การก่อตัวของปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง กาลปัจจุบัน "กาลต่อเนื่องในปัจจุบัน
ปัจจุบันต่อเนื่องเป็นครั้งแรกที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษเริ่มสับสน หากทุกอย่างชัดเจนมากหรือน้อยในปัจจุบัน อดีตและอนาคต - สามกาลนี้อยู่ในเกือบทุกภาษาแล้วทำไมเราถึงต้องการ Present Continuous - ปัจจุบันอื่น?
หากคุณกำลังถามคำถามเดียวกัน เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการช็อกครั้งใหญ่ - มีอย่างน้อย 12 ครั้งในภาษาอังกฤษ () และส่วนใหญ่ไม่มีอะนาลอกในภาษารัสเซีย แต่ฉันหวังว่าผู้อ่านเว็บไซต์จะไม่แปลกใจกับจำนวนกาลในภาษาอังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากแนวคิดใน Present Continuous ค่อนข้างง่าย
ต่อเนื่อง vs ก้าวหน้า
แต่ก่อนที่จะเริ่มแสดงรายการกรณีการใช้งานหลัก การพูดนอกเรื่องเล็กน้อยสำหรับผู้อ่านที่พิถีพิถัน Present Continuous (ในตำราที่มีการแปล คุณจะเห็นว่า "ต่อเนื่องจริง" หรือ "ต่อเนื่องจริง") บางครั้งเรียกอีกอย่างว่า Present Progressive ในภาษาอังกฤษก็เหมือนกันหมด
คำพูด "เป็นภาษาอังกฤษ" ก็ไม่พ้นสายตาผู้อ่านที่พิถีพิถันมากขึ้นอย่างแน่นอน ในภาษาตะวันออก เช่น ภาษาจีน (แมนดาริน) ไม่เหมือนกัน - “ทำอะไรสักอย่างในตอนนี้” เช่น การสวมเสื้อครั้งเดียว (ก้าวหน้า) แต่ “อยู่ในสถานะบางอย่าง” ” ตัวอย่างเช่น การสวมเสื้อเป็นอย่างอื่น (ต่อเนื่อง)
และเนื่องจากเรากำลังพูดถึงความต่อเนื่องในภาษาอื่น ฉันจะเสริมว่าในภาษายุโรปหลายๆ ภาษาไม่มีอะนาล็อกสำหรับความต่อเนื่องเลย ใช่ในภาษาอิตาลีและสเปนมีการก่อสร้างสำหรับสิ่งที่กำลังทำอยู่ "ตอนนี้" แต่ใช้บ่อยน้อยกว่าภาษาอังกฤษ ในภาษาฝรั่งเศสและเยอรมัน ไม่มีวิธีทางไวยากรณ์ใดๆ เลยที่จะแสดงให้เห็นว่ามีการกระทำเกิดขึ้น "ในขณะนี้" ไปไกลทำไม - มันเหมือนกันในภาษารัสเซีย: เพื่อเน้นว่าฉันกำลังทำอะไรบางอย่าง "ตอนนี้" ฉันจะต้องพูดทันที - "ฉันกำลังอ่านบทความอยู่ตอนนี้" หรือคุณต้องเดาจาก บริบท“ นมบนเตาหนีไป [อย่างแม่นยำในขณะนี้และไม่ใช่ในชีวิตทั่วไป ... ] "...
ในภาษาอังกฤษ ความแตกต่างระหว่าง "โดยทั่วไป" และ "ตอนนี้" สามารถแสดงออกมาตามหลักไวยากรณ์ได้ และนั่นคือสิ่งที่เราจะพูดถึง
Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไร?
สูตรสำหรับการก่อตัวของ Present Continuous มีดังนี้: เรานำกริยา to be มาใส่ในรูปแบบที่ต้องการ เช่น ในรูป simple present (am, are, is) แล้วเติมกริยาที่ต้องการในรูปแบบ –ing เพื่อ มัน. นี่คือตัวอย่างบางส่วน.
ฉันกำลังอ่านหนังสือ.ฉันอ่านหนังสือ.
คุณกำลังดูรายการทีวีคุณกำลังดูรายการทีวี
แฟนของฉันกำลังพูดคุยกับเพื่อนๆ ของเธอ ในขณะที่ฉันกำลังทำการบ้านของเธอ แฟนของฉันคุยกับเพื่อนของเธอในขณะที่ฉันทำการบ้านให้เธอ
กริยาถึง เป็นในการก่อสร้างนี้เรียกว่า "กริยาช่วย" - กริยาช่วย (สิ่งนี้จะมีประโยชน์เมื่อเราแยกประโยคเชิงลบหรือเรียนรู้วิธีถามคำถาม)
เวลาและวิธีใช้ Present Continuous
เราพบว่า Present Continuous เป็นอย่างไร ตอนนี้สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือวิธีใช้งาน ต่อไปนี้คือกรณีที่พบบ่อยที่สุดสามกรณี
1. การกระทำเกิดขึ้นจริง “ในขณะนี้”
สิ่งนั้นเกิดขึ้นจริงในขณะที่คุณพูดวลีนั้นในเวลาเดียวกัน
ตอนนี้ฉันกำลังอ่านบทความบนเว็บไซต์- นี่คือสิ่งที่ผู้อ่านบทความนี้สามารถพูดเกี่ยวกับตัวเองได้ใน Present Continuous
คุณกำลังทำอะไรอยู่?คุณกำลังทำอะไรอยู่? ตอนนี้เมื่อผมมองคุณแล้วถามว่าตอนนี้คุณกำลังทำอะไรอยู่
ฉันร้องเพลงกลางสายฝน แค่ร้องเพลงกลางสายฝนฉันรู้สึกว่าหยดลงบนหัวของฉัน แต่ฉันไม่หยุดร้องเพลงเหมือนที่ฮีโร่ของภาพยนตร์ฮอลลีวูดคลาสสิกทำ
2. การกระทำเกิดขึ้นใน "ปัจจุบัน" ที่กว้างขึ้นซึ่งอยู่ไม่ไกลจากช่วงเวลาปัจจุบัน
หาก “ปัจจุบัน” ที่การกระทำเกิดขึ้นไม่ใช่วินาทีนี้ทุกประการ แต่นาทีนี้ วันนี้ ปี หรือศตวรรษ นี่ก็เป็นกรณีของการใช้ Present Continuous เช่นกัน
ฉันกำลังอ่าน "ลอร์ดออฟเดอะริงส์" ตอนนี้ฉันกำลังอ่าน เดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์ ในการพูดอย่างนั้น คุณไม่จำเป็นต้องถือโทลคีนปริมาณมากไว้ในมือ และอย่าละสายตาจากสายตาแม้แต่วินาทีเดียว ปัจจุบันต่อเนื่องในกรณีนี้ค่อนข้าง "วันนี้" (หรือแม้แต่ "เดือน" - หนังสือเล่มนี้ยาวมาก)
ตอนนี้คุณทำงานอะไรตอนนี้คุณทำงานอะไร ฉันหมายถึงโดยทั่วไปแล้ว คุณทำงานโครงการและงานอะไรในวัน/เดือน/ปีเหล่านี้ และในเวลาเดียวกัน คู่สนทนาของคุณไม่จำเป็นต้องถือเครื่องมือในมือหรือนั่งที่คอมพิวเตอร์เลย
กาแล็กซีทางช้างเผือกของเรากำลังมุ่งหน้าไปชนกับกาแล็กซีแอนโดรเมดาเพื่อนบ้านของเรากาแล็กซีทางช้างเผือกของเรากำลังจะชนกับกาแล็กซีแอนโดรเมดาเพื่อนบ้าน และความจริงที่ว่ายังมีเวลาเหลืออีก 4 พันล้านปีก่อนการชนกันไม่ได้ทำให้เราไม่สามารถใช้ Present Continuous ได้ที่นี่
ปัจจุบันอย่างต่อเนื่องกับปัจจุบันที่เรียบง่าย
หาก "ตอนนี้" นี้ขยายได้มาก แล้วมันแตกต่างจาก Present Simple โดยพื้นฐานอย่างไร ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซียหรือ ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย? ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซียหรือไม่
คำตอบสำหรับคำถามนี้ขึ้นอยู่กับคุณว่าคุณต้องการพูดอะไร นี่คือสิ่งที่ถาวรซึ่งไม่น่าจะเปลี่ยนแปลงในอนาคตอันใกล้ - แล้ว Present Simple " ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย". และถ้าคุณต้องการเน้นว่านี่เป็นเพียงหนึ่งในไม่กี่รัฐที่คุณกำลังประสบ และสถานการณ์อาจเปลี่ยนแปลงในไม่ช้า ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย.
ต่อไปนี้คือตัวอย่างเพิ่มเติม โปรดทราบว่า Present Simple ใช้สำหรับสถานะถาวร Present Continuous สำหรับสถานะชั่วคราว
ปกติฉันไม่สูบบุหรี่ แต่ตอนนี้ฉันสูบบุหรี่ เพราะฉันประหม่ามากฉันไม่สูบบุหรี่เลย แต่ตอนนี้ฉันสูบบุหรี่ เพราะฉันกังวลมาก
วันนี้อากาศดี ฉันกำลังเดินกลับบ้าน ฉันมักจะใช้รถไฟใต้ดินวันนี้อากาศดีฉันกำลังกลับบ้าน ปกติฉันนั่งรถไฟใต้ดิน
เพื่อนของฉันอาศัยอยู่ในอเมริกา สุดสัปดาห์นี้เธออยู่ในที่ของฉันเพื่อนของฉันอาศัยอยู่ในอเมริกา เขาจะอยู่กับฉันในสุดสัปดาห์นี้
มีอีกประเด็นสำคัญ - คำที่แสดงถึงสถานะ (เช่น ต้องการเช่น) ไม่ได้ใช้เลยใน Present Continuous กริยาดังกล่าวในภาษาอังกฤษเรียกว่า stative verbs, state verbs นี่เป็นหัวข้อใหญ่แยกต่างหาก ดังนั้นเราจะพิจารณาในบทความแยกต่างหาก ในระหว่างนี้ มาดูกรณีการใช้งานต่อไปของ Present Continuous กัน
3. แผนสำหรับอนาคตอันใกล้
นั่นคือเวลาที่เราใช้อธิบายช่วงเวลาปัจจุบันสำหรับอนาคตได้อย่างไร? นี้ไม่ได้ทำให้เกิดความสับสนในหมู่ผู้ที่พูดภาษาอังกฤษ?
เห็นด้วยค่ะ ฟังดูแปลกๆ แต่ประการแรก ด้วยการใช้ Present Continuous นี้ ผู้เข้าร่วมในการสนทนาจะเข้าใจถึงความชัดเจนในอนาคต - โดยการกล่าวถึง พรุ่งนี้ สัปดาห์หน้า ในอนาคต. ประการที่สอง ฉันจะทำซ้ำอาร์กิวเมนต์เดียวกันกับที่ใช้ในบทความเกี่ยวกับ Present Simple - เราใช้โครงสร้างเดียวกันในภาษารัสเซีย พรุ่งนี้ฉันจะไปเยี่ยม (ฉันจะไปแทน) ฉันจะไปมหาวิทยาลัยในปีหน้า (ฉันจะทำแทน)
พรุ่งนี้คุณมางานปาร์ตี้ไหม - ฉันไม่สามารถ วันศุกร์นี้ฉันกำลังสอบ ฉันต้องเรียนพรุ่งนี้คุณจะไปงานปาร์ตี้ไหม - ฉันทำไม่ได้ ฉันสอบวันศุกร์ ฉันต้องเรียน
คุณลืมไปว่า Present Simple มี "บทบาทคู่" เหมือนกันหรือไม่? ฉันสามารถจินตนาการถึงความสับสนของคุณ: Present Simple สามารถใช้พูดคุยเกี่ยวกับอนาคตได้ ตอนนี้ Present Continuous สามารถใช้เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับอนาคตได้ ในพื้นที่ใกล้เคียง?
ลองแยกความสับสนนี้ออก ใช้ Present Simple สำหรับอนาคต เมื่อพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำตามกำหนดเวลา Present Continuous - สำหรับสิ่งที่ไม่ปกติ แต่วางแผนไว้แล้ว
รถไฟไปแมนเชสเตอร์ ออกจากสถานีเวลา 07.00 น.รถไฟไปแมนเชสเตอร์ออกเวลา 7.00 น. (หมายความว่ามีทุกวัน)
ฉันจะไปลิเวอร์พูลในตอนเช้าฉันจะไปลิเวอร์พูลในตอนเช้า (และตัดสินโดยข้อเสนอนี้ ฉันไม่ได้ทำทุกวัน)
อีกกรณีหนึ่ง นำเสนออย่างต่อเนื่องและน่ารำคาญ
และนี่คือ "ครึ่งกรณี" ที่ฉันพูดถึงในหัวข้อ - การระคายเคือง "Half-case" - เพราะนี่ไม่ใช่การใช้ Present Continuous บ่อยที่สุด ฉันคิดว่าผู้เริ่มต้นควรคุ้นเคยกับสามก่อนหน้านี้ แต่สำหรับผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลานาน Present Continuous จะช่วยแสดงอาการระคายเคืองได้อย่างสง่างาม สิ่งที่คุณต้องทำคือเพิ่มคำเช่น เสมอ, ตลอดเวลา, ตลอดเวลา:
เธอมักจะบ่นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างเธอมักจะบ่นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
ฉันเบื่อเจ้านายมาก เขามักจะบอกฉันว่าต้องท าอย่างไรเจ้านายเข้าใจฉันจริงๆ เขาบอกฉันเสมอว่าต้องทำอะไร
แอปที่ฉันติดตั้งนี้ขอเงินตลอดเวลาแอพที่ฉันติดตั้งต้องการเงินจากฉัน
ผลของการระคายเคืองเกิดจากการรวมกันของ Present Continuous และ เสมอ. เปรียบเทียบที่นี่:
เขาตื่นนอนตอน 7 โมงเสมอเขาตื่นนอนตอน 7 โมงเช้าเสมอ และเห็นได้ชัดว่าเขาล้างตัวเองออกกำลังกาย เด็กดี.
