Generalizirani apstraktni karakter prezentacije. Znanstveni stil: značajke

znanstveni stil engleski

Znanstveni stil je jedan od funkcionalnih stilova koji se veže uz znanstvenu sferu komunikacije i govorne djelatnosti usmjerene na ostvarenje znanosti kao oblika društvene svijesti. Glavna funkcija žanrova govora znanstvenog stila je informativna (poruke). Opći sadržaj funkcije znanstvenog stila može se definirati kao objašnjenje, koje uključuje konsolidaciju procesa spoznaje i pohranjivanja znanja (epistemička funkcija), stjecanje novog znanja (kognitivna funkcija), prijenos posebnih informacija (komunikacijska funkcija). funkcija).

U okviru znanstvenog stila razlikuju se akademski i popularnoznanstveni podstil. Prvi je namijenjen obučenom čitatelju, drugi - nestručnom ili nedovoljno znanstveno obrazovanom adresatu.

U strukturi znanstvenog stila podstilove razlikuju i područja znanstvenih spoznaja: znanstvena i prirodna, znanstveno-humanitarna te znanstvena i tehnička literatura.

Glavne osobine znanstvenog stila su naglašena logičnost, semantička točnost (nedvosmisleno izražavanje misli), informativno bogatstvo, objektivnost izlaganja, skrivena emocionalnost, generalizirana apstraktna priroda izlaganja, korištenje apstraktnog rječnika. Apstrakcija i generalizacija leksičke razine dovodi do sličnog obilježja morfološke razine.

Temelj jezičnog oblikovanja znanstvenih tekstova je standardizacija, odnosno izbor klišejizirane jezične varijante propisane za dane komunikacijske uvjete.

Kao što je navedeno u udžbeniku N. I. Kolesnikove, tradicionalno se u znanstvenom stilu razlikuje šest podstilova: pravilno znanstveni, popularnoznanstveni, obrazovni i znanstveni te znanstveni i poslovni. Svaki od ovih podstilova čini vrste znanstvenih dokumenata:

1) sa strogo znanstveni podstil- članci u časopisima, znanstveni radovi, disertacije, monografije, izvješća;

2) popularnoznanstveni podstil- eseji, knjige, predavanja, članci;

3) obrazovni i znanstveni podstil- udžbenici, nastavni i metodički priručnici, programi, zbirke zadataka i vježbi, predavanja, sažeci, nastavni materijali;

4) znanstveni i poslovni stil- tehnička dokumentacija (ugovori i upute za poduzeća, izvješća o ispitivanjima i analizama i sl.);

5) podstil znanstvene informacije- sažetke, bilješke, opise patenata;

6) znanstvena referenca- enciklopedije, rječnici, referentne knjige namijenjene znanstvenicima i stručnjacima.

Samoznanstveni tip korelira s govornim žanrovima monografije, znanstvenog članka, znanstvenog izvješća.

Monografija je generalizacija heterogenih informacija dobivenih kao rezultat više istraživačkih radova posvećenih jednoj temi i koja sadrži više subjektivnih čimbenika od članka. Nastaje tek nakon nakupljanja određene količine činjeničnih i generaliziranih informacija.

Članak u znanstvenom časopisu osim činjeničnih podataka sadrži elemente logičnog razumijevanja rezultata određenog znanstvenog istraživanja. Znanstveni članci uključuju:

Kratke poruke koje sadrže sažetak rezultata istraživačkog rada ili njihovih faza;

Izvorni članak, koji predstavlja sažetak glavnih rezultata i zaključaka dobivenih tijekom istraživačko-razvojnog rada;

Pregledni članak koji sažima postignuća u određenom području, popravlja trenutno stanje ili ocrtava izglede za budući razvoj;

Članak za raspravu koji sadrži kontroverzne znanstvene odredbe u svrhu tiskane rasprave;

Po prirodi zadataka koji se u njima rješavaju, znanstveni članci mogu se podijeliti na znanstveno-teorijske, znanstveno-metodičke i znanstveno-praktične. U znanstvenim i teorijskim člancima navode se zakonitosti proučavanih objekata.

Članci primijenjene prirode (metodološki i praktični) opisuju praktičnu stranu zakona predmeta koji se proučavaju, tehniku ​​njihove primjene u praksi.

Postoje i članci populacijsko-znanstvene prirode posvećeni društvenim problemima, kao što su, na primjer, zaštita okoliša, borba protiv AIDS-a, novi lijekovi u liječenju bilo koje bolesti. Takve članke u pravilu objavljuju masovni mediji i nadilaze isključivo znanstveni stil, poprimajući određene značajke novinarskog stila.

Obavljajući funkciju informiranja, mediji obavljaju i popularizatorsku funkciju, izvještavajući o novim znanstvenim otkrićima, dostignućima u znanosti i tehnologiji. Otuda i poziv na sredstva znanstvenog govora, koji se očituje ne samo u člancima koji populariziraju znanstvenu spoznaju, već i u materijalima koji predstavljaju analizu i generalizaciju političkih, društveno-ekonomskih i drugih problema. Teorijska usmjerenost sadržaja i, posljedično, kombinacija analitičnosti i generalizacije, kao i određena apstrakcija u prikazu činjenica i događaja, dolaze do izražaja u različitim jezičnim sredstvima, u korištenju leksičkih i sintaktičkih značajki znanstvenih. govor. U skladu s tom specifičnošću, unutar novinarskog (novinsko-novinarskog) stila izdvaja se podstil znanstvenog novinarstva.

Za znanstvene i publicističke tekstove, raspoređene u novinsko-novinarski podstil, karakteristična je kombinacija znanstvenog i popularizirajućeg u sadržajnom i jezičnom stilu, s vodećom ulogom samog znanstvenog stila. Potonje nam omogućuje da znanstvene i publicističke žanrove smatramo mješovitim bilo u okviru znanstvenog ili u strukturi novinarskog stila.

Govorni žanrovi u kojima se ova podvrsta ostvaruje jesu znanstveni i publicistički "članak", "bilješka", "kronika", "recenzija", "intervju", "reportaža". Ovu raznolikost govornih žanrova karakteriziraju: posebna terminologija, govorna izražajna sredstva povezana sa zadaćom popularizacije, drugostilske izražajne inkluzije (novinarske tehnike, književni i kolokvijalni klišeji). Znanstveno-popularni članci, recenzije, recenzije, intervjui i sl.) gravitiraju analitičko-generaliziranom prikazu te naravi govora i stila bliskom znanstvenom, ali svakako s publicističkim, izražajno afektivnim i vedro evaluativnim momentom.

Znanstveni informacijski tip znanstvenog teksta obuhvaća samo sekundarne znanstvene dokumente. Glavni zahtjevi za informacijsku literaturu - relevantnost i pouzdanost objavljenih informacija, cjelovitost pokrića izvora, kratkoća prezentacije i učinkovitost objavljivanja - zajednički su materijalima svih stupnjeva reduciranja informacija.

Apstraktni časopisi najvažniji su tip sekundarnih informativnih publikacija. U njima se objavljuju napomene i sažeci. Tehnika oblikovanja ovih vrsta tekstova ima nacionalne specifičnosti u različitim kulturama.

