สาธารณรัฐรัฐสภา: ตัวอย่างของประเทศต่างๆ สาธารณรัฐรัฐสภา: รายการ

งานตามกฎหมาย .

ชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดในสถานการณ์และแก้ไขให้ถูกต้อง

มิคาอิลไม่แยแสกับสัตว์และถือว่าพวกเขาอยู่ภายใต้กฎหมาย เป็นสมาชิกที่เท่าเทียมกันของสังคม เขากำลังจะจดทะเบียนแมวหลายตัวและสุนัขหนึ่งตัวในอพาร์ตเมนต์ของเขา ณ ที่อยู่อาศัยถาวร อย่างไรก็ตาม เขากังวลเรื่องความอยุติธรรมต่อสัตว์มากจนในวันที่ 4 ตุลาคม ซึ่งเป็นวันสัตว์โลก เขาตัดสินใจที่จะจัดเดินขบวนเดี่ยวเพื่อต่อต้านการเลือกปฏิบัติต่อสัตว์ มิคาอิลมั่นใจว่าสัตว์เช่นเดียวกับคนสามารถมีสิทธิและเสรีภาพเหมือนกัน หลังจากแจ้งหน่วยงานภายในของเมืองเกี่ยวกับความคิดริเริ่มของเขาแล้ว มิคาอิลก็ไปที่จัตุรัสกลางของเมืองที่เขาอาศัยอยู่ พร้อมโปสเตอร์เพื่อปกป้องสิทธิสัตว์ จริงอยู่ ไม่มีเวลาเริ่มการเดินทางจากจัตุรัสกลาง มิคาอิลถูกกักตัวไว้ที่นั่นโดยพนักงานของบริษัทรักษาความปลอดภัยส่วนตัว เนื่องจากละเมิดความสงบเรียบร้อยของประชาชน

งานรัฐศาสตร์.

นักศึกษาชั้นปีที่ 1 เขียนเรียงความเกี่ยวกับนักการเมืองดีเด่นที่นำประเทศ K. ในวิกฤตเศรษฐกิจสังคมและการเมืองที่ลึก ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตนักการเมืองคนนี้ได้รับการเลือกตั้งใหม่สองครั้งในการเลือกตั้งโดยมีผลการเรียนสูงอย่างต่อเนื่องในช่วงชีวิตของเขาเป็นที่นิยมอย่างมากในการเรียกเด็กชายด้วยชื่อที่สองของนักการเมืองคนนี้และหลังจากการตายของเขาภาพของนักการเมืองคนนี้ก็ปรากฏตัวขึ้น ธนบัตรของสกุลเงินประจำชาติ สนามบิน ท่าเทียบเรือ และกองทัพ ได้รับการตั้งชื่อตามเขา โรงเรียน ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาจากนักการเมืองคนนี้มานานก่อนที่จะเริ่มอาชีพทางการเมืองของเขา จากข้อเท็จจริงเหล่านี้ นักศึกษาปีแรกสรุปว่านักการเมืองที่มีเสน่ห์ดึงดูดใจคนนี้ได้สร้างระบอบเผด็จการในประเทศ หลังจากอ่านเรียงความแล้ว ครูให้คะแนนว่าไม่น่าพอใจ คุณคิดว่าครูให้เหตุผลในการตัดสินใจของเขาอย่างไร อะไรคือปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่นักเรียนไม่สามารถนำมาพิจารณา?

การมอบหมายในสังคมวิทยา

เอบี ฮอฟฟ์แมนวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคมเช่น "คิว" ให้ข้อสังเกตที่น่าสนใจ: "คิวแบ่งออกเป็น "ชีวิต" และ "ไม่มีชีวิต" เป็นหลัก ใน "ชีวิต" บุคคลจะวางตำแหน่งตัวเองโดยตรงข้างหลังอีกคนหนึ่ง ในร่างกาย "ไม่มีชีวิต" ของบุคคลกระจัดกระจายอยู่ในอวกาศ แต่จิตใจทุกคนจินตนาการว่าเขาเป็นใครอยู่เบื้องหลังและใครอยู่ข้างหลังเขา คิว "ที่ไม่ได้ใช้งาน" จะมาพร้อมกับรายการที่คุณต้องเช็คอินเป็นครั้งคราว จึงสามารถเรียกว่า "อยู่ในรายการ" ได้ กฎข้อหนึ่งของการทำงานของคิวคือคิว "ไม่มีชีวิต" นั้นยาวกว่าคิว "สด" ระหว่างคิวที่มีชื่อทั้งสองประเภท ความขัดแย้งสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากความแตกต่างทางผลประโยชน์ ตัวอย่างเช่น บรรทัด "รายการ" แบบหลายเดือนสำหรับเสื้อขนสัตว์สำหรับเด็กในวันที่ได้รับสินค้าจะถูกรวมเข้าด้วยกันโดยบรรทัด "สด" ที่เพิ่งเกิดขึ้นใหม่ เพื่อพยายามเปลี่ยนชุดแรก การเผชิญหน้าเกิดขึ้นระหว่างพวกเขา ซึ่งแต่ละฝ่ายกล่าวหาว่าอีกฝ่ายหนึ่งมีความผิดตามกฎหมายในการดำรงอยู่ วิเคราะห์ส่วนข้างต้นจากมุมมองของแนวคิดและหมวดหมู่ต่างๆ ของสังคมวิทยา ทฤษฎีทางสังคมวิทยาใดบ้างที่สามารถนำมาใช้อธิบายคุณลักษณะที่ระบุไว้ได้: คิวที่ "ตายแล้ว" นั้นยาวกว่าคิว "ที่มีชีวิต" เราจะพิจารณาคิวจากมุมมองของสังคมวิทยาได้อย่างไร? ให้เหตุผลสั้นๆ กับคำตอบของคุณ

การมอบหมายปรัชญา

นักปราชญ์คนหนึ่งเสียชีวิตและพบว่าตัวเองอยู่หน้าประตูยมโลกซึ่งมีผู้พิทักษ์คอยคุ้มกัน หลังประตูบานหนึ่งคือสวรรค์ อีกบานหนึ่งคือนรก หลังประตูที่สามคือไฟชำระ ยามจะปล่อยให้ปราชญ์ผ่านประตูหนึ่งในสามประตู แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้อย่างเคร่งครัด: 1) นักปราชญ์ต้องตอบคำถามให้ชัดเจนและชัดเจนว่ายามจะปล่อยให้เขาผ่านประตูไหน (คุณพูดได้เท่านั้น หนึ่งในสามคำ: “สวรรค์” , “นรก” หรือ “ไฟชำระ”) 2) ถ้าคำตอบเป็นเท็จ ยามจะส่งเขาไปนรก 3) หากคำตอบกลายเป็นจริง ยามจะส่งเขาไปยังสวรรค์หรือไฟชำระ (แต่ที่ซึ่งไม่ทราบแน่ชัด) 4) หากคำตอบกลายเป็นความขัดแย้ง (ขัดแย้งคือคำตอบที่รับประกันว่าจะไม่จริงหรือเท็จ) ผู้พิทักษ์จะส่งเขาไปยังสวรรค์ ปราชญ์ให้คำตอบหลังจากนั้นผู้คุมถูกบังคับให้ปล่อยให้เขาเข้าไปในสวรรค์ 1) ปราชญ์พูดอะไรกันแน่? พิสูจน์คำตอบของคุณ 2) ถ้าปราชญ์ต้องการรับประกันว่าจะไปนรก เขาจะทำสำเร็จหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ 3) ถ้าปราชญ์ต้องการไปทุกที่ยกเว้นไฟชำระ เขาสามารถบรรลุสิ่งนี้ได้หรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ

งานที่ถูกต้อง

อีวานตัดสินใจซื้ออพาร์ตเมนต์สำหรับอเล็กซานเดอร์ ลูกชายวัย 1 ขวบของเขา โดยระบุว่าเขาเป็นผู้ซื้อในสัญญาขายอพาร์ตเมนต์ นายหน้าบอกกับอีวานว่าอเล็กซานเดอร์ไม่สามารถระบุเป็นผู้ซื้อได้ เนื่องจากเนื่องจากอายุยังน้อย เขาไม่มีสิทธิ์ในการซื้อทรัพย์สิน ดังนั้นการจดทะเบียนการโอนกรรมสิทธิ์ของรัฐจะถูกปฏิเสธ นายหน้าเชื่อว่าอีวานควรซื้ออพาร์ทเมนต์เป็นทรัพย์สินของเขาแล้วมอบให้ลูกชายของเขา ระบุว่าใครและสิ่งที่ทำผิดพลาด ให้เหตุผลกับคำตอบ

งาน (สำหรับตรรกะ)

รัฐสภาแห่งรัฐที่สามสิบมีสามกลุ่มที่มีขนาดเท่ากัน - สีเหลือง (ที่โกหกเสมอ) สีน้ำเงิน (ที่พูดความจริงเสมอ) และไวโอเล็ต (ซึ่งบางครั้งพูดความจริง บางครั้งโกหก) เมื่อสัปดาห์ที่แล้วรัฐสภาอนุมัติร่างกฎหมายห้ามสวมรองเท้าสีเหลืองในวันหยุดสุดสัปดาห์โดยเสียงข้างมาก อย่างไรก็ตาม ประธานาธิบดีชอบรองเท้าสีเหลืองมาก จึงคัดค้านร่างกฎหมายนี้ ตามรัฐธรรมนูญของรัฐที่สามสิบ รัฐสภาสามารถแทนที่การยับยั้งได้ แต่สำหรับสิ่งนี้ ในระหว่างการลงคะแนนครั้งที่สอง ร่างกฎหมายนี้ต้องได้รับการสนับสนุนจากเจ้าหน้าที่อย่างน้อย 2/3 ในการอภิปรายเบื้องต้น เหล่าไวโอเล็ตทั้งหมดกล่าวว่าพวกเขาจะสนับสนุนร่างกฎหมายนี้ สีเหลืองทั้งหมดกล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนไม่ และเดอะบลูส์กล่าวว่าในหมู่พวกเขา มีคนจำนวนมากที่สนับสนุนร่างกฎหมายนี้ เช่นเดียวกับที่พวกเพอร์เพิลส์จะโหวตให้ไม่เห็นด้วยกับร่างกฎหมายนี้

งานที่ถูกต้อง

เมื่อผู้ปกครองตำหนิ Andrei ลูกชายวัย 15 ปี นักเรียนชั้น ป.9 อีกครั้งเกี่ยวกับความจำเป็นในการทำการบ้านแทนที่จะใช้เวลาเล่นเกมคอมพิวเตอร์ในทางที่ผิด Andrei เริ่มจดจำสิทธิและเสรีภาพทั้งหมดของบุคคลและพลเมืองในการป้องกันตัว พฤติกรรมของเขาซึ่งถูกเรียกในบทเรียนทางสังคมศึกษา เขาชี้ให้เห็นว่าสิทธิและเสรีภาพขั้นพื้นฐานของบุคคลนั้นไม่สามารถโอนให้กันได้และเป็นของทุกคนตั้งแต่แรกเกิด และรวมถึง: สิทธิในศักดิ์ศรีของบุคคล สิทธิในเสรีภาพและความมั่นคงของบุคคล สิทธิในความเป็นส่วนตัว สิทธิ์ในการปกปิดความลับของการติดต่อ การสนทนาทางโทรศัพท์ ไปรษณีย์ โทรเลข และข้อความอื่น ๆ (อันเดรย์เล่นเกมแบบผู้เล่นหลายคน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสื่อสารด้วยวาจาและการแลกเปลี่ยนข้อความอิเล็กทรอนิกส์กับผู้เล่นอื่น) สิทธิในการชุมนุมอย่างสงบโดยไม่มีอาวุธ (อันเดรย์เชื่อว่าเนื่องจากเกมที่มีผู้เล่นหลายคนนั้นสงบสุขหมายความว่าเขาและผู้เล่นคนอื่นมีสิทธิ์เช่นนั้น) สิทธิ์ในทรัพย์สินส่วนตัว (ผู้ปกครองมอบคอมพิวเตอร์ให้กับ Andrey สำหรับวันเกิดของเขา ซึ่งหมายความว่าเขาเป็นเจ้าของเต็มรูปแบบและไม่มีใครนอกจากเขาเท่านั้นที่สามารถใช้และกำจัดมันโดยไม่ได้รับอนุญาต); สิทธิในการกำจัดความสามารถในการทำงานของตนอย่างอิสระ (อันเดรย์เชื่อว่าเนื่องจากมีสิทธิดังกล่าวและมีการบังคับใช้แรงงานเป็นสิ่งต้องห้าม เขาจึงสามารถทำการบ้านในวิชาของหลักสูตรของโรงเรียนได้ทุกเมื่อที่ต้องการ); สิทธิในการเคหะซึ่งละเมิดไม่ได้ซึ่งหมายความว่าไม่มีใครมีสิทธิ์เข้าไปในห้องของอังเดรโดยไม่ได้รับอนุญาต ประเมินจากมุมมองทางกฎหมายเกี่ยวกับการกระทำของพ่อแม่ของ Andrey และข้อโต้แย้งที่ Andrey ระบุ

งานรัฐศาสตร์.

นักข่าวที่ต้องการหนังสือพิมพ์คุณภาพได้เขียนบทความเกี่ยวกับการเลือกตั้งรัฐสภาปี 2015 ในประเทศ B. โดยมีตัวแทนและรัฐบาลประชาธิปไตยมายาวนานและเป็นที่ยอมรับ ซึ่งพรรคของ C. ชนะด้วยคะแนนเสียงประมาณ 37% ผู้มีสิทธิเลือกตั้งทุกคน แต่ในขณะเดียวกันก็ชนะเกือบ 51% ของที่นั่งในรัฐสภาและจัดตั้งรัฐบาล จากผลลัพธ์เหล่านี้ นักข่าวสรุปว่าประเทศ B ไม่ใช่ประชาธิปไตย หลังจากอ่านบทความแล้ว บรรณาธิการปฏิเสธบทสรุปของนักข่าวมือใหม่ว่าผิดพลาด และให้คำอธิบายสั้นๆ ซึ่งนักข่าวเห็นด้วย โดยยอมรับว่าเขาคิดผิด คุณคิดว่าบรรณาธิการให้เหตุผลกับการตัดสินใจของเขาอย่างไร? นักข่าวมือใหม่ไม่สามารถคำนึงถึงปัจจัยใดบ้าง เรากำลังพูดถึงระบบการเลือกตั้งแบบใด? แนวความคิดแบบคลาสสิกของระบอบประชาธิปไตยที่นักข่าวหนุ่มใช้คืออะไร?

การมอบหมายในสังคมวิทยา

ผู้คนที่มีการศึกษามักโต้แย้งว่าศาสนากำลังสูญหายไปในสังคมสมัยใหม่ การให้บริการของคริสตจักรและวันหยุดได้กลายเป็นประเพณีที่ตามมาด้วยคนจำนวนน้อย และพวกเขาก็มีความสำคัญเพียงเล็กน้อย รวมทั้งสิ่งที่ใช้ได้จริง สำหรับชีวิตของคนสมัยใหม่ สถานที่ของศาสนาถูกแทนที่ด้วยวิทยาศาสตร์และอุดมการณ์ทางโลก อย่างไรก็ตาม เห็นได้ชัดว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องบ่งชี้ถึงสิ่งที่ตรงกันข้าม - อิสลาม คริสต์ศาสนา ยูดาย และศาสนาอื่น ๆ กำลังประสบกับการเพิ่มขึ้น การฟื้นฟูในหลายภูมิภาค มีผู้เชื่อนับล้าน พวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้การกระทำต่างๆ รวมถึงการกระทำและอาชญากรรม บางครั้งมีคน "น่าสนใจ" ที่มีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์หรือเป็นหมอเป็นผู้เชื่อไปโบสถ์เลี้ยงดูลูกตามนั้น คุณจะอธิบายลักษณะและอธิบายความขัดแย้งนี้ด้วยความช่วยเหลือของทฤษฎีและแนวความคิดทางสังคมวิทยาที่คุณรู้จักได้อย่างไร ให้เหตุผลสั้นๆ กับคำตอบของคุณ

มีรูปแบบการปกครองหลัก ๆ หลายแบบในโลกสมัยใหม่ที่มีการพัฒนาในอดีต บทความนี้จะเน้นที่ระบบการเมืองเช่นสาธารณรัฐแบบรัฐสภา คุณสามารถดูตัวอย่างของประเทศต่างๆ ได้ในบทความนี้

มันคืออะไร?

สาธารณรัฐแบบรัฐสภา (คุณจะพบตัวอย่างรูปแบบของรัฐบาลด้านล่าง) เป็นรัฐบาลประเภทหนึ่งที่อำนาจทั้งหมดเป็นของร่างกฎหมายพิเศษ - รัฐสภา ในประเทศต่าง ๆ เรียกว่าแตกต่างกัน: Bundestag - ในเยอรมนี Landtag - ในออสเตรีย Seim - ในโปแลนด์ ฯลฯ

รูปแบบของรัฐบาล "สาธารณรัฐรัฐสภา" แตกต่างกันในขั้นต้นคือรัฐสภาที่จัดตั้งรัฐบาลซึ่งรับผิดชอบอย่างเต็มที่และยังเลือกประธานาธิบดีของประเทศ (ในกรณีส่วนใหญ่) ทั้งหมดนี้ทำงานอย่างไรในทางปฏิบัติ? หลังการเลือกตั้งทั่วไปของรัฐสภา ฝ่ายที่ชนะจะสร้างเสียงข้างมากในแนวร่วม บนพื้นฐานของการจัดตั้งรัฐบาลใหม่ นอกจากนี้ แต่ละฝ่ายยังได้รับจำนวน "พอร์ตโฟลิโอ" ตามน้ำหนักในแนวร่วมนี้ ดังนั้น ในสองสามประโยค เราสามารถอธิบายการทำงานของหน่วยงานดังกล่าวในฐานะสาธารณรัฐที่มีรัฐสภา

ตัวอย่างของประเทศต่างๆ - สาธารณรัฐรัฐสภาที่ "บริสุทธิ์" - มีดังต่อไปนี้: เยอรมนี ออสเตรีย ไอร์แลนด์ อินเดีย (นี่คือตัวอย่างที่คลาสสิกที่สุด) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2519 โปรตุเกสถูกเพิ่มเข้าไปในจำนวนของพวกเขาและตั้งแต่ปี 2533 รัฐเคปเวิร์ดในแอฟริกา

อย่าสับสนระหว่างแนวคิดเช่นราชาธิปไตยแบบรัฐสภาและสาธารณรัฐแบบรัฐสภา แม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกันในหลาย ๆ ด้านก็ตาม ความคล้ายคลึงกันที่สำคัญอยู่ในความจริงที่ว่ารัฐสภาทั้งสองที่นั่นและที่นั่นทำหน้าที่เป็นหน่วยงานที่มีอำนาจเหนือกว่าและประธานาธิบดี (หรือพระมหากษัตริย์) ทำหน้าที่ตัวแทนเท่านั้นนั่นคือเขาเป็นเพียงสัญลักษณ์ของประเทศ แต่ความแตกต่างหลักระหว่างรูปแบบการปกครองเหล่านี้ก็คือในสาธารณรัฐแบบรัฐสภา ประธานาธิบดีจะได้รับการเลือกตั้งใหม่อีกครั้งจากรัฐสภาในแต่ละครั้ง และในระบอบราชาธิปไตยตำแหน่งนี้จะได้รับสืบทอดมา

รัฐสภาผสม

วันนี้มีสาธารณรัฐสามประเภท ขึ้นอยู่กับขนาดและความกว้างของอำนาจ - ประธานาธิบดี - มีสาธารณรัฐแบบประธานาธิบดีและแบบรัฐสภา สหรัฐอเมริกามักถูกเรียกว่าเป็นตัวอย่างคลาสสิกของสาธารณรัฐประธานาธิบดี เยอรมนี อิตาลี สาธารณรัฐเช็ก และอื่นๆ เป็นตัวอย่างดั้งเดิมของสาธารณรัฐแบบมีรัฐสภา

นอกจากนี้ยังมีสาธารณรัฐประเภทที่สาม - ที่เรียกว่าแบบผสม ในรัฐดังกล่าว ทั้งสองได้รับอำนาจที่ใกล้เคียงกันและควบคุมซึ่งกันและกัน ตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดของประเทศดังกล่าว ได้แก่ ฝรั่งเศส โรมาเนีย

ลักษณะสำคัญของสาธารณรัฐแบบรัฐสภา

ทุกรัฐของสาธารณรัฐรัฐสภามีลักษณะที่คล้ายคลึงกันซึ่งควรระบุไว้:

  • อำนาจบริหารเป็นของหัวหน้ารัฐบาลทั้งหมดอาจเป็นนายกรัฐมนตรีหรือนายกรัฐมนตรี
  • ประธานาธิบดีไม่ได้มาจากการเลือกตั้งโดยประชาชน แต่โดยรัฐสภา (หรือวิทยาลัยพิเศษ);
  • ประธานาธิบดีได้รับการแต่งตั้งจากหัวหน้ารัฐบาลแม้ว่าผู้สมัครจะได้รับการเสนอชื่อจากผู้นำของกลุ่มพันธมิตรที่จัดตั้งขึ้นโดยเสียงข้างมาก
  • ความรับผิดชอบทั้งหมดสำหรับการกระทำของรัฐบาลขึ้นอยู่กับผู้นำ
  • การกระทำทั้งหมดของประธานาธิบดีจะมีผลก็ต่อเมื่อลงนามโดยนายกรัฐมนตรีหรือรัฐมนตรีที่เกี่ยวข้องเท่านั้น

สาธารณรัฐรัฐสภา: รายชื่อประเทศ

ความชุกของรัฐบาลรูปแบบนี้ในโลกนี้ค่อนข้างมาก วันนี้มีสาธารณรัฐรัฐสภาประมาณสามสิบแห่งในขณะที่เป็นที่น่าสังเกตว่าไม่มีบุคคลใดในเรื่องนี้ ความจริงก็คือว่าบางประเทศนั้นยากมากที่จะระบุว่าเป็นประเภทใดประเภทหนึ่ง ตัวอย่างของสาธารณรัฐแบบรัฐสภามีดังต่อไปนี้ (เผยแพร่โดยส่วนต่างๆ ของโลก):

  • ในยุโรป - ออสเตรีย แอลเบเนีย กรีซ บัลแกเรีย อิตาลี เอสโตเนีย ไอร์แลนด์ ไอซ์แลนด์ เยอรมนี โปแลนด์ โปรตุเกส มอลตา ลิทัวเนีย ลัตเวีย เซอร์เบีย สาธารณรัฐเช็ก โครเอเชีย ฮังการี ฟินแลนด์ สโลวีเนีย และสโลวาเกีย
  • ในเอเชีย - ตุรกี อิสราเอล เนปาล สิงคโปร์ อินเดีย บังคลาเทศ อิรัก
  • ในแอฟริกา - เอธิโอเปีย;
  • ในอเมริกา - โดมินิกา;
  • ในโอเชียเนีย - วานูอาตู

ดังที่เราเห็น สาธารณรัฐแบบรัฐสภา ซึ่งมีรายชื่อมากกว่า 30 ประเทศ มีอยู่ในภูมิภาคยุโรป คุณลักษณะอีกประการหนึ่งที่ดึงดูดสายตาในทันทีคือประเทศที่อยู่ในรายการส่วนใหญ่ (อย่างแรกเลย ถ้าเราพูดถึงยุโรป) เป็นรัฐที่พัฒนาทางเศรษฐกิจที่ประสบความสำเร็จและมีการพัฒนาประชาธิปไตยในระดับสูง

หากเราพิจารณาอันดับประเทศในโลกตามระดับประชาธิปไตย (องค์กรของ Economist Intelligence Unit) เราจะเห็นว่าจาก 25 รัฐที่ได้รับสถานะ "ประชาธิปไตยเต็มเปี่ยม" สูงสุด 21 ประเทศต่างๆ ได้แก่ สาธารณรัฐแบบรัฐสภาและระบอบราชาธิปไตย นอกจากนี้ ประเทศเหล่านี้ยังเป็นผู้นำในการจัดอันดับ IMF ในแง่ของปริมาณประเทศ ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าสาธารณรัฐแบบรัฐสภาเป็นรูปแบบการปกครองที่มีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จมากที่สุด (ณ เวลานี้)

รายชื่อประเทศข้างต้นสามารถแสดงได้ในรูปแบบของแผนที่ต่อไปนี้ ซึ่งสาธารณรัฐรัฐสภาถูกทำเครื่องหมายด้วยสีส้ม:

"ข้อดี" และ "ข้อเสีย" ของรัฐบาลรูปแบบนี้

ข้อได้เปรียบหลักของระบบการเมืองนี้มีดังต่อไปนี้:

  • ระบบรัฐสภาทำให้เกิดความสามัคคีของฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่ายบริหารของรัฐบาล
  • ตามกฎแล้วความคิดริเริ่มทั้งหมดของรัฐบาลได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากรัฐสภาซึ่งทำให้มั่นใจถึงการทำงานที่มั่นคงของระบบอำนาจทั้งหมด
  • ระบบการจัดการนี้ช่วยให้สามารถปฏิบัติตามหลักการของการแสดงอำนาจของประชาชนได้อย่างเต็มที่

อย่างไรก็ตาม มีสาธารณรัฐแบบรัฐสภาและมีข้อบกพร่อง ซึ่งส่วนหนึ่งมาจากข้อดีของระบบการเมืองนี้ ประการแรก นี่คือความไม่มั่นคงของพันธมิตรพันธมิตร ซึ่งมักนำไปสู่วิกฤตทางการเมือง (ตัวอย่างที่ชัดเจนคือยูเครนหรืออิตาลี) บ่อยครั้งที่รัฐบาลผสมต้องละทิ้งการกระทำที่เป็นประโยชน์ต่อประเทศเพื่อที่จะยึดมั่นแนวอุดมการณ์ของข้อตกลงร่วม

ข้อบกพร่องที่สำคัญอีกประการหนึ่งของสาธารณรัฐรัฐสภาคืออันตรายจากการแย่งชิงอำนาจในรัฐโดยรัฐบาล เมื่อรัฐสภากลายเป็น "เครื่องเจาะ" ธรรมดาสำหรับกฎหมาย

สหพันธ์สาธารณรัฐออสเตรีย

รัฐสภาออสเตรียเรียกว่า "Landtag" และผู้แทนรัฐสภาได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งเป็นเวลาสี่ปี รัฐสภากลางของประเทศ - สหพันธรัฐออสเตรีย - ประกอบด้วยสองห้อง: Nationalrat (183 ผู้แทน) และ Bundesrat (62 ผู้แทน) นอกจากนี้ แต่ละรัฐในสหพันธรัฐของออสเตรียทั้ง 9 แห่งยังมีป้าย Landtag เป็นของตัวเอง

