Pravopis prefiksa pre s rječničkim diktatima. Diktati – pravopisni prefiksi

Sve vrste diktata za pravopisne prefikse na -z i -s

E.G.Kazakova

Vokabular diktata. Učenici pamte pravila pisanja pojedinih riječi. Glasnoća kontrolnog diktata ovisi o razredu. Osim tradicionalnih diktata rječnika, možete voditi diktat rječnika s nagovještajem; diktat vokabulara s gramatičkim zadatkom; vokabularni diktat s elementima igre "Budno oko" - traženje najvećeg broja pravopisa u tekstu; "Help Desk" itd.

Bez obalni prostor; bez Noć zvijezda; rano utrke svjetlo; bez oblačan dan; utrke miris prozora; Sunce zalepršala je ptica; utrke pravila krila; vz letio na boru; demon prilaziti bučno; utrke đurđice su procvjetale, opisati o je procesija; je slijediti razum; utrke pitati svjedoke; demon čin srca; hladnom utrke čak , od bježati od opasnosti; ispuniti dužnost.

Na kraju svake teme, akontrolni diktat . Riječi za pravopise koje još nisu proučene ispisane su na ploči. Pri izvođenju kontrolnog diktata učitelj izražajno, polako čita cijeli tekst. Nadalje, tekst se diktira u zasebnim rečenicama u skladu s izgovornim normama ruskog jezika. Čitanje ne smije biti sugestivno. Tempo čitanja je ujednačen. Nakon što zapiše cijeli tekst, učitelj ga čita u cijelosti. Učenici provjeravaju što su napisali.

Vruć dan. Zrake sunca probijaju se utrke proklijalo zeleno lišće. Grlo mi je suho, želim piti. Ali u blizini nema vode.

Putnik se probija jednom obrasle šumske šikare. Teška cesta. Na svakom koraku demon strašno je istražitelj ovih gustih divljina je u smrtnoj opasnosti.

Što se tamo može vidjeti među granama drveta? Zakrivljena grana ili golema boa constrictor koja visi na svom fleksibilnom tijelu?

Polje ispred nas. Možete uzeti pauzu. Ali čak i ovdje morate biti oprezni. U grmlju je bljesnula prugasta strana strašne zvijeri. Ali čovjeka nije primijetio, prošao je.

Umorni putnik legne na travu i pažljivo promatra. Sunce šareni leptiri i bubice lete i lete. Zauzete pčele zavlače se u čaše s cvijećem. Mravi vuku suhe vlati trave u svoj mravinjak. Život je svugdje pun avantura.

Čini se da će ležati cijeli dan ra zureći u život u gustim sočnim šikarama.

(Prema G. Skrebitsky) (122 riječi)

Naselektivni diktat učenici iz čitanog teksta ispisuju riječi s određenim pravopisom. Uzorak se ispisuje na ploči. Nekoliko primjera se analizira zajedno, a zatim razred samostalno radi posao. Ova vrsta diktata izvodi se kada je tema dovoljno fiksirana.

Na istoku naše zemlje ustati Uralske planine, a iza njih širi se Zapadnosibirska nizina. Bezbroj bogatstva su u utrobi zemlje. Prije izgradnje mosta izračunati njegov dizajn. Tada je potrebno istraživanje teren. Tko će biti voditi izgradnja?

Miran bez oblaka tro. Nježan miris raspodijeliti skromne ljubičice. Negdje među ražom buknuti crveni poljski mak. Ne volim umjetno cvijeće. Ptice nemirno letjeti s drveta na drvo. Čvorci mogu reproducirati različite zvukove. (68 riječi)

Vizualni diktat. Tekst se prikazuje na ploči. Učenici analiziraju pravopis, prepoznaju riječi za proučena pravila. Tekst je zatvoren. Nakon polaganja diktata učenici koriste samoprovjeru.

Slap

Pred nama je snažan mlaz vode, koji se silovito spušta s velike visine. Daleko jednom tutnjava se nosi dno strmoglavivši se s ruba vode. Svuda okolo vz potresen bukom. Bes voda stalno pada i utrke slijeva se u milijarde malih prskanja. Putnici gledaju u bez tiho divljenje tome kroz izuzetno lijep prirodni fenomen. Posebno oduševljenje publike izaziva vodopad bez oblačni dani kada demon numeričke kapljice, takoreći utrke nastaju u zraku. (85 riječi)

Pismo iz sjećanja zahtijeva od učenika da nauče unaprijed. Prije pisanja objašnjavaju se otežani pravopis, interpunkcijski znaci, pravopis riječi na nenaučenim pravilima. Zatim se tekst zatvara i učenici zapisuju po sjećanju. Nakon snimanja učenici uspoređuju svoje bilješke s izvornikom.

Sve u magli koja se topi:

Brda, šume.

Ovdje boje nisu svijetle

I zvukovi nisu oštri.

Ovdje spore rijeke,

maglovita jezera,

I sve izmiče

Na prvi pogled.

Ovdje malo za vidjeti

Ovdje potrebno vršnjak,

Pa to s jasnom ljubavlju

Srce je bilo ispunjeno.

Ovdje malo čuti

Ovdje Slušajte pažljivo potrebno,

Dakle taj sazvučje u duši

Zajedno su skočili.

Odjednom se odraziti

bistre vode

Sav šarm sramežljivog

ruska priroda.

(N. Rylenkov.)

Pdiktat upozorenja. Učitelj čita tekst u rečenicama. Učenici ponavljaju rečenicu i objašnjavaju kako napisati određene riječi. Preporučljivo je koristiti ovu vrstu diktata u početnoj fazi učenja pravila.

Proljeće se polako kreće. Jezero još nije utrke rastopljeni. Orah utrke cvate, ali mu naušnice još nisu zaprašene žutim peludom.

Je zagrebati posljednje krpice snijega u šumi. Ispod snijega izlazi lišće s ležeći, siv. Nisam daleko od sebe jednom pogledao pticu. Bila je boje prošlogodišnjeg lišća, s crnim izražajnim očima i dugim nosom. Bio je to šljuka*. Ustao je na noge vz mahnuo olovkom i udario njome u vruće, trulo lišće. Od ovog udarca na nosu je ostao jedan okrugli list jasike.

