3 ประโยคที่มีประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกัน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

1. แนวคิดของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

2. สหภาพแรงงานที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน

3. คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

4. การสรุปคำด้วยคำที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ -เหล่านี้เป็นสมาชิกที่มีชื่อเดียวกันซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อที่ประสานกันและทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกันในประโยคเช่น รวมกันโดยความสัมพันธ์เดียวกันกับสมาชิกคนเดียวกันของประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันหรือสามารถเชื่อมต่อได้โดยการประสานคำสันธานและออกเสียงด้วยการแจงนับ ในกรณีที่ไม่มีสหภาพแรงงานหรือเมื่อมีการทำซ้ำ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันก็จะเชื่อมต่อกันด้วยการหยุดชั่วคราว เอกพันธ์สามารถเป็นได้ทั้งสมาชิกหลักและรองของประโยค ตัวอย่างเช่น

ชาวสวนเงียบใส่ท่อไว้ด้านหลังรองเท้าบู๊ตของเขา (ป.ล.) - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน

หมวกและผ้าพันคอ เสื้อคลุมและเสื้อคลุมหลวมๆ (E.N. ) เดินผ่าน Dunyashka - วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ที่มุมของแผ่นอัลบั้ม Vasya วาดนก สัตว์และเทวดา (PS) - เพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถเป็น ผิดปกติและธรรมดา,เหล่านั้น. อาจมีคำอธิบาย เช่น

ทุกอย่างกวน ตื่น ร้องเพลง เสียงกรอบแกรบ พูด (T)

ม้าของฉันกระโดดผ่านพุ่มไม้ฉีกพุ่มไม้ด้วยหน้าอกของเขา (L. )

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอาจมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาเหมือนกัน แต่อาจต่างกันได้ ตัวอย่างเช่น

ตอนนี้เธอเป็นคนเงียบ ๆ สดใสและน่ารักในคำพูด (K. V. )

การปรากฏตัวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอไม่เห็นในกรณีต่อไปนี้:

1. เมื่อพูดคำเดิมซ้ำเพื่อเน้นระยะเวลาของการกระทำ จำนวนคนหรือสิ่งของ การแสดงสัญลักษณ์ที่เพิ่มขึ้น เป็นต้น ตัวอย่างเช่น ฉันจะไปฉันจะไปที่ทุ่งโล่ง (P.); ที่นี่คือสวนอันมืดมิด (น.)

2. ในนิพจน์เชิงวลีที่เป็นส่วนประกอบ: และกลางวันและกลางคืน; ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ไม่ว่าสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น ไม่ให้หรือรับ; ไม่ไปกลับ ฯลฯ .

3. เมื่อรวมกริยาสองคำในรูปแบบเดียวกัน ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงเดียว (ในความหมายของการกระทำและจุดประสงค์ การกระทำที่ไม่คาดคิดหรือตามอำเภอใจ เป็นต้น) เช่น ฉันจะไปดูตารางเรียน เอาใช่และทำตรงกันข้าม ฯลฯ

ในการเชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค มีการใช้หมวดหมู่ของคำสันธานการประสานงานต่อไปนี้:

1. การเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน: และใช่,(ในความหมายของ "และ") ไม่ใช่ ... หรือ ฯลฯ Union และสามารถเป็นโสดและซ้ำซาก สหภาพเดียวแสดงให้เห็นว่าการแจงนับนั้นละเอียดถี่ถ้วนเช่น: ได้ยินเสียงกรีดร้อง, เห่าและเสียงหอนภายนอก (อส.)

การทำซ้ำของสหภาพและก่อนที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคแต่ละคนจะทำให้ชุดข้อมูลไม่สมบูรณ์และเน้นเสียงสูงต่ำที่แจกแจงไว้ ตัวอย่างเช่น และสลิงและลูกศรและกริชเจ้าเล่ห์ไว้ชีวิตผู้ชนะเป็นเวลาหลายปี (P. )

ยูเนี่ยน และสามารถเชื่อมต่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเป็นคู่ ตัวอย่างเช่น พวกเขาเห็นด้วย: คลื่นและหิน, บทกวีและร้อยแก้ว, น้ำแข็งและไฟไม่แตกต่างกันมากนัก (P. )

สหภาพที่เกิดขึ้นประจำ ไม่ไม่ใช้ในประโยคปฏิเสธ ทำหน้าที่เป็นสหภาพ และ, ตัวอย่างเช่น: ข้างหลังฝนไม่เห็นทั้งทะเลและท้องฟ้า (ม.ก.)

ยูเนี่ยน ใช่(ในความหมายของ "และ") ใช้เป็นหลักในการพูดภาษาพูด การใช้งานในงานศิลปะทำให้คำพูดมีความเรียบง่าย ตัวอย่างเช่น และ Vaska ฟังและกิน (Kr.); เปิดหน้าต่างนั่งข้างฉัน (ป.)

ยูเนี่ยน ใช่ยังใช้เป็นการทำซ้ำ แต่ไม่สามารถปรากฏก่อนสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันตัวแรกได้ ตัวอย่างเช่น หมา ผู้ชาย ใช่แมว ใช่ Falcon เคยสาบานต่อกันในมิตรภาพนิรันดร์ (Kr.)

สหภาพแรงงาน ใช่และมีความหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น ข้าพเจ้ามีความสุขกับงาน ความสำเร็จ ชื่อเสียง ตลอดจนงานและความสำเร็จของเพื่อนอย่างสงบสุข (ป.)

