През последните години у нас особено широко се разпространи такова понятие като „фалшификация на историята“. Разбира се, на пръв поглед тази фраза изглежда неразбираема. Как можете да изопачите фактите, които вече са се случили? Но въпреки това пренаписването на историята е явление, което се случва в съвременното общество и има своите корени в далечното минало. Още от времето на Древен Египет са известни първите примери за документи, в които историята е фалшифицирана.

Методи и техники

Авторите, чиито произведения отразяват изопачаването и фалшифицирането на историята, като правило не посочват източниците на своите „фактически“ преценки. Само понякога в такива произведения има препратки към различни публикации, които или изобщо не съществуват, или очевидно не са свързани с темата на публикацията.

За този метод може да се каже, че не е толкова фалшификат на известното, колкото неговото добавяне. С други думи, това не е фалшификация на историята, а обикновено митотворчество.

По-фин начин за изопачаване на съществуващите факти е фалшифицирането на първичните източници. Понякога фалшификацията на световната история става възможна въз основа на „сензационни“ археологически открития. Понякога авторите се позовават на неизвестни досега документи. Това могат да бъдат „непубликувани“ хроникални материали, дневници, мемоари и др. В такива случаи само специална проверка може да разкрие фалшификат, който заинтересованата страна или не провежда, или фалшифицира получените от него резултати.

Един от методите за изопачаване на историята е едностранчивият подбор на определени факти и тяхното произволно тълкуване. В резултат на това се изграждат връзки, които в действителност липсват. Изводите, направени въз основа на получената картина, просто е невъзможно да се нарекат верни. С този метод за фалшифициране на историята определени събития или описани документи наистина са се случили. Изследователите обаче правят изводите си с целенасочено и грубо нарушение на всички методологични основи. Целта на подобни публикации може да бъде оправдаването на определен исторически характер. Тези източници, които дават негативна информация за него, просто се игнорират или се отбелязва тяхната враждебност и следователно невярност. В същото време документите, които показват наличието на положителни факти, се използват като основа и не се критикуват.

Има още една специална техника, която по същество може да бъде разположена между описаните по-горе методи. Това се крие във факта, че авторът дава истински, но в същото време съкратен цитат. Пропускат се места, които са в явно противоречие с необходимите за митолога изводи.

Цели и мотиви

Защо да фалшифицираме историята? Целите и мотивите на авторите, които публикуват публикации, които изопачават случилите се събития, могат да бъдат най-разнообразни. Те са свързани с идеологическата или политическата сфера, засягат търговски интереси и т.н. Но като цяло фалшифицирането на световната история преследва цели, които могат да бъдат обединени в две групи. Първият от тях включва социално-политически мотиви (геполитически, политически и идеологически). Повечето от тях са тясно свързани с антидържавна пропаганда.

Втората група цели включва търговски и лично-психологически мотиви. В техния списък: желанието да спечелят слава и да се утвърдят, както и да станат известни за кратко време, давайки на обществото "сензация", която може да преобърне всички съществуващи идеи за миналото. Доминиращият фактор в този случай по правило са материалните интереси на авторите, които печелят добри пари от публикуването на големи тиражи на произведенията си. Понякога мотивите, довели до изопачаването на историческите факти, могат да се обяснят с желанието за отмъщение на отделните противници. Понякога подобни публикации имат за цел да омаловажат ролята на представителите на властта.

Историческото наследство на Русия

Подобен проблем съществува и у нас. В същото време фалшифицирането на националната история се смята за антируска пропаганда. Често публикации, които изопачават случилите се събития, се раждат както в близки, така и в далечни държави. Те са пряко свързани с текущите материални и политически интереси на различни сили и допринасят за оправдаването на материални и териториални претенции към Руската федерация.

Проблемът с фалшифицирането на историята и противопоставянето на подобни факти е много актуален. В крайна сметка това засяга държавните интереси на Русия и накърнява социалната памет на гражданите на страната. И този факт е многократно подчертаван от ръководството на нашата държава. За да се отговори своевременно на подобни предизвикателства, дори е създадена специална комисия към президента на Русия, чиято задача е да противодейства на всякакви опити за фалшифициране на историята, които накърняват държавните интереси.

Основни направления

За съжаление, в съвремието фалшификацията на историята на Русия започна да придобива доста впечатляващи размери. В същото време авторите, които изследват и описват миналото, смело преминават всички идеологически бариери в своите публикации, а също така грубо нарушават моралните и етични норми. Читателят беше буквално залят от поток от дезинформация, която обикновеният човек просто не може да разбере. Кои са основните насоки на фалшификация на историята?

Класически

Тези исторически фалшификации са мигрирали към нас от миналите векове. Авторите на подобни статии твърдят, че руснаците са агресори и че са постоянна заплаха за цялото цивилизовано човечество. Освен това подобни публикации характеризират народа ни като мрачни варвари, пияници, диваци и т.н.

русофобски

Тези фалшификации се подхващат от нашата интелигенция и се трансплантират в собствената ни почва. Подобно изкривяване на историята поражда комплекс за самоунижение и национална малоценност. В крайна сметка, според него, в Русия всичко е наред, но хората не знаят как да живеят културно. Това уж принуждава човек да се покае за миналото си. Но пред кого? Чужденците, тоест тези идеологически врагове, които са организирали такива саботажи, стават съдии.

Тези посоки на изкривяване на исторически факти на пръв поглед изглеждат антагонистични. И двамата обаче идеално се вписват в антируското и антируското русло. Всеки, който се опитва да очерни историята ни перфектно, използва и двата инструмента едновременно, въпреки очевидната им противоположност. И така, когато се опира на комунистически аргументи, царска Русия е унизена. В същото време, за да се очерни Съветският съюз, се използват аргументите на най-яростните критици на идеята за комунизма.

Изкривяване на дейностите на ключови фигури

Друга посока, в която се извършва фалшификацията на историята на Русия, е критиката, насочена срещу различни видни личности.

И така, изопачаването на фактите често може да се намери в произведения за св. Владимир Кръстител, св. Андрей Боголюбски, св. Александър Невски и др. Има дори известна закономерност. Колкото по-голям принос за развитието на страната има една или онази фигура, толкова по-упорито и агресивно се опитват да я очернят.

Изопачаване на събитията от националната история

Това е една от любимите посоки на митолозите, които се опитват да клеветят страната ни. И тук особен приоритет принадлежи на събитията от Великата отечествена война. Доста лесно е да се обясни. За да омаловажат Русия, тези автори се опитват да зачеркнат и затъмнят най-грандиозния и блестящ подвиг на нашата държава, който без съмнение спаси целия цивилизован свят. Периодът от 1941 до 1945 г. предоставя широко поле за дейност на такива митологози.

Така най-изкривените моменти от войната са твърденията, че:

• СССР се готви за нападение срещу Германия;
• съветската и нацистката системи са идентични и победата на народа се случи против волята на Сталин;
• ролята на съветско-германския фронт не е толкова голяма, а освобождението си от фашисткото иго Европа дължи на съюзниците;
• Съветските войници, извършили подвизи, изобщо не са герои, а предателите, есесовците и др.
• загубите на двете противоборстващи страни са явно преувеличени от политиците, а броят на жертвите на народите на СССР и Германия е много по-малък;
• военното изкуство на съветските генерали не беше толкова високо и страната спечели само благодарение на огромни загуби и жертви.

Каква е целта да се фалшифицира историята на войната? Така „пречиствателите” на вече случилите се факти се опитват да приземят и смажат самата война и да обезсилят подвига на съветския народ. Но цялата истина за тази ужасна трагедия на 20-ти век се крие в големия дух на патриотизъм и желанието на обикновените хора да стигнат до победа на всяка цена. Това е най-определящият елемент в живота на армията и хората от онова време.

Теории, които противоречат на западняка

В момента се появиха много от най-невероятните версии на развитието на социалната система в Русия. Един от тях е евразийството. Отрича се съществуването на монголо-татарско иго и тези митологеми издигат ординските ханове до нивото на руските царе. Подобна посока обявява симбиозата на азиатските народи и Русия. От една страна, тези теории са приятелски настроени към страната ни.

В крайна сметка те призовават и двата народа да работят заедно, за да се противопоставят на общите клеветници и врагове. Въпреки това, при по-внимателно разглеждане, такива версии са ясен аналог на западничеството, само че обратното. Всъщност в този случай се омаловажава ролята на великия руски народ, който уж трябва да бъде подчинен на Изтока.

Неоезическа фалшификация

Това е нова посока на изопачаване на исторически факти, която на пръв поглед изглежда проруска и патриотична. С развитието му се откриват произведения, които свидетелстват за първичната мъдрост на славяните, техните древни традиции и цивилизации. Те обаче съдържат и проблема за фалшифицирането на историята на Русия. В крайна сметка подобни теории всъщност са изключително опасни и разрушителни. Те са насочени към подкопаване на истинските руски и православни традиции.

Исторически тероризъм

Тази доста нова тенденция си поставя за цел да взриви самите основи на историческата наука. Най-яркият пример за това е теорията, създадена от група, ръководена от математик, академик на Руската академия на науките А. Т. Фоменко.Тази работа разглежда въпроси за радикална ревизия на световната история.

Научната общност отхвърли тази теория с обяснението, че тя противоречи на установените факти. Противници на "Новата хронология" бяха историци и археолози, математици и лингвисти, астрономи и физици, както и учени, представляващи други науки.

Въвеждане на исторически фалшификати

На съвременния етап този процес има свои собствени характеристики. Така въздействието се осъществява масирано и има ясно насочен характер. Най-опасните за държавата фалшификати имат солидни източници на финансиране и излизат в огромен тираж. Това, по-специално, включва работата на Резун, който пише под псевдонима "Суворов", както и на Фоменко.

Освен това днес най-важният източник на разпространение на статии за фалшифицирането на историята е интернет. Почти всеки човек има достъп до него, което допринася за масовото въздействие на фалшификатите.

За съжаление, финансирането на фундаменталната историческа наука не й позволява да окаже осезаема съпротива на възникващите произведения, които са в конфликт с реално случилите се събития. Издават се и академични трудове в малки тиражи.

Понякога някои руски историци също са пленени от фалшификации. Те приемат съветски, антисъветски или западни теории. За да потвърдите това, можете да си припомните един от училищните учебници по история, в който се твърди, че повратната точка на Втората световна война е битката на американската армия с японците при атола Мидуей, а не битката при Сталинград.

Какви са атаките на фалшификаторите? Те са насочени към привикване на руския народ към мисълта, че той няма славно и велико минало и не трябва да се гордее с постиженията на своите предци. Младото поколение се отвръща от родната история. И такава работа има своите депресиращи резултати. В крайна сметка по-голямата част от днешната младеж не се интересува от история. По този начин Русия се опитва да унищожи миналото и да изтрие от паметта бившата мощ. И в това се крие голяма опасност за страната. Наистина, когато един народ е отделен от своите културни и духовни корени, той просто умира като нация.

ПРОБЛЕМИ НА ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ИСТОРИЯТА И ОПОЗИЦИЯТА

ОПИТ ЗА ФАЛШИВА РУСКА ИСТОРИЯ

– канд. философия н.с., ст.н.с.. - доцент на катедрата на Държавната дума SKIRO PC и PRO

В резолюцията на Първия общоруски конгрес на преподавателите по история и обществознание (Москва, Президиум на Руската академия на науките, 31 март – 1 април 2011 г.) се подчертава, че „историческото образование е: - най-важният и необходим компонент на развитие на личността, което е не само начин на общуване и взаимодействие с другите, но и основа за подготовка за бъдеща професия, интелектуално и творческо развитие, разбиране на законите на Вселената; – стратегически ресурс за иновативното развитие на Русия, който формира основите на гражданството и патриотизма“. В същото време беше изразена загриженост относно „значителното намаляване на нивото на общохуманитарната, включително историческата подготовка на завършилите средно образование, което застрашава способността на Русия да възпроизвежда висококвалифицирани кадри, които познават историята на своята страна, могат да се ориентират в съвременни условия и имат обща идентичност” (виж .: http://*****/blog/articles/articles2011/1374) .

Съвременните изследователи на проблема с фалшифицирането на руската история основателно отбелязват: „нашата история, нашето културно и духовно наследство е огромен национален ресурс. Това е ресурсът, който за разлика от минералните богатства не се губи. Той може само да се размножава. Но опитите за фалшифициране на историята могат да доведат до обезценяване на този ресурс.