มีเพียง 700 พรรคเท่านั้นที่จดทะเบียนในออสเตรีย แต่ปัจจุบันมีเพียงห้าพรรคเท่านั้นที่เป็นตัวแทนในรัฐสภาออสเตรีย

สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี

รัฐสภาเยอรมันได้รับการเลือกตั้งเป็นเวลาสี่ปีเช่นกัน ประกอบด้วยสองห้อง: Bundestag ซึ่งมีผู้แทน 622 คนและ Bundesrat (69 คน) เจ้าหน้าที่ของ Bundesrat เป็นตัวแทนของทั้ง 16 รัฐของประเทศ แต่ละรัฐในสหพันธรัฐมีผู้แทน 3 ถึง 6 คนในรัฐสภาแห่งรัฐ (ขึ้นอยู่กับขนาดของรัฐใดรัฐหนึ่ง)

รัฐสภาเยอรมันเลือกนายกรัฐมนตรีสหพันธรัฐซึ่งเป็นหัวหน้าฝ่ายบริหารและที่จริงแล้วเป็นบุคคลหลักในรัฐ ตั้งแต่ปี 2548 เยอรมนีถูก Angela Merkel ยึดครอง - ผู้หญิงคนแรกที่ดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรีแห่งสหพันธรัฐในประวัติศาสตร์ของประเทศ

สาธารณรัฐโปแลนด์

รัฐสภาโปแลนด์เรียกว่า Sejm ซึ่งเป็นทวิภาคี ประกอบด้วยสองส่วน: Seim เองซึ่งประกอบด้วยผู้แทน 460 คนและวุฒิสภาประกอบด้วย 100 คน Seimas ได้รับการเลือกตั้งตามระบบสัดส่วนตามวิธีการของ D "Hondt ในเวลาเดียวกันเฉพาะผู้สมัครที่ได้รับคะแนนเสียงอย่างน้อย 5% ในการลงคะแนนเสียงระดับชาติเท่านั้นที่จะได้รับรองที่นั่งใน Seimas ( ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือผู้แทนพรรคชนกลุ่มน้อย)

สาธารณรัฐอินเดีย

อินเดียยังเป็นสาธารณรัฐแบบรัฐสภาซึ่งอำนาจทั้งหมดเป็นของรัฐสภาและรัฐบาลซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาล รวมถึงสภาประชาชนและสภาแห่งรัฐ - องค์กรที่แสดงผลประโยชน์ของแต่ละรัฐ

สมาชิกสภาประชาชน (ลกสภา) ได้รับเลือกจากประชานิยม จำนวนสมาชิกสภาประชาชนทั้งหมด (สูงสุดภายใต้รัฐธรรมนูญของอินเดีย) คือ 552 คน ระยะเวลาของการประชุมครั้งหนึ่งของหอการค้าคือ 5 ปี อย่างไรก็ตาม ประธานาธิบดีของประเทศอาจยุบสภาก่อนกำหนด และในบางสถานการณ์ กฎหมายของอินเดียยังกำหนดให้มีการยืดอายุหอการค้าออกไปอีกหนึ่งปีด้วย สภาประชาชนแห่งอินเดียนำโดยประธาน ซึ่งเมื่อได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งนี้ จำเป็นต้องออกจากพรรค

สภาแห่งรัฐ (ราชยาสภา) จัดตั้งขึ้นโดยการเลือกตั้งทางอ้อมและมีผู้แทน 245 คน องค์ประกอบของ Rajya Sabha ได้รับการต่ออายุหนึ่งในสามทุก ๆ สองปี

ในที่สุด...

ตอนนี้คุณมีความคิดว่าสาธารณรัฐแบบรัฐสภาคืออะไร เรายกตัวอย่างประเทศต่างๆ ในบทความข้อมูลนี้ด้วย เช่น ออสเตรีย เยอรมนี อิตาลี โปแลนด์ อินเดีย สิงคโปร์ สาธารณรัฐเช็ก และประเทศอื่นๆ (ทั้งหมดประมาณ 30 รัฐ) สรุปได้ว่าระบบการเมืองของรัฐบาลนี้มีทั้งข้อดีและข้อเสีย อย่างไรก็ตาม ทุกวันนี้ สาธารณรัฐแบบรัฐสภาเป็นรูปแบบการปกครองที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพมากที่สุดในโลก

ในสังคมศึกษาจะได้รับการจัดสรร 2.5 ชั่วโมง งานประกอบด้วยสองส่วน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 10 งานที่ซับซ้อน

จัดสรรเวลา 1.5 ชั่วโมงเพื่อทำงานในส่วนแรกให้เสร็จ
อ่านคำถามแต่ละข้ออย่างละเอียดและแนะนำคำตอบ หากมี ตอบหลังจากที่คุณเข้าใจคำถามและวิเคราะห์คำตอบที่เป็นไปได้ทั้งหมดแล้วเท่านั้น ทำงานตามลำดับที่ได้รับ หากงานยากสำหรับคุณ ให้ข้ามไป คุณสามารถกลับไปทำงานที่ไม่ได้รับถ้าคุณมีเวลา
ส่วนที่ 2 ประกอบด้วยงานสร้างสรรค์ ซึ่งใช้เวลา 1 ชั่วโมงจึงจะเสร็จสมบูรณ์ ในหัวข้อที่นำเสนอ (ตามที่นักเรียนเลือก) ให้เขียนเรียงความเรื่องสังคมศึกษา
อัลกอริทึมสำหรับการเขียนเรียงความ:

ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อที่เสนอ การกำหนดความหมายของข้อความที่เสนอ การทำความเข้าใจปัญหาในบริบทของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ กำหนดทัศนคติต่อคำพูด คำจำกัดความของคำศัพท์ แนวความคิด และลักษณะทั่วไปทางประวัติศาสตร์ที่จำเป็นในการแสดงและให้เหตุผลกับตำแหน่งในระดับทฤษฎี การเลือกข้อเท็จจริง ตัวอย่างจากสังคมศาสตร์ที่ยืนยันข้อสรุปจุดยืนของตนเองได้อย่างน่าเชื่อถือ

ส่วนที่ 1.

แบบฝึกหัดที่ 1

งานสำหรับแถว

1. ตั้งชื่อแนวคิดทั่วไปดังต่อไปนี้:

1.1. การปฏิเสธของกำนัล, เจตจำนง, ข้อตกลงเกี่ยวกับบุตร, ข้อตกลงการแลกเปลี่ยน, การออกหนังสือมอบอำนาจ

1.2. สัจนิยม, ลัทธินิยมใหม่, เสรีนิยม, เสรีนิยมใหม่, ลัทธิมาร์กซ์ใหม่

2. มีอะไรเพิ่มเติมในแต่ละแถว? เขียนส่วนเกินและอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงตัดสินใจเช่นนั้น

2.1. กฎหมาย พระราชกฤษฎีกา รัฐธรรมนูญ กฎบัตรองค์กร คำพิพากษา คำสั่งประธานาธิบดี

__________________________________________________________________

2.2. กลุ่มเล็ก, กลุ่มหลัก, ครอบครัว, กลุ่มที่เป็นทางการ, กลุ่มรอง, กลุ่มนอกระบบ

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.3. โธมัส ฮอบส์, นิคโคโล มาเคียเวลลี, จอห์น ล็อค, ฌอง-ฌาค รุสโซ

__________________________________________________________________

ภารกิจที่ 2

1. งานสำหรับเลือกคำตอบ ("ใช่" - ถ้าคำสั่งเป็นจริง "ไม่" - ถ้าคำสั่งเป็นเท็จ)

1.1. การไหลเข้าของแรงงานข้ามชาติจากประเทศเพื่อนบ้านที่อยู่ใกล้จะทำให้อัตราค่าจ้างในตลาดแรงงานในมอสโกลดลง

1.2. การย้ายจากกลุ่มย่อยหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งอาจเป็นตัวอย่างของการเคลื่อนไหวทางสังคม

1.3. การเปลี่ยนแปลงของอัตราแลกเปลี่ยนส่งผลต่อระดับราคาทั่วไปในประเทศ

1.4. การกระทำของคนบนพื้นฐานของการแสวงหาคุณค่าบางอย่างที่สำคัญต่อพวกเขาถือได้ว่ามีเหตุผล

1.5. บริษัทที่มีอำนาจทางการตลาดสามารถขายสินค้าในราคาที่กำหนดได้

1.6 . Niccolò Machiavelli เป็นฝ่ายตรงข้ามอย่างแข็งขันต่อระบอบประชาธิปไตยและในหนังสือของเขา The Sovereign ได้วิจารณ์โดยละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบของรัฐบาลนี้

ภารกิจที่ 3แทรกแนวคิด

4.1. _____________ ภาษี - ภาษีภาระการชำระเงินซึ่งสามารถโอนไปยังผู้บริโภคคนสุดท้ายได้