Anotacija je iznimno sažet opis izvornog izvora, koji ima isključivo informativnu vrijednost. Za razliku od sažetka, sažetak ne može zamijeniti sam materijal. Trebao bi dati samo opću ideju o glavnom sadržaju knjige ili članka. Sažetak odgovara na pitanje: što je rečeno u izvornom izvoru.

Postoje dvije vrste bilješki: opisne i apstraktne.

Opisna bilješka daje samo opis materijala, bez otkrivanja njegovog sadržaja.

Apstraktna bilješka označava što je točno sadržano u anotiranom materijalu (članak, znanstveni rad), odnosno materijal je prikazan u koherentnom, premda krajnje sažetom i generaliziranom obliku. Primjer sažetka sažetka je sažetak smješten na poleđini korice knjige.

I deskriptivni i apstraktni sažetak mogu imati sljedeću strukturu:

2) opći podaci (komprimirana karakteristika) materijala;

3) dodatne informacije (o djelu i njegovom autoru).

Sažetak, za razliku od napomene, odgovara na pitanje: koje su informacije sadržane u izvornom izvoru. Izvještava o novim i najznačajnijim odredbama i zaključcima provjerenog izvora. Svrha sažetka nije samo prenijeti sadržaj izvornika u najsažetijem obliku, već i istaknuti ono posebno važno ili novo što je sadržano u sažetom materijalu. Ako je potrebno, prevoditelj mora dati opću ocjenu (pozitivnu ili kritičku) o odredbama u komentaru.

Po prirodi izlaganja gradiva razlikuju se sažeci-sažeci i sažeci-sažeci.

Sažetak sažetka zahtijeva viši stupanj generalizacije; on sažima glavne odredbe izvornika. Sekundarne odredbe koje nisu izravno povezane s temom su isključene.

U sažetku-sažetku sažete su sve glavne odredbe izvornika, uključujući ponekad i sporedne.

Prema obuhvatu izvora razlikuju se monografski, sažeti, pregledni i selektivni sažeci.

Monografski sažetak sastavlja se iz jednog izvora, sažeti sažetak sastavlja se iz više članaka, knjiga ili dokumenata, pregledni sažetak sastavlja se na temu ili u bilo kojem smjeru, u obliku kratkih osvrta, a selektivni sažeci se izvode na zasebnim poglavlja, odjeljke ili materijale.

Prilikom sastavljanja sažetka možete koristiti sljedeću strukturu:

Glavna ideja (ideja) sažetka;

Generalizirani prikaz materijala (sadržaja) recenziranog rada;

Referentni komentar, koji može uključivati: općenite komentare na temu (rad) koji se predstavlja; komentari povijesti problematike (veza s prošlim i sadašnjim događajima i pojavama); stvarna pojašnjenja i objašnjenja, koja mora navesti referent; podaci o autoru i izvoru; reference na druge izvore i materijale o ovom pitanju.

Znanstveno - referentni tip teksta ima najviši stupanj generalizacije, implementiran je u priručnike. Sastavljaju se na temelju činjeničnih podataka, sadrže provjerene informacije i preporuke za njihovu praktičnu primjenu.

Nastavno-znanstvenu vrstu teksta predstavljaju udžbenici i nastavna sredstva, nastavni predmeti. Odlikuje ih velika pristupačnost prezentacije, uzimajući u obzir njihovu didaktičku svrhu.

Ova funkcionalna i stilska raznolikost književnog jezika opslužuje različite grane znanosti (točne, prirodne, humanitarne i dr.), područje tehnologije i proizvodnje i implementira se u monografije, znanstvene članke, disertacije, sažetke, teze, znanstvena izvješća, predavanja. , edukativna i znanstvena i tehnička literatura, izvještaji o znanstvenim temama i dr.

Ovdje je potrebno istaknuti niz bitnih funkcija koje ova stilska raznolikost obavlja: 1) odraz stvarnosti i pohranjivanje znanja (epistemička funkcija); 2) stjecanje novih znanja (kognitivne funkcije); 3) prijenos posebnih informacija (komunikacijska funkcija).

Glavni oblik provedbe znanstvenog stila je pisani govor, iako se sa sve većom ulogom znanosti u društvu, širenjem znanstvenih kontakata, razvojem masovnih medija povećava i uloga usmene komunikacije. Realiziran u različitim žanrovima i oblicima izlaganja, znanstveni stil karakterizira niz zajedničkih izvanjezičnih i unutarjezičnih obilježja koja nam omogućuju da govorimo o jednom funkcionalnom stilu koji je podložan unutarstilskoj diferencijaciji.

Glavna komunikacijska zadaća komunikacije u znanstvenom području je izražavanje znanstvenih pojmova i zaključaka. Razmišljanje u ovom području djelovanja je generaliziranog, apstrahiranog (odvlačeno od privatnih, nebitnih obilježja), logičkog karaktera. To je razlog za takve specifičnosti znanstvenog stila kao što su apstrakcija, generalizacija, naglašen logički prikaz.

Ova izvanjezična obilježja objedinjuju sva jezična sredstva koja tvore znanstveni stil u sustav i određuju sporedne, točnije, stilske značajke: semantičku točnost (nedvosmisleno izražavanje misli), informativno bogatstvo, objektivnost prikaza, ružnoću, skrivenu emocionalnost.

Dominantni čimbenik u organizaciji jezičnih sredstava i znanstvenog stila je njihova generalizirana apstraktna priroda na leksičkoj i gramatičkoj razini jezičnog sustava. Generalizacija i apstraktnost daju znanstvenom govoru jedinstvenu funkcionalnu i stilsku obojenost.

Znanstveni stil karakterizira široka upotreba apstraktnog rječnika, koji očito prevladava nad konkretnim: isparavanje, smrzavanje, pritisak, razmišljanje, refleksija, zračenje, bestežinsko stanje, kiselost, promjenjivost itd. U apstraktnim i generaliziranim značenjima ne koriste se samo riječi s apstraktnom semantikom, već i riječi koje označavaju određene objekte izvan znanstvenog stila. Dakle, u rečenici Hrast, smreka, breza rastu na našim prostorima, riječi hrast, smreka, breza ne označavaju pojedinačne, specifične objekte (konkretno stablo), već klasu homogenih predmeta, vrstu drveća, t.j. ne izražavaju poseban (pojedinačni), nego opći pojam. Ili u rečenici Mikroskop ¾ je uređaj koji povećava riječi mikroskop nekoliko stotina pa čak i tisuća puta, uređaj ne znači određeni mikroskop ili uređaj, već mikroskop, uređaj općenito (bilo koji, bilo koji, svatko).

U znanstvenom prikazu gotovo se nikada ne koriste riječi koje izražavaju pojedinačne pojmove, specifične slike. Generalizirana apstraktna priroda govora također je naglašena upotrebom posebnih riječi kao što su obično, obično, uvijek, stalno, sustavno, redovito, bilo tko, bilo tko, svatko.

Budući da područje znanosti i tehnologije zahtijeva najtočniju definiciju pojmova i pojava stvarnosti, odražavajući točnost i objektivnost znanstvenih istina i razmišljanja, specifičnost rječnika znanstvenog stila je korištenje terminologije. Pojmove karakterizira strogo određeno značenje. „Pojam (od latinskog terminus ¾ granica, granica) ¾ riječ ili izraz koji je naziv posebnog pojma bilo koje sfere proizvodnje, znanosti ili umjetnosti. Pojam ne samo da označava određeni pojam, već se nužno temelji na definiciji (definiciji) pojma. Na primjer: Leksikologija ¾ odjeljak lingvistike koji proučava vokabular jezika (Lingvistika).

