"Sigrid Freunek LE DISCOURS INDIRECT ET DIRECT EN LANGUES RUSSE ET ALLEMAND ET LE PROBLÈME DE LEUR TRADUCTION La transmission du discours de quelqu'un d'autre est souvent considérée comme..."

Der folgende Aufsatz ist erschienen in: Perevod i mekul'turnaja kommunikacija. Sbornik

naunych trudov (= Jazyk. Kul'tura. Kommunikacija 4), hrsg. de Vadim V. Sdobnikov,

Ninij Novgorod 2003, S. 189-213

Sigrid Froynek

DISCOURS INDIRECT ET DIRECT EN RUSSE ET EN ALLEMAND

ET LE PROBLEME DE LEUR TRADUCTION

La transmission du discours de quelqu'un d'autre est souvent considérée comme un phénomène universel, et les différences dans son affichage dans différentes langues (dans notre cas, en russe et en allemand) sont purement formelles. Comme vous le savez, en russe le discours indirect (CR) est formé au moyen du mode indicatif, en allemand - subjonctif, en allemand discours improprement direct (NPR) le temps du verbe est transféré une fois en arrière, et en russe il reste, en règle générale, sans changement . En même temps, on suppose que dans les deux langues, le "sens" est le même. Dans les études comparatives des langues, on adhère généralement à ce point de vue, basé sur des considérations méthodologiques : les chercheurs sont obligés de le faire parce qu'ils ont besoin d'un « sens » commun indépendant d'une langue particulière comme point de comparaison, comme tertium comparationis, sans quoi ils ne peuvent se faire aucune comparaison. Une approche similaire est observée dans la critique littéraire et la critique littéraire dans les cas où un chercheur travaille avec des traductions d'œuvres d'art, transférant souvent automatiquement des concepts tels que «discours indirect», «discours indirect» et leurs idées à leur sujet d'une langue à une autre. Dans le célèbre livre de J.

Aspekte erzhlender Prosa de Vogt, qui est à juste titre considéré comme une introduction classique au narrativisme, peut être lu :

"Vergeblich wird man in Schuld und Shne hingegen, ber viele hundert Seiten hinweg, die Form der indirekten Rede suchen. Ihr distanzierender, relativierender Gestus pat nicht in die aufgewhlte Seelenlandschaft des Romans". L'observation de Vogt est sans doute vraie de "l'indirekte Rede" dans "Schuld und Shne", c'est-à-dire la traduction allemande du roman (plus précisément, l'une des 19 traductions connues à ce jour). Quant à "Crime et châtiment" en russe, il y a assez souvent dans le roman des constructions que l'on peut à juste titre appeler "discours indirect".

C'est l'analyse des traductions qui met vraiment en doute la coïncidence absolue des modes de transmission de la parole d'autrui dans différentes langues. La comparaison de plusieurs traductions du même texte est particulièrement significative.

Il s'avère que différents traducteurs peuvent arriver à des résultats très différents, et il est souvent très difficile d'évaluer le résultat :

1a : Il ne savait pas et ne pensait pas où aller ; il savait une chose : « que tout cela doit être terminé aujourd'hui, à un moment donné, maintenant ; qu'il ne rentrera pas chez lui autrement, parce qu'il ne veut pas vivre comme ça. (F.

Dostoïevski. "Crime et châtiment") [souligné dans l'original] 1b : Er wute nicht und berlegte auch nicht, wohin er wollte ; er wute blo eins : „Da man das alles heute noch, mit einem Schlag, sofort beenden msse ; da er nicht anders nach Hause zurckkehren werde, weil er so nicht weiterleben wollte. » (S. Geier, 1964) 1c : Er wute nicht und dachte auch nicht nach, wohin er wollte ; er wute blo eins, "da all das heute noch, mit einem Schlag, sofort bedet werden mu!", da er anders nicht nach Hause zurckkehren werde, weil er "so nicht weiterleben will!" (EK Rahsin, 1953) 1d : Er wute nicht und dachte auch nicht nach, wohin er wollte ; er wute blo eins : da das ganze heute noch bedet werden muet, mit einem Schlag, jetzt sofort ; da er sonst nicht nach Hause zurckkehren wrde, weil er so nicht weiterleben wollte.

© Sigrid Freunek Dans l'option 1b, le subjonctif I est utilisé : les mots (ou pensées) de Raskolnikov sont véhiculés au moyen du KR allemand (« indirekte Rede »). L'option 1c mélange CR avec des "extraits" de discours direct (PR). Dans la variante 1d, le prétérit et la conjonctive II sont utilisés, montrant les signes du NPR allemand ("erlebte Rede"). Les mots et les pensées du personnage dans chacune des trois variantes sont présentés différemment : dans un cas ils sont inclus dans le récit, dans l'autre, au contraire, ils sont mis en valeur sur son arrière-plan. Dans toutes les versions de la traduction, il existe des différences par rapport à l'original dans l'intonation, dans le «geste» de la transmission des mots de Raskolnikov: 1c - les mots sont servis avec un effet scénique plus prononcé; 1b - les mots paraissent plus séparés du récit (avec une tendance à la narration auctoriale) ; 1d - la fusion des voix du narrateur et du personnage s'exprime avec plus de certitude (avec une tendance vers un récit personnel).

Si vous vous demandez laquelle des traductions est la plus cohérente avec l'original russe, vous ne pouvez pas vous empêcher de découvrir un fait intéressant: toutes les nuances répertoriées des variantes allemandes, qui sont apparues, notamment, en raison de l'utilisation différente de l'humeur et du temps du verbe, sont, pour ainsi dire, complètement absents de l'original russe. Comparé aux variantes allemandes du sens, le texte russe se montre étrangement indifférent, alors que le texte allemand semble indispensable sans elles : le temps et le mode du verbe est un élément indispensable de toute transmission de parole (avec un verbe) en allemand, un élément qui ne peut être omis ou ignoré.

Il existe différentes raisons derrière les différentes décisions des traducteurs. Des études et des comparaisons de traductions montrent qu'en ce qui concerne la structure narrative du texte - et le transfert de la parole (et de la conscience) est un élément important de cette structure - deux principales stratégies de traduction prévalent : a) les traducteurs ont tendance à simplifier les structures complexes, en ambigu et ambigu sans ambiguïté ; b) les traducteurs ont tendance à se concentrer sur des techniques établies (parfois même stéréotypées), neutres, "discrètes", sur les traditions littéraires de la langue cible, au lieu d'être innovants, expérimentant la langue après l'auteur. Ces prétentions des lettrés-comparatistes aux traducteurs sont sans doute justifiées, mais elles peuvent parfois donner l'impression que le traducteur, dans n'importe quelle situation, est capable d'atteindre le plein respect de l'original (c'est-à-dire l'invariance) - la seule question est sa désir et capacité de trouver l'option "correcte" notoire.

En pratique, la situation est telle qu'il n'y a souvent pas d'option « idéale ».

La grammaire peut fournir une résistance significative. Parfois, dans la grammaire de chaque langue, ils ne voient qu'une « forme pure », une sorte de « véhicule » capable de transporter n'importe quel sens. Cette approche est assez naïve, car la grammaire d'une langue particulière a aussi son propre sens, et le rejet forcé de ce sens, bien sûr, peut entraîner des pertes de traduction. Par exemple, lors de la traduction d'un CT allemand, un traducteur russe n'a pas la possibilité de varier l'humeur du verbe (cela conduirait à des constructions agrammatiques), il est donc contraint d'abandonner une certaine nuance de sens: l'utilisation de la conjonctive en allemand CT n'est pas une pure formalité ; et les différences entre la CR allemande avec conjonctive et la CR sans conjonctive

- pas non plus une formalité.

Nous nous intéressons à cet aspect grammatical de la transmission de la parole dans les deux langues, en particulier aux spécificités de l'utilisation différente des modes et des temps verbaux dans les constructions de la transmission de la parole de quelqu'un d'autre, ce qui, à notre avis, détermine non seulement la forme formelle , mais aussi le plan significatif de transmission de la parole de quelqu'un d'autre dans les langues russe et allemande : différentes « grammaires de transmission de la parole » conduisent à différents degrés de différenciation © Sigrid Freunek. En même temps, la possibilité d'invariance par rapport à la transmission de la parole de quelqu'un d'autre est limitée.

La méthode de comparaison utilisée ici est majoritairement sémasiologique :

nous partons de formations langagières similaires (au niveau de la parole ou du texte) et comparons leur contenu.

L'utilisation dans différentes langues de divers termes pour les types de transmission de la parole indique l'impossibilité de leur identification: "style indirect libre" (français), "free indirect speech" (anglais) ["free indirect speech"] peuvent essentiellement être comparés avec le "discours expérimenté / expérimenté" allemand (erlebte Rede). Cependant, dans les conditions de la langue allemande, ces termes ne conviennent déjà pas parce que le discours indirect libre (c'est-à-dire syntaxiquement indépendant) en allemand - contrairement au français, à l'anglais et aussi au russe

- est un phénomène spécifique grammaticalement étiqueté qui est différent de "erlebte Rede". En ce qui concerne la langue russe, ils ne parlent pas du tout de «discours indirect», mais, au contraire, de «discours direct inapproprié», et ainsi, pour ainsi dire, ils rapprochent ce type de transmission de la parole du direct discours.

Dans les deux langues, ainsi qu'en russe et en allemand, CR (indirekte Rede) est traité davantage comme un phénomène grammatical, tandis que NPR (erlebte Rede) est considéré comme un dispositif littéraire et narratif. Cela se traduit, entre autres, par le fait qu'en grammaire théorique et pratique, ainsi qu'en grammaire comparée, la CG occupe généralement une place assez importante (principalement en tant que phénomène syntaxique dans la section "syntaxe") ; NPR, s'il est mentionné, est présenté comme une sorte de phénomène intermédiaire entre PR et CR sans distinction de traits grammaticaux, phénomène qui se produit exclusivement ou presque exclusivement dans la fiction.

Quel est le noyau de contenu commun de la transmission de la parole inhérent à deux langues ? Il est évident que tous les types de transmission de la parole, y compris la NPR, peuvent être trouvés à la fois dans les textes et déclarations artistiques et non artistiques ; l'essence, les caractéristiques de différence et le noyau de contenu des types individuels de transmission de la parole, qui vont au-delà des frontières d'une langue particulière, doivent être recherchés principalement dans leur sens pragmatique, qui peut avoir sa propre fonction ou signification dans une œuvre d'art . La pragmatique de transmettre le discours de quelqu'un d'autre consiste à exprimer une certaine attitude de l'orateur ou du narrateur face à la déclaration de quelqu'un d'autre. Dans le même temps, une caractéristique commune à tous les types de transmission de la parole de quelqu'un d'autre est la "communauté" (Berichtetheit) et la "médiation" (Mittelbarkeit), c'est-à-dire

la performance d'un locuteur en tant que transmetteur de la parole d'un autre locuteur.

Ils diffèrent selon les formes et les degrés de cette médiation : on peut rapporter impartialement la parole d'autrui, on peut s'en dissocier ou, au contraire, s'en rapprocher jusqu'à l'identification complète.

Les moyens linguistiques exprimant le degré de médiation comprennent - outre le matériel sémantique explicite (verbes de parole, expressions supposées, comme il le prétend, disent-ils, etc.) - également le potentiel égocentrique de certains éléments : leur focalisation sur le locuteur comme centre de l'énoncé (Yaorigo). Le pouvoir égocentrique est possédé par les circonstances de lieu et de temps et le temps du verbe (deixis), les pronoms, la modalité, l'expressivité, le style individuel, etc.

Puisque nous considérons la parole dans la parole, nous avons même affaire à deux centres d'origine qui, dans certains types de transmission de la parole, interagissent de manière différente : si dans la RP les deux locuteurs (émetteur et transmis) coexistent comme deux centres égaux, alors dans les types indirects de la parole, les forces égocentriques sont concentrées sur un centre ou pointent simultanément vers les deux centres - "en couches". Un signe frappant, caractéristique de tous les types de discours indirect, tant en russe qu'en allemand, est la redirection des désignations des participants au dialogue dans le discours transmis vers l'orateur d'origine.

Étant donné que ces désignations apparaissent souvent sous la forme de pronoms personnels et possessifs, la transformation de ces pronoms est considérée comme une caractéristique grammaticale typique de tout discours indirect :

2a. « Je ne veux pas vivre comme ça !

2b. Il a dit qu'il ne voulait pas vivre comme ça.

2c. Il ne veut pas vivre comme ça !

De plus, la «perte» d'immédiateté, d'individualité, de subjectivité, d'expressivité émotionnelle, d'expressivité, qui provoque «l'intonation» caractéristique du discours indirect, n'est rien de plus que l'élimination des moyens égocentriques ou leur redirection vers l'orateur principal, transmettant la parole; Cela est particulièrement évident dans les éléments de déixis spatial ou temporel :

3a. « Tout cela doit être terminé aujourd'hui ! »

3b. Il a dit que tout devrait être terminé le même jour. (ou aujourd'hui, selon l'emplacement temporel de l'orateur) La fusion des voix (VPR) est obtenue par l'action simultanée et l'intersection de deux centres - la voix de l'orateur et la voix de quelqu'un d'autre, et n'importe lequel d'entre eux peut être dominant : le discours de quelqu'un d'autre peut contenir des moyens agissant de manière égocentrique tels que des appels directs, des impératifs, des moyens expressifs, modaux et évaluatifs. Un signe classique est la préservation d'une déixis spatiale ou temporelle avec la conscience d'autrui comme origo (superposition de deux points de vue temporels) :

4a. « Tout cela doit être terminé aujourd'hui ! »

4b. Tout cela doit (était) terminé aujourd'hui !

Ces exemples, bien sûr, sont délibérément construits schématiquement et ne visent qu'à illustrer les tendances générales, inhérentes aux deux langues, de base dans le transfert de la parole de quelqu'un d'autre ; elles peuvent être résumées par les mots-clés spin-off (CS) et fusion (CMP). Le CR en tant que tel peut être identifié s'il y a une répartition claire des voix. Le mot étranger, totalement ou partiellement absorbé par le locuteur à l'aide d'éléments égocentriques, abrégé, généralisé et réduit à quelques points signifiants de base, reste néanmoins sensiblement un mot étranger. Le locuteur/narrateur agit comme un relais de transmission impartial, il ne fait que rapporter les paroles d'autrui (comme la transmission du PR), ou il les transmet sans en prendre la responsabilité (contrairement au PR), ou il s'en dissocie.

Le NPR, au contraire, gravite autour du rapprochement, voire de l'identification de sa propre voix avec celle d'un autre. Le mot de quelqu'un d'autre « imperceptiblement » est inclus dans son propre discours (dans la narration) et, pour ainsi dire, passe pour le sien.

Le CR russe est souvent séparé du NPR par la subordination grammaticale obligatoire au verbe de parler (Verbum dicendi, credendi ou sentiendi). Tout discours étranger ou contenu de la conscience de quelqu'un d'autre qui n'est pas grammaticalement subordonné est considéré comme NPR.

Cela est probablement dû au fait qu'en russe, contrairement à l'allemand, il n'y a pas d'autre distinction grammaticale fiable pour les deux principaux types de discours indirect :

5a. Il sentait que maintenant il allait tout lui dire.

5B. Il sentait que maintenant il allait tout lui dire.

mer Traductions allemandes :

5ème siècle Er fhlte, da ihr gleich alles sagen werde.

© Sigrid Freunek 5 ans. Er fhlte es : Gleich wrde er ihr alles sagen.

5d. Er fhlte es : Gleich wird er ihr alles sagen.

En attendant, il est évident que la subordination syntaxique n'est pas une condition préalable en CR russe. De plus, NPR peut théoriquement être subordonné au verbe de parler.