4.2. ___________________ เป็นกลุ่มคนจำนวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่ไม่มีโครงสร้าง รวมกันเป็นหนึ่งโดยอารมณ์ทางอารมณ์หรือวัตถุแห่งความสนใจ

4.3. ___________________ - ปฏิกิริยาใด ๆ ในส่วนของผู้อื่นต่อพฤติกรรมของบุคคลหรือกลุ่มที่แสดงการประเมินพฤติกรรมตามบรรทัดฐาน

4.4. ___________________ - ชุดของวิธีการและวิธีการที่สถาบันเชิงบรรทัดฐานของระบบการเมืองถูกนำมาใช้ในการปฏิบัติของสถาบันทางการเมือง

ภารกิจที่ 4 สร้างการติดต่อระหว่างคำสอนเชิงปรัชญากับของพวกเขา

แนวคิดหลัก: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้เลือก

ตำแหน่งที่สอดคล้องกันจากคอลัมน์ที่สอง

สถานะทางสังคมของแต่ละบุคคล ประเภทสถานะ

1) ขอบ A) ได้มา

2) ยูเครน B) กำหนด

3) ประธานสหภาพแรงงาน

4) ผู้หญิง

5) ชายอายุ 30 ปี

ภารกิจที่ 5 ด้านล่างนี้คือคำกล่าวของนักคิดที่มีชื่อเสียงในอดีตเกี่ยวกับแนวคิดเดียวกัน

(ในข้อความระบุว่า […] การเปลี่ยนแปลงของส่วนที่เปลี่ยนแปลงของคำนี้เป็นไปได้)

"ดีที่สุด […] มีสิ่งหนึ่งที่ทำให้ตัวเองฟุ่มเฟือย” (Wilhelm von Humboldt)

"ยิ่ง […] -yu ถูกครอบงำโดยผู้ที่มี […] เหนือตัวเอง" (เซเนกา)

“ […] สามารถกำหนดได้ว่าเป็นการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้” (เบอร์ทรานด์รัสเซล)

« […] สูญเสียเสน่ห์ไปทั้งหมดหากไม่ถูกทารุณกรรม” (Paul Valéry)

“ความผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ดูเหมือนใหญ่ หากพบในพฤติกรรมของผู้ที่ได้รับความไว้วางใจ […] "(พลูทาร์ค).

ตอบ_____________________________________________________________________

ภารกิจที่ 6 วิเคราะห์ในแง่กฎหมาย.

1. อีวานตัดสินใจซื้ออพาร์ตเมนต์สำหรับอเล็กซานเดอร์ ลูกชายวัย 1 ขวบของเขา โดยระบุว่าเขาเป็นผู้ซื้อในสัญญาขายอพาร์ตเมนต์ นายหน้าบอกกับอีวานว่าอเล็กซานเดอร์ไม่สามารถระบุเป็นผู้ซื้อได้ เนื่องจากเนื่องจากอายุยังน้อย เขาไม่มีสิทธิ์ในการซื้อทรัพย์สิน ดังนั้นการจดทะเบียนการโอนกรรมสิทธิ์ของรัฐจะถูกปฏิเสธ นายหน้าเชื่อว่าอีวานควรซื้ออพาร์ทเมนต์เป็นทรัพย์สินของเขาแล้วมอบให้ลูกชายของเขา

ระบุว่าใครและสิ่งที่ทำผิดพลาด ให้เหตุผลกับคำตอบ

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. ในการสืบสวนคดีฆาตกรรม พนักงานของคณะกรรมการสอบสวนได้รับข้อมูลการดำเนินงาน โดยระบุว่า ผู้ต้องสงสัยรายหนึ่งเป็นพลเมือง ม. และบุคคลดังกล่าวเข้ารับสารภาพกับนักบวชเคในวันรุ่งขึ้นหลังการฆาตกรรม เพื่อตรวจสอบเวอร์ชันของ การมีส่วนร่วมของพลเมืองเอ็มในคดีฆาตกรรม ก. ถูกเรียกตัวไปสอบปากคำเป็นพยาน

ก. จำเป็นต้องให้การเป็นพยานหรือไม่? ให้เหตุผลกับคำตอบ

ตอบ: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ภารกิจที่ 7. แนวคิดสมัยใหม่ใดที่รวมมุมมองต่อไปนี้ของนักคิดที่มีชื่อเสียง?

อริสโตเติล:

กฎหมายที่ถูกต้องควรเป็นอำนาจสูงสุด และเจ้าหน้าที่ - ไม่ว่าจะอย่างน้อยหนึ่งคน - ควรเด็ดขาดเฉพาะในกรณีที่กฎหมายไม่สามารถให้คำตอบที่แน่นอนได้

เอสแอล มอนเตสกิเยอ:

หากความไร้เดียงสาของพลเมืองไม่ได้รับการคุ้มครอง เสรีภาพก็ไม่คุ้มครองเช่นกัน ข้อมูลเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ที่ดีที่สุดที่ควรปฏิบัติตามในกระบวนการทางกฎหมายมีความจำเป็นต่อมนุษยชาติมากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก ... ข้อมูลนี้ได้รับมาแล้วในบางประเทศและควรหลอมรวมโดยผู้อื่น

ไอ. กันต์:

อันที่จริงแล้ว เนื่องจากสิทธิทุกอย่างประกอบด้วยเพียงการจำกัดเสรีภาพของผู้อื่นโดยเงื่อนไขที่เข้ากันได้ ตามกฎหมายทั่วไปบางข้อ กับเสรีภาพของฉัน และกฎหมายมหาชน (ในกรอบของส่วนรวม) จึงเป็นเพียงสิ่งที่ถูกต้อง ตามหลักการและกฎหมายนี้ที่เกี่ยวข้องกับอำนาจโดยอาศัยอำนาจที่ทุกคนเป็นของบุคคลเดียวกันในฐานะอาสาสมัครอยู่ในสถานะทางกฎหมายบางอย่าง (สถานะ iuridicus) โดยทั่วไปคือในสถานะของการกระทำที่เท่าเทียมกันและการคัดค้านของกันและกัน ความเด็ดขาดที่ จำกัด ของผู้คนตามกฎหมายสากลแห่งเสรีภาพ (ซึ่งรัฐเรียกว่าพลเรือน) - จากนั้นทุกคนในรัฐนี้มีสิทธิโดยกำเนิด (นั่นคือซึ่งเป็นของพวกเขาก่อนที่จะมีการดำเนินการทางกฎหมายใด ๆ กระทำการใด ๆ ) เพื่อบังคับทุกคนเพื่อให้การใช้เสรีภาพของเขายังคงอยู่ภายในขอบเขตของข้อตกลงกับเสรีภาพของฉันอย่างต่อเนื่อง

N. M. Korkunov:

เขาเน้นย้ำว่าอำนาจรัฐแต่ละคนมีอำนาจภายในขอบเขตของกฎหมายเท่านั้น

ตอบ:_______________________________________________________________________

ภารกิจที่ 8อุปสงค์และอุปทานของแรงงานถูกกำหนดโดยสมการ LD=1000–W,
LS=(–100)+W, ที่ไหน LDและ LS - ขนาดของอุปสงค์และอุปทานของแรงงาน W - อัตราค่าจ้าง จำนวนพนักงานจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากรัฐบาลกำหนดค่าจ้างขั้นต่ำไว้ที่ 500?

วิธีการแก้:________________________________________________________

_____________________ _____________________________________________

__________________________________________________________________

ภารกิจที่ 9มีหลายทฤษฎีเกี่ยวกับการแยกอำนาจ หนึ่งในทฤษฎีที่จำแนกอำนาจออกเป็นสามประเภท ได้แก่ ฝ่ายนิติบัญญัติ ฝ่ายบริหาร และรัฐบาลกลาง

ค. ระบุว่าไม่ควรแบ่งปันอำนาจใดและเพราะเหตุใด

ง. ในกรณีใด ตามทฤษฎีนี้ ประชาชนมีสิทธิที่จะใช้กำลังกับเจ้าหน้าที่?

ง. ผู้เขียนทฤษฎีตระหนักถึงสิทธิของอำนาจบริหารสูงสุดที่จะเรียกประชุมและสลายร่างกฎหมาย เขาอธิบายอย่างไรว่าทำไมอำนาจดังกล่าวจึงไม่ละเมิดหลักการแยกอำนาจ?

