Հնչյունների արտասանության տառադարձում. Սովորելով անգլերենի հնչյունաբանության հիմունքները

Անգլերենով տառադարձումը և կարդալու կանոնները երկու սերտորեն կապված հասկացություններ են: Ընթերցանության կանոնները բացատրում են, թե ինչպես են տարբեր դեպքերում արտասանվում տառերը և տառերի համակցությունները, և արտագրման օգնությամբ ձայնագրում և կարդում ենք խոսքի հնչյունները։

Ընթերցանության կանոնները կարող են շփոթության մեջ գցել սկսնակին: Շատ են, շփոթեցնող են, և բացառություններն ավելի շատ են, քան իրենք՝ կանոնները: Իրականում այս կանոններն այնքան սարսափելի են միայն այն դեպքում, եթե դուք խորապես հասկանում եք դրանք և բացառությունների հետ մեկտեղ փորձում եք սովորել անգիր: Իրականում ամեն ինչ շատ ավելի պարզ է. կարդալու կանոնները պետք չէ անգիր անել:

Սովորելով անգլերեն՝ դուք միշտ ինչ-որ բան կլինեք, և շուտով կսովորեք փոխկապակցել տառերի նշանակումներն ու հնչյունները առանց վարանելու, ինքնաբերաբար: Մի անհանգստացեք նաև բացառությունների համար: Սովորաբար բառի արտասանությունը, ուղղագրությունը և իմաստը հիշվում են որպես մեկ ամբողջություն - ուղղակի գիտեք, որ այսինչ բառն այդպես է արտասանվում:

Անգլերենի հնչյունաբանության առանձնահատկությունը. գրում ենք «Մանչեսթեր», կարդում ենք «Լիվերպուլ»

Անգլերենի հնչյունաբանությունը նկատելի առանձնահատկություն ունի՝ բառերը հաճախ այլ կերպ են կարդում, քան գրված են, այսինքն՝ բառի ուղղագրությունից միշտ չէ, որ հնարավոր է կռահել, թե ինչպես է այն արտասանվում։ Ինչպես կատակում են լեզվաբանները. «Մենք գրում ենք Մանչեսթեր, բայց կարդում ենք «Լիվերպուլ»:

Շատ լեզուների պատմության մեջ կարելի է հետևել հետևյալ օրինաչափությանը. Անգլերենը բացառություն չէ: Իր զարգացման արշալույսին բառերը քիչ թե շատ նման էին ընթերցվում ու արտասանվում, բայց ժամանակի ընթացքում այդ անհամապատասխանությունն ավելի ու ավելի էր դառնում, իրավիճակը սրվում էր բարբառների բազմազանությամբ, և այժմ մենք արդեն բառերի մեջ ենք. չնայած, մտածեցև միջոցովկարդալ տառերի համակցություն - ախբոլորովին այլ, թեև բառերն իրենք տարբերվում են մեկ տառով։

Ոչ ոք չի շտապում բարեփոխել անգլերենի ուղղագրությունը, դրա համար շատ պատճառներ կան։ Օրինակ՝ անգլերենն այլևս չունի մեկ «վերահսկման կենտրոն»: Լոնդոնում նախաձեռնված բարեփոխումները կարող են սառնասրտորեն ընդունել Սիդնեյում և մերժվել Վաշինգտոնում: Իսկ ընդհանրապես, ուղղագրության բարեփոխումը միշտ էլ ցավոտ գործընթաց է, որը դիմադրության է հանդիպում մայրենի խոսողների մի զգալի մասի մոտ։ Շատ ավելի հեշտ է թողնել այնպես, ինչպես կա:

Ի՞նչ է տառադարձումը և ինչու է այն անհրաժեշտ:

Անգլերենում տառադարձումը խոսքի հնչյունների ձայնագրումն է հատուկ նիշերի միջոցով: Դրանից չպետք է վախենալ կամ խուսափել, քանի որ այն լեզուն սովորելու շատ լավ օգնական է, որը հիանալի կլինի ժամանակ խնայելու և սխալներից խուսափելու համար: Անգլերեն բառի տառադարձությանը մեկ հայացք նետելը բավական է, որպեսզի հասկանաս, թե ինչպես է այն ճիշտ կարդացվում։

Երբ դուք անգիր եք անում կամ գրում եք տեքստում հանդիպող նոր բառ, դուք անպայման պետք է նայեք դրա տառադարձությանը և/կամ լսեք արտասանությունը (օրինակ՝ in), հակառակ դեպքում դուք կարող եք այն սխալ հիշել, և այնուհետև չեք լինի: հասկացել է.

Հնարավո՞ր է անգլերեն բառեր գրել ռուսերեն տառերով:

Երբեմն կայքերում կամ նույնիսկ գրքերում կարող եք տեսնել «Անգլերեն տառադարձություն ռուսերեն» կամ «անգլերեն բառերի արտասանություն ռուսերեն տառերով», այսինքն՝ անգլերեն բառեր գրել ռուսերեն տառերով: Ինչու՞ սովորել բարդ կրծքանշաններ, եթե կարող էհնչյուններ փոխանցե՞լ ռուսերեն տառերով: Հետո ինչ դա արգելված է. Ռուսաց լեզվի հնչյունաբանությունը այնքան է տարբերվում անգլերենի հնչյունաբանությունից, որ ձայնը կարելի է փոխանցել միայն շատ, շատ մոտավոր։ Մենք պարզապես չունենք անգլերեն խոսքի որոշ հնչյուններ, ինչպես նաև հակառակը։

Անգլերենի բոլոր հնչյունների տառադարձումն ու արտասանությունն առանձին (տեսանյութ)

Այս հետաքրքիր վիդեո աղյուսակի օգնությամբ դուք կարող եք առանձին լսել բոլոր հնչյունների ձայնը և տեսնել, թե ինչպես են դրանք ձայնագրվում արտագրման միջոցով։ Կտտացրեք նվագարկումը և սպասեք, մինչև տեսանյութը ամբողջությամբ բեռնվի, այնուհետև սեղմեք ցանկալի ձայնի վրա:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ տառադարձման մեջ, բացի բուն խորհրդանիշներից, որոնք նշանակում են հնչյուններ, օգտագործվում են հետևյալը.

• Քառակուսի փակագծեր– ավանդաբար տառադարձումը միշտ գրվում է [քառակուսի փակագծերում]: Օրինակ՝ [z]:
• Ձայնավորների երկարության պատկերակ- Անգլերենում ձայնավորները կարող են լինել երկար և կարճ, երկայնությունը նշվում է ձայնավորից հետո երկու կետով: Օրինակ: .
• շեշտադրման պատկերակ- եթե արտագրված է մի բառ, որի մեջ կա մեկից ավելի վանկ, ապա շեշտը պետք է նշվի ապաստրոֆով (վերևում ստորակետով): Այն դրվում է շեշտված վանկի առաջ։ Օրինակ՝ – որոշում.

Ընդհանուր առմամբ, անգլերենում առանձնանում են 44 հնչյուններ, որոնք, ինչպես ռուսերենում, բաժանվում են բաղաձայնների և ձայնավորների։ Նրանց թվում կան երկու հնչյուններ, որոնք նման են ռուսերենին, օրինակ՝ [b] - [b], [n] - [n], և հնչյուններ, որոնք նման չեն ռուսերենին. ð ], [θ ].

Անգլերեն հնչյունաբանության մեջ չկան այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են բաղաձայնների փափկությունը / կարծրությունը, բայց կա ձայնավորների երկայնություն (ռուսերենին բնորոշ չէ) - ձայնավորները կարող են լինել կարճ [a] և երկար: Հարկ է նաև նշել, որ անգլերենում ձայնավոր հնչյունները կարող են լինել.

• միայնակ (մոնոֆթոնգներ): ես: ], [ ե ],
• բաղկացած երկու հնչյուններից (դիֆթոգնի). այ ], [ ɔi ],
• բաղկացած երեք հնչյուններից (եռիֆթոնգներ). aiə ].

Դիֆթոնգները և եռանկյունները կարդացվում և ընկալվում են որպես ամբողջական հնչյուններ:

Անգլերեն հնչյունների աղյուսակ օրինակներով և քարտերով

Ուսումնասիրելով, թե ինչպես են անգլերեն հնչյունները առանձին արտասանվում, համոզվեք, որ լսեք, թե ինչպես են դրանք կարդացվում ամբողջ բառերը. Հաճախ ուսանողների համար ավելի հեշտ է հասկանալ և լսել անգլերեն հնչյունների արտասանությունը, երբ դրանք հնչում են որպես բառի մաս, այլ ոչ թե առանձին:

Ստորև բերված աղյուսակներում բոլոր հնչյունները տրված են օրինակ բառերով: Էլեկտրոնային քարտերի օգնությամբ դուք կարող եք լսել արտասանությունը։

Բաղաձայններ անգլերենում
[ զ] աղվես	[ դ] ամսաթիվը	[ v] ծաղկաման	[ կ] կատու
[ θ ]մտածել	[ է] գնալ	[ ð ] հայր	[ tʃ] փոփոխություն
[ ս] ասա	[ դʒ] Տարիք	[ զ]կենդանաբանական այգի	[ մ] մայրիկ
[ ʃ ] նավ	[ n] քիթ	[ ʒ ]հաճույք	[ ŋ ]երգել
[ հ]շան	[ լ]ծույլ	[ էջ]գրիչ	[ r] կարմիր
[ բ]եղբայր	[ ժ] այո	[ տ]այսօր	[ w] գինի

Ձայնավորները հնչում են անգլերենով
[ ես:] նա, նա	[ ei] Անուն	[ ես] իր, դա	[ այ] տող
[ ե]տասը	[ au]քաղաք	[ æ ]գլխարկ	[ ɔi] խաղալիք
[ ա:] մեքենա	[ ou] գնա տուն	[ ɔ ]ոչ	[ ես]այստեղ
[ ʌ ]ընկույզ	[ ɛə ] համարձակվել	[ u] լավ	[ uə]աղքատ
[ u:] սնունդ	[ դու]Եվրոպա	[ ju:] մեղեդի	[ aiə]կրակ
[ ɜ: ] հերթափոխ	[ auə]մեր	[ ə ] թուղթ	[ ɔ: ] բոլորը

Ինչպե՞ս սովորել արտասանել անգլերեն հնչյունները:

Երկու մոտեցում կա.

1. Տեսական- Դասագրքերում սովորաբար մանրամասն նկարագրություն կա, թե ինչպես կարելի է լեզուն սեղմել քիմքին՝ որոշակի ձայն ստեղծելու համար: Մարդու գլխի խաչմերուկ ցուցադրող նկարազարդումով: Մեթոդը գիտականորեն ճիշտ է, բայց դժվար է այն ինքնուրույն օգտագործել. ոչ բոլորը կհասկանան, թե ինչ է նշանակում «վերին ատամները սահեցնել ստորին շրթունքի վրա» և կարողանալ կատարել այս գործողությունը։
2. Գործնական- լսեք, դիտեք և կրկնեք: Կարծում եմ, որ այդպես շատ ավելի հեշտ է: Դուք պարզապես կրկնում եք բարձրախոսից հետո՝ փորձելով հնարավորինս սերտորեն ընդօրինակել ձայնը։ Ուշադրություն դարձրեք հոդակապին, փորձեք կրկնել շուրթերի և լեզվի բոլոր շարժումները։ Իդեալում, իհարկե, ինչ-որ մեկը պետք է վերահսկի, բայց դուք կարող եք պարզապես ձայնագրել ձեզ վեբ-տեսախցիկի վրա և դիտել կողքից:

Եթե ​​ցանկանում եք կրկնել բանախոսից հետո՝ ընդօրինակելով նրա խոսքը, խորհուրդ եմ տալիս օգտագործել Puzzle English-ի նյութերը, այն է՝ Video Puzzle վարժությունները, որոնք ուղղված են լսելու ըմբռնումը զարգացնելուն։ Տեսանյութերի գլուխկոտրուկներում դուք կարող եք դանդաղեցնել խոսքը և, ինչպես Lingvaleo-ում, դիտել բառերի թարգմանությունը՝ սեղմելով դրանց վրա անմիջապես ենթագրերում:

Տեսանյութերի գլուխկոտրուկներում նախ պետք է դիտել տեսանյութը, այնուհետև բառերից նախադասություններ հավաքել։

Այս ծառայության մանրամասն ակնարկ.

Բացի այդ, տարբեր բարի մարդկանց գործնական պարապմունքների համար նկարահանվել են բազմաթիվ տեսանյութեր, որոնք հասանելի են YouTube-ում։ Օրինակ, այս երկու տեսանյութերում մանրամասնորեն վերլուծվում են անգլերեն խոսքի հնչյունները ամերիկյան և բրիտանական տարբերակներում.

Բրիտանական արտասանություն

Ամերիկյան արտասանություն

Դուք չպետք է, սկսելով անգլերեն սովորել, ձգտեք հասնել «կատարյալ» արտասանության: Նախ, արտասանության շատ տարատեսակներ կան (վերը նշվածները, իբրև թե, «ընդհանրացված» բրիտանական և ամերիկյան տարբերակներն են), և երկրորդ, նույնիսկ մասնագիտորեն խոսող բնիկ խոսնակները (օրինակ՝ դերասանները) հաճախ դասեր են առնում հատուկ մարզիչներից. արտասանության կամ արտասանության մեկ այլ տարբերակի առանձնահատկություններին տիրապետելու համար. խոսքի պրակտիկան հեշտ գործ չէ:

Պարզապես փորձեք խոսել այնպես, որ 1) պարզ լինի, 2) ձեր լսողությունը շատ չվնասի։

Անգլերեն կարդալու կանոններ՝ սեղան և բացիկներ

Անգլերեն կարդալու կանոնները, ավելի շուտ, նույնիսկ կանոններ չեն, այլ ընդհանրացված առաջարկություններ, որոնք առանձնապես ճշգրիտ չեն: Ոչ միայն կարելի է, ասենք, «ո» տառը տարբեր համակցությունների և վանկի տեսակների մեջ կարդալ ինը տարբեր ձևերով, այլև կան բացառություններ։ Օրինակ՝ ուտելիք բառերում նույնպես կարդացվում է որպես, իսկ բարի բառերում՝ նայիր՝ որպես [u]։ Այստեղ օրինաչափություն չկա, պարզապես պետք է հիշել այն:

Եթե ​​նայեք տարբեր գրքերում, ապա պարզվում է, որ տարբեր հեղինակների ընթերցանության կանոնները և, իրոք, հնչյունաբանությունը, կարելի է պատմել տարբեր ձևերով՝ տարբեր աստիճանի խորասուզման մանրամասների մեջ: Կարծում եմ, որ իմաստ չունի խորանալ հնչյունաբանական գիտության վայրի մեջ (կարելի է անվերջ սուզվել այնտեղ), բայց ամենահեշտ ձևը հիմք ընդունելն է ընթերցանության կանոնների առավել պարզեցված տարբերակը, այսինքն. Անգլերեն կարդալու կանոններ երեխաների համար.

Այս հոդվածի համար հիմք եմ ընդունել դասագրքում տրված կանոնները «Անգլերեն. 1 - 4 դաս դիագրամներում և աղյուսակներում «Ն. Վակուլենկո. Հավատացեք ինձ, սա ավելի քան բավարար է ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար:

Ո՞րն է բաց և փակ վանկը:

Անգլերենում տարբերվում են բաց վանկը և փակը, կարևոր է նաև, թե արդյոք այն ավարտվում է «r» տառով և արդյոք այն շեշտված է:

Վանկը կոչվում է բաց, եթե.

• վանկը վերջանում է ձայնավորով և վերջինն է բառում,
• ձայնավորին հաջորդում է մեկ այլ ձայնավոր
• ձայնավորին հաջորդում է բաղաձայն, որին հաջորդում է մեկ կամ մի քանի ձայնավոր:

Վանկը փակ է, եթե.

• այն բառի մեջ վերջինն է, մինչդեռ վերջանում է բաղաձայնով,
• ձայնավորից հետո կան երկու կամ ավելի բաղաձայններ:

Այս քարտերում և ստորև բերված աղյուսակում կարող եք տեսնել, թե ինչպես են տարբեր տառեր արտասանվում տարբեր համակցությունների և վանկի տեսակների մեջ:

Ընթերցանության կանոններ
«Ա» տառի ընթերցում
Ա - բաց վանկով	անուն, դեմք, տորթ
A [æ] - փակ վանկով	գլխարկ, կատու, մարդ
Ա - փակ վանկով r-ի վրա	հեռու, մեքենա, պարկ
A [εə] - ձայնավոր + re բառի վերջում	համարձակվել, հոգ տանել, նայել
A [ɔ:] - համակցություններ բոլորը, au	բոլորը, պատ, աշուն, աշուն
«O» տառի ընթերցում
O [əu] - բաց վանկով	ոչ, գնա տուն
O [ɒ] - փակ շեշտված վանկով	ոչ, տուփ, տաք
O [ɜ:] - որոշ բառերով «wor»	աշխարհ, բառ
O [ɔ:] - փակ վանկով r-ի վրա	ձեւ, պատառաքաղ, ձի, դուռ, հատակ
O - «oo» համակցությամբ	նույնպես, սնունդ
O [u] - «oo» համակցությամբ	գիրք, նայիր, լավ
O - «ow» համակցությամբ	քաղաք, ներքեւ
O [ɔɪ] - «oy» համակցությամբ	խաղալիք տղան վայելիր
O [ʊə] - «oo» համակցությամբ	աղքատ
«U» տառը կարդալը
U, - բաց վանկով	աշակերտ, կապույտ, ուսանող
U [ʌ] - փակ վանկով	ընկույզ, ավտոբուս, բաժակ
U [u] - փակ վանկով	դրել, լրիվ
U [ɜ:] - «ur» համակցությամբ	շրջվել, վիրավորվել, այրվել
«E» տառի ընթերցում
E - բաց վանկով, «ee», «ea» համադրություն	նա, նա, տես, փողոց, միս, ծով
E [e] - փակ վանկով, «ea» համակցությամբ	հավ, տասը, մահճակալ, գլուխ, հաց
E [ɜ:] - «er», «ականջ» համակցություններով	նրան, լսեց
E [ɪə] - «ականջ» համակցությամբ	լսել, մոտ
«Ես» տառը կարդալը
i - բաց վանկով	հինգ, տող, գիշեր, լույս
i [ɪ] - փակ վանկով	իր, դա, խոզ
i [ɜ:] – համակցված «ir»-ի հետ	նախ, աղջիկ, թռչուն
i - համակցված «զայրույթի» հետ	կրակ, հոգնած
«Y» տառի ընթերցում
Y - բառի վերջում	փորձիր, իմ, լաց
Y [ɪ] - բառի վերջում	ընտանիք, երջանիկ, հաջողակ
Y [j] - բառի սկզբում կամ մեջտեղում	այո, տարի, դեղին
«C» տառի ընթերցում
C [s] - i, e, y-ից առաջ	մատիտ, հեծանիվ
C [k] - բացառությամբ ch, tch համակցությունների և ոչ i, e, y-ից առաջ	կատու, արի
C - ch, tch համակցություններում	աթոռ, փոխել, համընկնել, բռնել
«S» տառի ընթերցում
S [s] - բացառությամբ՝ գլխից հետո բառերի վերջում: և համաձայնություն հայտնեց.	ասենք, գրքեր, վեց
S [z] - գլխից հետո բառերի վերջում: և համաձայնություն հայտնեց.	օրեր, մահճակալներ
S [ʃ] - համակցված շ	խանութ, նավ
«T» տառի ընթերցում
T [t] - բացառությամբ th-ի համակցությունների	տասը, ուսուցիչ, այսօր
T [ð] - համակցությամբ th	հետո, մայրիկ, այնտեղ
T [θ] - համակցությամբ th	բարակ, վեցերորդ, հաստ
«P» տառի ընթերցում
P [p] - բացառությամբ ph համակցության	գրիչ, տուգանային, փոշի
P [f] - համակցությամբ ph	լուսանկար
«G» տառի ընթերցում
G [g] - բացառությամբ ng համակցությունների, ոչ e, i, y-ից առաջ	գնա, մեծ, շուն
G - e, i, y-ից առաջ	տարիք, ինժեներ
G [ŋ] - բառի վերջում ng համակցությամբ	երգիր, բեր, թագավոր
G [ŋg] - բառի մեջտեղում համակցված ng	ամենաուժեղ

Ընթերցանության ամենակարևոր կանոնները

Վերևի աղյուսակը շատ զբաղված է թվում, նույնիսկ վախեցնող: Դրանից կարելի է առանձնացնել մի քանի կարեւորագույն կանոններ, որոնք գրեթե բացառություններ չունեն։

Բաղաձայնների ընթերցման հիմնական կանոնները

• ph համակցությունը կարդում է [f]՝ լուսանկար, Մորֆեուս:
• Th-ի համակցությունը կարդում է [ð] կամ [θ]. մտածիր այնտեղ: Այս հնչյունները ռուսերեն չեն, դրանց արտասանությունը որոշակի ուսուցում է պահանջում։ Մի շփոթեք դրանք [s], [z] հնչյունների հետ:
• Բառի վերջում ng համակցությունը կարդում է [ŋ] - սա ձայնի քթային (այսինքն արտասանվում է կարծես քթի մեջ) տարբերակն է [n]: Ընդհանուր սխալն այն կարդալն է որպես . Այս ձայնում «g» չկա: Օրինակներ՝ ուժեղ, Քինգ Կոնգ, սխալ:
• Sh համակցությունը կարդում է [ʃ]՝ նավ, շոու, խանութ:
• I, e, y-ից առաջ «c» տառը կարդում է [s]-ի նման՝ հայտնիություն, ցենտ, մատիտ:
• i, e, y-ից առաջ «g» տառը կարդում է՝ տարիք, մոգություն, մարզասրահ:
• ch համակցությունը կարդում է՝ համընկնում, բռնում:

Ձայնավորների ընթերցման հիմնական կանոնները

• Բաց շեշտված վանկի մեջ ձայնավորները սովորաբար կարդում են այսպես՝ ոչ, գնա, անուն, դեմք, աշակերտ, նա, հինգ: Դա կարող է լինել մոնոֆթոնգներ և դիֆթոնգներ:
• Փակ վանկի մեջ ձայնավորները կարդացվում են որպես կարճ մոնոֆթոնգներ՝ ընկույզ, ստացել, տասն։

Ինչպե՞ս հիշել ընթերցանության կանոնները:

Մարդկանց մեծամասնությունը, ովքեր ազատ տիրապետում են անգլերենին որպես օտար լեզու, չեն կարողանա անմիջապես նշել կարդալու նույնիսկ մի քանի հիմնական կանոններ: կանոնները ընթերցումները պետք չէ անգիր անել, դրանք պետք է կարողանալ օգտագործել:Բայց ինչպե՞ս կարող ես օգտագործել այն, ինչ չգիտես: Էլ ինչպե՞ս կարող ես։ Հաճախակի պրակտիկայի միջոցով գիտելիքը վերածվում է հմտությունների, և գործողությունները սկսում են կատարել ինքնաբերաբար, անգիտակցաբար:

Որպեսզի ընթերցանության կանոնները արագ հասնեն ավտոմատ փուլին, խորհուրդ եմ տալիս.

• Ինքն ուսումնասիրել կանոնները՝ կարդալ, հասկանալ, բարձրաձայն ասել օրինակները:
• Զբաղվե՛ք բարձրաձայն կարդալով – կօգնի զարգացնել արտասանության հմտությունները, միևնույն ժամանակ կհաստատվեն ընթերցանության կանոնները։ Վերցրեք տեքստ աուդիո, վիդեո ենթագրերով, որպեսզի համեմատելու բան ունենաք:
• Կատարեք փոքր գրավոր առաջադրանքներ. գրելու պրակտիկան լավ է բառապաշարը զարգացնելու, քերականության գիտելիքները համախմբելու և, իհարկե, ուղղագրությունը բարելավելու համար:

Տառադարձում- սա բանավոր խոսքի տարրերի գրավոր փոխանցումն է՝ օգտագործելով գրավոր նիշերի որոշակի հավաքածու: Հնչյունական տառադարձում- սա բանավոր խոսքի առավել ճշգրիտ փոխանցումն է գրաֆիկական միջոցներով (հատուկ տառադարձման նշաններ):

Յուրաքանչյուր առանձին ձայն և դրա տարբերակներն ունեն իրենց սեփական նշանակումները: Ձայնագրման համար օգտագործվում են հատուկ նիշեր, որոնք կոչվում են տառադարձման նշաններ, որոնք փակցված են քառակուսի փակագծերում։ Այս նշաններից ոմանք կրկնում են անգլերեն այբուբենի տառերը, մյուսների նշանակումները կարող են զգալիորեն տարբերվել: Սակայն տառն ու ձայնը բոլորովին տարբեր բաներ են։ Նամակ- սրանք ձայնի նշանակումներն են գրավոր, մինչդեռ ձայնը կարող է դիտվել որպես անկախ միավոր: Մենք գրում և կարդում ենք տառեր, լսում և արտասանում ենք հնչյուններ: Տառադարձման նշանը ցույց է տալիս նրա արտասանության ձայնը և առանձնահատկությունները: Նամակում մեկ տառը կարող է փոխանցել միանգամից մի քանի հնչյուն, իսկ տառադարձման յուրաքանչյուր նշան կարող է փոխանցել միայն մեկ ձայն:

Ինչի համար է օգտագործվում տառադարձումը:

Բառի ուղղագրությունը և դրա իրական արտասանությունը կարող են զգալիորեն տարբերվել: Ուստի ճիշտ արտասանության համար միայն կարդալու կանոնների իմացությունը բավարար չէ, քանի որ կանոններից միշտ բացառություններ կան։ Նույն տառերի/տառերի համակցությունները նույն պայմաններում կարելի է տարբեր կերպ կարդալ: Տառադարձման շնորհիվ, անհրաժեշտության դեպքում, դուք կարող եք ճիշտ կարդալ անծանոթ բառը: Լեզուն սովորելու սկզբնական փուլում հնարավոր է օգտագործել ռուսերեն տառադարձում, բայց անգլերենում կան հնչյուններ, որոնք բացակայում են ռուսերենում, ուստի ռուսերեն տառադարձումը փոխանցում է բառի միայն մոտավոր ձայնը, ինչի պատճառով կարող եք արտասանել գրված բառը։ ռուսերեն տառադարձումը՝ սխալ։ Բացի այդ, նույն հնչյունների արտասանության որակը կարող է տարբերվել:

Տառադարձման նշանների կատարյալ իմացությունը պարտադիր չէ, քանի որ դժվար թե ձեզ անհրաժեշտ լինի այդ նշանների միջոցով փոխանցել բառի ձայնը: Բայց գուցե անհրաժեշտ լինի փնտրել բառի ճիշտ արտասանությունը բառարանում: Եվ դրա համար կարևոր է կարողանալ ճիշտ կարդալ տառադարձությունը բառարանում։ Բացի այդ, տառադարձման նշանների մեծ մասը հանդիպում են եվրոպական այլ լեզուներով:

Արտասանության վրա ազդող գործոններ

խոսքի շեշտը

Շեշտված վանկերի մեջ ձայնավորների ճիշտ արտասանությունը, որտեղ ձայնավորները հստակ արտասանվում են, և բառի իմաստը կախված կլինի դրանց հնչյունի ճիշտությունից, կարող է դժվարություններ առաջացնել: Չընդգծված վանկի մեջ ձայնավորները հստակ չեն արտահայտվում, դրանք կարող են ընկնել (չարտասանված), ուստի արտասանության մեջ առանձնապես դժվարություններ չեն ներկայացնում։ Ի տարբերություն ռուսերենի, որտեղ շեշտը դրվում է շեշտված վանկի վրա, անգլերենում շեշտը նշվում է ուղղահայաց հարվածով։ նախքանհարվածային վանկ. Միավանկ բառերն ունեն մեկ շեշտ, երկարները կարող են ունենալ երկու: Այս դեպքում հիմնական շեշտը դրվում է վերևում, երկրորդականը` ներքևում:

Անգլերեն հնչյուններ

Համաձայն հնչյուններ և դրանց մոտավոր ռուսերեն նմանակներ.

• [b] - [b]
• [d] - [d]
• [f] - [զ]
• [g] - [g]
• [k] - [k]
• [l] - [l]
• [մ] - [մ]
• [n] - [n]
• [p] - [p]
• [ներ] - [ներ]
• [տ] - [տ]
• [v] - [մեջ]
• [z] - [z]
• [ʃ] - [w]
• [ʒ] - փափուկ [zh]
• - [h]
• - բացակայում է ռուսերենում (ներկայացնում է շատ արագ արտասանվող ձայն [j]);
• [r] - լեզվի ծայրը լարված չէ, չի թրթռում, անշարժ է, բարձրացված է դեպի բերանի խոռոչի կամարը, բայց չի դիպչում ալվեոլներին (ռուսական ձայնը հիշեցնում է [r], բայց ոչ այնքան պարզ) ;
• [j] - [րդ];
• [ŋ] - քթի [n];
• [θ] - ռուսերենում բացակայում է, միջատամնային (այն արտասանելու համար ասեք [s]՝ լեզվի ծայրը ատամների արանքով կպցնելով);
• [ð] - ռուսերենում բացակայում է, միջատամնային (արտասանելու համար ասենք [з]՝ լեզվի ծայրը ատամների արանքից դուրս հանելով):

Մի շարք անգլերեն հնչյունների արտաբերումը գործնականում չի տարբերվում ռուսերեն հնչյունների արտաբերումից, այնուամենայնիվ, կան որոշ առանձնահատկություններ.

• Ռուսական անալոգներից [t], [p], [k] Անգլերենը [t], [p], [k] առանձնանում են ասպիրացիայի (ձգտման) հետ արտասանությամբ.
• [d], [l], [n], [t] հնչյուններն արտասանելիս լեզվի ծայրը գտնվում է ալվեոլների վրա (տուբերկուլյոզներ հենց վերին ատամների վերևում);
• [ʃ] [ʒ] - ավելի փափուկ, քան ռուս գործընկերները, դրա համար անհրաժեշտ է մի փոքր բարձրացնել լեզվի հետևի մասը;
• [h] - արտաշնչումից մի փոքր ավելի բարձր ձայն;
• [w] - շուրթերը կլորացված են և լարված, ստորին շրթունքը չպետք է դիպչի ատամներին (արագ ասեք [wee]):

Ձայնավորների արտասանություն

Անգլերենում ձայնավորների երկարությունը շատ կարևոր է, քանի որ այն ազդում է բառի իմաստի վրա: Սա նշանակում է, որ տարբեր երկարության միևնույն ձայնավոր բառերը կտարբերվեն իմաստով, օրինակ՝ sheep [ʃi: p] - ոչխար, ship [ʃɪp] - նավ, ապրել կենդանի - թողնել - թողնել, հեռանալ:

Նշվում է տառի մեջ ձայնավորի երկայնությունը դրանից հետո երկու կետ. 6 ձայնավորների օգնությամբ դուք կարող եք ձևավորել հնչյունների լայն տեսականի.

• - երկար ձայն [a];
• [æ] - միջինը [a]-ի և [e]-ի միջև, բերանը լայն բաց է, ծնոտը ցած իջեցված;
• - երկար [եւ];
• [i] - կարճ [եւ];
• [e] - միջինը [e]-ի և [e]-ի միջև, շրթունքների անկյունները ձգվում են դեպի կողմերը.
• [ɔ] - կարճ [o];
• [ɔ:] - երկար [o];
• [ə] - անհասկանալի, չընդգծված ձայն, որը հիշեցնում է [e];
• [ʌ] - կարճ [a];
• [h] - նման է [e] ձայնին;
• [u] - կարճ [y];
• - ձգձգվող [y]:

դիֆթոնգներ

դիֆթոնգներ- սրանք երկու ձայնավոր հնչյուններ են, որոնք արտասանվում են միասին, որտեղ առաջինը շեշտված է, ավելի հստակ և հստակ արտահայտված, իսկ երկրորդը ավելի թույլ է.

• - [ai];
• - [հեյ];
• [ɔi] - [oh];
• - [այ];
• [əu] - [oh];
• - [այսինքն];
• - [ue];
• [ɛə] - հեռակա նման [ea]-ին:

եռաֆթոնգներ

Եռաֆթոնգ- սա երեք ձայնավոր հնչյունների համադրություն է, որոնք արտասանվում են միասին և մեկ վանկի մաս են կազմում:

- արտասանվում է ինչպես [այե]: Երեք հնչյուններից ամենաերկարը «ա» է։ «Յ» և «է» հնչյուններն արտասանվում են գրեթե միասին։
Այն արտահայտվում է գրավոր՝ օգտագործելով «ire», «yre», «iar», ավելի քիչ հաճախ «ier» և «ie + t» տառերի համակցությունները.

ire - fire [‘faɪə] (կրակ)
yre - tire [‘taɪə] (անվադող)
iar - liar [‘laɪə] (ստախոս)
ier - tier [‘taɪə] (կապակցող)
iet - quiet [‘kwaɪət] (հանգիստ)

- արտասանվում է ինչպես [aue]: Միևնույն ժամանակ, «y» ձայնը հենց այն ձայնն է, որը փոխանցվում է «w» տառով։
Նամակը փոխանցվում է «մեր», «օwer» տառերի համակցությունների միջոցով.

մեր - թթու [‘sauə] (թթու)
ower - ուժ [‘pauə] (ուժ)

- արտասանվում է ինչպես [yue]: Այս եռաֆթոնգի երեք հնչյուններից ամենաերկարը «y» է։
Նամակը փոխանցվում է «eur», «ure» տառերի համակցությունների միջոցով.

eur - European [ˌjuərə'piːən] (եվրոպական)
ure - մաքուր (մաքուր):

Խոսքի մեջ բառերը հոսում են

Բացի հիմնական շեշտից, որով շեշտը դրվում է վանկի վրա, գոյություն ունի դարձվածքային շեշտ հասկացությունը։ Արտահայտություն սթրես- սա բառերի խոսքի հոսքի ընտրությունն է, որի կարևորությունը բանախոսը ցանկանում է ընդգծել: Դարձվածքային շեշտի գտնվելու վայրը էականորեն չի փոխում նախադասության էությունը։ Եկեք համեմատենք պարզ կարճ նախադասության օրինակով (ընդգծված բառերը թավ են:) Նահենց հիմա գնացել է խանութ։ Նա պարզապես գնաց խանութ (դա նա էր, ոչ թե մեկ ուրիշը): Նա գնացել էդեպի խանութ հենց հիմա: Նա հենց նոր է գնացել խանութ (գնացել է, այլ մեքենա չի օգտագործել): Նա գնացել է խանութհենց հիմա. Նա պարզապես գնաց խանութ (մասնավորապես, խանութ, և ոչ այլուր): Նա գնացել է խանութ հենց հիմա. Նա պարզապես գնաց խանութ (հենց հիմա):

Ըստ այդմ, շեշտված բառը կարտասանվի հնարավորինս պարզ։ Որպես կանոն, գործառական բառերն են նախադրյալները, շաղկապները, մասնիկները, դերանունները և այլն։ անհարմար վիճակում են. Հարկ է նաև նշել, որ խոսակցական խոսքը հակված է նվազագույնի. այն բնութագրվում է կրճատ ձևերի կիրառմամբ, պակաս հստակ արտահայտությամբ, տեղ-տեղ բառերի դիտավորյալ սխալ արտասանությամբ, ձայնավորների իջեցմամբ և այլն։

Որքա՞ն ժամանակ հատկացնել պրակտիկային:

Պատասխանն ակնհայտ է. Որքան շատ պրակտիկա լեզվով, այնքան լավ: Որքան շատ ժամանակ հատկացնեք արտասանությունը վարժեցնելու համար, այնքան ավելի վավերական (ավելի բնական, որքան հնարավոր է նման անգլերեն խոսքին) ձեր խոսքը կհնչի: Անգլերեն խոսքի լսելը, դրա նմանակումը, բարձրաձայն կարդալը ձեզ կօգնի դրանում։ Ձայնագրեք ձեր խոսքը ձայնագրիչով, որը կօգնի բացահայտել ձեր սեփական սխալները, քանի որ ձեր սեփական խոսքի ընկալումը տարբերվում է ուրիշների կողմից դրա ընկալումից: Եվ հիշեք, որ օտար լեզու սովորելիս չափազանց կարևոր է պարապմունքների կանոնավորությունը։ Ավելի կարճ, բայց կանոնավոր սեանսներով դուք ավելի մեծ արդյունքների կհասնեք, քան «կռկռոցների» երկար սեանսներով: Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Անգլերեն այբուբենը տառադարձմամբ
Անգլերեն կարդալու կանոններ

Մենք շարունակում ենք մեր դասերը անգլերեն կարդալ սովորելու համար:Ձախ կողմում գտնվող ափսեի վրա կանաչ սլաքները ցույց են տալիս հնչյունները, որոնք մենք արդեն անցել ենք: Քանի որ մենք ուսումնասիրել ենք գրեթե բոլոր բաղաձայնները, այս դասում մենք կկրկնենք ուսումնասիրված 8 ձայնավոր հնչյուններ՝ դրանց արտասանությունը համախմբելու համար: Համաձայն հնչյուններից մնացել է 4-ը.Հնչյուններ [ r]և [ w]մենք անցնում ենք այս դասին, իսկ [j] և [ŋ] հնչյունները հաջորդում: Այսպիսով, եկեք սկսենք:

Դաս 14-ից դուք կսովորեք.

• ինչպես կարդալ անգլերեն բաղաձայնները Rrև www;
• ինչպես կարդալ տառերը wr, wh, rh, er/կամ,

Սկսենք հնչյունների արտասանությունից, այնուհետև անցնենք տառերի համակցությունների ընթերցմանը։

Այսպիսով, նամակը wwwնշանակում է ձայն [w]:Նամակ Rrնշանակում է ձայն [r].Երկու հնչյուններն էլ բավականին բարդ են, քանի որ ռուսերենում նման հնչյուններ չկան։

բերանի վարժություն,որը կօգնի ձեզ սովորել, թե ինչպես արտասանել անգլերեն ձայնը [w]:քաշեք ձեր շուրթերը խողովակի մեջ, կարծես ուզում եք մոմ փչել, այնուհետև կտրուկ հրեք ձեր բերանի անկյունները դեպի կողմերը, կարծես ժպիտով: Եվ այսքան անգամ՝ խողովակ՝ ժպիտ, խողովակ՝ ժպիտ, խողովակ՝ ժպիտ...

Անգլերենի [w] ձայնի արտասանությունը:Այժմ, երբ ձեր բերանը պատրաստ է, եկեք սկսենք արտասանել ձայնը: Մի պահ շրթունքներդ քաշիր խողովակի մեջ, ասես ուզում ես «y» ձայնն արտաբերել, իսկ երբ սկսում ես «y» ասել, անմիջապես կտրուկ ժպտում ես։ Դուք ստանում եք ձայն, մի քիչ նման «v»:

Իրականում ձայնը [w]շատ հաճախ ռուսերենով փոխանցվում են «ու» և «վ» տառերը։ Նույնիսկ պաշտոնական աղբյուրներում Ուիլյամ անունը երբեմն գրվում է Ուիլյամ, երբեմն՝ Ուիլյամ։ Որովհետև ռուսերենում նման ձայն ՉԿԱ։

Եթե ​​դեռ լավ չեք հասկանում, թե ինչպես արտասանել անգլերեն ձայնը [w]ճիշտ, ապա արտասանիր այն կարճ «յ»-ի պես, բայց ոչ մի դեպքում՝ «վ»-ի նման։

Եվս մեկ անգամ նկատի ունեցեք, որ երբ արտասանում եք «y» ձեր շուրթերը կլորացվում են և ՉԻ դիպչում ատամներին, ձայնը [w] արտասանելիս պետք է պահպանել շուրթերի նույն դիրքը։

«Վ» ձայնն արտասանելիս վերին ատամները հպվում են ստորին շրթունքին։ Սա չպետք է լինի:

Ինչպե՞ս ճիշտ արտասանել անգլերեն ձայնը [r]:

Ասեմ ձեզ, սա շատ բարդ ձայն է։ Գոնե ինձ համար էր։

Ինչ պետք է անեք անգլերեն հնչյուն արտասանելու համար [r]ճիշտ և Ինչպե՞ս է անգլերեն [r]-ը տարբերվում ռուսերեն «r»-ից:

• Ձայն հանելիս [r]կարող է առաջանալ ձայնից [ʒ], որը դուք արդեն գիտեք, թե ինչպես արտասանել: Միայն լեզվի ծայրը պետք է էլ ավելի հետ թեքվի օղակաձև.
• Լեզվի ծայրը ձայն հանելիս [r]գտնվում է վերին քիմքի հետևի մասում, լեզուն չի ցնցվում: Կարծես թե «r» ձայն է:
• Ռուսերեն «r» ձայնը արտասանելիս լեզուն ցնցվում է վերին ատամների մոտ. «pppp-pp-p ...»:

Լսեք, թե ինչպես [w] և [r] հնչյունները ճիշտ են արտասանվում —

R հնչյունով տառերի համակցությունների ընթերցում՝ w, rh, er / or

2. Տառերի համակցություններ էհ, կամբառի վերջում կարդացվում է [ə] : քույր, բժիշկ և այլն:

3. wr, rhկարդում է նման [r]: wr ist - դաստակ, rh ythm [‘rɪð(ə)m], ինչպես նաև այնպիսի ընդհանուր բառերով, որոնք մենք դեռ չենք կարող կարդալ. wr ite (գրել), wr ong (սխալ)

W:wh հնչյունով տառերի համակցությունների ընթերցում

1. ժկարդում է նման [w]: ժ ժամը - ինչ, ինչպես նաև այնպիսի սովորական բառերով, որոնք մենք դեռ չենք կարող կարդալ. ժ y (ինչու), ժ ite (սպիտակ), ժ ile (մինչդեռ).

Բացառություն. ժնախքան oկարդում է նման [h]: ժ օ (ով), ժ ose (ում)

2. Բառի վերջում w անընթեռնելի: slo w

Հնչյունական վարժություններ [w] և [r] հնչյունները աուդիո ձայնագրությամբ (փակ բովանդակություն) վարժեցնելու համար

Վճարովի բովանդակությունը թաքցված է: Վճարովի բովանդակությունը դիտելու իրավունքը վերապահված է գրանցված օգտատերերին, ովքեր վճարել են մուտքի համար:

Վերնագիր. Սովորում եմ կարդալ անգլերենով: Բաժանորդային կոդը 19

Նկարագրություն. Անգլերեն կարդալ սովորելու և միաժամանակ արտասանության դասընթացի հասանելիություն: Հեղինակ T.V. Նաբեևա

Ելենա Բրիտովա

TransLink-Education ընկերության ակադեմիական մենեջեր, արագ ընթերցման և հիշողության զարգացման վկայագրված մարզիչ:

Անգլերենի այբուբենն ունի 26 տառ և 44 հնչյուն։ Եթե ​​որոշ լեզուներում յուրաքանչյուր տառ պատասխանատու է միայն մեկ ձայնի համար, ապա անգլերենում մեկ տառը կարող է փոխանցել մինչև չորս ձայն, իսկ որոշ դեպքերում նույնիսկ մինչև յոթ: Այստեղից էլ անգլիացիների սիրելի ասացվածքը՝ «Մենք գրում ենք Լիվերպուլ, բայց կարդում ենք Մանչեսթեր»։

Բացի այդ, հոդակապը (լեզվի, շուրթերի, բերանի շարժում) զգալիորեն տարբերվում է ռուսերենից։ Ռուսերենին նման հնչյուններ կան, բայց երբ դրանք արտասանվում են, արտաբերման օրգաններն այլ կերպ են աշխատում։

Եթե ​​ցանկանում եք ձերբազատվել առոգանությունից, կամ գոնե մոտենալ անգլերեն խոսքին, ապա պետք է հաշվի առնել բոլոր տարբերությունները։ Ահա մի քանի խորհուրդ, թե ինչպես ինքներդ ձեզ ճիշտ անգլերեն արտասանել:

1. Սովորիր այբուբենը

Շատ մեծահասակներ սա համարում են մանկական վարժություն: Բայց մի օր քեզ անպայման կհարցնեն. «Խնդրում եմ, գրիր քո անունը» («Գրիր քո անունը»): Այստեղ է, որ օգտակար է անգլերենի այբուբենի տառերի իմացությունը: Բացի այդ, կարող են լինել հապավումների, փողոցների անունների, տների և թռիչքների համարների տառեր, և, օրինակ, օդանավակայանում դրանք անպայման կարտասանվեն ինչպես այբուբենում:

2. Բաղաձայններն արտասանելիս վարժի՛ր հոդակապը

Երբ դուք տիրապետում եք այբուբենի տառերին, ազատ զգալ անցեք նրանց փոխանցած հնչյունների ուսուցմանը: Անմիջապես ընտելացե՛ք ճիշտ արտահայտմանը: Սովորեք նախ առանձին արտասանել հնչյունները, հասցրեք ավտոմատիզմին, այնուհետև անցեք բառերին, արտահայտություններին և նախադասություններին:

Անգլերենում կան բաղաձայն հնչյուններ, որոնք առաջին հայացքից (ավելի ճիշտ՝ լսելով) արտասանվում են ինչպես ռուսերենում։

1. Ստուգեք, թե որտեղ է լեզվի ծայրը [d] - [t], [n], [r], [s], [z] հնչյուններն արտասանելիս: Կպչո՞ւմ եք ատամներին: Շնորհավորում եմ, դուք արտասանում եք ռուսերեն այբուբենը։ Մայրենի անգլերենում լեզվի ծայրն այս պահին գտնվում է ալվեոլների վրա (վերին քիմքի ամենամեծ տուբերկուլյոզը): Փորձիր. Այժմ դուք ստանում եք մաքուր անգլերեն հնչյուններ: Պրակտիկա՝ մահճակալ-տասը, ոչ, առնետ, արև, կենդանաբանական այգի:

2. [f] - [v] հնչյուններն արտասանելիս պատկերե՛ք նապաստակ։ Վերին ատամները պետք է դրվեն ստորին շրթունքի վրա։ Մարզվել՝ ճարպ - անասնաբույժ:

3. Հիշեք, որ ձայնը [l] միշտ կոշտ է. London [ˈlʌndən]:

4. [w] ձայնը վարժեցնելիս վերցրեք մոմ. սա լավագույն միջոցն է՝ սովորելու, թե ինչպես ճիշտ արտասանել այն: Ձեր շուրթերը ծալեք խողովակի մեջ և առաջ քաշեք (ինչպես փոքր երեխաները ձեռք են մեկնում համբույրի համար), ապա կտրուկ ժպտացեք: Հետո այս ձայնը դուրս կգա: Մարզվելիս մոմը պահեք շուրթերից 20-25 սմ հեռավորության վրա։ Եթե ​​ձայնը արտասանելիս բոցը մարում է, ուրեմն ամեն ինչ ճիշտ եք անում։ Պրակտիկա. լավ ասա բառը:

5. [h] ձայնը վարժեցնելիս տաքացրեք ձեր ձեռքերը: Ռուսերեն [x]-ի հետ կապ չունի։ Պատկերացրեք, որ դուք շատ սառն եք և փորձում եք շունչով տաքացնել ձեր ձեռքերը։ Դու դրանք մոտեցնում ես շուրթերիդ ու արտաշնչում։ Արտաշնչման ժամանակ ձևավորվում է թեթև, հազիվ լսելի անգլերեն ձայն [h]: Ինչպես տուն բառում։

6. Սովորեք ձայնը [ŋ] վատ մրսածության ժամանակ կամ պատկերացրեք, որ դուք ունեք այն: Ռուսերենում նման ձայն չկա, այն փոխանցվում է անգլերենի ng համակցությամբ։ Լեզուն սպաթուլայի պես սեղմեք վերին քիմքին և ձայնը թողեք քթի միջով: Այն փոքր-ինչ հիշեցնում է [n]-ը, եթե արտասանում ես սաստիկ մրսածությամբ։ Հիշեք, որ ձեր լեզուն դեռ դիպչում է ալվեոլներին, ոչ թե ատամներին: Պրակտիկա՝ հետաքրքիր [ˈɪnt(ə)rɪstɪŋ]:

7. Եղեք օձ և մեղու մարզման համար [ð] - [θ]: Այս հնչյունները ռուսերենում բացակայում են և ձևավորվում են անգլերենի th տառերը համադրելով։

[ð] - բարձրաձայնված ձայն: Ատամներով թեթև կծեք լեզվի ծայրը և արտասանեք [z] ձայնը։ Եթե ​​մարզումների ժամանակ ստորին շրթունքն ու լեզուն կծկվում են, ուրեմն ամեն ինչ ճիշտ եք անում։ Եթե ​​ոչ, ապա դուք կարող եք շատ ուժեղ կծել ձեր լեզվի ծայրը, մի փոքր թուլացրեք ձեր ատամները։ Ասա սա [ðɪs] բառը, հասկանու՞մ ես:

[θ] - ձանձրալի ձայն: Հոդակապը նույնն է, միայն մենք արտասանում ենք [s] ձայնը։ Սնամեջ ձայնը [ θ ] կիրառելու համար ասեք շնորհակալություն [θæŋk] բառը:

3. Սովորե՛ք վանկերի չորս տեսակները ձայնավորների ճիշտ արտասանության համար

Ձայնավորների ընթերցումը կախված է վանկի տեսակից, որում դրանք գտնվում են.

• բաց (վանկն ավարտվում է ձայնավորով);
• փակ (վանկն ավարտվում է բաղաձայնով);
• ձայնավոր + r;
• ձայնավոր + վեր.

Վանկերի առաջին տիպում՝ բաց, ձայնավորները կարդացվում են այնպես, ինչպես այբուբենում (այստեղ է այբուբենի իմացությունը հարմար է եղել): Օրինակ՝ ինքնաթիռ, քիթ, խողովակ, Փիթ:

Երկրորդ տեսակի դեպքում դուք պետք է անգիր սովորեք յուրաքանչյուր ձայնավորի արտասանությունը.

• [æ] - բաց ձայն, ոչ երկար: Նամակով փոխանցում է Ափակ վանկով. Փորձեք ինքներդ՝ նստեք սեղանի մոտ, ուղղվեք, մեկ արմունկը դրեք մակերեսին, խոզանակը թեքեք կզակի տակ։ Կզակի և ձեռքի միջև դուք տեղ կունենաք, եթե, իհարկե, մեջքդ չուղղեցիք։ Այժմ մենք ստորին ծնոտը իջեցնում ենք ներքև, որպեսզի այն հասնի խոզանակին և արտասանում ենք [e]: Պարապեք պայուսակ բառի հետ:
• [e]-ը հաճախ շփոթվում է նախորդ ձայնի հետ: [e]-ն արտասանելիս պարզապես անհրաժեշտ է շուրթերի անկյունները մի փոքր վեր բարձրացնել՝ կարծես թեթևակի ժպտալով։ Սրանք երկու տարբեր հնչյուններ են, և նման չեն միմյանց, և առավել ևս՝ ռուսերենին [e]: Պրակտիկա՝ ընտանի կենդանիներ.
• Կարճ հնչյունները [i], [ɔ], [ʌ], [u] արտասանվում են ինտենսիվ, ոչ երգող ձայնով. մեծ, տուփ, ավտոբուս, գիրք [bʊk]:

Վանկերի երրորդ և չորրորդ տեսակներում՝ տառ Ռընթեռնելի չէ, այն միայն վանկ է կազմում և երկարացնում ձայնավոր ձայնը՝ մեքենա, տեսակավորել, շրջել։

, [ɔ:] - հատուկ հնչյուններ: Պատկերացրեք, որ դուք բժշկի կաբինետում եք զննում ձեր կոկորդը: Ձեր լեզվի արմատը սեղմում են փայտով և խնդրում են ասել «Աաաա»: Հենց այս դիրքում պետք է լինի լեզուն [a] և [o] հնչյուններն արտասանելիս: Եթե ​​միևնույն ժամանակ ցանկանում եք հորանջել, ուրեմն դուք ճիշտ ուղու վրա եք: Փորձեք հենց հիմա՝ մեքենա, տեսակավորեք:

4. Հիշեք ճիշտ շեշտադրումները

Ամենից հաճախ անգլերենում շեշտված վանկը առաջինն է: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է որևէ բառ արտասանել, բայց հարցնող չկա կամ ձեռքի տակ չկա բառարան, շեշտը դրեք առաջին վանկի վրա: Իհարկե, ավելի լավ է անմիջապես բառեր անգիր անել ճիշտ շեշտադրմամբ կամ ստուգել ինքներդ ձեզ բառարանում։

5. Չորս կարեւոր կանոնների մասին մի մոռացեք

• Անգլերենում չկան փափուկ բաղաձայններ:
• Ձայնավոր բաղաձայնները բառի վերջում ապշած չեն լինում։
• Ձայնավորները երկար են (արտագրության մեջ դրանք նշվում են [:]-ով) և կարճ։
• Շուրթերի ավելորդ, հատկապես սուր շարժումներ չկան:

Սովորեք մի քանի արտահայտություն՝ ճիշտ արտասանություն կիրառելու համար.

• Շատ լավ [‘veri ‘wel]։
• Համաշխարհային ցանց կամ WWW [‘w əuld ‘waid ‘web www]:
• Տասնմեկ բարեգործ փղեր [ɪˈlevn bəˈnevələnt ˈelɪfənts]։
• Հիմար սնահավատություն [ˈstjuːpɪd ˌsuːpəˈstɪʃ(ə)n]։
• Pirates Private Property [ˈpaɪrəts praɪvət ˈprɒpəti]։

Եվ հիշեք՝ տարբեր հնչյուններ ունեն իմաստալից գործառույթ: Օրինակ, մարդ («մարդ», «մարդ») և տղամարդիկ («տղամարդիկ»); ship [ʃip] («նավ») և ոչխար [ʃi:p] («ոչխար») և այլն։ Շատերը երեք («երեք») բառը կարդում են որպես (որը նշանակում է «ծառ») կամ («ազատություն»), հաշվի չառնելով, որ th [θ]-ն այլ կերպ է կարդացվում, այն պարզապես գոյություն չունի ռուսերենում (հիշեք վարժությունը. «մեղու»): Իմանալով բառերի ճիշտ արտասանությունը, դուք հաստատ խառնաշփոթի մեջ չեք ընկնի:

Սկսելով սովորել անգլերեն՝ շատերն անտեսում են արտագրման ուսումնասիրությունը՝ համարելով այն ժամանակի վատնում։ Սակայն ճիշտ արտասանությունը օտար լեզու սովորելու հիմնական նպատակներից մեկն է։

Որտեղի՞ց սկսել:

Առանձին հնչյունների արտասանություն. Անգլերենում բառերն այլ կերպ են կարդում, քան գրված են, ուստի արտագրության ուսումնասիրությունը կլինի լեզուն սովորելու ամենաարդյունավետ մոտեցումը: Սովորելու համար Անգլերեն հնչյուններինքնուրույն, խորհուրդ է տրվում անցնել անգլերեն լեզվի յուրաքանչյուր հնչյունի ուսումնասիրությունը առանձին:

Անգլերենի բոլոր հնչյունները

Անգլերենի հնչյունները սովորելու պատճառները

1. Տառադարձումն ուսումնասիրելիս սովորում ես կարդալու կանոնները: Վերլուծելով ընդամենը մոտ հարյուր բառ, դուք կարող եք կառուցել տրամաբանական շղթաներ, որոշել հնչյունների արտասանության հիմնական ձևերը: Ժամանակի ընթացքում դուք կկարողանաք առանց մեծ ջանքերի ճիշտ արտասանել բառերը: Կանոնները սովորելը չի ​​վերացնում անգլերեն խոսք լսելու անհրաժեշտությունը: Կարևոր է զարգացնել ինչպես լսողական, այնպես էլ տեսողական հիշողությունը:
2. Բարձրաձայն կարդալով դուք բարելավում եք ձեր արտասանության հմտությունները: Ճիշտ արտասանության բացակայությունը խոչընդոտ կդառնա լեզվական պատնեշի հաղթահարման համար և հետագայում կհանգեցնի հաղորդակցության ընթացքում բարդույթի զարգացմանը: Սխալ արտասանությունը կարող է փոխել բառի կամ նախադասության իմաստը:

Ինտոնացիա.Ինտոնացիայի վրա աշխատելիս կարևոր է լսել օտար խոսք: Պարբերաբար օգտագործեք աուդիո դասերը դասավանդման ժամանակ, կրկնեք բանախոսից հետո, փորձեք զգալ ինտոնացիան: Անգիր սովորիր կարճ բանաստեղծություններ և երկխոսություններ: Որպեսզի լսեք ինքներդ ձեզ դրսից, օգտագործեք ձայնագրիչ, ապա աշխատեք ձեր սխալների վրա: