Imtihon tarixining demo versiyasi. Qadimgi rus adabiyotidan

KIM tuzilmasi va mazmunida hech qanday o'zgarishlar yo'q.
25-topshiriqda K6 va K7 mezonlari bo'yicha ball qo'yish shartlari o'zgartirildi: ushbu mezonlar uchun ballar K1-K4 mezonlari bo'yicha kamida 5 ball berilgan taqdirdagina belgilanadi.
K6 mezoniga ko'ra, maksimal ball o'rnatilishi mumkin - avvalgidek 2 emas, balki 3.

Imtihon varaqasi ikki qismdan iborat bo'lib, 25 ta topshiriqni o'z ichiga oladi.

1-qism 19 ta vazifani o'z ichiga oladi,
2-qism 6 ta vazifani o'z ichiga oladi.

Tarix fanidan imtihon ishini yakunlash uchun, 3 soat 55 daqiqa (235 daqiqa).

Vazifalarga javoblar:

1-19 raqamlar yoki so'zlar (iboralar) ketma-ketligi sifatida yoziladi.
2-qismning vazifalari (20-25) batafsil javobni talab qiladi.

Barcha USE shakllari yorqin qora siyoh bilan to'ldirilgan. Siz jel yoki kapillyar qalamdan foydalanishingiz mumkin.

Topshiriqlarni bajarishda siz qoralamadan foydalanishingiz mumkin. Loyihadagi, shuningdek, nazorat o'lchov materiallari matnidagi yozuvlar ishni baholashda hisobga olinmaydi.

Ballar, tugallangan vazifalar uchun siz tomonidan qabul qilingan, umumlashtiriladi.

1 ball - 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19-topshiriqlar uchun.
2 ball - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
3 ball - 11, 23.
4 ball - 24.
11 ball - 25 ball, bu tomonidan baholanadi.

Minimal o'tish balli - 32.
Tarix fanidan imtihonda to'plash mumkin bo'lgan maksimal ball - 55.

Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling va eng ko'p ball to'plang.

Ishni bajarib bo'lgach, 1 va 2-sonli javoblar varaqalaridagi har bir topshiriqning javobi to'g'ri raqam ostida yozilganligini tekshiring.

Spetsifikatsiya
nazorat o'lchov materiallari
2018 yilda yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun
TARIX

1. KIM USE ni tayinlash

Yagona davlat imtihoni (USE) - standartlashtirilgan shakldagi topshiriqlardan (nazorat o'lchovlari materiallaridan) foydalangan holda o'rta umumiy ta'limning ta'lim dasturlarini o'zlashtirgan shaxslarni tayyorlash sifatini ob'ektiv baholash shakli.

USE 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi Federal qonuniga muvofiq amalga oshiriladi.

Nazorat o'lchov materiallari o'rta (to'liq) umumiy ta'lim davlat standartlari, asosiy va profil darajalarining Federal komponenti talablariga muvofiq tarix fani bo'yicha bitiruvchilarning bilim va ko'nikmalarini o'zlashtirish darajasini belgilashga imkon beradi.

Tarix fanidan yagona davlat imtihonining natijalari oliy kasbiy ta'lim muassasalari tomonidan tarix fanidan kirish imtihonlari natijalari sifatida tan olinadi.

2. KIM mazmunini belgilovchi hujjatlar

3. KIM tarkibini tanlash va tuzilmasini ishlab chiqishga yondashuvlar

Imtihon ishi umumiy tarixning elementlarini (urushlar tarixi, diplomatiya, madaniyat, iqtisodiy munosabatlar va boshqalar) o'z ichiga olgan antik davrdan hozirgi kungacha Rossiya tarixi kursining mazmunini qamrab oladi va ta'lim darajasini aniqlashga qaratilgan. o'rta ta'lim muassasalari bitiruvchilarining yutuqlari.