เขาตื่นนอนตอน 7 โมงเสมอเขาตื่นนอนตอน 7 โมงเช้าเสมอ และตัดสินโดยการเลือกเวลาตามหลักไวยากรณ์เขาเปิดเพลงดังและรบกวนการนอนหลับ รบกวน
นั่นคือทั้งหมดที่
ดังนั้น Present Continuous จึงใช้สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้น "ในขณะนั้น" แม้ว่าช่วงเวลาปัจจุบันนี้จะยืดออกไปตามกาลเวลา นี่คือข้อแตกต่างระหว่าง this tense และ Present Simple
กรณีการใช้งานที่สำคัญอีกประการสำหรับ Present Continuous คือเหตุการณ์ที่วางแผนไว้ในอนาคต
และสำหรับผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษต่อไป ก็มีอีกวิธีที่น่าสนใจในการใช้ Present Continuous - เพื่อแสดงอาการระคายเคือง
แบบฟอร์มยืนยัน
Subject + to be (am, is, are) + กริยาปัจจุบัน (infinitive โดยไม่ต้องลงท้าย -ing)
1. ฉันกำลังพิมพ์ข้อความ - ฉันกำลังเขียนข้อความ (ตอนนี้)
- การพิมพ์ - infinitive type + สิ้นสุด -ing
2. บอริสกำลังเล่นเปียโนอยู่ตอนนี้ - บอริสกำลังเล่นเปียโนอยู่
- การเล่น - การเล่นแบบไม่มีที่สิ้นสุด + การสิ้นสุด -ing
- ตอนนี้ (ตอนนี้) - คำที่แสดงถึงช่วงเวลาของการพูด
3. เรากำลังดูการแข่งขันฟุตบอล - เรากำลังดูการแข่งขันฟุตบอล (ตอนนี้)
- ดู - ดู infinitive + สิ้นสุด -ing
รูปแบบเชิงลบ
Subject + to be (am, is, are) + not + Present Participle (infinitive โดยไม่ต้องลงท้าย -ing)
1. ฉันไม่ได้อาบน้ำ - ฉันไม่ได้อาบน้ำ (ตอนนี้)
- am - กริยาช่วย be
- ไม่ - อนุภาคลบ
- มี - infinitive มี + สิ้นสุด -ing
2. หิมะไม่ตก - หิมะไม่ตก (ตอนนี้)
- คือ - กริยาช่วย be
- ไม่ - อนุภาคลบ
- หิมะตก - หิมะไม่มีที่สิ้นสุด + สิ้นสุด -ing
3. พ่อแม่ของฉันไม่ได้นอน - พ่อแม่ของฉันไม่ได้นอน (ตอนนี้)
- are - กริยาช่วย be
- ไม่ - อนุภาคลบ
- การนอนหลับ - การนอนหลับแบบไม่มีที่สิ้นสุด + ตอนจบ -ing
แบบฟอร์มคำถาม
to be (am, is, are) + subject + Present Participle (infinitive โดยไม่ต้องลงท้าย -ing)
1. ตอนนี้เขากำลังตัดขนมปังอยู่หรือเปล่า? ตอนนี้เขากำลังตัดขนมปังอยู่หรือเปล่า? (คำถามทั่วไป)
- คือ - กริยาช่วยที่จะยืนบน แรก
- ตัด - ตัด infinitive + สิ้นสุด -ing
2. เครื่องบินกำลังขึ้นหรือไม่? ตอนนี้เครื่องบินกำลังขึ้น?
- คือ - กริยาช่วยที่จะยืนบน แรกที่สำหรับสร้างคำถาม
- รับ - infinitive เทค + สิ้นสุด -ing
3. ทำไมคุณถึงตะโกนใส่เขา? คุณตะโกนใส่เขาทำไม (คำถามพิเศษ)
- are - กริยาช่วยที่จะยืน หลังจากคำคำถาม ทำไม และ ก่อนเรื่อง
- ตะโกน - infinitive ตะโกน + จบ -ing
#2 กรณีการใช้ Present Continuous
1. การดำเนินการระยะยาวซึ่ง เกิดขึ้นในขณะที่พูด
- แมวเล่นหาง - แมวเล่นหาง (ตอนนี้ในขณะนี้)
- อย่าส่งเสียงดัง แมรี่ เป็นงาน อิงอย่าส่งเสียงดัง มาเรียกำลังทำงาน
2. ยาว ดำเนินการต่อไปในขณะนี้แต่ไม่จำเป็นในขณะที่พูด
- ฉันกำลังมองหาหนังสือ Codex Leicester - ฉันกำลังมองหาหนังสือ "Leicester Code" (คนกำลังมองหาหนังสือ แต่ไม่ใช่ในขณะที่พูด การกระทำได้เริ่มขึ้น แต่ยังไม่สิ้นสุด )
Present Continuous แสดงให้เห็นว่าอะไร ในยุคปัจจุบันมนุษย์ กำลังมองหาหนังสือเล่มนี้ แต่โดยปกติ (เลย) เขาไม่ทำสิ่งนี้
ในกรณีนี้ ไม่ใช้ Present Simple เนื่องจากความหมายของประโยคดังกล่าวจะแตกต่างกัน
ฉันมักจะซื้อหนังสือประวัติศาสตร์ - ฉันมักจะซื้อหนังสือประวัติศาสตร์ (ปัจจุบัน Simple เป็นการแสดงออกถึงการกระทำ ซึ่งมักจะเกิดขึ้นในกรณีนี้ เป็นที่เข้าใจว่าคนมักจะซื้อหนังสือประวัติศาสตร์)
ตัวอย่างที่คล้ายกันอีกสองสามตัวอย่าง
- คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับจอห์นไหม เขากำลังเขียนหนังสือเกี่ยวกับการเพาะกาย – Heard about John? เขากำลังเขียนหนังสือเกี่ยวกับการเพาะกาย (ปัจจุบันแต่ไม่ใช่ในขณะที่พูด)
- พี่ชายของฉันกำลังทำงานในร้านค้าออนไลน์แห่งใหม่ - พี่ชายของฉันกำลังทำงานในร้านค้าออนไลน์แห่งใหม่ (ปัจจุบันแต่ไม่ใช่ในขณะที่พูด)
3. การแสดงออกของการกระทำ ต่อไปในอนาคตเมื่อมันมา ความตั้งใจหรือการกระทำที่วางแผนไว้ล่วงหน้า
- เราจะไปดูหนังคืนนี้ - คืนนี้เราจะไปโรงหนัง
- ผู้จัดการของเรากำลังออกจากลอนดอนในวันพรุ่งนี้ - ผู้จัดการของเรากำลังออกจากลอนดอนในวันพรุ่งนี้
4. ด้วยคำพูด เสมอ(เสมอ), เสมอต้นเสมอปลาย(ถาวร) เป็นต้น ปัจจุบันต่อเนื่องเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ทำซ้ำ ครั้งแล้วครั้งเล่า. โดยปกติในประโยคดังกล่าวผู้พูดแสดงออก ความไม่อดทน, ความไม่เห็นด้วย.
- เขาทำกุญแจหายอยู่เสมอ! เขาทำกุญแจหายอยู่เสมอ!
- ทำไมคุณมักจะวิพากษ์วิจารณ์เธอ? ทำไมคุณมักจะวิพากษ์วิจารณ์เธอ?
- เธอขโมยภาพของเราอยู่ตลอดเวลา - เธอขโมยภาพของเราตลอดเวลา
5. Present Continuous ใช้เพื่อแสดง เปลี่ยนหรือเทรนด์.
- อากาศดีขึ้น - อากาศดีขึ้น
- อากาศเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว - ภูมิอากาศเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
- รถยนต์มีราคาแพงขึ้นเรื่อย ๆ - รถยนต์มีราคาแพงขึ้นเรื่อย ๆ
#3 หันไปทางอื่น
กริยาที่จะไปใน Present Continuous + infinitive ทำให้เกิดการหมุนเวียน กำลังจะไปที่สำคัญ ฉันกำลังไป ฉันกำลังไป
- ฉันจะทำงานกับพวกเขา - ฉันจะทำงานกับพวกเขา
- เธอกำลังจะบ่นกับผู้จัดการเกี่ยวกับพฤติกรรมของคุณ - เธอกำลังจะบ่นกับผู้จัดการเกี่ยวกับพฤติกรรมของคุณ
- คุณจะรอเขานานแค่ไหน? คุณจะรอเขานานแค่ไหน?