Kad se šljuka vz letio, uspjeli smo izbrojati: na kljunu je nosio sedam oštrih listova jasike.

(Prema M. Prishvinu) (97 riječi)

Prilikom dirigiranjaobjašnjavajući diktat komentiranje riječi s proučenim pravopisom daje se nakon snimanja. Provodi se kada učenici svladaju temu i mogu samostalno primijeniti pravila u praksi.

pjesma ždralova

Rano ujutro dizali su se ždralovi s oranica i je casli u toploj gustoj magli. Prvi cvrkut ždralova jednom došao preko šume kad vjetar jednom nosila magla. Proljetna pjesma velikih hrabrih ptica jednom pojurio preko stabala, zvonio kroz cijelu šumu da utrke reci svima da opet ždralovi TKO vrte u svojoj močvari.

Tekstovibesplatno diktati opsežniji, ali sadržajno jednostavan i lako se rastavlja na logički cjelovite dijelove. Učitelj svaki dio čita dvaput. Učenici pišu po sjećanju. U diktat treba uključiti riječi s proučenim pravopisom.Ova vrsta diktata pridonosi poboljšanju i pismenosti pisanja i razvoju govora.

Karluha

Karluha - bez odmora vrana. On je važan šeta okolo po dvorištu i skriva sve što uđe u kljun.

Jednog dana Karluha dočepao se gumb i počeo ga skrivati. Stavio sam ga u travu, gdje je gusto narasli su kamilica, zvončići, metlice. Savio je klas da zatvori gumb, i klas uspravio se . naljutio se vrana, počela je tratinčice, savijati se zvona, i ona se dižu.

zbunjeni Karluha: pa svaka svraka može ukrasti gumb. A svrake su već blizu; razveselio se, razveselio .

Mala vrana riješila je ciglu koristiti. otkopao tlo ispod i sakrio gumb, a za vjernost nalazi se na vrhu . Neka svrake sada pokušaju ukrasti!

(Prema N. Sladkovu.)

Kretanje leda

rastali a Mašu na ledenoj plohi brza je struja odnijela do mosta.

Dječak je to vidio. Brzo je otrčao do obale širom otvoren jakna, skinuo skini pojas, ispao ruksak i strgnuo naramenice. Zatim brzo vezan pojasom i naramenicama, skočio na led i počeo se oprezno kretati prema Maši.

Na samom rubu rupe bacio je kraj pojasa Maši. Uhvatila ga je, a dječak ju je počeo polako vući prema sebi. Onda je on zgrabio Mahnuo sam rukom i poveo me. Tako su stigli do obale.

(Prema Yu.Musatovu)

Nadistributivna diktat učenici zapisuju riječi iz diktiranog teksta dijeleći ih u skupine.

Je pisati bilježnicu, utrke ispravi ramena iz da se liječi od bolesti vz zamahni krilima iz voditi sastanke, jednom dati upute utrke nacrtati list Sunce skočiti na noge je prati kartu, utrke računati trošak.

Kreativni diktat . Ovo je vrsta diktata u kojoj se diktirani tekst ispisuje s gramatičkim, pravopisnim ili stilskim promjenama u svakoj rečenici.Učitelj prije diktata objašnjava učenicima koje promjene trebaju unijeti u tekst diktata tijekom pisanja rečenica. Nakon snimanja cijelog teksta, nekoliko učenika mora pročitati svoj rad, komentirajući riječi.

Usmeno sastavite koherentan tekst od zadanih riječi: Jednom ležati Sunce slušaš, iz lijen utrke budi hrabar jednom uzbuditi se utrke smijući se je kupati se, utrke reci zbogom u vrati se.

Zamijenite glagole sinonimima s prefiksima na -z i -s prema modelu: Obavijestiti - obavijestiti, saznati - izvidjeti, provoditi se, brinuti se, uništavati, nestajati, zabavljati se, ljutiti se.

Napiši antonime za diktirane glagole prema modelu: stisnuti – proširiti , smiri se, spusti se, radi, bježi .

obnovljena diktat. Učenici slušaju tekst, zatim iz njega ispisuju riječi s traženim pravopisom, a zatim obnavljaju tekst, nastojeći sačuvati njegov sastav i gramatičku strukturu te koristeći napisane riječi.

Proljeće

Davno prije utrke snijeg se otopio, trava se zazelenila, a na grmlju i drveću jednom listovi su se vratili. Iz južnih zemalja TKO ptice su se vratile. oko jednom rijeka je tekla, poplavila livade. Proljetna poplava u jednom gare. Lagani povjetarac jednom magla tjera, i lebdi nad zemljom u bijelim pramenovima.

(Iz djela G. Skrebitskog.)

Komentirani diktat . Učenici objašnjavaju pravopis pravopisa u procesu pisanja teksta. Svrha ove vrste diktata je razviti sposobnost učenika da logično razmišljaju i što kraće formuliraju gramatička pravila, naglašavajući ono glavno. Ovaj se diktat provodi prilikom popravljanja proučenog pravopisa.

O proljeću

Willow ispred prozora mog pupoljka utrke pusti, prije svih u rodnom kraju utrke Odlučio sam procvjetati (Yu. Korinets.)

Potoci su tekli duž udubljenja, utrke kisele ceste, a na njima je već važno jednom hodajući crni bijeli topovi. (G. Skrebitsky.)

Sad se topi zadnji snijeg u polju, topla para vos hoda sa zemlje. (A.K. Tolstoj.)

Diktat "Provjeravam se" usađuje učenicima vještinu samokontrole i sposobnost jasnog izlaganja svojih misli i postavljanja pravih pitanja. Učitelj diktira povezani tekst. U slučaju poteškoća učenici pitaju učitelja ili provjeravaju pravopis pravopisnog rječnika u čiji pravopis sumnjaju. Sve greške se odmah ispravljaju. Učitelj ne odgovara dvaput na isto pitanje. Nakon konzultacija, rad se dostavlja na provjeru. Prilikom provjere ispravci se ne uzimaju u obzir, već se rad strogo vrednuje, budući da su učenici imali priliku ispraviti sve greške.

Rezervat na Pechori

Na visokoj obali Pechore raširiti drevno selo Yaksha, nalazi se državni rezervat.

