Հեղինակի հիանալի նկար. Ինչպե՞ս ես կապվում ինձ հետ:

Աֆանասի Աֆանասևիչ Ֆետ

հրաշալի նկար,
Ինչպե՞ս ես կապվում ինձ հետ:
սպիտակ հարթավայր,
Լիալուսին,

վերևում գտնվող երկնքի լույսը,
Եվ փայլող ձյուն
Եվ հեռավոր սահնակ
Միայնակ վազք.

Շրջապատող բնության ողջ գեղեցկությունը մի քանի արտահայտություններով փոխանցելու ունակությունը Աֆանասի Ֆետի աշխատանքի ամենավառ տարբերակիչ հատկանիշներից մեկն է: Նա մտավ ռուսական պոեզիայի պատմության մեջ որպես զարմանալի նուրբ քնարերգու և մտածված բնանկարիչ, ով կարողացավ գտնել պարզ և ճշգրիտ բառեր՝ նկարագրելով անձրևը, քամին, անտառը կամ տարբեր եղանակները: Ընդ որում, այնպիսի աշխուժությամբ ու ճշգրտությամբ են տարբերվում միայն բանաստեղծի վաղ շրջանի ստեղծագործությունները, երբ նրա հոգին դեռ չէր ստվերում մեղքի զգացումը նախկինում սիրած կնոջ առջև։ Այնուհետև նա հսկայական թվով բանաստեղծություններ է նվիրել Մարիա Լազիչին՝ իր ստեղծագործության մեջ գնալով ավելի ու ավելի դեպի սիրային և փիլիսոփայական տեքստեր: Այնուամենայնիվ, պահպանվել են բանաստեղծի վաղ շրջանի բազմաթիվ գործեր, որոնք լցված են զարմանալի մաքրությամբ, թեթևությամբ և ներդաշնակությամբ։

1842 թվականին Աֆանասի Ֆետը գրել է «Հրաշալի պատկեր» բանաստեղծությունը՝ վարպետորեն պատկերելով ձմեռային գիշերային բնապատկերը։ Նման ստեղծագործությունների համար բանաստեղծին հաճախ էին քննադատում մեծարգո գրողները՝ համարելով, որ պոեզիայում խորը մտքերի բացակայությունը անճաշակության նշան է։ Այնուամենայնիվ, Աֆանասի Ֆեթը չէր հավակնում լինել մարդկային հոգիների փորձագետ: Նա պարզապես փորձում էր պարզ ու մատչելի բառեր գտնել՝ նկարագրելու այն, ինչ տեսնում ու զգում է։ Հատկանշական է, որ հեղինակը հազվադեպ է արտահայտել իր անձնական վերաբերմունքը շրջապատող իրականության նկատմամբ՝ փորձելով միայն ֆիքսել տարբեր առարկաներ և երևույթներ։ Այնուամենայնիվ, «Հրաշալի պատկեր» բանաստեղծության մեջ բանաստեղծը չի կարող չհիանալ և, խոսելով ձմեռային ցրտաշունչ գիշերվա մասին, խոստովանում է. «Ինչ թանկ ես դու ինձ համար»: Ֆեթը առանձնահատուկ հմայք է զգում իրեն շրջապատող ամեն ինչում՝ «սպիտակ հարթավայրը, լիալուսինը» հեղինակի կյանք են բերում վաղուց մոռացված ուրախության և խաղաղության զգացումներ, որոնք ուժեղանում են «մենակ վազող հեռավոր սահնակով»։

Թվում է, թե ձմեռային գիշերվա վերստեղծված պատկերում ուշագրավ և ուշադրության արժանի ոչինչ չկա։ Հավանաբար, բանաստեղծությունն ինքնին գրվել է այն պահին, երբ Աֆանասի Ֆետը կարճ ճամփորդություն էր անում ռուսական հսկայական տարածքներով։ Բայց այն քնքշանքը, որ հեղինակը ներդնում է այս ստեղծագործության յուրաքանչյուր տողի մեջ, վկայում է այն մասին, որ նման գիշերային զբոսանքն անհամեմատելի հաճույք է պատճառել հեղինակին։ Ֆեթին հաջողվում է փոխանցել իր իրական զգացմունքները և հիշեցնել բոլորիս, որ երջանկություն կարելի է ապրել նույնիսկ պարզ և ծանոթ բաներից, որոնց մենք հաճախ պարզապես ուշադրություն չենք դարձնում։

Գրական-երաժշտական ​​ստեղծագործություն

«Հրաշալի նկար է, որքան թանկ ես ինձ համար»:

(բնության և մարդու կյանքը A.A. Fet-ի տեքստերում)

Ռուս գրականությունը ճանաչում էր բազմաթիվ մեծ բանաստեղծների, ովքեր երգում էին հայրենի բնության գեղեցկությունը։ Իսկ առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում Աֆանասի Ֆետը՝ բանաստեղծ, «մաքուր արվեստի» գիտակ, ով ցույց է տվել բնական ամեն մի երեւույթի, կյանքի յուրաքանչյուր ակնթարթի կարեւորությունը։
Ֆետի աշխատանքը տոգորված է բնության հանդեպ սիրով։ Ամեն բառի մեջ կարելի է զգալ բանաստեղծուհու ակնածալից վերաբերմունքն իր գեղեցկությանը։ Մենք չենք կարող չզարմանալ, թե որքան գեղեցիկ է Ֆետի բնությունը գույների, հնչյունների, բուրմունքների ողջ փայլով, որքան գեղեցիկ է մարդը իր հոգևոր ազդակների ամբողջ բարդության մեջ, իր զգացմունքների ուժգնությամբ, իր փորձառությունների խորությամբ:
Բնանկարային տեքստերը բանաստեղծի երգերի հիմնական հարստությունն են։ Ֆեթը գիտի, թե ինչպես տեսնել և լսել արտասովոր քանակություն բնության մեջ, պատկերել իր ամենաներքնաշխարհը, փոխանցել իր ռոմանտիկ հիացմունքը բնության հետ հանդիպելու համար, փիլիսոփայական մտորումներ, որոնք ծնվել են նրա արտաքին տեսքը խորհելիս: Ֆետին բնորոշ է նկարչի զարմանալի նրբությունը, բնության հետ շփումից ծնված փորձառությունների բազմազանությունը։ Նրա պոետիկայի հիմքում ընկած է մարդու և բնության տեսանելի և անտեսանելի կապերն արտահայտող հատուկ փիլիսոփայություն։
Ֆետն իր յուրաքանչյուր բանաստեղծության մեջ ֆիլիգրանային ճշգրտությամբ նկարագրում է բնության պատկերի ամենափոքր մանրամասները՝ ասես ուսումնասիրելով նկարչի կտավը.
Եկեք նստենք այստեղ այս ուռենու մոտ

Ինչ հիանալի շրջադարձեր

Խոռոչի շուրջ կեղևի վրա:

Իսկ ուռենու տակ ինչքան գեղեցիկ է

Ոսկե հեղեղումներ

Դողացող ապակու շիթ!
Ֆետի տաղանդի շնորհիվ մենք ոչ միայն տեսնում ենք գեղեցիկ լանդշաֆտ, այլև ներշնչում ենք ծաղիկների բույրը, լսում բնության ձայները. թռչունների մեղմ երգը լրացվում է մորեխների ծլվլոցով, և արդեն լսվում են ամպրոպի հեռավոր դղրդյուն։ .. «Եվ լսվում է «մորեխների անհանգիստ զնգոցը».

Անսովոր ճշգրիտ, տարողունակ և միևնույն ժամանակ դինամիկ կերպով նկարում են բնության նկարները Աֆանասի Ֆետի անբայ բանաստեղծություններում: «Այս առավոտ, այս ուրախությունը ...» բանաստեղծությունը յուրաքանչյուր տողով ավելի ու ավելի է անհանգստացնում մեզ։ Մենք տեսնում ենք պայծառ կապույտ երկինք, հնչյունների ձնահյուսը ընկնում է մեզ վրա, և վերջին ակորդը անքուն գիշերն է։ Սա տեղի է ունենում միայն գարնանը:

Այս առավոտ, այս ուրախությունը
Թե՛ օրվա և թե՛ լույսի այս զորությունը,

Այս կապույտ պահոցը
Այս լացն ու լարերը
Այս հոտերը, այս թռչունները,

Ջրերի այս ձայնը

Այս ուռիներն ու կեչիները
Այս կաթիլներն այս արցունքներն են

Այս բմբուլը տերեւ չէ,
Այս լեռները, այս ձորերը,
Այս միջատները, այս մեղուները,

Այս լեզուն և սուլիչը

Այս արշալույսները առանց խավարման,
Գիշերային գյուղի այս հառաչը,

Այս գիշեր առանց քնի
Այս մշուշն ու անկողնու ջերմությունը,
Այս մասնաբաժինը և այս տրիլները,
Ամբողջ գարուն է։
Պատմողի մենախոսության մեջ ոչ մի բայ չկա՝ Ֆետի սիրելի հնարքը, բայց այստեղ չկա նաև մեկ որոշիչ բառ, բացառությամբ «այս» («սրանք», «սա») դերանունային ածականից, որը կրկնվում է քսաներկու անգամ: Հրաժարվելով էպիտետներից՝ հեղինակը կարծես խոստովանում է բառերի անզորությունը։

Այս կարճ պոեմի քնարական սյուժեի հիմքում ընկած է պատմողի աչքերի շարժումը երկնքի պահոցից դեպի երկիր, բնությունից դեպի մարդու բնակարան: Սկզբում տեսնում ենք երկնքի կապույտն ու թռչունների երամները, հետո հնչող ու ծաղկող գարնանային հողը՝ նուրբ սաղարթներով պատված ուռիներն ու կեչիները, սարերն ու ձորերը։ Վերջապես, խոսք կա մարդու մասին. Վերջին տողերում քնարական հերոսի հայացքը շրջված է դեպի ներս՝ իր զգացմունքների։
Մարդու համար գարունը կապված է սիրո երազանքի հետ։ Այս պահին նրա մեջ արթնանում են ստեղծագործ ուժեր՝ թույլ տալով նրան «սավառնել» բնությունից վեր, ճանաչել և զգալ գոյություն ունեցողի միասնությունը։

Անհավանական ռոմանտիկ «Շշուկ, երկչոտ շնչառություն» բանաստեղծությունը մեզ տանում է դեպի հանգիստ ամառային գիշեր: Առվակի խշշոցն ու բլբուլի երգը երաժշտությունն են, որ ուղեկցում են սիրահարների հանդիպմանը։ Բանաստեղծության մեջ բայեր չկան, սակայն այն լցված է շարժումով։ Հատված պատկերները (սրտի կյանքը, բնության կյանքը) ձևավորվում են խճանկարի կտորների նման մեկ նկարի մեջ։
Ֆետը չի նկարագրում ամբողջական պատկերը, այլ տալիս է մի քանի ճշգրիտ հարվածներ, որպեսզի «գույների միախառնումը» մեկ «տոնով» տեղի ունենա ընթերցողի երևակայության մեջ։

Շշուկ, երկչոտ շունչ։

տրիլ բլբուլ,

Արծաթ և թրթիռ

Քնկոտ հոսք.
Գիշերային լույս, գիշերային ստվերներ,

Ստվերներ առանց վերջի

Կախարդական փոփոխությունների շարք

քաղցր դեմք,
Ծխած ամպերի մեջ մանուշակագույն վարդերի մեջ,

սաթի արտացոլումը,

Եվ համբույրներ, և արցունքներ,

Եվ լուսաբաց, լուսաբաց..
Այս փոխաբերականությունը, մանրուքների նկատմամբ այս ուշադիր ուշադրությունը, էպիտետների ու սահմանումների հարստությունը կազմում են բանաստեղծի առանձնահատուկ ոճը։ Բնության թեման բացահայտում է նաև Ֆետի տեքստի այլ առանձնահատկություններ՝ նրա ասոցիատիվությունը և վանկի երաժշտականությունը։

Մշուշի մեջ - անհայտ

Գարնան ամիսը նավարկեց։

գունավոր այգին շնչում է

Խնձոր, բալ:

Այսպիսով, այն կպչում է, համբուրվում է

Թաքուն ու անհամեստ։

Իսկ դու տխուր չե՞ս։

Իսկ դուք տխուր չե՞ք։
Ամբողջովին պարզ չէ, թե ինչու պետք է տխուր լինել այսքան հանգիստ, անհանգիստ գիշեր: Եվ նույնիսկ բանաստեղծությունը մինչև վերջ կարդալուց հետո մենք որոշակի թերագնահատման զգացում ենք ապրում, կարծես թե շատ կարևոր բան չենք սովորել։ Իսկ մեզ մնում է միայն կռահել, երևակայել, երազել։

Ֆետի խոսքերը շատ երաժշտական ​​են. նրա բանաստեղծություններից շատերը դարձել են հայտնի ռոմանսներ: Հարկ է նշել նաև Ֆետի ստեղծագործության այնպիսի առանձնահատկություն, ինչպիսին է սուր սոցիալական հակամարտությունների բացակայությունը, աղքատության և իրավունքների բացակայության նկարները, որոնց հաճախ անդրադարձել են բանաստեղծի շատ ժամանակակիցներ, օրինակ, Ն. Ա. Նեկրասովը: Սոցիալական խնդիրներից նման կտրվածությունը երբեմն դատապարտվում էր այլ բանաստեղծների կողմից։ Սակայն Ֆետի խոսքերի արժեքը սրանից չի նվազում։ Կարծիք կա, որ «Ռուսաստանում բանաստեղծն ավելին է, քան բանաստեղծը», բայց ոչ բոլորը կարող են լինել ահռելի հռետորներ՝ կոչ անելով ժողովրդին վերափոխել հասարակությունը։ Թերևս, մեր տեխնոգեն դարաշրջանում շատ ավելի կարևոր է հասկանալ, թե որքան գեղեցիկ և անպաշտպան է մեզ շրջապատող բնությունը, և կարողանալ պահպանել այն, որպեսզի մեր սերունդները նույնպես կարողանան հիանալ շողշողացող լճակներով, փարթամ կանաչ խոտով, աղբյուրներով, անտառներով և այլն: դաշտերը.
Իսկապես, բանաստեղծի ստեղծած բնապատկերները զարմանալի ու ոգեշնչող են, հոգեհարազատ յուրաքանչյուր ռուս մարդու: Ֆետի բնությունը կապված չէ գյուղացիական աշխատանքի հետ, ինչպես Նեկրասովինը, հոգևոր փորձառությունների աշխարհի հետ, ինչպես Լերմոնտովը։ Բայց միևնույն ժամանակ բանաստեղծի ընկալումը աշխույժ է, անմիջական և զգացմունքային։ Լանդշաֆտն այստեղ միշտ անհատական-անձնական ընկալում է, ֆիքսելով ոչ միայն բնական ինչ-որ երեւույթ, այլեւ բանաստեղծի տրամադրությունը։ Ֆետի բնությունը միշտ գեղարվեստական ​​հաճույքի և գեղագիտական ​​հաճույքի առարկա է: Ընդ որում, բանաստեղծի ուշադրության կենտրոնում ամենասովորական երեւույթներն են, եւ ամենեւին էլ՝ դիտարժան, գունեղ նկարները։ Եվ յուրաքանչյուր անցողիկ տպավորություն Ֆեթի համար ունի իր գրավչությունը: Նա անգիտակցաբար վայելում է կյանքը՝ չմտածելով դրա մասին։ Նրան բնորոշ է կյանքի երևույթների մի տեսակ սրամիտ հայացք, որը բնորոշ է անամպ գիտակցությանը։
Բանաստեղծի ստեղծագործություններում ներկայացված են մեր բոլոր եղանակները. նուրբ գարուն՝ փափկամազ ուռիներով, հովտի առաջին շուշաններով, ծաղկած կեչիների բարակ կպչուն տերևներով. այրվող, մռայլ ամառ - շողշողացող տտիպ օդով, երկնքի կապույտ կտավով, հեռվում ձգվող դաշտերի ոսկե ականջներով. զով, կազդուրիչ աշուն - անտառների խայտաբղետ լանջերով, հեռավորության վրա ձգվող թռչուններով; շլացուցիչ ռուսական ձմեռ՝ իր անզուսպ ձնաբքով, թարմ ձյունով, պատուհանի ապակու վրա սառնամանիքի բարդ նախշերով: Ֆետը սիրում է դիտարկել բնական կյանքի առեղծվածը, և նրա ամբողջ ցիկլը, նրա ողջ բազմազանությունն ու բազմաձայնությունը բացվում են նրա աչքերի առաջ: Այստեղ «բնության պարապ լրտեսը» դիտում է ծիծեռնակի թռիչքը «երեկոյան լճակի վրայով», այստեղ ծաղկի վրա պարզ երևում են թիթեռի օդային ուրվագծերը, այստեղ ծաղկում է վարդի թագուհին՝ բոցավառվող նուրբ բույրով, զգալով մտերմությունը։ բլբուլի, այստեղ կենդանանում են աղմկահարույց տառեխները՝ ուրախանալով արևի առաջին շողերի վրա, ահա մի անզգույշ մեղու սողում է «անուշահոտ յասամանի մեխակի մեջ»։

Ա.Ֆետի բնական երգերում առանձնահատուկ տեղ է գրավում գարնան թեման։ Գարնան գալուստով շրջապատում ամեն ինչ փոխվում է. բնությունը կարծես արթնանում է երկար քնից հետո, թոթափում ձմռան կապանքները: Եվ նույն զարթոնքը, նորացումը տեղի է ունենում քնարական հերոս Ֆետի հոգում։ Բայց ուրախության հետ մեկտեղ հոգին լցվում է անհասկանալի կարոտով, տխրությամբ, շփոթմունքով։ Եվ Ֆեթը դարձավ առաջին բանաստեղծը, ով ցույց տվեց հերոսի բարդ, հակասական զգացմունքները, նրա տրամադրությունների փոփոխությունը, բնության ազդեցությունը նրա հոգեվիճակի վրա։
Հետաքրքիր է «Դեռևս գարնանային բուրավետ երանություն ...» բանաստեղծությունը, որում հեղինակը ցույց է տալիս գարնան հենց սկիզբը, երբ բնությունը նոր է, նոր է սկսում արթնանալ։ Ձյունը դեռ պառկած է, ճանապարհները պատված են մերկասառույցով, իսկ արևը տաքանում է միայն կեսօրին։ Բայց հոգին արդեն ապրում է ջերմության, լույսի, սիրո ակնկալիքով։
Եվս մեկ գարնանային բուրավետ երանություն

Մենք ժամանակ չունեինք իջնելու,

Դեռ ձորերը լի են ձյունով,

Դեռ լուսաբացը սայլը դղրդում է

Սառած ճանապարհի վրա
Հենց որ արևը տաքանում է կեսօրին,

Լորենը կարմրում է բարձրության վրա,

Միջոցով կեչի ծառը մի փոքր դեղնում է,

Իսկ բլբուլը դեռ չի համարձակվում

Երգեք հաղարջի թփի մեջ:
Բայց վերածննդի լուրը կենդանի է

Արդեն կան թռչող կռունկներում,

Եվ հետևելով նրանց աչքերին,

Տափաստանի գեղեցկությունը կա

Կարմրավուն կապտավուն այտերով։
Կարդալով «Գարնանային մտքերը»՝ չի կարելի չհիանալ, թե որքան վարպետորեն է Աֆանասի Ֆեթը տիրապետում բառին.
Թռչունները նորից թռչում են հեռվից

Սառույցը կոտրող ափերին

Տաք արևը բարձր է

Իսկ հովտի անուշահոտ շուշանը սպասում է։
Կրկին սրտում ոչինչ չի մեռնի

Մինչև բարձրացող արյունը լաց,

Եվ կաշառված հոգով դուք հավատում եք

Որ աշխարհի նման սերն անվերջ է։
Բայց արդյո՞ք մենք նորից կմտերմացնենք

Բնության մեջ մենք փայփայված ենք,

Ինչպես երևում է ցածր քայլելիս

մեզ ձմռան ցուրտ արևը.
«Սառույց կոտրող ափեր» – և մենք արդեն լսում ենք սառույցի ճեղքվածքը, տեսնում ենք գետերի հորդառատ առվակներ և նույնիսկ զգում թթու, կծու, հուզիչ հոտը, որը լցնում է միայն մարտի քամին:
Ծառերի կանաչ շուրջպարը, շողշողացող առվակի ղողանջ երգը, գանգուր բաղեղը, գարնանային ծարավին մասնակցող - այս ամենը գոհացնում և հուզում է բանաստեղծին, նրա մեջ սերմանելով կյանքի արտասովոր ծարավ, հիացմունք նրա հավերժական գեղեցկությամբ: Ֆետը բնությունը փոխկապակցում է մարդկային զգացմունքների, կյանքի հատուկ ընկալման հետ։ Այսպիսով, գարունը նրա մեջ ծնում է ինչ-որ առանձնահատուկ ծուլություն, անորոշ մելամաղձություն, զգայական երանություն.

Ես կվերանամ մելամաղձությունից և ծուլությունից,
Միայնակ կյանքը քաղցր չէ
Սիրտը ցավում է, ծնկները թույլ են,
Բուրավետ յասամանի յուրաքանչյուր մեխակի մեջ,
Երգելով՝ ներս է սողում մեղուն։

Թույլ տվեք դուրս գալ բաց դաշտ
Կամ ամբողջովին կորած անտառում ...
Ամեն քայլափոխի կամքով ավելի հեշտ չէ,
Սիրտն ավելի ու ավելի է բաբախում
Կրծքիս ածուխի պես ես կրում եմ:

Ո՛չ, սպասե՛ք։ Իմ կարոտով
Այստեղ կբաժանվեմ։ Թռչնի բալը քնած է:
Ախ, նորից նրա տակ գտնվող մեղուները:
Եվ ես չեմ կարող հասկանալ
Անկախ նրանից, թե դա ծաղիկների վրա է, թե դա ականջների մեջ է:

Գարնան մասին բանաստեղծություններում հնարավորինս պարզ կարելի է նկատել բնության և մարդու անքակտելի կապը: Գրեթե բոլոր բանաստեղծությունները, որոնք կարծես թե գրված են բնության մասին, պատմում են նաև սիրային ապրումների մասին։ Ֆետը հաճախ բացահայտում է քնարական հերոսի հոգին բնության պատկերների միջոցով, ուստի կարելի է խոսել նրա բանաստեղծությունների սիմվոլիզմի մասին։

Աթանասիուս Ֆետը, երգելով բնության գեղեցկությունը, ցույց տվեց մարդկային հոգիների գեղեցկությունը։ Նրա անկեղծ, խորը, զգայական բանաստեղծությունները մինչ օրս հնչում են ընթերցողների սրտերում։
Ռոմանտիկա «Լուսաբացին դու նրան չես արթնացնում…»
Ա. Ա. Ֆետն իր կարիերայի ընթացքում բազմիցս անդրադարձել է բնության պատկերներին: Բնութագրելով բնությունը՝ բանաստեղծը փոխանցում է քնարական հերոսի հուզական վիճակների ամենանուրբ, գրեթե խուսափողական երանգները։ Այս տողերում «հոգու կյանքը» լրիվություն և իմաստ է ստանում բնության հետ շփվելիս, և բնությունն իր իրական էությունը գտնում է կենդանի հոգու հետ շփման մեջ՝ բեկված մարդկային ընկալման «կախարդական բյուրեղի» միջոցով:
Բայց բանաստեղծի ուշադրության կենտրոնում ոչ միայն պուրակներն են, ծառերը, ծաղիկները, դաշտերը. Ֆետի բանաստեղծական աշխարհը, ինչպես իրական աշխարհը, բնակեցված է կենդանի էակներով, որոնց սովորությունները հստակ նկարագրված են բանաստեղծի կողմից։ Ահա մի ճարպիկ ձուկ, որը սահում է ջրի երեսին, և նրա «կապտած մեջքը» արծաթ է ձուլում. ձմեռային սառնամանիքին տանը «կատուն երգում է, նրա աչքերը պտտվում են». Թռչունները հատկապես հաճախ են հիշատակվում Ֆետի երգերում՝ կռունկներ, ծիծեռնակներ, նժույգներ, ճնճղուկ և պարզապես վատ եղանակից իր բնում թաքնված թռչուն.

Եվ որոտում է անվանականչությունը,
Իսկ աղմկոտ մշուշն այնքան սև է...
Միայն դու, իմ սիրելի թռչուն,
Հազիվ տեսանելի է տաք բնում:
Բանաստեղծի ստեղծած բնական պատկերները չափազանց կոնկրետ են, շոշափելի, լի բազմաթիվ տեսողական մանրամասներով, հոտերով, հնչյուններով։ Ահա մի շոգ ամառային օր, շողշողացող և խռպոտ, խաղում է իր վառ, շլացուցիչ գույների հետ. «երկնքի պահոցները կապույտ են դառնում», ալիքային ամպերը հանգիստ լողում են: Խոտերի մի տեղից գալիս է մորեխի անհանգիստ ու ճռճռացող կանչը։ Անորոշորեն տատանվող, նիրհելով չոր ու շոգ կեսօր: Բայց մոտակայքում մի խիտ լորենու է փռված, նրա ճյուղերի ստվերում թարմ է ու զով, կեսօրվա շոգն այնտեղ չի թափանցում։

Որքան թարմ է այստեղ հաստ լորենու տակ,

Կեսօրվա շոգն այստեղ չի թափանցել,

Եվ հազարավորները կախված են ինձ վրա

Swing բուրավետ երկրպագուներ.
Եվ այնտեղ, հեռվում, այրվող օդը փայլում է,

Տատանվելով, կարծես նիրհում էր։

Այնպես որ, կտրուկ չոր հիպնոսային եւ crackling

Grasshoppers անհանգիստ զանգը.
Ճյուղերի մշուշի հետևում կապույտ են դառնում երկնքի կամարները,

Մի փոքր մշուշի պես,

Եվ, ինչպես մեռնող բնության երազանքները,

Ալիքավոր անցնող ամպեր.
Հանրահայտ «Ես եկա քեզ մոտ ողջույններով ...» բանաստեղծությունը՝ մեկ շնչով արտասանված կրքոտ մենախոսություն, թույլ է տալիս ոչ միայն տեսնել ամառային առավոտյան լանդշաֆտի բոլոր երանգները, այլև պատկերացում կազմել այդ մասին: պատմողի հոգևոր հատկությունները` նրա հուզական կյանքի հարստության, ընկալման աշխուժության, աշխարհի գեղեցկությունը տեսնելու և արտահայտելու ունակության մասին:
Ես եկել եմ ձեզ մոտ ողջույններով

Ասա, որ արևը ծագել է

Ինչ է տաք լույսը

Սավանները թափահարեցին;
Ասա, որ անտառը արթնացավ

Բոլորն արթնացան, յուրաքանչյուր ճյուղ,

Զարմացած յուրաքանչյուր թռչունից

Եվ լի գարնանային ծարավով;
Ասա դա նույն կրքով

Երեկվա պես նորից եկա

Որ հոգին դեռ նույն երջանկությունն է

Եվ պատրաստ է ծառայել ձեզ;
Ասա դա ամեն տեղից

Ուրախությունը փչում է ինձ վրա

Չգիտեմ՝ ինչ կանեմ

Երգիր, բայց միայն երգն է հասունանում:

«Աշխարհի երաժշտությանը» առանձնահատուկ ուշադրություն կարելի է գտնել բանաստեղծի ստեղծագործությունների մեծ մասում։ Ֆետը, ընդհանուր առմամբ, ռուս ամենա«երաժշտական» բանաստեղծներից է։ Բանաստեղծն իր ստեղծագործությունները հագեցնում է ներդաշնակ հնչյուններով, մեղեդային ինտոնացիաներով։
Ֆետովսկու քնարական հերոսը չի ցանկանում իմանալ տառապանքն ու վիշտը, մտածել մահվան մասին, տեսնել սոցիալական չարիքը։ Նա ապրում է իր ներդաշնակ ու պայծառ աշխարհում՝ ստեղծված բնության հուզիչ և անսահման բազմազան նկարներից, նուրբ փորձառություններից և գեղագիտական ​​ցնցումներից:

Nature for Fet-ը մշտական ​​ոգեշնչման և բերկրանքի աղբյուր է: Բանաստեղծը տարվա տարբեր եղանակներին մեզ ցույց է տալիս բնությունը, որոնցից յուրաքանչյուրն յուրովի գեղեցիկ է։
Մարդկանց մեծամասնության մոտ աշունը կապված է բնության մեջ մեռնելու շրջանի հետ։ Այո, և տարվա այս եղանակին բանաստեղծներն այնքան էլ մեծ ուշադրություն չէին դարձնում։

Աֆանասի Աֆանասևիչ Ֆետի «Աշնանային վարդ» բանաստեղծությունը նկարագրում է ուշ աշունը։ Աշունը հանգստի ժամանակ է, մեկնելու և հրաժեշտի ժամանակ, մտորումների ժամանակ: Նա լցված է դատարկությամբ: Թվում է, թե աշնանից դուրս հավերժությունից բացի ոչինչ չկա։ Բայց միևնույն ժամանակ հաճելի է, որ միակ վարդը չի ուզում բաց թողնել տաք սեզոնը, հետևաբար այն «փչում է գարնանը»: Բանաստեղծը պնդում է, որ կյանքը շարունակվում է, որ ծաղիկը իրեն կհիշեցնի արևոտ օրերը և տարեք նրան դեպի ապագա, ավելի մոտ գարնանը:

Նա ողողեց անտառը իր գագաթների վրա,

Այգին մերկացրեց ճակատը

Սեպտեմբերը մահացել է, իսկ dahlias

Գիշերվա շունչը վառվեց։
Բայց սառնամանիքի շնչով

Մահացածների մեջ մենակ

Միայն դու մենակ, թագուհի վարդ,

Բուրավետ և ճոխ:
Չնայած դաժան փորձություններին

Եվ մարող օրվա չարությունը

Դուք ձևն ու շունչն եք

Գարնանը դու փչում ես ինձ վրա:
1883 թվականին գրված «Աշուն» բանաստեղծության մեջ արտացոլված են միանգամից երկու տարբեր, նույնիսկ հակադիր տրամադրություններ։ Բանաստեղծությունը գրվել է հոկտեմբերին։ Սա հենց աշնան կեսն է, այն ժամանակ, երբ ամառը արդեն անցել է, իսկ ձմեռը դեռ չի եկել, և հոգին խռովել է: Ուստի, ստեղծագործության սկզբում մենք զգում ենք, թե ինչպես է հեղինակը սկսում վշտանալ գալիք աշնան համար։

Ավելին, բանաստեղծը նաև հիշում է, որ աշունն այնքան էլ տխուր ու տխուր չէ, որ այս ժամանակ կարող ես նաև ապրել ու սիրել, կարող ես վայելել այն, ինչ կատարվում է և հավատալ, որ ամեն ինչ նոր է սկսվում։
Որքան տխուր են մութ օրերը
Լուռ աշուն ու ցուրտ։
Ի՜նչ թշվառություն ամայի
Նրանք խնդրում են մեր հոգիները:

Բայց կան օրեր, երբ արյան մեջ
Ոսկե տերևավոր գլխարկ
Վառ աշունը աչքեր է փնտրում
Եվ սիրո կատաղի քմահաճույքները:

Լռում է ամոթալի տխրությունը,
Լսվում է միայն անհարկի ձայնը
Եվ այնքան շքեղորեն մարելով,
Նա այլևս ոչ մի բանի համար չի զղջում:

Բանաստեղծության հուզականությունը կամաց-կամաց նվազում է, զգացմունքները մարում են, տիրում է խաղաղություն և հանգստություն։

Նկարները, որոնք Ա. Ա. Ֆետը տալիս է իր բանաստեղծություններում, շատ հեշտ է պատկերացնել, ուստի բանաստեղծը ճշգրիտ կերպով նկատում է եղանակի փոփոխության հիմնական նշանները որոշակի սեզոնում: Այնուամենայնիվ, Ֆետի լանդշաֆտային բառերը լուսանկարչական կադր չեն, որտեղ ամեն ինչ մեկընդմիշտ սառեցված է։ Ֆետի բանաստեղծությունների բանաստեղծական պատկերները ավելի շուտ կարելի է համեմատել տեսանկարահանումների հետ, ինչը թույլ է տալիս շարժման մեջ պատկերել ձեզ շրջապատող աշխարհը:
Ֆետի քնարական փորձառության բնույթն ու լարվածությունը կախված են բնության վիճակից։ Սեզոնների փոփոխությունը տեղի է ունենում շրջանագծով` գարնանից գարուն: Նույն տեսակի շրջանակում Ֆեթում տեղի է ունենում զգացմունքների շարժում՝ ոչ թե անցյալից դեպի ապագա, այլ գարնանից գարուն՝ իր անհրաժեշտ, անխուսափելի վերադարձով։ Ժողովածուում (1850 թ.) առաջին հերթին ընդգծված է «Ձյուն» ցիկլը։ Ֆետի ձմեռային ցիկլը բազմաֆունկցիոնալ է. նա նաև երգում է ձմեռային հագուստով տխուր կեչու մասին, թե ինչպես է «գիշերը պայծառ է, սառնամանիքը փայլում է», «իսկ սառնամանիքները կրկնակի ապակու վրա նախշեր են նկարել»: Ձյունոտ հարթավայրերը գրավում են բանաստեղծին.

հրաշալի նկար,

Ինչպե՞ս ես կապվում ինձ հետ:

սպիտակ հարթավայր,

Լիալուսին,

վերևում գտնվող երկնքի լույսը,

Եվ փայլող ձյուն

Եվ հեռավոր սահնակ

Միայնակ վազք.
Ֆեթը սեր է խոստովանում ձմեռային լանդշաֆտի հանդեպ։ Նրա բանաստեղծություններում գերիշխում է շողշողացող ձմեռը՝ արևի փայլի, ձյան փաթիլների և ձյան կայծերի ադամանդների մեջ, սառցալեզուների բյուրեղի մեջ, ցրտաշունչ թարթիչների արծաթափայլ բմբուլի մեջ։ Այս քնարերգության ասոցիատիվ շարքը չի անցնում բուն բնության սահմաններից, ահա նրա գեղեցկությունը, որը կարիք չունի մարդկային ոգեղենացման։ Ավելի շուտ այն հոգևորացնում և լուսավորում է անհատականությունը: Ֆետն էր, ով հետևելով Պուշկինին, երգեց ռուսական ձմեռը, միայն նրան հաջողվեց այդքան բազմակողմանի բացահայտել դրա գեղագիտական ​​իմաստը։ Ֆետը պոեզիայի մեջ ներմուծեց գյուղական բնապատկերներ, ժողովրդական կյանքի տեսարաններ, հայտնվեց «մորուքավոր պապիկ», նա «մռնչում է և խաչակնքվում» կամ համարձակ եռյակի վրա կառապան:
Եթե ​​բանաստեղծի բնության գարնանային նկարները ուրախ են, լցված լույսով, ջերմությամբ, կյանքով, ապա ձմեռային բնապատկերներում հաճախ հայտնվում է մահվան մոտիվը. տխուր կեչը հագած է «սգո» հանդերձանք, չարագուշակ քամին սուլում է կաղնու խաչի վրա, ձմեռային պայծառ լույսը լուսավորում է դամբարանի ընթացքը: Մահվան, չգոյության, ամայի երկրի միտքը բանաստեղծի երևակայության մեջ ձուլվում է հավիտենական քնի մեջ ննջած ձմեռային բնության տեսարանին.

Գյուղը քնում է ձնառատ շղարշի տակ,
Ամբողջ տափաստանում արահետներ չկան։
Այո, դա հեռավոր լեռան վրա
Ճանաչեցի եկեղեցի, որի խարխուլ զանգակատունն էր։
Ձյան փոշու մեջ սառած ճանապարհորդի պես,
Նա դուրս է մնում անամպ հեռավորության վրա:
Ոչ ձմեռային թռչուններ, ոչ ձյան մեջ միջատներ:
Ես ամեն ինչ հասկացա՝ երկիրը վաղուց սառչել է
Ու մահացավ...
Եթե ​​բանաստեղծը գարնանային բնությունը կապում է առավոտյան զարթոնքի հետ, ապա ձմեռային բնությունն ասոցացվում է լուսնյակ գիշերվա լռության հետ։ Ֆետի երգերում մենք հաճախ հանդիպում ենք ձմեռային գիշերային բնապատկերի.
Գիշերը պայծառ է, սառնամանիքը փայլում է,

Դուրս եկեք - ձյունը ճռճռում է;

Կապը սառն է

Եվ դա չի կանգնում տեղում:
Եկեք նստենք, ես կփակեմ խոռոչը, -

Գիշերը լուսավոր է, իսկ ճանապարհը՝ հարթ։

Դու ոչ մի բառ չասես, ես լռեմ,

Եվ - ինչ-որ տեղ գնաց:

Ֆետան միշտ գրավել է երեկոյան և գիշերվա բանաստեղծական թեման: Բանաստեղծը վաղ է

հատուկ գեղագիտական ​​վերաբերմունք կար գիշերվա, խավարի սկզբի նկատմամբ։ Վրա

Իր աշխատանքի նոր փուլում նա արդեն սկսեց ամբողջ հավաքածուներ անվանել «Երեկոյան լույսեր», դրանցում, ասես, հատուկ, Ֆետովյան գիշերվա փիլիսոփայություն։ Գիշերվա կերպարը Ա.Ա.-ի խոսքերում. Ֆետան անկայուն է, տատանվող: Այն ընթերցողին պարուրում է թեթև մշուշով, իսկ հետո ինչ-որ տեղ անհետանում: Քնարական հերոսի համար Ա.Ա. Ֆետայի գիշերը օրվա հրաշալի պահ է, երբ մարդը մենակ է մնում իր և իր մտքերի հետ։ Եվ այս մռայլ մշուշում նա մտածում է...
«Ես քեզ ոչինչ չեմ ասի...» երգը.

«Ի՜նչ գիշեր…» բանաստեղծության մեջ հեղինակը հիանում է օրվա իր սիրելի ժամանակով: Բանաստեղծը գիշերը նկարագրում է իսկական սիրավեպին բնորոշ արտասովոր բերկրանքով։ Նա նկարագրում է տերևի, ստվերի, ալիքի արտասովոր գեղեցկությունը՝ նկատելով դրանցում ամենափոքր մանրամասները։ Բանաստեղծը նրանց կենդանացնում է։ Այսպիսով, մաքրվում է մարդու և բնության հստակ սահմանը, նրանք ներդաշնակություն են գտնում լռության մեջ։ Եվ այս պահին քնարական հերոսի զգացմունքներն ավելի սուր են դառնում, նա առանձնահատուկ ուշադրությամբ է դիտում բնությունը։

Ինչպիսի՜ գիշեր։ Ինչպես մաքուր օդը

Արծաթի տերևի պես քնում է,

Սև առափնյա ուռիների ստվերի պես,

Ինչքան հանգիստ է քնում ծովածոցը

Քանի որ ալիքը ոչ մի տեղ չի հառաչում,

Ինչքա՜ն լռություն է լցվում կուրծքս։

Կեսգիշերային լույս, դու նույն օրն ես.

Միայն փայլն է ավելի սպիտակ, ստվերը՝ ավելի սև,

Միայն հյութալի խոտաբույսերի հոտն է ավելի բարակ,

Միայն միտքն է ավելի պայծառ, ավելի խաղաղ տրամադրված,

Այո, կրքի փոխարեն նա կրծքեր է ուզում

Ահա շնչելու օդը։

«Լուսնի լույսի ներքո» բանաստեղծության մեջ գեղեցիկ, լուսավոր գիշերն օգնում է քնարական հերոսին մոռանալ հոգսերը և գնալ զբոսնելու: Նա ի վիճակի չէ տանջել հոգին տանը, չի կարող փոխել իր սովորությունը։ Քնարական հերոսին անհրաժեշտ է շփվել գիշերվա խավարի հետ, ինչպես օդը, նա ապրում է նվիրական ժամի՝ գիշերվա ակնկալիքով, այնուհետև նրա բոլոր զգացմունքները կուղղվեն միաձուլվելու գիշերային բնությանը։

Եկեք ձեզ հետ դուրս գանք թափառելու
Լուսնի լույսի տակ։
Ինչքա՞ն տանջել հոգին
մութ լռության մեջ!

Փայլուն պողպատի պես լճակ
Լացող խոտաբույսեր,
Ջրաղաց, գետ և հեռավորություն
Լուսնի լույսի ներքո.

Հնարավո՞ր է տխրել և չապրել
Արդյո՞ք մենք ապշած ենք:
Եկեք գնանք հանգիստ թափառելու
Լուսնի լույսի տակ։

Այս ամբողջ տարածությունը տոգորված է գիշերվա ոգով, հագեցած լուսնի լույսով։ Բնանկարի այս ուրվագիծը լիովին օգնում է ընթերցողին հասկանալ քնարական հերոսին, քանի որ գիշերը հմայել է նրան իր գեղեցկությամբ։ Օրվա մութ ժամանակի պատկերը հեղինակը նկարում է հանգիստ, հանդարտ, թեթև լուսնի լույսի ներքո, սա գիշերին տալիս է հատուկ առեղծված: Հենց այս ժամանակ ես ուզում ապրել, սիրել, վայելել քեզ շրջապատող աշխարհը և իզուր ոչ մի րոպե բաց չթողնել:

«Մայիսյան մեկ այլ գիշեր» բանաստեղծության մեջ ընթերցողին ցուցադրվում է գարնան վերջին ամսվա գեղեցկությունը, իսկ գիշերը։ Այստեղ Ա.Ա.-ի երկու սիրելի մոտիվները. Ֆետա - գարուն և գիշեր:

Ինչպիսի՜ գիշեր։ Ամեն ինչի վրա ինչ երանություն:

Շնորհակալություն, հայրենի կեսգիշերային երկիր:

Սառույցի թագավորությունից, բքի և ձյան թագավորությունից

Որքան թարմ և մաքուր են ձեր մայիսյան ճանճերը:
Ինչպիսի՜ գիշեր։ Բոլոր աստղերը մեկին

Նորից ջերմ ու հեզ նայիր հոգու մեջ,

Եվ օդում բլբուլի երգի հետևում

Անհանգստությունն ու սերը տարածվեցին։
Կեչերը սպասում են։ Նրանց տերևը կիսաթափանցիկ է

Ամաչկոտ նշան է անում և զվարճացնում հայացքը:

Նրանք դողում են։ Այսպիսով, օրիորդ նորապսակ

Իսկ նրա զգեստը ուրախ է ու խորթ։
Ոչ, երբեք ավելի քնքուշ ու անմարմին

Քո դեմքը, ով գիշեր, չէր կարող ինձ տանջել։

Նորից գնում եմ քեզ մոտ ակամա երգով,

Ակամա - և վերջինը, գուցե:

Հավանաբար դա պայմանավորված է օրվա երեկոյան ժամով, երբ քնարական հերոսի հոգին ավելի սուր է զգում բնությունը և ներդաշնակվում նրա հետ։ Այս կախարդական պահին օդը հագեցած է բլբուլների երգով, անհանգստացնող մտքերով և սիրով: Գիշերը բոլոր պատկերները հատուկ ձև են ստանում, ամեն ինչ կենդանանում և սուզվում է գիշերային սենսացիաների աշխարհ: Կեչիկները դառնում են նորապսակ աղջիկների, նույնքան երիտասարդ ու թարմ են, նրանց տերևները ամաչկոտ նշան են անում և զվարճացնում աչքը, շարժումները՝ տատանվող, դողդոջուն։ Գիշերվա այս նուրբ, անմարմին կերպարը միշտ տանջել է քնարական հերոսի հոգին։ Գիշերվա խավարի խորհրդավոր աշխարհը նորից ու նորից մղում է նրան «ակամա երգով» սուզվելու իր մեջ։

Այսպիսով, գիշերվա պատկերը Ա.Ա. Ֆետան ընթերցողին հայտնվում է որպես հրաշալի ժամանակ՝ լի առեղծվածներով, գեղեցիկ բնապատկերներով, լուսային սենսացիաներով: Հեղինակը անընդհատ փառաբանում է գիշերը. Գիշերն է, որ բացվում են մարդկային հոգու բոլոր մշտական ​​անկյունները, քանի որ սա արարման, ստեղծագործելու, պոեզիայի ժամանակն է։

Բանաստեղծը երգում էր գեղեցկությունը այնտեղ, որտեղ տեսնում էր այն, և այն գտնում էր ամենուր: Նա գեղեցկության բացառիկ զարգացած զգացումով նկարիչ էր, թերևս դրա համար էլ նրա բանաստեղծություններում այդքան գեղեցիկ են բնության նկարները, որոնք նա վերցրել էր այնպիսին, ինչպիսին կա՝ թույլ չտալով իրականության որևէ զարդարանք։

Բնության բոլոր նկարագրություններում Ա.Ֆետը անթերի հավատարիմ է նրա ամենափոքր հատկանիշներին, երանգներին, տրամադրություններին։ Սրա շնորհիվ է, որ բանաստեղծը ստեղծեց զարմանալի գործեր, որոնք այսքան տարիներ աչքի են ընկնում հոգեբանական ճշգրտությամբ, ֆիլիգրանային ճշգրտությամբ։

Ֆեթը կերտում է աշխարհի պատկերը, որը նա տեսնում է, զգում, շոշափում, լսում է: Եվ այս աշխարհում ամեն ինչ կարևոր և նշանակալից է. և՛ ամպերը, և՛ լուսինը, և՛ բզեզը, և՛ բզեզը, և՛ եգիպտացորենը, և՛ աստղերը, և՛ Ծիր Կաթինը: Յուրաքանչյուր թռչուն, յուրաքանչյուր ծաղիկ, յուրաքանչյուր ծառ և խոտի յուրաքանչյուր շեղ ոչ միայն ընդհանուր պատկերի մի մասն է. նրանք բոլորն ունեն միայն իրենց բնորոշ նշանները, նույնիսկ բնավորությունը:

Ֆետի հարաբերությունները բնության հետ լիակատար լուծարում են նրա աշխարհում, սա հրաշքի անհանգիստ ակնկալիքի վիճակ է.
Սպասում եմ... Գիշերային արձագանք

Շողացող շողացող գետից

Խոտ լուսնի տակ ադամանդներով,

Կայծռիկները չաման վրա վառվում են։

Սպասում եմ... Մուգ կապույտ երկինք

Թե՛ փոքր, թե՛ մեծ աստղերում,

Ես սրտի բաբախյուն եմ լսում

Եվ դողում է ձեռքերում և ոտքերում:

Սպասում եմ... Ահա հարավից հով է գալիս.

Ինձ համար տաք է կանգնել ու գնալ;

Մի աստղ գլորվեց դեպի արևմուտք...

Կներես, ոսկի, կներես։
Ֆետի տեքստերում բնությունն ապրում է իր բազմազան կյանքով և ցուցադրվում է ոչ թե ժամանակի և տարածության մեջ ֆիքսված որոշ ստատիկ վիճակներում, այլ դինամիկայի, շարժման, մի վիճակից մյուսին անցումներում.

Աճող, աճող տարօրինակ ստվերներ
Միաձուլվող մեկ ստվերի մեջ...
Արդեն վճարել է վերջին քայլերը
Օրն անցավ։
Ինչը կոչ արեց ապրել, ինչն ուժերը թեժացրեց.
Լեռից այն կողմ:
Օրվա ուրվականի նման, գունատ լուսատու,
Դու բարձրանում ես երկրից վեր։

Ֆետովի երգերի տողերում հրաշքով տեսանելիորեն գծված է կենտրոնական Ռուսաստանի լանդշաֆտը։ Եվ միայն այս առաջադրանքի կատարումը բավական կլիներ, որ Ֆետի անունը դրոշմվեր մեր գրականության պատմության մեջ։ Բայց Ֆեթը իր առջեւ դրեց էլ ավելի մեծ նպատակ՝ դաշտի հետեւում, բառի ուղիղ իմաստով, ընթերցողը պետք է տեսներ մարդկային հոգու դաշտը։ Հանուն դրա, Ֆեթը ներկեր քսեց իր ներկապնակի վրա, դրա համար նա ուշադիր նայեց և լսեց, և կառչեց ծառերից և խոտերից, լճերից և գետերից: Ֆետի տեքստը պատկերում է բնությունն ու այն ընկալողին ներդաշնակ միասնության մեջ, անբաժան դրսեւորումների ամբողջության մեջ։
Fet-ը զարմանալիորեն ժամանակակից է: Նրա պոեզիան թարմ է ու ակնածալից, գրգռում է մեր երևակայությունը, խորը մտքեր արթնացնում, ստիպում զգալ մեր երկրի գեղեցկությունն ու ռուսերենի ներդաշնակությունը։ Բանաստեղծը մեզ սովորեցնում է նկատել ամեն պահի գեղեցկությունը և գնահատել այն՝ գիտակցելով, որ հավերժությունը ծնվում է պահերից։

Ֆետի գրավիչ տողերը հավերժական են, ինչպես «երկնքի աստղերի ձայնը», ինչպես բլբուլի տրիլները, ինչպես սիրո երկչոտ շունչը ...
Ֆեթը գնահատում էր նրա ստեղծագործությունն ու գեղեցկությունն ամեն ինչում։ Նրա ողջ կյանքը բնության մեջ գեղեցկության, սիրո, նույնիսկ մահվան որոնում է։ Նա գտավ նրան: Այս հարցին կպատասխանի միայն նա, ով իսկապես հասկանում էր Ֆետի պոեզիան. նա լսեց նրա բանաստեղծությունների երաժշտությունը, տեսավ բնապատկերի կտավները, զգաց նրա բանաստեղծական տողերի գեղեցկությունը և ինքն էլ սովորեց գեղեցկություն գտնել իրեն շրջապատող աշխարհում:

Նկարիչները գրում են կտավներ, բանաստեղծները՝ բանաստեղծություններ։ Եվ ինչպես նկարիչը վրձնով, մեկ հարվածով ստեղծում է կիարոսկուրո խաղը, այնպես էլ բանաստեղծը, մի խոսքով, մեկ արտահայտությամբ գծում է գեղարվեստական ​​իմաստի ամենանուրբ երանգներն ու նուրբ տեղաշարժերը: Իսկ հիմա, մեր աչքի առաջ, կարծես իրականում, բառերով գրված «Հրաշալի պատկեր է»։

Նկարները տարբեր են. Ոմանց վրա ուզում ես նայել և նայել, մյուսներին չես ուզում վերադառնալ: Որովհետև հոգու մեջ ոչ մի հետք կամ թել չեն թողնում։ Այդպես է պոեզիայի դեպքում: Մեկը՝ կեչիների գեղեցկությունը նկարում է հինգ, կամ նույնիսկ տասը քառատողերով, մյուսը՝ չորս տողով։ Եվ այս չորս տողերը գրավում են, հրապուրում, ստիպում են նորից ու նորից կարդալ դրանք:

Շատերն ընդունեցին բնապատկերային երգեր, բայց ոչ բոլորն էին բնապատկերներով հանդես գալիս, և ոչ բոլորը ստացան բառեր: Եվ Աֆանասի Ֆետը երկուսին էլ ի մի բերեց։ Հրաշալի բանաստեղծ, մեծագույն քնարական բնանկարիչ։ Նեկրասովի խոսքով, այն բանից հետո, երբ Ա.Ս. Պուշկին, Ֆետից բացի ոչ ոք չկար, ում պոեզիան այդքան բանաստեղծական ու գեղագիտական ​​հաճույք կպատճառեր։

Աթանասիուս Ֆետի պոեմում ընդամենը երկու տող կա. Ոչ մի արտահայտություն, ոչ մի հարց, ոչ բացականչություն, ոչ անհանգստություն: Ամեն ինչ պարզ է, հանգիստ: Գիշեր. Զարմանալի, առասպելական, լռություն է բխում բանաստեղծի նկարից։ Լիալուսնով այս սպիտակ հարթավայրը նման է ձմռան տեսարանին, որը դարեր շարունակ տիրում է:

Տանտիրուհի-ձմեռը եկավ, հարթավայրը վերածեց սպիտակ կտավի - հարթեց բոլոր կոպտություններն ու անհարթությունները: Կտավը, ինչպես ծածկոց, ինչպես հովանոց, ծածկում էր աղմուկը, կլանում շարժումը։ Լռությունը մնաց, նույնիսկ ձյունոտ մակերեսը լուսավորված է» երկնքի լույսը բարձր«. Առասպելական մակերևույթի վրա՝ հոգի չէ, միայն »: սահնակ հեռավոր միայնակ վազք».

Այս շարժվող կետը նման է իր կյանքի ճանապարհով միայնակ անցնող մարդու ճակատագրի խորհրդանիշին։ Միայն նա և Աստված: Ի՞նչ է հաջորդը: Ամեն ինչ թաքնվեց, սառեց ակնկալիքից, ինչ-որ հրաշալի բանի ակնկալիքից: Այսպիսով, երեխաները սպասում են Ամանորին: Սպասումը օդում է: Դուք զգում եք դրա հոտը: Հրաշքի ակնկալիքը նրա իսկական նախանշանն է: Ուստի Ա.Ֆետն իր նկարն անվանում է հիասքանչ և հարազատ, քանի որ մեզանից յուրաքանչյուրի մեջ ապրում է երեխա և անհավանականը տեսնելու ցանկություն։

Իսկ տեսաբանները նկարը դրել են դարակներում։ Նրանք գովում էին ինվերսիան՝ բարձր երկինք, հեռավոր սահնակներ։ Ինձ ապշեցրեց բանաստեղծության հնչողությունը, երաժշտականը, ռիթմի թեթեւությունը։ Ուշադրություն են դարձրել բայերի իսպառ բացակայությանը, իսկ բանաստեղծության գրելու եղանակին՝ ժողովրդական երգերին բնորոշ՝ երեք ոտնաչափ տրոշկա։ Հիշեցին, որ ստեղծագործությունը վաղ շրջանի է և ներառված է «Սնեգա» ժողովածուի մեջ։

Աֆանասի Ֆեթն ապրել է 72 տարի։ Նրա պարադոքսը, որպես քնարական բնանկարիչ, այն էր, որ նա և՛ նախաձեռնող էր, և՛ հաջողակ կարիերայի և բիզնեսի հարցերում: Պոեզիա սկսել է գրել 15 տարեկանից։ Շատ երիտասարդներ այն ժամանակ սիրում էին պոեզիան, բայց Աֆանասի Ֆետի համար այս հոբբին դարձավ ճակատագիր: Որովհետև գալիք սերունդները նրան կհիշեն որպես բանաստեղծ, այլ ոչ որպես հողատեր կամ զինվորական։ Նախ, զրկվելով ազնվականության կոչումից՝ Ֆեթը ռազմական կարիերա է արել։

Ծառայությունից հեռանալով՝ նա կնոջ օժիտով կալվածք գնեց և նրան դարձրեց կերակրող՝ ամբողջ ընտանիքն ապրում էր կալվածքից ստացված եկամուտով։ Աճեցվել է տարեկանի, բուծվել է թռչնաբուծություն, մշակվել է գամասեղային տնտեսություն։ Եվ միևնույն ժամանակ բանաստեղծը մեծ ուշադրություն է դարձրել ստեղծագործությանը և ինքնազարգացմանը։ Մի քանի լեզու գիտեր։ Մինչեւ վերջերս աշխատել է թարգմանությունների վրա։ Չնայած դժվարին ու դժվարին կյանքին, Աֆանասի Ֆեթը չբողոքեց, համբերեց և իր ստեղծագործություններում երգեց սերն ու բնությունը, այսինքն՝ Արարիչը և Նրա ստեղծագործությունը։

Հին ուսուցիչ Օ.Ի. Նոսովիչը ապրում է Կլեպիկիում։ Նա վաղուց արդեն թոշակի է անցել, և թեև արդեն իններորդ տասնամյակի երկրորդ կեսն է փոխանակում, բայց դեռ կենսուրախ է ու անխոնջ։ Օլգա Իվանովնան չի հոգնում ուսումնասիրել իր հայրենի հողը, նրա պատմությունը։ Նա ոչ միայն գրքեր է կարդում, այլ նաև ինքն է պեղումներ անում, և հանդիպման ժամանակ ինձ ցույց տվեց մի քանի հնագույն իրեր Ռյազանի տարածաշրջանային երկրագիտական ​​թանգարանին հանձնելու ակտը։

«Լավ ապրած կյանքը երկար կյանք է»: Լեոնարդո դա Վինչիի այս ասացվածքը Աննա Ախմատովայի հետ կապված կրկնակի ճիշտ է. Նա ոչ միայն լավ և արժանապատվորեն ապրեց իր կյանքը, այլև երկրի վրա նրան հատկացված ժամանակը զարմանալիորեն երկար ստացվեց: Այնուամենայնիվ, ուրախանալով Ախմատովայի ստեղծագործական երկարակեցությամբ, չի կարելի չնշել նրա մասին հուշագրության գրականության որոշ առանձնահատկություններ, որոնք բխում են այս գործոնից։ Ինչու՞ ունենք այդքան հարուստ հուշագրական գրականություն Ալեքսանդր Բլոկի կամ Սերգեյ Եսենինի մասին։

Աննա Անդրեևնա Ախմատովայի անվան մեծությունից և արտասովոր անհատականությունից հարգելով՝ ես երբեք չեմ համարձակվել նույնիսկ մտածել այն մասին, որ երբևէ համարձակվել եմ ձևավորել նրա դիմանկարը կյանքից: Ինձ թվում էր, որ հենց նրա հետ հանդիպելու գաղափարը, որն արդեն դարձել էր ժամանակակից ռուսական գրականության դասական, արդեն նրա կենդանության օրոք, լկտիության և արկածախնդրության հոտ էր գալիս։ Եվ ես հավանաբար երբեք չէի համարձակվի մոտենալ նրան՝ կեցվածք խնդրելով, եթե...

MBOU «Սորսկայայի թիվ 3 միջնակարգ դպրոց՝ առանձին առարկաների խորացված ուսումնասիրությամբ»

Իմ մտորումները Ա.Ա.Ֆետի բանաստեղծության վերաբերյալ

«Հրաշալի նկար»

Կատարվել է՝

Միրոնչուկ Քսենիա,

7-րդ դասարանի աշակերտ.

Վերահսկիչ:

Բեզկորսայա Լ.Գ.,

ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ

Սորսկ, 2017 թ

Ինչու՞ ընտրեցի այս թեման:

Ա. Վ. Դրուժինինան Ֆետի մասին. «Ֆետի ուժն այն է, որ մեր բանաստեղծը գիտի, թե ինչպես մտնել մարդկային հոգու ամենաներքևի խորքերը… Բանաստեղծը բացատրում է մեզ մեր սեփական սրտի ազդակները բնության այս կամ այն ​​տեսարանի առջև: .. Հեղինակն ունի չափածոյի ամենաբարձր աստիճանը ... բարձր երաժշտականությունը ... » :

Ես ուզում էի ապացուցել, որ դա ճիշտ է՝ օրինակ բերելով «Հրաշալի պատկեր» բանաստեղծությունը։

Թիրախ աշխատանք :

Բանաստեղծության լեզվի գեղարվեստական ​​և տեսողական միջոցների ուսումնասիրություն, հմտությունբանաստեղծ.

Առաջադրանքներ :

- անցկացնել բանաստեղծության տեքստի վերլուծական ընթերցում.

Համոզվել Ֆետի բանաստեղծական հմտության մասին քննադատ Դրուժինինի խոսքերի վավերականության մեջ.

Փոխանցեք տեքստի ձեր զգացմունքային ընկալումը:

Ուսումնասիրության պլան .

Թեմայի ընտրության հիմնավորումը.

