measure와 degree 절이 있는 문장의 예. 종속 양식, 척도 및 정도가 있는 복잡한 문장 수업

부사 양식은 주절에 명명된 동작 방식을 나타내고 어떻게?라는 질문에 답하는 문장입니다. 어떻게? 예: [이 사람은 이렇게 행동했습니다], (주변에 아무도 없는 것처럼).

이러한 종속절은 마치, 마치, 마치, 정확히; 때때로 그들은 비교, 결과의 의미에 추가적인 음영을 가지고 있습니다. 예: [그는 자신의 삶을 이렇게 사는 꿈을 꾸었습니다], (그의 아버지처럼). [그렇게 놔뒀어] (영원히 헤어진 것처럼)

주요 부분의 이러한 하위 절은 부사적 행동 방식의 기능을 수행하는 지시어에 해당하는 경우가 많습니다. 예: 용감한 사람이 죽음에 이르기까지 싸웁니다. 그는 볼록하고 육즙이 많은 언어로 지금 우리 중 누구도 말할 수없는 방식으로 말했습니다 (K. Paustovsky).

종속 척도 및 정도는 주절의 특징 또는 동작의 척도 및 정도를 나타내며 질문에 어느 정도 대답합니까? 어느 정도? 얼마나? 얼마나 많이?

주요 부분에서 그들은 지시어에 해당합니다. so, so, so, so, so, so, so. 그것들은 행동, 상태, 기호, 수량의 표현에 대한 높은 척도를 나타내며 동사, 부사, 형용사, 명사와 결합됩니다. (A. 쿠프린).

척도와 정도의 의미를 가진 지시어가 없다면 이것은 종속절의 또 다른 유형입니다. 지시어는 일반적으로 형태, 척도 및 정도의 부사이지만 때로는 다른 구문 기능을 가질 수 있습니다. 그러나이 경우 시범 단어는 기호의 표현 정도를 강조합니다. 예 : [이 장소의 자연은 너무 멋집니다] (단순히 숨이 막힐 정도입니다).

하위 척도 및 정도는 결합체로 주 문장에 첨부됩니다. 그래서 마치, 마치, 정확히, 마치, 그리고 다음과 같은 연합 단어와 함께, 얼마만큼, 얼마만큼, 왜냐하면: 예: [너무 단호하게 말했습니다. 권위 있게] (Lunin은 순종하기만 하면 되었다는 것). (N. Chukovsky). [삼긴에게 사람들은 너무 흥미로웠다], (그들을 보면서 자신이 그들과 같지 않다고 생각할 정도로). (M. Gorky).

부속기 조치 및 정도를 부속기 작동 방식과 구별할 수 있어야 합니다. 이렇게하려면 올바른 질문을해야합니다. 예 : 셔츠의 소매와 윗층은 유프트처럼 보일 정도로 기름기가 많았습니다. (M. Gorky). - 기름지고 기름진 정도? 얼마나 강한? 어떻게? 어떻게?

행동 방식의 하위 절이 있는 SPP를 나타냅니다. 그는 지금 우리 중 누구도 말할 수 없는 방식으로 볼록하고 육즙이 많은 언어로 말했습니다. 저격수들은 그물을 당길 수 없을 정도로 많은 물고기를 잡았습니다. 숲 사이의 빈터는 너무 화려해서 눈에 파문이 일었습니다.

우발적 행동 방식으로 SPP 지정 흰 메뚜기는 냄새가 너무 강해서 달콤하고 달콤한 사탕 냄새가 입술과 입에서 느껴졌습니다. 그는 자신의 방식으로 평생 기억되는 방식으로 모든 것에 대해 말했습니다. 나는 말로 표현할 수 없는 방식으로 그녀를 사랑합니다.

종속비교절은 본문에 지시된 행위, 상태, 대상, 기호를 다른 행위, 대상, 기호와의 비교를 통하여 설명한다. 비교절은 어떻게 질문에 답합니까? 무엇처럼? [그의 기쁨은 소멸된다], (강한 바람에 촛불이 꺼지듯이). (A. 체호프).

그들은 마치, 마치, 정확히, 마치 (구어체), 마치 (책 같은), 마치 등으로 비교 접속사로 본문을 결합합니다. [그것은 어떻게 든 즐겁고 고통스러워 질 것입니다], ( 사랑에 대해 속삭이고 있다). (N.Rubtsov).

비교절은 주절 전체를 전체적으로 언급하며 종종 의문을 제기할 수 없습니다. 이러한 특징에 의해 비교급 절은 동작 방식, 척도 및 정도와 의미가 유사한 절과 다릅니다. 수 : 리사는 바닥에서 무언가를 주워야 하는 것처럼 천천히 몸을 낮추기 시작했습니다. (K. 페딘). - 나는 얼음이 표류하는 것을 여러 번 보았고, 항상 어떤 힘이 마지 못해 더러운 얼음을 부수는 것 같았습니다. (V. Kataev).

비교절은 주절 뒤에, 주절 앞에, 주절 중간에 올 수 있습니다. [Serve me], (당신이 그를 섬긴 것처럼). (A. 푸쉬킨). [숨막히는 소리와 함께 (누군가 손바닥으로 골판지 상자를 치는 것처럼) 수류탄이 폭발합니다]. (E. Perventsev). (주간 촬영이 끝날수록) [측량사는 더 투덜거리고 무례하게 된다]. (A. 쿠프린).

