Eseu pe tema conștiinței. Eseu pe tema „Conștiință”: este important în aceste zile? Ce este eseul de conștiință

Eseul conține referiri la povestea lui V. Droganov.

Opțiunea 1

Conștiința este un fel de controlor care se asigură că există cât mai puține fapte rele în viața noastră. Conștiința te bântuie dacă ai mințit, ai fost laș sau ai jignit pe cineva. Este chinuitor mai ales dacă nu se mai poate corecta ceea ce s-a făcut.

Astfel, naratorul din textul lui V. Droganov nu i-a permis lui Kolka să ia cartea, distrugând astfel speranța colegului său de clasă că această carte ar putea fi un cadou de ziua lui.

Conștiința a reînviat acest incident în memoria naratorului când s-a aflat despre moartea lui Kolka, iar remușcarea acestui sentiment nu l-a lăsat să plece mulți ani.

Din anumite motive, conștiința se face simțită atunci când nu mai este posibil să ceri iertare. După moartea bunicului meu, mi-am amintit multe episoade când am fost nepoliticos și neatent la el. Îmi amintesc de ele cu durere, iar conștiința mea nu-mi dă pace.

Prin urmare, împărtășesc avertismentul „nu regreta niciodată ceea ce poți oferi”, pentru că parțial vorbim aici nu numai despre cartea care nu i-a fost dăruită lui Kolka, ci și despre căldură și generozitate. Remuscarea este foarte dureroasa.

Opțiunea 2

Auzim adesea expresia „trăiește cu conștiința curată”. Ce înseamnă? Conștiința este ca un caiet care înregistrează toate acțiunile tale, în care cele mai rele, cele mai neplăcute dintre ele apar mai clar și mai clar. A trăi cu conștiința curată înseamnă a trăi fără regrete, fără o dorință puternică de a corecta ceva din trecutul tău.

Conștiința naratorului din opera lui V. Droganov este necurată și el nu se poate ierta pentru insulta pe care i-a adus-o nevinovatului său coleg de clasă Kolka. De ce l-a pus la locul lui atât de brusc și nu i-a lăsat să ia cartea? De ce motivul ostilității față de un coleg de clasă a fost doar înfățișarea lui și mama lui l-a susținut? Injuriat pe nemeritat, Kolka, persecutat de întreaga clasă, a murit în război și nu există nicio modalitate de a-i cere iertare.

Recent, un străin a strigat la mine pe stradă. S-a dovedit că mi-am scăpat portofelul. Omul ar fi putut să-și păstreze cu ușurință pentru el, dar nu a făcut asta: conștiința nu i-a permis.

Consider că este necesar și important ca fiecare să trăiască conform conștiinței sale, pentru că nimeni nu vrea să experimenteze chinul lui.

Opțiunea 3

Un sentiment care nu permite unei persoane să observe cu calm răul și nedreptatea și, de asemenea, nu îi permite să-și ierte propriul comportament nedemn se numește conștiință. Vă permite să păstrați calitățile umane în orice mediu, dar dacă cineva este împotriva lui, atunci conștiința îi chinuiește pentru o lungă perioadă de timp. Material de pe site

Despre aceasta este textul lui V. Droganov: zeci de ani, naratorul nu se poate ierta pentru umilința la care și-a supus colegul de clasă, nu poate trăi în pace, amintindu-și cât de nepoliticos l-a tăiat, cât de lacom a fost și nu a găsit generozitate în sine pentru a corecta situația.

Odată i-am făcut o glumă crudă colegului meu de clasă: i-am aruncat servieta pe fereastră în zăpadă. Servieta s-a deschis în zăpadă și tot conținutul ei era complet ud. Un coleg de clasă a avut multe probleme de la părinții săi. Când am aflat despre asta, m-am simțit foarte rușinat. Mi-am dat seama cât de stupidă și crudă a fost ofensa mea și mi-am cerut scuze colegului meu de clasă. În ciuda faptului că m-a iertat, încă simt înțepături de conștiință.

Într-adevăr, trebuie să-ți amintești mereu că viața este scurtă și trebuie să o trăiești cu demnitate, conform conștiinței tale, pentru a nu simți durere și rușine pentru greșelile pe care le-ai comis.

Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea

Oferim un eseu pe tema „Conștiință”. Această întrebare necesită o reflecție serioasă, care ar trebui să se bazeze pe surse literare.

Unde sa încep

Oamenii se întreabă mereu ce este conștiința. Eseul-raționament ar trebui să includă acele lucrări de literatură internă ai căror autori au acordat o atenție deosebită acestei probleme. Acest subiect poate fi oferit la examenul de limba rusă. Ca argumente, un eseu pe tema „Conștiință” presupune folosirea citatelor din cărți.

Opțiune de eseu

Ce sunt onoarea și conștiința? Vreau să-mi dedic eseul în mod special acestei probleme, deoarece îl consider deosebit de relevant în zilele noastre. Nu toți adolescenții moderni înțeleg ce înseamnă acest concept. Conștiința, după părerea mea, este o calitate care presupune înțelegerea acțiunilor pe care le comite o persoană. Toată lumea are această calitate, dar nu toată lumea își dă seama de importanța ei. Conștiința unor oameni îi împiedică să doarmă liniștit noaptea. După ce comit fapte rele, devin incomozi, nu se pot relaxa și încearcă să corecteze situația actuală.

Adesea, conștiința este cea care obligă un adolescent să-și schimbe propriul comportament și nu-i permite nici măcar să se gândească la intenții rele. Conștiința este un sentiment luminos și pur situat în adâncul sufletului nostru. S-ar părea că, dacă toată lumea are un astfel de sentiment, de ce atunci oamenii sunt capabili să facă lucruri rele? Poate că pur și simplu nu încearcă să-și asculte conștiința?

O persoană nu poate scăpa de conștiință după bunul plac; prin urmare, nu poate exista fără conștiință. Aceasta este moralitatea, dreptatea, bunătatea, decența, capacitatea de a te asculta pe tine însuți, de a alege calea corectă în viața ta.

Este important să-ți asculți eul interior pentru a trăi în armonie cu sufletul tău. Conștiința și onoarea au devenit recent cuvinte goale. În lumea de astăzi, mulți oameni nici măcar nu se gândesc la modul în care acțiunile lor îi vor afecta pe alții. Aceste cuvinte se aud doar în discursuri jalnice în timpul campaniilor electorale și sunt uitate când vine vorba de soarta oamenilor de rând.

În lucrările sale, Alexandru Pușkin a vorbit despre conștiință, onoare și decență. El a asociat acești termeni cu moralitatea și demnitatea umană. Uimitoarea suferință mentală a protagonistului romanului lui F. Dostoievski „Crimă și pedeapsă” este un exemplu clar al modului în care conștiința poate schimba o persoană în bine. Aș dori să-mi completez eseul pe tema „Conștiință” cu exemplul lui Rodion Raskolnikov.

După ce a ucis-o pe bătrâna dezgustătoare și răutăcioasă, tânărul a simțit dureri teribile de conștiință. Ele indică faptul că Rodion are un suflet pur și luminos. Dacă nu ar fi fost împrejurările grele de viață în care s-a aflat în momentul săvârșirii acestei crime grave, Rodion nu ar fi comis niciodată o asemenea atrocitate.

Sensul filozofic

Eseul dat pe tema „Conștiință” se bazează pe romanul lui F. Dostoievski, dar în literatura rusă există multe alte lucrări în care se pot găsi discuții despre conștiință, datorie, onestitate și decență. De exemplu, atunci când scriu eseuri finale, elevii de liceu aleg adesea romanul lui L. N. Tolstoi „Război și pace” ca argumente serioase pentru a-și fundamenta poziția.

Concluzie

Conștiința este o evaluare internă, conștientizarea moralității acțiunilor întreprinse, responsabilitatea pentru acțiunile cuiva. Frumusețea unei persoane nu este doar în aspectul său, ci și în armonia interioară a sentimentelor și gândurilor. Onoarea implică respect pentru tine, familia și prietenii tăi. Dacă o persoană nu observă oamenii din jurul său și încearcă să-și satisfacă doar propriile nevoi, este greu să-l numești o persoană cinstită, decentă, conștiincioasă.

Olya și Lida au mers în pădure. Erau obosiți și s-au așezat pe iarbă să se odihnească și să ia prânzul.
Au scos pâinea, untul și ouăle din pungă. Când fetele au mâncat, o privighetoare a început să cânte nu departe de ele. Vrăjite de cântecul frumos, Olya și Lida s-au așezat, de frică să se miște.
Privighetoarea a încetat să cânte. Lida și-a adunat rămășițele de mâncare și pesmetul de pâine și le-a pus în geantă.
- De ce iei gunoiul asta cu tine? - a spus Olya. - Aruncă-l în tufișuri. La urma urmei, suntem în pădure. Nimeni nu va vedea.
— Mi-e rușine... în fața privighetoarei, răspunse Lida încet.

V.A. Sukhomlinsky. Rușinat înaintea privighetoarei

Câinele lătră furios, căzând pe labele din față. Chiar în fața ei, lipit de gard, stătea un pisoi mic și dezordonat. Deschise gura larg și miaună jalnic. Doi băieți stăteau în apropiere și așteptau să vadă ce se va întâmpla. O femeie s-a uitat pe fereastră și a fugit în grabă pe verandă. Ea a alungat câinele și le-a strigat supărată băieților:
- Să vă fie rușine!
- Ce - rușinos? Nu am făcut nimic! - baietii au fost surprinsi.
- Asta e rău! – răspunse supărată femeia.

V. Oseeva Cine-i seful? Poveste

Numele câinelui negru mare era Zhuk. Doi băieți, Kolya și Vanya, au luat Gândacul pe stradă. Piciorul i-a fost rupt. Kolya și Vanya au avut grijă de el împreună, iar când Zhuk și-a revenit, fiecare dintre băieți a vrut să devină stăpânul lui. Dar nu au putut decide cine este proprietarul Beetle, așa că disputa lor s-a încheiat întotdeauna într-o ceartă.
Într-o zi se plimbau prin pădure. Gândacul a alergat înainte. Băieții au început să se certe din nou.
„Câinele meu”, a spus Kolya, „am fost primul care l-a văzut pe Gândacul și l-am luat.”
„Nu, mea,” a fost supărată Vanya, „i-am bandajat laba și i-am adus bucăți gustoase.”
Nimeni nu a vrut să cedeze. Băieții s-au certat.
- Ale mele! Ale mele! – strigă amândoi.
Dintr-o dată doi câini ciobănești uriași au sărit din curtea pădurarului. S-au repezit la Beetle și l-au doborât la pământ. Vanya s-a urcat repede în copac și i-a strigat tovarășului său:
- Salveaza-te!
Dar Kolya a apucat un băț și s-a repezit să-l ajute pe Zhuk. Pădurarul a venit în fugă la zgomot și și-a alungat ciobanii.
- Al cui câine? – strigă el furios.
— A mea, spuse Kolya.
Vanya a tăcut.

Yura a intrat în autobuz și s-a așezat pe un scaun pentru copil. În urma lui Yura, a intrat un militar. Yura a sărit în sus:
- Aseaza-te, te rog!
- Stai, stai! Voi sta aici.
Militarul s-a așezat în spatele lui Yura. O bătrână a urcat treptele.
Yura a vrut să-i ofere un loc, dar un alt băiat l-a bătut.
„A ieșit urât”, se gândi Yura și începu să privească vigilentă la ușă.
O fată a intrat de pe platforma din față. Ea strângea o pătură de flanel împăturită strâns, din care ieșea o șapcă de dantelă.
Yura a sărit în sus:
- Aseaza-te, te rog!
Fata a dat din cap, s-a așezat și, deschizând pătura, a scos o păpușă mare.
Pasagerii au râs, iar Yura a roșit.
„Credeam că este o femeie cu un copil”, mormăi el.
Soldatul îl bătu pe umăr aprobator:
- Nimic nimic! Fata trebuie să cedeze! Și chiar și o fată cu o păpușă!

Tanka nu este surprinsă de nimic. Ea spune mereu: „Nu este surprinzător!” – chiar dacă se întâmplă în mod surprinzător. Ieri, în fața tuturor, am sărit peste o asemenea băltoacă... Pe deasupra nu putea să sară nimeni, dar eu am sărit peste! Toți au fost surprinși, cu excepția Tanya:
- Gândește-te! Şi ce dacă? Nu este de mirare!
Am tot încercat să o surprind. Dar nu putea să mă surprindă. Oricât am încercat.
Am lovit o vrabie mică cu o praștie.
Am învățat să merg pe mâini și să fluier cu un deget în gură.
Ea a văzut totul. Dar nu am fost surprins.
Am încercat tot posibilul. Orice am făcut! S-a cățărat în copaci, a mers fără pălărie iarna...
Ea încă nu era surprinsă.
Și într-o zi tocmai am ieșit în curte cu o carte. M-am așezat pe bancă. Și a început să citească.
Nici măcar nu am văzut-o pe Tanka. Și ea spune:
- Minunat! Nu m-as fi gandit la asta! El citeste!

V. Oseeva Timp Poveste

Doi băieți au stat pe stradă sub ceas și au vorbit.
„Nu am rezolvat exemplul pentru că avea paranteze”, s-a justificat Yura.
„Și eu pentru că au fost un număr foarte mare”, a spus Oleg.
- Putem rezolva împreună, mai avem timp!
Ceasul de afară arăta două și jumătate.
„Avem o jumătate de oră întreagă”, a spus Yura. - În acest timp, pilotul poate transporta pasageri dintr-un oraș în altul.
- Și unchiul meu, căpitanul, a reușit să încarce întregul echipaj în bărci în douăzeci de minute în timpul naufragiului.
„Ce... peste douăzeci!...” spuse Yura ocupată. - Uneori cinci până la zece minute înseamnă mult. Trebuie doar să ții cont de fiecare minut.
- Iată un caz! În timpul unei competiții...
Băieții și-au amintit multe întâmplări interesante.
„Și știu...” Oleg se opri brusc și se uită la ceas. - Exact doi!
Yura gâfâi.
- Să fugim! - spuse Yura, - Am întârziat la școală!
- Dar un exemplu? - întrebă Oleg speriat.
Yura doar și-a fluturat mâna în timp ce alerga.

V. Oseeva Pe patinoar Poveste

Ziua era însorită. Gheața scânteia. Erau puțini oameni la patinoar. Fetița, cu brațele întinse comic, călărea din bancă în bancă. Doi școlari își legau patinele și se uitau la Vitya.
Vitya a făcut diferite trucuri - uneori călărea pe un picior, alteori se învârtea ca un vârf.
- Bine făcut! – i-a strigat unul dintre băieți.
Vitya s-a repezit în jurul cercului ca o săgeată, a făcut o întoarcere fulgerătoare și a dat peste fată. Fata a căzut. Vitya era speriată.
„În mod accidental...”, a spus el, îndepărtându-i zăpada de haina de blană. - Te-ai ranit?
Fata a zâmbit:
- Genunchiul...
Râsul venea din spate.
— Ei râd de mine! – se gândi Vitya și se întoarse de la fată supărată.
- Ce minune - un genunchi! Ce plâns! – strigă el, trecând cu mașina pe lângă școlari.
- Vino la noi! - ei au sunat.
Vitya se apropie de ei. Ținându-se de mână, toți trei alunecară veseli pe gheață. Iar fata stătea pe bancă, frecându-și genunchiul învinețit și plângând.

Katya se apropie de biroul ei și gâfâi: sertarul era scos, vopselele noi erau împrăștiate, pensulele erau murdare și bălțile de apă maro erau întinse pe masă.
- Alioșka! - țipă Katya. „Alyoshka!...” și, acoperindu-și fața cu mâinile, a început să plângă tare.
Alioşa îşi bătu capul rotund prin uşă. Obrajii și nasul îi erau pătate de vopsea.
- Nu ți-am făcut nimic! – spuse el repede.
Katya s-a repezit la el cu pumnii, dar frățiorul ei a dispărut în spatele ușii și a sărit prin fereastra deschisă în grădină.
- Mă voi răzbuna pe tine! - țipă Katya cu lacrimi.
Alioșa, ca o maimuță, s-a urcat în copac și, atârnând de ramura inferioară, i-a arătat nasul surorii sale.
- A plâns!.. Din cauza unor culori a plâns!
- O să plângi și pentru mine! - a strigat Katya. - Vei plânge!
- Eu sunt cel care va plăti? - Alyosha a râs și a început să urce repede în sus. - Prinde-mă primul!
Deodată s-a împiedicat și a atârnat, apucându-se de o ramură subțire. Ramura s-a scrâșnit și s-a rupt. Alioşa a căzut.
Katya a fugit în grădină. A uitat imediat vopselele ei ruinate și cearta cu fratele ei.
- Alioşa! - ea a strigat. - Alioşa!
Frățiorul s-a așezat la pământ și, blocându-și capul cu mâinile, a privit-o cu frică.
- Scoală-te! Scoală-te!
Dar Alioșa și-a tras capul în umeri și a închis ochii.
- Nu poti? - strigă Katya, simțind genunchii Alioshei. - Asteapta-ma. „Ea și-a îmbrățișat fratele mai mic de umeri și l-a tras cu grijă în picioare. - Te doare?
Alioşa clătină din cap şi deodată a început să plângă.
- Ce, nu suporti? - a întrebat Katya.
Alioșa a plâns și mai tare și și-a îmbrățișat strâns sora.
- Nu mă voi mai atinge niciodată de vopselele tale... niciodată... niciodată... O voi face!

Vitya și-a pierdut micul dejun. În timpul pauzei mari, toți băieții luau micul dejun, iar Vitya a stat pe margine.
- De ce nu mănânci? - l-a întrebat Kolya.
- Mi-am pierdut micul dejun...
— E rău, spuse Kolya, mușcând o bucată mare de pâine albă. - Mai e mult până la prânz!
- Unde l-ai pierdut? - a întrebat Misha.
„Nu știu...” a spus Vitya încet și s-a întors.
„Probabil l-ai purtat în buzunar, dar ar trebui să-l pui în geantă”, a spus Misha.
Dar Volodia nu a întrebat nimic. S-a apropiat de Vita, a rupt o bucată de pâine cu unt în jumătate și i-a dat-o tovarășului său:
- Ia-l, mănâncă-l!

Katya avea două creioane verzi. Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:
- Dă-mi un creion verde!
Și Katya spune:
- O s-o întreb pe mama.
A doua zi ambele fete vin la școală. Lena întreabă:
- Mama ta a permis asta?
Și Katya a oftat și a spus:
- Mama a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.
„Ei bine, întreabă-l din nou pe fratele tău”, spune Lena.
Katya sosește a doua zi.
- Păi, fratele tău ți-a permis? - întreabă Lena.
- Fratele a permis, dar mi-e teamă că vei sparge creionul.
„Sunt atent”, spune Lena.
„Uite”, spune Katya, „nu-l repara, nu apăsa tare și nu-l pune în gură”. Nu desenați prea mult.
„Trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde”, spune Lena.
„Este mult”, spune Katya, iar sprâncenele ei se încruntă. Și a făcut o față nemulțumită.
Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă și a alergat după ea.
- Deci ce faci? Ia-l!
„Nu este nevoie”, răspunde Lena.
În timpul lecției profesorul întreabă:
- De ce, Lenochka, frunzele copacilor tăi sunt albastre?
- Nu există creion verde.
- De ce nu l-ai luat de la prietena ta?
Lena tace. Și Katya s-a înroșit și a spus:
- I-am dat, dar ea nu ia.
Profesorul s-a uitat la ambele:
- Trebuie să dai ca să poți lua.

V. Oseeva

Ceea ce nu este permis nu este permis

Poveste

Într-o zi, mama i-a spus tatălui:
- Nu ridica vocea!
Și tata a vorbit imediat în șoaptă.
De atunci, Tanya nu și-a ridicat niciodată vocea. Uneori vrea să țipe și să fie capricioasă, dar face tot posibilul să se rețină. Încă ar fi! Dacă tata nu poate face asta, atunci cum poate Tanya?
În nici un caz! Ceea ce nu este permis nu este permis!

E. Permyak Zmeu Poveste

A suflat o adiere bună. Neted. Zboară zmee doar într-un asemenea vânt. Un zmeu de hârtie zboară sus. El strânge firul strâns. Coada udă flutură vesel.
Borya a decis să-și facă propriul zmeu. Avea hârtia. Și a plătit șindrila. Nu era suficientă umezeală pentru coada și firele pe care șerpii erau eliberați.
Syoma avea firele. O sfărâmă întreagă. Dacă ar putea să ia o bucată de hârtie și să-și ude coada, și-ar zbura și propriul zmeu.
Petya avea o cârpă de spălat. L-a salvat pentru șarpe cu mult timp în urmă. Nu avea nevoie decât de ață și o foaie de hârtie cu șindrilă.
Toată lumea are totul, dar tuturor lipsește ceva.
Băieții stau pe deal și se întristează. Borya și-a lipit cearceaful de șindrilă la piept, Syoma și-a strâns firele în pumn, Petya își ascunde prosopul în sân.
Sufla o adiere bună. Neted. Alți tipi au lansat zmee în cer. Un zmeu de hârtie zboară sus. El strânge firul strâns. Coada udă flutură vesel.
Borya, Syoma și Petya ar putea, de asemenea, să zboare cu un astfel de zmeu. Chiar mai bine. Pur și simplu nu au învățat încă ceva, asta e problema.

Volodya stătea la fereastră și se uită pe stradă, unde câinele cel mare Polkan se lăsa la soare.
Un pug mic a alergat la Polkan și a început să se repeze și să latre la el; și-a apucat cu dinții labele și botul uriașe și părea să fie foarte enervant pentru câinele mare și posomorât.
- Stai puțin, te va întreba ea! - a spus Volodia. "Ea vă va da o lecție."
Dar Mops nu s-a oprit din joc, iar Polkan l-a privit foarte favorabil.
„Vezi,” a spus tatăl lui Volodya, „Polkan este mai amabil decât tine”. Când frații și surorile tale mai mici încep să se joace cu tine, cu siguranță se va termina cu tine să-i ții. Polkan știe că este păcat pentru cei mari și puternici să jignească pe cei mici și slabi.

Valya era un laș. Îi era frică de șoareci, broaște, tauri, păianjeni, omizi. Așa o numeau - „laș”.
Într-o zi, băieții se jucau afară, pe un morman mare de nisip. Băieții au construit o fortăreață, iar Valya și fratele ei mai mic Andryusha au gătit prânzul pentru păpuși. Valya nu avea voie să se joace în război - la urma urmei, era o lașă, iar Andryusha nu era potrivit pentru război, pentru că putea merge doar în patru picioare.
Deodată, s-au auzit strigăte din direcția hambarului fermei colective:
- Lochmach-ul s-a eliberat din lanț!.. Aleargă spre noi!...
Toată lumea s-a întors.
- Lokhmach! Lokhmach!.. Aveți grijă, băieți!..
Băieții s-au repezit în toate direcțiile. Valya a alergat în grădină și a trântit poarta în urma ei.
Doar micul Andryusha a rămas pe grămada de nisip: nu poți merge departe în patru picioare. Stătea întins în fortăreața de nisip și urlă de frică, iar inamicul formidabil ataca.
Valya a țipat, a ieșit în fugă pe poartă, a apucat o linguriță într-o mână și o tigaie de păpușă în cealaltă și, apărându-l pe Andryusha, a stat la porțile cetății.
Un câine uriaș și furios se repezi pe gazon direct spre ea. Gura lui rânjitoare și cu colți este deja foarte aproape. Valya îi aruncă o tigaie, apoi o linguriță și strigă cu toată puterea:
- Pleacă de aici!
- Vai! La naiba, Lokhmach! Aici! - A fost paznicul care a fugit peste strada peste Lokhmach.
Auzind o voce cunoscută, Lokhmach se opri și dădu din coadă. Paznicul l-a luat de guler și l-a dus departe. Strada a devenit liniștită. Băieții s-au târât încet din adăposturile lor: unul a coborât de pe gard, celălalt s-a târât din șanț... Toți s-au apropiat de cetatea de nisip. Andryusha stătea și zâmbea deja, ștergându-și ochii cu pumnii murdari.
Dar Valya a plâns amar.
- Ce faci? - au întrebat băieții. - Lokhmach te-a muşcat?
„Nu”, a răspuns ea, „nu a mușcat... Eram doar foarte speriat...

O. Bucen Asistenții mamei Poveste

Olya și Lida se plimbau prin curte. Olya a văzut-o pe Petya ajutându-și mama să întindă rufele și i-a spus prietenei ei:
- Și azi am ajutat-o ​​pe mama.
— Și eu, răspunse Lida. - Si ce ai facut?
- Am curatat masa, am spalat toate vasele, am sters farfuriile, lingurile, furculitele si le-am pus in bufet.
- Mi-am curățat pantofii.
- Al mamei? - a întrebat Olya.
- Nu, al nostru.
- Asta o ajută pe mama? - a râs Olya. - Le-ai curățat singur!
- Şi ce dacă? Dar mama va avea mai puțină muncă astăzi”, a spus Lida.

O. Bucen Cu cine să fii prieten Poveste

Nyura s-a mutat într-un apartament nou într-o altă zonă a orașului. Îi pare rău să se despartă de vechea ei școală, în special de prietena ei Valya. Nyura nu cunoștea pe nimeni la noua școală. Prin urmare, în timpul lecțiilor nu s-a adresat nimănui și nimeni nu i s-a adresat. Nyura se uita îndeaproape la profesor, la școlari, la clasă.
Într-o zi, în timpul unei mari pauze, colega ei de clasă, Galya, a venit la ea și a întrebat-o:
-Nu ești încă prieten cu nimeni?
„Nu”, răspunde Nyura.
"Și nu sunt prieten cu nimeni", a oftat Galya. "Fetele din clasa noastră sunt rele: Lenka este o făcător de probleme, Vera este una vicleană, Nadya este o mincinoasă și Irka este o bătăușă."
Galya a trecut prin aproape toate fetele - toate s-au dovedit a fi rele. Pur și simplu nu și-a spus nimic.
- Pur și simplu nu știu cu cine te poți împrieteni aici?!
„Nu-ți face griji”, a răspuns Nyura. „Nu știu încă cu cine mă voi împrieteni.” Dar știu cu cine nu ar trebui să fiu prieten.

R. Fraerman Fata cu o piatra Poveste

Școala unde a studiat Anya Mamedova se afla chiar la marginea orașului, situată la poalele munților înalți.
Anya Mamedova era mică, foarte mică chiar și pentru cei opt ani ai ei - o fată kazahă, cu ochi negri, codițe negre, în care panglica roșie părea deosebit de strălucitoare.
Anyei i-a fost greu să învețe, mai greu decât pentru alți copii, din moment ce vorbea rusă prost.
Dar dorea să vorbească bine rusă și să învețe mai bine decât alții, așa că nimeni nu a venit la lecțiile ei înaintea ei.
De îndată ce ceasul agățat de perete în camera profesorului a bătut ora opt, în pragul școlii se auzi o voce clară:
- Bună, Maria Ivanovna! Aici vin!
Asta i-a spus Anya profesorului.
Și indiferent cum era vremea afară: dacă ploua, care cobora adesea în vale din munți de-a lungul unui drum stâncos, dacă zăpada a căzut până la genunchi pentru scurt timp, dacă era atât de cald încât până și păsările au deschis ciocul, glasul fetei răsuna mereu.în pragul școlii la un moment dat:
- Bună, Maria Ivanovna! Iată-l - eu, Anya Mamedova.

R. Fraerman Fata cu o piatra Poveste

Dar într-o dimineață, de-a lungul aceluiași drum de-a lungul căruia veneau ploile dinspre munți, un nor imens a coborât asupra orașului, acoperit de bucle negre și bucle groaznice, și a lovit un uragan. Ca pe lanțuri, aerul scârțâia și se legăna deasupra străzii. La început păsările s-au speriat și au zburat spre cuiburile lor. Apoi câinii s-au ascuns sub case. Copaci tineri s-au aplecat la pământ și din ei cădeau frunze verzi, încă parfumate.
Vântul era atât de crud.
Maria Ivanovna s-a grăbit să încuie toate ușile din școală și să închidă ferestrele cu cârlige.
Se uită îngrijorată la copacul ei preferat, care creștea în apropiere, pe verandă. Era un stejar de munte, deja bătrân, cu frunze mari așezate ferm pe tulpinile lungi. El singur nu s-a aplecat sub furtună. Dar a sunat și peste tot și a lăsat ramuri la pământ, iar zgomotul frunzelor ei a pătruns până și prin pereți în școală, unde acum nu mai era nimeni în afară de profesor.
Maria Ivanovna nu se aștepta la niciun student în ziua aceea. Strada era pustie. Doar un băiat obrăzător a încercat să treacă peste ea. Dar vântul l-a trântit din picioare și și-a dus pălăria până la Dumnezeu știe unde.
Deodată, Maria Ivanovna auzi vocea cuiva sub fereastră. Ea a ieşit în grabă pe verandă.
Vântul a prins-o imediat de umeri și a întors-o cu forță spre perete. Dar când s-a întors, a văzut o fetiță în verandă. Ținea în mâini o piatră uriașă.
- Aici am venit! – spuse fata.
Era Anya Mamedova.
Fața ei era palidă, vântul îi sfâșia împletiturile negre cu panglici strălucitoare, dar silueta ei mică stătea dreaptă și abia se legăna sub furtună.
- De ce ai adus piatra asta grea? Aruncă-l repede! – a strigat profesorul.
„Am luat-o intenționat, ca să nu mă ducă vântul.” Mi-a fost frică să nu întârzii la școală, dar vântul nu m-a lăsat să intru și am purtat această piatră multă vreme. Și așa am venit - Anya Mamedova. Dă-mi mâna repede, spuse fata, străduindu-se cu toată puterea să nu-și lase povara.
Apoi profesoara, luptându-se cu vântul, a alergat la Anya Mamedova și a îmbrățișat-o strâns.
Și așa, îmbrățișându-se, cei doi au intrat în școală, și au așezat cu grijă piatra pe verandă.
Uraganul încă mai făcea zgomot.
Dar stejarul pe lângă care treceau i-a ferit de vânt, legănându-și ramurile puternice larg deasupra lor. Îi plăcea și această fată, care aducea cu ea o piatră grea ca să poată sta ferm sub furtună fără să se aplece.
El însuși era așa.

Ne-am dus să avem grijă de viței. Iar Nina Petrovna, muncitorul de viței, ne-a spus:
- Nu-i speria, te rog. Nu fi supărat, nu jignește!
vorbim:
- Despre ce vorbesti, Nina Petrovna, te vom jigni?
„Și asta”, spune el, „se poate face accidental”. Tu însuți nu vei observa cât de mult ai jignit... Ei bine”, spune el, „uneori sunt vaci supărate și pline de viață”. Sau cineva căruia îi este frică de tot. Sau foarte nervos, neliniştit. Ai observat, poate?
- Am observat.
- Ciobanul este jignit de astfel de vaci. Dar nu e nevoie să fii jignit, aceste vaci sunt nefericite.
- Chiar și cel mai energic este nefericit?
- Chiar și cea mai energică.
- Deci se dă cap la cap!
- Și de ce? Dacă ar fi crescut-o cu tandrețe, cu afecțiune, ea ar fi crescut afectuoasă... Nu i-ar fi trecut niciodată prin cap să se bată cu capul!

Tatăl meu este geolog. El caută petrol în deșert. Într-o zi a venit o scrisoare de la el din expediție. Tata a scris că în locul în care lucrează acum sunt o mulțime de țestoase și mi-a prins una, una mică.

„NU E MAI MARE DECÂT PALMA TA”, a scris tata cu litere mari, ca să pot citi scrisoarea. - COCHILA EI NU ESTE FOARTE DURA. O PUN ÎN-O CUTIE DE PACHET ȘI ÎI HrăNesc CASTRAVEȚI ȘI PÂINE. TESTUL FOARTE DRABULU. ȚI VA PLACĂ DE EA.”

Aș vrea să nu-mi placă de ea! Le-am spus tuturor din curte ce fel de broască țestoasă a prins tatăl meu și cum o hrănește cu castraveți și pâine. Am poreclit-o Chapa.

În fiecare scrisoare, tata îmi scria acum special despre broasca țestoasă:

„Este destul de agilă. ALERGĂ împrejurul cutiei, împingând în pereți. I-am turnat nisip în cutia ei, ca să se simtă într-un mediu familiar.”

Da! Trebuie să mă gândesc și la un colț pentru Chapa. Avem nisip în curte, dar cutia asta?...

Mama a spus:

Îți pot da o cutie de pantofi.

Nu, va fi înghesuită în cutie.

Am ieșit în curte și am întâlnit-o pe Anyuta. Și și-a dat seama de unde să ia cutia: lângă taraba unde se vând portocale.

Am ales o cutie cu autocolant – o barză cu o portocală în cioc. Au pus cutia în camera mea, sub fereastră. Mama mi-a permis să iau un vas de plastic, l-am îngropat în nisip până la margine, am turnat apă și arăta ca un lac.

În așteptarea lui Chapa, am pus într-o cutie un crocodil de plastic, un iepure de câmp și o mașină de pompieri.

Tata a scris:
„GURA ESTE CA UN CIOC, IAR COAJA ESTE MARO DESCHIS CU TENSIUNI ÎNCHIS, CA VA FI DE NEOBSERVAT PRIN NIPIP. SE NUMEște „VOPSEA PROTECTORĂ”.

Aș prefera, mai degrabă aș vedea Chapa, să văd cum ia pâinea cu ciocul!

„TESTOSTA ESTE TRISTĂ PENTRU CEVA”, a scris tata în ultima sa scrisoare. - CASTRAVEȚELE TĂU PREFERATE ȘI EL NU ÎL MÂNCA. VA SĂ STAȚI PE PICIOARELE POSTERIOR, SE VA RAZĂ PE PICIOARELE DVS. FAȚĂ DE PEREȚELE CUTIEI, VA LUNGI GÂTUL ȘI VA STĂ AȘA MULT TIMP.”

M-am gândit: chiar vei fi trist. Dacă, de exemplu, m-ar pune într-o cutie, chiar și cea mai încăpătoare, aș fi atât de trist! Principalul lucru este că aș ști că toți băieții alergau prin curte, iar eu eram în cutie. Nu, bineînțeles că o voi lăsa afară, o voi lăsa să se târască prin apartament. Dar totuși, pentru ea, întregul nostru apartament va fi ca o cutie mare. E obișnuită cu deșertul.

Într-o zi mama a spus:

Ghici ce lucru bun se va întâmpla mâine?

Vine broasca testoasa! - Am ghicit.

Încă ești nerușinat, Andryushka! Tata! Tata vine mâine.

„Ei bine, da, tată”, am fost de acord, „și va aduce țestoasa”.

Dimineața mama a spus:

Brânză de vaci și lapte pe masă. Mănâncă și voi coace plăcinte.

Și a început să coacă plăcinte cu varză.

În sfârșit a venit apelul mult așteptat. Apelul tatălui! Eu și mama ne-am grăbit să deschidem ușa. Tata era atât de bronzat - doar negru, doar dinții lui scânteiau. Mi-a îmbrățișat mama, apoi m-a luat în brațe și m-a aruncat.

Uau, ce am crescut!

Tată, deschide-ți valiza repede! - am cerut eu. - Se va sufoca!

OMS? - a întrebat tata.

Ca cine? Broasca testoasa!

Tata a spus jenat:

Iartă-mă. I-am dat drumul.

Cum?..

Vezi tu, - spuse tata, - chiar înainte de a pleca, am scos-o din cutie - să-i ating, cred, țara natală pentru ultima oară. Am pus-o pe nisip, iar ea a dat drumul! Ea fuge de mine, rămân doar găuri în nisip de la picioare. Aș putea, desigur, s-o ajung din urmă... Dar am regretat. M-am gândit: Andrey mă va înțelege. Nu se va enerva.

Și nu eram supărat. Dimpotrivă, eram fericit. Aș face exact același lucru dacă aș fi tatăl meu!

S. Baruzdin Ursul respins Poveste

Un nou film era filmat la studioul de film. Ar fi trebuit să existe o scenă ca asta în film. Un urs se târăște într-o colibă ​​unde doarme un om obosit de drum. Un bărbat se trezește speriat. Ursul se sperie și mai mult când vede o persoană. El fuge pe fereastră. Asta e tot. O scenă banală, timp de două minute.

Lucrătorii de la studio aveau nevoie de un urs. Pentru a nu căuta mult timp, am decis să luăm un urs de la circ. În oraș se desfășura doar un program în care a jucat un antrenor de urși.

A doua zi dimineața, antrenorul l-a adus în studio pe cel mai mare urs.

„Nu-ți fie frică de el”, a spus antrenorul. - Toptygin-ul meu este complet blând.

Pentru a-și confirma cuvintele, ursul a lins cu bunăvoință mâinile tuturor, a mâncat de bunăvoie tortul care i-a fost oferit și, după ce a găsit o bicicletă într-una dintre sălile studioului, a mers cu dibăcie pentru o plimbare.

Cu adevărat un artist! – directorul a fost încântat. - Este exact ceea ce avem nevoie. O vom filma chiar și fără repetiție!

O parte din colibă ​​a fost construită în pavilionul studioului - cu o fereastră și o uşă și o bancă pe perete. Ursul a trebuit să intre pe uşă şi să sară pe fereastră.

A sosit ziua filmărilor. Am pregătit aparatul. Artistul s-a întins pe bancă și s-a prefăcut că doarme. Directorul a dat comanda. Au aprins lumina puternică. Antrenorul a lăsat ursul să intre prin ușa ușor deschisă a cabanei. Și apoi s-a întâmplat neașteptat.
Odată ajuns în lumina strălucitoare, ursul s-a ridicat pe picioarele din spate și a început să danseze. Apoi a sărit peste cap de mai multe ori și, mulțumit, s-a așezat în mijlocul colibei.

Nu! Nu! Lasă-l în pace! Acest lucru nu va funcționa! – a strigat directorul. - De ce dansează și se prăbușește? Este un urs sălbatic!

Antrenorul stânjenit l-a condus vinovat pe urs în spatele peisajului. Toată lumea a început de la capăt. Echipa din nou. Artistul s-a întins din nou pe bancă. Luminile strălucitoare au fost aprinse din nou.

Mishka, aplecat lateral în ușa întredeschisă a colibei, a văzut razele strălucitoare ale reflectoarelor, și-a ridicat imediat picioarele din spate și a mers „pe mâini”.

Stop! Lasă-l în pace! – a strigat directorul enervat. - Este chiar imposibil să-i explic cumva că toate acestea nu sunt necesare?

Dar a fost greu de explicat ursului.

Toată ziua a trecut așa. Și următorul. Și încă unul. Și totuși, de îndată ce a început următoarea filmare și ursul a intrat în lumina reflectoarelor, a început să desfășoare cu sârguință actele de circ cu care era familiar.

În cele din urmă, regizorul nu a mai suportat.

Ursul tău nu este potrivit pentru noi”, i-a spus el antrenorului. - El, vezi tu, este un artist și avem nevoie de un urs simplu, needucat...

Așa că antrenorul a trebuit să-și ia Toptygin „respins”.

Dar ursul însuși, se pare, a fost foarte mulțumit că și-a finalizat atât de bine programul. Ieșind din studio și-a luat politicos rămas bun de la toată lumea: să fiți sănătoși, prieteni, până la următoarea reprezentație!

Dolokhov în romanul lui L.N. Războiul și pacea lui Tolstoi își cere scuze lui Pierre în ajunul bătăliei de la Borodino. În momentele de pericol, într-o perioadă de tragedie generală, în acest om dur se trezește conștiința. Bezukhov este surprins de acest lucru. Dolokhov se arată ca un om cumsecade când el, împreună cu alți cazaci și husari, eliberează un grup de prizonieri, unde va fi Pierre; când îi este greu să vorbească, văzându-i pe Petya zacând nemișcat. Conștiința este o categorie morală, fără ea este imposibil să ne imaginăm o persoană reală.

Problemele de conștiință și onoare sunt importante pentru Nikolai Rostov. După ce a pierdut mulți bani în fața lui Dolokhov, își promite că îi va întoarce tatălui său, care l-a salvat de la dezonoare. După un timp, Rostov va face același lucru cu tatăl său atunci când va intra într-o moștenire și își va accepta toate datoriile. Ar fi putut acționa altfel dacă în casa părinților lui i s-ar fi insuflat simțul datoriei și al responsabilității pentru acțiunile sale? Conștiința este acea lege internă care nu-i permite lui Nikolai Rostov să acționeze imoral.

2) „Fiica căpitanului” (Alexander Sergeevich Pushkin).

Căpitanul Mironov este și un exemplu de fidelitate față de datoria, onoarea și conștiința sa. El nu a trădat Patria și Împărăteasa, ci a ales să moară cu demnitate, aruncând cu îndrăzneală acuzații în fața lui Pugaciov că ar fi un criminal și un trădător de stat.

3) „Maestrul și Margareta” (Mikhail Afanasyevich Bulgakov).

Problema conștiinței și a alegerii morale este strâns legată de imaginea lui Ponțiu Pilat. Woland începe să spună această poveste, iar personajul principal devine nu Yeshua Ha-Nozri, ci Pilat însuși, care și-a executat inculpatul.

4) „Don liniștit” (M.A. Sholokhov).

Grigori Melekhov a condus o sută de cazaci în timpul războiului civil. A pierdut această funcție din cauza faptului că nu a permis subordonaților săi să jefuiască prizonierii și populația. (În războaiele trecute, jaful era obișnuit printre cazaci, dar era reglementat). Acest comportament a provocat nemulțumiri nu numai din partea superiorilor săi, ci și din partea lui Panteley Prokofievich, tatăl său, care, profitând de oportunitățile fiului său, a decis să „profite” din pradă. Panteley Prokofievici făcuse deja acest lucru, după ce l-a vizitat pe fiul său cel mare, Petro, și era încrezător că Grigory îi va permite să jefuiască cazacii care simpatizau cu „roșii”. Poziția lui Gregory în această privință a fost specifică: a luat „doar hrană și hrană pentru cai, vag teamă să nu atingă proprietatea altcuiva și dezgustat de jaf”. Jaful propriilor cazaci i s-a părut „deosebit de dezgustător”, chiar dacă îi susțineau pe „roșii”. „Nu sunt destule ale tale? Sunteți nebuni! Oamenii au fost împușcați pentru astfel de lucruri pe frontul german”, îi spune el supărat tatălui său. (Partea 6 Capitolul 9)

5) „Eroul timpului nostru” (Mikhail Yurievich Lermontov)

Faptul că pentru un act comis contrar vocii conștiinței, mai devreme sau mai târziu va exista o răzbunare este confirmat de soarta lui Grushnitsky. Dorind să se răzbune pe Pechorin și să-l umilească în ochii prietenilor săi, Grushnitsky îl provoacă la duel, știind că pistolul lui Pechorin nu va fi încărcat. Un act josnic față de un fost prieten, față de o persoană. Pechorin află accidental despre planurile lui Grushnitsky și, după cum arată evenimentele ulterioare, împiedică propria sa crimă. Fără să aștepte ca conștiința lui Grushnitsky să se trezească și el să-și recunoască trădarea, Pechorin îl ucide cu sânge rece.

6) „Oblomov” (Ivan Aleksandrovich Goncharov).

Mihai Andreevici Tarantiev și nașul său Ivan Matveevici Mukhoyarov comit de mai multe ori acte fără lege împotriva lui Ilya Ilici Oblomov. Tarantiev, profitând de dispoziția și încrederea simplului și ignorantului Oblomov, după ce l-a îmbătat, îl obligă să semneze un contract de închiriere de locuințe în condiții extorsionale pentru Oblomov. Ulterior, îl va recomanda pe escrocul și hoțul Zaterty ca administrator al moșiei, povestindu-i despre meritele profesionale ale acestui om. Sperând că Zaterty este într-adevăr un manager inteligent și onest, Oblomov îi va încredința moșia. Există ceva înspăimântător în valabilitatea și atemporalitatea ei în cuvintele lui Muhoyarov: „Da, naș, până nu vor mai fi idioți în Rus’ care semnează hârtii fără să citească, fratele nostru poate trăi!” (Partea 3, capitolul 10). Pentru a treia oară, Tarantyev și nașul său îl vor obliga pe Oblomov să plătească o datorie inexistentă în baza unei scrisori de împrumut către proprietara sa. Cât de jos trebuie să cadă o persoană dacă își permite să profite de inocența, credulitatea și bunătatea altor oameni. Mukhoyarov nici măcar nu și-a cruțat propria soră și nepoții, forțându-i să trăiască aproape de la mână la gură, de dragul propriei lor bogății și bunăstare.

7) „Crimă și pedeapsă” (Fyodor Mihailovici Dostoievski).

Raskolnikov, care și-a creat teoria „sângelui pe conștiință”, a calculat totul și a verificat „aritmetic”. Conștiința lui nu-i permite să devină „Napoleon”. Moartea bătrânei „inutile” provoacă consecințe neașteptate în viața oamenilor din jurul lui Raskolnikov; prin urmare, atunci când rezolvăm probleme morale, nu se poate avea încredere doar în logică și rațiune. „Vocea conștiinței rămâne mult timp în pragul conștiinței lui Raskolnikov, dar îl privează de echilibrul emoțional al „conducător”, îl condamnă la chinul singurătății și îl separă de oameni” (G. Kurlyandskaya). Lupta dintre rațiune, care justifică sângele, și conștiință, care protestează împotriva sângelui vărsat, se încheie pentru Raskolnikov cu victoria conștiinței. „Există o singură lege – legea morală”, spune Dostoievski. După ce a înțeles adevărul, eroul se întoarce la oamenii de care a fost despărțit de crima pe care a comis-o.

Sens lexical:

1) Conștiința este o categorie de etică care exprimă capacitatea unui individ de a-și exercita autocontrolul moral, de a determina din punct de vedere al binelui și al răului atitudinea față de acțiunile și liniile de comportament proprii și ale altora. S. își face aprecierile parcă independent de practic. interes, dar în realitate, în diverse manifestări, S. unei persoane reflectă impactul asupra ei de specific. istoric, clasa sociala conditii de viata si educatie.

2) Conștiința este una dintre calitățile personalității umane (proprietățile intelectului uman), asigurând păstrarea homeostaziei (starea mediului și poziția cuiva în acesta) și condiționată de capacitatea intelectului de a-și modela starea viitoare. și comportamentul altor persoane în raport cu „purtătorul” conștiinței. Conștiința este unul dintre produsele educației.

3) Conștiință - (cunoaștere împărtășită, cunoaștere, cunoaștere): capacitatea unei persoane de a fi conștientă de datoria și responsabilitatea sa față de ceilalți oameni, de a-și evalua și controla în mod independent comportamentul, de a fi un judecător al propriilor gânduri și acțiuni. „Chestiunea de conștiință este problema unei persoane, pe care o conduce împotriva sa” (I. Kant). Conștiința este un sentiment moral care vă permite să determinați valoarea propriilor acțiuni.

4) Conștiință - conceptul de conștiință morală, convingerea internă a ceea ce este bine și rău, conștiința responsabilității morale pentru comportamentul cuiva; expresia capacității unui individ de a-și exercita autocontrolul moral pe baza normelor și regulilor de comportament formulate într-o anumită societate, de a-și formula în mod independent responsabilități morale înalte pentru sine, de a cere să le îndeplinească și de a-și autoevalua acțiunile din culmile moralei si moralitatii.

Aforisme:

„Cea mai puternică trăsătură care distinge omul de animale este simțul său moral sau conștiința. Iar dominația sa este exprimată în cuvântul scurt, dar puternic și extrem de expresiv „trebuie”. Charles Darwin

„Onoarea este conștiința externă, iar conștiința este onoare interioară.” Și Schopenhauer.

„O conștiință curată nu se teme de minciuni, zvonuri sau bârfe.” Ovidiu

„Nu acţiona niciodată împotriva conştiinţei tale, chiar dacă interesele statului o cer.” A. Einstein

„De multe ori oamenii sunt mândri de puritatea conștiinței lor doar pentru că au o memorie scurtă.” L.N. Tolstoi

„Cum poate inima să nu fie mulțumită când conștiința este calmă!” D.I. Fonvizin

„Alături de legile de stat, există și legi ale conștiinței care compensează omisiunile legislației.” G. Fielding.

„Nu poți trăi fără conștiință și cu o minte grozavă.” M. Gorki

„Numai cel care s-a îmbrăcat în armura minciunii, a obrăzniciei și a nerușinării nu va tresări în fața judecății conștiinței sale.” M. Gorki

• Actualizat: 31 mai 2016
• De: Mironova Marina Viktorovna

Eram singuri în sala de mese - eu și Boom. Mi-am atârnat picioarele sub masă, iar Boom mi-a mușcat ușor călcâiele goale. Eram gâdilat și fericit. O carte mare a tatălui meu atârna peste masă; eu și mama mea i-am dat-o abia de curând pentru a o mări. Pe această carte, tata avea o față atât de veselă și bună. Dar când, în timp ce mă jucam cu Boom, am început să mă legăn pe scaun, ținându-mă de marginea mesei, mi s-a părut că tata clătina din cap.

Uite, Boom, am spus în șoaptă și, legănându-mă greu pe scaun, am apucat marginea feței de masă.

Am auzit un sunet... Inima mi s-a scufundat. Am alunecat liniștit de pe scaun și mi-am coborât ochii. Cioburile roz zăceau pe podea, marginea aurie strălucea în soare.

Boom ieși târâind de sub masă, adulmecă cu grijă cioburi și se așeză, înclinând capul într-o parte și ridicând o ureche în sus.

Din bucătărie se auziră pași repezi.

Ce este asta? Cine este aceasta? - Mama a îngenuncheat și și-a acoperit fața cu mâinile. „Paharul lui tati... paharul lui tati...”, repetă ea cu amărăciune. Apoi a ridicat ochii și a întrebat cu reproș: „Tu ești?”

Cioburile roz pal străluceau pe palmele ei. Mi-au tremurat genunchii, mi-a fost înțepată limba.

Este... este... Bum!

Bum? - Mama s-a ridicat din genunchi și a întrebat încet: - Acesta este Boom?

Am dat din cap. Boom, auzindu-i numele, și-a mișcat urechile și a dat din coadă. Mama s-a uitat mai întâi la mine, apoi la el.

Cum a rupt-o?

Urechile îmi ardeau. Mi-am intins mainile:

A sărit puțin... și cu labele...

Fața mamei s-a întunecat. L-a luat pe Boom de guler și a mers cu el până la uşă. Am avut grijă de ea cu frică. Boom a fugit în curte lătrând.

„Va locui într-o cabină”, a spus mama și, așezându-se la masă, sa gândit la ceva. Degetele ei au greblat încet firimiturile într-o grămadă, le-au rulat în bile, iar ochii ei s-au uitat undeva peste masă la un moment dat.

Am rămas acolo, fără să îndrăznesc să mă apropii de ea. Boom-ul a zgâriat la uşă.

Nu-l lăsa să intre! - a spus mama repede și, luându-mă de mână, m-a tras spre ea. Lipindu-și buzele de fruntea mea, încă se gândea la ceva, apoi a întrebat în liniște: „Ți-e foarte frică?”

Desigur, eram foarte speriat: la urma urmei, de când a murit tata, eu și mama am avut atât de grijă de tot ceea ce avea el. Tata a băut mereu ceai din această ceașcă.

ești foarte speriat? - repetă mama. Am dat din cap și i-am strâns strâns gâtul.

Dacă tu... accidental, începu ea încet.

Dar am întrerupt-o, grăbindu-mă și bâlbâindu-mă:

Nu sunt eu... E Boom... A sărit... A sărit puțin... Iartă-l, te rog!

Fața mamei a devenit roz, chiar și gâtul și urechile ei au devenit roz. S-a ridicat în picioare.

Boom nu va mai intra în cameră, va locui în cabină.

am tăcut. Tatăl meu se uita la mine dintr-o fotografie de deasupra mesei...

Boom stătea întins pe verandă, botul lui inteligent sprijinit de labe, ochii holbându-și ușa încuiată, urechile captând fiecare sunet care venea din casă. Răspunse la voci cu un țipăit liniștit și bătu din coadă pe verandă. Apoi și-a pus din nou capul pe labe și a oftat zgomotos.

Timpul a trecut și cu fiecare oră care trecea inima mea devenea mai grea. Mi-era teamă că se va întuneca curând, luminile din casă se vor stinge, toate ușile vor fi închise și Boom va rămâne singur toată noaptea. Va fi frig și speriat. Mi-a trecut pielea de găină pe șira spinării. Dacă ceașca nu ar fi fost a tatălui și dacă tata însuși ar fi fost în viață, nimic nu s-ar fi întâmplat... Mama nu m-a pedepsit niciodată pentru ceva neașteptat. Și nu mi-a fost frică de pedeapsă - aș îndura cu plăcere cea mai urâtă pedeapsă. Dar mama a avut atât de grijă de tot tata! Și apoi, nu m-am mărturisit imediat, am înșelat-o și acum, cu fiecare oră, vinovăția mea devenea din ce în ce mai mare.

Am ieșit pe verandă și m-am așezat lângă „Boom.” Lipindu-mi capul de blana lui moale, am ridicat din greșeală privirea și am văzut-o pe mama. Ea a stat la fereastra deschisă și s-a uitat la noi. Apoi, temându-mă că va citi toate gândurile pe fața mea, mi-am scuturat degetul către Boom și am spus cu voce tare:

Nu era nevoie să spargem cupa.

După cină, cerul s-a întunecat brusc, nori au apărut de undeva și s-au oprit deasupra casei noastre.

Mama a spus:

Va ploua.

Am întrebat:

Lasă-l pe Boom...

Măcar la bucătărie... mami!

Ea clătină din cap. Am tăcut, încercând să-mi ascund lacrimile și pipăind cu degetele franjurii feței de masă de sub masă.

„Du-te la culcare”, a spus mama oftând. M-am dezbrăcat și m-am întins, îngropându-mi capul în pernă. Mama a plecat. Prin ușa ușor deschisă din camera ei, o fâșie galbenă de lumină a pătruns în mine. Era negru în afara ferestrei. Vântul a zguduit copacii. Toate cele mai teribile, melancolice și înfricoșătoare lucruri s-au adunat pentru mine în afara acestei ferestre de noapte. Și în acest întuneric, prin zgomotul vântului, am distins vocea lui Boom. Odată, alergând spre fereastra mea, a lătrat brusc. M-am sprijinit pe cot și am ascultat. Bum... Bum... La urma urmei, și el este al tatălui. Împreună cu el, l-am însoțit pentru ultima oară pe tata pe navă. Și când tata a plecat, Boom nu a vrut să mănânce nimic, iar mama a încercat să-l convingă cu lacrimi. Ea i-a promis că tata se va întoarce. Dar tata nu s-a întors...

Lătratul frustrat se auzea fie mai aproape, fie mai departe. Boom a fugit de la ușă la ferestre, a căscat, a implorat, și-a scărpinat labele și a țipat jalnic. O fâșie îngustă de lumină încă se scurgea de sub ușa mamei mele. Mi-am mușcat unghiile, mi-am îngropat fața în pernă și nu m-am putut decide asupra nimic. Și deodată vântul mi-a lovit fereastra cu forță, picături mari de ploaie băteau pe geam. am sărit în sus. Desculț, purtând doar o cămașă, m-am repezit la ușă și am deschis-o larg.

Ea a adormit, aşezată la masă şi sprijinindu-şi capul pe cotul îndoit. Cu ambele mâini i-am ridicat fața; o batistă udă mototolită zăcea sub obrazul ei.

Ea a deschis ochii și m-a îmbrățișat cu brațe calde. Lătratul trist al unui câine a ajuns la noi prin sunetul ploii.

Mamă! Mamă! Am spart cupa! Sunt eu, eu! Lasă-l pe Boom...

Fața i-a tremurat, m-a prins de mână și am fugit spre uşă. În întuneric m-am izbit de scaune și am plâns în hohote. Boom-ul mi-a uscat lacrimile cu o limbă rece și aspră; mirosea a ploaie și lână umedă. Mama și cu mine îl uscam cu un prosop uscat, iar el a ridicat toate cele patru labe în aer și s-a rostogolit pe podea într-o încântare exuberantă. Apoi s-a liniştit, s-a întins la locul lui şi, fără să clipească, s-a uitat la noi. S-a gândit: „De ce m-au dat afară în curte, de ce m-au lăsat să intru și m-au mângâiat acum?”

Mama nu a dormit multă vreme. Ea se mai gandea:

„De ce fiul meu nu mi-a spus adevărul imediat, dar m-a trezit noaptea?”

Și m-am gândit și eu, întinsă în pat: „De ce nu m-a certat deloc mama, de ce s-a bucurat măcar că am spart ceașca și nu Boom?”

În acea noapte nu am dormit mult timp și fiecare dintre noi trei avea propriul „de ce”.

Scurtă relatare a lui Oseev De ce? (Conştiinţă)

Povestea este spusă din punctul de vedere al băiatului. El, așezat la masă, se juca pe un scaun, legănându-se pe el. Câinele Boom era în apropiere - a prins starea jucăușă a băiatului și a încercat fie să-l lingă, fie să-l muște cu amabilitate de călcâie. Băiatul s-a uitat la o fotografie a tatălui său, care era deja mort. Această fotografie a fost atât de bună, dar părea să avertizeze: „Nu vă jucați”. Apoi scaunul s-a înclinat brusc, băiatul a apucat fața de masă, iar ceașca pe care o folosea mereu tatăl său a zburat de pe masă.

Băiatul s-a speriat, iar mama lui a intrat în cameră și a fost atât de supărată încât și-a acoperit fața cu mâinile, apoi l-a întrebat pe băiat dacă a făcut-o. Dar băiatul, bâlbâind, a răspuns că Boom a făcut-o. Mama a dat afară câinele din casă și a devenit și mai supărată pentru că și-a dat seama că fiul ei o minte. Băiatul a suferit, văzându-și prietenul blănos suferind pe stradă și cerând să intre în casă. Personajul principal a fost chinuit de conștiința lui; nu și-a găsit un loc pentru el, cerându-i constant mamei sale să lase câinele să plece acasă. Noaptea a început să plouă, vinovăția băiatului a devenit atât de puternică încât a fugit la mama sa și i-a mărturisit totul. Mama a lăsat bucuroasă câinele să plece acasă, dar băiatul tot nu a înțeles de ce mama lui nu l-a certat.