La distinction entre le KR russe et le NPR repose sur d'autres principes :

6a. « J'avoue que cette réponse m'a surpris, commença doucement le procureur, j'ai peur qu'il y ait ici un malentendu. / Pilate s'est expliqué. Les autorités romaines n'empiètent en rien sur les droits de l'autorité spirituelle, le grand prêtre en est bien conscient, mais dans ce cas il s'agit d'une erreur manifeste. Et les autorités romaines, bien sûr, sont intéressées à corriger cette erreur. / En effet : les crimes de Bar-Rabban et Ga-Nozri sont d'une gravité tout à fait incomparable. Si la seconde personne, manifestement folle, est coupable d'avoir prononcé des discours absurdes qui ont embarrassé les gens à Yershalaim et dans d'autres endroits, alors la première est beaucoup plus accablée. Non seulement il s'est permis des appels directs à la mutinerie, mais il a également tué un garde en essayant de le prendre. Var-varran est beaucoup plus dangereux que Ga-Nozri. / Au vu de ce qui précède, le procureur demande au grand prêtre de reconsidérer sa décision et de laisser en liberté celui des deux condamnés qui est le moins nuisible, et tel, sans aucun doute, est Ha-Notsri. Alors? (M. Boulgakov, "Le Maître et Marguerite") Dans ce fragment, son propre discours (le discours du narrateur) et le discours de quelqu'un d'autre ne sont liés ni par la dépendance grammaticale ni par l'union "quoi". Transformation des formes d'adresse (au lieu de vous le savez bien - le grand prêtre le sait bien ;

au lieu de je demande - le procureur demande) indique leur redirection vers l'origine du narrateur ; mais une telle transformation est caractéristique à la fois du CR et du NPR. Les éléments subjectifs-modaux et émotionnels dans les paroles de Pilate, comme bien sûr, en effet, et surtout la question directe à la fin (Alors ?) ont une force égocentrique par rapport à la conscience de quelqu'un d'autre (de Pilate) et, en principe, parlent contre le fait que CR est utilisé ici. Mais peut-on affirmer qu'il s'agit d'un NPR ? Apparemment, il y a d'autres signes qui nous font percevoir ces mots plutôt comme CR que comme NPR : le rôle principal en cela est joué, bien sûr, par les « vrais » verbes de parler, surtout le premier (expliqué), sur lequel tout ce qui suit dépend logiquement, ainsi que toutes les indications du discours dialogique externe, développé rhétoriquement : au vu de tout ce qui précède, le procureur demande, etc. Il est clair que le rapprochement des voix dans le NPR est pratiquement impossible en présence d'un discours réellement exprimé, surtout dialogique avec la participation active de deux interlocuteurs. (Cela, bien sûr, ne signifie pas que le discours indirect doit toujours être externe et dialogique.) Afin de rendre le discours de Pilate NPR, plusieurs changements doivent être apportés ; en particulier, il faut éliminer tout indice d'un vrai dialogue, le discours extérieur doit se transformer en intérieur. Par exemple:

6b. « J'avoue que cette réponse m'a surpris, commença doucement le procureur, j'ai peur qu'il y ait ici un malentendu. / Pilate était vraiment surpris. Les autorités romaines, bien sûr, n'empiètent pas sur les droits de l'autorité spirituelle, et le grand prêtre doit en être conscient, mais dans ce cas, il y a une erreur évidente. Et les autorités romaines, bien sûr, sont intéressées à corriger cette erreur. En effet, les crimes de Bar-Rabban et Ha-Nozri sont d'une gravité tout à fait incomparable. Si la seconde personne, manifestement folle, est coupable d'avoir prononcé des discours absurdes qui ont embarrassé les gens à Yershalaim et dans d'autres endroits, alors la première est beaucoup plus accablée. Non seulement il s'est permis des appels directs à la mutinerie, mais il a également tué un garde en essayant de le prendre. Le barbare est beaucoup plus dangereux que Ha-Nozri.

[etc.] Fait intéressant, certaines phrases peuvent conserver entièrement leur forme ;

tout le passage, commençant par les mots "en effet", pourrait être transféré au NPR complètement inchangé, bien que ces mots acquièrent un sens sensiblement différent : dans le premier cas (6a, CR), Pilate, se tournant vers son interlocuteur, dit quelque chose à haute voix , ce qu'il ne peut pas nécessairement ou du moins pas sous cette forme signifier ou penser ; dans la seconde (6b, NPR) Pilate pense à quelque chose qu'il n'aurait peut-être pas dit à haute voix. Cette différence de sens est uniquement due au contexte © Sigrid Freunek. Et c'est précisément la caractéristique typique de la transmission de la parole en russe par rapport à l'allemand : CR et NPR diffèrent formellement beaucoup moins qu'en allemand, où ces deux types de discours indirect, au moins dans leur forme classique, sont grammaticalement assez clairement marqué: NPR - par l'utilisation spécifique des formes tendues du verbe, CR - par l'utilisation du mode subjonctif. Le temps du verbe et son mode agissent tous deux de manière égocentrique par rapport au locuteur/narrateur, et la conjonctive a un plus grand effet de distanciation, et le temps du verbe (prétérit) est plus convergent ; les deux formes du verbe renforcent et renforcent le sens pragmatique des deux types de transmission de la parole. Si nous traduisons l'exemple 6a en allemand, alors l'utilisation de la conjonctive, qui signale la parole indirecte, se suggère directement :

6c. Pilatus legte seinen Standpunkt dar. Das Imperium wolle keinesfalls die Rechte der Geistlichkeit antasten - dem Hohepriester sei das bekannt - aber in diesem Fall handele es sich eindeutig um einen Irrtum. Und an der Behebung dieses Irrtums sei das Imperium selbstverstndlich interessiert. / Die Taten War-rawwans und Ga-Nozzris seien doch in ihrer Schwere berhaupt nicht vergleichbar... La traduction des paroles de Pilate, transformée en NPR (6b), pourrait ressembler à ceci :

6 Pilate guerre tatschlich erstaunt. Das Imperium wollte freilich keinesfalls die Rechte der Geistlichkeit antasten - und dem Hohepriester muet das ebenfalls bekannt sein - aber in diesem Fall handelte es sich eindeutig um einen Irrtum. Und an der Behebung dieses Irrtums war das Imperium selbstverstndlich interessiert. / Die Taten War-rawwans und Ga-Nozzris waren doch in ihrer Schwere berhaupt nicht vergleichbar... Les interprétations de traduction de la transmission de la parole lors de la traduction du russe vers l'allemand sont loin d'être toujours évidentes et gravitent sans ambiguïté vers une variante particulière, comme dans l'exemple 6c ; il y a souvent un large éventail d'options possibles (cf.

environ. 1a-d). Cela est particulièrement vrai pour la traduction de textes avec une narration personnelle (narration du point de vue d'un personnage), dans laquelle les signes d'isolement et de fusion des voix en russe sont souvent moins clairement définis. L'absence de signal formel (cette absence est cependant relativement comparée à la langue allemande) peut se manifester au niveau du contenu sous la forme d'une « indifférence » signifiante :

7a. Parfois, elle était aussi striée de fatigue. Ensuite, elle ne chantait pas de chansons, comme d'autres le faisaient : le chant la distrayait du travail. Elle a préféré se quereller avec quelqu'un pour se remonter le moral - par exemple, pour trouver à redire aux contrôleurs qu'ils ont regardé deux fois à travers le même fusible.

Apparemment, les deux n'ont rien à faire ici; alors laissez, ce qui est superflu, aller aux convoyeurs. Laissez-les lancer des lots - qui restera sur le convoyeur, qui portera des chariots ...

Cet exemple est donné par N. S. Valgina ("Text Theory") comme un NPR typique.

Une interprétation appropriée - incorporant les pensées du personnage dans le récit et fusionnant les voix du narrateur et du personnage - ressemblerait en allemand à ceci :

7b. Manchmal fiel auch sie beinahe um vor Mdigkeit. Dann a chanté sie keine Lieder, wie die anderen : das Singen lenkte sie von der Arbeit ab. Sie stritt lieber mit jemandem, um munter zu werden, -z.B. nrgelte sie an den Kontrolleurinnen herum, warum die ein- und denselben Znder zwei Mal kontrollierten.

Offensichtlich gab es fr zwei nicht genug zu tun ; da konnte eine von beiden doch genausogut zu den Transportleuten gehen. Von ihr aus konnten sie wrfeln oder auslosen – wer am Flieband bleiben wrde und wer Schubkarren fahren sollte...

Mais le texte russe peut aussi être interprété comme un CR libre (silencieux interne ou externe), ne dit rien contre cela :

7ème siècle Manchmal fiel auch sie beinahe um vor Mdigkeit. Dann a chanté sie keine Lieder, wie die anderen : das Singen lenkte sie von der Arbeit ab. Sie stritt lieber mit jemandem, um munter zu werden, -z.B. nrgelte sie an den Kontrolleurinnen herum, warum die ein- und denselben Znder zwei Mal kontrollierten.

© Sigrid Freunek Offensichtlich gebe es fr zwei nicht genug zu tun; da knne eine von beiden doch genausogut zu den Transportleuten gehen. Von ihr aus knnten sie wrfeln oder auslosen – wer am Flieband bleibe und wer Schubkarren fahren solle...

Puisqu'un signal grammatical clair est obligatoire en allemand littéraire, le traducteur doit faire un choix : soit il s'agira d'un transfert des mots et pensées d'autrui avec la participation du narrateur (7b), soit d'un message pur sur ces mots et pensées avec lequel le narrateur peut ne pas vouloir n'avoir rien en commun (7c).

L'utilisation du prétérit en 7b inclut le discours du personnage dans la narration, et le subjonctif ("indirectif") en 7c indique clairement que le discours n'est rapporté que sans la participation du narrateur. Les deux options diffèrent sensiblement dans le sens; il y a même deux conduits narratifs différents, l'un plus autorial, l'autre plus personnel.

Il existe d'ailleurs une troisième version allemande : sans la transformation des formes temporaires ; un deuxième type de NPR allemand est créé, beaucoup moins courant, avec la présence comme temps principal :

7a. Manchmal fiel auch sie beinahe um vor Mdigkeit. Dann a chanté sie keine Lieder, wie die anderen : das Singen lenkte sie von der Arbeit ab. Sie stritt lieber mit jemandem, um munter zu werden, -z.B. nrgelte sie an den Kontrolleurinnen herum, warum die ein- und denselben Znder zwei Mal kontrollieren.

Offensichtlich gibt es fr zwei nicht genug zu tun ; da kann eine von beiden doch genausogut zu den Transportleuten gehen. Von ihr aus knnen sie wrfeln oder auslosen – wer am Flieband bleibt und wer Schubkarren fhrt...

Ce type de transmission de la parole en allemand ressemble formellement à tous les types de discours indirect en russe : il utilise le mode indicatif et les mêmes formes de temps que dans le discours direct ; il diffère aussi peu entre NPR avec une présence et CR avec un indicatif ; et, par conséquent, la frontière entre ces deux types de transmission de la parole est aussi parfois "floue" (comme dans cet exemple 7d). La différence, cependant, est qu'en allemand cette option est l'une de plusieurs, et donc, pour ainsi dire, elle contient toutes les autres options possibles ; mais en russe il n'y a pas le choix. De plus, la construction du discours indirect avec la présence de l'humeur indicative est utilisée moins souvent et semble inhabituelle, expressive. La construction est réduite même stylistiquement, surtout quand elle gravite vers CR : comme vous le savez, le subjonctif I et, dans certains cas, le subjonctif II, ne sont utilisés au discours indirect que dans les textes à coloration stylistique élevée ou neutre. Le subjonctif II en KR a une coloration neutre ou plus familière, et l'utilisation de l'humeur indicative et la préservation des temps du discours de quelqu'un d'autre semblent familières, alors qu'en russe il n'y a qu'une seule variante, qui n'a donc aucune signification stylistique.

À la lumière de ce qui précède, plusieurs autres interprétations allemandes possibles des textes russes sont révélées :

8a .... là nous avions un travail d'assistante de laboratoire, Lenka Marchukaite, elle vient, apporte des nouvelles réconfortantes que le candidat de la science est sur le point de donner naissance à un enfant sur le côté, une lettre de ces parents est en préparation pour lui, au travail, il est complètement évanoui, criant au téléphone, et il n'y a qu'une seule pièce, et il n'y a pas de mots sur l'énergie. Jusqu'à présent, un projet de décision est en préparation pour les transférer sur un banc d'essai expérimental au sous-sol de l'institut à trois heures du soir. (L. Petrushevskaya, "Votre cercle") 8b. Eine Bekannte von uns, Lenka Marukajte, hat dort als Laborantin angefangen. Immer wenn sie kommt, bringt sie trstliche Neuigkeiten mit : da der Doktor in den nchsten Tagen ein auereheliches Kind kriege, da von den Eltern der werdenden Mutter ein Brief gegen ihn vorbereitet werde, da er auf der Arbeit vllig geistesabwesend sei, da er ins Telefon schreie, dabei sitzen alle in einem Zimmer, und da an Energetik berhaupt nicht zu denken sei. Zur Zeit werde ein Projekt ausgearbeitet, ob man ihnen vielleicht fr drei Stunden in der Nacht im Keller des Instituts eine Versuchsanlage zur Verfgung stellen sollte... (bers. A.

Leetz) © Sigrid Freunek 8c... eine Bekannte von uns, Lenka Marukajte, lie sich dort als Laborantin anstellen ; wenn sie bei uns vorbeikam, brachte sie trstliche Neuigkeiten mit, von wegen da der Doktor bald ein uneheliches Kind bekomme, die Eltern des Mdchens wrden gerade einen Beschwerdebrief schreiben, bei der Arbeit sei er nur noch am Durchdrehen, zenzen brllt ins Tele sitfon, sdabei alle in einem Zimmer, und ber Energiewirtschaft verliere keiner ein Wort mehr. Momentan wrden sie einen Antrag vorbereiten, nach dem entschieden werden soll, ob ihnen fr drei Stunden pro Nacht im Institutskeller ein wissenschaftlicher Versuchsapparat zur Verfgung gestellt wird... (bers. M. Krohe, inédit) 8g...eine Bekannte von uns hat da als Laborantin angefangen, Lenka Marukajte, und die erzhlt, wenn sie kommt, immer trstliche Neuigkeiten, da dieser Doktor soundso grade ein uneheliches Kind kriegt, da die Eltern des Mdchens eine Beschwerde gegen ihn einreichen wollen, da er bei der Arbeit vllig durchdreht , ins Telefon brllt, wo sie doch alle in einem Raum sitzen, und von Energetik wre berhaupt gar keine Rede. Im Moment wren sie damit beschftigt, einen Antrag zu stellen, damit ihnen genehmigt wrde, fr drei Stunden nachts im Keller des Instituts ein Versuchsgert zu benutzen.

Il n'y a pas de signal grammatical (et stylistique) similaire à l'indirectif allemand en russe. La langue russe, cependant, a d'autres moyens pour marquer le CR, en particulier pour la sphère de communication orale-familière, en particulier les particules qu'ils disent et disent. Bien sûr, ces particules ne coïncident pas avec la directive allemande. Premièrement, ils appartiennent, à la différence des indirectifs, à un registre stylistique réduit ; ils donnent au narrateur une existence sociale et, pour ainsi dire, physique claire. Deuxièmement, leur utilisation, même dans un style réduit, est facultative : dans l'exemple 8a, elles n'apparaissent pas, bien que l'énoncé soit stylistiquement coloré ; le choix de l'humeur en allemand, au contraire, est obligatoire.

Troisièmement, leur potentiel sémantique diffère par un certain nombre d'aspects de la sémantique de l'indirectif : à titre d'exemple, on peut citer l'utilisation possible de dire et dire pour rapporter un discours qui n'a jamais eu lieu :

9a. Quand ils ont pincé Mashkin, il lui a fait un clin d'œil d'un œil, ils ont dit : je suis avec toi. Et de l'autre œil, il a cligné des yeux vers son patron Nefedov, ils disent: je comprends tout, je suis avec toi. (V. Tokareva, "Chevaux avec des ailes") Il semble que grâce à ces particules, le CR russe dans le registre stylistique réduit soit assez diversifié. À cet égard, il est également curieux qu'ils ne soient presque jamais utilisés dans les traductions de l'allemand vers le russe, même avec un registre réduit, exprimé précisément par l'absence de la conjonctive. Les traducteurs russes, apparemment, ne trouvent pas dans les textes allemands ce qui est indiqué en russe par des particules comme, disons, -de, et donnent la préférence à d'autres moyens pour marquer une minuscule :

10a. Der Rektor hat ihn gefragt, ob er einen Verdacht hat. / Da hat der Pedell gesagt, da er schon einen hat, aber er hat mit den Augen geblinzelt und hat gesagt, da er es noch nicht sagen darf, weil er ihn sonst nicht erwischt. Wenn nicht gleich so viele Leute herumgestanden wren, hat der Pedell gesagt, dann htte er ihn vielleicht schon, weil er die Fuspuren gemessen htte, aber jetzt ist alles verwischt.

(L. Thoma, Lausbubengeschichten) 10b. Le directeur a alors demandé au gardien s'il avait des soupçons. / À cela, le gardien a dit qu'il y en avait, bien sûr, mais il plissa les yeux et dit qu'il était encore impossible de parler, sinon il ne l'attraperait pas. S'il n'y avait pas autant de monde ici, dit le gardien, il l'aurait peut-être déjà attrapé, car il aurait mesuré les rails, et maintenant vous ne verrez plus rien. (Traduit par A. Blagasov, A.

Blinova) En ce qui concerne l'ensemble du spectre de la transmission indirecte de la parole, on peut établir qu'en général et en général, un traducteur de l'allemand doit souvent différencier là où il n'y a pas de différenciation dans l'original russe, tandis qu'un traducteur russe de l'allemand est plus souvent confronté le problème de l'absence de langue différenciée signifie transmettre la fine ligne entre distance et proximité, exprimée par le mode et le temps d'un verbe allemand :

–  –  –

Sans la directive, la transmission des pensées du personnage aurait une autre connotation :

11ème siècle Dans seinem klotzigen, trgen Kopf lebte noch ???

immer der Schatten einer Vorstellung, da das alles doch nur halb gltig war. Das Endgltige stand noch aus. Das Ganze war doch nur Spuk, der vorbergehen muet. Wodürch ? Durchwen ? Voulez-vous ?

