Načrt - povzetek igre na prostem "Vrabci in avto"

Starostna skupina: 1 mlajša skupina
Cilj: razviti slušne lastnosti, motorično aktivnost, sposobnost upoštevanja pravil igre.
Naloge:
- Izobraževalni:
naučite otroke teči v različne smeri, ne da bi se zaletavali drug v drugega, začnite se premikati in ga spremenite na znak učitelja, poiščite svoje mesto, naučite jih izvajati domišljijske gibe, kot jih pokaže učitelj.
- Razvoj:
razviti pozornost, hitrost reakcije, spretnost, sposobnost posnemanja, sposobnost krmarjenja v prostoru.
- Izobraževalni:
gojiti prijazen odnos med otroki, sposobnost skupne igre.
pripravljalna dela:
- Sprehajalno opazovanje. (Med sprehodom učitelj otroke opozori na to, kako vrabci letijo, kako skačejo, kako se razkropijo v različne smeri, ko mimo avtomobilov).
- Kiparjenje "Zrna za vrabca"
- Risba "Kolesa za avtomobile"
- Branje leposlovja (K. Chukovsky "Ščerki", S.Ya. Marshak "Kjer je vrabec večerjal", A. Barto "Vrabec", klic "Vrabec, vrabec! Ne poganjaj golobov", otroška pesmica "Vrabci so prileteli v vrt", uganke o vrabcu, o avtomobilu (avtu).
- Prstna gimnastika: "Ti si dojenček, vrabec, ne bodi sramežljiv na mrazu."
- Obravnava ilustracije (podobe) vrabca, avtomobila.
- Pogovor o sliki vrabca (videz, navade).
- Igra onomatopeja "Čvrtimo kot vrabci", "Kako brni stroj?".
- Poslušanje zvočnega posnetka "Kako se avto vozi."
- Ogled predstavitve "Vrabec - Vrabec".
Material igre: Volan je igrača, klobuki so vrabci (po številu otrok), klobuk je avto, zvočni posnetek (cvrčanje vrabca), pesem za igro "Vrabci in avto", pesem: "Paravozik", "Avto se vozi".
Predvidene vloge in predvidene igralne dejavnosti
Dejanja igre vlog
"Avto" (najprej učitelj, nato eden od otrok) Avto vozi in dohiti vrabce.
"Vrabci" (otroci) Otroci letijo, čivkajo, skačejo, kljuvajo zrna. Bežijo iz avta. Zavzamejo svoje mesto v gnezdu.
Vzgojitelj “Vlak” (lokomotiva - glavni vagon), otroci ostale prikolice (prikažite, kako vlak brni, kako se pelje).
Pravila igre:
Vrabci sedijo na stolih - to so gnezda. Na znak učitelja odletijo, skočijo, kljuvajo zrna. In takoj ko bo avto, jaz bom avto, brenči "čebela - čebela - čebela", vsi vrabci letijo v gnezda.
1) Poleti iz gnezda le na znak učitelja
2) Vrnite se v gnezda, ko se pojavi avto
Možnosti začetka in konca
1 možnost:
Poglejte, otroci, kdo nas je danes obiskal? (igrača vrabca ali ilustracija vrabca).
2. možnost: Otroci, z vami rešimo uganko:
(Siva kepica. Piščanec - čivkaj!
Zelo je mrzel! Kmalu glej sonce, naš te čaka (vrabec ...)
3 možnost:
Sliši se zvočni posnetek petja (čivkanje vrabca). Otroci poslušajo.
Otroci, in kdo tako poje, kakšna ptica je to?
Vzgojitelj: Otroci, kam radi letijo vrabci? (v parku).
Gremo v park. Kaj bomo vozili? (pokaže sliko parne lokomotive)
Otroci: Na vlaku.
Zveni zvočni posnetek "Veseli vlak" (otroci se držijo drug drugega - prikazujejo vagone).
Vzgojitelj: Prišli smo v park.
- (slišano) Petje (cvrčanje) vrabca na posnetku.
Vzgojiteljica:"Otroci, kdo to poje?"
Otroci: vrabec
Vzbujanje zanimanja za mobilno igro:
- Zgodba o vrabcih: »Nekoč so bili mali sivi vrabci. Na jasen sončen dan so leteli po vrtu in iskali žita in žuželke. Priletela sta do luže, popila vodo in spet odletela. Nekega dne se je nenadoma pojavil velik avto in zabrnel "bip - bip - bip". Vrabci so se prestrašili in odleteli v svoja gnezda.
Učitelj: Igrajmo se to igro.
Vi ste mali vrabci. Stoli bodo vaša gnezda, jaz pa bom avto. Spomnimo se, kako vrabci letijo, skačejo.
Letim po ulici, živim pod streho (zamahnejo s krili).
Vrabci iščejo drobtine po dvorišču (sklonijo se ali počepijo).
Ptica je majhna, ima nohte, ne more hoditi (skače na dveh nogah).
Igrajte se z otroki.
»Vrabci so prišli k nam. In začeli so živeti v gnezdih tukaj na stolih. "Odleti vrabce v hišo." "In tukaj v garaži je bil avto (jaz bom avto). Avto je v garaži - bežite vrabce iz hiše. Zamahnimo s krili (pokažemo), kljuvamo zrna (pokažemo). Cvrčamo o veselju (»čivkanje«).
Vzamem volan v roke in rečem: "Avto je odpeljal iz garaže - bip, bip, odleti vrabci v hišo, da te avto ne zmečka." Ko so otroci vsi sedli na stole, rečem: "Bravo, vrabci, hitro so odleteli, avto ni nikogar zmečkal." Grem na stran (»v garažo«). "Avto je odšel - odletijo vrabci."
Igra se ponovi 3-4 krat.
In zdaj bo stroj vozil drug voznik. In nadaljevali bomo igro (izbira otroka, ki bo avto). Igra se ponovi še 2-3 krat.
Konec igre:
1 možnost:
In zdaj bodo vsi vrabci sedli v velik avto in šli v vrtec. Postavim stole v parih v eno smer, dodelim voznika, dam otroku volan - igračo. (gonilnik izberemo glede na rimo:
Spreten vrabec galopira med belimi golobi
Vrabec - ptiček, siva srajca.
Odgovarjaj, vrabec, odgovarjaj, ne bodi sramežljiv).
Pojdi. Sliši se zvočni posnetek "Avto se premika".
Bravo, vrabci so se vrnili v vrtec. Obrnite se okoli sebe in se spremenite v otroke. Bravo fantje. Katero igro smo igrali danes?
Spodbujanje otrok (barvanje vrabca - slika in nalepka pisalnega stroja).
2. možnost: In zdaj bodo vrabci leteli na sprehod.
Vloga odrasle osebe:
Sprva »avto« upodablja učitelj, nato pa namesto sebe izbere enega izmed otrok in poskrbi, da otroci pravilno upodobijo, »kako vrabci skačejo, kako čivkajo, mahajo s krili, odletijo v gnezda. ”
Predvideno igralno okolje
Odrasel, ki se igra z otroki, predlaga potek igre, pokaže gibe. V igri »Vrabci in avto« učitelj najprej pokaže dejanja vrabcev, teče z otroki, z iztegnjenimi rokami, »Vrabci letijo«, kljuvajo zrna, nato pa otrokom pove, da naj vrabci bežijo, ko bo avto vozi in prikazuje vožnjo z avtomobilom.
Pred začetkom igre odrasla oseba ekspresivno razloži pravila, pri čemer otroke posebej opozori na signale (vizualni - barva zastave, trakovi; slušni - beseda, ploskanje, udarec v tamburo, zvočni posnetek itd. , s katerim bi morali spremeniti ali ustaviti svoja dejanja.)

