Թիրախ– ոլորման թրթռումների մեթոդով որոշել մարմնի իներցիայի պահը.

Սարքեր և նյութերչափիչ տեղադրում, մարմինների հավաքածու, վայրկյանաչափ:

Տեղադրման և չափման մեթոդի նկարագրությունը

Չափիչ սարքավորումը կլոր սկավառակ է, որը կախված է առաձգական պողպատե մետաղալարի վրա և նախատեսված է մարմիններ տեղավորելու համար, որի իներցիայի պահը պետք է որոշվի (նկ. 8.1):

Բրինձ. 8.1

Սարքը կենտրոնացված է սկավառակի վրա ամրացված երկու շարժական կշիռներով: Սարքի սկավառակը ուղղահայաց առանցքի շուրջ որոշակի անկյան տակ շրջելով՝ պողպատե կախոցը ոլորված է։

Երբ մարմինը պտտվում է  անկյան միջով, մետաղալարը պտտվում է և առաջանում է ուժի մի պահ։ Մձգտում է մարմինը վերադարձնել հավասարակշռության դիրքի: Փորձը ցույց է տալիս, որ բավականին լայն տիրույթում ուժերի մոմենտը Մհամաչափ ոլորման անկյան հետ  , այսինքն.
(համեմատել՝ առաձգական ուժ
): Սկավառակը թողարկվում է, ինչը թույլ է տալիս կատարել ոլորման թրթռումներ: Շրջադարձային թրթռումների ժամանակաշրջանը որոշվում է արտահայտությամբ
, որտեղ զ- ոլորման մոդուլ; Ջտատանվող համակարգի իներցիայի պահն է։

Գործիքի համար
. (8.1)

Հավասարությունը (8.1) պարունակում է երկու անհայտ մեծություն զև Ջ և այլն. Հետևաբար, անհրաժեշտ է կրկնել փորձը՝ տեղադրման սկավառակի վրա իներցիայի հայտնի պահով հղման մարմին տեղադրելուց հետո։ Որպես ստանդարտ ընդունված է պինդ գլան, որի իներցիայի պահն է Ջ սա .

Ստանդարտով որոշելով սարքի տատանումների նոր շրջանը՝ մենք կազմում ենք (8.1) հավասարման նման հավասարում.

. (8.2)

Լուծելով (8.1) և (8.2) հավասարումների համակարգը՝ որոշում ենք ոլորման մոդուլը. զև սարքի իներցիայի պահը Ջ և այլնայս բեռնվածքի դիրքով: (Հաշվարկային բանաձևերի ստացում զև Ջ և այլնդա արեք ինքներդ՝ նախապատրաստվելով լաբորատոր աշխատանքին և ներառեք այն հաշվետվության մեջ): Ստանդարտը հեռացնելուց հետո սարքի սկավառակի վրա տեղադրվում է մարմին, որի իներցիայի պահը պետք է որոշվի սարքի առանցքի նկատմամբ: Տեղադրումը կենտրոնացված է և կրկին որոշվում է ոլորման թրթռումների ժամանակաշրջանը Տ 2 , որը այս դեպքում կարելի է գրել այսպես

. (8.3)

Իմանալով և զ, հաշվարկել մարմնի իներցիայի պահը սարքի առանցքի նկատմամբ՝ հիմնվելով (8.3) բանաձևի վրա։

Բոլոր չափումների և հաշվարկների տվյալները մուտքագրված են աղյուսակում: 8.1.

Աղյուսակ 8.1

Չափված և հաշվարկված մեծություններ իներցիայի պահի որոշման համար՝ օգտագործելով պտտվող թրթռման մեթոդը

	տ և այլն	Տ և այլն	տ 1	Տ 1	տ 2	Տ 2
		< T և այլն >=	< T 1 >= < ¦ >= < J և այլն >=	< T 2 >= < J տ >

Առաջադրանք 1. Սարքի, ստանդարտով սարքի, մարմնի հետ սարքի ոլորման թրթռումների ժամանակաշրջանների որոշում.

1. Չափել ժամանակը վայրկյանաչափով տ և այլնՍարքի 20-30 ամբողջական թրթիռները եւ որոշել
.

2. Փորձը կրկնել 5 անգամ եւ որոշել < T և այլն > .

3. Տեղադրեք ստանդարտ սարքի սկավառակի վրա և նույն կերպ որոշեք < T 1 >.

4. Տեղադրեք մարմինը սարքի սկավառակի վրա, կենտրոնացրեք տեղադրումը, որոշեք < T 2 > .

Չափումների արդյունքները գրանցեք աղյուսակում: 8.1

№8 լաբորատոր աշխատանք.

«Փոսի մակերեսի տրամագծի և ձևի շեղումների չափում ցուցիչով ներսի չափիչով»:

Աշխատանքի նպատակը՝ Տիրապետել ցուցիչի տրամաչափով չափման մեթոդներին

անցքերի տրամագիծը և անցքի ձևի շեղումները:

Առաջադրանք. Չափել մակերեսի տրամագծի և ձևի շեղումները

ցուցիչի տրամաչափով թփերի տիպի մասերի անցքեր:

Սարքավորումներ. Ցուցանիշի տրամաչափ գլխով:

Երկարության վերջնական չափումներ (KMD):

Աքսեսուարներ KMD-ի համար.

Բուշի տեսակի և դրա գծագրի մանրամասները:

1. Տեսական մաս

Անցքերի չափումները ընդունելի են, եթե ≤ այսինքն. Գլխի չափման սահմանափակող սխալը փոքր է անցքի չափման թույլատրելի սխալից։

2. Ցուցանիշի տրամաչափ:

Խողովակ 4 (նկ. 1) ջերմամեկուսիչ բռնակով 6-ը ծառայում է որպես ցուցիչի տրամաչափի հիմք: Խողովակի վերին բացվածքը սեղմակով 8 օգտագործվում է չափիչ գլխի թեւը կամ հավաքիչի ցուցիչը տեղադրելու համար:

Խողովակի ներքևի մասում կա ներսի չափիչի գլուխ, որը բաղկացած է մարմնից 9, կենտրոնական կամուրջից 11 և չափիչ ձողեր- ծայրեր՝ շարժական 1 և կոշտ 10։ Ծայրի 1-ի շարժումը լծակի միջով 2, ցողունը 3։ իսկ որդը 5 փոխանցվում է չափիչ գլխին։ Կենտրոնական կամուրջ 2-ը սահմանում է ներսի չափիչի չափման առանցքը (գագաթային առանցք a1 և 10) համընկնում չափված մասի անցքի տրամագծի հետ (նկ. 2):

Չափելիս անհրաժեշտ է թափահարել ներսի չափիչը առանցքային հարթության մեջ երկայնական հատվածում և գտնել նվազագույն դիրքը չափիչ գլխի սլաքի երկայնքով, այսինքն. ուղղահայաց անցքի երկու գեներատորներին:

Կենտրոնական կամուրջով ներքին չափիչները արտադրվում են չափման միջակայքով՝ մմ՝ 6…10; 10…18; 18…50; 50…100; 100…160; 160…250; 250…450; 450…700; 700…1000.

Փոքր տրամագծերի անցքերը չափելու համար ընդունվում են գնդիկավոր ներդիրներով ներսի չափիչներ (նկ. 3) գնդիկավոր ներդիրներն ունեն միջակայքներ՝ մմ՝ 3 ... 6; 6…10; 10…18.

Չափաչափերի ներսում ցուցիչը «0» դնելու համար օգտագործվում են կարգավորող օղակներ կամ վերջնական չափումների հավաքածուներ (KMD) և կողային պատերը: KMD բլոկը ընտրվում և տեղադրվում է կողային պատերի հետ միասին: Գործողությունը, երբ դրված է «0»-ին, նույնն է, ինչ աշխատանքային մասի չափման ժամանակ:

2.1 Չափիչ գլուխ.

Չափիչ գլուխը չափիչ ծայրի փոքր շարժումները վերածում է հաշվետու սարքի ցուցիչի մեծ շարժումների:

Նկար 4-ը ցույց է տալիս հավաքիչի ցուցիչը: Ցուցանիշի 1-ին չափիչ ձողն ունի ռելս, որը միանում է փոխանցման անիվի 5-ին և փոխանցում է շարժումը դեպի խողովակ 9 և 8 սլաքները փոխանցման անիվի միջով: Այն «0»-ին դնելու համար հավաքատեղի կլոր սանդղակը պտտվում է 2-րդ եզրի հետ միասին: 6-ը ցույց է տալիս 8-րդ սլաքի պտույտների քանակը:

Հավաքաչափերը ունեն թևի տրամագիծը 8 մմ, չափիչ գավազանի հարվածը 2; 5 կամ 10 մմ և բաժանման գինը 0,01 մմ:

Լծակ ատամնավոր չափիչ գլուխներում չափիչ ծայրի շարժումը (պտույտները) լծակային համակարգով փոխանցվում է փոխանցման հատվածին, որը պտտում է փոխանցման անիվը և անիվի առանցքի վրա նստած սլաքը։ Գլուխները բաժանման արժեք ունեն 0,001 մմ և 0,002 մմ, չափման միջակայքը ± 0,05 մմ ... 5 մմ (բազմ շրջադարձ):

2.2 Չափման նախապատրաստում.

1. Չափիչ գլուխը ամրացրեք անցքի չափիչ խողովակի մեջ: Դա անելու համար չափիչ գլխի թեւը մտցրեք խողովակի անցքի մեջ այնպես, որ չափիչ ծայրի գնդիկը դիպչի ձողի ծայրին, իսկ հավաքիչի կշեռքը շրջվի դեպի այն կողմը կենտրոնացնող կամրջով և ամրացրեք չափիչ գլուխը։ սեղմիչ, մինչդեռ սլաքը պետք է կատարի ամբողջական շրջադարձ: Միաժամանակ անհրաժեշտ է պահպանել գլխի չափիչ գավազանի շարժման ազատությունը։

2. Հավաքեք CMD բլոկը ըստ անցքի անվանական չափի և ամրացրեք այն կողքերի միջև CMD պահարանում: Սալիկներն ու կողային պատերը նախապես սրբել բենզինով։ Մաքուր շորով սրբեք քայքայված անցքի մակերեսը:

3. ստուգել ներսի չափիչի չափման սահմանների համապատասխանությունը չափիչ անցքի չափին: Եթե ​​դրանք չեն համընկնում, փոխարինեք փոխարինելի չափիչ գավազանը կամ ընտրեք երկարացումների և լվացարանների մի շարք կոշտ բարդ ձողի համար (կախված ներքին չափիչի տեսակից):

2.3 Ներքին չափիչը դնելով «0»:

1. Ներքին չափիչը վերցրեք ջերմամեկուսիչ բռնակով և տեղադրեք խորության չափիչը կողմերի միջև:

2. Դիտելով գլխի սլաքը և շարժելով ներսի չափիչը կողմերի միջև՝ ճոճվելով և պտտվելով խողովակի առանցքի շուրջը (տես գծապատկեր), ներսի չափիչը դրեք այն դիրքի վրա, որը համապատասխանում է կողմերի չափիչ մակերեսների միջև ամենափոքր հեռավորությանը։ . Այս դեպքում սլաքը կհասնի ամենահեռավոր * (ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ) բաժանմանը և հետ կշրջվի: Երկու տեսակի շարժման համար (ճոճվող և պտտվող) այս բաժանումը պետք է համապատասխանի:

3. Հիշեք այս բաժանումը, հանեք տրամաչափը կողային պատերից և պտտեցրեք կշեռքը նշված դիրքի վրա՝ թվաչափի եզրով (կամ ամրացնող պտուտակով դեպի «0»):

4. Ստուգեք «0» պարամետրը: Ճիշտ դիրքում ցուցիչի սլաքը պետք է մատնանշի 0-ը:

2.4 Անցքի տրամագծի չափում:

1. Աջ ձեռքով տրամաչափը վերցրեք ջերմամեկուսիչ բռնակի մոտից և, ձախ ձեռքով պահելով հատվածը, չափիչ գլուխը վերև, իսկ կշեռքը դեպի ձեզ, մտցրեք չափված մասի անցքի մեջ։ Դա անելու համար կամուրջով շարժական ձողը պետք է մտցվի ծանծաղ խորության վրա՝ թեքելով ներսի չափիչը, այնուհետև ուղղել այն այնպես, որ կոշտ ձողը հենվի անցքի հակառակ պատին:

2. Տրամաչափը տեղափոխեք ցանկալի հատվածը և այն ուղղահայաց հարթությամբ թափահարելով ձեզնից հեռու՝ դեպի ձեզ, նկատեք սանդղակի ամենահեռավոր բաժանումը, որին հասնում է սլաքը։

Սլաքի ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ շեղումը «0»-ից ցույց է տալիս անցքի տրամագծի նվազում և «-» նշան, իսկ հակառակ շեղումը ցույց է տալիս տրամագծի նվազում և «+» նշան:

4. Վերցրեք տրամաչափի ընթերցումը, հաշվի առնելով գլխի և նշանի մասշտաբային բաժանումը և գրեք այն տեղեկատու աղյուսակում: Չափումները պետք է կատարվեն յուրաքանչյուր հատվածի համար երկու փոխադարձ ուղղահայաց ուղղություններով:

Բրինձ. 1 Ցուցանիշի տրամաչափ

Բրինձ. 4 Հավաքեք ցուցիչ

3. Չափման արդյունքներ.

1. Հաշվի առնելով KMD բլոկի անվանական չափը, հաշվարկեք մասի իրական չափերը:

2. Համեմատե՛ք մասի չափերը թույլատրելի սահմանափակող չափերի հետ և եզրակացություն տվեք մասի պիտանիության մասին։

Հաշվի առնելով մասի չափերը ըստ հատվածների, որոշեք մասի ձևի շեղումները գլանաձևությունից:

3.Լրացրեք հաշվետվություն աշխատանքի վերաբերյալ:

Ուսուցչի կողմից չափումների արդյունքները ստուգելուց հետո չոր շորով սրբեք դրանց տրամաչափը, գլուխը, KMD-ն և պարագաները և դրեք պատյանների մեջ: Կարգավորեք աշխատավայրը.

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

ՍԻԲԻՐԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՕԴԱՏԻՐԵՍՏԵՍԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ

ակադեմիկոս Մ.Ֆ. Ռեշետնև

Տեխնիկական ֆիզիկայի բաժին

Լաբորատորիա թիվ 8

ԿԻՍԱհաղորդիչների դիմադրողականությունը ՉԱՓԵԼՈՒ ՉՈՐՍ ԶՈՆԴԻ ՄԵԹՈԴ.

Լաբորատոր աշխատանքների կատարման ուղեցույց «Պինդ վիճակի էլեկտրոնիկա» դասընթացի վրա

Կազմող՝ Պարշին Ա.Ս.

Կրասնոյարսկ 2003 թ

№8 լաբորատոր աշխատանք. Կիսահաղորդիչների դիմադրության չափման չորս զոնդային մեթոդ1

Մեթոդների տեսություն . 1

Փորձարարական կարգավորում . 3

Աշխատանքային կարգը .. 5

Հաշվետվությունների ձևաչափման պահանջներ . 7

թեստի հարցեր .. 7

գրականություն . 7

№8 լաբորատոր աշխատանք. Չորս զոնդկիսահաղորդչային դիմադրության չափման մեթոդ

Նպատակը:կոնկրետի ջերմաստիճանից կախվածության ուսումնասիրություն էլեկտրական դիմադրությունկիսահաղորդիչ չորս զոնդ մեթոդով, կիսահաղորդչի ժապավենային բացվածքի որոշում։

Մեթոդների տեսություն

Չորս զոնդկիսահաղորդիչների դիմադրողականության չափման մեթոդը ամենատարածվածն է: Այս մեթոդի առավելությունն այն է, որ դրա կիրառումը չի պահանջում նմուշի վրա օհմական կոնտակտներ ստեղծել, հնարավոր է չափել ամենատարբեր ձևերի և չափերի նմուշների դիմադրողականությունը: Նմուշի ձևի առումով դրա օգտագործման պայմանը հարթ մակերեսի առկայությունն է, որի գծային չափերը գերազանցում են զոնդային համակարգի գծային չափերը:

Չորս զոնդային մեթոդով դիմադրության չափման շղթան ներկայացված է նկ. 1. Չորս մետաղական զոնդ՝ փոքր կոնտակտային տարածքով, տեղադրվում են նմուշի հարթ մակերեսի վրա ուղիղ գծով: Հեռավորությունները զոնդերի միջև s 1 , s2 և s3 . Արտաքին զոնդերի միջոցով 1 և 4 անցնել էլեկտրական հոսանք Ես 14 , ներքին զոնդերի վրա 2 և 3 չափել պոտենցիալ տարբերությունը U 23 . Չափված արժեքներով Ես 14 և U 23 կարելի է որոշել կիսահաղորդչի դիմադրողականությունը։

Դիմադրողականության հաշվարկման բանաձևը գտնելու համար նախ դիտարկենք պոտենցիալների բաշխման խնդիրը առանձին կետային զոնդի շուրջ (նկ. 2): Այս խնդիրը լուծելու համար անհրաժեշտ է գրել Լապլասի հավասարումը գնդաձեւ կոորդինատային համակարգում, քանի որ Պոտենցիալ բաշխումն ունի գնդային համաչափություն.

.(1)

(1) հավասարման լուծումը պայմանով, որ պոտենցիալը ժամը r=0 դրական, ձգտում է զրոյի, շատ մեծ r ունի հետևյալ ձևը

Ինտեգրման հաստատուն Հետ կարելի է հաշվարկել էլեկտրական դաշտի ուժի պայմանից Ե զոնդից որոշ հեռավորություն r=r0 :

.

Քանի որ շառավղով կիսագնդով հոսող հոսանքի խտությունը r0 , j =Ի/(2պr0 2), և համաձայն Օհմի օրենքի j =Ե/ρ , ապա Ե(r0)=I ρ / (2π r0 2).

Այսպիսով

Եթե ​​շփման շառավիղը r1 , ապա դրա ծայրի ներուժը

Ակնհայտ է, որ նմուշի պոտենցիալը զոնդի հետ շփման կետում ունի նույն արժեքը: Ըստ (3) բանաձևի, հետևում է, որ հիմնական լարման անկումը տեղի է ունենում մերձկոնտակտային շրջանում և, հետևաբար, նմուշի միջով անցնող հոսանքի արժեքը որոշվում է մերձ շփման շրջանի դիմադրությամբ: Այս շրջանի երկարությունը որքան փոքր է, այնքան փոքր է զոնդի շառավիղը:

Էլեկտրական պոտենցիալը նմուշի ցանկացած կետում կարելի է գտնել որպես յուրաքանչյուր զոնդի հոսանքով այդ կետում ստեղծված պոտենցիալների հանրահաշվական գումար: Նմուշի մեջ հոսող հոսանքի համար պոտենցիալը դրական է, իսկ նմուշից դուրս հոսող հոսանքի համար՝ բացասական։ Նկ.-ում ներկայացված զոնդային համակարգի համար: 1, չափիչ զոնդերի պոտենցիալները 2 և 3

;

.

Հնարավոր տարբերությունը չափիչ կոնտակտների միջև 2 և 3

Այստեղից էլ նմուշի դիմադրողականությունը

.(5)

Եթե ​​զոնդերի միջև հեռավորությունները նույնն են, այսինքն. s 1 =s 2 =s 3 =s , ապա

Այսպիսով, չափելու կոնկրետ էլեկտրական դիմադրություննմուշ՝ օգտագործելով չորս զոնդ մեթոդը, բավական է չափել զոնդերի միջև հեռավորությունը ս , լարման անկում U 23 չափիչ զոնդերի և նմուշի միջով հոսող հոսանքի վրա Ես 14 .

Փորձարարական կարգավորում

Չափման կարգավորումն իրականացվում է ունիվերսալ լաբորատոր ստենդի հիման վրա: Այս լաբորատոր աշխատանքում օգտագործվում են հետևյալ սարքերը և սարքավորումները.

1. Ջերմային խցիկ նմուշով և չափիչ գլխով;

2. DC աղբյուր TES-41;

3. DC լարման աղբյուր B5-47;

4. Ունիվերսալ թվային վոլտմետրեր V7-21A;

5. Միացնող լարերը.

Փորձարարական տեղադրման բլոկային դիագրամը ներկայացված է նկ. 3.

Նմուշը տեղադրվում է ջերմային խցիկի չափման փուլում: Չափիչ գլուխը սեղմվում է մանիպուլյատորի զսպանակային մեխանիզմով նմուշի հարթ հղկված մակերեսին: Չափիչ սեղանի ներսում կա ջեռուցիչ, որը սնուցվում է կայունացված ուղիղ հոսանքի TES-41 աղբյուրից, որն աշխատում է ընթացիկ կայունացման ռեժիմում: Նմուշի ջերմաստիճանը վերահսկվում է ջերմազույգով կամ ջերմային դիմադրություն. Չափման գործընթացը արագացնելու համար կարող եք օգտագործել հավելվածում ներկայացված աստիճանական կորերը, որոնք թույլ են տալիս որոշել նմուշի ջերմաստիճանը ջեռուցիչի հոսանքից: Ջեռուցիչի ընթացիկ արժեքը չափվում է ընթացիկ աղբյուրի մեջ ներկառուցված ամպաչափով:

Ընթացիկ կոնտակտների միջոցով 1 և 4 ստեղծվում է կարգավորվող կայունացված DC աղբյուրի միջոցով՝ B7-47 և կառավարվում է ունիվերսալ թվային սարքի V7-21A միջոցով, որը միացված է ամպաչափի ռեժիմում:Լարումը, որը տեղի է ունենում 2-րդ և 3-րդ չափիչ զոնդերի միջև, գրանցվում է բարձր դիմադրության թվային V7-21A վոլտմետրով: Չափումները պետք է կատարվեն նմուշի միջով ամենացածր հոսանքով, որը որոշվում է ցածր լարումների չափման հնարավորությամբ: Բարձր հոսանքների դեպքում հնարավոր է նմուշի ջեռուցում, ինչը խեղաթյուրում է չափման արդյունքները: Գործող հոսանքի կրճատումը միաժամանակ նվազեցնում է նմուշի հաղորդունակության մոդուլյացիան, որն առաջանում է ընթացիկ հոսքի ընթացքում լիցքակիրների ներարկման արդյունքում:

Չափման հիմնական խնդիրը էլեկտրական դիմադրությունզոնդավորման մեթոդները շփումների խնդիրն է: Բարձր վակուումային նմուշների համար երբեմն անհրաժեշտ է իրականացնել կոնտակտների էլեկտրական ձևավորում՝ ցածր կոնտակտային դիմադրություն ստանալու համար: Չափիչ զոնդի կոնտակտների ձևավորումն իրականացվում է չափիչ զոնդի վրա մի քանի տասնյակ կամ նույնիսկ հարյուրավոր վոլտ հաստատուն լարման հակիրճ կիրառմամբ:

Աշխատանքային կարգը

1. Ծանոթացեք աշխատանքը կատարելու համար անհրաժեշտ սարքերի նկարագրությանը։ Հավաքեք չափման տեղադրման սխեման ըստ նկ. 3. V7-21A ունիվերսալ վոլտմետրերը միացնելիս ուշադրություն դարձրեք, որ մեկը պետք է աշխատի լարման չափման ռեժիմում, մյուսը՝ ընթացիկ չափման: Դիագրամում դրանք նշված են պատկերակներով: " U" և " ես" համապատասխանաբար. Ստուգեք այս սարքերի ռեժիմի անջատիչների ճիշտ կարգավորումը:

2. Ուսուցչի կամ ինժեների կողմից չափիչ տեղադրման հավաքման ճիշտությունը ստուգելուց հետո միացրեք վոլտմետրերը և B7-47 լարման աղբյուրը:

3. B7-47 աղբյուրի լարումը սահմանեք 5 Վ։ Եթե ​​նմուշի վրա լարումը և հոսանքը փոխվում են ժամանակի ընթացքում, ապա ուսուցիչների կամ ինժեների օգնությամբ չափիչ զոնդի կոնտակտների էլեկտրական ձուլում։

4. Կատարել լարման անկման չափումներ U+ 23 և U– 23 տարբեր ընթացիկ ուղղությունների համար Ես 14 . Ստացված լարման արժեքները միջինացվում են րդ-ի համար, որպեսզի այս կերպ բացառվի ջերմաստիճանի գրադիենտի պատճառով նմուշի վրա առաջացող երկայնական ջերմա-EMF: Մուտքագրեք փորձի տվյալները և սթրեսի արժեքների հաշվարկները Աղյուսակ 1-ում:

Աղյուսակի ձև 1

	Բեռնում եմ, Ա	Տ,Կ	Ես 14, մԱ	U + 23 , ԱԹ	U – 23 , ԱԹ

5. Կրկնեք չափումները տարբեր նմուշի ջերմաստիճանում: Դա անելու համար անհրաժեշտ է սահմանել ջերմային խցիկի ջեռուցիչի հոսանքը Ի ծանրաբեռնվածություն,= 0,5 Ա, սպասեք 5–10 րոպե, մինչև նմուշի ջերմաստիճանը կայունանա, և գործիքի ցուցումները գրանցեք Աղյուսակ 1-ում: Որոշեք նմուշի ջերմաստիճանը՝ օգտագործելով Հավելվածում ներկայացված տրամաչափման կորը:

6. Նմանապես, հաջորդաբար չափումներ կատարեք ջեռուցիչի հոսանքի 0,9, 1,1, 1,2, 1,5, 1,8 Ա արժեքների համար: Գրանցեք բոլոր չափումների արդյունքները Աղյուսակ 1-ում:

7. Ստացված փորձնական արդյունքները մշակել. Դա անելու համար, օգտագործելով աղյուսակ 1-ում ներկայացված արդյունքները, հաշվարկեք 10 3 /Տ , կոնկրետ էլեկտրական դիմադրություննմուշ յուրաքանչյուր ջերմաստիճանում ρ ըստ բանաձևի (6), էլեկտրական հաղորդունակությունը

էլեկտրական հաղորդունակության բնական լոգարիթմ ln σ . Գրանցեք բոլոր հաշվարկների արդյունքները Աղյուսակ 2-ում:

Աղյուսակի ձև 2

	Տ, Կ	, K-1	ρ, Օմ մ	σ, (Օհմմ) -1	տեղեկամատյան ս

8. Կառուցեք կախվածության գրաֆիկ: Վերլուծեք կորերի ընթացքը, նշեք անմաքրության և ներքին հաղորդունակության տարածքները: աշխատանքի մեջ դրված առաջադրանքի համառոտ նկարագրությունը.

· չափման տեղադրման դիագրամ;

· չափումների և հաշվարկների արդյունքները;

· կախվածության գրաֆիկ;

· ստացված արդյունքների վերլուծություն;

· աշխատանքային եզրակացություններ.

թեստի հարցեր

1. Ներքին և արտաքին կիսահաղորդիչներ: Ներքին և կեղտոտ կիսահաղորդիչների ժապավենային կառուցվածքը: շղթայի լայնությունը: Անմաքրության ակտիվացման էներգիա.

2. Ներքին և արտաքին կիսահաղորդիչների էլեկտրական հաղորդունակության մեխանիզմը:

3. Ներքին կիսահաղորդիչների էլեկտրական հաղորդունակության ջերմաստիճանից կախվածությունը:

4. Կեղտոտ կիսահաղորդիչների էլեկտրական հաղորդունակության ջերմաստիճանից կախվածությունը:

5. Էլեկտրական հաղորդունակության ջերմաստիճանային կախվածությունից տիրույթի բացվածքի և անմաքրության ակտիվացման էներգիայի որոշում:

6. Չորս զոնդՉափման մեթոդ էլեկտրական դիմադրությունկիսահաղորդիչներ. շրջանակը, դրա առավելություններն ու թերությունները:

7. Զոնդի մոտ էլեկտրական դաշտի ներուժի բաշխման խնդիրը.

8. Հաշվարկային բանաձևի (6) ստացում.

9. Փորձարարական տեղադրման սխեման և սկզբունքը:

10. Բացատրե՛ք փորձարարական եղանակով ստացված կախվածության գրաֆիկը, ինչպե՞ս է որոշվել այս գրաֆիկից տիրույթի բացը:

գրականություն

1. Պավլով Լ.Պ. Կիսահաղորդչային նյութերի պարամետրերի չափման մեթոդներ. Դասագիրք բուհերի համար. - Մ.: Ավելի բարձր: դպրոց., 1987.- 239 էջ.

2. Լիսով Վ.Ֆ. Սեմինար կիսահաղորդիչների ֆիզիկայի վերաբերյալ. – Մ .: Լուսավորություն, 1976.- 207 էջ.

3. Էպիֆանով Գ.Ի., Մոմա Յու.Ա. Պինդ վիճակի էլեկտրոնիկա. ձեռնարկ. համալսարանի ուսանողների համար. - Մ.: Ավելի բարձր: դպրոց., 1986.- 304 էջ.

4. Ch. Kittel, Ներածություն պինդ վիճակի ֆիզիկայում: - Մ.: Նաուկա, 1978. - 792 էջ.

5. Շալիմովա Կ.Վ. կիսահաղորդիչների ֆիզիկա. Դասագիրք ավագ դպրոցների համար. - Մ .: Էներգիա, 1971. - 312 էջ.

6. Ֆրիդրիխով Ս.Ա., Մովնին Ս.Մ. Էլեկտրոնային տեխնոլոգիայի ֆիզիկական հիմքերը. Դասագիրք համալսարանների համար. - Մ.: Ավելի բարձր: դպրոց ., 1982.- 608 p.

Լաբորատոր աշխատանք 8 Էլեկտրական լամպի հոսանքի հզորության և աշխատանքի չափում Աշխատանքի նպատակն է սովորել, թե ինչպես որոշել լամպի հոսանքի հզորությունն ու աշխատանքը՝ օգտագործելով ամպերմետր, վոլտմետր և ժամացույց Սարքավորումներ՝ մարտկոց, բանալի , ցածր լարման լամպ տակդիրի վրա, ամպաչափ, վոլտմետր, միացնող լարեր, վայրկյանաչափ։

Տեսություն Հոսանքի աշխատանքի հաշվարկման բանաձև A= IUt հոսանքի հզորության հաշվարկման բանաձև P= IU կամ P= Բաժանման արժեք = ___= A ամպաչափի Բաժանման արժեքը =___= V վոլտմետրի P տեսոր. =U տեսություն. Ես տեսություն. / հաշվարկված U և I արժեքներից, որոնք նշված են լամպի հիմքի վրա / Էլեկտրական շղթայի դիագրամ

Հաշվարկներ՝ A= P = A տեսություն: = Պ տեսություն. = Եզրակացություն. Այսօր լաբորատոր աշխատանքի ընթացքում ես սովորեցի, թե ինչպես կարելի է որոշել լամպի հոսանքի հզորությունը և աշխատանքը՝ օգտագործելով ամպաչափ, վոլտմետր և վայրկյանաչափ: Հաշվարկված է (ա) հոսանքի աշխատանքի և լույսի լամպի հզորության արժեքները՝ A \u003d J R \u003d W (նշեք ֆիզիկական քանակությունների հատուկ փորձարարական արժեքներ): Նաև հաշվարկվել է (ա) հոսանքի աշխատանքի և լույսի լամպի հզորության տեսական արժեքները՝ A տեսություն: = J R տեսություն. \u003d W Աշխատանքի փորձարարական արժեքները և լամպի ընթացիկ հզորությունը (մոտավորապես) համընկնում են հաշվարկված տեսական արժեքների հետ: Ուստի լաբորատոր աշխատանք կատարելիս չափման փոքր սխալներ են թույլ տրվել։ (Լամպի մեջ աշխատանքի և ընթացիկ հզորության փորձնական արժեքները չեն համընկնում հաշվարկված տեսական արժեքների հետ: Հետևաբար, լաբորատոր աշխատանքի ընթացքում թույլ են տրվել զգալի պատահական չափման սխալներ):

Դաս 47

Անհավասար շարժման արագության չափում

Բրիգադ __________________

__________________

Սարքավորումներ:ուղղագիծ շարժումն ուսումնասիրող սարք, եռոտանի։

Նպատակը:ապացուցեք, որ թեք հարթության վրա ուղիղ գծով շարժվող մարմինը շարժվում է միատեսակ արագացումով և գտեք արագացման արժեքը:

Դասին ցուցադրական փորձի ժամանակ համոզվեցինք, որ եթե մարմինը չի դիպչում թեքված հարթությանը, որով շարժվում է (մագնիսական լևիտացիա), ապա նրա շարժումը միատեսակ արագանում է։ Մեր առջեւ խնդիր է դրված հասկանալ, թե ինչպես է մարմինը շարժվելու այն դեպքում, երբ այն սահում է թեք հարթության երկայնքով, այսինքն. մակերեսի և մարմնի միջև կա շփման ուժ, որը խոչընդոտում է շարժումը:

Եկեք մի վարկած առաջ քաշենք, որ մարմինը սահում է թեքված հարթության երկայնքով, որը նույնպես հավասարաչափ արագանում է, և փորձնականորեն ստուգենք այն՝ գծելով շարժման արագության կախվածությունը ժամանակից։ Միատեսակ արագացված շարժումով այս գրաֆիկը ուղիղ գիծ է, որը դուրս է գալիս սկզբնակետից: Եթե ​​մեր կառուցած գրաֆիկը, մինչև չափման սխալը, կարելի է համարել ուղիղ գիծ, ​​ապա ուղու ուսումնասիրված հատվածի վրա շարժումը կարելի է համարել միատեսակ արագացված: Հակառակ դեպքում դա ավելի բարդ ոչ միատեսակ շարժում է։

Մեր վարկածի շրջանակներում արագությունը որոշելու համար մենք օգտագործում ենք հավասարաչափ փոփոխական շարժման բանաձևերը։ Եթե ​​շարժումը սկսվում է հանգստից, ապա Վ = ժամը (1), որտեղ ա- արագացում, տ- ճանապարհորդության ժամանակը Վ- մարմնի արագությունը միաժամանակ տ. Առանց սկզբնական արագության հավասարաչափ արագացված շարժման համար կապը ս = ժամը 2 /2 , որտեղ ս- մարմնի անցած ուղին շարժման ժամանակ t. Այս բանաձեւից ա =2 ս / տ 2 (2) Փոխարինեք (2)-ը (1), ստանում ենք՝ (3): Այսպիսով, հետագծի տվյալ կետում մարմնի արագությունը որոշելու համար բավական է չափել նրա շարժումը մեկնարկային կետից մինչև այս կետը և շարժման ժամանակը:

Սխալների սահմանաչափերի հաշվարկ:Արագությունը հայտնաբերվում է փորձից անուղղակի չափումներով: Ուղղակի չափումներով մենք գտնում ենք ուղին և ժամանակը, իսկ հետո (3) բանաձևի արագությունը։ Այս դեպքում արագության սխալի սահմանաչափը որոշելու բանաձևը հետևյալն է.

Ստացված արդյունքների գնահատում. Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ հեռավորության և ժամանակի չափման մեջ կան սխալներ, արագության V-ի արժեքները ուղիղ գծի վրա չեն գտնվում (նկ. 1, սև գիծ): Հարցին պատասխանելու համար, թե արդյոք ուսումնասիրված շարժումը կարելի է համարել միատեսակ արագացված, անհրաժեշտ է հաշվարկել արագության փոփոխության սխալի սահմանները, գծագրել այդ սխալները գրաֆիկի վրա յուրաքանչյուր փոփոխված արագության համար (կարմիր գծեր), գծել միջանցք (գծանշված գծեր) ,

Սխալների սահմաններից դուրս: Եթե ​​դա հնարավոր է, ապա տվյալ չափման սխալով նման շարժումը կարելի է համարել միատեսակ արագացված։ Ուղղակի գիծը (կապույտ), որը գալիս է կոորդինատների սկզբնակետից, որը գտնվում է ամբողջությամբ այս միջանցքում և հնարավորինս մոտ է անցնում արագությունների չափված արժեքներին, արագության ցանկալի կախվածությունն է ժամանակից. V = at: Արագացումը որոշելու համար դուք պետք է կամայական կետ վերցնեք գրաֆիկի վրա և այս կետի արագության արժեքը բաժանեք V 0 դրա ժամանակի վրա t 0: ա=Վ 0 / տ 0 (5).

Աշխատանքային գործընթաց.

1. Մենք հավաքում ենք տեղադրումը արագությունը որոշելու համար։ Ուղղորդող երկաթուղին ամրացնում ենք 18-20 սմ բարձրության վրա, վագոնը տեղադրում ենք ռելսի ամենավերևում և սենսորը տեղադրում այնպես, որ վայրկյանաչափը միանա այն պահին, երբ վագոնը սկսում է շարժվել: Երկրորդ սենսորը հաջորդաբար կտեղադրվի մոտավորապես հեռավորությունների վրա՝ 10, 20, 30, 40 սմ 4 փորձի համար: Տվյալները մուտքագրվում են աղյուսակում:

2. Երկրորդ սենսորի յուրաքանչյուր դիրքի համար մենք կատարում ենք վագոնի 6 մեկնարկ՝ ամեն անգամ Աղյուսակ մուտքագրելով վայրկյանաչափի ընթերցումները: Աղյուսակ

Արագություն		Արագություն		Արագություն		Արագություն

3. Մենք հաշվարկում ենք սենսորների միջև կառքի շարժման ժամանակի միջին արժեքը - t cf.

4. Փոխարինելով s և t cf արժեքները (3), մենք որոշում ենք արագությունները այն կետերում, որտեղ տեղադրված է երկրորդ սենսորը: Տվյալները մուտքագրվում են աղյուսակում:

5. Կառուցում ենք փոխադրման արագության ժամանակից կախվածության գրաֆիկը։

6

Ճանապարհի և ժամանակի չափման սխալ.

∆s= 0,002 մ, ∆t=0,01 վ.

7. Օգտագործելով (4) բանաձևը, յուրաքանչյուր արագության արժեքի համար մենք գտնում ենք ∆V: Այս դեպքում բանաձևում t ժամանակը t cf է:

8. ΔV-ի հայտնաբերված արժեքները գծագրվում են գրաֆիկի վրա յուրաքանչյուր գծագրված կետի համար:

. Մենք կառուցում ենք սխալների միջանցք և տեսնում ենք, արդյոք հաշվարկված V արագությունները ընկնում են դրա մեջ:

10. Կոորդինատների սկզբնակետից սխալների միջանցքում գծում ենք ուղիղ V=at և գրաֆիկից որոշում արագացման արժեքը. աըստ բանաձևի (5): ա=

Եզրակացություն՝ ________________________________________________________________________________________________

Լաբորատորիա թիվ 5

Լաբորատորիա թիվ 5

Համընկնող ոսպնյակի օպտիկական հզորության և կիզակետային երկարության որոշում.

Սարքավորումներ՝ քանոն, երկու ուղղանկյուն եռանկյունի, երկար ֆոկուսի համընկնող ոսպնյակ, գլխարկով կանգառի լամպ, հոսանքի աղբյուր, անջատիչ, միացնող լարեր, էկրան, ուղեցույց:

Տեսական մաս.

Ոսպնյակի բեկման ուժը և կիզակետային երկարությունը չափելու ամենապարզ միջոցը ոսպնյակի բանաձևն է։

d-ն օբյեկտից մինչև ոսպնյակի հեռավորությունն է

f-ը ոսպնյակից մինչև պատկերի հեռավորությունն է

F - կիզակետային երկարություն

Ոսպնյակի օպտիկական հզորությունը կոչվում է արժեք

Որպես առարկա՝ օգտագործվում է լուսատուի գլխարկի մեջ ցրված լույսով շողացող տառ։ Այս նամակի իրական պատկերը ստացվում է էկրանին:

Պատկերը իրական շրջված է ընդլայնված.

Պատկերը երևակայական ուղղակիորեն մեծացված է.

Աշխատանքի մոտավոր առաջընթաց.

F=8սմ=0,08մ

F=7սմ=0,07մ

F=9սմ=0,09մ

Լաբորատոր աշխատանք ֆիզիկայում թիվ 3

Լաբորատոր աշխատանք ֆիզիկայում թիվ 3

11-րդ դասարանի աշակերտներ «Բ»

Ալեքսեևա Մարիա

Ազատ անկման արագացման որոշում ճոճանակի միջոցով:

Սարքավորումներ:

Տեսական մաս.

Ազատ անկման արագացումը չափելու համար օգտագործվում են մի շարք ծանրաչափեր, մասնավորապես՝ ճոճանակային սարքեր։ Նրանց օգնությամբ հնարավոր է չափել ազատ անկման արագացումը 10 -5 մ/վ 2 կարգի բացարձակ սխալով։

Աշխատանքում օգտագործվում է ճոճանակային ամենապարզ սարքը՝ թելի վրա գնդիկ։ Փոքր գնդակների չափերի դեպքում՝ համեմատած թելի երկարության և հավասարակշռության դիրքից փոքր շեղումների հետ, տատանումների ժամանակաշրջանը հավասար է.

Պարբերաշրջանի չափման ճշգրտությունը բարձրացնելու համար անհրաժեշտ է չափել ճոճանակի ամբողջական տատանումների մնացորդային մեծ թվով N-ի ժամանակը t։ Հետո ժամանակաշրջանը

Իսկ ազատ անկման արագացումը կարելի է հաշվարկել բանաձևով

Փորձի անցկացում.

Տեղադրեք եռոտանի սեղանի եզրին:

Նրա վերին ծայրում ամրացրեք օղակը կցորդիչով և թելից գնդիկ կախեք դրան: Գնդակը պետք է կախված լինի հատակից 1-2 սմ հեռավորության վրա։

Չափել ճոճանակի երկարությունը l ժապավենով:

Գրգռեք ճոճանակի տատանումները՝ գնդակը 5-8 սմ-ով դեպի կողմ շեղելով և բաց թողնելով։

Չափեք ճոճանակի տատանումների t 50 ժամանակը մի քանի փորձերում և հաշվարկեք t cf:

Հաշվեք ժամանակի չափման միջին բացարձակ սխալը և արդյունքները մուտքագրեք աղյուսակում:

Հաշվեք ազատ անկման արագացումը բանաձևով

Որոշեք ժամանակի չափման հարաբերական սխալը:

Որոշե՛ք ճոճանակի երկարությունը չափելու հարաբերական սխալը

Հաշվեք չափման հարաբերական սխալը g բանաձևով

Եզրակացություն. Պարզվում է, որ ճոճանակով չափված ազատ անկման արագացումը մոտավորապես հավասար է ազատ անկման աղյուսակային արագացմանը (գ \u003d 9,81 մ / վ 2)՝ 1 մետր թելի երկարությամբ:

Ալեքսեևա Մարիա, 11 «Բ» դասարանի աշակերտուհի թիվ 201 գիմնազիա, Մոսկվա

Թիվ 201 գիմնազիայի ֆիզիկայի ուսուցիչ Լվովսկի Մ.Բ.

Լաբորատորիա թիվ 4

Լաբորատորիա թիվ 4

Ապակու բեկման ցուցիչի չափում

«Բ» 11-րդ դասարանի աշակերտներ Ալեքսեևա Մարիա.

Նպատակը:տրապեզի ձևով ապակե ափսեի բեկման ինդեքսը չափելը:

Տեսական մաս. ապակու բեկման ինդեքսը օդի նկատմամբ որոշվում է բանաձևով.

Հաշվարկային աղյուսակ.

Հաշվարկներ:

n pr1= ԱԷ1 / DC1 =34մմ/22մմ=1.5

n pr2= ԱԷ2 / DC2 =22մմ/14մմ=1,55

Եզրակացություն. Որոշելով ապակու բեկման ինդեքսը, մենք կարող ենք ապացուցել, որ այդ արժեքը կախված չէ անկման անկյունից:

Լաբորատորիա թիվ 6

№6 լաբորատոր աշխատանք.

Լույսի ալիքի չափում.

Սարքավորումներ՝ դիֆրակցիոն վանդակաճաղ՝ 1/100 մմ կամ 1/50 մմ պարբերությամբ:

Տեղադրման դիագրամ.

1. Սեփականատեր.

2. Սև էկրան.

   Նեղ ուղղահայաց բացը:

Աշխատանքի նպատակը՝ լուսային ալիքի փորձարարական որոշում դիֆրակցիոն վանդակի միջոցով։

Տեսական մաս.

Դիֆրակցիոն վանդակաճաղը մեծ թվով շատ նեղ բացվածքների հավաքածու է, որոնք բաժանված են անթափանց բացատներով:

Աղբյուր

Ալիքի երկարությունը որոշվում է բանաձևով.

Որտեղ d-ը քերման ժամանակաշրջանն է

k-ն սպեկտրի կարգն է

Այն անկյունը, որով դիտվում է առավելագույն լույսը

Դիֆրակցիոն ցանցի հավասարում.

Քանի որ անկյունները, որոնցում դիտվում են 1-ին և 2-րդ կարգերի մաքսիմումները, չեն գերազանցում 5-ը, կարելի է դրանց շոշափողներն օգտագործել անկյունների սինուսների փոխարեն:

Հետևաբար,

Հեռավորությունը ահաշվում է քանոնի երկայնքով քերելից մինչև էկրան, հեռավորությունը բ– էկրանի սանդղակի վրա՝ ճեղքից մինչև սպեկտրի ընտրված գիծը:

Ալիքի երկարությունը որոշելու վերջնական բանաձևն է

Այս աշխատանքում ալիքի երկարությունների չափման սխալը չի ​​գնահատվում սպեկտրի միջին մասի ընտրության որոշ անորոշության պատճառով:

Աշխատանքի մոտավոր առաջընթաց.

b=8 սմ, a=1 մ; k=1; d=10 -5 մ

(Կարմիր գույն)

d-ն քերման ժամանակաշրջանն է

Եզրակացություն. Փորձնականորեն չափելով կարմիր լույսի ալիքի երկարությունը՝ օգտագործելով դիֆրակցիոն ցանց, մենք եկանք այն եզրակացության, որ այն թույլ է տալիս շատ ճշգրիտ չափել լուսային ալիքների ալիքի երկարությունները:

Դաս 43

Դաս 43

Մարմնի արագացման չափում

Բրիգադ ___________________

____________________

Ուսումնասիրության նպատակը.չափեք բարի արագացումը ուղիղ թեքված սահանքով:

Սարքեր և նյութեր.եռոտանի, ուղեցույցի ռելս, վագոն, կշիռներ, ժամանակի սենսորներ, էլեկտրոնային վայրկյանաչափ, փրփուր պահոց:

Աշխատանքի տեսական հիմնավորումը.

Մարմնի արագացումը որոշելու ենք ըստ բանաձևի՝ , որտեղ v 1 և v 2 մարմնի ակնթարթային արագություններն են 1 և 2 կետերում, որոնք չափվում են համապատասխանաբար t 1 և t 2 ժամանակներում։ X առանցքի համար ընտրեք քանոն, որը գտնվում է ուղեցույցի երկաթուղու երկայնքով:

Աշխատանքային գործընթաց.

1. Քանոնի վրա ընտրում ենք x 1 և x 2 երկու կետ, որոնցում կչափենք ակնթարթային արագությունները և դրանց կոորդինատները մուտքագրում ենք Աղյուսակ 1-ում։

Աղյուսակ 1.

X առանցքի վրա ակնթարթային արագությունը չափելու կետեր		Δx 1 \u003d x ’ 1 - x 1 Դх 1 = սմ				Δx 2 \u003d x ’ 2 - x 2 Դх 2 = սմ
Ժամանակային ընդմիջումների սահմանում	Δt 1 \u003d t’ 1 - t 1 Δ տ 1 = գ			Δt 2 \u003d t’ 2 - t 2 Δ տ 2 = գ
Ակնթարթային արագության որոշում	v 1 \u003d Δx 1 / Δt 1 v 1 = մ/վրկ		v 2 \u003d Δx 2 / Δt 2 v 2 = մ/վրկ		Δ v=մ/վրկ
Արագության չափման կետերի միջև ժամանակային միջակայքի որոշում	Δ տ= հետ
Փոխադրման արագացման որոշում

2. Քանոնի վրա x ’ 1 և x ’ 2 կետերի վրա ընտրել ակնթարթային արագությունների չափման միջակայքերի վերջնակետերը և հաշվել հատվածների երկարությունները։ Դх 1 և Դх 2 .

3. Տեղադրեք ժամանակի չափման տվիչները նախ x 1 և x 1 կետերում, գործարկեք կառքը և գրանցեք սենսորների միջև փոխադրամիջոցի անցման չափված ժամանակային միջակայքը: Δ տ 1 դեպի սեղան.

4. Կրկնեք չափումը ընդմիջման համար Δ տ 2 , այն ժամանակը, որի ընթացքում կառքը անցնում է x 2 և x 2 կետերի միջև, սենսորները տեղադրելով այս կետերում և գործարկելով կառքը: Տվյալները նույնպես մուտքագրվելու են աղյուսակում:

5. Որոշի՛ր ակնթարթային արագությունները v 1 ևv 2 x 1 և x 2 կետերում, ինչպես նաև կետերի միջև արագության փոփոխություն Δ v, տվյալները մուտքագրվում են աղյուսակում:

6. Սահմանեք ժամանակային միջակայքը Δ տ\u003d t 2 - t 1, որը վագոնը կծախսի x 1 և x 2 կետերի միջև հատվածն անցնելու վրա: Դա անելու համար մենք սենսորները կտեղադրենք x 1 և x 2 կետերում և կսկսենք վագոնը: Աղյուսակում մուտքագրվում է վայրկյանաչափի ցուցադրած ժամանակը:

7. Հաշվե՛ք կառքի արագությունը աըստ բանաձևի. Արդյունքը դնում ենք աղյուսակի վերջին շարքում։

8. Եզրակացնում ենք, թե ինչ շարժման հետ գործ ունենք։

Եզրակացություն՝ _________________________________________________

___________________________________________________________________

9. Մենք խնամքով ապամոնտաժում ենք մոնտաժը, հանձնում աշխատանքը և դասից հեռանում ենք իրագործվածության և արժանապատվության զգացումով:

Լաբորատոր աշխատանք ֆիզիկայում №7

«Բ» 11-րդ դասարանի աշակերտներ Սադիկովա Մարիա

Շարունակական և գծային սպեկտրների դիտարկում:

Սարքավորումներ:պրոյեկտոր, ջրածնով, նեոնով կամ հելիումով սպեկտրալ խողովակներ, բարձր լարման ինդուկտոր, սնուցման աղբյուր, եռոտանի, միացնող լարեր, ապակե ափսե՝ թեք եզրերով։

Նպատակը:անհրաժեշտ սարքավորումներով դիտարկել (փորձնական) շարունակական սպեկտրը, նեոնը, հելիումը կամ ջրածինը։

Աշխատանքային գործընթաց.

Ափսեն հորիզոնական դնում ենք աչքի առաջ։ Եզրերի միջով մենք էկրանին դիտարկում ենք պրոյեկցիոն ապարատի սահող ճեղքի պատկերը։ Ստացված շարունակական սպեկտրի հիմնական գույները տեսնում ենք հետևյալ հաջորդականությամբ՝ մանուշակագույն, կապույտ, ցիան, կանաչ, դեղին, նարնջագույն, կարմիր:

Այս սպեկտրը շարունակական է: Սա նշանակում է, որ բոլոր ալիքների երկարությունները ներկայացված են սպեկտրում: Այսպիսով, մենք պարզեցինք, որ շարունակական սպեկտրները տալիս են մարմիններ, որոնք գտնվում են պինդ կամ հեղուկ վիճակում, ինչպես նաև բարձր սեղմված գազեր։

Մենք տեսնում ենք բազմաթիվ գունավոր գծեր, որոնք բաժանված են լայն մուգ շերտերով: Գծային սպեկտրի առկայությունը նշանակում է, որ նյութը արձակում է միայն որոշակի ալիքի երկարության լույս:

Ջրածնի սպեկտրը `մանուշակագույն, կապույտ, կանաչ, նարնջագույն:

Ամենապայծառը սպեկտրի նարնջագույն գիծն է։

Հելիումի սպեկտրը `կապույտ, կանաչ, դեղին, կարմիր:

Ամենապայծառը դեղին գիծն է։

Ելնելով մեր փորձից՝ կարող ենք եզրակացնել, որ գծային սպեկտրները բոլոր նյութերը տալիս են գազային վիճակում։ Այս դեպքում լույսն արտանետվում է ատոմներից, որոնք գործնականում չեն փոխազդում միմյանց հետ։ Մեկուսացված ատոմները արձակում են խիստ սահմանված ալիքի երկարություններ:

Դաս 37

Դաս42 . №5 լաբորատոր աշխատանք.

Էլեկտրամագնիսական ուժի կախվածությունը հոսանքի ուժից

բրիգադ ___________________

___________________

Նպատակը:Որոշեք էլեկտրամագնիսների կծիկի միջով անցնող հոսանքի ուժի և այն ուժի միջև, որով էլեկտրամագնիսը ձգում է մետաղական առարկաներ:

Սարքեր և նյութեր.միջուկի կծիկ, ամպաչափ, փոփոխական դիմադրություն (ռեոստատ), դինամոմետր, սնուցման աղբյուր, մեխ, միացնող լարեր, բանալին, եռոտանի ամրակով, մագնիսական մասերի մետաղական տակդիր:

X աշխատանք od:

1. Հավաքեք նկարում ներկայացված տեղադրումը: Կցեք պահարանի ներդիրը եռոտանի վերին մասում: Դինամոմետրի վերին մասը ամրացրեք պահարանում, ինչպես ցույց է տրված: Եղունգին թել կապեք այնպես, որ այն մտնի եղունգի սուր ծայրի խորշը և չպոկվի։ Թելի հակառակ կողմում օղակ պատրաստեք և մեխը կախեք դինամոմետրի կեռիկից։

Գրանցեք դինամոմետրի ընթերցումները: Սա եղունգի քաշն է, այն ձեզ անհրաժեշտ կլինի մագնիսի ուժը չափելիս.

3. Հավաքեք նկարում ներկայացված էլեկտրական միացումը: Մի միացրեք հոսանքը, քանի դեռ ուսուցիչը չի ստուգել ճիշտ հավաքումը:

4. Փակեք բանալին և, պտտելով ռեոստատը առավելագույն ձախից մինչև առավելագույն աջ դիրքը, որոշեք շղթայի հոսանքի փոփոխության միջակայքը:

Ընթացիկը փոխվում է ___A-ից ____A:

5. Ընտրեք երեք ընթացիկ արժեք՝ առավելագույնը և երկու փոքրը, և մուտքագրեք

Դրանք աղյուսակի երկրորդ սյունակում: Դուք երեք փորձ կանցկացնեք յուրաքանչյուր ընթացիկ արժեքով:

6. Փակեք շղթան և ռեոստատով ամպաչափը դրեք ձեր ընտրած առաջին ընթացիկ արժեքին:

7. Հպեք կծիկի միջուկը դինամոմետրից կախված մեխի գլխին։ Մեխը կպել է միջուկին։ Իջեցրեք կծիկը ուղղահայաց ներքև և հետևեք դինամոմետրի ցուցանիշներին: Ուշադրություն դարձրեք դինամոմետրի ցուցանիշին այն պահին, երբ կծիկը կտրվում է և մուտքագրեք այն F 1 սյունակում:

8. Կրկնեք փորձը եւս երկու անգամ այս ընթացիկ ուժգնությամբ: Մուտքագրեք ուժի արժեքները դինամոմետրի վրա այն պահին, երբ մեխը պոկվում է F 2 և F 3 սյունակներում: Չափումների անճշտության պատճառով դրանք կարող են փոքր-ինչ տարբերվել առաջինից: Գտեք կծիկի միջին մագնիսական ուժը՝ օգտագործելով F cp \u003d (F 1 + F 2 + F 3) / 3 բանաձևը և մուտքագրեք «Միջին ուժ» սյունակը:

9. Դինամոմետրը ցույց տվեց ուժի արժեք, որը հավասար է մեխի քաշի և կծիկի մագնիսական ուժի գումարին. F = P + F M : Այսպիսով, կծիկի ուժը F M \u003d F - P է: Մեխի P քաշը հանեք F cp-ից և արդյունքը գրեք «Մագնիսական ուժ» սյունակում:

Թիվ	Ներկայիս ես, Ա	Դինամոմետրի ընթերցումներ F, N			Միջին ուժը F cp , N	Մագնիսական ուժ F M, N

10. Կրկնեք փորձերը երկու անգամ այլ հոսանքների հետ և լրացրեք աղյուսակի մնացած բջիջները:

I,A 1. Գծե՛ք մագնիսական ուժը Ֆ Մընթացիկ ուժից Ի.

արագություն Սարքավորումներ ... լաբորատորիաաշխատանքՆոր լաբորատորիաԱշխատանքԹեմա 4 լաբորատորիաԱշխատանք №6. Չափումբնական...

Ավդեևայի հետազոտական ​​աշխատանք էկոլոգիայի ներդրման վերաբերյալ

Ատենախոսության ամփոփագիր

Վարկանիշներ արագությունջրի հոսքը պահելու համար չափումներարագությունջրային հոսանքներ Սարքավորումներ՝ ... արհեստանոց, վրա դասերԱշխարհագրություն 7-րդ դասարան, ինչպես լաբորատորիաաշխատանք«Ավտոմեքենաների ուսումնասիրությունն առանձնանում է նշանակալի անկանոնությունտարածության և ժամանակի մեջ...