Обществото като динамична система накратко. Социалният прогрес и неговите критерии

Обществото като сложна динамична система (08.09)

Думата "система" от гръцки произход означава "цяло, съставено от части", "комплект". Всяка система включва взаимодействащи части: подсистеми и елементи. Връзките и взаимоотношенията между неговите части са от първостепенно значение. (Какво е динамика?) Динамичните системи позволяват различни промени, развитие, появата на нови части и смъртта на старите части.

Характеристики на социалната система.

Характерни черти на обществото като система:

1) Има сложен характер (включва много нива, подсистеми, елементи. Макроструктурата на обществото се състои от четири подсистеми – сфери на социалния живот. Обществото е суперсистема.

2) Наличието в състава му на елементи с различно качество, както материални (различни технически устройства, институции и др.), така и идеални (ценности, идеи, традиции и др.)

3) Основният елемент на обществото като система е човек, който има способността да си поставя цели и да избира средствата за осъществяване на своята дейност.

3) обществото като система е самоуправляващо се. Каква подсистема, според вас, изпълнява управленската функция? Административната функция се изпълнява от политическата подсистема, която придава последователност на всички компоненти, формиращи социалната цялост.

Социалният живот е в постоянна промяна.Темпът и степента на тези промени могат да варират. Има периоди в историята на човечеството, когато установеният ред на живот не се е променял в основите си в продължение на векове, но с течение на времето темпът на промяната започва да се увеличава.

От хода на историята знаете, че определени качествени промени са настъпили в общества, които са съществували в различни епохи, докато природните системи от тези периоди не са претърпели значителни промени => обществото е динамична система.

Видове социална динамика

Социални промени - преходът на определени социални. обекти от едно състояние в друго, появата на нови свойства, функции, отношения, т.е. социални модификации. организации, социални институции, социална структура, модели на поведение, установени в обществото

Развитие - промени, които водят до дълбоки качествени промени в обществото, социални трансформации. връзки, преходът на цялата соц. системи в ново състояние.

Прогресът е посоката на развитие на обществото, която се характеризира с преход от по-ниско към висше, от по-малко съвършено към по-съвършено.

Регресията е движение от висше към по-ниско, процеси на деградация, връщане към надживяване във форми и структури.

Еволюцията е постепенна непрекъсната промяна, преминаваща едно в друго без скокове и прекъсвания.

Революцията е радикална качествена промяна в цялата социална структура на обществото, фундаментални промени, обхващащи икономиката, политиката и духовната сфера.

Социални реформа - реорганизация на всяка сфера на обществения живот (институции, институции и процедури и т.н.) при запазване на съществуващата социална система.

Човекът е универсален компонент на всички социални системи, тъй като той непременно е включен във всяка от тях.

Обществото като система притежава интегративно свойство (нито един от компонентите на системата поотделно не притежава това свойство). Това качество е резултат от интегрирането и взаимосвързаността на всички компоненти на системата.

В резултат на взаимосвързаността, взаимодействието на компонентите, съставляващи системата на обществото, обществото като социална система има нова способност да създава все повече и повече нови условия за своето съществуване, да произвежда всичко необходимо за своето съществуване. колективен живот на хората.

Във философията самодостатъчността се разглежда като основна разлика между обществото и неговите съставни части.

Всяка система се намира в определена среда, с която взаимодейства.

Средата на социалната система на всяка страна е природата и световната общност.

Функции:

Адаптации

Постигане на целта (способност да поддържа своята цялост, осигурявайки изпълнението на задачите си, влияейки върху природната и социалната среда)

Поддържане на модела - способността да се поддържа вътрешната му структура

Интеграция - способността за интегриране, тоест за включване на нови социални формации (явления, процеси и др.) в едно цяло.

СОЦИАЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Думата "институция" на латински означава "учреждение"

В социологията социалната институция е исторически установена стабилна форма на организиране на съвместни дейности, регламентирана от норми, традиции, обичаи и насочена към задоволяване на най-важните жизненоважни потребности.

Пирамида на Абрахам Маслоу

Физиология - основните нужди на тялото, насочени към неговата жизнена дейност (глад, сън, сексуално желание и др.)

Безопасност - необходимостта да сте сигурни, че нищо не застрашава живота.

Социалност - необходимостта от контакт с другите и тяхната роля в обществото (приятелство, любов, принадлежност към определена националност, изпитване на взаимни чувства ...)

Признание - уважение, признание от обществото на неговия успех, полезността на ролята му в живота на такова общество.

Познание - задоволяване на естественото любопитство на човек (да знае, доказва, може и изучава...)

Естетика – вътрешни нужди и подтици да следваш истината (субективна концепция за това как трябва да бъде всичко).

Аз съм нуждата от самореализация, самоактуализация, най-висшата мисия на моето съществуване, духовна потребност, най-висшата роля на човек в човечеството, разбиране на смисъла на съществуването ми... (списъкът е много дълъг - пирамидата на Маслоу на потребностите – често използвани от много хора и „духовни” организации, с различни мирогледни системи и отгоре поставят най-висшата си концепция за смисъла на човешкото съществуване).

Социолозите идентифицират 5 социални потребности:

1) при възпроизвеждането на рода

2) в безопасност и социален ред

3) за препитание

4) при получаване на знания, социализация на младото поколение, обучение

5) при решаване на духовни проблеми за смисъла на живота

Според тези потребности като цяло - се развиват и дейности. Което изискваше необходимата организация, рационализиране, създаване на определени институции и други структури, разработване на правила, осигуряващи постигането на очаквания резултат. На тези условия за успешното осъществяване на основните дейности отговаряха исторически установените социални институции :

- семейство и брак

- политически институции (особено държавата)

- икономически институции (предимно производствени)

- институти за образование, наука и култура

- институт по религия

Всяка от тези институции обединява големи маси от хора, за да задоволи конкретна потребност и да постигне конкретна цел от личен, групов или социален характер.

Появата на социални институции доведе до консолидиране на специфични видове взаимодействия, направи ги трайно задължителни за всички членове на дадено общество.

Характеристики на социална институция:

Социална институция е съвкупност от лица, занимаващи се с определен вид дейност и осигуряващи в процеса на тази дейност задоволяване на определена значителна потребност (например всички служители на образователната система)

Институтът е подсигурен от система от правни и морални норми, традиции и обичаи, които регулират съответните видове поведение.

Наличието на институции, оборудвани с определени материални ресурси, необходими за всякакъв вид дейност.

Наличието на c и прави поведението на хората по-предвидимо, а обществото като цяло по-стабилно.

Типология на обществата.

Съвременните изследователи разграничават 3 основни исторически типа общество:

1) традиционен (аграрен)

2) индустриален (капиталистически)

3) постиндустриално общество (информация)

Основата за разделянето на тези типове общество е:

Отношението на хората към природата (и естествената среда, модифицирана от човека),

Връзката на хората един към друг (вид социална връзка)

Системата от ценности и житейски значения (обобщен израз на тези отношения в духовния живот на обществото)

традиционното общество.

Концепцията на T.O. обхваща големите аграрни цивилизации на Древния Изток (Древна Индия, Древен Китай, Древен Египет, средновековните държави на мюсюлманския Изток), европейските държави от Средновековието. В редица държави в Азия и Африка традиционното общество е запазено и днес, но сблъсъкът със съвременната западна цивилизация значително промени нейните цивилизационни характеристики.

В T.O. основата на живота е земеделският труд, плодовете на който дават на човека всички необходими средства за живот.

Човекът от традиционното общество е зависим от природата.

Метафори: земята е кърмачка, земята е майка, изразяват внимателно отношение към природата като източник на живот, от който не е трябвало да черпи твърде много.

Фермерът възприемал природата като живо същество, изискващо морално отношение към себе си. Следователно човек от традиционното общество не е господар, не завоевател и не е цар на природата. Той е малка част от голямото космическо цяло, Вселената.

Социалната основа на традиционното общество е връзката на личната зависимост.

Традиционното общество се характеризира с неикономическо отношение към труда: работа за капитана, плащане на вноски.

