ब्लैकबोर्ड, चाक, पाठ्यपुस्तक - (शिक्षक)
स्टीयरिंग व्हील, पहिए, सड़क - (चालक)
बच्चे, खेल, सैर - (शिक्षक)
कुल्हाड़ी, आरी, कील - (बढ़ई)
ईंटें, सीमेंट, नया मकान - (बिल्डर)
पेंट, ब्रश, सफेदी करना - (पेंटर)
कैंची, हेयर ड्रायर, हेयरस्टाइल - (हेयरड्रेसर)
जहाज, बनियान, समुद्र - (नाविक)
आकाश, विमान, हवाई क्षेत्र - (पायलट)
भूकंप, भूस्खलन, आपात स्थिति - (बचावकर्ता)
शिक्षक:- और अब मैं खेलने का प्रस्ताव करता हूं खेल "लगता है कि मैं कौन हूँ?".
(बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं, शिक्षक बारी-बारी से बच्चों को गेंद फेंकते हैं, नामकरण क्रिया करते हैं। बच्चे पेशे का नाम लेते हैं).
मैं बाल करता हूँ (मैं कौन हूँ?) ... एक नाई।
मैं लॉन्ड्री, इस्त्री... लॉन्ड्रेस करता हूं।
मैं तौल रहा हूँ, चेक मुक्का मार रहा हूँ... सेल्समैन।
मैं खाना बनाती हूँ... एक रसोइया।
मैं यार्ड में झाडू लगाता हूं... चौकीदार।
मैं टीकाकरण... नर्स।
मैं चित्र पेंट करता हूं ... एक कलाकार।
मैं स्कूल में बच्चों को पढ़ाता हूँ... एक शिक्षक।
मैं बीमार लोगों का इलाज करता हूं... डॉक्टर।
मैं फर्नीचर बनाता हूं... जॉइनर, बढ़ई।
मैं दीवारों को पेंट करता हूं... हाउस पेंटर।
मैं केक बेक करता हूँ... एक हलवाई।
मैं घर बनाता हूँ... एक निर्माता।
मैं जानवरों का इलाज करता हूं... एक पशु चिकित्सक।
मैं एक कोयला खनिक हूँ ... एक खनिक।
मैं लोहा बनाता हूँ... एक लोहार।
मैं पेड़ उगाता हूँ... माली।
मैं किताबें लिखता हूँ... एक लेखक।
मैं कविता लिखता हूं ... एक कवि।
मैं एक ऑर्केस्ट्रा चलाता हूं... कंडक्टर।
मैं नाटक करता हूं...निर्देशक।
मैं समाचार पत्र वितरित करता हूं ... डाकिया।
मैं कपड़े सिलता हूं... दर्जी, दर्जी।
मैं अंतरिक्ष में उड़ता हूं… अंतरिक्ष यात्री।
मैं जूतों की मरम्मत करता हूं... शोमेकर।
मैं एक कार चलाता हूँ... ड्राइवर, ड्राइवर।
मैं गाने गाता हूं... गायक।
मैं घरों को डिजाइन करता हूं ... एक वास्तुकार।
मैं एक विमान उड़ाता हूं ... एक पायलट।
मैं ट्रेन चला रहा हूँ... एक मशीनिस्ट।
मैं स्टील बनाता हूं... स्टीलमेकर।
मैं एक हवाई जहाज पर यात्रियों की सेवा करता हूं ... एक फ्लाइट अटेंडेंट।
शिक्षक:चलो एक और खेलते हैं बॉल गेम "किसके पास कौन सा यंत्र है?".
हथौड़ा - (बढ़ई पर)
ब्रश - (चित्रकार पर, कलाकार पर)
सिरिंज - (एक नर्स, पशु चिकित्सक से)
प्लानर - (बढ़ई पर)
चाक - (शिक्षक पर)
कैंची - (नाई पर, दर्जी पर)
कंघी - (नाई पर)
सुई - (दर्जी पर)
पैलेट - (कलाकार द्वारा)
सूचक - (शिक्षक पर)

(फावड़ा, गिटार, झाड़ू, बंदूक, छुरी, पैन)
शारीरिक शिक्षा मिनट "चालक ने इंजन शुरू किया"
ड्राइवर ने इंजन शुरू किया: drr, drr, drr, drr।
उसने स्टार्टर दबाया: व्हेक, व्हेक, व्हेक, व्हेक।
उसने टायरों को जल्दी से पंप किया: शाह, श्ह्ह, श्ह्ह, श्ह्ह।
फिर वह कार के इंटीरियर में बैठ गया,
उसने जल्दी से स्टीयरिंग व्हील अपने हाथों में लिया,
और मैं तेजी से चला गया।
शिक्षक:- अगला खेल "ऐसा कौन कहता है?".
सप्लीमेंट्स की जरूरत किसे है? (रसोइया)
आपके पास एक पैकेज है। संकेत। (डाकिया)
आपकी खरीद के लिए बहुत बहुत धन्यवाद। (विक्रेता)
कौन सा दांत आपको परेशान कर रहा है? (दंत चिकित्सक)
अपने बाल कैसे काटें? (नाइ)
सुखद उड़ान! (परिचारिका)
सबक खत्म हो गया है। (अध्यापक)
शिक्षक: - खेल - प्रतियोगिता "एक चिन्ह उठाओ". हम विचार करते हैं कि कौन सबसे अधिक शब्द उठाएगा (बच्चों को सही उत्तर के लिए चिप्स मिलते हैं).
पायलट (किस तरह का) - बहादुर, साहसी, होशियार, चौकस ...
विक्रेता (क्या) - विनम्र, साफ-सुथरा, दयालु ...
ड्राइवर (क्या) - चौकस, सावधान ...
शिक्षक (क्या) - सख्त, होशियार, दयालु ...
(नाई, रसोइया, डॉक्टर, पुलिसकर्मी)।
शारीरिक शिक्षा "पायलट"
ड्राइवर बनना अच्छा है (मंडलियों में दौड़ें, "नियम")
और एक बेहतर पायलट! (एक घेरे में दौड़ते हुए, हाथों को भुजाओं की ओर)
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो!
मैं टैंक में गैसोलीन डालता हूं, (रोकें, "डालें")
मैं प्रोपेलर शुरू करता हूं: (दाहिने हाथ से गोलाकार गति)
- मोटर को स्वर्ग में ले जाएं, (एक घेरे में दौड़ें, हाथों को भुजाओं की ओर)
पक्षियों के गाने के लिए।
शिक्षक:- और अब मैं आपको बताऊंगा विभिन्न व्यवसायों के लोगों के बारे में पहेलियों.
मैं बच्चों के साथ हूँ
मैं उनके साथ अपने दिन बिताता हूं
मैं उनके साथ घूमने जाता हूं
मैंने उन्हें सुला दिया
और निश्चित रूप से मैं प्यार करता हूँ
मैं अपना पेशा हूं। (शिक्षक)
अगर लौ मुड़ जाती है
धुआं निकल रहा है,
"01" हम डायल करते हैं,
और हम मदद के लिए पुकारेंगे। (फायरमैन)
वह एक गंभीर नज़र रखता है
वह आदेश रखता है।
साफ दिन, रात का समय
हमारी शांति बनाए रखता है। (पुलिस अधिकारी)
वह सुबह हमारे भोजन कक्ष में है
सूप, कॉम्पोट और दलिया बनाती है। (रसोइया)
कुशलता से कार कौन चलाता है -
आखिरकार, यह पहिया के पीछे आपका पहला वर्ष नहीं है, है ना?
थोड़ा सरसराहट तंग टायर,
हमें शहर में कौन ले जा रहा है?
(चालक, चालक)
उत्पाद कौन बेचता है
दूध, खट्टा क्रीम, शहद?
हमें जूते कौन बेचता है,
जूते और सैंडल?
वे सभी माल जानते हैं
समय बर्बाद मत करो
दुकानों में अच्छा किया।
यह कौन है? ... (विक्रेता)
हमारे कपड़े कौन धोएगा,
साफ रखने के लिए
सूखा और चिकना
और इसे आयरन करें? (लौंड्रेस)
फावड़ा के साथ फावड़ा बर्फ
झाड़ू से यार्ड की सफाई करते हैं।
आप लोगों ने अनुमान लगाया
इसे कौन साफ ​​रखता है? (सड़कें साफ करने वाला)
अगर आपके कान में दर्द होता है
या आपका गला सूख गया है
चिंता मत करो और मत रोओ
आखिरकार, यह आपकी मदद करेगा ... (डॉक्टर)
बाल कौन करेगा
हेअर ड्रायर, ब्रश और कंघी,
शानदार कर्ल कर्ल करेंगे,
बैंग्स को ब्रश से हिलाएं।
उसके हाथ में सब कुछ जलता है -
कौन बदलेगा लुक? (नाइ)
स्कूल में कौन बच्चों को ऑर्डर करना सिखाता है
और वह बच्चों की नोटबुक चेक करता है,
पढ़ना और लिखना सीखें और गिनें
विभाजित करें, गुणा करें और समस्याओं को हल करें? (अध्यापक)
पेंट पीला, बैंगनी
मैं एक बाल्टी में घुल जाऊंगा
और घर नए कपड़े
मैं तुम्हें एक गृहिणी उपहार दूंगा! (चित्रकार)
घर कहाँ बन रहा है - आप सुबह देखें:
रजाई वाले जैकेट में कौन हवा में बैठता है।
वह आग से खेलने वाले जादूगर की तरह है
उसके पास एक सुरक्षात्मक मुखौटा है। (इलेक्ट्रिक वेल्डर)
रेलवे स्टेशन। दूसरी बीप बजती है।
ट्रेन पूर्व की ओर जाएगी।
स्लीपर और डंडे भागेंगे,
बिर्च, फ़िर और ओक।
और मैं बूढ़ा हो सकता हूं,
एक बड़ी - एक बड़ी रचना का संचालन करना। (चालक)
चीड़ कहाँ हैं - गर्लफ्रेंड
किनारे पर जमा हो गए।
युवा देवदार के जंगल के बीच
एक झोपड़ी है ... (वनपाल)
मैं सुबह जल्दी दुकान में प्रवेश करता हूँ,
जब तुम चैन से सोते हो।
देश में मैं सभी को कपड़े पहनाता हूं
क्योंकि मैं ... (बुनकर)
शिक्षक:- मेरे पास भी है सरलता और ध्यान के लिए पहेलियों. सुनना।
गायों, भेड़ों को कौन चरता है?
ठीक है, बिल्कुल, ...
(विक्रेता नहीं, बल्कि एक चरवाहा।)