Svaka grana znanosti ima svoju terminologiju, ujedinjenu u jedan terminološki sustav (terminološki, medicinski, matematički, fizički, filozofski, lingvistički itd.). Leksičko značenje pojma odgovara pojmu razvijenom u danom području znanosti. Pojmovi koji su dio više terminoloških sustava i određenog teksta koriste se u jednom značenju, karakterističnom za određeni terminološki sustav. Na primjer: Reakcija ¾ 1. Biol. Odgovor na vanjsku i unutarnju iritaciju. 2. Chem. Interakcija između dvije ili više tvari (Rječnik ruskog jezika).

Usporedi i: kriza (polit., biol., elektr.), stanica (konstruktivna, anat., biol., mat.), podražaj (kem., biol., elekt.), prilagodba (biol., ped.) , hlađenje (fizičko, kemijsko) itd.

Značajan dio rječnika znanstvenog govora čine riječi opće znanstvene uporabe koje se koriste u različitim granama znanja: veličina, funkcija, količina, kvaliteta, svojstvo, vrijednost, element, eksperiment, proces, skup, dio, vrijeme, rezultat , posljedica, stanje, uzrok, odnos, analiza, sinteza, dokaz, sustav, temeljen, apsorbirati, ubrzati, minimalno, univerzalno, itd. Takve su riječi pripisane strogo definiranim pojmovima i terminološke su prirode.

Uobičajene riječi u razmatranom stilu koriste se u njihovom nominativnom značenju, što omogućuje objektivno označavanje suštine pojma ili pojave. Međutim, u određenom znanstvenom tekstu mogu promijeniti svoju semantiku. Na primjer, riječ pretpostaviti u matematičkim tekstovima znači "pretpostaviti, pretpostaviti": Pretpostavimo da su dati trokuti podudarni.

Posebno značenje pridaje se polisemantičkim najčešće korištenim riječima u znanstvenim tekstovima. Dakle, imenički završetak, koji ima dva značenja (1. Završetak, dovođenje nečega do kraja. 2. Završni dio nečega), koristi se u lingvistici kao jednoznačan: ‘gramatički mijenjajući dio riječi; savijanje'. Glagol razmatrati, koji se može koristiti u značenjima: 1. Peering, to see, to make out. 2. Gledajući, vireći, upoznati se s nečim. 3. Parse, promišljajte, raspravljajte (Rječnik ruskog jezika), u znanstvenom stilu obično se koristi u trećem značenju: Razmotrite ovaj trokut.

Specifičnim značajkama karakteriziraju i frazeološke kombinacije znanstvenog stila. Ovdje se koriste opći literarni, međustilski stabilni obrati koji djeluju u nominativnoj funkciji: gluhi suglasnik, nagnuta ravnina, racionalno zrno, decimalni razlomak, štitnjača, žarište bolesti, vrelište, magnetska oluja, populacijska eksplozija. U početku se slobodni izrazi zbog postojanosti oblika i ponovljivosti pretvaraju u frazeološke jedinice terminološke prirode (složene pojmove). Za razliku od drugih vrsta frazema, terminološki izrazi gube svoj figurativni i metaforički izraz i nemaju sinonime. Različite vrste govornih klišea također se mogu pripisati frazeologiji znanstvenog stila: oni predstavljaju, uključuje, sastoji se od ..., koristi se u (za) ..., sastoji se od ..., odnosi se na ... itd. .

Riječi i skupovi izrazi emocionalno ekspresivne i kolokvijalne obojenosti, kao i riječi ograničene uporabe (arhaizmi, žargonizmi, dijalektizmi i sl.) nisu uobičajeni u znanstvenom stilu.

Želja za generalizacijom, za apstrakcijom na morfološkoj razini očituje se kako u izboru, učestalosti uporabe pojedinih morfoloških kategorija i oblika, tako i njihovim značenjima, te u značajkama njihova funkcioniranja. Znanstveni stil karakterizira jasna prevlast imena nad glagolom, raširena upotreba imenica na -nie, -ie, -ost, -ka, -tion, -fication itd. s vrijednošću atributa radnje, stanja, promjene. Analizirajmo odlomak iz Predgovora ruskoj gramatici (Moskva, 1980, str. 3):

Pokušaji rješavanja teorijskih pitanja i znanstvene sistematizacije činjenica ovdje su spojeni s normativnim zadacima: knjiga sadrži podatke o tome koje su mogućnosti tvorbe riječi, oblici riječi, njihove naglasne karakteristike, sintaktičke konstrukcije jedine ispravne za današnje stanje književnog jezika. i koja ¾ varijabla (dopuštena) u uporabi zajedno s ostalima koji su po značenju ekvivalentni ili bliski.

U ovom odlomku postoje samo 3 glagola i 18 imenica, od kojih je većina apstraktna (odluka, sistematizacija, mogućnosti, tvorba riječi, stanje, upotreba itd.), leksički povezana s glagolima (interakcija ¾ interakcija, ovisnost ¾ ovisi, razvoj ¾ razviti, klasifikacija ¾ klasificirati itd.). U usporedbi s korelativnim glagolima, imenice imaju apstraktnije značenje i u pravilu su terminološke prirode. To objašnjava njihovu prevagu nad glagolima.

Apstraktnost i generaliziranost znanstvenog stila izražena je u širokoj upotrebi imenica srednjeg roda: zračenje, definicija, pogled, mentalitet, preraspodjela, napetost, nastanak, oksidacija itd. Među imenicama muškog i ženskog roda postoje brojne riječi s apstraktnim značenjem: faktor, impuls, poticaj, sinkretizam, razdoblje, metoda, metoda, proces, rezultat, mogućnost, snaga, potreba, oblik, masa, veličina, intenziviranje itd.

Oblici broja i padeža imenica predstavljeni su na osebujan način u znanstvenom govoru. Većina imenica koristi se samo u obliku jednine, što je povezano s raširenom uporabom glagolskih imenica, kao i imenica koje označavaju nazive kemijskih elemenata, tvari itd. Znanstveni stil karakterizira uporaba jednine u značenju množine: Lupa ¾ je najjednostavniji uređaj za povećanje; Jay ¾ ptica, česta u našim šumama; Svake je godine tisuće ljudi odlazilo u tajgu u lov na samura. U tim slučajevima imenice koje označavaju prebrojane predmete (povećalo, sojka, samur) imenuju čitavu klasu predmeta s naznakom njihovih karakterističnih obilježja ili imaju skupno generalizirano značenje. Međutim, apstraktne i prave imenice u znanstvenom stilu koriste se u obliku množine, stječući specifično značenje (zvukovi srca, moći, kapaciteti itd.) ili značenje 'razreda', 'raznolikosti' (ulja za podmazivanje, aktivni kisik, niske temperature, bijele i crvene gline itd.). Oblici množine apstraktnih imenica pojavili su se pod utjecajem terminoloških sustava.