Човекът не се чувства като човек, противопоставяйки се или съревноваващ се с другите. Напротив, той се възприемаше като неразделна част от общността, селото, политиката. Социалният статус на човек се определя не от лични заслуги, а от социален произход. "това е записано в семейството" Ежедневният живот на традиционното общество беше забележително стабилен. То беше регламентирано не толкова от закони, колкото от традиция.

Традицията е набор от неписани правила, модели на дейност, поведение и общуване, които въплъщават опита на предците.Социалните навици на хората почти не са се променили от много поколения. Организацията на живота, начините на поддържане и комуникационни норми, празничните ритуали, представите за болестта и смъртта - с една дума, всичко, което наричаме ежедневие - се възпитава в семейството и се предава от поколение на поколение. Много поколения хора откриват едни и същи социални структури, начини на дейност и социални навици.

Подчинението на традицията обяснява високата стабилност с изключително бавен темп на обществено развитие.

! При прехода от традиционно общество към индустриално, неикономическо отношение към труда.

Билет номер 1

Обществото е социалната организация на страната, която осигурява съвместния живот на хората.

Това еизолирана от природата част от материалния свят, която е исторически развиваща се форма на връзки и отношения на хората в процеса на тяхната жизнена дейност.

Характерни черти на обществото:

1. Територия- определено физическо пространство, в което се формират и развиват комуникациите (най-често в рамките на едно състояние).

2 .Население -голяма социална група с общи социални характеристики.

3. Автономия и самодостатъчност.

автономияозначава, че обществото има своя собствена територия, своя история, своя система на управление.
самодостатъчност- способността на обществото да се саморегулира, тоест да осигури функционирането на всички жизненоважни сфери без външна намеса, например да възпроизвежда размера на населението.

Обща история (формиране, общо преодоляване на препятствия, решаване на ставни проблеми, общи герои)

Споделени ценности и култура

Икономика (позволявайки на обществото да бъде самодостатъчно)

Трябва да издържи 1 поколение (20-25 години)

8. социална структура (съвкупност от взаимосвързани и взаимодействащи социални общности, социални институции и отношения между тях)

Последователност.

система (гръцки)- цяло, съставено от части, комбинация, съвкупност от елементи, които са във взаимоотношения и връзки помежду си, които образуват определено единство.

Обществото е сложна система, която обединява хората. Те са в тясно единство и взаимовръзка.

Основният елемент на обществото като система е човек, който има способността да си поставя цели и да избира средствата за осъществяване на своята дейност.

Обществото има различни подсистеми.. Обикновено се наричат подсистеми, които са близки по посока сферичовешки живот:

· Икономически (материално - производство): производство, собственост, разпределение на стоки, парично обращение и др.)

· Политически (управление, политика, държава, право, тяхната връзка и функциониране).

· Социални (класи, социални групи, нации, взети в техните взаимоотношения и взаимодействие помежду си).

· духовно и морално (религия, наука, изкуство).

Съществува тясна връзка между всички сфери на човешкия живот. Всяка една от тези сфери, бидейки елемент от системата, наречена "общество", от своя страна се оказва система по отношение на елементите, които я изграждат. И четирите сфери на социалния живот не само са взаимосвързани, но и взаимно се обуславят. Разделянето на обществото на сфери е донякъде произволно, но спомага за изолирането и изучаването на определени области от едно наистина интегрално общество, разнообразен и сложен социален живот.

Връзки с обществеността- съвкупност от различни връзки, контакти, зависимости, които възникват между хората (отношение на собственост, власт и подчинение, отношение на права и свободи).

Определете ролята на правото в системата на социалните регулатори. Опишете основните елементи на системата на правото.

Правото е система от общозадължителни правила за поведение, установени от държавата, норми, чието прилагане се осигурява от властта на държавната принуда.

Правилно е обществено явление. Тя възниква като продукт на обществото на определен етап от неговото развитие.

Право на ядене регулатор на социално значимото човешко поведение, разнообразие от социални норми. Той се занимава със социалната сфера, която включва:

б) отношения между хората (връзки с обществеността);

в) поведението на субектите на обществените отношения.

ПРИЗНАЦИ НА ЗАКОН

общо задължение; нормативност; последователност; връзка с държавата; регулативност.

Правото се разглежда социален регулатор Социалната регулация е необходима, защото осигурява нормалното функциониране на обществото. Същността на социалната регулация е във влияние върху поведението на хората и дейността на организациите . Но освен социалната цел има и правото функционално предназначение . Функционалната цел на правото се изразява най-добре във факта, че правото действа като регулатор на обществените отношения .

ДРУГИ РЕГУЛАТОРИ НА ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВОТО

социална норма- това са, просто казано, правилата на човешкото поведение в обществото, така че и той, и обществото да са в съгласие. Но тези правила не важат за конкретен човек, а за всички хора в дадено общество и са не само общи, но и задължителни. Социалните норми, които действат в съвременното общество, са разделени според начина, по който са установени и относно средствата за защита на техните претенции от нарушения .

Има следните видове социални норми:

1. закон- правила за поведение, които са установени и защитени от държавата.

2. Норми на морала (етика)- правила на поведение, които се установяват в обществото в съответствие с моралните представи на хората и са защитени от силата на общественото мнение или вътрешното убеждение.

3. Корпоративни разпоредби- правилата за поведение, които се установяват от самите обществени организации и се защитават от тях.

4. Норми на обичаите- правила на поведение, които са се развили в определена социална среда и в резултат на многократното им повтаряне са станали навик на хората.

5. традиции -най-обобщените и стабилни правила на поведение, които възникват в определена област от човешкия живот (семейни, професионални, военни, национални и други традиции).

6. Религиозни норми- вид социални норми, които определят правилата на човешкото поведение при извършване на ритуали и са защитени с мерки за морално влияние.

7. естетически стандарти- концепцията за красиво и ужасно, хармонично и дисхармония, пропорционално, неудобно и т.н. в общественото съзнание.

ЕЛЕМЕНТИ НА СИСТЕМАТА НА ПРАВОТО

Структура на правната система- това е обективно съществуваща вътрешна структура на правото на дадена държава. Основните структурни елементи на системата на правото:

а) закон- началният компонент, онези "тухли", от които в крайна сметка се формира цялата "сграда" на правната система. Правовата държава винаги е структурен елемент на определена правна институция и определен отрасъл на правото.

Нормата е сложно образувание, структурно състоящо се от три елемента: хипотези, диспозиции и санкции.

-Хипотеза- част от нормата, която съдържа посочване на условията или обстоятелствата, при наличието или отсъствието на които нормата се изпълнява. Например в случай на раждане на дете възниква правото на получаване на еднократна помощ за раждане на дете. Хипотезата тук е раждането на дете.

-Разпореждане- това е самото правило за поведение, по което трябва да действат участниците в правоотношението. Тази част от нормата съдържа правата и задълженията на субектите, т.е. той определя мярката за разрешено и подобаващо поведение. В горния пример разпореждането е право на обезщетения.

-Санкция- част от нормата, която сочи неблагоприятните последици, произтичащи от нарушаването на диспозицията на правната норма. Тези последици могат да бъдат от различен характер: наказание (мярка за отговорност) под формата на порицание, глоба, арест, лишаване от свобода и др.; различни видове принудителни мерки (превантивни - шофиране, отнемане на имущество; защитни мерки - възстановяване на незаконно уволнен служител на предишната му работа, възстановяване на издръжка) и др.

б) Институт по право- това е отделна част от отрасъла на правото, съвкупност от правни норми, които уреждат определена страна на качествено хомогенни обществени отношения (например вещно право, наследствено право - гражданскоправни институции).

в) Отрасъл на правото- това е независима част от системата на правото, съвкупност от правни норми, които регулират определена област от качествено хомогенни обществени отношения (например гражданското право урежда имуществените отношения).

Билет номер 2

Население

3. Публична власт(професионално ангажиран с управлението и защитата на обществото (държавен апарат)

4. Законодателство(система от правни норми, задължителни за цялото население)

5. Армия(защита на населението и суверенитета на държавата)

6 . Правото да се направи задължително данъци и такси(за издръжка на държавния апарат, армията, бюджетни плащания)

7. Законно право на съдебно изпълнение(от различни административни, наказателни наказания, ограничаване на свободата). За да изпълнява функциите на принуда, държавата има специални органи: армия, полиция, служба за сигурност, съд, прокуратура.

8. Суверенитет(правото и способността да управляваш вътрешния и външния си живот самостоятелно, без намесата на друга сила).

ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА НА ИКОНОМИКАТА

Икономическата дейност е необходима, за да се превърнат ресурсите в необходимите икономически ползи, стоки и услуги, които задоволяват една или друга човешка потребност.

Процесът на превръщане на природни обекти в стоки:

Всяка икономическа система е изправена пред необходимостта да изпълнява определени основни видове избор.

Сред тях най-важните са следните:

1 ДО какви стоки да произвеждат. Невъзможността да се произвеждат толкова стоки, колкото хората биха искали, е следствие от недостига на ресурсите, използвани за производството на тези стоки. Необходимостта от всеки един от тези избори е продиктувана от ограничените ресурси.

2. Как трябва да бъдат произведени (За почти всеки продукт или услуга има няколко начина за производство: ръчно и автоматично сглобяване на автомобил; атомна или топлоелектрическа централа). Всичко зависи от наличието на средства за производство и неговата ефективност.

3. Кой и каква работа трябва да свърши.Въпросът кой каква работа трябва да изпълнява е свързан с организацията на общественото разделение на труда – специалност, квалификация и др.

4. За кого са предназначени резултатите от тази работа.Разпределението на всяко дадено количество стока може да се подобри чрез обмен, който ще задоволи предпочитанията на повече от един човек. Съгласно концепцията за равенство, всички хора, поради самия факт на принадлежност към човечеството, заслужават да получат част от стоките и услугите, произведени от икономиката.

Билет номер 3

Устав

NLA |5. Укази и решения на началника на ЛНР(Указ „За режима на полицейски час“)

|6. Постановления и заповеди на Министерския съвет на УПИ(Указ „За утвърждаване на санитарните правила в горите на Луганската народна република“)

|7. Актове на изпълнителните органи на УПИ(Заповед на Министерството на правосъдието на УПИ „За одобряване на форми на регистрационни карти“)

|7. NLA на местните власти(Указ на ръководителя на администрацията на град Алчевск „За организацията на работата по пролетно санитарно почистване и подобряване на територията на град Алчевск“

|8. Местни правни актове (Заповед на директора на LEPLI „За записване на NNN в контингента от 10-Б клас“ ).

Билет номер 4

ЗАКОНИ НА ТЪРСЕНЕТО И ПРЕДЛАГАНЕТО

На пазара съществува връзка между цена и търсене, както и между цена и предлагане.

Закон за търсенето и предлагането - икономически закон, който установява зависимостта на величината на търсенето и предлагането на стоки на пазара от техните цени.

Търсенето– нуждата на купувача от нужните му стоки и услуги, за чиято покупка е готов да плати.

Търсенето е засегнато: доходи на купувачите, техните вкусове и предпочитания, количество стоки на пазара, цени на стоките.

Пазарът предлага алтернатива на различни цени. Хората могат да купуват повече продукти, ако цената им падне и обратно. Колкото по-висока е цената на даден продукт, толкова по-ниско е търсенето.

Оферта – набор от стоки, които производителите са готови да продадат на алтернативни цени.

Предложението се влияе от:брой продавачи на пазара, производствени техники, цени на продукти, разходи, данъци, брой продавачи.

Колкото по-висока е цената, толкова повече се увеличава предлагането на продукти от продавачите.

Когато предлагането на стоки надвишава търсенето на купувачите, тогава има претоварване на пазара с излишни продукти, които не намират пазар – настъпва криза на свръхпроизводството. Изходът е намаляване на цените (намаление на стоки, сезонна разпродажба).

Офертата важи изключително за стоки, произведени за продажба. Например, земеделски производител може да използва част от продукцията си за собствени нужди (това не е оферта) и да изпрати част от нея в склад за съхранение за последваща продажба или продажба в момента.

Когато търсенето надвишава предлагането, има недостиг на стоки.(ако паричните доходи на населението растат по-бързо от продукцията на търсените стоки).

Изключения:увеличението на цените може да не намали продажбата на продукти, а понякога, напротив, да стимулира. Това явление на пазара се проявява в условията на очакване на ръст на цените. Купувачът се стреми да се запаси със стоки на все още не изключително високи цени. Например: очакването за спад на цената може да намали търсенето на злато или валута.

За да се заобиколи законът за търсенето и предлагането в Европейския съюз, свръхпроизводството на масло се съхранява в складове, на така наречената "планина на маслото". По този начин има изкуствено ограничаване на предлагането и цената остава стабилна.

Билет номер 5

1. Разширете връзката между биологично и социално в човек. Дайте примери за връзката между природата, човека и обществото.

През юни 2014 г. беше приет Законът на LPR „За спешните мерки за социална защита на гражданите, живеещи на територията на Луганската народна република в условията на агресия на въоръжените сили и въоръжени формирования на Украйна“.

Къде е инсталиран (чл. 1) еднократни сумисемейства на загиналите в резултат на агресията на въоръжените сили на Украйна, ранени и обстреляни сред цивилното население, военнослужещи, които са били осакатени и ранени.

учредено (чл. 2) доплащанемедицински работници, студенти, специализанти - 25% от заплатата, стипендии.

Билет номер 1

Опишете обществото като сложна динамична система. Назовете основните области на обществото.

Тема: Обществото като сложна динамична система

Цел: да доведе кадетите до извода, че обществото е изключително сложна система и за да живеем в хармония с нея, е необходимо да се адаптираме към нея. Условия за адаптация към съвременното общество е познанието за него.

Образователни:

Да се разкрият особеностите на социалната система.

Обяснете на учениците понятия като: общество, социална система, социални институции

Опишете основните социални институции

Разработване:

1. Развийте умения и способности за работа с текст

Да възпитате умения за критично оценяване и анализиране на информацията от социалните науки

Образователни:

Да формираме любопитство и интерес към този курс на примера на темата: Обществото като сложна динамична система

Характеристики на социалната система

Социални институции

По време на занятията

Характеристики на социалната система

Има ли връзка между различни събития и явления в живота на обществото?

Какво дава стабилност и предвидимост на развитието на обществото?

В предишния урок анализирахме дефинициите на понятието "общество", подчертахме идеята за връзката на хората и взаимодействието на различни сфери на обществения живот. Във философската литература обществото се определя като „динамична система“. Новото понятие за "система" може да изглежда сложно, но има смисъл да се разбере, тъй като има много обекти в света, които са обхванати от това понятие. Системите са нашата Вселена, и културата на отделния народ, и дейността на самия човек. Думата "система" от гръцки произход означава "цяло, съставено от части", "комплект". По този начин всяка система включва взаимодействащи части: подсистеми и елементи. Връзките и отношенията между неговите части са от първостепенно значение. Динамичните системи позволяват различни промени, развитие, поява на нови и отмиране на старите части и връзките между тях.

Какво означава терминът система?

Кои са характерните черти на обществото като система?

Как тази система се различава от естествените системи?

Редица такива различия са идентифицирани в социалните науки.

Първо, обществото като система е сложно, тъй като включва много нива, подсистеми и елементи. И така, можем да говорим за човешкото общество в глобален мащаб, за общество в рамките на една държава, за различни социални групи, в които всеки човек е включен (нация, класа, семейство и т.н.).

От какви подсистеми се състои обществото?

Макроструктурата на обществото като система се състои от четириподсистеми, кои са основните сфери на човешката дейност – материално-производствена, социална, политическа, духовна. Всяка от тези познати ви сфери има своя собствена сложна структура и сама по себе си е сложна система. Така политическата сфера действа като система, която включва голям брой компоненти – държава, партии и т. н. Но държавата, например, също е система с много компоненти.

По този начин всяка от съществуващите сфери на обществото, като подсистема по отношение на обществото, в същото време сама по себе си действа като доста сложна система. Следователно можем да говорим за йерархия от системи, състояща се от множество различни нива.