दीवारों को चमकीले रंग से रंगा गया
हमारे कमरे में…
(दूध की नौकरानी नहीं, बल्कि एक चित्रकार।)

हमारी फार्मेसी में दवाएं
बेचेंगे...
(लाइब्रेरियन नहीं, बल्कि फार्मासिस्ट।)

रेस्टोरेंट में गेम डिश
अच्छी तरह से पकाओ...
(वनपाल नहीं, बल्कि रसोइया।)

पियानो पर, पियानो
वाल्ट्ज करेंगे...
(बैलेरीना नहीं, बल्कि पियानोवादक।)

सर्कस के गुंबद के नीचे एक खतरनाक उड़ान पर
बोल्ड और स्ट्रॉन्ग होगा...
(पायलट नहीं, बल्कि एरियलिस्ट।)
तह, जेब और फ्लैट किनारा -

ड्रेस को बहुत ही खूबसूरती से बनाया गया है...
(संगीतकार नहीं, बल्कि एक दर्जी।)
शिक्षक:- और अब वार्म-अप गेम "लड़के कौन बनेंगे, लड़कियां कौन बनेंगी?".
(बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं। शिक्षक व्यवसायों का नाम देता है। यदि लड़के एक पेशा चुन सकते हैं, तो हर कोई स्क्वाट करता है, अगर लड़कियां, तो हर कोई अपना हाथ ऊपर उठाता है, अगर लड़के और लड़कियां दोनों हैं, तो सभी ताली बजाते हैं)।
डिडक्टिक गेम "मुझे एक शब्द बताओ"
हवाई जहाज उड़ाना (पायलट)
स्कूल में हमें पढ़ाता है (शिक्षक)
इमारतें बनाता है (बिल्डर)
दीवारों को रंग दिया (चित्रकार)
हमें गाने गाते हैं (गायक)
व्यापार में व्यस्त (विक्रेता)
रोगों से चंगा (डॉक्टर)
एक पल में आग बुझाओ (फायरमैन)
हम मछली पकड़ते हैं (मछुआरे)
समुद्र में कार्य करता है (नाविक)
कार में कार्गो ले जाना (चालक)
एक गर्म फोर्ज में (लोहार)
हर कोई जो जानता है - अच्छा किया!
शिक्षक:- अब चलो इसके बारे में सोचते हैं और कहते हैं कि क्या होता अगर पृथ्वी पर विभिन्न व्यवसायों के लोग (रसोइया, डॉक्टर, आदि) नहीं होते। क्या आप तैयार हैं?
खेल "मैं वाक्य शुरू करता हूं, और आप समाप्त करते हैं".
शिक्षक न होते तो...
डॉक्टर न होते तो...
चौकीदार न होते तो...
अगर ड्राइवर नहीं होते, तो ... आदि।
शिक्षक:-दोस्तों, अब मुझे बताओ, कृपया, आपको क्या लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण पेशा क्या है? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक बच्चों को इस निष्कर्ष पर ले जाता है कि सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं - सभी व्यवसायों की आवश्यकता है।
- दोस्तों, क्या आपने पहले ही तय कर लिया है कि आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं। बच्चों के जवाब (मैं बनना चाहता हूँ…)

पाठ सारांश चित्रकारी

इस विषय पर वरिष्ठ समूह में: "मैं कौन बनना चाहता हूँ"

(सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का उपयोग करना)
लक्ष्य:बच्चों को प्लॉट ड्राइंग सिखाएं, एक व्यक्ति को ड्राइंग करें।

कार्य:

• 
  लोगों को गति में लाना सीखना जारी रखें।
• 
  रचना करना सीखें।
• 
  व्यवसायों के प्रकारों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना जारी रखें।
• 
  रचनात्मक कौशल विकसित करें (कागज की पूरी शीट पर ड्रा करें, वस्तुओं के बीच आनुपातिक और स्थानिक संबंधों को व्यक्त करें)।

सामग्री:

• 
  गौचे पेंट्स;
• 
  ब्रश 2-3 आकार;
• 
  कागज की चादरें (पूर्व-रंगा हुआ);
• 
  पानी के जार;
• 
  कागज और कपड़ा नैपकिन;
• 
  पैलेट;
• 
  विभिन्न व्यवसायों के लोगों को दर्शाने वाले चित्र (मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर का उपयोग करके प्रदर्शित करने के लिए चित्रों का चयन)।

सबक प्रगति:

शिक्षक बच्चों को "पेशे" कविता पढ़ता है:

शायद पर्याप्त ज्ञान नहीं

लेकिन आप सपने देख सकते हैं!

मैं शायद एक डॉक्टर बनूंगा

मैं लोगों को ठीक कर दूंगा!

मैं हर जगह यात्रा करूंगा

और बीमार बच्चों को बचाओ!

जल्द ही मैं एक सैनिक बनूंगा

या सिर्फ एक पायलट - इक्का!

एक साधारण नायक की तरह

मैं तुम्हारी रक्षा करूंगा!
बैलेरीना और गायिका

मैंने हमेशा बनने का सपना देखा है!

अच्छी तरह से तैयार होने के लिए

तुम्हारे लिए गाओ और नाचो!
मैं एक प्रसिद्ध कलाकार हूँ

मैं निश्चित रूप से।

मुझे ड्राइंग में दिलचस्पी है

बहुत ही रोमांचक!
मैं एक स्कूल शिक्षक हूँ

मैं बच्चों को ज्ञान दूंगा!

बच्चे मुझसे खुश होंगे

मैं आपको पक्का बताता हूँ!
अच्छा, मैं यहाँ वापस आऊँगा!

स्नेही, चौकस

और हमेशा उत्तरदायी

मैं एक शिक्षक बनूंगा!

दोस्तों, चलो तुम्हारे साथ खेलते हैं!

आइए याद रखें कि कविता में लगने वाले को छोड़कर और कौन से पेशे हैं।
खेल: "पेशे का नाम दें।"

(शिक्षक, बदले में, गेंद फेंकता है। जो गेंद को पकड़ता है वह किसी एक पेशे को बुलाता है। अगर बच्चे को जवाब देना मुश्किल लगता है, तो शिक्षक एक पहेली बनाता है, जवाब देने में मदद करता है)।

उदाहरण के लिए: "कविताएँ - व्यवसायों के बारे में पहेलियाँ।"

मेरे लिए एक ट्रैफिक लाइट चमक रही है, कपटी आग जीत जाएगी
वो जानता है कि मैं... जिसका नाम है...
(ड्राइवर।) (फायरमैन)

काम से पहले वह एक शिकारी, फर्नीचर, रोटी और खीरा है
दिन-प्रतिदिन एक योजनाकार के साथ ... वे हमें बेचते हैं ...
(बढ़ई।) (विक्रेता)

बीमारों की समस्या का समाधान नहीं होगा, ठीक बच्चों को पता है:
वह सभी बीमारों का इलाज करेगा ... वे स्वादिष्ट भोजन करते हैं ...
(चिकित्सक.) (रसोइयों)

फैला हुआ कैनवास, पेंट, तिपाई - मैंने इसे कल रखा था
वह प्रकृति से चित्र बनाता है ... पांच इंजेक्शन ...
(चित्रकार) (नर्स।)

एक भारी बैग के साथ क्षेत्र को छोड़ देता है, घर का हर निवासी जानता है -
वह हमें एक बॉक्स में पत्र डालता है ... यह घर बनाया गया था ...
(डाकिया) (निर्माता.)

बहुत बढ़िया! आपने कई पेशों का नाम लिया है। और अब आइए इन व्यवसायों के लोगों को आकर्षित करें।

हम पेंट (गौचे) के साथ आकर्षित करेंगे। लेकिन पहले, आइए देखें कि आप किस तरह के चित्र बना सकते हैं।

(शिक्षक मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर पर चित्र दिखाता है। बच्चों का ध्यान उपस्थिति, शरीर की स्थिति, बाहों की स्थिति - पक्षों पर, मुड़े हुए, ऊपर की ओर उठाते हुए।)

पैलेट के बारे में मत भूलना, मानव शरीर को चित्रित करने के लिए गुलाबी या मांस रंग पाने के लिए किन रंगों को मिश्रित करने की आवश्यकता है।

बच्चे काम पर लग जाते हैं। जरूरत पड़ने पर शिक्षक उन बच्चों की मदद करता है जिन्हें मदद की जरूरत होती है।

पाठ का सारांश।

क्या अद्भुत चित्र खींचे हैं आपने।

आइए उन्हें एक बड़ी किताब में इकट्ठा करें, जिसे हम "मैं कौन बनना चाहता हूं" कहेंगे

(शिक्षक माता-पिता द्वारा चुनी गई कविताओं के साथ एक पुस्तक का संकलन करता है)।

लक्ष्य:

आगे बढ़ना प्रीस्कूलरों को व्यस्कों के व्यवसाय और कार्य से परिचित कराना;

ज्ञान का विस्तार करें कि विभिन्न व्यवसायों (डॉक्टर, रसोइया, ड्राइवर, बिल्डर, नाई, दर्जी, दर्जी, नानी, चौकीदार) के लोग आम अच्छे के लिए काम करते हैं;

- इन व्यवसायों में लोगों के काम के लिए आवश्यक उपकरणों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।

विभिन्न व्यवसायों के लोगों के प्रति सम्मानजनक रवैया अपनाएं।

प्रारंभिक कार्य: स्टोर, नाई, कपड़े धोने, रसोई, नर्स के कार्यालय का भ्रमण।

चित्रों पर विचार: "निर्माण पर", "गुड़िया की दुकान में" और अन्य।

डी. रोडारी की कविताओं को पढ़ना "शिल्प में क्या गंध आती है", "क्या रंग एक शिल्प है", आदि।

सामग्री: खेल के लिए विषय चित्र "किससे, काम के लिए क्या आवश्यक है।"

दिखाने के लिए बड़ी तस्वीरें।

"पेशे" विषय पर बच्चों के लिए साहित्य

"कौन बनना है" की कहानी

गुड़िया: डॉक्टर ऐबोलिट और गुड़िया-रसोइया।

किंडरगार्टन के मध्य समूह में पाठ का कोर्स

शिक्षक। बच्चों, अपने चारों ओर देखो। आप टेबल, कुर्सियाँ, खिलौने, किताबें देखते हैं। यह सब विभिन्न पेशों के लोगों के हाथों किया जाता है। यह विभिन्न व्यवसायों के लोगों के बारे में है जिसके बारे में हम आज बात करेंगे। (एक दस्तक सुनाई देती है, स्क्रीन खुल जाती है)

हैलो बच्चों, मैं कौन हूँ? तुमने मुझे पहचाना?

हाँ, डॉ. ऐबोलिट (गुड़िया-रसोइया दिखाया गया है)

शुभ दोपहर बच्चे। मुझे पहचाना क्या? मैं कौन हूँ?

हर कोई मुझे जानता है, मैं एक अच्छा रसोइया हूं, मैं सभी को स्वादिष्ट डिनर, कॉम्पोट्स, जेली खिलाता हूं।

नहीं, मेरा पेशा सबसे महत्वपूर्ण है, मैं लोगों के बीमार होने पर उनका इलाज करता हूं। (तर्क उठता है) मेरा! .. मेरे..

शिक्षक। प्रिय हमारे मेहमानों, बहस मत करो। अब हम बच्चों के साथ आपके विवाद को सुलझाएंगे। बच्चों, आपको क्या लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण पेशा क्या है? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक। यहाँ हम भ्रमित हैं। कौन सा पेशा, या किसका काम मुख्य है। अब आप "कौन बनना है" कहानी सुनेंगे और शायद तब आप सही निष्कर्ष निकालेंगे। हम कहानी को ध्यान से सुनते हैं। पाठ के लिए आवेदन में डाउनलोड करेंसामग्री प्रश्न।

कहानी में किन व्यवसायों का उल्लेख है?

शिक्षक। तुम देखो, बच्चों; कोई मुख्य कार्य नहीं। वे सभी महत्वपूर्ण हैं, सभी आवश्यक हैं, वे एक दूसरे के पूरक हैं। न्यायाधीश। लॉन्ड्रेस हमारे लिए क्या करता है? अगर वह काम पर नहीं जाती तो क्या होता? एक नानी हमारे लिए क्या करती है? अगर वह काम पर नहीं जाती तो क्या होता? हमारे कपड़े, जूते सिलने वाले का नाम क्या है? क्या उन्हें नौकरी चाहिए?

शिक्षक। ओह, डॉ ऐबोलिट मुझे कुछ बताना चाहते हैं (मैं सुनने का नाटक करता हूं)

और वह मुझे बताता है कि जब वह हमसे मिलने गया, तो उसने देखा कि हम कितने सुंदर किंडरगार्टन में रहते हैं। और वह नहीं जानता कि यह बालवाड़ी कहाँ से आया है। हमारे बच्चे कहाँ से आए?

(यह बनाया गया था)

इसे वास्तव में किसने बनाया था, आप पहेली का अनुमान लगाकर पता लगा लेंगे:

वह एक पंक्ति में ईंटें डालता है,

बच्चों के लिए एक बगीचा बनाना

खनिक नहीं और ड्राइवर नहीं,

हमारे लिए एक घर बनाना...

बच्चे - बिल्डर।

क्या आप सुनते हैं, डॉ ऐबोलिट, बिल्डरों ने इसे ईंटों से बनाया है।

बच्चों, हमारी गुड़िया को बताओ, जैसा कि ईंटों की दीवारें बनाने वाले ने कहा था? (मकान बनाने वाला)

और उसके लिए ईंट कौन लाता है? (चालक)

किस कार से? (कार्गो)

दूसरी मंजिल पर ईंट और अन्य सामग्री कौन पहुंचाता है? (नल)

क्रेन चलाने वाले का नाम क्या है? (क्रेन संचालक)

खिड़कियाँ किसने बनाई और डालीं? (जोइनर)

दीवारों को किसने रंगा? (चित्रकार)

विभिन्न व्यवसायों के कई लोगों ने हमारे किंडरगार्टन का निर्माण किया। हम पहले से ही एक ईंट बनाने वाले, एक ड्राइवर, एक क्रेन ऑपरेटर, एक बढ़ई, एक चित्रकार का नाम ले चुके हैं, लेकिन यह सब कुछ नहीं है। प्लास्टर, लोडर भी थे, और पहला एक वास्तुकार था, जिसने सबसे पहले कागज पर चित्रित किया कि बालवाड़ी कैसा होना चाहिए, और उसके बाद, इंजीनियरों और बिल्डरों ने निर्माण शुरू किया।

शारीरिक शिक्षा "पेशे"

रसोइया दलिया पकाता है। (हाथों के घूमने के साथ नकल)

ड्रेसमेकर एक लबादा सिलता है। (माही हाथ)

डॉक्टर माशा का इलाज करता है। (जीभ बाहर निकालते हुए मुंह खोलें और बंद करें)

लोहार स्टील बनाता है। (ताली बजाना)

लम्बरजैक काट रहे हैं। (ढलान के साथ माही)

उस्तादों का निर्माण करें। (कूदने की नकल)

वह क्या करेगा, (कंधे उठाकर)

हमारे बच्चे?

शिक्षक। डॉ. आइबोलिट, क्या आप जानते हैं कि हमारे किंडरगार्टन में एक नर्स भी है जो दांत या कान में दर्द होने पर हमारा इलाज करती है। उसका नाम क्या है?

बच्चे, सोचो, और बताओ, किंडरगार्टन में और कौन काम करता है?

प्रबंधक, शिक्षक, नानी, रसोइया, धोबी, चौकीदार।

याद रखें, जब हमने इन व्यवसायों के बारे में बात की थी, तो मैंने आपको बताया था कि उनमें से प्रत्येक को काम करने के लिए किसी न किसी प्रकार के उपकरण या उपकरण की आवश्यकता होती है, हम उन्हें और क्या कहते हैं। अब मैं जाँच करूँगा कि क्या आप उपरोक्त व्यवसायों से परिचित हैं। चलो एक खेल खेलते हैं।

डिडक्टिक गेम "किसे काम के लिए क्या चाहिए"

जो बच्चे यह बताना चाहते हैं कि उनके माता या पिता कौन काम करते हैं और उन्हें काम के लिए कौन से सामान या उपकरण चाहिए (बच्चों के उत्तर)

आज हम बहुत हैं विभिन्न व्यवसायों के बारे में बात कर रहे हैं x, लेकिन यह उल्लेख नहीं किया कि लोगों के साथ सामान्य रूप से कैसे व्यवहार किया जाना चाहिए। क्या आपको लगता है कि वयस्कों का सम्मान किया जाना चाहिए? बिल्कुल कैसे? अच्छा, देखो हमारे समूह में कितने खिलौने, बक्से हैं, वे कारखानों में श्रमिकों द्वारा बनाए गए थे। उन्हें एक हाथ से नहीं, बल्कि बहुतों ने बनाया है। आप खिलौनों के बारे में कैसा महसूस करते हैं?

और देखो हम कितने स्वच्छ और सहज हैं। यह किसका गुण है? (नानी)

आप बेबीसिटिंग के बारे में कैसा महसूस करते हैं?

और जब आप टहलने के लिए बाहर जाते हैं और बहते रास्ते, खेल के मैदान, कटी हुई झाड़ियाँ देखते हैं। यह किसने किया? हम उसकी मदद कर रहे हैं या नहीं? बिल्कुल कैसे? आपको कपड़ों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए? जूते?

शिक्षक। प्रिय कठपुतलियों, आपने महसूस किया कि सभी व्यवसायों की आवश्यकता है, सभी महत्वपूर्ण हैं, इसलिए आप अब और झगड़ा नहीं करते हैं और यदि आप किसी अन्य बालवाड़ी में हैं, तो बच्चों को बताएं कि आपने आज यहां क्या सुना है।