Prawo dziecka do imienia. Lista praw dziecka w Rosji i normatywne akty prawne, w których są one zapisane.Dziecko ma prawo do rozwoju

Aby zrozumieć tę różnicę, należy rozważyć dwie koncepcje. Pierwszą z nich jest zdolność prawna. Być oznacza posiadać wszystkie prawa przewidziane w Konstytucji Federacji Rosyjskiej, a osoba ma zdolność prawną od urodzenia. Drugą koncepcją jest pojemność. Dziecko nie posiada pełnoletności, gdyż osiąga pełnoletność, co oznacza, że dopiero od tego momentu mogą mu przysługiwać pewne uprawnienia, np. prawo głosu.

Prawa dzieci

Podstawowe prawa dziecka zapisane w Konstytucji Federacji Rosyjskiej:

1. Prawo do życia. Wszyscy ludzie mają to prawo od urodzenia. Oznacza zakaz zabijania człowieka, a także fakt, że państwo ma obowiązek chronić i chronić życie ludzkie.

2. Prawo do wolności i bezpieczeństwa osobistego. Prawo to stanowi podstawę porządku prawnego danej osoby. Wolność oznacza możliwość życia tak, jak się chce, ale pod warunkiem, że nie szkodzi to innym. Można powiedzieć, że wolność jest przeciwieństwem takich pojęć jak niewolnictwo i przymus. Jeśli chodzi o dzieci, warto w tym miejscu powiedzieć, że Konstytucja Federacji Rosyjskiej zabrania wykorzystywania dzieci, a także ich uprowadzania itp.

3. Prawo do ochrony zdrowia i opieki medycznej. Dla państwa Federacji Rosyjskiej ochrona zdrowia dzieci jest głównym czynnikiem rozwoju. Niezależnie od statusu społecznego dziecko ma prawo do opieki medycznej w każdej publicznej placówce medycznej. Warto także zaznaczyć, że dzieci, które nie są jeszcze pełnoletnie, ale ukończyły piętnasty rok życia, mają prawo same zadecydować, czy wyrażą zgodę na interwencję medyczną.

4. Prawo do wychowania w rodzinie. Każde dziecko ma prawo do ochrony i opieki rodzicielskiej. Państwo z kolei podejmuje całą gamę działań wspierających rodziny (pomoc). Ponadto zgodnie z Konstytucją Federacji Rosyjskiej nikt nie ma prawa odbierać dziecka rodzicom bez wystarczających podstaw. Ponieważ jednak czasami zdarza się, że dziecko jest dzieckiem, państwo pomaga umieścić je w innej rodzinie poprzez adopcję.

5. Prawo do nauki. Obowiązkowe jest zdobycie podstawowego wykształcenia ogólnego, które zgodnie z Konstytucją Federacji Rosyjskiej jest bezpłatne. Każdy ma także prawo wstępu na uczelnię wyższą na zasadach konkursowych i także bezpłatnie. Aby dziecko mogło otrzymać edukację, państwo zapewnia różnorodne formy edukacji (korespondencyjna, kształcenie na odległość), różnego rodzaju zachęty (stypendia, pomoc finansowa; dla tych, którzy kształcą się poza miejscem zamieszkania – miejsce w akademik).

6. Prawo do mieszkania. Przez miejsce zamieszkania dzieci rozumie się miejsce zamieszkania ich rodziców lub opiekunów. Zdarzają się jednak przypadki, gdy ludzie nie mają mieszkania i nie mają możliwości jego zakupu. Tutaj państwo zapewnia pomoc poprzez zapewnienie różnych świadczeń lub zaświadczeń mieszkaniowych.

7. Prawo własności i dziedziczenia. Każdy ma prawo do własności, łącznie z dziećmi. W dzisiejszych czasach nierzadko zdarza się, że dzieci są właścicielami tej czy innej części nieruchomości, otrzymanej w prezencie lub w drodze spadku. Ponadto dzieci mają prawo do dziedziczenia. Małoletni, w określonych przypadkach przewidzianych przez prawo, mają prawo do otrzymania określonej obowiązkowej części spadku.

Ustawodawstwo międzynarodowe i rosyjskie zwraca szczególną uwagę na prawa dziecka. W ostatnich dziesięcioleciach wprowadzono wiele aktów prawnych regulujących prawa i status społeczny obywateli poniżej pełnoletności. Mają one na celu ochronę dzieci i uregulowanie stosunków prawnych w społeczeństwie, z uwzględnieniem wolności gwarantowanych nieletnim.

Ochrona praw dziecka w Rosji

Ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej gwarantuje małoletniemu dziecku określone prawa i wolności, których przestrzeganie jest monitorowane przez odpowiednie władze. Wielu rodziców interesuje pytanie, które akty prawne są najważniejsze w ochronie interesów dzieci i młodzieży oraz jakie są możliwości organizacji publicznych w tym zakresie.

Wykaz dokumentów określających prawa dziecka

Istnieje wiele dokumentów legislacyjnych regulujących prawa dzieci w Rosji. Wśród nich jest kilka głównych, które bardziej szczegółowo odzwierciedlają zasady regulowania praw i wolności obywateli poniżej 18 roku życia.

Do takich dokumentów należy przede wszystkim podstawowy międzynarodowy dokument prawny regulujący kwestie dotyczące wszystkich grup praw małoletniego dziecka – „Konwencja o prawach dziecka” (zobacz też:). Wiele uwagi poświęca się prawom nieletnich w Kodeksie rodzinnym Federacji Rosyjskiej, Konstytucji Federacji Rosyjskiej i Deklaracji Praw Dziecka (polecamy lekturę:).

Dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej funkcje zapewnienia wymiaru sprawiedliwości dla dzieci w kraju powierzono Rzecznikowi Praw Obywatelskich. Dziś obowiązują Międzynarodowe Zasady zatwierdzone w rezolucjach Zgromadzenia Ogólnego ONZ w 1959 roku. Tego typu akty prawne służą regulacji następujących kwestii:

Organizacje publiczne na rzecz praw dziecka

Główne organizacje chroniące prawa obywateli poniżej pełnoletności to:

organy opiekuńcze i powiernicze działające w ramach okręgowych wydziałów oświaty lub Administracji;
prokuratura;
Inspektorat do Spraw Nieletnich, mieszczący się przy każdym komisariacie rejonowym Policji;
komisje do spraw małoletnich obywateli związanych z gminami.

Ogromną rolę w ochronie praw dziecka odgrywają władze opiekuńcze i kuratorskie, do których zwracają się zarówno zwykli obywatele, jak i urzędnicy, identyfikując fakty potwierdzające istnienie zagrożenia życia i zdrowia dziecka (patrz też:). Dziecko ma prawo samodzielnie zwrócić się do organów opiekuńczych. Osoby odpowiedzialne badają okoliczności sytuacji i podejmują niezbędne środki. Zazwyczaj obowiązki te przypisuje się inspektorom ds. opieki nad dziećmi.

Oprócz głównych organów rządowych zajmujących się ochroną praw dziecka, istnieją organizacje zapewniające pomoc psychologiczną rodzinom z dziećmi. Obejmują one:

ośrodki resocjalizacji młodzieży;
instytucje posiadające możliwość zapewnienia anonimowej pomocy psychologicznej nieletnim;
ośrodki pomocy psychologicznej dla dzieci pozostawionych bez opieki rodziców;
organizacje publiczne działające na rzecz ochrony interesów prawnych nieletnich itp.

Lista podstawowych praw i wolności dzieci w Rosji

Pomimo tego, że dzieci osiągają pełną dojrzałość fizyczną i psychiczną dopiero po osiągnięciu dorosłości, przysługują im prawie takie same prawa i wolności jak dorośli obywatele. Posiadanie pełni praw pozwala człowiekowi harmonijnie rozwijać się w społeczeństwie, niezależnie od koloru skóry i statusu społecznego.

Prawa nieletnich można szczegółowo poznać, korzystając z materiałów informacyjnych w postaci diagramów i tabel, które są dostępne w dużych ilościach w Internecie.

Majątek osobisty (cywilny) i niemajątkowy

Wszelkie prawa dziecka, jako obywatela państwa, powstają z chwilą jego narodzin. Od pierwszych sekund życia dzieciom przysługują z mocy prawa następujące prawa obywatelskie:

Gospodarczy

Dzieci w Federacji Rosyjskiej mają prawo do ochrony przed przepracowaniem, zapisane w odpowiednich aktach prawnych. Te niezbywalne prawa przysługują wszystkim małoletnim obywatelom, bez względu na narodowość, rasę czy miejsce zamieszkania.

Ustawa reguluje kryteria zatrudnienia, takie jak minimalny wiek, wynagrodzenie i warunki pracy. Pracującym nastolatkom zapewnia się specjalne warunki ochrony socjalnej, poprawy zdrowia i świadczeń.

Po ukończeniu 14. roku życia dzieci mogą swobodnie zarządzać finansami osobistymi (stypendia, darowizny).

Społeczny

Tworzenie dzieciom warunków, w których będą rosnąć, rozwijać się i otrzymywać odpowiednią edukację, jest głównym zadaniem rodziców. Prawo określa granice wiekowe, w których rodzice lub opiekunowie muszą zapewnić dzieciom możliwość zdobycia wykształcenia. Dzieci w wieku przedszkolnym powinny uczęszczać do odpowiednich do wieku grup w przedszkolach, a następnie w szkołach ogólnokształcących.

