Bolalar lageridagi kvestlar stsenariylari. Tabiatdagi bolalar uchun qidiruv "Yozgi ta'til

"Yoz sirlari" stantsiyalarida o'yin

STATSIYA VAQTI 5 DAQIQA!!!
Maqsad:
Bir-biringizni hurmat qilishni va mehribon bo'lishni o'rganing.
Bolalarga o'yinda ishtirok etish quvonchini bering.
Vazifa:
Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga, jamoani shakllantirishga yordam berish.
Vaqt: 1 soat.
Uskunalar:
Qog'oz, qalam, qalam, tabiiy material, tortma, telefon, sport anjomlari.
Amalga oshirish rejasi

Har bir otryad sayohat rejasini ko'rsatadigan marshrutni oladi. Stansiyaga kelgan otryad vazifalarni bajarishi kerak. Bajarilgan vazifa uchun otryad marshrut varag'ida ball oladi. O'yin oxirida hakamlar hay'ati xulosa chiqaradi va g'olibni aniqlaydi.

Stansiya turlari

"Krokodilovo" stantsiyasi
2. “Kompozitor” stansiyasi
3. "Zagadkino" bekati
4. “Qaerda, kimning uyi?” bekati.
5. "Kamp to'lovlari" stantsiyasi
6. Sirli quti

7. "Salomatlik ”

(bir so'z - bitta nuqta)

8. Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina

10. "Kidalovo".

11. “Hidli alifbo”.

12. "Buxgalter" -toshlar.

13. "O't o'chiruvchi".

14. "Sport" (granatalar otish va otish)

15 "Maqol"

O'yin jarayoni

Vazifalarni olgach, bolalar stantsiyalarga tarqaladilar

"Krokodilovo" stantsiyasi

Ism, qoidani tushuntiruvchi odam odatda birinchi "timsoh" so'zini o'ylaydi, keyin uning bolalari timsohni pozitsiyalari, imo-ishoralari, yuz ifodalari yordamida ko'rsatishi kerak. Bolalarning vazifasi topshiriqli kartani chiqarishdir, ular imo-ishoralar, yuz ifodalari, pozitsiyalar yordamida boshqa jamoaga ko'rsatishlari kerak. Siz gapira olmaysiz. Jamoa savollar berish orqali taxmin qilishlari kerak. Ko'rsatish, bosh irg'ab, "ha" yoki "yo'q" deb javob beradi.
Timsoh, ot, tovuq, tuya, it, qush.
2. “Kompozitor” stansiyasi

Jamoalarga kamida 7-8 harfdan iborat so'z beriladi. Ularning vazifasi, bu harflardan foydalanib, yangi so'zlarni shakllantirishdir.
Masalan: OSHXONA (panjalar, stol, vasiyatnoma, loto va h.k.)
QOZOGISTON -
MIKROTO'lqinli pech -
DORI -
GASTRONOM -

3. "Zagadkino" bekati

Iloji boricha ko'proq topishmoqlarni hal qiling. bitta topishmoq - bitta nuqta

4. “Qaerda, kimning uyi?” bekati.

Asfaltda yozuvlar bilan doiralar chizilgan: ko'l, botqoq, o'rmon, o'tloq. Rahbar hayvonlar va o'simliklarni nomlaydi. Bolalar ismli aholining uyi bo'lgan doirada turishlari kerak.
Hayvonlar va o'simliklar: ayiq, o'rdak, romashka, dov-daraxt, sazan, kapalak, qayin, hamster, pike, yog'och o'smir, suv nilufar, pashsha.
5. "Kamp to'lovlari" stantsiyasi

Etakchi. Taklif etilayotgan narsalardan kampaniya uchun zarur bo'lganlarini tanlab olish va ular nima uchun kerakligini tushuntirish kerak.
Buyumlar to'plami: uxlash uchun xalta, gugurt, plastinka, qoshiq, krujka, bandaj, paxta, pichoq, taroq, sovun, yomg'ir, xarita, soat, chiroq, o'yinchoq, sochlarini fen mashinasi, zargarlik buyumlari, qaychi, kompyuter diski.
6. Sirli quti
Buyumni taxmin qilish tanlovi.Uy egasi hech kim ko'rmasligi uchun qutiga biron bir narsani qo'yadi. Har bir jamoa "ha" yoki "yo'q" deb javob beradigan savol beradi. 12 ta savoldan keyin ob'ektni nomlagan jamoa g'alaba qozonadi. (Qutiga soladigan narsaga misol: telefon.)

7. "Salomatlik ”

Ushbu so'zning har bir harfi uchun salomatlik va sog'lom turmush tarzi bilan bog'liq bo'lgan so'zlarni tanlang.(bir so'z - bitta nuqta)

8. Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina

Ko'chalar va yo'llarning qatnov qismida piyodalar o'tish joyi qanday belgilanadi?

Qaysi svetoforlar nimani anglatishini bilasizmi?

Piyodalar ko'chada qayerda va qanday yurishlari kerak?

Piyodalarga ko'chani qayerdan kesib o'tishga ruxsat beriladi?

Tramvay yoki avtobusdan chiqayotganda ko'chani qanday kesib o'tish kerak?

Ko'chani qanday qilib to'g'ri kesib o'tish kerak?

Piyoda svetoforida nechta signal bor, ular nimani anglatadi?

Yo'l belgilarini kim bilishi kerak?

Agar ko'chani noto'g'ri joyda kesib o'tsangiz nima bo'lishi mumkin?

Yo'laklar nima deb ataladi?

9. "Guess" musiqiy tanlovi.

1. Musiqa tovushlari. Bolalar qo'shiqni taxmin qilishadi.

2. Bolalar musiqa asboblari (daf, maraka, kastonnet) yordamida qo'shiqlarning ritmini uradi: "Va men o'tloqdaman ...", "Dalada qayin bor edi".

10. "Kidalovo".

Asfaltda doiralar chizilgan, uni yumshoq to'p bilan urish kerak.

"Hidli alifbo".

Yopiq ko'zlar bilan ob'ektni hid bilan aniqlang

"Buxgalter" - toshlar.

Bankdagi toshlar sonini "ko'z bilan" aniqlang

"O't o'chiruvchi".

Qog'ozdan huni burab, u orqali shamni o'chiring. Siz faqat bir marta zarba bera olasiz (20 ta o'yinchi)

"Sport" (granatalar otish va otish)

"Maqol"

Bolalarning vazifasi iloji boricha ko'proq maqollarni to'plashdir (har biriga bittadan maqol bering. Yig'ilgan - keyingisini olgan).
1. Safar yaxshi, lekin uy yaxshi T
2. Ko'z yoshlari, qayg'u yordam bermaydi. E
3. So'z chumchuq emas, u uchib chiqadi - siz uni ushlay olmaysiz. B
5. Yashang va o'rganing. F
8. Atrofga kelganda, u javob beradi. T
9. Shartnoma puldan qimmatroq. Da
11 Qopni qopga yashirib bo'lmaydi. LEKIN
12 Mening tilim mening dushmanimdir. H

2-otryad
1. Bo'rini qanday ovqatlantirmang, u baribir o'rmonga qaraydi. T
2. Bulbulga oltin qafas kerak emas, balki yashil shox kerak. E
3. O‘rmon va suv aka-uka. B
4. Kim bilan olib borsangiz, undan yozasiz. I
5. Yashang va o'rganing. F

6. Bugun qila oladigan ishni ertaga qoldirmang. D
7. Qalam bilan yozilgan narsani bolta bilan kesib bo'lmaydi. E
8. Baliqchi baliqchini uzoqdan ko'radi. T
9. Shartnoma puldan qimmatroq. Da
10 Kiyim-kechak bilan uchrashadilar, aql bilan ko'rishadi. D
11 Qopni qopga yashirib bo'lmaydi. LEKIN
12 Mening tilim mening dushmanimdir. H
13 Ular bo'rilardan qo'rqishadi - o'rmonga kirmanglar. LEKIN

Suslova G.N.

Kimyoviy kabinet

1 "Zagadkino" bekati

2 ta sirli quti (ha-yo'q)

Majlislar zali

Seytumerova A.M.

1 "Ohangni toping"

2 Ritm

maktab hududi

Shcherban I.L.

"Harbiy sport"

(granatalar otish, ...dan otish)

Kutubxona

Olefir A.N.

1 "Hid" - ob'ektni hid bilan aniqlash

2 Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina

Nurova I.L.

11 ofis

1 "Timsoh" (timsohning yuz ifodalarini tasvirlash)

2 "Kompozitor" (so'zlarni tuzing) -tizimlashtirilgan

Seitvelieva T.B.

Maktab gazebo

1 "SALOMATLIK"

2 "Kidalovo"

Cherutsa A.A.

Maktabni boshlang

"Maqol"

Shushenacheva V.V.

sportzal

1 "O't o'chiruvchi" shamni huni orqali o'chiring

2 Buxgalter (qimmatbaho toshlar)

Suslova G.N.

Bu erda biz sahnada chiqish qilamiz

Unda bayramlar o'tkaziladi,

Biz bu erda KVN o'ynaymiz

Biz turli xil qo'shiqlar kuylaymiz. (Faollar zali)

Seytumerova A.M. - issiq kunlarda tanaffus paytida vaqt o'tkazish uchun sevimli joy. Kichkintoylar temir panjaralarga osishni yaxshi ko'radilar, kattaroq bolalar o'zlarini tortib olishni yaxshi ko'radilar.

Shcherban I.L .

Biz uchun barcha kitoblarni oling

U bizga har qanday voqeani aytib beradi.

Har bir kitob turgan joyda

U ko'rsatadi va tushuntiradi.

Albatta, bu farmatsevt emas,

Va bizning maktabimiz ... (kutubxonachi.)

Olefir A.N.

U darhol nutqdagi xatoni eshitadi,

U ko'p o'qiydi va yaxshi yozadi,

Har qanday diktantni “besh”ga yozgan bo‘lardi.

U qanaqa o'qituvchi, deyishga harakat qiling?

Qanday ofis, taxmin qilishga harakat qiling (rus tili)

Nurova I.L. - barcha o'quvchilarning eng sevimli joyi maktab binosida emas. Bino yog'och. Mashaqqatli kundan keyin siz o'tirib, dam olishingiz mumkin.

Seitvelieva T.B. - bu joyga borish uchun siz kulgili harflar bilan zinapoyaga chiqishingiz kerak

Cherutsa A.A. - barcha talabalarning eng sevimli joyi, devorga uchta TRP harfi yozilgan

Jismoniy tarbiya shu yerda!

Sinfda butun sinf bor.

Biz yiqildik, sakrab tushdik

...dagi hamma uchun dars (sport zalida)

Shushenacheva V.V. - bu idorada o'zgarishlar, portlashlar, mo''jizalar sodir bo'ladi. Bir modda boshqasiga aylanadi. Uni sehrli malika boshqaradi.

______________________ (jamoaning nomi)

1 "Zagadkino" bekati

2 Sirli quti

1 "Ohangni toping"

2 Ritm

"Harbiy sport"

1 "Pahuchka"

2 Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina

1 "timsoh"

2 "Kompozitor"

1 "SALOMATLIK"

2 "Kidalovo"

"Maqol"

1 "O't o'chiruvchi"

2 "Buxgalter"

Yakuniy bayonot

Jamoa nomi

Suslova G.N.

Seytumerova A.M.

Shcherban I.L.

Olefir A.N.

Nurova I.L.

Seitvelieva T.B.

Cherutsa A.A.

Maktabni boshlang

Shushenacheva V.V.

Tabassum

Jasur

Kapitoshka

Smeshariki

Dinamit

Iskrata

Qiziq yigitlar

optimistlar

Jamoa nomi

Olingan ballar

Tabassum

Jasur

Kapitoshka

Smeshariki

Dinamit

Iskrata

Qiziq yigitlar

optimistlar

Mehmon bo'lish yaxshi, lekin uyda bo'lish yaxshiroq
Qayg'u ko'z yoshlari yordam bermaydi.
So'z chumchuq emas, u uchib chiqadi - siz uni ushlamaysiz.
Kim bilan boshqarsangiz, undan foyda olasiz.
Yashash va o'rganish.
Bugun qila oladigan ishni ertaga qoldirmang.
Qalam bilan yozilgan narsani bolta bilan kesib bo'lmaydi.
Qanchalik kelsa, u ham shunday javob beradi.
Savdo - bu savdolashish.
Ularni kiyim-kechak kutib oladi, aql bilan kuzatib boradi.
Qotillik chiqadi.
Mening tilim mening dushmanim.
Bo'rilardan qo'rqish - o'rmonga bormang.

T E B I F D Yo T Da D LEKIN H LEKIN

Da D LEKIN H VA

.
Qidiruvning ma'nosi barcha turdagi vazifalarni bajarishdan iborat (mantiqiy, o'yin, zukkolik va korxona va boshqalar).
Vaziyatni o'ynash kerak: samolyot okeanga qulab tushdi. Yaqin atrofda odam yashamaydigan orol joylashgan.
Kvest maqsadi: Orolga boring va qutqaruvchilar kelguniga qadar omon qoling. Har bir vazifani bajarishdan maqsad jamoaga keyingi topshiriqni olish huquqini beruvchi noyob kodni olishdir. Kvestning maqsadi, xuddi o'yin kabi, barcha vazifalarni raqib jamoalarga qaraganda tezroq bajarishdir.

O'rganish maqsadi: mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, xotirani, e'tiborni, er yuzida harakat qilish qobiliyatini o'rgatish, o'quvchilarga sog'lom turmush tarzi va xavfsiz vaqtni o'tkazish ko'nikmalarini singdirish.

ta'lim maqsadi: Ssenariy bolalar uchun qidiruv, barcha bolalar tadbirlari kabi, ijobiy, do'stona, ochiq odamni tarbiyalashga qaratilgan. Jamoada ishlash, bir-birini hurmat qilish hissini tarbiyalash.
Har bir jamoa qabul qiladi marshrut varag'i. Bu barcha stantsiyalarni qanday ketma-ketlikda chetlab o'tishingizni ko'rsatadi:

Favqulodda vaziyatlarda harakatlar;
Sohilga o'tish;
To'siqlar kursi;
Ogohlantirish: yomon maslahat;
Toza suv;
Kesib o'tish;
Kechki ovqat;
Baliqchilar;
Turar joy;
gigiena;
Doktor Aibolit;
Sport;
Uyga yo'l;
Yo'l harakati xavfsizligi;

Samolyot qulagani uchun siz quyidagilarni topishingiz kerak:

Shaxs - har biri uchun 5 ball;
Qora quti - 10 ball (ixtiyoriy);
Hujjatlar - 10 ball (ixtiyoriy);
Sovg'alar - shirinliklar.

Marraga birinchi bo'lib etib kelgan va eng ko'p ball to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

Sizga omad tilayman. Oldinga!

Musobaqa boshlanishi.

Talabalar marshrut varaqlarida ko'rsatilgan stantsiyalarga tarqaladilar.

OBZH stantsiyasi "Favqulodda vaziyatlarda harakatlar"

(maktab ayvonida)
Samolyot qulab tushdi. Vaziyat favqulodda! Ammo hamma tirik qoldi! Shuning uchun birinchi stantsiya "Favqulodda vaziyatda harakatlar" deb nomlanadi.
Savol va topshiriqlar

Jamoa 10 soniya davomida muhokama qiladi, javobni kapitan aytadi.
1. 101, 102, 103, 104 telefonlari qaysi xizmatlarga tegishli? (Favqulodda vaziyatlar vazirligi, politsiya, tez yordam, gaz xizmati.)
2. Yonayotgan benzinni qanday o'chirish mumkin?
a) qum
b) suv;
c) ko'pikli yong'inga qarshi vosita.
3. Agar siz gaz hidini sezsangiz, gaz sizib chiqishini qanday tekshirish mumkin?
a) trubaning shubhali birikmasini sovunli ko'pik bilan qoplash;
b) yonayotgan gugurt olib keling;
v) shubhali quvur birikmasini hidlash.
4. Yo‘l harakati qoidalari bolalarning avtomobilning oldingi o‘rindig‘ida necha yoshga qadar o‘tirishini taqiqlaydi?
a) 14 yoshgacha;
b) 15 yilgacha;
c) 16 yoshgacha.
5. Kislota kuyganda nima qilish kerak?
a) Kuygan joyni odekolon bilan artib oling;
b) sovunli suv yoki soda eritmasi bilan yuvish;
c) borik yoki limon kislotasi eritmasi bilan yuvib tashlang.
6. Yong'inda ishlaydigan elektr moslamasini qanday o'chira olmaysiz?
a) yer;
b) suv;
v) kukunli yong'inga qarshi vosita.

Sohil o'tish stantsiyasi

(maktab hovlisi - ichki)
Samolyot qulagandan keyin hamma suvga tushib qolgan. Ammo yo'lovchilar orasida professional suzuvchi ham bor edi - u qirg'oqqa chiqish uchun hammani yoqib yuboradi.
“Halqada kesib o'tish"- kapitan va birinchi ishtirokchi halqaga ko'tarilib, nishonga o'tadi, birinchi ishtirokchi qoladi va halqa bilan kapitan ikkinchi ishtirokchiga qaytib keladi. Va shunga o'xshash, kapitan butun jamoani o'tkazmaguncha.
To'siqlar kursi stantsiyasi

(sport zali)
Shunday qilib, siz cho'l orolga keldingiz. Lekin bu nima? Sizning yo'lingizda to'siqlar kursi paydo bo'ldi, faqat o'tib ketganingizdan so'ng siz xavfsiz bo'lishingiz mumkin.
Sizning oldingizda to'siq yo'li bor. Siz uni o'z vaqtida topshirishingiz kerak. Shuning uchun har bir ishtirokchi hamma narsani imkon qadar tezroq bajarishi kerak.

Avval siz kublar atrofida yugurasiz.
Keyin to'r ostiga emaklab o'ting.
To'pni 3 marta ringga tashlang: agar o'tkazib yuborsangiz, jamoangiz uchun penalti ochkosini olasiz.
Va endi siz skameykada qo'llaringizni itarib, qaytib kelasiz.
Oldinga aylanishni bajaring.
Va nihoyat, orqaga salto qiling.

"Diqqat: yomon maslahat" stantsiyasi

(tennis)
Orolda odam yashamagandek ko‘rinadi, ammo hushyorlikni yo‘qotib bo‘lmaydi. To'satdan mahalliy aholi yoki yovvoyi hayvonlar sizga hujum qiladi! Endi biz sizning e'tiboringizni tekshiramiz.

Va endi men sizga maslahat tinglashni taklif qilaman.

Agar maslahatimiz yaxshi bo'lsa,
Siz qo'llaringizni qarsak chaling.
Noto'g'ri maslahat haqida
Ayting: "Yo'q, yo'q, yo'q!"
Agar sizlardan hech bo'lmaganda biringiz qarsak chala boshlasa yoki noto'g'ri "yo'q" deb ayta boshlasa, men penalti ballarini belgilayman.
Tishlar uchun doimo ovqatlanish kerak
Meva, sabzavotlar, omlet, tvorog, yogurt.
Maslahatim yaxshi bo'lsa, chapak chaling.

Hammayoqni bargini kemirmang, u juda va juda mazasiz.

Shokolad, vafli, shakar, marmeladni yaxshi iste'mol qiling.
Bu to'g'ri maslahatmi? Bolalar. Yo'q, yo'q!
Lyuba onasiga: - Men tishimni yuvmayman! -
Va endi bizning Lubaning har birida, har bir tishida teshik bor.
Sizning javobingiz nima bo'ladi? Yosh sevgimi? Bolalar.Yo'q!
Tishlaringizga porlash uchun siz poyabzal kremini olishingiz kerak:
Yarim naychani siqib, tishlarini tozalang.
Bu to'g'ri maslahatmi? Bolalar.Yo'q, yo'q, yo'q!
Oh, noqulay Lyudmila cho'tkasini polga tashladi.
U poldan cho'tkani olib, tishlarini tozalashda davom etadi.
Kim to'g'ri maslahat beradi? Yosh Luda? Bolalar.Yo'q!
Doim yodda tuting, aziz do'stlar:
Tishlaringizni yuvmasdan uxlay olmaysiz.

Siz tishlaringizni yuvdingiz va yoting.
Yotishga shirin bulochka olib boring.
Bu to'g'ri maslahatmi? Bolalar.Yo'q, yo'q, yo'q!
Foydali maslahatni eslang: siz temir buyumni kemirolmaysiz.
Maslahatim yaxshi bo'lsa, chapak chaling.

Tishlarni mustahkamlash uchun tirnoqlarni chaynash foydalidir.

Bu to'g'ri maslahatmi? Bolalar.Yo'q, yo'q, yo'q!
"Chuchuk suv" stantsiyasi

(voleybol maydoni)
Atrofda butun bir okean borligiga qaramay, uni ichish mumkin emas, chunki u sho'r. Va chuchuk suvga kirish uchun siz botqoqlikka tushib qolmaslik uchun to'ntarishlardan o'tishingiz kerak.
shov-shuvli yugurish asfalt yuzasida amalga oshiriladi, unda d \u003d 25 - 30 sm doiralar tasvirlangan - "gumaklar". Mana, bu "to'qnashuvlarda" biridan ikkinchisiga sakrab, "botqoq" dan o'tib, toza suvga tushish kerak.
"Ketishuv" bekati

(sport zali)

Oziq-ovqat topish uchun daryo o'tish joyini kesib o'tish kerak.

Menteşali parom: gimnastika skameykasi (nur) erga ag'darilgan, u chetlariga mahkam o'rnatilgan va uning ostida paspaslar mavjud. Bu "daryo". Talabalarning vazifasi log bo'ylab "daryo" orqali o'tish va muvozanatni yo'qotmaslikdir, aks holda siz o'zingizni pastki qismida topasiz.
Tushlik stantsiyasi

(sport zali)
Cho'l orolida tushlik topish unchalik oson emas. Qattiq ishlash kerak!
O'z vaqtida rele.
“Kenguru"- to'pni oyoqlar orasidan ushlab turish (tizzadan yuqorida), sakrashda oldinga siljish va orqaga. Qaytganingizda, tayoqni keyingi o'yinchiga o'tkazing. Agar to'p polga tushib qolsa, siz uni olishingiz kerak, to'p tushgan joyga qaytib, oyoqlaringiz bilan chimchilab, shundan keyingina estafetani davom ettiring.
“Oling, olib keling”- saytning qarama-qarshi uchida 4 ta doira chizing. Birinchi o'yinchilarga har bir narsa sumkasi beriladi. Signalga ko'ra, bolalar yugurib, barcha narsalarni 1 aylana shaklida yotqizadilar. Va bo'sh sumka ikkinchi raqamlarga o'tkaziladi. Ikkinchi raqamlar yuguradi, sumkada narsalarni to'playdi va sumkani keyingi o'yinchiga o'tkazadi va hokazo, ular barcha narsalarni yig'maguncha.
"Baliqchilar" stantsiyasi

(kichik maktab yaqinidagi do'kon)
Menimcha, hamma bir oz och. Boshlash uchun keling, jamoamizni ajoyib baliq sho'rvasi bilan erkalash uchun baliq tutaylik. Vazifa magnit bilan baliq ovlash tayog'i bilan baliq tutishdir. Kim ko'proq ushlaydi?
"Uy-joy" stantsiyasi

(maktab yaqinidagi qayinlar ostida)
Havo issiq, ammo yomg'irli mavsum yaqinda keladi, shuning uchun siz uy-joy haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerak. Biz yig'ish kerak bo'lgan shoxlardan kulba quramiz.
arqon bilan sakrash hamma bajarishi mumkin, hakamlar 1 daqiqada sakrashlar sonini sanaydi. Qanchadan-qancha sakrash - kulba uchun juda ko'p novdalar.
"Gigiena" stantsiyasi

(lavabo yonida)
Bolalar, siz kimsasiz oroldasiz. Ammo bu erda ham gigiena qoidalariga rioya qilish kerak!
ajoyib lavabo,
Mashhur Moidodir,
Yuvish havzasining boshi
Va yuvinish komandiri
siz uchun tayyorlangan vazifalar.
Ko'pgina kasalliklarning sabablari kunlik rejimga rioya qilmaslik, noto'g'ri ovqatlanish va harakatsiz turmush tarzidir.

Siz eshitmoqchi bo'lgan jumboqlarda sog'lom bo'lish uchun javoblar yashiringan. Ularni toping.

Pishgan, suvli, rang-barang, Hammaga ma'lum bo'lgan javonlarda, Biz foydali mahsulotlarmiz Va biz shunchaki qo'ng'iroq qilamiz ... (meva).	Tirik mavjudot kabi qochib ketadi Lekin men uni qo'yib yubormayman. Gap juda aniq: Qo‘llarimni yuvsin. (Sovun.)
Kasallik bilan kurashish uchun Biz jasorat bilan qilishimiz kerak ... (jahl qilish uchun).	Ovqatlanmang, ichmang Va sog'liq bizga beradi. (Sport)
orqa suyak, qattiq tuklar, Yalpiz pastasi bilan do'stona Bizga astoydil xizmat qiladi. (Tish cho'tkasi.)	Shifokor kamdan-kam hollarda kerak, Kim men bilan do'st: Teri qorayib ketadi U yaxshilanadi. (Quyosh.)
Gum Akulinka Men orqa tomonda sayrga chiqdim. U boradi Orqangizni qizil rangda yuving. (Yuviladigan ro'mol.)	Vafli va chiziqli Silliq va shaggy - Har doim qo'lda. Bu nima? (Sochiq.)
Sen menga doim keraksan Issiq va sovuq. Menga qo'ng'iroq qiling, yugur Kasalliklardan himoyalangan. (Suv.)	25 ta chinnigullar Jingalak va tuklar uchun. Va har birining ostida tish ostida Sochlar bir qatorda yotadi. (Taroq.)
Hech qachon kasal bo'lmasligimiz uchun, Yonoqlar sog'lom qizarish bilan yonishi uchun, Shunday qilib, biz beshta dars o'tkazamiz, Maktabda va uyda quvnoq bo'lish uchun, Ajoyib tartibda sog'lom bo'lish uchun - Ertalab ishlash kerak... (zaryad qilish).

"Doktor Aibolit" stantsiyasi

(dekanat)
1. Orolda quyosh porlayapti, lekin odamlar o'zlarini yomon his qila boshladilar. Tropik isitmani boshlash mumkinmi?
"Doktor Aibolit" o'yini(vaqt relesi). Jamoaga Aibolit tanlangan. O'rtada katta quti pin bor. Aibolit bitta pin - termometrni olib, o'z jamoasi a'zolarining qo'ltiq ostiga qo'yadi. Kim tezda?
2. Antonimlarni tanlang so'zlarga: "sog'lom" "kasal"

Kuchli Zaif

Tez sekin

Moslashuvchan qattiq

Quvnoq qayg'u

Jasur qo'rqoq

Mehnatkash dangasa

Optimist Pessimist

Baxtli Baxtsiz
"Sportivnaya" stantsiyasi

(sport zaliga kirish joyi yaqinida)
Hatto cho'l orolda ham sportni chiniqtirish kerak. Har kim o'zi yoqtirgan sport turini tanlaydi.
Vazifa: sxema bo'yicha sport turlarining nomini aniqlang.

"Uyga yo'l" stantsiyasi

(maktab ayvonida)

Shunday qilib, kema yordamga keldi. Uyga boradigan yo'l uzoq va kichik viktorina uchun vaqt bor.

Chekish paytida odam avtomobil chiqindisi tarkibidagi bir xil zaharli gazni yutadi. Bu gazning nomi nima? /uglerod oksidi/
Chekish o'pka bilan birga qaysi organga ko'proq ta'sir qiladi? /yurak/
Jismoniy mashqlar chekishning zararli ta'sirini inkor etishi to'g'rimi yoki yo'qmi? /Yo'q/
Tozalik haqidagi gapni eslang.
Chekish juda o'ziga qaram bo'lishi haqiqatmi yoki yo'qmi? /o'ng/
"Passiv chekish" atamasi nimani anglatadi? /chekuvchining yonida o'tirganingizda/
O'rtacha sigaretada qancha kanserogen borligi ma'lum - 4,8,12 yoki 15? /15/
Sog'likka zarar keltiradigan yomon odatlarni ayting?
Xitoy xalq donoligiga ko'ra, 100 ta qayg'u va 1 ta quvonch keltiradigan narsa nima? /alkogolli ichimliklar/
Shifokorlarning fikricha, bu odamda giyohvandlikka moyil bo'lgan barcha moddalarning eng qulayi? /nikotin/
Braggning aytishicha, 9 shifokor bor, 4-dan boshlab - tabiiy ovqatlanish, ro'za tutish, sport, dam olish, yaxshi holat va aql. Birinchi 3 nafar shifokorni ayting. /quyosh, havo va suv/
Shifokorlar, dunyodagi eng keng tarqalgan yuqumli yuqumli kasallik oddiy shamollash deb hisoblashadi, ammo dunyodagi eng keng tarqalgan yuqumli bo'lmagan yuqumli kasallik nima deb hisoblanadi? /karies/

"Yo'l harakati xavfsizligi" stantsiyasi

(maktab hovlisida - ayvon yonida)
O'qituvchi. Bolalar, siz cho'l oroldan shaharga qaytdingiz va yo'l qoidalarini unutgansiz.
1. Keling, diqqatli bo'lishni va o'yin o'ynashni bilasizmi yoki yo'qligini tekshiramiz "Svetofor".
Yashil chiroqni ko'rsatsam, oyoqlaringizni oyoq osti qilasiz, sariq - qarsak chaling, qizil - jim bo'ling. Agar sizlardan hech bo'lmaganda bittangiz xatoga yo'l qo'ysa, men penalti belgilayman.
2. Endi tasavvurimizni yoqaylik. Guess o'yini.
Uchta nuqta bo'lgan chiziqning oxiri yo'q ...
Kim oxirat bilan chiqsa, u yaxshi bo'ladi!

Oqim qayerda harakatlanadi, juda ko'p mashinalar bor,

Qo'riqchi hushtak chaladi - bu degani ... (yo'l).
Dars o'qituvchisi kabi harakat qoidalarini biladi,
Bundan tashqari, haydash qobiliyatlari. Unga qo'ng'iroq qil... (haydovchi).
Seni olib ketish uchun jo‘xori yeyishim shart emas.
Menga benzin bering, tuyog'imga kauchuk bering,
Va keyin changni ko'tarib, u yuguradi ... (avtomobil).
3. Yana bir bor e'tiboringizni tekshirmoqchiman. Men o'ynamoqchi bo'lgan o'yin deyiladi "Yo'lni kesib o'ting."
Siz bir qatorga turasiz, biz sizning oldingizga uzoqdan arqon qo'yamiz - bu yo'lni belgilash chizig'i.
Yo'l nazoratchisi, ya'ni men yashil chiroqni ko'rsatsa, siz oldinga bir qadam tashlaysiz, sariq - jim turasiz, qizil - orqaga qadam tashlaysiz. Kim xato qilsa, yo'lni tark etadi.
Siz butun jamoa bilan yo'lni kesib o'tishga harakat qilishingiz kerak.
"Hujjatlar"

(topish uchun 10 ball + to'g'ri javob uchun qo'shimcha ball)

(kotibda)
"Dunyoning qismlari"

Dunyo qismlarini eslang va nomlang (Amerika, Afrika, Osiyo, Yevropa, Avstraliya, Antarktida).

"Poytaxt"

Poytaxt - davlatning asosiy shahri, hukumat joylashgan shahar. Aynan poytaxtda halokatga uchraganlarga pasport beriladi. Sizning vazifangiz: nomlangan davlatning poytaxtini toping va uning nomini bo'sh kataklarga yozing.

Uy egasi savol beradi: "Ukraina poytaxti?".

Bolalar javobni harflar bo'yicha yozadilar:

Frantsiya Parij

Xitoy - Pekin

Rossiya, Moskva

Belarus - Minsk

Meksika - Mexiko shahri

Avstraliya - Sidney

Turkiya - Istanbul

Bolgariya - Sofiya

"Qora quti"

(To'g'ri javob uchun qo'shimcha 10 ball + ball)

(texniklar uchun)
Siz qora qutini topdingiz. Ammo falokat sababini tushunish uchun siz maqollarni tugatishingiz kerak.
Maqolni ayting.