Трябва да се отбележи, че съвременната концепция за фалшификация на историята се различава от нейната интерпретация от историографията на съветския период, където акцентът беше върху идеологическите оценки на това или онова историческо изследване от гледна точка на доминиращата партийно-държавна идеология, основана на класов подход към анализа на историческия процес. Справедливостта изисква обаче да се отбележи, че с всичките си присъщи недостатъци и неприемливост от гледна точка на съвременните оценъчни позиции, този подход, според признанието на настоящите високопоставени ръководители на съвременното руско образование, осигури т. „съюзнически“ отношения между тогавашните средства за масова информация и образователната общност от преподаватели по история и обществознание. И така, според една справедлива забележка, „Преди телевизията помагаше на училището, допълваше го. Днес, за съжаление, е рядкост. Най-често тези вектори се оказват буквално перпендикулярни. А физиката казва, че работата е произведението на вектора на силата по вектора на преместването и по косинуса на ъгъла между тях. И ако ъгълът е 90%, тогава косинусът е нула и работата е нула. За съжаление често резултатите от историческото обучение с перпендикулярност между това, което учителят се опитва да направи в урока сам и това, което прави някое популярно лице от екрана, стават равни на нула.

Метафорично използвайки тази фраза „човек от екрана“ означава социалния феномен на мащабно представяне на информация, която не съвпада напълно, а понякога е и директно противоположна на настройките за формиране на „идеален портрет на абитуриент“ на едно общообразователно училище, можем да се доближим до едно модерно разбиране за изкривявания, лишени от идеологизирани наслоения, деформации или фалшифициране на историческото знание като фактор, който може да окаже значително негативно влияние върху съвременния процес на училищното историческо обучение.

Фалшификация на историята - невярно описание на исторически събития в името на предварителна идея. Целите и мотивите на историческите фалшификации могат да бъдат много разнообразни: да се осигури историческото право върху определена територия за този или онзи народ, да се оправдае легитимността на управляващата династия, да се оправдае наследството на държавата по отношение на една или друга историческа предшественик, да “облагороди” процеса на етногенезата и др.

Според „Под фалшификацияисторията обикновено се разбира като умишлено изопачаване на исторически събития за определени, често политически цели. Фалшификацията на историята в тесен прагматичен смисъл може да се определи като умишлено изкривяване на историческите факти, тяхното тенденциозно тълкуване, избирателно цитиране и манипулиране на източници с цел създаване на изопачен образ на историческата действителност.

Методите за фалшифициране на историята са разнообразни, но най-общо могат да бъдат обобщени по следния начин:

а) пряко фалшифициране на факти и подправяне на документи;

б) едностранен подбор и произволно тълкуване на факти, в резултат на което се изграждат връзки между факти, които липсват в действителността, и се правят изводи, които е невъзможно да се направят въз основа на цялостна картина.

Във втория случай всички използвани факти може да отговарят на действителността, но изводите са направени с грубо и целенасочено нарушение на методологическите основи: например, за да се оправдае определен исторически персонаж, всички източници, съобщаващи негативна информация за него, са отхвърлено като враждебно, следователно тенденциозно, следователно фалшиво (въпреки че враждебният източник не трябва сам по себе си да лъже); напротив, източниците, съобщаващи положителни факти, се приемат без всякаква критика.

Основните насоки на фалшификация на съвременната история на Русия през XX - началото на XXазвек

Тенденциозно тълкуване на събитията, свързани с глада в Украйна в началото на 30-те години. 20-ти век („Гладомор“) при президента.

Проблемът за "окупацията" на балтийските държави в условията на началото на Втората световна война.

Тълкуване на обстоятелствата на масовата екзекуция на полски офицери край Катин като ключово събитие в руско-полските отношения.

Обосноваване на териториални претенции срещу Руската федерация въз основа на фалшифицирането на историята на Втората световна война, нейните причини и резултати (проблемът с Курилските острови, Калининград, историята на съветско-финландската война - "неизвестната война") .

Изравняване на страната ни с нацистка Германия при разгръщането на Втората световна война, омаловажаване на ролята на СССР в постигането на победата на страните от антихитлеристката коалиция над държавите от фашисткия блок.

Фалшификация на историята на националните отношения в нашата страна, насочена към отслабване на териториалната цялост на Руската федерация чрез изкривяване на историята на влизането в Русия на редица народи и територии (по-специално народите на Кавказ), за провокиране нарастването на сепаратистките настроения в редица национално-държавни субекти на федерацията (Северен Кавказ, Татарстан и др.).

Въвеждането в общественото съзнание на подобни „версии“ ​​на исторически събития, които са предназначени да формират негативен образ на Русия, провокират растеж на русофобските настроения в света. Пример: тенденциозно отразяване на военните събития през лятото на 2008 г. в Кавказ. В историографията има противоречиви версии на историята на конфликта от 2008 г. в Кавказ (Русия-Грузия), което в същото време не е основа за превеждането на тези версии в съдържанието на курса на съвременната руска история.

Задачите и основните насоки на държавната политика на Руската федерация за противодействие на опитите за фалшифициране на историята на Русия са определени в Указ на президента на Руската федерация от 01.01.01 № 000 „За Комисията при президента на Руската федерация Федерация за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия.

Указът на президента на Руската федерация формулира задачите на Комисията като държавен орган, натоварен да координира дейността на държавните и обществени институции в областта на противодействието на опитите за фалшификация на историята. Тези задачи включват по-специално:

а) обобщаване и анализ на информация относно фалшифицирането на исторически факти и събития, насочени към уронване на международния престиж на Руската федерация, и изготвяне на съответните доклади до президента на Руската федерация;

б) разработване на стратегия за противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития, предприети с цел накърняване на интересите на Русия;

в) подготовка на предложения до президента на Руската федерация относно прилагането на мерки, насочени към противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития, които са в ущърб на интересите на Русия;

г) разглеждане на предложения и координиране на дейността на федералните държавни органи, държавните органи на съставните образувания на Руската федерация и организации за противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития в ущърб на интересите на Русия;

Наскоро стана известно, че комисията за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия е престанала да съществува. Според едни историци, защото си е свършила работата, според други – защото изобщо не е била необходима.

Членът на комисията, директорът на Института за световна история на Руската академия на науките академик Александър Чубарян оценява положително резултатите от дейността на комисията, вярвайки, че тя „за три години привлече вниманието на специалистите към болезнените точки на съвременната история, допринесе за улесняване на достъпа до архивите и инициира разсекретяването на документи, .. противодейства на изопачаването на различни исторически факти. Създаването му беше стъпка към ветераните, загрижени за изкривяването на историята на Великата отечествена война, и в това отношение нейната работа също беше полезна.

Директорът на петербургския институт по история на Руската академия на науките, докторът на историческите науки Виктор Плешков е на друго мнение: „Комисията беше мъртвородена. През годините на своето съществуване не е свършена осезаема работа, насочена към решаване на проблемите пред историческата наука – улесняване на достъпа до архиви, финансиране на сериозни проекти, свързани с публикуване на документи. И накрая, тя дори не се опита да повдигне въпроса за необходимостта издателите да извършват експертиза за автентичността на различни видове „неизвестни документи“, изскачащи в „лични архиви“ и „бабини ракли“, които сега се публикуват в големи числа, както се случи например с дневниците на Берия“. От друга страна, комисията предизвика тъжни асоциации със съветската епоха - внезапно започнаха да се изпращат циркуляри до научни институции с искания да докладват за разкриването на фалшификатори. Вярно, малко хора ги приеха на сериозно, но все пак трябваше да дават отговори.

Директорът на Държавния Ермитаж, член-кореспондент на Руската академия на науките, доктор на историческите науки Михаил Пиотровски смята премахването на тази структура за съвсем естествено: „Комисията беше разпусната съвсем правилно. Терминът "фалшификация" е неприемлив за професионална научна дискусия и за нормален политически диалог. Той е от категорията пропаганда и журналистика. Без различни подходи и интерпретации науката стои на едно място, а опитът за „коригиране“ на възгледите за определени исторически събития е обречен на провал. Освен това, замислена от инициаторите за нейното създаване като отговор на исторически и политически атаки от най-близките ни съседи, комисията, уви, имаше, струва ми се, контрапродуктивен ефект: нейното съществуване, макар и безобидно, даде повод да се говори за опитите на държавата да влияе върху свободата на науката. Според него премахването на комисията всъщност е "поправка на грешка".

Напротив, Александър Владимирович Фоменко, директор на Центъра за изследване на конкурентните предимства и алтернативни стратегии за развитие, е убеден, че « трябва твърдо да се противопоставим на опитите за злонамерено интелектуално и емоционално влияние върху историческата ни памет.“

Орлов, директор на Института за международни изследвания (U) MGIMO към Министерството на външните работи, подчертава: „Борбата за историческа истина днес не е просто спор за тълкуването на определени събития или документи. Залозите са неизмеримо по-високи. За руснаците това е борба за национална идентичност.

За да разберем феномена на фалшифицирането на историята, трябва да вземем предвид, че в съвременна Русия няма единна официална („държавна“) версия на историческия процес. Научната общност на базата на консенсус определя доминиращата версия на историческия процес в науката в рамките на методическото направление, което става основа за изграждане на авторската линия на учебниците по история. В същото време е напълно легитимно да се формират няколко авторски линии от учебници по история, които могат да бъдат изградени на базата на различни методически направления.

По този начин изграждането на образователна литература на базата на авторски версии и интерпретации на историческото минало не е признак на фалшифициране на историята, съзнателно митотворчество. Тази особеност на изграждането на учебната литература по история се дължи на самата природа на историческото познание и историческото образование.

Основната особеност на историческото познание се дължи на факта, че познаването на историята се основава на авторски (субективни по естество) версии на исторически събития и интерпретации на исторически източници, чиято информация позволява да се реконструират исторически събития. В същото време надеждността на резултатите от историческите изследвания се проверява с помощта на специални процедури, които се използват от професионалните историци (критичен анализ на източници и др.).

Съдържанието на училищното обучение по история трябва да разглежда въпроси, свързани с опитите за фалшифициране на историята на Русия. В съвременните условия нараства ролята на учителя по история като гражданин и професионалист, който трябва да има добре оформена методическа култура, компетентност в областта на способността да противодейства на факторите, които фалшифицират историческото знание, и по този начин да гарантира постигането на съдържателни резултати в изпълнението на образователни програми по история и социални науки.

Виж: Подберезкин на научно-практическата конференция на МГИМО (У) на МВнР на Русия „Противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия)“ http://*****/vol6/book62/index. phtml

Вижте: Калина на научно-практическата конференция на MGIMO (U) на руското външно министерство „Противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия)“ http://*****/vol6/book62/index. phtml

Виж: Вяземски фалшификация на историята в учебната литература http://www. *****/индекс. php? id=934

Виж: пак там.

Фалшификацията на историята от Кирсанов: как наистина се случи. http://*****/statty/1jjqipjw73172rmhtjr8.html

Вижте: Указ на президента на Руската федерация № 000 от 14 февруари 2012 г. За одобряване на състава на комисията към президента на Руската федерация за формиране и подготовка на резерв от ръководни кадри, изменение и обезсилване на някои актове на президента на Руската федерация

Виж: Кантор Ю. Без фалшификации: "историческата" комисия при президента беше разпусната // MN. – 20 март - No | http://*****/society_history//.html

Виж: Фоменко на научно-практическата конференция на MGIMO (U) на руското външно министерство „Противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия)“ http://*****/vol6/book62/index. phtml

„Фалшификация на историята на Великата отечествена война

на сегашния етап"

11Б ученик

MAOU Ryazan "Лицей № 4"

ментор: Попова Л.В.,

учител по история и обществознание

Всеки народ има своите драматични периоди и събития в историята. В днешна Русия сме изправени пред много ожесточена борба за историческо наследство.

Темата за фалшификацията на историята е една от най-актуалните области в съвременната политика. Информационната война и фалшификацията на историята на практика са едно цяло, тъй като това изкривяване е информационната война.

Един от обектите на фалшификаторите е историята на Великата отечествена война, която е гордостта на нашия народ и продължава да обединява и обединява страната. В желанието си да разклатят този стълб са тясно преплетени усилията както на чужди, така и на родни фалшификатори. Днес, нарастваща интензивност и горчивина, се води истинска война за Великата Отечествена война.

Цел на изследването:да проучи неизвестните страни на фалшификацията на Великата отечествена война, да намери нейните основни посоки, да разгледа този проблем от гледна точка на страните от Европа и ОНД, участвали във войната.

Цели на изследването:

1) разгледайте основните уроци от Великата отечествена война за нас, съвременните руснаци, страната на тяхната фалшификация;

2) определят и анализират методите и схемите за фалшифициране на войната;

3) намерете поддръжници на борбата срещу фалшифицирането и изопачаването на събитията от Великата отечествена война.

Изследователски методи:изучаване на учебна, научна, публицистична литература; анализ на източници, информационни източници на глобалната Интернет.

Източници на изследване:книги, монографии, статии във вестници и списания и интернет сайтове по посочения проблем.

Основните направления на фалшификация на Великата отечествена война

Съвременните направления на фалшификация на Великата отечествена война могат да бъдат разделени на три направления с известна степен на условност.

Първо- тези фалшификации, които се раждат в чужбина.

Второ направлениефалшификацията е изкривяване на историческите събития в постсъветското пространство. Отдавна не е тайна, че във всяка бивша съветска република, а сега независима държава, тече активен процес на пренаписване на историята. Целта е да се скараме с наследниците на общата ни Победа през 1945 г., с тези, които заедно с нас се бориха рамо до рамо срещу фашизма.

накрая нашите домашни фалшификатори- вече е трето направление. Тя е разнородна: сред фалшификаторите има хора, които не знаят за тази война, в най-добрия случай повърхностно представят това, което говорят по радиото и телевизията, пишат в медиите и в Интернет.

Друг, четвърто направление- това е, когато на страниците на нашата преса въпросът за човешките загуби се обсъжда активно и от двете страни.

Друг сериозен проблем, който пряко засяга фалшификациите на войната е проблемът на историографията на Великата отечествена война. Издадена е и продължава да се издава огромна литература, включително за героите на фронта и фронтовите работници. Не цялата публикувана литература има научен и обективен характер, в тази връзка се правят опити за историографски анализ.

I. Схеми и методи за фалшифициране на събитията от Великата отечествена война

През цялото време от 1941 до 1945 г. фалшификатори от различни страни намират все по-широко поле за изопачаване на историята, но ето някои от най-атрактивните и често срещани изопачени моменти:

1) фалшификаторите, следвайки пропагандата на Гьобел, обвиняват СССР, че подготвя нападение срещу Германия, че е еднакво отговорен с Германия за отприщването на Втората световна война, изкривява ролята на Съветския съюз във Втората световна война;

2) се осъществява идеята за идентичността на съветската система и нацистката. Комунизъм и нацизъм, фашизъм и сталинизъм за тях са едно и също, а победата е постигната от народа напук на сталинската система;

3) омаловажава се ролята на съветско-германския фронт в разгрома на фашистка Германия и нейните съюзници, в освобождението на Европа от фашистко иго;

4) омаловажаване нивото на съветското военно изкуство и военния талант на съветските военачалници. Твърди се, че победата е постигната с цената на огромни жертви и загуби. Твърди се, че СССР не е спечелил, а загубил във войната, тъй като цената на победата е твърде висока;

5) дегероизация на съветските войници, извършили подвизи, и, обратно, възхвала на предатели, есесовци, сътрудници и др.;

6) загуби на страните, умишлено преувеличаване от политици и официални лица на жертвите на войната не само от СССР, но и от фашистите.

Първосхемата за изкривяване на историята може да получи условното наименование „трета сила”. Авторите на тази схема твърдят, че освен страните от антихитлеристката коалиция и съюзниците на Хитлер, във войната е участвала и определена „трета сила“, която се е борила и срещу Хитлер, и срещу Сталин.

Да преминем към второсхема за изкривяване на историята на Великата отечествена война. Тя се състои в това, че те се опитват да отнемат заслугата за Победата от СССР и да я прехвърлят на нашите съюзници. Някои автори се съгласиха, че победите на Червената армия се обясняват само с факта, че нейните командири не пощадиха войниците, а пораженията на нашите съюзници се оправдават с факта, че те пощадиха тези войници. Така те се опитват да докажат, че СССР е спечелил само благодарение на численото превъзходство.

същност трета схемаизкривяването на историята на Великата отечествена война се състои в твърдението, че съветският народ победи не благодарение, а въпреки ръководството на КПСС.

Фалшификация на историята на Великата отечествена война

в постсъветското пространство

Кампанията за пренаписване на историята и ревизия на резултатите от Великата отечествена война беше особено разпространена в балтийските републики - Латвия, Литва и Естония. Тук на държавно ниво са пуснали корени антисъветизмът и крайният национализъм.

Всяка година в деня на легионерите от войските на SS на 16 март в столиците на тези балтийски държави се провеждат тържествени шествия на недовършените нацисти и техните млади потомци.

В Молдова, след като националистите дойдоха на власт, клеветниците и фалшификаторите на Великата отечествена война получиха пълна свобода, като обявиха, че в резултат на войната Молдова не е сред държавите победителки, а е победена страна.

В Украйна фалшифицирането на историята на държавата и историята на Втората световна война и Великата отечествена война през годините на управление на президента Юшченко и неговото обкръжение на власт и в последващия период открито и по-активно, особено в западните региони на Украйна започват да действат политически организации, които изповядват неофашистка идеология. С помощта на медиите и собствените си кадри радикалните националисти го насаждат сред младите хора, изопачават и фалшифицират историята на войната, насърчават култ към насилието в обществото и подклаждат етническа омраза.

Фалшифицирането на историята отдавна е „визитна картичка“ на официалната украинска историография на Втората световна война. Този процес започна още през 90-те години на миналия век, когато представители на бившата украинска съветска републиканска историография започнаха процеса на „национализация“ на историческата памет, което в крайна сметка доведе до формирането на концепцията за така наречения „украиноцентризъм“.

Идеологията на Бандера, с прякото насърчаване на украинската държава, започва да прониква в южните и източните райони на страната.

Особено рязък скок на фалшификацията настъпи след разпадането на СССР през 1991 г. Тези процеси не подминаха и Беларус.

В периода от 1992 г. до днес бяха създадени и пуснати на обществеността няколко провокативни и изопачени списания и, което е най-обидно, учебници, ръководства, изглежда, че не е имало смела борба на беларуския народ срещу нацистките нашественици .

авторите въведоха в научното обращение термина „народна партизанска война“ вместо предишния термин „всенародна партизанска борба“, което означаваше „борбата на партизаните и предателите на Родината помежду си.“ Говори се също, че много хора от Беларус са станали жертви на съветския терор.

Както се вижда от горните примери, в Беларус, под прикритието на идеологията за създаване на нова беларуска държавност, историята на Великата отечествена война се пренаписва.

Фалшификаторите на съвременна Русия

Един от най-активните фалшификатори на историята на Великата отечествена война, професор Борис Соколов, който доскоро беше ръководител на една от катедрите на Руския държавен социален университет, се отличава с невероятна плодовитост. Той притежава измислицата за загубите на нашите военни.

Видно място сред фалшификаторите на историята на Великата отечествена война заема петербургският професор Кирил Александров, който е неразривно свързан с емигрантските организации от войната и следвоенния период. На 17 години, през 1989 г., той се присъедини към Народно-трудовия съюз - веднага след като членството в него престана да бъде престъпно деяние. Дълго време работи в архивите на САЩ и Германия, в резултат на което написва докторска дисертация на тема „Въоръжени формирования на Комитета за освобождение на народите на Русия през 1944-45 г.“. Творбата е насочена към пълна реабилитация на предателите, поели по пътя на сътрудничество с нацистката военна машина.

Но, разбира се, първото място сред фалшификаторите на историята на Великата отечествена война принадлежи на Владимир Резун, криещ се под псевдонима "Виктор Суворов". Някога е бил член на съветското военно разузнаване - ГРУ. Но още при първото си пътуване до Швейцария в средата на седемдесетте години той попада в полезрението на британското разузнаване, което, използвайки личните му качества - алчност и страхливост - успява да го вербува и да го убеди да предаде. Веднъж в Обединеното кралство през 1978 г. В. Резун се съгласи да използва името си като автор на книги и други публикации. Това бяха „работи“, съставени в дълбините на британското разузнаване за водене на психологическа война срещу СССР. С началото на перестройката и рязкото отслабване на държавния имунитет „творбите“ на Резун-Суворов се изсипват на незащитения руски книжен пазар. В. Резун все още е посочен като гражданин на нашата страна, въпреки че неговият английски господар води ръката му. В публикации от негово име ясно се виждат основните насоки във фалшифицирането на историята на Великата отечествена война, които и до ден днешен бележат фронтовата линия на безкрайната битка между истината и лъжата.

Отличителна черта на фалшификаторите е пълното пренебрегване на архивните материали или строг подбор на тези, които съответстват на постигането на предварително формулирана задача. Те напълно се абстрахират от моралните критерии.

Който и аспект от историята на Великата отечествена война да разгледаме, мръсните следи от вандали-фалшификатори са видими навсякъде. Една от любимите им теми е твърдението, че доставките по ленд-лиз са едва ли не решаващият фактор за победата на СССР. Никога не сме отричали стойността и полезността на военните доставки по Lend-Lease, но трябва да знаем мярката при оценката на тази помощ. Фалшификаторите на историята на войната обичат да говорят за ниското качество на нашата военна техника, за слабата подготовка на танковите екипажи и летците.

Фалшификация на загубите на СССР.

Колко всъщност са загубите във Великата отечествена война?

В съветските времена историята на войната беше обрасла с много фалшификации. Първата и най-важна фалшификация се отнася до броя на жертвите на Съветския съюз и Германия.

През 1946 г. Сталин въвежда цифрата от 7 милиона души като размер на съветските военни загуби и се разбира, че тя включва жертвите както на Червената армия, така и на цивилното население. Откъде идва този номер все още не е известно. Най-вероятно Сталин го е взел от тавана.

По времето на Хрушчов отгоре беше свалена нова цифра за съветските загуби през войната от 1941-1945 г.: 20 милиона души.

В епохата на перестройката се появява нова цифра от 27 милиона загинали във войната.

Най-близка до истината изглежда оценка от 26,3 - 26,9 милиона души, с уговорката, че нейната точност е все още малка, плюс-минус пет милиона, но все още няма методи за подобряване на точността на оценките на съветските безвъзвратни загуби в Великата отечествена война. Общите загуби на СССР във Великата отечествена война се оценяват на 43,3 милиона души, от които 16,4 - 17,0 милиона души се падат на цивилното население.

Уроци от Великата отечествена война

Тази глава от моята работа съдържа изводи за уроците от Великата отечествена война, които са много важни за съвременния руски народ, а именно за младите хора, които ние, като потомци, трябва да помним и знаем. Те не са толкова много, но всички те са важни за нас.Уместността и значимостта на тези уроци са неоспорими. Нека ги разгледаме.

1. безграничната вяра в своя народ, в отечеството си е увереност в себе си, умело използване на собствените възможности. Без преувеличение можем да кажем, че това е най-важният урок от войната, защото именно този подход предопредели нашата Победа.

2. Опитът от войната учи, че успехите на фронта и в тила са възможни благодарение на сплотеността на обществото, единството на народа и армията. Хората повярваха в правилността на политиката и практическите действия на ръководството на страната, подкрепиха го. Авторитетът на държавната власт в очите на населението беше огромен. И това трябва да се подчертае, защото тогава, противно на всевъзможните измислици, интересите и целите на хората и на ръководството в общи линии съвпадаха. Основното нещо, което обединяваше и вдъхновяваше хората, беше защитата и спасението на Отечеството. През целия си живот и дейност на страната съветските хора се подчиняват на призива: „Всичко за фронта, всичко за победата!“ Целта беше ясна и очевидна. Народът се вдигна на справедлива Отечествена война.

3. Следващият урок е, че въпросите за укрепване на отбраната на страната, повишаване на бойната готовност на Въоръжените сили трябва да бъдат в центъра на вниманието на народа и ръководството на държавата. Обръщението към времето на Великата отечествена война е добра възможност да напомним, че за да се отблъсне евентуална агресия и надеждно да се осигури сигурността на страната, са необходими достатъчно мощни и боеспособни армия и флот. Необходима е висока бдителност срещу коварните планове на потенциални противници. Състраданието и безгрижието са неприемливи. Необходимо е да се подобри военно-патриотичното възпитание на населението, особено на младежта.

Това според мен са основните уроци от Великата отечествена война. Тяхното значение е неоспоримо за съвременна Русия. Тяхното познаване и отчитане в практическата дейност е от голямо значение. Опитът от войната ни ориентира към търсене на съгласие в името на общите цели, към постигане на единството и сплотеността на обществото, политическата и икономическата стабилност на страната. Това е сигурен и ефективен начин за бързото възраждане на руската държава, за растеж на нейната икономическа и военна мощ, за укрепване на нейния престиж и позиции на международната арена.

Заключение

Основният извод от моето изследване е констатацията на факта, че фалшификацията се увеличава и територията, на която се разпространява, също нараства. Ние, съвременните хора, забравяме за уроците, дадени ни от войната, за нейното значение, за нейните трагедии, за победите на хората над фашизма, но това никога не трябва да се прави!