복잡한 문장 시스템의 특별한 위치는 이중 결합이 있는 문장도 차지합니다. . . 주제. 두 부분이 독립적으로 존재할 수 없기 때문에 주절과 종속절을 구별하기가 어렵습니다. 전통적으로 결합의 일부가 있는 첫 번째 부분은 종속절로 간주되는 반면 두 번째 부분(결합의 일부가 있는 것)은 주절로 간주됩니다. 우리를 좋아한다]. (A. 푸쉬킨).

비교절은 술어가 없는 비교문과 구별되어야 합니다: Pine, / 수지성 나무처럼 / 거의 썩지 않습니다.

종종 그들은 주 문장의 술어에 의해 촉발되는 술어가 생략되는 비교 절과 비교 회전율을 혼합합니다.

이러한 구성을 구별하는 방법을 배우려면 비교절에 생략된 술어와 관련된 단어가 있음을 이해해야 합니다. 그래서 대초원 의이 문장에서 - 술어와 관련된 장소의 상황. 비교 회전율에는 그런 단어가 없습니다. /날씬한 포플러처럼/그는 사슴 가죽 말을 타고 달려갔습니다. (N. 고골).

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종속 양식, 척도 및 정도가 있는 복잡한 문장

부사 양식은 주절에 명명된 동작 방식을 나타내고 어떻게?라는 질문에 답하는 문장입니다. 어떻게? 예: [이 사람은 이렇게 행동했습니다], (주변에 아무도 없는 것처럼).

이 종속절은 무엇을, 마치, 마치, 정확히 같은 조합의 도움으로 주절에 첨부됩니다. 때때로 그들은 비교, 결과의 의미에 추가적인 음영을 가지고 있습니다. 예: [그는 자신의 삶을 이렇게 사는 꿈을 꾸었습니다], (그의 아버지처럼). [그렇게 놔뒀어] (영원히 헤어진 것처럼)

주요 부분의 이러한 하위 절은 종종 행동 모드의 상황 기능을 수행하는 실증적 단어에 해당합니다. 예: 용감한 사람이 죽음에 맞서 싸웁니다. 그는 볼록하고 육즙이 많은 언어로 지금 우리 중 누구도 말할 수없는 방식으로 말했습니다 (K. Paustovsky).

종속 척도 및 정도는 주절의 특징 또는 동작의 척도 및 정도를 나타내며 질문에 어느 정도 대답합니까? 어느 정도? 얼마나? 얼마나 많이?

주요 부분에서 그들은 지시어에 해당합니다. so, so, so, so, so, so, so. 그것들은 행동, 상태, 기호, 수량의 표현에 대한 높은 척도를 나타내며 동사, 부사, 형용사, 명사와 결합됩니다. (A. 쿠프린).

척도와 정도의 의미를 가진 지시어가 없다면 이것은 종속절의 또 다른 유형입니다. 지시어는 일반적으로 형태, 척도 및 정도의 부사이지만 때로는 다른 구문 기능을 가질 수 있습니다. 그러나이 경우 시범 단어는 기호의 표현 정도를 강조합니다. 예 : [이 장소의 자연은 너무 멋집니다] (단순히 숨이 막힐 정도입니다).

하위 척도 및 정도는 결합체로 주 문장에 첨부됩니다. 그래서 마치, 마치, 정확히, 마치, 그리고 다음과 같은 연합 단어와 함께, 얼마만큼, 얼마만큼, 왜냐하면: 예: [너무 단호하게 말했습니다. 권위 있게] (Lunin은 순종하기만 하면 되었다는 것). (N. Chukovsky). [삼긴에게 사람들은 너무 흥미로웠다], (그들을 보면서 자신이 그들과 같지 않다고 생각할 정도로). (M. Gorky).

부속기 조치 및 정도를 부속기 작동 방식과 구별할 수 있어야 합니다. 이렇게하려면 올바른 질문을해야합니다. 예 : 셔츠의 소매와 윗층은 유프트처럼 보일 정도로 기름기가 많았습니다. (M. Gorky). - 기름지고 기름진 정도? 얼마나 강한? 어떻게? 어떻게?

행동 방식의 하위 절로 SPP를 표시하십시오. 그가 지금 우리 중 누구도 말할 수 없는 방식으로 볼록하고 육즙이 많은 언어로 말했습니다. 저격수들은 그물을 당길 수 없을 정도로 많은 물고기를 잡았습니다. 숲 사이의 빈터는 너무 화려해서 눈에 파문이 일었습니다.

우발적 양식이 있는 SPP를 나타냅니다. 흰 메뚜기는 냄새가 너무 강해서 그들의 달콤하고 달콤한 사탕 냄새가 입술과 입에서 느껴졌습니다. 그는 자신의 방식으로 평생 기억되는 방식으로 모든 것에 대해 말했습니다. 나는 말로 표현할 수 없는 방식으로 그녀를 사랑합니다.

종속비교절은 본문에 지시된 행위, 상태, 대상, 기호를 다른 행위, 대상, 기호와의 비교를 통하여 설명한다. 비교절은 어떻게 질문에 답합니까? 무엇처럼? [그의 기쁨은 소멸된다], (강한 바람에 촛불이 꺼지듯이). (A. 체호프).

그들은 마치, 마치, 정확히, 마치 (구어체), 마치 (책 같은), 마치 등으로 비교 접속사로 본문을 결합합니다. [어쩐지 즐겁고 고통스러워 질 것입니다], ( 사랑에 대해 속삭이고 있다). (N.Rubtsov).