Zgodnie z prawem rodzice mogą zapewnić swoim dzieciom naukę w domu. Oprócz nauki państwo zapewnia możliwość zdobywania dodatkowych umiejętności w klubach sportowych, szkołach muzycznych i plastycznych oraz klubach tematycznych.

Ustawa gwarantuje każdemu prawo do bezpłatnej opieki medycznej. Państwo chroni także prawo matki i dziecka do pożywnego pożywienia i przestrzeni życiowej, w której mogą odpocząć w czasie wolnym.

Polityczny

Ustalenie praw politycznych nastolatka implikuje jego zdolność do uczestniczenia w życiu politycznym kraju. Są one zapisane w Konstytucji Federacji Rosyjskiej i umożliwiają nieletnim obywatelom przystępowanie do publicznych organizacji dziecięcych, których działalność nie jest sprzeczna z obowiązującym ustawodawstwem. Prawa polityczne dzieci realizują się w możliwości zjednoczenia się i uczestniczenia w pokojowych zgromadzeniach i wiecach bez użycia broni.

Kulturalny

Państwo zachęca dzieci do rozwijania zdolności twórczych i zapewnia różnorodne możliwości życia kulturalnego i wypoczynku. Jako elementy wykazu praw kulturalnych nieletnich można wymienić:

dostępność dóbr kultury;
wolność kreatywności;
prawo dziecka do nauki;
kultura i język narodowy;
udział w życiu kulturalnym, imprezach rozrywkowych, grach.

Prawa dziecka są ważną i niezaprzeczalną częścią życia ludzkiego. Treść takich praw wywodzi się z dekretów ONZ, zawartych w części dotyczącej praw dziecka. W Federacji Rosyjskiej ramy legislacyjne w tej kwestii podlegają ONZ. Prawa dzieci wymagają większej regulacji, ponieważ... nieletni są bierni prawnie i ekonomicznie i dlatego potrzebują większego wsparcia ze strony rządu niż dorośli. Dlatego praktyka międzynarodowa pokazuje, że znacznie więcej uwagi poświęca się prawom dziecka.

Spis treści:

Legislacyjne regulacje praw dziecka

W Federacji Rosyjskiej prawa dziecka są prawnie uregulowane w następujący sposób:

Artykuły RF IC.
Konstytucja.
Ustawy o zdrowiu i gwarancjach praw dziecka.
Ustawa o oświacie i ochronie socjalnej.

Konwencja o tej samej nazwie, obowiązująca od 1989 r., uznawana jest za centralny dokument prawny dotyczący ochrony praw dziecka. Został on przyjęty przez ONZ po pozytywnym potwierdzeniu jego wprowadzenia przez dwadzieścia państw, w tym Związek Radziecki.

Jakie prawa ma dziecko?

Konwencja określa następujące prawa:

Prawo do własnego imienia. Prawo to oznacza, że dziecko ma imię własne, które nadadzą mu rodzice, nazwisko, które otrzyma od jednego z rodziców, oraz patronimię od imienia ojca. Ponadto, jeśli dziecko nie ukończyło 14 lat, jego nazwisko i imię można zmienić za zgodą władz opiekuńczych. Jeśli jednak dziecko ma już 10 lat, należy wziąć pod uwagę jego opinię.
Prawo do rodziny. Prawo oznacza zdolność do utrzymywania relacji z ojcem i matką oraz innymi krewnymi. Jeżeli rodzice dziecka nie utracą tego prawa, dziecko może nadal utrzymywać kontakt z rodzicem mieszkającym gdzie indziej. Zakaz porozumiewania się może zostać wprowadzony w wyjątkowych przypadkach, gdy życie lub zdrowie (zarówno fizyczne, jak i moralne) dziecka jest zagrożone w wyniku spotkań z rodzicami.
Prawo do ochrony interesów. Prawa i interesy małoletniego muszą chronić jego rodzice, a w przypadku braku rodziców – jego opiekunowie. Kiedy dziecko osiąga pełnoletność, ma możliwość samodzielnego obrony swoich praw.
Prawo do ochrony. Prawo to przejawia się w tym, że dziecko musi być chronione przed wszelkimi rodzajami przemocy ze strony rodziców i bliskich: poniżaniem, zastraszaniem, obelgami, molestowaniem, pobiciem itp. notatka:Dziecko ma prawo samodzielnie zwrócić się do odpowiednich władz z prośbą o uchronienie go przed znęcaniem się ze strony dorosłych. Kiedy dziecko osiągnie wiek 14 lat, ma prawo samodzielnie zwrócić się do sądu w tej sprawie.
Prawo do wolności słowa. Tym samym małe dziecko po ukończeniu 10. roku życia może legalnie wypowiadać się w sądzie, a jego zdanie powinno być akceptowane na równi z każdą osobą dorosłą. Prawo to oznacza również zdolność dziecka do wyrażania siebie w formie ustnej, pisemnej lub w inny sposób (na przykład w zakresie plastyki, zainteresowania czytaniem itp.).
W prawo do informacji. Te. dziecko ma prawo do otrzymania informacji, które przyczynią się do jego rozwoju (zarówno ciała, jak i umysłu). Należy jednak chronić dziecko przed informacjami, które mogą mu zaszkodzić. Ustawa federalna nr 436 z 29 grudnia 2010 r. stała się takim opiekunem legislacyjnym. „O ochronie dzieci przed szkodliwymi informacjami, które szkodzą ich zdrowiu i rozwojowi”.
Prawo do tajemnic osobistych. Do takich tajemnic zaliczają się rozmowy telefoniczne, korespondencja osobista, rzeczy osobiste itp.
Prawo do wyznania i wolność myśli.
Prawo do pomocy państwa w przypadku pozbawienia dziecka opieki rodzicielskiej. Prawo to oznacza możliwość przebywania lub posiadania schronienia w specjalnych placówkach wychowawczych dla sierot.
Prawo do pełni życia. Te. dziecko trzeba wspierać wysiłkiem rodziców, a państwo z kolei musi pomagać rodzinie z małym dzieckiem. Tym samym państwo zapewnia określone świadczenia rodzinom o niskich dochodach, a rodzinom wielodzietnym specjalne wsparcie finansowe ze specjalnie utworzonego funduszu.
Prawo do opieki medycznej. Prawo to obejmuje bezpłatne konsultacje i opiekę lekarską w szpitalach publicznych, a także leczenie sanatoryjne i specjalne urlopy lecznicze w celu powrotu do zdrowia.
Prawo do edukacji. Zatem edukacja musi mieć na celu rozwój świadomości dziecka, jego zdolności i wychowania. Edukację można uzyskać w szkołach, technikach, szkołach wyższych i na uniwersytetach na zasadach państwowych, bezpłatnie. Aby zakwalifikować się bezpłatnie, musisz przejść określony konkurs.
Prawo do odpoczynku. Rozrywka powinna być dostosowana do wieku. Ma także prawo uczestniczyć w różnych wydarzeniach kulturalnych poświęconych twórczości, prezentować wytwory swojej twórczości itp.
Prawo do nieobecności w pracy. Małoletnie dziecko nie może łączyć nauki z pracą, bo praca będzie kolidować z edukacją. W szczególności Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej ustanawia ograniczenia w pracy małych dzieci.
Prawo do zwiększonych potrzeb w przypadku upośledzenia fizycznego lub psychicznego. W ramach tego prawa dziecko otrzymuje pomoc państwa w postaci pomocy finansowej lub przydziału miejsca w internatach specjalnych.
Prawo własności. Prawo to oznacza otrzymywanie wsparcia materialnego od rodziców lub opiekunów z tytułu majątku osobistego otrzymanego w prezencie lub nabytego w spadku lub zakupionego z osobistych oszczędności. Dziecko może zarządzać swoim majątkiem na podstawie art. 26 Kodeks cywilny Federacji Rosyjskiej.

Do dzieci małoletnich zaliczają się wszyscy obywatele poniżej 18 roku życia. Jednocześnie pełna zdolność do czynności prawnych i pełny rozwój umysłowy nie definiują dziecka jako osoby dorosłej.

Nauki humanitarne

artykuł 1

W rozumieniu niniejszej Konwencji dzieckiem jest każda istota ludzka w wieku poniżej 18 lat, chyba że zgodnie z prawem mającym zastosowanie do dziecka uzyska ono wcześniej pełnoletność.

Artykuł 2

1. Państwa Strony będą szanować i zapewniać wszelkie prawa przewidziane w niniejszej Konwencji każdemu dziecku podlegającemu ich jurysdykcji, bez jakiejkolwiek dyskryminacji, bez względu na rasę, kolor skóry, płeć, język, religię, przekonania polityczne lub inne, narodowość, pochodzenie etniczne lub społeczne pochodzenie, stan majątkowy, stan zdrowia i urodzenie dziecka, jego rodziców lub opiekunów prawnych lub inne okoliczności.

2. Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia dziecku ochrony przed wszelkimi formami dyskryminacji lub karą ze względu na status, działalność, wyrażane poglądy lub przekonania dziecka, rodziców dziecka, opiekunów prawnych lub innych członków rodziny .

Artykuł 3

1. We wszystkich działaniach dotyczących dzieci, podejmowanych przez publiczne lub prywatne agencje pomocy społecznej, sądy, organy administracyjne lub organy ustawodawcze, należy kierować się przede wszystkim dobrem dziecka.

2. Państwa-Strony zobowiązują się zapewnić dziecku taką ochronę i opiekę, jaka jest konieczna dla jego dobra, biorąc pod uwagę prawa i obowiązki jego rodziców, opiekunów lub innych osób prawnie za nie odpowiedzialnych, i w tym celu podejmą wszelkie odpowiednie środki legislacyjne i administracyjne.

3. Państwa Strony zapewnią, że instytucje, służby i organy odpowiedzialne za opiekę lub ochronę dzieci będą przestrzegać standardów ustanowionych przez właściwe władze, w szczególności w dziedzinie bezpieczeństwa i zdrowia oraz pod względem liczby i przydatności ich personelu i kompetentny nadzór.

Artykuł 4

Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki ustawodawcze, administracyjne i inne w celu wprowadzenia w życie praw uznanych w niniejszej Konwencji. W odniesieniu do praw gospodarczych, społecznych i kulturalnych Państwa Strony podejmą takie środki w maksymalnym zakresie swoich dostępnych zasobów oraz, w razie potrzeby, w ramach współpracy międzynarodowej.

Artykuł 5

Państwa Strony będą szanować obowiązki, prawa i obowiązki rodziców oraz, tam gdzie to właściwe, członków dalszej rodziny lub społeczności, zgodnie z lokalnymi zwyczajami, opiekunów lub innych osób prawnie odpowiedzialnych za dziecko, aby właściwie opiekować się dzieckiem i kierować nim w życiu korzystania z praw uznanych w niniejszej Konwencji i czynienia tego zgodnie z rozwijającymi się zdolnościami dziecka.

Artykuł 6

1. Państwa Strony uznają, że każde dziecko ma niezbywalne prawo do życia.

2. Państwa Strony zapewnią w możliwie największym stopniu przeżycie i zdrowy rozwój dziecka.

Artykuł 7

1. Dziecko zostaje zarejestrowane bezpośrednio po urodzeniu i od chwili urodzenia ma prawo do imienia i nabycia obywatelstwa oraz, w miarę możliwości, prawo do poznania swoich rodziców i prawo do opieki nad nimi.

2. Państwa Strony zapewnią realizację tych praw zgodnie ze swoim prawem krajowym i przestrzeganie swoich obowiązków wynikających z odpowiednich instrumentów międzynarodowych w tej dziedzinie, w szczególności jeżeli w przeciwnym razie dziecko byłoby bezpaństwowcem.

Artykuł 8

1. Państwa Strony zobowiązują się szanować prawo dziecka do zachowania swojej tożsamości, w tym obywatelstwa, nazwiska i więzi rodzinnych, zgodnie z prawem, bez bezprawnej ingerencji.

2. Jeżeli dziecko zostało bezprawnie pozbawione części lub całości swojej tożsamości, Państwa Strony zapewnią mu niezbędną pomoc i ochronę w celu szybkiego przywrócenia jego tożsamości.

Artykuł 9

1. Państwa Strony zapewnią, że dziecko nie zostanie oddzielone od rodziców wbrew ich woli, chyba że właściwe władze w drodze orzeczenia sądowego ustalą, zgodnie z obowiązującym prawem i procedurami, że takie oddzielenie jest konieczne ze względu na dobro dziecka. Takie ustalenie może być konieczne w konkretnym przypadku, na przykład gdy rodzice znęcają się nad dzieckiem lub zaniedbują je lub gdy rodzice są w separacji i należy podjąć decyzję w sprawie umieszczenia dziecka w placówce.

2. W trakcie postępowania, o którym mowa w ust. 1 niniejszego artykułu, wszystkie zainteresowane strony będą miały możliwość wzięcia udziału w postępowaniu i przedstawienia swoich poglądów.

3. Państwa Strony będą szanować prawo dziecka oddzielonego od jednego lub obojga rodziców do utrzymywania regularnych stosunków osobistych i bezpośredniego kontaktu z obojgiem rodziców, chyba że byłoby to sprzeczne z dobrem dziecka.

4. Jeżeli taka separacja wynika z jakiejkolwiek decyzji podjętej przez Państwo-Stronę, takiej jak aresztowanie, uwięzienie, wydalenie, deportacja lub śmierć (w tym śmierć z jakiejkolwiek przyczyny, gdy dana osoba znajduje się pod opieką Państwa), jedno lub oboje rodzice lub dziecko dziecka, takie Państwo-Strona zapewni rodzicom, dziecku lub, jeśli to konieczne, innemu członkowi rodziny, na jego żądanie, niezbędne informacje dotyczące miejsca pobytu nieobecnego(-ych) członka(-ów) rodziny, pod warunkiem że dostarczenie tych informacji nie jest ze szkodą dla dobra dziecka. Państwa Strony zapewnią ponadto, że złożenie takiego wniosku samo w sobie nie będzie prowadzić do niekorzystnych konsekwencji dla zainteresowanej osoby (osób).

Artykuł 10

1. Zgodnie ze zobowiązaniami Państw Stron wynikającymi z artykułu 9 ustęp 1, wnioski dziecka lub jego rodziców o wjazd lub opuszczenie Państwa Strony w celu ponownego połączenia rodziny będą rozpatrywane przez Państwa Strony w sposób pozytywny, humanitarny i szybki sposób. Państwa Strony zapewnią ponadto, że złożenie takiego wniosku nie spowoduje negatywnych konsekwencji dla wnioskodawców i członków ich rodzin.

2. Dziecko, którego rodzice zamieszkują w różnych krajach, ma prawo do stałego utrzymywania, z wyjątkiem szczególnych okoliczności, stosunków osobistych i bezpośrednich kontaktów z obojgiem rodziców. W tym celu oraz zgodnie ze zobowiązaniami Państw Stron wynikającymi z artykułu 9 ustęp 1 Państwa Strony będą szanować prawo dziecka i jego rodziców do opuszczenia dowolnego kraju, w tym własnego kraju, oraz powrotu do własnego kraju . Prawo do opuszczenia jakiegokolwiek kraju podlega wyłącznie takim ograniczeniom, jakie są przewidziane przez ustawę i są niezbędne do ochrony bezpieczeństwa narodowego, porządku publicznego (ordre public), zdrowia lub moralności publicznej lub praw i wolności innych osób i są zgodne z innymi praw uznanych w niniejszej Konwencji.

Artykuł 11

1. Państwa Strony podejmą środki w celu zwalczania nielegalnego przemieszczania się i niepowrotu dzieci z zagranicy.

2. W tym celu państwa uczestniczące wspierają zawieranie umów dwustronnych lub wielostronnych lub przystąpienie do istniejących umów.

Artykuł 12

1. Państwa Strony zapewnią dziecku zdolnemu do kształtowania własnych poglądów prawo do swobodnego wyrażania tych poglądów we wszystkich sprawach dotyczących dziecka, przy czym poglądy dziecka będą traktowane z należytą wagą, stosownie do wieku i stopnia dojrzałości dziecka. dziecko.

2. W tym celu dziecku należy w szczególności zapewnić możliwość bycia wysłuchanym we wszelkich postępowaniach sądowych lub administracyjnych dotyczących dziecka, bezpośrednio lub za pośrednictwem przedstawiciela lub właściwego organu, zgodnie z przepisami proceduralnymi prawa krajowego.

Artykuł 13

1. Dziecko ma prawo do swobodnego wyrażania swojej opinii; prawo to obejmuje wolność poszukiwania, otrzymywania i rozpowszechniania informacji i idei wszelkiego rodzaju, bez względu na granice, ustnie, pisemnie lub drukiem, w formie dzieł sztuki lub za pośrednictwem innych mediów wybranych przez dziecko.

2. Wykonywanie tego prawa może podlegać pewnym ograniczeniom, przy czym ograniczeniami tymi mogą być wyłącznie ograniczenia przewidziane przez ustawę i niezbędne:

a) szanować prawa i dobre imię innych osób; Lub

b) w celu ochrony bezpieczeństwa narodowego lub porządku publicznego (ordre public), zdrowia lub moralności publicznej.

Artykuł 14

1. Państwa uczestniczące będą szanować prawo dziecka do wolności myśli, sumienia i wyznania.

2. Państwa Strony będą szanować prawa i obowiązki rodziców oraz, w stosownych przypadkach, opiekunów prawnych w zakresie kierowania dzieckiem w korzystaniu z jego praw w sposób zgodny z rozwijającymi się zdolnościami dziecka.

3. Wolność uzewnętrzniania swojej religii lub przekonań może podlegać jedynie ograniczeniom określonym przez ustawę i niezbędnym do ochrony bezpieczeństwa narodowego, porządku publicznego, moralności i zdrowia publicznego lub do ochrony podstawowych praw i wolności innych osób.