Աշխատանքի նպատակը և խնդիրները:

«Հրաշալի նկար» բանաստեղծության վերլուծություն.

Սեփական ստեղծագործականություն:

գտածոներ

հրաշալի նկար,
Ինչպե՞ս ես կապվում ինձ հետ:

սպիտակ հարթավայր,
Լիալուսին,

վերևում գտնվող երկնքի լույսը,
Եվ փայլող ձյուն
Եվ հեռավոր սահնակ
Միայնակ վազք.

Իսկապես, հրաշալի նկար։ Ընդամենը 8 տող, որոնցից ինչ-որ առեղծված է բխում։Ձմեռային գիշեր.Ձյունաճերմակ հարթավայր. Նրա վերևում, բարձր երկնքում լիալուսին է: Փայլուն ձյուն. Եվ միայնակ սահնակայս ձյունառատ տարածքում։ Շատ գեղեցիկ! Եվ մի քիչ տխուր. Եվ այս ամբողջ պատկերը ներկված է ընդամենը մեկ բարդ նախադասությամբ.. Եվ ահա թե ինչն է զարմանալի: Բանաստեղծության մեջ կա 21 բառ՝ 8 գոյական, 7 ածական, 1 դերանուն, 2 դերանուն, 3 շաղկապ։ Եվ ոչ մի բառ: Մտածեցի՝ ինչո՞ւ։ Ես վերընթերցեցի բանաստեղծությունը. Եվ հանկարծ ես հասկացա.այս նկարում բանաստեղծին բայեր պետք չեն։Բանաստեղծություն կարդալիս զգում ես, որ բանաստեղծի գծած նկարը մեր աչքի առաջ չի փոխվում, մի կերպ սառած է, մեջը շարժում չկա։ Այն ամենը, ինչի մասին նա գրում է, տեղի է ունենում միաժամանակ։ Իսկ բայերը փոխանցում են շարժում, նկարներ փոխելու դինամիկան։

Ես պատկերացնում եմ մի անծայրածիր հարթավայր՝ ծածկված սպիտակ, փափուկ սավանով։ Այս հսկայական տարածության վերևում լիալուսին է: Այն շատ պայծառ է, և այստեղից երկինքը բարձր է թվում: Դրանից լույս է հոսում դեղին առվակի մեջ, որից ձյունը փայլում է։Պարզ ձմեռային լանդշաֆտ. Եվ ինչ գեղեցկություն:Մի քիչ տխուր է, որ լուսինը միայնակ է երկնքի հսկայական տարածության մեջ։ Հեռվում ձնառատ հարթավայրով վազում է միայնակ սահնակ։ Բայց սահնակում մարդ կա։ Եվ նա մենակ է գիշերային այս ձյունոտ անապատում։ Ես հասկանում եմ այս ճանապարհորդի զգացմունքները։ Ձմեռային լուսնի գիշերը ձնառատ անապատում անծայրածիր տարածությունների մեջ հայտնվելը, հավանաբար, հոգու փորձություն է: Այս կրկնակի մենակությունից (բնության մեջ և մարդու հոգում) ավելի տխուր է դառնում։ Եվ դուք հասկանում եք, որ Ֆեթում մարդն ու բնությունը մեկ ամբողջություն են։ Ինձ թվում է՝ բանաստեղծը հիացած է բնության այս սառը գեղեցկությամբ։ Դա զգացվում է թե՛ հեղինակի անմիջական գնահատականում («Հրաշալի նկար, որքան թանկ ես ինձ համար…»), և՛ էպիտետների ընտրության մեջ։ Բայց բանաստեղծը նրբանկատորեն հասկանում է միայնակ ճանապարհորդի զգացմունքները.

Դիտելով բանաստեղծի վարպետությունը՝ ես տեսա, թե որքան ճշգրիտ և ճշմարիտ են էպիտետները՝ հարթավայրը «սպիտակ», լուսինը՝ «լիքը», երկինքը՝ «բարձր»։, սահնակ «հեռավոր», վազում «մենակ». «Միայնակ» էպիտետն այս շարքից առանձնանում է իր գունազարդմամբ, ընթերցողին ստիպում մտածել. Նրանք բոլորը միասին ստեղծում են ինչ-որ առեղծվածի, թերագնահատման զգացում։

ուշադրություն է գրավումբանաստեղծության գույները. լիալուսին գիշերային երկնքի ֆոնի վրա, սպիտակ ձյան վրա սահնակի մուգ ուրվագիծ: Այս հակադրությունը ձմեռային լանդշաֆտին հատուկ արտահայտչականություն է հաղորդում։

Բանաստեղծության տողերը կարճ են, յուրաքանչյուրն ունի երկու-երեք, և միայն մեկը չորս բառ ունի։ Եվ տպավորություն է ստեղծվում նկարված նկարի ամբողջականության մասին, ամեն ինչ այնքան ճշգրիտ է, տեսանելի։ Երկրային աշխարհը (պարզ, ձյուն, սահնակ) և երկնային աշխարհը (լուսին, դրախտ) միաձուլվեցին՝ միավորվելով ինչ-որ առեղծվածի մեջ։ Բանաստեղծությունը գրված է խորեայով; Ես իմացա, որ սա ժողովրդական երգում ամենից հաճախ օգտագործվող ժամանակային նշանն է։ Իսկապես, բանաստեղծությունը ժողովրդական երգ է հիշեցնում. Քառյակներում հանգավորելը հեշտությամբ ընկալվում է, հանգերը՝ ճշգրիտ։

Առաջին քառատողում երեք անգամ կրկնվում է բարձրաձայնված ամուր ձայն [r]։ Նա գիծը լցնում է ուրախությամբ, գեղեցկության զգացումով։ Երկրորդ տողում դա չկա։ Եվ ահա թե ինչու է այս հատվածը այդքան հեշտ հնչում: Բայցայստեղ ձայնը [s] կրկնվում է 6 անգամ, որը փոխանցում է լույսի զգացողությունը, 4 անգամ [n] - [n ']։ Առաջին տողում կա այս հնչյուններից 7-ը, դրանք գրեթե յուրաքանչյուր բառում են: Ալիտերացիան կազմում է բանաստեղծություներաժշտական, լուսավոր,գեղեցիկ,առեղծվածի տպավորություն է թողնումեւ միավորում է տողերի բովանդակությունը։ Այսպիսով, մետրի, հարուստ հանգի և այլաբանության օգնությամբ բանաստեղծը հասնում է չափածոյի թեթևությանը, երաժշտականությանը։

Վերջին տողը խոսում է միայնակ սահնակով վազքի մասին։ «Միայնակ» բառից մի քիչ տխուր, բայցմիայնության զգացումներ չեն առաջանում, բայց կա մարդու և բնության միասնության զգացում։ Ինձ թվում է, որ բանաստեղծի նկարած «հրաշալի նկարը» հարազատ է իսկական ռուսական հոգուն։Ֆետին հաջողվել է փոքրիկ բանաստեղծությամբ փոխանցել ձմեռային գիշերվա գեղեցկությունը, սիրո զգացումը, թեթեւակի տխրությունը, հոգևոր միասնությունը հարազատ բնության հետ։

Գտածոներ.

Բանաստեղծության բովանդակության մասին իմ մտորումները, բանաստեղծի հմտության դիտարկումները թույլ են տալիս եզրակացնել, որ Ա.Ա.Ֆետը չափածո մեծ վարպետ է։ Նա գիտի, թե ինչպես հուզել հոգին բնության նկարված նկարներով, առաջացնել զգացմունքներ, դրական հույզեր, այսինքն, ըստ քննադատ Դրուժինինի, «նա գիտի, թե ինչպես բարձրանալ մարդկային հոգու ամենաներքնախորշերը... նա ունի բարձր երաժշտականություն: հատված ...»:

Ուզում եմ վերընթերցել բանաստեղծությունը, նորից ու նորից ապրել բարձր հույզեր։

Իմ բանաստեղծությունը.

Արծաթագույն ձյուն, Փափուկ ճյուղերի վրա,
Ընկնելը, պտտվելը, Ցլերը պարում են,
Նա դարից դար է՝ Ձմեռային գույներով
Պառկում է փաթիլներով։ Լույսերը վառված են...

Ես ուզում էի փոխանցել բնության հավերժության գաղափարը, նրա մեծությունն ու գեղեցկությունը, և որ այս մեծությունն ու հավերժությունը հնարավոր չէ ամբողջությամբ ըմբռնել: Եվ հետևաբար, բնությունը միշտ հուզում է, ստիպում է քեզ զգալ, որ դու դրա մի փոքրիկ մասնիկն ես, ստիպում է սիրտդ ավելի արագ բաբախել։

Ինտերնետային ռեսուրսներ. https :// yandex . en / պատկերներ / որոնում ? տեքստը =