С други думи, обществото е сложна система от системи, един видсуперсистема.

Назовете характеристиките на обществото

второ, отличителен белег обществото като система е наличието в състава му на елементи с различно качество, както материални (различни технически устройства, институции и др.), така и идеални (ценности, идеи, традиции и т.н.). Например икономическата сфера включва предприятия, превозни средства, суровини, промишлени стоки и в същото време икономически знания, правила, ценности, модели на икономическо поведение и много други.

Кои са основните елементи на обществото

трето, основен елемент обществото като система е човек, който има способността да си поставя цели и да избира средствата за осъществяване на своята дейност. Това прави социалните системи по-променливи и подвижни от естествените.

Въз основа на исторически знания докажете, че социалният живот е в постоянна промяна. (писмено)

Общественият живот епостоянна промяна. Темпът и степента на тези промени могат да варират; има периоди в историята на човечеството, когато установеният ред на живот не се е променял в основите си в продължение на векове, но с течение на времето темпът на промяната започва да се увеличава.

От хода на историята знаете, че в обществата, съществували в различни епохи, са настъпили определени качествени промени, докато природните системи от тези периоди не са претърпели значителни промени. Този факт показва, че обществото е динамична система, която притежава свойство, което се изразява в науката с понятията „промяна”, „развитие”, „прогрес”, „регресия”, „еволюция”, „революция” и т.н.

следователно, Човек е универсален елемент на всички социални системи, тъй като задължително е включен във всяка от тях.

Дайте примери, доказващи, че обществото е подредена цялост

Като всяка система, обществото е подредена цялост. Това означава, че компонентите на системата не са в хаотично разстройство, а напротив, те заемат определена позиция в системата и са свързани по определен начин с други компоненти. Следователно системата имаинтегративен качество, което му е присъщо като цяло. Нито един от компонентите на системата, разгледани поотделно, няма това качество. То, това качество, е резултат от интегрирането и взаимосвързаността на всички компоненти на системата. Както отделните човешки органи (сърце, стомах, черен дроб и др.) не притежават свойствата на човек, така икономиката, здравната система, държавата и другите елементи на обществото нямат качествата, които са присъщи на обществото. като цяло. И само благодарение на разнообразните връзки, които съществуват между компонентите на социалната система, тя се превръща в едно цяло, тоест в общество (както благодарение на взаимодействието на различни човешки органи има единно човешко тяло).

Връзките между подсистемите и елементите на обществото могат да се илюстрират с различни примери. Изучаването на далечното минало на човечеството позволи на учените да стигнат до извода, че моралните отношения на хората в примитивни условия са изградени на колективистични принципи, тоест в съвременния смисъл приоритет винаги се дава на екипа, а не на индивида. Известно е също, че моралните норми, съществували сред много племена в онези архаични времена, позволявали убийството на слаби членове на клана - болни деца, възрастни хора - и дори канибализъм. Дали реалните материални условия на тяхното съществуване са повлияли на тези представи и възгледи на хората за границите на морално допустимото? Отговорът е ясен: без съмнение го направиха. Необходимостта от съвместно получаване на материално богатство, обречеността на ранна смърт на човек, който се е откъснал от семейството, и положи основите на колективистичния морал. Водени от същите методи на борба за съществуване и оцеляване, хората не смятаха за неморално да се отърват от онези, които биха могли да се превърнат в тежест за отбора.

Друг пример може да бъде връзката между правните норми и социално-икономическите отношения. Нека се обърнем към известни исторически факти. В един от първите закони на Киевска Рус, който се нарича Русская правда, са предвидени различни наказания за убийство. В същото време мярката на наказанието се определя преди всичко от мястото на човек в системата от йерархични отношения, принадлежността му към един или друг социален слой или група. И така, глобата за убийството на тиун (управител) беше огромна: беше 80 гривни и се равняваше на цената на 80 вола или 400 овена. Животът на смерд или крепостен селянин се оценяваше на 5 гривни, тоест 16 пъти по-евтино. Интегрални, тоест общи, присъщи на цялата система, качествата на всяка система не са проста сума от качествата на нейните компоненти, а представляватново качество, възникващи в резултат на връзката, взаимодействието на нейните компоненти. В най-общата си форма това е качеството на обществото като социална система -способност за създаване всички необходими условия за неговото съществуване, да произвежда всичко необходимо за колективния живот на хората. Във философиятасамодостатъчност разглежда катоосновна разлика обществото от съставните му части. Както човешките органи не могат да съществуват извън един интегрален организъм, така и никоя от подсистемите на обществото не може да съществува извън цялото – обществото като система.

Как разбирате управленската функция на обществото

Друга особеност на обществото като система е, че тази система е една отсамоуправляван. Административната функция се изпълнява от политическата подсистема, която придава последователност на всички компоненти, формиращи социалната цялост.

Всяка система, независимо дали е техническа (единство с автоматична система за управление), или биологична (животно), или социална (общество), е в определена среда, с която взаимодейства.сряда Социалната система на всяка страна е едновременно природа и световна общност. Промените в състоянието на природната среда, събитията в световната общност, на международната арена са един вид „сигнали“, на които обществото трябва да реагира. Обикновено се стреми или да се адаптира към промените в околната среда, или да адаптира средата към своите нужди. С други думи, системата реагира на "сигнали" по един или друг начин. В същото време изпълнява своята основнафункции: адаптация; постигане на целта, т. е. способността да поддържа своята цялост, осигурявайки изпълнението на задачите си, оказвайки влияние върху природната и социалната среда;поддръжка на проба - способност да поддържа вътрешната си структура;интеграция - способност за интегриране, тоест за включване на нови части, нови социални формации (явления, процеси и др.) в едно цяло.

Социални институции

Социалните институции са най-важният компонент на обществото като система.

Какво представляват социалните институции

Думата "институция" на латинскиинститут означава "установяване". На руски език често се използва за обозначаване на висши учебни заведения. Освен това, както знаете от основния курс на училището, в областта на правото думата „институция“ означава набор от правни норми, които регулират едно социално отношение или няколко отношения, свързани помежду си (например институцията на брака) .

В социологията социалните институции се наричат исторически установени стабилни форми на организиране на съвместни дейности, регулирани от норми, традиции, обичаи и насочени към задоволяване на основните потребности на обществото.

Избройте признаците на социалните институции въз основа на определението

В историята на обществото се развиват устойчиви дейности, насочени към задоволяване на най-важните жизнени потребности.

Избройте социалните нужди

Социолозите идентифицират пет такиваобществени нужди:

необходимостта от възпроизвеждане на рода;

необходимостта от сигурност и социален ред;

нужда от средства за препитание;

необходимостта от знания, социализация на младото поколение, обучение;

необходимостта от решаване на духовни проблеми за смисъла на живота.

Какви социални институции отговарят на тези потребности

Според посочените потребности обществото разработи и видовете дейности, които от своя страна изискваха необходимата организация, рационализиране, създаване на определени институции и други структури, разработване на правила, които осигуряват постигането на очаквания резултат.

Какви социални институции познавате

Тези условия за успешно изпълнение на основните дейности са изпълнени от исторически установени социални институции:

институция на семейството и брака;

политически институции, особено държавата;

икономически институции, предимно производствени;

институти за образование, наука и култура;

институт по религия.

Всяка една от тези институциисъбира големи маси от хора за задоволяване на определена потребност и постигане на конкретна цел от личен, групов или обществен характер.

Появата на социални институции доведе доконсолидация специфични видове взаимодействие, ги направи постоянни и задължителни за всички членове на дадено общество.

Така че социалната институция е преди всичко,набор от лица ангажирани с определен вид дейност и осигуряващи в процеса на тази дейност задоволяване на определена потребност, която е значима за обществото (например всички служители на образователната система).

Как се регулират социалните институции

Освен това институцията е фиксиранасистема от правни и морални норми, традиции и обичаи, регулиране на съответните типове поведение. (Припомнете си например какви социални норми регулират поведението на хората в семейството).

Назовете характерна черта на социалните институции

Друга характерна черта на социалната институция еналичието на институции оборудвани с определени материални ресурси, необходими за всякакъв вид дейност. (Помислете към кои социални институции принадлежат училище, фабрика, полиция. Дайте вашите примери за институции и организации, свързани с всяка от най-важните социални институции.)