KIM vazifalari faktik materiallarning muhim qatlamini o'z ichiga oladi. Shu bilan birga, bitiruvchilarning tahliliy va axborot-kommunikatsiya ko‘nikmalarini sinovdan o‘tkazishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Diqqat malakalarni tekshirishga qaratilgan vazifalarga qaratiladi: tarixiy faktlarni tizimlashtirish; sababiy, tarkibiy va boshqa munosabatlarni o'rnatish; kognitiv muammolarni hal qilish uchun har xil turdagi axborot manbalaridan (matn manbasi, jadval, tarixiy xarita, illyustratsiya) foydalanish; tarixiy bilimlarni jalb qilgan holda o'z pozitsiyangizni muhokama qiling; tarixiy va kognitiv faoliyat natijalarini faoliyatning belgilangan parametrlariga e'tibor qaratgan holda erkin shaklda taqdim etish. Imtihon oluvchilarning faol ishiga yo'naltirish, shuningdek, keng qamrovli tarixiy manbalar, muammoli tarixiy materiallarni jalb qilish.

ushbu sohada o'qishni davom ettirishga eng ko'p e'tibor qaratadigan bitiruvchilarni aniqlash imkoniyatlari. Yuqorida aytilganlarning barchasi imtihon ishtirokchilarini tarix fanidan tayyorgarlik darajasiga qarab sifat jihatidan farqlash imkonini beradi.

4. KIM USE ning tuzilishi

Imtihon varaqasining har bir varianti ikki qismdan iborat bo‘lib, shakli va murakkablik darajasi bo‘yicha farqlanadigan 25 ta topshiriqni o‘z ichiga oladi.

1-qismda 19 ta qisqa javob topshiriqlari mavjud.

Imtihon ishida qisqa javobli quyidagi turdagi topshiriqlar taklif etiladi:

taklif qilingan javoblar ro'yxatidan bir yoki bir nechta to'g'ri javoblarni tanlash va yozib olish uchun topshiriqlar;
ushbu elementlarning joylashish ketma-ketligini aniqlash vazifalari;
bir nechta ma'lumot qatorlarida berilgan elementlarning mosligini o'rnatish vazifalari;
Belgilangan asoslar bo'yicha aniqlash va atama, unvon, nom, asr, yil va boshqalarni so'z (ibora) shaklida yozish uchun topshiriqlar.

1-qismning topshiriqlariga javob bo'sh joy va boshqa ajratgichlarsiz yozilgan raqam yoki raqamlar ketma-ketligi ko'rinishidagi tegishli yozuv bilan beriladi; sozlar; iboralar (shuningdek, bo'sh joy va boshqa ajratuvchilarsiz yoziladi).

2-qismda bitiruvchilar tomonidan turli xil murakkab ko'nikmalarni rivojlantirishni aniqlash va baholash bo'yicha batafsil javob berilgan 6 ta vazifa mavjud.

20-22 - tarixiy manbani tahlil qilish bilan bog'liq vazifalar to'plami (manba atributini o'tkazish; ma'lumot olish; manba muammolarini, muallifning pozitsiyasini tahlil qilish uchun tarixiy bilimlarni jalb qilish).

23-25 - tarixiy jarayonlar va hodisalarni o'rganish uchun sabab-ta'sir, tarkibiy-funktsional, vaqt va fazoviy tahlil usullaridan foydalanish bilan bog'liq vazifalar. 23-topshiriq har qanday tarixiy muammoni, vaziyatni tahlil qilish bilan bog'liq. 24-topshiriq - tarixiy versiyalar va baholarni tahlil qilish, kurs bilimlarini jalb qilgan holda turli nuqtai nazarlarni argumentatsiya qilish. 25-topshiriq tarixiy insho yozishni o‘z ichiga oladi. 25-topshiriq muqobildir: bitiruvchi Rossiya tarixidagi uchta davrdan birini tanlash va eng tanish tarixiy material bo'yicha o'z bilim va ko'nikmalarini namoyish etish imkoniyatiga ega. 25-topshiriq mezonlar tizimi bo‘yicha baholanadi.

Jadval 1. Imtihon ishining qismlari bo'yicha topshiriqlarni taqsimlash

5. KIM USE vazifalarini mazmuni, malaka turlari va faoliyat usullari bo'yicha taqsimlanishi

Asar Tarixiy-madaniy me’yor talablari asosida qurilgan bo‘lib, uning har bir bo‘limi quyidagi tarkibiy qismlardan iborat: davrning qisqacha tavsifi, jumladan, asosiy voqea, hodisalar, jarayonlar; tushunchalar va atamalar ro'yxati; shaxslar ro'yxati; Manbalar ro'yxati; asosiy sanalar ro'yxati. Ushbu qismlarning har biri maktabda o'qish uchun majburiy bo'lgan katta miqdordagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Tarixiy va madaniy standartda madaniyat masalalarini o'rganishga alohida e'tibor beriladi. Tarixiy-madaniy standart tarkibiga kiruvchi milliy tarix bo‘yicha yangi o‘quv-uslubiy majmua konsepsiyasi tarixiy xarita bilan ishlash zarurligini ko‘rsatadi. Shuningdek, ICSning umumiy vatanparvarlik yo'nalishini hisobga olish kerak, bu, xususan, Ulug' Vatan urushi tarixini o'rganishga e'tiborning ortishida namoyon bo'ladi.

