Deschiderea unui program de bibliotecă în sală de jocuri. Plan de afaceri pentru o cameră de joacă pentru copii

Dragi prieteni, mai jos este un exemplu de plan de afaceri pentru organizarea unei camere de joacă pentru copii (CHG) într-un centru comercial. Calculele sunt intocmite in format Excel si realizate de specialisti cu studii economice si experienta vasta in acest domeniu. Dacă îți pregătești propriul plan de afaceri pe această temă, atunci acesta poate fi adaptat cu ușurință la proiectul tău în orice oraș din Rusia.

Vom fi bucuroși să vă răspundem la orice întrebări ați putea avea:

• prin e-mail,
• mai jos după articolul din comentarii
• în grupul nostru VKontakte.

rezumat

Sarcina implementării proiectului este de a crea o cameră de joacă pentru copii în orașul Ekaterinburg.

Obiectivul proiectului de afaceri: instalarea unei săli de joacă pentru copii în noul centru comercial și de divertisment „Mega-mall” al orașului în lipsa locurilor de divertisment pentru copii mici și de vârstă mijlocie și a centrelor de agrement pentru copii în zona de acces.

Inițiatorul proiectului

Organizatorul proiectului este un antreprenor individual care a dobândit experiența necesară ca operator-educator într-un centru de divertisment.

Costurile de investitie

Pentru a deschide un centru de recreere, este necesar să faceți reparații cosmetice minore la spațiile închiriate, să cumpărați și să instalați echipamente de joc. Investițiile pentru implementarea proiectului se vor ridica la 773 mii de ruble.

Finanțarea planului de afaceri

Sprijinul financiar pentru implementarea planului de afaceri este oferit din două surse: economiile personale ale inițiatorului proiectului se vor ridica la 30% din investiția totală.

70% din suma investiției este emisă sub formă de împrumut de la VTB Bank la o rată anuală de 20%. Suma împrumutului va fi de 540 de mii de ruble, împrumutul va fi rambursat în plăți de anuitate pe 5 ani în rate egale.

Indicatori de rambursare a proiectelor

Pentru a asigura rentabilitatea investiției proiectului de organizare a lucrărilor unei camere pentru copii, a fost construit următorul model financiar, care este conceput pentru următorii 5 ani. Pe baza fluxurilor financiare planificate, au fost calculate date bune pentru implementarea planului de afaceri:

• perioada de construcție a modelului - 10 ani;
• inflația - 10%;
• perioada simplă de rambursare - 1,3 ani;
• perioada de rambursare redusă - 1,3 ani;
• VAN - 18.290 mii de ruble;

Planul de afaceri are un potențial semnificativ de rambursare, așa că va fi atractiv pentru atragerea deponenților și a băncilor implicate în împrumuturi.

Furnizori și antreprenori

Pentru a efectua renovari cosmetice ale spatiului se va angaja o echipa de constructii formata din 2 persoane cu experienta necesara si recomandari bune.

O companie care deține toate licențele și certificatele de siguranță necesare pentru materialele folosite a fost selectată drept companie de la care vor fi achiziționate echipamentele de joc.

Servicii

Serviciul principal al unei camere de joacă pentru copii este comunicarea cu copiii într-un mod jucăuș în timp ce părinții lor fac cumpărături sau alte lucruri. Există și un serviciu de organizare a unei petreceri pentru copii cu participarea păpușilor în mărime naturală.

ATENŢIE!!!

Practica arată că, comandând un plan de afaceri de la specialiști, vei economisi timp, vei crește calitatea documentului finit de 4-5 ori și vei crește șansele de a primi investiție de 3 ori.

Plan de investiții

Costurile de investitie

Planul de afaceri intenționează să închirieze până la 5 ani cu posibilitatea de a prelungi durata contractului pentru spații într-un nou centru comercial și de divertisment și de a organiza o sală de joacă pentru copii în acesta. Acesta va fi amplasat într-o zonă a orașului în care nu există alte centre de joacă și divertisment pentru copii în apropiere.

Principalele costuri ale deschiderii unei camere vor fi costul reparațiilor cosmetice la pereți, tavan și podea, precum și achiziționarea de atracții și mobilier pentru jocuri. Pentru decorarea interioară a DIC se vor folosi materiale de construcție rezistente la impact fizic și cu certificate de siguranță. Se plănuiește să se pună pe podea un înveliș moale special care să prevină alunecarea și să protejeze împotriva impactului la cădere.

Numărul maxim de copii care pot folosi simultan serviciile sălii de joacă este de 25 de persoane.

Costurile de investiție pot fi văzute în tabel:

Evenimente/produse	Cost, freacă.)	Cant	Cantitate, (frecare)
Renovarea camerei			120 000
Achiziționarea și instalarea setului de labirint de joc „Underwater World” și a mobilierului	460 000	1	460 000
Inregistrare intreprinzator individual			13 000
Obținerea permisiunii de la Ropotrebnadzor	25 000	1	25 000
Obținerea autorizației de la Inspectoratul de Stat de Pompieri	20 000	1	20 000
Publicitate			30 000
Inchiriere spatiu pentru 5 luni			100 000
Achiziționarea consumabilelor			5 000
TOTAL:			773 000

Surse de finanțare

Investițiile vor fi finanțate din fondurile proprii ale antreprenorului individual (30%) și un împrumut bancar (70%).

Plan de muncă

Cameră

Pentru a începe activitățile DIK, a fost aleasă o locație convenabilă pe teritoriul centrului comercial și de divertisment recent deschis „City Mall”, care este închiriat. Costul de închiriere este de 20 de mii de ruble. lunar. Este atașată o diagramă a spațiilor și a aranjamentului mobilierului și atracțiilor:

Sala de joacă pentru copii poate găzdui maxim 25 de copii sub 12 ani.

Suprafața totală a DIC este de 214 m2.

Într-o jumătate este planificată instalarea unui labirint cu 5 tobogane și un bazin de bile, în a doua jumătate:

• trambulină cu o zonă moale în jur,
• 5 mese și 20 de scaune pentru activități și jocuri de societate, precum și mese la sărbătorirea petrecerilor pentru copii,
• dulapuri pentru îmbrăcămintea angajaților, copii și depozitarea consumabilelor,
• 5 saci de fasole de diferite culori,
• masă și scaun pentru profesor.

Posibilitatea achiziționării altor atracții și echipamente sportive va fi luată în considerare la confirmarea efectivă a succesului proiectului.

Ore de lucru

Programul de funcționare al DIC va coincide cu programul de funcționare al centrului comercial și de divertisment - zilnic de la 10-00 la 21-00, în weekend și de sărbători - de la 9-00 la 23-00.

Plan de marketing

Competiție

În oraș în ansamblu, sălile de joacă pentru copii sunt disponibile în toate centrele comerciale și de divertisment majore, precum și în cafenelele și restaurantele de familie. Prețul serviciilor variază de la gratuit (cafenea de familie) la 120 de ruble. pe oră în orele de vârf.

Analiza pieței

Un studiu al tuturor ofertelor disponibile pentru acest tip de servicii ne permite să presupunem cu încredere că în Ekaterinburg piața serviciilor de agrement pentru copii nu a fost pe deplin dezvoltată. Peste 70% dintre copiii cu vârsta sub 12 ani nu frecventează centrele de divertisment și divertisment. O campanie publicitară bună va atrage nu numai vizitatori în centrul comercial, ci și locuitorii cartierelor din apropiere.

Locație

O cameră de joacă pentru copii este planificată să fie amplasată într-o clădire nouă a unui centru comercial și de divertisment, situat într-o nouă zonă rezidențială a orașului Ekaterinburg. Locuitorii caselor din apropiere aparțin categoriei clasei de mijloc. Nu există astfel de săli de jocuri în centru sau în zonele din apropiere. Prin urmare, succesul acestui tip de afaceri este incontestabil. Ocuparea centrului comercial nu va face decât să crească, iar acest tip de serviciu va fi solicitat.

Gama de servicii si preturi

Vor fi oferite 2 tipuri de servicii:

1. Activități cu copiii în funcție de interesele lor: vizitarea unui labirint, alte atracții, joc cu mingi, desen, modelare din plastilină etc.
2. Organizarea de petreceri pentru copii, inclusiv utilizarea de păpuși în mărime naturală. Actorii pot fi chemați de la o altă companie la nevoie, inclusiv costul serviciilor lor în valoarea comenzii.

Prețurile pentru copii în camera de joacă vor varia în funcție de ora și zilele săptămânii: de la 80 la 120 de ruble pe oră. Vizitatorilor frecventi li se va oferi un program de reduceri: pentru a doua vizită în cameră mai mult de 2 ore - 5%, pentru a treia și următoarele - 10%.

Costul petrecerilor pentru copii va fi de 8 mii de ruble. Aceasta include: un program de joc de 3 ore, un actor în costumul la alegere, băuturi, jocuri de societate. Extinderea programului - 2,5 mii de ruble pe oră.

Diagrama de distribuție a veniturilor între tipurile de servicii este următoarea:

Volumul vânzărilor

Întrucât frecvența centrului comercial și de divertisment este bună, încă din prima zi, mai ales dacă deschideți camera înainte de sărbătorile de Anul Nou, camera de joacă pentru copii va începe să genereze venituri. Acest lucru va fi facilitat de activități de publicitate adecvate.

Dependența volumului veniturilor de sezonalitate este prezentată în următorul grafic:

Analiza SWOT

Strategia de publicitate

Pentru atragerea clienților vor fi instalate indicatoare luminoase, precum și standuri de informare și acrilice la toate etajele și cele mai vizitate puncte ale centrului comercial și de divertisment. Va fi lansată și distribuirea de pliante în apropierea centrului comercial, va fi creat site-ul DIC, iar înregistrarea se va face pe site-urile unde sunt menționate serviciile de divertisment. Publicitatea va fi lansată la televiziune și radio.

Randamentul nivelului vânzărilor de până la 100% este prezentat în graficul următor:

Planul organizatoric

Înregistrarea afacerii

Acest proiect de afaceri este planificat să fie implementat sub jurisdicția antreprenorului individual. Mecanismul de creditare bancară este utilizat ca garanție pentru finanțare. Acest lucru face posibilă utilizarea unui sistem de impozitare simplificat - 6% din valoarea venitului.

Structura de personal și personal

Tabloul de personal este format din 5 unități de personal. Este planificat să plătească un salariu pentru a lucra întregul număr de ore, precum și de la 1 la 2% din venituri lunare.

Bonusul este stabilit pentru a încuraja angajații să crească numărul de copii în zona de joacă.

Managerul unei săli de joacă pentru copii îndeplinește următoarele atribuții: cumpără tot ce este necesar pentru activitățile cu copiii, întocmește rapoarte, organizează programul normal de lucru, organizează reparații dacă este cazul, gestionează personalul, încasează venituri și găsește un înlocuitor pentru profesor în perioada de invaliditate temporară sau următoarea vacanță.

Profesorul (2 persoane) primește copiii, îi ajută să folosească corect echipamentul, face calcule, lucrează cu copiii și le organizează timpul liber.

Un profesor asistent (2 persoane) îl ajută pe profesor să monitorizeze copiii, să le organizeze timpul liber, să curețe camera și să îi ia locul în perioada de boală sau vacanță a profesorului.

Mai jos este structura personalului companiei:

Plan financiar

Cerințe preliminare

Pentru a calcula perioada de rambursare s-a luat o perioadă de 5 ani. Este planificat ca inflația să nu depășească 10% pe an, iar rata de actualizare să fie calculată în limita a 11%

În legătură cu alegerea unui sistem de impozitare simplificat și a formei de desfășurare a afacerilor, indicatorii de impozitare sunt următoarele valori: - 18.290 mii ruble;

Pragul de rentabilitate

Pe baza modelului economic, a fost calculat pragul de rentabilitate pentru primul an al proiectului. Se ridică la 224,0 mii de ruble.

Analiza sustenabilității proiectului

Pentru a analiza stabilitatea acestui proiect la influența factorilor negativi, s-au efectuat următoarele calcule, arătând modificarea rentabilității planului de afaceri în funcție de modificările următorilor indicatori: prețurile la servicii, cheltuielile necesare și nivelurile salariale. Rezultatele sunt in tabel:

Analiza de risc

Proiectul oferă protecție împotriva influenței factorilor negativi la care poate fi supus acest plan. Riscurile pot fi la scară largă și specifice. Riscurile la scară largă includ următoarele:

• Social - o scădere a natalității poate duce la o scădere a numărului de copii în sălile de joacă pentru copii.
• Tehnologic - este posibil să apară atracții mai interesante și intensive în cunoștințe, care pot interesa unii copii mai mari.
• Economic - o scădere a veniturilor în rândul populației poate duce la o scădere a numărului de copii care vizitează camera de joacă și, în consecință, la o scădere a costului serviciilor.

Planul de contracarare a factorilor negativi este următorul:

Factorul negativ	Impact negativ	Opțiuni de prevenire
Pierderi materiale în caz de incendiu sau inundații		Alarma de incendiu, instruire angajat, asigurare
Pierderi materiale în caz de furt sau deteriorare	Repararea sau achiziționarea de mobilier sau atracții noi	Asigurări, contactând poliția
Scăderea prezenței	Profiturile în scădere	Reducerea costurilor, publicitate
Întârzierea plăților și a împrumuturilor	Creșterea costurilor cu valoarea penalităților	Conectarea online banking pentru a elimina întârzierile de plată
Apariția concurenților	Scăderea profiturilor și a volumelor de servicii	Crearea si dezvoltarea de oferte unice

concluzii

Viabilitatea acestui proiect este asigurată de previziuni și calcule atente. O perioadă scurtă de amortizare a unui plan de afaceri asigură implementarea cu succes a acestuia.

Bună seara dragi prieteni! Îmi amintesc că în urmă cu doi ani în Biblioteca Națională a Republicii Ciuvaș s-au încercat crearea unei camere de joacă pentru copii, în care copiii cu vârste cuprinse între 3 și 8 ani, sub supravegherea psihologilor educaționali profesioniști, să-și petreacă timpul util. Spațiul de joacă a fost planificat să fie umplut cu o varietate de jucării și ajutoare educaționale: păpuși, mașini, mingi, seturi de construcție, mozaicuri. Dar ideea bună a dispărut în liniște sub greutatea birocrației.

Și astăzi asistăm la nașterea unei noi săli de joacă pentru copii „Intelectuarium”, unde copiii vor găsi nu numai cărți interesante, ci și

dar si cele mai bune jucarii educative de la branduri renumite precum LEGO, DJECO, LARSEN si altele.

Copiii (vârsta vizitatorilor tineri - de la 1 la 6 ani) vor primi aici un impuls uriaș de energie,

toată mobila este ecologică, părinții au posibilitatea de a-și ține copiii ocupați,

folosind materialul metodologic disponibil.

Și acesta este doar începutul. După deschiderea oficială a camerei copiilor, care va avea loc 6 martie ora 11.00, cursurile sunt planificate cu participarea psihologilor educaționali, oameni de știință și reprezentanți ai profesiilor creative.

Camera pentru copii „Intelectuarium” este un proiect comun al Bibliotecii Naționale a Republicii Ciuvaș și al Asociației de Voluntariat al Tinerilor din Chuvasia, care este implementat în cadrul unui grant de stat alocat SONKO (organizații non-profit cu orientare socială).

În 2013, proiectul a fost susținut de Ministerul Dezvoltării Economice și Comerțului din Republica Chuvash, pentru care au fost alocate 286 mii de ruble.

Bine făcut! Aceasta este o idee grozavă, care, sunt sigur, va fi implementată sub conducerea strictă a cuplului familiei Bykov - Galina și Mihail. Vizitarea camerei copiilor este gratuită, ceea ce este o veste bună în vremurile noastre tulburi.

Decorul este cochet, totul este gândit până la cel mai mic detaliu, jucăriile și interiorul sunt potrivite copiilor mici. Mereu am visat să stau pe otomane ca acestea)) Vreau doar să stau pe ele, să iau o carte și să mă transform într-un personaj de poveste.

Lisei i-a plăcut să stea pe otomanele roșii (acum cere aceleași să le ia acasă)

Ați văzut vreodată un astfel de tort sub formă de factură? Nu o poți mânca, dar poți învăța multe din ea.

Ce zici de magnetofon? Și încă funcționează)

Ne-a plăcut foarte mult. Cred că și copiii tăi își vor găsi jucăriile aici. Sala este disponibilă pentru vizitare de marți până sâmbătă între orele 10.00 și 16.00, duminica este zi liberă, luni este zi sanitară.

Pentru a asigura comoditatea si confortul, nu mai mult de 8 copii cu parintii pot vizita in acelasi timp camera.

Puteți vizualiza programul și vă puteți înscrie la cursuri pe site-ul bibliotecii sau la telefon. 62-38-12.

Intrarea gratuită. Vino!

Proiectul social „Clubul de Comunicare. Sala de jocuri” Autor: Gleb Rubtsov Conducatori: Ermakova O.V., Kosnyreva N.M. LOCUL DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI: o MBOU „Școala Gimnazială 2 Vylgort numită după. V.P. Nalimova" DATA FINĂRII: septembrie mai 2013

Comunicarea virtuală poate cauza o serie de probleme.Problema minciunii. Problema dependenței virtuale. Problema distorsiunii informației. Problema folosirii vocabularului specific. Ținând cont de acest lucru, ne propunem să organizăm o sală de jocuri la școală, unde copiii să poată comunica prin distracția copiilor lor preferati - jocuri de societate, și nu la computer.

Jocurile de societate sunt o modalitate bună de a comunica, de a interacționa cu alți oameni, deoarece jucătorii sunt de fapt față în față și îi aduc împreună pe școlari. este foarte interesant și distractiv. Nu toată lumea își poate permite să invite prietenii, iar jocurile sunt rare în casă, dar în „Camera de jocuri”, vă rugăm să jucați și să discutați!

Sala de jocuri include următoarele zone: 1. Zona de joc. În timpul liber, copiilor le place să stea în colțul de joacă cu o carte, să joace loto, domino, dame etc. 2. Zona de dezvoltare. Jocuri care dezvoltă procese cognitive, dantelă, mozaicuri, puzzle-uri, jocuri cu materiale în vrac. 3. Zona de recreere. În zona de recreere există un televizor, DVD player și casetofon. Elevilor le place să urmărească desene animate și filme educaționale despre natură. Copiilor le place să cânte karaoke, să asculte și să cânte melodii pentru copii.

REZULTAT ȘTEPTAT: Organizarea unei săli de jocuri la școală va permite școlarilor, în conformitate cu interesele și dorințele lor, să se angajeze în diferite tipuri de activități în același timp, fără a interfera între ei: jocuri, vizionarea de filme, comunicarea fără PC .

ETAPELE LUCRĂRII LA PROIECTUL. Etapa 1: PREGĂTITOR. Septembrie-octombrie 2012 Obiective: crearea unui grup de inițiativă pentru organizarea proiectului „SALA DE JOC” și analizarea intereselor și înclinațiilor elevilor. elaborarea unui plan de implementare a proiectului. dezvoltarea și proiectarea unui colț de informare „CAMERA DE JOC”

În prezent, complexele pentru copii devin din ce în ce mai frecvente. Varietatea este pur și simplu uimitoare, mai ales pentru copiii cărora le place atât de mult să se distreze. Prin urmare, un plan de afaceri gata pas cu pas pentru o cameră de joacă pentru copii va fi relevant pentru un experimentat și...

Potrivit estimărilor preliminare, pentru a deschide o cameră de joacă pentru copii de la zero, trebuie să aveți fonduri în valoare de 900 de mii de ruble.

Această sumă va include:

1. Inchiriere spatii. Suprafata va fi de 50 de metri patrati. Chiria va costa 60 de mii lunar.
2. Echiparea unei camere pentru copii cu atracții - 700 de mii de ruble.
3. Publicitatea în aer liber va costa 30 de mii de ruble.
4. Înregistrarea afacerii și cheltuielile neprevăzute sunt alte 70 de mii de ruble.

Din această sumă, proprietarul afacerii își poate permite să contribuie doar cu 40% din fondurile personale; pentru suma rămasă, este planificat să contracteze un împrumut de la bancă.

Servicii

Un exemplu de plan de afaceri pentru o cameră de joacă pentru copii pune anumite sarcini - cel mai important aspect este că copiii au o vacanță de neuitat separat de părinți în timp ce își duc treburile. Varietatea atracțiilor nu va lăsa niciun copil să se plictisească.

În medie, costul unei ore de ședere într-o cameră pentru copii va fi de 150 de ruble pe oră în zilele lucrătoare; în weekend, suma va crește ușor și se va ridica la 200 de ruble pe oră.

Cameră

Planificăm să deschidem o cameră pentru copii într-un centru mare de divertisment cu cel mai mare trafic. Pentru o sală de jocuri, o suprafață de aproximativ 50 de metri pătrați este destul de suficientă. m. Chiria lunara va costa 60 tr. Acesta va fi amplasat într-o cameră la parter, cu o cantină și un hipermarket în apropiere.

Echipamente

Pentru a achiziționa echipament, este planificat să cheltuiți suma principală - 700 de mii de ruble.

Pentru funcționarea deplină a afacerii alese, vom achiziționa:

• Diverse bile.
• Scaune balansoare.
• Oglinzi strâmbe.
• Constructor moale.
• Case de plastic.
• Materiale pentru creativitate.
• Labirinturi
• Modul de joc.
• Covorașe de masaj.
• Mese și scaune.

Pentru funcționarea sălii de jocuri, conform planului de afaceri, vor fi necesari patru angajați. Munca lor se va desfășura în ture - două zile după două. Doi angajați vor lucra pe tură. Responsabilitățile lor includ curățarea spațiilor și acceptarea plăților. Salariul va fi format din două părți - un salariu fix și un bonus în funcție de performanță.

În total, fiecare angajat va primi 18 mii de ruble.

Sistemul fiscal

Vom înregistra un exemplu de plan de afaceri pentru o cameră de joacă pentru copii sub numele unui antreprenor individual - IP. Înregistrarea se va face la oficiul fiscal local. Pentru sistemul de impozitare a fost ales ENVR (numit și imputat). Pentru un antreprenor individual, aceasta este cea mai bună opțiune. Suma impozitului nu va fi mare. Nu depinde de profitul organizației. Suma lunară va fi fixată și plătită de proprietarul sălii de jocuri o dată pe trimestru. Nu este necesar să aveți o casă de marcat, puteți utiliza bonuri de vânzare.

Profesorul are un minunat

oportunitate: preda copiilor

„Într-o clipă - pentru a vedea eternitatea,

O lume imensă este într-un grăunte de nisip.

Într-o singură picătură există infinit,

Și cerul în cupa unei flori"

William Blake

1. Numele complet al proiectului: „Crearea unui mediu de dezvoltare a subiectelor (cameră de joacă) pentru copiii de vârstă școlară primară"Chabdick"

2. Geografia proiectului: RS (Y), Gorny ulus, sat. Kyuerelyakh, MBOU „Școala secundară Kuerelyakh numită după. S.G. Kovrov.

3. Motivele dezvoltării proiectului:

Începutul educației unui copil la școală este asociat cu o schimbare a situației sociale, a statutului social, precum și cu o schimbare a activităților de conducere.

Procesul educațional trebuie organizat astfel încât, pe de o parte, sarcinile educaționale și educaționale să fie rezolvate cu succes, iar pe de altă parte, să nu se afecteze sănătatea elevilor, să fie asigurat procesul normal de creștere și dezvoltare a organismului. , iar extinderea capacităţilor sale de adaptare este asigurată.Primul an de școală al unui copil este o perioadă de adaptare la o nouă echipă, o perioadă de adaptare psihofizică, o perioadă în care se formează valorile spirituale și morale inițiale și identitatea națională.

Standardele educaționale ale statului federal din a doua generație spun că școala trebuie să dezvolte un program educațional în așa fel încât să se creeze condiții pentru dezvăluirea potențialului intern al fiecărui copil, înclinațiile acestuia să fie luate în considerare astfel încât copilul să se poată adapta cu succes la lumea reală de astăzi: să creeze condiții pentru creșterea copiilor cu înalte calități morale, estetice și spirituale; pentru a crea condiții pentru rezolvarea problemelor de stil de viață sănătos ale elevului.

Relevanţă al acestui proiect este că sala de jocuri va permite profesorilor să rezolve problemele de mai sus.

Aceasta presupune ca profesorul să reconsidere unele poziții și să aleagă noi forme și metode de lucru. Școala trebuie să asigure dreptul elevului atât la educație, cât și la o dezvoltare cuprinzătoare. La inițiativa șefului ulusului Alekseev P.N. în Gorny ulus, 2012 - 2013 au fost declarati Anul Spiritualității. Pentru a implementa sarcinile de educație spirituală și morală a elevilor de vârstă școlară primară, se desfășoară lecții de spiritualitate. O condiție necesară pentru desfășurarea acestor lecții este crearea unui mediu de dezvoltare a subiectelor, sub forma unui birou sau a unui colț al culturii naționale a popoarelor din Sakha.

Educația în general se află într-o nouă etapă de dezvoltare. Acest lucru este facilitat de schimbările socio-economice care pun instituțiile de învățământ cu multe probleme dificile: asigurarea calității moderne a educației, creșterea responsabilității cadrelor didactice pentru dezvoltarea deplină și bunăstarea emoțională a fiecărui copil.

În acest sens, a existat necesitatea dezvoltării și implementării proiectului „Crearea unui mediu de dezvoltare a subiectelor (cameră de joacă) pentru copiii de vârstă școlară primară”.

Obiectivul proiectului:

Crearea unei săli de joacă (mediu de dezvoltare a subiectului) pentru a asigura o mai bună adaptare psihofizică și odihnă completă, utilă și dezvoltarea conștiinței naționale de sine a școlarilor mai mici.

Obiectivele proiectului:

1. Păstrarea sănătății fizice, mentale și sociale a copiilor.

2. Însușirea abilităților activităților educaționale.

3. Stabilirea contactului între profesor și elevi.

4. Rezolvarea problemei de adaptare a şcolarilor mai mici.

5. Formarea identității naționale.

6. Creșterea interesului și a motivației pentru studiu.

4. Termenele de implementare și principalele activități pentru crearea sălii de jocuri „Chebdik” (mediu de dezvoltare a subiectului) în MBOU „Școala Gimnazială Kuerelyakhsky numită după. S, G, Kovrov".

tabelul 1

Etape principale

Termenele limită

Responsabil

1.

Etapa pregătitoare

1.1.

Pictarea pereților și crearea unei baze materiale și tehnice

(mobilier, televizor,DVD-player, casetofon, echipament sportiv.

iunie iulie

2016

Director de școală, Academia de Arte

1.2.

Amenajare zona de recreere, zona de sport, zona de joaca.

august 2016

Academia de Arte, artă, tehnologie, profesori de educație fizică, lucrător sanitar.

1.3.

Deschiderea sălii de jocuri.

decembrie

2016

Începând profesorii Kl., profesor al Republicii Populare Chineze Lituania, psiholog,

profesori de studii superioare,

manager de clasă

1.4.

Reflectarea primei etape

ianuarie

2017

Director,

RD pentru managementul apei

2.

Lucrări educaționale și metodologice:

2.1.

Formarea de grupuri de elevi pentru a vizita sala de jocuri

octombrie

2016

Psiholog,

Cl. mâinile

2.2.

Programarea sălii de jocuri

septembrie octombrie

2016

specialist HR, psiholog,

profesori

educatie suplimentara

2.3.

Reflecția celei de-a doua etape

ianuarie 2017

RD pentru managementul apei

3.

Introducerea proiectului în procesul educațional

3.1.

Conducerea cursurilor prin ore extracurriculare, lecții de spiritualitate și CNRS.

decembrie 2016

Începând profesorii cl., psiholog

3.2.

Reflecția celei de-a treia etape

ianuarie 2017

RD pentru managementul apei

4 .

Crearea condițiilor pentru activități extracurriculare și organizarea de educație suplimentară, recreere utilă pentru elevi

5. Participanții la proiect: Scolari juniori - elevi din clasele 1–4.

6. Costul total al proiectului:

În afara bugetului

(sponsorizare, tutelă)

Ajutor parental

Bugetul școlii

Inventar și tipuri de lucrări

Suma (rb)

Inventar și tipuri de lucrări

Suma (rb)

Inventar și tipuri de lucrări

Suma (rb)

Modul sportiv, bazin uscat

11000

Pictura

2000

Mese 3buc

6000

Canapea moale

3000

Decor

1000

televizor

10000

Colecție de jocuri de societate

DVD player

3 000

Proiecta

Calculator

15000

Masa Rotunda Mare

1000

Ecran

5000

Covoare (olbokh)

Rafturi

Scaune 12 buc.

3000

Total:

60.000 de ruble

7. Enunțarea problemei : Aspecte importante la crearea sălii de joacă „Chebdik” (mediu de dezvoltare a subiectului) pentru copiii de vârstă școlară primară la Instituția de Învățământ Bugetară Municipală „Școala Gimnazială numită după. Satul S.G. Kovrov din Kyuerelyakh sunt:

Cerințele standardelor educaționale ale statului federal de a doua generație;

Starea forțată a copiilor în incinta școlii pe tot parcursul zilei - de la 8.30 la 14.30;

Structura arhitecturală și de planificare a clădirii și a spațiilor;

Standarde și cerințe sanitare și igienice (SanPin);

Organizarea și utilizarea unui spațiu de joacă este o condiție necesară pentru menținerea și îmbunătățirea stării de sănătate a școlarilor mai mici. Activitățile din zona de joacă au un efect benefic asupra tonusului general al copilului, ajută la antrenarea mobilității proceselor nervoase, creează o dispoziție pozitivă și ameliorează tensiunea statică, psiho-emoțională.

8. Descrierea activităților proiectului:

Dezvoltarea completă și eficientă a unui copil este posibilă numai într-un mediu special creat de dezvoltare a subiectului. Activități de conducere la vârsta școlii primarejocuri de noroc Prin urmare, la organizarea unei săli de joacă pentru copii a devenit necesară crearea unui spațiu care să servească scopurilor educaționale și educaționale. Atunci când proiectați o cameră, este necesar să se țină seama de vârsta, caracteristicile individuale și nevoile copiilor de vârsta școlară primară. Spațiul sălii de joacă trebuie să fie organizat astfel încât copiii să se poată mișca liber în el, să se joace, să se relaxeze și să participe la cluburi și activități.Mediul de dezvoltare a subiectelor de joc include următoarele zone:

1. Zona educațională și cognitivă.

Zona de învățare include o tablă magnetică din trei secțiuni, 3 seturi de perechi „birou-scaun” și o stație de lucru pentru profesor.

2. Zona de sport și recreere („Chebdik”).

Ideea creării unei zone de sport și recreere se datorează faptului că copiii de vârstă școlară primară sunt foarte activi, le este greu să stea nemișcați la mai multe lecții, sunt suprasolicitați, obosiți de o imagine statică. În același timp, postura este, de asemenea, afectată, iar abilitățile fizice precum flexibilitatea și dexteritatea nu sunt suficient dezvoltate.

Zona de sport și recreere este, în primul rând, un modul sportiv. Pe pardoseală există și un covoraș de masaj, pe rafturi sunt așezate mingi de masaj, mingi de cauciuc de diferite dimensiuni și o piscină uscată. O piscină uscată cu bile colorate va fi locul preferat de joacă pentru mulți copii. Corpul din piscină are un sprijin sigur în orice moment, ceea ce este deosebit de important pentru copii. Contactul constant al întregii suprafețe a corpului cu bilele care umplu piscina face posibilă simțirea corpului și creează un efect de masaj moale.EEficiența zonei de sport și recreere este foarte mare. Orice copil, care se simte obosit în timpul orelor, poate merge la colțul de sport și își masează independent picioarele pe un covoraș de masaj.

3. Zona de joacă - „Obuge ugehinen”.

Spațiul de joacă este destinat organizării de activități extracurriculare, jocuri pe subiecte și jocuri de rol. În această zonă există un colț de jocuri de societate naționale. Pe rafturi sunt diverse jocuri de societate.

4. Zona de recreere.

În zona de recreere există un televizor,DVD-jucător. În timp ce privesc, copiii stau pe o canapea moale și covoare. Elevii vor viziona desene animate și filme educaționale despre natură.

În timpul orelor de desen și arte aplicate, puteți porni muzică plăcută și puteți efectua exerciții fizice muzicale. Copiilor le place să cânte karaoke, să asculte și să cânte melodii pentru copii. Toate acestea pot fi organizate în această cameră.

9. Rezultate așteptate:

Organizarea unei săli de joacă pentru copii la școalăva permite copiilor, în conformitate cu interesele și dorințele lor, să se angajeze în diferite tipuri de activități în același timp, fără a interfera între ei: educație fizică, muzică, desen, experimentare. Echiparea unei săli de joacă îi ajută pe copii să determine în mod independent conținutul activității, să contureze un plan de acțiune, să își gestioneze timpul și să participe activ la activitate folosind diverse obiecte și jucării.

Rezultatul planificat este un parcurs favorabil al perioadei de adaptare a elevilor din ciclul primar la școală.

10. Perspective de dezvoltare ulterioară a proiectului:

Perspectiva de difuzare a proiectului va fi generalizarea și diseminarea experienței acumulate la nivel municipal, prin publicații, intervenții la seminarii cu scopul de a crea un mediu de dezvoltare a subiectelor în alte instituții de învățământ din ulus.

Concluzie:

Am încercat să proiectăm camera de joacă „Chebdik” (mediu de dezvoltare a subiectului), care include tot ceea ce este accesibil percepției directe a copiilor și utilizării în activități practice.

Mediul de dezvoltare a disciplinei pe care l-am creat ne permite să asigurăm un confort psihologic maxim fiecărui elev, să creăm oportunități de exercitare a dreptului său de a alege în mod liber tipul de activitate, gradul de participare la aceasta, metodele de implementare a acesteia, interacțiunea cu altele şi trezirea conştiinţei naţionale de sine.

Pentru ca mediul de dezvoltare a subiectului să fie convenabil copiilor, să fie în siguranță și în același timp să se dezvolte, la organizarea lui am ținut cont de cele mai importante trei domenii:

mentinerea sanatatii,

dezvoltarea cuprinzătoare a copiilor;

educație spirituală și morală ținând cont de caracteristicile etnoculturale, naționale și regionale ale republicii noastre;

Profesor de limba și literatura rusă Nikolaeva N.A.

MBOU „Școala Gimnazială Kuerelyakh numită după S.G. Kovrov”

Proiect social:

Crearea unui mediu de dezvoltare a subiectelor (cameră de joacă) pentru copiii de vârstă școlară primară "Chabdick"

Efectuat:

profesor de școală primară

Alekseeva Alberta Anatolevna,

profesor de limba rusă

Nikolaeva Nyurguyana Anatolyevna

satul Kuerelakh 2015