Das wute er alles selbst nicht.

La parole indirecte (non directe ?) avec présence « sonne » encore différemment :

11a. Dans seinem klotzigen, trgen Kopf lebte noch ???

immer der Schatten einer Vorstellung, das alles sei doch nur halb gltig. Das Endgltige steht noch aus.

Das Ganze ist doch nur Spuk, der vorbergehen mu. Wodürch ? Durchwen ? Voulez-vous ? Das wute er alles selbst nicht.

Revenons une fois de plus à l'utilisation des formes temporaires du verbe dans le transfert du discours de quelqu'un d'autre en allemand et en russe.

Comme déjà mentionné, lors de la traduction du NPR russe, la langue allemande permet souvent deux "interprétations temporelles":

12a. Anna s'attendait à ce qu'un fils adulte rentre à la maison. / Il était déjà trois heures du matin. Anna a passé en revue toutes les options possibles dans sa tête. Premièrement : un fils dans un foyer avec une blonde artificielle, porteuse du sida. Le virus est déjà vissé dans le capillaire. Une autre seconde - et le SIDA dans le système circulatoire.

Baignade, repos. Maintenant, son fils va mourir d'immunodéficience. Premièrement, il va perdre du poids, devenir transparent et fondre comme une bougie. Et elle l'enterrera et cachera la cause de la mort. Oh mon Dieu!

Ce serait mieux s'il se mariait. Pourquoi, pourquoi l'avez-vous dissuadé il y a deux ans ? (V. Tokareva, "Je suis. Tu es. Il est") 12b. Anna erwartete zu Hause ihren erwachsenen Sohn. / Es war schon drei Uhr nachts. Anna wlzte alle mglichen Varianten in ihrem Kopf. Erstens : Ihr Sohn war im Studentenwohnheim bei dieser knstlichen Blondine, dieser Aidstrgerin. Der Virus grub sich schon in seine Kapillaren. Noch eine Sekunde, sous er wre in der Blutbahn, wrde berall hinschwimmen und sich ein fettes Leben machen. Ihr Sohn wrde an einer Immunschwche sterben. Erst wrde er abnehmen, ganz durchsichtig werden wie eine Kerze. Sie wrde ihn beerdigen und seine Todesursache vertuschen. Moi Gott ! Dann sollte er lieber heiraten. Warum, warum blo hatte sie es ihm vor zwei Jahren ausgeredet.

(bers. A. Schneider)

Deuxième option possible :

12e siècle Anna erwartete zu Hause ihren erwachsenen Sohn. / Es war schon drei Uhr nachts. Anna wlzte alle mglichen Varianten in ihrem Kopf. Erstens : Ihr Sohn ist im Studentenwohnheim bei dieser knstlichen Blondine, dieser Aidstrgerin. Der Virus grbt sich schon in seine Kapillaren. Noch eine Sekunde, sous er gelangt in die Blutbahn, wird berall hinschwimmen und sich ein fettes Leben machen. Ihr Sohn wird an einer Immunschwche sterben. Erst wird er abnehmen, ganz durchsichtig werden wie eine Kerze. Sie wird ihn beerdigen und seine Todesursache vertuschen. Moi Gott ! Dann htte er lieber heiraten sollen ! Warum, warum blo hat sie es ihm vor zwei Jahren ausgeredet.

Les deux versions contiennent des décalages par rapport à l'original russe : 12b sonne un peu plus indirect, 12c - moins indirect d'ailleurs, toujours expressif © Sigrid Freunek et extraordinaire. Il y a aussi des changements stylistiques : 12b a une coloration plus livresque, 12c - conversationnel.

Voici une traduction de l'allemand vers le russe :

13a. Aber war es nicht gut so? Auch das Unglck, dachteer, chapeau seine Zeit. War es nicht weise, sich still zu verhalten, whrend es in uns herrscht, sich nicht zu rhren, abzuwarten und in Ruhe innere Krfte zu sammeln ? Warum homme muet jetzt mit diesem Vorschlag an ihn herantreten, ihn aus seiner klugen Guerre die Zeit gekommen?

La guerre meurt à Fingerzeig ? Sollte er ermuntert werden, aufzustehen und einen Schlag zu fhren ? Mit aller Entschiedenheit, die er seiner Stimme zu geben vermochte, hatte er das Ansinnen zurckgewiesen ; aber war, seit Tony aufgebrochen, wirklich das Ganze erledigt? Es schien nicht, denn er sa hier und grbelte.

(T. Mann, "Buddenbrooks") 13b. Mais peut-être est-ce pour le mieux ? Après tout, les ennuis passeront le temps ? il pensait. "Peut-être est-il plus sage de se taire pour le moment et, en attendant, d'accumuler des forces?" Et pourquoi a-t-il fallu que Tony vienne tout de suite vers lui avec cette proposition, pour le sortir d'un état d'inactivité raisonnable, pour lui insuffler des doutes et de l'anxiété ? Ou le temps est-il déjà venu, et est-ce un signe d'en haut ? Peut-être est-il temps de reprendre courage, de se redresser et de se remettre au travail ? Il rejeta la suggestion avec autant de détermination qu'il pouvait rassembler, mais était-ce fini à la minute où Tony avait quitté la pièce ? Apparemment non, s'il est assis ici et pense, pense...

(Traduit par N. Man) Une comparaison des formes tendues des verbes dans le discours (pensées) par Thomas Buddenbrock montre : En allemand, toutes les formes tendues indépendantes (sauf une) sont transférées vers le passé - en russe, aucune. Avec les verbes ça a pris, ça est venu, le temps est venu, ça aurait été rejeté, d'une manière ou d'une autre, impossible, puisque dans le système russe des temps il n'y a pas de forme comparable au prétérit allemand (muet, sollte) ou au Plus-que-parfait allemand (war die Zeit gekommen, hatte zurckgewiesen). Le contexte temporel complexe dans ce passage conduit finalement à l'interprétation russe qu'il a rejeté cette suggestion... et le moment, ou c'est un accord spéculatif, qu'il a rejeté plus tôt, quand il lui a été proposé par Tony. Le texte allemand est ici absolument sans ambiguïté : les mots de Thomas Buddenbrock - au plus-que-parfait - renvoient à une phrase antérieure (Ansinnen).

Deux différences principales entre les systèmes de temps russe et allemand affectent l'utilisation des temps dans la transmission du discours de quelqu'un d'autre :

a) marquage systématique et régulier du "mode narratif" et du "mode parlé" par l'utilisation de certaines formes de temps dans la langue allemande

- l'absence de cette fonction dans les verbes russes

b) le pouvoir égocentrique relativement stable de l'époque allemande - le pouvoir égocentrique relativement instable de l'époque russe L'explication de ces thèses doit commencer par quelques dispositions générales. Comme vous le savez, la langue allemande dispose de deux systèmes de temps grammaticaux. Le premier, avec le prétérit comme "point zéro", sert à l'histoire ("Erzhlen", mode narratif), l'autre - avec la présence comme temps principal, - à la discussion ("Besprechen", mode discours) . Chacun des deux systèmes a ses propres formes spécifiques qui peuvent exprimer avec suffisamment de clarté et de régularité toutes les relations temporelles :

1. Prétérit dans le mode narratif - la priorité du moment de la parole (le passé de l'orateur / narrateur) ou juste un signal pour l'histoire ; perspective temporelle : plus-que-parfait - la priorité d'un point de référence situé dans le passé par rapport au moment de la parole ; conjonctif II avec le verbe auxiliaire "werden" ou prétérit - suivant le point de rapport au passé par rapport au moment de la parole.

© Sigrid Freunek

2. Présent en mode parole - simultanéité avec le moment de la parole (le présent du locuteur); perspective : parfaite - précédant le moment de la parole ; futurum ou présent - suivant le moment de la parole.

Si l'on part du fait que dans un texte narratif, le narrateur raconte généralement, et que le personnage - lorsqu'il a la parole - "discute" d'abord, alors leurs discours, en général, coïncident avec deux systèmes de temps : la narration se déroule principalement sur le mode du prétérit-plus-parfait, le discours des personnages est sur le mode présent-parfait. Bien sûr, le narrateur peut discuter, et le personnage peut raconter. Mais dans ce cas, le narrateur cesse d'être le narrateur proprement dit, mais assume le rôle d'un interlocuteur ; le personnage, en racontant, devient le narrateur lui-même. (Des exceptions sont possibles, bien sûr, mais elles ne font que confirmer la règle.)

Les temps grammaticaux sont considérés comme primaires d e c t i c et m et m ; c'est-à-dire qu'ils créent un rapport déictique au moment de la parole et entrent dans les moyens égocentriques du locuteur. Dans le cadre du texte narratif allemand, les formes temporelles incluses dans le système du prétérit désignent le narrateur comme l'origo deixis. La « grammaire » du NPR classique en allemand est basée sur ceci : la transposition de toutes les formes de temps en arrière d'une fois n'est rien d'autre que le gain de temps du narrateur lors de la transmission du discours du personnage. Pour être précis, nous parlons non seulement de remonter dans le temps, mais aussi de passer à un autre système de temps. Dans le même temps, la langue allemande s'avère très souple : presque n'importe quel énoncé (ou jugement) d'un caractère contenant un verbe peut être transposé, y compris même les questions, les exclamations, etc.

14a. Guerre Thomas Buddenbrook ein Geschftsmann, ein Mann der unbefangenen Tat – oder ein skrupulser Nachdenker? O ja, das war die Frage ; das war von jeher, so lange er denken konnte, seine Frage gewesen!

NPR lors de l'utilisation du temps de caractère (mode vocal) en allemand est moins courant et provoque un changement notable vers la conscience du personnage en tant que centre de la déclaration (presque comme dans PR):

15a. [Pensées de Toni Buddenbrook sur la table de fête dressée à l'occasion du baptême d'Hannon] im weiteren Sinne versammelt, wenn auch nicht geradezu im weitesten, denn durch die Overdieks ist man auch mit den Kistenmakers ein wenig verwandt, durch diese mit Mllendorpfs und so fort ...

Soit dit en passant, en faveur du fait qu'il ne s'agit pas d'un monologue interne (discours direct interne), mais vraiment d'un NPR, le pronom homme en témoigne également : le PR de Tony ressemblerait très probablement à ceci : durch die Overdieks sind wir auch mit den Kistenmakers ein wenig verwandt...

L'utilisation préférée des temps dans deux modes ajoute également une certaine coloration stylistique à ces formes: NPR au prétérit sonne plus haut perché et livresque, tandis qu'au présent, il ressemble davantage à un discours oral (ainsi qu'à une narration au présent). De là viennent les changements stylistiques indiqués dans les exemples 12b et 12c : 12b (prétérit-plus-parfait) semble être plus élevé que l'original russe, 12c (présent-parfait) - plus réduit.

En russe, comme vous le savez, la situation est différente. Lors de l'inclusion du discours de quelqu'un d'autre ou de la conscience de quelqu'un d'autre dans le récit (NPR), les formes temporaires sont utilisées beaucoup plus souvent du point de vue du personnage. Ce n'est pas seulement une convention - la raison principale réside dans le système de type-temps de la langue russe. Premièrement, il n'y a qu'un seul système de temps, c'est-à-dire qu'il n'y a pas de formes spéciales qui servent les modes narratif et vocal, en d'autres termes: le narrateur et le personnage, "découvrant" les relations temporelles, utilisent les mêmes formes verbales.

© Sigrid Freunek 16a. Jemand muet Josef K. verleumdet haben..., lit le début du célèbre roman de F. Kafka. Le prétérit signale ici sans équivoque le mode narratif, il indique la présence du « narrateur » (cf.

sn. 13). La combinaison du prétérit avec des éléments égocentriques qui pointent vers le personnage (modalité subjective, l'utilisation du mot jemand) et le narrateur (qui parle de Josef K.) crée instantanément l'impression d'une superposition de deux voix. le narrateur et le personnage. La phrase allemande sous cette forme ne peut presque être comprise que comme NDP. Elle ne peut être imaginée autrement que dans le cadre d'un texte narratif. (Le prétérit dans le discours de Thomas Buddenbrook (13a) a un effet similaire : Warum mute man jetzt mit diesem Vorschlag an ihn herantreten... Sollte er ermuntert werden, aufzustehen und einen Schlag zu fhren ?) 16b. Quelqu'un a apparemment calomnié Josef K.... (Traduit par R. Wright-Kovaleva) Pour bien comprendre cet équivalent russe de l'exemple 16a, il est important de savoir d'abord que le texte est narratif. Ce n'est qu'alors qu'elle peut être interprétée comme un NPR, ou du moins comme une narration personnelle, puisque dans le cadre du mode de parole, si la forme du verbe venait à changer en allemand, la phrase russe resterait la même :

16e siècle Jemand mu Josef K. verraten haben...

16a. Quelqu'un a apparemment calomnié Josef K...

La phrase russe pouvait également être utilisée dans le cadre d'une conversation ordinaire. Le scintillement particulier de deux perspectives - le narrateur et le personnage - fonctionne ici presque exclusivement en raison des éléments égocentriques de quelqu'un et apparemment (bien que ces éléments soient ambigus et puissent également pointer vers le narrateur), et Josef K. (sans équivoque la perspective de le narrateur).

Le signal du récit, semblable au prétérit allemand, en russe peut parfois être la circonstance du temps en déicticité secondaire, mais pas le temps du verbe :

17 a. Il a neigé la veille. (cf. La neige est tombée hier.) 17 b. Quatre ans plus tard, elle retournera dans son pays natal. (cf. Quatre ans plus tard, elle retournera dans son pays natal.) I. Holthusen pointe la faible différenciation des voix du narrateur et du personnage dans certains textes russes du point de vue du destinataire germanophone. En particulier, concernant l'interprétation douteuse de la traduction d'un passage à Pétersbourg par A. Bely, il écrit : « ... man mu mitunter sehr genau hinsehen, um zu entscheiden, ob die jeweiligen Beschreibungen direkt aus der Sicht des Erzhlers zu verstehen sind oder ob es sich um Reflexionen einer Person, dh um "erlebte" Ansichten handelt... Die richtige Deutung der Erzhlform ist im Russischen dadurch erschwert, da aus dem Tempusgebrauch zunchst noch nicht erhellt, ob der zeitliche Beziehungspunkt die Gegenwart der erzhlten Handlung oder die Gegenwart der Imagination im Erzhlorgang.

Holthusen souligne une autre propriété du système aspectuel-temporel russe, qui est généralement appelée « relativité » dans la grammaire théorique. Cela signifie ce qui suit : les trois formes tendues du verbe (y compris les aspects) ne désignent qu'une perspective temporaire par rapport au point de rapport, qui coïncide généralement - mais pas automatiquement - avec le moment de la parole ; si le point de rapport doit être un autre point dans le temps, alors celui-ci doit être marqué spécifiquement : à l'aide de la subordination syntaxique, des circonstances de temps (voir 17a et 17b), et aussi à l'aide du contexte. Par conséquent, les temps russes eux-mêmes ont un potentiel déictique relativement instable.

Considérez les options de traduction pour la phrase suivante :

–  –  –

Au préalable, pour pouvoir d'une manière ou d'une autre interpréter le temps dans une phrase russe, un traducteur allemand doit connaître le contexte, qui, d'une part, lui dira quel mode se déroule - récit ou discours, et, d'autre part, quel moment le temps sert de un repère :

Mode narratif Erzhlen 18b. Il a commencé à regarder autour de la pièce. Sur le mur Er sah sich das Zimmer genauer an. Rechts an der a picture hanging on the right... Wand hing ein Bild...

–  –  –

Du point de vue de la langue allemande et surtout du traducteur du russe vers l'allemand, ces passages qui expriment une perspective temporelle par rapport au point de référence dans le présent du personnage (comme 18c) sont problématiques. Dans ce cas, la relation déictique en eux n'est pour ainsi dire pas tout à fait claire - surtout si la narration est personnelle : il est souvent impossible de décider sans ambiguïté qui joue le rôle de l'origo de la deixis temporelle, le narrateur ou le personnage ; plus précisément : les deux perspectives coïncident simplement.

L'exemple 18c pourrait également être interprété en allemand comme suit :

18j. Er erinnerte sich genau, wie er zum ersten Mal hierher gekommen war: An der Wand rechts hat ein Bild gehangen..., et faire ainsi du caractère rappelant un origo temporaire.

En russe, une telle différenciation ne peut être obtenue, du moins pas en faisant varier le temps du verbe. Et, bien sûr, cela n'a aucun sens - basé sur l'allemand - de se poser la question de savoir si la forme tendue dans le texte russe (c'est relatif !) indique le personnage comme point de référence, ou le narrateur comme énoncé d'origine, ou les deux.

Dans le système russe des temps, il n'y a tout simplement aucune différence entre ces options ; les traducteurs du russe vers l'allemand, cependant, doivent faire un choix :

19a. Lettre? Dunya a reçu une lettre ce matin ! (F. Dostoïevski, "Crime et Châtiment") 19b. Bref? Heute Morgen hatte Dunja irgendeinen Brief bekommen!

19ème siècle Bref? Chapeau Heute Morgen Dunja irgendeinen Brief bekommen!

Dans l'option 19b, deux points de vue temporels sont superposés, ce qui est typique du NPR en allemand et dans d'autres langues : l'adverbe de temps (heute morgen) indique la perspective du personnage, et le temps du verbe (plusquamperfect) indique la perspective du narrateur.

© Sigrid Freunek La coïncidence obligée du point de référence avec le temps du personnage dans le mode narratif russe ne signifie pas que la version du XIXe siècle soit une traduction plus fidèle, plus équivalente. Il faut tenir compte du fait que le point de départ en 19b est aussi le personnage réel, et l'origine de la deixis est le narrateur. C'est précisément la particularité du plus-que-parfait allemand, qu'il désigne à la fois le locuteur/narrateur en tant qu'origo deixis et le point de référence de son passé.

Dans la version du XIXe siècle, au contraire, le point de départ et l'origine sont un personnage. Laquelle de ces deux options est la plus proche de l'original (19a), dans lequel le point de départ est le présent du personnage, et l'origo est complètement absent ?

Lors de la traduction de l'allemand vers le russe "priorité de perspective"

(Vorzeitigkeit) le personnage se retrouve facilement dans la position d'un origo temporaire, comme on a pu le voir dans les exemples 13a et 13b :

20a. Guerre die Zeit gekommen? La guerre meurt ein Ou le temps est-il déjà venu, et est-ce un signe d'en haut ?

Comparez cependant :

20ième siècle East die Zeit gekommen? Est meurt à Fingerzeig ? Ou le temps est-il déjà venu, et est-ce un signe d'en haut ?

A plus forte raison, tout ce qui précède s'applique à la « poursuite en perspective » (Nachzeitigkeit) : le point de départ, situé dans le futur du personnage, et éventuellement dans le passé du narrateur, en russe, à de rares exceptions près, ne peut que s'exprimer sous la forme du futur :

21a. Nun war er wieder da! Er stand vor ihr! Wrde geschehen ? 21b. Et le revoilà ! Avant elle ! Que va-t-il se passer ?

Ce qui a été dit plus haut à propos des perspectives d'antécédence et de succession s'applique aussi à la « perspective de synchronicité » (Gleichzeitigkeit) si elle est exprimée au présent. Là aussi, le traducteur vers l'allemand doit faire un choix entre la variante conventionnelle - transposition dans la perspective du narrateur, et la variante plus expressive - faisant gagner du temps au personnage.

Comparez, par exemple, la traduction inverse de l'option 21b :

21e siècle Et le revoilà ! Avant elle ! Que va-t-il se passer ?

21g. Nun war er wieder da! Er stand vor ihr! Wrde geschehen ?

21j. Nun ist er wieder da ! Er steht vor ihr ! Était sauvage geschehen?

Le seul cas où un verbe russe permet également une transposition sans ambiguïté du temps (et une superposition de deux modes) est la coïncidence de l'action et du point de départ au passé.

Le verbe au passé imparfait dans ce cas exprime la synchronicité avec le présent du personnage :

22a. Étrange, les escaliers semblaient être familiers! (F. Dostoïevski, "Crime et châtiment") Cependant, cette construction est extrêmement rare, bien que la narration personnelle au passé en russe soit un phénomène tout à fait normal. Dès qu'il s'agit de la conscience, des pensées et des paroles du personnage, alors la présence est privilégiée. Souvent, le passage à la présence marque le passage de la narration personnelle au DPC :

22b. Raskolnikov se précipita après lui. En fait, les pas mesurés et calmes de quelqu'un d'autre se faisaient encore entendre deux marches plus haut. Étrange, les escaliers semblaient être familiers! Il y a une fenêtre au premier étage...

voici le deuxième étage. Ba ! C'est le même appartement où les ouvriers se barbouillaient... Comment n'aurait-il pas pu le savoir tout de suite ?

© Sigrid Freunek Il est difficile de déterminer exactement quand le NPR a commencé. En tout cas, cela commence sans équivoque par un déictique primaire gagné, et c'est à ce moment que la perspective temporelle change également. Voici deux traductions possibles :

22c. Raskolnikow strzte ihm nach. Tatschlich, zwei Treppen ber ihm ging jemand gemessenen, langsamen Schrittes. Merkwrdig, die Treppe kam ihm bekannt vor ! Da war das Fenster im Erdgescho...

da der erste Stock. Ha! Das war doch die Wohnung, in der die Arbeiter gemalt hatten... Wieso hatte er sie nicht sofort erkannt ?

22a. Raskolnikow strzte ihm nach. Tatschlich, zwei Treppen ber ihm ging jemand gemessenen, langsamen Schrittes. Merkwrdig, die Treppe kam ihm bekannt vor ! Da - das Fenster im Erdgescho... das erste Stock. Ha! Das ist doch die Wohnung, in der die Arbeiter gemalt haben... Wieso hat er sie nicht sofort erkannt ?

La superposition de deux systèmes temporels-déictiques, qui est considérée comme typique du NPR en allemand (et dans d'autres langues) et dans laquelle la forme tendue du verbe joue le rôle principal, est possible en russe dans une mesure beaucoup plus limitée. Ce qu'exprime la phrase allemande "Am Abend zuvor war Schnee gefallen"

en russe, il se transmet facilement : "Il a neigé la veille." (cf. 17a) ; Mais comment exprimer en russe « Gestern war Schnee gefallen » ?

Par conséquent, NPR en russe est formé quelque peu différemment qu'en allemand. L'utilisation fréquente de la présence dans la littérature russe par rapport à d'autres langues est probablement liée précisément à ceci: avec le soi-disant. "présent historique"

(utilisation figurative du présent pour la narration) et passages autoritaires, on a souvent affaire à l'utilisation du présent relatif, qui exprime la synchronicité avec le temps présent du personnage.

Peut-on soutenir que pour cette raison dans la littérature russe la voix du personnage prévaut et a plus de poids par rapport à la voix du narrateur ? Est-il possible d'expliquer par là la tendance bien connue aux commentaires auctoriels dans la prose russe ? Tant qu'une analyse systématique d'un grand nombre de textes ne sera pas effectuée, cette hypothèse ne restera qu'une hypothèse.

Les observations ci-dessus confirment la présence de différents degrés de différenciation dans la transmission de la parole en russe et en allemand en raison du mode et du temps du verbe.

Premièrement, dans certains cas, la langue allemande a une frontière plus claire entre CR et CPD qu'en russe. On pourrait même dire que la langue allemande a un plus large éventail de variétés de CR. À notre avis, il y a suffisamment de raisons de mettre en doute l'opinion largement répandue selon laquelle « toutes ces diverses formes de discours indirect qui, par exemple, existent en allemand, ont également lieu en russe ; dans la langue russe, seuls les moyens morphologiques de son expression sont moins diversifiés ... ". Cependant, en ce qui concerne les couches inférieures des deux langues, la situation semble quelque peu différente: la langue russe ici, peut-être, a des moyens plus différenciés pour marquer la médiation.

Deuxièmement, dans le cadre du NPR en langue russe, il n'y a souvent pas de possibilité de choisir entre « le temps du narrateur » et « le temps du personnage » ; l'inclusion du mot de quelqu'un d'autre dans le récit à travers la forme tendue du verbe dans la plupart des cas est impossible.

Ces écarts dans le degré de différenciation peuvent s'expliquer de différentes manières.

Il est possible, par exemple, de considérer tous les types de transmission de la parole comme un système d'oppositions au niveau paradigmatique, qui en russe et en allemand a des divisions différentes. On peut aussi parler de certaines « catégories fonctionnelles » de transmission de la parole, structurées dans chaque langue à sa manière.

© Sigrid Freunek Mais d'une manière ou d'une autre, à première vue seulement, le « sens » est tout à fait le même dans les deux langues. En fait, après un examen plus approfondi, le texte russe peut avoir son propre «sens» russe, qui ne peut pas, comme on dit, être aiguisé à l'aide de l'optique de la langue allemande.

Cependant, je voudrais rappeler que les différences de degré de différenciation dans les deux langues ne signifient pas que l'une de ces langues est fondamentalement incapable d'exprimer certaines subtilités qui se prêtent à l'expression dans une autre. Cela signifie plutôt qu'une langue ne le fait tout simplement pas, car pour elle, pour une raison quelconque, ces subtilités ne sont pas pertinentes, ou leur expression est associée à certains «inconvénients» pour la langue.

En ce qui concerne la traduction, deux tendances nous semblent importantes : 1) lors de la traduction de formes de discours indirect de l'allemand vers le russe, en raison des différences d'utilisation du mode et du temps du verbe, il est souvent obligé de « sous-différencier » ; 2) lors de la traduction du russe vers l'allemand - "redifférencier". Les deux réduisent la possibilité de créer de l'invariance (ce qui, il faut le dire, ne signifie pas « intraduisible »), et les deux peuvent conduire à un déplacement et à une perte de potentiel sémantique. La nécessité d'une différenciation plus claire entraîne également des pertes, car le choix d'une option signifie toujours le rejet de toutes les autres.

REMARQUES

1. Il s'agit d'une comparaison onomasiologique d'« équivalents », c'est-à-dire de microtextes supposés avoir le même contenu (il s'agit le plus souvent de traductions !), et d'une comparaison des différences formelles entre eux. En fait, ils adhèrent généralement à une approche mixte (voir, par exemple, Goroh à propos dans un I. M., F i l et p p dans un N. A. Manuel de grammaire comparée des langues allemandes et russes : Manuel pédagogique pour les étudiants des instituts et des faits de langues étrangères -M.

1985, en particulier p. 15-16).

2. Vogt J. Aspekte erzhlender Prosa. Eine Einfhrung in Erzhltechnik und Romantheorie

- 8., durchgesehene und aktualisierte Auflage - Opladen 1998 - p. 152.

3. Un exemple exemplaire est la collection Erlebte Rede und impressionistischer Stil.

Europische Erzhlprosa im Vergleich mit ihren deutschen bersetzungen. (/hrsg. von D. Kullmann-Gttingen 1995). Concernant les langues russe et allemande, on y trouve, entre autres, une étude approfondie de la transmission de la parole dans 18 traductions allemandes de Crime et châtiment (jusqu'en 1980) : J ekutsch U. Auktorialpersonal oszillierendes Erzhlen in Dostoevskijs Prestuplenie i nakazanie und in der Wiedergabe durch frhe deutsche bersetzungen (S. 137-178) et V ykoupil S. Erlebte Rede und verwandte Verfahren zur Bewutseinsdarstellung in deutschen bersetzungen von Prestuplenie i nakazanie nach 1924 // Décret D. Kullmann. op. (S. 179-220).

4. Cité. par V y k o u p i l S. Déc. op. C. 210.

5. V y k o u p i l S. Dec. op. S. 201.

6. Comp. aussi K u l l m a n n D. Dec. op.

7. Ceci, bien entendu, ne s'applique pas au point de vue herméneutique : H.-G. Gadamer dit sans équivoque que la traduction, comme l'une des formes d'interprétation de l'original, est nécessairement plus explicite et plus superficielle que l'original (c'est-à-dire, quelles que soient la capacité et le désir du traducteur) : « bersetzung ist wie jede Auslegung eine berhellung. ... Jede bersetzung , die ihre Aufgabe ernst nimmt, ist klarer und flacher als das Original. G a d a m e r H.-G. Sprache als Medium der hermeneutischen Erfahrung // Das Problem des bersetzens / hrsg. de Hans Joachim Strig - Darmstadt 1963 - pp. 431-432.

8. Il existe, bien sûr, un moyen de compenser - l'utilisation d'autres moyens (peut-être ailleurs dans le texte) pour obtenir le même contenu ou un contenu similaire. Mais © Sigrid Freunek, pour appliquer cette méthode, il faut d'abord réaliser le plan signifiant des phénomènes grammaticaux.

9. Décret du juge Vogt. op. S. 163.

10. Pour un aperçu des termes utilisés par les chercheurs soviétiques, voir G. Chu mak o v G.

M. Syntaxe des structures avec le discours de quelqu'un d'autre - Kiev 1975. Récemment, le terme "discours indirect libre" a commencé à apparaître (ici, l'influence de la terminologie anglaise est évidente). E. Paducheva (Paducheva E.V. Semantic Research, Semantics of Time and Form in the Russian Language; Semantics of Narrative. - M. 1996) l'utilise dans le cadre de son étude fondamentale de la narratologie de la langue russe pour désigner une méthode de narration, comparable à la narration personnelle de Stanzl ("personale Erzhlsituation": S tanzel FK

Theorie des Erzhlens - 7. Auflage - Gttingen 2001 - pp. 151-239 et 242-257).

11. Dans la Grammaire de la langue allemande "Duden" (3. Auflage - Mannheim 1973), 5 pages sont consacrées au CR (p. 108-113), CPR - une demi-page (p. 114). Mais encore, dans "Duden", le NPR se voit attribuer une caractéristique grammaticale : l'utilisation du prétérit et du plus-que-parfait.

12. Bien que l'utilisation de la NPR soit principalement limitée aux déclarations écrites. Dans le discours familier oral, la NPR ne se trouve que sous une forme parodique (et, en tant que telle, intonativement clairement marquée comme le discours de quelqu'un d'autre), dans des énoncés tels que : "Aber er (transformation faciale) / der gndige Herr / hat es ja nicht ntig , épargnez-vous !" Le risque de malentendus avec le NPR non écrit est apparemment assez élevé : Vogt rapporte un cas où, en 1988, le président du Bundestag allemand Philipp Jenninger, après avoir prononcé un discours à l'occasion du cinquantième anniversaire de la soi-disant Kristallnacht, a dû quitter son poste, car le NPD dans son discours a été perçu à tort comme sa propre opinion. V o g t J. Décret. op. S. 177.

13. Plus loin, on utilise partout - selon la tradition allemande (et la dernière tradition russe) - le terme « narrateur » pour éviter le double terme « auteur » admis dans le narrativisme russe ; le sens n'est pas un "narrateur" personnifié, mais une "voix" ou "instance narrative" plus abstraite ou simplement "narrative".

14. W e i n r i c h H. Textgrammatik der deutschen Sprache. Unter Mitarbeit von Maria Thurmair u.a. - Mannheim, Leipzig, Wien, Zrich 1993 - p.904.

15. On appelle éléments « égocentriques », « dont la sémantique est essentiellement orientée vers le locuteur ». P a d u h e dans un décret EV. op. P. 197. Le terme remonte à B. Russell (Bertrand Russell) et est plus large que le concept de "deixis", puisqu'il inclut des facteurs non classiquement déictiques (temps et espace), mais tels que modalité subjective, indicateurs sociolinguistiques, etc. (Panducheva E.V. Décret. cit. P. 200).

16. CR - "une seule déclaration, et le locuteur est le maître de tous ses éléments égocentriques." (Panducheva E.V. Décret. cit. C.338).

17. Décret Paducheva E.V. op. S. 344.

18. "Rapprochement" et "identification", bien sûr, ne signifient pas que l'orateur/narrateur ou même l'auteur considère la déclaration ou les pensées du personnage comme vraies, les approuve, ou même partage l'opinion du personnage. On parle d'accoutumance temporaire au personnage, qui peut aussi poursuivre un but parodique :

l'orateur ou le narrateur, en particulier le narrateur auctorial, peut même se dissocier moralement des mots, des pensées et du comportement du personnage par NPR, ainsi que par CR; Le "rapprochement" du NPR et la "séparation" du CR ne sont que des gestes ou des manières de transmettre la parole d'autrui, qui peuvent aussi avoir une réfraction ironique. Ceci explique pourquoi le PR reste un discours direct © Sigrid Freunek même s'il ne traduit pas littéralement le discours d'autrui (contrairement à une citation, qui n'est citation que par la transmission littérale de la parole d'autrui).

19. Valgina N. S. Théorie des textes - M. 2003.

20. Les termes et l'idée remontent à Harald Weinrich : Selon Weinrich, il existe deux « registres temporaires » (« Tempusregister » ou « Sprechhaltung ») en allemand, l'un pour la « discussion » (« Besprechen »), l'autre pour "récits" ("Erzhlen") (Weinrich H. op. Cit. Pp. 188–190). Dans les œuvres russes, il existe également un «plan de communication vocale» et un «plan d'information vocale» (par exemple, Gorohov a I.M., F i l et p pov a N.A. Décret. Op. C 46–85.

Ici vous pouvez également trouver des informations sur les exceptions telles que "sein", "haben", verbes de parler, etc., voir p. 51).

21. Sur la question de savoir si les formes du passé du verbe dans la narration expriment réellement le passé, ou si ces formes ne sont qu'un signal pour la narration elle-même, voir, par exemple, V o g t J. Decret. op. p. 95–108. Comp. également:

"Le passé - dans son sens narratif particulier - n'exprime pas l'antériorité (interprétation déictique), mais la synchronicité du temps présent de l'observateur." (Panducheva E.V. Décret. cit. P. 291).

22. En concurrence avec le prétérit se trouve « Prsens Historicum », une présence narrative qui ne s'identifie pas à une présence « de discussion » (W e i n r i c h H. op. cit. p.

217-218). Ceci, cependant, s'applique également à la langue russe: la soi-disant. le présent historique est une utilisation figurative du présent, tandis que le présent dans NPR est utilisé de manière relative.

23. Les exemples 17a et 17b sont tirés de : Décret Paducheva E.V.. op. S. 335.

24. H o l t h u s e n J. Erzhlung und auktorialer Kommentar im modernen russischen Roman // Die Welt der Slaven VIII, Heft 3, 1963 (p. 252-267) - p. 256.

25. Le terme « point de référence » et l'idée elle-même appartiennent à H. Reichenbach (H. Reichenbach, Elements of Symbolic Logic, 1947).

26. E. Paducheva voit trois facteurs qui peuvent fixer un point de rapport : le mode d'interprétation (récit ou discours, c'est-à-dire l'attitude du destinataire), la circonstance temporelle et le sens lexical du verbe (Décret Paducheva E.V.

op. p. 13-14).

27. Un exemple est tiré du décret Paduchev et E.V. op. S. 12.

28. Décret Paducheva E.V. op. page 13. Voir aussi la note de bas de page 21.

29. Dans une mesure limitée, la perspective de suivre avec le verbe de la forme imparfaite du passé est également possible: «Demain, il y avait une guerre» - le titre de l'histoire de B. Vasiliev. Il s'agit d'un NPR avec une superposition de deux systèmes temporaires. Le transfert est possible dans les cas où le PR correspondant aurait le présent (au sens figuré pour indiquer l'action future prévue) : « Demain, nous commençons nos vacances. NPD "Demain, nous avons commencé les vacances." Mais vous ne pouvez pas dire : * "Demain, nous avons des vacances." ("Le lendemain, nous avons commencé les vacances").

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• introduction
• Chapitre 1. Caractéristiques du discours direct et indirect en allemand
• 1.1 Principales caractéristiques du discours direct et indirect en allemand
• 1.2 Corrélation des champs sémantiques fonctionnels du discours direct et indirect en russe et en allemand
• Chapitre 2. Caractéristiques de l'utilisation du discours direct et indirect dans les œuvres d'art
• 2.1 Caractéristiques de la traduction du discours direct et indirect à l'aide de la communication non syndiquée
• 2.2 Verbes de discours dans un aspect fonctionnel
• Conclusion
• Liste de la littérature utilisée
• introduction
• L'activité de traduction dans le monde moderne acquiert une ampleur et une signification sociale de plus en plus grandes. La traduction est un type complexe et multiforme d'activité humaine. Bien qu'il soit courant de parler de traduction "d'une langue à une autre", mais en réalité, le processus de traduction ne se contente pas de remplacer une langue par une autre. Différentes cultures, différentes personnalités, différentes façons de penser, différentes littératures, différentes époques, différents niveaux de développement, différentes traditions et attitudes se heurtent dans la traduction. Culturologues, ethnographes, psychologues, historiens, critiques littéraires s'intéressent à la traduction, et différents aspects de l'activité de traduction peuvent faire l'objet d'études dans le cadre des sciences concernées.
• La spécificité de la traduction, qui la distingue de tous les autres types de médiation linguistique, réside dans le fait qu'elle est destinée à se substituer entièrement à l'original et que les récepteurs de la traduction la considèrent comme totalement identique au texte source. En même temps, il n'est pas difficile de s'assurer que l'identité absolue de la traduction avec l'original est inaccessible et que cela n'entrave en rien la mise en œuvre de la communication interlinguistique. Le point n'est pas seulement les pertes inévitables associées aux difficultés de transmettre les caractéristiques de la forme poétique, les associations culturelles ou historiques, les réalités spécifiques et autres subtilités de la présentation artistique, mais aussi l'écart entre les éléments individuels de sens dans les traductions des plus élémentaires déclarations.
• Comme dans toute autre langue, la première difficulté pour le traducteur est de choisir le sens correct d'un mot polysémantique. Même la base d'un mot en allemand peut avoir une variété de significations selon le sujet dans lequel il est utilisé. Ainsi, le der Zug allemand est à la fois un train et une procession, et le processus de mouvement lui-même, et dans le dictionnaire technique - tirage d'air, jet, timbre d'échappement, force de tension, etc. Toutes ces significations sont unies par un assez vaste schéma général, que le traducteur doit comprendre intuitivement plutôt qu'au niveau des significations du dictionnaire mémorisées. Dans le même temps, la nécessité de trouver une correspondance russe plus spécifique nécessite que le traducteur ait une connaissance obligatoire du sujet, en particulier lors de la traduction technique.
• Les difficultés inhérentes à la traduction orale et écrite vers l'allemand comprennent, par exemple, la nécessité de choisir la forme correcte du passé lors de la traduction vers l'allemand. Afin de transmettre la relation de préséance en allemand, une certaine combinaison de formes de temps est nécessaire, similaire à la coordination des temps en anglais et inhabituelle pour la langue russe, ce qui peut parfois être difficile pour un traducteur. Lors de la traduction de l'allemand vers le russe, par exemple, un système complexe de transmission du discours indirect en allemand utilisant à la fois le mode subjonctif et des constructions spéciales avec des verbes modaux (cf., par exemple : Er will es nicht getan haben - Il prétend qu'il n'a pas ; Er soll es nicht getan haben -- On dit qu'il ne l'a pas fait). D'autres constructions infinitives qui n'ont pas d'analogues dans la langue russe peuvent également compliquer la tâche du traducteur.
• Des conditions absolument spéciales sont créées par la langue allemande pour la traduction orale simultanée. L'ordre des mots allemand prescrit la dernière place dans la clause subordonnée pour la partie conjuguée du prédicat. Cela signifie que son « noyau sémantique », qui est parfois précédé de tout un tas de membres secondaires, ne sera prononcé qu'en fin de phrase, ce qui tient en haleine l'interprète simultané : soit il doit deviner le sens du verbe-prédicat, ou risque que la traduction semble extrêmement peu naturelle pour l'auditeur russe.
• Ces caractéristiques et bien d'autres de la langue allemande créent parfois des difficultés supplémentaires pour les traducteurs et leur demandent non seulement d'avoir des connaissances particulières, mais aussi une riche expérience en traduction.
• Le sujet de cette étude est le discours direct et indirect en allemand.
• L'objet de cette étude est les caractéristiques de la traduction du discours direct et indirect en allemand.
• Le but de ce travail est d'étudier les caractéristiques de la traduction du discours direct et indirect en allemand.
• Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de résoudre les tâches suivantes :
• - considérer les caractéristiques du discours direct et indirect en allemand;
• - donner les principales caractéristiques du discours direct et indirect en allemand ;
• - analyser la corrélation des champs sémantiques fonctionnels du discours direct et indirect en russe et en allemand;
• - considérer les caractéristiques de la traduction du discours direct et indirect à l'aide de la communication non syndiquée;
• - analyser les caractéristiques du fonctionnement des verbes de la parole dans l'aspect fonctionnel.
• Chapitre 1. Caractéristiques du discours direct et indirect en allemand

1.1 Principales caractéristiques du discours direct et indirect en allemand

Le discours de quelqu'un d'autre, transmis pas nécessairement textuellement, est appelé discours indirect.

Avec l'aide du discours indirect sont transmis:

* mots parlés - discours indirect au sens propre du terme;

* Pensées et sentiments non exprimés - discours indirect au sens large du terme.

Le discours indirect dans la langue est formé par deux types de modèles syntaxiques : un modèle de phrase complexe et un modèle d'un type spécial de phrase indépendante. Le modèle de phrase complexe consiste en une proposition principale introduisant le discours direct (Er sagt,...) et une proposition subordonnée contenant le discours indirect (da?er das Recht studiere).

Le discours indirect peut être véhiculé par différents types de clauses subordonnées :

* clauses sujet :

Es wird gesagt, oui ? er das Recht studiere.

On dit qu'il étudie le droit.

En allemand, contrairement à la langue russe, le discours indirect peut être encadré sous la forme d'un type particulier de phrase non syndiquée. Dans ce cas, le subjonctif est le seul signe de soumission, ainsi que le discours indirect. Er sagte, er studiere das Recht.

Dans ce type de proposition subordonnée, la partie conjuguée du verbe-prédicat est à la deuxième place, comme dans une proposition indépendante. Des clauses de ce type peuvent former des phrases « entières ».

Pour la transmission de la parole indirecte, on utilise généralement les conjonctives Prasens, Perfekt et Futurum.

Si les formes de la conjonctive coïncident avec les formes correspondantes de l'humeur indicative, alors Imperfekt Konjunktiv est utilisé à la place de Prasens Konjunktiv, Plusquamperfekt Konjunktiv est utilisé à la place de Perfekt Konjunktiv et Konditionalis I est utilisé à la place de Futurum I Konjunktiv.

Les formes de la conjonctive du discours indirect n'ont pas le sens d'irréalité et de présomption. Ils sont utilisés exclusivement pour la transmission de la parole indirecte. Sous forme de discours indirect, une question indirecte et une commande indirecte (demande) peuvent être transmises.

Une question indirecte est introduite soit par une conjonction de subordination ob(une question indirecte sans mot interrogatif), ou des adverbes pronominaux interrogatifs.

Un ordre indirect, ainsi qu'une demande indirecte, sont le plus souvent véhiculés par une clause subordonnée alliée. Les verbes modaux sollen (ordre) et mogen (demande) sont utilisés comme prédicat sous la forme d'un subjonctif.

La conjonctive en allemand a une fonction particulière - la fonction d'exprimer un discours indirect. La spécificité de l'utilisation de la conjonctive au discours indirect réside dans le fait qu'elle n'a pas dans ce cas le sens modal qui lui est inhérent dans d'autres fonctions. Distinguant le discours indirect, le subjonctif n'indique pas que ce qui est dit n'existe pas dans la réalité et ne renvoie à la réalité que comme possible. Une phrase contenant le discours de quelqu'un d'autre et encadrée par un subjonctif peut avoir un sens tout à fait réel ; il peut simplement énoncer un fait qui a réellement lieu. Par exemple:

Er sagt, dass jener Student den Aussatz nicht geschrieben habe/hätte.

Ainsi, les formes de la conjonctive au discours indirect n'assument pas les fonctions de caractérisation de l'énoncé en termes de vérité ou de fausseté, de réalité ou d'irréalité.

Le subjonctif est un moyen grammatical d'exprimer le discours de quelqu'un d'autre et sert à distinguer grammaticalement le discours indirect du discours direct et indique que le sujet du message n'est pas la réalité elle-même, mais la déclaration de quelqu'un d'autre sur la réalité. Au discours indirect, la conjonctive est utilisée dans son propre sens relatif. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. .

Les fragments de texte étendus au discours indirect marqués de formes subjonctives sont typiques de la langue des journaux allemands, où ils contiennent plusieurs paragraphes. Mais cela se produit aussi dans la fiction. Par exemple:

Peter Schrieb gar nicht viel; er wunschte ihr Glck und erzahlte, dass er sich in seiner Schule arg dranhalten musse, um mitzukommen. Die meisten in seiner Klasse hdtten ihm vieles voraus. Manchmal dächte er, Waldarbeiter - wie er fuher war - sei doch viel einfacher. Aber er musse schon pauken, sonst wurde sie - Christa - ihn gar nicht mehr ansehen, wenn sie Oberschülerin ware. Und das ware doch schlimm (Brezan);

Er nickte und erzahlte mir, dass er abends nicht mehr richtig abe. Seine Frau sei fast jeden Tag bei den Bekannten, die sie gefunden hatte, und kame immer erst spat nach Hause. Er sei froh, dass sie Unterhaltung habe, aber abends hatte er keine Lust, sich allein etwas zu essen zu machen. Er hatte auch nicht viel Faim ; er sei viel zu mude dazu (Remarque).

Le subjonctif au discours indirect transmet la relation de priorité / non-précédence (si nécessaire - suivant) Abramov B.A. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. .

La libre variation dans le discours indirect des formes de la conjonctive présente et prétéritale n'est associée à aucune différence dans leur signification; le plus souvent, les formes prétéritales de la conjonctive remplacent les présentes lorsque celles-ci coïncident avec les formes de l'indicatif. Par exemple:

« Tut mir leid, Fred », sagte ich, wir hdtten vorher etwas essen sollen (Remarque), où hatten essen sollen est utilisé au lieu de haben essen sollen.

Parfois, la conjonctive prétéritale est utilisée pour transmettre par le destinataire des doutes sur la vérité de la personne - la source du message. En recourant aux formes prétéritales, le destinataire « prend en quelque sorte ses distances » avec le contenu du message qu'il transmet, souligne qu'il n'assume pas la responsabilité de la véracité de ce qui est dit. Par exemple:

« Ich habe gehofft, ihr hdttet nicht dran gedacht ! Macht "s gnadig, Kinder!" (Remarque).

Les phrases contenant un discours indirect sont adjacentes dans la structure et dans la nature de l'utilisation de la conjonctive de la phrase, en fonction des verbes de pensée et de sentiment Moskalskaya OI Grammaire de la langue allemande (cours théorique) M., 1956., par exemple :

Aber Blumenthal meinte, es ware nicht nutig. Er sahe es schon…(Remarque).

Le verbe sous la forme d'une conjonctive au discours indirect, comme indiqué ci-dessus, transmet un événement précédant, non précédant ou suivant par rapport au moment de la parole de la personne dont les mots sont transmis Moskalskaya OI Grammaire de la langue allemande (cours théorique) M., 1956. .

La préséance de l'événement au moment de la parole de la personne dont les paroles sont transmises est exprimée par la conjonctive parfaite ou plus-que-parfaite. Par exemple:

Bei ihm fand die Polizei Armbanduhr, Ring und Ohrclips der Ermordeten, worber Armbruster eine phantastische Geschichte erzählte: Er habe die Leiche hinter dem Gebüsch entdeckt und den Schmuck an sich genommen… (Spranger);

Ohne sie hdtte ich mich nicht wieder gefangen, dachte er voll Dankbarkeit… (Spranger).

La simultanéité de l'événement avec le moment de parole de la personne dont les paroles sont transmises s'exprime par la présence, ainsi que la conjonctive prétérite, par exemple :

Er erklârte, man könne es gar nicht genug feiern (Remarque) ;

Ich suchte einen Busch Rosen bei ihm aus und sagte ihm, er möge sie gleich fortchicken (Remarque);

Er behauptete, es gäbe gleich eine intimere Atmosphäre (Remarque).

La suite de l'événement après le moment de parole de la personne dont les paroles sont transmises est exprimée par la conjonctive futurome 1 et conditionalis 1. Par exemple :

Er wollte sich erst noch etwas anderes anziehen, und ich sagte ihm, ich würde inzwischen unten am Bootsteig warten (Spranger);

Wenn Peter das Stück sehen würde, denke ich, es würde ihm Leid tun (Remarque).

1.2 Corrélation des champs sémantiques fonctionnels du discours direct et indirect en russe et en allemand

En allemand et en russe, le discours direct, le discours indirect et le discours improprement direct forment un champ sémantique fonctionnel du récit, qui, à son tour, est inclus dans le macrochamp de l'attestation indirecte.

Une étude comparative des microchamps du discours indirect en allemand et en russe nous permet d'établir que leurs caractéristiques dominantes sont des constructions syntaxiques en combinaison avec des moyens lexicaux - indices lexicaux et grammaticaux, qui sont les soi-disant "modèles standard" du discours indirect : " Er sagte, dass..." , "Il a dit que...". Dans ces structures, les traits différentiels d'une forme catégorique syntaxique donnée s'expriment clairement à travers l'utilisation de tous les moyens qui créent cette forme. Ainsi, le discours indirect, tant en allemand qu'en russe, se caractérise par la bidimensionnalité de l'auteur en raison de la présence d'une partie introductive (les mots de l'auteur introduisant les mots des autres) et d'une partie de contenu (les mots de la source de discours transmis par l'auteur). Des écarts dans l'utilisation de l'un des moyens entraînent une modification des formes, l'émergence de structures "non standard" de discours indirect (par exemple, un écart dans le sens d'une personne ou dans le sens du temps dans la partie introductive , l'utilisation de son synonyme contextuel au lieu d'un verbe de parole). Ces structures sont situées plus près de la périphérie du champ Abramov B.A. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. .