Evgenija Šestakova
Podrobni povzetki iger na prostem s tekom za vse skupine

Načrt - povzetek igre na prostem "Vrtiljak" za drugo mlajšo skupino

Igra je nova, cela skupina

Lokacija: telovadnica.

Odmerjanje: 4-5 krat.

Naloge: Vadite otroke, da hodijo in tečejo v krogu in se držijo za roke.

Prispevajte k izboljšanju motoričnih sposobnosti in sposobnosti.

Vzgoja za ustvarjanje pozitivnega čustvenega razpoloženja.

Pravila: Hodite v krogih in se trdno držite za roke.

Ne padajte med tekom.

Po koncu besed se ne pozabite ustaviti.

Usposabljanje: Poiščite glasbo "Veseli vrtiljak".

Napredek igre: Vklopite glasbo "Veseli vrtiljak". Vprašanje: Otroci se radi vozite na vrtiljaku? (odgovor otrok). In če želite, bomo sami naredili vrtiljak in se zapeljali. Združiti se morate za roke in narediti krog. Izgovoril bom čarobne besede in naš vrtiljak se bo zavrtel.

"Komaj, komaj, komaj, komaj

Vrtiljaki se vrtijo

In potem, potem, potem

Vsi bežite, bežite, bežite

Tiho, tiho, ne hiti

ustavite vrtiljak

En, dva, ena, dva

To je konec igre."

Upravljanje:

Navodila:

Najprej moraš hoditi, nato teči.

Tecite tiho, ne padajte, ne vlecite, ne vlecite drug drugega za roke.

Po besedah ​​"Tukaj je igre konec" se ustavimo. Zdaj pa pojdimo na drugo stran.

ocena: Bravo fantje, tesno so se držali za roke in zato se je izkazal močan vrtiljak.

Izid: Ste uživali v vožnji z vrtiljakom? (Otroci odgovorijo)

Oris igre na prostem "Lisica v kokošnjaku" za otroke srednje skupine

(novo, cela skupina)

Lokacija: telovadnica.

Odmerjanje: 4-krat.

Naloge: Otroke vadite v ohlapnem teku, izogibanju, lovljenju, skoku z višine, nežnem pristanku na upognjenih nogah.

Pri otrocih razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.

Vzgojiti: motorično samostojnost, ustvariti pozitivno čustveno razpoloženje.

Pravila:

1. Ob znaku "Lisica" otroci pobegnejo in se skrijejo v "kokošnjak".

2. Ujemite previdno - dotikajte se z roko.

Usposabljanje: Učitelj izbere uganko za igro:

Rep je puhast

Krzno je zlate barve

Živi v gozdu

Piščanec v vasi krade.

ritem:

Povaljani v grahu na krožniku

Ti voziš, jaz pa ne.

Naučite se števne rime za izbiro voznika (Lisice).

Aktivirajte besede v govoru otrok: kokošnjak, puhasto, zlato, krade.

Naredite masko Fox.

Pripravite opremo - klop in obroč.

Napredek igre: Zbirajte otroke za igro s pomočjo ugank.

Fantje, poslušajte uganko.

Rep je puhast

Krzno je zlate barve

Živi v gozdu

Piščanec v vasi krade. Ugani kdo je. (Odgovori otrok). Kje živi lisica? (Odgovori otrok). Zakaj je prišla v vas? (Odgovori otrok). Ulovite piščance. In da lisica ne ujame kokoši, se morajo kam skriti? (Odgovori otrok). Prav v kokošnjaku. Ponovimo, beseda je kokošnjak. Ali mislite, da je kokoši težko pobegniti pred lisico. (Odgovori otrok). In če želite, se bomo spremenili v kokoši in lisico. (Odgovori otrok).

Klop je kokošnjak, kjer živijo kokoši, obroč pa je luknja, kjer živi lisica. Preostali del je dvorišče. Lisica sedi v luknji, kokoši pa hodijo in tečejo po dvorišču, cvrčajo, kljuvajo zrna, mahajo s krili. Na znak "Lisice" piščanci pobegnejo, se skrijejo v kokošnjak - priletijo do gredišča, lisica pa poskuša ujeti piščanca. Lisica odnese ujetega piščanca v svojo luknjo. Takoj ko lisica ujame 2 piščanca, postane lisica druga.

Upravljanje iger.

Navodila:

Ne silimo drug drugega.

Previdno se povzpnemo na klop.

Fantje skočijo na dveh nogah in pristanejo na napol upognjenih nogah. Kokoši počepijo in kljuvajo zrna.

ocena: Lisica - okretna, spretna. Hitro sem ujel kokoši.

Kokoš - Julia, bravo! Nikoli ni padel v kremplje lisice.

Fantje, super ste, hitro in spretno ste pobegnili pred lisicami.

Povzetek: Fantje, vam je bila igra všeč? (Odgovori otrok).

Ali so vse lisice uspele ujeti kokoši? (Odgovori otrok).

Bomo igrali to igro zunaj?

Zelo mi je bila všeč lisica - Alena, hitra in okretna.

Odlično je opravil nalogo - lisica - Sasha, skrbno je ujel piščance in se jih le dotaknil.

Zelo sem vesel, da vam je bila igra všeč.

Oris igre na prostem "Gosi - labodi" za otroke starejše skupine

(novo, cela skupina)

Lokacija: telovadnica.

Odmerjanje: 4-5 krat.

Naloge: Vaja v teku z izmikanjem, v lovljenju. Okrepiti sposobnost izvajanja dejanj prevzete vloge. Uskladite besede z dejanji v igri.

Pri otrocih razvijati spretnost, iznajdljivost, hitrost reakcije.

Pravila:

Tisti, ki se ga volk dotakne, se šteje, da je ujet.

Usposabljanje: Pripravite ilustracije za pravljice.

Izberite rimo, da izberete volka.

Pripravite si masko - volka.

Aktivirajte besede v govoru otrok: pastir, brlog.

Napredek igre: Fantje, verjetno poznate veliko pravljic. Povej mi, katere pravljice poznaš? (Odgovori otrok).

Ali lahko prepoznate zgodbo iz ilustracije? (Pokažem ilustracijo iz pravljice "Gosi-labodi." Kdo se spomni imena te pravljice? Otroci jo imenujejo). In kdo se spomni, kaj se je zgodilo v tej pravljici? (Odgovori otrok). Kdo je ukradel Vanjo? (Otroci odgovorijo). Zakaj mislite, da se je to zgodilo? (Odgovori otrok). Tako je, sestra Alyonushka ni sledila. In povej, ali se taka zgodba lahko zgodi tudi gosi? Kdo jih lahko ukrade? (Odgovori otrok). Želite, da sestavite svojo pravljico? (Odgovori otrok). Predstavljajmo si, da sva ti in jaz gosi, tu (na eni strani dvorane) je najina hiša, tu (na drugem koncu hodnika) pa pastir. Pastir je oseba, ki bdi nad gosi in jih čuva. Na primer, to bo Daniel. In tukaj bo brlog, volk. Brlog je dom volka. Roma bo volk.

Pastir je zaveza, dom gosi. Izgovarjanje besed: Gosi, gosi!