Barchamizga salomatlik kerak. Xalq bu haqda juda ko'p maqol va maqollarni o'ylab topgani ajablanarli emas. Siz ularni bilasizmi?

Sog'lomda sog'lom tana ...(ruh)

Chekish - bu sog'liq ... (zarar)

Tez va mohir kasallik emas ... (yetib olmoq, yetkazmoq)

To'ydan oldin... (shifo beradi)

Salomatlik bu emas... (sotib olish)

Sog'lom tanada... ( sog'lom aql)

Boshingizni sovuq tuting... va issiq oyoqlar
Odamlar

(Har bir topilgan yo'lovchi uchun qo'shimcha 5 ball)

(hovli va maktabning turli joylariga yashirinish)
Xulosa qilish. Shunday qilib, bizning sarguzashtimiz nihoyasiga yetdi. Barcha vazifalar bajarildi. Hammaning salomatligi yaxshi, uyda. Buning sababi shundaki, mantiqiy fikrlash, er yuzida harakat qilish qobiliyati, sport mahorati, hayot xavfsizligi asoslarini bilish, bir-biriga ijobiy, do'stona munosabat, jamoada ishlash qobiliyati - siz hamma narsani engishga muvaffaq bo'ldingiz. to'siqlarni yengib, uyga sharaf bilan qayting.
Jamoa mukofotlari.
Sport bilan do'st bo'ling, piyoda sayohat qiling -
Va keyin zerikish siz uchun hech narsa bo'lmaydi.
Biz bayramni yakunlaymiz va sizga tilaymiz
Salomatlik, muvaffaqiyat va hamma narsada baxt!
Quvnoq bayram muvaffaqiyatli o'tdi -
Menimcha, hammaga yoqdi.
Alvido, xayr!
Hamma baxtli bo'lsin
Sog'lom, itoatkor
Va sportni unutmang!

JONLI KVEST

Jonli kvest ishtirokchilari o'zlarini umumiy maqsad - qotilni qidirish, xazina uchun kurash, sirlarni oshkor qilish va ofatdan qutqarish bo'lgan vaziyatga duch kelishadi. Har bir ishtirokchi individual qabul qiladi roli bu vaziyatda, shuningdek, ularning shaxsiy maqsadlari, ba'zan hatto umumiy biriga qarshi ishlaydigan - masalan, oshiqni qaytarish yoki xiyonat haqida bilish, adolatni tiklash yoki aksincha, jinoyat izlarini yashirish. Ishontirish qobiliyati jonli qidiruvdagi o'yinchi uchun foydali mahoratdir. Bir nechta maqsadlarning mavjudligi o'yinni turli rejalashtirishni ta'minlaydi. Futbolchi o'zi uchun qaysi gol ustuvorligini aniqlay oladi.

O'yinning maqsadi iloji boricha ko'proq gol urishdir.

Buning uchun o'yinchilar bir-birlari bilan muloqot qilishlari, o'z rollaridan ularga ma'lum bo'lgan boshqa belgilar haqidagi ma'lumotlarni tahlil qilishlari, qo'shimcha ma'lumotlar olishlari, maslahatlar izlashlari, motivlar haqida o'ylashlari, ittifoq tuzishlari, blöf qilishlari, intrigalar qilishlari va ishontirishlari kerak.

O'yinning natijasi odatda butunlay o'yinchilarning harakatlariga bog'liq.

O'yin tavsifi

Jonli kvestlar 2-3 soat davom etadi. Qoidaga ko'ra, bitta o'yinda 10-20 kishi ishtirok etadi, ba'zan bir oz ko'proq. Buning sababi, har bir o'yinchining qidiruvda muhim va bog'liq roli bor.

Bu jonli kvestlarni bir-biridan ajratib turadiinteraktiv teatr, G'arbda mashhur bo'lib, butun detektiv hikoyani aktyorlar ijro etadi, o'yinchilar individual rollarga ega emas va ular faqat kim aybdor ekanligini aniqlashga harakat qilishadi.

Jonli kvestlar kiyinadi

Etakchi

O'yinning borishini nazorat qiladi, qoidalarni tushuntiradi va o'yinchilarni qo'llab-quvvatlaydi. U harakatni ham tashqaridan kuzatishi, ham yordamchi texnik rolni bajarishi mumkin. Rahbar orqali belgilarning yashirin o'zaro ta'siri ham amalga oshiriladi, agar u o'yinda nazarda tutilgan bo'lsa, masalan, yashirin imkoniyatlardan foydalanish.

O'yinning psixologik va ijtimoiy tarkibiy qismi

Jonli kvest o'yinchilar o'rtasidagi muloqotga asoslangan. Boshqa o'yinchilar bilan muloqot qilmasdan, shaxsiy maqsadlarga erishish mumkin emas, bu tanishlar, muloqotni rag'batlantiradi va mutlaqo notanish kompaniyani tanishtirishning yaxshi usuli bo'lib xizmat qiladi. Bundan tashqari, qahramonlarning maqsadlari ko'pincha qarama-qarshi bo'lganligi sababli, jonli kvestlar raqobat elementini o'z ichiga oladi.

Boshqa tomondan, jonli kvestlar analitik ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi: qoida tariqasida, jonli kvestlar ma'lumot bilan ishlash va uni tahlil qilish qobiliyatini talab qiladigan detektiv elementni o'z ichiga oladi.

QUEST o'yini "Beshta tovarning talismanı"

Besh ne'matning ramziqadim zamonlardan beri u juda xayrli belgi sifatida ishlatilgan. U kiyim-kechaklarga tikilgan, harbiy qalqonlarga, har xil bezak va narsalarga o'rnatilgan. Bu yaqin va aziz odamlar uchun ajoyib sovg'a,
kimga farovonlik, uzoq va baxtli hayot tilashni xohlaysiz. Amuletda Abadiy olam belgisi atrofida beshta yarasa tasvirlangan. Ko'rshapalaklar osmonning xabarchilari bo'lib, dunyo bo'ylab har xil ne'matlarni tarqatadilar. Amulet o'g'irlangan. Va besh qismga bo'lingan.

QUEST ishtirokchilarining vazifasi tumorni yig'ish va tumorda qaysi beshta foyda borligini aniqlashdir.

Beshta tovar belgisi:

Rose - baxt

Suv - salomatlik,

Olov - bu dunyo

Ko'zgu fazilatdir.

Lager 2-3 jamoaga bo'lingan. O'yin davomida ishtirokchilarning vazifasi qo'llarni ushlab, to'liq sukunatda lager atrofida yurishdir. O'yin mezboni jamoalarni qat'iy nazorat qiladi, agar qoidalarga rioya qilinmasa, jamoa bir ochkoni olib tashlash orqali jazolanadi. Jamoalar har bir qahramonni tinglashlari va qahramon nima istayotganini tushunishlari kerak. Odatda qahramonga ozgina narsa etishmaydi. Agar jamoa bu narsani olib kelsa, qahramon evaziga boshqasini beradi. Qahramonlarga narsalar berilganda, oxirgi qahramon odatda jamoa izlayotgan narsaga ega bo'ladi.

Kostyum qidirish uchun rol

Sage (sham yorug'ida): "Qadimgi qasrlardan birida beshta ne'matdan iborat tumor o'g'irlangan. Shohlik og'ir kunlarni boshdan kechirdi. Malika Naina kasal bo'lib, uxlab qoldi. Unga zudlik bilan bir qultum toza suv kerak. Ammo issiqlik suvlarni quritdi va issiqlik yerni vayron qildi. Jangchilar boshlandi. Kunlarim sanoqli, ko'p vaqtim qolmadi. Aziz sayohatchilar, shohligimizga yordam bering. Men sizga bu kichkina narsani (oyna) beraman, ehtimol u sizga yordam beradi.

(Jamoa donishmandga sham (tinchlik) olib kelishi kerak. Olim evaziga o't beradi)

Malikamiz butunlay kuchsizlanib, ermak qilar, hatto yugurib, bir cho‘ponni sevib qolgan edi.

O't - uzoq umr ko'rish

Naina va saroy a'zosi (uning yonida gullar vazasi bor): "Malikamiz butunlay kuchsizlanib, ermak qilar, hatto yugurib, bir cho‘ponni sevib qolgan edi. Ular qisqa vaqt xursand bo'lishdi. Cho'ponni urushga olib ketishdi va malika kasal bo'lib qoldi. Qanday rangpar. Men uning uyg'onishini juda uzoq kutgandim. Men malika uchun hamma narsani qilardim.

(Jamoa suv olib kelishi kerak. Saroy a'zosi evaziga atirgul beradi)

Travidonna (o'tda o'tirgan) tabib bilan va retseptlarni o'qiydi:“Mening o'rmonimda faqat bitta o't qoldi. Gullar qurib qolgan. Va bir marta bizning o'rmonimizda gullar ochilib, qushlar qo'shiq aytishdi. Mening sevimli atirgullarim o'rmon chetida o'sdi. Men yangi navlarni yetishtirdim. Va endi o't - bitta o't. Ha, o't shifobaxsh xususiyatlarga ega. Va u odamlarga shifo berishga yordam beradi. Lekin men hammasi avvalgidek bo'lishini istayman.

(Jamoalar atirgul olib kelishadi. Buning evaziga shifobaxsh o'tlarni olishadi

Kova (suv bilan): "Oxirgi tomchilar qoladi. Nima qilish kerak? Qanday qilib sudga chiqaman. Men go‘zal edim, endi esa…… Men go‘zal edim, go‘zal edim. Agar kimdir go'zalman desa. Ishonmayman. Ilgari u go'zal edi, lekin hozir ... "

(Jamoalar oyna olib kelishlari kerak. Buning evaziga suv oling)

Jangchi: " 25 yildan beri bizning shohligimizda zulmat shohligi bilan jangchilar bor. Dunyoning olovi jangchilarni to'xtatishga yordam beradi. Yaralarim meni juda buzdi (oynaga qaraydi) Endi malika meni sevishdan to'xtaydi. Urush tugaydi, ammo yaralar qoladi. Yo'q, men o'zimni malikaga ko'rsatmayman. Qanday dahshatli yaralar.

(Jamoa sham olib kelishi kerak. Jangchi oynani beradi)

Ularning barchasi faol onalar va yangi animatorlar tomonidan muvaffaqiyatli amalga oshirilmoqda. Yaxshi izohlar uchun rahmat!

Ushbu kvest 10-13 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan. Bu yoshda ko'pchilik dinozavrlarni yaxshi ko'radi, shuning uchun mening sevimli Konan Doylning ilmiy-fantastik hikoyasi "Yo'qotilgan dunyo" o'yiniga asoslangan bo'lib, ularning hafsalasi pir bo'lmaydi. Umid qilamanki, qidiruvdan keyin bolalar kitobni o'qish uchun yugurishadi.

Ssenariy uchun material tayyorlayotganimda, o'zim ham eskirgan QOG'OZ kitobini qanday zavq bilan qayta o'qiganimni ayta olmayman... O'zimga havas qildim!

Qidiruvning mohiyati

Bu har qanday o'lchamdagi kvartirada, kafeda, qishloq uyida, sinfda va tabiatda amalga oshirilishi mumkin bo'lgan qidiruvdir. Rekvizitlar eng oddiy va siz hech narsani yashirishingiz shart emas. Qulay! .
Faqat ikkita bola bo'lishi mumkin (bular allaqachon ikkita jamoa), 6, 8, 10 va boshqalar. Agar hudud ruxsat etilsa, kvest jamoalarga bo'lingan 30 kishi uchun o'tkazilishi mumkin.
Men topshiriqlar bilan ish varaqlarini tayyorladim (ularni bepul yuklab oling), lekin siz ortiqcha narsalarni osongina olib tashlashingiz va o'zingizning testlaringizni qo'shishingiz mumkin. Birinchi varaqlarda topishmoqlar murakkabroq, oxirgisida - shunchaki qiziqarli vazifalar, shunda bolalar zavqlanadilar va "bug'ni tashlaydilar", raqsga tushadilar va yuzlar qiladilar.
Kvestning maqsadi yo'qolgan dunyoga (Maple White mamlakati) kirishdir. Bu faqat tegishli yozuvga ega qog'oz varag'i bo'ladi, lekin sertifikat bilan birga tug'ilgan kungi odam yoki barcha mehmonlar uchun sovg'alarni qo'yishingiz mumkin.

Bajarilgan topshiriqlar uchun jamoalar ballarni olishadi, men ularni saqich qurtlari shaklida berishni taklif qilaman (Konan Doylning hikoyasida zaharli moddalar bor edi) yarakaki ilonlar). Biz Yarakakni har bir jamoa uchun alohida banklarda testlardan o'tish uchun joylashtirdik. Agar topshiriq maslahatsiz bajarilsa - 2 qurt. Agar maslahat bilan - 1 qurt. Muvaffaqiyatsiz - qurt kerak emas.

Oxirida biz hammaga bir xil sovg'alarni beramiz, ammo g'olib jamoa qo'shimcha ravishda shokoladli dinozavr tuxumlari bilan taqdirlanishi mumkin.

Qayerdan boshlash kerak?

Ssenariyda hikoyadagi bosh qahramonlarning ismlaridan foydalanilgan. Aslida, siz darhol o'ynashingiz mumkin, lekin hech bo'lmaganda kitobning mohiyatini qisqacha aytib bersangiz yaxshi bo'lardi. Men bolalarni kompyuter ekrani oldida o'tirishni va eski sovet filmi "Yo'qolgan dunyo" dan kadrlarni ko'rsatishni taklif qilaman. Bu taxminan 10 daqiqa davom etadi. Hammasi juda qisqa, lekin o'yin boshqacha bo'ladi.

Rahbar nima qilishi kerak?

1. Har bir jamoaga topshiriq, yordamchi materiallar va rekvizitlar yozilgan varaq bering.
2. Bolalar topshiriqni o'qib tushunishlariga yoki o'zlari o'qib, mohiyatini tushuntirishlariga ishonch hosil qiling.
3. Zarur bo'lganda vaqtni yozib oling
4. Topishmoqlarni yechish jarayonini kuzatib boring va o‘z vaqtida maslahatlar bering.
5. Har bir tanlov g'olibini e'lon qiling va saqich qurtlarini turli bankalarga soling.
6. O'yinning borishini kuzatib boring, agar bolalar hamma narsani juda sekin bajarsa, qiyin vazifalarni bajarishga yordam bering va bekor qiling.

Jamoalar uchun vazifalar qanday ko'rinishga ega?

Men hamma narsani siz yuklab olishingiz va ishlatishingiz uchun tayyorlashga harakat qildim. Sizga har bir varaqni tahrirlash, vazifalarni qo'shish yoki soddalashtirish mumkinligini eslataman.

Bu Konan Doylning "Yo'qotilgan dunyo" qissasining barcha qahramonlari va qahramonlarining qisqacha ma'lumotlari va vazifalari bo'lgan 8 ta varaq.

Men sizga 10 ta papkani beraman, ular quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. Hikoyaning qahramonlaridan birining topshiriqlar varag'i (bu matn formati, rasmlar oldindan ko'rishda ko'rinmaydi, tahrirlash uchun yuklab olishingiz kerak)
2. Yordamchi rasmlar, agar ular topshiriqni bajarish uchun kerak bo'lsa
3. Film lentasi 1-qism va 2-qism (siz to'g'ridan-to'g'ri Yandex diskimdan ko'rishingiz mumkin, strelka yordamida uni kompyuteringizga yuklab olishingiz mumkin)

Kvest stsenariysi va uy egasi uchun ko'rsatmalar

Chap ustunda - bolalar uchun topshiriq haqida qisqacha (u men yuklab olish uchun bergan varaqlarda).
O'ng ustunda - taqdimotchi uchun sharhlar. Men topishmoqlarni batafsil yozmayman - hamma narsa o'sha ajoyib papkada.

kirish

Assalomu alaykum, jasurlar. Men o‘z zamondoshlariga Yo‘qolgan dunyo mavjudligini isbotlagan professor Chellenjerning avlodiman. Bu yerda tabiat qonunlari tashqi dunyodan butunlay izolyatsiya qilinganligi sababli o‘z kuchini yo‘qotdi. Bu dinozavrlar, pterodaktillar va qadimgi o'simliklar bilan ajoyib plato.