Oštra sibirska regija. Tek počinjemo stabla. istovariti žuto lišće, a ovdje bezbroj e pahulje padaju s neba. Dolaze dugi mjeseci nemilosrdni zime s mećavama, snježnim padalinama i mrazevima.

Ponekad će se sunce pojaviti, podsjetiti ljude na kratko ljeto i doći opet šutljiv mračna noć. I kad je prehladno naljutiti se zvijezde će sjajno sjati na nebu bez dna.

(Prema I. Konstantinovu.)

Kombinirani diktat uključuje elemente preventivnih, objašnjavajućih i kontrolnih diktata. Najprije se nekoliko rečenica (izraza) preliminarno komentira od strane učenika, zatim se u sljedećih nekoliko pojašnjavaju potrebna pravila, nakon čega se nekoliko snima za kontrolu. Provjera se vrši odmah nakon registracije.

nesuvislo brbljanje; bezbrižno djetinjstvo; izazvati interes; prestrašiti dijete beskrajna ljubav; nemirna noć.

Nestali otok; materijali za učenje; oporaviti podatke; neiscrpno bogatstvo; nova zgrada; kontinuirano istraživanje.

Nastavi pretplatu; distribuirati novine; obavijestiti o događaju; ispraviti pogrešku, neosporna izjava.

Grafički diktat podrazumijeva potpuno ili djelomično bilježenje onoga što nalažu konvencije. Učinkovit je u proučavanju pravopisa, fraza i pojedinačnih rečenica.

doći gore demon glasan, utrke naljutiti roditelje u sobi demon reda, glasno Sunce vikati, iz bježati opasnost, teško vz disati bez noć zvijezda, demon obojene oči, utrke nasmijavati prijatelje bez brižan mladić, promjene u rasporedu.

Prilikom dirigiranjadigitalni diktat konvencionalno označavanje bilo kojeg pojma ili jezičnog fenomena konvencionalno se označava brojevima. Simbol je napisan na ploči. Učenici u procesu diktata zapisuju samo brojeve, koji kao rezultat izgledaju kao određena šifra.

Prefiks na -Z - 1, prefiks na - C-2, prefiks C - 3:

otvoriti, izračunati, urotiti, procvjetati, uplašiti se, sanjariti, napraviti, resetirati, svitati, procvjetati.

2 2 3 2 2 1 3 3 2 2

Diktat slova podrazumijeva razvoj bilo kojeg pravopisa, kada se od diktiranih riječi napiše samo traženo slovo.

Je pisati, utrke ispraviti, iz da se liječi vz val, s prestati, je crtati, s borić, vos uživati, bez nemarno, s čini.

s s s s s s s

Diktat na početku - svojevrsni kreativni diktat. Učitelj nudi tekst u kojem se nalazi intrigantan trenutak, koji počinje riječima: “iznenada”, “neočekivano”, “jednog dana”. Učenici će sami morati osmisliti nastavak teksta čiji će početak pod diktatom zapisati u bilježnicu. Nastavak bi trebao smisleno odgovarati diktiranom početku.

Kretanje leda

Maša je lako skakala s ledene plohe na ledinu i ubrzo je bila daleko od obale. Odjednom ledene plohe rastali a Mašu na ledenoj plohi brza je struja odnijela do mosta ...

Diktat slike uči sposobnosti preciznog, izražajnog opisivanja predmeta i pojava koje je umjetnik prikazao. Prije diktata učenici se upoznaju sa slikom i njezinim pojmom. Zatim učitelj čita tekst, a učenici ga gramatičke, pravopisne, interpunkcijske ili stilske promjene.

Diktat prema slici A.A. Plastov "Ljeto"

TKO vrti se kući, bez oblačan dan, bez pogranična šuma, utrke bacao grane, bez dobro se odmori, utrke osloniti se na sjene utrke ispravi noge s pomicati obrve, isto puno gljiva, s berite bobice, je koristite šalicu.

Tematski diktat. Ovo je posebno pripremljeni kompaktni tekst dizajniran za rad na određenom pravopisu ili za konsolidaciju vještine interpunkcije.

opadanje lišća

žuta boja bez život ostavlja s letjeti s demon mrtve grane. Oni su iz govoreći o suši. jesen utrke protok vode je veći jer listovi je pari je. Drvo mora bez žalosno utrke postati s lišćem do iz bježati od smrti i iza zime vos postati snaga.

Diktat križaljke uključuje zamjenu detaljnih definicija pojmova koje nastavnik diktira sinonimima, koji se sastoje od jedne riječi.

Biljka uzgojena u stakleniku za naknadnu transplantaciju u krevete (sadnica ).

Poruka o nečemuvijesti ).

Tišina, potpuna tišinatišina ).

Grupa vojnika koji služe pušku, mitraljez (plaćanje ).

Ispitna anketa, ispit (suđenje ).

Mjesto gdje počinje rijekaizvor ).

Malo književno djelo koje obično opisuje jedan događaj s malim brojem likova (priča ).

nemir, tjeskobaanksioznost )

Iskop zemlje za proučavanje arheoloških nalazišta smještenih u kulturnom sloju (iskopavanja ).

Vratite postavke telefona na izvorno stanje (

Audio diktat uči percipirati tekst u tuđoj izvedbi, a ne uobičajeni sluh učenika.

U pripremi članka korišteni su i prilagođeni materijali iz sljedećih knjiga:

Vinogradova L.A. i dr. Zbirka diktata na ruskom jeziku.IV- VIrazreda Vodič za učitelje. M., "Prosvjeta", 1973

Frantsman E.K. Zbirka diktata na ruskom jeziku: 5-9 ćelija: Knjiga za učitelje.-M .: Obrazovanje, 1994.

Preambula, prevladati, nadmašiti, superiornost, prednost, transformacija, prezidij, pretpostavka, cjenik, ljupko, preludij, premija, prepirka, prepreka, notorni, puzati, prestiž, pretendent, tvrdnja, pretenciozan, presedan.

2

Odmaralište, ljubazan, cijepljenje, duh, privilegiran, privlačan, službenik, prikladan, primitivan, prilagoditi, princip, prioritet, pristanište, parabola, razum, naklonost, ugodan.

Neupitno, neprestano, nepristrano, opstruira, krivokletstvo, od male koristi, nepromjenjivo, kontinuirano, negostoljubivo, nemirno, nepristojno, nesputano, neprilagođeno, neprijateljski, suzdržavanje, suučesništvo.

3

Prezreti kukavicu, prezreti siroče, obeshrabriti se, stići na odredište, objaviti, pridati važnost, nakloniti se geniju, pognuti glavu, provesti odluke u djelo, zatvoriti vrata, ostani u gradu, stići u grad.

Približi se, dođi, dođi, odmaraj, juri, skoči, plivaj, leti, puzi, vozi, donesi, donesi, donesi, pošalji, donesi.

Pričvrstiti, šivati, lijepiti, vezati, pričvrstiti, pričvrstiti, zalijepiti.

Škola, Volga, primorski, željeznički kolodvor, more, dvorište, uz cestu.

Otvorite se, podignite se, razmislite o tome, dotjerajte se.

odvratan, ljubazan, glup, lijep, zabavan, smiješan, miran, lijep, gadan, pretjerivati, podcjenjivati.

4

Pomirujuća uloga prirode ne može se usporediti ni s čim drugim, ali bilo kakve nesuglasice među ljudima, bilo kakve pogreške i zablude nužno utječu na prirodu, njezinu sudbinu. Nije li sam rat, a potom i politika vojnog obračuna, uzrokovao ekološku situaciju u kojoj se danas nalazimo? Nije li GULAG, počevši od Belomorstroya, bio preteča "velikih staljinističkih građevinskih projekata komunizma"?

U tom smislu posebno mjesto zauzima roman Viktora Astafjeva "Car-riba", možda jedini meni poznat roman na temu psihologije i ekologije, uzet zajedno.

Ekologija iz godine u godinu sve više postaje univerzalna znanost. Poticaj razvoja čovječanstva do sada je bio neograničen razvoj njegovih potreba, ali se neminovno javlja potreba i za konzumerizmom i za restriktivnim djelovanjem, a ekologija je znanost o onim univerzalnim ograničenjima bez kojih je daljnje postojanje čovjeka nemoguće. . To je, ako želite, univerzalna prehrana ljudske zajednice. Međutim, ekologija uopće nije znanost u svom klasičnom smislu.

Grešnost znanosti je u tome što je u početku prezirala Apokalipsu, proglašavajući je himerom i ekstravagancijom, dok ekologija proizlazi iz njezina prepoznavanja. Štoviše, znanost nije mogla prepoznati Antikrista, a ekologija proizlazi iz njegovog prepoznavanja. Štoviše, znanost nije mogla prepoznati Antikrista, a opet ga prepoznaje i ekologija - u osobi s neograničenom žeđom za konzumacijom - i to već postaje bliže religiji. Nauka je sve manje dostupna grubom čovjeku, pa i njemu samom, utoliko što je podijeljena, kao što je već rečeno, na bezbroj specijalnosti; Ekologija sve više postaje društveni pokret koji prodire u svijest svakoga od nas. Znanost je otuđena od izravne komunikacije s glavnim objektom svog proučavanja - od prirode. Ona postaje sve nadnaravnija i vodi čovječanstvo ovim lažnim putem. Ekologija se približava prirodi. Znanost je učinila prirodu "staništem", lišivši je svih drugih kvaliteta. I nije li posao književnosti o svemu tome govoriti, tražeći nova i nova umjetnička sredstva?

5

Kažu da je dječja tuga kratkotrajna, ženske suze su voda i da u ranoj mladosti ogorčenost nestaje brzo kao i prvi nasumični snijeg koji je pao na toplo, još nesmrzlo tlo. Ne znam, možda je sve istina. Teško je raspravljati se s konvencionalnom mudrošću.

Ovako ili onako, suze su suze, tuga, makar i djetinjasta, je tuga i ništa ne prolazi bez traga.

Jednog proljeća vozio sam se u svoje selo, vozeći se u onoj poletnoj, dobroj volji koja me uvijek prati na mom putu kući, u mjesta djetinjstva i mladosti. Imao sam na raspolaganju automobil – kamion na plin, predvođen odavno poznatim, ljubaznim i pouzdanim vozačem. Ruksak je sadržavao sve što vam je potrebno za život u samoći. U džepu je bilo dovoljno novca, a pred nama je proljeće, sloboda i domovina. Što bi moglo biti bolje u naše vrijeme za urbanog, problematičnog stanovnika?

Nisam htio gubiti ni minutu.

Već smo se okretali s kolodvora kad nas je zaustavio muškarac u kabanici s velikim koferom. Otrčao je oko auta, otvorio vozačeva vrata i pitao kamo idemo. I on se počeo zezati, moleći vozača da i njega odveze. I nije mi bilo bez zadovoljstva sjediti na prednjem sjedalu. Nije da je likovao ili bio ponosan što je auto dobio meni. Baš je bilo lijepo što uopće nisam morao pitati, trčati okolo i moliti da me odvedu...

Ali iz nekog razloga, u meni se odmah rodio osjećaj neprijateljstva.

V. Belov "U istom autu."

6

Do večeri smo morali provesti vrijeme u hotelu na željezničkoj stanici. Selo je bilo tiho, skrivalo se. Izviđač je slušao svako šuštanje. Trave su se klanjale do zemlje. Djevojka je pažljivo zalijepila pečat. Rooks su stigli. Približavao sam se svom odredištu. Počeo je mirno večerati. Moj sugovornik je jasno umanjio važnost opasnosti. U očima mu je bio prezir. Uljez je zatvorio vrata. Najvažnije je ideju provesti u djelo.Ustao je i pogledao oko sebe. Grmlje uz cestu zeleno je.

7

Ustao sam s praga i, da se nisam uhvatio za drveni nosač, pao bih (Ast.). Opraštajući se od tetke, gospođa je izbacila i jednu dirljivu stvar ... (Lesk.). Stajao je u istom položaju, naslonjen na zid (Ribe). Nije li igra šaha paravan, prevara, zar Lužin ne radi nešto sasvim drugo, - i ukočila se, zamišljajući onu mračnu, zločinačku, možda masonsku aktivnost koju lukavi nitkov skriva iza ovisnosti o nedužnoj igri (Nab .) . Cijelo to vrijeme tisuće pisama stiglo mi je u neprekidnom toku ... (Čuk.). Znanost je najbolji, najjači, najsvjetliji oslonac u životu, bez obzira na njegove peripetije (Timir.). Kad se peć ugasila, obradovao sam se (Ast.).

8

Već treću godinu ovaj dva milijuna dolara vrijedan program neviđenog opsega provodi se u najdubljoj tajnosti (Ovčin.). Sekundirani, koji imaju privilegije nad drugima, podnose privilegije drugih nad sobom (Ryb.). Iste godine mi je sveučilište Oxford dodijelilo počasnu titulu doktora književnosti. Da dobijem ovu titulu, pozvan sam u Englesku - šezdeset godina nakon mog boravka u ovoj zemlji ... (Čuk.). On je ... zaboravio na vrijeme i počeo polako razmišljati o tome i tome - o tom prilikom nabavljenom pisaćem stroju, o Marijinskom kazalištu, o svom sinu koji tako rijetko dolazi u Berlin (Nab.).

9

Neki su smatrali da je ovaj zahtjev bio previsok, drugi su ga smatrali ispravnim, iako pretjeranim ... (Lesk.). Dječje lice pripijeno za prozor izvana (Lesk.). Sramežljivi njezinih savjeta i prijekora, mentalno sam pogrešno protumačio razumljivo značenje istinitih razgovora (P.). ... A on, milostivi vladari, imao je sve najdivnije ikone (Lesk.). Izdao sam svoj mladi um snovima, i bilo je veselje besposleno razmišljati (P.). Baka je prestala jadikovati, pritisnula me k sebi i prekrižila (Ast.). Razumio sam tvrdoglavu klevetu kojom ju je Švabrin progonio (P.). Prezir s kojim je spominjao Mariju Ivanovnu činio mi se jednako opscenim koliko i nepravednim (P.). Brinuo se o meni moj ujak, gospodin Sipyagin, brat moje majke (T.). Pretvarao sam se da spavam (L.T.). Pogledi su nam se sreli; u mojoj je mogao pročitati prezir, a on se okrenuo s izrazom iskrene zlobe i hinjenog podsmijeha (P.).

10

Tatjana je vjerovala u legende obične narodne starine (P.). “Razmisli dobro”, dodala je, “hoće li biti prepreka od tvoje rodbine?” (P.). Ovdje prestaju bilješke Petra Aleksejeviča Grineva (P.). Tiha kontrolna soba je transformirana (Ribe). Mađioničaru, ti lažljivi, ludi starče! Prezirao bih tvoje predviđanje! (P.). Vlažna izmaglica prekrila je bizarne krovove (A.N.T.). Jermolai se bespogovorno složio (T.). I nema te barijere koja bi te mogla zaustaviti (Isak.). Ermolai je bio čovjek čudne vrste: bezbrižan, poput ptice, prilično pričljiv, odsutan i nespretan na izgled (T.). Po brdima su topovi pokoreni prekinuli svoju gladnu graju (P.). Trgovci su donosili iz grada sve što se moglo donijeti, vukli, donosili i vukli (Gonč.) ... Klim je teško osjećao zanemarljivo neprijateljstvo učitelja (M.G.). Svi dječaci su se nasmijali i opet na trenutak zašutjeli (T.).

11

Pokoriti dugo, novu drogu, prestiž vođe, preobraziti stan, zadržati izgled, vesela šala, nebeska providnost, nije propustio reći, ući u svađu, starija osoba, pristaša autokracije, zgodno dijete, preambula ugovora, regija Amur, biti u neznanju, prevladavajući trendovi, pozdravni govor, privlačna žena, prevladati umor, nadmašiti suparnicu, ustati sa stolice, izvrsna prilika, ljubavni napitak, uzvišenje slavna osoba, pretvoriti se u led, superiorna snaga, poznato okruženje, srdačna naklonost, izbirljiv gost, zlouporaba ovlasti, slobodan život, bonus fond , premijer, operna premijera, uzoran student, poznata lica, neophodno stanje, mudra goveđa, nagrađeni radnik, primitivac pogledajte, pridružite se pokretu, ne propustite iskoristiti, gradsko predgrađe, smuđ na rubu.

12

Zanemarite opasnost, urodite plodom, prilagodite se situaciji, prisilni rad, planovi odozgo, načelna odluka, transformirana ekonomija, prevladajte prepreku, preobraženi kraj, zavolite čitanje, razveseliti prijatelja, pridavati važnost, ismijavati, umanjiti značaj poteškoće, preuveličavati opasnost, prolazna slava, zakucavanje, neuljepšana istina, stečena kuća, neosvojiva tvrđava, pretvaranje da je neshvatljivo, miraz nevjeste, podložan bolesti, briljira u učenju, neprestane svađe.

13

Vrijeme promjene civilizacije je odgovorno i opasno. Dakle, sada bi se sve što nazivamo ljudskim životom već trebalo zvati problemom preživljavanja. Opstanak bi trebao biti problem ne samo materijalnog, nego i duhovnog, a ekologija bi trebala dobiti estetski smisao. U novoj civilizaciji, kultura i kulturne vrijednosti našeg doba, mislim, dobit će značenje koje kulture antičke Grčke i Rima imaju za nas danas. Vjerujem da se ruska književnost, a s njom i ruski jezik, neće izgubiti među tim spomenicima. Vjerujem, ali i sumnjam, jer ljudi sve više gube interes za povijest. To je posebno vidljivo kod mlađih generacija – povijest nije opravdala njihove nade, nije ih naučila kako živjeti, a kamoli kako preživjeti.

Tijekom protekla dva stoljeća, zahvaljujući prezasićenosti događajima, povijest je postala mnogo veća, ali je možda zbog toga i obezvrijeđena. Mlađi naraštaj sve se više uvjerava da je povijest njihove očeve i djedove naučila malo čemu, osim zajedničkim istinama, a ako jest, otkud će mladost marljivost u povijesti?

Nova civilizacija vjerojatno neće htjeti globalne eksperimente - društvene, ekonomske, vjerske (nacionalne, očito, još uvijek neće biti isključeno), neće joj trebati duhovi koji bi lutali Azijom, Afrikom, Južnom Amerikom, posebno Europom, njen cilj - ekološki bunar -biće - morat će podjarmiti ekonomiju, politiku i obrazovanje. Pretjerivanje? Možda, ali to ne mijenja srž problema.

Da, priroda je jednom čovjeku sklonila u njegovu kuću, ali on je odlučio da je on suvereni gospodar i stvorio je svoju, nadnaravnu kuću u kući prirode. I sada mu ne preostaje ništa drugo nego skloniti prirodu u ovu svoju kuću, ali nikako kao siromašni rođak, već pod uvjetom da će ona odrediti režim i red života nove kuće, pravo korištenja svih njenih imovine. Među tom imovinom je i književnost - i za nju će postojati i ne može biti iznimke, i što prije nađe sebe, svoje mjesto u kući nove civilizacije, to bolje.

S. Zalygin "Književnost i priroda".

14

U staroruskoj književnosti ima vrlo malo izmišljenih zapleta - samo ono što je bilo ili se činilo prvim bilo je vrijedno pripovijedanja do 17. stoljeća. Ruski narod je bio pun poštovanja prema prošlosti. Tisuće starovjeraca umrlo je za svoju prošlost, spalilo se na bezbroj "spaljenih mjesta" (samospaljivanja), kada su Nikon, Aleksej Mihajlovič i Petar htjeli "uništiti stare dane". Ta je značajka, u osebujnim oblicima, zadržana u modernim vremenima.

Uz kult prošlosti od samog početka u ruskoj književnosti bila je njena težnja prema budućnosti. Opet, ovo je značajka koja nadilazi granice književnosti. Karakteristična je za sav ruski intelektualni život u njegovim izvornim i raznolikim, ponekad čak i iskrivljenim oblicima. Težnja ka budućnosti bila je izražena u ruskoj književnosti kroz cijeli njezin razvoj. Bio je to san o boljoj budućnosti, osuda sadašnjosti, potraga za idealnim društvom. Obratite pažnju: rusku književnost, s jedne strane, visoko karakterizira izravno učenje - propovijedanje moralne obnove, as druge strane sumnje, potrage, nezadovoljstvo sadašnjošću, otkrića, satira do dubine duše. Odgovori i pitanja! Ponekad se čak i odgovori pojavljuju prije pitanja. Recimo da Tolstojem dominira poučavanje, odgovori, dok Chaadaev i Saltykov-Shchedrin dominiraju pitanja i sumnje, koje sežu do točke očaja.

Te međusobno povezane sklonosti - sumnjati i poučavati - bile su karakteristične za rusku književnost od prvih koraka njezina postojanja i neprestano su stavljale književnost u opoziciju s državom. Prvi kroničar, koji je uspostavio sam oblik ruskog ljetopisa (u obliku "vremenskih", godišnjih zapisa), Nikon, čak je bio prisiljen pobjeći od kneževskog gnjeva u Tmutarakan na Crnom moru i tamo nastaviti svoj rad. U budućnosti, svi ruski kroničari u ovom ili onom obliku ne samo da su izlagali prošlost, već su izlagali i poučavali, pozivali na jedinstvo Rusije. Isto je učinio i autor Priče o Igorovu pohodu.

Te su potrage za boljim državnim i društvenim ustrojstvom Rusije dobile poseban intenzitet u 16. i 17. stoljeću. Ruska književnost postaje publicistička do krajnjih granica i istovremeno stvara grandiozne kroničke kodove koji pokrivaju i svjetsku povijest i ruski kao dio svijeta.

Sadašnjost se u Rusiji oduvijek doživljavala kao u stanju krize. A to je tipično za rusku povijest. Zapamtite: jesu li u Rusiji postojala razdoblja koja bi njihovi suvremenici smatrali prilično stabilnim i prosperitetnim? Razdoblje kneževskih sukoba ili tiranije moskovskih suverena? Petrovo doba i razdoblje poslijepetrovske vladavine? Katarina? Vladavina Nikole I? Nije slučajno da je ruska povijest prošla pod znakom tjeskobe uzrokovane nezadovoljstvom sadašnjošću.

D.S. Likhach u "Ruskoj kulturi u suvremenom svijetu".

Približi se, dođi, dođi, dođi, odmaraj, juri, skoči, plivaj, leti, puzi, vozi, donesi, donesi, donesi, pošalji, donesi.

Pričvrstiti, šivati, lijepiti, vezati, pričvrstiti, zabiti, pričvrstiti.

Škola, željeznička stanica, primorska, obala, Volga, dvorište, uz jezero, uz cestu.

Otvorite se, privucite, dotjerajte, razmislite.

Prilično neugodno, ljubazno, glupo, zabavno, slatko, smiješno, smireno, nevjerojatno, vrlo dobro, dugo, gadno, preuveličavati, podcjenjivati.

Blokirati, izdržati, prevladati, prevladati.

Prezreti kukavice - prezreti siroče, obeshrabriti se - stići na odredište, objaviti - dati smisao poruci, pokloniti se talentu - pognuti glavu, provesti odluke u praksi - zatvoriti vrata.

I. 1. Zima je iznenada ustupila mjesto proljeću, gotovo je bilo vruće na suncu. Kao da su topovi doista doletjeli i sa sobom donijeli toplinu i radost. (Boon.) 2. More je bučno disalo, svaki dah donosio je hladnoću. (nedjelja) 3. Približavao sam se svom odredištu. (P.)

II. 1. Saklya je zaglavio jednom stranom za stijenu. (L.) 2. Tanka debla pognuta do zemlje, smrzla se i čekaju svaki sat za oslobađanje. (Prišv.) 3. Starac je stavio ruku na oči s vizirom i okrenuo se prema šumi. (Seraf.) 4. Djevojka je marljivo zalijepila marku i spustila omotnicu u poštanski sandučić.

III. 1. Skoro svo sitno lišće je letjelo s primorskih loza... (Bun.) 2. Do večeri smo morali provoditi vrijeme u hotelu kolodvora. (nedjelja) 3. Borovi škripe, iglice pjevuše, grmlje uz cestu zviždi. (V. Kur.) 4. Momci su ujutro radili u krugu škole, a onda su otišli na kupanje. 5. Prošlog ljeta odmarali smo se u gradiću na Volgi.

IV. 1. Glazba u travi je utihnula. (Č.) 2. Jegoruška je ustao i pogledao oko sebe. (Pogl.) 3. Svi su se dječaci nasmijali i opet na trenutak zašutjeli. (T.) 4. Nekoliko puta je mornar otvorio vrata i pažljivo pogledao van. (Mačka) 5. Kaštanka je odskočila, sjela na sve četiri šape i prasnula u glasan reski lavež. (Pogl.) 6 Što, gusta šuma, zamišljena, zamagljena mračnom tugom? (Kol.) 7. Noću je padala kiša, a mali izviđač je kroz svoju pospanost slušao melodijsko šuštanje kapi nad glavom (E. Yuryeva.) 8. Selo se smirilo, sakrilo se u iščekivanju zlatnog , sunčan dan. (Lem.)

V. 1. Kad čičak šumi u klancu i hrpa žuto-crvene ribine visi, sastavljam vesele stihove o životu propadljivom, propadljivom i lijepom. (Ahm.) 2. Kolica se njihala na sve strane i obdarila ga [Čičikova] silnim trzajima. (G.) 3. Pod grmom orlovih noktiju stajalo je žuto tele. Bio je to lijep jelen. (M.-S.) 4. Khor je sjeo na klupu i mirno ušao u razgovor sa mnom. (T.) 5. Dugom grančicom tjerao je seljak guske u grad na prodaju. (Kr.) 6. Moj sugovornik je jasno umanjio opasnost od nadolazećeg uspona na vrh. 7. Pogledi su nam se sreli; u mom, on [Shvabrin] je mogao pročitati prezir (P.) 8. Moj ujak ... me je prezirao. (T) 9. Ulaznici su zatvorili vrata i otišli do stola. 10. Važno je ne samo ponuditi rješenje, već i moći ideju pretočiti u stvarnost.

VI. 1. Orenburg je doživio katastrofalnu opsadu. (P.) 2. Po brdima topovi pokoreni prekinuli su gladnu graju. (P.) 3. Mariannein glas je zastao. (P.)

SELEKTIVNI DIKTAT

Ispišite bilješku s prefiksima pre- i pre- u dva stupca.

1. Ne bojte se neprijatelja – u najgorem slučaju, oni vas mogu ubiti, ne bojte se prijatelja – u najgorem slučaju, oni vas mogu izdati. Bojte se ravnodušnih, oni ne ubijaju i ne izdaju, već samo uz njihov prešutni pristanak izdaja i ubojstvo postoje na zemlji. (B. Yasensky.) 2. Slušajući glazbu, osoba spoznaje sebe, a prije svega spoznaje da je ona, osoba, lijepa, rođena da bude lijepa, i ako u njoj postoji nešto loše, onda ovo loše mora biti prevladati . (Sukhoml.) 3. Život u svijetu knjiga je uvod u ljepotu misli, uživanje u kulturnim bogatstvima. (suho)

NEOBIČNI SATOVI

Cvijeće može reći koliko je sati. Kozla brada je prva koja cvjeta cvijeće. Već u tri ujutro njegova košara blista. U četiri sata livadski radič rasklapa plave latice. U pet sati otvaraju se pupoljci šipka. Sat kasnije, maslačak se bude. U sedam ujutro otvaraju se ljiljani bijelog lopoča, u osam sati neven su živjeli.

Vruće. Umoran zlatni maslačak. Cvjetne košare vidno su se smanjile. Do dva sata poslijepodne maslačak će se potpuno ugasiti, a do četiri će se zatvoriti divlja ruža. Sljedeće sate najavit će mirisni duhan, lokvanj, noćna ljubičica itd.

Prije dva stoljeća švedski botaničar Carl Linnaeus postavio je cvjetni sat u svom vrtu. Biljke je posadio takvim redoslijedom da je cvijeće neprekidno brojalo vrijeme. (Prema A. Strizhev.) (107 riječi)

1. Samoglasnici i suglasnici u prefiksima; slova z - s na kraju prefiksa.

2. Interpunkcijski znaci između homogenih članova.

ZOROM

U zoru, u zoru, ribar ima najbolji zalogaj. U zoru, u zoru, gljivar ima najbolju gljivu. U zoru, u zoru, zvuk ptica sa svih strana. U zoru, u zoru, lijenčina najbolje spava. (V. Berestov.) (35 w.)

Slova z - s na kraju prefiksa.

VRIJEME NJEŽNOSTI I TUŽNE

Ljetne grmljavine tutnjale su uz oproštajne udarce. Pljuskovi su se smirili. Ali sunce i dalje velikodušno daje svoju toplinu.

U kolovozu u prirodi hvatate znakove prijelaza ljeta u jesen. U ovim znakovima nježnost i tuga.

Bilje se pretvorilo u mirisne hrpe. Nebo se očistilo od oblaka i postalo vedro. Pripremilo se i čeka da u njemu zazvone oproštajni zov ptica.

Kad je sunce u podne vrelo, primjećujete posebno blagu klonulost zemlje. Zeleno lišće je odslužilo svoju svrhu i počinje blijediti. Ljetne boje su izblijedjele.

Sunce sada izranja u dubokoj tišini i magle sive od hladnoće noći. (Prema A. Marin.) (92 w.)

Samoglasnici u prefiksima pre- - at-, slova z - s na kraju prefiksa, samoglasnici i suglasnici u prefiksima (osim prefiksa na z-s).