งาน 10. "รัฐสภา" (งานตรรกะ)

ในรัฐสภาของรัฐที่ 30 ซึ่งประกอบด้วยผู้แทน 100 คน มีเพียงสามกลุ่มเท่านั้น: ผู้แสวงหาความจริง คนขี้สงสัย และคนทำเงิน คนขายความจริงมักพูดความจริง คนขี้ขลาดมักโกหก และคนทำเงินบางครั้งก็พูดความจริง บางครั้งพวกเขาก็โกหก สำหรับคำถามที่ว่า "ฝ่ายใดมีจำนวนมากที่สุด" เจ้าหน้าที่ 70 คนตอบว่าส่วนใหญ่เป็นคนขี้สงสัย 29 คนบอกว่าคนขายความจริงมีอำนาจเหนือกว่า และคนหนึ่งบอกว่ามีคนพูดความจริงและคนกลัวความจริงจำนวนเท่ากัน กำหนดจำนวนผู้แสวงหาความจริง คนกลัวความจริง และผู้สร้างเงินจำนวนเท่าใดในรัฐสภานี้

ให้เหตุผลคำตอบของคุณ:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ตอนที่ 2. เรียงความ

1. “รัฐบาลตัวแทนเป็นเครื่องมือที่มีแต่นักดนตรีที่ยอดเยี่ยมเท่านั้นที่เล่นได้ มันยากและไม่แน่นอน” (K. Metternich)

2. “มนุษย์กลายเป็นสินค้าและถือว่าชีวิตของเขาเป็นทุนที่จะลงทุนอย่างมีกำไร ถ้าเขาประสบความสำเร็จในเรื่องนี้ชีวิตของเขาก็สมเหตุสมผลและถ้าไม่เขาก็เป็นผู้แพ้” (E. Fromm)

3. “ความรักชาติเป็นความรู้สึกที่ไม่ดีและเป็นอันตราย การสอนเป็นคำสอนที่โง่เขลาอย่างไร เพราะเป็นที่ชัดเจนว่าหากทุกประเทศและทุกรัฐจะได้รับการพิจารณา ทำให้ตัวเองดีที่สุดในหมู่ประชาชนและรัฐ แล้วพวกเขาทั้งหมดจะอยู่ในข้อผิดพลาดร้ายแรงและเป็นอันตราย()

4. “อย่าพึ่งพาความคิดเห็นของประชาชน นี่ไม่ใช่ประภาคาร แต่เป็นไฟที่เร่ร่อน(อ. โมรัว)

5. “ไม่สำคัญว่าใครจะอยู่ต่อหน้าคุณ ฝูงชนของนักวิชาการหรือกลุ่มคนบรรทุกน้ำ ทั้งสองเป็นฝูงชน "(ก. เลบอน)

6. “หากไม่มีจุดที่ผลประโยชน์ของทุกคนมาบรรจบกัน ก็ไม่มีคำถามเกี่ยวกับสังคมประเภทใด” (J.–J. Rousseau)

7. “สิ่งสวยงามคือความรักของบ้านเกิดเมืองนอน แต่มีสิ่งที่สวยงามยิ่งกว่า นั่นคือความรักในความจริง ความรักเพื่อแผ่นดินเกิดเป็นวีรบุรุษความรักในความจริงสร้างนักปราชญ์” ()

8. "คุณไม่สามารถบรรลุความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจโดยการบุกค้นคลังของรัฐ"(จี ฮูเวอร์)

9.“แรงจูงใจเพียงสองอย่างเท่านั้นที่ทำให้คนทำงาน: ความกระหายในค่าจ้างและความกลัวที่จะสูญเสียมัน”(จี.ฟอร์ด )

10. “กฎหมายไร้ประโยชน์ทั้งสำหรับคนดีและคนเลว: กฎหมายเดิมไม่ต้องการกฎหมาย กฎหมายหลังไม่ได้ดีกว่าจากพวกเขา” (เดโมคริตุส)

บาร์เซโลน่า 28 กันยายน - RIA Novostiกองกำลังทางการเมืองที่สนับสนุนการแยกคาตาโลเนียออกจากสเปนได้รับเสียงข้างมากในรัฐสภาท้องถิ่น ซึ่งจะทำให้พวกเขาเริ่ม "กระบวนการประกาศอิสรภาพ" ในขณะที่ผู้ลงคะแนนน้อยกว่าครึ่งโหวตให้พวกเขา (47.8% ของผู้ลงคะแนน)

โพลทางออก: ผู้สนับสนุนอิสระชนะการเลือกตั้งในคาตาโลเนียผลสำรวจระบุว่า แนวร่วม Junts pel Si ซึ่งรวมถึงประธานาธิบดีอาร์ตูร์ มาส แห่งคาตาลัน ได้รับมอบอำนาจ 63-66 ตำแหน่ง รองลงมาคือ National Unity Candidate (CUP) ที่มีที่นั่ง 11-13 ที่นั่ง ส่วนใหญ่ต้องการ 68 ที่นั่ง

จากผลการนับคะแนนเสียงมากกว่า 95% พรรคร่วมรัฐบาล Junts pel Si (รวมถึงพรรคคาตาลันประชาธิปไตยคอนเวอร์เจนซ์ (CDC) และพรรครีพับลิกันชาวคาตาลัน) ได้รับ 62 ที่นั่ง เมื่อเพิ่มเข้าไปใน 10 ที่นั่งที่พรรคที่สนับสนุนอิสระอีกคนหนึ่งอย่าง CUP ชนะ พวกเขามี 72 ที่นั่งจาก 135 ที่นั่ง

ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถดำเนินการตามแผนและเริ่มกระบวนการประกาศอิสรภาพในสภานิติบัญญัติของคาตาลัน

ในบรรดาผู้สนับสนุนการรักษาบูรณภาพแห่งดินแดนของสเปน พรรคพลเมืองเป็นผู้นำโดยได้รับมอบอำนาจ 25 ประการ พรรคสังคมนิยมแห่งคาตาโลเนีย - 16 อาณัติ "พรรคประชาชน" ของสเปนได้รับอาณัติ 11 ประการ Catalunya Si que es Pot ซึ่งเสนอการลงประชามติ (Podemos เป็นสมาชิกของกลุ่มนี้) จะได้รับ 11 ที่นั่ง

การเลือกตั้งมีผู้มาลงคะแนนเสียงสูงมาก โดยมีผู้ลงคะแนนประมาณ 77% มีส่วนร่วม ซึ่งเป็นผลสูงสุดนับตั้งแต่ปี 1980

ผู้สนับสนุนหลายร้อยคนของการแยกตัวกาตาโลเนียออกจากสเปนรวมตัวกันที่หน้าศูนย์วัฒนธรรมเอลบอร์นเพื่อเฉลิมฉลองชัยชนะของพวกเขา Mas พูดกับผู้ชมว่า: "เราชนะ!" เขาพูดเป็นภาษาคาตาลัน สเปน ฝรั่งเศส และอังกฤษ

"วันนี้เรามีชัยชนะสองครั้ง: "ใช่" และประชาธิปไตยได้รับชัยชนะ ในฐานะที่เป็นประชาธิปไตย เราเรียกร้องให้ผู้อื่นยอมรับชัยชนะในคาตาโลเนีย ชัยชนะของ "ใช่" เรามีอำนาจในระบอบประชาธิปไตยและเราจะไม่ล้มเหลว เราชนะ และ สิ่งนี้ทำให้เราเข้มแข็งและชอบธรรมเราจะปฏิบัติตามอาณัตินี้อย่างมีเกียรติ” ผู้นำคาตาลันกล่าว

"เราทำงานมาหลายปีเพื่อให้ได้อาณัติเพื่อความเป็นอิสระของคาตาโลเนีย และคืนนี้เราก็ประสบความสำเร็จ ต่อหน้าสังคมและโลก การเคลื่อนไหวเพื่อสนับสนุนเอกราชได้รับชัยชนะ และเราส่วนใหญ่จะดำเนินการโครงการนี้ต่อไป" กล่าว ผู้นำของ "พรรครีพับลิกันฝ่ายซ้ายของคาตาโลเนีย" โอริออล จุนเกราส

อันดับ 1 ในรายการ Junts pel Si ราอูล โรเมวากล่าวว่า "ตอนนี้ไม่มีใครสามารถพูดได้ว่าไม่มีมูลทางกฎหมายที่จะทำในสิ่งที่เรากำลังจะทำ"

“ไม่มีทางเลือกอื่น เขื่อนแตกแล้ว เรากำลังเริ่มทำงาน” เขากล่าว

รัฐบาลคาตาลัน นำโดยอาร์ตูร์ มาส ประกาศการเลือกตั้งเมื่อวันอาทิตย์ว่า เป็น "ประชามติ" นั่นคือในกรณีที่เสียงข้างมากในรัฐสภาของฝ่ายที่สนับสนุนเอกราช พวกเขาจะเริ่มต้น "กระบวนการแยกตัวออกจากสเปน" - พวกเขาจะจัดตั้งรัฐบาล พัฒนากฎหมาย และใช้รัฐธรรมนูญ ตามแผนของพวกเขาสามารถประกาศอิสรภาพได้ภายใน 18 เดือน ทางการสเปนไม่ยอมรับธรรมชาติของการเลือกตั้งแบบ "ประชามติ" และบอกว่าเรากำลังพูดถึงการเลือกตั้งทั่วไปในรัฐสภาของชุมชนปกครองตนเอง

1. "ใช่" หรือ "ไม่"? หากคุณเห็นด้วยกับข้อความดังกล่าว ให้เขียนว่า “ใช่” หากไม่เห็นด้วย ให้เขียนว่า “ไม่” ป้อนคำตอบของคุณในตาราง (สูงสุด - 10 คะแนน)