พันธมิตรคู่ เป็น ... ดังนั้นและไม่ใช่ ... ไม่เพียง แต่ ... แต่ (ก) และไม่มาก ... เท่าไหร่เท่าไหร่ ... เท่าไหร่แม้ว่า ... แต่ถ้าไม่ ... แล้วมีความหมายเปรียบเทียบ เปรียบเทียบ เช่น แม้จะดูเรียบง่ายแต่ก็มีสมบัติล้ำเลิศ (Kr.)

2. สหภาพที่ต่อต้าน: อา แต่ใช่(หมายถึง “แต่”) อย่างไรก็ตาม ฯลฯ

ยูเนี่ยน เอแสดงว่าแทนที่จะสร้างวัตถุ เครื่องหมาย การกระทำ สิ่งอื่น ๆ จะถูกสร้างขึ้นเช่น แนวคิดหนึ่งได้รับการยืนยันและอีกแนวคิดหนึ่งถูกปฏิเสธ เช่น Titmouse สวมรัศมี แต่ไม่สว่างทะเล (Kr.)

ในกรณีที่ไม่มีสหภาพปฏิเสธ เอบ่งบอกถึงการต่อต้านเช่น: สุนัขแก่สำหรับผู้กล้า แต่กัดคนขี้ขลาด (สุภาษิต)

ยูเนี่ยน แต่แนะนำเฉดสีข้อจำกัด ตัวอย่างเช่น: ฝั่งขวามีความสงบแต่ยังกระสับกระส่าย (ล.ต.ท.)

ยูเนี่ยน ใช่แนะนำความหมายแฝงเช่น: ผู้สูงศักดิ์และแข็งแกร่ง แต่ไม่ฉลาด เลวนักถ้าตนมีจิตใจดี (ก.)

เน้นพันธมิตรฝ่ายค้าน แต่และ แต่, ตัวอย่างเช่น: ฉันลังเลเล็กน้อย แต่ก็นั่งลง (ต.)

สหภาพที่เชื่อมต่อสามารถทำหน้าที่เป็นสหภาพที่เป็นปฏิปักษ์ได้ และ,ตัวอย่างเช่น: ฉันต้องการเดินทางรอบโลกและไม่ได้เดินทางรอบส่วนที่ร้อย (Gr.)

3. การแบ่งสหภาพแรงงาน: หรือ, หรือ, ว่า ... ไม่ว่า, แล้ว ... จากนั้น, ไม่ใช่ว่า ... ไม่ใช่อย่างนั้น เป็นต้น

ยูเนี่ยน หรือ(เดี่ยวหรือซ้ำ) ระบุถึงความจำเป็นในการเลือกหนึ่งในแนวคิดที่แสดงโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและยกเว้นหรือแทนที่กัน ตัวอย่างเช่น พวกเขาให้ฉันไปกับ Evseich ไปที่แม่น้ำทุกวันไม่ว่าจะเป็นตอนเช้าหรือตอนเย็น (ขวาน.)

ยูเนี่ยน หรือโดยมีความหมายเดียวกัน (มักซ้ำ) เป็นภาษาพูด เช่น Gavrila ตัดสินใจว่าคนใบ้จะวิ่งหรือจมน้ำตายกับสุนัขของเขา (T. )

สหภาพที่เกิดขึ้นประจำ แล้ว...แล้วบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงของปรากฏการณ์ เช่น ดวงดาวก็กะพริบแสงสลัวแล้วก็หายไป (G.)

สหภาพที่เกิดขึ้นประจำ ไม่ว่า ... ไม่ว่ามีค่าการแจงนับ

พันธมิตรที่เกิดซ้ำ ไม่ว่า ... ไม่ว่า ... หรือบ่งบอกถึงความไม่แน่นอนของความประทับใจหรือความยากลำบากในการเลือก เช่น ในใจไม่เกียจคร้านไม่อ่อนโยน (ก.)

ในรัสเซีย เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกันออกไป

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแต่ละคำเชื่อมโยงโดยตรงกับคำที่กำหนดไว้และอยู่ในความสัมพันธ์เดียวกันกับคำนั้น คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นเชื่อมโยงซึ่งกันและกันโดยการประสานคำสันธานและการออกเสียงที่แจกแจงนับ หรือโดยการแจงนับและการเชื่อมต่อหยุดชั่วคราวเท่านั้น

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันใช้ในสองกรณี: a) เพื่อกำหนดคุณสมบัติที่แตกต่างของวัตถุที่แตกต่างกัน b) เพื่อกำหนดคุณสมบัติต่าง ๆ ของวัตถุเดียวกัน

ตัวอย่าง: แผงไฟสีแดง เขียว เหลือง น้ำเงิน ตกใส่คนที่เดินผ่านไปมา (K ..)

Chapaev ชอบคำพูดที่แข็งแกร่งเด็ดขาดและแน่วแน่ (Ch.)

คำจำกัดความต่างกันถ้าคำจำกัดความก่อนหน้าไม่ได้อ้างอิงโดยตรงกับคำนามที่กำลังถูกกำหนด แต่หมายถึงการรวมกันของคำจำกัดความที่ตามมาและคำนามที่กำหนดตัวอย่างเช่น: พระอาทิตย์ลับหลัง ขั้นสูง ฉีกต่ำคลาวด์ (L.T.)

คำจำกัดความที่ต่างกันจะกำหนดลักษณะของตัวแบบจากมุมต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ เช่น กระเป๋าหนังใบใหญ่(ขนาดและวัสดุ) หน้าซีดยาว(รูปทรง, สี), ถนนมอสโกที่สวยงาม(คุณภาพ ทำเล).

