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합성어로 o, e를 연결합니다. 연결 모음 e, o가 있는 복합어(두 개의 어근 포함)의 예

수업 주제:복합어에서 모음 o - e 연결(6학년) (슬라이드 1)

금언:“나는 힘든 정신적 노력 없이는 살 수 없습니다. 삶의 의미가 사라진다 (셜록 홈즈) (슬라이드 2)

표적:

1) 알고: 모음 o - e를 연결하여 원래 단어의 기초에서 복합 단어 형성.

2) 다음을 수행할 수 있습니다. 복합어에서 연결 모음 o - e를 올바르게 선택하십시오.

3) 개발: 독립적으로 지식을 습득하는 능력을 개발하십시오. 정신 조작 개발: 분석, 종합, 비교, 분류 및 주의력, 기억력, 논리적 사고; 다양한 활동을 통해 인지 및 창의적 능력을 개발합니다.

4) 교육: 러시아어 및 주변 현상의 수업에 대한인지 적 관심을 일깨우십시오. (슬라이드 3)

장비:컴퓨터, 프레젠테이션 (신청),카드.

수업 중

I. 조직적 순간

개회사

작업:학생들의 관심을 조직하고, 작업에 대한 완전한 준비를 보장하고, 작업 계획에 익숙해집니다.

종이 울렸고 우리는 다음 수업에서 다시 만났습니다. 다음 수업은 셜록 홈즈의 말로 시작하고 싶습니다. 삶의 의미가 사라진다”는 것이 우리 수업의 모토가 될 것입니다. (슬라이드 2)

Ⅱ. 지식 업데이트 (슬라이드 4)

작업:학생들이 새로운 자료를 인지하도록 설정하고 단어가 어떻게 형성되는지에 대한 자료를 반복합니다.

운동: "Merry Poems"시를 읽고 러시아어로 단어가 어떻게 형성되는지 이야기하십시오.

메리시

단어가 자라는 방법

어쩐지 몇 년 전
그들은 이상한 정원을 심었습니다.
과일 정원이 없었습니다 -
그는 단지 한 마디였습니다.

이 단어는 루트 단어입니다
곧 자라기 시작했다
그리고 우리에게 과일을 가져다주었습니다-
새로운 단어가 많이 있습니다.

여기 정원에서
당신을 위한 묘목.
근처에 더 많은 착륙장이 있습니다.
그리고 여기 정원사가 있습니다.
정원사는 그와 함께 있습니다.
매우 흥미로운
구두로 정원을 걷다.
(E. 이즈마일로프)

III. 신소재

작업:지식의 이해와 기본 암기의 인식을 보장합니다.

1. 연구 업무

"Baby Monitor"프로그램의시를 듣고 어떤 종류의 단어 형성을 말하는지 말하십시오.

비행기는 앞으로 날아간다
증기기관차가 멀지 않다
바다에서도 배
또한 추진력을 추가합니다.

다들 알아보느라 바쁘다
올바르게 작성하는 방법
- 이 어려운 말들
문자 A를 참을 수 없습니다.

그리고 문자 O를 넣으십시오.
속도는 - 와우!
요리사는 죽을 요리하고,
강철은 강철 제작자가 우리에게 용접합니다.
말은 말 사육사가 이끌고,
바다에서 - 선원은 수영합니다.

이름 다 좋다
정확하게 쓰시면 됩니다.
우리 안에는 이런 말이 있습니다.
I를 넣지 마십시오.
그리고 E를 쓰십시오 - 그런 다음
모두가 "예!"라고 말할 것입니다.

시의 합성어가 칠판에 쓰여 있습니다. (슬라이드5)

시에서 언급된 규칙에 따라 누락된 문자를 채우십시오.

삽입한 모음을 접속사라고 합니다. 왜 그렇게 생각하세요?

두 열을 신중하게 고려하고 연결 모음을 선택하는 규칙을 공식화하십시오. 교과서의 규칙과 비교(p. 74).

수업의 주제를 공식화하십시오. 우리 앞에 놓인 과제는 무엇입니까? 우리는 수업에서 무엇을 배워야 합니까? 이 지식은 어디에 유용할까요?

(슬라이드 6)

그리고 이제 단어를 추가할 때 연결 모음 O와 E를 작성하는 것에 대한 내 규칙:

이 모음 중 2개만 있습니다.
편지 O와 편지 E.
자음이 어려울 때,
문자 O가 여기에 맞습니다.
이 소리가 부드럽다면
여기에 문자 E를 쓰십시오.

합성어라고 하는 단어는?

접속사 o는 언제 쓰이고 e는 복합어에서 언제 쓰나요?

학습된 규칙에 대한 기본 다이어그램을 그립니다. (슬라이드 7)

IV. 습득한 지식의 통합

작업:습득한 지식을 통합하고 적용 기술을 개발하기 시작합니다.

중간 통제: 새로운 지식의 동화 통제.

1. 언어 수수께끼 (슬라이드 8)

조류가 육지에서 자랄 수 있습니까? 단어에서 답을 찾으십시오.

2. 어휘 작업 (슬라이드 9)

관리자는 생산 또는 상업 활동 조직, 대외 무역 운영 조직에 종사하는 전문가입니다. 상업적 협상을 수행합니다.

3. 게임 "구매 관리자"(슬라이드 10)

레벨 "5"

당신이 구매 관리자라고 상상해보십시오. 이름에 연결 모음 o - e가 포함될 차량 목록을 만드십시오.

레벨 "4"

"침묵 받아쓰기". 그림의 제목을 씁니다.

4 . 게임 "노동 시장에서"(슬라이드 11)

레벨 "5"

당신이 노동 교환의 관리자라고 상상해보십시오. 연결 모음 e - o가 있는 우리 집단 농장, 지역에 필요한 직업과 직업 목록을 만드십시오.

레벨 "4"(슬라이드 10)

"침묵 받아쓰기". 그림에서 모음 e-o가 연결되는 지역, 우리 집단 농장에 필요한 직업과 직업의 이름을 쓰십시오.

의견을 내세요. 구두점을 설명하고 다이어그램을 그립니다.

5 . 복잡한 단어를 만들고 문장 완성하기(슬라이드 12)

모든 전문적인 활동에는 다음 사람이 필요합니다.

  • 일을 사랑하는 사람.
  • 지식을 사랑하는 사람.
  • 서로 돕는 사람들.
  • 목표를 위해 노력하는 사람.

6. 반의어 고르기 (슬라이드 13)

적대적인 태도 - ... (우호적)
게으른 학생 - ... (열심히)
진지한 청년 - ... (하찮은)

7. 복합어로 된 단어 교차로 사각형을 채우십시오.

1. 정원 전문가.
2. 증기 기관이 있는 기관차.
3. 파이프에서 연기가 나오는 채널.
4. 러시아 민속 무용 게임.
5. 폭풍우로 숲이 무너졌습니다.
6. 어떤 일이나 일의 예정에 없던 자발적인 성취.
7. 총기류.

8. 게임 "세 번째 엑스트라" (슬라이드 14)

1. 물... 철사, 흙...흔들림, 천둥... 콘센트.
2. 물 ... 측정, 비 ... 측정, 토지 ... 델리.
3. 생활 ... 설명, 감자 ... 파는 사람, 책 ... 인쇄 .

9. 카드로 작업하십시오. 자신을 확인

10. 텍스트 조사. 독립적 인 일. (작업은 카드에서 수행됩니다) (슬라이드 15-16)

레벨 "5"

운동:텍스트를 읽으십시오. 제목이 왜 그런가요? 철자가 틀린 단어를 찾아 쓰세요.

바퀴 달린 스토브.

얘들 아, 동화 "파이크의 명령에 의해"에서 바보 Emelya가 스토브에서 왕실 방으로 바로 차를 몰았던 방법을 기억하십니까? 그래서 "동화는 거짓말이지만 그 안에 힌트가 있습니다." 사람들은 오랫동안 말의 도움 없이 빠르게 움직이는 꿈을 꾸었습니다. 마법의 양탄자, 최악의 경우 세븐 리그 부츠, 그리고 자체 추진 스토브에 관한 것입니다. 최초의 발명가가 생각해 낸 것이 무엇이든: 페달, 레버, 돛까지 일반 수레에 올려놓았지만 수레는 움직이지 않았습니다.

처음으로 프랑스 엔지니어 Cugno가 성공했습니다. 그는 증기 기관을 카트에 싣고 출발했습니다. 발명가는 그의 발명품에 "자주 추진"을 의미하는 "자동차"라는 이름을 부여했습니다. 덜거덕 거리면서 그는 움푹 들어간 곳을 기어 다녔습니다. 구리 증기 보일러 앞, 무거운 석탄 상자 뒤, 벤치에서 운전사가 조금 운전하고 멈출 것입니다. 내려서 석탄을 용광로에 던져 넣어야합니다. 나가지 않고 보일러의 증기가 끝나지 않도록 결국 그는 차를 밀었습니다. 증기가 없고 바퀴가 작동하지 않습니다. 운전자는 때때로 총을 쏴야 했습니다. 그가 운전사라고 불리는 것은 놀라운 일이 아니며 프랑스어에서 번역 된 "운전사"는 "스토커"를 의미합니다. 따라서 첫 번째 자동차는 바퀴 달린 스토브에 불과하다는 것이 밝혀졌습니다. (N. 사니나)

1)___________________________

2)______________________

3)___________________________

4)______________________

5)___________________________

6)_______________________

거짓말, 오래 전, 비행기, 자체 추진, 부착, 무거움.

레벨 "4"

운동:텍스트를 읽으십시오. 제목이 왜 그런가요? 누락 된 문자를 채우고 괄호를 엽니 다. 어려운 단어에 밑줄을 긋고 그 뿌리를 강조하십시오. 어떤 단어에서 어떻게 형성됩니까?

바퀴 달린 스토브.

얘들 아, Emelya - ska (z, s) ki "파이크의 명령에 따라"에서 ... 스토브에 갔던 방법을 기억하십시오 ... 바로 왕실에서 ...? 그래서 "ska (z, s) ka - 거짓말 (?), 네 (in) 힌트입니다." 사람들은 ...vno m...그 p...r...이동(?)sya 도움 없이 신속하게 걱정했습니다. 말 : 약 ... 시간 ... 비행, 최악의 경우 7 리그 부츠, 그리고 약 ... 움직이는 스토브 .... 유일한 (또는) 생각 ... 최초의 발명가 생각 : ... 그들은 페달, 레버, 심지어 돛을 (위에) 평소의 t ... 다리로 만들었지만 t ... 눕습니다.

처음으로 프랑스 엔지니어 ... Cugnot가 성공을 거두었습니다. 그는 증기 기관을 카트에 싣고 출발했습니다. 발명가는 자신의 아이디어에 "자동차"라는 이름을 부여했습니다. 이는 "자기 ... 움직이는"을 의미합니다. 덜덜 떨리고 부풀어 오르면서 그는 움푹 들어간 곳을 기어갔습니다. (c) 증기 구리 k ... 전화 앞, (c) 뒤쪽에 석탄이 든 무거운 ... 노란색 상자, 벤치에 ... 운전사 , 조금 운전하고 멈출 것입니다 (?) Xia : 당신은 내려서 석탄을 용광로에 던져야합니다. 그래서 그것이 (아니) 죽고 k의 증기가 다 떨어지도록 ... 연기가 나는 (아니요) - 후 모두, 그는 ... m ... 타이어를 밀어 넣습니다. 증기가없고 숲이 작동하지 않습니다. Pr ...은 ... 아이에게 때때로 ... chegar에갔습니다. 그가 부장이라고 불리는 것은 이유가 없었고 ... 그리고 "추장 ..."은 프랑스어에서 번역 된 것이 "스토커"를 의미합니다. 그래서 탈출구는 ... 첫 번째 자동차는 k ... 비계의 스토브에 지나지 않는다는 것입니다. (N. 사니나.)

V. 반성

작업:목표 달성의 성공에 대한 분석 및 평가를 제공합니다.

무엇을 새로 배웠습니까?

수업 목표를 달성했습니까?

운동 "찬성". 미래 직업을 기반으로이 주제를 연구해야하는 이유는 무엇입니까?

VI. 숙제(학생이 선택)(슬라이드 17-18)

  • 71쪽의 규칙. (학생 선택 연습.)
  • 운동 번호 168.
  • 답이 복잡한 단어인 수수께끼를 만드세요.
  • 당신이 교과서의 저자라고 상상해보십시오. 공부한 철자법에 대해 6 학년 학생들을 위해 연습 (카드)을 만들어야합니다. 모음 o - e를 연결하고 철자를 "채굴"하는 복합어가 있는 모든 텍스트에서 문장을 작성합니다.

문학

  1. 러시아어. 6학년: M.T.의 교과서에 따른 수업 계획 바라노바/SS 콜차노바 - 볼고그라드: 교사, 2009
  2. 러시아어 교과서에 대한 교훈 자료: D 44 6학년: 두 개의 노트북에 있는 설명서: 노트북 1 / M.M. 스트라케비치. - M .: "Svetoch L", 1998.
  3. V. 볼리나. 러시아어 재판 - 예카테린부르크: 아르고 출판사, 1996.
  4. 러시아어. 9월 1일.
  5. G.A. 보그다노프. 6학년 러시아어 수업: 책. 선생님을 위해.-3판. - M.: 계몽, 1999.

외국 단어의 시작 부분에 발음되는 경우 에야디야 , 쓰여지 다 에야디야 , 예를 들어: 요가, 요오드, 요구르트, 요만, 요크셔(하지만: 이온, 요르단- 초기 모음의 별도 발음으로).

IX. 합성어 철자법

§ 41. 모음 o와 e 연결

합성어로, 연결 모음은 어간 뒤에 단단한 자음으로 쓰여집니다. ~에 대한 , 어간 뒤에서 부드러운 자음으로, 쉿쉿 소리로 씨 - 연결 모음 이자형 . 예를 들어: homebody, kozheed, bird-catcher, False Dmitry I.

어떤 경우에는 마지막 연성 자음 에, n, r, t 첫 번째 어간은 확고하게 발음되고 그 뒤에 연결 모음이 쓰여집니다. ~에 대한 (이 단어들과 병행하여 규칙에 따라 다음과 같이 쓰여진 것들도 사용됩니다. 이자형 ). 예를 들어: 장거리 - 장거리, 채석장 - 돌 분쇄기, 말 도둑 - 말 사육자, 뼈 조각 - 뼈 분쇄, 피에 굶주린 - 피 묻은, 노래 - 작곡. 수 기초 후 다양한 교육 씨 : 사다리꼴 - 사다리꼴 - 사다리꼴 - 사다리꼴(이 모든 구조물이 러시아어로 두 개의 줄기를 가지고 있는 것은 아닙니다.)

§ 42. 연결 모음이 없는 복합어

연결 모음이 있는 합성어와 연결 모음이 없는 합성어를 구별할 필요가 있습니다. 수요일: 심리치료(사이코 + 치료) – 정신병(정신병 + 무력증).

일부 복합어에서 첫 번째 부분은 초기 형태의 단어입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 계산, 오락; 떡잎, 종자 줄기, 난자(참조: 종자 재배, 종자 저장- 연결 모음 포함).

연결 모음이 없으면 다음과 같은 용어가 사용됩니다. 질소 고정, 미래 지향, 산소 처리등.

편지가 저장됩니다 ㅏ 요소의 끝에 공기 (줄여서 비행), 다음과 같은 복합어의 첫 번째 부분을 형성합니다. airbase, airborne, airmail, air unit등.

첫 번째 부분으로 끝나는 경우로 구에서 발생하는 단어가 형성됩니다. 미쳤어, 미쳤어등.

연결 모음이 없는 속격의 형태에서 숫자는 복합어의 일부입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 3미터, 5회, 7년. 예외는 숫자입니다. 하나, 아흔, 백그리고 천, 예를 들어: 1년, 90년, 100배, 1000톤. 숫자 사십복합어에서는 연결 모음 없이 두 가지 형태로 사용됩니다( 40일) 및 연결 모음( 까치, 지네- 계정의 직접적인 의미가 아님).

합성어와 두 어간이 구별되지 않는 단어는 러시아어로 구분할 필요가 있습니다. 수요일: 가스 파이프라인 - 가스화, 전기 - 전기화.

참고 1.일반적으로 외래 접두사는 함께 작성됩니다. 안티, 아키, 하이퍼, 인터, 인프라, 카운터, 포스트, 서브, 슈퍼, 트랜스, 울트라, 엑스트라 및 기타 예를 들면 다음과 같습니다. 반민족(하지만: 안티 듀링- 고유명사 함수에서), archiplut, 극초음파, 국제, 적외선, 반대 제안(하지만: 해군 소장, 여기서 첫 번째 부분은 다른 의미), 후기 인상주의(초기 루트 유지 그리고 ), 포스트 낭만주의(cf. 형태소로 나눌 수 없는 외래어에서 같은 접두사의 연속 철자: postscript, 사후등.), 더스트 재킷, 아열대 지방, 시베리아 횡단, 초음파, 최신 유행, 비범한(하지만: 추가 우편물, 추가 수업명사 앞에).

노트 2.초기 구성 요소는 함께 작성됩니다. quasi-, pseudo-, pan- , 예를 들어: 준과학적, 유사고전적, 범독일어(하지만: 준 푸쉬킨, 범유럽등 - 고유명사 앞

쌀. 2. 니콜라이 도브론라보프()

복합어는 직업별로 사람들을 부릅니다.

사령관- 연대를 이끄는, 연대의 뿌리-, 물-,

우화 작가- 우화, 우화의 뿌리, 오줌을 씁니다.

양봉가- 꿀벌, 꿀벌 뿌리 번식 -, 물 -,

배관공- 전도 물, 물의 뿌리-, 물-, 접두사 pro-,

제강공- 강철 요리, 뿌리 강철, var-,

새잡이- 새를 잡다, 새 뿌리-, 잡다-, 첫 번째 뿌리는 씨, 우리는 쓴다 이자형.

텍스트를 듣고 얼마나 많은 어려운 단어가 만났는지 결정하십시오.

모스크바는 유리 돌고루키 왕자가 세웠다. 모스크바는 원래 나무로 된 요새였으며, 통나무 울타리로 둘러싸여 있었습니다. 크렘린의 오크 벽은 흰색 돌 벽으로 대체되었습니다. 그때 모스크바는 모든 시간에 대한 이름 인 흰 돌을 받았습니다. 그리고 또한 황금 돔, 황금 머리, 사원 돔이 있습니다. Chistoprudny Boulevard는 모스크바 중심의 오래된 거리 중 하나입니다.

돌고루키- 긴 팔, 긴 뿌리-, 팔-,

방책- 밀접하게 연결된 말뚝의 울타리, 뿌리는 부분, 수,

하얀 돌- 흰 돌로 지어졌으며 뿌리는 흰색, 돌,

황금 돔- 황금 머리, 황금 뿌리-, 머리-,

치스토프루드니- 깨끗한 연못, 깨끗한 뿌리, 연못-.

복합어의 전사는 다음과 같습니다.

연결 모음 O, E의 문자 대신 철자: 강세가 없는 모음 대신 문자.

새라고 불리는 이유는 무엇입니까? redstart는 꼬리의 이름을 따서 명명되었습니다. 그는 색이 붉고 항상 떨고 있습니다. 따라서 꼬리가 마치 불이 붙은 것처럼 불꽃으로 번쩍이는 것 같습니다. (그림 3 참조)

쌀. 3. 레드스타트()

Redfin 물고기는 매우 아름답습니다. 그녀의 등은 녹색이고 측면에는 측면에 갈색 테두리가있는 황금색 비늘이 있습니다. 주황색 눈, 노란색 입술. 물고기는 지느러미 색깔에 대한 별명을 얻었습니다. (N. Osipov에 따르면) (그림 4 참조)

쌀. 4. 러드()

풀잎이 곧고 튼튼하게 자라며 녹색 덤불 끝이 위로 솟아오릅니다. 이것은 여우 꼬리의 모습입니다. 물론 그런 꼬리는 여우에게도 너무 작으나 여전히 꼬리처럼 보인다. (그림 5 참조)

쌀. 5. 여우꼬리()

스트라이더는 거리를 재려는 듯 물 속을 빠르게 달리는 곤충의 이름이다. (그림 6 참조)

쌀. 6. 물타조()

산과 꼬리의 두 뿌리로 이루어진 합성어. 어근: 화상, 포니테일.

합성어는 red-와 per-의 두 가지 어근으로 구성됩니다. 어근: 빨강, 깃털.

여우 뿌리, 꼬리. 관련 단어: 여우, 포니테일.

물의 뿌리-, 측정-. 물, 측정합니다.

이 단원에서 두 개의 어근을 가진 단어를 복합어라고 하는 것을 배웠습니다. 대부분 복합어의 어근은 모음 문자 o 또는 e를 연결합니다. 이러한 문자를 연결 모음 문자라고 합니다. 문자 o는 단단한 자음 뒤에 쓰여지고 e-소프트 자음과 짝을 이루지 않은 단단한 자음 뒤에 쓰여집니다: w, w, c. 예를 들어, 소파 감자, 보행자, 들새.

  1. M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "우리 언어의 비밀로" 러시아어: 교과서. 3학년: 2부. 스몰렌스크: 협회 XXI 세기, 2010.
  2. MS Soloveichik, N.S. Kuzmenko "우리 언어의 비밀에" 러시아어: 통합 문서. 3학년: 3부. 스몰렌스크: 협회 XXI 세기, 2010.
  3. TV Koreshkova 러시아어로 된 테스트 작업. 3학년: 2부. - Smolensk: 협회 XXI 세기, 2011.
  4. T.V. Koreshkova 연습! 러시아어로 3 학년을위한 독립적 인 작업을위한 노트북 : 2 부분. - Smolensk: 협회 XXI 세기, 2011.
  5. L.V. 마셰프스카야, L.V. Danbitskaya 러시아어로 된 창의적인 작업. - 상트페테르부르크: KARO, 2003
  6. 러시아어로 G.T. Dyachkova Olympiad 작업. 3-4 수업. - 볼고그라드: 교사, 2008
  1. Rus.1september.ru ().
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  • 어려운 단어를 찾아 구조를 보여주세요.

... 잠자리는 날고 춤을 추고,

메리 리드 라운드 댄스.

A. 톨스토이

사람들은 오래전부터

플라이 아가릭은 먹을 수 없습니다.

V. 줄진

  • V. Astafiev의 이야기에서 발췌한 내용을 읽으십시오. 어려운 단어를 찾고 의미를 설명하고 어근을 강조 표시합니다.

Mukhtar는 색상과 기사에서 Trezor의 침을 뱉는 이미지 였지만 성격에서는 그와 다릅니다. Trezor가 교활하고 게으르다면 그의 형제는 근면하고 엄격하고 화가 났으므로 사슬에 앉았습니다. 그리고 그에게 있어 자유롭고, 빠르고, 빠른, 그런 삶은 씁쓸했다.

두 개 또는 세 개의 단어로 새로운 단어를 만들 수 있습니다. 이렇게 새로운 단어를 만드는 것을 덧셈이라고 하고, 단어 자체를 복합어라고 합니다. 복잡한 단어에서 어근이 어디에 있는지 이해하려면 먼저 그 의미를 정확하게 파악해야 합니다. 예를 들어 증기선은 쌍으로 항해하는 배가 아니라 쌍으로 항해하는 배입니다. 또는 쥐덫은 손재주 있는 쥐가 아니라 쥐덫입니다.

합성어처럼 보이지만 사실은 어근이 하나뿐이고, 그 단어의 뜻을 찾아보면 분명히 나옵니다. 예를 들어 노란색은 노란색 양모가 아니라 약간 노란색이며 뿌리는 하나(노란색)이고 난형은 접미사입니다. 또는 가장 위대한 것은 훌륭한 차가 아니라 단지 매우 훌륭한 것입니다.

두 개의 뿌리를 가진 단어의 의미 정의로 작업합시다

진공 청소기: 공기를 분사하여 먼지를 빨아들여 제거하는 기계.

코뿔소: 주둥이 전면에 하나 또는 두 개의 뿔이 있는 남부의 대형 포유동물입니다.

덤프 트럭: 기계식 덤프 바디가 있는 트럭.

스쿠터: 20세기 초: 자전거의 군대 이름, 기계식 카트.

스쿠터: 현재: 어린이용: 바퀴나 롤러에 손잡이가 달린 승마용 바.

헬리콥터: 수평 메인 프로펠러 "프로펠러"가 있는 수직 이착륙 항공기.

비행기(Airplane): 발전소와 양력을 발생시키는 날개가 있는 공기보다 무거운 항공기.

(Ozhegov의 설명 사전에서 가져온 해석)

그렇지 않으면 진공 청소기는 먼지를 빨아들이는 것입니다. 뿌리의 열정, sos.
코뿔소는 코에 뿔이 달린 동물입니다. 코 뿌리, 뿔.
덤프 트럭은 짐을 스스로 버리는 기계입니다. 뿌리 자체와 샤프트. 두 번째 루트 앞의 C는 접두사입니다.
스쿠터는 스스로 굴러가는 장치입니다. 나 자신에게 뿌리를 내렸어, 고양이.
헬리콥터는 수직으로 비행하는 차량입니다. 뿌리 vert, 년.
비행기는 스스로 비행하는 장치입니다. 뿌리를 내리고 날아라.

어근이 두 개이고 o, e를 연결하는 단어의 예

자동차 기둥, 자동차 경주, 콘크리트 믹서, 전기 톱, 연관, 폭포, 물 스트라이더, 전 지형 차량, 헬리콥터, 잠수부, 덫 사냥꾼, 별똥별, 파는 사람, 쿡, 나무 껍질 딱정벌레, 쇄빙선, 럼버 재킷, 지네, 쥐덫, 고기 분쇄기, 기름 파이프라인, 기선, 진공 청소기, 기관총, 보행자, 식도, 새 관찰자, 어부, 사모바르, 비행기, 스쿠터, 덤프 트럭, 철강 노동자, 강설량, 유리 절단기, 디젤 기관차, 카메라, 빵 기계, 전기 기관차.

연결 모음 -e는 줄기 뒤에 부드러운 자음, 쉿 소리 및 c(보행자, 심장 박동, 농업 등)로 작성됩니다. 부드러운 자음의 기초 뒤에 모음 -o가 있을 수 있는 예외가 있습니다. 예를 들어, 히칭 포스트(말이지만), 거리 측정기(거리지만). 그러한 단어의 철자는 대부분 사전에 의해 결정됩니다.

연결 모음 -o는 단단한 자음의 어간 뒤에 씁니다.

연결 모음 -e-가 있는 복합어의 예

kashEvar (죽 + 요리)

버드 포수 (새 + 잡기)

보행자 (걷기 + 걷기)

레인미터(비 + 측정)

진공 청소기(먼지 + 흡입)

가금류 공장(가금류 + 공장)

송유관(석유+컨덕트)

야채 저장 (야채 + 상점)

여행(길 + 걷기)

쥐덫

항해자

진흙 처리

에바가 되었다

난파선

감정인

신선냉동

도처에 라이드

어디에나 있는

지점

연결 모음 -o-가 있는 복합어의 예

사모바르 (셀프 + 요리사)

폭포 (물 + 가을)

icePunch (얼음 + 찌르기)

languageOved(언어 + 알고 있음)

강설량 (눈 + 가을)

헬리콥터(수직 + 비행)

유리 절단기 (유리 + 절단)

concreteMixer (콘크리트 + 믹스)

사냥꾼(야수 + 잡기)

홈스테이 (집에서 + 앉아)

카메라

자동차 행렬

발광 다이오드

전기 톱

테스트 교반기

두 개의 어근과 세 개의 어근을 가진 합성어의 또 다른 목록

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