Всяка от тези институции е интегрирана в социално-политическата, правната, ценностната структура на обществото, което дава възможност за легитимиране на дейността на тази институция и упражняване на контрол върху нея.

Социалната институция стабилизира социалните отношения, внася съгласуваност в действията на членовете на обществото. Социалната институция се характеризира с ясно очертаване на функциите на всеки от субектите на взаимодействие, последователност на техните действия и високо ниво на регулиране и контрол. (Помислете как тези характеристики на социална институция се проявяват в образователната система, особено в училищата.)

Назовете признаците на социална институция

Помислете за основните характеристики на социалната институция на примера на такава важна институция на обществото като семейството. На първо място, всяко семейство е малка група от хора, основани на интимност и емоционална привързаност, свързани чрез брак (съпруга) и кръвно родство (родители и деца). Необходимостта от създаване на семейство е една от основните, тоест фундаментални човешки потребности. В същото време семейството изпълнява важни функции в обществото: раждане и отглеждане на деца, икономическа подкрепа за непълнолетни и инвалиди и много други. Всеки член на семейството заема свое специално положение в него, което предполага подходящо поведение: родителите (или един от тях) осигуряват препитание, ръководят домакинските задължения и отглеждат деца. Децата от своя страна учат, помагат около къщата. Такова поведение се регулира не само от вътрешносемейни правила, но и от социални норми: морал и право. Така общественият морал осъжда липсата на грижа на по-възрастните членове на семейството за по-младите. Законът установява отговорността и задълженията на съпрузите един към друг, към деца, възрастни деца към възрастни родители. Създаването на семейство, основните етапи на семейния живот, са придружени от традиции и ритуали, установени в обществото. Например в много страни брачният ритуал включва размяната на брачни халки между съпрузите. Наличието на социални институции прави поведението на хората по-предвидимо и обществото като цяло по-стабилно.

Кои социални институции са най-важни

Кои социални институции могат да бъдат класифицирани като неосновни

Освен основните социални институции има и неосновни. Така че, ако основната политическа институция е държавата, то неосновните са институцията на съдебната власт или както у нас институцията на президентските представители в регионите и т.н.

Наличието на социални институции надеждно осигурява редовно, самообновяващо се задоволяване на жизнените потребности. Социалната институция прави връзките между хората не случайни и не хаотични, а постоянни, надеждни, стабилни. Институционалното взаимодействие е добре установен ред на социалния живот в основните сфери на живота на хората. Колкото повече социални потребности се задоволяват от социалните институции, толкова по-развито е обществото.

Тъй като в хода на историческия процес възникват нови потребности и условия, се появяват нови видове дейност и съответни връзки. Обществото е заинтересовано да им придаде подреден, нормативен характер, тоест в тяхинституционализация.

Какво е институционализация

Как преминава тя

В Русия, в резултат на реформите от края на XX век. се появи например такъв вид дейност като предприемачеството. Рационализирането на тази дейност доведе до появата на различни видове фирми, изискваше издаването на закони, регулиращи предприемаческата дейност, и допринесе за формирането на съответните традиции.

В политическия живот на страната ни възникват институции на парламентаризма, многопартийна система и институцията на президентството. Принципите и правилата за тяхното функциониране са залегнали в Конституцията на Руската федерация и съответните закони.

По същия начин се осъществи и институционализацията на други видове дейност, възникнали през последните десетилетия.

Случва се развитието на обществото да изисква модернизиране на дейността на социалните институции, които са се развили исторически в предишни периоди. Така в променените условия се наложи да се решат проблемите за запознаване на младото поколение с културата по нов начин. Оттук и предприетите стъпки за модернизиране на образователната институция, което може да доведе до институционализиране на Единния държавен изпит, новото съдържание на образователните програми.

Защо структурата им е стабилна?

Какво е значението на дълбоката интеграция на техните елементи?

Какво е разнообразието, гъвкавостта, динамиката на техните функции?

Обобщавайки

Обществото е изключително сложна система и за да живеем в хармония с него, е необходимо да се адаптира (адаптира) към него. В противен случай няма как да избегнете конфликти, неуспехи в живота и работата си. Условието за адаптация към съвременното общество е познанието за него, което дава курсът на социалните науки.

Обществото може да бъде разбрано само ако се разкрие неговото качество като интегрална система. За да направите това, е необходимо да се разгледат различни части от структурата на обществото (основните области на човешката дейност, набор от социални институции, социални групи), систематизиране, интегриране на връзките между тях, характеристиките на процеса на управление в самоуправляваща се социална система.

В реалния живот ще трябва да взаимодействате с различни социални институции. За да бъде това взаимодействие успешно, е необходимо да знаете целите и характера на дейността, която се е оформила в социалната институция, която ви интересува. Това ще ви помогне да изучите правните норми, уреждащи този вид дейност.

В следващите раздели на курса, които характеризират отделни области на човешката дейност, е полезно да се препрати отново към съдържанието на този параграф, за да въз основа на него да разгледаме всяка област като част от интегрална система. Това ще помогне да се разбере ролята и мястото на всяка сфера, всяка социална институция в развитието на обществото.

Закотвяне

Какво означава терминът "система"?

Как социалните (обществените) системи се различават от естествените?

Какво е основното качество на обществото като интегрална система?

Какви са връзките и отношенията на обществото като система с околната среда?

Какво е социална институция?

Опишете основните социални институции.

Кои са основните характеристики на социалната институция?

Какво е значението на институционализацията?

Организация на домашната работа

Използвайки систематичен подход, анализирайте руското общество в началото на 20-ти век.

Опишете всички основни характеристики на една социална институция, като използвате примера на образователната институция. Използвайте материала и препоръките от практическите заключения от този параграф.

Колективната работа на руските социолози казва: „...обществото съществува и функционира в различни форми... Наистина важен въпрос е да се гарантира, че самото общество не се губи зад особени форми и гори зад дървета”. Как това твърдение е свързано с разбирането за обществото като система? Обосновете отговора си.

Андрей Владимирович Клименко, Вероника Викторовна Руминина

Социология

„Обществени науки: Proc. надбавка за ученици Чл. клас и влизащите в университети”: Дропла; Москва; 2004 г

анотация

Помагалото е предназначено за гимназисти и абитуриенти, които се подготвят за явяване на изпити по дисциплината "Обществени науки". Структурата и съдържанието на книгата са напълно съобразени с програмата за приемни изпити, разработена от авторския колектив под ръководството на Л. Н. Боголюбов и препоръчана от Министерството на образованието на Руската федерация.

А. В. Клименко, В. В. Руминина

Социология

Предговор

Настоящото ръководство е предназначено да помогне на ученици от гимназията и студенти, които се подготвят за явяване на изпит за дисциплината "Обществени науки". Това ще спаси читателите от дългата и трудоемка работа по изучаване на огромно количество литература.

Наръчникът обобщава основните проблеми на курса на социалните науки: общество, човек, знание, икономическа, социална, политическа, правна и духовна сфери на живота в съвременното общество. Структурата и съдържанието на помагалото са напълно съобразени с програмата за приемни изпити по социални науки, разработена от авторския колектив под ръководството на Л. Н. Боголюбов и препоръчана от Министерството на образованието на Руската федерация. Разделите "Икономика" и "Право" са написани по-подробно и подробно, тъй като именно в юридическите и икономическите факултети на руските университети е въведен приемен тест по социални науки.

Работейки върху помагалото, авторите изхождат от факта, че учениците от гимназията са добре запознати с материала на съответните учебници: „Човекът и обществото” (ред. Л. Н. Боголюбов и А. Ю. Лазебникова), „Модерен свят” (ред. от В. И. Купцова), "Обществени науки" (автор - Д. И. Кравченко). Затова се постарахме да не дублираме текста на учебниците, въпреки че следвахме логиката на тяхното представяне.

Надяваме се, че тази книга не само ще ви помогне да се подготвите за матурата и приемните изпити в университет, но и ще бъде полезна за самостоятелно изучаване на основните проблеми на социалните науки.