คำทั่วไปมักจะเป็นรูปแบบทางไวยากรณ์ของการแสดงออกของแนวคิดทั่วไปที่รวมแนวคิดรองบนพื้นฐานของความใกล้ชิดทางวัตถุ รูปแบบทางไวยากรณ์ของการแสดงออกซึ่งเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ตัวอย่างเช่น

หมู่บ้าน กองหญ้าแห้ง ทางเดินที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ (อ.)

ทุกที่: ด้านหน้า, ด้านหลัง, ด้านซ้าย, ด้านขวา - แผ่ขยายออกไปอย่างไร้ขอบเขต (K.V. )

บ่อยครั้ง คำที่แสดงถึงแนวคิดที่มีขอบเขตกว้างมักถูกใช้เป็นคำทั่วไป ตัวอย่างเช่น

ข้ามแม่น้ำไปตามถนนในที่ราบกว้างใหญ่ - ทุกที่ว่างเปล่า (T. )

คำทั่วไปสามารถอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือทำตามได้ บางครั้งสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอยู่ระหว่างหัวเรื่อง - คำทั่วไป - และภาคแสดงตัวอย่างเช่น:

ฝูงชนของอาคาร: คน, โรงนา, ห้องใต้ดิน - เต็มลาน.

เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็ง คำต่อไปนี้จะถูกวางไว้ก่อนคำทั่วไป: ในคำหนึ่งคำตัวอย่างเช่น:

แม่น้ำป่าดงดิบทุ่งนา - พูดได้คำเดียวว่าทุกอย่างเป็นที่พอใจของเรา

ประโยคที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกันมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการพูดด้วยวาจาและการเขียน หลังจากอ่านบทความแล้วคุณจะพบว่ามันคืออะไรทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติของการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคตลอดจนกฎของเครื่องหมายวรรคตอนเมื่อเขียน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคคืออะไร?

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคเป็นสมาชิกของประโยคที่ทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกัน ในประโยค พวกเขาอ้างถึงคำเดียวกันและตอบคำถามเดียวกัน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถแสดงด้วยส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ (คำนาม กริยา คำคุณศัพท์ ฯลฯ) และระบุวัตถุ เครื่องหมาย การกระทำหรือสถานการณ์

ประโยคที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกันเป็นประโยคที่ซับซ้อน

สมาชิกของประโยคใดสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้?

สมาชิกของประโยคสามารถทำหน้าที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตารางแสดงตัวอย่างการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่มีบทบาททางวากยสัมพันธ์ต่างกัน

สมาชิกของข้อเสนอ	กำลังตอบคำถามอะไรอยู่	ตัวอย่าง
เรื่อง		Masha, ซาช่าและ วิทยาเดินอยู่ในสนาม ฉันอยู่บ้าน คิตตี้และ ลูกสุนัข.
ภาคแสดง	จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?	วันนี้ที่บทเรียนเรา หมอบ, วิ่งและ กระโดด. อัญญา สบายดี กำลังอ่าน, เขียนและ เขาพูดเป็นภาษาอังกฤษ.
คำนิยาม	อย่างไหน? อะไร	ฉันซื้อ สีเหลือง, สีแดงและ สีฟ้าลูกโป่ง ตารางนี้ไม่ใช่ ใหญ่, แ เล็ก.
ส่วนที่เพิ่มเข้าไป	คำถามของคดีทางอ้อม	ยายเลี้ยง ไก่และ ลูกเป็ด. ในภาพวาด ศิลปินบรรยาย สนามและ ทะเลสาบ.
สถานการณ์	ยังไง? ที่ไหน? ที่ไหน? ที่ไหน? เมื่อไร? เพื่ออะไร? ทำไม	ในช่วงฤดูหนาวและ ฤดูใบไม้ผลิต้องกินวิตามินเพิ่ม เส้นทางกำลังไป ขึ้น, แล้ว ทางลง.

ในบางกรณี สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถแสดงด้วยส่วนต่างๆ ของคำพูด วลี นิพจน์ทางวลี หรือวลีที่ทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกัน ( เขาตอบในชั้นเรียน(อย่างไร?) อย่างมั่นใจ, ในธุรกิจ, คิดดีแล้ว ).

จะหาสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคได้อย่างไร?

ในการหาสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยค คุณต้อง:

• เลือกสมาชิกหลักและรองของข้อเสนอ
• กำหนดว่าสมาชิกคนใดในประโยคตอบคำถามหนึ่งข้อและอ้างถึงคำเดียว
• ตรวจสอบว่าเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อแบบประสานหรือแบบไม่มีสหภาพ (ไม่ว่าจะออกเสียงด้วยน้ำเสียงของการแจงนับหรือไม่)

ตัวอย่าง: ผู้หญิงปักดอกไม้และนก. ดอกไม้และ นก- เพิ่มเติม ตอบคำถาม อะไร?อ้างถึงคำว่า ปัก; เชื่อมต่อกันด้วยสายสัมพันธ์ ระหว่างกันมีสหภาพแรงงาน และ.

บางครั้งสมาชิกหลายคนในประโยคสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้ในคราวเดียว ประโยคประเภทนี้มักใช้ในการพูดเป็นลายลักษณ์อักษร

ตัวอย่าง: ฉันกับเขาคุยกันเล่นๆเมื่อวาน(สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: ฉัน เขา(หัวเรื่อง) และ พูดเล่นๆ(ภาคแสดง)).