Тази работа ми позволи да се запозная по-добре с проблемите на историографията, с насоките и съдържанието на фалшификациите. Опитах се да се науча как да различавам достоверната историческа информация от изкривената, научих и изразих имената на фалшификатори, известни в наше време не само на територията на Руската федерация, но и извън нашата страна. Практическото значение на моята работа се състои в това, че информацията, която получих, може да се използва в образователни събития за новото младо поколение, възможно е да се използва част от информацията в уроците по история.. Но, за съжаление, е невъзможно да се изследва и разберете всичко. И така някои много важни въпроси останаха без отговор.

Кой беше първият фалшификатор?

Кой е удобен и има нужда от фалшификация?

Защо фалшификацията не беше толкова разпространена преди разпадането на СССР?

Бих искал да знам повече за всичко това.

В заключение ще изкажа моето субективно, но много принципно мнение по проблема за фалшификацията на Великата отечествена война и по проблема за уроците, които тя ни даде.

Убеден съм, че всички достойни синове на народите-победители в тази страшна война трябва преди всичко да уважават себе си, своите славни предци и да не позволяват да бъде осквернена светлата памет на войниците-освободители от фашизма. Днешните хора трябва да положат всички усилия, за да предотвратят изопачаването на събитията, а оттам и унижението на самите народи.

Ние, гражданите на нашата страна, трябва да пазим нашата история, колкото и горчива и ужасна да е тя, като помним, че победата във Великата отечествена война е собственост на всички страни от бившия СССР.

Разбира се, фактът, че правителството също трябва да наблюдава зорко тази област и да не позволява да се изопачава историята на цяла нация, политическите проблеми и спорове трябва да избледнеят на заден план, към проблема с фалшифицирането и изопачаването на руската история. Това трябва да е целенасочена борба срещу злото, борбата на целия народ, ръководен от властта, а не само на огнища на патриотизъм, които виждаме сега.

Съвременните фалшификатори, спекулирайки с трудностите на историческото познание, се стремят да изопачат или дори напълно да унищожат историческата памет на народа. Всички те са водени или от егоистични, или от политически мотиви. Разбира се, тези фалшификати няма да продължат дълго, но могат да причинят непоправима вреда на съзнанието на младите хора, да разрушат връзката между поколенията, да посеят в душите на хората вражда и недоверие към техните бащи и дядовци. Това не бива да се допуска. Време е да спрем да се срамуваме да говорим истината. Сега, когато тази война се превръща в идеологическо оръжие срещу страната ни, ние сме особено заинтересовани да разкрием цялата истина за тази война. Спечелването му е въпрос на наша гордост. Нека си припомним думите на Юлиус Фучик: „Хора, бъдете бдителни! Не забравяйте нито доброто, нито лошото!"

Уроците от Втората световна война и основните насоки на нейната фалшификация

Основните уроци от Втората световна война, тяхната актуалност днес

Резултатите от Втората световна война доведоха народите по света до осъзнаването на опасността от войните, особено световните войни, до разбирането, че те трябва да бъдат изключени от живота на обществото.

Какви са основните поуки от Втората световна война и нейната съставна част - Великата отечествена война?

Първият и най-важен от тях е, че Победата във Великата Отечествена война е постигната само благодарение на духовната сила и издръжливост на съветския народ и армия. Вярата на хората в тяхното отечество, в справедливия характер на войната беше важен фактор, който направи възможно победата над фашизма.

Дълбокият патриотизъм винаги е бил и остава отличителна черта на руския народ. Той се прояви особено ярко по време на Великата отечествена война, стана основата на духовното и морално превъзходство на Съветския съюз над нацистка Германия.

Патриотизмът беше мощен източник на масов героизъм, безпрецедентна издръжливост, смелост и самоотверженост, безкористна преданост към родината на съветските хора на фронта и в тила, трудови подвизи на работници, селяни и интелигенция.

Изгубвайки патриотизма като основен, основен компонент в традиционната за Русия система от духовни ценности и свързаната с него национална гордост и достойнство, ние ще загубим най-мощния стимул да защитаваме Отечеството, ще загубим способността да постигаме големи неща.

Вторият важен урок от войната е, че успехите на фронта и в тила са възможни само благодарение на сплотеността на обществото, единството на народа и армията. Великата отечествена война с право се нарича наистина национална, Отечествена война.

Основното нещо, което обединяваше и вдъхновяваше хората, беше необходимостта да се защити и спаси Отечеството. Благодарение на политиката на интернационализъм през годините на войната всички народи на Съветския съюз излязоха срещу врага като единен фронт. Това позволи на страната да устои и победи силен и коварен агресор.

Днес уместността на този урок е неоспорима. Той припомня, че приятелството и взаимопомощта на народите е източникът на тяхната сила и благополучие. Например, сегашната политическа ситуация в света изисква спешно в рамките на Общността на независимите държави активно и ефективно да се извърши дълбока интеграция на участващите страни във всички области, включително отбраната. Говорим за търсене и намиране на достойни отговори на общи заплахи и предизвикателства в тясно сътрудничество. Това е единственият начин за постигане на трайна колективна сигурност за Британската общност.

Третият урок от войната е, че въпросите за укрепване на отбраната на страната, повишаване на бойната готовност и боеспособността на въоръжените сили трябва постоянно да бъдат в центъра на вниманието на държавното ръководство.

Връщането към времето на Втората световна война е добра възможност да си припомним, че за отблъскване на евентуална агресия и надеждно осигуряване на сигурността на страната са необходими мощни и боеспособни армия и флот.

С края на Студената война напрегнатото противопоставяне между двата най-мощни военно-политически блока, водени от СССР и САЩ, престана. Това обаче не означава, че военната опасност, особено опасността от локални военни конфликти, е изчезнала за Русия, правоприемник на Съветския съюз.

За да му се противопостави, е необходимо внимателно и задълбочено да се анализира ситуацията в света и настъпващите в него промени, да се предвиди естеството на евентуална война, възможните й мащаби и продължителност. За да се разкрият намеренията на потенциален противник, е необходим задълбочен анализ и оценка на различни варианти за неговите действия. Умението да се правят правилни изводи от това ще повиши бойната готовност на въоръжените сили.

Както е известно, подценяването на ролята на стратегическата отбрана във военната теория на СССР, фокусът върху победата над врага на негова територия и "малкото кръвопролитие" в предвоенния период доведоха до трагични последици в началния етап на Великата отечествена война.

Оценявайки го маршалът на Съветския съюз Г.К. Жуков отбеляза: „По време на преработването на оперативните планове през пролетта на 1941 г. характеристиките на воденето на съвременна война в началния й период практически не бяха напълно взети предвид. Народният комисар на отбраната и Генералният щаб смятат, че войната между големи сили като Германия и Съветския съюз трябва да започне според съществуващата преди това схема: основните сили влизат в битката няколко дни след граничните битки. Фашистка Германия беше поставена при едни и същи условия с нас по отношение на условията на концентрация и разгръщане. Всъщност и силите, и условията далеч не бяха равни.

Само високото ниво на военно изкуство на командирите на Червената армия, добрата подготовка на местния военен персонал позволиха с цената на най-големите загуби за четири години да се коригират грешките, направени в първите дни и месеци на война.

Изводът от този опит е очевиден: по въпросите на военното строителство е необходимо да се изхожда от реална оценка на военните заплахи, съществуващи в света. От това зависи за каква война трябва да бъдат подготвени въоръжените сили и какви задачи ще трябва да решават.

Четвъртият урок от Втората световна война ясно говори за необходимостта от предотвратяване на най-малкото проявление на идеологията на фашизма и неговите разновидности в обществото.
Уроците от миналото учат: когато фашизмът придобива държавна основа за своето съществуване, когато в ръцете му е мощна военна машина, фашисткото правителство и неговите лидери започват да представляват смъртна заплаха за съществуването на останалата част от човечеството.

За съжаление, въпреки пълното поражение на фашизма през Втората световна война и решенията на Нюрнбергския трибунал, половин век по-късно неофашистките и екстремистки групи и организации се възродиха в редица държави, предимно в балтийските страни. И въпреки че броят им е малък, като правило те са свързани с мощни кръгове в политиката и икономиката, те се опитват активно да внедряват фашистка идеология в съзнанието на хората, особено на младите хора. Проявите на съвременния фашизъм трябва да се противодействат преди всичко с наказателноправни мерки, както и с мерки, насочени към идентифициране и премахване на причините и условията, благоприятстващи осъществяването на екстремистка дейност.

Петият урок от опита на Втората световна война е, че само колективните усилия на държавите и народите, усилията на международните организации могат да предотвратят предстояща война. Разединението на миролюбивите сили на Запад като цяло и в самата Германия в средата на 30-те години позволи на нацистите да отприщят война.

За да се предотврати това, силите трябва да бъдат отговорни към избора на тактически и стратегически съюзници при решаването на проблемите на военната сигурност на страната, региона и света като цяло.

Втората световна война показа, че политиката на държавите или тяхната коалиция може да бъде успешна само когато се основава на взаимното доверие на съюзниците, основано на комбинация от икономически, социално-политически, идеологически и отбранителни фактори.

Шестият урок от Втората световна война: победата над фашизма беше постигната благодарение на мощната икономическа база на държавите - членки на антихитлеристката коалиция.

Например съветската икономика, по-късно подсилена от доставките по Lend-Lease, успешно осигуряваше съветско-германския фронт с всичко необходимо през цялата война.

Изводът, че победата във всяка война, гарантирането на националната сигурност и отбраната на държавата е възможна само с мощна икономика и мощен военно-промишлен комплекс, е актуален и днес.

Уроците от Втората световна война не само не са загубили своята актуалност десетилетия след нейния край, но и са придобили голямо значение. Днес те насочват човечеството към търсене на съгласие в името на общите цели, към постигане на единство и сплотеност, политическа и икономическа стабилност в света.

Фалшификация на историята на Великата отечествена война

През целия следвоенен период събитията и резултатите от Великата отечествена война многократно са били подлагани на различни „ревизии“ и ревизии от политическите и военни лидери на редица чужди държави, бивши германски военни лидери и др. Темата за резултатите от Втората световна война все още е обект на остра идеологическа, научна, информационна и психологическа конфронтация в националната и световната историография. В този спор често се допускат изкривявания, пристрастия в оценката на събитията, а понякога и лъжи.

Основният препъни камък бяха следните точки: историята на предвоенния период в света, военното изкуство на Червената армия по време на Великата отечествена война, ролята и значението на съветско-германския и други фронтове на Втората световна война , загубите във войната на различни страни и др.

Псевдонаучни и псевдоисторически концепции, възгледи по тези и други въпроси през целия следвоенен период бяха възпроизведени в хиляди книги, статии, отразени в телевизионни програми и филми. Сега такива интерпретации на историята, далеч от истината, могат да бъдат намерени в големи количества в глобалната информационна мрежа Интернет.

Тяхната цел е очевидна: да прикрият истинските виновници за войната, да омаловажат приноса на СССР и неговите въоръжени сили за разгрома на фашисткия блок, да омаловажат освободителната мисия на Червената армия, да поставят под съмнение геополитическите резултати. на Втората световна война.

За съжаление вълна от "нови интерпретации" на миналото заля общественото съзнание в самата Русия. От началото на 90-те години на миналия век част от руската научна, журналистическа и писателска общност е въвлечена в процеса на пренаписване на историята. В същото време основният удар се нанася върху съзнанието на младите хора, а изкривените възгледи за събитията от Великата отечествена война са проникнали, за съжаление, дори в училищните учебници по история.

Кои са основните области на фалшифициране на историята и резултатите от Великата отечествена война?

Първата посока е умишлено подценяване на ролята и значението на съветско-германския фронт във Втората световна война и приноса на СССР за Победата.

Привържениците на тази теория признават, че Съветският съюз пое тежкото бреме във войната и изигра значителна роля в поражението на нацистка Германия и милитаристична Япония. Но в същото време те твърдят, че той не е бил главният „архитект на Победата“ и лаврите на славата трябва да отидат при Съединените щати и Англия, които уж са направили най-голям принос за постигането на победата.

Обосновавайки тази концепция, някои американски историци настояват, че войната е станала световна едва от момента, в който Съединените щати са влезли в нея, тоест от 7 декември 1941 г., и това се е оказало решаващ фактор, променил хода на световната война II. Американският военен историк полковник Е. Дюпюи (Trevor Nevitt Dupuy, 1916 – 1995) започва своята книга за войната със събитията при Пърл Харбър и не крие, че целта му е „читателят... да оцени решаващата роля на Съединените щати в победата на свободния свят над силите на тоталитаризма.