En allemand et en russe, les clauses subordonnées du discours indirect sont combinées avec les principales conjonctions et mots alliés (en allemand : dass, ob, W-Worter ; en russe : quoi, à, si, si, quoi si, particule-conjonction , mots relatifs comme, comme si, quand, etc.). Dans la langue russe, il existe des conjonctions exprimant le sens du doute, du manque de fiabilité : comme si, comme si. Les différences affectent également les modes de transmission de la motivation indirecte : en russe, elle s'exprime à l'aide de l'union to (cette union est également utilisée s'il y a une négation dans la proposition principale de la phrase déclarative du discours indirect). En allemand, une impulsion indirecte est exprimée par une clause alliée ou (plus souvent) de non-union, qui comprend les verbes modaux mogen (demande) et sollen (ordre) au subjonctif (sollen est également possible à l'indicatif).

La connexion non syndiquée des phrases de discours indirect en allemand, en raison de sa large distribution à la fois dans le style littéraire du discours et dans le discours familier, ainsi que l'union, doit être attribuée au cœur du microchamp du discours indirect. La fréquence élevée de son fonctionnement est assurée en langue allemande par la présence d'une catégorie morphologique d'indirectivité de l'énoncé, exprimée par les formes de la conjonctive-1 et présentant un certain nombre de caractéristiques : connexité structurelle, sens modal de la réalité, stylistique neutralité.

D'un point de vue grammatical, cette catégorie morphologique est redondante. Comme le montrent les observations, l'usage de la conjonctive au discours indirect est directement dépendant du degré d'expression du sens du discours indirect par le contexte : si le sens du discours indirect pâlit (par exemple, si l'indice lexico-grammatical - le verbe de la parole - est absent), alors l'utilisation de la conjonctive est fortement réduite. Les différences entre l'utilisation de l'indicatif et de la conjonctive ici ne sont pas grammaticales, mais stylistiques : la conjonctive est utilisée principalement dans le style littéraire du discours, dans le discours des personnes instruites. Cependant, malgré sa redondance grammaticale, le subjonctif est assez souvent utilisé dans les structures du discours indirect, notamment dans ses formes "standard". Compte tenu de la nature réfléchie et non indépendante de la catégorie morphologique du discours indirect et des particularités de son fonctionnement en allemand moderne, cette catégorie ne peut être qualifiée de microchamp dominant du discours indirect, même s'il faut reconnaître qu'elle fait partie de son cœur. . La présence dans la langue allemande de ce moyen de conception du discours indirect augmente considérablement (par rapport à la langue russe) les possibilités de modifications syntaxiques des formes de discours indirect, en particulier dans les textes qui ont une forme écrite, par exemple dans le style du journalisme et la presse. Ainsi, par exemple, la connexion non syndicale d'une question indirecte devient possible, ce qui est impossible en russe. Il existe également une fréquence élevée de constructions avec la préposition de la proposition subordonnée du discours indirect en allemand. En russe, la préposition du discours indirect subordonné est rare.

En russe, dans les phrases d'une connexion alliée, des particules comme, par exemple, -de, sont souvent utilisées. Ils marquent le discours indirect (par conséquent, ils sont également utilisés dans le discours indirect, qui a la forme de phrases indépendantes); ils peuvent également rapprocher le discours indirect du discours direct (lorsqu'ils transmettent les caractéristiques vocales de la source vocale); et peut également servir à transmettre le prétendu discours indirect, lorsque la pensée n'est pas exprimée verbalement, mais est transmise par des expressions faciales, des gestes (j'ai agité la main, disent-ils, il n'y a pas de temps). La coloration stylistique de ces particules (leur proximité avec le style de discours familier) ne permet pas de les attribuer au cœur du champ du discours indirect, ainsi qu'aux phrases non syndiquées dans lesquelles elles apparaissent. Il n'y a pas de telles particules dans la langue allemande Stepanova M.D., Helbig G. Parts of speech and the problem of valence in modern German. M., 1978. .

Pour exprimer le sens du manque de fiabilité dans le discours indirect en allemand, les verbes modaux wollen et sollen (facultatif) sont utilisés dans leur fonction secondaire, ainsi que (comme en russe) les mots et particules modaux (angeblich - soi-disant) et les moyens lexicaux (le sémantique des verbes de parole et moyens contextuels). Le microchamp du discours indirect dans les langues comparées recoupe le champ de la fiabilité de l'énonciation, et des similitudes se retrouvent dans certains moyens d'exprimer ce sens.

A la périphérie du microchamp du discours indirect dans les langues comparées se trouvent des moyens lexicaux, lexico-grammaticaux (prépositions laut, nach, adverbe so, expressions selon..., selon..., etc., servant à transmettre des formes pliées de discours indirect, des moyens grammaticaux (tours infinitifs et nominaux et constructions combinées).Cela devrait également inclure le discours indirect sous la forme de phrases indépendantes, formant la soi-disant "chaîne de phrases de discours indirect", construite selon le règles d'un ensemble syntaxique complexe.Dans les deux langues, il a un centre organisateur - la partie de l'auteur, vers lequel gravitent tous les liens du discours indirect sous la forme de phrases grammaticalement indépendantes.De telles constructions sont utilisées lorsqu'il est nécessaire de mettre en évidence le sens ou intonation du discours indirect, ainsi que son volume important. En allemand, un moyen morphologique (formes conjonctivales) est souvent utilisé ici, notamment dans le style du journalisme et de la presse.

Une comparaison des modes de transmission du discours indirect en allemand et en russe a permis de distinguer beaucoup de points communs dans la composition et la structure de cette catégorie fonctionnelle-sémantique : organisation selon le principe du champ, le même statut linguistique du champ dominant et certaines de ses structures de base, la possibilité d'une variation significative des modèles de discours indirects qui révèlent la diversité de leurs formes dans la structure du texte, ainsi que l'intersection avec le champ d'authenticité de l'énoncé. Des différences sont observées dans la structure du champ lorsqu'il s'éloigne de sa dominante, ce qui est dû à la présence dans la langue allemande de la catégorie morphologique réfléchie de l'indirectivité de l'énoncé, ainsi qu'à la présence de particules spéciales dans la langue russe. L'étude du fonctionnement de la parole des éléments du microchamp de la parole indirecte dans les langues comparées dans diverses conditions de communication est intéressante.

Chapitre 2. Caractéristiques de l'utilisation du discours direct et indirect dans les œuvres d'art

2.1 Caractéristiques de la traduction du discours direct et indirect à l'aide de la communication non syndiquée

Nous avons utilisé les travaux d'auteurs allemands consacrés à Berlin, une ville qui occupe une place centrale dans l'histoire et la vie sociale moderne de l'Allemagne, comme sources de matériel de recherche pratique. Dans la collection "Berlin. Stimmen einer Stadt » a publié des œuvres d'art de 99 auteurs de plusieurs époques de la littérature allemande : de Theodor Fontane et Heinrich Mann à Anna Segers et des écrivains du réalisme socialiste de la RDA.

À la suite d'un échantillon continu de 646 pages de texte, 96 phrases avec un lien non syndiqué ont été trouvées. Cet indicateur indique la fréquence élevée de l'utilisation de la communication non syndiquée dans la littérature analysée.

Tous les cas découverts d'utilisation de la connexion sans union ont ensuite été systématisés en neuf groupes, les cinq premiers caractérisent des phrases complexes avec une connexion sans union, les quatre derniers - composés :

1) Le lien non syndiqué dans les phrases complexes contenant un discours indirect se manifeste dans les exemples suivants :

Ich wiederhole, die letzten Entscheidungen liegen immer bei dieser Papst - und Romfrage. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Sie fuhren auf und jemand sagte, es wird uns hoffentlich nicht bange werden beim Anblick aus Hohe 207. (Heinz Knobloch. Ein Telegast)

Wie lange sitzt ihr schon hier, frag "ich. (Benito Wogatzki. Der Klassenauftrag)

La connexion non syndiquée des phrases de discours indirect en allemand, en raison de sa large distribution dans le style littéraire du discours, doit être attribuée, avec l'union, au cœur du microchamp du discours indirect. La fréquence élevée de son fonctionnement est assurée en langue allemande par la présence d'une catégorie morphologique d'indirectivité de l'énoncé, exprimée par les formes de la conjonctive du 1er et présentant un certain nombre de traits : connexité structurelle, sens modal de la réalité, neutralité stylistique :

Sie hatte sagen konnen, Karl sei nicht ihr Mann, sie habe einen Geliebten. (Bertolt Brecht. 0 Falladah, die du hangest!)

D'un point de vue grammatical, cette catégorie morphologique est redondante. Comme le montrent les observations, l'usage de la conjonctive au discours indirect est directement dépendant du degré d'expression du sens du discours indirect par le contexte : si le sens du discours indirect pâlit (par exemple, si l'indice lexico-grammatical - le verbe de la parole - est absent), alors l'utilisation de la conjonctive est fortement réduite. Les différences entre l'utilisation de l'indicatif et de la conjonctive ici ne sont pas grammaticales, mais stylistiques : la conjonctive est utilisée principalement dans le style littéraire du discours, dans le discours des personnes instruites. Cependant, malgré sa redondance grammaticale, le subjonctif est assez souvent utilisé dans les structures du discours indirect, en particulier dans ses formes "standard". Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. . Compte tenu de la nature réfléchie et non indépendante de la catégorie morphologique du discours indirect et des particularités de son fonctionnement en allemand moderne, cette catégorie ne peut être qualifiée de microchamp dominant du discours indirect, même s'il faut reconnaître qu'elle fait partie de son cœur. . La présence dans la langue allemande de ce moyen de conception du discours indirect augmente considérablement (par rapport à la langue russe) les possibilités de modifications syntaxiques des formes du discours indirect, en particulier dans les textes qui ont une forme écrite.

Un exemple intéressant de discours indirect trouvé dans les travaux de G. Knobloch :

Der Mensch bewegt sich, sagt Marx, hat der Lehrer gesagt. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Avec l'aide d'une connexion alliée, les mots de l'enseignant ont été transmis, qui, à leur tour, ont cité Marx.

2) Connexion associative dans les phrases complexes en présence du verbe glauben dans la proposition principale :

Alle mogen glauben, er sei ihr Mann. (Leonbard Frank. Karl et Anna)

Les clauses subordonnées alliées ont certaines caractéristiques par rapport aux clauses alliées. Cela est vrai pour les clauses subordonnées contenant un discours indirect. Dans la plupart des cas, les clauses alliées et non syndicales véhiculent le même fait de réalité objective; ils sont généralement interchangeables. On peut citer un très grand nombre d'exemples tirés de la fiction confirmant cette position. Cependant, avec certains verbes de la clause principale, par exemple avec le verbe glauben, il y a une tendance à utiliser la clause subordonnée non syndiquée Moskalskaya O. I. Grammaire de la langue allemande (cours théorique) M., 1956. . Ce groupe est séparé des phrases complexes non syndiqués utilisées pour transmettre le discours indirect, en raison de la très forte occurrence dans la fiction:

Glauben Siemir, es ist eigentlich zum Weinen. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Sie glauben wohl, Sie brauchen sich hier nicht auszuziehen. (Georg Hermann. Kubinke auf dem Temptlhofer Feld)

Die Herren da oben haben ihre wohluberlegten Absichten, das konnen Sie mir glauben. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Ich glaube, wir sind damals gleich mit dem anderen Jungen zum Alex gegangen, Zigaretten besorgen. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

En raison de la similitude complète de la structure grammaticale, des phrases complexes peuvent être attribuées au même groupe si la phrase principale contient le verbe denken au lieu du verbe glauben :

Ich denke, wir werden uns heute abend ins Kino begeben ... (Leonbard Frank. Karl und Anna)

3) Connexion associative dans les phrases complexes avec des propositions subordonnées qui dépendent de verbes formellement impersonnels et modaux-évaluatifs de la proposition principale :

"Angst kennt er rien, das mu ? mansagen. Kinder, dies ist ein historischer Moment !" (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Mou? man furchten, unsere Uhr speit Feuer, der Vogel sturzt sich aus dem Kafig gierig auf den Hund ? Néin. (Carl Sternheim. Die Hose)

4) Connexion associative dans les phrases complexes avec clauses conditionnelles et concessions conditionnelles :

Das war Berlin, siehst du! Kaum kam man an, so gab es schon etwas zu sehen. (Bernhard Kellermann. Der 9. Novembre)

Wandte er den Rucken, so schaute er in das Treiben der Holzmarktstra?e hinein. (Max Kretzer. Maître Timpe)

Herrschte an den Ufern Ruhe, so beginn das Leben sich auf dem Wasser zu regen. (Max Kretzer. Maître Timpe)

War die Luft besonders rein, so erlangte Timpes Blick eine unbegrenzte Weite. (Max Kretzer. Maître Timpe)

Pa?t Ihnen das nicht, so suchen Sie sich einen anderen Lehrmeister ! (Gerhart Hauptmann. Die Ratten)

Hatte sie auch sagen konnen, Karl sei ihr Mann. (Leonbard Frank. Karl et Anna)

5) Connexion associative dans les phrases complexes avec des propositions subordonnées de sens concessif généralisé :

Wir hatten nichts Gescheites vor fur die unerwartete Freizeit; zum Badengehen war es wohl zu zeitig, Kino reizte gerade nicht, aussi trollten wir automatisch die Friedrichstra?e hoch und Ecke Unter den Linden. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Kaum hast du richtig angefangen, hangt die Entwicklung der Stadte und des ganzen Kulturlebens mit dran. (Benito Wogatzki. Der Klassenauftrag)

6) Phrases non syndiquées liées par composition et exprimant la simultanéité d'action :

Wei ? umschaumt es die narbige Brust der Hauser,

Ertrankt in Himmel die Dacher,

Erstickt in Licht die Tore, die Menschen in Licht.

(Armin T. Wegner. Die Braut).

Die Nacht verbla?t, der Wind rei?t an den Scheiben. (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen).

Mein Weib geht waschen, Fruhstuck tragt der Kleine. (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen).

Der alte Herr mit Bartkoteletten und Eisernem Kreuz war auch wieder da, er druckte Diederich die Hand. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Vater schreibt, er schickt neuen Wein. (Carl Sternheim. Die Tuyau).

Das Zimmer, schokoladenfarbig présentéiert, lag nach hinten ; Berlin gegenuber turmte sich finster und breit eine Brandmauer bis in den Himmel. (Arnold Zweig. Berlinpackein).

Es schneit, es sturmt. (Klabund. Berliner Weihnacht 1918).

Die Ruchardts ziehn zu ihren Kindern nach Westberlin, die Powileit geht ins Altersheim, die andern haben alle Zentralheizung. (Claus Hammel. Morgen kommt der Schornsteinfeger).

7) Phrases non syndiquées reliées par composition et exprimant une séquence d'actions :

Von der Parochialkirche son klang das Glockenspiel, die Schiffsglocke lautete dazwischen. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree).

Ich disponiere, du stiehlst, er erschie?t sich… (Maximilian Harden. Truffelpuree).

Er will ihm nach, wird in einem gro?en Schub weit hinubergeworfen, bis vor das Fenster eines Cafes, hort das Klirren der eingedruckten Scheibe, einen Arbeiter, der schreit : "…". (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Tiefer Ernst versteinte seine Zuge, sein Auge blitzte hin uber die Tausende der von ihm Gebannten. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Feiner Regen hatte taguber den Steinboden des Hofes gewaschen, in den blanken Fliesen spiegelte sich der elektrische Glanz erleuchteter Wohnungen. (Arnold Zweig. Berlinpackein).

Fruher wollten hier welche die Erde unter ihre Fu?e treten : wir aber haben sie in ihrem Sinnbild hoch uber diese Stadt gesetzt. (Hasso Laudon. I. Jochen Wilke Schopfungstag).

Dans le cas suivant découvert au cours de l'étude, des phrases non syndiquées liées par la composition expriment non seulement une séquence d'actions, mais servent également à créer l'effet de mouvement :

Sie gingen weiter, langsam weiter,

Gro?vater mit dem Enkel neben sich,

sie freuten sich, sie waren heiter,

der Alex blank, die Straßen breiter,

hoch ragt des Fernsehturms gezielter Strich.

(E.R. Greulich. Vor einer Fontane am Alex ander platz)

Nous, avec les acteurs, nous déplaçons dans la rue, nous nous retrouvons sur Alexanderplatz, puis nous voyons la tour de télévision.

