이후에는 부정사나 동명사가 더 좋습니다. 동사 뒤에 동명사 또는 부정사가 오는 경우

미국 작가이자 수많은 "영감의 책"의 저자인 G. Jackson Brown, Jr. "엉터리 영어를 말하는 사람을 절대로 놀리지 마십시오. 이는 그 사람이 다른 언어를 알고 있다는 뜻입니다." (서투른 영어를 구사하는 사람을 비웃지 마십시오. 결국 이것은 그가 다른 언어를 알고 있다는 것을 의미합니다.) 동의하십시오, "서투른"영어에 대한 좋은 변명 :)

하지만 친구 여러분, 우리는 유능한 연설을 위해 노력하기 때문에 그렇지 않습니다! 따라서 의사소통에서 오해를 피하는 데 도움이 되는 동명사와 부정사 사용의 몇 가지 뉘앙스에 대해 알아보시기 바랍니다.

아시다시피, 뒤에 부정사가 필요한 동사가 있고(영어의 부정사 참조), 일부 동사는 동명사를 선호합니다(영어의 Gerund 참조). 때로는 두 가지 옵션이 모두 가능하지만 문장의 의미가 변경됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

동사 뒤에 시작하다, 시작, 계속하다, 의도하다(평균), 신경 쓰다(걱정하다) 뒤에는 의미를 바꾸지 않고 부정사나 동명사가 올 수 있습니다.

비가 오기 시작했다. - 비가 내리기 시작했다.
귀찮게 문을 잠그지 마세요. - 귀찮게 문을 잠그지 마세요.

동사 좋다, 사랑, 싫어하다일반적인 행동에 관해 말할 때 부정사와 동명사와 함께 사용됩니다:

일찍 일어나는 걸 좋아하시나요? - 일찍 일어나는 것을 좋아하시나요?
하지만! 나는 파리에 사는 것을 좋아합니다. (현재 상황을 이야기한다면)

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하지 않다 읽는 걸 잊어버리다그것과 사용하는 것을 기억하세요이 규칙!

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동명사와 부정사

동명사와 부정사는 명사형과 동사형의 특징을 공유하기 때문에 공통점이 많습니다. 명목상 문자는 동명사에서 더 눈에 띄는 반면, 부정사는 중요한 언어적 특성을 가지고 있습니다.

동명사는 의미가 더 일반적이고 습관적인 활동을 표현하는 경우가 많으며 부정사는 구체적입니다. 즉 부정사는 특정 행동이나 사례와 연결되어 있습니다. 비교하다:

— 나는 비웃음을 받는 것을 참을 수 없습니다. “사람들이 나를 비웃는 걸 참을 수가 없어요.”
- 나는 떠났다; 나는 그런 비웃음을 참을 수 없었다. - 나는 떠났다. 나는 나 자신에 대한 그런 조롱을 참을 수 없었다.

부정사와 달리 Gerund는 역할에 사용될 때 전치사와 함께 사용할 수 있습니다.

전치사 목적어 및 정의

• 전치사 목적어

— 그 아이는 사과하지 않을 거예요 ~을 위한그의 여동생과 너무 친밀합니다. - 아이는 여동생에게 너무 무관심한 것에 대해 사과하지 않을 것입니다.

• 정의(속성)

—제임스는 모든 희망을 잃었습니다 ~의가수가 되는 것. 제임스는 가수가 될 희망을 모두 잃었습니다.

상황(부사 수식어)

— 후에샤워를 했는데 나갈 준비가 안 됐어요. “샤워하고 나면 준비가 안 되거든요.”

또한 Gerund는 소유격 대명사 또는 명사와 함께 사용할 수 있습니다. 소유격:

— 나의너무 느려서 그를 긴장하게 만들었습니다. “내가 너무 느려서 그 사람이 긴장했어요.”

메모

Make (= force) 동사 뒤에는 부정사가 에서 사용되지 않지만, 수동태에서는 동사 + 부정사가 사용된다는 점을 기억하세요. 비교하다:

- 나 만들어진그녀의 지불하다손상을 위해.
-그녀 했다손해를 배상하기 위해.

특정 단어 뒤에 동명사와 부정사를 사용하는 데에는 어휘적 제한이 있으므로 목록을 다시 살펴보겠습니다.

— 조언 – 내 의사 조언하다나 퇴근 시간 좀 내자고. – 의사가 나에게 하루 쉬라고 조언했습니다.
– 여유가 있다 / 여유가 있다 – 당신 감당할 수 없다그 위험을 감수하기 위해. - 그런 위험을 감수할 여유가 없어요.
— 예상 — Sarah는 그렇지 않았습니다. 예상하다나를 만나러. “사라는 나를 만날 줄은 몰랐어요.”
— 금지* – [+ 일을 하는 것] 나 금지하다그 여자를 다시 만나러 가세요. – 이 여자를 다시 만나는 것을 금지합니다
- 잊어버려 - 엄마는 언제나 망각약을 먹으려고요. – 엄마는 항상 약 먹는 것을 잊어버립니다.
— 관리 – 로버트와 캐시 관리하다제 시간에 거기 도착하기 위해. “Robert와 Katie는 제 시간에 도착했습니다.
— 제안 — 남편 제공나에게 택시를 타려고. – 남편이 나에게 택시를 부르겠다고 제안했습니다.
— 거절 – 데이비드 거절하다자신이 틀렸다는 것을 인정하는 것. – 데이비드는 자신이 틀렸다는 것을 인정하지 않습니다.
- 아무래도 - 그녀 것 같다키가 더 컸다고. “키가 더 커진 것 같아요.”
- 소원 - 나 소망에미넴과 통화하려고요. - 에미넴과 얘기하고 싶어요.