За да се докаже решаващата роля на Съединените щати в победата над страните от „Остата“, беше изобретена така наречената теория за „арсенала на демокрацията“. Според нея такъв арсенал е американската военна икономика, индустриалният потенциал на Съединените щати, който служи като доставчик на огромно количество оръжия и военна техника за всички страни от антихитлеристката коалиция. Въпреки това широко разпространената версия, че победата на Съветския съюз над нацистка Германия до голяма степен се определя от американските доставки по ленд-лиз, е явно преувеличена. Всички знаят, че през годините на войната такива доставки възлизат само на около 4% от военното производство на СССР. Освен това доставките се извършват нередовно, с дълги прекъсвания.

Освен това, както правилно отбелязват английските историци Д. Барбър и М. Гарисън, Lend-Lease „... никога не е бил акт на благотворителност ... Докато Германия контролираше континента от Ламанша до Централна Русия, руснаците останаха единствените които се биеха директно срещу германските сухопътни сили и беше в интерес на западните съюзници да им помогнат."

Още през годините на войната и непосредствено след нея американските историци разглеждат събитията на съветско-германския фронт, без да засягат въпроса за тяхното влияние върху общия ход на военните действия. В същото време резултатите от бойните действия на американо-британските войски в различни театри на военни действия (в Тихия океан, Северна Африка, Италия, Франция) бяха преувеличени по всякакъв възможен начин.

Например американският историк X. Болдуин смята, че 11 битки („велики кампании“) са решили изхода на Втората световна война. Той споменава за тях битката в Полша през 1939 г., битката за Великобритания през 1940 г., десанта на остров Крит през 1941 г., битката за остров Корехидор през 1942 г., битката за Тарава през 1943 г., десанта в Сицилия и Нормандия през 1943-1944 г., морската битка в залива Лейте през 1944 г., Ардените и Окинава през 1945 г. От битките, спечелени от Червената армия, той посочва само битката при Сталинград.

Разработчиците на „концепцията за решителните битки“ изобщо не споменават Москва, Курск и други големи битки на съветските войски.

Вариация на теорията за "решителната битка" е теорията за "повратната точка", която има за цел да докаже решаващата роля на американската армия за постигането на повратна точка във Втората световна война.

Например американският историк Т. Кармайкъл смята, че радикален поврат във войната е настъпил в края на 1942 г. - началото на 1943 г., включително Ел Аламейн, Тунис, Сталинград и морската битка в Баренцово море сред такива "повратни точки". В същото време десантът на усилена дивизия на американския корпус на морската пехота на остров Гуадалканал през август 1942 г. се нарича "начало на контранастъплението в Тихия океан", въпреки че в стратегическо отношение това е от особено значение.

Има и други варианти за броя и имената както на „решаващи битки“, така и на „повратни точки“, но морската битка при остров Мидуей през юни 1942 г. се откроява като „едно от наистина решаващите събития на войната“, в резултат на с което японският флот е победен, но превъзходството му в Тихия океан не е елиминирано. Самата битка също не оказва сериозно влияние върху цялостния ход на Втората световна война.

Във всеки случай, и това е същността на теорията, когато огромното мнозинство от "решителните битки" и "повратните точки" се приписват на тези фронтове, където бойните действия са били водени от англо-американските войски.

Изкривяването на ролята на Съветския съюз във Втората световна война е тясно свързано с тенденциозното определяне на източниците и предпоставките за победата на Съветския съюз над фашистко-милитаристкия блок. Техният научен анализ често се заменя с измислици, които крият истинските причини за успеха на Червената армия.

И така, редица германски историци се опитват да обосноват версията, че Съветският съюз е бил напълно неподготвен да отблъсне фашистката агресия и неговите победи над Германия се обясняват с „военно щастие“. За да обяснят причините за поражението на Вермахта, те дори разработиха специална теория за „случайностите“. Като правило, те включват сред такива аварии неблагоприятните метеорологични и климатични условия на Съветския съюз за нацистките войски, голямата му територия, грешните изчисления и грешки на Хитлер като политически и военен лидер.

Правят се и опити за омаловажаване на нивото на съветското военно изкуство и духовно-нравствения потенциал на народите на СССР, отричат ​​се масовият героизъм, изключителната издръжливост, смелостта и смелостта на съветските войници в борбата срещу врага.

Всички тези фалшиви теории са безпочвени. Истината е, че основната тежест на въоръжената борба през Втората световна война пада върху Съветския съюз, а съветско-германският фронт е основният, решаващ в нея. Именно на този фронт се състояха основните битки на Великата отечествена война, именно този фронт няма равен по отношение на броя на участващите сили, продължителността и интензивността на въоръжената борба, нейния пространствен обхват и крайни резултати.

Броят на загубите на Съветския съюз във войната и цената на победата са вторият най-важен спорен момент в тълкуването на историята на Втората световна война.

Така че, поради големите човешки и материални загуби на СССР, някои историци като цяло поставят под въпрос значението на постигнатата от него Победа.

Под предлог за установяване на истината, други автори назовават своите необосновани цифри за човешки загуби и се опитват да представят загубите на агресора като по-малки, отколкото са били в действителност. По този начин те изопачават историческата истина, стремят се съзнателно да омаловажат подвига на съветския народ във Великата отечествена война.

Междувременно повторната проверка на статистическите данни, извършена през 1988 - 1993 г. от комисията на Министерството на отбраната на СССР, ръководена от генерал-полковник G.F. Кривошее и данни, публикувани в последното уникално справочно издание „Великата отечествена война без гриф за секретност. Книгата на загубите / G.F. Кривошеее, В.М. Андроников, П.Д. Буриков. - М.: Вече, 2009., потвърждават получените по-рано резултати от изследването.

Загубите както на военния персонал, така и на цивилното население на СССР по време на Великата отечествена война, определени чрез счетоводни, статистически и балансови методи, в крайна сметка възлизат на 26,6 милиона души. Невъзвратими демографски загуби на въоръжените сили на СССР (убити, починали от рани и болести, починали в резултат на злополуки, разстреляни от военни трибунали, не се върнали от плен), регистрирани от щабовете на всички инстанции и военномедицински институции по време на годините на Великата отечествена война (включително кампания в Далечния изток), възлизат на 8 милиона 668 хиляди 400 военнослужещи на заплата.

Тези жертви не бяха напразни. Това е принудително плащане за най-ценното - свободата и независимостта на Родината, спасението на много страни от поробване, саможертва в името на установяването на мира на Земята.

Споровете около версията за "превантивния" характер на войната на Германия срещу СССР не стихват.

Същността на тази версия се състои в това, че през 1941 г. Съветският съюз уж е съсредоточил мощна групировка на своите войски на западната граница и е подготвил нахлуването на Червената армия в Европа през Германия. Така той, казват те, провокирал превантивен удар на Хитлер, който, за да „защити себе си и другите западни страни“, бил принуден да започне превантивна война срещу СССР.

Тази версия за началото на войната се чува за първи път на 22 юни 1941 г. в изявление на германския посланик в СССР граф Фридрих-Вернер фон дер Шуленбург, предадено на съветското правителство, и в меморандум, връчен от Германският външен министър Йоахим фон Рибентроп същия ден пред съветския посланик В.Г. Деканозов в Берлин след инвазията.

В допълнение, версията за „превантивния характер“ на войната на нацистка Германия срещу СССР беше интензивно пропагандирана от много нацистки генерали в техните мемоари, посветени на Втората световна война.

Трябва да се подчертае, че тези твърдения са далеч от истината и не отразяват обективната действителност. Ходът на събитията от онова време, историческите факти и документи напълно опровергават преценките за предполагаемото насилствено нахлуване на германците на територията на Съветския съюз.

Митът за "превантивната атака" беше разобличен на Нюрнбергския процес. Бившият ръководител на германската преса и радиоразпръскване Ханс Фриче призна, че е организирал мащабна антисъветска пропаганда, опитвайки се да убеди обществеността, че не Германия, а СССР е виновен за тази война.

Подготвяйки кампания на Изток, Хитлер придава голямо значение не само на създаването на стратегически нападателни плацдарми, не само на решаването на материални, технически, ресурсни и хранителни проблеми за сметка на трети страни, но и на благоприятната пропагандна подкрепа за своите действия. Именно в дебрите на хитлеристката пропагандна машина се зараждат митовете за „съветската заплаха“, за „съветския експанзионизъм“, за желанието на СССР да установи контрол над Източна и Югоизточна Европа, за „превантивния“ характер на план "Барбароса", за "враждебността" на съветската система към малките народи, за "освободителната мисия" на германския райх на Изток и др.

Легендата за "превантивната война" е разобличена чрез анализа на съдържанието на плановете "Барбароса", "Ост" и други многобройни нацистки документи, извлечени от германските архиви. Те разкриват тайната подготовка на Вермахта за нападение срещу СССР и свидетелстват за агресивната същност на плановете на фашизма срещу СССР.

Анализът на целия набор от документи и на конкретната дейност на висшето съветско ръководство свидетелства за липсата на планове за превантивна война в СССР. Нито една от повече от 3 хиляди заповеди на народните комисари на отбраната (К. Ворошилов и С. Тимошенко) от 1937 г. до 21 юни 1941 г. и нито един от оперативните планове на западните гранични военни окръзи от 1941 г. не съдържа дори намек за подготовка за нападение срещу Германия. Ако беше реално осъществен, неминуемо щеше да се отрази върху поставянето на задачите на войските и планирането на бойната подготовка.

Друг устойчив мит от Втората световна война е за "разширяването" на СССР на Запад, желанието му за териториални завоевания по време на освобождаването на страните от Европа и Азия.

Правят се опити освободителната мисия на Червената армия в страните от Европа и Азия да се представи като комунистическа експанзия, като опит за намеса във вътрешните работи на други страни и народи, за налагане на неугодна за тях обществена система. . Въпреки това още в самото начало на Великата отечествена война съветското правителство подчертава, че целта на борбата на СССР срещу фашистките потисници е не само да се премахне опасността, надвиснала над страната, но и да се помогне на всички народи на Европа, стенеща под игото на немския фашизъм.

Когато Червената армия навлезе на територията на други страни, правителството на СССР се ръководи от съществуващите по това време договори и споразумения, които съответстват на нормите на международното право.

Познаването на основните направления на фалшификация на историята, показването на тяхната антинаучност са ключът към ефективната борба срещу изкривяването на истинския ход на събитията от Втората световна война.

Насоки
В уводната част е необходимо да се подчертае, че днес в огромния поток от информация често се срещат факти за предубедена интерпретация на историята на Втората световна война. Основната цел на заинтересованите от това страни е ревизия на нейните геополитически резултати. На практика това може да се види например в неоснователните териториални претенции на Япония по отношение на Курилските острови, които бяха отстъпени на Съветския съюз след войната.

Отваряйки първия въпрос, е важно да се отбележи, че уроците от Втората световна война са важни и днес за предотвратяване на войни и поддържане на въоръжените сили в подходяща бойна готовност.

При разглеждането на втория въпрос трябва да се подчертае, че подходите на днешните фалшификатори на историята на Втората световна война датират от развитието на пропагандния апарат на Третия райх.

Трябва да се добави, че ефективен начин за противодействие на опитите за фалшифициране на историята е широкото въвеждане в научното обращение на нови исторически документи, включително разсекретени.

В заключение трябва да се отбележи, че за борба с фактите за изопачаване на историята в нашата страна беше създадена Комисия към президента на Руската федерация за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия.

1. История на Втората световна война 1939 – 1945 г. В 12 тома. Т. 12. - М., 1982.

2. Захарин И., Стрелников В. Уроци от Втората световна война и основните насоки на нейната фалшификация. // Референтна точка. - 2005. - № 4.

3. Гареев М. Боевете на военноисторическия фронт. - М., 2008.

4. Кулков Е., Ржешевски О., Челишев И. Истината и лъжата за Втората световна война. - М., 1988.

Подполковник Дмитрий Самосват.
Подполковник от запаса, кандидат на педагогическите науки Алексей Куршев
Забележителност 06.2011г

Фалшификация. Тази болест се появи заедно със самата история, тя се проявяваше както в Русия, така и в света във всички периоди, при всички владетели и режими. Но в края на прогресивния двадесети век и сега в просветения двадесет и първи век тя стана агресивна, вулгарно нагла, далеч от истината. Разбира се, основното тук е борбата на идеологиите и политическите предпочитания. Но до голяма степен това се дължи на добрата тенденция към отвореност на архивите, масово публикуване на документи и разширяване на масива от мемоари на участниците в събитията.

Константин Федорович Затулин, първи заместник-председател на Комитета на Държавната дума за Общността на независимите държави, директор на Института на страните от ОНД, правилно отбеляза, че „днес фалшифицирането на историята е в големи мащаби, има яростен, нагъл характер, той е вдъхновен от факта, че нови, независими държави, които се опитват да намерят собствено разбиране на историята и много често тръгват по грешен път в тези опити, са готови със задна дата да признаят личности, с които е трудно да се гордеят, като герои на тяхното освобождение.