Mening bobom barcha koordinatalarni ehtiyotkorlik bilan shifrlagan va faqat bir nechtasi Yo'qolgan Dunyoga kirishi mumkin! Siz tavakkal qilishga tayyormisiz?

Agar siz ushbu vazifalarning barchasini engishga muvaffaq bo'lsangiz, mendan sertifikat olasiz. Uni Amazonda yashovchi bizning ishonchli yordamchimizga taqdim eting, u sizga Yo'qolgan dunyoga yo'l ko'rsatadi.

Maple White rassom ishlari

Rassomni kim topdi

“Rassomni kim topdi” topshirig‘ida bolalar shishadagi barmoq izini qo‘shimcha varaqdagi izlar bilan solishtirishlari kerak.

Bitta nashrni kesib tashlash va har qanday shishaga yopishtirish kerak. Bolalar rasmlarni taqqoslaydilar. To'g'ri javob: Professor Challenjer rassomni topdi.

Shifrlash

Har bir jamoa bitta kitob va 8 ta harfdan iborat so'z (ibora) oladi. Bolalar so'zlarni shifrlaydilar va raqib kodini ochish uchun kitoblar va shifrlarni almashadilar.

Uy egasi bir jamoaga "Yordam" so'zini beradi, ikkinchisi - "Olmos bu erda" iborasi. Harakatlarning to'g'riligini nazorat qiladi, shifrlash bilan almashish uchun buyruq beradi.

Chizmalar bilan albom

Jamoa dinozavrni bo'yash kitobini oladi. Lekin siz uni bo'yashingiz kerak ... plastilin bilan! Kichik bo'laklarni yirtib tashlang va tezda dinozavrning o'zini va fonni yoping. 5 daqiqada qimmatli narsa olish uchun hamma bir vaqtning o'zida ishlashi kerak.

Rahbar aniq 5 daqiqani belgilaydi. Natijalarga ko'ra, u jamoalarga ochko beradi. Topshiriq oxirida siz plastilin rasmlari ko'rgazmasini tashkil qilishingiz mumkin.

Professor Challenjerning topshiriqlari

Uchta topishmoq

Topishmoq 1.C, O, N, D, Z, F, M ketma-ketligini davom ettiring (varaqda tafsilotlar mavjud)

Uy egasi qiyinchilik tug'ilganda maslahat beradi: taqvimni eslang. To'g'ri javob: bu sentyabr oyidan boshlab oylarning birinchi harflari. Keyingi harf A (aprel).

Topishmoq 2. Ismini aytsang yo'qoladi...

To'g'ri javob: sukunat.

Topishmoq 3. Beshta dumaloq gingerbreadni 6 kishiga bo'lish kerak. Lekin! Siz har bir gingerbreadni 6 qismga bo'lolmaysiz.

Yechish uchun qog'oz va qalamlarni taqsimlang, qog'ozda doiralarni bo'linsin. To'g'ri javob: Agar biz 3 ta zanjabil pechenesini yarmiga bo'lsak, biz 6 ta bir xil qismni olamiz. Qolgan 2 ta gingerbreadni 3 ta bir xil qismga kesib tashladik va yana 6 ta bir xil qismni olamiz.

Havo shari

Bolalar parvozlar uchun savat bilan shar yasash uchun materiallar va ko'rsatmalar oladi

Mashg'ulotchi har bir jamoaga bitta geliyli shar, qalin ip, yopishqoq lenta va bir martalik stakan beradi. Hamma narsani tez va samarali bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

Qizimga bunday to'pni yasash uchun 4 daqiqa vaqt ketdi. U uchib ketmasligi uchun u erga dinozavrni qo'yishdi.

Jurnalist Ned Malonening topshirig'i

Yo'qotilgan dunyo xaritasi

Har bir jamoadan 2 kishi ishtirok etadi. Biri ochiq flomasterni harakatsiz ushlab turadi, ikkinchisi flomasterning uchi bo'ylab qog'oz parchasini o'tkazib, Nedning kartasini takrorlashga harakat qiladi.

Mashg'ulotchi flomaster va qog'oz parchalarini mustahkam asosda tarqatadi - varaq egilib qolmasligi kerak. G'olib chizmalarning sifatiga qarab aniqlanadi.

Professor Summerlining qidiruvi

Muz to'plari sirlari

Bolalar suv ostida eritilishi kerak bo'lgan to'plarni olishadi va ota va ikki o'g'il haqidagi jumboq bilan eslatma topadilar.

Oddiy sharlar kran ustiga cho'ziladi, tennis to'pi o'lchamiga qadar suv bilan to'ldiriladi, bog'lanadi va muzlatgichda muzlatiladi. O'yinchoq bilan ular juda zo'r ko'rinadi! Vazifa bilan eslatmani sumkaga o'ralganidan keyin bitta to'pga joylashtiring. Agar buning iloji bo'lmasa, balonlarni puflang va ularni portlatib yuboring.

To'g'ri javob: Ikkala o'g'il birinchi bo'lib o'tishadi. O'g'illardan biri otasining oldiga qaytadi. Ota o'g'lining qarshisidagi qirg'oqqa ko'chib o'tadi. Ota qirg'oqda qoladi, o'g'li esa akasining orqasidan asl qirg'oqqa o'tadi, shundan keyin ikkalasi ham otasiga o'tadi.

qo'shimcha ibora

Bolalar 7 ta jumla orasidan qo'shimcha iborani topishlari kerak.

To'g'ri javob: barcha iboralar palindromlar, ya'ni. xuddi shu tarzda chapdan o'ngga va o'ngdan chapga o'qiladi. Bittasidan tashqari hammasi: "Men shunday hazil qilyapman".

Sayohatchi Jon Rokstonning qidiruvi

Mevalar va ildizlar

Har bir jamoadan bitta vakilni tanlang va uning ko'zini bog'lang. Ular 5 xil meva va sabzavotlarni sinab ko'rishlari va bu nima ekanligini taxmin qilishlari kerak.

Biz barcha mahsulotlarni mayda bo'laklarga kesib tashladik, ularni og'ziga beramiz, tish pichog'i bilan teshamiz. Olma, nok, olxo'ri, uzum, sabzi, lavlagi, karam, bulg'or qalampiri, sarimsoq, piyoz va boshqalar. Oh, ular shunday yuzlar qiladilar ... Hamma zavqlanadi!

Toshlarning rangi va nomi

Faqat rang va nomni chiziqlar bilan bog'lang. Har bir rang uchun 2 ta tosh mavjud.

Eng tezkor jamoa g'alaba qozonadi, chunki vazifa juda oddiy.

Qora xizmatkor Samboning vazifasi

arqonlar

10 ta kiyim ipini tez, samarali va mahkam bog'lashingiz kerak.

Maktab o'quvchilari uchun "Yosh skautlar maktabi" kvest o'yini. Ssenariy

Material tavsifi: material ta'lim muassasalarining o'qituvchilari-tashkilotchilari tomonidan mustaqil tadbir sifatida yoki katta tadbirning bir qismi sifatida ishlatilishi mumkin, masalan: "Zarnitsa" o'yini, "Xotira ekspressi" o'yini va boshqalar. Qo‘shimcha ta’lim muassasamizda “G‘alaba vorislari” qidiruv otryadlarining viloyat yig‘ilishi doirasida “Yosh skautlar maktabi” kvesti o‘tkazildi. Mitingda 10 ta jamoa qatnashdi. Har bir otryad marshrut varag‘ini oldi va stansiyalarda turli vazifalarni bajardi. Kvestning stsenariysi qo'shinlar ma'lum stantsiyalardan o'tganda yuzaga keladigan pauzalarni to'ldirish uchun imkon qadar tezroq tayyorlangan. “Yosh skautlar maktabi” kvesti ishtirokchilarga juda yoqdi.
Maqsad: talabalarni fuqarolik-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Vazifalar:
- harbiylar, Vatan himoyachilari haqidagi bilimlarni shakllantirish;
- o'quvchilarning jismoniy va intellektual fazilatlarini rivojlantirish
(epchillik, zukkolik, tezlik va boshqalar), jamoada ishlash qobiliyati;
- bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;
- o‘quvchilarda bo‘lajak Vatan himoyachisi uchun zarur bo‘lgan fazilatlarni tarbiyalash, o‘zaro yordam, chidamlilik, zukkolik, mardlik, matonat, qiyin vaziyatlarda birgalikda harakat qila olish, topshiriqga mas’uliyat bilan munosabatda bo‘lish;
- Vatan himoyachilariga hissiy kechinmalarni keltirib chiqaradigan yorqin taassurotlar asosida ularga muhabbat va hurmatni tarbiyalash.

Uskunalar va materiallar: jamoalar soni bo'yicha marshrut ro'yxati, bunda mezbon har bir bajarilgan topshiriqdan so'ng olingan yulduzlar sonini qayd qiladi, jarima ochkolarini olib tashlaydi yoki aksincha, a'lo bajarilgan vazifa uchun ball qo'shadi; yulduzlar (qizil kartondan kesilgan); skaut uchun zarur va keraksiz narsalar; o'yin maydonchasi asfaltidagi bema'ni botqoqning "gumraklari" ni tasvirlash uchun bo'r; bolalar o'yini "Dart" (so'rg'ichli va nishonli to'pponcha); puflanadigan suv bombalari; g'oliblar va o'yin ishtirokchisi uchun diplomlar.
Manzil: Qo'shimcha ta'lim muassasasining park zonasi.

O'yin jarayoni.

Birliklarning umumiy shakllanishi.
Etakchi. Salom bolalar! Sizni Yosh skautlar maktabida kutib olganimdan xursandman.
- Skautlar kimligini bilasizmi?
- Skautlar juda ehtiyotkor, ehtiyotkor, shuningdek, ishonchli, maxsus tayyorlangan odamlardir. Maxsus razvedka maktablari mavjud. Va bugun men sizga harbiy razvedka maktabidan o'tishni va haqiqiy razvedkachi bo'lishni taklif qilaman!
Siz qiyin vazifalarni bajarishingiz va haqiqiy skautga aylanishingiz kerak va kutilganidek, yaxshi o'qish uchun mukofotlarga ega bo'lishingiz kerak! To'g'ri va tez bajarilgan vazifalar uchun qo'mondon va otryad yulduzlarni oladi. Maqsad aniqmi?
- Lekin sizda hali komandir yo'q. Men savollar beraman va eng ko'p to'g'ri javob beradigan kishi qo'mondon bo'ladi va qolganlarini skautlarning qiyin, ammo qiziqarli kundalik hayoti orqali boshqaradi!
1. Jangchi jang paytida boshini jarohatdan himoya qilish uchun qanday bosh kiyim kiyadi? (shlem)
2. Miltiqda ham, daraxtda ham nima bor? (magistral)
3. Nishonlarga otish mumkin bo'lgan joy? (otishma galereyasi)

4. Og'ir jangovar mashina? ( tank)
Ishtirokchilar javob beradilar, agar uch yoki undan ortiq bola ajratilgan bo'lsa, keyin ikkita qo'shimcha savoldan birini tanlash uchun so'raladi
1. Askarlar qayerdan otadilar? (xandaq)
2. Vatan sarhadlarini qo‘riqlayotgan askar? (chegara qo'riqchisi)

Etakchi. Endi sizda komandir bor. Va men u bilan tanishishni xohlayman.
- Isming nima? (komandirning javobi)
"Ajoyib ism, lekin bundan buyon uni unutishingiz kerak."

Vazifa 1. "Mening qo'ng'iroq belgisi"

Etakchi. Razvedkaga ketayotganda, skautlar o'zlarining shaxsini tasdiqlovchi hujjatlarni o'zlari bilan olib ketishmaydi, shuning uchun qo'lga olingan taqdirda, dushmanlar ular haqida hech narsa topa olmadilar. Va bir-birlari bilan muloqot qilishda ularning haqiqiy ismlarini ishlatmang. Shunday qilib, biz hozir o'ylab topamiz va barchamiz birgalikda sizning chaqiruv belgilaringizni eslaymiz.
Ishtirokchilar o'zlari uchun qo'ng'iroq belgilarini o'ylab topadilar va ularni navbatma-navbat chaqirishadi, har bir keyingi ishtirokchi oldingi qo'ng'iroq belgisini takrorlashi va o'zinikini nomlashi kerak.

Vazifa 2. "Biz kashf qilmoqchimiz"

Etakchi. Yaxshi! Operatsiya boshlanishidan oldin skaut barcha zarur narsalar bilan to'g'ri jihozlangan bo'lishi kerak! Taklif etilgan narsalardan faqat skaut razvedkaga chiqa olmaydigan narsalarni tanlashingiz, ularni sumkaga solib, to'g'ri bog'lashingiz kerak.
Buyumlar: durbin, qurol-yarog', kompas, birinchi tibbiy yordam to'plami, hamyon, gugurt, belkurak, telefon, pasport, oyna. Otryadlar skautga kerak bo'lgan narsani tanlaydi, o'z tanlovini asoslaydi, sumkani to'g'ri buklaydi va bog'laydi.

Topshiriqni to'g'ri bajargan guruh yulduzcha oladi.

Vazifa 3. "O'ngda chaqnash!"

Etakchi. Endi biz sizning munosabatingiz va e'tiboringizni sinab ko'ramiz! Skaut ularni yaxshi rivojlangan bo'lishi kerak!
- Komandir! Otryad tuzing!
Qo'mondon otryad quradi va "Chapda chaqnash!" ular o'ngga qadam tashlashlari kerak ... yuqoriga / pastga (egilib, sakrab).
1. Chapda miltillovchi! - o'ngga boring
2. Yuqoridan chaqnash! - pastga tushing
3. Chapda miltillovchi! - o'ngga boring
4. Pastdan chaqnash! - sakrash
5. Pastdan chaqnash! - sakrash
6. Yuqoridan chaqnash! - pastga tushing
7. O'ng tomonda miltillovchi! - chapga boring

Topshiriqni to'g'ri bajargan guruh yulduzcha oladi.

Vazifa 4. "Botqoq bo'ylab yurish".

Etakchi. Barakalla! Siz yaxshi tayyorgarlik ko'rdingiz va sizning skautlar otryadingiz jangovar missiyaga yuborildi. Siz botqoqdan o'tishingiz, dushmanni topishingiz va uni yo'q qilishingiz kerak bo'ladi. Shartlar: aniqlanmaslik uchun to'liq sukunatda harakat qilish kerak. Qo'llarni ushlab, butun bo'linma bilan bo'shliqlardan o'ting, shunda ikkita skautning oyoqlari bir vaqtning o'zida bir xil bo'shliqda turadi.

Topshiriqni to'g'ri bajargan guruh yulduzcha oladi.

5-topshiriq. “Snayper”.

Etakchi. Barakalla! Biz botqoqdan yo'qotishlar bilan / yo'qotishlarsiz o'tdik (taqdimotchi parcha natijalarini sharhlaydi).
Siz nishondasiz - oldingizda dushman pozitsiyalari. Vazifa: uchta o'yinchi dushmanni to'pponcha bilan yo'q qilishlari kerak (dart) va uchta o'yinchi granatalarni dushman xandaqlariga otish uchun (po'ltiriladigan suv bombalari).

Topshiriqni to'g'ri bajargan guruh yulduzcha oladi.

O'yin natijasi umumlashtiriladi, g'olib olingan yulduzlar soniga ko'ra aniqlanadi.

Xulosa qilishda ishtirokchilar maxsus tayyorlangan maydonda suratga tushishlari mumkin edi.

Etakchi. Bugun har biringiz o'zining naqadar diqqatli va tez aqlli ekanligini ko'rsatdi. Bir jamoada ishlab, jasorat, matonat va do'stonalikni isbotladingiz! Siz barchangiz harbiy razvedka maktabidan o'tdingiz va jangovar topshiriqni bajarib, haqiqiy razvedkachi ekanligingizni isbotladingiz! Muvaffaqiyatli bajarilgan topshiriq va g'oliblar va ishtirokchilarni taqdirlaganingiz uchun sizga o'z minnatdorchiligimni bildirmoqchiman.
Barchangizga rahmat!
Taqdirlash marosimi davom etmoqda