- เราจะเชิญเธอ - เราจะเชิญเธอ
#4 กริยาที่ ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
คำกริยาที่แสดงด้านล่าง ไม่ได้ใช้ในยุคของกลุ่มต่อเนื่อง ตามกฎแล้วกริยาเหล่านี้จะใช้ในช่วงเวลาของกลุ่มไม่แน่นอน นี่คือคำอธิบายโดย กริยาเหล่านี้แสดงความรู้สึกและสถานะไม่ใช่การกระทำ
ตัวอย่างเช่น:
- ฉัน อยากกินกาแฟ(ผิด)
- ฉันต้องการกาแฟ (ใช่แล้ว)
ความรู้สึก/การรับรู้
ความคิดเห็น
สติอารมณ์
|
อารมณ์/ความปรารถนา
การวัด
อื่น
|
*ข้อยกเว้นคำกริยาของการรับรู้ (เห็น ได้ยิน รู้สึก ลิ้มรส ได้กลิ่น)มักใช้กับ can : ฉันเห็น ... - ฉันเห็น ...กริยาเหล่านี้ยังสามารถใช้ใน ต่อเนื่อง แต่มีความหมายต่างกัน
|
|
แบบฟอร์มยืนยัน Present Continuous (ปัจจุบันต่อเนื่อง) เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยเพื่อให้อยู่ในกาลปัจจุบัน (am, is, are) และ infinitive ที่ไม่มี ถึงกับจุดจบ -ing(กริยา I - กริยา I หรือกริยาปัจจุบัน). นี้สามารถแสดงเป็นสูตร:
เป็น (ส่วนที่เปลี่ยนแปลงได้คือคือ) + infinitive โดยไม่ต้อง (พูด) + -ing speak+ink=speaking
ฉัน ฉันกำลังพูดตอนนี้.
เธอ กำลังพูดตอนนี้.
พวกเขา กำลังพูดตอนนี้.
บันทึก:
กริยาที่แสดงความรู้สึกของการรับรู้และกิจกรรมทางจิต เช่นเดียวกับกริยาอื่น ๆ จะไม่ถูกนำมาใช้ในกาลต่อเนื่อง นี้: ต้องการ - ต้องการ, ที่ชื่นชอบ- ชอบที่จะรัก- อยู่ในความรัก, ต้องการ - ต้องการ, เพื่อที่จะได้เห็น- ดู, ที่จะได้ยิน- ได้ยิน, รู้สึก - รู้สึก, เพื่อแจ้งให้ทราบ- สังเกตจำไว้ - จดจำ, เพื่อรับรู้- เรียนรู้ลืม- ลืม, ดูเหมือน - ดูเหมือน, เป็น- เป็นและอื่น ๆ.
รูปแบบเชิงลบเกิดจากการบวกลบ ไม่กริยาช่วย เป็น.
ฉัน ฉันไม่ได้ทำงาน. ฉันไม่ทำงาน.
เขา ไม่ใช่ทำงาน. เขาไม่ทำงาน
เรา ไม่ใช่ทำงาน. เราไม่ได้ทำงาน
พวกเขา ไม่ใช่ทำงาน. พวกเขาไม่ทำงาน
ก) กริยาช่วยที่จะเป็น (คือ, คือ, เป็น) ลดลงการปฏิเสธไม่เปลี่ยนแปลง
ฉันไม่ทำงานในขณะนี้ ฉันไม่ทำงานตอนนี้
เขาไม่ทำงานในขณะนี้ มันไม่ทำงานในขณะนี้
คุณไม่ทำงานในขณะนี้ ตอนนี้คุณไม่ได้ทำงาน
b) อนุภาคลบไม่รวมกับกริยาช่วย ตัวอักษร o หลุดออกมา:
ไม่ ไม่ใช่กำลังทำงานอยู่. มันไม่ทำงานในขณะนี้
เรา ไม่ใช่เขียนตอนนี้ เราไม่ได้เขียนตอนนี้
แบบฟอร์มคำถามเกิดจากการจัดเรียงกริยาช่วยและประธาน - กริยาช่วย เป็นวางไว้ก่อนเรื่อง
คือเขาเขียนตอนนี้? ตอนนี้เขากำลังเขียนอยู่หรือเปล่า?
เป็นพวกเขาอ่าน? พวกเขากำลังอ่าน?
หากมีคำถาม ให้วางไว้หน้ากริยาช่วยเป็น
อะไรคุณกำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้ คุณกำลังทำอะไรอยู่
ที่ไหนเขาทำงานหรือเปล่า เขาทำงานที่ไหน
บันทึก:
ถ้ากริยาสองคำใน Present Continuous มีประธานเหมือนกันและรวมกันเป็น union และจากนั้นกริยาช่วยก่อนกริยาตัวที่สอง หลัก กริยาต่อเนื่อง จะถูกละเว้น
ตอนนี้เธอนั่งอยู่บนม้านั่ง และคุยกับนาย สีน้ำตาล.
ตอนนี้เธอนั่งอยู่บนม้านั่งคุยกับคุณบราวน์
กฎการเขียน
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วยอักษรตัวเดียว -eแล้วก่อนหน้านี้ -ingนี้ -eละเว้น: หมวก อี-หมวก อิง, ดังนั้น อี- ดังนั้น อิง.
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วย -eeแล้วไม่มีการเปลี่ยนแปลง จุดจบ -ingเพิ่มในกริยาหลัก: see - see อิง, เห็นด้วย - เห็นด้วย อิง.
- หากมีสระเสียงสั้นนำหน้าพยัญชนะตัวสุดท้าย ให้เติมคำลงท้าย -ingพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า: run - run นว่ายน้ำ-ว่ายน้ำ มไอเอ็นจี
- หากกริยาประกอบด้วยสองพยางค์ขึ้นไปและพยางค์สุดท้ายซึ่งประกอบด้วยสระหนึ่งสระก่อนพยัญชนะสุดท้ายจะถูกเน้น พยัญชนะสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า: เริ่ม - เริ่ม น ing, ยอมรับ - ยอมรับ tไอเอ็นจี
รุกฆาต:
- เข้า - เข้า (เน้นพยางค์สุดท้ายไม่ตก);
- จดหมายฉบับสุดท้าย -lหลังสระ (ถ้ามีเพียงหนึ่งสระ) ในเวอร์ชันอังกฤษ จะเพิ่มเป็นสองเท่าเสมอ โดยไม่คำนึงถึงความเครียด: การเดินทาง - การเดินทาง การส่งสัญญาณ - การส่งสัญญาณ
การผันกริยาเพื่อทำงาน, เขียนใน Present Continuous
ใช้
ใช้ Present Continuous:
- ๑. การแสดงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นขณะกล่าวสุนทรพจน์โดยนัยจากบริบทหรือแสดงด้วยคำพูดเช่นเดี๋ยวนี้ - ตอนนี้, ที่ (ที่) ปัจจุบัน (ขณะ) - ในปัจจุบัน, ณ ตอนนี้ - ปัจจุบันเป็นต้น
ตอนนี้คุณกำลังทำอะไรอยู่)? - ตอนนี้คุณกำลังทำอะไรอยู่)?
ฉันกำลังทำอาหาร. มาทานอาหารเย็นกับเรา ทำอาหาร (ในครัว). มาร่วมรับประทานอาหารค่ำกับเรา
บันทึก:
โดยหลักการแล้ว การมีคำที่แสดงถึงช่วงเวลาของการพูดในประโยคภาษาอังกฤษนั้นไม่จำเป็น เนื่องจากรูปแบบของความตึงเครียดแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในขณะที่พูด ในภาษารัสเซีย ความบังเอิญของการกระทำกับช่วงเวลาของการพูดนั้นชัดเจนจากบริบทหรือระบุโดยคำในขณะนี้ ในขณะนี้ ฯลฯ
- 2. เพื่อแสดงการกระทำที่ต่อเนื่องซึ่งไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในขณะสนทนา แต่จะคงอยู่ถาวร
ฉันกำลังอ่านนวนิยายของ K. Simonov
ฉันกำลังอ่านนวนิยายของ K. Simonov (กำลังดำเนินการ ขยายเวลาต่อไป)
พวกเขากำลังเรียนภาษาต่างประเทศสองภาษาที่โรงยิมแห่งใหม่
ในโรงยิมแห่งใหม่ พวกเขาเรียนภาษาต่างประเทศสองภาษา
ไม่สอนภาษาอังกฤษและเรียนภาษาฝรั่งเศส เขาสอนภาษาอังกฤษและเรียนภาษาฝรั่งเศส
- 3. เพื่อแสดงการกระทำที่วางแผนไว้ล่วงหน้าและวางแผนไว้ซึ่งจะเกิดขึ้นในอนาคตซึ่งมักจะใกล้เคียงที่สุด
คืนนี้คุณทำอะไรหรือเปล่า คืนนี้คุณทำอะไรหรือเปล่า
ใช่ ฉันกำลังจะไปเรียนยูโดและ (ฉัน) พบเพื่อนของฉันในภายหลัง
ใช่ ฉันไปเรียนยูโด แล้วก็พบเพื่อน (วางแผนไว้แล้ว)
เธอกำลังจะจากไปเมื่อปลายสัปดาห์ เธอจากไปเมื่อปลายสัปดาห์ (วางแผนไว้แล้วตัดสินใจ)
- 4. ด้วยคำวิเศษณ์ เสมอเพื่อแสดงการกระทำซ้ำ ๆ อย่างต่อเนื่องที่ทำให้เกิดการระคายเคือง ประณาม และแม้กระทั่งความขุ่นเคืองในตัวผู้พูด
ไม่ใช่ เสมอไปเที่ยววันหยุดสุดสัปดาห์ เขามักจะไม่อยู่ในช่วงสุดสัปดาห์
เปรียบเทียบ:
ไม่เสมอ ไปออกไปสำหรับวันหยุดสุดสัปดาห์ เขามักจะไปในช่วงสุดสัปดาห์
การใช้ Simple Present / Present Indefinite แทน Present Continuous จะเปลี่ยนทัศนคติทางอารมณ์ของผู้พูดกับสิ่งที่เกิดขึ้นและถูกมองว่าเป็นปรากฏการณ์ปกติปกติอันเป็นผลมาจากการกระทำ
ปัจจุบันต่อเนื่องมักจะเป็น ไม่ได้ใช้:
- 1. มีกริยาแสดงความรู้สึกนึกคิด เห็น- ดู, ที่จะได้ยิน- ได้ยิน, เพื่อแจ้งให้ทราบ- สังเกต, กลิ่น- กลิ่น, รู้สึก - รู้สึก, เพื่อรับรู้- เรียนรู้, เพื่อฟัง (ถึง) - ฟัง, เพื่อดู- สังเกต.
แต่: ใช้ Present Continuous:
ก) กับคำกริยาเห็นในความหมายของ "พบปะทางธุรกิจ" ในความหมายของ "เยี่ยมชม" สถานที่ที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวและในความหมายของ "ดูแล"
ผอ.เข้าพบผู้สมัครเมื่อเช้า อาจารย์ใหญ่กำลังประชุมกับผู้สมัครเมื่อเช้านี้
ไม่ได้เห็นสถานที่ท่องเที่ยว เขาจะกลับมาในภายหลัง เขากำลังเที่ยวชมสถานที่ เขาจะกลับมาในภายหลัง
ไม่เห็นเกี่ยวกับตั๋วสำหรับคืนนี้ เขาจะได้รับตั๋วสำหรับคืนนี้
ข) กริยาฟัง ดู ดู และบางครั้งดมกลิ่น หากมีการแสดงการกระทำโดยเจตนา
ทำไมคุณมองไปที่เสื้อคลุมขนสัตว์นี้? ทำไมคุณถึงมองที่เสื้อตัวนี้?
มันแพงเกินไป ฉันเห็นมุมหนึ่งที่เหมาะกับคุณมากกว่า เธอแพงเกินไป ฉันเห็นเสื้อคลุมขนสัตว์ตรงมุมที่เหมาะกับคุณมากกว่า
อย่ารบกวนเขาตอนนี้ เขากำลังฟัง "ข้อเท็จจริงทางวิทยุ" อย่ารบกวนเขา เขาฟังอยู่ ข้อเท็จจริงทางวิทยุ
ค) กับกริยาจะได้ยินความหมาย "เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างหรือจากใครบางคน"
ฉันเคยได้ยินเกี่ยวกับอุบัติเหตุครั้งนี้
ฉันได้ยิน (เรียนรู้) ทั้งหมดเกี่ยวกับอุบัติเหตุครั้งนี้
- 2. พร้อมกริยาแสดงอารมณ์ : ต้องการ - ต้องการ, ความปราถนา - ต้องการ, ที่จะปฏิเสธ - ปฏิเสธ, ให้อภัย- ให้อภัย, ต้องการ - ต้องการ, เกลียด- เกลียด, ที่ชื่นชอบ- ชอบที่จะรัก- อยู่ในความรัก.
แต่: ใช้กริยา to like ในความหมายของ "like" Present Continuous
เป็นยังไงกันบ้างคะกับอากาศร้อนๆแบบนี้? คุณชอบความร้อนนี้อย่างไร?
คุณชอบทริปเที่ยวทะเลแสนสนุกนี้ไหม? คุณสนุกกับการเดินทางทางทะเลอันงดงามนี้หรือไม่?
ใช่ฉันรักมัน. ใช่ฉันชอบมันมาก)
(ไม่ฉันเกลียดมัน). (ไม่ฉันไม่ชอบ.)
- 3. มีกริยาแสดงกระบวนการคิด เป็นต้น ให้เข้าใจ - เข้าใจ, ที่จะรู้ว่า- รู้จำไว้ - จดจำ, ที่จะเชื่อ - เชื่อ, เพื่อคาดหวัง - คาดหวังสมมติว่า - เชื่อ, ทึกทักเอาว่า, เพื่อระลึกถึง - จำ, ให้ความไว้วางใจ - เชื่อมั่น.
- 4. พร้อมกริยาแสดงความเป็นเจ้าของ: เป็นเจ้าของ - มี, เป็นของ- เป็นของ, จะมี - เป็นเจ้าของ.
- 5. มีกริยาดูเหมือน - ดูเหมือน, เพื่อแสดงว่า - เพื่อแสดงที่จะปรากฏ- ปรากฏ, บรรจุ - บรรจุ, ประกอบ - ประกอบด้วย, เก็บ- เก็บไว้, ความกังวล - กังวล, เรื่อง - หมายถึง.
กริยาช่วยในภาษาอังกฤษไม่ได้แสดงการกระทำ (ดังนั้นจึงไม่ได้ใช้อย่างอิสระ) แต่เป็นทัศนคติต่อการกระทำ เมื่อรวมกับ infinitive พวกมันจะแสดงความเป็นไปได้ ความจำเป็นหรือความปรารถนาของการกระทำและทำหน้าที่เป็นภาคแสดงทางวาจาแบบประสม
สวัสดี! หากท่านสนใจกฎการก่อตัวและการใช้เวลา อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันเป็นภาษาอังกฤษ คุณมาถูกที่แล้ว! ฉันจะบอกคุณว่า Present Continuous Time คืออะไร ฉันจะอธิบายความแตกต่างของการก่อตัวและการใช้เวลานี้ และเพื่อความชัดเจน ฉันจะยกตัวอย่างมากมาย
ปัจจุบันกาลต่อเนื่องคืออะไร?
Present Continuous Tense (ปัจจุบันต่อเนื่อง) เป็นรูปแบบกริยาตึงเครียดที่อธิบายการกระทำหรือสถานะที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด นั่นคือ Present Continuous Tense แสดงการกระทำและสถานะที่กำลังดำเนินอยู่! นี่คือความแตกต่างจากกาลปัจจุบันอย่างง่าย (Present Simple Tense)
ไม่มีอะนาล็อกสำหรับ Present Continuous Tense ในภาษารัสเซีย มันให้รูปแบบชั่วคราวเพียงรูปแบบเดียวสำหรับกาลปัจจุบัน ซึ่งแสดงทั้งเฉดสีของกาลที่เรียบง่ายและยาวนาน ลองดูสิ่งนี้ด้วยตัวอย่าง:
- อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน:คุณกำลังพูดภาษาสเปน - คุณพูดภาษาสเปน (หมายความว่าคุณกำลังพูดภาษาสเปนในขณะนี้)
- นำเสนออย่างง่าย:คุณพูดภาษาสเปน. - คุณพูดภาษาสเปน. (หมายความว่าคุณสามารถพูดภาษาสเปนได้เลย)
อย่างที่คุณเห็นในภาษารัสเซียกริยารูปแบบเดียวกันจะสื่อถึงกาลปัจจุบันที่แตกต่างกัน เวลาปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
กฎสำหรับการก่อตัวของกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน
ปัจจุบันต่อเนื่องเป็นเรื่องยาก มันถูกสร้างขึ้นด้วยกริยาช่วย อยู่ใน Present Simple Tense (คือ คือ คือ)และกริยาปัจจุบันของกริยาหลัก (กริยาที่ลงท้ายด้วย -ing).
เมื่อสร้างกริยาปัจจุบัน (Present Participle) สิ่งสำคัญคือต้องรู้กฎต่อไปนี้:
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วยออกเสียงไม่ได้ -eแล้วมันลงไป:
ขับ อี— กำลังขับรถ
ให้ อี- ให้
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะหลังพยางค์เน้นเสียง พยัญชนะจะเพิ่มเป็นสองเท่า:
นั่ง − si ttอิง
ที่จะหยุด-sto ppอิง
ที่จะลืม - ปลอม ttอิง
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วย -lนำหน้าด้วยสระ แล้ว -lเพิ่มเป็นสองเท่าเสมอ (ในเวอร์ชันอเมริกาไม่เคารพกฎนี้)
เดินทาง-ท่องเที่ยว llอิง
เพื่อเติมเต็ม - fulfi llอิง
- ถ้ากริยาลงท้ายด้วย -เช่น, แล้ว -เช่นเปลี่ยนเป็น -y:
ถึง l เช่น—l yอิง
เพื่อd เช่น- ด yอิง
การก่อตัวของแบบฟอร์มยืนยัน:
- ประธาน + อยู่ใน Present Simple (am, are, is) + Present Participle ของกริยาหลัก (V + ing)
การก่อตัวของแบบฟอร์มคำถาม:
- อยู่ใน Present Simple (am, are, is) + subject + Present Participle ของกริยาหลัก (V + ing)
การก่อตัวของรูปแบบเชิงลบ:
- ประธาน + อยู่ใน Present Simple (am, are, is) + การปฏิเสธของ not + Present Participle ของกริยาหลัก (V + ing)
ตารางผันคำกริยาที่จะอดตายใน Present Continuous Tense
| ตัวเลข | ใบหน้า | แบบฟอร์มยืนยัน | แบบฟอร์มคำถาม | รูปแบบเชิงลบ |
| หน่วย ชม. | 1
2 3 |
ฉัน ฉัน (ฉัน "ม)หิวโหย อิง
คุณ คือ (คุณ)หิวโหย อิง เขาเธอมัน คือ (เขา "s / เธอ / มันคือ)หิวโหย อิง |
เป็นฉันหิว อิง?
เป็นคุณหิวโหย อิง? คือเขา / เธอ / มันหิวโหย อิง? |
ฉัน ฉัน (ฉัน) ไม่หิวโหย อิง
คุณ ไม่ได้ (เป็น "t)หิวโหย อิง เขาเธอมัน ไม่ใช่ (คือ "t)หิวโหย อิง |
| มิน ชม. | 1
2 3 |
เรา คือ (เรา)หิวโหย อิง
คุณ คือ (คุณ)หิวโหย อิง พวกเขา เป็น (พวกเขา)หิวโหย อิง |
เป็นพวกเราหิวโหย อิง?
เป็นคุณหิวโหย อิง? เป็นพวกเขาหิวโหย อิง? |
เรา ไม่ได้ (เป็น "t)หิวโหย อิง
คุณ ไม่ได้ (เป็น "t)หิวโหย อิง พวกเขา ไม่ได้ (เป็น "t)หิวโหย อิง |
ฉันแนะนำให้คุณศึกษาตารางนี้เป็นคำโบราณอย่างรอบคอบ โดยที่คุณจะใช้กริยาอื่นแทนได้
ฉันสามารถใช้ Present Continuous ได้เมื่อใดไม่ใช่คำกริยาภาษาอังกฤษทั้งหมดที่ใช้ในกาลยาว กริยาที่แสดงถึงความปรารถนา ความคิด สภาวะ ความรู้สึก ตามกฎแล้วจะไม่ใช้ในรูปแบบ Present Continuous คุณสามารถหารายละเอียดเพิ่มเติมของคำกริยาดังกล่าวได้ในบทความ: Present Simple tense ในภาษาอังกฤษ
ใช้ Present Continuous Tense:
1. เมื่อแสดงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนั้น (ตอนนี้) บ่อยครั้งในประโยคดังกล่าว มีสถานการณ์ของเวลาที่สามารถกำหนด Present Continuous Tense ได้อย่างแม่นยำ ตัวอย่างเช่น:
- ตอนนี้ - ตอนนี้
- ในขณะนี้ - ในขณะนี้
- ไม่ได้กลิ่นอะไรไหม้เหรอ? “คุณไม่รู้สึกว่ามีอะไรติดไฟเหรอ?”
- คุณกำลังพูดถึงอะไรตอนนี้? - คุณกำลังพูดถึงอะไรตอนนี้?
2. เมื่อแสดงการกระทำหรือสถานะที่คงอยู่ในปัจจุบันกาล (การกระทำได้เริ่มขึ้นแล้วและยังไม่สิ้นสุด) แต่ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาของการพูดนี้:
- ขออภัย ฉันให้คุณยืมหนังสือเล่มนี้ไม่ได้เพราะฉันอ่านเอง — ฉันขอโทษ แต่ฉันไม่สามารถให้คุณยืมหนังสือเล่มนี้ได้เพราะ ฉันกำลังอ่านมันเองตอนนี้
- ฉันกำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย - ฉันเรียนที่มหาวิทยาลัย
3. เมื่อแสดงความโน้มเอียงหรือนิสัยถาวร (มักจะเป็นลบ) ในประโยคดังกล่าว กริยาแสดงถึงความไม่อดทนหรือไม่เห็นด้วย และมักมีคำวิเศษณ์ร่วมด้วย:
- เสมอ - เสมอ
- อย่างต่อเนื่อง - อย่างต่อเนื่อง
- ตลอดเวลา - ตลอดเวลา
- เธอมาสายเกินไปเสมอ! เธอมาสายเกินไปเสมอ!
- ฉันมักจะสวมใส่กับครูของฉัน ฉันมักจะเถียงกับครูของฉัน
4. เมื่อแสดงการกระทำที่วางแผนไว้สำหรับอนาคตอันใกล้นี้ ในประโยคดังกล่าว กริยาของการเคลื่อนไหวมักใช้:
- มา - ไป
- ย้าย - ย้าย
- ออก - ออก
- อยู่ - อยู่
- กลับ - กลับ
- เริ่ม - เริ่ม
และนิพจน์:
- มีแขก - มีแขก
- จัดปาร์ตี้ - จัดปาร์ตี้
- พรุ่งนี้ฉันจะจัดงานวันเกิด พรุ่งนี้ฉันมีงานวันเกิด
- พวกเขากำลังจากเราไปบ่ายนี้ พวกเขาจะจากเราไปในคืนนี้
บันทึก!
การรวมกันของกริยา to go ใน Present Continuous Tense กับรูปแบบ infinitive ของกริยาอื่น ยังแสดงถึงความตั้งใจที่จะดำเนินการในอนาคตอันใกล้:
- ทำไม เป็นคุณ กำลังไปเปลี่ยนแฟลตของคุณ? ทำไมคุณถึงจะเปลี่ยนอพาร์ตเมนต์ของคุณ?
- ฉันกำลังไปเพื่อนำเสนอให้พ่อแม่ของฉัน “ซอกำลังจะแนะนำให้เขารู้จักกับพ่อแม่ของฉัน
6. เมื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกับการกระทำอื่นที่แสดงใน Present Simple Tense นั่นคือในอนุประโยคของเวลาหรือเงื่อนไขหลังคำสันธาน
ความหมายและการแปลเวลาต่อเนื่อง:
กาลของกลุ่มต่อเนื่องหมายถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น (กำลังเกิดขึ้น กำลังจะเกิดขึ้น) ในเวลาที่กำหนด - ปัจจุบัน อดีตและอนาคต ลักษณะเพิ่มเติมของการกระทำดังกล่าวคือความไม่สมบูรณ์, พลวัต, ทัศนวิสัย สามารถเห็นได้จากการเปรียบเทียบ infinitives:
ไปทำงาน - ทำงาน (ไม่มีกำหนด)
ในการทำงาน - กำลังทำงานอยู่ (Continuous) ก็คือ แสดงว่ากระบวนการยังไม่เสร็จ กำลังดำเนินอยู่
ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพูดได้ ลูกของเรากำลังอ่าน ลูกของเรากำลังอ่าน ทั้งสองประโยคแปลเป็น: ลูกของเราอ่าน
แต่ในกรณีแรก Present Indefinite ให้แนวคิดทั่วไปเท่านั้น: ลูกๆ ของเราอ่านในแง่ที่ว่าพวกเขารู้วิธีและรักการอ่าน ในขณะที่ออกเสียงคำเหล่านี้ เด็ก ๆ อาจไม่เต้น แต่เรียนรู้บทเรียน เล่น เต้น
แต่ประโยคที่ลูกๆ ของเรากำลังอ่านอยู่นั้นวาดภาพเด็กที่กำลังอ่านอย่างเป็นรูปธรรม: พวกเขากำลังอ่านอยู่ตอนนี้
การก่อตัวของรูปแบบต่อเนื่องเกิดจากกริยาช่วยเป็น
ปัจจุบันต่อเนื่อง (ปัจจุบันต่อเนื่อง)
Present Continuous (ปัจจุบันต่อเนื่อง) เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยเพื่อให้อยู่ในกาลปัจจุบันและรูปแบบหลักที่ 4 ของกริยา
| แบบฟอร์มยืนยัน | แบบฟอร์มคำถาม | รูปแบบเชิงลบ |
|---|---|---|
| ฉันกำลังอ่าน |
ฉันกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า ฉันกำลังอ่าน? |
ฉันไม่ได้อ่าน |
|
เขา เธอ กำลังอ่าน |
เขา เธอ กำลังอ่านอยู่หรือเปล่า? เขา เธอ อ่านไหม |
เขาเธอมันไม่ได้อ่าน |
|
เรากำลังอ่าน |
เรากำลังอ่าน? เราอ่าน? |
เราไม่ได้อ่าน |
|
คุณกำลังอ่าน |
คุณกำลังอ่าน? เธออ่าน? |
คุณไม่ได้อ่าน |
|
พวกเขากำลังทำงาน |
พวกเขากำลังอ่าน? พวกเขากำลังอ่าน |
พวกเขาไม่ทำงาน |
หมายเหตุ 1:
โปรดทราบว่ารูปเอกพจน์และพหูพจน์เหมือนกัน
คุณกำลังถาม คุณถาม.
คุณกำลังถาม
โน้ต 2:
ในภาษาอังกฤษแบบปากต่อปาก มักใช้รูปแบบสั้นแทนรูปแบบเต็ม: ไม่ใช่ ไม่ใช่
Present Continuous (ปัจจุบันต่อเนื่อง) ใช้ในกรณีต่อไปนี้:
1. เพื่อแสดงการกระทำ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะนี้หรือในขณะที่พูด บ่งชี้ว่าการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบันได้เริ่มต้นขึ้นก่อนช่วงเวลานี้และจะดำเนินต่อไปหลังจากนั้น
การบ่งชี้เวลาเช่นตอนนี้ (ตอนนี้) ในขณะนี้ (ในขณะนี้) สามารถแสดงหรือบอกเป็นนัยก็ได้
เธอกำลังตอบ (ในขณะนี้) เธออยู่ในความดูแล (ปัจจุบัน)
เธอกำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียน (ตอนนี้) ตอนนี้เธออยู่ในโรงเรียน
เขากำลังเขียนจดหมาย ตอนนี้เขากำลังเขียนจดหมาย
ฉันกำลังนั่งอยู่ในสวนสาธารณะ ฉันกำลังนั่งอยู่ในสวนสาธารณะ
หญิงสาวกำลังอ่านหนังสือ หญิงสาวกำลังอ่านหนังสือ
2. เพื่อแสดงการกระทำในอนาคต (คล้ายกับในภาษารัสเซีย) เมื่อมีเจตนาที่จะดำเนินการหรือความเชื่อมั่นในค่าคอมมิชชั่น
ในกรณีนี้ คำวิเศษณ์บ่งบอกถึงอนาคต: เร็ว ๆ นี้ (เร็ว ๆ นี้) พรุ่งนี้ (พรุ่งนี้) สัปดาห์หน้า (สัปดาห์หน้า)
Liza จะมาถึงมอสโกในไม่ช้า ลิซ่าจะมาถึงมอสโกในไม่ช้า
พวกเขาจะออกจากลอนดอนคืนนี้ วันนี้พวกเขาออกจากลอนดอน
บันทึก:
ด้วยกริยาของรัฐ:
รัก (รัก);
- คิด (คิด);
- ต้องการ (ต้องการ);
- ที่จะมีชีวิตอยู่ (อยู่);
- เป็น (ชีวิตประจำวันเป็น);
- รู้สึก (รู้สึก);
- เพื่อดู (ดู);
- รู้ (รู้);
- จำ (จำ);
- ฟัง (ฟัง);
- อยู่ (อยู่);
ไม่ใช้ Present Continuous (ปัจจุบันต่อเนื่อง)
ข้อยกเว้นคือกรณีที่พวกเขาต้องการแสดงว่าสถานะนี้เป็นสถานะชั่วคราว
รู้สึกยังไงบ้าง? - ยอดเยี่ยม. คุณรู้สึกอย่างไร? - เลิศ.
ฉันรู้ว่าฉันมันโง่ แต่ฉันไม่รู้จะทำอย่างไร ฉันรู้ว่าฉันทำตัวงี่เง่า แต่ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร
ต่อเนื่องในอดีต (ต่อเนื่องในอดีต)
Past Continuous (Past Continuous) เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วยให้เป็นอดีตกาลและรูปแบบหลักที่ 4 ของกริยา
| แบบฟอร์มยืนยัน | แบบฟอร์มคำถาม | รูปแบบเชิงลบ |
|---|---|---|
| ฉันกำลังถาม |
ฉันถาม? ฉันถาม? |
ฉันไม่ได้ถาม |
|
เขา เธอ มันกำลังถาม |
เขาหรือเธอถาม? เขาเธอถาม? |
เขา เธอ มันไม่ได้ถาม |
|
เราก็ถาม |
เราถาม? เราถาม? |
เราไม่ได้ถาม |
|
คุณกำลังถาม |
คุณถาม? คุณถาม? |
คุณไม่ได้ถาม |
|
พวกเขากำลังถาม |
พวกเขาถาม? พวกเขาถาม? |
พวกเขาไม่ได้ถาม |
Past Continuous (Past Continuous) ใช้ในกรณีต่อไปนี้:
1. เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้น (คงอยู่) ในช่วงเวลาหนึ่งในอดีตซึ่งระบุโดยสถานการณ์ของเวลาหรือโดยการกระทำอื่นในอดีต อย่างไรก็ตาม ไม่ทราบจุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของการดำเนินการระยะยาว
คุณกำลังอ่านหนังสือตอน 5 โมงเย็น คุณกำลังอ่านหนังสือตอนห้าโมงเย็น
คุณกำลังอ่านหนังสือเมื่อพวกเขามา ฉันกำลังอ่านหนังสือเมื่อพวกเขามาถึง
ในช่วงสุดสัปดาห์ ฉันกำลังเตรียมตัวสอบ ในช่วงสุดสัปดาห์ ฉันกำลังเตรียมตัวสอบ
2. เพื่อแสดงการกระทำระยะยาวที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต (จากห้าถึงหกตลอดทั้งวันทั้งวันเมื่อวานนี้)
เมื่อวานฉันเขียนจดหมายทั้งวัน ฉันเขียนจดหมายทั้งวันเมื่อวานนี้
สำคัญ!
ในกรณีนี้ จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของการกระทำไม่เป็นที่รู้จัก สิ่งสำคัญเพียงอย่างเดียวคือต้องดำเนินไปตลอดระยะเวลาที่กำหนด
ในทั้งสองกรณี 1 และ 2 Past Continuous จะใช้เมื่อจำเป็นต้องเน้นกระบวนการของการกระทำเอง ระยะเวลา
หากเพียงข้อเท็จจริงของการกระทำเท่านั้นที่สำคัญ จะใช้ Past Indefinite
นอกจากนี้ยังสามารถใช้ Past Continuous เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกันในอดีตได้ในเวลาเดียวกัน
เด็ก ๆ กำลังเล่นอยู่ในสนามขณะที่แม่กำลังดูทีวีอยู่ เด็ก ๆ กำลังเล่นอยู่ในสวนขณะที่แม่กำลังดูทีวีอยู่
ขณะที่ฉันกำลังอาบน้ำ แฟนของฉันกำลังทำอาหารเช้า ในขณะที่ฉันกำลังอาบน้ำ แฟนของฉันกำลังเตรียมอาหารเช้า
3. Past Continuous (ต่อเนื่องในอดีต) ใช้กับคำกริยาของการเคลื่อนไหวเพื่อแสดงการกระทำในอนาคตที่วางแผนไว้ในอดีตและพิจารณาจากมุมมองของอดีต
แม่ของฉันดีใจที่ฉันเดินทางไปมอสโคว์ แม่ของฉันดีใจที่ได้ไปมอสโก
พวกเขาบอกว่าฉันจะกลับมาในสัปดาห์หน้า พวกเขาบอกว่าฉันจะกลับมาในสัปดาห์หน้า
เธอเขียนว่าเธอจะมาถึงในวันอาทิตย์ เธอเขียนว่าเธอจะมาในวันอาทิตย์
หมายเหตุ 1:
Past Continuous เช่น Present Continuous มักไม่ใช้กับกริยาของรัฐ กริยาของรัฐจะใช้ใน Past Continuous เฉพาะเมื่อเน้นว่าสถานะนี้เป็นแบบชั่วคราว
โน้ต 2:
Past Continuous บางครั้งแสดงถึงคุณลักษณะคงที่ของใครบางคนในอดีต ในประโยคในกรณีนี้มีกริยาวิเศษณ์เสมอ, ตลอดเวลา.
เขามักจะมาและอยู่เป็นเวลาหลายชั่วโมงโดยให้คำแนะนำที่ไร้จุดหมายและถามคำถามไม่รู้จบ
เขามักจะมานั่งคอยให้คำแนะนำที่ไร้ประโยชน์และถามคำถามไม่รู้จบ
อนาคตต่อเนื่อง (อนาคตต่อ)
Future Continuous (Future Continuous) เป็นการแสดงออกถึงการดำเนินการในอนาคตในกระบวนการของการเสร็จสิ้น นั่นคือ การดำเนินการระยะยาวที่ยังไม่เสร็จ เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่จะอยู่ในกาลอนาคตและรูปแบบหลักที่ 4 ของกริยา
| แบบฟอร์มยืนยัน | แบบฟอร์มคำถาม | รูปแบบเชิงลบ |
|---|---|---|
| ฉันจะพูด ฉันจะพูด. |
จะให้ฉันพูด ฉันจะพูด? |
ฉันจะไม่พูด ฉันจะไม่พูด |
|
เขา เธอ มันจะพูด เธอ เธอ มันจะพูด |
เขาจะ, เธอจะพูดหรือไม่? เธอ เธอ มันจะพูด? |
เขา เธอ มันจะไม่พูด เธอ เธอ มันจะไม่พูด |
|
คุณจะพูด คุณจะพูด |
คุณจะพูดไหม คุณจะพูดไหม |
คุณจะไม่พูด คุณจะไม่พูด |
|
เราจะพูด พวกเราจะพูด. |
เรามาคุยกันดีไหม? พวกเราจะพูด? |
เราจะไม่พูด เราจะไม่คุยกัน |
|
พวกเขาจะพูด พวกเขาจะพูด |
พวกเขาจะพูดไหม พวกเขาจะพูดไหม |
พวกเขาจะไม่พูด พวกเขาจะไม่พูด |
ใช้ Future Continuous (Future Continuous) :
1. เพื่อแสดงการกระทำระยะยาวที่จะเริ่มขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคตและจะยังคงดำเนินต่อไป ล่าสุดในขณะนี้ ซึ่งอาจระบุได้ด้วยสภาวะของเวลา (ในขณะนั้น เวลาหกโมงเย็น เที่ยงคืน)
พรุ่งนี้เจ็ดโมงเธอจะมีสอบ พรุ่งนี้เจ็ดโมงเธอจะสอบ
ถ้าคุณโทรหาเขาตอนเที่ยงคืน เธอจะไม่รับสาย เธอจะนอน ถ้าคุณโทรหาเธอตอนเที่ยงคืน เธอจะไม่รับสาย เธอจะนอน
2. เพื่อแสดงการกระทำระยะยาวที่จะดำเนินการในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต
อย่าโทรหาเพื่อนฉันคืนนี้ระหว่าง 7-11 โมง เธอจะต้องเขียนจดหมาย อย่าโทรหาเพื่อนของฉันระหว่าง 7 ถึง 11 นาฬิกา เธอจะเขียนจดหมาย
พรุ่งนี้จะอ่านทั้งวัน พรุ่งนี้จะอ่านทั้งวัน
๓. แสดงเจตจำนงที่จะดำเนินการในอนาคตหรือเชื่อมั่นในค่านายหน้า
ฉันจะอ่านคืนนี้ ฉันจะอ่านคืนนี้
พรุ่งนี้เธอจะไปเยี่ยมฉัน พรุ่งนี้เธอจะไปเยี่ยมฉัน
นอกจากนี้เรายังแนะนำ
กำลังโหลด...