При президента на Руската федерация с указ на президента на Руската федерация от 25 май 2009 г. е създадена Комисия за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия. Основните задачи на комисията са: обобщаване и анализ на информация за фалшифициране на исторически факти и събития, насочени към уронване на международния престиж на Русия, и изготвяне на съответните доклади до президента на Руската федерация; разработване на стратегия за противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития, предприети с цел накърняване на интересите на страната ни; подготовка на предложения за прилагане на мерки, насочени към противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития, които са в ущърб на интересите на Русия; разглеждане на предложения и координиране на дейността на федералните държавни органи, държавните органи на съставните образувания на федерацията и организациите за противодействие на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития в ущърб на интересите на Русия; разработване на препоръки за адекватен отговор на опитите за фалшифициране на исторически факти и събития в ущърб на интересите на Русия и неутрализиране на възможните негативни последици от тях.

Никой не се съмнява в необходимостта от противодействие на фалшификацията, напротив, тя се приветства по всякакъв начин. Но съдържателната страна на нейната дейност се разбира по различни начини, в медиите, особено в интернет, е изразена доста противоречива информация. В тази връзка ще дам един дълъг цитат, в който С. Е. Нарочницкая, като член на тази Комисия, тълкува нейната цел по следния начин: „Като цяло задачата на Комисията не е да разработва директиви - тя няма мандат за това , и да се ангажират с "инвентаризация" на проблемите и да мобилизират ресурси - изследвания, информация, които биха могли да допринесат за предаването на историческа истина и верни знания по конкретна тема, по която са възникнали и се тиражират множество изкривявания и догадки.

Да кажем, че сега е 65-ата годишнина от победата във Великата отечествена война. Има телевизия, има радио, има публични изказвания, лекции, книги, излизат дебели списания, в които активно се дискутира тази тема. До каква степен, въз основа на научни изследвания и документални източници, тези информационни ресурси разпространяват преценки? Достъпни ли са добрите книги и анализи за масовия читател и зрител в истинския смисъл на думата? Къде да се запознаят със сериозна литература или предавания, в които самите факти или архивни данни да развенчават какви ли не митове, няма такава. Но да се стимулира в обществото, в академичната и творческата среда сериозен и детайлен отговор на всякакви фалшификации, да се мобилизира информационен ресурс за това – тук може да помогне Комисията. Задачата е повече от актуална, тъй като не само в историографията, но вече и в официалната политика на редица държави, историята се използва като мощен идеологически инструмент за формиране на най-отвратителния образ на Русия – като враг на целия свят и демон от световната история.

Фалшификаторското отношение към историята на нашата Русия не е съвременна проява.Още през 17 век Екатерина I Велика далновидно отбеляза: „Няма народ, за който да бъдат измислени толкова много лъжи и клевети, както за руския народ“. Фалшификациите, лъжите и изопачаването на историята понякога граничат с расизъм, шовинизъм, нацизъм. Струва си да припомним, че Съветското информационно бюро публикува научно обосновани материали „Фалшификатори на историята“.

Например, можем да се позовем на публикация, която разкрива колекция от доклади и различни записи от дневниците на дипломатически служители на Хитлер, публикувана от Държавния департамент на Съединените американски щати в сътрудничество с британските и френските външни министерства, предоставяйки тази колекция с мистериозното заглавие „Нацистко-съветските отношения 1939-1941 г. » .

С фалшификациите на историческите факти е възможно да се борим преди всичко чрез професионален анализ на източниците, привличане и откриване на нови документи. Емоциите, а именно те завладяха съгласните и несъгласните, обвинението и защитата, заедно с председателстващия половин година съдебно заседание по пети канал на телевизията, историческото токшоу "Съдилището на времето". “ – лош и неприемлив метод в търсенето на историческата истина. Историята изисква концептуален подход. В същото време историкът Игор Шумейко, авторът на бестселъра Втората световна война. Презареждане”, прилагайки именно концептуалния подход към познанието за фалшификацията на историята, твърди, че днес борбата срещу фалшификациите, за истината на историята всъщност е преминала в сферата на интерпретациите, интерпретациите на фактите.

Съвсем правилно отбелязано.Комисията за борба с опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия, създадена за първи път към президента на Руската федерация, включва 28 души: ръководителят на администрацията на президента на Руската федерация - председателят на комисията, заместник-председателите на комисията - заместник-министърът на образованието и науката на Руската федерация и помощник на ръководителя на президентската администрация, изпълнителният секретар на отдела на кабинета на президента за вътрешната политика, членове на комисията - Ръководител на канцеларията на президента за междурегионални и културни връзки с чужбина, заместник-ръководител на канцеларията на президента по външната политика, ръководител на референтната служба на президента, заместник-министри на правосъдието, културата, външните работи на Руската федерация , директор на отдела на Министерството на регионалното развитие (Министерство на регионалното развитие на Руската федерация), заместник-ръководител на Федералната агенция за образование (Рособразование, към Министерството на образованието и науката), заместник-ръководител на Федералната агенция за наука и иновации ация (Роснаука), заместник-директор на Федералната служба за технически и експортен контрол (FSTEC на Русия), също изпълнителен секретар на Междуведомствената комисия за защита на държавните тайни, ръководител на Федералната агенция за архиви (Росархив), заместник-ръководител на Федерална агенция за преса и масови комуникации (Роспечат), заместник-ръководител на Федералната агенция по въпросите на младежта (Росмолодеж), началник на Генералния щаб на въоръжените сили на Руската федерация - първи заместник-министър на отбраната на Руската федерация, гл. Службата за външно разузнаване на Русия, ръководител на Федералната служба за сигурност на Русия, заместник-секретар на Съвета за сигурност на Руската федерация, а също и в съгласие със съответните структури - първи заместник-председател на Комитета на Държавната дума на Федералното събрание на Руската федерация за Общността на независимите държави и връзките със сънародниците, заместник-председател на Комитета на Държавната дума за обществени сдружения и религиозни организации, първи Заместник-председател на Съвета на федерацията на Федералното събрание на Руската федерация, директор на Института по история на Русия на Руската академия на науките, директор на Института по световна история на Руската академия на науките, председател на Комисията по междуетнически отношения и Свобода на съвестта на Гражданската камара на Руската федерация, президент на Фондацията за изследване на историческата перспектива.

Както виждате, съставът на комисията е по-скоро административна структура.Съгласен съм, че в президентската комисия срещу фалшифицирането на историята липсва представител на Руската православна църква. На първо място, поради огромната роля на Руската православна църква в целия живот на Русия и нейния народ, както и на сънародниците в чужбина, и като се има предвид продължаващата фалшификация на църковната история. До голяма степен и поради факта, че бившият патриарх Алексий II и сегашният патриарх Кирил са най-умните хора, в своите проповеди, в многобройни обръщения към народа те винаги се опират на дълбоки, надеждни исторически познания.

Въпреки че създаването на Комисията за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия предизвика противоречиво отношение сред обществеността, включително в научната общност, а и у мен, все още не мисля за някакъв вид диктатура, налагаща еднозначно отразяване събития и явления от историята на страната (както беше по време на подготовката на „Кратък курс по история на КПСС (б)“). Но горещите глави, а такива в Русия никога не са липсвали, могат да развалят всяко добро дело. В постукраинското време все още е известен един факт - писмо от отдела за исторически и филологически науки на Руската академия на науките:

ОТДЕЛЕНИЕ НА ИСТОРИЧЕСКИ И ФИЛОЛОГИЧЕСКИ НАУКИ НА РУСКАТА АКАДЕМИЯ НА НАУКИТЕ 119991 GSP-1, Москва V-334 Ленински проспект, 82-а, 938-17-63, факс 938-18-44 № 14100-1255/119 23.06.09 г.

Ръководители на институции на Института по физическа физика на Руската академия на науките В съответствие с протоколното решение на Бюрото на отдела за исторически и филологически науки на Руската академия на науките „За задачите на Института по физика и филология на Руската академия на науките във връзка с Указ на президента на Руската федерация от 15 май 2009 г. № 549 „За Комисията към президента на Руската федерация за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия“ , моля, предоставете на Службата следната информация:

1 Анотиран списък на исторически и културни фалшификации в области, съответстващи на основните дейности на института (с посочване на основните източници, лица или организации, които формират и разпространяват фалшификации; потенциалната опасност от тази фалшификация за интересите на Русия; предварителни предложения за мерки на научно опровержение на фалшификацията).

2 Информация за дейността на учените от вашия институт по разкриване на фалшификации и исторически и културни концепции, които са в ущърб на интересите на Русия.

3 Лице за контакт или списък на изследователи за участие в работата на Комисията на Института по физическа физика на Руската академия на науките за анализ на исторически и културни фалшификации, нанасящи вреда на интересите на Русия (с телефонни номера и адрес на електронна поща ). Моля, изпратете информацията в Отделението за исторически и филологически науки на Руската академия на науките до 26 юни 2009 г. С уважение, заместник-академик-секретар на Отделението за исторически и филологически науки на Руската академия на науките. Академик В. А. Тишков 50 51 . Човек не може да не бъде предпазлив, че след федералната комисия започнаха да се създават свои собствени независими комисии в регионите. Според пресслужбата на губернатора на Курганската област на 30 юли 2009 г. губернаторът е подписал указ за създаване на работна група за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия в Зауралието.

Според заповедта на губернатора основните задачи са преглед на материали за историята на Русия и опровергаване на невярна информация. Работната група се ръководи от заместник-губернатора - ръководител на апарата на правителството на Курганската област. Областната комисия за борба с фалшификациите включва ръководители на структурни подразделения на регионалното правителство, учени, преподаватели и представители на обществени организации. Беше уговорено работната група да заседава на всяко тримесечие.

Как да не прекалявате, особено след като боршът е любимо ястие.Мнозинството руснаци подкрепят борбата срещу фалшифицирането на историята. Показателни са данните от инициативното общоруско проучване, проведено от ВЦИОМ малко след създаването на Руската комисия на 6-7 юни 2009 г. Анкетирани са 1600 души в 140 населени места от 42 съставни образувания на Руската федерация - области, територии и републики на Русия. Статистическата грешка не надвишава 3,4%. Според проучването 41% от анкетираните са знаели за създаването на Комисията за противодействие на опитите за фалшификация на историята, като 10% са „добре запознати“ с това, а 31% са чували за това. Московчаните (49%), високообразованите респонденти (54%) и привържениците на демократите (72%) са показали най-висока информираност. В същото време повече от половината от анкетираните чуват за тази мярка за първи път от интервюиращия (57%). Мнозинството от онези, които са знаели за създаването на комисията (78%), оцениха положително тази стъпка на президента на Руската федерация, считайки я за навременна мярка. Това мнение се споделя от жителите на всички населени места (80–82%), но най-рядко в Москва и Санкт Петербург (58%). Привържениците на Единна Русия и Комунистическата партия одобриха тази мярка (съответно 85% и 81%). Само 10% от анкетираните смятат, че Комисията е инструмент за политическа борба, който ще доведе до ограничаване на свободата на словото и ще пречи на работата на историците. Делът на такива респонденти е два пъти по-висок сред московчани и петербургчани (20%) и привържениците на LDPR (20%). 13% са се затруднили да отговорят.

Участниците в проучването смятат, че на първо място Великата отечествена война (34%) се нуждае от защита от фалшифициране и изопачаване на историята. По-рядко се споменават други исторически събития: Октомврийската революция (6%), Гражданската война, съвременните войни (Чеченска, конфликтът в Южна Осетия), историята на СССР и годините на съветската власт (по 3%), репресиите от 30-те години, гладът в Украйна, перестройката и личностите на лидерите (по 2%), войната в Афганистан, екзекуцията на кралското семейство и царуването на Николай II (по 1%).

Въпреки това 12% смятат, че нито едно историческо събитие не се нуждае от защита от изкривяване. 37% са се затруднили да отговорят 53 . „Комисията щеше да предизвика много по-голямо доверие, ако се състоеше изключително от авторитетни професионални историци, чиито аргументи биха били обективно установени факти. Вместо това там виждаме много администратори и служители по сигурността, чиито „аргументи“ са заповед и клуб. Подобни методи обаче могат само да навредят на историческата истина.

Това мнение трябва да се има предвид, но можете да се обърнете към приятел. Разбира се, не може да се мине без „авторитетни професионални историци“ в отделянето на фалшификацията от истината, автентичността, но, струва ми се, Комисията трябва да привлече специалисти за задълбочена аргументация на възникващи въпроси на историята, да насърчава самата тази изследователска работа и да насърчава неговите резултати. Не вдигайте шум, не се демонстрирайте като всезнаеща истина на последна инстанция, както се случи на "Двора на времето", а се поровете в архивите, проверете отново паметта си, прибягвайте до най-важния метод в случая - анализ на съдържанието. И това по никакъв начин „няма да се превърне в директни нарушения на Конституцията, която гарантира на нашите граждани свобода на мнение“.