Neki se ljudi užasno boje krastača, ne mogu prevladati odbojnost prema njima. Jesu li strašni? Pogledaj bolje. Imaju nevjerojatno izražajne, "inteligentne" oči. Oči imaju pomične kapke, zjenica je okrugla, crna, a šarenica zlatne ili srebrne boje. Koža na tijelu krastača nije prekrivena sluzom i ne ispušta nikakav loš miris. Krastače su u svojim pokretima pomalo spore, kao da nespretno skaču, nisu spretne i okretne kao žabe, ali u cjelini njihovo tijelo nije nimalo ružno. Kada se krastača ugnijezdi uz panj, kamen ili se sakrije među prizemnim zelenilom, izgled joj je jednostavno privlačan. Zašto ljudi dižu ruku s kamenom ili štapom na žabe? To se može objasniti samo potpunom nepismenošću u odnosu prema divljini, nedostatkom nužnog poštovanja prema svemu živom. (I. Sosnovsky.) (122 riječi)

1. Samoglasnici u prefiksima pre- - pre-.

2. Nenaglašeni samoglasnici u nastavcima pridjeva.

3. Slova e - i u završecima glagola I i II konjugacije.

KREATIVNI DIKTATI

1. Umetnite riječi koje su prikladne po značenju, počevši s prefiksom c- ili suglasnikom z.

1. Sva raž na poljima (stisnuta). 2. U mraku možete lako ... sići s ceste (izgubiti se). 3. Vjetar ... sav snijeg s polja (vozi). 4. Tjelesni odgoj jača ... (zdravlje). 5. Uređaj za proračun utrošene električne energije naziva se .... 6. Od zagrijavanja se krute tvari šire, a od hlađenja ....

2. Zamijenite kombinacije riječi jednom prikladnom riječju s dva s ili dva z na spoju korijena i prefiksa.

Prekinite poznanstvo, provedite istragu, sjednite na svoja mjesta, nemarno raspoloženje, besmislen govor, okrutan čin, očigledna istina.

3. Zamijenite izraze jednim pridjevom s prefiksom pre- ili pre-.

Tvrđava koja se ne može zauzeti; neprijatelji koji se ne mogu pomiriti; ravnica kojoj se ne nazire kraj, želja koja se ne može pobijediti.

SLOBODNA DIKCIJA

SRETNA MARIČKA

Prije godinu dana, jednog hladnog zimskog dana, prijatelj i ja šetali smo stazom gradskog parka. Bio je jak mraz. Ispred na stazi smo primijetili sinicu.

Uloviti sinicu nije bilo teško. Posjeo sam je uz rever kaputa i doveo je kući; na toplini se razvedrila i brzo se navikla na novo okruženje. Tako se ova sjenica udomaćila u našoj kući. Zbog njezine vesele i druželjubive naravi nazvali smo je Marichka.

Čim joj je bilo dosta, počela se šaliti. Njezina prva žrtva uvijek je bio mačić Vaska. Samo će se on ispružiti na toplom mjestu, zatvoriti oči. Marichka je tu. skačući pred nosom zadirkujući.

Čim je proljetno sunce počelo grijati, Marichka je poletjela na slobodu. (Pyu P. Aladyshev.) (107 riječi)

Samoglasnici u prefiksima pre- - at-; -ts - tsya u glagolima.

Diktati na temu "Pravopis pre- i pre-"

Diktat №1

Jednog lijepog dana, neprivlačni sijedokosi portir, dok je bio na odmoru, prisjetio se.

Izašavši iz prigradskog vlaka i prošetavši uz primorski bulevar, stigao je na radno mjesto. U neznanju je ušao u zgradu, sjeo za svoj stol i s naporom počeo svoje ambiciozne snove pretvarati u stvarnost, približavajući se cijenjenom cilju da postane predsjednik tvrtke. I ubrzo, sjedeći u predsjedništvu i prijavljujući se za promaknuće, bio je u tjeskobi. Ne nazivajući ga izvrsnim poslovnim čovjekom, vodstvo je ipak izdalo naredbu o imenovanju našeg heroja na željeno mjesto. Nakon kratkog vremena dotaknuo se strašne službene tajne i otkrio kako je njegov prethodnik izgubio.

Kad je prodor u tajnu postao očigledan, predsjedništvo je predsjednika optužilo za zanemarivanje poslovanja, oduzelo mu privilegije, ismijalo ga i pretvorilo u sprdnju. Svi su se snovi raspali u paramparčad i bio je prisiljen potražiti drugi posao.

Stari je vratar završio prisjećanje i krenuo prema svojim svakodnevnim obavezama.

Diktat #2

Legenda kaže: duh koji se ukorijenio u aneksu starog dvorca vidjet će svi koji sjednu na granitne stepenice...

Jednom je dvorski gospodin u posjetu bio u prirodi. Prošavši otprilike polovicu predviđene staze, stao je da se zaustavi. Pred njim se ukazao prekrasan pogled: daska je prala obalu bizarnog oblika.

Nakon što je prevladao mali brežuljak, bilo je moguće doći blizu mola. Gospodin je sjeo na primorski pijesak, zagrizao, pijuckao vino, doveo se u red, počešljao se i, proučivši se zaričnim pogledom, bio zadovoljan. Razlog zbog kojeg se stariji čovjek našao na tako ugodnom mjestu bio je jednostavan: od prijatelja je dobio poziv da posjeti drevni dvorac u kojem živi tajanstveni duh. Budući da je bio obrazovan čovjek, iako je prezirao sve vrste hirova svog prijatelja, nije našao razloga da ne prihvati poziv.

Prefiksi PRE- i PRI-, gdje je samoglasnik nenaglašen, često se sluhom percipiraju drugačije od načina na koji su napisani, stoga je odlučujući trenutak značenje ovog dijela riječi u svakom slučaju.

Preporučujemo da napravite test kako biste konsolidirali pravila za pisanje prefiksa pre- i pre- na ruskom online prije državnog ispita i Jedinstvenog državnog ispita na virtualnom simulatoru.

Nekoliko korisnih online simulatora za obuku pomoći će vam da brzo provjerite svoje znanje ili, za one koji ništa nisu naučili, svoju "urođenu pismenost" :-) .

1. Online diktat za pravopis prefiksa pre- i pre-

Diktat, koji uključuje 60 riječi, u koji samo trebate umetnuti točno samoglasno slovo "E" ili "I" po vašem mišljenju u prefiks. Točan odgovor - pojavljuje se sljedeća riječ, a ako nije, prikazat će se točan odgovor i zašto je tako, a ne drugačije.

2. Online simulator - traži pogreške u prefiksima pre- i pre-

Poigrajte se učiteljem i saznajte od predloženih četiri tuceta izraza koji su pogrešno napisani. Online obuka za prepoznavanje pogrešaka u pre- ili pre-prefiksima. Pronađite sve pogreške i one će nestati.