비교절은 주절 전체를 전체적으로 언급하며 종종 의문을 제기할 수 없습니다. 이러한 특징에 의해 비교급 절은 동작 방식, 척도 및 정도와 의미가 유사한 절과 다릅니다. 수요일: Liza는 마치 바닥에서 무언가를 집어들 필요가 있는 것처럼 천천히 몸을 낮추기 시작했습니다. (K. 페딘). - 나는 얼음이 표류하는 것을 여러 번 보았고, 항상 어떤 힘이 마지 못해 더러운 얼음을 부수는 것 같았습니다. (V. Kataev).

첫 번째 예에서는 비교절, 두 번째 예에서는 이미지와 행동 방식입니다.

비교절은 주절 뒤에, 주절 앞에, 주절 중간에 올 수 있습니다. [Serve me], (당신이 그를 섬긴 것처럼). (A. 푸쉬킨). [숨막히는 소리와 함께 (누군가 손바닥으로 골판지 상자를 치는 것처럼) 수류탄이 폭발합니다]. (E. Perventsev). (주간 촬영이 끝날수록) [측량사는 더 투덜거리고 무례하게 된다]. (A. 쿠프린).

복잡한 문장 시스템의 특별한 위치는 ... 그것보다 이중 결합이 있는 문장으로 점유됩니다. 두 부분이 독립적으로 존재할 수 없기 때문에 주절과 종속절을 구별하기가 어렵습니다. 전통적으로 결합 부분이 있는 첫 번째 부분은 종속절로 간주되는 반면 두 번째 부분(결합 부분 주제 포함)은 주절로 간주됩니다. (A. 푸쉬킨).

비교절은 술어가 없는 비교문과 구별되어야 합니다: Pine, / 수지성 나무처럼 / 거의 썩지 않습니다.

종종 그들은 주 문장의 술어에 의해 촉발되는 술어가 생략되는 비교 절과 비교 회전율을 혼합합니다.

이러한 구성을 구별하는 방법을 배우려면 비교절에 생략된 술어와 관련된 단어가 있음을 이해해야 합니다. 그래서 대초원 의이 문장에서 - 술어와 관련된 장소의 상황. 비교 회전율에는 그런 단어가 없습니다. /날씬한 포플러처럼/그는 사슴 가죽 말을 타고 달려갔습니다. (N. 고골).

주제: 방법론적 개발, 프레젠테이션 및 메모

9학년 러시아어 수업. 부사 양식이 있는 복잡한 문장

이 수업은 언어 주제에 대한 연구가 위대한 애국 전쟁의 승리에 전념하는 텍스트를 기반으로하기 때문에 도덕적이고 애국적인 방향을 가지고 있습니다....

프레젠테이션 - "동작 방식 및 정도의 하위 절이있는 복잡한 문장"주제에 대한 러시아어 (9 학년) 수업 반주 ...

1. 질문:행동 양식의 부사 및 정도 대답 질문 어떻게? 어떻게? 어느 정도? 어느 정도? 얼마나? 얼마나 많이?

2.본문:하위 동작 모드 및 정도가 문구에 첨부됩니다. 중요한 단어(동사, 부사, 형용사, 분사, 부사, 명사) 및 색인 단어 ( ).

3. 커뮤니케이션 수단:하위 동작 모드 및 정도는 다음의 도움으로 주절에 첨부됩니다. a) 연합 단어 (어떻게, 얼마나, 얼마나 ); 비) 노조 (무엇을 ). 본문에는 실증적 단어가 있어야합니다-행동 방식, 측정 및 정도의 상황 ( 너무, 너무, 너무, 너무, 너무, 너무 ).

4. 제안에 배치:통신 수단이 공용어이면 주절 뒤에 종속절이 옵니다. 종속절이 연합 단어의 도움으로 주절에 첨부된 경우 종속절은 주절 앞과 뒤에 둘 수 있습니다.

예를 들어:

1. 잡힌 저격수 너무 많은 물고기 [얼마나?], 무엇 네트워크를 꺼낼 수 없습니다(아르세니예프).

[N. + dict. 다음], ( 무엇- 노조).

2. 그 이후로 그녀는 최선을 다했습니다 그렇게 [어떻게?], 에게 그녀는 칭찬을 받았다(파노바).

[ch. + dict. 다음], ( 에게- 노조).

3. 사람들은 흥미로운삼긴 그래서 [얼마나 많이?], 얼마나 많이 그는 그들을 바라보며 그들과 같지 않은 자신을 보았다(M. Gorky).

[cr. 조정 + dict. 다음], ( 얼마나 많이- 노조. 단어).

메모!

1) 언급한 바와 같이 주절에 종속 양식과 정도가 있는 복잡한 문장에는 반드시 지시어가 있어야 합니다. 동작 방식, 척도 및 정도의 의미를 가진 지시어가 없으면 이것은 종속절의 또 다른 유형입니다. 지시어는 일반적으로 형태, 척도 및 정도의 부사이지만 때로는 다른 구문 기능을 가질 수 있습니다. 다만, 이 경우 지시어는 특성의 발현 정도 등을 강조한다.

그녀 너무 아름다워그냥 아슬 아슬(Goltsov).

2) 종속적 행동 양식과 정도에 사용되는 각 합집합은 복잡한 문장의 의미에 고유한 의미를 부여합니다. 무엇 결과의 값입니다( 숲 사이의 빈터 너무 밝아서눈에 파문); 노동 조합 에게 – 목표 가치, 바람직한 가치, 기회( 돈 숨기다찾을 수 없음). 그러나 동작 방식과 정도의 의미가 주된 의미이며 본문에서 같은 의미의 지시어로 강조됩니다.