เครื่องหมายวรรคตอนที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

ในประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถรวมกันได้โดยการสื่อสารแบบพันธมิตรและไม่ใช่สหภาพ

บทความ 5 อันดับแรกที่อ่านพร้อมกับสิ่งนี้

ประเภทการสื่อสาร	สหภาพแรงงาน	กฎเครื่องหมายวรรคตอน	ตัวอย่าง
	เชื่อมต่อหรือแยกซิงเกิ้ล (และหรือ)	ไม่มีการใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค	ทำสลัดแตงกวาและมะเขือเทศ
	ศัตรูตัวเดียว (อา แต่ใช่), ยอมจำนน (แม้ว่า)	สหภาพนำหน้าด้วยเครื่องหมายจุลภาค	เขามาสาย แต่เขามา
	เกิดซ้ำ ( นี่ - นั่น และ - และ หรือ - หรือ ไม่ใช่ ไม่ใช่ ใช่ - ใช่และอื่น ๆ.)	เครื่องหมายจุลภาคอยู่หน้าสหภาพที่สองและต่อมา	หิมะตก ฝนกำลังตก.
สหภาพแรงงาน		เครื่องหมายจุลภาคอยู่ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเสมอ	เขาชื่นชมภาพวาดและประติมากรรม

หากใช้คำทั่วไปก่อนสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค เครื่องหมายทวิภาคจะถูกวางตามหลังคำนั้น ถ้าคำทั่วไปอยู่หลังสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ให้ใส่เครื่องหมายขีดนำหน้า (ฉันรักความแตกต่าง ผลไม้: แอปเปิ้ล กล้วย และส้ม เกี่ยวกับความสุขเกี่ยวกับความล้มเหลวเกี่ยวกับความรัก - เกี่ยวกับทุกอย่างอยู่ในหนังสือเล่มนี้)

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคได้รับการศึกษาในบทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

• สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคมีลักษณะทางวากยสัมพันธ์เหมือนกัน ตอบคำถามหนึ่งข้อ
• สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถแสดงโดยส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูด วลี การหมุนเวียน
• ในจดหมาย สามารถใส่เครื่องหมายจุลภาค สหภาพ หรือเครื่องหมายจุลภาคและสหภาพระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

แบบทดสอบหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.6. คะแนนที่ได้รับทั้งหมด: 2395

§ 1 แนวคิดของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

ในบทเรียนนี้ เราจะขยายแนวคิดที่คุ้นเคยก่อนหน้านี้ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค และยังจำเครื่องหมายวรรคตอนที่วางกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคด้วย

ความเป็นเนื้อเดียวกันคือสมาชิกของประโยคที่ตอบคำถามเดียวกัน เป็นสมาชิกคนเดียวกันของประโยค อ้างถึงสมาชิกคนเดียวกันของประโยค และออกเสียงด้วยน้ำเสียงของการแจงนับ ตามกฎแล้ว สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจะแสดงด้วยคำพูดส่วนเดียวกัน

พิจารณาข้อเสนอ:

ดอกไม้ไฟสีเหลือง แดง และม่วงเปล่งประกายบนท้องฟ้า

ข้อเสนอนี้ซับซ้อนด้วยคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน: สีเหลือง สีแดง สีม่วง ลองตรวจสอบดู

ตามคำจำกัดความสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจะตอบคำถามเดียวกัน ลองหาคำที่คุณสามารถถามคำถามกับคำว่า สีเหลือง สีแดง สีม่วง: ประกายไฟ (อะไรนะ) สีเหลือง สีแดง สีม่วง

ต่อหน้าเราสามคำที่แสดงโดยส่วนหนึ่งของคำพูด - คำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์ สีเหลือง สีแดง สีม่วง หมายถึงคำเดียวกัน spark ตอบคำถามเดียวกัน ออกเสียงด้วยการแจงนับ และเป็นคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน

§ 2 สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยค

สมาชิกทั้งหมดในประโยคสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้ทั้ง main (เอกพันธ์หรือภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน) และทุติยภูมิ (การเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกัน, คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

ตัวอย่างเช่น:

เรา (เราทำอะไร?) เดิน เล่น ว่ายน้ำ เหล่านี้เป็นภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับสรรพนามเรา

ปลูก (อะไรนะ) ต้นไม้ ดอกไม้ สมุนไพร เหล่านี้เป็นวิชาเอกพันธ์ที่เติบโตไปพร้อมกับกริยา

ฉันเห็น (ใคร?) ปลา ปลากระเบน ฉลาม สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกันคำถามที่เราถามจากกริยาเห็น

วีรบุรุษ (อะไรนะ) แข็งแกร่ง กล้าหาญ และฉลาด เหล่านี้เป็นคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับคำนามวีรบุรุษ

พวกเขาอาศัยอยู่ (ที่ไหน?) ในโพรงและโพรง นี่เป็นสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับกริยาสด

§ 3 เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจะเชื่อมต่อถึงกันโดยใช้น้ำเสียงที่แจกแจงนับหรือด้วยความช่วยเหลือของคำสันธาน พิจารณากฎสำหรับเครื่องหมายวรรคตอนที่มีคำที่เป็นเนื้อเดียวกัน

เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค หากไม่ได้เชื่อมต่อกันด้วยสหภาพแรงงานหรือเชื่อมต่อโดยสหภาพ A แต่

ตัวอย่างเช่น:

เมือง หมู่บ้าน ชุมชนต่างบินผ่านหน้าต่างรถไฟอย่างรวดเร็ว

หัวข้อที่เป็นเนื้อเดียวกัน หมู่บ้าน การตั้งถิ่นฐาน เชื่อมต่อกันด้วยน้ำเสียงของการแจงนับ (ไม่มีสหภาพ) และคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นลายลักษณ์อักษร

แดดออกแต่ไม่ร้อน

ในประโยคนี้มันส่องแสงไม่อุ่น - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพ แต่ ดังนั้นเราจึงใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อนสหภาพ แต่

พิจารณาประโยคต่อไปนี้:

เขาไม่ได้เดิน แต่วิ่งกลับบ้าน

ฉันไม่ได้เดินฉันวิ่ง - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน ใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อนคำสันธาน a.