8) Phrases non syndiquées liées par composition, tandis que la première phrase est expliquée par ce qui suit :

Unsre gute Baronin denkt ebenso; sie hat den Zug aller naiven und liebenswurdigen Frauen, neugierig zu sein. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Jeden Tag wird "s schlimmer: Das Kind ist krank, die Frau kann nicht mehr fort, ich gehe weg, ich sitz" in der Destille, ... (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen)

Trotz seiner Aufregung sah er sich noch die Schultern des Menschen an: sie waren nicht breit. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Entbehrungen schreckten ihn nicht ; Wohlleben war nie seine Sache gewesen. (Arnold Zweig. Berlin Packt Ein)

Auf einem Haufen von Pflastersteinen stand ein Mensch, ein Soldat in einem weiten, grauen Mantel, der flatterte, die Arme wild emporgeworfen, totenbleich, mit rasenden, fanatisch gluhenden Augen - seine Hande zuckten - seine Stimme gellte, gellte. (Bernhard Kellermann. Der 9. Novembre)

Bei Kipp und Graf, in dieser Bude, werde er nicht Arbeit nehmen, die bezahlten zu schlecht. (Leonbard Frank. Karl et Anna)

Hervorragend mu? dieser Beton sein, die Zutaten uberaus genau dosiert und mit Sorgfalt vermengt, fast wie beim Apotheker. (Claus Hammel. Morgen kommt der Schornsteinfeger)

9) Phrases non syndiquées liées par composition, tandis que la phrase suivante a un sens amplificateur :

Wo ist mein Hut, wo blieb ein wichtiges Papier, wie kann deine Hose auf offener Stra?e tombé, wie konnte sie das? (Carl Sternheim. Die Hose)

Ich danke ihr ; ich fuhle mein ganzes Wesen auf sie gerichtet. (Arnold Zweig. Berlin Packt Ein)

Der Direktor war nicht hier zu sehen, nur ein Junge aus einer anderen Klasse kam vorbei. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Alors, tirons quelques conclusions. Le lien non syndiqué a été trouvé à la fois dans les phrases complexes et dans les phrases composées. Dans le même temps, les phrases non syndiquées forment un groupe spécial de possibilités linguistiques réalisées pour la diversité syntaxique et stylistique du langage créatif des écrivains.

2.2 Verbes de discours dans un aspect fonctionnel

discours non syndiqué sémantique indirect

La compétence professionnelle d'un traducteur comprend la capacité de distinguer les significations système-linguistiques et communicatives (significations). En parlant de la catégorie d'ambiguïté, nous entendons certainement le niveau systémique-linguistique, c'est-à-dire le niveau de la grammaire et du vocabulaire. Si nous essayons de projeter ce sens au niveau communicatif, c'est-à-dire au niveau des énoncés et des textes, alors il devient évident que la catégorie d'ambiguïté perd sa fonctionnalité à ce niveau, puisque les catégories qui ne sont pas enregistrées dans le système linguistique servent à forment le sens d'un seul objet de communication et de traduction. Ce sont les catégories d'intentionnalité, de situation et de ciblage. Comme vous le savez, ces catégories ont un caractère communicatif (textuel), et ce sont elles qui servent à former le sens.

L'analyse du matériel langagier montre que dans la sphère du sens, la relation asymétrique entre forme et contenu ne reflète plus l'ambiguïté propre aux grammaires et dictionnaires, mais l'ambiguïté Abramov B.A. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. . Il faut dire que le terme d'importance n'est généralement pas accepté à cet égard. Le terme ambiguïté dans cet article fait référence à la capacité communicative des énoncés et des textes, c'est-à-dire les unités communicatives de la langue, à former le sens de telle manière qu'il est interprété de manière ambiguë. La signification est comprise par nous comme une formation artificielle ou intentionnelle par l'auteur de la déclaration d'ambiguïté dans l'interprétation du texte dans un but ou un autre. Cela peut être le désir d'éluder une réponse ou une responsabilité, le désir de se distancer de l'information exprimée, le désir d'inclure le destinataire dans le processus de compréhension de la signification ou de l'information exprimée, le désir de cacher le véritable état des choses, de transmettre informations indirectes ou notatives, etc. Autrement dit, les fonctions communicatives de l'ambiguïté sont vraiment diverses.

Lors de la traduction du transfert du discours de quelqu'un d'autre de l'allemand vers le russe, le traducteur est confronté à un certain nombre de difficultés, dues, d'une part, à la disproportion du volume sémantique des structures lexicales et grammaticales dans ces langues et, d'autre part part, à la présence de l'ambiguïté de certaines formes linguistiques qui servent à transmettre le discours de quelqu'un d'autre en allemand Stepanova M.D., Helbig G. Parts of speech and the problem of valence in modern German. M., 1978. .

En allemand, il existe les moyens suivants pour exprimer le discours de quelqu'un d'autre : le mode subjonctif (conjonctif) (1), verba dicendi - verbes qui introduisent le discours de quelqu'un d'autre (2), la forme de la proposition subordonnée (3), la transformation de pronoms personnels (4) Bolotnova N.S. Fonctionnement des verbes parlants dans les constructions à discours direct et indirect (basé sur les travaux de Yu.M. Nagibin) // Classes de verbes dans l'aspect fonctionnel. Sverdlovsk, 1986. S. 54-59. . Aucun de ces outils n'est obligatoire. Leur utilisation est déterminée par le locuteur, en tenant compte de la situation de communication. De plus, les verbes modaux sollen et wollen sont capables d'indexer le discours de quelqu'un d'autre.

Le système des moyens d'exprimer le discours de quelqu'un d'autre dans la langue russe diffère quelque peu du système similaire de la langue allemande, et tout d'abord en ce que le mode subjonctif en russe n'explique pas le discours de quelqu'un d'autre. Dans le même temps, les moyens restants (2-4) sont les mêmes.

Ces différences entraînent des difficultés dans la traduction du discours indirect. Ainsi, selon la grammaire de la langue allemande, les conjonctives présentes sont utilisées pour transmettre un discours indirect lié au présent : Er sagt, er sei krank. Cependant, si le locuteur utilise la forme prétérite des subjonctifs : Er sagt, er ware krank, alors cette affirmation prendra une teinte de méfiance à l'égard de l'information transmise. L'orateur laisse entendre avec insistance qu'en dépit du fait qu'il transmet ces mots, il doute lui-même de leur véracité. Cette signification peut être transmise dans la traduction russe à l'aide de mots modaux tels qu'ils disent, de, ils disent : Il dit que, disent-ils, il est malade. Pour une raison inexplicable, certains mots passent dans la catégorie des archaïsmes. Parmi eux se trouve le mot dire, si nécessaire dans ce cas pour le traducteur. Cependant, le jargon des jeunes suggère un remplaçant : il est un peu malade. Et aussi douloureux que soit ce nouveau type de mot modal, il devient courant dans la langue du fait que les formes anciennes disparaissent et sont remplacées par des mots et des formes linguistiques basés sur la loi de compensation, qui sont destinés à exprimer un sens qui ne disparaît pas avec une forme linguistique évanouie ou un mot évanoui, puisque le sens n'appartient pas au système du langage, mais à la pratique de la parole.

Sur la base des arguments ci-dessus, nous pouvons conclure que le concept d'ambiguïté dans la langue ne reflète que le transfert du droit d'interprétation, ainsi que la perception et la compréhension subjectives du destinataire (destinataire). Dans la communication ordinaire, lorsque le locuteur ne cherche pas à transmettre à l'auditeur des informations complémentaires, il vise une forme d'expression de sens non ambiguë, assez spécifique et compréhensible pour l'auditeur. Ce n'est pas un hasard si, selon la définition de V.P. Litvinov, l'orateur est l'organisateur de la compréhension de l'auditeur Babenko L.G. Analyse fonctionnelle des verbes de parole, activité intellectuelle et émotionnelle (sur la matière du discours artistique d'A. Platonov): Résumé de la thèse. dis. …cand. philol. Les sciences. Rostov n/D., 1980. .

Ainsi, la capacité de signification des formes linguistiques est déterminée par la dynamique du fonctionnement de celles-ci en interaction avec des significations situationnelles, contextuelles, intentionnelles qui n'existent que dans le texte et disparaissent avec sa décomposition.

Ainsi, dans les médias allemands, pour transmettre des informations obtenues de sources qui n'ont pas besoin d'être nommées, le verbe sollen est utilisé. Parmi les facteurs qui assurent la dépersonnalisation de l'information figurent la volonté de se distancier du contenu de l'information en raison d'une incertitude sur sa véracité, la présence d'un grand nombre de sources dont l'énumération prendra beaucoup de place, le désir de l'auteur d'être le plus objectif possible, et quelques autres. Lors de l'analyse d'exemples d'utilisation du verbe sollen, nous ne pouvons pas toujours dire avec une certitude absolue quelle est la raison de son utilisation. Le texte suivant est intéressant à cet égard.

Von dem Tsunami besonders getroffen seien unter anderem die Altstadt und die Befestigungen von Galle in Sri lanka sowie der Sonnentempel von Konarak und die Denkmaler von Maha-balipuram in Indien, Heaven die Unesco bereits wenige Tage nach der Katastrophe wissen. Neben Kulturgutern hatten auch bedeutende Naturstatten unter der Wucht der Riesenwellen gelitten. Der tropische Regenwald und der Nationalpark Ujing Kulon in Indo-nesien sollen allerdings weitgehend verschont geblieben sein.

L'ensemble de ce texte - description de la destruction de biens culturels dans les pays touchés par le tsunami - est écrit sous forme de discours indirect : les deux premières phrases sont au subjonctif avec indication de la source (Unesco). Dans la troisième phrase, l'auteur du texte change la façon dont le discours de quelqu'un d'autre est transmis et utilise le verbe sollen. Ce verbe remplit plusieurs fonctions dans le processus de transmission de l'information : d'une part, il indique que la source (ou les sources) d'information change, d'autre part, il dépersonnalise cette source, puisqu'elle n'est pas toujours importante pour le destinataire pour savoir qui c'est. Il ne s'intéresse qu'au sujet de l'information. De plus, ce verbe modal permet à l'auteur (transmettant des informations à partir des mots d'autres personnes) de se distancier du contenu du sujet et de prendre la position d'un tiers observateur objectif B.A. Abramov. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009. .

Les connexions paradigmatiques et les relations entre les unités lexicales sont révélées à la suite de l'analyse de leur utilisation dans le discours, dans certaines constructions syntaxiques. Afin de déterminer le plus précisément possible la sémantique d'un mot, il est nécessaire non seulement d'identifier sa signification systémique et ses relations avec d'autres unités lexicales, mais également d'analyser le fonctionnement du mot dans la parole / le texte. Le mot-signe "ne devient un signal, un support matériel d'information que lorsqu'il est actualisé, embrassé par un système complexe de relations le reliant à d'autres signes et à une situation spécifique dans son ensemble" Ushakova T.N., Pavlova N.D., Zachesova I.A. Le rôle d'une personne dans la communication. M., 1989. - p. 105-106.

Les verbes de parler, qui font l'objet d'analyses dans cette publication, sont principalement utilisés dans les constructions à discours direct et indirect. Les caractéristiques sémantiques et syntaxiques des verbes russes de la parole dans de telles constructions ont fait l'objet de recherches dans les travaux de M. K. Milykh, Z. V. Nichman, L. V. Umantseva, L. N. Tumanova, N. S. Bolotnova, M. Ya. Glovinskaya et d'autres.

Analysons l'utilisation des verbes parlants et de leurs équivalents fonctionnels dans les constructions à discours direct en allemand et en russe. Le matériel d'analyse était un échantillon continu de verbes parlants et leurs équivalents fonctionnels dans des constructions à discours direct de la première partie de la trilogie "Parents et connaissances" de V. Bredel "Pères" et sa traduction russe par I. Gorkina et R .Rosenthal. 350 constructions avec discours direct dans le texte original ont été analysées, dans lesquelles 120 verbes allemands non répétitifs de parler et leurs équivalents ont été enregistrés, et le même nombre de constructions dans le texte de traduction, dans lequel 140 verbes russes ont été enregistrés.

L'équivalent fonctionnel du verbe de parole dans ce cas est un verbe qui n'a pas le sème de parole au sens systémique, mais qui a le potentiel d'actualiser ce sème dans le texte.

Lors de la première étape du travail dans les textes de l'original et de la traduction, les verbes de parole, qui sont utilisés dans les constructions à discours direct, sont mis en évidence. Le sème "discours" dans leur sémantique a un statut systémique (les significations correspondantes sont enregistrées dans des dictionnaires explicatifs allemand/russe). Nous réunissons ces verbes dans un champ lexico-sémantique (LSF), qui est divisé en groupes lexico-sémantiques (LSG).

Dans un deuxième temps, ces verbes ont été analysés en termes d'acquisition de sèmes réels supplémentaires, qui ne sont pas caractéristiques de leurs significations systémiques. La présence de tels sèmes est confirmée par la sémantique de leurs équivalents de traduction. Des cas de traduction de verbes de parole allemands par des unités lexicales (LU) d'autres groupes lexico-sémantiques (verbes émotifs, de phase) ont également été révélés. De telles unités sont considérées par nous comme des équivalents fonctionnels des verbes de la parole.

À la troisième étape, les verbes parlés mis en évidence dans le texte et leurs équivalents fonctionnels sont considérés dans les limites du champ sémantique fonctionnel des verbes parlés qui introduisent le discours direct. À la suite de L. G. Babenko, nous définissons le champ sémantique fonctionnel (FSP) comme une structure de champ constituée d'un ensemble de verbes "fonctionnant dans des phrases de sens similaire, véhiculant une situation extralinguistique" Utyuzhnikova O.A. Polysémie et polysémie des formes linguistiques comme facteur d'énoncés indirects (problèmes de traduction).

Il y a deux sous-champs dans le FSP des verbes de la parole.

Le sous-champ 1 combine des verbes avec l'archisème "caractéristique du côté communicatif du discours", c'est-à-dire que dans les significations lexicales, il existe des sèmes qui reflètent les spécificités et les objectifs de la communication. Le sous-champ 2 combine des verbes avec l'archisème "caractérisation du processus de prononciation : ses caractéristiques acoustiques, émotionnelles, procédurales et autres".

L'organisation structurelle de ce FSP est corrélée avec l'organisation du LSP des verbes de parole. Certains groupes discordants dans la structure de ces champs ont été identifiés. Dans le FSP des verbes parlants qui introduisent le discours direct, il n'y a pas de groupes de communication et de discussion (sich unterhalten, plaudern, besprechen, diskutieren ; communiquer, bavarder, discuter, raisonner). Cela est dû au fait que la sémantique de ces verbes implique un acte de communication mutuelle, tandis que la sémantique des verbes qui introduisent le discours direct vise à caractériser le discours d'un locuteur individuel.

Le FSP en termes de composition d'unités et de nombre de groupes est plus large que le LSP correspondant. Il comprend des groupes absents du LSP : FSH des verbes phasiques et FSH des expressions faciales et des gestes. L'attribution de ces groupes est basée sur la possibilité pour ces unités d'acquérir des significations supplémentaires dans le contexte. Les verbes de phase désignent le début, la continuation, la fin ou d'autres périodes de temps associées au moment de prononcer la réplique (beginnen, anfangen, fortsetzen, schliessen ; start, continue, finish). Ils ne contiennent pas dans leur sens cette prononciation et ont un sens plus large. Dans notre matériel, ils sont assez souvent utilisés dans des constructions à discours direct, exprimant la phase caractéristique de ce qui est dit.

Verbes d'expressions faciales et de gestes (lacheln, nicken, erheben sich, herumfahren; sourire, hocher la tête, se lever, tourner), introduisant le discours direct, expriment les émotions, l'humeur de l'orateur à travers ses expressions faciales ou son geste. Dans leur sémantique, ce ne sont pas des verbes de parole, mais ils en sont fonctionnellement proches dans le contexte.

Der Offizer lachelt freundlich und nickt : "Oui, oui, Monsieur, merci, Monsieur". - L'officier sourit amicalement et acquiesce : "Oui, monsieur, merci, monsieur."

La structure FSH est une hiérarchie d'unités sur une échelle de transition du nucléaire au périphérique. Les éléments nucléaires coïncident avec les unités correspondantes de LSH, et les éléments périphériques de FSH n'ont pas d'analogues dans LSH et augmentent ainsi le volume de FSH. L'appartenance du verbe aux éléments nucléaires ou périphériques était déterminée par deux paramètres :

- sémantique - si le verbe fait référence à cette FSH dans sa sémantique systémique ou dans son sens propre, c'est-à-dire basé sur le fonctionnement dans le texte;

- quantitatif - plus le verbe a d'utilisations dans une fonction donnée, plus il se rapproche des éléments nucléaires.

Parmi les éléments périphériques, on distingue les types sémantiques suivants de verbes Stepanova M.D., Helbig G. Parties du discours et problème de valence en allemand moderne. M., 1978. :

1) des verbes sémantiquement indifférenciés qui dénotent le processus de prononciation proprement dit sans caractéristiques supplémentaires : les verbes allemands sagen, meinen, bemerken et les verbes russes dire, prononcer, prononcer. Ils peuvent être utilisés dans différents contextes, introduire des remarques de contenu émotionnel et d'intonation différents, et se rapportent fonctionnellement à des groupes de verbes de recherche, au transfert d'informations, à l'impact de la parole, à la prononciation, à l'expression des émotions, etc.

2) verbes à sémantique large. Leur signification ne se limite pas à la désignation de l'activité de parole. Le sème de la parole n'est qu'une partie intégrante de leur signification lexicale : berichtigen - aller mieux, erinnern - rappeler, betonen - souligner et autres ;

3) verbes d'autres LSP (emotive, phase, etc.);

4) verbes d'autres champs LSG de verbes de parole, dont le sens est modifié pendant le fonctionnement: par exemple, les verbes rufen - crier au sens de la recherche d'informations.