Tarixiy-madaniy standartning ushbu talablari imtihon ishining tuzilishini belgilash uchun asos bo'ldi.

Agar siz tarixni yaxshi ko'rsangiz, o'tmishda sodir bo'lgan voqealarga qiziqsangiz, shuningdek, o'tgan asrning tarixiy ko'tarilish va pasayishlarini yaxshi bilsangiz - imtihondan o'tish uchun profil sifatida mavzuni bemalol tanlang.

2017 yilda bitiruvchilarning qariyb 9 foizi tarix bo'yicha yagona davlat imtihonini ixtiyoriy ravishda tanladilar, ularning aksariyati 32 balldan iborat minimal chegarani muvaffaqiyatli yengib o'tishga muvaffaq bo'ldi va Rossiya Federatsiyasining eng yaxshi universitetlarida kerakli byudjet o'rni uchun raqobatlashish imkoniyatini qo'lga kiritdi.

2018 yilda topshirilishi kerak bo'lgan fanlar ro'yxatiga hali qaror qilmagan, shuningdek, tarix fanidan imtihonga faol tayyorgarlik ko'rishni rejalashtirgan har bir kishi uchun mavzular bo'yicha eng dolzarb ma'lumotlarni taqdim etamiz:

"Rossiya tarixi 21-asrda maktab o'quvchilari nigohida" Butunrossiya konferentsiyasining yalpi majlisida Ta'lim va fan vazirligi rahbari, ta'lim bo'yicha tarixchi Olga Vasilyeva yagona davlat imtihoni Rossiya tarixi majburiy bo'lishi kerak. Vazir qo'shimcha qildi:

Albatta, bu masalani muhokama qilish kerak, lekin 11 yillik ta'limni tugatgan odam o'z tarixini bilmaydi.

Vasilyeva tezkor islohotlar tarafdori emasligini bilgan holda, 2018 yilda tarix hali ham tanlangan fanlar orasida qolishini kutish mumkin. Biroq, kelgusi yillarda u 11-sinf oxirida majburiy attestatsiyadan o'tish o'rniga ega bo'lishi mumkin.

Qabul qilishda ular tarixdan qayerda imtihon topshirishlari kerak?

Tarix bugungi kunda Yagona davlat imtihonining eng mashhur fanlaridan biri bo'lmasa-da, uni topshirish quyidagi fakultetlarda ta'lim olish imkonini beradi:

tarixiy;
qonuniy;
arxeologik;
mintaqaviy tadqiqotlar;
turizm va xizmat ko'rsatish.

E'tibor bering, ba'zi mutaxassisliklar uchun tarix ijtimoiy fanlar bilan birgalikda olinishi kerak!

Ushbu yo'nalishlarda ta'lim beradigan Rossiya universitetlari talabalari uchun istiqbollar juda keng. Yuristlar va san'atshunoslar, muharrirlar va matbuot kotiblari, arxeologlar va zamonaviy mehmonxonalar ma'murlari - bu kasblar nafaqat Rossiyaning barcha hududlarida, balki chet elda ham talabga ega.

Tarix fanidan imtihon bilan bog'liq muammolar

2017-yilda tarix fanidan o‘tkazilgan imtihon natijalariga ko‘ra, chiptalardagi savollar va maktablarda o‘qitiladigan dastur o‘rtasidagi nomuvofiqlik masalasi nihoyatda keskin ekani ma’lum bo‘ldi. Va bu mohiyat haqida emas, balki maktab o'quvchilari noto'g'ri tushunadigan savollarning mazmuni haqida.

Rossiya tarixi bo'yicha bir qator vazifalar xaritalar va turli xil rasmlarga asoslangan, masalan, tangalar yoki ibodatxonalar rasmlari, ular darsliklarda yo'q yoki ular boshqacha.

KIMlar va darsliklar va me'moriy uslublarning illyustratsiyalarida turlicha, bu chalkashliklarga olib keldi.