เครื่องหมายจุลภาคจะไม่อยู่ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค หากเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพเดียว I

ตัวอย่างเช่น:

ระหว่างเกิดพายุ ต้นไม้จะแตกและหัก

ในกรณีที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพซ้ำแล้วซ้ำอีก และ จะมีการใส่เครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหน้า

ตัวอย่างเช่น:

และแผ่นดิน ต้นไม้ และท้องฟ้า ทุกอย่างก็ผล็อยหลับไปในฤดูหนาว

คุณควรจำกฎต่อไปนี้ด้วย:

หากสหภาพเชื่อมต่อคู่ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ระหว่างคู่

ตัวอย่างเช่น:

ต้นไม้และพุ่มไม้ ดอกไม้ และสมุนไพรเปลี่ยนเป็นสีเขียว

§ 4 บทสรุปสั้น ๆ ในหัวข้อของบทเรียน

สรุปบทเรียน จำไว้ว่า:

1. สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจะออกเสียงในประโยคโดยใช้การแจงนับ

2. บ่อยครั้งที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจะอยู่เคียงข้างกันราวกับกำลังติดตามกันและกัน

3. เครื่องหมายจุลภาคอยู่ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ยกเว้นเมื่อเชื่อมต่อด้วยสหภาพเดียว และ

รายการวรรณกรรมที่ใช้:

1. Arutyunova N. D. ไวยากรณ์ // พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์ / เอ็ด V.N. ยาตเซวา. - ม.: สารานุกรมโซเวียต, 1990.
2. ภาษารัสเซีย. ตำราเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ใน 2 ส่วน / Buneev R.N. , Buneeva E.V. , Pronina O.V. – ม.: บาลาส, 2555.
3. Ozhegov S.I. , Shvedova N.Yu. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย - M .: LLC "ITI Technologies", 2546
4. ภาษารัสเซีย: สู่ความลับของภาษาของเรา: หนังสือเรียนสำหรับการศึกษาทั่วไปเกรด 4 สถาบันต่างๆ ใน 2 ส่วน / Soloveichik M.S. , Kuzmenko N.S. - Smolensk: "สมาคมศตวรรษที่ XXI", 2012
5. ภาษารัสเซีย: เอกสารอ้างอิง: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียน / M.T. Baranov, T.A. Kostyaeva, A.V. พรุดนิคอฟ – ม.: การตรัสรู้, 1989.
6. บทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5: หนังสือสำหรับครู: จากประสบการณ์การทำงาน – ม.: การตรัสรู้, 1991.

รูปภาพที่ใช้:

423. อ่าน. ค้นหาและขีดเส้นใต้สมาชิกหลักของประโยค ใส่คำถามกับพวกเขา

ประโยคที่สองและสามแตกต่างจากประโยคแรกอย่างไร และที่สองจากที่สาม?

มีอะไรเปลี่ยนแปลงในข้อเสนอนี้เมื่อเทียบกับข้อเสนอก่อนหน้านี้ เกิดคำถามอะไรขึ้น?

ประโยคที่สองและสามต่างกันตรงที่มีภาคแสดงสองภาค
ประโยคที่สี่แตกต่างกันตรงที่มีสามวิชา คำถามเกิดขึ้น: สามารถมีสองหรือสามภาคแสดงในประโยคและจะเรียกได้อย่างไร?

424. อ่าน. ค้นหาและขีดเส้นใต้คำศัพท์หลักในประโยค ใส่คำถามกับพวกเขา

เปรียบเทียบข้อเสนอ อะไรคือความแตกต่าง? คุณสามารถสรุปอะไรได้บ้าง

ระบุความหมายของคำคุณศัพท์ที่เป็นเนื้อเดียวกันในพจนานุกรมอธิบาย คุณคิดว่าเหตุใดจึงเรียกสมาชิกเหล่านี้ในประโยคนี้

ในประโยคที่ 2,3,4 มีหลายภาคแสดง โดยคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเชื่อมโยงกันด้วยสหภาพและ สามารถสรุปได้ว่าประโยคหนึ่งสามารถมีภาคแสดงได้หลายภาคโดยมีหัวเรื่องเดียวหรือหลายวิชาที่มีภาคแสดงเดียว ประโยคที่มีประธานหรือภาคแสดงหลายตัวเรียกว่าประโยคที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน ในพจนานุกรมอธิบาย คำว่าเอกพันธ์ถูกตีความดังนี้: เหมือนกัน หมายถึงกลุ่มเดียวกัน (ประเภท, หมวดหมู่)

425. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ G. Sapgir "Wonder Forests" เพลงป่าประกอบด้วยสมาชิกอะไรในประโยค? อ่านด้วยสำเนียงการแจงนับ มีสมาชิกที่คล้ายกันในข้อนี้หรือไม่? ควรอ่านประโยคนี้อย่างไร? เขียนเพลงป่า.

เพลงป่าประกอบด้วยวิชา ในข้อนี้ยังมีภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน: นั่งลง มาร้องเพลงกันเถอะ เมื่ออ่านบทกวีนี้ ต้องใช้น้ำเสียงของการแจงนับ

426. อ่านข้อความให้ตัวเองฟัง คำใดควรอ่านด้วยน้ำเสียงแบบแจงนับ อ่านออกเสียง สังเกตน้ำเสียงของการแจงนับ

พิสูจน์ว่าชื่อรัสเซียโบราณพูดถึงความร่ำรวยของภาษารัสเซีย คุณพบชื่อเหล่านี้หรือไม่? ที่ไหน? บอก. คุณคิดอย่างไรนามสกุลอะไรที่เกิดขึ้นจากชื่อเหล่านี้?

โดยธรรมชาติของเด็ก: Besson, Molchan, Nesmeyana, Neulyba, Kindness, Smirnoy ตามความรู้สึกที่เด็ก ๆ เกิดขึ้นในพ่อแม่: ความรัก Lyubava, Milava, Nechay ชื่อเหล่านี้พบได้ในนามสกุลที่มาจากพวกเขา: Belyay - Belyaev, Molchan - Molchanov, Bulgak - Bulgakov, Smirnoy - Smirnov, Lyubim - Lyubimov, Nechay - Nechaev, Chernyay - Chernov, Nekrasa - Nekrasov

427. เขียนประโยค ค้นหาและติดป้ายกำกับเงื่อนไขหลัก มีใครเหมือนกันบ้างมั้ย? แสดงกราฟิกว่าสมาชิกของประโยคใดเป็นเนื้อเดียวกัน อ่านประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน อย่าลืมเกี่ยวกับน้ำเสียงของการแจงนับ

428. เขียนข้อความ. ค้นหาและขีดเส้นใต้คำศัพท์หลักในแต่ละประโยค แสดงคำที่เป็นเนื้อเดียวกันแบบกราฟิก

ขีดเส้นใต้การสะกดที่คุ้นเคย อธิบายการสะกดคำ

พิจารณาโครงร่างประโยคอีกครั้งด้วยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เครื่องหมายใดแยกสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในจดหมาย?

429. อ่าน. ตัดสินใจว่ารูปแบบใดสอดคล้องกับแต่ละประโยค เขียนตามลำดับไดอะแกรม

ในตอนกลางคืน ต้นเบิร์ชและต้นสนจะหลับใหลในทุ่งพร้อมกับเสียงเพลงของพายุหิมะ

ปลาบู่ยืนอยู่ในสนามและเคี้ยวลิ้นของมัน

แดดจะออกอีกแล้ว ส่องหน้าต่างมาหาเราสิ

430. เขียนประโยคตามแบบแผน

ห่านและหงส์ทำรังอยู่ที่ทะเลสาบ

ห่านและหงส์ว่ายน้ำ กระเซ็น ดำน้ำ

ในฤดูร้อน นกโรบินส์และนกไนติงเกลร้องเพลงได้ไพเราะมาก

431. เขียนข้อความ. ใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างคำที่เป็นเนื้อเดียวกันหากจำเป็น แสดงคำที่เป็นเนื้อเดียวกันแบบกราฟิก

432. เขียนและเขียนประโยคตามแบบแผน

แม่น้ำโวลก้าและโอก้าไหลลงสู่ทะเลแคสเปียน

ดอกลิลลี่สีขาวและดอกบัวสีเหลืองบานในสระ

ดวงดาวพร่างพรายพร่างพรายพร่างพราย

433. เขียนและเขียนประโยคที่มี: 1) สองวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันกับหนึ่งภาคแสดง; 2) สามวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันกับภาคแสดงหนึ่ง; 3) สองภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันกับเรื่องเดียว; 4) สามภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันกับเรื่องเดียว ใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง ไฮไลท์การสะกดคำ

434. อ่านข้อความ แนวคิดหลักของมันคืออะไร? ระบุเครื่องหมายวรรคตอนที่คุณรู้จัก อันไหนอยู่ท้ายประโยคเท่านั้น และอันไหนอยู่ในประโยคเท่านั้น?

แนวคิดหลักของข้อความ: เครื่องหมายวรรคตอน เช่น น้ำเสียง ช่วยให้คุณเข้าใจข้อความได้แม่นยำยิ่งขึ้น ช่วยถ่ายทอดสิ่งที่ไม่สามารถสื่อออกมาเป็นคำพูดได้เท่านั้น เครื่องหมายวรรคตอน: จุด, คำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์, จุดไข่ปลา ระหว่างประโยค คุณสามารถใส่เครื่องหมายจุลภาค ขีดกลาง

435. เครื่องหมายวรรคตอนบอกความหมายและน้ำเสียงของประโยคเหล่านี้ได้อย่างไร

สร้างและเขียนประโยคตามไดอะแกรมเหล่านี้ ประโยคเหล่านี้ในแง่ของจุดประสงค์ของคำพูดและน้ำเสียงคืออะไร?

436. อ่าน. คำที่ขีดเส้นใต้ตอบคำถามอะไรบ้าง? สมาชิกคนใดของข้อเสนอนี้? สมาชิกของประโยคใดเป็นคำที่เน้น - หลักหรือรอง? ข้อสรุปอะไรเกี่ยวกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่คุณสามารถวาดได้

เขียนข้อความขีดเส้นใต้ในประโยคของพื้นฐานทางไวยากรณ์ แสดงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคแบบกราฟิก

437. นอน. ขีดเส้นใต้เงื่อนไขหลัก กำหนดสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคแบบกราฟิก มันคืออะไร - หลักหรือรอง? อธิบายว่าเหตุใดจึงวางหรือไม่ใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ประโยคเหล่านี้ในแง่ของจุดประสงค์ของคำพูดและน้ำเสียงคืออะไร? ขีดเส้นใต้การสะกดคำในและระหว่างคำ อธิบายการสะกดคำ

438. อ่าน. สัญญาณอะไรอยู่ท้ายประโยค? ประโยคใดควรอ่านด้วยน้ำเสียงแบบแจงนับ ทำไม ประโยคนี้ควรใส่เครื่องหมายอะไร?

