Ali opravljaš izpit iz angleščine? Torej, obvladati morate tako težko področje, kot je govor, oz ustni del. To so naloge C3, C4, C5 in C6 v USE različici. Največ napak diplomanti naredijo pri teh nalogah.

Pripravili smo dva pravi test USE v angleščini in vzorci teh testov. Vsak od njih ima 4 naloge. Na tej strani - Test 1

Naloga C3 - branje.

Zvok HTML5 ni podprt

Naloga 1. Predstavljajte si, da s prijateljem pripravljate projekt. Našli ste zanimivo gradivo za predstavitev in želite to besedilo prebrati svojemu prijatelju. Imate 1,5 minute, da tiho preberete besedilo, nato pa se pripravite, da ga preberete na glas. Za branje ne boste imeli več kot 1,5 minute.

Veliko zemljišč, ki so bila nekoč močvirja, je bilo izsušenih ali zasutih. Razlogi, zakaj so ljudje izsuševali močvirja, so različni. Nekatere so izsušili za boj proti boleznim, ki so jih povzročile žuželke, ki so živele v njih. Ker so močvirja veljala za neprijetne kraje za življenje in škodljiva za zdravje, so mnogi mislili, da je zemlja brez vrednosti, če jih ne izsušimo.

Druga močvirja so bila izsušena, da bi nastala nova zemlja. Ko je prebivalstvo raslo in je bilo potrebno več zemlje, so ljudje izsušili močvirja ali jih napolnili, da bi naredili prostor za več kmetij in tovarn, več cest in letališč.

Malokdo je pomislil, da bi bilo lahko škodljivo, če bi se znebili močvirja. Ko so močvirja izginila, so se zgodile druge stvari. Več je bilo poplav in več suše kot prej. Več je bilo tudi požarov, saj so močvirja delovala kot protipožarni pasovi. Lovci so opazili, da je divjadi manj. Divjad, ki je nekoč živela v močvirjih, je izumirala, saj ni imela kje živeti.

Naloga C4 - sestavite vprašanja.

Naloga 2. Preučite oglas.
To poletje boste obiskali Japonsko in bi radi imeli več informacij o letih na Japonsko. V 1,5 minuti morate zastaviti pet vprašanj, da ugotovite naslednje:

1) datumi odhoda
2) čas potovanja
3) cena povratne vozovnice
4) popusti za študente
5) spletni nakup vstopnice
Za vsako vprašanje imate na voljo 20 sekund.

Zvok HTML5 ni podprt

Primer izvedbe naloge:
1. Kateri so dnevi odhodov? (Kakšni so datumi odhoda?)
2. Koliko časa bo trajalo potovanje?
3. Koliko stane povratna karta? (Kakšna je cena povratne karte?,
Koliko stane povratna karta?
4. Ali ponujate kakšne popuste za študente? (Ali so na voljo kakšni popusti za študente?)
5. Ali je možno rezervirati vstopnico preko spleta?

Naloga C5 - opis ene slike.

Naloga 3. Predstavljajte si, da prijatelju kažete slike svojih hišnih ljubljenčkov. Izberite eno fotografijo, ki jo želite predstaviti prijatelju. Morali boste začeti govoriti v 1,5 minuti in ne boste govorili več kot 2 minuti. Nenehno se morate pogovarjati. V svojem govoru ne pozabite govoriti o:
ko si posnel fotografijo
kaj/kdo je na fotografiji
kaj se dogaja
Zakaj si fotografiral
Zakaj ste se odločili pokazati sliko svojemu prijatelju
Ne pozabite začeti z "Izbral sem številko fotografije ...."

Primer opravljene naloge C5:

Zvok HTML5 ni podprt

Izbral sem fotografijo številka 1.
Za začetek ljudje imajo hišne ljubljenčke iz različnih razlogov. Naredijo naše življenje bolj razburljivo in postanejo člani naše družine. Lahko so tudi naši najbližji prijatelji za vedno.

