У дома > Гражданско инженерство

Социология на социалните институции накратко. Социални институции

Както знаете, социалните отношения са основният елемент на социалната комуникация, който осигурява стабилността и сплотеността на групите. Обществото не може да съществува без социални връзки и взаимодействия. Специална роля играят взаимодействията, които осигуряват задоволяване на най-важните потребности на обществото или индивида. Тези взаимодействия са институционализирани (легализирани) и имат стабилен, самоотблъскващ характер.

В ежедневието социалните връзки се постигат именно чрез социални институции, тоест чрез регулиране на взаимоотношенията; ясно разпределение (на функциите, правата, задълженията на участниците във взаимодействието и редовността на техните действия. Взаимоотношенията продължават, докато партньорите им изпълняват своите задължения, функции, роли. Да гарантират стабилността на социалните отношения, върху които съществува съществуването на обществото зависи хората създават своеобразна система от институции, институции, които контролират поведението на своите членове.Предадени от поколение на поколение, нормите и правилата на поведение и дейности в различни социални сфери се превръщат в колективен навик, традиция.Те насочват начина на мислене и начин на живот на хората в определена посока.Всички те са били институционализирани (установени, консолидирани) във времето. под формата на закони и институции).Всичко това формира система от социални институции - основен механизъм за регулиращи обществото. Именно те ни водят до разбирането за същността на човешкото общество, неговите съставни елементи, признаци и етапи на еволюция.

В социологията има много тълкувания, дефиниции на социалните институции.

Социални институции - (от лат. Institutum - институция) - исторически установени форми на организация на съвместната дейност на хората. Понятието "социална институция" е заимствано от правната наука, където се дефинира съвкупност от правни норми, които регулират обществените и правни отношения.

Социални институции- това са относително стабилни и интегрирани (исторически установени) набори от символи, вярвания, ценности, норми, роли и статуси, благодарение на които се контролират различни сфери на социалния живот: семейство, икономика, политика, култура, религия, образование и др. това е един вид мощни инструменти, инструменти, които помагат да се борим за съществуване и успешно да оцелеем както на отделния човек, така и на обществото като цяло. тяхната цел е да задоволят важните социални потребности на групата.

Най-важната характеристика на институционалната връзка (основата на социалната институция) е задължението, задължението за спазване на задълженията, функциите и ролите, възложени на индивида. Социалните институции, както и организациите в системата на социалните връзки, не са нищо повече от един вид закопчалка, върху която се крепи обществото.

Първият, който поставя началото на термина "социална институция" и въвежда в научно обръщение и развива съответната теория, е Г. Спенсър, английски социолог. Той изучава и описва шест вида социални институции: индустриални (икономически), политически, профсъюзни, ритуални (културни и церемониални), църковни (религиозни), битови (семейни). Всяка социална институция, според неговата теория, е стабилна структура от социални действия.

Един от първите опити да обясни същността на социалната институция в „домашната” социология прави професор Ю. Левада, като я тълкува като център (възел) на дейността на хората, който поддържа своята стабилност за определено време и осигурява стабилността на цялата социална система.

В научната литература има много интерпретации и подходи за разбиране на социалната институция. Често се разглежда като стабилен набор от формални и неформални правила, принципи, норми и насоки, които регулират различни области на човешката дейност.

Социалните институции са организирани сдружения на хора, които изпълняват определени социално значими функции, които осигуряват съвместно постигане на цели въз основа на изпълнението на техните социални роли в рамките на ценности и модели на поведение.

Включва:

■ определена група хора, които изпълняват публични функции;

■ организационен набор от функции, изпълнявани от лица, членове на групата от името на цялата група;

■ съвкупност от институции, организации, средства за дейност;

■ някои социални роли, които са особено важни за групата – тоест всичко, което е насочено към задоволяване на потребностите и регулиране на поведението на хората.

Например съдът - като социална институция - действа като:

■ група хора, които изпълняват определени функции;

■ организационни форми на функции, които съдът изпълнява (анализи, съдии, анализи)

■ институции, организации, средства за функциониране;

■ социалната роля на съдия или прокурор, адвокат.

Едно от необходимите условия за възникване на социални институции са определени социални потребности, които винаги са възниквали, съществували и променяли се. Историята на развитието на социалните институции показва постоянното превръщане на институциите от традиционен тип в модерна социална институция. Традиционните (в миналото) институции се характеризират със строги ритуали, циркуляри, раздухани от вековни традиции, както и семейни връзки и взаимоотношения. Исторически, кланът и семейната общност са първите водещи институции. Тогава се появяват институции, които регулират отношенията между кланове - институции за обмен на продукти (икономически). Впоследствие се появяват т. нар. политически институции (регулиране на сигурността на народите) и пр. В хода на историческото развитие в живота на обществото доминират определени социални институции: племенни водачи, съвет на старейшините, църквата, състояние и др.

Институциите трябва да организират съвместната дейност на хората с цел задоволяване на определени социални потребности.

Всяка институция се характеризира с наличието на цел на своята дейност, специфични функции, които осигуряват постигането на тази цел, набор от социални позиции, роли, характерни за тази институция, система от норми, санкции и стимули. Тези системи определят нормализирането на поведението на хората, всички субекти на социално действие, координират техните стремежи, установяват форми, начини за задоволяване на техните нужди и интереси, разрешават конфликти и временно осигуряват състояние на равновесие в рамките на определено общество.

Процесът на формиране на социална институция (институционализация) е доста сложен и продължителен, той се състои от няколко последователни етапа:

Всяка институция има функции и набор от задачи в обществения живот, които са от различно естество, но основните са:

■ позволяване на членовете на групата да задоволят своите нужди;

■ регулиране на действията на членовете на групата в определени граници;

■ осигуряване на устойчивост на обществения живот.

Всеки човек използва услугите на много структурни компоненти на социалните институции, то:

1) е роден и отгледан в семейство;

2) обучение в училища, институции от различни видове;

3) работи в различни предприятия;

4) ползват услугите за транспорт, жилище, разпределение и обмен на стоки;

5) черпи информация от вестници, телевизия, радио, кино;

6) реализира свободното си време, използва свободното си време (забавление)

7) използва гаранции за сигурност (полиция, медицина, армия) и др.

По време на живота, задоволявайки своите потребности, човек се включва в мрежата от социални институции, изпълнявайки във всяка своя специфична роля, задължение, функция. Социалната институция е символ на ред и организация в обществото. Хората по време на историческото развитие винаги са се стремели да институционализират (регулират) своите отношения, свързани с действителни нужди в различни области на дейност, следователно според вида на дейност социалните институции се разделят на:

Икономически - тези, които се занимават с производство, дистрибуция, регулиране на стоки, услуги (задоволяване на нуждите за получаване и регулиране на средства за съществуване)

Икономически, търговски, финансови асоциации, пазарни структури, (система на собственост)

Политически – задоволяване на потребностите от сигурност и установяване на социален ред и свързано с установяването, осъществяването, поддържането на властта, както и възпитанието, регулирането на моралните, правните, идеологическите ценности, подпомагането на съществуващата социална структура на обществото;

Държава, партии, синдикати, други обществени организации

Образователни и културни – създадени за осигуряване на развитието на културата (образование, наука), предаването на културни ценности; от своя страна те се делят на: социокултурни, образователни (механизми и средства за морално-етична ориентация, нормативно-санкциониращи механизми за регулиране на поведение, основано на норми, правила), обществени - всички останали, местни съвети, церемониални организации, доброволни сдружения, които регулират ежедневните междуличностни контакти;

Семейство, научни институции, художествени институции, организации, културни институции

Религиозни - регулиране на отношенията на хората с религиозни структури, решаване на духовни проблеми и проблеми на смисъла на живота;

духовенство, церемонии

Брак и семейство – които задоволяват нуждите за размножаване на рода.

Родствени отношения (бащинство, брак)

Такава типология не е пълна и уникална, а включва основните, които определят регулирането на основните социални функции. Невъзможно е обаче да се твърди, че всички тези институции са отделни. В реалния живот функциите им са тясно преплетени.

Що се отнася до икономическите социални институции, икономиката като социална институция има сложна структура. може да се представи като съвкупност от по-специфични институционални елементи на производство, разпределение, обмен и потребление, като съвкупност от институционализирани сектори на икономиката: държавен, колективен, индивидуален, като съвкупност от елементи на икономическото съзнание, икономически регулации и икономически отношения, организации и институции. Икономиката като социална институция изпълнява редица функции:

■ разпределение (подпомагане и развитие на формите на обществено разделение на труда);

■ стимулиращ (предоставяне на повишени стимули за работа, икономически интерес)

■ интеграция (осигуряване на единство на интересите на служителите);

■ иновативни (актуализиране на формите и организациите на производство).

В зависимост от формализирането и узаконяването на социалните институции те се делят на: формални и неформални.

Формални - тези, в които се изразяват функции, средства, методи на действие [във формални правила, норми, закони, имат гаранция за стабилна организация.

Неформални – тези, при които функции, средства, методи на действие не са намерили израз във формални правила, наредби и др. (група деца, които играят в двора, временни групи, клубове по интереси, протестни групи).

Разнообразието на социалните отношения и многостранността на човешката природа променят както структурата на социалните институции, така и динамизират тяхното развитие (отмиране, ликвидиране на едни, поява на други). Социалните институции, постоянно развиващи се, променят своите форми. Източници на развитие са вътрешни (ендогенни) и външни (екзогенни) фактори. Следователно съвременното развитие на социалните институции се осъществява по два основни варианта:

1) появата на нови социални институции в нови социални условия;

2) развитие и усъвършенстване на вече изградени социални институции.

Ефективността на социалните институции зависи от голям брой фактори (условия), включително:

■ ясно дефиниране на целите, задачите и обхвата на функциите на социалната институция;

■ стриктно спазване на изпълнението на функциите от всеки член на социалната институция;

■ безконфликтно включване и по-нататъшно функциониране в системата на връзките с обществеността.

Въпреки това, може да възникне ситуация, когато промените в социалните потребности не се отразяват в структурата и функциите на социалната институция и в нейната дейност може да възникне дисхармония, дисфункция, изразяваща се в неяснота на целите на институцията, несигурни функции и намаляване на обществения му авторитет.

Обществото е сложна социална формация и действащите в него сили са толкова взаимосвързани, че е невъзможно да се предвидят последствията от всяко отделно действие. В тази връзка институциите имат явни функции, които лесно се разпознават като част от признатите цели на институцията, и латентни функции, които се изпълняват по невнимание и може да не бъдат разпознати или, ако бъдат признати, се считат за страничен продукт.

Хората със значими и високи институционални роли често не осъзнават достатъчно латентни ефекти, които могат да повлияят на техните дейности и дейностите на хората, свързани с тях. Като положителен пример за използване на латентни функции в американските учебници най-често се цитира дейността на Хенри Форд, основателят на кампанията, която носи неговото име. Той искрено мразеше профсъюзите, големите градове, големите заеми и покупките на вноски, но напредвайки в обществото, той стимулираше тяхното развитие повече от всеки друг, осъзнавайки, че латентните, скрити, странични функции на тези институции работят за него, за него. бизнес. Въпреки това, латентните функции на институциите могат или да подкрепят признатите цели, или да ги направят неуместни. Те дори могат да доведат до значително увреждане на нормите на институцията.

Как функционира една социална институция? Каква е неговата роля в процесите, протичащи в обществото? Нека разгледаме тези въпроси.

Изрични функции на социалните институции. Ако разгледаме в най-общ вид дейността на всяка социална институция, тогава можем да приемем, че нейната основна функция е да задоволи социалните потребности, за които е създадена и съществува. Въпреки това, за да изпълнява тази функция, всяка институция изпълнява функции по отношение на своите участници, които осигуряват съвместната дейност на хората, стремящи се да задоволят нуждите. Това са преди всичко следните функции.
1. Функцията на консолидиране и възпроизвеждане на обществените отношения. Всяка институция има система от правила и норми на поведение, която фиксира, стандартизира поведението на своите членове и прави това поведение предвидимо. Подходящият социален контрол осигурява реда и рамката, в която трябва да протича дейността на всеки член на институцията. Така институцията осигурява стабилността на социалната структура на обществото. Всъщност кодексът на институцията на семейството, например, предполага, че членовете на обществото трябва да бъдат разделени на достатъчно стабилни малки групи - семейства. С помощта на социалния контрол институцията на семейството се стреми да осигури стабилността на всяко отделно семейство и ограничава възможността за неговото разпадане. Разрушаването на семейната институция е преди всичко появата на хаос и несигурност, разпадането на много групи, нарушаването на традициите, невъзможността да се осигури нормален сексуален живот и висококачествено образование на по-младото поколение.
2. Регулаторна функция е, че функционирането на социалните институции осигурява регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез развиване на модели на поведение. Целият културен живот на човек протича с участието му в различни институции. С какъвто и вид дейност да се занимава човек, той винаги се сблъсква с институция, която регулира поведението му в тази област. Дори ако някаква дейност не е поръчана и регулирана, хората веднага започват да я институционализират. Така с помощта на институциите човек проявява предвидимо и стандартизирано поведение в социалния живот. Той изпълнява изискванията на ролята-очаквания и знае какво да очаква от хората около него. Такова регулиране е необходимо за съвместни дейности.
3. Интегративна функция. Тази функция включва процесите на сближаване, взаимозависимост и взаимна отговорност на членовете на социалните групи, протичащи под влиянието на институционални норми, правила, санкции и системи от роли. Интегрирането на хората в института е съпроводено от рационализиране на системата от взаимодействия, увеличаване на обема и честотата на контактите. Всичко това води до повишаване на стабилността и целостта на елементите на социалната структура, особено на социалните организации.
Всяка интеграция в една институция се състои от три основни елемента или необходими изисквания: 1) консолидация или комбинация от усилия; 2) мобилизация, когато всеки член на групата влага своите ресурси за постигане на целите; 3) съответствието на личните цели на индивидите с целите на другите или целите на групата. Интегративните процеси, осъществявани с помощта на институциите, са необходими за координираната дейност на хората, упражняването на властта и създаването на сложни организации. Интеграцията е едно от условията за оцеляване на организациите, както и един от начините за съпоставяне на целите на нейните участници.
4. Функция за излъчване. Обществото не би могло да се развие, ако не беше възможно пренасянето на социалния опит. Всяка институция за нормалното си функциониране се нуждае от пристигането на нови хора. Това може да се случи както чрез разширяване на социалните граници на институцията, така и чрез смяна на поколенията. В тази връзка всяка институция предоставя механизъм, който позволява на хората да се социализират към нейните ценности, норми и роли. Например, едно семейство, отглеждайки дете, се стреми да го ориентира към ценностите на семейния живот, към които се придържат родителите му. Държавните институции се стремят да влияят на гражданите, за да им внушат норми на послушание и лоялност, а църквата се опитва да приучи колкото се може повече членове на обществото към вярата.
5. Комуникативна функция. Информацията, произведена в дадена институция, трябва да се разпространява както в рамките на институцията с цел управление и наблюдение на спазването на регулациите, така и при взаимодействието между институциите. Освен това естеството на комуникативните връзки на института има своя специфика – това са формални връзки, осъществявани в система от институционализирани роли. Както отбелязват изследователите, комуникативните възможности на институциите не са еднакви: някои са специално предназначени да предават информация (масови медии), други имат много ограничени възможности за това; някои активно възприемат информацията (научни институции), други пасивно (издателства).

Изричните функции на институциите са както очаквани, така и необходими. Те се формират и декларират в кодове и се фиксират в системата от статуси и роли. Когато една институция не успее да изпълни своите изрични функции, тя е длъжна да се сблъска с дезорганизация и промяна: тези изрични, необходими функции могат да бъдат присвоени от други институции.

латентни функции. Наред с преките резултати от действията на социалните институции има и други резултати, които са извън непосредствените цели на човек, непланирани предварително. Тези резултати могат да бъдат от голямо значение за обществото. Така църквата се стреми да консолидира влиянието си в най-голяма степен чрез идеология, въвеждане на вярата и често постига успех в това. Въпреки това, независимо от целите на църквата, има хора, които напускат производствената дейност в името на религията. Фанатиците започват да преследват невярващите и може да има възможност за големи социални конфликти на религиозна основа. Семейството се стреми да социализира детето към приетите норми на семейния живот, но често се случва семейното възпитание да води до конфликт между индивида и културната група и да служи за защита на интересите на определени социални слоеве.

Съществуването на латентните функции на институциите е най-ясно показано от Т. Веблен, който пише, че би било наивно да се каже, че хората ядат черен хайвер, защото искат да задоволят глада си и да си купят луксозен кадилак, защото искат да си купят добър кола. Очевидно тези неща не се придобиват с цел задоволяване на очевидни неотложни нужди. От това Т. Веблен заключава, че производството на потребителски стоки изпълнява скрита, латентна функция – то задоволява потребностите на хората за повишаване на собствения им престиж. Подобно разбиране за действията на института за производство на потребителски стоки коренно променя мнението за неговата дейност, задачи и условия на функциониране.

Следователно е очевидно, че само чрез изследване на латентните функции на институциите можем да определим истинската картина на социалния живот. Например, много често социолозите се сблъскват с непонятно на пръв поглед явление, когато една институция продължава да съществува успешно, дори ако не само не изпълнява функциите си, но и пречи на тяхното изпълнение. Подобна институция очевидно има скрити функции, чрез които задоволява нуждите на определени социални групи. Подобен феномен може да се наблюдава особено често сред политическите институции, в които латентните функции са развити в най-голяма степен.

Следователно латентните функции са предметът, който трябва да интересува преди всичко изучаващия социални структури. Трудността при разпознаването им се компенсира от създаването на надеждна картина на социалните връзки и характеристики на социалните обекти, както и способността да се контролира тяхното развитие и да се управляват социалните процеси, които протичат в тях.

Взаимоотношения между институциите. Няма социална институция, която да работи във вакуум, в изолация от другите социални институции. Действието на която и да е социална институция не може да бъде разбрано, докато всички нейни взаимовръзки и взаимоотношения не бъдат обяснени от гледна точка на общата култура и субкултури на групите. Религия, правителство, образование, производство и потребление, търговия, семейство - всички тези институции са в многостранно взаимодействие. По този начин условията на производство трябва да отчитат формирането на нови семейства, за да задоволят нуждите им от нови апартаменти, предмети за бита, детски заведения и др. В същото време образователната система до голяма степен зависи от дейността на държавните институции, които поддържат престижа и възможните перспективи за развитие на образователните институции. Религията също може да повлияе на развитието на образованието или държавните агенции. Учителят, бащата на семейството, свещеникът или служителят на доброволческа организация всички са засегнати от правителството, тъй като действията на последното (например издаване на наредби) могат да доведат както до успех, така и до неуспех в постигането на жизненоважни цели.

Анализът на многобройните взаимовръзки на институциите може да обясни защо институциите рядко са в състояние да контролират напълно поведението на своите членове, да комбинират своите действия и нагласи с институционални идеи и норми. Например училищата могат да прилагат стандартни учебни програми за всички ученици, но реакцията на учениците към тях зависи от много фактори извън контрола на учителя. Децата, чиито семейства насърчават и провеждат интересни разговори и които се включват в четенето на книги, които ги развиват, придобиват интелектуални интереси по-лесно и в по-голяма степен от тези деца, чиито семейства предпочитат да гледат телевизия и да четат развлекателна литература. Църквите проповядват високи етични идеали, но енориашите често изпитват нужда да ги пренебрегват под влиянието на бизнес идеи, политически пристрастия или желание да напуснат семейството. Патриотизмът прославя саможертвата за доброто на държавата, но често е несъвместим с многото индивидуални желания на тези, отгледани в семейства, бизнес институции или някои политически институции.

Необходимостта от хармонизиране на системата от роли, възложени на лицата, често може да бъде удовлетворена чрез споразумение между отделните институции. Промишлеността и търговията във всяка цивилизована страна зависят от подкрепата на правителството, което регулира данъците и установява обмен между отделните институции на индустрията и търговията. От своя страна правителството зависи от индустрията и търговията за икономическа подкрепа на регулациите и други действия на правителството.

Освен това, като се има предвид значението на някои социални институции в обществения живот, други институции се опитват да завземат контрола върху тяхната дейност. Тъй като например образованието играе много важна роля в обществото, опити за борба за влияние върху образователната институция се наблюдават сред политически организации, индустриални организации, църкви и т.н. Политиците, например, допринасят за развитието на училището, уверени, че по този начин подкрепят отношението към патриотизма и националната идентичност. Църковните институции се опитват с помощта на образователната система да възпитат у учениците лоялност към църковните доктрини и дълбока вяра в Бога. Индустриалните организации се опитват да ориентират учениците от детството към развитието на индустриални професии, а военните - да отглеждат хора, които могат успешно да служат в армията.

Същото може да се каже и за влиянието на други институции върху институцията на семейството. Държавата се опитва да регулира броя на браковете и разводите, както и раждаемостта. Освен това той установява минимални стандарти за грижа за децата. Училищата търсят сътрудничество със семейството, като създават учителски съвети с участието на родители и родителски комитети. Църквите създават идеали за семеен живот и се опитват да провеждат семейни церемонии в религиозна рамка.

Много институционални роли започват да влизат в конфликт, защото лицето, което ги изпълнява, принадлежи към няколко институции. Пример за това е добре познатият конфликт между кариерните и семейните ориентации. В случая имаме работа със сблъсъци на норми и правила на няколко институции. Социологическите изследвания показват, че всяка институция се стреми в най-голяма степен да „изключи” включените в нея индивиди от играенето на роли в други институции. Предприятията се опитват да включат дейността на съпругите на своите служители в своята сфера на влияние (система от помощи, поръчки, семейни почивки и др.). Институционалните правила на армията също могат да бъдат лоши за семейния живот. И тук намират начини да включат съпругите в живота на армията, така че съпругът и съпругата да са свързани с единни институционални норми. Съвсем определено проблемът с изпълнението от човек на изключителната роля на тази институция се решава в някои институции на християнската църква, където духовенството се освобождава от семейни задължения чрез поемане на обет за безбрачие.

Появата на институциите непрекъснато се адаптира към промените в обществото. Промените в една институция обикновено водят до промени в други. След промяна на семейните обичаи, традиции и правила на поведение се създава нова система за социално осигуряване за такива промени с участието на много институции. Когато селяните идват от провинцията в града и създават там своя субкултура, трябва да се променят действията на политически институции, легални организации и т.н. Свикнали сме с факта, че всяка промяна в политическата организация засяга всички аспекти на нашето ежедневие. Няма институции, които да се трансформират без промяна в други институции или да съществуват отделно от тях.

институционална автономия. Фактът, че институциите са взаимозависими в своята дейност, не означава, че те са готови да се откажат от вътрешния идеологически и структурен контрол. Една от основните им цели е да изключат влиянието на лидерите на други институции и да запазят институционалните им норми, правила, кодекси и идеологии непокътнати. Всички големи институции развиват модели на поведение, които помагат да се поддържа определена степен на независимост и да се противопоставят на господството на хора, групирани в други институции. Предприятията и бизнеса се стремят към независимост от държавата; образователните институции също се опитват да постигнат най-голяма независимост и да предотвратят проникването на нормите и правилата на чужди институции. Дори институцията на ухажването постига независимост спрямо институцията на семейството, което води до известна загадъчност и потайност в нейните ритуали. Всяка институция се опитва внимателно да сортира нагласите и правилата, внесени от други институции, за да избере онези нагласи и правила, които могат най-малко да повлияят на независимостта на тази институция. Социалният ред е успешна комбинация от взаимодействието на институциите и зачитането им на независимост една спрямо друга. Тази комбинация избягва сериозни и разрушителни институционални конфликти.

Двойната функция на интелектуалците по отношение на институциите. Във всички сложни общества институциите изискват постоянна идеологическа и организационна подкрепа и укрепване на идеологията, системата от норми и правила, на които институцията разчита. Това се осъществява от две ролеви групи от членове на институцията: 1) бюрократи, които следят институционалното поведение; 2) интелектуалци, които обясняват и коментират идеологията, нормите и правилата на поведение на социалните институции. В нашия случай интелектуалците са тези, които, независимо от образованието или професията, се отдават на сериозния анализ на идеите. Значението на идеологията е в поддържането на лоялност към институционалните норми, чрез които се развиват разнородните нагласи на тези хора, които могат да манипулират идеите. Интелектуалците са призовани да задоволяват неотложните нужди за обяснение на социалното развитие и да го правят в съответствие с институционалните норми.

Например интелектуалците, свързани с политическите комунистически институции, си поставят задачата да покажат, че съвременната история наистина се развива в съответствие с предсказанията на К. Маркс и В. Ленин. В същото време интелектуалците, които изучават политическите институции на САЩ, твърдят, че истинската история е изградена върху развитието на идеите за свободно предприемачество и демокрация. В същото време ръководителите на институциите разбират, че на интелектуалците не може да се има пълно доверие, тъй като при изучаването на основните основи на поддържаната от тях идеология анализират и нейните несъвършенства. В това отношение интелектуалците могат да започнат да развиват конкурентна идеология, която е по-подходяща за нуждите на времето. Такива интелектуалци стават революционни и атакуват традиционните институции. Ето защо в хода на формирането на тоталитарните институции те се стремят преди всичко да защитят идеологията от действията на интелектуалците.

Кампанията през 1966 г. в Китай, която унищожи влиянието на интелектуалците, потвърди страха на Мао Дзедун, че интелектуалците ще откажат да подкрепят революционния режим. Нещо подобно се случи и у нас в предвоенните години. Ако се обърнем към историята, несъмнено ще видим, че всяка власт, основана на вярата в способността на лидерите (харизматична сила), както и власт, която използва насилие, недемократични методи, се стреми да защити действията на институцията на властта от участието на интелектуалци или изцяло подчиняването им на своето влияние. Изключенията само подчертават това правило.

Така че често е трудно да се използват дейностите на интелектуалците, защото ако днес те могат да подкрепят институционалните норми, то утре те стават техни критици. Въпреки това в съвременния свят няма институции, които да са избягали от постоянното влияние на интелектуалната критика, и няма характеристики на институции, които могат да продължат да съществуват дълго време без интелектуална защита. Става ясно защо някои тоталитарни политически режими се разкъсват между определена свобода и репресиите срещу интелектуалците. Интелектуалецът, който е най-способен да защитава фундаментални институции, е човекът, който го прави от желание за истина, независимо от задълженията към институциите. Такъв човек е едновременно полезен и опасен за благосъстоянието на институцията - полезен, защото умело постига защитата на институционалните ценности, уважение към институцията, и опасен, защото в търсене на истината е в състояние да стане противник на тази институция. Тази двойна роля принуждава фундаменталните институции да се справят с проблема за осигуряване на дисциплина в обществото и проблема с конфликта и лоялността на интелектуалците.

Концепция, знаци ,видове, функции на социалните институции

Английски философ и социолог Хърбърт СпенсърТой е първият, който въвежда понятието социална институция в социологията и я определя като устойчива структура на социални действия. Той изтъкна шест вида социални институции: промишлени, профсъюзни, политически, церемониални, църковни, битови.Той счита за основна цел на социалните институции да задоволяват нуждите на членовете на обществото.

Консолидирането и организацията на отношенията, които се развиват в процеса на задоволяване на потребностите както на обществото, така и на индивида, се осъществяват чрез създаване на система от стандартни образци, базирани на общо споделена система от ценности - общ език, общи идеали, ценности , вярвания, морални норми и пр. Те установяват правилата за поведението на индивидите в процеса на тяхното взаимодействие, въплътени в социални роли. Съответно американският социолог Нийл Смелцернарича социална институция "набор от роли и статуси, предназначени да задоволят конкретна социална потребност"

Освен това, за да се гарантира прилагането на тези правила, е необходимо да се формира система от санкции, които установяват как трябва да се държи дадено лице в дадена ситуация. Насърчават се действията на хората в съответствие със стандартите, а поведението, което се отклонява от тях, се потиска. Така социалните институции са ценностно-нормативни комплекси, чрез които се насочват и контролират действията на хората в жизненоважни области – икономика, политика, култура, семейство и др.

Тъй като социалната институция има стабилна ценностно-нормативна структура, чиито елементи са модели на дейност и поведение на хората, ценности, норми, идеали, характеризира се с наличието на цел, а също така изпълнява социално значими функции, може да се счита като социална система.

Така, социална институция(лат.социалние- обществени и лат.институция- заведение) -това са исторически установени, стабилни, самовъзобновяеми форми на специализирана дейност, които задоволяват човешките потребности и осигуряват стабилното функциониране на обществото.

В литературата се разграничават следните последователности етапи от процеса на институционализация:

1) възникване на потребност (материална, физиологична или духовна), за удовлетворяването на която са необходими съвместни организирани действия;

2) формиране на общи цели;

3) възникване на социални норми и правила в хода на спонтанно социално взаимодействие, осъществено чрез проба и грешка;

4) възникване на процедури, свързани с правила и наредби;

5) институционализиране на норми, правила и процедури, т.е. тяхното приемане, практическо използване;

6) създаване на система от санкции за поддържане на норми и правила, диференциране на тяхното прилагане в отделни случаи;

7) създаване на система от статуси и роли, обхващаща всички членове на института без изключение.

Освен това един от най-важните елементи на институционализацията е организационното проектиране на социална институция – формиране на съвкупност от лица, институции, снабдени с материални ресурси за изпълнение на определена социална функция.

Резултатът от институционализацията е създаването, в съответствие с нормите и правилата, на ясна статусно-ролева структура, поддържана от мнозинството участници в този социален процес.

знацисоциална институция.Обхватът на функциите е широк и нееднозначен, тъй като освен характеристики, общи за други институции, те имат свои специфични особености. Така. като основен А. Г. Ефендиевподчертава следното.

    Ясно разпределение на функциите, правата, задълженията на участниците в институционалното взаимодействие и изпълнението от всеки от тях на своята функция, което осигурява предвидимост на тяхното поведение.

    Разпределение на труда и професионализация за ефективно задоволяване на нуждите на хората.

    специален вид регулация. Основното условие тук е анонимността на изискванията към изпълнителя на действията, предвидени от тази институция. Тези действия трябва да се извършват независимо от личните интереси на лицата, включени в тази институция. Деиндивидуализацията на изискванията осигурява целостта и стабилността на социалните връзки, независимо от личния състав, запазването и самовъзпроизводството на социалната система;

    Ясен, често рационално обоснован, твърд и задължителен характер на регулаторните механизми, което се осигурява от наличието на недвусмислени норми, система за социален контрол и санкции. Нормите – стандартни модели на поведение – регулират взаимоотношенията в рамките на институцията, чиято ефективност се основава, наред с други неща, върху санкции (поощрителни, наказания), които гарантират прилагането на нормите, залегнали в нея.

    Наличие на институции, в които се организира дейността на института, управление и контрол на необходимите средства и ресурси (материални, интелектуални, морални и др.) за осъществяването му.

Изброените характеристики характеризират социалното взаимодействие в рамките на социална институция като редовно и самообновяващо се.

С. С. Фроловсъчетава характеристики, общи за всички институции впет големи групи:

* нагласи и модели на поведение (например за институцията на семейството това е привързаност, уважение, отговорност; за образователната институция това е любов към знанието, посещаване на занятия);

* културни символи (за семейството - брачни халки, брачен ритуал; за държавата - герб, знаме, химн; за бизнеса - фирмени символи, патентен знак; за религия - предмети на поклонение, светилища);

*утилитарни културни черти (за семейство - къща, апартамент, обзавеждане; за бизнес - магазин, офис, оборудване; за университет - учебни стаи, библиотека);

* устни и писмени кодекси за поведение (за държавата - конституцията, законите; за бизнеса - договори, лицензи);

* идеология (за семейство - романтична любов, съвместимост, индивидуализъм; за бизнес - монопол, свобода на търговия, право на труд).

Наличието на горните характеристики в социалните институции предполага, че социалните взаимодействия във всяка сфера от живота на обществото стават редовни, предвидими и самовъзобновяеми.

Видове социални институции. В зависимост от обхвата и функциите социалните институции се делят на

релационни, определяне на ролевата структура на обществото по различни признаци: от пола и възрастта до вида на професията и способностите;

роднина, установяване на приемливи граници за индивидуално поведение по отношение на съществуващите в обществото норми на действие, както и санкции, които наказват, когато надхвърлят тези граници.

Институциите могат да бъдат културни, свързани с религия, наука, изкуство, идеология и т.н., и интегративни, свързани със социални роли, отговорни за задоволяване на нуждите и интересите на социалната общност.

В допълнение, разпределете официалнои неформалниинституции.

Като част от официални институциивзаимодействието на субектите се осъществява въз основа на закони или други правни актове, официално утвърдени заповеди, наредби, правила, харти и др.

Неформални институциифункционират в условия, при които няма формална уредба (закони, административни актове и др.). Пример за неформална социална институция е институцията на кръвната вражда.

Социални институции функциите също се различаваткоито осъществяват в различни сфери на обществото.

Икономически институции(собственост, обмен, пари, банки, различни видове стопански сдружения и др.) се считат за най-стабилни, подлежащи на строга регулация, осигуряващи целия набор от икономически връзки. Те се занимават с производството на стоки, услуги и тяхното разпределение, регулират паричното обръщение, организацията и разделението на труда, като същевременно свързват икономиката с други области на обществения живот.

Политически институции(държавата, партиите, обществените сдружения, съдът, армията и др.) изразяват съществуващите в обществото политически интереси и отношения, създават условия за установяване, разпределение и поддържане на определена форма на политическа власт. Те са насочени към мобилизиране на възможностите, които осигуряват функционирането на обществото като цяло.

Институти за култура и образование(църква, масмедии, обществено мнение, наука, образование, изкуство и др.) допринасят за развитието и последващото възпроизвеждане на социокултурните ценности, включването на индивидите във всяка субкултура, социализацията на индивидите чрез усвояване на стабилни стандарти на поведение и защитата на определени ценности и норми.

Функции на социалните институции. Функциите на социалните институции обикновено се разбират като различни аспекти на тяхната дейност, по-точно последиците от последните, които влияят върху запазването и поддържането на стабилността на социалната система като цяло.

Разграничаване латентна(напълно непланирано, неочаквано) и изрично(очаквани, предвидени) функции на институциите. Изричните функции се занимават с задоволяване на нуждите на хората. Така че образователната институция съществува за образованието, възпитанието и подготовката на младите хора за развитие на различни специални роли, усвояване на ценностните стандарти, морал и идеология, преобладаващи в обществото. Той обаче има и редица имплицитни функции, които не винаги се осъзнават от неговите участници, например възпроизвеждането на социалното неравенство, социалните различия в обществото.

Изследването на латентните функции дава по-пълна картина за функционирането на цялата система от взаимосвързани и взаимодействащи социални институции и всяка от тях поотделно. Латентните последици позволяват да се създаде надеждна картина на социалните връзки и характеристики на социалните обекти, да се контролира тяхното развитие, да се управляват социалните процеси, протичащи в тях.

Последици, които допринасят за укрепването, оцеляването, просперитета, саморегулирането на социалните институции, Р. Мертънобаждания изрични функциии последствията, които водят до дезорганизация на тази система, промени в нейната структура, - дисфункции. Появата на дисфункции на много социални институции може да доведе до необратима дезорганизация и разрушаване на социалната система.

Неудовлетворените социални потребности стават основа за възникване на нормативно нерегламентирани дейности. Те, на полулегални или незаконни основания, компенсират дисфункцията на легитимните институции. Поради факта, че нормите на морала и правото, както и правните закони не се прилагат, възникват имуществени, икономически, наказателни и административни нарушения.

Еволюцията на социалните институции

Процесът на развитие на социалния живот намира израз в преструктурирането на институционализираните социални връзки и форми на взаимодействие.

Политиката, икономиката и културата оказват огромно влияние върху тяхната промяна. Те действат върху социалните институции, функциониращи в обществото както пряко, така и косвено чрез ролевите позиции на индивидите. В същото време е важно да се осигури постепенност, контролируемост и непрекъснатост на обновяването или дори промяната на социалните институции. В противен случай е възможна дезорганизация на социалния живот и дори срив на системата като цяло. Еволюцията на анализираните явления върви по пътя на трансформация на институции от традиционен тип в модерни. Каква е разликата между тях?

Традиционни институциихарактеризиран аскриптивност и партикуляризъмт.е. те се основават на правилата на поведение и семейните връзки, строго предписани от ритуали и обичаи.

С появата на градовете като особени типове селища и организацията на социалния живот обменът на продукти от стопанската дейност става по-интензивен, появява се търговията, формира се пазар и съответно възникват специални правила, които ги регулират. В резултат на това се наблюдава диференциране на видовете стопанска дейност (занаят, строителство), разделение на умствения и физическия труд и др.

Преходът към съвременни социални институции, според Т. Парсънс, се осъществява по три институционални „моста”.

Първият - западнохристиянска църква. Той въведе идеята за общо равенство пред Бога, което стана основа за нов ред на взаимодействие между хората, формиране на нови институции и запази институционалната система на нейната организация с единен център, независимост и автономия по отношение на държавата.

Вторият мост средновековен градсъс свои нормативни елементи, различни от кръвните връзки. Това е причината за растежа на постиженията-универсални принципи, които формират основата за растежа на съвременните икономически институции и формирането на буржоазията.

Третият "мост" - Римско държавно-правно наследство. Разпокъсаните феодални държавни образувания със свои закони, права и пр. се заменят от държава с единна власт и единен закон.

По време на тези процеси, съвременни социални институциичиито основни белези според А. Г. Ефендиев се разделят на две групи.

Първата група включва следните признаци:

1) безусловно господство във всички основни сфери на обществения живот на регулиране на постиженията: в икономиката - пари и пазар, в политиката - демократични институции, които се характеризират с конкурентен механизъм за постижения (избори, многопартийна система и др.), универсализъм на закона, равенство на всички пред него;

2) развитие на образователна институция, чиято цел е да разпространява компетентност и професионализъм (това се превръща в основна предпоставка за развитието на други институции от тип постижения).

Втората група характеристики е диференциацията и автономизацията на институциите. Те се появяват:

*при отделянето на икономиката от семейството и държавата, при формирането на специфични регулаторни регулатори на стопанския живот, които осигуряват ефективна икономическа дейност;

* в ускоряване на процеса на възникване на нови социални институции (трайна диференциация и специализация);

* в укрепване на автономията на социалните институции;

*при нарастващата взаимозависимост на сферите на обществения живот.

Благодарение на горните свойства на съвременните социални институции се увеличава способността на обществото да се адаптира към всякакви външни и вътрешни промени, повишава се неговата ефективност, стабилност и устойчивост, повишава се интегритетът.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И МЕТОДИ ЗА СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ В СОЦИОЛОГИЯТА

Видове и етапи на социологическите изследвания

За да се познават явленията и процесите на социалния свят, е необходимо да се получи надеждна информация за тях. В социологията източник на такава информация е социологическо изследване, комплекс от методологически, методически и организационно-технически процедури, свързани помежду си с една цел. - получават надеждни данни за последващото им използване при решаване на теоретични или практически задачи.

Изследванията изискват професионални знания и умения. Резултатът от нарушаване на правилата за провеждане на изследване обикновено е получаването на ненадеждни данни.

Видове социологически изследвания:

1. По задачи

* Разузнаване / висш пилотаж

*Описателен

*аналитичен

2. По честота

*Неженен

*повторно: панел, тенденция, мониторинг

3. По мащаб

*международен

*в цялата страна

*Регионална

*Индустрия

*местен

4. По цели

* теоретично

* практичен (приложен).

Първите са насочени към разработване на теория, идентифициране на тенденции и закономерности на изучаваните явления, социални системи и анализиране на социалните противоречия, които възникват в обществото и изискват откриване и разрешаване. Вторият е свързан с изучаването на специфични социални проблеми, свързани с решаването на практически проблеми, регулирането на определени социални процеси. В действителност социологическите изследвания обикновено имат смесен характер и действат като теоретични и приложни изследвания.

Според задачите се разграничават разузнавателни, описателни и аналитични изследвания.

проучване на разузнаванеторешава много ограничени задачи. Тя обхваща, като правило, малки изследвани популации и се основава на опростена програма, инструментариум, компресиран по отношение на обема. Обикновено изследването на разузнаването се използва за предварително изследване на някакъв слабо проучен феномен или процес от социалния живот. Ако изследването проверява надеждността на инструментите, то се нарича висш пилотаж.

Описателно изследванепо-трудно от разузнаването. Позволява ви да направите относително цялостен поглед върху изследваното явление, неговите структурни елементи и се извършва по напълно разработена програма.

Цел аналитичен социологически изследвания -задълбочено изследване на явлението, когато се изисква да се опишат не само неговата структура, но и причините и факторите за възникването му, промените, количествените и качествени характеристики на обекта, неговите функционални връзки, динамика. Изготвянето на аналитично изследване изисква значително време, внимателно разработени програми и инструменти.

В зависимост от това дали социалните явления се изучават в статика или динамика, еднократните и многократните социологически изследвания се различават по честота.

Социологическото изследване, което позволява провеждане на проучвания, като се вземе предвид факторът време, анализиране на данни „навреме“, често се нарича надлъжна.

Еднократно проучванепредоставя информация за състоянието и характеристиките на едно явление или процес към момента на неговото изследване.

Данните за промяната в изследвания обект се извличат от резултатите от няколко изследвания, проведени през определени интервали. Такива изследвания се наричат повторено. Всъщност те са начин за провеждане на сравнителен социологически анализ, който има за цел да идентифицира динамиката на промяната (развитието) на даден обект. В зависимост от поставените цели, повторното събиране на информация може да се извърши на два, три или повече етапа.

Повтарящите се проучвания ви позволяват да анализирате данните във времева перспектива и са разделени на тенденция, кохорта, панел, мониторинг.

проучвания на тенденциитенай-близо до единични, „срез“ проучвания. Някои автори ги наричат ​​редовни проучвания, тоест проучвания, провеждани на повече или по-малко редовни интервали. При проучване на тенденциите една и съща съвкупност се изследва в различни моменти от време и всеки път, когато извадката се преструктурира.

Специална посока е кохортни проучвания, основанията за които са донякъде произволни. Ако в изследванията на тенденциите селекцията се прави всеки път от общата популация (всички избиратели, всички семейства и т.н.), то при изследването на „кохорти“ (лат. за да се проследят промените в нейното поведение, нагласи и т.н.

Най-съвършеното въплъщение на идеята за въвеждане на времева перспектива в изследователския план е панелен прегледт.е. многократно изследване на една и съща извадка от генералната съвкупност с определен интервал от време по единна програма и методология. Тази проба за многократна употреба се нарича панел. Изборът на дизайн на панелно проучване в случай на пилотни или проучвателни проучвания не е оправдан.

Мониторингв социологията обикновено това са многократни изследвания на общественото мнение по различни обществени въпроси (мониторинг на общественото мнение).

Друга причина за разграничаване на видовете социологически изследвания е техния мащаб. Тук е необходимо да се посочат международни, национални (в национален мащаб), регионални, секторни, местни изследвания.

Етапи на социологическо изследванеОбичайно е да се разграничават пет етапа на социологическо изследване:

1. подготвителен (разработване на изследователската програма);

2. теренни проучвания (събиране на първична социална информация);

3. обработка на получените данни;

4. анализ и обобщение на получената информация;

5. изготвяне на протокол за резултатите от изследването.

История на термина

Основна информация

Особеностите на нейното словоупотреба се усложняват допълнително от факта, че в английския език традиционно под институция се разбира всяка утвърдена практика на хората, която има признака на самовъзпроизводимост. В такъв широк, не високоспециализиран смисъл, една институция може да бъде обикновена човешка опашка или английският език като вековна социална практика.

Ето защо на социална институция често се дава различно име - „институция“ (от латински institutio - обичай, инструкция, инструкция, заповед), разбирайки под нея съвкупността от социални обичаи, въплъщение на определени навици на поведение, начин на мислене и живот, предаван от поколение на поколение, променящ се в зависимост от обстоятелствата и служещ като инструмент за приспособяване към тях, а под "институцията" - консолидирането на обичаите и процедурите под формата на закон или институция. Терминът "социална институция" е погълнал както "институция" (обита), така и самата "институция" (институции, закони), тъй като съчетава както формални, така и неформални "правила на играта".

Социалната институция е механизъм, който осигурява набор от постоянно повтарящи се и възпроизвеждащи социални отношения и социални практики на хората (например: институцията на брака, институцията на семейството). Е. Дюркхайм образно нарича социалните институции „фабрики за възпроизвеждане на обществени отношения“. Тези механизми се основават както на кодифицирани кодекси от закони, така и на нетематизирани правила (неформализирани „скрити“ такива, които се разкриват, когато са нарушени), социални норми, ценности и идеали, които са исторически присъщи на дадено общество. Според авторите на руския учебник за университети, „това са най-здравите, най-мощните въжета, които решаващо определят жизнеспособността [на социалната система]“

Сфери на живот на обществото

Има 4 сфери от живота на обществото, всяка от които включва различни социални институции и възникват различни социални отношения:

  • Икономически- отношения в производствения процес (производство, разпределение, потребление на материални блага). Институции, свързани с икономическата сфера: частна собственост, материално производство, пазар и др.
  • Социални- отношения между различни социални и възрастови групи; дейности за осигуряване на социални гаранции. Институции, свързани със социалната сфера: образование, семейство, здравеопазване, социално осигуряване, свободно време и др.
  • Политически- отношения между гражданското общество и държавата, между държавата и политическите партии, както и между държавите. Институции, свързани с политическата сфера: държава, право, парламент, правителство, съдебна система, политически партии, армия и др.
  • Духовна- отношения, които възникват в процеса на създаване и съхраняване на духовни ценности, създаване на разпространение и потребление на информация. Институции, свързани с духовната сфера: образование, наука, религия, изкуство, медии и др.

институционализация

Първото, най-често използвано значение на термина "социална институция" се свързва с характеристиките на всякакъв вид подреждане, формализиране и стандартизиране на социалните връзки и отношения. А процесът на рационализиране, формализиране и стандартизиране се нарича институционализация. Процесът на институционализация, тоест формирането на социална институция, се състои от няколко последователни етапа:

  1. възникване на потребност, за чието удовлетворяване са необходими съвместни организирани действия;
  2. формиране на общи цели;
  3. възникването на социални норми и правила в хода на спонтанно социално взаимодействие, осъществявано чрез опити и грешки;
  4. възникването на процедури, свързани с правила и разпоредби;
  5. институционализиране на норми и правила, процедури, тоест тяхното приемане, практическо приложение;
  6. създаване на система от санкции за поддържане на норми и правила, диференциране на тяхното прилагане в отделни случаи;
  7. създаване на система от статуси и роли, обхващаща всички членове на института без изключение;

Така че за край на процеса на институционализация може да се счита създаването, в съответствие с нормите и правилата, на ясна статусно-ролева структура, социално одобрена от мнозинството участници в този социален процес.

Следователно процесът на институционализация включва редица точки.

  • Едно от необходимите условия за възникване на социални институции е съответната социална потребност. Институциите са предназначени да организират съвместната дейност на хората с цел задоволяване на определени социални потребности. Така институцията на семейството удовлетворява потребността от възпроизводството на човешкия род и отглеждането на деца, осъществява отношения между половете, поколенията и т. н. Институцията за висше образование осигурява обучение на работната сила, дава възможност на човек да развива своята способности, за да ги реализира в последващи дейности и да осигури собственото си съществуване и пр. Възникването на определени социални потребности, както и условията за тяхното задоволяване, са първите необходими моменти на институционализация.
  • Социалната институция се формира на основата на социални връзки, взаимодействия и взаимоотношения на конкретни индивиди, социални групи и общности. Но тя, подобно на други социални системи, не може да бъде сведена до сбора от тези индивиди и техните взаимодействия. Социалните институции са надиндивидуални по природа, имат свое системно качество. Следователно социалната институция е независима публична единица, която има своя собствена логика на развитие. От тази гледна точка социалните институции могат да се разглеждат като организирани социални системи, характеризиращи се със стабилност на структурата, интеграция на техните елементи и известна вариабилност на техните функции.

На първо място става дума за система от ценности, норми, идеали, както и модели на дейност и поведение на хората и други елементи на социокултурния процес. Тази система гарантира сходно поведение на хората, координира и насочва техните определени стремежи, установява начини за задоволяване на техните нужди, разрешава конфликти, които възникват в ежедневния процес, осигурява състояние на баланс и стабилност в рамките на определена социална общност и обществото като цяло. .

Само по себе си наличието на тези социокултурни елементи все още не осигурява функционирането на социална институция. За да работи, е необходимо те да станат достояние на вътрешния свят на индивида, да бъдат интернализирани от тях в процеса на социализация, въплътени под формата на социални роли и статуси. Интернализацията от индивидите на всички социокултурни елементи, формирането на тяхна основа на система от личностни потребности, ценностни ориентации и очаквания е вторият по важност елемент на институционализацията.

  • Третият най-важен елемент на институционализацията е организационният дизайн на социалната институция. Външно социалната институция е съвкупност от организации, институции, лица, снабдени с определени материални ресурси и изпълняващи определена социална функция. Така институцията за висше образование се въвежда в действие от социалния корпус от учители, обслужващ персонал, длъжностни лица, които работят в рамките на институции като университети, министерство или Държавен комитет за висше образование и др., които за своята дейност имат определени материални ценности (сгради, финанси и др.).

По този начин социалните институции са социални механизми, устойчиви ценностно-нормативни комплекси, които регулират различни области на социалния живот (брак, семейство, собственост, религия), които не са много податливи на промени в личностните характеристики на хората. Но те се пускат в движение от хора, които извършват дейността си, „играят“ по техните правила. Така понятието „институция на моногамно семейство“ не означава отделно семейство, а съвкупност от норми, която се реализира в безброй набор от семейства от определен тип.

Институционализацията, както показват П. Бергер и Т. Лукман, се предшества от процеса на привикване, или "привикване" към ежедневните действия, водещи до формиране на модели на дейност, които по-късно се възприемат като естествени и нормални за дадена професия или решаване на проблеми, типични в тези ситуации. Моделите на действие от своя страна служат като основа за формиране на социални институции, които се описват под формата на обективни социални факти и се възприемат от наблюдателя като „социална реалност“ (или социална структура). Тези тенденции са придружени от означаващи процедури (процес на създаване, използване на знаци и фиксиране на значения и значения в тях) и образуват система от социални значения, които, развивайки се в семантични връзки, се фиксират в естествения език. Означаването служи за целите на легитимирането (признаването като легитимен, социално признат, легален) на социалния ред, тоест оправдаване и обосноваване на обичайните начини за преодоляване на хаоса от разрушителни сили, които заплашват да подкопаят стабилните идеализации на ежедневния живот.

С възникването и съществуването на социални институции се свързва формирането във всеки индивид на особен набор от социокултурни диспозиции (хабитус), практически схеми на действие, превърнали се за индивида в негова вътрешна "естествена" потребност. Благодарение на хабитуса индивидите се включват в дейността на социалните институции. Следователно социалните институции не са просто механизми, а „един вид“ фабрика от значения, „която задава не само модели на човешки взаимодействия, но и начини за разбиране, разбиране на социалната реалност и самите хора“ .

Структура и функции на социалните институции

структура

концепция социална институцияпредлага:

  • наличието на потребност в обществото и нейното задоволяване чрез механизма на възпроизвеждане на социални практики и отношения;
  • тези механизми, като надиндивидуални образувания, действат под формата на ценностно-нормативни комплекси, които регулират обществения живот като цяло или неговата отделна сфера, но в полза на цялото;

Тяхната структура включва:

  • ролеви модели на поведение и статуси (предписания за тяхното изпълнение);
  • обосновката им (теоретическа, идеологическа, религиозна, митологична) под формата на категориална решетка, която дефинира „естествена” визия за света;
  • средства за предаване на социален опит (материален, идеален и символичен), както и мерки, които стимулират едно поведение и потискат друго, инструменти за поддържане на институционалния ред;
  • социални позиции – самите институции представляват социална позиция („празни” социални позиции не съществуват, така че въпросът за субектите на социалните институции отпада).

Освен това те предполагат съществуването на определена социална позиция на „професионалисти“, които са в състояние да приложат този механизъм в действие, като играят по неговите правила, включително цяла система за тяхното приготвяне, възпроизвеждане и поддържане.

За да не се обозначават едни и същи понятия с различни термини и да се избегне терминологическо объркване, социалните институции трябва да се разбират не като колективни субекти, не социални групи и не организации, а като специални социални механизми, които осигуряват възпроизвеждането на определени социални практики и социални отношения. . А колективните субекти все още трябва да се наричат ​​"социални общности", "социални групи" и "социални организации".

Функции

Всяка социална институция има основна функция, която определя нейното „лице”, свързана с основната му социална роля в консолидирането и възпроизвеждането на определени социални практики и отношения. Ако тази армия, то нейната роля е да осигурява военно-политическата сигурност на страната, като участва във военни действия и демонстрира военната си мощ. Освен него има и други изрични функции, до известна степен характерни за всички социални институции, осигуряващи изпълнението на основната.

Наред с явните има и имплицитни – латентни (скрити) функции. Така Съветската армия по едно време изпълнява редица скрити държавни задачи, необичайни за нея - национална икономическа, пенитенциарна, братска помощ на "трети страни", умиротворяване и потушаване на бунтове, народно недоволство и контрареволюционни преврати както в страната. и в страните от социалистическия лагер. Необходими са изричните функции на институциите. Те се формират и декларират в кодове и се фиксират в системата от статуси и роли. Латентните функции се изразяват в непредвидени резултати от дейността на институции или лица, които ги представляват. Така демократичната държава, създадена в Русия в началото на 90-те години, чрез парламента, правителството и президента, се стреми да подобри живота на хората, да създаде цивилизовани отношения в обществото и да вдъхнови гражданите на зачитане на закона. Това бяха ясните цели и задачи. Всъщност престъпността в страната се е увеличила, а стандартът на живот на населението е спаднал. Това са резултатите от латентните функции на институциите на властта. Експлицитните функции свидетелстват какво са искали хората да постигнат в рамките на тази или онази институция, а латентните показват какво се е получило от това.

Идентифицирането на латентните функции на социалните институции позволява не само да се създаде обективна картина на социалния живот, но и дава възможност да се сведе до минимум тяхното отрицателно и да се засили положителното им въздействие, за да се контролира и управлява протичащите в него процеси.

Социалните институции в обществения живот изпълняват следните функции или задачи:

Съвкупността от тези социални функции се формира в общите социални функции на социалните институции като определени видове социална система. Тези функции са много универсални. Социолози от различни направления се опитаха да ги класифицират по някакъв начин, да ги представят под формата на определена подредена система. Най-пълна и интересна класификация беше представена от т.нар. "институционално училище". Представителите на институционалната школа по социология (С. Липсет, Д. Ландберг и др.) идентифицират четири основни функции на социалните институции:

  • Възпроизвеждане на членове на обществото. Основната институция, която изпълнява тази функция е семейството, но в нея участват и други социални институции, като държавата.
  • Социализацията е предаването на индивидите на модели на поведение и методи на дейност, установени в дадено общество - институциите на семейството, образованието, религията и т.н.
  • Производство и дистрибуция. Осигурява се от икономическите и социални институции за управление и контрол – органите на властта.
  • Функциите на управление и контрол се осъществяват чрез система от социални норми и регулации, които реализират съответните типове поведение: морални и правни норми, обичаи, административни решения и др. Социалните институции контролират поведението на индивида чрез система от санкции.

Освен решаването на специфичните си задачи, всяка социална институция изпълнява и универсални функции, присъщи на всички тях. Общите за всички социални институции функции включват следното:

  1. Функцията за фиксиране и възпроизвеждане на социални отношения. Всяка институция има набор от норми и правила за поведение, фиксирани, стандартизиращи поведението на своите членове и правещи това поведение предвидимо. Социалният контрол осигурява реда и рамката, в която трябва да протичат дейностите на всеки член на институцията. Така институцията осигурява стабилността на структурата на обществото. Кодексът на Института на семейството приема, че членовете на обществото се разделят на стабилни малки групи – семейства. Социалният контрол осигурява състояние на стабилност за всяко семейство, ограничава възможността за неговото разпадане.
  2. Регулаторна функция. Той осигурява регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез разработване на модели и модели на поведение. Целият човешки живот протича с участието на различни социални институции, но всяка социална институция регулира дейностите. Следователно човек с помощта на социални институции демонстрира предвидимост и стандартно поведение, изпълнява ролевите изисквания и очаквания.
  3. Интегративна функция. Тази функция осигурява сплотеност, взаимозависимост и взаимна отговорност на членовете. Това се случва под влиянието на институционализирани норми, ценности, правила, система от роли и санкции. Той рационализира системата от взаимодействия, което води до повишаване на стабилността и целостта на елементите на социалната структура.
  4. Функция за излъчване. Обществото не може да се развива без трансфер на социален опит. Всяка институция за нормалното си функциониране се нуждае от пристигането на нови хора, които са научили нейните правила. Това се случва чрез промяна на социалните граници на институцията и смяна на поколенията. Следователно всяка институция осигурява механизъм за социализация към своите ценности, норми, роли.
  5. Комуникационни функции. Информацията, произведена от институцията, трябва да се разпространява както в рамките на институцията (с цел управление и наблюдение на спазването на социалните норми), така и във взаимодействието между институциите. Тази функция има своите специфики - формални връзки. Това е основната функция на медийния институт. Научните институции активно възприемат информацията. Комутативните възможности на институциите не са еднакви: някои ги притежават в по-голяма степен, други в по-малка степен.

Функционални качества

Социалните институции се различават една от друга по своите функционални качества:

  • Политически институции - държавата, партиите, синдикатите и други видове обществени организации, преследващи политически цели, насочени към установяване и поддържане на определена форма на политическа власт. Тяхната съвкупност съставлява политическата система на дадено общество. Политическите институции осигуряват възпроизвеждането и устойчивото запазване на идеологическите ценности, стабилизират социалнокласовите структури, които доминират в обществото.
  • Социокултурните и образователните институции имат за цел развитието и последващото възпроизвеждане на културни и социални ценности, включването на индивидите в определена субкултура, както и социализацията на индивидите чрез усвояване на стабилни социокултурни стандарти на поведение и накрая защита на определени ценности и норми.
  • Нормативно-ориентиране - механизми на морално-етична ориентация и регулиране на поведението на индивидите. Тяхната цел е да дадат на поведението и мотивацията морален аргумент, етична основа. Тези институции отстояват императивни универсални човешки ценности, специални кодекси и етика на поведение в общността.
  • Нормативно-санкциониращо - социално и социално регулиране на поведението въз основа на норми, правила и наредби, залегнали в правни и административни актове. Задължителността на нормите се осигурява от принудителната власт на държавата и системата от подходящи санкции.
  • Церемониално-символични и ситуационно-конвенционални институции. Тези институции се основават на повече или по-малко дългосрочно приемане на конвенционални (по договореност) норми, тяхното официално и неофициално консолидиране. Тези норми регулират ежедневните контакти, различни актове на групово и междугрупово поведение. Те определят реда и начина на взаимното поведение, уреждат начините за предаване и обмен на информация, приветствия, обръщения и др., правилата на заседанията, заседанията и дейността на сдруженията.

Дисфункция на социална институция

Нарушаването на нормативното взаимодействие със социалната среда, която е общество или общност, се нарича дисфункция на социална институция. Както беше отбелязано по-рано, основата за формирането и функционирането на определена социална институция е задоволяването на определена социална потребност. В условията на интензивни социални процеси, ускоряване на темпа на социални промени, може да възникне ситуация, когато променените социални потребности не се отразяват адекватно в структурата и функциите на съответните социални институции. В резултат на това може да възникне дисфункция в техните дейности. От съществена гледна точка дисфункцията се изразява в неяснотата на целите на институцията, несигурността на функциите, в падането на нейния социален престиж и авторитет, израждането на индивидуалните й функции в „символична“, ритуална дейност, т.е. е дейност, която не е насочена към постигане на рационална цел.

Един от ясните изрази на дисфункцията на една социална институция е персонализирането на нейната дейност. Социалната институция, както знаете, функционира по свои собствени, обективно действащи механизми, при които всеки човек, въз основа на норми и модели на поведение, в съответствие със своя статус, играе определени роли. Персонализирането на социалната институция означава, че тя престава да действа в съответствие с обективни нужди и обективно установени цели, като променя функциите си в зависимост от интересите на индивидите, техните лични качества и свойства.

Една неудовлетворена социална потребност може да оживи спонтанната поява на нормативно нерегламентирани дейности, които се стремят да компенсират дисфункцията на институцията, но за сметка на нарушаване на съществуващите норми и правила. В крайните си форми тази дейност може да се изрази в незаконни дейности. По този начин дисфункцията на някои икономически институции е причина за съществуването на т. нар. „сенчеста икономика”, водеща до спекулации, подкупи, кражби и т.н. Коригирането на дисфункцията може да се постигне чрез промяна на самата социална институция или чрез създаване на нова социална институция, която задоволява тази социална потребност.

Официални и неформални социални институции

Социалните институции, както и социалните отношения, които те възпроизвеждат и регулират, могат да бъдат формални и неформални.

Роля в развитието на обществото

Според американските изследователи Дарън Асемоглу и Джеймс А. Робинсън (Английски)Руски естеството на социалните институции, които съществуват в дадена страна, е това, което определя успеха или неуспеха на развитието на дадена страна.

След като разгледаха примерите на много страни по света, учените стигнаха до извода, че определящото и необходимо условие за развитието на всяка страна е наличието на публични институции, които те наричат ​​публични институции. Приобщаващи институции). Примери за такива страни са всички развити демократични страни по света. Обратно, страните, в които публичните институции са затворени, са обречени да изостанат и да упаднат. Публичните институции в такива страни, според изследователите, служат само за обогатяване на елитите, които контролират достъпа до тези институции – това е т.нар. "привилегировани институции" добивни институции). Според авторите икономическото развитие на обществото е невъзможно без изпреварващо политическо развитие, тоест без формирането публични политически институции. .

Вижте също

литература

  • Андреев Ю. П., Коржевская Н. М., Костина Н. Б. Социални институции: съдържание, функции, структура. - Свердловск: Уралско издателство. ун-та, 1989 г.
  • Аникевич А. Г. Политическа власт: Въпроси на методологията на изследване, Красноярск. 1986 г.
  • Власт: Есета върху съвременната политическа философия на Запада. М., 1989.
  • Vouchel E.F. Семейство и родство // Американска социология. М., 1972. С. 163-173.
  • Земски М. Семейство и личност. М., 1986.
  • Коен Дж. Структура на социологическата теория. М., 1985.
  • Лейман II Науката като социална институция. Л., 1971.
  • Новикова С. С. Социология: история, основи, институционализация в Русия, гл. 4. Видове и форми на социални връзки в системата. М., 1983.
  • Титмонас А. По въпроса за предпоставките за институционализация на науката // Социологически проблеми на науката. М., 1974 г.
  • Троц М. Социология на образованието // Американска социология. М., 1972. С. 174-187.
  • Харчев Г. Г. Брак и семейство в СССР. М., 1974 г.
  • Харчев А. Г., Мацковски М. С. Съвременното семейство и неговите проблеми. М., 1978 г.
  • Дарън Асемоглу, Джеймс Робинсън= Защо нациите се провалят: произходът на властта, просперитета и бедността. - Първо. - Crown Business; 1 издание (20 март 2012 г.), 2012. - 544 с. - ISBN 978-0-307-71921-8

Бележки под линия и бележки

  1. Социални институции // Станфордска енциклопедия по философия
  2. Спенсър Х. Първи принципи. N.Y., 1898. S.46.
  3. Маркс К. П. В. Аненков, 28 декември 1846 г. // Маркс К., Енгелс Ф. Съчинения. Изд. 2-ро Т. 27.С. 406.
  4. Маркс К. Към критиката на хегелианската философия на правото // Маркс К., Енгелс Ф. Соч. Изд. 2-ро Т.9. С. 263.
  5. виж: Durkheim E. Les forms elementaires de la vie religieuse. Le systeme totemique en Australia. Париж, 1960 г
  6. Веблен Т. Теория на празен клас. - М., 1984. С. 200-201.
  7. Скот, Ричард, 2001, Институции и организации, Лондон: Sage.
  8. Виж пак там.
  9. Основи на социологията: курс на лекции / [А. И. Антолов, В. Я. Нечаев, Л. В. Пиковски и др.]: Изд. изд. \.Г.Ефендиев. - М, 1993. С.130
  10. Аджемоглу, Робинсън
  11. Теория на институционалните матрици: в търсене на нова парадигма. // Списание по социология и социална антропология. бр.1, 2001г.
  12. Фролов С. С. Социология. Учебник. За висши учебни заведения. Раздел III. Социални взаимоотношения. Глава 3. Социални институции. Москва: Наука, 1994.
  13. Грицанов А. А. Енциклопедия по социология. Издателство „Къща на книгата”, 2003. -.с.125.
  14. Вижте още: Бергер П., Лукман Т. Социалното изграждане на реалността: Трактат по социологията на знанието. М.: Среда, 1995.
  15. Кожевников С. Б. Обществото в структурите на жизнения свят: методически инструменти за изследване // Социологическо списание. 2008. No 2. С. 81-82.
  16. Бурдийо П. Структура, хабитус, практика // Списание за социология и социална антропология. - Том I, 1998. - No2.
  17. Сборник "Знанието във връзките на социалността. 2003" : Интернет източник / Lektorsky V. A. Предговор -

Социалните институции са основните структурни единици на обществото. Те възникват, функционират при наличие на съответни социални потребности, осигуряващи тяхното изпълнение. С изчезването на подобни потребности социалната институция престава да функционира и се срива.

Социалните институции осигуряват интеграцията на обществото, социалните групи и индивидите. Следователно социалната институция е възможно да се определи като определен набор от индивиди, групи, материални ресурси, организационни структури, които формират социални връзки и взаимоотношения, осигуряват тяхната стабилност и допринасят за стабилното функциониране на обществото.

В същото време към дефиницията на социална институция може да се подходи от позицията на разглеждането им като регулатори на социалния живот, чрез социални норми и ценности. Следователно социалната институция може да се определи като съвкупност от модели на поведение, статуси и социални роли, чиято цел е да задоволят потребностите на обществото и да установят ред и благополучие.

Има и други подходи към дефиницията на социална институция, например социалната институция може да се разглежда като социална организация? организирана, координирана и подредена дейност на хората при условие на общо взаимодействие, строго насочена към постигане на целта.

Всички социални институции функционират в тясна връзка помежду си. Видовете социални институции и техният състав са много разнообразни. Те типологизират социалните институции според различни принципи: сфери на социалния живот, функционални качества, време на съществуване, условия и др.

Р. Милс акцентира в обществото 5 основни социални институции:

икономически? институции, организиращи стопанска дейност

политически? държавни институции

институцията на семейството? институции, регулиращи половите отношения, раждането и социализацията на децата

военни? институции, организиращи правното наследство

Религиозен? институции, които организират колективното поклонение на боговете

Повечето социолози са съгласни с Милс, че има само пет основни (основни, фундаментални) институции в човешкото общество. те предназначение? задоволяване на най-важните жизнени потребности на колектива или обществото като цяло. Всеки е надарен с тях в изобилие, освен това всеки има индивидуална комбинация от нужди. Но няма толкова много фундаментални, важни за всички. Има само пет от тях, но точно пет и основните социални институции:

Необходимостта от възпроизвеждане на рода (институцията на семейството и брака);

Необходимостта от сигурност и социален ред (политически институции, държава);

Необходимостта от средства за препитание (икономически институции, производство);

· необходимостта от получаване на знания, от социализация на младото поколение, от подготовка на кадри (образователни институции в широк смисъл, т.е. наука и култура);

· необходимостта от решаване на духовни проблеми, смисъла на живота (институтът на религията).

Наред с тези социални институции могат да се разграничат и комуникационни социални институции, институции за социален контрол, образователни социални институции и др.

Функции на социалните институции:

интеграция,

Регулаторната

комуникативен,

функция на социализация

възпроизвеждане,

функции за управление и защита,

също и функцията за формиране и консолидиране на обществени отношения и др.

Видове институции

Възпроизвеждане (възпроизвеждане на обществото като цяло и неговите отделни членове, както и тяхната работна сила)

брак и семейство

културен

Образователни

Производство и разпространение на материални блага (стоки и услуги) и ресурси

Икономически

Контрол върху поведението на членовете на обществото (с цел създаване на условия за конструктивна дейност и разрешаване на възникващи конфликти)

Политически

Правни

културен

Регулиране на използването и достъпа до електроенергия

Политически

Комуникация между членовете на обществото

културен

Образователни

Защита на членовете на обществото от физическа опасност

Правни

медицински

Функциите на социалните институции могат да се променят с течение на времето. Всички социални институции имат общи черти и различия.

Ако дейността на социална институция е насочена към стабилизиране, интегриране и проспериране на обществото, тогава тя е функционална, но ако дейността на социална институция е вредна за обществото, тогава тя може да се счита за нефункционална.

Засилването на нефункционалността на социалните институции може да доведе до дезорганизация на обществото до неговото унищожаване.

Големите кризисни явления и сътресения в обществото (революции, войни, кризи) могат да доведат до смущения в дейността на социалните институции.

Изрични функции на социалните институции. Ако разгледаме в най-общ вид дейността на всяка социална институция, можем да приемем, че нейната основна функция е да задоволи социалните потребности, за които е създадена и съществува. Въпреки това, за да изпълнява тази функция, всяка институция изпълнява функции по отношение на своите участници, които осигуряват съвместната дейност на хората, стремящи се да задоволят нуждите. Това са преди всичко следните функции.

· Функцията за фиксиране и възпроизвеждане на социални отношения. Всяка институция има система от правила и норми на поведение, която фиксира, стандартизира поведението на своите членове и прави това поведение предвидимо. Подходящият социален контрол осигурява реда и рамката, в която трябва да протича дейността на всеки член на институцията. Така институцията осигурява стабилността на социалната структура на обществото. Всъщност кодексът на институцията на семейството, например, предполага, че членовете на обществото трябва да бъдат разделени на достатъчно стабилни малки групи - семейства. С помощта на социалния контрол институцията на семейството се стреми да осигури стабилността на всяко отделно семейство и ограничава възможността за неговото разпадане. Разрушаването на семейната институция е преди всичко появата на хаос и несигурност, разпадането на много групи, нарушаването на традициите, невъзможността да се осигури нормален сексуален живот и висококачествено образование на по-младото поколение.

· Регулаторна функциясе състои във факта, че функционирането на социалните институции осигурява регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез разработване на модели на поведение. Целият културен живот на човек протича с участието му в различни институции. С какъвто и вид дейност да се занимава човек, той винаги се сблъсква с институция, която регулира поведението му в тази област. Дори ако някаква дейност не е поръчана и регулирана, хората веднага започват да я институционализират. Така с помощта на институциите човек проявява предвидимо и стандартизирано поведение в социалния живот. Той изпълнява изискванията на ролята-очаквания и знае какво да очаква от хората около него. Такова регулиране е необходимо за съвместни дейности.

· Интегративна функция. Тази функция включва процесите на сплотеност, взаимозависимост и взаимна отговорност на членовете на социалните групи, протичащи под влиянието на институционализирани норми, правила, санкции и системи от роли. Интегрирането на хората в института е съпроводено от рационализиране на системата от взаимодействия, увеличаване на обема и честотата на контактите. Всичко това води до повишаване на стабилността и целостта на елементите на социалната структура, особено на социалните организации. Всяка интеграция в института се състои от три основни елемента или необходими изисквания:

1) консолидиране или комбиниране на усилия;

2) мобилизация, когато всеки член на групата влага своите ресурси за постигане на целите;

3) съответствието на личните цели на индивидите с целите на другите или целите на групата. Интегративните процеси, осъществявани от тези с помощта на институции, са необходими за координираната дейност на хората, упражняването на властта и създаването на сложни организации. Интеграцията е едно от условията за оцеляване на организациите, както и един от начините за съпоставяне на целите на нейните участници.

· Функция за излъчване. Обществото не би могло да се развие, ако не беше възможно пренасянето на социалния опит. Всяка институция за нормалното си функциониране се нуждае от пристигането на нови хора. Това може да се случи както чрез разширяване на социалните граници на институцията, така и чрез смяна на поколенията. В тази връзка всяка институция предоставя механизъм, който позволява на хората да се социализират към нейните ценности, норми и роли. Например, едно семейство, отглеждайки дете, се стреми да го ориентира към ценностите на семейния живот, към които се придържат родителите му. Държавните институции се стремят да влияят на гражданите, за да им внушат норми на послушание и лоялност, а църквата се опитва да привлече възможно най-много нови членове към вярата.

· Комуникативна функция. Информацията, произведена в дадена институция, трябва да се разпространява както в рамките на институцията с цел управление и наблюдение на спазването на регулациите, така и при взаимодействието между институциите. Освен това естеството на комуникативните връзки на института има своя специфика – това са формални връзки, осъществявани в система от институционализирани роли. Както отбелязват изследователите, комуникативните възможности на институциите не са еднакви: някои са специално предназначени да предават информация (масови медии), други имат много ограничени възможности за това; някои активно възприемат информацията (научни институции), други пасивно (издателства).

Изричните функции на институциите са както очаквани, така и необходими. Те се формират и декларират в кодове и се фиксират в системата от статуси и роли. Когато една институция не успее да изпълни своите изрични функции, тя е длъжна да се сблъска с дезорганизация и промяна: тези изрични, необходими функции могат да бъдат присвоени от други институции.

Ние също препоръчваме

Зареждане...Зареждане...