Langue Anglaise. Un niveau de base de. Examen final pour un cours de l'école primaire. Tâches de test typiques. Solovova E.N., Godina A.B., Porechenkova E.A.

Moscou : 201 2. - 9 6 p.

Ce manuel est conçu pour préparer les élèves à réussir l'évaluation finale en anglais pour le cours de l'école primaire. Le manuel propose un modèle d'évaluation finale en anglais pour l'école primaire, élaboré conformément aux nouvelles normes éducatives de l'État fédéral - Normes éducatives de l'État fédéral pour l'école primaire et des programmes exemplaires approuvés par le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie en 2009. Le manuel contient des informations sur la structure et le contenu de l'examen : sections de l'examen ; les objectifs de chaque tâche d'examen et les compétences linguistiques et d'élocution qui y sont testées ; un système d'évaluation des connaissances et des compétences; deux versions complètes de l'épreuve d'examen ; tâches de formation. Pour les parents qui souhaitent étudier seuls avec leurs enfants, à la fin du manuel se trouvent les textes des enregistrements audio et les clés des tests et des tâches d'entraînement. Le manuel est accompagné d'un CD avec des enregistrements de tâches d'écoute, bien lus par des locuteurs natifs. Le matériel du manuel peut être utilisé à la fois en classe sous la direction d'un enseignant et à la maison pour un travail indépendant. Le manuel est destiné aux professeurs d'anglais et aux méthodologistes, aux élèves des classes 4-5 des écoles, aux parents et à tous ceux qui préparent et préparent le contrôle final en anglais à l'école primaire.

Format: pdf + mp3 / zip

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À la fin de l'école élémentaire, à savoir à la fin de la 4e année, les enseignants tracent une ligne à toute l'éducation, et cette ligne est le GIA - la certification finale de l'État. GIA - presque le même examen. C'est aussi un système de tests et de tâches. L'écriture de mathématiques est obligatoire et les tâches finales sont assez difficiles. C'est pourquoi les enseignants sont (ou devraient être) attentifs à la préparation minutieuse au GIA des élèves de CM1 tout au long du dernier trimestre. Et pour aider les parents et les enseignants - notre article. Sur cette page, nous rassemblerons des devoirs pour le GIA de différentes années, des épreuves de mathématiques qui aideront les élèves de quatrième année à se préparer à l'évaluation finale à venir. Les enfants consolideront non seulement leurs connaissances, mais apprendront également à remplir un formulaire d'examen.

Tout fichier peut être téléchargé et/ou imprimé en cliquant sur la couverture.

Mathématiques. Certification finale à l'école primaire. Morshneva L.G.

Les tâches sont données par options, chaque option en trois parties. Chaque option est accompagnée d'une feuille de réponses. À la fin, il y a des réponses aux tâches pour vérifier l'élève par le parent (enseignant).

Il est également important, lors de la préparation d'un étudiant pour le GIA, de prêter attention aux tâches particulièrement difficiles et de les résoudre. Ces tâches sont rassemblées dans le manuel

Les tâches les plus insidieuses sur les tests en mathématiques. Examen final. 4e année. Uzorova O., Nefedova E.

Une collection des exemples et des tâches les plus nécessaires et les plus difficiles qui sont proposés aux tests finaux de mathématiques en 4e année. Les questions couvrent tous les sujets abordés à l'école primaire.

Mathématiques. Certification finale pour le cours de l'école élémentaire: tâches de test typiques. Ilyashenko L.A. 2016

Préparation pour le travail complexe final. Mathématiques, travail avec l'information, lecture 4e année. Cahier d'exercices pour les écoliers. Planète.

Mathématiques. Travaux finaux basés sur un texte unique pour le cours de l'école primaire 2016. A.V. Volkov, V.V. Khvostin.

Le cahier est conçu pour préparer les élèves de 4e année à terminer le travail final pour le cours de l'école primaire et contient du matériel pour tester les connaissances et les compétences en mathématiques. Comprend 5 œuvres en deux versions. Chaque travail se compose d'un texte unique et de 16 tâches, au cours desquelles vous devez trouver et utiliser des informations du texte. Le formulaire de test aidera à apprendre aux enfants à remplir correctement ces documents, qui les accompagneront jusqu'à l'obtention du diplôme. Le cahier contient également les réponses aux tâches. L'allocation est conforme à la norme d'éducation de l'État fédéral.

3. La certification finale, qui complète l'élaboration des programmes d'enseignement de base de l'enseignement général de base et secondaire général, des programmes d'enseignement professionnel de base, est obligatoire et s'effectue de la manière et sous la forme établies par l'organisme d'enseignement, sauf indication contraire. par la présente loi fédérale.

4. La certification finale, qui complète le développement des programmes d'enseignement de base reconnus par l'État, est la certification finale de l'État. La certification finale de l'État est effectuée par des commissions d'examen d'État afin de déterminer la conformité des résultats de la maîtrise des programmes d'enseignement de base par les étudiants avec les exigences pertinentes de la norme d'éducation ou de la norme d'éducation de l'État fédéral.

5. Formes de la certification finale d'État, procédure de réalisation de cette certification pour les programmes éducatifs pertinents à différents niveaux et sous quelque forme que ce soit (y compris les exigences relatives à l'utilisation d'outils de formation et d'éducation, les installations de communication pendant la certification finale d'État, les exigences pour les personnes impliquées dans la certification finale de l'État, la procédure de dépôt et d'examen des recours, la modification et (ou) l'annulation des résultats de la certification finale de l'État) sont déterminés par l'organe exécutif fédéral responsable de l'élaboration de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'éducation , sauf disposition contraire de la présente loi fédérale.

6. Un étudiant qui n'a pas de dettes académiques et qui a entièrement terminé le programme d'études ou le programme d'études individuel est autorisé à la certification finale d'État, sauf disposition contraire de la procédure de conduite de la certification finale d'État pour les programmes éducatifs concernés.

7. Les étudiants qui n'ont pas réussi l'attestation finale d'État ou qui ont reçu des résultats insatisfaisants à l'attestation finale d'État ont le droit de passer l'attestation finale d'État dans les délais déterminés par la procédure de conduite de l'attestation finale d'État pour les programmes éducatifs concernés.

8. Il n'est pas permis de faire payer les étudiants pour avoir réussi la certification finale de l'État.

9. Des commissions d'examen d'État chargées de procéder à la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général sont créées :

1) par les autorités exécutives autorisées des entités constitutives de la Fédération de Russie lors de la certification finale de l'État sur les territoires des entités constitutives de la Fédération de Russie ;

2) l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale d'État en dehors du territoire de la Fédération de Russie.

10. Les commissions d'examen d'État chargées de conduire la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire et de l'enseignement supérieur sont créées conformément à la procédure de conduite de la certification finale d'État pour ces programmes d'enseignement.

11. Lors de la réalisation de la certification finale d'État, sauf disposition contraire de la procédure de réalisation de la certification finale d'État pour les programmes éducatifs concernés, des matériaux de mesure de contrôle sont utilisés, qui sont des ensembles de tâches sous une forme normalisée. Les informations contenues dans les matériaux de mesure de contrôle utilisés dans le cadre de la certification finale de l'État se réfèrent à des informations à accès restreint. La procédure de développement, d'utilisation et de stockage des matériels de mesure de contrôle (y compris les exigences relatives au régime de leur protection, la procédure et les conditions de publication sur Internet des informations contenues dans les matériels de mesure de contrôle) est établie par l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation.

12. S'assurer que la certification finale de l'État est effectuée :

1) les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général sur le territoire de la Fédération de Russie ;

2) l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation, y compris conjointement avec les fondateurs d'organisations éducatives situées en dehors du territoire de la Fédération de Russie et mettant en œuvre des programmes éducatifs d'enseignement général de base et secondaire général avec accréditation d'État, et les institutions étrangères du ministère des Affaires étrangères de la Fédération de Russie, qui ont des unités d'enseignement structurelles spécialisées dans leur structure, lors de la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général en dehors du territoire de la Fédération de Russie ;

3) les organisations engagées dans des activités éducatives, lors de la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement professionnel de base, sauf indication contraire dans la procédure de conduite de la certification finale d'État des étudiants dans les programmes d'enseignement concernés.

13. La certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général s'effectue sous la forme d'un examen d'État unifié (ci-après dénommé l'examen d'État unifié), ainsi que sous d'autres formes qui peuvent être établies :

1) pour les élèves suivant des programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général dans des établissements d'enseignement spécialisé et d'enseignement de type fermé, ainsi que dans des établissements exécutant des sanctions sous forme de privation de liberté, pour les élèves recevant un enseignement secondaire général dans le cadre du développement de l'éducation programmes d'enseignement secondaire professionnel, y compris les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire professionnel, intégrés aux principaux programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et de l'enseignement général secondaire, destinés aux étudiants handicapés dans les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général ou aux étudiants handicapés et aux enfants handicapés dans les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général par l'organe exécutif fédéral exerçant des fonctions pour le développement de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'éducation ;

2) pour les étudiants des programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général qui ont étudié leur langue maternelle parmi les langues des peuples de la Fédération de Russie et la littérature des peuples de Russie dans leur langue maternelle parmi les langues ​des peuples de la Fédération de Russie et qui ont choisi un examen dans leur langue maternelle parmi les langues des peuples de la Fédération de Russie et la littérature des peuples de Russie dans leur langue maternelle parmi les langues de la peuples de la Fédération de Russie pour avoir passé la certification finale d'État, par les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie, exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, de la manière établie par les autorités exécutives indiquées des entités constitutives de la Fédération de Russie Fédération.

14. Appui méthodologique à la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général, organisation du développement de matériel de mesure de contrôle pour la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général et critères d'évaluation des épreuves d'examen réalisées sur la base de ces matériels de mesure de contrôle, fournir ces matériels de mesure de contrôle aux commissions d'examen d'État, ainsi qu'organiser une vérification centralisée des copies d'examen des étudiants effectuées sur la base de matériels de mesure de contrôle lors de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement du secondaire général l'éducation, la détermination du nombre minimum de points pour un examen d'État unifié confirmant le développement d'un programme éducatif de l'enseignement secondaire général sont effectuées par l'organisme fédéral de la pouvoir exécutif, exerçant les fonctions de contrôle et de surveillance dans le domaine de l'éducation.

15. Afin d'assurer le respect de la procédure de certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général pour les citoyens accrédités en tant qu'observateurs publics de la manière établie par l'organe exécutif fédéral chargé d'élaborer la politique de l'État et la réglementation juridique dans le domaine de l'éducation, le droit est accordé d'être présent lors de l'attestation finale d'État et d'envoyer des informations sur les violations identifiées lors de l'attestation finale d'État aux autorités exécutives fédérales, aux autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation , et les gouvernements locaux exerçant une gestion dans le domaine de l'éducation. Les citoyens sont accrédités comme observateurs publics par :

1) les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base ou secondaire général sur les territoires des entités constitutives de la Fédération de Russie ;

2) fondateurs d'organisations éducatives situées en dehors du territoire de la Fédération de Russie et mettant en œuvre des programmes éducatifs d'enseignement général de base et secondaire général accrédités par l'État, des établissements étrangers du ministère des Affaires étrangères de la Fédération de Russie disposant d'unités d'enseignement structurel spécialisées dans leur structure, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base ou secondaire général en dehors du territoire de la Fédération de Russie.

16. Les représentants des employeurs ou leurs associations sont impliqués dans la certification finale de l'État pour les programmes de formation professionnelle de base.

17. Après avoir réussi la certification finale, les étudiants des principaux programmes d'enseignement professionnel bénéficient, sur leur demande, de vacances pendant la période de maîtrise du programme d'enseignement principal correspondant, après quoi les étudiants sont expulsés dans le cadre de leurs études.

3. La certification finale, qui complète l'élaboration des programmes d'enseignement de base de l'enseignement général de base et secondaire général, des programmes d'enseignement professionnel de base, est obligatoire et s'effectue de la manière et sous la forme établies par l'organisme d'enseignement, sauf indication contraire. par la présente loi fédérale.

4. La certification finale, qui complète le développement des programmes d'enseignement de base reconnus par l'État, est la certification finale de l'État. La certification finale de l'État est effectuée par des commissions d'examen d'État afin de déterminer la conformité des résultats de la maîtrise des programmes d'enseignement de base par les étudiants avec les exigences pertinentes de la norme d'éducation ou de la norme d'éducation de l'État fédéral.

5. Formulaires, procédure (y compris les exigences pour l'utilisation des outils de formation et d'éducation, les moyens de communication lors de la certification finale de l'État, les exigences pour les personnes impliquées dans la certification finale de l'État, la procédure de dépôt et d'examen des recours, de modification et (ou) d'annulation les résultats de la certification finale d'État), le moment de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général et la durée des examens pour chaque matière académique dans le cadre de la certification finale d'État pour ces programmes d'enseignement sont déterminés par l'organe exécutif fédéral qui exerce les fonctions d'élaboration et de mise en œuvre de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'enseignement général, ainsi que l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation, sauf disposition contraire par loi fédérale permanente. Formulaires et procédure de conduite (y compris les exigences pour l'utilisation des outils de formation et d'éducation, les moyens de communication pendant l'attestation finale d'État, les exigences pour les personnes impliquées dans l'attestation finale d'État, la procédure de dépôt et d'examen des recours, de modification et (ou) d'annulation les résultats de la certification finale de l'État) de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire sont déterminés par l'organe exécutif fédéral qui exerce les fonctions d'élaboration et de mise en œuvre de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'enseignement général, pour les programmes d'enseignement de l'enseignement supérieur - par l'organe exécutif fédéral qui exerce les fonctions d'élaboration et de mise en œuvre de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'enseignement supérieur, sauf disposition contraire de la présente loi fédérale.

6. Un étudiant qui n'a pas de dettes académiques et qui a entièrement terminé le programme d'études ou le programme d'études individuel est autorisé à la certification finale d'État, sauf disposition contraire de la procédure de conduite de la certification finale d'État pour les programmes éducatifs concernés.

7. Les étudiants qui n'ont pas réussi l'attestation finale d'État ou qui ont reçu des résultats insatisfaisants à l'attestation finale d'État ont le droit de passer l'attestation finale d'État dans les délais déterminés par la procédure de conduite de l'attestation finale d'État pour les programmes éducatifs concernés.

8. Il n'est pas permis de faire payer les étudiants pour avoir réussi la certification finale de l'État.

9. Des commissions d'examen d'État chargées de procéder à la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général sont créées :

1) par les autorités exécutives autorisées des entités constitutives de la Fédération de Russie lors de la certification finale de l'État sur les territoires des entités constitutives de la Fédération de Russie ;

2) l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale d'État en dehors du territoire de la Fédération de Russie.

10. Les commissions d'examen d'État chargées de conduire la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire et de l'enseignement supérieur sont créées conformément à la procédure de conduite de la certification finale d'État pour ces programmes d'enseignement.

11. Lors de la réalisation de la certification finale d'État, sauf disposition contraire de la procédure de réalisation de la certification finale d'État pour les programmes éducatifs concernés, des matériaux de mesure de contrôle sont utilisés, qui sont des ensembles de tâches sous une forme normalisée. Les informations contenues dans les matériaux de mesure de contrôle utilisés dans le cadre de la certification finale de l'État se réfèrent à des informations à accès restreint. La procédure de développement, d'utilisation et de stockage des matériels de mesure de contrôle (y compris les exigences relatives au régime de leur protection, la procédure et les conditions de publication sur Internet des informations contenues dans les matériels de mesure de contrôle) est établie par l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l' éducation .

12. S'assurer que la certification finale de l'État est effectuée :

1) les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général sur le territoire de la Fédération de Russie ;

2) l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation, y compris conjointement avec les fondateurs d'organisations éducatives situées en dehors du territoire de la Fédération de Russie et mettant en œuvre des programmes éducatifs d'enseignement général de base et secondaire général avec accréditation d'État, et les institutions étrangères du ministère des Affaires étrangères de la Fédération de Russie, qui ont des unités d'enseignement structurelles spécialisées dans leur structure, lors de la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général en dehors du territoire de la Fédération de Russie ;

3) les organisations engagées dans des activités éducatives, lors de la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement professionnel de base, sauf indication contraire dans la procédure de conduite de la certification finale d'État des étudiants dans les programmes d'enseignement concernés.

13. La certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général s'effectue sous la forme d'un examen d'État unifié (ci-après dénommé l'examen d'État unifié), ainsi que sous d'autres formes qui peuvent être établies :

1) pour les élèves suivant des programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général dans des établissements d'enseignement spécialisé et d'enseignement de type fermé, ainsi que dans des établissements exécutant des sanctions sous forme de privation de liberté, pour les élèves recevant un enseignement secondaire général dans le cadre du développement de l'éducation programmes d'enseignement secondaire professionnel, y compris les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire professionnel, intégrés aux principaux programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et de l'enseignement général secondaire, destinés aux étudiants handicapés dans les programmes d'enseignement de l'enseignement secondaire général ou aux étudiants handicapés et aux enfants handicapés dans les programmes d'enseignement de l'enseignement général secondaire par l'organe exécutif fédéral exerçant des fonctions d'élaboration et de mise en œuvre de la politique de l'État et de la réglementation juridique dans le domaine de l'enseignement général, en collaboration avec l'organe exécutif fédéral chargé de fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation;

(voir texte dans l'édition précédente)

2) pour les étudiants des programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général qui ont étudié leur langue maternelle parmi les langues des peuples de la Fédération de Russie et la littérature des peuples de Russie dans leur langue maternelle parmi les langues ​des peuples de la Fédération de Russie et qui ont choisi un examen dans leur langue maternelle parmi les langues des peuples de la Fédération de Russie et la littérature des peuples de Russie dans leur langue maternelle parmi les langues de la peuples de la Fédération de Russie pour avoir passé la certification finale d'État, par les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie, exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, de la manière établie par les autorités exécutives indiquées des entités constitutives de la Fédération de Russie Fédération.

14. Appui méthodologique à la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général, organisation du développement de matériel de mesure de contrôle pour la réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général et critères d'évaluation des épreuves d'examen réalisées sur la base de ces matériels de mesure de contrôle, fournir ces matériels de mesure de contrôle aux commissions d'examen d'État, ainsi qu'organiser une vérification centralisée des copies d'examen des étudiants effectuées sur la base de matériels de mesure de contrôle lors de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement du secondaire général l'éducation, la détermination du nombre minimum de points pour un examen d'État unifié confirmant le développement d'un programme éducatif de l'enseignement secondaire général sont effectuées par l'organisme fédéral de la pouvoir exécutif, exerçant les fonctions de contrôle et de surveillance dans le domaine de l'éducation.

15. Afin d'assurer le respect de la procédure de réalisation de la certification finale d'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base et secondaire général, les citoyens accrédités en tant qu'observateurs publics de la manière établie par l'organe exécutif fédéral exerçant les fonctions de contrôle et de supervision dans le domaine de l'éducation ont le droit d'être présents lors de l'attestation finale d'État et d'envoyer des informations sur les violations identifiées lors de l'attestation finale d'État aux autorités exécutives fédérales, aux autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, et les gouvernements locaux exerçant une gestion dans le domaine de l'éducation. Les citoyens sont accrédités comme observateurs publics par :

(voir texte dans l'édition précédente)

1) les autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie exerçant l'administration publique dans le domaine de l'éducation, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base ou secondaire général sur les territoires des entités constitutives de la Fédération de Russie ;

2) fondateurs d'organisations éducatives situées en dehors du territoire de la Fédération de Russie et mettant en œuvre des programmes éducatifs d'enseignement général de base et secondaire général accrédités par l'État, des établissements étrangers du ministère des Affaires étrangères de la Fédération de Russie disposant d'unités d'enseignement structurel spécialisées dans leur structure, lors de la réalisation de la certification finale de l'État pour les programmes d'enseignement de l'enseignement général de base ou secondaire général en dehors du territoire de la Fédération de Russie.

16. Les représentants des employeurs ou leurs associations sont impliqués dans la certification finale de l'État pour les programmes de formation professionnelle de base.

17. Après avoir réussi la certification finale, les étudiants des principaux programmes d'enseignement professionnel bénéficient, sur leur demande, de vacances pendant la période de maîtrise du programme d'enseignement principal correspondant, après quoi les étudiants sont expulsés dans le cadre de leurs études.

Préparation à l'évaluation finale en 4e année en anglais

À l'heure actuelle, l'importance de la matière "anglais" ne cesse de croître, ce qui rend son étude et sa possession de plus en plus exigeantes. Parallèlement à la certification finale en mathématiques et en langue russe, le modèle de certification finale en anglais est introduit dans le processus éducatif, ce qui implique de tester les compétences linguistiques de base pour le cours de l'école primaire. Ce système de vérification est conçu conformément aux normes de l'État fédéral pour l'école primaire, programmes exemplaires pour ces normes. Lors de l'élaboration du modèle d'évaluation finale en anglais pour la 4e année, les exigences et le format des examens internationaux de Cambridge en anglais pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire ont été pris en compte : Starters, Moves, Flyers.
Dans l'espace éducatif de la Fédération de Russie, la maîtrise de la langue anglaise se fait dans deux directions ou niveaux :
- niveau de base (programme de base pour toutes les écoles secondaires),
- niveau avancé (programme approfondi et étendu pour les classes de lycée et de gymnase ou les écoles avec une étude approfondie de la langue anglaise).
Conformément à ces domaines, le programme d'évaluation finale est disponible en 2 versions, à savoir, visant à tester le niveau de base de préparation et à tester le niveau avancé de maîtrise de la langue anglaise des élèves du primaire.
Ce travail final est réalisé sous forme d'essais, il se compose de 3 parties, chaque partie correspond à un certain nombre de tâches et à un certain nombre de points que les élèves peuvent marquer au cours de la résolution :
Je - Écoute,
II - Lire et écrire,
III - Parler.
De nombreux parents sont préoccupés par la réussite de cette certification, je tiens à souligner que pour réussir cet examen, les élèves ont besoin d'un travail actif dans le cours d'anglais pendant l'année scolaire, de devoirs systématiques, ainsi que d'une formation individuelle à la mise en œuvre des essais d'essai. Les tests d'essai - des analogues des tâches de travail d'évaluation, ainsi que des tâches de formation pour écouter, parler et lire, peuvent être facilement trouvés sur Internet, à partir de publications imprimées, vous pouvez utiliser les manuels suivants:
1) EN Solovova, AB Godina, E.A. Porechenkova. Langue Anglaise. Examen final pour un cours de l'école primaire. Tâches de test typiques. Un niveau de base de.
2) EN Solovova, AB Godina, E.A. Porechenkova. Langue Anglaise. Examen final pour un cours de l'école primaire. Tâches de test typiques. Niveau élevé.
3) J. Dooley, W. Evans. papiers d'examen pratique. École primaire-4. Tests d'anglais pour jeunes apprenants de Cambridge. Déménageurs (numéros 1 à 7).
Les manuels de préparation à l'évaluation finale en anglais en 4e année doivent être rédigés en tenant compte des exigences des principaux documents du programme, tels que la norme d'éducation de l'État fédéral, "Programmes exemplaires de l'enseignement général primaire" et "Résultats prévus de l'enseignement général primaire education », et les exigences des examens internationaux de Cambridge pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire : Starters, Movers, Flyers.

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