주절의 한 단어를 참조하는 관계절에는 다음도 포함됩니다.

형용사,
추가 조항(설명),
하위 과목,
형용사 술어.

전체 주절을 참조하는 하위절

부사절은 수법과 정도를 제외하고 원칙적으로 주절 전체를 지칭하지만, 그에 대한 질문은 대개 술어에서 묻는다.

비교절

1. 질문:비교절은 다음 질문에 답합니다. 어떻게? 무엇처럼? 그러나 이러한 질문을 비교절에 정확히 묻는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 따라서 그들의 의사소통 수단에 특별한 주의를 기울일 필요가 있다.

2. 의사소통 수단:주절에 비교절이 붙는다 노조: 마치, 마치, 마치, 마치, 마치 ("같은"을 의미) 마치, 마치, 마치, 마치, 마치, 보다, 보다, 보다, 보다, 보다 ... 그것에 의해 등

주절에 비교 접속사가 있는 복합 문장은 색인 단어척도와 정도의 의미:

바람 찢어외투 그래서 [어떻게?], 마치 그녀를 찢어버리고 싶었다(텔푸고프).

이러한 절은 비교의 의미와 행동 양식 및 정도의 의미를 결합합니다. 많은 매뉴얼에서 그것들은 하위 동작 모드와 정도로 분류됩니다.

비교절이 있는 문장 중 특수한 그룹은 주절에 비교급의 형용사나 부사가 있고 종속절이 주접속사에 붙어 있는 문장이다. 보다, 보다 :

당신의 마음에는 많은 것이 있습니다 더생각, 감정, 시적 힘, 어떻게당신은 가정(Paustovsky); 그 청년은 집을 나갔다. 이상예상했어야 했다(푸쉬킨); 어떻게 우리는 다리에 가서 보자 더 나은포드(Krylov).

비교급 대신 대명사도 사용됩니다. 다른, 다른 , 대명사 부사 그렇지 않으면 :

물론 크리미아는 완전히 이것 말고도나는 그를 생각했다(Paustovsky).

이 복잡한 문장 그룹은 특별한 구조뿐만 아니라 특별한 의미로도 구별됩니다. 많은 매뉴얼에서 이러한 구조는 종속절의 독립된 유형으로 구분됩니다.

복잡한 문장 시스템의 특별한 위치는 이중 결합이 있는 문장도 차지합니다. 보다... . 두 부분이 독립적으로 존재할 수 없기 때문에 주절과 종속절을 구별하기가 어렵습니다. 전통적으로 결합의 일부가 있는 첫 번째 부분은 종속절로 간주됩니다. 어떻게 , 두 번째 부분(노조의 일부 포함) 주제 )는 본문으로 간주됩니다.

어떻게우리가 사랑하는 여자가 적고, 주제그녀가 우리를 좋아하는 것이 더 쉽습니다(푸쉬킨).

3. 제안에 배치:비교절은 주절 뒤에, 주절 앞에, 주절 중간에 올 수 있습니다.

예를 들어:

1. 나를 섬기다[어떻게?], 어떻게 당신은 그를 섬겼습니다(푸쉬킨).

, (어떻게- 노조).

2. 둔탁한 소리로[무엇처럼?], 마치 누군가 손바닥으로 골판지 상자를 치면 수류탄이 폭발합니다.(Perventsev).

[ , (마치- 노조).

3. 어떻게 낮 촬영이 끝나갈 무렵, 주제토지 측량사는 더 심술궂고 더 무례해집니다.(쿠프린).

(어떻게), [주제 ].

메모!

1) 이미 언급한 바와 같이, 비교급 절은 동작 방식 및 정도의 절과 의미상 유사합니다. 때때로 당신은 두 사람에게 같은 질문을 할 수 있습니다 어떻게? . 이러한 종속절이 있는 복잡한 문장의 주절에는 먼저 동일한 지시어가 있을 수 있습니다. 그래서 . 따라서 이러한 유형의 종속절을 구별하려면 모든 기호의 총체성을 고려해야 합니다. 또한 참고 어떻게 행동 양식과 정도의 종속절에서는 결합어이고 관계절에서는 결합어입니다.

2) 비교절은 종종 불완전한 문장입니다.

넓은 그림자가 평원을 가로지르며 어떻게하늘을 가로지르는 구름(체호프) - 술어 생략 걷다.

불완전한 종속절과 비교급 회전율을 구별할 필요가 있다. 비교절에서 술어 생략이 허용됩니다. 이미 주절에 이름이 지정되어 있습니다(위의 예 참조). 술어가 생략된 종속절에는 주어와 부원이 남아 있어 문법적으로 술어(상황, 덧셈)에 의존하므로 술어를 쉽게 복원할 수 있다.

수요일: 어떻게껍질에 달걀(체호프). - 그의 존재는 이 빡빡한 프로그램에 둘러싸여 있다. 어떻게계란 결론껍질에.

비교 구조에서 술어에 의존하는 문장의 구성원이 없으면 비교 전환으로 바뀝니다.

할머니의 술을 마셨어, 노랑, 금처럼, 어두운, 타르처럼, 그리고 녹색(M. Gorky).

3) 의사소통 수단 보다, 보다... 그 비교급 절에는 연합어가 아닌 결합어가 있습니다(이것들은 도구의 경우 대명사가 아닙니다!).

종속 장소, 종속 시제, 종속 원인, 종속 목표, 종속 조건, 종속 양보, 종속 결과.

부속 장소

1. 질문:형용사는 질문에 답한다 어디? 어디? 어디?