Među padežnim oblicima prvo mjesto po učestalosti upotrebe zauzimaju oblici genitiva koji često djeluju kao definicija: reakcija veze, pokušaj rješenja, talište, norma književnog jezika, jezik međunacionalne komunikacije, Pitagorin teorem, aksiom paralelizma, znak podudarnosti likova. Nakon genitiva, prema učestalosti upotrebe, razlikuju se oblici nominativa i akuzativa; kao dio pasivnih konstrukcija česti su oblici instrumentalnog padeža: otkrio Mendeljejev, ustanovio Newton, definirao Pavlov, stvorio narod.

U znanstvenom govoru koriste se pretežno analitički oblici komparativa i superlativnih stupnjeva pridjeva (složeniji, kompaktniji, inertniji, najjednostavniji, najvažniji). Štoviše, superlativni stupanj obično se tvori spajanjem pozitivnog stupnja pridjeva i priloga najviše, najmanje; ponekad se koristi prilog vrlo, a najviše se gotovo nikad ne koristi. Sintetski oblik superlativnog stupnja sa sufiksima -eysh-, -aysh-, zbog svoje emocionalno ekspresivne konotacije, nije tipičan za znanstveni govor, s izuzetkom nekih stabilnih terminoloških kombinacija: najsitnije čestice, najjednostavniji organizmi. Od sinonimnih oblika komparativnog stupnja iznad ¾, malo (nešto) više, u pravilu se koriste drugi.

Kratki pridjevi u znanstvenom stilu, odstupajući od općeg obrasca ruskog jezika, ne izražavaju privremeni, već trajni znak predmeta i pojava: Čisti etilni alkohol je bezbojan; Fluor, klor, brom su otrovni.

Značajke upotrebe glagola povezane su s njegovim aspektnim oblicima. Velika većina glagola koristi se u sadašnjem vremenu. Oni najčešće izražavaju atributivno značenje ili iskaz činjenice i djeluju u apstraktnom vremenskom značenju (sadašnjost bezvremenska): Ugljik je dio ugljičnog dioksida; Atomi se kreću; Kada se zagrije, tijela se šire. Sadašnjost bezvremenska je najapstraktnija, generalizirana, i to objašnjava njezinu prevlast u znanstvenom stilu.

Budući da glagoli u obliku sadašnjeg vremena označavaju stalne znakove, svojstva, procese ili obrasce pojava, moguće je koristiti tipske odrednice obično, uvijek, u pravilu, stalno i nemoguće ¾ u sadašnjem trenutku, u ovom (datom) trenutku, sada itd. P.

Apstraktnost značenja proteže se na oblike glagola budućeg i prošlog vremena, stječući bezvremensko značenje: Odredimo površinu trokuta; Napravimo eksperiment; Napravimo jednadžbu; Formula je primijenjena; Istraživanja su se radila.

Od aspektalnih oblika glagola, u znanstvenom govoru najčešći su oblici imperfekta, koji su razmjerno apstraktniji i poopćeniji u značenju. U znanstvenom govoru oni čine oko 80%.

Perfektivni glagoli se često koriste u obliku budućeg vremena, sinonima za bezvremenski sadašnji, oslabljeno je aspektno značenje takvih glagola, zbog čega se perfektivni oblik u većini slučajeva može zamijeniti nesvršenim: nacrtati (crta ) ¾ izvući, usporediti (rezultati) ¾ usporediti, razmotriti (nejednakost) ¾ se razmatraju.

U znanstvenom stilu česti su glagolski oblici 3. lica jednine i množine kao najapstraktniji i značenjski najapstraktniji. Oblici 1. lica množine glagola i zamjenica koju smo uz njih koristili odlikuju se dodatnim semantičkim nijansama. Oni obično ne služe za označavanje nekih specifičnih, specifičnih osoba, već za izražavanje apstraktnog generaliziranog značenja. To uključuje "mi zajedništva" (mi smo s vama), izražavanje nijanse suučesništva sa slušateljem ili čitateljem, kao i korištenje we za označavanje bilo koje osobe, osobe općenito: možemo odrediti područje ... ; doći ćemo do zaključka...; ako označujemo ... Ovo značenje često se izražava osobnim oblikom glagola u odsutnosti zamjenice (možemo definirati ...; ako označujemo ...). Osobnu konstrukciju moguće je zamijeniti bezličnom ili infinitivnom: možete definirati ..., možete doći do zaključka ... ako odredite ...

Oblici 1. lica jednine glagola i zamjenice i gotovo se nikad ne koriste u znanstvenom govoru, budući da je ovdje pozornost prvenstveno usmjerena na sadržaj i logički slijed njegova prikaza, a ne na predmet. Oblici 2. lica, jednina i množina, praktički se ne koriste kao najspecifičniji, obično označavajući autora govora i adresata. U znanstvenom govoru oslovitelj i adresat su suspendirani; ovdje nije bitno tko govori, nego što se govori, t.j. tema poruke, sadržaj izjave. Znanstveni govor obično nije upućen nekoj određenoj osobi, već neograničeno širokom krugu ljudi.

Želja za apstrakcijom, za generalizacijom, određuje sklonost glagola desemantizaciji. Ona se očituje u činjenici da su, prvo, glagoli široke, apstraktne semantike karakteristični za znanstveni stil: imati, mijenjati se, promatrati, manifestirati, završiti, biti otkriven, postojati, dogoditi se, manifest i sl.; drugo, mnogi glagoli u znanstvenom stilu djeluju kao poveznica: biti, postati, biti, služiti, posjedovati, biti pozvan, smatrati se, zaključiti, razlikovati, biti prepoznat, biti predstavljen , itd.; treće, brojni glagoli obavljaju funkciju komponenti verbalno-imenskih fraza (verbonominanti), u kojima imenice nose glavno semantičko opterećenje, a glagoli označavaju radnju u najširem smislu i izražavaju gramatičko značenje: pronaći primjenu, izvršiti proračune ( opažanja, mjerenja, proračuni), utjecaj (utjecaj, pritisak, pomoć, potpora, otpor), reagirati (interagirati), dovesti do promjene (poboljšati, ojačati, oslabiti, proširiti) itd. Glagolsko-imenske fraze ovog tipa omogućuju općeniti prikaz radnje i istovremeno doprinose semantičkoj točnosti, budući da je upotreba izraza umjesto potpuno značajnog glagola (naći primjenu ¾ primijeniti, odoljeti ¾ odoljeti) vam omogućuje da nazivnu komponentu fraze proširite pridjevom koji pojašnjava opis radnje ili procesa: pronaći široku (sveprisutnu, itd.) primjenu, pokazati snažnu (primjetan, postojan, prijateljski, itd.). ) otpor.

U znanstvenom stilu aktivni su veznici, prijedlozi i prijedložne kombinacije, čiju ulogu mogu imati punovrijedne riječi, posebno imenice: uz pomoć, uz pomoć, u skladu s, kao, kao rezultat, zbog , na temelju, u odnosu na, ovisno o ..., u usporedbi s ..., u vezi s ..., u umjerenosti itd. Takvi prijedlozi i veznici omogućuju da se značenje izrazi određenije i točnije u odnosu na jednostavne, budući da je krug njihova značenja uži.

U znanstvenom govoru ne koriste se emocionalne i subjektivno-modalne čestice i međumeti.

Apstraktnost i generaliziranost znanstvenog govora na sintaktičkoj razini izražena je prvenstveno u raširenoj uporabi pasivnih (pasivnih) konstrukcija, budući da ističu radnju, a ne njezinog proizvođača, čime se osigurava objektivnost i neosoban način prikaza. . Na primjer: Točke su povezane ravnom linijom; Sile koje djeluju u različitim smjerovima primjenjuju se na dvije točke; "Ruska gramatika" odražava i opisuje mnoge pojave kolokvijalnog i posebnog govora.