Напротив, научно-изследователският документиран материал ще помогне на гражданите да формират своето мнение и да се придържат към него. Но ако Комисията се ограничи до учени-историци, тогава тя ще се „удави“ в противоречиви оценки и едва ли ще стигне до консенсус. И защо само историци? Един уебсайт е озаглавен „Комисията срещу фалшифицирането на историята обещава да не пренаписва книги или да обучава учени“. Демонстративно пожелание или намек. При проектирането на Комисията при президента на Руската федерация може да се предположи, от една страна, либерализация в областта на историческите изследвания, от друга страна, възможността за авторитаризъм и един вид "замразяване" в тази област . Втората позиция се гледа повече.

Самото заглавие подсказва това:„Комисията за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия“, откъдето логично се вижда допустимостта на опитите за фалшифициране на историята „в интерес на Русия“, въпреки че това е само редакционно ходене по въже, въпрос на казуистика или софистика. . Заседанията на Комисията са проведени на 28 август 2009 г., 19 януари и 7 септември 2010 г. 57 На последното заседание бяха изслушани доклади от ръководителя на Федералната агенция за архиви; Заместник-директор на Федералната служба за технически и експортен контрол, изпълнителен секретар на Междуведомствената комисия за защита на държавната тайна; Ректор на Руския държавен хуманитарен университет, председател на Управителния съвет на Руското дружество на историците и архивистите.

В дискусията участваха директорът на Института по световна история на Руската академия на науките, директорът на Института по история на Русия на Руската академия на науките, ректорът на държавното учебно заведение „Московски държавен институт за международни отношения ( Университет) на Министерството на външните работи на Руската федерация“, президентът на Фондацията за изследване на историческата перспектива, заместник-министър на вътрешните работи на Руската федерация, първи заместник-председател на Комитета на Държавната дума по въпросите на Общността на независимите държави и отношенията с Сънародници, заместник-председател на Комитета на Държавната дума по обществени сдружения и религиозни организации, председател на Комисията по междуетнически отношения и свобода на съвестта на Гражданската камара на Руската федерация, старши помощник на президента на Руската федерация.

Както можете да видите, бяха разгледани административни въпроси и, съдейки по публикуваната информация, нямаше пряк разговор за научните аспекти на борбата с фалшифицирането на историята с конкретика, поне обществеността не беше информирана за това. Трябва да се каже, че в много страни са създадени държавни или обществени структури по въпросите на историята. Те се борят с фалшификациите в техните разбирания и създават условия за фалшификации в желаната от тях посока. Това са „Комисия на историците към президента на Латвия“ (има съветник на президента на Латвия в Комисията на историците 59), „Държавна комисия за разследване на репресивната политика на окупационните сили в Естония“, „Геноцид and Resistance Center” в Литва 60 и др.

Украинският институт за национална памет е създаден на 31 май 2006 г. като централен изпълнителен орган със специален статут. Основните му задачи са да повиши общественото внимание към историята на Украйна, да осигури цялостно проучване на етапите на борбата за възстановяване на държавността на Украйна през 20 век и да извършва дейности за увековечаване на паметта на участниците в националноосвободителната борба, жертвите на глада и политическите репресии. Правилникът на Украинския институт за национална памет е одобрен с правителствен указ № 927 от 5 юли 2006 г. Съгласно правилника Институтът организира изпълнението на законодателни актове по въпроси от своята компетентност, наблюдава тяхното изпълнение, обобщава практиката на прилагайки законодателството, разработва предложения за неговото подобряване и в съответствие с установения ред ги представя за разглеждане от президента и кабинета на министрите на Украйна.

Освен това институтът издава заповеди, организира и контролира тяхното изпълнение и, ако е необходимо, заедно с други органи на изпълнителната власт разработва и приема съвместни правни актове. Институтът се ръководи от председател, който се назначава от Министерския съвет по предложение на министър-председателя. За обсъждане на най-важните области на дейността на института и за координиране на решаването на въпроси от неговата компетентност в института се създава колегиум, състоящ се от председателя, ръководителите на структурни подразделения, представители на фракции и комисии на Върховната рада, научни и учебни заведения и други заинтересовани от дейността му лица. Дейностите на института, в съответствие с инструкциите, са насочени предимно към популяризирането на обективната и справедлива история в Украйна и света.

За постигане на тази цел Институтът подготвя образователни музейни експозиции, съдейства за формирането на музейни и библиотечни фондове, провежда научни конференции, семинари, срещи и извършва издателска дейност по възстановяването и съхраняването на националната памет, съдейства за създаването и развитието на обществеността, в частност младежки, патриотични организации. Основната цел на Института за национална памет е формирането на национално самосъзнание сред гражданите на Украйна.

Известен е и Лвовският център за изследване на въстаническото движение. В Полша, в съответствие с решението на парламента, вече две десетилетия работи Институтът за национална памет. Тя придоби неприсъщи за научна институция имоти, превърната в своеобразна "политическа полиция". Институтът инициира съдебни дела, обвиняващи хора в сътрудничество с "комунистическите тайни служби", негови служители действат като прокурори в съдебни процеси.

Институтът за национална памет - Комисията за разследване на престъпленията срещу полския народ (INP) - е държавна историческа и архивна институция, която изучава дейността на органите за държавна сигурност на Полша в периода 1944-1990 г., както и на агенциите за сигурност на Третия райх и СССР с цел разследване на престъпления срещу полски граждани през този период, както и прилагане на процедури по лустрация. INP е създадена в съответствие със Закона за Института за национална памет - Комисия за разследване на престъпления срещу полския народ от 18 декември 1998 г.

В съответствие със закона функциите на INP включват: счетоводство, натрупване, съхранение, обработка, публикуване, осигуряване на безопасността и достъпа до документи на органите за държавна сигурност на Полша за периода от 22 юли 1944 г. до 31 юли 1990 г. както и службите за сигурност на Третия райх и СССР относно нацистки, комунистически и други престъпления, извършени срещу лица от полска националност или полски граждани от друга националност в периода от 1 септември 1939 г. до 31 юли 1990 г., които представляват престъпления срещу мира , хуманност или военни престъпления; други политически мотивирани репресии, извършвани от служители на полските разследващи органи, правосъдие или от лица, действащи по тяхно указание, разследване на тези престъпления, защита на личните данни на лица, които са свързани с документи, събрани в архива на INP, образователни дейности. Законът на Република Полша от 15 март 2007 г. възлага на Института за национална памет изпълнението на процедурите по лустрация по отношение на полските граждани, които попадат под закона за лустрацията. INP включва: колегиум, президент, Главна комисия за разследване на престъпления срещу полската нация (част от INP като основен разследващ орган), Бюро за издаване и архивиране на документи, Бюро за народна просвета, Бюро за лустрация, 11 отдела на INP, разположени в градове, които са резиденции на апелативните съдилища, 7 представителства на отдели. Председателят на INP се избира от Сейма за петгодишен мандат.

В края на септември 2007 г. уебсайтът на INP започна да публикува списъци на граждани, сътрудничили на органите за държавна сигурност на PPR. Публикуването се извършва в съответствие с приетия на 14 март 2007 г. „Закон за лустрацията” и ще отнеме поне шест години. Освен името на всяко лице, досиетата съдържат псевдоним под прикритие, както и подробности за връзката му със спецслужбите. Първият публикуван списък включваше тогавашните президент и премиер на Полша Лех и Ярослав Качински (като наблюдавани дисиденти), председатели на двете камари на парламента, както и членове на Конституционния и Върховния съд. Въпреки факта, че духовниците в Полша не подлежат на лустрация, архиепископ Станислав Велгус, митрополит на Варшава, беше обвинен в сътрудничество със Службата за сигурност въз основа на материали от INP.

Подобна институция работи в Румъния; задачите му включват събиране и проучване на документи, тяхното публикуване за еволюцията на комунистическия режим. Със същото име и подобни цели е създаден Институтът за национална памет в Словакия. Там за „главен историк“ е назначен неонацистът И. Петрански, който смята, че „престъпленията на нацистите вече са достатъчно осъдени и престъпленията на комунистите трябва да бъдат разгледани много по-внимателно“. В Латвия има комисия от историци към президента на страната, която включва помощник на президента (моля, обърнете внимание) по история. В тази страна е създаден Институт за чуждестранно членство, чиято задача е да предоставя на длъжностните лица тези за "окупационна" реторика и да представя на международната арена темата за "престъпленията срещу човечеството в Латвия по време на съветската и нацистката окупация". . Създаден е и Център за документиране на последствията от тоталитаризма към Бюрото за защита на конституцията (пропаганда на темата за „зверствата на НКВД-КГБ“, прикриване на връзките на ръководството на латвийските специални служби с фашистки Абвер и СД).

В Латвия, където буквално всеки лат е от значение, реконструкцията и развитието на "Музея на окупацията", който приравнява нацистите с войниците-освободители, се финансира от средствата на предприятието "Държавни недвижими имоти". Музеят обхваща периода от историята на страната от 1940 до 1991 г., като основният акцент е върху сталинските репресии. Експозицията е разделена на три етапа: „Първата година на съветската окупация (1940-1941)“, „Окупация от нацистка Германия (1941-1944)“, „Слевоенна съветска окупация (1944-1991)“. Портретите на Сталин и Хитлер висят един до друг. Във фондовете на музея има около 30 000 документа, организират се пътуващи изложби: за учебните заведения – „Латвия през 1939–1991 г.: от окупация към свобода“, за Европейския парламент – „Латвия се завръща в Европа“, за САЩ – „Латвия се връща към свободния свят“. Музеят е антируски идеологически център. Напук на акцията с георгиевската лента, в Музея на окупацията се проведе акция „За латвийска Латвия“, вместо георгиевската лента, символ на победата над фашизма, бяха раздадени червено-бяло-червени ленти според цветовете на латвийското знаме.

В Литва подобна дейност се извършва от Центъра за геноцид и съпротива, който е отдел към кабинета на министрите, директорът му се одобрява от Сейма по предложение на министър-председателя. Точно както в Полския институт за национална памет, Литовският център има отдел за специални разследвания. В Естония периодът на „съветската окупация“ се разследва от Естонската международна комисия за разследване на престъпления срещу човечеството към президента на републиката, Центъра за изследване на съветския период, Естонското бюро на регистъра на репресираните Лица, фондация KistlerRitso и Държавната комисия за разследване на репресивната политика на окупационните войски. Тази комисия изготви „Бяла книга за загубите, причинени на народа на Естония от окупациите“, която послужи като основа за широкомащабна антируска кампания, както и за издигане на искания към Русия за „поправяне на щетите“. причинени от окупацията“.

През май 2008 г. в Естония започна работа Фондацията за разследване на престъпленията на комунизма. В Република Молдова ръководството инициира създаването на комисия за изследване и оценка на тоталитарния комунистически режим, чиято цел е да представя комунистическата престъпност наравно с нацизма. Президентът на Грузия М. Н. Саакашвили обяви създаването в близко бъдеще на Комисия за установяване на историческата истина и фактите за 200-годишната политика на Русия спрямо Грузия.

Комисията ще се оглавява от докторанта на университета в Кеймбридж Васил Рухадзе и експерта Торнике Шарашенидзе. Политиците прекрачват всякакви граници и пренебрегват убежденията на своите съграждани и световното обществено мнение. Това ясно се вижда в примера на С. Бандера. Много украински политически партии и обществени организации се обявиха срещу прославянето на нацизма в негово лице, представители на словашката общественост го нарекоха провокация, осъждане беше изразено в канцеларията на президента на Полша, изрази най-голямата еврейска правозащитна организация Център Симон Визентал възмущение от указа за Бандера, подписан в деня, когато светът почете паметта на жертвите на Холокоста. Дори Европейският парламент препоръча на ръководството на Украйна да преразгледа решението за присъждане на званието Герой на Украйна на Бандера.

Естествено, новият, четвърти президент на Украйна Виктор Федорович Янукович отмени този срамен акт. От гледна точка на нашето изследване представлява интерес не само неразбирането на В. Юшченко за абсурдността да защитава своя указ, защитавайки действията си, но и методите, които той използва. Изявлението на лидера на "Наша Украйна" В. Юшченко каза, че решението на Донецкия окръжен административен съд относно незаконността на присъждането на званието Герой на Степан Бандера свидетелства за курса на правителството към конфронтация в обществото, той призова новия президентът В. Янукович да разбере своята отговорност и да вземе мерки за предотвратяване на преразглеждането на решенията за почитане на украинските герои. Юшченко смята, че подобни „провокативни технологии“ са особено цинични в навечерието на честването на 65-годишнината от победата във Великата отечествена война (всъщност самият Юшченко е демонстративно циничен). „Това е възпроизвеждането на имперски клишета, което служи изключително за разцепване, а не за обединяване на обществото, истинският героизъм, сложността и трагизмът на украинската съдба през 20 век са скрити зад фалшив блясък.