2. 의사소통 수단:종속절은 주절에 첨부됩니다. 연합 단어: 어디서, 어디서, 어디에서 . 주요 부분에서 그들은 해당 색인 단어장소 상황의 기능: 거기, 거기, 거기에서, 모든 곳에서 등

3. 제안에 배치:종속절은 주절 앞, 주절 중간에 위치할 수 있지만 더 자주 주절 뒤에 위치합니다.

예를 들어:

1. 위대함 없음 거기 [어디?], 어디 진실이 없다(L. 톨스토이).

[op. 단어], ( 어디- 노조. 단어).

2. [어디로?] 어디 바늘, 거기그리고 실(속담).

(어디- 노조. 단어), [op. 단어 ].

3. 그는 떠났다 거기에서 [어디?], 어디 말을 타고 마당으로 들어갔다(A.N. 톨스토이).

[op. 단어], ( 어디- 노조. 단어).

메모!

1) 어디서, 어디서, 어디에서 노동조합이 될 수 없습니다. 이것은 항상 연합 단어입니다.

2) 이 연합 단어 어디서, 어디서, 어디에서)는 속성절과 보완절에 사용할 수 있습니다. 종속절의 유형을 구별하는 수단은 질문과 주절 지시어의 통사적 기능입니다.

수요일: 그는 운전 중이다 거기 [어디?], 어디 아무도 없었다- 액세서리 장소; 그는 도착했다 그 도시로 [어느?], 어디 한 번도 나 몰라 [무엇?], 어디 나는 밤을 보낼 것이다- 형용사 설명.

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 시간절, 원인절, 목표절, 절의 절, 양보절, 결과절.

우연한 시간

1. 질문:부사 시제 질문에 대답 언제? 얼마나 오래? 언제부터? 얼마나 오래?

2. 의사소통 수단:주절에 부사절이 붙는다 노조:때까지, 때까지, 전에, 곧, 갑자기, 바로, 동안, 이후로, 만큼, 등

복합 조합 예전부터, 예전부터, 예전부터 다른 사람들은 노조의 기능을 충분히 수행할 수 있습니다. 그러나 의미와 논리적 강세에 따라 복합 결합은 두 부분으로 나눌 수 있습니다(이 경우 종속절은 주절 뒤, 주절 중간에 있음). 첫 번째 부분은 본문의 일부이며 실증적인 단어입니다. 시간의 상황입니다. 그때까지, 그 이후로, 그때까지, 그때까지 어떻게 )는 종속절에 남아 독립적으로 종속 접속사의 기능을 수행합니다. 이 경우 쉼표는 복합 결합의 중간에 한 번 배치됩니다.

복합 결합을 지시어와 단순 종속 결합으로 나누는 일반적인 규칙은 종속절이 하나 있는 복합 문장의 구두점 2.4절을 참조하십시오.

1. [언제?] 후에 스테판의 침대에서 근무한 4시간이 지나고 이반 이바노비치는 정신을 차리고 떠났습니다.(Kopyaeva).

(~ 후에- 노조).

2. 그리고 후에도[언제?], 어떻게 시가 인쇄되면 그는 몇 번이고 시를 다시 읽습니다.(추코프스키).

[법령. 슬., ( 어떻게- 노조).

3. 제안에 배치:종속 위치는 주절 뒤, 주절 앞, 주절 중간에 있을 수 있습니다.

예를 들어:

1. [언제?] 언제 난 어렸어, 한 챕터도 못 썼어(Fadeev).

(언제- 노조).

, (안녕- 노조).

메모!

언제종속 시제는 종속 속성이나 설명절에서와 같이 결합어가 아니라 결합어입니다.

비교: [언제?] 언제 조바심을 내며 편안히 앉았다(Telpugov) - 종속 시간; 언제- 노조; 올라왔다 순간 [어느?], 언제 당신은 작별 인사를해야합니다- 귀속절; 언제- 조합 단어.

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 절, 절, 절, 절, 절, 절, 절, 절, 절.

부속기 원인

1. 질문:부속 원인 질문에 답 왜? 에서 무엇을? 무엇 때문에? 무슨 이유로?

2. 의사소통 수단:종속절은 주절에 첨부됩니다. 노조:때문에, 왜냐하면, 왜냐하면, 사실 때문에, 사실 때문에, 사실 때문에, 사실과 관련하여, 특히 이후, 왜냐하면, 그때 등

복합 조합 사실 때문에, 사실 때문에, 사실 때문에, 사실 때문에, 때문에, 때문에 다른 사람들은 노조의 기능을 충분히 수행할 수 있습니다. 그러나 의미와 논리적 강세에 따라 복합 결합은 두 부분으로 나눌 수 있습니다. 첫 번째 부분은 본문의 일부이며 실증적인 단어입니다 - 원인의 상황: 그것 때문에, 그것 때문에, 그것 때문에, 그것 때문에, 그것 때문에 등; 복합 공용체의 두 번째 부분( 무엇 )는 종속절에 남아 있으며 독립적으로 단순 종속 공용어의 기능을 수행합니다. 이 경우 쉼표는 복합 결합의 중간에 한 번 배치됩니다.

3. 제안에 배치:종속절은 주절 뒤에, 주절 앞에, 주절 중간에 나타날 수 있습니다.

예를 들어:

1. 필연적으로 많은 외국어가 러시아어에 입력되었습니다.[왜?], 왜냐하면 많은 외국 개념이 러시아 생활에 들어 왔습니다.(벨린스키).

, (왜냐하면- 노조).

2. [왜?] 때문에 밤에 내린 눈은 솜털과 이불로 모든 것을 덮은 듯 사방이 가벼워져 수술실처럼(필드).

(때문에- 노조).

3. 폭탄은 물 속으로, 모래 속으로, 늪 속으로 떨어집니다. 그래서 [왜?], 무엇 적기의 형성이 부서지고 찢어졌습니다.(가이다르).

[법령. 다음], ( 무엇- 노조).

4. 결과로서 [왜?], 무엇 그의 명령에 따라 그들은 아기와 함께 여자 아이들을 corvée로 보내는 것을 중단했습니다. 따라서 바로이 아이들이 절반에서 가장 어려운 작업을 수행했습니다.(L. 톨스토이).

[법령. 슬., ( 무엇- 노조).

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 장소절, 시간절, 목적절, 양보절, 결과절.

우연한 표적

1. 질문:보조 목표 질문에 답하기 무엇을 위해? 무엇을 위해? 무슨 목적을 위해?

2. 의사소통 수단:하위 목표는 주절에 첨부됩니다. 조합: 그래서 그렇게, 그렇게, 그렇게, 그렇게, 그렇게 , 결합 입자 만약에, 만약에 등

복합 조합 그래서, 그래서, 하기 위해서 다른 사람들은 노조의 기능을 충분히 수행할 수 있습니다. 그러나 의미와 논리적 강세에 따라 복합 결합은 두 부분으로 나눌 수 있습니다. 첫 번째 부분은 본문의 일부이며 목표의 상황인 실증적 단어입니다. 그걸로, 그걸로, 그럼 등; 복합 공용체의 두 번째 부분( 에게 )는 종속절에 남아 있으며 독립적으로 단순 종속 공용어의 기능을 수행합니다. 이 경우 쉼표는 복합 결합의 중간에 한 번 배치됩니다.

복합 결합을 지시어와 단순 종속 결합으로 나누는 일반적인 규칙은 2.4절을 참조하십시오. 하나의 종속절이 있는 복잡한 문장의 문장 부호.

3. 제안에 배치:종속 목표는 주절 뒤, 주절 앞, 주절 중간에 있을 수 있습니다.

예를 들어:

1. 그에 대한 [무슨 목적을 위해?], 에게 Prishvin에 들어가서 그와 이야기하십시오. 영혼의 흐름을 늦추어야합니다(솔로킨).

[법령. 슬., ( 에게- 노조).

2. 그는 그의 웅변을 사용했다[무슨 목적을 위해?], ~하도록 하다 그녀의 의도에서 Akulina를 돌이키십시오.(푸쉬킨).

, (~하도록 하다- 노조).

3. 여단장은 동이 트기 전에 추격을 중단하기로 결정[무슨 목적을 위해?], 하기 위해 아침까지 매장량을 끌어올리기 위해(Sholokhov).

, (하기 위해- 노조).

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 장소절, 시간절, 원인절, 양보절, 결과절.

종속 조건

1. 질문:보조 조건이 질문에 답합니다. 어떤 조건에서?

2. 의사소통 수단:종속절은 주절에 첨부됩니다. 노조:만약, 언제, 언제 ("만일"을 의미) 한 번 ("만일"을 의미) 만약, 만약, 어떻게 ("만약"을 의미) 등

복합 이중 접속사는 조건절이 있는 복잡한 문장에서 사용할 수 있습니다. 만약... 그렇다면; 그렇다면; 그렇다면; 어떻게... 그래서 등

다음과 같은 복합 조합과 달리 이후로, 동안 및 기타 이중 결합의 두 번째 부분( 그럼, 그래서 )는 항상 주절에 있으며 지시어가 아니라 합집합의 일부입니다. 이중 접속사절은 항상 주절 앞에 옵니다:

한 번당신은 이미 동의 그래서넌 거절할 수 없어(달).

3. 제안에 배치:종속절은 주절 뒤에, 주절 앞에 놓일 수 있습니다.

예를 들어:

1. [어떤 조건에서?] 만약에 얕은 곳에 모래가 있으면 동물의 흔적을 볼 수 있습니다.(아르세니예프).

(만약에- 노조).

2. [어떤 조건에서?] 만약에 당신은 붉게 빛나는 사람, 형제는 내 이름이 될 것입니다(푸쉬킨).

(만약에- 노조).

, (언제- 노조).

4. [어떤 조건에서?] 어떻게 검은 영혼, 그래서비누로 씻지 마세요(속담).

(어떻게- 조합), [ 그래서 ].

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 장소절, 시간절, 원인절, 목표절, 양보절, 결과절.

우연한 양보

1. 질문:하위 양보 질문에 답변 그럼에도 불구하고? 무엇과 반대로?

2. 의사소통 수단:종속 양보는 다음을 사용하여 주 조항에 첨부됩니다.

• 노조: 사실에도 불구하고, 사실에도 불구하고 ("비록"을 의미) 허락하다 ("비록"을 의미) 아무것도 ("비록"을 의미) 등;
• 연합 단어: 어떻게, 얼마나, 무엇을, 어디서, 어디서, 누가 등 - 필수 입자 어느 것도 아니다 .

복합 조합 그 사실에도 불구하고, 그 사실에도 불구하고 항상 그런 것은 아니지만 일반적으로 두 부분으로 나뉩니다. 첫 번째 부분은 ( 에도 불구하고; 그럼에도 불구하고)는 본문으로 들어가 실증적인 단어가 됩니다. 별도의 양보 상황입니다.

그는 깨끗하고 깨끗해 보입니다. 하지만그의 옷은 낡았다(Fedoseev).

3. 제안에 배치:종속절은 주절 뒤, 주절 앞, 주절 중간에 위치할 수 있습니다.

예를 들어:

1. 이미 꽤 따뜻했습니다.[무엇에도 불구하고?], 하지만 느슨하고 폭설이 사방에 깔려있다.(Semushkin).

, (하지만- 노조).

2. [그럼에도 불구하고?] 어떻게 ~일 것이다 어느 것도 아니다전 세계 소녀들이 말했지 입에서 모든 것이 달콤해진다(Fadeev).

(아무리- 노조. 단어), .

3. 그는 아무것도 붙지 않았다[무엇에도 불구하고?], 무엇 그가 무엇을 하든지(Fadeev).

, (무엇이든- 노조. 단어).

메모!

1) 연합어가 있는 종속절에서 어떻게, 얼마나, 무엇을, 어디서 등 항상 입자를 작성 어느 것도 아니다 , 부정이 아니라 증폭의 의미가 있고 진술을 강화하기 때문입니다.

수요일: 얼마나 나 어느 것도 아니다나는 들었고, 나는 하나의 소리를 구별할 수 없었다(Paustovsky). - 하지만 나 부지런히나는 하나의 소리를 구별할 수 없었다.

2) 노동조합을 구별할 필요가 있다. 에게 동맹 단어의 하위 목표에서 무엇이든 하위 양보에서. 하위 양보에서 무엇 제안의 구성원이며 어느 것도 아니다 주장을 강화합니다.

참조: [무슨 목적으로?] 에게 우리 사이에 개인 계정이 없었기 때문에 해임 보고서를 작성해야 합니다.(Furmanov) - 하위 목적; 목적 조합 에게 그것은 함께 쓰여진다; [그럼에도 불구하고?] 무엇 ~일 것이다 어느 것도 아니다그는 말했다, 나는 그를 보증한다(Leskov) - 양보의 종속 조항; 연합 단어 무엇 입자와 별도로 작성 ~일 것이다 .

3) 종속절이 주절 앞에 오는 경우 주절의 시작 부분에 등위 부사 접속사가 있을 수 있습니다. 하지만, 하지만, 그래, 하지만 .

하지만거짓말은 아직 살아있다 하지만진실만이 향상된다(M. Gorky).

이러한 복잡한 문장은 복잡한 문장과 복잡한 문장 사이의 중간 위치를 차지합니다. 그러나 여전히 핵심은 복잡한 문장입니다.

4) 많은 매뉴얼에서 관련 단어가 포함된 종속절은 종속절에 포함되지 않습니다. 무엇이든, 누구든지, 어디서든 등; 양보절은 주 문장에 열거된 조합과 단 두 개의 연합 단어가 붙은 것들만 포함합니다 - 아무리 많이 .

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 장소절, 시간절, 원인절, 목표절, 조건절, 결과절.

부속기 결과

1. 질문:부사적 추론이 질문에 답함 이것에서 다음은 무엇입니까?

2. 의사소통 수단:종속절은 공용체의 도움으로 주절에 첨부됩니다. 그래서 .

3. 제안에 배치:종속절은 주절 뒤에 옵니다.

예를 들어:

눈이 더 하얗고 밝아졌다 그래서그를 보면 눈이 아파(L. 톨스토이).

, (그래서- 노조).

메모!

1) 그래서 - 종속절에서 사용되는 유일한 공용어이며 이러한 유형의 절에서만 사용됩니다.

2) 노동 조합 그래서 다른 많은 복합 결합처럼 두 부분으로 나눌 수 없습니다. 항상 종속절에 완전히 포함됩니다. 이 결합이 끊어지면 문장의 구조뿐만 아니라 종속절의 의미도 변경됩니다.

수요일: 그는 따뜻하게 옷을 입었다 그래서그는 서리를 두려워하지 않습니다- 접속사와 함께 종속 추론 그래서 ; 그는 옷을 입었다 그래서, 무엇그는 서리를 두려워하지 않습니다- 행동 및 정도의 종속 모드, 그래서 - 본문의 지시어, 무엇 - 종속절의 종속 접속사.

메모.다양한 혜택도 강조 액세서리 연결:

1) 질문:보조 형용사는 다음 질문에 답합니다. 이것의 결론은 무엇입니까? 이것에 대한 평가는 무엇입니까? 이것에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

2) 커뮤니케이션 수단:종속절은 관련 단어의 도움으로 주절에 첨부됩니다. 무엇 (전치사가 없는 것과 전치사가 있는 다양한 형태), 왜 왜 왜 .

3) 제안 장소:부사절은 주절 뒤에 오며 주절에는 이러한 유형의 문장이 뒤따른다는 표시가 없습니다(문장이 끝나지 않았음을 나타내는 억양 제외).

종속절이 있는 복잡한 문장의 주 문장은 형식과 내용이 완전합니다. 종속절에는 추가 메시지, 본문의 상황 평가, 결론 및 본문의 메시지에 대한 개별 의견이 포함됩니다.

예를 들어:

1. 그런[야생, 사막, 열악한] 타이가는 사람들의 정신에 영향을 미치고 무엇그것은 내 동료들에 의해 눈에 띄었습니다.(아르세니예프). 이 경우 종속절은 주절에 표현된 일반적인 판단을 확인하는 의견을 포함합니다.

2. 재스퍼 작업을 하면서 러시아 예술가와 장인들은 돌을 이해하고 감상하는 법, 그 안에서 예술적 개념을 찾는 법, 예술가의 아이디어를 재료의 속성과 합치는 법을 배웠습니다. 무엇돌 조각 역사상 가장 위대한 업적 중 하나입니다.(페르만). 이 종속절은 평가를 표현합니다.

3. 무엇을 위해해안을 따라 걷는다(아르세니예프). 이 종속절에는 추가 메시지가 제공됩니다.

일반적으로 종속절이 있는 복합 문장은 의미상 복합 및 비결합 복합 문장에 가깝습니다. 연합 단어는 우연이 아닙니다. 무엇을, 왜, 왜 실증 대명사 및 대명사 부사로 대체할 수 있습니다. 무엇 → 이것 ; 에서 무엇을 → 왜냐하면 ; 무엇을 위해 → 그 다음에 .

수요일: 한 지역에서 물고기를 죽인 수달은 강을 오르내리거나, 무엇을 위해해안을 따라 걷습니다. - 한 지역에서 물고기를 죽인 수달은 강 위아래로 이동합니다. 이를 위해 해안을 따라 이동합니다.).

복잡한 문장 구문 분석 계획

1. 복합문(복잡문)의 종류를 표시합니다.

2. 본문과 종속절의 이름을 지정하십시오 (문법적 기초 강조).

3. 종속절이 무엇을 가리키는지 표시합니다(주절 전체 또는 주절의 한 단어).

4. 종속절의 종류를 결정합니다.

5. 통신 수단을 표시하십시오: 결합 또는 동맹 단어; 지시어(본문에 있는 경우).

6. 주절과 관련하여 종속절의 위치를 ​​표시하십시오.

7. 복잡한 문장의 다이어그램을 만듭니다.

샘플 파싱

젊은이 그래서이 만남에 충격을 받은 무엇 (긴즈버그).

복잡한 문장은 두 개의 간단한 문장으로 구성됩니다. 주요 제안: 젊은이 그래서이 만남에 충격, 문법적 기초 - 젊은 사람들은 충격. 종속절: 무엇 그들은 잠시 침묵하며 우리를 바라봅니다.; 문법적 기초 침묵하다, 제목 생략 젊은이. 형용사는 술어를 가리킨다. 충격짧은 분사로 표현. 부사 방식 및 정도. 통신 수단 - 조합 무엇 및 색인 단어 그래서 (본문에서). 종속절은 주절 뒤에 옵니다.

[cr. 포함 + dict. 다음], ( 무엇- 노조).
행동 양식 및 정도

전체 주절을 참조하는 종속절에는 다음도 포함됩니다.

관계절, 장소절, 시간절, 원인절, 목적절, 절의 절, 양보절.

척도와 정도의 관계사절

질문에 답하는 종속절은 얼마입니까? 어느 정도? 어느 벽까지? 품질의 정도 또는 조치의 정도를 나타냅니다. 마치, 정확히, 연합 단어, 얼마, 이후 등의 접속사를 사용하여 본문에 첨부됩니다. 때로는 조사, 비교의 의미에 추가적인 음영이 있습니다. Silvio는 너무 똑똑하고 경험이 많아서 이것을 알아차리지 못했습니다.(푸쉬킨). 어제 우리는 너무 피곤해서 제대로 둘러보지도 못했습니다.(아르세니예프). 그 외침이 Aksinya에게 너무 커서 그녀는 얼굴을 땅에 대고 엎드렸다.(Sholokhov). 지금까지는 정류장까지 운전하는 것만 큼 쉽다고 생각했습니다.(니쿨린).

언어 용어의 사전 참조 책. 에드. 2위. - M.: 깨달음. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

다른 사전에 "측정 및 정도의 하위 절"이 무엇인지 확인하십시오.

종속절은 복잡한 문장에서 주절의 종속 부분입니다. 예: Petya는 콘서트를 놓치지 않기 위해 수업에서 도망 쳤습니다. 문장의 보조 구성원과 유추하여 (정의, 추가 및 ... ... Wikipedia

주절의 내용을 임의의 연상을 기준으로 비교하여 설명하는 종속절. 마치, 마치, 마치, 정확히, 마치, 마치, 등과 같은 접속사로 주절에 붙습니다.

문장의 일부가 종속 접속사나 연합어에 의해 연결되는 문장. 그러한 결과를 제공하는 것은 세력에 대한 동정이 아닙니다 (N. Ostrovsky). 전투는 승리하기로 굳게 결심한 사람이 이깁니다(L. Tolstoy). 종속 관계 ... ... 언어 용어 사전

부사, 입자 및 접속사. I.adv. 1. 의문사. 상황, 이미지, 행동 방식에 대한 질문을 나타냅니다. 어떻게? [Chatsky :] 아! 운명의 게임을 이해하는 방법? 그리보예도프, Wit의 Woe. 그 퍼티는 어떻게 그의 주머니에 들어갔습니까? 체호프, 대초원. ...... 작은 학술 사전

- (지시적) 단어. 주절에 있고 자신의 의미를 지정하는 종속절을 첨부하는 지시 및 귀속 대명사 및 부사. 특히 무서웠어요 연기의 불 위에 ... ... 언어 용어 사전

1) 무엇, 무엇, 무엇, 무엇, 무엇에 대해, 장소. 1. 의문사. 사물, 현상, 기호 등에 대한 질문을 나타냅니다. 먼 나라에서 그는 무엇을 찾고 있습니까? 그는 고국에 무엇을 던졌습니까? Lermontov, 항해. 무엇을 원하십니까: 차 또는 커피? 이봐, Afanasia, 의사를위한 커피, 예 ... ... 작은 학술 사전