Желаем Ви успех!

Раздел I

ОБЩЕСТВОТО

примерни въпроси

1. Обществото като сложна динамична система. връзки с обществеността.

2. Развитие на възгледите за обществото.

3. Формационни и цивилизационни подходи към изследването на обществото.

4. Социалният прогрес и неговите критерии.

5. Глобални проблеми на нашето време.

Обществото като сложна динамична система. Връзки с обществеността

Съществуването на хората в обществото се характеризира с различни форми на живот и общуване. Всичко, което е създадено в обществото, е резултат от кумулативната съвместна дейност на много поколения хора. Всъщност самото общество е продукт на взаимодействието на хората, то съществува само там и когато хората са свързани помежду си от общи интереси.

Във философската наука се предлагат много дефиниции на понятието "общество". В тесен смисъл обществото може да се разбира като определена група хора, обединени за общуване и съвместно извършване на каквато и да е дейност, както и определен етап от историческото развитие на даден народ или държава.

В широк смисъл обществото - това е част от материалния свят, изолирана от природата, но тясно свързана с нея, която се състои от индивиди с воля и съзнание и включва начини на взаимодействиеот хора и форми на тяхното сдружаване.

Във философската наука обществото се характеризира като динамична саморазвиваща се система, т.е. такава система, която може сериозно да се променя, като същевременно запазва своята същност и качествена сигурност. Системата се разбира като комплекс от взаимодействащи елементи. От своя страна елементът е друг неразложим компонент на системата, който участва пряко в нейното създаване.

За да анализират сложни системи, като тази, която представлява обществото, учените са разработили концепцията за "подсистема". Подсистемите се наричат "междинни" комплекси, по-сложни от елементите, но по-малко сложни от самата система.

1) икономически, чиито елементи са материалното производство и отношенията, които възникват между хората в процеса на производство на материални блага, техния обмен и разпределение;

2) социални, състоящи се от такива структурни образувания като класи, социални слоеве, нации, взети в техните взаимоотношения и взаимодействие помежду си;

3) политически, включително политика, държава, право, тяхното съотношение и функциониране;

4) духовен, обхващащ различни форми и нива на обществено съзнание, които, въплътени в реалния процес на живота на обществото, формират това, което обикновено се нарича духовна култура.

Всяка една от тези сфери, бидейки елемент от системата, наречена "общество", от своя страна се оказва система по отношение на елементите, които я изграждат. И четирите сфери на социалния живот не само са взаимосвързани, но и взаимно се обуславят. Разделянето на обществото на сфери е донякъде произволно, но спомага за изолирането и изучаването на определени области от едно наистина интегрално общество, разнообразен и сложен социален живот.

Социолозите предлагат няколко класификации на обществото. обществата са:

а) предварително написани и писмени;

б) прости и сложни (критерият в тази типология е броят на нивата на управление на едно общество, както и степента на неговата диференциация: в простите общества няма лидери и подчинени, богати и бедни, а в сложните общества няма са няколко нива на управление и няколко социални слоя от населението, подредени отгоре надолу в низходящ ред на доходите);

в) общество на примитивни ловци и събирачи, традиционно (аграрно) общество, индустриално общество и постиндустриално общество;

г) примитивно общество, робско общество, феодално общество, капиталистическо общество и комунистическо общество.

В западната научна литература през 60-те години. става широко разпространено разделянето на всички общества на традиционни и индустриални (в същото време капитализмът и социализмът се разглеждат като две разновидности на индустриално общество).

Голям принос за формирането на тази концепция имат немският социолог Ф. Тенис, френският социолог Р. Арон и американският икономист В. Ростоу.

Традиционното (аграрно) общество представлява прединдустриалния етап на цивилизационно развитие. Всички общества от античността и средновековието са били традиционни. Икономиката им била доминирана от натуралното земеделие и примитивните занаяти. Преобладават обширните технологии и ръчни инструменти, които първоначално осигуряват икономически напредък. В своята производствена дейност човекът се стремеше да се адаптира максимално към околната среда, подчиняваше се на ритмите на природата. Имуществените отношения се характеризираха с господство на общински, корпоративни, условни, държавни форми на собственост. Частната собственост не беше нито свещена, нито неприкосновена. Разпределението на материалното богатство, произведеният продукт зависи от позицията на човек в социалната йерархия. Социалната структура на традиционното общество е корпоративна по класи, стабилна и неподвижна. На практика нямаше социална мобилност: човек се раждаше и умираше, оставайки в същата социална група. Основните социални единици бяха общността и семейството. Човешкото поведение в обществото се регулираше от корпоративни норми и принципи, обичаи, вярвания, неписани закони. Провиденциализмът доминира в общественото съзнание: социалната реалност, човешкият живот се възприемат като изпълнение на божественото провидение.

Духовният свят на човек от традиционното общество, неговата система от ценностни ориентации, начин на мислене са специални и забележимо различни от съвременните. Индивидуалността, независимостта не се насърчават: социалната група диктува нормите на поведение на индивида. Може дори да се говори за „групов човек“, който не анализира позицията си в света и наистина рядко анализира явленията на заобикалящата действителност. По-скоро морализира, оценява житейските ситуации от гледна точка на своята социална група. Броят на образованите хора е изключително ограничен („грамотност за малцината”) устната информация преобладава над писмената.Политическата сфера на традиционното общество е доминирана от църквата и армията. Човекът е напълно отчужден от политиката. Силата му се струва по-ценна от закона и закона. Като цяло това общество е изключително консервативно, стабилно, имунизирано срещу иновации и импулси отвън, представлявайки „самоподдържаща се саморегулираща се неизменност”. Промените в него настъпват спонтанно, бавно, без съзнателната намеса на хората. Духовната сфера на човешкото съществуване е приоритетна пред икономическата.

Традиционните общества са оцелели и до днес предимно в страните от т. нар. „трети свят“ (Азия, Африка) (следователно понятието „незападни цивилизации“, което също претендира за добре познати социологически обобщения, е често синоним на "традиционно общество"). От европоцентрична гледна точка традиционните общества са изостанали, примитивни, затворени, несвободни социални организми, на които западната социология противопоставя индустриалните и постиндустриалните цивилизации.

В резултат на модернизацията, разбирана като сложен, противоречив, сложен процес на преход от традиционно общество към индустриално, в страните от Западна Европа се полагат основите на една нова цивилизация. Обаждат й се промишлени,техногенен, научно-техническиили икономически. Икономическата основа на индустриалното общество е индустрията, основана на машинната технология. Обемът на основния капитал се увеличава, дългосрочните средни разходи за единица продукция намаляват. В селското стопанство производителността на труда се повишава рязко, естествената изолация се разрушава. Екстензивната икономика се заменя с интензивна, а простото възпроизвеждане се заменя с разширено. Всички тези процеси се осъществяват чрез прилагане на принципите и структурите на пазарната икономика, основана на научно-техническия прогрес. Човек се освобождава от пряка зависимост от природата, частично я подчинява на себе си. Стабилният икономически растеж е придружен от нарастване на реалния доход на глава от населението. Ако прединдустриалният период е изпълнен със страх от глад и болести, то индустриалното общество се характеризира с повишаване на благосъстоянието на населението. В социалната сфера на индустриалното общество традиционните структури и социалните бариери също се срутват. Социалната мобилност е важна. В резултат на развитието на селското стопанство и индустрията делът на селяните в състава на населението рязко намалява и се извършва урбанизация. Появяват се нови класи – индустриалният пролетариат и буржоазията, засилват се средните слоеве. Аристокрацията е в упадък.

В духовната сфера се наблюдава съществена трансформация на ценностната система. Човекът на новото общество е автономен в рамките на социалната група, ръководен от личните си интереси. Индивидуализмът, рационализмът (човек анализира света около себе си и взема решения на тази основа) и утилитаризмът (човек действа не в името на някакви глобални цели, а за определена полза) са нови системи от координати на личността. Настъпва секуларизация на съзнанието (освобождаване от пряка зависимост от религията). Човек в индустриално общество се стреми към саморазвитие, самоусъвършенстване. Глобални промени се случват и в политическата сфера. Ролята на държавата рязко нараства и постепенно се оформя демократичен режим. Правото и правото доминират в обществото, а човекът участва във властовите отношения като активен субект.