Želja za zasićenjem informacijama određuje odabir najprometnijih i najkompaktnijih sintaktičkih konstrukcija. Znanstvenim stilom dominiraju jednostavne zajedničke i složene srodne rečenice. Među prvima najčešći su neodređeno osobni s izravnim objektom na početku rečenice, sinonim za pasivne konstrukcije (Gnojidba tijekom rasta biljaka naziva se prihrana. Biljke se prihranjuju onim mineralnim gnojivima koja su im potrebna u tom razdoblju života ). Generalizirano-osobne rečenice česte su s glavnim članom izraženim glagolom u obliku 1. lica množine sadašnjeg ili budućeg vremena u bezvremenskom značenju (Povucimo ravnu crtu; Stavimo sastav u tikvicu; Okrenimo se razmatranje ...; Postupno zagrijavati rješenje), kao i bezlične rečenice različitih vrsta (osim onih koje izražavaju stanje čovjeka i prirode): Potrebno je dokazati teorem; Potrebno je odrediti volumen tijela; Možete primijeniti formulu; Važno je naglasiti da...

Upotreba nominativnih rečenica u znanstvenim tekstovima prilično je ograničena. Obično se koriste u naslovima, tekstovima stavki plana: Lansiranje svemirske letjelice; Utvrđivanje učinkovitosti sustava indeksiranja; Odnos i omjer podzemnog i nadzemnog dijela biljke.

Od dvočlanih rečenica najčešće su rečenice sa složenim imenskim predikatom, koji je usko povezan s gore navedenim morfološkim obilježjima znanstvenog stila i zbog zadaće znanstvenih iskaza (odrediti znakove, kvalitete, svojstva fenomena koji se proučavaju). Štoviše, u takvom predikatu u prezentu karakteristična je upotreba kopule: Jezik je najvažnije sredstvo ljudske komunikacije.

Takva specifičnost znanstvenog govora kao što je naglašena logika određuje učestalost upotrebe određenih vrsta složenih rečenica. Među složenim rečenicama u znanstvenom govoru prevladavaju srodne složene i složene rečenice s jasno definiranom sintaktičkom vezom između pojedinih dijelova.

Prevlast srodnih rečenica nad nesindikalnima objašnjava se činjenicom da se veza između dijelova složene rečenice uz pomoć sindikata izražava točnije, nedvosmisleno. usporedi:

Od srodnih rečenica najčešće se koriste složene, budući da se pri podređenju odnosa između pojedinih odredaba izražavaju diferenciranije i jasnije. usporedi:

Među složenim najčešće su rečenice s podređenim definitivnim i eksplanatornim rečenicama, u kojima je glavna informacija sadržana u podređenom dijelu, dok glavna informacija nema značajnu funkciju, već služi samo za prelazak s jedne misli na drugu. : Treba reći da ...; Mora se naglasiti da...; Zanimljivo je napomenuti da...; Obratimo pažnju na to da...; Promatranja pokazuju da...; Obratite pažnju (naglasite, dokažite) da...

Najčešći i najtipičniji tip rečenične veze za znanstveni govor je ponavljanje imenica, često u kombinaciji s pokaznim zamjenicama ovaj, onaj, takav: Moderna gramatička znanost koristi razne načine da opiše gramatičku strukturu jezika. Ovi opisi implementiraju različite, vrlo različite koncepte...

Potreba za jasnom logičkom strukturom znanstvenog govora uvjetuje raširenu upotrebu priloga, priloških izraza, kao i drugih dijelova govora i kombinacija riječi u veznoj funkciji: dakle, dakle, prvo, zatim, zaključno, tako, dakle, dakle, konačno, štoviše i sl. Oni u pravilu stoje na početku rečenice i služe za objedinjavanje dijelova teksta (osobito odlomaka) koji su međusobno logički usko povezani: njih. Stoga se kolokvijalni govor često definira kao nekodificiran; Pretpostavimo da se zadani pravci sijeku ili da su paralelni. Tada oboje leže u nekoj ravnini.

U znanstvenim tekstovima, koji su obrazloženje ili prikaz zaključaka, uopćavanja, zaključci učestali su uvodne riječi ili fraze koje izražavaju odnos između dijelova iskaza: DS ^ MK. Stoga je pravac MK os simetrije tetraedra. Dakle, ovaj tetraedar ima tri osi simetrije suprotnih bridova.

Rečenice su često komplicirane participativnim i participativnim frazama, dopunskim konstrukcijama, pojašnjavajućim pojmovima, izoliranim frazama: govor, narodni jezik.

Želja za semantičkom točnošću i informativnom zasićenošću posljedica je uporabe konstrukcija u znanstvenom govoru s nekoliko umetaka i objašnjenja koji pojašnjavaju sadržaj iskaza, ograničavaju njegov volumen, ukazuju na izvor informacija itd. , dvije viole, violončelo, rjeđe ¾ dvije violine, viola i dva violončela) i mješoviti (na primjer, gudači s klarinetom ili klavirom).

Tako na sintaktičkoj razini prije svega dolazi do izražaja jedna od glavnih specifičnosti znanstvenog stila - naglašena logika, koja se očituje i u obilježjima kompozicije. Za znanstveni tekst trodijelna konstrukcija (uvod, glavni dio, zaključak) gotovo je univerzalna kao najuspješniji način logičke organizacije prenesenog sadržaja.

Bibliografija:

1. Azarova, E.V. Ruski jezik: Proc. dodatak / E.V. Azarova, M.N. Nikonov. - Omsk: Izdavačka kuća OmGTU, 2005. - 80 str.

2. Golub, I.B. Ruski jezik i kultura govora: Proc. dodatak / I.B. Golub. - M. : Logos, 2002. - 432 str.

3. Kultura ruskog govora: Udžbenik za sveučilišta / ur. prof. U REDU. Graudina i prof. E.N. Širjajev. - M.: NORMA-INFRA, 2005. - 549 str.

4. Nikonova, M.N. Ruski jezik i kultura govora: Udžbenik za studente nefilologa / M.N. Nikonov. - Omsk: Izdavačka kuća OmGTU, 2003. - 80 str.

5. Ruski jezik i kultura govora: Proc. / uredio prof. U I. Maksimov. - M. : Gardariki, 2008. - 408s.

6. Ruski jezik i kultura govora: Udžbenik za tehnička sveučilišta / ur. U I. Maksimova, A.V. Golubev. - M. : Visoko obrazovanje, 2008. - 356 str.

Glavne značajke znanstvenog stila govora

Najčešći specifičnost ovog stila govora je logičko izlaganje .

Svaka koherentna izjava trebala bi imati ovu kvalitetu. Ali znanstveni tekst odlikuje naglašena, stroga logika. Svi dijelovi u njemu su čvrsto povezani u značenju i raspoređeni su strogo sekvencijalno; zaključci proizlaze iz činjenica navedenih u tekstu. To se postiže sredstvima tipičnim za znanstveni govor: povezivanjem rečenica s ponovljenim imenicama, često u kombinaciji s pokaznom zamjenicom.