Gosi odgovorijo - ha, ha, ha!

pastir. Ali želite jesti?

Gosi. Da da Da!

pastir. Torej leti!

Gosi. Ne moremo,

Sivi vol pod goro

Ne pusti nas domov ...

pastir. Torej leti, kakor hočeš

Samo poskrbite za svoja krila!

Gosi, ki stegnejo roke v straneh, odletijo domov, volk pa priteče ven in poskuša ujeti (počutiti) gosi.

Po dveh igrah se izbereta nov volk in pastir s števno rimo.

Upravljanje.

Navodila:

Pognite roke na straneh.

Volk se ga morda samo dotakne in ne zgrabi z rokami.

ocena: Bravo, gosi so si besede zapomnile.

Volk je okreten, hitro je ujel gosi.

Povzetek.

Fantje, vam je bila všeč zgodba, ki smo si jo izmislili in odigrali?

Kaj misliš, da je treba narediti, da te volk ne ujame. (Odgovori otrok).

Povej mi, kateri od volkov je bil najhitrejši in najbolj okreten in je ujel največ gosi? (Odgovori otrok).

Ali lahko igram to igro med hojo?

Zaključek učitelja: Fantje, zelo mi je bilo všeč vaše sodelovanje v igri.

Oris igre na prostem "Past, vzemi trak" za otroke pripravljalne skupine

Igra je nova. podskupina.

Lokacija: telovadnica.

Odmerjanje: 4-krat

Naloge: Vadite tek z izmikanjem, lovljenjem in gradnjo v krogu. Pri otrocih razvijati spretnost, iznajdljivost, hitrost reakcije.

Gojite namenskost, pozitiven čustveni odnos.

Pravila:

1. Past naj vzame samo trak, ne da bi zamujala igralca. 2. Igralec, ki je izgubil kaseto, se umakne.

Usposabljanje: Pripravite trakove glede na število igralcev. Naučite otroke števne rime:

Luntik se je vozil na vozu

Vsem je delil oreščke

Kdo enkrat, kdo trije

In ti boš past.

Napredek igre: Fantje, želite videti, kaj je v tej čudoviti škatli? (Odgovori otrok). Vsak dobi en trak. Vidiš, kaj so? (Odgovori otrok). Mislite, da se lahko igrate s temi trakovi? (Odgovori otrok). In te trakove je mogoče narediti tudi namesto repov, vendar to ne bodo preprosti repi, ampak jih je treba ujeti in izvleči. Želite poskusiti? (Odgovori otrok). Pojasnim pravila igre. Igralci so zgrajeni v krogu, vsak prejme trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Ob znaku "teči" se otroci razkropijo, past pa želi od nekoga potegniti trak. Tisti, ki je izgubil trak, stopi vstran. Ob znaku "En, dva, tri, hitro steci v krog" se otroci postavijo v krog. Past prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.

Upravljanje.

Navodila: Past mora med tekom potegniti trak.

Traku ne smete držati z roko.

Teči samo na signal.

Tisti, ki je izgubil trak, stopi vstran.

Previdno tečemo, ne trčimo drug ob drugega.

ocena: Past, Olya je dobro opravila, spretno je izvlekla trakove.

Seryozha, ne držite traku z rokami.

Alice, teci previdno, glej naprej.

Povzetek: Fantje, tekme je konec. Želim te vprašati? Igra vam je bila všeč, vsi razumejo, kaj mora past narediti. Preštejmo, koliko trakov - ujetih, vsaka past. Kirill - 3, Sasha - 4, Maša - 2, Olya - 3. Predvsem pa je Saša ujel - je najbolj spreten, past.

Knjižnica mobilnih iger. Povzetek organizacije in izvedbe iger na prostem (iger s pravili) v starejši skupini vrtca

• 1. Namen igre: Razvijati zanimanje otrok za igre na prostem; fizične lastnosti: okretnost, vzdržljivost. Spodbujati razvoj pozitivnih občutkov: zaupanje, pogum, veselje. Vzgojiti moralne lastnosti: značaj, poštenost, občutek za tovarištvo, kolektivizem. prireditev igra vrtec
• 2. Vrsta igre: igra s pravili.
• 3. Oprema: stoli, mehka igrača lisica, mehka igrača zajček, stožci, keglje, plastično vedro.
• 4. Napredek igre:

Vzgojitelj: Fantje, zdaj bomo igrali igro "Medved". Prosim zapomnite si pravila igre.

Igra "medved"

• 1. Eden od fantov se pretvarja, da je medved in se uleže na tla.
• 2. Ostali igralci hodijo okoli njega, se pretvarjajo, da nabirajo jagode in gobe ter pojejo:

Pri medvedu v gozdu

Gobe, nabiram jagode,

Medved ne spi

Vsi nas gledajo!

Lukoshko se je prevrnil,

Medved je za nami!

• 3. Na koncu pesmi »medved« skoči in steče za bežečimi fanti.
• 4. Kdor prvi ujame, postane novi medved.

In zdaj morate izbrati "medveda". Kako to naredimo, da bomo pošteni. (Štetje). Ira, prosim izberite gostitelja.

Po mostu je hodila koza

In mahnila z repom.

Ujeto na ograjo

Šli naravnost v reko.

Kdor ne verjame - je on,

Izstopite iz kroga.

Ko je "medved" izbran, se igra začne. Igra se ponovi 3-4 krat.

Vzgojitelj: In zdaj bomo igrali igro "Ribiči in ribe." Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "Ribiči in ribe"

• 1. Izbrana sta 2 "ribiča", ostali - "ribe".
• 2. Ribiči vodijo okrogli ples in pojejo:

Ribe živijo v vodi

Kljuna ni, a kljuvajo.

Krila so - ne leti,

Nog ni, ampak hodijo.

Gnezda se ne začnejo

In otroke odpeljejo ven.

"Ribe" se razpršijo, "ribiči" se podajo za roke in lovijo "ribo". Ulovljene "ribe2" se pridružijo "ribičem", s čimer se "mreža" podaljša, in ulovijo preostale "ribe".

Vzgojitelj: In zdaj bomo igrali igro "Dedek". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "Dedek"

Otroci izberejo »dedka«, nato se umaknejo in se dogovorijo, kaj bodo pokazali, nakar pristopijo k »dedku«.

• - Pozdravljeni, dedek!
• - Pozdravljeni otroci! Kje si bil, kaj si počel?
• - Kje smo bili, ne bomo povedali, toda kaj smo naredili, bomo pokazali ...

Otroci izvajajo gibe, ki prikazujejo tudi kakšno delo. »ded« mora uganiti, za kakšno delo gre. Če pravilno ugane, se vsi razkropijo in nekoga mora ujeti. Če ne ugane pravilno, se otroci spet strinjajo in prikažejo drugo delo. Igra se ponovi 3-4 krat.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj bomo igrali igro "Zvončki". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "ZVONOVI"

Otroci stojijo v krogu. Na sredino gresta dve osebi - eden z zvoncem ali zvoncem, drugi - z zavezanimi očmi. Vsi pojejo:

Tryntsy-bryntsy, zvonovi,

Drzni ljudje so poklicali:

Digi digi digi dong

Uganite, od kod prihaja klic!