1.1. ระบอบราชาธิปไตยและระบอบประชาธิปไตยเข้ากันไม่ได้

1.2. กฎของกฎหมายมีอยู่ในรูปแบบลายลักษณ์อักษรเท่านั้น

1.3. วิธีการพัฒนาเศรษฐกิจอย่างกว้างขวางขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีการประหยัดทรัพยากรและการเพิ่มผลิตภาพแรงงาน

1.4. แนวคิดเรื่องอำนาจทางการเมืองเหมือนกับแนวคิดเรื่องอำนาจรัฐในแง่ของเนื้อหาและอำนาจ

1.5. ภาระผูกพันตามรัฐธรรมนูญของพลเมืองสหพันธรัฐรัสเซียมีอยู่ในบทที่ 2 ของรัฐธรรมนูญรัสเซีย "สิทธิและเสรีภาพของมนุษย์และพลเมือง"

1.6. ตามคำนิยาม ผู้คนจะถือว่าว่างงานหากพวกเขาว่างงานและไม่ได้หางานทำ

1.7. การขาดดุลงบประมาณสามารถสังเกตได้จากการเพิ่มขึ้นของผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติ (GNP)

1.8. หลักการของการแยกอำนาจในรัฐตามรัฐธรรมนูญที่เป็นประชาธิปไตยหมายถึงการแบ่งอำนาจออกเป็นสามสาขาที่เป็นอิสระ

1.9. คุณสมบัติส่วนบุคคลทั้งหมดของบุคคลนั้นถูกกำหนดโดยรหัสพันธุกรรมของเขา

1.10. คาทอลิกและโปรเตสแตนต์เป็นคริสเตียน

คำตอบ:

2. งบประมาณเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการควบคุมเศรษฐกิจของรัฐบาล กรอกตารางโดยเลือกจากรายการจำนวนตำแหน่งที่สอดคล้องกับคอลัมน์ (สูงสุด - 10 คะแนน)

  1. การบำรุงรักษาเครื่องมือของรัฐ
  2. เงินกู้ยืมจากประชาชนและธนาคาร
  3. การให้บริการหนี้สาธารณะ
  4. ภาษี
  5. การอนุรักษ์ธรรมชาติ (นิเวศวิทยา)
  6. รักษาความสามารถในการป้องกัน
  7. การค้าทรัพยากรธรรมชาติ
  8. สินเชื่อภายนอก
  9. การแปรรูป
  10. การอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

งบประมาณแผ่นดิน

รายได้

ค่าใช้จ่าย

3.1. คำถามเสริมสำหรับคำไขว้ ยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของสังคม (หรือธรรมชาติ) ที่เกี่ยวข้องกับคำจำกัดความที่เสนอในงานหมายเลข 6, 12, 19 คุณเห็นว่าอะไรเป็นเกณฑ์หลักที่ทำให้คำจำกัดความเหล่านี้แตกต่าง (5 คะแนน = 1 คะแนนสำหรับตัวอย่างที่ถูกต้อง + 2 คะแนนสำหรับการกำหนดเกณฑ์)

แนวนอน

1. การเชื่อมต่อของวัตถุและปรากฏการณ์อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ นั่นคือ สิ่งที่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในสภาวะเหล่านี้

5. กิจกรรมพิเศษของมนุษย์ที่มุ่งพัฒนาโลกและตนเอง

9. กระบวนการของบุคคลเข้าสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมที่มีกิจกรรมในชีวิตของเขาเกิดขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง - ทำความคุ้นเคยกับระบบบรรทัดฐานและค่านิยมที่ยอมรับในสังคม

11. พัฒนาการที่โดดเด่นด้วยการเคลื่อนไหวจากล่างขึ้นบน จากสมบูรณ์แบบน้อยไปสมบูรณ์แบบมากขึ้น

12. การปฏิวัติเชิงคุณภาพที่รุนแรงในโครงสร้างทางสังคม

13. ดำเนินการตรงข้ามกับที่อธิบายไว้ในข้อ 11 ในปริศนาอักษรไขว้

15. ทฤษฎีที่ให้ความสำคัญกับเหตุผลเป็นพื้นฐานของความรู้และพฤติกรรมของมนุษย์ ตรงข้ามกับความโลดโผน

16. ผู้ชายที่มีคุณสมบัติตามเงื่อนไขทางสังคมของเขา บุคคลกลายเป็นบุคคลนั้นเกิด

19. การเปลี่ยนแปลงทีละน้อย (จากภาษาละติน - "การปรับใช้") ใช้เป็นคำพ้องสำหรับการพัฒนา (ในความหมายกว้างๆ) ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คุณระบุภายใต้ #12

แนวตั้ง

2. ความสามัคคีขององค์ประกอบที่มีปฏิสัมพันธ์บนพื้นฐานของการเชื่อมต่อโครงข่าย

๓. ส่วนหนึ่งของโลกที่แยกตัวจากธรรมชาติแต่มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด รวมทั้งวิธีการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและรูปแบบการคบหาสมาคม

4. ประสบการณ์และรับรู้ความต้องการบางสิ่งบางอย่างเป็นแรงจูงใจของกิจกรรม

6. การเปลี่ยนแปลงด้านใดด้านหนึ่งของชีวิตของสังคมไม่กระทบต่อรากฐานของสังคม

7. ทฤษฎีความรู้ (ในภาษากรีก)

8. หนึ่งในกิจกรรมหลักที่รับรองการมีอยู่ของผู้คน

10. สามารถเลือกกิจกรรมได้ตามความต้องการ เป้าหมาย และความปรารถนา

14. ขั้นตอนเบื้องต้นของความรู้ทางประสาทสัมผัส ภาพสะท้อนของคุณสมบัติส่วนบุคคลและคุณสมบัติของวัตถุในใจของบุคคล

17. สิ่งมีชีวิตทางสังคมที่มีของประทานแห่งการคิดและความสามารถในการสร้างเครื่องมือ

18. ความสอดคล้องของความรู้ที่ได้รับกับความเป็นจริง

20. ขั้นตอนที่ยากที่สุดของการคิดอย่างมีเหตุผล (เชิงตรรกะ) การให้เหตุผลในระหว่างที่มีการตัดสินใหม่ (บทสรุป บทสรุป)

ตอบ (สำหรับคำถามเพิ่มเติม) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ขจัดส่วนเกิน ในแต่ละงานทั้งห้าด้านล่างในหัวข้อ "มนุษย์" และ "สังคม" คำศัพท์ที่กำหนดสองข้อไม่อยู่ในชุดข้อมูลทั่วไป ระบุและจดตัวอักษรตามที่ระบุไว้ในตาราง(สูงสุด 10 คะแนน)

4.1. ความต้องการตามธรรมชาติของมนุษย์:

ก) ทางชีวภาพ

b) สรีรวิทยา

ค) สังคม

ง) อินทรีย์

จ) อุดมคติ

จ) ธรรมชาติ

4.2. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล:

ธุรกิจ

ข) ส่วนตัว

ค) การเมือง

ง) เป็นทางการ

จ) ไม่เป็นทางการ

จ) ยั่งยืน

g) สถานการณ์

g) เศรษฐกิจ

4.3. แนวคิดเกี่ยวกับพลวัตทางสังคม:

ก) ความคืบหน้า

b) โครงสร้าง

ค) วิวัฒนาการ

ง) การปฏิวัติ

จ) การแบ่งชั้น

4.4. คำจำกัดความของบุคลิกภาพ:

ก) เรื่องของความสัมพันธ์และกิจกรรมที่มีสติ

ข) ระบบที่มั่นคงของคุณลักษณะสำคัญทางสังคมที่บ่งบอกลักษณะของปัจเจกบุคคล

ค) เรื่องของความรู้และการเปลี่ยนแปลงของโลก

ง) มนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของสัตว์ป่า

จ) มนุษย์ในฐานะตัวแทนที่แยกจากกันของเผ่าพันธุ์มนุษย์

f) บุคคลที่มีคุณสมบัติทางสังคมและเป็นส่วนตัว

4.5. คุณสมบัติของสังคมหลังอุตสาหกรรม:

ก) ขึ้นอยู่กับการผลิตเครื่องจักร

b) ข้อมูลมีบทบาทชี้ขาด

ค) การผลิตเน้นความต้องการของผู้บริโภค

d) เส้นทางการพัฒนาเศรษฐกิจที่กว้างขวางมีชัย

จ) ภาคบริการมีชัยเหนือการผลิตสินค้า

คำตอบ:

5. ด้านล่างนี้เป็นคำกล่าวของนักเขียนและนักคิดที่มีชื่อเสียงในอดีตเกี่ยวกับแนวคิดเดียวกัน (ระบุไว้ในข้อความ […]; รูปแบบที่เป็นไปได้ของส่วนที่แก้ไขของคำ) (สูงสุด 5 คะแนน)

  • “สิ่งที่ดีที่สุด […] คือสิ่งที่ทำให้ตัวเองซ้ำซาก” (Wilhelm von Humboldt)
  • “ผู้ที่มี […] เหนือเขา ครอบครองผู้ยิ่งใหญ่ที่สุด […]” (เซเนกา)
  • “ […] สามารถกำหนดได้ว่าเป็นการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้” (เบอร์ทรานด์รัสเซล)
  • “ […] สูญเสียเสน่ห์ทั้งหมดหากไม่ถูกทารุณกรรม” (Paul Valéry)
  • “ข้อผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ดูยิ่งใหญ่หากพบในพฤติกรรมของผู้ที่ได้รับความไว้วางใจ […]” (พลูตาร์ค)

5.1. แนวคิดนี้คืออะไร?

ตอบ ________________________________________________

5.2. คำกล่าวของนักคิดเหล่านี้คนใดที่สำคัญและน่าสนใจที่สุดสำหรับคุณ ปรับคำตอบของคุณ (2-3 ประโยค)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. แทรกแทนช่องว่างหมายเลขซีเรียลของคำที่เกี่ยวข้องและชุดคำจากรายการที่เสนอ คำและการรวมกันของคำจะได้รับในรายการในเอกพจน์ สามารถละคำและการรวมกันของคำเดียวกันในข้อความได้มากกว่าหนึ่งครั้ง โปรดทราบ: ในรายการคำและการผสมคำ มีคำที่ไม่ควรเกิดขึ้นในข้อความ(10 คะแนน)

“บทบาทคือ _____ ที่คาดหวังซึ่งเกี่ยวข้องกับ _____ โดยเฉพาะ ชุดของบทบาทที่สอดคล้องกับ _____ ที่กำหนดเรียกว่า _____ บทบาทของเราถูกกำหนดโดยความคาดหวังของผู้อื่น _____ ความคาดหวังบางอย่าง เช่น กฎหมาย คือ _____ และความคาดหวังอื่นๆ เช่น มารยาทบนโต๊ะอาหาร คือ _____ เมื่อ _____ เป็นไปตามความคาดหวังในบทบาท บุคคลจะได้รับ _____ ทางสังคม (เช่น เงิน หรือ _____)”

7. ด้านล่างเป็นภาพสัญลักษณ์ที่รู้จักกันดี โปรดระบุความหมายของสัญลักษณ์เหล่านี้ (มากถึง 7 คะแนน = 5 - สำหรับการกำหนดเครื่องหมาย + 2 สำหรับฐานการแบ่งที่ถูกต้อง)

4.

5.

7.1. แบ่งสัญญาณออกเป็นสองกลุ่มเพื่อให้กลุ่มหนึ่งมีสามสัญญาณและอีกสองสัญลักษณ์เป็นพื้นฐานสำหรับการแบ่งดังกล่าว ในบรรทัดกลุ่ม ให้ป้อนหมายเลขที่เหมาะสม

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

กลุ่ม 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ภารกิจ 2 รอบ

8. อ่านข้อความ. นี่เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากบทความเกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจประเภทต่างๆ ผู้เขียนไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างสัญญาณของระบบเศรษฐกิจสองระบบที่แตกต่างกันได้ ลงมือทำเอง (สูงสุด 10 คะแนน) สำหรับสิ่งนี้

1) เป็นหัวหน้าคอลัมน์ในตาราง ระบุประเภทของระบบเศรษฐกิจที่เป็นปัญหา

2) ป้อนหมายเลขซีเรียลของประโยคที่สะท้อนถึงลักษณะของระบบเศรษฐกิจแต่ละประเภทที่คุณระบุ

1. นี่คือระบบเศรษฐกิจที่ยึดตามขนบประเพณีที่ฝังแน่นอยู่ในจิตใจของผู้คนโดยอาศัยประสบการณ์จากรุ่นสู่รุ่น 2. มีลักษณะเฉพาะโดยการวางแผนสั่งการจากส่วนกลาง 3. อำนาจทางเศรษฐกิจกระจุกตัวอยู่ในรัฐบาลกลาง ในระบบราชการ 4. ศุลกากรกำหนดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่หายากอย่างจำกัด 5. รัฐวิสาหกิจดำเนินการตามเป้าหมายที่วางแผนไว้ซึ่งได้รับจากผู้บริหารระดับสูง 6. ระบบดังกล่าวมักใช้ระบอบเผด็จการซึ่งขัดต่อหลักธรรมาภิบาลในระบอบประชาธิปไตย 7. ตามกฎแล้วนี่คือเศรษฐกิจของการทำฟาร์มเพื่อยังชีพซึ่งให้บริการตัวเองด้วยค่าใช้จ่ายของทรัพยากรและกองกำลังของตนเอง 8. บทบาทนำเป็นของวิธีการแจกจ่ายคำสั่ง 9. ระบบนี้ขัดขวางการพัฒนาตลาดเสรี การแข่งขัน และการเป็นผู้ประกอบการโดยพื้นฐาน 10. มันทำงานบนพื้นฐานของความสัมพันธ์แบบปิตาธิปไตยแบบดั้งเดิมกึ่งศักดินาระหว่างผู้คน

ตอบ:

9. แก้ปัญหาเชิงตรรกะ (8 คะแนน = 4 สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง + 4 สำหรับการเปิดเผยตรรกะของการให้เหตุผล)

มีสามกลุ่มที่เท่าเทียมกันในรัฐสภาของรัฐที่สามสิบ - สีเหลือง (ที่โกหกเสมอ) สีน้ำเงิน (ที่พูดความจริงเสมอ) และสีม่วง (ซึ่งบางครั้งพูดความจริงบางครั้งโกหก) เมื่อสัปดาห์ที่แล้วรัฐสภาอนุมัติร่างกฎหมายห้ามสวมรองเท้าสีเหลืองในวันหยุดสุดสัปดาห์โดยเสียงข้างมาก อย่างไรก็ตาม ประธานาธิบดีชอบรองเท้าสีเหลืองมาก จึงคัดค้านร่างกฎหมายนี้ ตามรัฐธรรมนูญของรัฐที่สามสิบ รัฐสภาสามารถแทนที่การยับยั้งได้ แต่สำหรับสิ่งนี้ ในระหว่างการลงคะแนนครั้งที่สอง ร่างกฎหมายนี้ต้องได้รับการสนับสนุนจากเจ้าหน้าที่อย่างน้อย 2/3 ในการอภิปรายเบื้องต้น เหล่าไวโอเล็ตทั้งหมดกล่าวว่าพวกเขาจะสนับสนุนร่างกฎหมายนี้ สีเหลืองทั้งหมดกล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนไม่ และเดอะบลูส์กล่าวว่าในหมู่พวกเขา มีคนจำนวนมากที่สนับสนุนร่างกฎหมายนี้ เช่นเดียวกับที่พวกเพอร์เพิลส์จะโหวตให้ไม่เห็นด้วยกับร่างกฎหมายนี้

9.1. การเรียกเก็บเงินจะสามารถเอาชนะการยับยั้งของประธานาธิบดีภายใต้เงื่อนไขดังกล่าวได้หรือไม่? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2. ถ้าพวกเหลืองบอกว่าคนจำนวนเท่ากันในหมู่พวกเขาจะสนับสนุนร่างกฎหมายนี้เหมือนกับพวกม่วง จะต้องเพิ่มเปอร์เซ็นต์โดยรวมของส.ส.ที่สนับสนุนหรือไม่? อธิบายคำตอบของคุณ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ผู้เข้าร่วมที่รัก! นี่คือคำกล่าวของนักคิดที่มีชื่อเสียง เลือกหัวข้อที่จะเป็นหัวข้อของเรียงความของคุณ งานของคุณคือกำหนดทัศนคติของคุณเองต่อปัญหาที่เกิดขึ้นในคำชี้แจงนี้ และยืนยันกับข้อโต้แย้งที่ดูเหมือนสำคัญที่สุดสำหรับคุณ (สูงสุด 15 คะแนน)

  1. สังคมกดขี่มากกว่ารัฐบาล (ต. กรานอฟสกี)
  2. เพื่อให้พลังแข็งแกร่งขึ้น จะต้องถูกจำกัด (แอล. เบิร์น)
  3. ฉันไม่สนใจการเมืองและต้องใช้เวลามาก (อี ให้)
  4. ความยากจนทำให้เกิดการกบฏและอาชญากรรม (อริสโตเติล)
  5. ในประเทศที่มีการปกครองที่ดี ความยากจนก็น่าละอาย ในประเทศที่ปกครองไม่ดี ความร่ำรวยก็น่าละอาย (ขงจื๊อ)
  6. การแข่งขันคือชีวิตของการค้าและการตายของพ่อค้า (อี. ฮับบาร์ด)
  7. ประเทศที่มีสุขภาพดีจะไม่สังเกตเห็นสัญชาติของตนเช่นเดียวกับคนที่มีสุขภาพดีไม่สังเกตเห็นกระดูกสันหลังของเขา (บี. ชอว์)
กำลังโหลด...กำลังโหลด...