또한 예측 단어 그룹 뒤에도

-기뻐하다-기뻐하고 즐거워하다;
- 실망하다 - 실망하다, 화가 나다;
- 열망하다 [ˈiːgə] – 열정적으로 노력하고 참을성이 없습니다.
- 기뻐하다 - 기뻐하다, 만족하다;
- 행복해지다 [ˈhæpə] – 행복해지다;
- 기뻐하다* – 기뻐하다, 만족을 얻다
- 슬퍼하다 - 슬퍼하다;
- 놀라다 - 놀라다.

예:

—데이비드는 열심이었다 가입하다우리를. – David는 정말로 우리와 함께하고 싶어했습니다.

*기뻐하다(불쾌하다)라는 문구 뒤에 명사나 대명사가 오면 전치사 with가 사용됩니다.

- 기뻐요 ~와 함께너. - 기뻐요.

표현 뒤의 부정사: can not help but, would like, would love, would hat, would choose and can’t wait.

- 나는 사랑 하겠어 머무르다너랑 같이 있어, 하지만 난 가야 해. "나는 당신과 함께 있고 싶지만 가야 해요."

뒤에 동명사가 필요한 동사

— 피하십시오 — 브레이크를 밟았습니다 피하다아이들을 때리는 것. “아이들과 부딪히지 않도록 속도를 줄였어요.”
— 거부 – 제임스 거부됨에 대해 말하는 것. 제임스는 그 말을 부인했습니다.
– 마음 – 당신은 정신상자를 열까? – 상자 좀 열어주시겠어요?
- 즐겨요 - 우리 즐기다여행. - 우리는 여행을 좋아해요.
— 마무리 — 당신은 완성된그 영화 아직 안 봤어? – 이 영화는 다 보셨나요?
— 금지 — — 실비아는 금지된나라를 떠난다. 실비아는 출국이 금지되어 있습니다.
-상상하다- 상상하다우주여행을 할 수 있다는 것. – 우주 여행을 할 수 있다고 상상해 보세요.
— 참여 – 자주 여행 관련시키다많이 걷기. – 여행에는 많은 걷기가 포함되는 경우가 많습니다.
— 위험 – 가난한 지역의 사람들이 가장 높은 위험에 처해 있습니다. 위험도둑질을 당하다 – 가난한 지역의 사람들은 강도를 당할 위험이 가장 큽니다.
- 제안 - 루크 제안됨그의 집에서 회의가 있다. – 루크는 자신의 집에서 모임을 열 것을 제안했습니다.
- 고려 - 우리는 고려하면새 집을 구입. – 우리는 새 집을 사는 것을 고려하고 있습니다.

구동사와 전치사가 있는 동사

그리고 동명사가 사용된 후에는 다음 표현도 기억하세요.
— 반대 대상 - 반대;
— 자랑하는 것 – 유명함;
- 불평 / 불평 - 불평;
- 집중하다 - 무언가에 집중하다;
- 고백하다 - 고백하다;
- 의존하다 - 의존하다;
- 들어보세요 - 아무것도 허용하지 마세요.
- 기대하다 - 무언가를 기대합니다.
- 퍼팅 - 연기;
- 의지하다 - 의지하다;
— 성공하다(Succeed in) – 성공을 이루다;
- 처벌하다 - 처벌하다;
- 용의자 - 의심하다;
- 감사합니다 - 감사합니다;
- 도움 - 도움;
- 칭찬하다 - 칭찬하다.

예:

- 우리는 기대하고 있다이 신나는 여행을 떠나요. “우리는 이 흥미진진한 여정을 기대하고 있습니다.”
— 이 계획을 실행하는 것 에 달려있다적시에 서명되는 문서. – 이러한 계획의 구현은 문서의 적시 서명에 달려 있습니다.

표현은 도움이 될 수 없고, 참을 수 없고, 견딜 수 없습니다.

- WHO 설 수 있었다비웃는다고? -누가 조롱을 참을 수 있습니까?

예측 형용사 / 분사 II

다음 단어 그룹은 전치사와 함께 사용됩니다.

- 익숙해지다 - 익숙해지다;
- 피곤하다 - 무언가에 흥미를 잃다.
- 가치가 있다(동안) - 할 가치가 있다/관찰/시도할 가치가 있다;
— Be 좋아하다 – 누군가/무엇을 사랑하다;
- 능숙하다 - 능력이 있다;
- 유죄입니다 - 유죄입니다.
- 열중하다 - 열중하고 관심을 가지십시오.
- 할 수 있습니다 - 무엇이든 할 수 있습니다.
- 바쁘다 – 어떤 일로 바쁘다;
- 분개하다 - 분개하다;
- 영리하다 - 능력이 있다;
- 의식하다 - 알아차리다.

위 표현의 예:

— 영화는 가치봄. - 영화는 볼만한 가치가 있다.
-가본 적이 있나요? 열중하다어떤 스포츠를 하고 있나요? – 혹시 스포츠에 관심이 있으셨나요?
-그녀 타이어매일 사무실에서 일해요. 그녀는 매일 사무실에서 일하는 것에 지쳤습니다.

부정사와 동명사의 차이점

영어에는 의미상 큰 차이 없이 부정사와 동명사가 사용되는 구와 동사가 있습니다. 그 중 일부는 다음과 같습니다.

- 참을 수 없습니다 (용납).
- 중지하다(중지하다);
- dread (두려워하다, 두려워하다);
- 두려움 (두려워하다);
- 싫어하다 (미워하다);
- 의도하다 (의도, 계획)
- 사랑하다(사랑하다);
- 제안 (제안).

예:

— 경찰은 부하들에게 다음과 같이 명령했습니다. 중지발사. – 경찰은 부하들에게 총격을 중단하라고 명령했습니다.
— 그의 행동은 결코 중지하다나를 놀라게 하기 위해. “그의 행동은 나를 끊임없이 놀라게 합니다.
— 루시 싫어한다치과에 갑니다. – Lucy는 치과에 가는 것을 싫어합니다.
- 나 싫어하다당신이 너무 화가 난 것 같아. “네가 그렇게 화난 표정을 짓는 게 싫어.”

그러나 앞서 언급했듯이 동명사는 일반적인 진술에 더 적합하다는 점에서 부정사와 다릅니다. 반면 부정사는 주로 특별한 경우를 지칭하는 데 사용됩니다. 비교하다:

- 나 공포치과 의사 방문. – 치과에 가기가 두렵습니다.
— 샐리 두려움우리 다툼 후에 나를 만나러. – 샐리는 말다툼 후에 나를 만나는 것을 두려워합니다.

동사는 가르치고 배운다

마찬가지로, 동사 learn, learn 후에는 수업이나 학습 주제와 같은 일반적인 사건에 대해 보고할 때 –ing 형태가 있을 수 있습니다. 특정 기술을 습득하는 것에 대해 이야기하는 경우 부정사가 사용됩니다.

—내 여동생 가르치다춤추고 나 배우다그녀에게서 힙합 춤을 추는 방법. - 언니가 안무를 가르쳐주고, 나는 언니한테 힙합을 배웠다.

문장의 의미를 바꾸지 않고 to 부정사와 -ing 형태를 갖는 동사

단어를 배우고 동명사 및 부정사와 함께 사용할 수 있다는 것은 분명하지만, 여전히 알아야 할 몇 가지 뉘앙스가 있습니다.

1. To 부정사와 -ing 형식

동사 계속(계속), 시작(시작), 의도(의도), 시작(시작)은 입자 to 및 -ing 형식과 함께 사용됩니다.

— 내 동생이 시작했다 달리다소리지르면서 OR 내 동생이 시작했어 달리기주변에서 소리지른다. “형이 뛰면서 비명을 지르기 시작했어요.

그러나 한 문장에서 두 동명사가 동시에 호환되지 않는다는 점에 유의하세요.

— 날이 점점 짧아지고 있어요.

대신에 입자에 넣어야 합니다:

- 요일은 시작짧아지려고. – 날이 점점 짧아지고 있어요.

2. 수동태와 목적어가 있는 부정사

허용, 조언, 격려, 허용, 권장이라는 단어 뒤에 목적어나 수동형이 오면 부정사가 사용됩니다.

- 선생님은 그렇지 않아요 하게 해줘수업시간에 먹으려고 - 선생님께서 수업 시간에 식사하는 것을 허락하지 않으세요. (문장에는 추가 - us가 포함되어 있습니다).
-우리 허용되지 않습니다수업시간에 먹으려고 – 수업시간에는 식사를 할 수 없습니다. (수동형).

위 동사 뒤에 목적어가 없을 때는 동명사가 사용됩니다.

- 그렇지 않아요 허용하다수업시간에 식사 중. - 수업시간에는 식사를 할 수 없습니다.

3. 단어 need, want 및 require가 포함된 부정사 및 동명사

need, require, want 뒤에는 to-inf, -ing 형태 또는 수동형 부정사가 옵니다:

- 너 새로 단장해야 해너의 아파트 / 너의 아파트 새로 단장해야 해/당신의 아파트 새로 단장해야 해.

의미상 차이가 있는 to 부정사와 -ing 형태의 동사

일부 (구문) 동사와 표현은 다른 의미를 전달합니다. 뒤에 오는 단어(동명사 또는 부정사)에 따라 오해를 불러일으킬 수 있는 단어 목록을 살펴보겠습니다.

1. 계속하세요

Go on + 동명사 = 멈추지 않고 활동을 계속하다

Go on + 부정사는 활동의 변화, 즉 어떤 일을 멈추고 다른 일을 시작하는 것을 표현합니다.

예:

—팀 계속 갔다적어도 30분 동안 초연에 대해 이야기합니다. 그럼 그 사람 계속 갔다그의 토요일 쇼핑에 대해 논의하기 위해. Tim은 최소 2시간 동안 초연에 대해 계속 이야기한 후 토요일에 쇼핑에 대해 논의했습니다.

2. 시도해 보세요

Try + 동명사는 “실험하다: 그것이 좋은지 알아보기 위해 무언가를 하거나 테스트하다”를 의미합니다.

Try + 부정사 = 어려운 일을 성취하려고 시도하거나 노력하다.

-발목 끈 시험을 마친근육을 단련하기 위해 무거운 물건을 들어올리는 것. – Jess는 근육에 도전하기 위해 역도를 시도했습니다.
- 나 시험을 마친케이스를 들어 올리려고 했는데 너무 무거워서 들고 다닐 수 없었습니다. – 여행가방을 들어보려고 했는데 너무 무거웠어요.

3.평균

평균 + 동명사 = 포함 (포함)

평균 + 부정사 = 의도 (의도)

예:

- 나 평균뉴캐슬로 이적하기 위해 - 뉴캐슬로 이적할 예정이에요.
— 더 열심히 일해요 수단더 많은 돈을 받고 있습니다. – 열심히 일한다는 것은 더 많은 돈을 버는 것을 의미합니다.

4. 확신을 가지세요

Be 확실하다 / 확신하다 + 동명사는 우리가 이야기하고 있는 사람의 감정을 묘사합니다.

Be 확실하다 / 확실하다 + 부정사는 말하는 사람의 감정이나 신념을 나타냅니다. 비교하다:

— 비록 느껴지지는 않지만 확실한승리, 최선을 다하겠습니다. -승리를 확신할 수는 없지만 최선을 다하겠다.
—루크는 확실한이기다. - 루크가 반드시 승리할 겁니다.

5.정지

Stop + 동명사는 복합 동사 양상 술어의 일부로 기능하며 "중지하다"를 의미합니다.

Stop + 부정사 = 어떤 일을 하는 데 오랜 시간이 걸리지 않고 행동을 중지합니다. 목표, 의도를 나타내며 목표의 상황으로 기능합니다.

- 나 중지됨청중을 보기 위해 책을 읽는다. – 청중을 보기 위해 독서를 중단했습니다.
- 나 중지됨문 중 하나에 붙어 있는 공지를 읽으려고요. “나는 문에 붙은 공지를 읽기 위해 멈춰 섰습니다.

6.기억하세요

Remember + 동명사 = 과거 사건을 기억합니다.

Remember + 부정사 = to 잊어버리지 말고 뭔가를 하세요.

두 문장을 비교해보세요:

- 나 기억하다처음으로 암스테르담에 갑니다. - 나 기억해, 내가 처음으로 암스테르담에 어떻게 갔는지.
-톰 기억하다 TV를 끄려고. - 톰은 그렇지 않아 잊어버렸다 TV를 꺼라.

7. 잊어버리세요

잊어버리다 + 동명사 = 기억하지 못함.

Forget + 부정사 = 기억하지 못함(과거 사건을 잊어버림).

예:

- 나 잊어버렸다그녀를 만난 적이 있어요. "나는 그녀를 만난 적이 있다는 것을 잊었습니다."
- 나 잊어버렸다빵 좀 사려고. - 빵 사는 걸 깜빡했어요.

8. 후회

후회 + 동명사 = 자신이 한 일이나 하지 못한 일을 후회하다.

Regret + 부정사 = 사람이 상황에 대해 미안하다는 것을 정중하거나 격식을 갖춘 방식으로 말하는 데 사용됩니다. 두 문장을 비교해보세요:

- 난 절대로 후회하다그녀를 떠나. "나는 그녀를 떠난 것을 결코 후회하지 않았습니다."
- 나 후회약이 소용없다고 하더군요. – 약이 도움이 되지 않았다니 안타깝습니다.

9. 미안

Be Sorry + 동명사 = 과거에 일어난 일에 대해 사과하다. 형식적인 영어에서 완료 부정사는 부정사의 동작이 유한 동사의 동작보다 앞에 있음을 보여주기 위해 사용될 수도 있습니다.

Be Sorry + 부정 부정사 = 현재 일어난 일에 대해 사과합니다.

- 그래요 미안합니다당신을 깨워요. = 나는 죄송합니다당신을 깨운 것입니다. (공식 영어) - 깨워서 미안해요.
- 나는 죄송합니다사실을 말씀드리지만 그들은 영원히 떠났을 것입니다. "사실을 말씀드리게 되어 유감스럽습니다. 하지만 그들은 아마도 영원히 떠났을 것입니다."

유용한 예

동명사 또는 부정사가 뒤에 올 수 있는 다음과 같은 유용한 표현을 고려해보세요.

두려워하다

사전은 이 문구 뒤에 동명사와 부정사가 있는 구조의 의미 차이를 나타내지 않습니다. 그러나 일부 연구자들은 우연히 일어나는 행동에 대한 두려움을 말할 때 동명사를 사용하는 것이 더 낫다고 믿습니다.

- 나는 두려워하는오래된 다리를 건너려고요. – 오래된 다리에서 운전하는 것이 두렵습니다. (너무 무서워서 아무것도 할 수 없습니다.)
— 조쉬는 무서워하는벽을 뛰어넘으면 다리가 부러진다. 조쉬는 벽을 뛰어넘으면 다리가 부러질까 봐 두려워합니다. (무슨 일이 일어날지 두려워하세요).

표현 beinterest + 부정사

공부하고 있는 것에 대한 반응을 이야기할 때 사용됩니다. 무언가를 알고 싶을 때는 동명사와 부정사가 사용됩니다.

—테드 관심이 있었다여행의 세부 사항을 알아보기 위해. – Ted는 여행에 대한 세부 사항을 흥미롭게 배웠습니다.
- 그녀는 ~처럼 보인다 관심 있는우리와 사업을 하고 있습니다. “그녀는 우리와 함께 일하는 데 관심이 있는 것 같습니다.”

좋아요/싫어요

영국 영어에서 위의 표현은 주로 즐거움을 말할 때 동명사와 함께 사용되는 반면, 부정사는 선택과 습관을 말할 때 사용됩니다.

- 나 좋다춤 (영국 영어) = 나 좋다춤을 추다 (미국영어)
— 리타 좋아한다식사 후에 바로 설거지를 하는 것. (습관 또는 선택) - 리타는 식사 후 바로 설거지를 하는 것을 좋아합니다.

선호하다

한 문장에 두 개의 동명사를 사용할 수 있습니다. 첫 번째 동명사는 우리가 한 활동을 다른 활동보다 선호한다고 말하는 데 사용될 수 있습니다. 두 번째 동명사를 표현할 수 있습니다. 대신에 전치사 또는 문구.

부정사는 우리가 어떤 활동을 더 좋아하기 때문에 한 가지를 선택한다는 것을 보여줍니다. 더 명확하게 하기 위해 예를 살펴보겠습니다.

- 나 선호하다승마하러 걷기. – 나는 말을 타는 것보다 걷는 것을 더 좋아한다.
- 나 선호하다내 옷을 직접 만들어요 오히려상점에서 구입. – 나는 옷을 매장에서 사는 것보다 직접 바느질하는 것을 더 좋아한다.
- 나 선호하다붐비는 버스를 이용하기보다는 걸어가는 것이 좋습니다. – 나는 붐비는 버스를 타는 것보다 걷는 것을 더 좋아한다.

다음 표현을 기억하는 것이 중요합니다. 선호하다, 원하다항상 부정사와 함께 사용됩니다.

의지하고, 의지하고, 들어보세요

부정사는 더 이상 존재하지 않는 과거의 반복되는 행동, 사건 및 습관을 설명합니다. 이 표현은 과거의 상태를 나타낼 수도 있습니다.

— 저는 영국 자동차를 운전하는 데 익숙합니다. 예전에는 롤스로이스를 몰고 다녔습니다. – 저는 영국 자동차를 운전하는 데 익숙합니다. 예전에는 롤스로이스를 탔었습니다.
— 처음에는 피곤하다고 생각했지만 곧 일에 익숙해졌습니다. “처음에는 피곤했지만 곧 이 일에 익숙해졌습니다.

특정 단어 뒤에 가능한 구조에 대한 정보는 좋은 사전을 찾아보세요.

온라인 운동

Ing 형태나 부정사는 모두가 어려워하는 규칙입니다. 하지만 실제로는 필요한 형태로 동사를 외우기만 하면 됩니다. 예를 들어, 하겠다고 약속하거나 하겠다고 제안하는 것입니다. 규칙을 읽은 후 해당 주제에 대한 짧은 과제를 완료하는 것이 좋습니다.

다소 어려운 주제인 영어의 유한하지 않은 동사 구조를 공부하는 과정에서 많은 학생들은 다소 논리적인 문제에 직면합니다: 부정사 형태와 ing 형태 중 어떤 구조를 사용할 것인가? 즉, 언제 기본 동사를 기본형으로 사용해야 하고, 언제 동명사나 분사를 사용해야 할까요? 예를 들어 두 가지 양식을 사용하여 선택할 수 있는 경우와 같은 이러한 질문과 기타 유사한 질문에 대한 답변이 아래에 제시됩니다.

부정사와 –ing 형태의 유사점과 차이점

사용할 동사 핵(동사-ing 또는 부정사 동사)을 선택할 때 차이점 외에도 유사한 기능도 있다는 점을 기억하는 것이 중요합니다.

임시 양식

예를 들어, 부정사는 여러 개의 시제 및 수동 구조를 가질 수 있습니다. 비록 적은 양이지만 동명사와 분사에도 있습니다. 특별한 표는 이러한 문법 단위의 모든 기본 시간대를 연구하는 데 도움이 되며 부정사 또는 –ing 동사의 구성에 가능한 모든 변형을 표시합니다.

특별한 디자인에 사용

알려진 바와 같이, 입자가 있는 부정사는 to(또는 그것 없이) 일부 문법적 구성, 특히 복합 목적어 또는 복합 목적어, 복합 주제(복합 주제) 및 for-to-부정사 구성의 일부일 수 있습니다. 그러나 이러한 구조에는 –ing 형식도 포함될 수 있습니다. 예를 들어:

· 갑자기 나는 그가 문을 여는 소리를 들었습니다. - 갑자기 나는 그가 문을 여는 소리를 들었습니다.
· 갑자기 그가 천천히 아래층으로 내려오는 소리가 들렸습니다. - 갑자기 그가 천천히 계단을 내려오는 소리가 들렸습니다.

이 두 가지 예는 비슷하지만, 보시다시피 사용하는 동사 구조가 다릅니다. 여기서 설명은 매우 간단합니다. 복잡한 개체에서 한 번 발생한 단기 동작에 대해 이야기하는 경우 부정사가 사용됩니다. 그러나 기간과 과정이 함축되어 있다면 동사의 형태는 특정한 어미를 가지게 될 것입니다, 즉 분사 I의 사용이 관련될 것입니다. 복합 동사의 구성에 분사가 포함되면 상황은 비슷해 보입니다. 술부:

돌이 급하게 공원을 건너는 것이 보였다 - 돌이 급히 공원을 건너는 것이 보였다

또한 문장이 러시아어 분사나 동명사에 해당하는 구조를 사용하는 경우 어미는 ing가 됩니다. 이 동사를 분사 I이라고 합니다. 영어는 러시아어와 동일한 구분을 제공하지 않는다는 점을 언급할 가치가 있습니다. 따라서 -ing 형식은 분사와 동명사를 모두 설명합니다.

다양한 동사 뒤에 사용

다양한 동작 단어 뒤에 -ing 동사나 부정사 동사를 사용할 수 있습니다. 뒤에 부정사만 사용해야 하는 특정 동사가 있습니다. 분사 규칙은 특수 단어 뒤에 이 동사 구조가 사용됨을 의미하지 않습니다. 동명사에는 이런 특징이 있습니다.

여러 동사의 예를 사용하여 두 동사의 사용에 이중성이 허용되는 상황을 고려할 수 있습니다. 그래서, 동사 기억을 취할 수 있습니다. 주요 특징 중 하나는 "지나간 것을 기억한다"는 의미에서 Gerund와 연관되어 있다는 것입니다. 반면에 –ing to 부정사는 기억 후 부정사와 함께 이 단어가 “무언가를 잊지 않다”라는 의미를 가질 때, 즉 더 이상 과거가 아니라 미래 시제를 의미하는 경우에 사용됩니다. 예를 들어:

· 그는 월요일에 그녀를 만난 것을 기억합니다 - 그는 월요일에 그녀를 만난 것을 기억합니다
· 월요일에 그녀를 만나는 것을 잊지 마세요, 그녀는 돌아올 것입니다 - 월요일에 그녀를 만나는 것을 잊지 마세요, 그녀는 돌아올 것입니다

말하기와 쓰기 과정에서 이 두 가지 동사 형태의 사용과 정확하게 연관되어 있는 많은 오류가 있기 때문에 이러한 차이점과 유사점을 고려하는 것이 매우 중요합니다. 연습을 통해 훈련하면 모든 예외 사항을 빨리 기억하고 오용을 방지하는 데 도움이 됩니다.

동사 뒤에 -ing 형태와 부정사를 사용하는 것은 러시아어를 사용하는 학생들에게 어려운 문법 주제 중 하나입니다.

동명사와 부정사를 사용하는 일부 사례는 에서 논의됩니다.

오늘은 동사 뒤에 -ing 형태와 부정사가 모두 사용될 수 있는데, 동사의 의미가 바뀌는 경우에 특히 주목하고 싶습니다.

부정사 또는 -ing 형식?

동사 뒤에는 부정사 또는 -ing 형태를 사용할 수 있습니다.

동사를 5가지 그룹으로 나눌 수 있습니다:

1. 뒤에는 -ing 형태가 항상 사용되는 동사.

감사하다, 피하다, 숙고하다, 지연하다, 거부하다, 혐오하다, 싫어하다, 견디다, 즐기다, 탈출하다, 변명하다, 얼굴, 공상, 끝내다, 포함하다, 언급하다, 마음, 그리워하다, 연기하다, 연습, 분개하다, 위험, 제안하다

제이슨은 신경쓰지 않을 거야 대출당신은 그의 차입니다.

나는 당신을 돕고 싶지만 위험을 감수할 수는 없습니다 지는내 일.

잉 형태또한 항상 다음 표현식 뒤에 사용됩니다:
안 돼, 소용없어, 기분이, 시간을 보내, 시간을 낭비해, 가치가 있어, 아무 의미가 없어, 어쩔 수 없어

2. 동사 뒤에는 to 부정사가 항상 사용됩니다.

감당할 수 없다, 동의하다, 나타나다, 배열하다, 시도하다, 묻다, 선택하다, 감히, 결정하다, 요구하다, 자격이 있다, 기대하다, 실패하다, 성장하다, 서두르다, 일어나다, 희망하다, 서두르다, 배우다, 오랫동안, 관리하다, 방치하다, 제안, 지불하다 , 계획하다, 서약하다, 가장하다, 약속하다, 거절하다, 해결하다, 추구하다, ~하다, 분투하다, 맹세하다, 위협하다, 맹세하다, 소원하다

그녀는 동의했다 돕기 위해나.

그는 약속했다 쓰기나한테는 매주.

3. 동사 뒤에 to가 없는 부정사가 옵니다.

make, let, should를 제외한 모든 조동사

당신은 나를 만들 수 없습니다 가다.

당신은해서는 안됩니다 BE그에게 너무 화가 났어요.

4. 뒤에 -ing 형태나 부정사를 사용할 수 있지만 동사의 의미는 변하지 않는 동사.

싫어하다, 좋아하다, 사랑하다, 선호하다, 시작하다, 계속하다, 의도하다, 계획하다, 제안하다, 시작하다

여기에는 표현도 포함됩니다. 견딜 수 있다그리고 ('t) 서있을 수 없습니다.

좋아요 먹다/먹다토요일 저녁에 나가서.

나는 견딜 수 없다 시청하다/보고있다공포 영화.

5. 그 뒤에는 -ing 형태와 부정사를 모두 사용할 수 있는 동사가 있지만 동사의 의미는 변경됩니다.

잊다, 기억하다, 시도하다, 계속하다, 말하다, 중지하다, 후회하다

각 동사의 의미가 어떻게 변하는지 자세히 살펴보겠습니다.

1. 기억하세요.

Remember to do smt - 우리는 우리가 해야 할 일에 대해 이야기하고 있습니다. (remember to do Something, 우리는 의무에 대해 이야기하고 있습니다.)

기억하니 지불하다청구서? — 청구서 지불하는 것을 기억했나요?

어떤 일을 기억하다 - 순간이나 사건에 대한 기억을 언급하고 있습니다(과거에 일어났던 일을 기억하세요).

난 항상 기억할 것이다 회의당신은 처음으로. “처음 만났을 때를 결코 잊지 못할 거예요.”

2. 잊어버리세요.

-ing 형식과 부정사 사용 잊다, -ing 형식 및 부정사를 사용하는 것과 매우 유사합니다. 기억하다, 그러나 의미는 반대입니다.

잊어 버리다 = 무엇인가를 하는 것을 기억하지 못하다 (기억하지 못하다, 무엇인가를 하는 것을 잊다)

당신은 잊지 않았다 지불하다청구서, 그랬어? — 청구서 지불하는 것을 잊지 않았죠?

잊어버리다(잊다, 무엇인가) = 사실, 일어난 일, 또는 무엇인가를 하는 방법을 기억하지 못하다(과거에 일어났던 일을 잊어버리다)

나는 결코 잊지 않을 것 회의 당신은 처음으로.“처음 만났을 때를 결코 잊지 못할 거예요.”

3. 중지합니다.

stop to do someone = 다른 일을 하기 위해 활동을 중단하다(중지, 다른 활동을 위해 한 활동을 중단하다)

에든버러로 가는 길에 우리는 멈춰 섰다 보다오래된 성에서. — 에딘버러로 가는 길에 우리는 오래된 성을 보기 위해 멈춰 섰습니다.

stop do Something = 어떤 일을 그만두다(일을 그만두다, 어떤 일을 그만두다)

멈추는 가장 좋은 방법은 무엇입니까 흡연? — 담배를 끊는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?


4. 후회.

후회하다 뭔가를 하다 = 어떤 상황, 특히 하지 않았으면 좋았을 일에 대해 안타까움을 느끼다(후회, 회개)

후회하지 않아 공부하는시험 때문에 더 힘들어요. “시험을 더 열심히 준비하지 못한 것이 후회됩니다.”


후회하는 일 - 상황에 대해 누군가에게 말해야 해서 미안하다고 말하곤 했습니다(공식적인 맥락에서) (나쁜 소식을 전해야 한다는 것을 후회하기 위해, 공식적인 맥락에서 사용됨)

후회한다 알려귀하의 논문이 승인되지 않았음을 알려드립니다.— 안타깝게도 귀하의 작업은 승인되지 않았습니다.

5. 시도해 보세요.

try to do what = 무엇인가를 하려고 시도하다

창문을 열려고 했으나 열리지 않았습니다. - 창문을 열려고 했으나 아무 소용이 없었습니다.

try done smt = ~을 하다, 테스트하다, 맛보다 등 (시도하다, 경험하다)

다른 샴푸를 사용해 보는 것은 어떨까요? - 새로운 샴푸를 사용해 보는 것은 어떨까요?

비교하다:

어젯밤에 나는 시도했다 자다몇 시간 동안이나 그럴 수가 없었어요. 너무 절실해서 시도해보기도 했어요 계산양! “어젯밤에 몇 시간 동안 잠을 못 잤어요. 너무 절실해서 양을 세어보려고까지 했을 정도!

6. 계속하세요.

go on to do smt = 미래에 다른 일을 하다 (미래에 어떤 일로 가다)

go on do Something = 어떤 일을 계속하다 (계속하다)

비교하다:

내 말을 자세히 들은 후 Jim은 말을 이었습니다. 읽다그의 이메일. Jim은 내 말을 주의 깊게 듣고 나서 이메일을 계속해서 읽었습니다.

제이 난 내 말을 별로 듣고 있지 않았어, 그 사람은 그냥 말을 이어갔어 독서그의 이메일. "Jim은 내 말을 전혀 듣지 않고 계속 이메일만 읽었습니다."

7. 평균.

무엇인가를 하겠다는 뜻 = 어떤 일을 하려고 하다 (의도하다, 무엇인가 하고 싶다)

그런 뜻은 아니었는데 다치게너. - 그것을 의미 한게 아닌데.

뭔가를 한다는 뜻이다= 어떤 일이 다른 일을 하는 것을 포함합니다 (다른 일을 하는 것이 필요할 것입니다)

대회에 참가한다는 것은 훈련적어도 일주일에 두 번. — 대회에 참가하기로 결정했다면 일주일에 최소 2회 훈련을 해야 합니다.

영어의 다양한 동사와 함께 부정사 또는 -ing를 예와 함께 제시합니다.

이전 주제에서는 동명사 또는 부정사가 뒤에 오는 일부 동사에 대해 논의했으며, 이 주제에서는 사용될 때 특정 규칙을 따라야 하는 여러 동사도 보여줍니다.

다음 동사와 표현을 배워보세요:

좋아하다 - 좋아하다, 좋아하다
마음에 - 반대하다
싫어하다 - 사랑하지 않다, 싫어하다
미워하다 - 미워하다
사랑하다 - 사랑하다
즐기다 - (어떤 것에서) 즐거움을 얻다, 즐기다
참을 수 없다 - 서지 못하다, 참지 못하다
참을 수 없다 - 견디지 못하다, 참지 못하다

이 동사 뒤에 다른 동사가 오면 어미 -ing와 함께 사용해야 합니다.

이 동사를 사용하여 예를 공부하세요.

나는 자전거 타는 것을 좋아합니다 - 나는 자전거 타는 것을 좋아합니다.
우리는 여기에 머무르는 것을 꺼리지 않습니다 - 우리는 여기에 머무르는 것을 꺼리지 않습니다.
내 딸은 편지 쓰기를 싫어합니다 - 내 딸은 편지 쓰기를 싫어합니다.
나는 박물관 방문을 좋아합니다 - 나는 박물관에 가는 것을 좋아합니다.
나는 학생들이 나를 방해하는 것을 참을 수 없습니다. 나는 학생들이 나를 방해하는 것을 참을 수 없습니다.
왜 소설 읽기를 싫어하나요? - 왜 소설 읽는 걸 좋아하지 않나요?

견딜 수 없다는 표현과 사랑하다라는 동사에 대해 특별히 언급해야 합니다.
사랑하고 참을 수 없으면 우리는 사용할 수 있습니다 to 또는 -ing가 있는 부정사.

예를 들어:
나는 영화관에 가는 것을 좋아합니다 = 나는 영화관에 가는 것을 좋아합니다 - 나는 영화관에 가는 것을 좋아합니다.
나는 축구를 하는 것을 참을 수 없다 = 나는 축구를 하는 것을 참을 수 없다 - 나는 축구를 하는 것을 참을 수 없다.

우리는 또한 사용할 수 있습니다 to나 -ing와 함께 부정사와 같은 경우.
예를 들어 다음과 같이 말할 수 있습니다.

나는 기타 연주를 좋아한다 = 나는 기타 연주를 좋아한다 - 나는 기타 연주를 좋아한다.
하지만 하기를 좋아하는 것과 하기를 좋아하는 것 사이에는 기억해야 할 약간의 차이가 있습니다.
like do가 사용된다면 이 경우에는 like를 의미합니다.
like가 즐기라는 의미로 사용되지 않으면 like to do라는 구문이 사용됩니다. 이 경우에는 어떤 일을 하는 것이 필요하거나 옳다는 것을 암시합니다.

이 차이점을 더 잘 이해하려면 몇 가지 예를 연구하십시오.
나는 언어 배우는 것을 좋아합니다. (나는 그것을 즐깁니다.) - 나는 언어 배우는 것을 좋아합니다.
나는 언어를 배우는 것을 좋아합니다.(즐긴다는 의미는 아닙니다.) - 나는 언어를 배우는 것을 좋아합니다.(이것은 내가 그것을 좋아한다는 의미는 아니지만, 해야 한다고 믿습니다.)

좋아하는 것과 좋아하는 것의 차이를 생각해 보세요.
would like의 조합은 want - to want의 정중한 형태입니다.
would like 후에는 to와 함께 부정사를 사용합니다.

비교하다:
나는 음악 듣는 것을 좋아합니다 - 나는 음악 듣는 것을 좋아합니다.
나는 음악을 듣고 싶습니다 - 나는 음악을 듣고 싶습니다.