Po teh besedah ​​"slepec slepca" ujame izmikajočega igralca.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj bomo igrali igro "Kozaki-roparji". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "KOZACI-ROBITELJI"

Otroci so razdeljeni v dve ekipi: ekipo kozakov in ekipo roparjev. »Roparji« se morajo za določen čas skriti na dogovorjenem ozemlju in skriti »zaklad«: kakšno igračo, predmet, sladkarije. Po tem se "kozaki" razkropijo po dvorišču in iščejo vse "roparje" in "zaklad".

Da bi zmedli in zmedli "kozake", je "roparjem" dovoljeno risati puščice na ograjah, asfaltu in stenah.

Po uspešnem iskanju se ekipe zamenjajo. Igra se ponovi 2-krat.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj se bomo igrali igro "Tako je dolgočasno sedeti." Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "TAKO DOLOČNO SEDETI"

Ob nasprotnih stenah dvorane so stoli.

Otroci sedijo na stolih blizu ene stene. Preberite verz:

Dolgočasno je, dolgočasno je tako sedeti,

Vsi se gledajo.

Ali ni čas za tek

In zamenjati kraj?

Takoj, ko je rima prebrana, vsi otroci stečejo do nasprotne stene in poskušajo vzeti proste stole, ki so za enega manj kot udeleženci v igri. Kdor ostane brez stola, je zunaj. Nato se odstranita dva stola. Vse se ponavlja, dokler zmagovalec ne zasede zadnjega preostalega stola.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj se bomo igrali igro "Lisica in zajček". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "LISIČICA IN ZAJČEK"

Otroci stojijo v krogu. Dva od njih, ki stojita nasproti, dobita igrače: ena - lisica, druga - zajček. Na znak začnejo otroci te igrače podajati v krog. Zajček "beži", lisica ga "dohiti".

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj se bomo igrali igro "Medvedi in storži". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "MEDVEDI IN STOŽCI"

Stožci so raztreseni po tleh. Dva igralca se ponudita, da jih zbereta s šapami velikih plišastih medvedkov. Zmaga tisti, ki zbere največ.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj se bomo igrali igro "Stol meni!". Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "STOL, ZAME!"

Vzporedno s steno, 5 korakov od nje, narišite črto na tleh. Odmaknili so se nekaj korakov naprej od stene in postavili dva obroča, na razdalji nekaj korakov drug od drugega.

Nasproti obročev sta blizu stene postavljena 2 enaka stola. Na vsak stol je privezana vrvica takšne dolžine, da bo, če jo potegnemo, drugi konec padel na sredino obroča. Na prosti konec vrvice je pritrjen kos tkanine, zvite v snop.

Udeleženci igre tekmujejo v parih. Vsak od njih stoji v obroču, se tesno opaše z žlebom, kot krilo, in vzame roke ob straneh. Po signalu se igralec začne vrteti na mestu, ne da bi zapustil obroč. Vrvica se ovije okoli pasu, stol se postopoma približuje črti. V trenutku, ko so vse štiri noge stola pod črto, igralec steče iz kroga in se usede na stol. Zmaga prvi otrok, ki sede na stol.

Analiza igre: Fantje, všeč mi je bilo, kako ste aktivno igrali igro, niste kršili pravil igre. Dobro opravljeno!

Vzgojitelj: In zdaj bomo igrali igro "Zberite klasje." Prosim zapomnite si pravila te igre.

Igra "ZBIRAJ ŠIPKE"

Da bi spekel nov kruh, bujen in visok,

Shraniti je treba vsak klasček na polju!

Otroci z zavezanimi očmi morajo v določenem času (eni minuti) zbrati čim več "klasčkov". Keglje se uporabljajo kot "klasje", ki se zbirajo v majhnem plastičnem vedru.

Analiza celotne lekcije: Naše igre so torej končane. Ste uživali v igranju? Katera igra vam je bila najbolj všeč in zakaj? Vesel sem, da ste vsi uživali v današnji seji.

5. Vir informacij:

http://allscenarios.ru/podvizhnye-igry-dlya-detej

Povzetek mobilne igre

"Lovci in zajci"

srednja skupina #1

"sonce"

Pripravljen

Barkova L.V.

Novocheboksarsk

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec splošnega razvojnega tipa št. 34 "Krepysh" mesta Novocheboksarsk, Čuvaška republika

Povzetek mobilne igre

"Lisica v kokošnjaku"

srednja skupina #1

"sonce"

Pripravljen

Barkova L.V.

Novocheboksarsk

Povzetek igre na prostem

"Lovci in zajci"

Naloge:

1. Otroke vadite v teku, vadite sposobnost ohranjanja smeribrez trka drug ob drugega.

2 . Gojite prijazen odnos med otroki, sposobnost skupne igre.

№ P/n	Oznaka faze igre	Besede in dejanja učitelja	Besede in dejanja otrok
	Izbira igre	Učitelj otroke povabi, da rešijo uganke: Rep je krajši od ušesa Hitre navade. Hitim, da obstaja duh, Tečem brez pogleda nazaj. Kdo je on, ugani! No, seveda…! Kakšna žival je tak gozd, Kdo stoji med travo ušesa večja od glave? "Tako je, fantje - vse gre za zajčka."	zajček… Zajec…
	Vzgajanje zanimanja otrok za igro	»Poglejte tukaj fantje. Na obisk nas je skočil zajček "-	dajmo
	Zbiranje otrok za igro	Sonce sije skozi naše okno Malo nam je bilo dolgčas Čakanje na prijatelje na ulici Kmalu želimo igrati!	Otroci poslušajo.
	Organizacija igralcev	Vsi skupaj naredimo en velik krog.	Otroci skupaj z učiteljem stojijo v krogu.
	Razlaga pravil igre		Otroci poslušajo in si zapomnijo pravila igre, o katerih pripoveduje učitelj. Zastavite vprašanja, če kdo ne razume.
	Porazdelitev vlog	In zdaj, fantje, bomo s pomočjo števne rime izbrali lovce in zajce. Ena dva tri štiri pet, Zajček je šel ven na sprehod Nenadoma priteče lovec, Strelja naravnost v zajčka Pif - bang oh-oh-oh Moj zajček umira. Odpeljali so ga v bolnišnico Zavrnil je zdravljenje Pripeljali so ga domov Izkazalo se je, da je živ.	Otroci skupaj z učiteljem izberejo števne rime lovcev in zajcev ...
	Označevanje mesta	Na eni strani mesta bo prostor za lovce (narišite črto ali postavite vrv, vrvico), na drugi strani pa bodo hišice za zajce (narišite kroge, lahko vzamete obroče). V vsaki hiši lahko živijo 2-3 zajci.	Otroci pozorno poslušajo.
	Distribucija inventarja in atributov		Zajčji otroci nosijo maske, lovci pa žoge.
	signal za začetek igre	En-dva-tri ... igra se je začela.	Otroci se pripravijo, pozorno poslušajo signal učitelja.
	Igranje igre	En-dva-tri - zajci skočijo ven in skačejo po mestu. Dam signal - "Lovci !!!"	Zajci skačejo. Lovci mečejo žoge na zajce. Zajci se skrivajo v hišah.
	znak za konec igre	Ob znaku ena - dva - tri, konec igre, se igra konča (na željo otrok se igra lahko ponovi).	Otroci poslušajo učiteljev znak na koncu igre.
	Pedagoška analiza igre	So bili Zajci pametni? So bili Lovci pametni? Bravo fantje, danes so bili vsi spretni in pozorni!!!	no ne) no ne)

Namen igre:

1. Zbiranje otrok za igro:	Sonce sije skozi naše okno Malo nam je bilo dolgčas Čakanje na prijatelje na ulici Kmalu želimo igrati!
2. Vzbujanje zanimanja za otroke:	Pokažite otrokom igračo - zajca. Zajček je strahopeten, boji se vseh v gozdu: živali, ptic in predvsem lovcev! Pridite, fantje, zdaj bomo igrali igro "Lovci in zajci".
3. Pogoji igre:
4.Pravila igre:	Tukaj poslušajte, kako se bomo igrali: lovci gredo po mestu in se pretvarjajo, da iščejo sledi zajcev, in se nato vrnejo na svoja mesta. Ko dam znak zajcem, stečejo na jaso in skočijo na dveh nogah ter se premaknejo naprej. In takoj, ko rečem: "Lovci!" - vsi zajci tečejo v svoje hiše, lovci pa zajcem mečejo žoge. Zajec, ki ga je zadela žoga, se šteje za strel in lovec ga odpelje v svojo hišo. Lovec ima lahko v rokah 2-3 žoge.
5. Popravljanje pravil igre:	Otroška vprašanja: Odgovor učitelja: Odgovor učitelja:
6. Razporeditev vlog:
	Dajte zajcem klobuke - maske, lovce - kroglice, sešite iz blaga, vsak po tri.
8. Napredek igre, vodnik:

uganke:

1. Rep je krajši od ušesa

Hitre navade.

Hitim, da obstaja duh,

Tečem brez pogleda nazaj.

Kdo je on, ugani!

No, seveda…! (zajček)

1. Kakšna žival je tak gozd,

vstal kot steber pod borovcem?

Kdo stoji med travo

ušesa večja od glave? (zajec)

pregovori:

Brez psa ne moreš ujeti zajca.

Zajca na arbi ne moreš dohiteti.

Zajčje noge so obrabljene.

Zajec je hiter, a ni spora.

In zajec ne bo pobegnil od množice.

Nekoč je bil zajček -

Dolga ušesa.

Zmrznjen zajček

Nos na robu.

Ozeblin nos,

Ozeblini čop

In šel na ogrevanje

Obiščite otroke.

In za večerjo dajo korenje.

Prstna igra "Zajci"

Deset sivih zajcev
Dremanje pod grmom
In dva sta nenadoma rekla:
"Tam je moški s pištolo"
Dva sta zavpila:
"Zbežimo!",
Šepetala sta
"Utihnimo!",
Dva predlagana:
"Skrili se bomo v grmovje!"
In dva sta nenadoma vprašala:
"Ali zna narediti bang?"
"Bach" - ustrelil lovca,
(Ploskanje z rokami).

In deset sivih zajcev
Stekli so teči.

Imenuje ga učitelj;

Na željo otrok;

Po rezultatih prejšnje igre;

S pomočjo prestrezanj;

S pomočjo števca.

rime:

1. Zajček je strahopetec
   Tek po polju
   Tek po polju
   Stekel na vrt
   Našli korenček
   Našli smo zelje
   Sedenje, žvečenje
   Hej - nekdo prihaja!
2. Ena dva tri štiri pet,
   Zajček je šel ven na sprehod
   Nenadoma priteče lovec,
   Strelja naravnost v zajčka
   Pif - bang oh-oh-oh
   Moj zajček umira.
   Odpeljali so ga v bolnišnico
   Zavrnil je zdravljenje
   Pripeljali so ga domov
   Izkazalo se je, da je živ.
3. - beli zajec,
   kam ste tekli? -
   - V hrastov gozd! -
   - Kaj si tam počel?
   - Lyko se je boril!
   - Kam si ga dal?
   - Pod krovom.
   - Kdo ga je ukradel?
   - Rodion!
   Šišel-mišel,
   Pojdi ven!
4. Zajec je tekel skozi močvirje,
   Iskal je službo
   Nisem našel službe
   Jokala sem in šla.

Oris igre na prostem "Lisica v kokošnjaku" za otroke srednje skupine

Naloge:

1. Izboljšati tek pri otrocih;
2. Okrepiti sposobnost otrok, da skačejo z mesta.
3. Pri otrocih razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.

Premiki, vključeni v igro	Odmerjanje	Tempo	Organizacijske smernice	Opomba
Tek, skakanje	4-6 krat	hitro- ry	Klopi sem postavil na nasprotne strani sobe. Fantje, danes bomo igrali igro "Lisica v kokošnjaku", pravila igre tukaj na klopi v kokošnjaku na gredi živijo piščanci. Toda na tej strani živi zvita lisica. Damir prinesi majhen obroč, tukaj je njena luknja. Preostali del je dvorišče. Lisica sedi v luknji, kokoši pa hodijo in tečejo po dvorišču, hligajo, mahajo s krili, kljuvajo zrna. Ob znaku "Lisica!" kokoši pobegnejo, se skrijejo v kokoš in odletijo do gredišča, lisica pa jo poskuša previdno zgrabiti in vleči ter se rahlo dotakne piščanca, ki ni imel časa splezati na gredo. Lisica odnese ujetega piščanca v svojo luknjo. Če lisica ujame 3 piščance, se igra konča. Spomnili smo se pravil igre, zdaj bomo izbrali lisico s pomočjo rime. Beli sneg, bela kreda, Beli zajec je tudi bel. Toda veverica ni bela, Niti ni bil bel. Imeli bomo lisico (pokličejo ime otroka). Kako naj lisica ujame piščance? Pazite, da ne pritisnete. Ostali fantje bodo piščanci. Kje živijo naše kokoši? Prav v kokošnjaku. Vsa pravila, smo se spomnili, so zasedla vsa svoja mesta ob znaku ena-dva-tri, začnite igro. Ne potiskamo drug drugega, skočimo na klop. Fantje, koliko piščancev (ime otroka) so ujeli? preštejmo. En dva tri. Tako je, ujela je tri kokoši, mi pa izberemo novo lisico. Spomnimo se, koliko piščancev je lisica ujela? (ime otroka) ujel največ. Bil je najpametnejši.

Povzetek igre na prostem: "Lovci in zajci."

Namen igre: razvoj sposobnosti otrok za tek brez trkanja, razvoj spretnosti in koordinacije gibov otrok.

1. Zbiranje otrok za igro:	Sonce sije skozi naše okno Malo nam je bilo dolgčas Čakanje na prijatelje na ulici Kmalu želimo igrati!
2. Vzbujanje zanimanja za otroke:	Pokažite otrokom igračo - zajca. Zajček je strahopeten, boji se vseh v gozdu: živali, ptic in predvsem lovcev! Pridite, fantje, zdaj bomo igrali igro "Lovci in zajci".
3. Pogoji igre:	Na eni strani mesta bo prostor za lovce (narišite črto), na drugi strani pa zajčje hišice (narišite kroge). V vsaki hiši lahko živijo 2-3 zajci.
4.Pravila igre:	Tukaj poslušajte, kako se bomo igrali: lovci gredo po mestu in se pretvarjajo, da iščejo sledi zajcev, in se nato vrnejo na svoja mesta. Ko dam znak zajcem, stečejo na jaso in skočijo na dveh nogah ter se premaknejo naprej. In takoj, ko rečem: "Lovci!" - vsi zajci tečejo v svoje hiše, lovci pa zajcem mečejo žoge. Zajec, ki ga je zadela žoga, se šteje za strel in lovec ga odpelje v svojo hišo. Lovec ima lahko v rokah 2-3 žoge.
5. Popravljanje pravil igre:	Fantje, ali razumete pravila igre? Otroška vprašanja: 1.- In kdaj bodo otroci, ki so igrali vlogo zajcev, postali lovci? Odgovor učitelja: Ko se igra večkrat ponovi, morate izbrati druge lovce. 2.- In zajci, ki bežijo pred lovcem, lahko zaidejo v katero koli hišo? Odgovor učitelja: Da, v katerem koli, vendar v hiši ne sme biti več kot 3 zajci.
6. Razporeditev vlog:	S pomočjo števne rime izberite lovce in zajce.
7. Postavitev igralcev in porazdelitev atributov:	Dajte zajcem klobuke - maske, lovce - kroglice, sešite iz blaga, vsak po tri.
8. Napredek igre, vodnik:	Odstrel na zajce, ki so v hišah, ni dovoljen. Ne meči žoge v obraz.
9. Konec igre, povzetek:	Pohvalite lovce, ki so "strelili" zajce za njihovo natančnost. In zajci, ki so ostali v svojih hišah - za spretnost.