Ainsi, la composition quantitative de la FSH des verbes de parole s'élargit, par rapport au LSG correspondant, au détriment des verbes à sémantique indifférenciée et large, ainsi que des verbes sémantiquement apparentés à d'autres LSG ou LSP.

L'analyse du fonctionnement des verbes parlants dans les constructions à discours direct a montré que des unités de différents LSG peuvent être utilisées comme tels verbes. Le FSP contient plus de groupes que le LSP, aussi bien en allemand qu'en russe. Cela confirme l'idée des possibilités potentielles des mots de certains groupes de fonctionner dans le sens des autres et indique la présence de connexions sémantiques et de relations entre des mots individuels et des groupes de mots dans l'espace sémantique fonctionnel du vocabulaire.

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Le discours de quelqu'un d'autre, transmis pas nécessairement textuellement, est appelé discours indirect.

Avec l'aide du discours indirect sont transmis:

• * mots parlés - discours indirect au sens propre du terme;
• * Pensées et sentiments non exprimés - discours indirect au sens large du terme.

Le discours indirect dans la langue est formé par deux types de modèles syntaxiques : un modèle de phrase complexe et un modèle d'un type spécial de phrase indépendante. Le modèle de phrase complexe consiste en une proposition principale introduisant le discours direct (Er sagt,...) et une proposition subordonnée contenant le discours indirect (da?er das Recht studiere).

Le discours indirect peut être véhiculé par différents types de clauses subordonnées :

* clauses sujet :

Es wird gesagt, oui ? er das Recht studiere.

On dit qu'il étudie le droit.

En allemand, contrairement à la langue russe, le discours indirect peut être encadré sous la forme d'un type particulier de phrase non syndiquée. Dans ce cas, le subjonctif est le seul signe de soumission, ainsi que le discours indirect. Er sagte, er studiere das Recht.

Dans ce type de proposition subordonnée, la partie conjuguée du verbe-prédicat est à la deuxième place, comme dans une proposition indépendante. Des clauses de ce type peuvent former des phrases « entières ».

Pour la transmission de la parole indirecte, on utilise généralement les conjonctives Prasens, Perfekt et Futurum.

Si les formes de la conjonctive coïncident avec les formes correspondantes de l'humeur indicative, alors Imperfekt Konjunktiv est utilisé à la place de Prasens Konjunktiv, Plusquamperfekt Konjunktiv est utilisé à la place de Perfekt Konjunktiv et Konditionalis I est utilisé à la place de Futurum I Konjunktiv.

Les formes de la conjonctive du discours indirect n'ont pas le sens d'irréalité et de présomption. Ils sont utilisés exclusivement pour la transmission de la parole indirecte. Sous forme de discours indirect, une question indirecte et une commande indirecte (demande) peuvent être transmises.

Une question indirecte est introduite soit par une conjonction de subordination ob(une question indirecte sans mot interrogatif), ou des adverbes pronominaux interrogatifs.

Un ordre indirect, ainsi qu'une demande indirecte, sont le plus souvent véhiculés par une clause subordonnée alliée. Les verbes modaux sollen (ordre) et mogen (demande) sont utilisés comme prédicat sous la forme d'un subjonctif.

La conjonctive en allemand a une fonction particulière - la fonction d'exprimer un discours indirect. La spécificité de l'utilisation de la conjonctive au discours indirect réside dans le fait qu'elle n'a pas dans ce cas le sens modal qui lui est inhérent dans d'autres fonctions. Distinguant le discours indirect, le subjonctif n'indique pas que ce qui est dit n'existe pas dans la réalité et ne renvoie à la réalité que comme possible. Une phrase contenant le discours de quelqu'un d'autre et encadrée par un subjonctif peut avoir un sens tout à fait réel ; il peut simplement énoncer un fait qui a réellement lieu. Par exemple:

Er sagt, dass jener Student den Aussatz nicht geschrieben habe/hätte.

Ainsi, les formes de la conjonctive au discours indirect n'assument pas les fonctions de caractérisation de l'énoncé en termes de vérité ou de fausseté, de réalité ou d'irréalité.

Le subjonctif est un moyen grammatical d'exprimer le discours de quelqu'un d'autre et sert à distinguer grammaticalement le discours indirect du discours direct et indique que le sujet du message n'est pas la réalité elle-même, mais la déclaration de quelqu'un d'autre sur la réalité. Au discours indirect, la conjonctive est utilisée dans son propre sens relatif. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009..

Les fragments de texte étendus au discours indirect marqués de formes subjonctives sont typiques de la langue des journaux allemands, où ils contiennent plusieurs paragraphes. Mais cela se produit aussi dans la fiction. Par exemple:

Peter Schrieb gar nicht viel; er wunschte ihr Glck und erzahlte, dass er sich in seiner Schule arg dranhalten musse, um mitzukommen. Die meisten in seiner Klasse hdtten ihm vieles voraus. Manchmal dächte er, Waldarbeiter - wie er fuher war - sei doch viel einfacher. Aber er musse schon pauken, sonst wurde sie - Christa - ihn gar nicht mehr ansehen, wenn sie Oberschülerin ware. Und das ware doch schlimm (Brezan);

Er nickte und erzahlte mir, dass er abends nicht mehr richtig abe. Seine Frau sei fast jeden Tag bei den Bekannten, die sie gefunden hatte, und kame immer erst spat nach Hause. Er sei froh, dass sie Unterhaltung habe, aber abends hatte er keine Lust, sich allein etwas zu essen zu machen. Er hatte auch nicht viel Faim ; er sei viel zu mude dazu (Remarque).

Le subjonctif au discours indirect transmet la relation de priorité / non-précédence (si nécessaire - suivant) Abramov B.A. Grammaire théorique de la langue allemande. M., 2009..

La libre variation dans le discours indirect des formes de la conjonctive présente et prétéritale n'est associée à aucune différence dans leur signification; le plus souvent, les formes prétéritales de la conjonctive remplacent les présentes lorsque celles-ci coïncident avec les formes de l'indicatif. Par exemple:

« Tut mir leid, Fred », sagte ich, wir hdtten vorher etwas essen sollen (Remarque), où hatten essen sollen est utilisé au lieu de haben essen sollen.

Parfois, la conjonctive prétéritale est utilisée pour transmettre par le destinataire des doutes sur la vérité de la personne - la source du message. En recourant aux formes prétéritales, le destinataire « prend en quelque sorte ses distances » avec le contenu du message qu'il transmet, souligne qu'il n'assume pas la responsabilité de la véracité de ce qui est dit. Par exemple:

« Ich habe gehofft, ihr hdttet nicht dran gedacht ! Macht "s gnadig, Kinder!" (Remarque).

Les phrases contenant le discours indirect sont adjacentes dans la structure et dans la nature de l'utilisation des phrases conjonctives qui dépendent des verbes de pensée et de sentiment Moskalskaya O. I. Grammaire de la langue allemande (cours théorique) M., 1956., par exemple:

Aber Blumenthal meinte, es ware nicht nutig. Er sahe es schon…(Remarque).

Le verbe sous la forme d'une conjonctive au discours indirect, comme indiqué ci-dessus, transmet un événement qui précède, ne précède pas ou ne suit pas le moment de la parole de la personne dont les mots sont transmis Moskalskaya OI Grammaire de la langue allemande (théorique cours) M., 1956 ..

La préséance de l'événement au moment de la parole de la personne dont les paroles sont transmises est exprimée par la conjonctive parfaite ou plus-que-parfaite. Par exemple:

Bei ihm fand die Polizei Armbanduhr, Ring und Ohrclips der Ermordeten, worber Armbruster eine phantastische Geschichte erzählte: Er habe die Leiche hinter dem Gebüsch entdeckt und den Schmuck an sich genommen… (Spranger);

Ohne sie hdtte ich mich nicht wieder gefangen, dachte er voll Dankbarkeit… (Spranger).

La simultanéité de l'événement avec le moment de parole de la personne dont les paroles sont transmises s'exprime par la présence, ainsi que la conjonctive prétérite, par exemple :

Er erklârte, man könne es gar nicht genug feiern (Remarque) ;

Ich suchte einen Busch Rosen bei ihm aus und sagte ihm, er möge sie gleich fortchicken (Remarque);

Er behauptete, es gäbe gleich eine intimere Atmosphäre (Remarque).

La suite de l'événement après le moment de parole de la personne dont les paroles sont transmises est exprimée par la conjonctive futurome 1 et conditionalis 1. Par exemple :

Er wollte sich erst noch etwas anderes anziehen, und ich sagte ihm, ich würde inzwischen unten am Bootsteig warten (Spranger);

Wenn Peter das Stück sehen würde, denke ich, es würde ihm Leid tun (Remarque).

Le subjonctif et le conditionalis sont également utilisés en allemand pour désigner le discours indirect, une question indirecte. Ces formulaires indiquent que la déclaration donnée n'appartient pas à l'auteur, mais à une autre personne. L'utilisation de la conjonctive dans le discours indirect n'est typique que pour la langue allemande, donc la conjonctive et les conditionalis sont traduits en russe dans ce cas par l'humeur indicative.

Le subjonctif du discours indirect en allemand est utilisé dans les clauses subordonnées avec la conjonction dass ou dans les clauses non syndiquées. Dans la phrase principale, qui introduit le discours indirect, des verbes tels que :
• répondre (répondre),
• äußern sich (parler),
• behaupten (affirmer),
• berichten (informer),
• betonen (souligné),
• erklären (expliquer, déclarer)
• erwähnen (mentionner),
• erzählen (dire),
• glauben (croire)
• meinen (penser),
• melden, mitteilen (rapporter),
• sagen (dire)
• wiederholen (répétition).

Er sagt (behauptet, betont), dass schwarzer Kaffee schädlich sei.

Il dit (affirme, souligne) que le café noir est nocif.

La clause subordonnée peut également être utilisée sans conjonction. Dans ce cas, il a l'ordre des mots d'une auto-phrase :
• Er sagt, schwarzer Kaffee sei schädlich.

Dans les propositions subordonnées avec la conjonction dass, le subjonctif allemand est facultatif :
• Er sagt, dass schwarzer Kaffee schädlich ist.

Dans les clauses subordonnées non syndiquées, l'utilisation de la forme conjonctive pour exprimer le discours indirect est obligatoire.

Dans les phrases contenant un discours indirect en allemand, toutes les formes temporaires de la conjonctive sont utilisées, ainsi que les conditionalis I et II.

Lorsque le moment des actions coïncide dans les clauses principales et subordonnées, le subjonctif présent est généralement utilisé:

Si l'action de la clause subordonnée précède l'action de la clause principale, alors la conjonctive parfaite est généralement utilisée:

Si l'action de la clause subordonnée doit se produire plus tard que l'action de la clause principale, alors le futurum I conjonctiva et le conditionalis I sont utilisés :

Lorsque les formes de la conjonctive et de l'indicatif coïncident au discours indirect en allemand, on utilise :
• au lieu de présent - prétérit;
• au lieu de parfait - plus-que-parfait ;
• au lieu de futurum I-conditionalis I.

Der Lehrer sagt (sagte), seine Schüler lernten gut.	La 3e personne du pluriel du subjonctif présent du verbe lernen coïncide avec la forme correspondante de l'indicatif, de sorte que la forme prétérite conjonctive est utilisée. (Le professeur dit (a dit) que ses élèves étudient bien.)
Der Lehrer sagt (sagte), dass seine Schüler gut gelernt hätten.	La conjonctive parfaite de la 3ème personne du pluriel du verbe lernen est la même que la forme correspondante de l'indicatif, de sorte que la forme conjonctive plus parfaite est utilisée. (Le professeur dit (a dit) que ses élèves ont bien étudié.)
Die Schüler versprachen, sie würden fleißig lernen.	La 3ème personne du pluriel futuruma conjonctive du verbe lernen coïncide avec la forme correspondante de l'indicatif, donc la forme conditionnelle I est utilisée. (Les étudiants ont promis de bien étudier.)

Souvent, dans le discours indirect élargi, qui consiste en un certain nombre de phrases apparemment indépendantes, le subjonctif est le seul indicateur que le discours indirect est utilisé ici. Lors de la traduction de tels passages étendus avec un discours indirect de l'allemand vers le russe, des mots supplémentaires sont utilisés, à partir desquels il serait clair qu'il s'agit du discours de quelqu'un d'autre, par exemple: "ils disent, écrivent, dans ses mots, à son avis", etc. .:

L'utilisation de Konjunktiv et Konditionalis dans les questions indirectes en allemand

Le subjonctif et le conditionalis en allemand sont également utilisés dans une question indirecte ; ils sont traduits en russe de la même manière que le discours indirect, au mode indicatif. La clause principale dans ce cas utilise les verbes fragen (demander), prüfen (vérifier), überlegen (réfléchir), zweifeln (douter) et quelques autres.

Une question indirecte en allemand peut être saisie :
• syndicat ob:

• tout pronom interrogatif ou adverbe pronominal utilisé comme mot d'union :

Les règles d'utilisation des formes temporaires de la conjonctive, ainsi que des conditionalis, sont les mêmes que dans le discours indirect.

Konjunktiv I - soi-disant

Konjunktiv 1 a plusieurs usages (et donc des traductions), mais le plus souvent cet état d'esprit exprime discours indirect(c'est-à-dire les mots d'une autre personne). Par exemple, dans les articles de presse, lorsque l'auteur d'un article - un journaliste - ne transmet pas ses pensées, mais des mots, les remarques de quelqu'un, des phrases d'un politicien, d'un athlète, d'un scientifique, d'une star, etc. Ainsi, le discours indirect est les mots de la troisième personne. Si en russe, à ces fins, le discours direct avec des guillemets (guillemets) ou des clauses subordonnées avec l'union "... quoi" (comme "... a dit que ...") est utilisé, alors utilisé en allemand pour exprimer le discours indirect y compris mode subjonctif du verbe - Konjunktiv 1:

Et maintenant considérons formation de forme Konjunktiv 1. Ainsi, Konjunktiv 1 (comme Konjunktiv 2) a des formes distinctes

Le présent (ou futur) - Prasens Konjunktiv Et

Passé - Konjunktiv parfait.

Prasens Konjunktiv

Präsens Konjunktiv exprime l'action du discours indirect au présent ou au futur et se forme comme suit : on prend racine de l'infinitif et y ajouter suffixe "-e" puis suit fin personnelle(mais nous ne considérerons que la 3e personne du singulier, où il n'y a pas de terminaison personnelle) :

Verbes modaux sous la forme Präsens Konjunktiv :

infinitif	Prasens Konjunktiv
konnen	euh konne
durfen	er durfe
mussen	euh musse
Solen	euh la semelle
laine	euh wolle
mogen	euh moge

Ainsi, tous les verbes forment Präsens Konjunktiv selon un schéma unique : racine verbale + "-e-". Et lors de la conjugaison du verbe par personne, le suffixe "-e" doit être conservé :

Ich ma+ e

Du mach+ e+st

Er/sie/es mach+ e

Ihr mach+ e+t

Sie / Sie machen

La conjugaison de n'importe quel verbe sous la forme de Präsens Konjunktiv peut être trouvée dans le Conjugator - entrez n'importe quel verbe et cherchez le tableau "Konjunktiv I".

Rappelez-vous que la forme Präsens Konjunktiv exprime l'action du discours indirect au présent ou au futur.

Konjunktiv parfait

Perfect Konjunktiv exprime l'action du discours indirect dans le passé. Pour son enseignement, il est utile de rappeler le thème du Parfait. La Konjunktiv parfaite se forme tout simplement : à l'aide de verbes auxiliaires (haben / sein), qui se présentent sous la forme de Präsens Konjunktiv (voir ci-dessus), et de Partizip II (voir le sujet "3 formes principales du verbe") :

HABE/SEI + Partizip II

Lorsque "habe" est utilisé et lorsque "sei" est utilisé, regardez dans le sujet de grammaire Perfekt.

C'est tout pour la partie théorique. Maintenant un peu sur l'utilisation. Le fait est que certaines formes de Konjunktiv 1 peuvent coïncider en apparence avec Indikativ (humeur indicative). Si en apparence Konjunktiv 1 coïncide avec Indikativ (mode indicatif), alors il faut emprunter des formes à :

- Entscheidend sei, dass die Nervenfasern in der Nase das ganze Leben lang wachsen und sich regenerieren konnten, erklärte Raisman dem Sender BBC.

Attention au verbe modal " konnten ". C'est dans la forme Konjunktiv II, parce que dans la forme Konjunktiv I, c'est la même chose que l'Indikativ (mode indicatif). Et il y a beaucoup d'exemples de ce genre.

Lors de la transformation du discours direct (Indikativ) en discours indirect (Konjunktiv), il faut faire attention non seulement au verbe, mais aussi aux pronoms, en particulier aux pronoms possessifs, car ils sont également transformés :

- « Principal Ziel ist, eine Etappe zu gewinnen, sagte Kittel. - Seine Ziel sei, eine Etappe zu gewinnen, sagte Kittel.

- "Es geht mir boyau, sagteer. - Es gehe moi boyau.