เขียนบทที่สองและสาม เปิดวงเล็บ เติมตัวอักษรที่หายไป

แสดงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันแบบกราฟิก

Matryoshkas ลากไอโอดีน
ผ้าพันแผล, ถุงผ้าฝ้าย
และทันใดนั้น Vanka ก็ลุกขึ้น
ด้วยรอยยิ้มเจ้าเล่ห์
- เชื่อฉันเถอะ ฉันยังมีชีวิตอยู่!
และฉันไม่ต้องการพี่เลี้ยงเด็ก!
เราไม่ตกเป็นครั้งแรก -
นั่นเป็นเหตุผลที่เราเป็น Vanka - ลุกขึ้น!

439. การเขียนตามคำบอกพร้อมการเตรียมการ อ่าน. ขีดเส้นใต้และอธิบายการสะกดคำ ขีดเส้นใต้ส่วนหลักของประโยคด้วยดินสอง่ายๆ แสดงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ใส่เครื่องหมายจุลภาคที่จำเป็น ปิดหนังสือเรียนของคุณ เขียนตามคำบอก

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมง่ายๆ

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ:

1. ตอบคำถามเหมือนกัน
2. ขึ้นอยู่กับคำเดียวกัน
3. ออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่แจงนับ

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค- เหล่านี้เป็นสมาชิกที่มีชื่อเดียวกันซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยลิงก์ประสานงานและทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกันในประโยคนั่นคือพวกเขารวมกันเป็นหนึ่งโดยความสัมพันธ์เดียวกันกับสมาชิกคนเดียวกันของประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถเชื่อมโยงกันได้โดยการประสานสหภาพแรงงานและออกเสียงด้วย “น้ำเสียงที่แจงนับ” ในกรณีที่ไม่มีสหภาพแรงงานและเมื่อมีการทำซ้ำ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันก็จะเชื่อมต่อกันด้วยการหยุดชั่วคราว

รายละเอียดในวิดีโอ:

จดจำ!

ประการแรกสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดเสมอไป สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาตอบคำถามเดียวกันและขึ้นอยู่กับคำเดียว!

ประการที่สอง, สมาชิกใดๆ ของประโยคสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้: ประธาน, ภาคแสดง, คำจำกัดความ, วัตถุ, และสภาวการณ์

ตัวอย่าง

ให้เราแสดงพจน์ที่เป็นเนื้อเดียวกันโดยเครื่องหมาย ?

กฎ.

สามารถใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคได้
ไร้พันธมิตร	กับสหภาพแรงงานโสด	กับพันธมิตรซ้ำซาก	กับพันธมิตรคู่
?,?,? กุหลาบ, ลิลลี่, ดอกเดซี่บานในสวน	สหภาพแรงงานเชื่อมต่อ ใช่ (= และ) หรือ จู่ๆก็เกิดพายุขึ้นและลูกเห็บบ่อย สวนมีกลิ่นหอมสดชื่นของฤดูใบไม้ร่วงใบและผลไม้ ต่อต้าน unionsa แต่ใช่ (= และ) แต่อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่กุญแจเหล็กที่จะเปิดประตูใจ Adobrota	หรือหรือ หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่ใช่ว่า...ไม่ใช่อย่างนั้น 1) และ? และ? และ? หรือ?, หรือ?, หรือ? พวกเขาดูเหมือนฉันแล้วงานเลี้ยงที่มีเสียงดัง,แล้วค่ายทหาร,แล้วการต่อสู้การต่อสู้ คุณไม่ได้ยินฉันหรือไม่เข้าใจ ,หรือเพียงแค่ละเว้น พายุหิมะ และพายุหิมะ เย็นและความมืดไม่ได้ป้องกันนักสำรวจขั้วโลกไม่ให้ร่อนลงบนน้ำแข็ง	ไม่เพียงแต่แต่ ชอบ...และ ถ้าไม่...ก็ ไม่มากเท่า แม้ว่า...แต่ เครื่องหมายจุลภาคอยู่หน้าส่วนที่สองของสหภาพ! ไม่เพียงแต่? อย่างไร?และอย่างไร? กฎเหล่านี้สามารถจดจำได้อย่างไรผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬา,ดังนั้นและผู้มาใหม่

กับดัก #1!

ประโยคสามารถมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันได้หลายแถว ดังนั้นให้แยกความแตกต่างระหว่างโครงสร้างที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่เชื่อมต่อกันด้วยสหภาพที่ซ้ำกัน และโครงสร้างที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายแถว ซึ่งเชื่อมต่อกันภายในแถวด้วยสหภาพเดียว

ต้นไม้และสมุนไพรในฤดูร้อนและต้นฤดูใบไม้ร่วงจะชุ่มฉ่ำและสดชื่น

(นี่คือประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามแถว: สองประธานที่เป็นเนื้อเดียวกัน, สองภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันและสองสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคทุกที่!

มีฝนตกชุกในป่าและบนทุ่งนาและบนนีเปอร์อันกว้างใหญ่

นี่เป็นชุดหนึ่งของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันดังนั้นพวกเขาจึงขึ้นอยู่กับกริยาหนึ่งคำ "หว่าน" พวกเขาตอบคำถามหนึ่งข้อ - ที่ไหน? และเป็นสถานการณ์ ดังนั้นเครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้เหมือนกับสหภาพซ้ำ

กับดัก #2!

