Lekcija s predstavitvijo Življenje in običaji starodavne Rusije predstavitev za uro zgodovine (6. razred) na to temo. Življenje in običaji starodavne Rusije Predstavitev razvoja mest in življenja prebivalcev Rusije

Če želite uporabiti predogled predstavitev, ustvarite Google Račun (račun) in se prijavite: https://accounts.google.com

Napisi diapozitivov:

Življenje in običaji starodavne Rusije Pouk zgodovine 6. razred Pripravil učitelj zgodovine Kivgan ON

1. - oblikovati učencem predstavo o življenju in običajih starih Slovanov; 2.- seznaniti se z videzom Slovanov, njihovim stanovanjem, oblačili, vojaškimi zadevami; 3.- razvijajte ustni govor, mišljenje, širite svoja obzorja; 4.- vzbuditi zanimanje za zgodovino domovine, gojiti sposobnost poslušanja tovarišev Namen lekcije:

Vas Slovanov

Spomnimo se! Morala - običaji, načini družbenega življenja. Življenje je vsakdanje življenje.

Stanovanje Poluzemlja vzhodnih Slovanov Graščina knezov

Življenje in običaji starodavne Rusije "Domače življenje človeka je okolje, v katerem ležijo zametki in zametki vseh tako imenovanih velikih dogodkov v zgodovini," je zapisal slavni ruski zgodovinar 19. I.E. Zabelin.

Kmetijsko orodje: 1. Plug; 2. Mlatilo; 3. Ralo; 4. Palica; 5. Srp; 6. pljuvati; 7. Brana za žuželke. 2

Sobe - polushi - hladilnice v hiši, kjer so bili pozimi shranjeni pokvarljivi izdelki Gridnitsa - velika sprednja soba Komore - sobe

Vojaške zadeve Knežji bojevniki - poklicni bojevniki starodavne Rusije

Mauritius Strateg o Slovanih in Mravi O staroslovanskih bojevnikih Iz knjige Mauritiusa Stratega: »Radi se borijo s svojimi sovražniki v krajih, poraslih z gostimi gozdovi, v soteskah, na pečinah. Izkoriščajo zasede, presenetljive napade, trike, podnevi in ponoči, izumljajo številne načine. Izkušeni so tudi v prečkanju rek in v tem pogledu prekašajo vse ljudi. Pogumno prenašajo, da so v vodi, tako da pogosto nekateri od tistih, ki ostanejo doma, jih nenadni napad zajame, padejo v vodno brezno. Vsaka je oborožena z dvema majhnima sulicama, nekatere imajo ščite, močne, a težke za prenašanje. Uporabljajo tudi lesene loke in majhne puščice, namočene v strup, poseben za puščice, močan. So mojstri, da vse to počnejo na različne načine, ki si jih izmislijo, da bi zvabili sovražnika

Vstavite manjkajoče besede Ruski ljudje so svojo kočo smatrali za tempelj in iz tega izhaja ime (graščine). Število vrstic hlodov ali opek za gradnjo hiše mora biti (liho). Diagonalno od peči je bil (rdeči kot) koče. V (skrinjah) so hranili oblačila, jih zapirali s ključavnico. Osnova tako moške kot ženske noše v Rusiji je bila (majica). Moški so si pred obuvanjem (onuči) na noge navili (onuči), ženske pa si oblečejo (poneva) čez srajco. Moški so si pripasali srajco (s pasom). Poročene ženske so pokrivale glave (povoy).

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

V lekciji učenci delajo z informacijami o običajih in navadah prebivalcev starodavne Rusije. Tako se otrokom širijo obzorja, oblikujejo IKT-kompetentnost in neguje se domoljubje.

Testi: "Vladimir Svyatoslavich. Sprejetje krščanstva", "Vzpon staroruske države pod Jaroslavom Modrim", "Kultura starodavne Rusije. Življenje in običaji starodavne Rusije", testno delo na temo "Politični ...

Če želite uporabiti predogled predstavitev, ustvarite Google Račun (račun) in se prijavite: https://accounts.google.com

Napisi diapozitivov:

Življenje in običaji starodavne Rusije Zgodovina Rusije 6. razred

Cilji lekcije: opisati plasti starodavnega ruskega prebivalstva, seznaniti učence z njihovim načinom življenja.

Načrt pouka: 1. Vsakdanje življenje kmetov in meščanov. 2. Vojaški posel. 3. Stanovanje. 4. Oblačila.

Osnovni pojmi: družba, metropolit, škof, skupnost, dediščina, podložnik, smerd, nakup, "pohlepen človek".

Večina prebivalstva starodavne Rusije je živela na podeželju. Orali so nova zemljišča, lovili, se branili pred »pohotnimi ljudmi«. Vsakdanje življenje kmetov in meščanov

Del prebivalstva je živel v mestih. V njih so se naselili knezi, nastanjena je bila knežja četa. Mesta so rasla in postala trgovska in obrtna središča.

Kovaštvo je bilo ena najpogostejših vrst obrti.

Ponudbe so bile hrupne v velikih in majhnih mestih Rusije. Prodali so zajemalke, sklede, trgovci so ponujali krzna lisice, sable in kune.

Knežji borci so bili poklicni bojevniki. Oboroženi so bili z meči, sulicami, sabljami. vojskovanje

Zaščitna oprema je bila ščit, oklep ali verižica. Med roko v roki so princa varovali posebni telesni stražarji, ki so ga ščitili s svojimi ščiti in telesi.

Zaščitili bomo rusko zemljo, ne bomo je dali sovražniku v oskrunjenje !!!

Kmetje so živeli v majhnih hišah. Na severu so bile to brunarice, pritlične zgradbe z lesenimi podi. Peči so se ogrevale na črno. Okna so bila majhna. stanovanje

Na jugu, v gozdno-stepskem pasu, so bile to polzemlje z zemeljskimi podi, na vrhu pokrite s plastjo zemlje, katerih konci so se včasih pogreznili do samega dna.

Stanovanja knezov in bojarjev - dvorci - so bila praviloma sestavljena iz več zgradb, ki so med seboj povezane s prehodi. V središču je bil stolp - visoka lesena stavba-stolp.

Stara ruska moška oblačila so bila sestavljena iz srajce in vrat, ozkih, zoženih hlač, ki so segale do gležnja. oblačila

Vrhnja oblačila so bili tudi zipuni - kaftani na zadnjici brez ovratnika. Z dolgimi ozkimi rokavi.

Meščani in kmečke žene so imeli kot glavni del noše dolgo platneno srajco. Čez njo je bilo oblečeno ponevo domače volneno krilo.

Zaključek: Tako je oblikovanje države ugodno vplivalo na življenje in pravice vzhodnih Slovanov. Značilnost starodavnega ruskega življenja je bil nastanek bistvene razlike med načinom življenja vrha družbe in večine prebivalstva.

Domača naloga: 8. točka, odgovorite na vprašanja, naučite se novih izrazov.

Hvala za vašo pozornost!

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

V lekciji učenci delajo z informacijami o običajih in navadah prebivalcev starodavne Rusije. Tako se otrokom širijo obzorja, oblikujejo IKT-kompetentnost in neguje se domoljubje.

1 diapozitiv

Raziskovalni projekt na temo "Življenje ljudi starodavne Rusije" Gimnazija GOU 1526 Južnega upravnega okrožja Moskve Sidorova Maria 1. razreda "B" Vodja: Lysenkova N.I.

2 diapozitiv

Namen projekta je preučiti življenje ljudi v starodavni Rusiji. Cilji projekta: -preučiti literaturo o tej problematiki; - razmislite o kmečkem življenju v starodavni Rusiji; - sestavite opis življenja ljudi v starodavni Rusiji; -opisati kmečko stanovanje in pripomočke; -primerjaj življenjske razmere različnih slojev kmetov. Vsebina: 1. Uvod. 2. Način življenja prebivalcev starodavne Rusije. 3. Kmečka stanovanja in posoda: a) opis različnih tipov koč; b) notranjost kmečkega stanovanja. 4. Zaključek. 5. Literatura.

3 diapozitiv

1. Uvod. Nekoč sem na polici zagledal knjigo z naslovom »Zgodbe iz primarne ruske kronike«. Knjiga je imela veliko pisanih slik. Z očetom sva prebrala nekaj kratkih zgodb. Od takrat me je začela zanimati zgodovina starodavne Rusije. V začetku oktobra 2009 smo se z razredom odpravili na ekskurzijo v Muzej kmečkega življenja v Leninskiye Gorki. Ogled mi je bil zelo všeč, pokazal sem celo, kako so kmetje sejali kruh. Ko sem se vrnil z ekskurzije, sem želel izvedeti več o načinu življenja ljudi, ki so živeli pred nekaj stoletji.

4 diapozitiv

GOZDNA REČNA RAVINA 2. Način življenja prebivalcev starodavne Rusije Trije temelji ravninske narave (gozd, reka in stepa) so igrali pomembno vlogo v življenju vzhodnoslovanskih plemen, ki so vplivali na potek in razvoj njihovega življenja.

5 diapozitiv

Kako je bilo žito posejano pred tisoč leti? V starih časih so zemljo vse bolj pokrivali ne polja, ampak gozdovi. Najprej je bilo treba zemljo odvzeti iz gozda. Običajno so izbrali pravi kos zemlje in na njem zažgali gozd, pepel je služil kot dobro gnojilo, nato so njivo posejali z različnimi žiti. Lastnika takšne parcele so imenovali gasilec, prebivalce, ki so se hranili s tega kosa zemlje, pa so imenovali gasilci. Kmet je zemljo dvakrat ali trikrat preoral s plugom, ker ni dobro zrahljal zemlje. Po oranju so njivo branali. SOHA BRANA

6 diapozitiv

Kmet se je pripravil posebej za setev: na predvečer se je umil v kopalnici, da bi se kruh rodil čist, brez plevela. Na dan setve je oblekel belo srajco in s košaro na prsih odšel na polje. Posejano je bilo le izbrano žito. Sejalec je iz košare vzel pest žita in ga na vsaka dva koraka z odmerjenimi gibi roke kot pahljalo raztresel na levo in desno. Zato je bil za setev izbran miren dan brez vetra. Kmet je sejal rž, pšenico, oves, ječmen in ajdo. Ljudska modrost pravi: »Bolje stradati in sejati dobro seme.

7 diapozitiv

Kmet ni živel samo z delom na zemlji. Govedo ni zahtevalo nič manj skrbi. Kaj je kmečka kmetija brez krave in konja? Krava je bila glavni hranilec v kmečkem gospodarstvu, konj pa glavni delavec. V kmečkem gospodarstvu je bilo govedo in manjše – koze, prašiči, ovce. "Plašč in kaftan hodi po gorah, po dolinah," - kdo ne pozna te uganke. Ovca daje malo mleka, a iz njene volne so pletli klobučevine, nepogrešljive za rusko zimo, pletene nogavice in palčnike, tkali sukno.

8 diapozitiv

Življenje starodavnega Rusa ni bilo varno. Plemena nomadov so pogosto napadala ruska naselja, sežigala hiše, gnala ljudi v suženjstvo. Zato so se bili vaščani prisiljeni braniti. Okoli vasi je bilo vedno zgrajeno palisadno obzidje. Palisada - to so hlodi, vkopani v zemljo, s koničastimi konci in rahlo nagnjeni proti sovražniku. Stena takšnih hlodov ne dovoljuje sovražnikovi konjenici, da gre v vas, iz sten pa lahko streljate na sovražnika z loki. STARO NASELJE, OBDANO S PALAČO

9 diapozitiv

Toda zidovi niso bili glavni branilec ruskih naselij. In pogum in vztrajnost njihovih zagovornikov, saj je bil vsak človek bojevnik in je moral vaditi veščino vojne. Tisti, ki so pri tem dosegli velik uspeh, so šli služit knezu. Se spomnite epa o Dobrinji Nikitiču. Najmočnejši, najpogumnejši in najbolj spretni so služili princu. Sestavljali so četo knežjega voska. Dolžnost kneza je bila zaščititi kmete. Ko jih je sovražnik napadel, so morali kmetje zdržati za zidovi palisade do približevanja knežje čete. KNEŽEV ODRED

10 diapozitiv

3. Kmečka stanovanja in posoda. V starih časih so mizarji v Rusiji gradili brez enega samega žeblja: v tistih časih so bili dragi, poleg tega pa so hitro zarjaveli in uničili les. Že od antičnih časov so bila stanovanja zgrajena iz lesa in za to je bilo veliko razlogov. Prvič, ruska dežela je bila vedno bogata z gozdovi. Drugič, les kot gradbeni material je bil zelo poceni. Poleg tega se lesene konstrukcije zlahka razstavijo in prepeljejo na novo lokacijo. In končno, res je, da je leseno stanovanje bolj higienično, v njem je vedno suho, poleti hladno, pozimi toplo. Vendar ima drevo zaprisežene sovražnike: ogenj in vlago. Najboljši material za gradnjo so iglavci: macesen, bor, smreka. Poleg tega se veliko trdega lesa uporablja tudi v gradbeništvu. Na primer: hrast in aspen. Stene so bile zgrajene iz trpežnega hrastovega lesa, najboljši lemež pa je bil izdelan iz trepetlika - desk za kritino. koča

11 diapozitiv

Kmetje so stoletja svoje domove prilagajali svojemu načinu življenja. Vsa gospodarska poslopja so bila razdeljena na stanovanjske in poslovne stavbe. Prebivalci so nosili imena: koča, soba, korito, sennik. Gornja soba - zgornja (gorska) stavba, zgrajena na vrhu spodnjega nadstropja, običajno zelo čista in svetla, ki je služila za sprejem gostov. V prihodnosti so zgornjo sobo začeli imenovati najboljša soba v ruskih domovih. Sennik je hladilnica, pogosto so jo gradili nad hlevami in hlevami. Poleti smo živeli v tej sobi. Povalusha - tako se je imenovala hladna shramba stanovanj. Pogosto je bila poleg zgornje sobe in je zasedla zgornji del hiše.

12 diapozitiv

Poleg stanovanjskih objektov so bili na dvorišču hlev (kjer so skladiščili žito), hlev in hlev - prostori za živali. Stanovanja bogatih in revnih kmetov so se praviloma praktično razlikovala po faktorju kakovosti in številu zgradb, kakovosti dekoracije, vendar so bila sestavljena iz istih elementov. Število skupnih stavb je bilo odvisno od stopnje razvoja gospodarstva. Koncept "kmečkega dvorišča" je vključeval ne le zgradbe, ampak tudi zemljišče, na katerem so se nahajale, vključno z vrtom. KMEČKO DVORIŠČE

13 diapozitiv

Ruske koče so bile dveh vrst: piščančje (ali črne) in bele. Črna, kokošja koča je imela peč brez dimnika. Ko se je peč segrela, je dim šel naravnost skozi ustje peči, zato je bil lesen strop koče pokrit s črnimi smolnatimi sajami. Da bi zapustili sobo, so odprli vrata in majhno luknjo v stropu ali v zadnji steni koče - povozno okno (dimna cev). Po kurišču je bila ta luknja zaprta z lesenim ščitom. Okna v vseh ruskih kočah so bila zelo majhna. Namesto kozarcev so vstavili koščke sljude ali posušenega bikovega mehurja. V belih kmečkih kočah sta bila praviloma ena ali dva, redko trije bivalni prostori, povezani s prehodom. V hišah bogatih kmetov so bile zbornice. Znotraj zadimljene kmečke koče so bila skupaj z ljudmi vsa kmečka živa bitja: kokoši, gosi, prašiči, teleta, tako da je bil v takih kočah izjemno močan vonj. Živali so bile na eni strani koče, gospodinjstvo se je stisnilo za pregrado na drugi - imenovani soba. Sobo so imenovali tudi poseben prizidek k koči, v kateri so prebivali ljudje.

14 diapozitiv

Notranjost koče Peč je bila sestavni del stanovanja. Zgrajena je bila iz opeke in na vrhu prekrita z glino. Ljudski pregovori vsekakor govorijo o dobri peči: Ko je v peči vroče, tedaj peč vre Peč je majhna, a je topla Na štedilniku je vedno rdeče poletje

Občinski proračunski izobraževalni zavod

"Golovinskaja šola"

Tema: Življenje starodavne Rusije.

Razvoj pouka o zgodovini Rusije od antičnih časov do konca 16. stoletja.

6. razred

Tema: Življenje starodavne Rusije.

Cilj: učence seznaniti z življenjem in običaji starodavne Rusije.

Naloge:

1) oblikovati pri študentih celosten pogled na vsakdanje življenje kmetov in meščanov, odkriti značilne značilnosti ruskega življenja v 9.-11.

2) razviti sposobnost izbire informacij, povzemanja gradiva, sklepanja, samostojno delo z besedilom, poslušanje tovarišev.

3) gojiti spoštovanje in zanimanje za zgodovino kulture svoje domovine.

Vrsta lekcije : učenje nove snovi.

oprema: računalnik z multimedijo, predstavitev, glasba E. Griega "Jutro", izročki.

Tehnologija za razvoj kritičnega mišljenja.

Med poukom.

1. Organizacijski trenutek .

Živjo družba! Vesel sem, da vas vidim danes na lekciji. Upam, da bo naša lekcija potekala pozitivno in bo zanimiva in kar je najpomembneje koristna za vas.

"pokliči"

Učno uro bi rad začel s pesmijo, pozorno poslušaš, pogledaš v ekran in nato poveš, o čem oziroma o kom bo govora v lekciji. (diapozitiv 1). Učitelj ob glasbenem ozadju bere pesem.

»Jutro, narava se prebudi

Prvi žarki zore

Pri vratih starodavne vasi

Razmišljanja so pustila svoje.

Tukaj živijo visoki in lepi ljudje -

Močni in svetlih oči,

Ženske, graciozne kot vrbe

Otroci so kot močni hrasti.

Odgovori študentov.

Tako je, govorili bomo o vsakdanjem življenju naših prednikov v tistih časih, ko se je naša država imenovala kako? (starodavna Rusija)

Torej, tema lekcije je "Življenje starodavne Rusije" (slajd 2)

Kaj je naš cilj? (slajd 3)

Spoznajte vsakdanje življenje kmetov in meščanov, njihovo stanovanje, vojaške zadeve.

No, da nam bo popolnoma jasno, o čem bo govora, se spomnimo na pojma "vsakdanje življenje" in "more". (slajd 4)

"Byt" - vsakdanje življenje ljudi.

Morala so vsakdanji odnosi med ljudmi.

Skozi številne lekcije smo se z vami pogovarjali o starodavni ruski državi. Zdi se, da vemo skoraj vse. Ampak ali je. Preverimo.Predlagam, da opravite nalogo "res - napačno - težko."

Učenci izpolnijo tabelo številka 1 na delovnem listu in takoj izrazijo odgovor.

1Vzhodni Slovani so naselili večji del vzhodnoevropske nižine. +

2. Glavni poklic vzhodnih Slovanov je bilo poljedelstvo

3. Vzhodni Slovani so bili pogani.+

4. Prva država vzhodnih Slovanov - Kijevska Rus

5.988 – krst Rusije.+

6. Prvo reformo je izvedla princesa Olga.+

7. Vladimir je postavil temelje za nastanek zbirke zakonov.-

8. Člane ljudske milice so imenovali bojevniki.+

9. Fantje, ki niso znali tkati, so imenovali »blastomerji«.

Preštejte svoje pravilne odgovore in izpolnite stolpec št. 1 na ocenjevalnem listu.

Izkazalo se je, da še vedno ne vemo vsega o starodavni ruski državi. Predlagam, da dopolnimo našo bazo znanja.

"Razumevanje" (skupinsko delo)

- Fantje, kje najdete informacije o svojem vprašanju?

Knjiga je bila vedno glavni vir znanja. In danes se bomo po zaslugi knjige odpravili na potovanje v zgodovino ruskega življenja.

Ali so stari Slovani imeli knjige? Kako vemo, kako so živeli?

Ali so danes knjige na voljo samo na papirju?

Predstavljajte si, da smo v muzeju. Vi ste vodniki, jaz pa obiskovalec in želim, da mi poveste o življenju in običajih starodavne Rusije.

1. skupina - vodniki dvorane št. 1 "Vsakodnevno življenje kmetov".

2. - "Vsakodnevno življenje državljanov."

3. - "Vojaške zadeve"

4. - "Stanovanje".

Trenutno delate 8 minut z besedilom v učbenikih in dodatnim gradivom v učnih listih. Sprejem "Vstavi".

Skupinsko poročilo, diaprojekcija.

Poglejte, koliko ste se naučili. Poglejmo, kako ste bili pozorni in kako dobro ste se poslušali. Delajmo z luknjanimi karticami 1 minuto.

Preverjanje (učenci poimenujejo vprašanje in odgovor).

Ali je življenjski slog prebivalstva starodavne Rusije enak? Od česa je bil odvisen?

Zaključek: življenje in običaje prebivalcev D. Rusa so določali njihovi poklici in družbeni položaj.

Nazaj na "Res - neres - težko".

Katere izjave so povzročale težave? odgovorimo.

Vrnite se k namenu lekcije.

Ali smo naredili vse, kar smo načrtovali?

Odsev.

Ugotovil sem)…..

Želim se učiti…..

Mislim, da sem zaslužil....

Poglejte svoje rezultate, kako ste se ocenili? (učitelj vpraša nekaj ljudi, ostalim pa ponudi, da gredo).

Domača naloga.

Domača naloga na vaših delovnih listih. Ostanejo pri vas. Naloge imajo različne stopnje težavnosti. Sami izberite nalogo za oceno, za katero se ocenjujete.

5" - točka 8; sestaviti pojmovni slovar na temo pouka; pojasniti v zvezi s tem, kaj so nastali in kaj pomenijo naslednji krilati izrazi: izostriti vezalke, potegniti birokracijo, premagati denar, sesekljati po nosu.

"štiri" - točka 8; sestaviti pojmovni slovar na temo pouka; z uporabo besedila učbenika sestavite zgodbo o enem dnevu v življenju: princu, obrtniku, kmetu (po želji).

"3" - točka 8; sestavite besedišče na temo lekcije.

Dodatna naloga: pripravi sporočilo »Oblačila Slovanov«.

(učitelj prebere zadnjo pesem)

Časi so zdaj drugačni

Kot misli in dejanja.

Rusija je šla daleč

Iz države, ki je bila.

Pametni, močni naši ljudje

Varuje svojo zemljo.

In stare legende

Ne smemo pozabiti.