Artykuł 15

1. Państwa uczestniczące uznają prawo dziecka do wolności zrzeszania się i wolności pokojowych zgromadzeń.

2. W korzystaniu z tego prawa nie można stosować żadnych innych ograniczeń, niż te, które są stosowane zgodnie z ustawą i które są konieczne w społeczeństwie demokratycznym ze względu na bezpieczeństwo narodowe lub bezpieczeństwo publiczne, porządek publiczny lub ochronę zdrowia i moralności publicznej lub ochrony praw i wolności innych osób.

Artykuł 16

1. Żadne dziecko nie może być przedmiotem arbitralnej lub bezprawnej ingerencji w jego prawa do prywatności, życia rodzinnego, domu lub korespondencji ani bezprawnych zamachów na jego honor i dobre imię.

2. Dziecko ma prawo do ochrony prawnej przed taką ingerencją lub naruszeniem.

Artykuł 17

Państwa-Strony uznają ważną rolę mediów i zapewniają dziecku dostęp do informacji i materiałów z różnych źródeł krajowych i międzynarodowych, zwłaszcza tych mających na celu promowanie dobrostanu społecznego, duchowego i moralnego, a także zdrowia fizycznego i psychicznego zdrowie rozwój psychiczny dziecka. W tym celu państwa uczestniczące:

a) zachęcać media do rozpowszechniania informacji i materiałów, które są korzystne społecznie i kulturowo dla dziecka oraz w duchu art. 29;

b) zachęcać do współpracy międzynarodowej w zakresie tworzenia, wymiany i rozpowszechniania takich informacji i materiałów z różnych źródeł kulturalnych, krajowych i międzynarodowych;

c) zachęcać do tworzenia i rozpowszechniania literatury dziecięcej;

d) zachęcać media do zwrócenia szczególnej uwagi na potrzeby językowe dziecka należącego do mniejszości lub ludności tubylczej;

e) zachęcać do opracowania odpowiednich zasad ochrony dziecka przed informacjami i materiałami szkodliwymi dla jego dobra, z uwzględnieniem postanowień artykułów 13 i 18.

Artykuł 18

1. Państwa Strony dołożą wszelkich starań, aby zapewnić uznanie zasady wspólnej i równej odpowiedzialności obojga rodziców za wychowanie i rozwój dziecka. Rodzice lub, w stosownych przypadkach, opiekunowie prawni ponoszą główną odpowiedzialność za wychowanie i rozwój dziecka. Dobro dziecka jest dla nich najważniejsze.

2. W celu zagwarantowania i wspierania realizacji praw zawartych w niniejszej Konwencji Państwa Strony zapewnią rodzicom i opiekunom prawnym odpowiednią pomoc w wykonywaniu ich obowiązków związanych z wychowywaniem dzieci oraz zapewnią rozwój sieci placówek opieki nad dziećmi instytucje.

3. Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia dzieciom, których rodzice pracują, prawa do korzystania z dostępnych im usług i udogodnień w zakresie opieki nad dziećmi.

Artykuł 19

1. Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki ustawodawcze, administracyjne, społeczne i edukacyjne w celu ochrony dziecka przed wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej, zniewagi lub molestowania, zaniedbania lub zaniedbania, znęcania się lub wyzysku, w tym wykorzystywania seksualnego, przez rodziców, opiekunów prawnych lub inna osoba opiekująca się dzieckiem.

2. Takie środki ochronne obejmują, w razie potrzeby, skuteczne procedury opracowywania programów socjalnych zapewniających dziecku i osobom opiekującym się nim niezbędne wsparcie, a także inne formy zapobiegania i wykrywania, zgłaszania, kierowania, dochodzenia, leczenie i dalsze działania w związku z określonymi powyżej przypadkami krzywdzenia dzieci oraz, jeśli to konieczne, wszczęcie postępowania sądowego.

Artykuł 20

1. Dziecko, które zostało czasowo lub na stałe pozbawione środowiska rodzinnego lub które ze względu na swoje dobro nie może przebywać w takim środowisku, ma prawo do szczególnej ochrony i pomocy zapewnianej przez państwo.

2. Państwa członkowskie, zgodnie ze swoim prawem krajowym, zapewniają takiemu dziecku opiekę zastępczą.

3. Taka opieka może obejmować między innymi pieczę zastępczą, kafalę zgodnie z prawem islamskim, adopcję lub, jeśli to konieczne, umieszczenie w odpowiednich instytucjach opieki nad dziećmi. Rozważając możliwości zastępstwa, należy należycie uwzględnić potrzebę ciągłości w wychowaniu dziecka, pochodzenie etniczne, przynależność religijną i kulturową oraz język ojczysty dziecka.

Artykuł 21

Państwa-Strony, które uznają i/lub zezwalają na istnienie systemu adopcyjnego, zapewnią, że dobro dziecka będzie brane pod uwagę jako kwestia najwyższej wagi oraz:

a) zapewnić, aby na adopcję dziecka zezwalały wyłącznie właściwe władze, które stwierdzą, zgodnie z obowiązującym prawem i procedurami oraz na podstawie wszelkich istotnych i wiarygodnych informacji, że adopcja jest dopuszczalna ze względu na status dziecka w państwie w stosunku do rodziców, krewnych i opiekunów prawnych oraz, jeśli jest to wymagane, zainteresowane osoby wyraziły świadomą zgodę na adopcję na podstawie niezbędnych konsultacji;

(b) Uznają, że adopcja międzynarodowa może być rozważana jako alternatywny sposób opieki nad dzieckiem, jeżeli dziecka nie można umieścić w pieczy zastępczej lub w rodzinie, która mogłaby zapewnić pieczę zastępczą lub adopcję oraz jeżeli zapewnienie odpowiedniej opieki w państwie kraj pochodzenia dziecka nie jest możliwy;

c) zapewnić, aby w przypadku adopcji międzynarodowej miały zastosowanie te same gwarancje i standardy, które mają zastosowanie w przypadku adopcji krajowej;

d) podjąć wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia, że w przypadku adopcji międzynarodowej umieszczenie dziecka w pieczy zastępczej nie skutkowało nienależnymi korzyściami finansowymi dla zainteresowanych osób;

e) sprzyjać, tam gdzie to konieczne, osiągnięciu celów niniejszego artykułu poprzez zawieranie dwustronnych i wielostronnych porozumień lub porozumień oraz starać się na tej podstawie zapewnić, że umieszczenie dziecka w innym kraju zostanie przeprowadzone przez właściwe władze lub organy .

Artykuł 22

1. Państwa Strony podejmą niezbędne środki w celu zapewnienia dziecku ubiegającemu się o status uchodźcy lub uważanemu za uchodźcę zgodnie z mającym zastosowanie prawem i procedurami międzynarodowymi lub krajowymi, bez względu na to, czy towarzyszą mu rodzice czy jakakolwiek inna osoba, czy też bez niego, mają odpowiednią ochronę i pomoc humanitarną w korzystaniu z mających zastosowanie praw określonych w niniejszej Konwencji oraz innych międzynarodowych prawach człowieka lub instrumentach humanitarnych, których wspomniane państwa są stronami.

2. W tym celu Państwa Strony zapewnią, jeśli uznają to za konieczne, współpracę we wszelkich wysiłkach Organizacji Narodów Zjednoczonych i innych kompetentnych organizacji międzyrządowych lub organizacji pozarządowych współpracujących z Narodami Zjednoczonymi w celu ochrony i pomocy takiemu dziecku oraz odnalezienia jego rodziców lub innych członków rodziny dziecka uchodźcy w celu uzyskania informacji niezbędnych do ponownego połączenia go z rodziną. W przypadku niemożności odnalezienia rodziców lub innych członków rodziny, dziecko to będzie objęte taką samą ochroną jak każde inne dziecko, które z jakiegokolwiek powodu zostało na stałe lub czasowo pozbawione środowiska rodzinnego zgodnie z niniejszą Konwencją.

Artykuł 23

1. Państwa-Strony uznają, że dziecko niepełnosprawne umysłowo lub fizycznie powinno prowadzić pełne i godne życie w warunkach zapewniających mu godność, wzmacniających jego pewność siebie i ułatwiających jego aktywne uczestnictwo w społeczeństwie.

2. Państwa-Strony uznają prawo niepełnosprawnego dziecka do szczególnej opieki oraz będą zachęcać i zapewniać, w zależności od dostępności zasobów, zapewnienie uprawnionemu dziecku i osobom odpowiedzialnym za jego opiekę pomocy, o którą się ubiega i która jest odpowiednia do stanu dziecka. dziecka oraz sytuację jego rodziców lub innych osób sprawujących opiekę nad dzieckiem.

3. Ze względu na szczególne potrzeby dziecka niepełnosprawnego pomoc, o której mowa w ust. 2 niniejszego artykułu, jest udzielana w miarę możliwości nieodpłatnie, z uwzględnieniem możliwości finansowych rodziców lub innych osób sprawujących opiekę nad dzieckiem oraz ma na celu zapewnienie dziecku niepełnosprawnemu skutecznego dostępu do usług edukacyjnych, kształcenia zawodowego, opieki medycznej, rehabilitacji, przygotowania do pracy oraz dostępu do obiektów rekreacyjnych w sposób prowadzący do możliwie najpełniejszego zaangażowania dziecka w życie społeczne i osiągnięcia osiągnięć rozwoju osobistego, w tym rozwoju kulturalnego i duchowego dziecka.

4. Państwa-Strony będą popierać, w duchu współpracy międzynarodowej, wymianę odpowiednich informacji z zakresu profilaktyki zdrowotnej oraz leczenia medycznego, psychologicznego i funkcjonalnego dzieci niepełnosprawnych, w tym rozpowszechnianie informacji o metodach rehabilitacji, edukacji ogólnej i szkolenia zawodowego, a także dostęp do tych informacji, aby umożliwić państwom uczestniczącym poprawę ich zdolności i wiedzy oraz poszerzenie doświadczenia w tej dziedzinie. W tym względzie należy zwrócić szczególną uwagę na potrzeby krajów rozwijających się.

Artykuł 24

1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do korzystania z najbardziej zaawansowanych usług opieki zdrowotnej oraz środków leczenia chorób i przywracania zdrowia. Państwa Strony dołożą wszelkich starań, aby żadne dziecko nie zostało pozbawione prawa dostępu do takich usług zdrowotnych.

2. Państwa Strony będą dążyć do pełnej realizacji tego prawa, a w szczególności podejmą niezbędne środki w celu:

a) zmniejszenie wskaźników umieralności noworodków i dzieci;

b) zapewnienie wszystkim dzieciom niezbędnej opieki medycznej i ochrony zdrowia, nadając priorytet rozwojowi podstawowej opieki zdrowotnej;

c) zwalczanie chorób i niedożywienia, w tym poprzez podstawową opiekę zdrowotną, m.in. poprzez wykorzystanie łatwo dostępnych technologii oraz zapewnienie wystarczającej ilości pożywnej żywności i czystej wody pitnej, z uwzględnieniem zagrożeń i ryzyka zanieczyszczenia środowiska;

d) zapewnienie matkom odpowiednich usług opieki zdrowotnej w okresie prenatalnym i poporodowym;

e) Zapewnienie, że wszystkie warstwy społeczne, w szczególności rodzice i dzieci, są świadome zdrowia i żywienia dzieci, korzyści płynących z karmienia piersią, higieny, higieny otoczenia dziecka i zapobiegania wypadkom, a także ich dostępu do edukacji i wsparcie w wykorzystaniu tej wiedzy;

f) rozwój pracy i usług edukacyjnych w zakresie profilaktyki zdrowotnej i planowania rodziny.

3. Państwa Strony podejmą wszelkie skuteczne i niezbędne środki w celu wyeliminowania tradycyjnych praktyk, które niekorzystnie wpływają na zdrowie dzieci.

4. Państwa Strony zobowiązują się do wspierania i rozwijania współpracy międzynarodowej w celu stopniowego osiągnięcia pełnej realizacji praw uznanych w niniejszym artykule. W tym względzie należy zwrócić szczególną uwagę na potrzeby krajów rozwijających się.

Artykuł 25

Państwa-Strony uznają prawo dziecka umieszczonego pod opieką właściwych władz w celu zapewnienia mu opieki, ochrony lub leczenia fizycznego lub psychicznego do okresowej oceny leczenia zapewnionego dziecku oraz wszystkich innych warunków związanych z taką opieką dziecko.

Artykuł 26

1. Państwa-Strony uznają prawo każdego dziecka do korzystania z zabezpieczenia społecznego, w tym ubezpieczenia społecznego, i podejmują niezbędne środki w celu osiągnięcia pełnej realizacji tego prawa, zgodnie ze swoim ustawodawstwem krajowym.

2. Świadczeń tych udziela się w miarę potrzeb, biorąc pod uwagę dostępne zasoby i możliwości dziecka oraz osób sprawujących opiekę nad dzieckiem, a także wszelkie względy związane z otrzymywaniem świadczeń przez dziecko lub w jego imieniu.

Artykuł 27

1. Państwa Strony uznają prawo każdego dziecka do poziomu życia odpowiedniego dla jego rozwoju fizycznego, umysłowego, duchowego, moralnego i społecznego.

2. Rodzice lub inne osoby wychowujące dziecko ponoszą główną odpowiedzialność za zapewnienie, w granicach swoich możliwości i środków finansowych, warunków życia niezbędnych do rozwoju dziecka.

3. Państwa Strony, zgodnie z warunkami krajowymi i w granicach swoich możliwości, podejmą niezbędne środki w celu pomocy rodzicom i innym osobom wychowującym dzieci w korzystaniu z tego prawa oraz, w razie potrzeby, zapewnią pomoc materialną i programy wsparcia, w szczególności w zakresie zapewnienia żywności, odzieży i mieszkania.

4. Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia przywrócenia alimentów na rzecz dziecka przez rodziców lub inne osoby ponoszące odpowiedzialność finansową za dziecko, zarówno na terenie Państwa Strony, jak i z zagranicy. W szczególności, jeżeli osoba odpowiedzialna finansowo za dziecko i dziecko zamieszkują w różnych państwach, Państwa Strony ułatwią przystąpienie lub zawarcie umów międzynarodowych i innych odpowiednich porozumień.

Artykuł 28

1. Państwa Strony uznają prawo dziecka do nauki i mając na celu stopniową realizację tego prawa w oparciu o równość szans, w szczególności:

a) wprowadzić bezpłatną i obowiązkową edukację na poziomie podstawowym;

b) wspierać rozwój różnych form szkolnictwa średniego, zarówno ogólnego, jak i zawodowego, zapewnić jego dostępność dla wszystkich dzieci oraz podjąć niezbędne działania, takie jak wprowadzenie bezpłatnej edukacji i zapewnienie pomocy finansowej w razie potrzeby;

c) zapewnić każdemu dostęp do szkolnictwa wyższego, w zależności od indywidualnych możliwości, za pomocą wszelkich niezbędnych środków;

d) zapewnić, że informacje i materiały dotyczące edukacji i szkoleń będą dostępne dla wszystkich dzieci;

e) podjąć działania mające na celu promowanie regularnego uczęszczania do szkoły i zmniejszanie liczby osób porzucających naukę.

2. Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia, że dyscyplina szkolna będzie stosowana w sposób zgodny z ludzką godnością dziecka i zgodnie z niniejszą Konwencją.

3. Państwa uczestniczące będą zachęcać i rozwijać współpracę międzynarodową w sprawach związanych z edukacją, w szczególności w celu wspierania eliminacji ignorancji i analfabetyzmu na całym świecie oraz ułatwiania dostępu do wiedzy naukowo-technicznej oraz nowoczesnych metod edukacji. W tym względzie należy zwrócić szczególną uwagę na potrzeby krajów rozwijających się.

Artykuł 29

1. Państwa uczestniczące zgadzają się, że edukacja dziecka powinna mieć na celu:

a) rozwój w najszerszym zakresie osobowości, talentów oraz zdolności umysłowych i fizycznych dziecka;

b) krzewienie poszanowania praw człowieka i podstawowych wolności oraz zasad głoszonych w Karcie Narodów Zjednoczonych;

c) krzewienie szacunku dla rodziców dziecka, jego tożsamości kulturowej, języka i wartości, dla wartości narodowych kraju, w którym dziecko żyje, jego kraju pochodzenia i cywilizacji innych niż jego własna;

d) przygotowanie dziecka do świadomego życia w wolnym społeczeństwie w duchu zrozumienia, pokoju, tolerancji, równości mężczyzn i kobiet oraz przyjaźni między wszystkimi narodami, grupami etnicznymi, narodowymi i religijnymi, a także ludnością tubylczą;

e) krzewienie poszanowania środowiska naturalnego.

2. Żadnego postanowienia niniejszego artykułu ani artykułu 28 nie można interpretować jako ograniczającego swobodę jednostek i organów w zakresie zakładania i prowadzenia instytucji edukacyjnych, z zastrzeżeniem zawsze zasad określonych w ustępie 1 niniejszego artykułu oraz wymogu, aby edukacja nadawane w placówkach takich instytucji, spełniały minimalne standardy, jakie mogą zostać ustanowione przez państwo.

Artykuł 30

W tych Państwach, w których istnieją mniejszości etniczne, religijne lub językowe bądź osoby tubylcze, nie można odmówić dziecku należącemu do takiej mniejszości lub ludności tubylczej prawa do cieszenia się własną kulturą we wspólnocie z innymi członkami swojej grupy , wyznawania własnej religii i praktykowania jej rytuałów, a także posługiwania się językiem ojczystym.

Artykuł 31

1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do odpoczynku i czasu wolnego, prawo do uczestniczenia w grach i zajęciach rekreacyjnych odpowiednich do jego wieku oraz do swobodnego uczestniczenia w życiu kulturalnym i artystycznym.

2. Państwa Strony będą szanować i promować prawo dziecka do pełnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i twórczym oraz będą promować zapewnienie odpowiednich i równych szans w zakresie działalności kulturalnej i twórczej, wypoczynku i rekreacji.

Artykuł 32

1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do ochrony przed wyzyskiem ekonomicznym oraz przed wykonywaniem jakiejkolwiek pracy, która może być niebezpieczna dla jego zdrowia lub zakłócać jego edukację lub być szkodliwa dla jego zdrowia fizycznego, psychicznego, duchowego, rozwój moralny lub społeczny.

2. Państwa Strony podejmą środki legislacyjne, administracyjne, społeczne i edukacyjne w celu zapewnienia wdrożenia niniejszego artykułu. W tym celu, kierując się odpowiednimi postanowieniami innych instrumentów międzynarodowych, państwa uczestniczące w szczególności:

a) ustalić minimalny wiek lub minimalny wiek zatrudnienia;

b) określić niezbędne wymagania dotyczące czasu pracy i warunków pracy;

c) przewidzieć odpowiednie kary lub inne sankcje w celu zapewnienia skutecznego wdrożenia niniejszego artykułu.

Artykuł 33

Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki, w tym środki legislacyjne, administracyjne, społeczne i edukacyjne, w celu ochrony dzieci przed nielegalnym używaniem środków odurzających i substancji psychotropowych, zgodnie z definicją w odpowiednich instrumentach międzynarodowych, oraz w celu zapobiegania wykorzystywaniu dzieci do nielegalnej produkcji i handel tymi substancjami.

Artykuł 34

Państwa-Strony zobowiązują się chronić dziecko przed wszelkimi formami wykorzystywania seksualnego i niegodziwego traktowania w celach seksualnych. W tym celu państwa uczestniczące podejmują w szczególności wszelkie niezbędne środki na poziomie krajowym, dwustronnym i wielostronnym, aby zapobiec:

a) nakłaniania lub zmuszania dziecka do podejmowania jakichkolwiek nielegalnych czynności seksualnych;

b) wykorzystywanie dzieci do prostytucji lub innych nielegalnych praktyk seksualnych;

c) wykorzystania w celu wykorzystania dzieci w materiałach pornograficznych i pornograficznych.

Artykuł 35

Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki na poziomie krajowym, dwustronnym i wielostronnym, aby zapobiec uprowadzeniom, sprzedaży lub handlowi dziećmi w jakimkolwiek celu i w jakiejkolwiek formie.

Artykuł 36

Państwa Strony będą chronić dziecko przed wszelkimi innymi formami wyzysku szkodliwymi dla jakiegokolwiek aspektu dobra dziecka.

Artykuł 37

Państwa Strony zapewnią, że:

a) żadne dziecko nie było poddane torturom ani innemu okrutnemu, nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu. Za przestępstwa popełnione przez osoby poniżej 18 roku życia nie przewiduje się kary śmierci ani dożywotniego pozbawienia wolności bez możliwości zwolnienia;

b) żadne dziecko nie zostało pozbawione wolności w sposób bezprawny lub arbitralny. Zatrzymanie, zatrzymanie lub uwięzienie dziecka następuje zgodnie z prawem i może być stosowane wyłącznie jako środek ostateczny i na możliwie najkrótszy okres czasu;

(c) Każde dziecko pozbawione wolności będzie traktowane w sposób humanitarny i z poszanowaniem przyrodzonej godności jego osoby, z uwzględnieniem potrzeb osób w jego wieku. W szczególności każde dziecko pozbawione wolności powinno być oddzielone od dorosłych, chyba że uzna się, że nie powinno tego robić dobro dziecka, a także mieć prawo do utrzymywania kontaktu z rodziną drogą korespondencyjną i wizyt, z wyjątkiem szczególnych przypadków okoliczności;

d) Każde dziecko pozbawione wolności ma prawo do szybkiego dostępu do pomocy prawnej i innej odpowiedniej pomocy oraz prawo do kwestionowania zgodności z prawem pozbawienia wolności przed sądem lub innym właściwym, niezależnym i bezstronnym organem oraz prawo do szybkiego ich decyzję w związku z takim postępowaniem.

Artykuł 38

1. Państwa Strony zobowiązują się do przestrzegania i zapewnienia przestrzegania zasad międzynarodowego prawa humanitarnego mających do nich zastosowanie w przypadku konfliktu zbrojnego i odnoszących się do dzieci.

2. Państwa Strony podejmą wszelkie możliwe środki w celu zapewnienia, że osoby poniżej 15 roku życia nie będą brały bezpośredniego udziału w działaniach wojennych.

3. Państwa uczestniczące powstrzymują się od powoływania do służby w swoich siłach zbrojnych jakiejkolwiek osoby poniżej 15 roku życia. Przy rekrutacji spośród osób, które ukończyły 15. rok życia, ale nie ukończyły jeszcze 18. roku życia, Państwa Strony będą dążyć do zapewnienia pierwszeństwa osobom w starszym wieku.

4. Zgodnie ze swoimi zobowiązaniami wynikającymi z międzynarodowego prawa humanitarnego, dotyczącymi ochrony ludności cywilnej podczas konfliktów zbrojnych, Państwa Strony zobowiązują się podjąć wszelkie możliwe środki w celu zapewnienia ochrony i opieki dzieciom dotkniętym konfliktem zbrojnym.

Artykuł 39

Państwa Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu ułatwienia powrotu do zdrowia fizycznego i psychicznego oraz reintegracji społecznej dziecka, które jest ofiarą jakiejkolwiek formy zaniedbania, wyzysku lub znęcania się, tortur lub innego okrutnego, nieludzkiego lub poniżającego traktowania, kary lub konfliktu zbrojnego. Taka rekonwalescencja i reintegracja muszą odbywać się w środowisku, które promuje zdrowie, szacunek do samego siebie i godność dziecka.

Artykuł 40

1. Państwa-Strony uznają prawo każdego dziecka, któremu zarzucono, oskarżono lub uznano za winne naruszenia prawa karnego, do traktowania w sposób sprzyjający poczuciu godności i wartości dziecka oraz wzmacniający jego poszanowania praw człowieka i podstawowych wolności innych osób oraz uwzględnia wiek dziecka i celowość wspierania jego reintegracji i pełnienia pożytecznej roli w społeczeństwie.

2. W tym celu i biorąc pod uwagę odpowiednie postanowienia instrumentów międzynarodowych, Państwa Strony zapewnią w szczególności, że:

a) żadne dziecko nie zostało uznane, oskarżone ani uznane za winne naruszenia prawa karnego w wyniku działania lub zaniechania, które w chwili jego popełnienia nie było zabronione przez prawo krajowe lub międzynarodowe;

b) każde dziecko, wobec którego uznano, że naruszyło prawo karne lub zarzucono jego naruszenie, miało co najmniej następujące gwarancje:

i) domniemanie niewinności do czasu udowodnienia winy zgodnie z prawem;

(ii) niezwłoczne i bezpośrednie poinformowanie go o postawionych mu zarzutach oraz, w razie potrzeby, za pośrednictwem jego rodziców lub opiekunów prawnych oraz uzyskanie pomocy prawnej i innej niezbędnej pomocy w przygotowaniu i prowadzeniu obrony;

(iii) niezwłoczną decyzję w danej sprawie przez kompetentną, niezależną i bezstronną władzę lub organ sądowy, podczas sprawiedliwego przesłuchania zgodnie z prawem, w obecności prawnika lub innej odpowiedniej osoby oraz, o ile nie zostanie to uznane za sprzeczne z dobrem dziecka, w szczególności biorąc pod uwagę jego wiek lub status rodziców lub opiekunów prawnych;

iv) wolność od przymusu składania zeznań lub przyznania się do winy; rozpatrywanie samodzielnie lub przy pomocy innych zeznań świadków oskarżenia oraz zapewnienie równego udziału świadków obrony i rozpatrywania ich zeznań;

v) w przypadku uznania, że dziecko naruszyło prawo karne, ponowne rozpatrzenie przez właściwy wyższy, niezależny i bezstronny organ lub organ sądowy, zgodnie z prawem, odpowiedniej decyzji i wszelkich środków podjętych w związku z nią;

vi) bezpłatną pomoc tłumacza, jeśli dziecko nie rozumie lub nie mówi w używanym języku;

vii) pełne poszanowanie jego prywatności na wszystkich etapach postępowania.

3. Państwa Strony będą dążyć do wspierania ustanawiania przepisów ustawowych, procedur, organów i instytucji mających bezpośrednie znaczenie dla dzieci, którym zarzucono, oskarżono lub uznano, że naruszyły prawo karne, a w szczególności:

(a) Ustalenie minimalnego wieku, poniżej którego dzieci uznaje się za niezdolne do złamania prawa karnego;

(b) Tam, gdzie jest to konieczne i pożądane, podejmie środki w celu zajęcia się takimi dziećmi bez uciekania się do postępowania sądowego, z zastrzeżeniem pełnego poszanowania praw człowieka i gwarancji prawnych.

4. Należy wdrożyć różne interwencje, takie jak opieka, opieka, usługi doradcze, okres próbny, programy edukacyjne, edukacyjne i szkoleniowe oraz inne formy opieki zastępujące opiekę instytucjonalną, aby zapewnić dziecku traktowanie w sposób, który byłby zgodne z jego majątkiem, a także stanowiskiem i charakterem przestępstwa.

Artykuł 41

Żadne z postanowień niniejszej Konwencji nie będzie miało wpływu na postanowienia, które bardziej sprzyjają realizacji praw dziecka i które mogą obejmować:

a) w prawie Państwa Strony; Lub

b) w przepisach prawa międzynarodowego obowiązujących w stosunku do danego państwa.