การเปลี่ยนวลี(การผสมคำที่เสถียรไม่มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ภายใน):

• โดยไม่มีเหตุผล
• และกลางวันและกลางคืน
• ทั้งแก่ทั้งหนุ่ม
• และเสียงหัวเราะและความเศร้าโศก
• และที่นี่และที่นั่น
• ไม่ย้อนกลับหรือไปข้างหน้า
• ไม่ว่าใช่หรือไม่ใช่
• เพื่ออะไรเพื่ออะไร
• ไม่ว่าปลาหรือไก่
• ไม่มีแสงหรือรุ่งอรุณ
• ไม่ได้ยินหรือวิญญาณ

อัลกอริธึมการดำเนินการ

1) ในแต่ละประโยค ค้นหาสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค (ดูเครื่องหมายสามตัวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่จุดเริ่มต้นของบท)

2) กำหนดจำนวนแถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยค พิจารณาแต่ละแถวแยกจากกัน

3) สังเกตว่าสหภาพใดที่พวกเขาเชื่อมโยงกับ: ไม่มีสหภาพ สหภาพเดียว ซ้ำ หรือสองครั้ง

4) สร้างไดอะแกรมและใส่เครื่องหมายจุลภาค

การแยกวิเคราะห์งาน

ระบุข้อเสนอที่คุณต้องการนำเสนอ

1) ข้างทาง สะโพกกุหลาบยืนขึ้นด้วยกำแพงสูงและสูงชัน เบ่งบานด้วยไฟสีแดงสดและชื้น

2) มองเห็นเฉพาะยอดไม้และขอบคดเคี้ยวของฝั่งตรงข้ามเท่านั้น

3) มือและใบหน้าของเขาและชุดสีน้ำเงินเป็นประกายด้วยเขม่าและน้ำมันเครื่อง

4) ในบรรยากาศของสมาคมลับชีวิตของพุชกินผ่านทั้งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและทางใต้

ตอบ ตัวเลือกที่ 1

อ่านกับดัก #1 อีกครั้ง

เราพบสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค มีสามแถวที่นี่: สูงและชัน(อะไรนะ ขึ้นอยู่กับคำว่า « ผนัง » ),ยืนและเบ่งบาน(คุณทำอะไรอยู่) สีแดงและเปียก(อะไรนะ ขึ้นกับคำว่าไฟ). สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามแถวของประโยค ซึ่งแต่ละแถวเชื่อมต่อกันภายในด้วยสหภาพเดียว ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้จุลภาค

ตอบ ตัวเลือกที่ 2

ประโยคมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหนึ่งแถว: ท็อปส์ซูและขอบ(อะไรนะ ขึ้นกับคำว่า "ถูกเห็น") พวกเขาเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพเดียว ใช่ในความหมาย และ

ตอบ ตัวเลือกที่ 3

มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสองแถวในประโยค ประการแรก มือ ใบหน้า และชุดเอี๊ยม(อะไร? เป็นวิชา) ที่เชื่อมกันด้วยคำสันธานซ้ำๆ และ. เราใส่เครื่องหมายจุลภาคหลังสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: มือและใบหน้าของเขา และเสื้อคลุมสีน้ำเงินประการที่สอง จากเขม่าและน้ำมัน(จากอะไร ขึ้นกับ "เงา") เชื่อมกันด้วยสหภาพเดียว และดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใช้จุลภาค

ตอบ ตัวเลือกที่ 4

สมาชิกประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันหนึ่งแถว: ทั้งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและทางใต้(ที่ไหน? ขึ้นอยู่กับคำว่า "ผ่าน") พวกเขาถูกผูกมัดด้วยพันธมิตรสองเท่า ชอบ...ดังนั้นดังนั้นเราจึงใส่เครื่องหมายจุลภาคไว้หน้าส่วนที่สองของสหภาพเท่านั้น นั่นคือ: ทั้งในปีเตอร์สเบิร์กและทางใต้.

ทางนี้คำตอบที่ถูกต้องคือ 4

ฝึกฝน.

1. ระบุข้อเสนอที่คุณต้องการวาง หนึ่งจุลภาค (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน)

1) ยาอย่างเป็นทางการคัดค้านการรักษาด้วยตนเองและการรักษาด้วยวิธีที่ไม่ผ่านการตรวจสอบ

2) ภาคเหนือมีความไม่เท่าเทียมกันทั้งในแง่ของจำนวนผู้อยู่อาศัยและโอกาสในการพัฒนาเศรษฐกิจ

3) บางครั้งพืชสมุนไพรสูญเสียคุณสมบัติทางยาไปโดยสิ้นเชิงหรือรักษาไว้เพียงเล็กน้อย

4) หงส์ลอยลำน้ำอย่างสง่างามตามลำน้ำ หรือวนอยู่เหนือน้ำ หรือพักผ่อนที่บ้านของตน

2. ระบุข้อเสนอที่คุณต้องการวาง หนึ่งจุลภาค (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน)

1) บนพุ่มม่วงเดียวกัน ฉันเห็นใบและตาสีเหลืองที่เริ่มบวม

2) Gusak พูดกับตัวเองด้วยเสียงเบสแหบแห้งและหยิบเมล็ดพืชที่หกออกมา

3) วัฒนธรรมของเราแข็งแกร่งไม่เพียงแต่โดยผู้นำของเมืองหลวงเช่นเดียวกับชาวเมืองห่างไกลจากตัวเมือง