Според Юшченко Бандера е бил и си остава герой за милиони украинци. „Десетилетията на репресии и усилията на съветската пропаганда не можаха да попречат на това народно признание. Разкриването на архивите, работата на историците помагат на все по-широки кръгове от обществото да разберат ролята на този човек - Степан Бандера влезе в челната тройка на националния рейтинг „Велики украинци“. „Властите се опитват да се скрият зад съдебно решение... Официално приетото решение по присъщо политически въпрос още веднъж демонстрира проблема на украинското правосъдие. Имаме още един пример за въвличане на съдебната система в политическата борба. Но никаква правна казуистика не може да заблуди обществото и няма да свали отговорността на сегашното правителство за подобна стъпка. Това решение беше предварително програмирано от ангажиментите, поети в Москва. Юшченко премина към директен шантаж, психологически натиск върху новия президент на Украйна.

В. Юшченко разчита на задължението на президента да сплотява обществото около националните интереси, въпреки текущите политически сметки или амбиции на съседите. „Призовавам президента Виктор Янукович да осъзнае своята отговорност и да използва всички предоставени от закона възможности, за да предотврати преразглеждането на решенията за почитане на украинските герои. В. Юшченко призова национално-демократичните политически сили и всички патриоти да заемат активна обществена позиция в защита на „истинската история и всички герои, които се бориха за свободна, съборна и независима украинска държава“. Каква упоритост в защита на един антигерой, предател на интересите на украинския и съветския народ! Франция има закон за историците, т. нар. исторически закон.

Има компания от френски историци. Френският президент Никола Саркози 80 смята, че е необходимо да се води определена политика в областта на развитието на историята: „Имаме нужда от история, с която да се гордеем. Спрете да се разкайвате за факта, че Франция се е държала различно по този или онзи въпрос: в Алжир екстрадира евреи по време на Холокоста и т.н. Спрете да се разкайвате” 81 . Колко необходими са тези думи във връзка с развитието на руската история! В предаването „На лице със света” директорът на Института по световна история на Руската академия на науките, академик на Руската академия на науките Александър Оганович Чубарян цитира интересни факти: за да спрат опитите на френското министерство на образованието да премахне от учебниците всичко, което клевети френския колониализъм, беше необходимо специално решение на Сената и на срещата Съветът на Европа в Истанбул раздаде документ от цели 20 страници, препоръчващ точно как се случват определени събития. на европейската история трябва да се тълкува.

В допълнение към изследователските структури, цяла мрежа от „музеи на окупацията“ играе важна роля в пренаписването на историята. В Литва това е „Музеят на геноцида“, в Грузия – „Музеят на окупацията“, в Украйна – „Музеят на съветската окупация на Украйна“. В страните от Общността на независимите държави от ОНД и балтийските държави те започнаха да се придържат към национален подход към историческото образование, който се основава на антисъветски и антикомунистически идеи, които в крайна сметка прераснаха в анти- руски такива. Фалшифицираната ревизия на предреволюционната и съветската история доведе до факта, че историята на Естония, Латвия, Грузия, Казахстан, Украйна се представя като вековна борба на тези страни за независимост, националните истории са оцветени с националистически извращения, Русия е представена като главен виновник за бедите и катаклизмите.

В съвременната перспектива на историята на независимите държави – бившите съюзни републики на Съветския съюз, въпросите за суверенитета придобиха изключително звучене, далеч надхвърлящо реалната независимост – икономическа и политическа. Парламентарната асамблея на Организацията за сигурност и сътрудничество в Европа (ОССЕ) на своята 18-та годишна сесия на 3 юли 2009 г. прие резолюция, която напълно изравнява отговорността на нацистка Германия и Съветския съюз за разпалването на Втората световна война. Между другото се казва: „През двадесети век европейските страни преживяха два мощни тоталитарни режима, нацистки и сталински, които донесоха със себе си геноцид, нарушения на човешките права и свободи, военни престъпления и престъпления срещу човечеството.“ Парламентарната асамблея на ОССЕ изрази „дълбока загриженост относно възхвалата на тоталитарните режими, включително провеждането на публични демонстрации за отбелязване на нацисткото или сталинското минало, както и възможното разпространение и укрепване на различни екстремистки движения и групи“ 85 .

Така антифашистите се приравняват с фашистите, които спряха конвейера на смъртта в Аушвиц – с архитектите на Аушвиц. През април 2010 г. Парламентарната асамблея на Съвета на Европа прие резолюция „За необходимостта от международно осъждане на престъпленията, извършени от тоталитарните комунистически режими“, която всъщност изравнява фашизма и комунизма. Европейският парламент призова Русия да влезе в диалог с "демократичните страни" от Източна Европа по проблемите на историята на ХХ век. Опитите да се постави на едно ниво съветската власт с нацистка Германия се правят не заради установяване на историческата истина, а точно обратното. В сегашната ситуация усилията на руските диаспори могат да се превърнат в пречка за фалшификацията на историята.

През юни 2010 г. в Рига се проведе Международен младежки форум „Младежта срещу фалшифицирането на историята на Втората световна война и прославянето на нацистките престъпници и техните съучастници“, който беше иницииран от Международната асоциация на младежките организации на руските сънародници (МАМОРС). ), Московската къща на сънародниците и с подкрепата на Правителствената комисия по въпросите на съотечествениците в чужбина (PCDSR), Правителството на Москва, Посолството на Руската федерация в Латвия, Московския културен и бизнес център - "Дом на Москва" в Рига, обществената организация "9 май.lv" и Многонационалният културен център за деца и младежи в Рига.Рига. Форумът получи приветствие от председателя на Президиума на Международния съвет на руските съотечественици граф П. П. Шереметев: „Вашите светли стремежи към търсене на истината вдъхват чувство на уважение и признателност. Сигурен съм, че честта и достойнството на вашите прадядовци и дядовци - героите, спасили света от „кафявата чума“, както и щафетата на историческата памет, предадена от по-старото поколение, ще бъдат запазени.

Участниците във форума изслушаха доклада „Младите срещу фалшифицирането на историята на Втората световна война“, както и изказвания на експерти от областта по темите: „За фалшифицирането на историята на Латвия: причини, съдържание, методи на противодействието” (В. И. Гушчин, директор на Балтийския център за исторически и социални политически изследвания, Латвия), „Естония във Втората световна война: историческа ретроспекция и футурологична реконструкция” (И. Никифоров, журналист, историк, политолог, Естония), „Информационна война срещу младежта, фалшифициране на историята на Великата отечествена война” (Н. Соколов, Литва) и др. Имаше кръгла маса „Какво могат да направят младите хора, за да се противопоставят на фалшифицирането на историята?”.

Дискусията беше посветена на цялостно обсъждане на проблемите с фалшифицирането на историята на Втората световна война, идентифициране на основните насоки на дезинформация на по-младото поколение на съвременното общество, изясняване на причините за изкривяването на смисъла на събитията от войната период и разработване на аргументи за разобличаване на фалшификаторите на историята. Важен резултат от форума беше активизирането на усилията на младите сънародници в чужбина в борбата срещу проявите в политическите среди и в съвременното общество, включително сред младежта, възхвала на нацистките престъпници и техните съучастници, проявите на ксенофобия и нетолерантност. Форумът включваше пътуване до Саласпилс, лагер на смъртта на територията на окупираната от нацистите Латвия по време на Втората световна война, предназначен за масово унищожение на хора. За участниците във форума, които са на възраст 15-18 години, пътуването до Саласпилс предизвика емоционален шок /

Трябва да се признае, че винаги е имало достатъчно хора, които са искали да го коригират, в този смисъл призивът: „Оставете го на историците” е много актуален и днес. Политиката не трябва да играе опортюнистични игри с историческата наука. Както е казал древният философ: „Една дума може да опровергае всяка дума, но как да опровергаеш живота? Обърнете внимание, че според Голямата съветска енциклопедия фалшификацията (къснолатински falsificatio, от falsifico - фалшифицирам) се нарича: 1) злонамерено, умишлено изкривяване на данни, умишлено погрешно тълкуване на нещо. 2) промяна с наемна цел на вида или свойствата на обектите; фалшив. Уикипедия: безплатната енциклопедия съдържа следното определение: фалшификация или пренаписване на историята - умишлено изопачаване на исторически събития.

Безплатна руска енциклопедия "Традиция": фалшификация на историята - умишлени или случайни промени в описанието на исторически събития, исторически фалшификации 90 . Сайт "Наука": Фалшификация на историята - невярно описание на исторически събития в името на предварителна идея; целите и мотивите на историческите фалшификации могат да бъдат най-разнообразни: да се осигури историческото право върху определена територия за един или друг народ, да се оправдае легитимността на управляващата династия, да се оправдае наследството на държавата по отношение на една или друга историческа предшественик, да “облагороди” процеса на етногенезата и др.

Професорът по история Александър Анатолиевич Данилов дава следното определение за фалшификация на историята: Фалшификацията е умишлено и понякога злонамерено изопачаване на исторически факти и събития, тяхното тълкуване в полза на някаква позиция. Трябва да се разбере, че всяка научна гледна точка е интерпретация на събития, основана на набор от факти. Но ако човек вземе за основа определено заключение и след това избере от цялото разнообразие от исторически факти и събития само тези, които го потвърждават, има очевидна фалшификация 92 . Трябва също така да се отбележи, че в повечето случаи не се използва фалшификация, а инсинуации (от лат. insinuatio, буквално - внушение) със злонамерени измислици и клеветнически измислици с цел дискредитиране на някого (това също е TSB).

Фалшификацията е умишлено изопачаване на исторически събития или създаване на исторически митове, когато в историческо произведение се появяват факти, които не са се случили. Целите на фалшификациите са разнообразни: идеологически, политически, опортюнистични. В същото време изкривяванията и фалшификациите могат да бъдат несъзнателни поради липсата на източници, ниското професионално ниво на изследователя, инерцията на определена историческа школа с натрупани стереотипи, пристрастия и много други. Но дори тези фактори не могат да оправдаят изкривявания в отразяването на историята или някакво явление.

Обръщането към научни инструменти ще сведе до минимум недостатъците, които са неизбежни в историческата наука, изучаването на всеки исторически сюжет изисква многофакторен подход, трябва да се набират различни факти и явления - само в този случай изкривяванията могат да бъдат избегнати. Най-известните са всички видове изкривявания на цитирани или перифразирани текстове. Показателен пример е изопачаването на мисълта на В. И. Ленин за възможността за участие на готвач в управлението. В "Ще запазят ли болшевиките държавната власт?" той пише: „Ние не сме утописти. Ние знаем, че всеки неквалифициран работник и всеки готвач не са в състояние веднага да влязат в правителството.

В това сме съгласни и с кадетите, и с Брешковская, и с Церетели. Но ние се различаваме от тези граждани по това, че изискваме незабавно прекъсване на предразсъдъците, че само богати служители или чиновници, взети от богати семейства, могат да управляват държавата, да изпълняват ежедневната, ежедневна работа на правителството. Ние изискваме държавната администрация да се преподава от съзнателни работници и войници и да се започне незабавно, т. е. всички работещи хора, всички бедни да бъдат незабавно включени в това обучение. Тази теза придоби учебникарско звучене, но доста често се говори, че Ленин уж твърдял, че "готвачът е готов да управлява държавата ...". „За Ленин, като за класически революционер, основното беше идеята, а страната, хората - само материалът, средствата.

Нека милиони умрат, но ние ще преработим света! Използвам скрийнсейвъра на НТВ - "Няма да повярвате!". Тази идея на В. И. Ленин е предадена от известен човек в обществото (между другото, член на Комисията към президента на Руската федерация за противодействие на опитите за фалшифициране на историята в ущърб на интересите на Русия), Наталия Алексеевна Нарочницкая, която много уважава себе си, в интервю за "Российская газета - седмици" по случай 90-годишнината от Октомврийската революция. „Баща ми, който преживя всички периоди на репресии, си спомни, че епохата на Ленин е по-лоша от тази на Сталин. При Ленин те не само разстрелваха, но и наричаха Александър Невски класов враг, Наполеон – освободител, Чайковски – калпав човек, Чехов – паплач, а Толстой – земевладелец, безумен в Христа...“. От същия източник. Без коментари.

Днес в света, и Русия не е изключение, всичко е талантливо и грубо фалшифицирано - култура и наука, изкуство и литература, морал и морал, лекарства и продукти.