Редица социолози донякъде прецизират горната схема. От тяхна гледна точка основното съдържание на процеса на модернизация е в промяната на модела (стереотипа) на поведение, в прехода от ирационално (характерно за традиционното общество) към рационално (характерно за индустриално общество) поведение. Икономическите аспекти на рационалното поведение включват развитието на стоково-паричните отношения, което определя ролята на парите като общ еквивалент на ценности, изместването на бартерните сделки, широкия обхват на пазарните операции и др. Най-важната социална последица от модернизацията е промяната в принципа на разпределение на ролите. Преди това обществото налагаше санкции на социалния избор, ограничавайки възможността човек да заема определени социални позиции в зависимост от принадлежността му към определена група (произход, родословие, националност). След модернизацията се утвърждава рационален принцип на разпределение на ролите, при който основният и единствен критерий за заемане на определена позиция е готовността на кандидата да изпълнява тези функции.

Така индустриалната цивилизация се противопоставя на традиционното общество във всички посоки. По-голямата част от съвременните индустриализирани страни (включително Русия) са класифицирани като индустриални общества.

Но модернизацията породи много нови противоречия, които в крайна сметка се превърнаха в глобални проблеми (екологични, енергийни и други кризи). Чрез тяхното разрешаване, прогресивно развиващи се, някои съвременни общества се доближават до етапа на постиндустриално общество, чиито теоретични параметри са разработени през 70-те години на миналия век. Американските социолози Д. Бел, Е. Тофлър и др. Това общество се характеризира с насърчаване на сектора на услугите, индивидуализация на производството и потреблението, увеличаване на дела на дребното производство със загуба на доминиращи позиции от масовото производство , водещата роля на науката, знанието и информацията в обществото. В социалната структура на постиндустриалното общество има заличаване на класовите различия, а конвергенцията на доходите на различни групи от населението води до премахване на социалната поляризация и нарастване на дела на средната класа. Новата цивилизация може да се характеризира като антропогенна, в центъра й е човекът, неговата индивидуалност. Понякога се нарича още информационна, което отразява все по-нарастващата зависимост на ежедневния живот на обществото от информацията. Преходът към постиндустриално общество за повечето страни от съвременния свят е много далечна перспектива.

В хода на своята дейност човек влиза в различни взаимоотношения с други хора. Такива разнообразни форми на взаимодействие между хората, както и връзките, които възникват между различни социални групи (или в тях), обикновено се наричат социални отношения.

Всички социални отношения могат условно да се разделят на две големи групи - материални отношения и духовни (или идеални) отношения. Основната им разлика една от друга се състои във факта, че материалните отношения възникват и се развиват непосредствено в хода на практическата дейност на човек, извън съзнанието на човек и независимо от него, и се формират духовни отношения, които преди това са „преминали през съзнанието ” на хората, обусловени от техните духовни ценности. От своя страна материалните отношения се делят на производствени, екологични и служебни отношения; духовни върху морални, политически, правни, художествени, философски и религиозни обществени отношения.

Особен вид социални отношения са междуличностните отношения. Междуличностните отношения са взаимоотношения между индивидите. ВВ този случай индивидите по правило принадлежат към различни социални слоеве, имат различни културни и образователни нива, но са обединени от общи потребности и интереси в сферата на свободното време или ежедневието. Известният социолог Питирим Сорокин идентифицира следното видовемеждуличностно взаимодействие:

а) между двама лица (съпруг и съпруга, учител и ученик, двама другари);

б) между трима лица (баща, майка, дете);

в) между четирима, петима или повече души (певецът и неговите слушатели);

г) между много и много хора (членове на неорганизирана тълпа).

Междуличностните отношения възникват и се реализират в обществото и са социални отношения, дори и да имат характер на чисто индивидуално общуване. Те действат като персонифицирана форма на социални отношения.

Следователно човек е универсален елемент от всички социални системи, тъй като той непременно е включен във всяка от тях.

Като всяка система, обществото е подредена цялост. Това означава, че компонентите на системата не са в хаотично разстройство, а напротив, те заемат определена позиция в системата и са свързани по определен начин с други компоненти. Следователно. системата има интегративно качество, което й е присъщо като цяло. Нито един от компонентите на системата. разглеждан изолирано, не притежава това качество. То, това качество, е резултат от интегрирането и взаимосвързаността на всички компоненти на системата. Както отделните органи на човек (сърце, стомах, черен дроб и т.н.) нямат свойствата на човек. също така икономиката, здравната система, държавата и другите елементи на обществото нямат качествата, които са присъщи на обществото като цяло. И само благодарение на разнообразните връзки, които съществуват между компонентите на социалната система, тя се превръща в едно цяло. т.е. в обществото (тъй като благодарение на взаимодействието на различни човешки органи съществува един-единствен човешки организъм).

Връзките между подсистемите и елементите на обществото могат да се илюстрират с различни примери. Изучаването на далечното минало на човечеството позволи на учените да стигнат до това. че моралните отношения на хората в примитивни условия са изградени на колективистични принципи, т.е. Тоест, казано в съвременния смисъл, приоритет винаги е бил даден на колектива, а не на индивида. Известно е също, че моралните норми, съществували сред много племена в онези архаични времена, позволявали убийството на слаби членове на клана - болни деца, възрастни хора - и дори канибализъм. Дали реалните материални условия на тяхното съществуване са повлияли на тези представи и възгледи на хората за границите на морално допустимото? Отговорът е ясен: без съмнение го направиха. Необходимостта от съвместно получаване на материално богатство, обречеността на ранна смърт на човек, който се е откъснал от расата, и положи основите на колективистичния морал. Водени от същите методи на борба за съществуване и оцеляване, хората не смятаха за неморално да се освободят от онези, които биха могли да се превърнат в тежест за отбора.

Интегрални, тоест общи, присъщи на цялата система, качествата на всяка система не са прост сбор от качествата на нейните компоненти, а представляват ново качество, възникнало в резултат на взаимосвързаността, взаимодействието на нейните компоненти. В най-общ вид това е качеството на обществото като социална система – способността да създава всички необходими условия за съществуването си, да произвежда всичко необходимо за колективния живот на хората. Във философията самодостатъчността се разглежда като основна разлика между обществото и неговите съставни части. Както човешките органи не могат да съществуват извън целия организъм, така и никоя от подсистемите на обществото не може да съществува извън цялото – обществото като система.

Друга особеност на обществото като система е, че тази система е самоуправляваща се.
Административната функция се изпълнява от политическата подсистема, която придава последователност на всички компоненти, формиращи социалната цялост.

Всяка система, независимо дали е техническа (единство с автоматична система за управление), или биологична (животно), или социална (общество), е в определена среда, с която взаимодейства. Средата на социалната система на всяка страна е както природата, така и световната общност. Промените в състоянието на природната среда, събитията в световната общност, на международната арена са един вид „сигнали“, на които обществото трябва да реагира. Обикновено се стреми или да се адаптира към промените в околната среда, или да адаптира средата към своите нужди. С други думи, системата реагира на "сигнали" по един или друг начин. В същото време изпълнява основните си функции: адаптация; постигане на целта, тоест способност да поддържа своята цялост, осигурявайки изпълнението на своите задачи, оказвайки влияние върху природната и социалната среда; поддръжка obra.scha - способността да се поддържа вътрешната им структура; интеграция - способност за интегриране, тоест за включване на нови части, нови социални формации (явления, процеси и др.) в едно цяло.

СОЦИАЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Социалните институции са най-важният компонент на обществото като система.

Думата "институт" на латински instituto означава "учреждение". На руски език често се използва за обозначаване на висши учебни заведения. Освен това, както знаете от основния учебен курс, в областта на правото думата „институция“ означава съвкупност от правни норми, които регулират едно социално отношение или няколко отношения, свързани помежду си (например институцията на брака).