Prilozi također ukazuju na slijed razvoja misli: prvo, prije svega, zatim, zatim, sljedeće; kao i uvodne riječi: prvo, drugo, treće, konačno, pa, dakle, obrnuto; sindikati: jer, jer, da bi, dakle. Prevladavanje savezničke komunikacije naglašava veću povezanost rečenica.

Još jedna tipična značajka znanstvenog stila govora je točnost. .

Semantička točnost (nedvosmislenost) postiže se pažljivim odabirom riječi, uporabom riječi u njihovom izravnom značenju, širokom uporabom pojmova i posebnog rječnika. U znanstvenom stilu ponavljanje ključnih riječi smatra se normom.

apstrakcija I općenitost zasigurno prožimaju svaki znanstveni tekst.

Stoga se ovdje naširoko koriste apstraktni pojmovi koje je teško zamisliti, vidjeti, osjetiti. U takvim se tekstovima često nalaze riječi s apstraktnim značenjem, na primjer: praznina, brzina, vrijeme, sila, količina, kvaliteta, zakon, broj, granica; često se koriste formule, simboli, simboli, grafikoni, tablice, dijagrami, dijagrami, crteži.

Karakteristično je da čak i specifični vokabular ovdje označava opće pojmove .

Na primjer: Filolog mora pažljivo, tj. filolog općenito; Breza dobro podnosi mraz, tj. ne jedan objekt, već vrsta drveća je opći pojam. To se jasno očituje kada se uspoređuju značajke upotrebe iste riječi u znanstvenom i umjetničkom govoru. U umjetničkom govoru riječ nije pojam, ona sadrži ne samo pojam, već i verbalnu umjetničku sliku (usporedba, personifikacija itd.).

Riječ znanosti je jednoznačna i terminološka.

usporedi:

Breza 1) Listopadno drvo s bijelom (rijetko tamnom) korom i srcolikim listovima. (Objašnjavajući rječnik ruskog jezika.) Rod drveća i grmlja obitelji breza. Oko 120 vrsta, u umjerenim i hladnim zonama sjevera. hemisfere i u planinama suptropa. Šumotvorna i dekorativna pasmina. Najveće farme, B. bradavičasta i B. pahuljasta su od značaja. (Veliki enciklopedijski rječnik.)

Bijela breza ispod mog prozora prekriven snijegom, Točno srebro. Na pahuljastim granama snježna granica Četke su procvjetale Bijeli rub. A tu je i breza U pospanoj tišini I pahulje gore U zlatnoj vatri (S. Jesenjin.)

Znanstveni stil govora karakterizira množina apstraktnih i stvarnih imenica: duljina, veličina, frekvencija; česta upotreba srednjih riječi: obrazovanje, imovina, vrijednost.

Ne samo imenice, već i glagoli obično se koriste u kontekstu znanstvenog govora ne u svom osnovnom i specifičnom značenju, već u generaliziranom apstraktnom značenju.

riječi: ići, slijediti, voditi, sastaviti, naznačiti b i drugi ne označavaju vlastiti pokret itd., već nešto drugo, apstraktno:

U znanstvenoj literaturi, posebno matematičkoj literaturi, oblik budućeg vremena često je lišen svog gramatičkog značenja: umjesto riječi htjeti su korišteni je je.

Glagoli sadašnjeg vremena također ne dobivaju uvijek značenje konkretnosti: redovito se koristi; uvijek naznačiti. Nesavršeni oblici se široko koriste.

Znanstveni govor karakterizira: prevlast zamjenica 1. i 3. lica, dok je značenje osobe oslabljeno; česta upotreba kratkih pridjeva.

Međutim, općenitost i apstraktnost tekstova znanstvenog stila govora ne znači da im nedostaje emocionalnosti i izražajnosti. U ovom slučaju ne bi postigli svoj cilj.

Ekspresivnost znanstvenog govora razlikuje se od ekspresivnosti umjetničkog govora po tome što je povezana prvenstveno s točnošću upotrebe riječi, logičnošću izlaganja i njegovom uvjerljivošću. Najčešće korišteno figurativno sredstvo u znanstveno-popularnoj literaturi.

Nemojte miješati pojmove utvrđene u znanosti, formirane prema vrsti metafore (u biologiji - jezik, tučak, kišobran; u tehnologiji - spojka, šapa, rame, prtljažnik; u geografiji - taban (planine), greben) korištenje izraza u figurativne i izražajne svrhe u novinarskom ili umjetničkom stilu govora, kada te riječi prestanu biti pojmovi ( puls života, politički barometar, zastoj pregovora itd.).

Pojačati izražajnost u znanstvenom stilu govora , posebno u znanstveno-popularnoj literaturi, u djelima polemične prirode, u raspravama, su korišteni :

1) pojačane čestice, zamjenice, prilozi: samo, apsolutno, samo;

2) pridjevi poput: kolosalan, najpovoljniji, jedan od najvećih, najtežih;

3) "problematična" pitanja: zapravo, kakva tijela ...stanica nalazi u okolišu?, koji je razlog tome?

Objektivnost- Još jedan znak znanstvenog stila govora. Znanstvene teorije i zakoni, znanstvene činjenice, pojave, eksperimenti i njihovi rezultati – sve je to prikazano u tekstovima vezanim uz znanstveni stil govora.

A sve to zahtijeva kvantitativne i kvalitativne karakteristike, objektivne, pouzdane. Stoga se uzvične rečenice koriste vrlo rijetko. U znanstvenom tekstu neprihvatljivo je osobno, subjektivno mišljenje, nije uobičajeno koristiti zamjenicu ja i glagole u prvom licu jednine. Ovdje se češće koriste neodređeno osobne rečenice ( razmisli o tome...), bezličan ( poznato je da...), definitivno-osobno ( Pogledajmo problem...).

U znanstvenom stilu govora može se razlikovati nekoliko podstilova ili varijeteta:

a) zapravo znanstveno (akademski) - najstroži, precizniji; pišu disertacije, monografije, članke u znanstvenim časopisima, upute, GOST-ove, enciklopedije;

b) popularna znanost (znanstveno novinarstvo) piše znanstvene članke u novinama, popularnoznanstvenim časopisima, znanstveno-popularnim knjigama; to uključuje javne govore na radiju, televiziji o znanstvenim temama, govore znanstvenika i stručnjaka pred masovnom publikom;

c) znanstveni i obrazovni (obrazovna literatura o raznim temama za različite vrste odgojno-obrazovnih ustanova; priručnici, priručnici).

Cilj odredišta	Akademski Znanstvenik, specijalist Identifikacija i opis novih činjenica, obrazaca	Znanstveni i obrazovni Student Nastava, opis činjenica potrebnih za savladavanje gradiva	Popularna znanost Široka publika Dajte opću ideju o znanosti, interesu
Izbor činjenica, pojmova	Akademski Odabrane su nove činjenice. Uobičajene činjenice nisu objašnjene Objašnjeni su samo novi pojmovi koje je predložio autor.	Znanstveni i obrazovni Odabrane su tipične činjenice Svi pojmovi su objašnjeni	Popularna znanost Odabrane su intrigantne, zabavne činjenice Minimalna terminologija. Značenje pojmova objašnjava se analogijom.
Vodeća vrsta govora Naslov	Akademski rasuđivanje Odražava temu, istraživački problem Kozhina M.N. "O specifičnostima umjetničkog i znanstvenog govora"	Znanstveni i obrazovni Opis Odražava vrstu obrazovnog materijala Golub I.B. "Stilistika ruskog jezika"	Popularna znanost Pripovijedanje Intrigantno, zanimljivo Rosenthal D.E. "Tajne stila"

Leksičke značajke znanstvenog stila govora

Glavna svrha znanstvenog teksta, njegovog rječnika je označiti pojave, predmete, imenovati ih i objasniti, a za to su prije svega potrebne imenice.