To fotografijo sem posnel lansko poletje v naši podeželski hiši. Imamo več hišnih ljubljenčkov in ta pes je med njimi. Vsi naši hišni ljubljenčki so prijazna in ljubka bitja.
Naj povem nekaj besed o tej fotografiji. V ozadju lahko vidite čudovito rusko pokrajino. V ospredju je čudovita trata, obkrožena z ljubkimi brezami in grmovjem. V središču lahko vidite mojo starejšo sestro Sveto in našo psičko Snežinko. Tako smo ga klicali, ker je bel in puhast kot sneg.
Vreme je lepo, sončno in toplo. Snežinka gre zelo rada na sprehod. Na fotografiji mu Sveta nekaj govori, da ga pomiri. Ko fotografiram, me ne vidite.
Ob fotografiranju sem želel ustvariti zbirko slik naših hišnih ljubljenčkov in jih prikazati na steni v naši dnevni sobi. Poleg tega nas bodo fotografije vedno spominjale na naše ljubljenčke.
To sliko sem se odločil pokazati, ker ste mi veliko povedali o svojem psu. Zdaj sem jaz na vrsti, da vam povem prvi vtis o mojem ljubljenčku. Ali ni prijazen in srčkan?
Verjamem, da te bo Snežinka sprejela kot najboljšega prijatelja, ko boš prišel k nam.
To je vse, kar sem vam hotel povedati o tej fotografiji.

Naloga C6 - primerjava in primerjava dveh fotografij.

Naloga 4. Preučite dve fotografiji. V 1,5 minutah bodite pripravljeni na primerjavo in primerjavo fotografij:
podajte kratek opis (akcija, lokacija)
povejte, kaj imajo slike skupnega
povejte, v čem se slike razlikujejo
povejte, kakšno življenje bi vam bilo ljubše
razloži zakaj

Govorili boste največ 2 minuti. Nenehno se morate pogovarjati.

Primer opravljene naloge C6:

Zvok HTML5 ni podprt

V našem sodobnem svetu so nekatera delovna mesta zelo pomembna za našo družbo.
Tukaj sta dve sliki za primerjavo in kontrast na to temo. To je fotografija človeka, ki opravlja svoje delo zunaj, in to je fotografija policista, ki stoji ob cesti.
Ti dve sliki prikazujeta delovna mesta in to je prva podobnost. Ljudje na obeh slikah so oblečeni v uniforme in to je tudi skupno tema slikama. Vreme je precej toplo.
Vendar so slike nekako drugačne. Glavna razlika je v tem, da na prvi sliki vidimo delavca, na drugi sliki pa prometnega policista. Tudi njuna dejanja so različna: delavec tlakuje pločnik in policist je v službi in spremlja promet na cesti.
Kar se mene tiče, je delo prometnega policista (policaja) bolj pomembno za družbo, saj smo ljudje tega poklica odgovorni za našo varnost in red na cestah. Poleg tega nadzorujejo vse voznike, da se držijo in upoštevajo prometna pravila. To je zelo pomembno za življenja vseh voznikov in potnikov.
Prišel sem do konca svojega govora. Hvala za poslušanje.

Srečanje mentorjev s študenti je storitev za izbiro mentorjev na repetitor.ru.

UPORABA. Angleški jezik. ustni del

Pregled programa. Različica 1.2.

Program lahko zaženete z bližnjico na namizju. Zagnati morate kot skrbnik: kliknite bližnjico, kliknite z desno miškino tipko in v meniju, ki se prikaže, izberite »Zaženi kot skrbnik«. Lastnosti bližnjice lahko nastavite tudi tako, da se program vedno izvaja kot skrbnik, tudi z običajnim dvojnim klikom na bližnjico z levim gumbom miške (več o tem v odgovoru na vprašanje 19).

Na ozadju ohranjevalnika zaslona (zdaj ga vidimo na levi) se sliši glasba (prvi akordi ´Gaudeamusa´). to pomembna podrobnost(diagnostika stanja zvočne kartice na uporabnikovem računalniku).

Zaslon s predgovorom k programu.

Če z drsnikom povlečete besedilo navzdol (je na desni), se prikaže seznam avtorjev.

____________________________________________________________________________

Kliknite na gumb s kljukico na dnu okvirja in odprite uvod.

____________________________________________________________________________

V glavnem meniju na levi izberemo postavko "Kaj vas čaka na ustnem delu izpita". Tukaj podrobna zgodba o tem, katere naloge bo treba opraviti na ustnem delu izpita in o tem, v kakšnih rokih bo njihova izvedba.

____________________________________________________________________________

V istem razdelku so podani primeri odgovorov (na primeru možnosti 01). Tukaj si lahko ogledate povezavo, ki vam bo omogočila poslušanje strokovnega govora besedila, ki je v tej različici ponujeno za glasno branje v prvi nalogi.

____________________________________________________________________________

Tukaj lahko najdete merila za ocenjevanje.

____________________________________________________________________________

Če želite začeti sam postopek testiranja, v glavnem meniju izberite postavko "Delamo s polno različico simulatorja". Kliknite ustrezno povezavo (vidna je na tem posnetku zaslona).

____________________________________________________________________________

Na zaslonu se prikaže okno za vnos prijave in gesla (če jih želite pridobiti, morate izbrati zahtevano obdobje dostopa in klikniti ustrezen gumb »Kupi« na tej strani zgoraj desno).

____________________________________________________________________________

Izberemo možnost za opravljanje testa in navedemo uporabniško ime, da bi kasneje lažje našli datoteke z zvočnimi posnetki odgovorov.

____________________________________________________________________________

Preverimo in po potrebi prilagodimo nivo snemanja preko mikrofona.

____________________________________________________________________________

Vse je pripravljeno za začetek testiranja. Prebrali smo najnovejša navodila, kako spremljati čas pri opravljanju testa.

____________________________________________________________________________

Prva naloga testa. Za seznanitev z besedilom, ki ga bomo malo kasneje prebrali na glas, je na voljo minuta in pol.

____________________________________________________________________________

Po preteku časa priprave ali s klikom na gumb "Pripravljen za odgovor" (na prejšnjem posnetku) se vključi mikrofon za snemanje. Tudi v tem primeru je čas omejen (na vrhu je viden odštevalnik).

____________________________________________________________________________

Naslednja naloga je na zaslonu. Vidimo fotografijo hiše, ki se oddaja. Pripraviti je treba (in nato govoriti v mikrofon) pet vprašanj o vidikih, navedenih na tem posnetku zaslona.

____________________________________________________________________________

Mikrofon je vklopljen za snemanje. Izgovarjamo prvo od pripravljenih vprašanj.

____________________________________________________________________________

Za vsako vprašanje je na voljo dvajset sekund.

____________________________________________________________________________

Pri tretji nalogi morate izbrati eno od treh fotografij in se pripraviti kratka zgodba kot da bi ti posnel fotografijo.

____________________________________________________________________________

Mikrofon je zdaj omogočen za snemanje. Povedati morate, katera od treh fotografij je izbrana, in povedati svojo zgodbo.

____________________________________________________________________________

In na koncu še zadnja naloga. Na podlagi dveh fotografij morate pripraviti zgodbo. Predvsem morate povedati, v čem so si podobni in v čem različni.

____________________________________________________________________________

Še zadnjič med testiranjem je mikrofon vklopljen za snemanje in ...

____________________________________________________________________________

Test končan. Poslušate lahko posnetke vsakega od osmih odgovorov.

____________________________________________________________________________

Če vam pri pouku pomaga učitelj, lahko odprete mapo z zvočnimi datotekami in jih daste učitelju v pregled in pregled.

____________________________________________________________________________

Vrnemo se v glavni meni programa in izberemo element "Vzorci za dokončanje nalog."

____________________________________________________________________________

Izberite možnost 01 in vstopite v meni te možnosti.

____________________________________________________________________________

Ko smo izbrali prvo nalogo, spet vidimo že znano besedilo (pri testu smo ga morali prebrati na glas), zdaj pa ga lahko poslušamo v zgledni izvedbi. Če želite to narediti, uporabite ustrezno povezavo pod besedilom.

____________________________________________________________________________

Pri izbiri drugih nalog vidimo predlagane vzorčne odgovore v besedilni obliki.

____________________________________________________________________________

In zadnji element glavnega menija programa. Kontaktni podatki za komunikacijo z razvijalci simulatorja.

Opis predstavitve na posameznih prosojnicah:

1 diapozitiv

Opis diapozitiva:

2 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Naloga 1. Predstavljajte si, da s prijateljem pripravljate projekt. Našli ste zanimivo gradivo za predstavitev in želite to besedilo prebrati svojemu prijatelju. Imate 1,5 minute, da tiho preberete besedilo, nato pa se pripravite, da ga preberete na glas. Za branje ne boste imeli več kot 1,5 minute. Geografija preučuje Zemljo in njene značilnosti, njene prebivalce in pojave. Beseda geografija izvira iz grščine. Pomeni "pisati in risati o Zemlji". Geografija preučuje celine, morja, reke in gore. Ukvarja se z vsemi ljudmi in živalmi, ki živijo na Zemlji. Zanimajo ga stvari, ki se dogajajo na Zemlji, kot so plimovanje, vetrovi in ​​potresi. Oseba, ki je strokovnjak za geografijo, je geograf. Geograf skuša razumeti svet in stvari, ki so v njem, kako so se začele in kako so se spremenile. Geografi morajo vedeti veliko o zemljevidih, saj so zemljevidi zelo pomembni za razumevanje geografije. Geografija je razdeljena na dva glavna dela, imenovana fizična geografija in človeška geografija. Fizična geografija preučuje naravno okolje, humana geografija pa človekovo okolje. Študije človeške geografije vključujejo stvari, kot so prebivalstvo v državi, gospodarstvo države in tako naprej NALOGA št. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPRAVA 1 _______________________________________ .

3 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Naloga 1. Preberite besedilo na glas NALOGA št. ODGOVOR – 02:00 min. ODGOVOR 1 Končni odgovor Geografija preučuje Zemljo in njene značilnosti, njene prebivalce in njene pojave. Beseda geografija izvira iz grščine. Pomeni "pisati in risati o Zemlji". Geografija preučuje celine, morja, reke in gore. Ukvarja se z vsemi ljudmi in živalmi, ki živijo na Zemlji. Zanimajo ga stvari, ki se dogajajo na Zemlji, kot so plimovanje, vetrovi in ​​potresi. Oseba, ki je strokovnjak za geografijo, je geograf. Geograf skuša razumeti svet in stvari, ki so v njem, kako so se začele in kako so se spremenile. Geografi morajo vedeti veliko o zemljevidih, saj so zemljevidi zelo pomembni za razumevanje geografije. Geografija je razdeljena na dva glavna dela, imenovana fizična geografija in človeška geografija. Fizična geografija preučuje naravno okolje, humana geografija pa človekovo okolje. Študije človeške geografije vključujejo stvari, kot so prebivalstvo v državi, gospodarstvo države in tako naprej

4 diapozitiv

Opis diapozitiva:

NALOGA#2. PRIPRAVA 2 Naloga 2. Preučite oglas Dobrodošli v novi kavarni! Razmišljate o obisku razstave in zdaj bi radi dobili več informacij. V 1,5 minuti morate zastaviti pet neposrednih vprašanj, s katerimi boste izvedeli naslednje: odpiralni čas število razstav, če se lahko fotografira vstopnina skupinski popusti

5 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Vprašanje 1. Zastavite neposredno vprašanje 1) odpiralni čas Študent: _______________________________________ Ne pozabite, da imate 20 sekund, da postavite vprašanje. NALOGA#2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Konec odgovora 2

6 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Vprašanje 2. Zastavite neposredno vprašanje 2) število eksponatov Učenec: _______________________________________ Ne pozabite, da imate 20 sekund časa, da postavite vprašanje. NALOGA#2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Konec odgovora 2

7 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Vprašanje 3. Zastavite neposredno vprašanje 3) če lahko fotografirate. Učenec: _______________________________________ Ne pozabite, da imate 20 sekund, da postavite vprašanje. NALOGA#2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Konec odgovora 2

8 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Vprašanje 4. Postavite neposredno vprašanje 4) vstopnina Študent: _______________________________________ Ne pozabite, da imate 20 sekund, da postavite vprašanje. NALOGA#2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Konec odgovora 2

9 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Vprašanje 5. Zastavite neposredno vprašanje 5) skupinski popusti Študent: _______________________________________ Ne pozabite, da imate 20 sekund, da postavite vprašanje. NALOGA#2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Konec odgovora 2

10 diapozitiv

Opis diapozitiva:

3 NALOGA #3. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPRAVA Naloga 3. To so fotografije iz tvojega foto albuma. Izberite eno fotografijo, ki jo želite opisati svojemu. Morali boste začeti govoriti čez 1,5 minute in ne boste govorili več kot 2 minuti (12–15 stavkov). V pogovoru ne pozabite govoriti o: ko ste posneli fotografijo, kaj/kdo je na fotografiji, kaj se dogaja, zakaj ste posneli fotografijo, zakaj ste se odločili, da sliko pokažete prijatelju. Ne pozabite začeti z »Izbral sem fotografijo številka….”

11 diapozitiv

Za uporabo predogleda predstavitev ustvarite Google račun (račun) in se prijavite: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Knyazkova I.V. Učiteljica angleščine MAOU "Gimnazija št. 26 v Čeljabinsku" Simulator za pripravo na enotni državni izpit iz angleščine Ustni del

NALOGA#1. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:30 min. PRIPRAVA Naloga 1. Predstavljajte si, da s prijateljem pripravljate projekt. Našli ste zanimivo gradivo za predstavitev in želite to besedilo prebrati svojemu prijatelju. Imate 1,5 minute, da tiho preberete besedilo, nato pa se pripravite, da ga preberete na glas. Za branje ne boste imeli več kot 1,5 minute. Veliko zemljišč, ki so bila nekoč močvirja, je bilo izsušenih ali zasutih. Razlogi, zakaj so ljudje izsuševali močvirja, so različni. Nekatere so izsušili za boj proti boleznim, ki so jih povzročile žuželke, ki so živele v njih. Ker so močvirja veljala za neprijetne kraje za življenje in škodljiva za zdravje, so mnogi mislili, da je zemlja brez vrednosti, če jih ne izsušimo. Druga močvirja so bila izsušena, da bi nastala nova zemlja. Ko je prebivalstvo raslo in je bilo potrebno več zemlje, so ljudje izsušili močvirja ali jih napolnili, da bi naredili prostor za več kmetij in tovarn, več cest in letališč. Malokdo je pomislil, da bi bilo lahko škodljivo, če bi se znebili močvirja. Ko so močvirja izginila, so se zgodile druge stvari. Več je bilo poplav in več suše kot prej. Več je bilo tudi požarov, saj so močvirja delovala kot protipožarni pasovi. Lovci so opazili, da je divjadi manj. Divjad, ki je nekoč živela v močvirjih, je izumirala, saj ni imela kje živeti.

Naloga 1. Preberite besedilo na glas NALOGA št. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:30 min. ODGOVOR 1 Konec odgovora Veliko zemljišč, ki so bila nekoč močvirja, je bilo izsušenih ali zasutih. Razlogi, zakaj so ljudje izsuševali močvirja, so različni. Nekatere so izsušili za boj proti boleznim, ki so jih povzročile žuželke, ki so živele v njih. Ker so močvirja veljala za neprijetne kraje za življenje in škodljiva za zdravje, so mnogi mislili, da je zemlja brez vrednosti, če jih ne izsušimo. Druga močvirja so bila izsušena, da bi nastala nova zemlja. Ko je prebivalstvo raslo in je bilo potrebno več zemlje, so ljudje izsušili močvirja ali jih napolnili, da bi naredili prostor za več kmetij in tovarn, več cest in letališč. Malokdo je pomislil, da bi bilo lahko škodljivo, če bi se znebili močvirja. Ko so močvirja izginila, so se zgodile druge stvari. Več je bilo poplav in več suše kot prej. Več je bilo tudi požarov, saj so močvirja delovala kot protipožarni pasovi. Lovci so opazili, da je divjadi manj. Divjad, ki je nekoč živela v močvirjih, je izumirala, saj ni imela kje živeti.

Naloga 2. Preučite oglas. Za vsako vprašanje imate na voljo 20 sekund. NALOGA#2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:40 min. PRIPRAVA 2 To poletje boste obiskali Japonsko in bi radi imeli več informacij o letih na Japonsko. V 1,5 minutah postavite pet vprašanj, da izveste naslednje: 1) datume odhoda 2) čas potovanja 3) cena povratne vozovnice 4) popusti za študente 5) nakup vozovnice preko spleta

Naloga 2. Zastavite pet neposrednih vprašanj, da ugotovite naslednje: Imate 20 sekund s . 2 NALOGA št. 2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1 : 4 0 min. ODGOVOR Konec odgovora 1) datumi odhoda

Naloga 2. Zastavite pet neposrednih vprašanj, da ugotovite naslednje: Imate 20 sekund s . 2 NALOGA št. 2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1 : 4 0 min. ODGOVOR Konec odgovora 2) čas potovanja

Naloga 2. Zastavite pet neposrednih vprašanj, da ugotovite naslednje: Imate 20 sekund s . 2 NALOGA št. 2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1 : 4 0 min. ODGOVOR Konec odgovora 3) cena povratne karte

Naloga 2. Zastavite pet neposrednih vprašanj, da ugotovite naslednje: Imate 20 sekund s . 2 NALOGA št. 2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1 : 4 0 min. ODGOVOR Konec odgovora 4)

Naloga 2. Zastavite pet neposrednih vprašanj, da ugotovite naslednje: Imate 20 sekund s . 2 NALOGA št. 2. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1 : 4 0 min. ODGOVOR Konec odgovora 5) nakup vstopnice preko spleta

Naloga 3. Predstavljajte si, da ste na potovanju med počitnicami posneli nekaj fotografij. Izberite eno fotografijo, ki jo želite predstaviti prijatelju. Morali boste začeti govoriti v 1,5 minuti in ne boste govorili več kot 2 minuti. Nenehno se morate pogovarjati. V svojem govoru ne pozabite govoriti o: Morali boste začeti govoriti čez 1,5 minute in ne boste govorili več kot 2 minuti. V svojem govoru ne pozabite govoriti o: ko ste posneli fotografijo, kaj/kdo je na fotografiji, kaj se dogaja, zakaj ste posneli fotografijo, zakaj ste se odločili, da sliko pokažete prijatelju. Pogovarjati se morate neprekinjeno, začenši z Izbral sem številka fotografije… NALOGA št. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPRAVA 1 2 3

Izberite fotografijo Izberite fotografijo 3 NALOGA št. PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPRAVA 1 2 3

Naloga 3. Začnite govoriti in govorite največ 2 minuti. V svojem govoru ne pozabite govoriti o: ko ste posneli fotografijo, kaj/kdo je na fotografiji, kaj se dogaja, zakaj ste posneli fotografijo, zakaj ste se odločili, da sliko pokažete svojim prijatelj Neprekinjeno moraš govoriti, začenši z Izbral sem številko fotografije … 3 NALOGA # 3 . PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 2:00 min. ODGOVOR Konec odgovora 1 2 3

Naloga 4 . Preučite dve fotografiji. V 1,5 minutah bodite pripravljeni na primerjavo in primerjavo fotografij: na kratko opišite fotografije (akcija, lokacija) povejte, kaj imajo slike skupnega povejte, v čem se slike razlikujejo povejte, kateri od koncertov, predstavljenih na slikah, raje razložite, zakaj ne boste govorili več kot 2 minuti. Nenehno se morate pogovarjati. 4 1. 2. NALOGA # 4 . PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPRAVA

Naloga 4 . Primerjajte in primerjajte fotografije: na kratko opišite fotografije (akcija, lokacija) povejte, kaj imajo slike skupnega povejte, v čem se slike razlikujejo povejte, kateri od koncertov, predstavljenih na slikah, bi vam bil ljubši, razložite, zakaj ste ne bo govoril več kot 2 minuti. Nenehno se morate pogovarjati. 4 1. 2. NALOGA # 4 . PRIPRAVA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 2:00 min. ODGOVOR Konec odgovora

Simulator ustnega dela enotnega državnega izpita iz angleščine, ki ga je pripravila Borisova E.D.
učitelj angleščine
Gimnazija №3, 2016

Predstavljajte si, da s prijateljem pripravljate projekt.
Našli ste zanimivo gradivo za predstavitev in ga želite prebrati
to besedilo svojemu prijatelju. Imate 1,5 minute, da tiho preberete besedilo, nato pa se pripravite
preberi na glas. Za branje ne boste imeli več kot 1,5 minute.
Biti tretji najpogostejši materni jezik na svetu, po
Mandarin kitajščina in španščina, angleščina je vodilni jezik
mednarodni diskurz in globalna lingua franca skozi
Ameriško prevladujoči mediji in tehnologija. Zaradi
asimilacija besed z vsega sveta, sodobna angleščina
vsebuje zelo obsežen besednjak in angleški slovar Oxford
navaja več kot 250.000 različnih besed, med katerimi ni veliko tehničnih,
znanstveni in slengovski izrazi. Kot prvi jezik se govori angleščina
po prebivalstvu Združenega kraljestva, ZDA, Kanade,
Avstralija in Nova Zelandija. Poleg teh petih glavnih
suverenih obstaja veliko drugih držav, z manjšim
prebivalstvo, to uporabljaj angleščino vsak dan kot prvi
jezik. Angleščina se pogosto uči kot drugi jezik in
države z največjim številom angleščine drugega jezika
govorci so Indija, Nigerija in Filipini. Angleščina je
uradni jezik skoraj 60 držav in mnogih svetov
organizacij, vključno z Evropsko unijo in Združenimi državami
narodov.

Preučite oglas. Odločili ste se obiskati kraj in zdaj kličete, da bi izvedeli več o njem. V 1,5 minuti morate zastaviti pet vprašanj, da ugotovite naslednje:

1) bungee
skakanje
opcije
2) če obstaja varnost
briefing je
dostavljeno
3) lokacijo in
datumi od
bungee
skakanje
izkušnje
4) če obstajajo
katere koli starosti
omejitve
5) cena
standard
skok

Predstavljajte si, da ste prejšnji vikend med uživanjem posneli nekaj fotografij. Izberite ENO fotografijo, ki jo želite predstaviti svojemu prijatelju. Čez 2 minuti boste morali začeti govoriti in ne boste govorili več kot 2 minuti.

V svojem govoru ne pozabite
govoriti o:
ko si posnel fotografijo
kaj/kdo je na fotografiji
kaj se dogaja
zakaj si slikal
zakaj si se odločil
pokaži ti sliko
prijatelj.
Moraš govoriti
neprekinjeno.

Preučite dve fotografiji. V 2 minutah bodite pripravljeni na primerjavo in kontrast fotografij.

na kratko opišite
fotografije (akcija, lokacija)
povej kaj imajo slike
skupno
povej na kakšen način slike
so različni
povejte, s katerimi sredstvi
prevoz, ki vam je ljubši, ko
potovati na dolge razdalje
razloži zakaj
Ne boš več govoril
manj kot 2 minuti. Moraš
nenehno govoriti.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/študenti/izpit/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9