Faqat faktlar va sanalar bilan bog'liq savollar bir ma'noli bo'lishi mumkin. Ammo tarix faktik emas va bir qator masalalar bo'yicha talabalar bilimini baholashning aniq mezonlari yo'q, chunki turli xil nuqtai nazarlar mavjud.

Tarix fanidan imtihon bilan bog'liq bunday muammolar natijasida o'rtacha natija boshqa fanlardan past bo'ladi. Umid qilamizki, 2018 yil tarixida USEga o'zgartirishlar tayyorlashda ushbu muammolar savollarning matnida hisobga olinadi, ammo siz bunga to'liq tayanmasligingiz kerak. Maktab darsliklarida barcha kerakli materiallar bo'lishi mumkin emas, shuning uchun siz juda ko'p qo'shimcha ishlarni bajarishingiz kerak bo'ladi.

Tarix va fanni o'qitishda KIMlardagi o'zgarishlar

2017-2018 o'quv yilida barcha rus maktablari yangi tarix darsliklarini olishlari kerak! Ta'lim va fan vazirligining fikricha, ilgari tavsiya etilgan kitoblarda fanning ayrim mavzulari yetarli darajada ochib berilmagan. Shuningdek, Rossiyaning eng yangi tarixini o'rganishga ko'proq e'tibor qaratish rejalashtirilmoqda, chunki o'rta maktab o'quvchilari atrofda sodir bo'layotgan jarayonlarni tushunishlari kerak.

Ehtimol, innovatsiyalar KIMlarga ham ta'sir qiladi. O'tgan yillar davomida tarixdagi USE chiptalari sezilarli o'zgarishlarga deyarli ta'sir qilmagan, ammo 2018 yilda ular hali ham yakunlanishi va optimallashtirilishi mumkin. Quyidagi innovatsiyalar kutilmoqda:

2017-yilda imtihon topshiruvchilarga topshiriqning mohiyatini tushunishda qiyinchilik tug‘dirgan savollar qayta ko‘rib chiqiladi.
VIII-XVII asrlar, shuningdek, XVIII-XIX asrlar voqealariga oid ayrim savollar o'chiriladi.
“Ikkinchi jahon urushi davridagi SSSR fuqarolarining qahramonligi” mavzusiga topshiriq qo‘shiladi.
Uchinchi bo'lim 2014 yildan boshlab tarixni qamrab oladi.
1914-1941 va 1945-1991 yillardagi voqealar haqida 20-asr haqida yangi savollar paydo bo'ladi.

Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti (FIPI) ham tarixdan imtihonga og'zaki qismni kiritishni taklif qiladi.

Biroq, chiptalar ikki qismdan iborat bo'lishi aniq ma'lum:

19 ta vazifa, ular uchun so'z, ibora, raqam (asr, yil, sana), tarixiy qahramonning nomi va boshqalar shaklida qisqa javob berishingiz kerak.
Batafsil javob yozishingiz kerak bo'lgan 6 ta vazifa (muammoni, tarixiy materialni yoki baholashni yoki nuqtai nazarni tahlil qiling). Tarix fanidan imtihonning oxirgi vazifasi taklif qilingan uchta tarixiy davrdan biriga qisqacha insho yozishdan iborat.

Ishni bajarish uchun 210 daqiqa (3 soat) beriladi.

Minimal chegara - 32 ball.

Tarix fanidan imtihonga tayyorgarlik

Har qanday imtihonga samarali tayyorgarlik ko'rish imtihon chiptalarining xususiyatlari, taklif qilingan topshiriqlarning formatlari va ularning xususiyatlari bilan tanishishdan boshlanadi. Baholash mezonlarini bilish ham muhimdir, bu sizga ballni pasaytirish mumkin bo'lgan xatolarga yo'l qo'ymaslik imkonini beradi.

2018 yilda tarix fanidan imtihonga tayyorgarlik quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:

Nazariy ma'lumotlarning to'g'ri manbalarini tanlash. Eng to‘g‘ri qaror 2017-2018 o‘quv yilida o‘qish rejalashtirilgan yangi darsliklarga kiritiladigan faktlar asosida qabul qilinadi.
Axborotni tizimlashtirish. Adabiyot tog‘larini o‘qishning o‘zi yetarli emas. O'qilgan narsani tushunish va asosiy narsani ta'kidlash kerak.
Yodlashning samarali usullaridan foydalaning - analogiyalar, grafik diagrammalar, vizualizatsiya.
Mavzularni xronologik tartibda ketma-ket ishlang.
Har bir mavzu bo'yicha og'zaki javob rejasini tuzishga dangasa bo'lmang, qisqacha gapirishga harakat qiling, ammo nuqtaga.

Albatta, rasmiy veb-saytda mavjud bo'lgan sinov imtihonlaridagi vazifalarni, shuningdek, 2017 yil uchun chiptalarni ham hal qilish kerak. Ushbu aniq savolning 2018 yilda haqiqiy sinovga tushishi ehtimoli minimaldir. Biroq, bu har xil turdagi vazifalar bilan ishlash mahoratini beradi, bu o'z-o'zidan ajralmas tajriba bo'lib, o'z qobiliyatiga ishonch bag'ishlaydi.

Imtihonga qanday tez va samarali tayyorgarlik ko'rishni aytib beradigan yaxshi o'qituvchining yordamiga ega bo'lish ortiqcha bo'lmaydi.

Biroq, tarix fanidan imtihon uchun repetitor so'nggi yillardagi barcha yangiliklardan xabardor bo'lishi kerak. Aks holda, imtihonga tayyorgarlik ko'rishda haqiqiy yordamdan ko'ra, "eski maktab" o'qituvchisidan ko'proq zarar bo'ladi.

Tarix fanidan imtihonga tayyorgarlik bir nechta majburiy bosqichlarni o'z ichiga oladi. Avvalo, siz demolar bilan tanishishingiz kerak.

FIPI rasmiy veb-saytida joriy yilning KIM USE demo versiyalari nashr etilgan, bu yerda siz o‘tgan yillarning demo versiyalari bilan ham tanishishingiz mumkin.

Ochiq topshiriqlar banki har bir vazifaga har tomonlama tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi.

Javoblar bilan tarix bo'yicha imtihonning demo versiyasi 2018

Vazifa varianti + javoblar	Demo yuklab olish
Spetsifikatsiya	demo variant istoriya ege
Kodifikator	kodlashtiruvchi

O'zgarishlar 2018 yil tarixida KIM 2017 yilga nisbatan KIM USE mavjud emas.

Jami topshiriqlar (qavs ichida - inshoni baholash mezonlari bilan birga) - 25 (31); ulardan topshiriq turlari bo‘yicha: qisqa javob bilan – 19 ta; batafsil javob bilan - 6 (12); murakkablik darajasi bo'yicha (shu jumladan inshoni baholash mezonlari): B - 16; P - 8; AT 7.

Maksimal asosiy ball ish uchun - 55.

Ishni bajarish uchun umumiy vaqt - 235 daqiqa

Tarixda KIM USE 2018 tuzilishi

Imtihon varaqasining har bir varianti ikki qismdan iborat bo‘lib, shakli va murakkablik darajasi bo‘yicha farqlanadigan 25 ta topshiriqni o‘z ichiga oladi.

1-qismda 19 ta qisqa javob topshiriqlari mavjud. Imtihon ishida qisqa javobli quyidagi turdagi topshiriqlar taklif etiladi:

- taklif qilingan javoblar ro'yxatidan to'g'ri javoblarni tanlash va yozib olish uchun topshiriqlar;

- bu elementlarning joylashish ketma-ketligini aniqlash vazifalari;

- bir nechta ma'lumot qatorlarida berilgan elementlarning mosligini o'rnatish vazifalari;

- ko'rsatilgan belgilarni aniqlash uchun topshiriqlar va atama, unvon, nom, asr, yil va boshqalarni so'z (ibora) shaklida yozish.

1-qismning topshiriqlariga javob bo'sh joy va boshqa ajratgichlarsiz yozilgan raqamlar ketma-ketligi ko'rinishidagi tegishli yozuv bilan beriladi; sozlar; iboralar (shuningdek, bo'sh joy va boshqa ajratuvchilarsiz yoziladi).

2-qismda bitiruvchilar tomonidan turli xil murakkab ko'nikmalarni rivojlantirishni aniqlash va baholash bo'yicha batafsil javob berilgan 6 ta vazifa mavjud.

20–22-topshiriqlar tarixiy manbani tahlil qilish bilan bog'liq vazifalar to'plamidir (manbani ko'rsatish; ma'lumot olish; manba muammolarini, muallifning pozitsiyasini tahlil qilish uchun tarixiy bilimlarni jalb qilish).

23–25-topshiriqlar tarixiy jarayon va hodisalarni o‘rganish uchun sabab-oqibat, strukturaviy-funksional, vaqt va fazoviy tahlil usullarini qo‘llash bilan bog‘liq. 23-topshiriq har qanday tarixiy muammoni, vaziyatni tahlil qilish bilan bog'liq. 24-topshiriq - tarixiy versiyalar va baholarni tahlil qilish, kurs bilimlarini jalb qilgan holda turli nuqtai nazarlarni argumentatsiya qilish. 25-topshiriq tarixiy insho yozishni o‘z ichiga oladi. 25-topshiriq muqobildir: bitiruvchi Rossiya tarixidagi uchta davrdan birini tanlash va eng tanish tarixiy material bo'yicha o'z bilim va ko'nikmalarini namoyish etish imkoniyatiga ega. 25-topshiriq mezonlar tizimi bo‘yicha baholanadi.

1-fevralgacha topshirilgan arizada bitiruvchi tomonidan ko'rsatilgan tanlov fanlaridan biri 2018 yilgi tarix bo'yicha yagona davlat imtihonidir.

Spetsifikatsiya (ishning tavsifi, kerakli hujjatlar ro'yxati keltirilgan, tarix bo'yicha Yagona davlat imtihonining tuzilishi aks ettirilgan, KIM varianti rejasi berilgan).
Kodifikator (tarix fanidan imtihonda tekshiriladigan ko‘nikma va mavzular ro‘yxati. Kodifikatorda 1-sonli va 11-sonli topshiriqlarda sinovdan o‘tkaziladigan xorijiy davlatlar tarixidagi barcha voqealar ro‘yxati keltirilgan ilova mavjud).
Tarix bo'yicha imtihonning demo versiyasi (tarix bo'yicha imtihonning bitta versiyasi), uning yordamida siz tarixdan davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak.

Tarixda KIM USE tuzilishi

Jami 25 ta vazifa

1-qism 2-qism

19 ta qisqa javobli topshiriq 6 ta uzoq javobli topshiriq

1-qism quyidagi vazifalarni o'z ichiga oladi:

xronologiyani bilish bo'yicha (qaysi yilda, qaysi asrda muhim tarixiy voqea sodir bo'lganligini bilishingiz kerak);
tarixiy tushuncha va atamalarni bilish bo‘yicha;
tarixiy faktlarni bilish bo'yicha;
tarixiy manbalar bilan ishlash qobiliyati uchun ikkita vazifa;
tarixiy shaxslarni bilish bo'yicha;
jadval shaklida berilgan ma'lumotlar bilan ishlash qobiliyatini tekshirish;
tarixiy xarita bilan ishlash;
madaniyat tarixi faktlarini bilish bo'yicha;
illyustrativ material bilan ishlash.

2-qism - batafsil javobni talab qiladigan 6 ta vazifa, ular o'z so'zlaringiz bilan yozilishi kerak.

3 ta vazifa (20-son, 21-son, 22-son) - tarixiy manba bilan ishlash uchun topshiriqlar.

20-sonli vazifa tarixiy manbaning atributsiyasini o'z ichiga oladi (atribusiya - mualliflikni aniqlash, tarixiy manbaning yaratilgan vaqtini aniqlash, ushbu tarixiy matn nazarda tutilgan voqealarni aniqlash).
21-sonli vazifa - manbadagi ma'lumotni qidirish vazifasi.
Vazifa raqami 22 - kontekstli bilimlarni tekshirish.
23-sonli vazifa - tarixiy vazifa yoki tarixiy vaziyatni tahlil qilish.
24-sonli vazifa tarixiy nuqtai nazardan bahslashishni sinab ko'rish. Bu butun ishdagi eng qiyin vazifa.
25-topshiriq - tarixiy insho.
Birinchi qismning vazifalari asosiy darajadagi vazifalar deb hisoblanishi mumkin, ammo ikkinchi qismda talabalar tomonidan ko'rsatilgan ko'nikmalar murakkablikning yuqori darajasiga tegishli.

Bitiruvchi qanday ko'nikmalarni namoyish qilishi kerak?

Imtihonchilar tarix fanidan imtihon topshirgan bitiruvchidan quyidagi ko'nikmalarni kutishadi:

Birinchi qismda:

tarixiy manbalar, matnlar bilan ishlash qobiliyati;
tarixiy xarita bilan ishlash;
illyustrativ material bilan ishlash qobiliyati.

Ikkinchi qismda:

tarixiy inshoda bahslashish qobiliyati;
tarixiy muammolarni hal qilish.

Tarix faktlar haqidagi fandir

Tarix bilim talab qiladigan fandir. Siz ko'p narsa qila olasiz, lekin faktlarni bilmasdan tarixni yaxshi o'tkazish deyarli mumkin emas. Bilish kerak:

sanalar, ma'lum voqealar yillari;
faktlar, hodisalar, jarayonlar va hodisalar;
tarixiy shaxslar;
madaniyat tarixi faktlari;
sabab-natija munosabatlarida navigatsiya qilish kerak.

Batafsil javob bilan vazifalar haqida ko'proq ma'lumot

Ko'rinib turibdiki, o'n birinchi sinf o'quvchilarining hayotiy tajribasi hali ham kam, ular uchun ba'zi narsalarni tahlil qilish yoki solishtirish qiyin. Ammo batafsil javob berilgan topshiriqlarda maktab fanini o'rganish jarayonida o'rganiladigan faktlar to'g'risidagi bilimlar tekshiriladi. Talabalarning yoshi, albatta, bu faktlarni tushunishga ta'sir qiladi. Shuningdek, yigitlarda har doim ham tarixiy manbalarni o'rganish, voqealarning sabab-oqibat munosabatlarini tushunish istagi yo'q.

2017 yilda ish tuzilmasida o'zgarishlar yuz bermadi. 25-sonli vazifada faqat bitta o'zgarish mavjud (bu tarixiy insho). Talablar aniqlandi va baholash mezonlari biroz o'zgartirildi.

Tarixiy inshoda izchil izchil matn, ya'ni tarix davrlaridan biri (uchtasini tanlash) haqida mini insho yozish talab etiladi.

Yozish uchun ma'lum talablar mavjud:

ishda kamida ikkita jarayon, hodisa talaba tanlagan muddat ichida taqdim etilishi kerak;
ikkita shaxs ko'rsatilishi, ularning ushbu hodisalar, jarayonlar, hodisalardagi roli tavsiflanishi kerak;
kamida ikkita sabab-oqibat munosabatlari ko'rsatilishi kerak;
tarixiy terminologiyadan foydalanish kerak;
faktik xatolarga yo'l qo'yib bo'lmaydi.

Ishni bajarish vaqti 3 soat 55 minut (235 minut).

Butun ishni bajarish uchun to'planishi mumkin bo'lgan maksimal boshlang'ich ball - 55 ball. Ushbu 55 ball maxsus shkala bo'yicha test nuqtalariga aylantiriladi.

Tarix fanidan imtihon topshirganlar qanday qiyinchiliklarga duch kelishadi?

Qoida tariqasida, birinchi qismda quyidagi vazifalar qiyin:

Ulug 'Vatan urushi tarixiga bag'ishlangan (8-son);
tarixiy shaxslar, tarixiy shaxslar haqidagi bilimlar (9-son);
madaniyat tarixi faktlarini bilish bo'yicha (17-son);
illyustrativ materialni tahlil qilish uchun (18 va 19-sonlar).

Batafsil javob berilgan ikkinchi qismda 11-sinf o'quvchilari uchun qiyin bo'lib chiqadigan vazifa ham mavjud. Bu argumentli topshiriq (№ 24), unda tarix fanida mavjud bo'lgan ma'lum bir munozarali nuqtai nazar taqdim etiladi va bitiruvchilar ushbu pozitsiya tarafdorlari nuqtai nazaridan 2 ta dalil va 2 ta dalil keltirishi kerak. raqiblarning ko'rinishi.

Tarixdagi USE modeli mobil bo'lib, u bir necha yillar davomida takomillashib bormoqda. Bu jamoatchilik fikrining javobi - abituriyentlar, o'qituvchilar, o'qituvchilar va ekspertlar hamjamiyatining fikri bilan bog'liq. USE va siyosatdagi o'zgarishlarga alohida e'tibor qaratiladi, chunki jamiyat hayoti doimiy ravishda o'zgarib turadi, bu tarixdan davlat imtihonining vazifalarida ham aks ettirilishi kerak.

Tarix fanidan imtihon sanasi 2018-yil yanvarida maʼlum boʻladi.

2018-yilda tarix fanidan imtihon natijalari haqida umumiy taʼlim muassasangizda yoki imtihonning rasmiy veb-saytida bilib olishingiz mumkin.

Tarix fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha maslahatlarni bu erda topishingiz mumkin: