विश्लेषण और संश्लेषण, जैसे प्रेरण और कटौती, विपरीत हैं, लेकिन एक ही समय में अनुभूति के निकट से संबंधित तरीके हैं। अपने सरलतम रूप में विश्लेषणसंपूर्ण का भागों में एक मानसिक विभाजन होता है और एक जटिल संपूर्ण के तत्वों के रूप में इन भागों का एक अलग ज्ञान होता है। विश्लेषण का कार्य है खोजना, समग्र रूप से देखना - भागों, जटिल - सरल, एकल में - बहुत, परिणामस्वरूप - एक कारण, आदि।

संश्लेषणविपरीत प्रक्रिया है - एक पूरे में भागों का कनेक्शन, कई तत्वों से मिलकर जटिल के रूप में संपूर्ण का विचार। कारण से प्रभाव की ओर बढ़ना एक कृत्रिम, रचनात्मक मार्ग है।

चूंकि अध्ययन के तहत घटना हमेशा एक जटिल गठन के रूप में प्रकट होती है, इसका ज्ञान (प्रारंभिक सामान्य परिचित के बाद) आमतौर पर विश्लेषण के साथ शुरू होता है, न कि संश्लेषण के साथ। भागों को एक पूरे में मिलाने के लिए, आपको पहले इन भागों को अपने सामने रखना होगा। इसलिए, विश्लेषण संश्लेषण से पहले होता है।

विश्लेषण कैसे करें?

तर्क ने विश्लेषणात्मक अनुसंधान के लिए कई नियम विकसित किए हैं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं।

1. अध्ययन के तहत वस्तु (घटना) का विश्लेषण करने से पहले, इसे एक अन्य प्रणाली से स्पष्ट रूप से अलग करना आवश्यक है जिसमें इसे एक अभिन्न तत्व के रूप में शामिल किया गया है। यह भी विश्लेषण (पूर्ववर्ती) द्वारा किया जाता है।

2. अगला, जिस आधार पर विश्लेषण किया जाएगा वह स्थापित किया गया है। आधार विश्लेषित वस्तु की वह विशेषता है, जो एक घटक को दूसरे से अलग करती है। विश्लेषण के प्रत्येक चरण में, विखंडन के लिए एक आधार का चयन किया जाना चाहिए, न कि एक साथ कई। विश्लेषण के परिणामस्वरूप चुने गए तत्वों को एक दूसरे को बाहर करना चाहिए, और एक को दूसरे में दर्ज नहीं करना चाहिए।

3. उसके बाद, विश्लेषण किया जाता है, और विश्लेषणात्मक ज्ञान मुख्य रूप से अनुमान द्वारा प्राप्त किया जाता है, अर्थात। औपचारिक तर्क के नियमों के अनुसार किए गए कार्यों के आधार पर।

संश्लेषणगैर-अनुमानित ज्ञान के निर्माण के एक तरीके के रूप में कई ज्ञान प्रणालियों के संयोजन और प्रसंस्करण में शामिल हैं, विभिन्न सैद्धांतिक बयानों के संयोजन में, जिसके परिणामस्वरूप ज्ञान का एक अंतर-प्रणाली हस्तांतरण किया जाता है और नए ज्ञान का जन्म होता है।

वैज्ञानिक अनुसंधान में संश्लेषण के आधार पर, निम्नलिखित महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मुद्दों को हल किया जाता है:

1. अध्ययन के तहत विषय को सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं और कनेक्शनों पर प्रकाश डालने के साथ कनेक्शन और बातचीत की एक प्रणाली के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

2. यह पता चलता है कि क्या घटनाओं में एक ही प्रकृति, सामान्य आवश्यक तत्व हैं जिनका अध्ययन अलग-अलग के रूप में किया जाता है, लेकिन जिनमें कुछ समान है।

3. यह स्थापित किया जाता है कि क्या एक वस्तु से संबंधित कानूनों और निर्भरता के बीच कोई संबंध है।

इसलिए, संश्लेषण भागों का एक सरल जोड़ नहीं है, बल्कि तार्किक रूप से - एक रचनात्मक ऑपरेशन है जो आपको ज्ञान के आंदोलन को रेखांकित करने की अनुमति देता है (विचारों, परिकल्पनाओं को सामने रखता है, उन्हें विकसित करता है) और इसके आंदोलन को अंजाम देता है। सिंथेटिक गतिविधि के परिणाम एक समग्र चित्र होना चाहिए जो वास्तविकता को पर्याप्त रूप से दर्शाता है।

अनुसंधान की सिंथेटिक पद्धति का लाभ इसका पत्राचार, आंदोलन की प्रक्रिया के लिए पर्याप्तता, विकास है।

आर्थिक अनुसंधान में प्रणाली विश्लेषण और संश्लेषण की प्रक्रिया:

1. वैज्ञानिक समस्या की पहचान और सूत्रीकरण। वस्तु की परिभाषा और अनुसंधान के विषय, लक्ष्य और उद्देश्य।

2. सूचना का उद्देश्यपूर्ण संग्रह, समस्याओं की संरचना, अध्ययनाधीन प्रणाली का विवरण। सामग्री: प्रणाली के लक्ष्य, पर्यावरण पर निर्भरता की डिग्री। सिस्टम तत्व। संरचना। संबंध और संबंध। सिस्टम व्यवहार। नियंत्रण।

3. एकीकरण के तंत्र और विकास के तरीकों के बारे में परिकल्पना बनाना। एक मॉडल (संश्लेषण) का निर्माण।

4. विधियों की एक प्रणाली का उपयोग करके वस्तु की जांच। अध्ययन योजनाओं का समायोजन।

5. सिस्टम विकास पूर्वानुमान। स्पष्टीकरण। सजावट।

विषय 6. नियंत्रण प्रणालियों के अध्ययन में सहकर्मी समीक्षा के तरीके

6.1. विशेषज्ञ मूल्यांकन विधियों के लक्षण

यदि नियंत्रण प्रणालियों के अनुसंधान की प्रक्रिया में कल्पना द्वारा रूपांतरित सहज जानकारी होती है, तो विशेषज्ञ अनुसंधान विधियों का उपयोग किया जाता है। इन विधियों को विशेष रूप से अक्सर नियंत्रण प्रणालियों के पिछले भविष्य कहनेवाला और नियोजित अध्ययनों में उपयोग किया जाता है। विशेषज्ञ अनुसंधान का स्वतंत्र महत्व दोनों हो सकता है और तार्किक अनुसंधान और मॉडलिंग की सच्चाई (सत्यापन) को सत्यापित करने में उपयोग किया जा सकता है।

भविष्य कहनेवाला विशेषज्ञ आकलन दक्षता, संसाधन खपत, सुरक्षा के साथ-साथ सुविधा के विकास की संभावनाओं के बारे में विशेषज्ञों के व्यक्तिगत निर्णय को दर्शाता है और पेशेवर अनुभव और अंतर्ज्ञान की गतिशीलता पर आधारित है।

विशेषज्ञ तरीकेअनुसंधान का उपयोग विश्लेषण, राज्य के निदान, विकास विकल्पों की बाद की भविष्यवाणी के लिए किया जाता है: ऐसी वस्तुएं, जिनका विकास या तो पूरी तरह से या आंशिक रूप से विषय विवरण या गणितीय औपचारिकता के लिए उत्तरदायी नहीं है; वस्तु की विशेषताओं पर पर्याप्त प्रतिनिधि और विश्वसनीय आंकड़ों के अभाव में; वस्तु, बाजार के वातावरण के कामकाज के वातावरण में बड़ी अनिश्चितता की स्थिति में; नए बाजारों के मध्यम और दीर्घकालिक पूर्वानुमान में, नए उद्योगों की वस्तुएं, मौलिक विज्ञान में खोजों से काफी प्रभावित हैं; ऐसे मामलों में जहां या तो पूर्वानुमान और निर्णय लेने के लिए आवंटित समय या धन औपचारिक मॉडल का उपयोग करके समस्या की जांच की अनुमति नहीं देता है; मॉडलिंग के लिए कोई आवश्यक तकनीकी साधन नहीं हैं, उदाहरण के लिए, उपयुक्त विशेषताओं वाली कंप्यूटर तकनीक; चरम स्थितियों में।

वर्तमान में, विशेषज्ञ मूल्यांकन विधियों की एक महत्वपूर्ण संख्या विकसित की गई है, और उनके वर्गीकरण के लिए विभिन्न दृष्टिकोण भी हैं। हम निम्नलिखित वर्गीकरण दृष्टिकोण का पालन करेंगे।

विशेषज्ञ मूल्यांकन के तरीकों को दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है: विशेषज्ञ समूह के सामूहिक कार्य के तरीके और विशेषज्ञ समूह के सदस्यों की व्यक्तिगत राय प्राप्त करने के तरीके (चित्र। 18)।

विशेषज्ञ समूह के सामूहिक कार्य के तरीकेहल की जा रही समस्या की संयुक्त चर्चा के दौरान एक आम राय प्राप्त करना शामिल है। इन विधियों को कभी-कभी प्रत्यक्ष सामूहिक राय विधियों के रूप में जाना जाता है। इन विधियों का मुख्य लाभ समस्याओं के व्यापक विश्लेषण की संभावना में निहित है। विधियों के नुकसान सूचना प्राप्त करने की प्रक्रिया की जटिलता, विशेषज्ञों के व्यक्तिगत निर्णयों पर समूह की राय बनाने की जटिलता, समूह में अधिकारियों के दबाव की संभावना है। टीमवर्क के तरीकों में शामिल हैं मंथन, स्क्रिप्टिंग, व्यावसायिक खेल, बैठकें और निर्णय।

चित्र.18. विशेषज्ञ आकलन के तरीके

मंथन विधि।इस प्रकार के तरीकों को सामूहिक विचार निर्माण, विचार मंथन, चर्चा विधियों के रूप में भी जाना जाता है। ये सभी विधियां किसी समस्या को हल करने के उद्देश्य से विचारों की मुक्त प्रस्तुति पर आधारित हैं। फिर इन विचारों में से सबसे मूल्यवान लोगों का चयन किया जाता है।

इन विधियों के विभिन्न कार्यान्वयन संभव हैं। सबसे आम निम्नलिखित है।

दो समूह बनाए गए हैं: विचार जनरेटर और विश्लेषक। पहले समूह में समृद्ध कल्पना वाले लोग शामिल हैं, एक नियम के रूप में, संबंधित क्षेत्रों के विशेषज्ञ। एक सूत्रधार के नेतृत्व में एक समूह बैठक आयोजित की जाती है। नेता का मुख्य कार्य पहल और रचनात्मकता को हर संभव तरीके से प्रोत्साहित करना, नए विचारों को सामने रखने की स्वतंत्रता, यहां तक ​​कि पहली नज़र में संदिग्ध या बेतुका, और आलोचना को रोकना है। सामने रखे गए सभी विचारों को रिकॉर्ड किया जाता है और विश्लेषण टीम को दिया जाता है। विश्लेषकों के समूह में मुख्य रूप से दी गई समस्या के विशेषज्ञ होते हैं, जो प्रस्तावों का विश्लेषण करते हैं और उनमें से सबसे मूल्यवान का चयन करते हैं।

"विचार-मंथन" पद्धति का लाभ आवश्यक समाधान प्राप्त करने की उच्च दक्षता है। इसका मुख्य नुकसान परीक्षा आयोजित करने की जटिलता है, क्योंकि कभी-कभी आवश्यक विशेषज्ञों को एक साथ लाना, आराम का माहौल बनाना और आधिकारिक संबंधों के प्रभाव को बाहर करना असंभव है।

परिदृश्य विधिहल की जा रही समस्या पर विशेषज्ञों के प्रस्तावों को लिखित रूप में प्रस्तुत करने के लिए नियमों का एक समूह है। एक परिदृश्य एक दस्तावेज है जिसमें किसी समस्या का विश्लेषण होता है और इसके कार्यान्वयन के लिए प्रस्ताव होते हैं। प्रस्ताव पहले विशेषज्ञों द्वारा व्यक्तिगत रूप से लिखे जाते हैं, और फिर उन्हें एक दस्तावेज़ के रूप में सहमति और प्रस्तुत किया जाता है।

परिदृश्य आमतौर पर विभिन्न प्रणालियों के विकास की भविष्यवाणी करने के लिए विकसित किए जाते हैं, एक जटिल ऑपरेशन की प्रभावशीलता और संभावित प्रगति का प्रारंभिक मूल्यांकन, और एक प्रणाली या संचालन के जीवन चक्र के सभी चरणों का विवरण शामिल करते हैं। भविष्य में, ऐसा विवरण सिस्टम विकास के विभिन्न चरणों के औपचारिक मॉडल के विकास का आधार है। दूसरे शब्दों में, परिदृश्य एक प्रकार का वर्णनात्मक मॉडल है, जो मॉडलिंग के चरणों के अनुसार किसी भी प्रणाली का अध्ययन शुरू करता है।

परिदृश्य का मुख्य लाभ सुलभ रूप में हल की जा रही समस्या का व्यापक कवरेज है। नुकसान में संभावित अस्पष्टता, प्रस्तुत मुद्दों की अस्पष्टता और व्यक्तिगत निर्णयों की अपर्याप्त वैधता शामिल हैं।

व्यापार खेललक्ष्य को प्राप्त करने के उद्देश्य से संचालन करते समय सामाजिक प्रबंधन प्रणाली के कामकाज के मॉडलिंग पर आधारित हैं। पिछली विधियों के विपरीत, जहां सामूहिक चर्चा के दौरान विशेषज्ञ मूल्यांकन का गठन किया जाता है, व्यावसायिक खेलों में एक विशेषज्ञ समूह का सक्रिय कार्य शामिल होता है, जिसके प्रत्येक सदस्य की पूर्व-संकलित नियमों और एक कार्यक्रम के अनुसार एक निश्चित जिम्मेदारी होती है।

व्यावसायिक खेलों का व्यापक रूप से औद्योगिक उद्यमों और अन्य संगठनों के प्रबंधन में निर्णय लेने के लिए उपयोग किया जाता है और इसका उद्देश्य किसी दिए गए वातावरण में विशेषज्ञों के व्यवहार और प्रशिक्षण का अध्ययन करना भी है।

व्यावसायिक खेलों का मुख्य लाभ सार्वजनिक प्रबंधन प्रणाली के सभी तत्वों की बातचीत के साथ अध्ययन के तहत प्रक्रिया के सभी चरणों को ध्यान में रखते हुए, गतिशीलता में समाधान विकसित करने की क्षमता है। नुकसान एक वास्तविक समस्या की स्थिति के करीब स्थितियों में एक व्यावसायिक खेल के आयोजन की जटिलता में निहित है।

बैठकों का तरीका (कमीशन, गोलमेज)- सबसे सरल और पारंपरिक। इसमें हल की जा रही समस्या पर एक आम सामूहिक राय विकसित करने के लिए बैठक या चर्चा करना शामिल है। "विचार-मंथन" पद्धति के विपरीत, प्रत्येक विशेषज्ञ न केवल अपनी राय व्यक्त कर सकता है, बल्कि दूसरों के प्रस्तावों की आलोचना भी कर सकता है। इस तरह की सावधानीपूर्वक चर्चा के परिणामस्वरूप, निर्णय के विकास में त्रुटियों की संभावना कम हो जाती है।

विधि का लाभ इसके कार्यान्वयन की सादगी है। हालाँकि, बैठक में, प्रतिभागियों में से एक की गलत राय को उसके अधिकार, आधिकारिक स्थिति, दृढ़ता या वक्तृत्व क्षमता के कारण अपनाया जा सकता है।

"निर्णय" विधिबैठकों की पद्धति का एक रूपांतर है और एक परीक्षण के संचालन के साथ सादृश्य द्वारा कार्यान्वित किया जाता है। चुने गए समाधान "प्रतिवादी" के रूप में कार्य करते हैं; "न्यायाधीशों" की भूमिका में - निर्णय लेने वाले; "अभियोजकों" और "रक्षकों" की भूमिका में - विशेषज्ञ समूह के सदस्य। "गवाहों" की भूमिका विभिन्न चयन शर्तों और विशेषज्ञों के तर्कों द्वारा की जाती है। इस तरह के "परीक्षण" का संचालन करते समय, कुछ निर्णय अस्वीकार या किए जाते हैं।

"अदालत" पद्धति का उपयोग करने की सलाह दी जाती है जब विभिन्न समाधानों का पालन करने वाले विशेषज्ञों के कई समूह होते हैं।

विशेषज्ञ समूह के सदस्यों की व्यक्तिगत राय प्राप्त करने के तरीकेप्राप्त आंकड़ों के बाद के प्रसंस्करण के साथ, एक दूसरे से स्वतंत्र रूप से साक्षात्कार किए गए विशेषज्ञों से जानकारी के प्रारंभिक संग्रह पर आधारित हैं। इन विधियों में प्रश्नावली विधियाँ, साक्षात्कार और डेल्फी विधियाँ शामिल हैं। व्यक्तिगत विशेषज्ञ मूल्यांकन की पद्धति के मुख्य लाभ उनकी दक्षता, किसी विशेषज्ञ की व्यक्तिगत क्षमताओं का पूरी तरह से उपयोग करने की क्षमता, अधिकारियों के दबाव की अनुपस्थिति और विशेषज्ञता के लिए कम लागत हैं। उनका मुख्य नुकसान एक विशेषज्ञ के सीमित ज्ञान के कारण प्राप्त अनुमानों की उच्च स्तर की व्यक्तिपरकता है।

प्रश्नावली विधिहल की जा रही समस्या पर प्रश्नों की एक सूची युक्त विशेष प्रश्नावली का विकास शामिल है। प्रश्नावली को विशेषज्ञों की संख्या के अनुसार गुणा किया जाता है और उचित पते पर भेजा जाता है। प्रश्नावली भरने की प्रक्रिया में, निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना आवश्यक है: विशेषज्ञों के निर्णयों की पारस्परिक स्वतंत्रता सुनिश्चित करना; यदि आवश्यक हो, विशेषज्ञों द्वारा प्रश्नावली के प्रश्नों की स्पष्ट समझ की जाँच करें; कई विशेषज्ञों द्वारा एक प्रश्नावली भरने की अनुमति न दें; निर्धारित समय सीमा के भीतर फॉर्म को पूरा करें और जमा करें।

परीक्षा के प्रमुख द्वारा प्रश्नावली एकत्र की जाती है; विशेषज्ञ सूचना को संसाधित करने के लिए सांख्यिकीय विधियों का उपयोग करके उन्हें संसाधित किया जाता है।

प्रश्नावली सर्वेक्षण पद्धति का मुख्य लाभ काफी कम समय में बड़ी मात्रा में जानकारी एकत्र करने की क्षमता और विशेषज्ञों के निर्णय की स्वतंत्रता है। नुकसान में प्रश्नों की एक उचित सूची वाली एक प्रभावी प्रश्नावली विकसित करने में कठिनाई शामिल है।

साक्षात्कार विधिपरीक्षा के प्रमुख और विशेषज्ञ के बीच एक वार्तालाप शामिल है, जिसके दौरान पूर्व-विकसित कार्यक्रम के अनुसार तैयार प्रश्न उसके सामने रखे जाते हैं। साक्षात्कार पद्धति की एक विशेषता यह है कि नेता और विशेषज्ञ सीधे संपर्क में होते हैं।

परंपरागत रूप से, साक्षात्कार के तीन रूप होते हैं: मुक्त बातचीत, जब साक्षात्कार के दौरान अतिरिक्त प्रश्न बनते हैं; "प्रश्न - उत्तर" प्रकार की बातचीत, जब प्रश्नों की एक सीमित सीमा परिभाषित की जाती है और उनका स्पष्ट उत्तर देना आवश्यक होता है; क्रॉस-क्वेश्चन, जब कई शोधकर्ताओं द्वारा एक विशेषज्ञ से पूछा जाता है।

साक्षात्कार पद्धति का लाभ ऐसी जानकारी प्राप्त करने की क्षमता है जो एक प्रश्नावली सर्वेक्षण के लिए दुर्गम है। हालांकि, सर्वेक्षण के परिणाम नेता के व्यक्तित्व, विशेषज्ञ से संपर्क करने की क्षमता, उसकी सोच की गति और अन्य कारकों से प्रभावित हो सकते हैं।

डेल्फी विधि,या डेल्फ़िक ऑरेकल की विधि, एक पुनरावृत्तीय प्रश्नावली प्रक्रिया है। साथ ही, मूल्यांकन, तर्क और आलोचना की गुमनामी को बनाए रखते हुए, विशेषज्ञों के बीच व्यक्तिगत संपर्कों की अनुपस्थिति और सर्वेक्षण के प्रत्येक दौर के बाद मूल्यांकन के सभी परिणामों पर पूरी जानकारी प्रदान करने की आवश्यकता है।

विधि की प्रक्रिया में सर्वेक्षण के कई क्रमिक चरण (दौर) शामिल हैं। पहले चरण में, विशेषज्ञों का एक व्यक्तिगत सर्वेक्षण किया जाता है, आमतौर पर प्रश्नावली के रूप में। विशेषज्ञ बिना बहस किए जवाब देते हैं। फिर सर्वेक्षण के परिणामों को संसाधित किया जाता है और विशेषज्ञों के समूह की सामूहिक राय बनाई जाती है, विभिन्न निर्णयों के तर्कों और लाभों की पहचान की जाती है और उन्हें संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है। लेखक द्वारा - सभी जानकारी विशेषज्ञों को संप्रेषित की जाती है और उन्हें आकलन को संशोधित करने और सामूहिक निर्णय के साथ उनकी असहमति के कारणों की व्याख्या करने के लिए कहा जाता है। नए अनुमानों को फिर से संसाधित किया जाता है और। अगले चरण में जाता है। अभ्यास से पता चलता है कि तीन या चार चरणों के बाद, विशेषज्ञों के उत्तर स्थिर हो जाते हैं और प्रक्रिया को रोकना आवश्यक है।

डेल्फ़ी पद्धति का लाभ सर्वेक्षण के दौरान फीडबैक का उपयोग है, जो विशेषज्ञ आकलन की निष्पक्षता को काफी बढ़ाता है। हालाँकि, इस पद्धति के लिए संपूर्ण बहु-स्तरीय प्रक्रिया को लागू करने के लिए काफी समय की आवश्यकता होती है।

परिचय

विश्लेषण और संश्लेषण को सामान्य वैज्ञानिक कहा जाता है क्योंकि उनका उपयोग वास्तविकता की सभी घटनाओं के संज्ञान में किया जाता है और, परिणामस्वरूप, सभी विज्ञानों में।

ये विधियां मानव संज्ञानात्मक गतिविधि की सदियों के दौरान बनाई गई हैं और इसके विकास के क्रम में सुधार किया जा रहा है। समाज में हो रही सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक प्रक्रियाओं सहित, सामाजिक वास्तविकता के अध्ययन में उन्हें लागू करने के लिए उन्हें महारत हासिल करना आवश्यक है।

सामान्य वैज्ञानिक विधियाँ, वास्तविकता की अनुभूति के तरीके होने के नाते, एक ही समय में शोधकर्ताओं के सोचने के तरीके हैं; दूसरी ओर, सोचने की विधियाँ संज्ञानात्मक गतिविधि के तरीकों के रूप में कार्य करती हैं।

इस सार का उद्देश्य तकनीकी वस्तुओं के अध्ययन में विश्लेषण और संश्लेषण के अनुप्रयोग का अध्ययन करना है।

कार्य के कार्य हैं:

• - तकनीकी विज्ञान की कार्यप्रणाली की ख़ासियत का अध्ययन;
• - अनुभूति की एक विधि के रूप में विश्लेषण पर विचार;
• - अनुभूति की एक विधि के रूप में संश्लेषण का अध्ययन।

काम का उद्देश्य तकनीकी विज्ञान की कार्यप्रणाली है। कार्य का विषय अनुसंधान विधियों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण है।

अनुसंधान विधियों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण की अवधारणा

अनुभूति का अनुभवजन्य स्तर संवेदी डेटा के मानसिक - भाषाई - प्रसंस्करण की एक प्रक्रिया है, सामान्य तौर पर, इंद्रियों की मदद से प्राप्त जानकारी। इस तरह के प्रसंस्करण में अवलोकन के माध्यम से प्राप्त सामग्री का विश्लेषण, वर्गीकरण, सामान्यीकरण शामिल हो सकता है। यहां अवधारणाएं बनती हैं जो देखी गई वस्तुओं और घटनाओं को सामान्य बनाती हैं। इस प्रकार, कुछ सिद्धांतों का अनुभवजन्य आधार बनता है।

अनुभूति के सैद्धांतिक स्तर को इस तथ्य की विशेषता है कि "ज्ञान के एक अन्य स्रोत के रूप में सोचने की गतिविधि यहां शामिल है: सिद्धांत बनाए जा रहे हैं जो देखी गई घटनाओं की व्याख्या करते हैं, वास्तविकता के क्षेत्र के नियमों को प्रकट करते हैं, जो अध्ययन का विषय है। एक विशेष सिद्धांत का। ”

ज्ञान के अनुभवजन्य और सैद्धांतिक दोनों स्तरों पर उपयोग की जाने वाली सामान्य वैज्ञानिक विधियाँ ऐसी विधियाँ हैं: विश्लेषण और संश्लेषण, सादृश्य और मॉडलिंग।

विश्लेषण और संश्लेषण, जैसे प्रेरण और कटौती, विपरीत हैं, लेकिन एक ही समय में अनुभूति के निकट से संबंधित तरीके हैं।

अपने सरलतम रूप में, विश्लेषण संपूर्ण का भागों में मानसिक विभाजन और एक जटिल संपूर्ण के तत्वों के रूप में इन भागों का अलग ज्ञान है। विश्लेषण का कार्य है खोजना, समग्र रूप से देखना - भागों, एक जटिल - सरल, एक में - बहुत, परिणाम में - एक कारण, आदि।

विश्लेषण, अपेक्षाकृत स्वतंत्र रूप से अध्ययन करने के उद्देश्य से अपने घटक भागों, पहलुओं, विकास प्रवृत्तियों और कामकाज के तरीकों में अध्ययन के तहत वस्तु के अपघटन से जुड़ी सोच की एक विधि है। ऐसे भागों के रूप में, वस्तु के कुछ भौतिक तत्व या उसके गुण, संकेत हो सकते हैं।

यह भौतिक संसार की वस्तुओं के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। लेकिन यह केवल अनुभूति की प्रक्रिया का प्रारंभिक चरण है।

विषय के घटक भागों का अध्ययन करने के लिए विश्लेषण की विधि का उपयोग किया जाता है। सोचने का एक आवश्यक तरीका होने के नाते, विश्लेषण केवल अनुभूति की प्रक्रिया के क्षणों में से एक है।

विश्लेषण का साधन मन में अमूर्तता का हेरफेर है, अर्थात। विचारधारा।

किसी वस्तु को एक संपूर्ण के रूप में समझने के लिए, कोई अपने आप को केवल उसके घटक भागों के अध्ययन तक सीमित नहीं कर सकता है। अनुभूति की प्रक्रिया में, उनके बीच वस्तुनिष्ठ रूप से विद्यमान संबंधों को प्रकट करना, उन पर एक साथ, एकता में विचार करना आवश्यक है।

अनुभूति की प्रक्रिया में इस दूसरे चरण को पूरा करने के लिए - किसी वस्तु के अलग-अलग घटक भागों के अध्ययन से एक एकल जुड़े पूरे के रूप में अध्ययन करने के लिए - केवल तभी संभव है जब विश्लेषण की विधि किसी अन्य विधि - संश्लेषण द्वारा पूरक हो .

संश्लेषण की प्रक्रिया में, अध्ययन के तहत वस्तु के घटक भागों (पक्षों, गुणों, विशेषताओं, आदि) को विश्लेषण के परिणामस्वरूप विच्छेदित किया जाता है, एक साथ जुड़ जाते हैं। इस आधार पर, वस्तु का आगे का अध्ययन होता है, लेकिन पहले से ही एक पूरे के रूप में।

विश्लेषण मुख्य रूप से उस विशिष्ट चीज़ को ठीक करता है जो भागों को एक दूसरे से अलग करती है। संश्लेषण संपूर्ण की प्रणाली में प्रत्येक तत्व के स्थान और भूमिका को प्रकट करता है, उनके संबंध स्थापित करता है, अर्थात, हमें उस सामान्य को समझने की अनुमति देता है जो भागों को एक साथ बांधता है।

विश्लेषण और संश्लेषण एकता में हैं। संक्षेप में, वे "अनुभूति की एक विश्लेषणात्मक-सिंथेटिक विधि के दो पहलू हैं।" "विश्लेषण, जिसमें एक संश्लेषण का कार्यान्वयन शामिल है, इसके मूल में आवश्यक का चयन है।"

विश्लेषण और संश्लेषण व्यावहारिक गतिविधियों में उत्पन्न होते हैं। अपनी व्यावहारिक गतिविधि में लगातार विभिन्न वस्तुओं को उनके घटक भागों में विभाजित करते हुए, एक व्यक्ति ने धीरे-धीरे मानसिक रूप से भी वस्तुओं को अलग करना सीख लिया।

व्यावहारिक गतिविधि में न केवल वस्तुओं का विखंडन शामिल था, बल्कि भागों का एक पूरे में पुनर्मिलन भी शामिल था। इस आधार पर एक विचार प्रक्रिया का उदय हुआ।

विश्लेषण और संश्लेषण सोचने के मुख्य तरीके हैं जिनका व्यवहार और चीजों के तर्क दोनों में अपना उद्देश्य आधार होता है: कनेक्शन और अलगाव, निर्माण और विनाश की प्रक्रियाएं दुनिया की सभी प्रक्रियाओं का आधार बनती हैं।

ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर पर, अध्ययन की वस्तु के साथ पहले सतही परिचित के लिए प्रत्यक्ष विश्लेषण और संश्लेषण का उपयोग किया जाता है। वे देखी गई वस्तुओं और घटनाओं को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं।

ज्ञान के सैद्धांतिक स्तर पर, वापसी विश्लेषण और संश्लेषण का उपयोग किया जाता है, जो संश्लेषण से पुन: विश्लेषण में बार-बार लौटकर किया जाता है।

वे अध्ययन के तहत वस्तुओं और घटनाओं में निहित गहन, आवश्यक पहलुओं, कनेक्शन, पैटर्न को प्रकट करते हैं।

अनुसंधान के इन दो परस्पर संबंधित तरीकों को विज्ञान की प्रत्येक शाखा में उनका संक्षिप्तीकरण प्राप्त होता है।

वे एक सामान्य तकनीक से एक विशेष विधि में बदल सकते हैं, इसलिए गणितीय, रासायनिक और सामाजिक विश्लेषण के विशिष्ट तरीके हैं। कुछ दार्शनिक स्कूलों और दिशाओं में विश्लेषणात्मक पद्धति विकसित की गई है। संश्लेषण के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

संश्लेषण विपरीत प्रक्रिया है - एक पूरे में भागों का कनेक्शन, कई तत्वों से मिलकर जटिल के रूप में संपूर्ण का विचार। कारण से प्रभाव की ओर बढ़ना एक कृत्रिम, रचनात्मक मार्ग है।

चूंकि अध्ययन के तहत घटना हमेशा एक जटिल गठन के रूप में प्रकट होती है, इसका ज्ञान (प्रारंभिक सामान्य परिचित के बाद) आमतौर पर विश्लेषण के साथ शुरू होता है, न कि संश्लेषण के साथ। भागों को एक पूरे में मिलाने के लिए, आपको पहले इन भागों को अपने सामने रखना होगा। इसलिए, विश्लेषण संश्लेषण से पहले होता है।

तर्क ने विश्लेषणात्मक अनुसंधान के लिए कई नियम विकसित किए हैं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं।

• 1. अध्ययन के तहत वस्तु (घटना) का विश्लेषण करने से पहले, इसे एक अन्य प्रणाली से स्पष्ट रूप से अलग करना आवश्यक है जिसमें इसे एक अभिन्न तत्व के रूप में शामिल किया गया है। यह भी विश्लेषण (पूर्ववर्ती) द्वारा किया जाता है।
• 2. अगला, जिस आधार पर विश्लेषण किया जाएगा वह स्थापित किया गया है। आधार विश्लेषित वस्तु की वह विशेषता है, जो एक घटक को दूसरे से अलग करती है। विश्लेषण के प्रत्येक चरण में, विखंडन के लिए एक आधार का चयन किया जाना चाहिए, न कि एक साथ कई। विश्लेषण के परिणामस्वरूप चुने गए तत्वों को एक दूसरे को बाहर करना चाहिए, और एक को दूसरे में दर्ज नहीं करना चाहिए।
• 3. उसके बाद, विश्लेषण किया जाता है, और विश्लेषणात्मक ज्ञान मुख्य रूप से अनुमान द्वारा प्राप्त किया जाता है, अर्थात। औपचारिक तर्क के नियमों के अनुसार किए गए कार्यों के आधार पर।

गैर-अनुमानित ज्ञान के निर्माण के एक तरीके के रूप में संश्लेषण में विभिन्न सैद्धांतिक कथनों के संयोजन में कई ज्ञान प्रणालियों का संयोजन और प्रसंस्करण होता है, जिसके परिणामस्वरूप ज्ञान का एक अंतर-प्रणाली हस्तांतरण किया जाता है और नए ज्ञान का जन्म होता है।

वैज्ञानिक अनुसंधान में संश्लेषण के आधार पर, निम्नलिखित महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मुद्दों को हल किया जाता है:

• 1. अध्ययन के तहत विषय को सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं और कनेक्शनों पर प्रकाश डालने के साथ कनेक्शन और बातचीत की एक प्रणाली के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।
• 2. यह पता चलता है कि क्या घटनाओं में एक ही प्रकृति, सामान्य आवश्यक तत्व हैं जिनका अध्ययन अलग-अलग के रूप में किया जाता है, लेकिन जिनमें कुछ समान है।
• 3. यह स्थापित किया जाता है कि क्या एक वस्तु से संबंधित कानूनों और निर्भरता के बीच कोई संबंध है।

इसलिए, संश्लेषण भागों का एक साधारण जोड़ नहीं है, बल्कि एक तार्किक रूप से रचनात्मक ऑपरेशन है जो आपको ज्ञान के आंदोलन को रेखांकित करने (विचारों, परिकल्पनाओं को सामने रखने, उन्हें विकसित करने) और इसके आंदोलन को अंजाम देने की अनुमति देता है। सिंथेटिक गतिविधि के परिणाम एक समग्र चित्र होना चाहिए जो वास्तविकता को पर्याप्त रूप से दर्शाता है।

अनुसंधान की सिंथेटिक पद्धति का लाभ इसका पत्राचार, आंदोलन की प्रक्रिया के लिए पर्याप्तता, विकास है।

आर्थिक अनुसंधान में प्रणाली विश्लेषण और संश्लेषण की प्रक्रिया:

• 1. वैज्ञानिक समस्या की पहचान और सूत्रीकरण। वस्तु की परिभाषा और अनुसंधान के विषय, लक्ष्य और उद्देश्य।
• 2. सूचना का उद्देश्यपूर्ण संग्रह, समस्याओं की संरचना, अध्ययनाधीन प्रणाली का विवरण। सामग्री: प्रणाली के लक्ष्य, पर्यावरण पर निर्भरता की डिग्री। सिस्टम तत्व। संरचना। संबंध और संबंध। सिस्टम व्यवहार। नियंत्रण।
• 3. एकीकरण के तंत्र और विकास के तरीकों के बारे में परिकल्पना बनाना। एक मॉडल (संश्लेषण) का निर्माण।
• 4. विधियों की एक प्रणाली का उपयोग करके वस्तु की जांच। अध्ययन योजनाओं का समायोजन।
• 5. सिस्टम विकास पूर्वानुमान। स्पष्टीकरण। सजावट।

सक्षम प्रबंधन उत्पादन के विकास का मुख्य इंजन है। यदि कई शताब्दियों से उत्पादन अत्यंत धीमी गति से विकसित हुआ है, तो इस समय यह एक गतिशील प्रणाली है जिसमें निरंतर सुधार की इच्छा इसके अस्तित्व के लिए आवश्यक पूर्वापेक्षाओं में से एक है। मुख्य तंत्र जिसके द्वारा यह गतिशीलता हासिल की जाती है वह प्रबंधन प्रणाली है, जिसका अध्ययन न केवल अर्थशास्त्रियों द्वारा किया जाता है, बल्कि कंपनी के प्रबंधन द्वारा भी किया जाता है।

नियंत्रण प्रणालियों के अध्ययन के लिए कार्यप्रणाली

नियंत्रण प्रणाली के कामकाज का अध्ययन करने वाली मुख्य विधियों में विश्लेषण और संश्लेषण शामिल हैं। उनका मुख्य उद्देश्य, सांख्यिकीय आंकड़ों के आधार पर, उद्यम की मुख्य समस्याओं की पहचान करना, प्रबंधन संरचना में कमियों सहित, और उन्हें दूर करने के तरीके खोजना है।

मुख्य कार्य

किसी भी उद्यम की अर्थव्यवस्था में विश्लेषण और संश्लेषण बुनियादी मात्रात्मक और गुणात्मक संकेतकों के संग्रह के माध्यम से प्राप्त प्राथमिक डेटा को संसाधित करने का कार्य करते हैं। उत्पादन प्रबंधन प्रणाली में सुधार के मुख्य तरीकों को विकसित करने के साथ-साथ उद्यम की संगठनात्मक, आर्थिक और तकनीकी प्रणालियों की सामान्य स्थिति की पहचान करने के लिए ये विधियां अनिवार्य हैं।

अवधारणाओं का अविभाज्य संबंध

विश्लेषण और संश्लेषण उन तरीकों में से हैं जो एक दूसरे के साथ बहुत करीबी कार्यप्रणाली संबंध में हैं, और इसलिए विशेष रूप से एक साथ उपयोग किया जाना चाहिए। इसके अलावा, उत्पादन प्रबंधन प्रणाली के अध्ययन की समस्या पर विचार करते समय, इस तथ्य को ध्यान में रखना चाहिए कि ये दोनों विधियां एक व्यवस्थित दृष्टिकोण की नींव हैं जो किसी भी घटना को विभिन्न संबंधों के जटिल सेट के रूप में मानती हैं।

संश्लेषण और विश्लेषण का संक्षिप्त विवरण

कार्यप्रणाली के मूल सिद्धांतों के दृष्टिकोण से, विश्लेषण एक विशेष शोध उपकरण है जो यह बताता है कि कंपनी की प्रबंधन प्रणाली आसपास की सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों से कैसे मेल खाती है जिसमें इसकी गतिविधियां की जाती हैं। उद्यम के मुख्य संरचनात्मक घटकों को चिह्नित करने के लिए, उनकी बातचीत के मुख्य तरीकों और तंत्रों की पहचान करने के लिए संश्लेषण आवश्यक है।

कंपनी के वर्तमान और भविष्य के आकलन के तरीकों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण

इस प्रकार, एक जटिल प्रणाली के रूप में मान्यता के दृष्टिकोण से किसी संगठन के प्रबंधन की पद्धति पर विचार करते समय विश्लेषण और संश्लेषण सबसे महत्वपूर्ण घटक हैं। इसी समय, न केवल किसी विशेष क्षण में किसी दिए गए संगठन की आंतरिक स्थिति का आकलन किया जाता है, बल्कि यह भी कि कुछ सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों में यह कितना प्रतिस्पर्धी है।

उत्पादन अनुसंधान के एक महत्वपूर्ण पहलू के रूप में चक्रीयता

उत्पादन प्रबंधन प्रणालियों का विश्लेषण और संश्लेषण चक्रीय रूप से दोहराई जाने वाली प्रक्रियाएं हैं जो लगातार एक दूसरे को प्रतिस्थापित करती हैं। उनमें से प्रत्येक में, दो संरचनात्मक घटकों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: विश्लेषण में - प्रत्येक घटक की गतिविधि के बाद के सुधार के लिए एक पूरे के कुछ हिस्सों में विभाजित करना, और संश्लेषण में - इन घटकों को एक आम भाजक में लाना, जो की ओर जाता है एक पूरे में उनका एकीकरण। उद्यम के निरंतर सुधार के लिए यह दृष्टिकोण सबसे अच्छा विकल्प है। साथ ही, विश्लेषण और संश्लेषण यहां वैज्ञानिक और पद्धतिगत आधार के रूप में कार्य करते हैं जो उभरती हुई समस्याओं को हल करने के लिए सबसे फायदेमंद तरीके खोजने में योगदान देता है।

वैज्ञानिक अनुसंधान के तर्क के अनुसार, एक शोध पद्धति का विकास किया जाता है। यह सैद्धांतिक और अनुभवजन्य तरीकों का एक जटिल है, जिसके संयोजन से जटिल और बहुक्रियाशील वस्तुओं की सबसे बड़ी विश्वसनीयता के साथ जांच करना संभव हो जाता है। कई विधियों का उपयोग अध्ययन के तहत समस्या, उसके सभी पहलुओं और मापदंडों के व्यापक अध्ययन की अनुमति देता है।

I. अनुभवजन्य ज्ञान के तरीके। वे सैद्धांतिक विश्लेषण के अधीन वैज्ञानिक तथ्यों को इकट्ठा करने के साधन के रूप में कार्य करते हैं।

ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर में शामिल हैं:

घटना का अवलोकन

तथ्यों का संचय और चयन

उनके बीच संबंध स्थापित करना।

अनुभवजन्य स्तर सामाजिक और प्राकृतिक वस्तुओं के बारे में डेटा (तथ्य) एकत्र करने का चरण है। अनुभवजन्य स्तर पर, अध्ययन के तहत वस्तु मुख्य रूप से बाहरी संबंधों और अभिव्यक्तियों के पक्ष से परिलक्षित होती है। तथ्यात्मक गतिविधि इस स्तर के लिए केंद्रीय है। इन कार्यों को उपयुक्त विधियों का उपयोग करके हल किया जाता है:

1. अवलोकन

यह एक सक्रिय संज्ञानात्मक प्रक्रिया है, जो मुख्य रूप से मानव इंद्रियों के काम और इसकी उद्देश्य सामग्री गतिविधि पर आधारित है, बाहरी दुनिया की घटनाओं की जानबूझकर और उद्देश्यपूर्ण धारणा का अध्ययन करने और घटनाओं में अर्थ खोजने के लिए। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि अध्ययन के तहत वस्तु पर्यवेक्षक से प्रभावित नहीं होनी चाहिए, अर्थात वस्तु सामान्य, प्राकृतिक परिस्थितियों में होनी चाहिए। यह सबसे सरल तरीका है, जो एक नियम के रूप में, अन्य अनुभवजन्य तरीकों में से एक तत्व के रूप में कार्य करता है।

प्रत्यक्ष (दृश्य) अवलोकन के बीच एक अंतर किया जाता है, जब उपकरणों की सहायता के बिना जानकारी प्राप्त की जाती है, और अप्रत्यक्ष अवलोकन - उपकरणों का उपयोग करके या स्वचालित रूप से रिकॉर्डिंग उपकरण का उपयोग करके जानकारी प्राप्त की जाती है।

अनुभूति के साधन के रूप में अवलोकन, अनुभवजन्य बयानों के एक सेट के रूप में दुनिया के बारे में प्राथमिक जानकारी प्रदान करता है।

रोजमर्रा की जिंदगी और विज्ञान में, अवलोकन से ऐसे परिणाम प्राप्त होने चाहिए जो विषयों की इच्छा, भावनाओं और इच्छाओं पर निर्भर न हों। बाद के सैद्धांतिक और व्यावहारिक कार्यों का आधार बनने के लिए, इन टिप्पणियों को हमें वस्तुनिष्ठ गुणों और वास्तव में मौजूदा वस्तुओं और घटनाओं के संबंधों के बारे में सूचित करना चाहिए।

अनुभूति की एक उपयोगी विधि होने के लिए, अवलोकन को कई आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं:

नियोजित;

उद्देश्यपूर्णता;

गतिविधि;

व्यवस्थित।

अवलोकन एक घटना की एक उद्देश्यपूर्ण धारणा है, जिसके दौरान शोधकर्ता विशिष्ट तथ्यात्मक सामग्री प्राप्त करता है। उसी समय, टिप्पणियों के रिकॉर्ड (प्रोटोकॉल) रखे जाते हैं। अवलोकन की विशिष्ट वस्तुओं के आवंटन के साथ आमतौर पर एक पूर्व निर्धारित योजना के अनुसार अवलोकन किया जाता है। अवलोकन के निम्नलिखित चरणों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

कार्यों और लक्ष्यों की परिभाषा (किस लिए, किस उद्देश्य से अवलोकन किया जा रहा है);

वस्तु, विषय और स्थिति का चुनाव (क्या देखना है);

अवलोकन की विधि का चुनाव जिसका अध्ययन के तहत वस्तु पर कम से कम प्रभाव पड़ता है और सबसे आवश्यक जानकारी का संग्रह सुनिश्चित करता है (कैसे निरीक्षण करें);

प्रेक्षित रिकॉर्ड करने के तरीकों का चुनाव (रिकॉर्ड कैसे रखा जाए);

प्राप्त जानकारी का प्रसंस्करण और व्याख्या (परिणाम क्या है)।

शामिल किए गए अवलोकन के बीच अंतर करें, जब शोधकर्ता उस समूह का सदस्य बन जाता है जिसमें अवलोकन किया जाता है, और गैर-शामिल - "बाहर से"; खुला और छिपा हुआ (गुप्त); पूर्ण और चयनात्मक।

अवलोकन एक बहुत ही सुलभ विधि है, लेकिन इसकी कमियां इस तथ्य से संबंधित हैं कि अवलोकन के परिणाम शोधकर्ता की व्यक्तिगत विशेषताओं (दृष्टिकोण, रुचियों, मानसिक स्थिति) से प्रभावित होते हैं।

2. तुलना

ज्ञान के सबसे आम तरीकों में से एक। कोई आश्चर्य नहीं कि यह कहा जाता है कि "सब कुछ तुलना में जाना जाता है।" यह आपको वस्तुओं और घटनाओं के बीच समानताएं और अंतर स्थापित करने की अनुमति देता है।

तुलना के फलदायी होने के लिए, इसे दो बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए:

केवल ऐसी घटनाओं की तुलना की जानी चाहिए जिनके बीच एक निश्चित उद्देश्य समानता मौजूद हो सकती है।

वस्तुओं के संज्ञान के लिए, उनकी तुलना सबसे महत्वपूर्ण, आवश्यक (एक विशिष्ट संज्ञानात्मक कार्य के संदर्भ में) विशेषताओं के अनुसार की जानी चाहिए।

तुलना करके, किसी वस्तु के बारे में जानकारी दो अलग-अलग तरीकों से प्राप्त की जा सकती है। सबसे पहले, यह तुलना के प्रत्यक्ष परिणाम के रूप में कार्य कर सकता है। दूसरे, अक्सर प्राथमिक जानकारी प्राप्त करना तुलना के मुख्य लक्ष्य के रूप में कार्य नहीं करता है, यह लक्ष्य माध्यमिक, या व्युत्पन्न जानकारी प्राप्त करना है, जो प्राथमिक डेटा को संसाधित करने का परिणाम है। इस तरह के प्रसंस्करण का सबसे आम और महत्वपूर्ण तरीका सादृश्य द्वारा अनुमान है।

3. मापन

यह एक अधिक सटीक संज्ञानात्मक उपकरण है। मापन माप की एक इकाई के माध्यम से कुछ मात्रा के संख्यात्मक मान को निर्धारित करने की प्रक्रिया है। इस प्रक्रिया का महत्व यह है कि यह आसपास की वास्तविकता के बारे में सटीक, मात्रात्मक रूप से परिभाषित जानकारी प्रदान करती है। माप की गुणवत्ता का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक, इसका वैज्ञानिक मूल्य सटीकता है, जो वैज्ञानिक के परिश्रम पर, उसके द्वारा उपयोग की जाने वाली विधियों पर, लेकिन मुख्य रूप से उपलब्ध माप उपकरणों पर निर्भर करता है।

4. प्रयोग

एक प्रयोग एक विशेष विधि का एक विशेष रूप से संगठित परीक्षण है, इसकी प्रभावशीलता निर्धारित करने के लिए कार्य की विधि। प्रयोग अपने आप में प्रयोगों की एक श्रृंखला है (प्रायोगिक स्थितियों का निर्माण, अवलोकन, अनुभव का नियंत्रण और प्रतिक्रियाओं का मापन।

प्रायोगिक पद्धति की कठिनाइयाँ इस तथ्य में निहित हैं कि इसके कार्यान्वयन की तकनीक को पूर्णता में महारत हासिल करना आवश्यक है। प्रयोग में वस्तुओं और घटनाओं के अस्तित्व की प्राकृतिक परिस्थितियों में हस्तक्षेप या विशेष रूप से निर्मित परिस्थितियों में उनके कुछ पहलुओं का पुनरुत्पादन शामिल है।

अवलोकन की तुलना में वस्तुओं के प्रायोगिक अध्ययन के कई फायदे हैं:

1) प्रयोग के दौरान, इस या उस घटना का उसके "शुद्ध रूप" में अध्ययन करना संभव हो जाता है;

2) प्रयोग आपको चरम स्थितियों में वास्तविकता की वस्तुओं के गुणों का पता लगाने की अनुमति देता है;

3) प्रयोग का सबसे महत्वपूर्ण लाभ इसकी दोहराव है।

किसी भी प्रयोग को सीधे वस्तु के साथ और इस वस्तु के "डिप्टी" - मॉडल के साथ किया जा सकता है।

मॉडल का उपयोग अनुसंधान की प्रयोगात्मक पद्धति को ऐसी वस्तुओं पर लागू करना संभव बनाता है, जिनका प्रत्यक्ष संचालन कठिन या असंभव भी है। इसलिए, मॉडलिंग एक विशेष विधि है और विज्ञान में व्यापक रूप से उपयोग की जाती है।

5. सामग्री मॉडलिंग

मॉडलिंग मॉडल पर वस्तुओं का अध्ययन करने की एक विधि है जो आपको वास्तविक वस्तुओं के विकल्प (मॉडल) का उपयोग करके ज्ञान प्राप्त करने की अनुमति देती है। एक मॉडल एक मानसिक या भौतिक रूप से महसूस की गई प्रणाली है जो किसी अन्य प्रणाली को प्रतिस्थापित करती है जिसके साथ यह समानता की स्थिति में है। मॉडल अध्ययन की वस्तु की जगह लेता है और अध्ययन के तहत वस्तु के साथ कुछ सामान्य गुण रखता है। सामग्री मॉडल सामग्री सामग्री से बने होते हैं। मॉडलिंग विधि मॉडल के साथ प्रयोगों के आधार पर अध्ययन की गई घटनाओं के विभिन्न गुणों के बारे में जानकारी प्राप्त करना संभव बनाती है।

6. सर्वेक्षण के तरीके - बातचीत, साक्षात्कार, प्रश्नावली।

वार्तालाप एक स्वतंत्र या अतिरिक्त शोध पद्धति है जिसका उपयोग आवश्यक जानकारी प्राप्त करने या अवलोकन के दौरान पर्याप्त स्पष्ट नहीं होने को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है। बातचीत एक पूर्व निर्धारित योजना के अनुसार आयोजित की जाती है, जिसमें उन मुद्दों पर प्रकाश डाला जाता है जिन्हें स्पष्ट करने की आवश्यकता होती है। यह वार्ताकार के उत्तरों को रिकॉर्ड किए बिना एक मुक्त रूप में आयोजित किया जाता है।

साक्षात्कार एक प्रकार की बातचीत है। साक्षात्कार करते समय, शोधकर्ता एक निश्चित क्रम में पूछे गए पूर्व-नियोजित प्रश्नों का पालन करता है। साक्षात्कार के दौरान, प्रतिक्रियाएं खुले तौर पर दर्ज की जाती हैं।

प्रश्न करना प्रश्नावली का उपयोग करके सामग्री के सामूहिक संग्रह की एक विधि है। जिन लोगों को प्रश्नावली संबोधित किया जाता है, वे प्रश्नों के लिखित उत्तर देते हैं। बातचीत और साक्षात्कार को आमने-सामने सर्वेक्षण कहा जाता है, और प्रश्नावली को अनुपस्थित सर्वेक्षण कहा जाता है।

बातचीत, साक्षात्कार और पूछताछ की प्रभावशीलता काफी हद तक पूछे गए प्रश्नों की सामग्री और संरचना पर निर्भर करती है। बातचीत की योजना, साक्षात्कार और प्रश्नावली प्रश्नों (प्रश्नावली) की एक सूची है। एक प्रश्नावली के विकास में प्राप्त की जाने वाली जानकारी की प्रकृति का निर्धारण करना शामिल है; पूछे जाने वाले प्रश्नों का एक मोटा सेट तैयार करना; प्रश्नावली के पहले मसौदे का मसौदा तैयार करना और एक पायलट अध्ययन के साथ इसका पूर्व परीक्षण करना; प्रश्नावली का सुधार और उसका अंतिम संपादन।

द्वितीय. सैद्धांतिक अनुसंधान के तरीके

सैद्धांतिक विश्लेषण घटना के व्यक्तिगत पहलुओं, विशेषताओं, विशेषताओं, गुणों का चयन और विचार है। व्यक्तिगत तथ्यों का विश्लेषण, समूहीकरण, उन्हें व्यवस्थित करते हुए, हम उनमें सामान्य और विशेष की पहचान करते हैं, हम एक सामान्य सिद्धांत या नियम स्थापित करते हैं। विश्लेषण संश्लेषण के साथ है, यह अध्ययन की गई घटनाओं के सार में घुसने में मदद करता है।

ज्ञान का सैद्धांतिक स्तर मानसिक गतिविधि की प्रबलता, अनुभवजन्य सामग्री की समझ, इसके प्रसंस्करण के साथ जुड़ा हुआ है। सैद्धांतिक स्तर पर, यह पता चलता है

आंतरिक संरचना और प्रणालियों और घटनाओं के विकास के पैटर्न

उनकी बातचीत और सशर्त।

समस्याओं की पहचान करने, परिकल्पना तैयार करने और एकत्रित तथ्यों का मूल्यांकन करने के लिए सैद्धांतिक तरीकों की आवश्यकता होती है। सैद्धांतिक तरीके साहित्य के अध्ययन से जुड़े हैं: क्लासिक्स के काम; सामान्य और विशेष कार्य; ऐतिहासिक दस्तावेज; आवधिक, आदि

साहित्य के अध्ययन से यह पता लगाना संभव हो जाता है कि किन पहलुओं और समस्याओं का पहले ही अच्छी तरह से अध्ययन किया जा चुका है, किस पर वैज्ञानिक चर्चा चल रही है, क्या पुराना है और किन मुद्दों का अभी तक समाधान नहीं हुआ है। साहित्य के साथ काम करने में ग्रंथ सूची संकलित करने जैसी विधियों का उपयोग शामिल है - अध्ययन के तहत समस्या के संबंध में काम के लिए चुने गए स्रोतों की एक सूची; संक्षेपण - एक सामान्य विषय पर एक या अधिक कार्यों की मुख्य सामग्री की संक्षिप्त व्यवस्था; नोटबंदी - अधिक विस्तृत रिकॉर्ड रखना, जिसका आधार काम के मुख्य विचारों और प्रावधानों का चयन है; एनोटेशन - किसी पुस्तक या लेख की सामान्य सामग्री का संक्षिप्त रिकॉर्ड; उद्धरण - एक साहित्यिक स्रोत में निहित अभिव्यक्तियों, वास्तविक या संख्यात्मक डेटा का शब्दशः रिकॉर्ड।

अनुसंधान के सैद्धांतिक स्तर पर उपयोग की जाने वाली विधियाँ:

1. अमूर्त

यह अध्ययन के तहत वस्तुओं के कुछ गुणों और उन गुणों के चयन से एक व्याकुलता है जिनका अध्ययन इस अध्ययन में किया गया है। इसका एक सार्वभौमिक चरित्र है, क्योंकि विचार का प्रत्येक चरण इस प्रक्रिया से या इसके परिणाम के उपयोग से जुड़ा है। इस पद्धति का सार गैर-आवश्यक गुणों, कनेक्शनों, संबंधों, वस्तुओं से मानसिक अमूर्तता और एक साथ चयन में, शोधकर्ता के लिए रुचि की इन वस्तुओं के एक या अधिक पहलुओं को निर्धारित करना है।

अमूर्तन और अमूर्तन की प्रक्रिया में अंतर स्पष्ट कीजिए। अमूर्तता की प्रक्रिया संचालन का एक समूह है जिसके परिणामस्वरूप परिणाम होता है, अर्थात अमूर्तता। अमूर्तता के उदाहरण अनगिनत अवधारणाएँ हैं जो एक व्यक्ति न केवल विज्ञान में, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में भी संचालित करता है: एक पेड़, एक घर, एक सड़क, एक तरल, आदि। तार्किक सोच की प्रणाली में अमूर्तता की प्रक्रिया अन्य से निकटता से संबंधित है अनुसंधान विधियों और, सबसे बढ़कर, विश्लेषण और संश्लेषण के लिए।

2. स्वयंसिद्ध

इसका प्रयोग सर्वप्रथम यूक्लिड ने किया था। विधि का सार यह है कि तर्क की शुरुआत में, प्रारंभिक पदों का एक सेट दिया जाता है जिसके लिए प्रमाण की आवश्यकता नहीं होती है, क्योंकि वे पूरी तरह से स्पष्ट हैं। इन प्रावधानों को अभिगृहीत या अभिगृहीत कहा जाता है। स्वयंसिद्धों से, कुछ नियमों के अनुसार, अनुमानात्मक निर्णयों की एक प्रणाली का निर्माण किया जाता है। प्रारंभिक स्वयंसिद्धों की समग्रता और उनसे प्राप्त वाक्य (निर्णय) एक स्वयंसिद्ध रूप से निर्मित सिद्धांत बनाते हैं।

3. विश्लेषण और संश्लेषण

विश्लेषण एक विधि है जो किसी वस्तु को उसके घटक भागों में विघटित करने की प्रक्रिया पर आधारित है। जब कोई वैज्ञानिक विश्लेषण की विधि का उपयोग करता है, तो वह अध्ययन के तहत वस्तु को मानसिक रूप से विभाजित करता है, अर्थात यह पता लगाता है कि इसमें कौन से भाग हैं, इसके गुण और विशेषताएं क्या हैं।

संश्लेषण विश्लेषण के दौरान प्राप्त भागों का एक संपूर्ण संयोजन है। संश्लेषण के अनुप्रयोग के परिणामस्वरूप, विश्लेषण के उपयोग के परिणामस्वरूप प्राप्त ज्ञान को एक एकल प्रणाली में संयोजित किया जाता है।

वैज्ञानिक रचनात्मकता में विश्लेषण और संश्लेषण के तरीके व्यवस्थित रूप से परस्पर जुड़े हुए हैं और अध्ययन के तहत वस्तु के गुणों और अध्ययन के उद्देश्य के आधार पर विभिन्न रूप ले सकते हैं।

वस्तु के साथ सतही परिचित के चरण में प्रत्यक्ष (अनुभवजन्य) विश्लेषण और संश्लेषण का उपयोग किया जाता है। इस मामले में, वस्तु के अलग-अलग हिस्सों का चयन, इसके गुणों की खोज, सबसे सरल माप, सीधे दिए गए निर्धारण, सामान्य की सतह पर झूठ बोलना, किया जाता है।

संरचनात्मक-आनुवंशिक विश्लेषण और संश्लेषण किसी वस्तु के सार में सबसे गहन प्रवेश की अनुमति देते हैं। इस प्रकार के विश्लेषण और संश्लेषण के लिए ऐसे तत्वों को एक जटिल घटना में अलग करने की आवश्यकता होती है जो उनमें सबसे महत्वपूर्ण चीज का प्रतिनिधित्व करते हैं, उनका "कोशिका", जिसका वस्तु के सार के अन्य सभी पहलुओं पर निर्णायक प्रभाव पड़ता है।

जटिल विकासशील वस्तुओं का अध्ययन करने के लिए ऐतिहासिक पद्धति का उपयोग किया जाता है। इसका उपयोग केवल वहीं किया जाता है जहां, किसी न किसी तरह, वस्तु का इतिहास शोध का विषय बन जाता है।

4. आदर्शीकरण

यह उन वस्तुओं के बारे में अवधारणाओं की मानसिक रचना है जो प्रकृति में मौजूद नहीं हैं, लेकिन जिनके लिए वास्तविक दुनिया में प्रोटोटाइप हैं। आदर्शीकरण विधि का उपयोग करने की प्रक्रिया में उत्पन्न होने वाली अवधारणाओं के उदाहरण "आदर्श गैस", "आदर्श समाधान", "बिंदु" हैं। न केवल प्राकृतिक विज्ञानों में, बल्कि सामाजिक विषयों में भी आदर्शीकरण पद्धति का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

5. प्रेरण और कटौती

प्रेरण एक निष्कर्ष है, "निजी" से "सामान्य" तक तर्क। तथ्यों से कुछ सामान्य परिकल्पना का अनुमान।

निगमन विधि सामान्य से विशेष तक तर्क करते समय निष्कर्ष प्राप्त करने पर आधारित होती है। अर्थात् किसी दिए गए वर्ग की वस्तुओं के गुणों का अध्ययन करके किसी वस्तु के बारे में नया ज्ञान प्राप्त किया जाता है।

6. अमूर्त से कंक्रीट पर चढ़ना

अमूर्त से ठोस तक की चढ़ाई वैज्ञानिक ज्ञान की गति का एक सामान्य रूप है, सोच में वास्तविकता के प्रतिबिंब का नियम। इस पद्धति के अनुसार, अनुभूति की प्रक्रिया को दो अपेक्षाकृत स्वतंत्र चरणों में विभाजित किया गया है।

पहले चरण में, कामुक-ठोस से इसकी अमूर्त परिभाषाओं में संक्रमण होता है। एक ही वस्तु को विभाजित किया जाता है, विभिन्न अवधारणाओं और निर्णयों का उपयोग करके वर्णित किया जाता है। यह "वाष्पीकरण" लगता है, सोच द्वारा तय किए गए अमूर्त के एक सेट में बदल जाता है, एकतरफा परिभाषा।

अनुभूति की प्रक्रिया का दूसरा चरण अमूर्त से ठोस तक की चढ़ाई है। इसका सार वस्तु की अमूर्त परिभाषाओं से अनुभूति में ठोस तक विचार की गति में निहित है। इस स्तर पर, वस्तु की मूल अखंडता को बहाल किया जाता है, जैसा कि यह था, इसकी सभी बहुमुखी प्रतिभा में पुन: पेश किया जाता है - लेकिन पहले से ही सोच में।

ज्ञान के दोनों चरण आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं। अमूर्त से कंक्रीट तक की चढ़ाई विचार द्वारा वस्तु के प्रारंभिक "शरीर रचना" के बिना असंभव है, वास्तविकता में कंक्रीट से इसकी अमूर्त परिभाषाओं के लिए चढ़ाई के बिना। इस प्रकार, हम कह सकते हैं कि विचाराधीन विधि अनुभूति की एक प्रक्रिया है, जिसके अनुसार सोच वास्तविकता में ठोस से सोच में अमूर्त तक और उससे सोच में ठोस पर चढ़ती है।

III. गणितीय और सांख्यिकीय विधियों का उपयोग सर्वेक्षण और प्रयोग विधियों द्वारा प्राप्त आंकड़ों को संसाधित करने के साथ-साथ अध्ययन की गई घटनाओं के बीच मात्रात्मक संबंध स्थापित करने के लिए किया जाता है। वे प्रयोग के परिणामों का मूल्यांकन करने, निष्कर्षों की विश्वसनीयता बढ़ाने और सैद्धांतिक सामान्यीकरण के लिए आधार प्रदान करने में मदद करते हैं। गणितीय विधियों में सबसे आम हैं पंजीकरण, रैंकिंग, स्केलिंग। सांख्यिकीय विधियों का उपयोग करके, प्राप्त संकेतकों के औसत मूल्य निर्धारित किए जाते हैं: अंकगणितीय माध्य; माध्यिका - मध्य का सूचक; फैलाव की डिग्री - फैलाव, या मानक विचलन, भिन्नता का गुणांक, आदि। इन गणनाओं के लिए, उपयुक्त सूत्र हैं, संदर्भ तालिकाओं का उपयोग किया जाता है।

इन विधियों का उपयोग करके संसाधित परिणाम विभिन्न रूपों में मात्रात्मक निर्भरता दिखाना संभव बनाते हैं: ग्राफ, चार्ट, टेबल।

विश्लेषण और संश्लेषण (ग्रीक विश्लेषण - अपघटन और संश्लेषण - कनेक्शन) - सबसे सामान्य अर्थों में, मानसिक या वास्तविक रूप से इसके घटक भागों में विघटन और भागों से पूरे के पुनर्मिलन की प्रक्रिया। विश्लेषण और संश्लेषण संज्ञानात्मक प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और इसके सभी चरणों में किए जाते हैं। मानसिक संचालन में, विश्लेषण और संश्लेषण सोच के तार्किक तरीकों के रूप में कार्य करते हैं, अमूर्त अवधारणाओं की मदद से किए जाते हैं और कई मानसिक कार्यों से निकटता से संबंधित होते हैं: अमूर्तता, सामान्यीकरण, आदि। तार्किक विश्लेषण में अध्ययन के तहत वस्तु का मानसिक विभाजन होता है। इसके घटक भाग हैं और यह नया ज्ञान प्राप्त करने की एक विधि है। अध्ययनाधीन वस्तु की प्रकृति के आधार पर विश्लेषण विभिन्न रूपों में प्रकट होता है। अध्ययन के तहत वस्तु के व्यापक ज्ञान की शर्त इसके विश्लेषण की बहुमुखी प्रतिभा है। अपने घटक भागों में संपूर्ण का विभाजन अध्ययन के तहत वस्तु की संरचना, इसकी संरचना को प्रकट करना संभव बनाता है; एक जटिल घटना का सरल तत्वों में विभाजन आवश्यक को गैर-आवश्यक से अलग करना, जटिल को सरल में कम करना संभव बनाता है; विश्लेषण के रूपों में से एक वस्तुओं और घटनाओं का वर्गीकरण है। विकासशील प्रक्रिया का विश्लेषण विभिन्न चरणों और इसमें विरोधाभासी प्रवृत्तियों आदि को अलग करना संभव बनाता है। विश्लेषणात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में, विचार जटिल से सरल, आकस्मिक से आवश्यक, विविधता से पहचान और एकता की ओर बढ़ता है। . विश्लेषण का उद्देश्य एक जटिल संपूर्ण के तत्वों के रूप में भागों का ज्ञान है। हालांकि, विश्लेषण सार के अलगाव की ओर जाता है, जो अभी तक इसकी अभिव्यक्ति के विशिष्ट रूपों से जुड़ा नहीं है: एकता, जो अमूर्त बनी हुई है, अभी तक विविधता में एकता के रूप में प्रकट नहीं हुई है। संश्लेषण, इसके विपरीत, विश्लेषण के माध्यम से पहचाने जाने वाले एक पूरे भागों, गुणों, संबंधों में संयोजन की प्रक्रिया है। समान, आवश्यक से भिन्नता और विविधता की ओर बढ़ते हुए, वह सामान्य और व्यक्ति, एकता और विविधता को एक जीवित ठोस समग्रता में जोड़ता है। संश्लेषण विश्लेषण का पूरक है और इसके साथ अविभाज्य एकता है। विश्लेषण और संश्लेषण की द्वंद्वात्मक-भौतिकवादी समझ का विरोध उनकी आदर्शवादी व्याख्या द्वारा किया जाता है क्योंकि केवल मानसिक तरीके जो उद्देश्य दुनिया और मानव अभ्यास से संबंधित नहीं हैं, साथ ही विश्लेषण और संश्लेषण के आध्यात्मिक अलगाव, उनके विरोध और इनमें से किसी एक का निरपेक्षता। दो प्रक्रियाएं। दर्शन के इतिहास में, विश्लेषण और संश्लेषण के बीच विरोध 17 वीं और 18 वीं शताब्दी में प्राकृतिक विज्ञान और शास्त्रीय बुर्जुआ राजनीतिक अर्थव्यवस्था के उद्भव से जुड़ा है। विश्लेषणात्मक विधि। अनुभवजन्य वास्तविकता के प्रायोगिक अध्ययन के साथ सट्टा निर्माणों की जगह, इस पद्धति ने उस समय एक प्रगतिशील भूमिका निभाई। विज्ञान के बाद के विकास ने दिखाया कि विश्लेषणात्मक विधि निकट से संबंधित सिंथेटिक विधि के लिए एक ऐतिहासिक पूर्वापेक्षा के रूप में कार्य करती है। ज्ञानमीमांसीय महत्व के दृष्टिकोण से, दोनों विधियां, एकतरफा से रहित, द्वंद्वात्मक पद्धति की सामान्य आवश्यकताओं के अधीन, अन्योन्याश्रित तार्किक प्रक्रियाओं के रूप में कार्य करती हैं।

दार्शनिक शब्दकोश। ईडी। यह। फ्रोलोवा। एम।, 1991, पी। 18-19.