5. Umetniška beseda za igro na prostem »Lovci in zajci«.

uganke:

1. Rep je krajši od ušesa

Hitre navade.

Hitim, da obstaja duh,

Tečem brez pogleda nazaj.

Kdo je on, ugani!

No, seveda…! (zajček)

1. Kakšna žival je tak gozd,

vstal kot steber pod borovcem?

Kdo stoji med travo

ušesa večja od glave? (zajec)

pregovori:

Zajček je siv: že je videl težave.

Ne boste hitrejši od zajca, a tudi tega ujamejo.

Brez psa ne moreš ujeti zajca.

Zajec ni strahopetec, on se rešuje.

Zajca ne moreš zvabiti na boben.

Strahopeten kot zajec, pohoten kot mačka.

Medtem ko je zajec v grmovju, ne prižigajte kotla.

Lovi dva zajca in ne ulovi nobenega.

Po sledi zajca pridejo do medveda.

Zajec je strahopetec - in rad lovi.

Zajca na arbi ne moreš dohiteti.

Zajčje noge so obrabljene.

Bolje se boriti kot orel kot živeti kot zajec.

Zajec je hiter, a ni spora.

In zajec ne bo pobegnil od množice.

Ne iščite zajca v gozdu: sedi na robu.

Pesem V. Khorola "Zajček":

Nekoč je bil zajček -

Dolga ušesa.

Zmrznjen zajček

Nos na robu.

Ozeblin nos,

Ozeblini čop

In šel na ogrevanje

Obiščite otroke.

Tam je toplo in lepo, volka ni.

In za večerjo dajo korenje.

Branje leposlovja:

Ruska ljudska pravljica "Zajuškina koča", ruska ljudska pravljica "Lisica, zajec in petelin", Y. Koval "Zajčje poti", E. Bekhlerova "Zeljni list", E. Čarušin "Zajček", V. Orlov. "Zajček", G. Ladonshchikov "Na jasi", M. Klokova "Zajček", O. Belyaevskaya "Kdo je to?", I. Tokiakova "Ustavi, zajček", K. Žuravlev "Sončni zajček" itd.

Prstna igra "Zajci"

Roke ležijo na mizi ali kolenih, prsti so sproščeni. V skladu z besedilom izmenično dvigujemo par prstov z istim imenom, začenši s palci.
Deset sivih zajcev
Dremanje pod grmom
In dva sta nenadoma rekla:
"Tam je moški s pištolo"
Dva sta zavpila:
"Zbežimo!",
Šepetala sta
"Utihnimo!",
Dva predlagana:
"Skrili se bomo v grmovje!"
In dva sta nenadoma vprašala:
"Ali zna narediti bang?"
"Bach" - ustrelil lovca,
(Ploskanje z rokami).
Pritisk na sprožilec pištole, (S prsti tečemo po mizi ali kolenih).
In deset sivih zajcev
Stekli so teči.

Možnosti izbire gonilnika v igri:

Imenuje ga učitelj;

Na željo otrok;

Po rezultatih prejšnje igre;

S pomočjo prestrezanj;

Z žrebom. Izbira po žrebu se lahko izvede z izračunom, z nujnim reševanjem uganke;

S pomočjo števca.

rime:

1. Zajček je strahopetec
   Tek po polju
   Tek po polju
   Stekel na vrt
   Našli korenček
   Našli smo zelje
   Sedenje, žvečenje
   Hej - nekdo prihaja!
2. Ena dva tri štiri pet,
   Zajček je šel ven na sprehod
   Nenadoma priteče lovec,
   Strelja naravnost v zajčka
   Pif - bang oh-oh-oh
   Moj zajček umira.
   Odpeljali so ga v bolnišnico
   Zavrnil je zdravljenje
   Pripeljali so ga domov
   Izkazalo se je, da je živ.
3. - beli zajec,
   kam ste tekli? -
   - V hrastov gozd! -
   - Kaj si tam počel?
   - Lyko se je boril!
   - Kam si ga dal?
   - Pod krovom.
   - Kdo ga je ukradel?
   - Rodion!
   Šišel-mišel,
   Pojdi ven!
4. Zajec je tekel skozi močvirje,
   Iskal je službo
   Nisem našel službe
   Jokala sem in šla.

1. Različice zapletov mobilne igre "Lovci in zajci".

- Izberite več lovcev hkrati. To bo povečalo ne le fizično obremenitev, temveč tudi čustveno bogastvo igre.

Povečanje razdalje med hišo lovcev in hišami zajcev. Lovci se bodo morali po najboljših močeh potruditi, da bi zajce zadeli z velike razdalje, zajci pa bodo morali podaljšati trajanje teka.

Otroci - zajci, ki so jih lovci "odpustili", niso v lovski hiši, ampak nadaljujejo z igro, v prihodnosti pa jim je odvzeta pravica biti lovci.

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študentje, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki uporabljajo bazo znanja pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

1. Fotografija igre na prostem"Dva zmrzali"(pripravljalniSkupina)

Vzgojitelj: »Fantje, bi lahko prišli k meni? Igrajmo se s tabo. In imenuje se "Dva zmrzali". Se je spomniš?

Otroci: "Da! Tam Frost-rdeč nos in Frost-modri nos. Ujeli nas bodo!"

Učitelj: »Tako je! Izberimo dva Frost, eden bo imel rdeč nos z elastiko, drugi pa modrega. Toda najprej izberimo in narišite platformo s širino, kot pri bouncers. Na razdalji 3 korakov od vsakega roba mesta narišite še eno črto. Dobro opravljeno! Ograjene površine se bodo po novem imenovale hiše, mesto med njimi pa ulica. Zdaj bodo naši Frostovi stali sredi mesta - ulice. Ostali otroci pa se bodo skrili v hiše. Ti, Frosts, boš glasno rekel:

Sva mlada brata

Odstranjeni dve zmrzali:

Jaz sem zmrzal Rdeči nos

Jaz sem zmrzlo modri nos

Kdo od vas se odloči

Ubrati pot do poti?

Otroci, odgovorite jim v zboru:

Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali!

Ko odgovorite Frost, pojdite na nasprotno stran mesta, v drugo hišo. In Mrazi vas bodo poskušali ujeti in "zmrzniti".

Tisti, ki jih zmrzali "zamrznejo", ostanejo na mestu - zmrznili so, trpeli zaradi mraza.

»Fantje, se spomnite, kje so vaše hiše? Tukaj so vaše hiše, onstran te črte.

»Zdaj vas bom spomnil na pravila igre. Pozorno poslušajte in si zapomnite.

Zmrzal stoji sredi mesta - ulic, vi pa ste v hišah. Tukaj so.

Na začetku Red Nose Frost in Blue Nose Frost pravita:

Sva mlada brata

Odstranjeni dve zmrzali:

Jaz sem zmrzal Rdeči nos

Jaz sem zmrzlo modri nos

Kdo od vas se odloči

Ubrati pot do poti?

Po tem jim odgovoriš:

Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali!

Šele ko jim odgovorite v zboru, pojdite v drugo hišo, ki se nahaja v nasprotni smeri.

Mrazi vas bodo poskušali ujeti in "zmrzniti". Tisti, ki jih zmrzali "zamrznejo", ostanejo na mestu - zmrznili so, trpeli zaradi mraza.

»Skupaj ponovimo pravila igre:

Kje so Mrazi? Kje so ostali otroci?

Kdaj lahko začnete teči v drugo hišo?

Kaj morate storiti, če vas "zmrzne Frost?

"Dobro opravljeno! Zdaj gremo za črto - v našo hišo. Zmrzali se dvigajo na sredini.

Med igro učitelj spremlja pravilno izvajanje pravil igre s strani otrok, pravilno izvajanje dejanj; spodbuja hitre, spretne igralce; spodbuja manj aktivne.

Med igro učitelj daje navodila: pomirja preveč aktivne otroke, govori o kršenih pravilih in spodbuja počasne.

Igra se je ponovila 5-krat.

Na koncu igre učitelj pohvali otroke, jih vpraša, ali jim je bila igra všeč.

povzetek predšolske mobilne igre

2. Ananaliza igre na prostem

Mobilna igra: "Dva zmrzali"

1) Informacije o skupini.

Število otrok: 21 oseb.

Starost: 4-5 let.

Zdravstveno stanje otrok je različno, so otroci z glavno zdravstveno skupino, so tudi tisti, ki so pogosto bolni.

Stopnja telesnega razvoja večine otrok je normalna, obstajajo pa otroci z nizko stopnjo telesnega razvoja, če je na visoki.

Stopnja telesne pripravljenosti pri večini otrok je povprečna, obstajajo skupine z nizko in visoko telesno pripravljenostjo.

2) Pogoji za mobilno igro.

Igra na prostem je potekala v športni dvorani.

3) Priprava vzgojitelja.

Učitelj ima načrt-oris igre.

4) Pripravljenost prostora in opreme za telesno kulturo.

Prostor in športna oprema sta bila pripravljena vnaprej.

5) Oblačila in obutev za otroke in učitelja.

Vsi otroci so imeli športno obutev in oblačila. Učiteljica je imela tudi športno obutev in oblačila.

6) Organizacija igre na prostem.

Igra je bila dobro organizirana. Začetek igre je zamujal, nekateri otroci so pokazali svojo neorganiziranost. Igra se je končala s povzetkom, ocenjevanjem igre. Trajanje igre je 24 minut. Število ponovitev je 4-krat (prvič - 7 minut, drugič - 7 minut, tretjič - 5 minut, četrti čas - 5 minut).

Pravilna je razporeditev otrok in učitelja ter popis.

Telovadnica je bila uporabljena pametno.

7) Učinkovito reševanje izobraževalnih problemov.

Vzgojne naloge med igro so bile uspešno rešene: učitelj je spremljal kakovost gibov, verbalno opozarjal otroke na napake, razvijale so se telesne lastnosti (spretnost, hitrost).

8) Stopnja izvajanja rekreativnih nalog.

Trajanje igre je 24 minut, kar je dober pokazatelj. Odmerjanje - krat, je tudi dober pokazatelj.

Tempo vadbe je visok.

Motorična gostota igre je bila 50%, normalen rezultat, vendar se lahko poveča s povečanjem časa igre.

9) Stopnja izvajanja nalog.

Izvedena igra na prostem je pripomogla k duševni in moralni vzgoji otrok, prispevala pa je tudi k delovni vzgoji. Glasbene spremljave ni bilo.

10) Raven pedagoške usposobljenosti vzgojitelja.

Raven pedagoške spretnosti vzgojitelja je visoka: zna videti vse otroke, nadzoruje kakovost vadbe, dobro počutje otrok. Narava igre je energična.

11) Splošna ocena igre na prostem.

Igra je potekala po pravilih, vse naloge so bile opravljene.

12) Predlogi za izboljšave.

Razmislite o možnostih za igro z zapletom, povečajte motorično gostoto igre.

3. Merjenjesplošno in motorično gostoto igre

Skupna gostota =

Skupna gostota =

Motorna gostota =

Motorna gostota =

Tako je bila skupna gostota igre 76 %, motorna gostota pa 50 %.

4. Povzetekmobilna igra "Lovci in živali"

Algoritem za razlago nove igre	Pojasnila učitelja
Sporočila z imenom igre	Fantje, želite igrati razburljivo igro? Nato uganite nekaj ugank: Rep je puhast, kožuh je zlato, Živi v gozdu in krade kokoši v vasi Tako je, to je lisica. In prisluhni tej uganki: Mali, beli, Skok-skoči skozi gozd! Pokukaj-pokukaj po snegu! Kdo je to? Pravilno! To je zajec. Dobro opravljeno! In uganili so to uganko, to je medved. In kdo so lisica, zajček in medved? Ja, so živali. Danes bomo igrali igro z naslovom "Lovci in zveri".
Zaplet igre	Živali živijo v gozdu. Na primer: lisice, zajci, medvedi, volkovi. In lovci prihajajo v ta gozd lovit živali.
Organizacija pogojev igre	Tukaj narišemo krog - to je "gozdna jasa". Lovci ostanejo tam, kjer so v krogu, živali pa pridejo ven, prav tukaj, na sredino kroga.
Prikaz gibanja	Serezha, pokaži, kako naj lovci vržejo žogo.
Porazdelitev vlog	Kdo želi biti lovec? Vsak hoče biti lovec?! Potem si s pomočjo števne rime izberimo lovca: Na travnik so prišli veverice, medvedki, jazbeci Pridi na zeleni travnik, prijatelj.
Namestitev igralcev	Lovci ostanejo na svojih mestih v krogu, živali pa gredo na sredino »gozdne jase« (krog).
Pojasnila pravil igre	Na ukaz: "Živali so šle na sprehod v gozd!", "lisičke" in "zajčki" stečejo na sredino kroga in tečejo, skačejo. Na ukaz: "Lovci so šli na lov! Pozor! "Lovci" poskušajo zadeti "zajčke" in "lisičke", se izmikajo, bežijo pred njimi. Ciljati morate v noge. Samo na ukaz lahko pobegnete z mesta in vržete žogo.
Popravljanje pravil	Fantje! Še enkrat se spomnimo pravil?!Na kakšen ukaz začnemo igro? Kaj naj storijo lovci? In živali? Kam naj lovci ciljajo? Bravo! Se spomniš vsega.
Povzetek	Bravo Denis, pet živali je ujel naenkrat!Tudi živali so bile odlične, lovcem so se spretno izmikale.

5. Umetniška beseda za igro "Lovci in zveri", možnosti izbire voznika

Rep je puhast, kožuh je zlato,

Živi v gozdu in krade kokoši v vasi.

majhna, bela,

Skoči skozi gozd!

Na sneg poke-poke!

Bela pozimi

In poleti siva.

Nikogar ne užali

In vseh se boji.

Katera od živali

Rep puhast in dolg?

"Tačke gor! Ustavi se, prasec!" -

Ustrelil na volka ...

(lovec)

6. Možnosti zapletanja mobilne igre "Lovci in zveri"

1. Izbira več lovcev hkrati. To bo povečalo ne le fizično obremenitev, temveč tudi čustveno bogastvo igre.

2. Povečanje razdalje med lovci in zveri. Lovci se bodo morali po najboljših močeh potruditi, da bi zveri zadeli z velike razdalje, zveri pa bodo morale podaljšati trajanje teka.

7. Kartični diagram mobilne igre "Lovci in živali" za sarekreacijske dejavnosti za otroketh

Igranje "živali"

Igranje "lovcev"

8. Kartoteka iger na prostem

	2 mlajša skupina	srednja skupina	Starejša skupina	pripravljalna skupina
Tekaške igre	"Teči k meni!", "Ptice in piščanci", "Miške in mačke", "Poišči svojo barvo", "Vlak", "Shaggy Dog"	"Letala", "Barvni avtomobili", "V medvedjem gozdu", "Poišči si sopotnika", "Brezdomni zajec", "Pasti"	"Koti", "Tek v parih", "Mišolovka", "Smo smešni fantje", "Gosi-labodi", "Krasi in ščuke", "Brezdomni zajec"	"Sova", "Past, vzemi trak", "Blind Man's Buff", "Dva zmrzali", "Dohitite svoj par", "Barve", "Zmaj in mati", "Zamrzni"
skakalne igre	"Na ravni stezi", "Ujemi komarja", "Vrabci in mačka", "Od neravnine do neravnine"	"Zajci in volk", "Lisica v kokošnjaku", "Sivi zajček umiva"	"Ne ostani na tleh", "Kdo bo bolje skočil?", "Ribiška palica", "Od udarca do udarca", "Razredi"	"Žabe in kokoši", "Ne ujame se", "Volk v brlogu", "Ribiška palica"
plezalne igre	"Kokoš in piščanci", "Miške v shrambi", "Zajci"	"Pastir in čreda", "Let ptic", "Mučki in mladički"	"Kdo je bolj naklonjen zastavi?", "Medved in čebele", "Gasilci za usposabljanje"	"Ptičji let", "Lovljenje opic"
igre metanja		"Toss-Catch", "Kill the Mace", "Ball Over the Net"	"Lovci in zajci", "Vrzi zastavo", "Pojdi v krog", "Zbij keglj", "Serso", "Žoga vozniku"	"Kdo je bil imenovan, ujame žogo", "Ustavi", "Kdo je najbolj natančen?", "Lovci in živali", "Pasti z žogo"
Orientacija v prostoru	"Poišči svoje mesto", "Ugani, kdo kje kriči", "Poišči, kaj je skrito"	"Poišči, kje je skrito", "Poišči in molči", "Kdo je odšel?", "Skrivaj in išči"	"Kdo leti?", "Prosti sedež"	"Ustavi", "Poišči in molči", "Kaj je na desni?", "Poišči igračo"

Bibliografija

1. Gutnikova, L. Šport + igra = veselje [Besedilo] / L. Gutnikova. //Predšolska vzgoja. - št. 12. - 2007. - 32-34 str.

2. Osokina, T.I. Fizična kultura v vrtcu [Besedilo] / T. I. Osokina. - M., 2010. - 3-7 str.

3. Osokina, T.I. Fizične vaje in igre na prostem za predšolske otroke [Besedilo] / T.I. Osokina, E.A. Timofejev. - M., 2010. - 5-6 str.

4. Khukhlaeva, D.V. Metode telesne vzgoje v predšolskih ustanovah [Besedilo] / DV Khukhlaeva. - M., 2011. - 13 str.

5. Yakovlev, V.G. Igre na prostem [Besedilo] / V. G. Yakovlev, V. P. Ratnikov. - M., 2008. - 143 str.

Gostuje na Allbest.ru

...

Podobni dokumenti

Značilnosti iger na prostem kot sredstva telesne vzgoje in splošnega razvoja otroka. Razvrstitev iger na prostem in iger s športnimi elementi. Učinkovitost dela pri oblikovanju telesnih lastnosti pri otrocih starejše predšolske starosti.

diplomsko delo, dodano 18.02.2011


Značilnosti in klasifikacija iger na prostem. Pedagoški pogoji pri organizaciji njihovega izvajanja v procesu telesne vzgoje. Študija vpliva iger na prostem na stopnjo razvoja hitrosti in spretnosti pri otrocih primarne predšolske starosti.

seminarska naloga, dodana 19.05.2014


Organizacija samostojne igre za otroke. Zagotavljanje enakih pozicij v komunikaciji z otrokom ali skupino otrok. Organizacija skupinskih pogovorov z otroki. Tekmovalne igre, dramatizacijske igre, kolektivne didaktične igre, režiserske igre.

predstavitev, dodano 7.10.2016


Značilnosti igre na prostem kot oblike gibalne aktivnosti predšolskega otroka. Vrste iger na prostem. Vsebina in načini izvajanja iger v različnih starostnih skupinah (izbor iger, vodenje - porazdelitev vlog, nadzor nad potekom igre, seštevanje).

test, dodano 21.6.2015


Organizacija iger na prostem za predšolske otroke. Posebnost igre na prostem kot sredstva in metode telesne vzgoje predšolskih otrok. Metodološke osnove za organizacijo iger na prostem za majhne otroke. Metodologija izvajanja iger na prostem v predšolskih vzgojnih ustanovah.

test, dodano 30.3.2017


Teoretične osnove za razvoj psihofizičnih lastnosti pri otrocih, starih 6-7 let. Bistvo, klasifikacija in metodologija organizacije in izvedbe igre na prostem. Eksperimentalno delo na apromaciji iger na prostem za razvoj psihofizičnih lastnosti pri otrocih, starih 6-7 let.

diplomsko delo, dodano 21.07.2010


Struktura in stopnje razvoja igre vlog. Duhovne in fizične moči otroka. Vpliv igre vlog na oblikovanje pozitivnih odnosov med otroki. Metode in tehnike vodenja igre vlog za starejše predšolske otroke.

seminarska naloga, dodana 08.03.2012


Koncept igre vlog, njene funkcije in struktura v izobraževalnem procesu. značilnosti duševno zaostalih otrok. Eksperimentalna študija oblikovanja igre vlog pri duševno zaostalih otrocih starejše predšolske starosti, analiza rezultatov.

seminarska naloga, dodana 27.01.2011


Oblikovanje predmetno-razvijajočega igralnega okolja in organizacija izobraževalnih iger. Eksperimentalno delo o uporabi igre pri delu s predšolskimi otroki. Računalniške igre kot individualni pristop in metoda za popravljanje osebnosti otrok, ki zaostajajo v razvoju.

diplomsko delo, dodano 09.03.2014


Vrednost iger na prostem pri vzgoji otrok, metodologija vodenja. Doziranje, ponavljanje, zaplet in organizacija zabave. Igre s tekom, plazenjem in plezanjem, metanjem in lovljenjem žoge, skakanjem. Pedagoška vrednost igre "Sivi zajček pere".