Najčešća obilježja rječnika znanstvenog stila su:

a) upotreba riječi u njihovom izravnom značenju;

b) nedostatak figurativnih sredstava: epiteta, metafora, likovnih usporedbi, pjesničkih simbola, hiperbole;

c) široka uporaba apstraktnog rječnika i pojmova.

U znanstvenom govoru postoje tri sloja riječi:

Riječi su stilski neutralne, t.j. uobičajeni, korišteni u različitim stilovima.

Na primjer: on, pet, deset; u, na, za; crna, bijela, velika; ide, događa se itd.;

Opće znanstvene riječi, t.j. koji se javljaju u jeziku različitih znanosti, a ne bilo koje jedne znanosti.

Na primjer: centar, sila, stupanj, veličina, brzina, detalj, energija, analogija itd.

To se može potvrditi primjerima fraza preuzetih iz tekstova različitih znanosti: upravno središte, središte europskog dijela Rusije, gradsko središte; težište, središte kretanja; središte kruga.

Pojmovi svake znanosti, t.j. specijalizirani vokabular. Već znate da je glavna stvar u terminu točnost i njegova nedvosmislenost.

Morfološke značajke znanstvenog stila govora

U znanstvenom tekstu glagoli u 1. i 2. licu jednine praktički se ne koriste. Često se koriste u književnim tekstovima.

Glagoli u sadašnjem vremenu s "bezvremenskim" značenjem vrlo su bliski glagolskim imenicama: splashed down - splashed down, premotava - premotava; i obrnuto: ispuniti - puni.

Glagolske imenice dobro prenose objektivne procese i pojave pa se često koriste u znanstvenom tekstu.

Malo je pridjeva u znanstvenom tekstu, a mnogi od njih se koriste kao dio pojmova, imaju točno, visoko specijalizirano značenje. U književnom tekstu ima više pridjeva u postotku, a ovdje prevladavaju epiteti i umjetničke definicije.

U znanstvenom stilu dijelovi govora i njihovi gramatički oblici koriste se drugačije nego u drugim stilovima.

Da bismo identificirali ove značajke, provedite malo istraživanje.

Sintaktičke značajke znanstvenog stila govora

Tipični za znanstveni govor su:

a) posebni zavoji tipa: prema Mendeljejevu, prema iskustvu;

c) upotreba riječi: dano, poznato, prikladno kao sredstvo komunikacije;

d) korištenje lanca genitiva: Uspostavljanje ovisnosti valne duljine rendgenskih zraka atoma.(Kapitsa.)

U znanstvenom govoru, više nego u drugim stilovima, koriste se složene rečenice, osobito složene.

Komplicirane s podređenim pojašnjavajućim rečenicama izražavaju generalizaciju, otkrivaju tipičnu pojavu, ovu ili onu pravilnost.

Riječi Kao što znate, znanstvenici vjeruju da je to razumljivo itd. naznačiti kada se poziva na izvor, na bilo koje činjenice, odredbe.

Složene rečenice s podređenim uzrocima naširoko se koriste u znanstvenom govoru, budući da znanost otkriva uzročne odnose pojava stvarnosti. U ovim se rečenicama koriste kao zajednički veznici ( jer, od, od, pošto), i knjiga ( zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, za).

U znanstvenom govoru usporedbe pomažu da se dublje otkrije suština fenomena, da se otkriju njegove veze s drugim pojavama, dok je u umjetničkom djelu njihova glavna svrha živo i emocionalno otkriti slike, sliku koju je prikazao umjetnik. riječ.

Često korištenje participalnih i priloških fraza.

Korištenje izražajnih sredstava

Generalizacija i apstraktnost znanstvenog govora ne isključuje ekspresivnost. Znanstvenici se služe figurativnim sredstvima jezika kako bi istaknuli najvažnije semantičke momente, kako bi uvjerili publiku.

Usporedba jedan je od oblika logičkog mišljenja.

Ružno (bez slika), na primjer: Borofluoridi su slični kloridima.

Proširena usporedba

... U povijesti nove Rusije susreće nas "višak" činjeničnog materijala. Postaje nemoguće uključiti ga u cijeli istraživački sustav, jer tada dobivate ono što se u kibernetici naziva "šumom". Zamislite sljedeće: nekoliko ljudi sjedi u sobi i odjednom svi počnu pričati o svojim obiteljskim poslovima u isto vrijeme. Na kraju, nećemo ništa znati. Obilje činjenica zahtijeva selektivnost. I kao što akustičari biraju zvuk koji ih zanima, tako i mi moramo odabrati činjenice koje su potrebne za pokrivanje odabrane teme - etničke povijesti naše zemlje. (L.N. Gumiljov. Od Rusije do Rusije).

figurativna usporedba

Ljudsko društvo je poput mora koje uzburka, u kojem se pojedini ljudi, poput valova, okruženi sebi sličnim, neprestano sudaraju jedni s drugima, nastaju, rastu i nestaju, a more – društvo – vječno kipi, uzburkano i ne prestaje. ..

Problematični problemi

Prvo pitanje koje nam se postavlja je: Što je sociološka znanost? Što je predmet njegovog proučavanja? Konačno, koje su glavne podjele ove discipline?

(P. Sorokin. Opća sociologija)

Ograničenja upotrebe jezičnih sredstava u znanstvenom stilu

- Neprihvatljivost neknjiževnog rječnika.

- Gotovo da nema oblika 2. lica glagola i zamjenica ti, ti.

– Nepotpune rečenice koriste se u ograničenoj mjeri.

- Upotreba emocionalno ekspresivnog vokabulara i frazeologije je ograničena.

Sve navedeno može se prikazati u tablici

Značajke znanstvenog stila govora

U rječniku	a) pojmovi; b) jednoznačnost riječi; c) često ponavljanje ključnih riječi; d) nedostatak figurativnih sredstava;
Kao dio riječi	a) internacionalni korijeni, prefiksi, sufiksi; b) sufiksi koji daju apstraktno značenje;
U morfologiji	a) prevlast imenica; b) česta upotreba apstraktnih glagolskih imenica; c) neupotrijebljene zamjenice ja, ti i glagoli 1. i 2. lica jednine; d) neuobičajenost uzvičnih čestica i međumetova;
U sintaksi	a) izravni red riječi (poželjno); b) raširena upotreba fraza imenica + n. u rodu P.; c) prevlast neodređeno osobnih i bezličnih rečenica; d) rijetka upotreba nepotpunih rečenica; e) obilje složenih rečenica; f) česta upotreba participalnih i priloških fraza;
Osnovni tip govora	Obrazloženje i opis

uzorak znanstvenog stila

Reforma pravopisa iz 1918 približio pisanje živom govoru (tj. ukinuo niz tradicionalnih, a ne fonemskih pravopisa). Približavanje pravopisa živom govoru obično uzrokuje kretanje u drugom smjeru: želju da se izgovor približi pravopisu ...

Međutim, utjecaj pisanja bio je kontroliran razvojem unutarnjih fonetskih trendova. Samo su te pravopisne značajke imale snažan utjecaj na književni izgovor. Što je pomoglo razvoju ruskog fonetskog sustava prema zakonu I.A. Baudouin de Courtenay ili pridonio eliminaciji frazeoloških jedinica u ovom sustavu ...

Pritom se mora naglasiti da su, prije svega, ta obilježja bila poznata krajem 19. stoljeća. i da se, drugo, ni sada ne mogu smatrati potpuno pobjedničkim u modernom ruskom književnom izgovoru. S njima se natječu stare književne norme.

Znanstveni stil je funkcionalna i stilska varijanta književnog jezika koja opslužuje različite grane znanosti (točne znanosti, prirodne znanosti, humanističke znanosti itd.), područje tehnike i produkcije i provodi se u žanrovima monografije, znanstveni članci, disertacije, sažeci, znanstvena izvješća, predavanja, izvješća o znanstvenim temama, prikazi, kao i u obrazovna i znanstvena i tehnička literatura itd. Najvažnija je zadaća znanstvenog stila govora objasniti uzroke pojava, obavijestiti, opisati bitne značajke, svojstva predmeta znanstvenog znanja.

Znanstveni stil je jedan od stilova knjiga ruskog književnog jezika koji ima opće uvjete funkcioniranja i slične jezične značajke, uključujući: prethodno razmatranje iskaza, monološku prirodu govora, strog odabir jezičnih sredstava, želju za normalizacija govora. Glavni oblik provedbe znanstvenog stila je pisani govor, iako se sa sve većom ulogom znanosti u različitim područjima djelovanja, širenjem znanstvenih kontakata, razvojem masovnih medija povećava i uloga usmene komunikacije pomoću znanstvenog stila.

Glavna komunikacijska zadaća komunikacije u znanstvenom području je izražavanje znanstvenih pojmova i zaključaka. Razmišljanje u ovom području djelovanja je generalizirane, apstrahirane, logične prirode. To je razlog za takve specifičnosti znanstvenog stila kao što su apstraktnost, generaliziranost, naglašen logički prikaz i sporedna, točnije, stilska obilježja: semantička točnost(jedinstvenost izraza misli), informativno bogatstvo, objektivnost prezentacije, nedostatak slika iemocionalnost. Generalizaciju i apstraktnost jezika znanstvene proze diktiraju specifičnosti znanstvenog mišljenja. Znanost tumači pojmove, izražava apstraktnu misao, stoga je njezin jezik lišen konkretnosti. U tom je pogledu suprotan jeziku fikcije.

Leksička sredstva znanstvenog stila

Glavna značajka organizacije jezičnih alata i znanstvenog stila je njihova generalizirani apstraktni karakter na leksičkoj i gramatičkoj razini jezičnog sustava, što znanstvenom govoru daje jedinstvenu funkcionalnu i stilsku obojenost. Rječnik znanstvenog govora sastoji se od tri glavna sloja: uobičajene riječi, opće znanstvene riječi i pojmovi.

DO uobičajeni rječnik uključuju riječi zajedničkog jezika koje se najčešće nalaze u znanstvenim tekstovima. Na primjer: Oprema radi i na visokim i na niskim temperaturama. Unatoč činjenici da u rečenici nema niti jedne posebne riječi, očito je da u znanstvenom tekstu takve najčešće korištene riječi čine osnovu izlaganja. Ovisno o sastavu čitatelja, udio najčešće korištenog rječnika se mijenja: smanjuje se u djelima namijenjenim stručnjacima, a povećava se u žanrovima namijenjenim širokoj publici. Uobičajene riječi u znanstvenom stilu koriste se u njihovom nominativnom značenju, što omogućuje objektivno označavanje suštine pojma ili pojave. Međutim, u određenom znanstvenom tekstu mogu promijeniti svoju semantiku. Na primjer, riječ suppose u matematičkim tekstovima znači "razmotriti, pretpostaviti": Pretpostavimo da su dati trokuti podudarni. Posebno značenje pridaje se polisemantičkim najčešće korištenim riječima u znanstvenim tekstovima. Dakle, imenički završetak, koji ima dva značenja (1. Završetak, dovođenje nečega do kraja. 2. Završni dio nečega), u lingvistici se koristi kao jednoznačno: " gramatički mijenja dio riječi; savijanje".

Opći znanstveni rječnik- drugi značajan sloj znanstvenog govora. Ovo je već dio jezika znanosti, tj. jezika opisa znanstvenih predmeta i pojava. Uz pomoć općeznanstvenih riječi opisuju se pojave i procesi u različitim područjima znanosti i tehnologije. Ove riječi su dodijeljene određenim pojmovima, ali nisu pojmovi, iako su terminološke prirode, na primjer: operacija, zadatak, fenomen, proces, apsorbirati, sažetak, ubrzanje, veličina, funkcija, vrijednost, element, rezultat, posljedica, analiza, sinteza, sustav, baziran, univerzalan i tako dalje.

Znanstveni stil karakterizira široka upotreba apstraktni vokabular prevladavajući nad specifičnim: isparavanje, smrzavanje, pritisak, razmišljanje, odraz, zračenje, bestežinsko stanje, kiselost, promjenjivost itd. U apstraktnim i generaliziranim značenjima ne koriste se samo riječi s apstraktnom semantikom, već i riječi koje označavaju određene objekte izvan znanstvenog stila. Da, u prijedlogu U našem kraju rastu hrast, smreka, breza riječi hrast, smreka, breza ne označavaju pojedinačne, specifične objekte (konkretno stablo), već klasu homogenih predmeta, vrstu drveća, odnosno izražavaju opći pojam. Generalizirana apstraktna priroda govora također je naglašena upotrebom posebnih riječi poput obično, obično, uvijek, stalno, sustavno, redovito, bilo koji, bilo koji, svaki.

Budući da područje znanosti i tehnologije zahtijeva najtočnije definiranje pojmova i pojava stvarnosti, odražavajući točnost i objektivnost znanstvenih istina i prosudbi, specifičnost rječnika znanstvenog stila je uporaba pojmova.

Pojam (od latinskog terminus "granica, granica") - riječ ili izraz koji je naziv posebnog koncepta bilo koje sfere proizvodnje, znanosti ili umjetnosti. Svaka grana znanosti ima svoju terminologiju, ujedinjenu u jedan terminološki sustav (terminološki medicinski, matematički, fizički, filozofski, lingvistički, književni itd.). Unutar ovog sustava pojam teži jednoznačnosti, ne izražava ekspresiju i stilski je neutralan. Primjeri uvjeta: atrofija, numeričke metode algebre, raspon, zenit, laser, prizma, radar, simptom, sfera, faza, niske temperature, kermeti. Leksičko značenje pojma odgovara pojmu razvijenom u danom području znanosti. Pojmovi koji su dio više terminoloških sustava i određenog teksta koriste se u jednom značenju, karakterističnom za određeni terminološki sustav.
Na primjer: Reakcija [franc. reakcija, njemački reakcija< лат. re против + ctio действие]
1. Biol. Odgovor (organizma, njegovih dijelova) na neke vanjska iritacija.
2. Phys. i Khim. Fizikalna i kemijska interakcija između tvari.