Artykuł 42

Państwa Strony zobowiązują się do szerokiego upowszechnienia zasad i postanowień Konwencji zarówno wśród dorosłych, jak i dzieci, przy użyciu odpowiednich i skutecznych środków.

Artykuł 43

1. W celu przeglądu postępów Państw Stron w wypełnianiu zobowiązań podjętych zgodnie z niniejszą Konwencją, ustanawia się Komitet Praw Dziecka, który będzie pełnił funkcje określone poniżej.

2. Komitet będzie się składał z dziesięciu ekspertów o wysokich walorach moralnych i uznanych kompetencjach w dziedzinie objętej niniejszą Konwencją. Członkowie Komitetu są wybierani przez Państwa-Strony spośród swoich obywateli i pełnią swoją funkcję osobiście, z należytym uwzględnieniem sprawiedliwego rozmieszczenia geograficznego oraz głównych systemów prawnych.

4. Wstępne wybory do Komitetu odbędą się nie później niż sześć miesięcy od daty wejścia w życie niniejszej Konwencji, a następnie raz na dwa lata. Co najmniej cztery miesiące przed dniem każdych wyborów Sekretarz Generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych pisze do państw uczestniczących, zapraszając je do przedstawienia swoich kandydatur w ciągu dwóch miesięcy. Następnie Sekretarz Generalny sporządzi, w porządku alfabetycznym, listę wszystkich tak nominowanych osób, wskazując Państwa Strony, które nominowały takie osoby, i przedłoży tę listę Państwom Stronom niniejszej Konwencji.

5. Wybory odbywają się na spotkaniach Państw Stron zwoływanych przez Sekretarza Generalnego w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych. Na tych spotkaniach, na których dwie trzecie Państw Stron stanowi kworum, do Komitetu wybrani zostaną ci, którzy otrzymają największą liczbę głosów i bezwzględną większość głosów przedstawicieli Państw Stron obecnych i głosujących.

6. Członkowie Komitetu wybierani są na czteroletnią kadencję. Mają prawo zostać ponownie wybrani, jeśli zostaną ponownie nominowani. Kadencja pięciu członków wybranych w pierwszych wyborach wygasa z upływem dwuletniego okresu; Niezwłocznie po pierwszych wyborach nazwiska tych pięciu członków ustala w drodze losowania Przewodniczący zgromadzenia.

7. W przypadku śmierci lub rezygnacji któregokolwiek członka Komitetu lub jeżeli z jakiegokolwiek innego powodu nie będzie on mógł już pełnić funkcji członka Komitetu, Państwo-Strona, które mianowało tego członka Komitetu, wyznaczyć innego eksperta spośród swoich obywateli, który będzie członkiem Komitetu na pozostały okres kadencji, pod warunkiem uzyskania zgody Komitetu.

8. Komitet ustala swój regulamin wewnętrzny.

9. Komitet wybiera swoje władze na dwuletnią kadencję.

10. Sesje Komitetu będą zwykle odbywać się w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych lub w innym odpowiednim miejscu wyznaczonym przez Komitet. Komitet odbywa swoje posiedzenia z reguły corocznie. Czas trwania sesji Komitetu zostanie ustalony i, jeśli to konieczne, skorygowany na posiedzeniu Państw Stron niniejszej Konwencji, pod warunkiem zatwierdzenia przez Zgromadzenie Ogólne.

11. Sekretarz Generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych zapewni personel i udogodnienia umożliwiające Komitetowi skuteczne wykonywanie jego funkcji zgodnie z niniejszą Konwencją.

12. Członkowie Komitetu utworzonego zgodnie z niniejszą Konwencją będą otrzymywać wynagrodzenie zatwierdzone przez Zgromadzenie Ogólne z funduszy Organizacji Narodów Zjednoczonych w sposób i na warunkach ustalonych przez Zgromadzenie Ogólne.

Artykuł 44

1. Państwa Strony zobowiązują się do składania Komitetowi za pośrednictwem Sekretarza Generalnego Organizacji Narodów Zjednoczonych sprawozdań na temat środków, jakie podjęły w celu zabezpieczenia praw uznanych w Konwencji oraz na temat postępu we wdrażaniu tych praw:

a) w ciągu dwóch lat od wejścia w życie Konwencji w stosunku do zainteresowanego Państwa Strony;

b) następnie co pięć lat.

2. Sprawozdania składane na podstawie niniejszego artykułu będą wskazywać czynniki i ewentualne trudności wpływające na stopień wypełnienia zobowiązań wynikających z niniejszej Konwencji. Raporty zawierają także informacje wystarczające do zapewnienia Komitetowi pełnego zrozumienia funkcjonowania Konwencji w danym kraju.

3. Państwo-Strona, które przedłożyło Komitetowi kompleksowe sprawozdanie wstępne, nie musi powtarzać w kolejnych raportach składanych zgodnie z ust. 1 lit. b) niniejszego artykułu podstawowych informacji dostarczonych wcześniej.

4. Komitet może zwrócić się do Państw-Stron o dodatkowe informacje dotyczące wdrażania niniejszej Konwencji.

5. Sprawozdania z działalności Komitetu przekazywane są Zgromadzeniu Ogólnemu za pośrednictwem Rady Gospodarczo-Społecznej raz na dwa lata.

6. Państwa Strony zapewnią szerokie rozpowszechnienie swoich raportów w swoich krajach.

Artykuł 45

Aby ułatwić skuteczne wykonanie Konwencji i zachęcić do współpracy międzynarodowej w dziedzinie objętej niniejszą Konwencją:

(a) Agencje wyspecjalizowane, Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci i inne organy Organizacji Narodów Zjednoczonych będą miały prawo do bycia reprezentowanymi przy rozważaniu wprowadzenia w życie takich postanowień niniejszej Konwencji, które wchodzą w zakres ich uprawnień. Komitet może zwrócić się do wyspecjalizowanych agencji, Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci i innych właściwych organów, jeżeli uzna to za stosowne, o udzielenie eksperckich porad w sprawie wdrażania Konwencji w obszarach wchodzących w zakres ich odpowiednich kompetencji. Komitet może zapraszać agencje wyspecjalizowane, Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci i inne organy Organizacji Narodów Zjednoczonych do składania sprawozdań z wdrażania Konwencji w obszarach objętych zakresem ich działalności;

b) Komitet będzie przekazywał, jeśli uzna to za stosowne, agencjom wyspecjalizowanym, Funduszowi Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci i innym właściwym władzom wszelkie sprawozdania Państw-Stron, które zawierają prośbę o poradę techniczną lub pomoc lub wskazują na potrzebę jej udzielenia, zgodnie z art. a także uwagi i ewentualne propozycje Komitetu dotyczące takich wniosków lub wskazówek;

d) Komitet może przedstawiać propozycje i zalecenia o charakterze ogólnym w oparciu o informacje otrzymane zgodnie z artykułami 44 i 45 niniejszej Konwencji. Takie propozycje i zalecenia o charakterze ogólnym będą przekazywane każdemu zainteresowanemu Państwu-Stronie i przekazywane Zgromadzeniu Ogólnemu, wraz z ewentualnymi uwagami Państw-Stron.

Artykuł 46

Niniejsza Konwencja jest otwarta do podpisu dla wszystkich Państw.

Artykuł 47

Niniejsza Konwencja podlega ratyfikacji. Dokumenty ratyfikacyjne są składane Sekretarzowi Generalnemu Organizacji Narodów Zjednoczonych.

Artykuł 48

Niniejsza Konwencja jest otwarta do przystąpienia dla każdego państwa. Dokumenty przystąpienia są składane Sekretarzowi Generalnemu Organizacji Narodów Zjednoczonych.

Artykuł 49

1. Niniejsza konwencja wejdzie w życie trzydziestego dnia od daty złożenia dwudziestego dokumentu ratyfikacyjnego lub przystąpienia u Sekretarza Generalnego Organizacji Narodów Zjednoczonych.

2. Dla każdego państwa, które ratyfikuje niniejszą konwencję lub do niej przystępuje po złożeniu dwudziestego dokumentu ratyfikacyjnego lub przystąpienia, niniejsza konwencja wejdzie w życie trzydziestego dnia po złożeniu przez to państwo swojego dokumentu ratyfikacyjnego lub przystąpienia.

Artykuł 50

1. Każde Państwo Strona może zaproponować poprawkę i przedłożyć ją Sekretarzowi Generalnemu Organizacji Narodów Zjednoczonych. Sekretarz Generalny przekaże następnie proponowaną poprawkę Państwom Stronom z prośbą o wskazanie, czy opowiadają się one za zwołaniem konferencji Państw Stron w celu rozpatrzenia propozycji i głosowania nad nimi. Jeżeli w ciągu czterech miesięcy od daty takiego zawiadomienia co najmniej jedna trzecia Państw Stron opowie się za zwołaniem takiej konferencji, Sekretarz Generalny zwoła konferencję pod auspicjami Organizacji Narodów Zjednoczonych. Każda poprawka przyjęta przez większość Państw Stron obecnych i głosujących na tej konferencji zostanie przedłożona Zgromadzeniu Ogólnemu Organizacji Narodów Zjednoczonych do zatwierdzenia.

2. Poprawka przyjęta zgodnie z ust. 1 niniejszego artykułu wejdzie w życie po zatwierdzeniu przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i przyjęciu przez większość dwóch trzecich Państw-Stron.

3. Kiedy poprawka wejdzie w życie, staje się ona wiążąca dla tych Państw-Stron, które ją przyjęły, a pozostałe Państwa-Strony pozostają związane postanowieniami niniejszej Konwencji oraz wszelkimi wcześniejszymi poprawkami, które zaakceptowały.

Artykuł 51

1. Sekretarz Generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych otrzyma i prześle wszystkim Państwom tekst zastrzeżeń zgłoszonych przez Państwa w czasie ratyfikacji lub przystąpienia.

2. Zastrzeżenie niezgodne z przedmiotami i celami niniejszej Konwencji nie jest dozwolone.

3. Zastrzeżenia mogą zostać wycofane w dowolnym momencie w drodze notyfikacji skierowanej do Sekretarza Generalnego Organizacji Narodów Zjednoczonych, który następnie poinformuje wszystkie Państwa. Notyfikacja taka wchodzi w życie z dniem jej otrzymania przez Sekretarza Generalnego.

Artykuł 52

Każde Państwo-Strona może wypowiedzieć niniejszą Konwencję w drodze pisemnej notyfikacji skierowanej do Sekretarza Generalnego Organizacji Narodów Zjednoczonych. Wypowiedzenie nabierze mocy po upływie jednego roku od otrzymania notyfikacji przez Sekretarza Generalnego.

Artykuł 53

Sekretarz Generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych zostanie wyznaczony na depozytariusza niniejszej konwencji.

Artykuł 54

Oryginał niniejszej Konwencji, którego teksty w języku angielskim, arabskim, chińskim, francuskim, rosyjskim i hiszpańskim są jednakowo autentyczne, zostanie złożony u Sekretarza Generalnego Organizacji Narodów Zjednoczonych. NA DOWÓD CZEGO niżej podpisani pełnomocnicy, należycie upoważnieni do tego przez swoje odpowiednie Rządy, podpisali niniejszą Konwencję.

W przeddzień święta naszych dzieci - Dzień Dziecka, chcę poruszyć temat OCHRONA dzieci. Przecież Dzień Dziecka to nie tylko poświęcenie dnia dzieciom, kupowanie lodów, jazda na karuzelach, dawanie prezentów itp., co w zasadzie też nie jest złe. Nie możemy jednak zapominać o prawdziwym znaczeniu wakacji. Musimy zapewnić ochronę interesów i praw dziecka. My dorośli jesteśmy odpowiedzialni za dzieci! Naszym najważniejszym zadaniem jest ochrona ich życia. I szanuj ich prawa.

Wszyscy wiemy, że dziecko ma prawa. Ale czy wszyscy ich przestrzegają i rozpoznają? A może ktoś słyszał to po raz pierwszy?

W Stanach Zjednoczonych została jednomyślnie przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1989 r. Głównym celem Konwencji jest zachęcenie społeczeństwa i państwa do rozwiązywania problemów mających na celu ochronę dzieci, zapewnienie im optymalnych warunków życia, zapewnienie im edukacji i ochronę ich zdrowia.

Konwencja zapewnia równe i równe prawa wszystkim dzieciom na Ziemi. Oto jego główne postanowienia:

Każde dziecko ma niezbywalne prawo do życia, a państwo w możliwie największym stopniu dba o jego przetrwanie i zdrowy rozwój.
Dzieci mają prawo do swobodnego wyrażania swoich opinii.
Rodzice ponoszą główną odpowiedzialność za wychowanie dziecka.
Państwa powinny zapewnić im pomoc i rozwijać sieć instytucji opieki nad dziećmi.
Państwa muszą zapewnić dzieciom ochronę przed krzywdą fizyczną lub psychiczną.
Dziecko ma prawo do nauki.
Państwa szanują prawo dziecka do wolności myśli, sumienia i wyznania.
Żadne dziecko poniżej 15 roku życia nie powinno brać udziału w działaniach wojennych.
Żadne dziecko nie może być przedmiotem arbitralnej lub bezprawnej ingerencji w jego prywatność, rodzinę, dom lub korespondencję ani bezprawnych ataków na jego honor i reputację.

Zatem zgodnie z prawem, dziecko- osoba poniżej osiemnastego roku życia. 18 lat uznawane jest na całym świecie za wiek pełnoletności, kiedy dziecko staje się dorosłe, w pełni odpowiedzialne za siebie i państwo.

Przede wszystkim dziecko ma prawo do życia!

Nawet jako mała komórka w brzuchu matki, dziecku przysługuje główne prawo - prawo do życia. Drodzy przyszli rodzice! Nie pozbawiajcie dzieci tego prawa!

Dziecko ma prawo do życia i wychowania w rodzinie

Jest to jedno z najważniejszych praw dziecka, gdyż wychowanie w rodzinie zapewnia prawidłowy rozwój fizyczny, moralny, intelektualny i społeczny.

Dziecko ma prawo do życia i wychowania w rodzinie, prawo do poznania rodziców, prawo do opieki nad nimi i prawo do wspólnego życia z nimi.

Dziecko ma prawo do wychowania przez rodziców, do otrzymania miłości i uczucia, opieki i szacunku.

W przypadku nieobecności rodziców, w przypadku pozbawienia ich praw rodzicielskich oraz w innych przypadkach prawo dziecka do wychowania w rodzinie zapewnia organ opiekuńczy.

Dziecko ma prawo do komunikowania się z bliskimi

Niezależnie od tego, czy rodzice mieszkają razem, czy osobno, dziecko ma prawo do komunikowania się zarówno z tatą, jak i mamą, a także ze wszystkimi innymi bliskimi, w tym z dziadkami, ciotkami i wujkami, braćmi i siostrami.

Dziecko ma prawo do ochrony

Dziecko ma prawo do ochrony swoich praw i uzasadnionych interesów. Dziecko ma prawo do ochrony przed przemocą i znęcaniem się ze strony rodziców. Dziecko ma prawo do ochrony przed wyzyskiem i pracą przymusową, a także pracą w warunkach niebezpiecznych i szkodliwych dla zdrowia.

Oraz uzasadnione interesy dziecka, w tym w przypadku niewykonywania lub nienależytego wykonywania przez rodziców (jednego z nich) obowiązków wychowania, wychowania dziecka lub w przypadku nadużywania praw rodzicielskich, dziecko ma prawo do samodzielnie ubiegają się o ich ochronę do organu opiekuńczego i kurateli, a po ukończeniu czternastego roku życia do sądu.

Dziecko ma prawo mieć i wyrażać swoje zdanie

Dziecko ma prawo do wyrażenia swojej opinii przy podejmowaniu decyzji w każdej sprawie rodzinnej, która ma wpływ na jego interesy, a także do bycia wysłuchanym w toku wszelkich postępowań sądowych lub administracyjnych. Uwzględnienie opinii dziecka, które ukończyło dziesiąty rok życia, jest obowiązkowe, chyba że jest to sprzeczne z jego interesem.

Dziecko, podobnie jak dorosły, ma prawo do wolności słowa!

Dziecko ma prawo do imienia, nazwiska i nazwiska, a także narodowości i obywatelstwa

Dziecko ma prawo do imienia, nazwiska i nazwiska. Imię dziecka nadawane jest za zgodą rodziców, patronimika nadawana jest imieniem ojca, chyba że ustawa stanowi inaczej lub wynika ze zwyczaju narodowego.

Nazwisko dziecka ustala się zazwyczaj na podstawie nazwiska rodziców. Jeżeli nazwiska rodziców są różne, dziecku za zgodą rodziców nadawane jest nazwisko ojca lub nazwisko matki, chyba że ustawa stanowi inaczej.

Dziecko ma również prawo do zmiany swojego imienia i (lub) nazwiska. Nawiasem mówiąc, jest wiele informacji na temat wyboru imienia, zarówno według miesiąca urodzenia, jak i według osobistych preferencji.

Dziecko ma prawo do świadczeń alimentacyjnych od rodziców

Kwoty należne dziecku z tytułu alimentów, rent i świadczeń oddawane są do dyspozycji rodziców (osoby je zastępujące) i wydatkowane przez nich na utrzymanie, wychowanie i edukację dziecka.

Każde dziecko ma prawo do nauki!

Prawo to zakłada zdobywanie bazy wiedzy przez dzieci, niezależnie od płci, wieku i religii. Każde dziecko ma prawo do wszechstronnego rozwoju, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami.

Każde dziecko ma prawo do opieki medycznej

Dzieci mają prawo do zdrowia, a w przypadku choroby lub urazu do wykwalifikowanej opieki medycznej.

Każde dziecko ma prawo do odpoczynku i

Dzieci mają prawo do odpoczynku i wypoczynku stosownie do wieku i stanu zdrowia.

My, dorośli, nie mamy prawa żądać niczego od naszych dzieci, bo to są nasze dzieci. Nie są nam nic winni. Ale mamy zdrową dietę, możliwość spokojnego snu, ubranie, niezbędne leki, edukację, ochronę przed złymi ludźmi i naruszeniami praw, troskę i miłość!

Chrońmy nasze razem!