Тази дефиниция, към която е целесъобразно да се върнем, след като прочетете учебния материал по този въпрос до края, ще разгледаме въз основа на понятието "дейност" (виж - 1). В историята на обществото се развиват устойчиви дейности, насочени към задоволяване на най-важните жизнени потребности. Социолозите идентифицират пет такива социални потребности:

необходимостта от възпроизвеждане на рода;
необходимостта от сигурност и социален ред;
нужда от средства за препитание;
необходимостта от знания, социализация
младото поколение, обучение на персонала;
- необходимостта от решаване на духовните проблеми за смисъла на живота.

В съответствие с тези потребности обществото разработи и дейности, които от своя страна изискваха необходимата организация, рационализиране, създаване на определени институции и други структури, разработване на правила, осигуряващи постигането на очаквания резултат. Тези условия за успешно изпълнение на основните дейности са изпълнени от исторически установени социални институции:

институция на семейството и брака;
- политически институции, особено държавата;
- икономически институции, предимно производствени;
- институти за образование, наука и култура;
- институцията на религията.

Всяка от тези институции обединява големи маси от хора, за да задоволи конкретна потребност и да постигне конкретна цел от личен, групов или обществен характер.

Появата на социални институции доведе до консолидиране на специфични видове взаимодействие, направи ги постоянни и задължителни за всички членове на дадено общество.

Така че социалната институция е преди всичко съвкупност от лица, занимаващи се с определен вид дейност и осигуряващи в процеса на тази дейност задоволяването на определена потребност, която е значима за обществото (например всички служители на образованието система).

Освен това институцията е фиксирана от система от правни и морални норми, традиции и обичаи, които регулират съответните видове поведение. (Припомнете си например какви социални норми регулират поведението на хората в семейството).

Друга характерна особеност на социалната институция е наличието на институции, оборудвани с определени материални ресурси, необходими за всякакъв вид дейност. (Помислете към кои социални институции принадлежат училище, фабрика, полиция. Дайте вашите примери за институции и организации, свързани с всяка от най-важните социални институции.)

Помислете за основните характеристики на социалната институция на примера на такава важна институция на обществото като семейството. На първо място, всяко семейство е малка група от хора, основани на интимност и емоционална привързаност, свързани чрез брак (съпруга) и кръвно родство (родители и деца). Необходимостта от създаване на семейство е една от основните, тоест фундаментални човешки потребности. В същото време семейството изпълнява важни функции в обществото: раждане и отглеждане на деца, икономическа подкрепа на непълнолетни и инвалиди и много други. Всеки член на семейството заема свое специално положение в него, което предполага подходящо поведение: родителите (или един от тях) осигуряват препитание, ръководят домакинските задължения и отглеждат деца. Децата от своя страна учат, помагат около къщата. Такова поведение се регулира не само от вътрешносемейни правила, но и от социални норми: морал и право. Така общественият морал осъжда липсата на грижа на по-възрастните членове на семейството за по-младите. Законът установява отговорността и задълженията на съпрузите един към друг, към деца, възрастни деца към възрастни родители. Създаването на семейство, основните етапи на семейния живот, са придружени от традиции и ритуали, установени в обществото. Например в много страни брачният ритуал включва размяната на брачни халки между съпрузите.

Наличието на социални институции прави поведението на хората по-предвидимо и обществото като цяло по-стабилно.

В Русия в резултат на реформите от края на ХХ век. се появи например такъв вид дейност като предприемачеството. Рационализирането на тази дейност доведе до появата на различни видове фирми, изискваше издаването на закони, регулиращи предприемаческата дейност, и допринесе за формирането на съответните традиции.

В политическия живот на страната ни възникват институции на парламентаризма, многопартийна система и институцията на президентството. Принципите и правилата на тяхното функциониране са залегнали в Конституцията на Руската федерация и съответните закони.

По същия начин се осъществява и институционализацията на други видове дейност, възникнали през последните десетилетия.

И така, можем да се върнем към определението, дадено в началото на тази част на параграфа. Помислете какво характеризира социалните институции като високоорганизирани системи. Защо структурата им е стабилна? Какво е значението на дълбоката интеграция на техните елементи? Какво е разнообразието, гъвкавостта, динамиката на техните функции?

ПРАКТИЧЕСКИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

1 Обществото е изключително сложна система и за да живеем в хармония с него, е необходимо да се адаптира (адаптира) към него. В противен случай няма как да избегнете конфликти, неуспехи в живота и работата си. Условието за адаптация към съвременното общество е познанието за него, което дава курсът на социалните науки.

2 Обществото е възможно да се разбере само ако се разкрие неговото качество като интегрална система. За да направите това, е необходимо да се разгледат различни части от структурата на обществото (основните области на човешката дейност; набор от социални институции, социални групи), систематизиране, интегриране на връзките между тях, характеристиките на процеса на управление в самоуправляваща се социална система.

3 В реалния живот ще трябва да взаимодействате с различни социални институции. За да бъде това взаимодействие успешно, е необходимо да знаете целите и характера на дейността, която се е оформила в социалната институция, която ви интересува. Това ще ви помогне да изучите правните норми, уреждащи този вид дейност.

4 в следващите раздели на курса, характеризиращи отделни области на човешката дейност, е полезно да се препрати към съдържанието на този параграф, за да се разгледа въз основа на него всяка област като част от интегрална система. Това ще помогне да се разбере ролята и мястото на всяка сфера, всяка социална институция в развитието на обществото.

документ

От труда на съвременния американски социолог Е. Шилс „Общество и общества: макросоциологически подход”.

Какво е включено в обществата? Както беше казано, най-диференцираните от тях се състоят не само от семейства и родствени групи, но и от сдружения, съюзи, фирми и ферми, училища и университети, армии, църкви и секти, партии и множество други корпоративни органи или организации, които, от своя страна имат граници, които определят кръга от членове, върху които съответните корпоративни органи - родители, мениджъри, председатели и т.н. и т.н. - упражняват определен контрол. Той също така включва системи, формално и неформално организирани на териториален принцип - общности, села, области, градове, области - всички от които също имат някои характеристики на обществото. Освен това, тя включва неорганизирани съвкупности от хора в обществото - социални класи или слоеве, професии и професии, религии, езикови групи - които имат култура, която е по-присъща на тези, които имат определен статус или заемат определена позиция, отколкото на всички останали.

И така, ние сме убедени, че обществото не е просто съвкупност от обединени хора, оригинални и културни колективи, които взаимодействат и обменят услуги помежду си. Всички тези колективи формират общество по силата на съществуването си под обща власт, която упражнява своя контрол върху обозначената с граници територия, поддържа и разпространява повече или по-малко обща култура. Именно тези фактори превръщат набор от относително специализирани оригинални корпоративни и културни колективи в общество.

Въпроси и задачи към документа

1. Какви компоненти, според Е. Шилс, са включени в обществото? Посочете към кои сфери на живота на обществото принадлежи всеки от тях.
2. Изберете от изброените компоненти тези, които са социални институции.
3. Въз основа на текста докажете, че авторът разглежда обществото като социална система.

ВЪПРОСИ ЗА САМОПРОВЕРКА

1. Какво означава терминът "система"?
2. По какво социалните (обществени) системи се различават от естествените?
3. Кое е основното качество на обществото като интегрална система?
4. Какви са връзките и отношенията на обществото като система с околната среда?
5. Какво е социална институция?
6. Оксапактеризиране на основните социални институции.
7. Кои са основните характеристики на социалната институция?
8. Какво е значението на институционализацията?

ЗАДАЧИ

1. Използвайки систематичен подход, анализирайте руското общество в началото на 20-ти век.
2. Опишете всички основни характеристики на социална институция, като използвате примера на образователната институция. Използвайте материала и препоръките от практическите заключения от този параграф.
3. Колективната работа на руските социолози казва: „...обществото съществува и функционира в различни форми... Наистина важен въпрос е да се гарантира, че самото общество не се губи зад специални форми и гори зад дърветата.“ Как това твърдение е свързано с разбирането за обществото като система? Обосновете отговора си.

Ние също препоръчваме

Зареждане...

У дома > ISO класификатор

Обществото като динамична система накратко. Социалният прогрес и неговите критерии

Ние също препоръчваме