Demoversion av historien om examen. Från forntida rysk litteratur

Det finns inga förändringar i strukturen och innehållet i KIM.
I uppgift 25 har förutsättningarna för poängsättning enligt kriterierna K6 och K7 ändrats: poäng för dessa kriterier sätts endast om minst 5 poäng ges enligt kriterierna K1–K4.
Enligt kriterium K6 kan den maximala poängen sättas - 3, och inte 2, som det var tidigare.

Examinationen består av två delar, inklusive 25 uppgifter.

Del 1 innehåller 19 uppgifter,
Del 2 innehåller 6 uppgifter.

För att slutföra examensarbetet i historia, 3 timmar 55 minuter (235 minuter).

Svar på uppgifter:

1–19 skrivs som en följd av siffror eller ord (fraser).
Uppgifterna i del 2 (20–25) kräver ett utförligt svar.

Alla USE-formulär är ifyllda med klarsvart bläck. Du kan använda en gel- eller kapillärpenna.

När du slutför uppdrag kan du använda ett utkast. Anteckningar i utkastet, liksom i texten till kontrollmätmaterialen, beaktas inte vid utvärdering av arbetet.

Poäng, som du fått för utförda uppgifter, sammanfattas.

1 poäng - för 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 uppgifter.
2 poäng - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
3 poäng - 11, 23.
4 poäng - 24.
11 poäng - 25, som utvärderas av.

Minsta godkända poäng är 32.
Det högsta du kan få poäng på provet i historia är 55.

Försök att slutföra så många uppgifter som möjligt och få flest poäng.

Efter avslutat arbete, kontrollera att svaret på varje uppgift i svarsbladen nr 1 och nr 2 finns antecknat under rätt nummer.

Specifikation
kontrollera mätmaterial
för att hålla Unified State-examen 2018
HISTORIA

1. Utnämning av KIM USE

Unified State Examination (USE) är en form av objektiv bedömning av kvaliteten på utbildningen för personer som har behärskat utbildningsprogrammen för sekundär allmän utbildning, med hjälp av uppgifter i standardiserad form (kontrollmätmaterial).

Användningen utförs i enlighet med federal lag nr 273-FZ av den 29 december 2012 "Om utbildning i Ryska federationen".

Kontrollmätmaterial gör det möjligt att fastställa nivån på att behärska kunskaper och färdigheter av akademiker under historiens gång i enlighet med kraven i den federala delen av statliga standarder för sekundär (fullständig) allmän utbildning, grundläggande och profilnivåer.

Resultaten av det enhetliga statliga provet i historia erkänns av utbildningsinstitutioner för högre yrkesutbildning som resultatet av inträdesprov i historia.

2. Dokument som definierar innehållet i KIM

3. Tillvägagångssätt för val av innehåll och utveckling av strukturen för KIM

Examensarbetet täcker innehållet i Rysslands historia från antiken till nutid med inslag av element från allmän historia (krigens historia, diplomatin, kulturen, ekonomiska relationer etc.) och syftar till att identifiera de pedagogiska prestationer för utexaminerade från gymnasieskolor.

KIMs uppgifter innefattar ett betydande lager faktamaterial. Samtidigt ägnas särskild uppmärksamhet åt att testa utexaminerades analytiska och informations- och kommunikationsförmåga. Uppmärksamheten fokuseras på uppgifter som syftar till att testa färdigheter: att systematisera historiska fakta; fastställa kausala, strukturella och andra samband; använda informationskällor av olika slag (textkälla, tabell, historisk karta, illustration) för att lösa kognitiva problem; argumentera för din egen ståndpunkt med inblandning av historisk kunskap; presentera resultaten av historisk och kognitiv aktivitet i fri form med fokus på de specificerade aktivitetsparametrarna. Orientering till examinandarnas aktiva arbete, samt involvering av ett brett spektrum av historiska källor, skapar problematiska historiska material

möjligheter att identifiera akademiker som är mest fokuserade på att fortsätta sin utbildning inom detta område. Allt ovanstående gör det möjligt att kvalitativt differentiera deltagarna i provet efter nivån på deras förberedelse i historien.

4. Strukturen för KIM USE

Varje version av tentamensuppsatsen består av två delar och innehåller 25 uppgifter som skiljer sig åt i form och komplexitetsnivå.

Del 1 innehåller 19 korta svarsuppgifter.

I tentamensuppgiften föreslås följande typer av uppgifter med kort svar:

uppgifter för att välja och registrera ett eller flera korrekta svar från den föreslagna listan med svar;
uppgifter för att bestämma placeringssekvensen för dessa element;
uppgifter för att fastställa överensstämmelsen mellan element som ges i flera informationsrader;
uppdrag för definitionen på angivna grunder och uppteckning i form av ett ord (fras) av en term, titel, namn, århundrade, årtal etc.

Svaret på uppgifterna i del 1 ges av motsvarande post i form av ett nummer eller en talföljd, skriven utan mellanslag och andra avgränsare; orden; fraser (även skrivna utan mellanslag och andra avgränsare).

Del 2 innehåller 6 uppgifter med ett detaljerat svar, som identifierar och utvärderar utvecklingen av olika komplexa färdigheter hos akademiker.

20-22 - en uppsättning uppgifter relaterade till analysen av en historisk källa (att utföra källtillskrivning; extrahera information; attrahera historisk kunskap för att analysera källans problem, författarens position).

23-25 - uppgifter relaterade till användningen av metoder för orsak-och-verkan, strukturell-funktionell, tidsmässig och rumslig analys för studiet av historiska processer och fenomen. Uppgift 23 är kopplad till analysen av varje historiskt problem, situation. Uppgift 24 - analys av historiska versioner och bedömningar, argumentation av olika synpunkter med inblandning av kunskap om kursen. Uppgift 25 innebär att skriva en historisk uppsats. Uppgift 25 är alternativ: kandidaten har möjlighet att välja en av de tre perioderna i Rysslands historia och visa sina kunskaper och färdigheter på det mest välbekanta historiska materialet. Uppgift 25 utvärderas enligt ett system av kriterier.

Tabell 1. Fördelning av uppgifter efter delar av tentamensuppgiften

5. Fördelning av KIM USE-uppgifter efter innehåll, typer av färdigheter och verksamhetsmetoder

Arbetet är byggt utifrån kraven i den historiska och kulturella standarden, vars varje avsnitt består av följande komponenter: en kort beskrivning av perioden, inklusive de viktigaste händelserna, fenomenen, processerna; lista över begrepp och termer; lista över personligheter; Källförteckning; lista över nyckeldatum. Var och en av dessa delar innehåller en betydande mängd information som är obligatorisk för studier i skolan. Särskild uppmärksamhet i den historiska och kulturella standarden ägnas studien av kulturella frågor. Konceptet med ett nytt utbildnings- och metodkomplex om nationell historia, som den historiska och kulturella standarden är en del av, indikerar behovet av att arbeta med en historisk karta. Det är också nödvändigt att ta hänsyn till den allmänna patriotiska inriktningen av ICS, som i synnerhet manifesteras i ökad uppmärksamhet på studiet av historien om det stora patriotiska kriget.

Dessa krav i den historiska och kulturella standarden blev grunden för att fastställa tentamensarbetets struktur.

Om du älskar historia, är intresserad av händelser som ägt rum i det förflutna och dessutom är väl insatt i förra seklets historiska upp- och nedgångar – välj gärna ett ämne som profil för att klara provet.

Under 2017 valde cirka 9% av de utexaminerade frivilligt det enhetliga statliga provet i historia, av vilka de flesta lyckades övervinna lägsta tröskeln på 32 poäng och få möjligheten att tävla om den önskade budgetplatsen i de bästa universiteten i Ryska federationen.

För alla som ännu inte har bestämt sig för listan över ämnen för leverans 2018, och som också planerar att starta aktiva förberedelser för examen i historia, erbjuder vi den mest uppdaterade informationen om ämnen:

Vid plenarsessionen för den allryska konferensen "Rysslands historia under det 21:a århundradet genom skolbarnens ögon", sa chefen för utbildnings- och vetenskapsministeriet och en historiker av utbildning, Olga Vasilyeva, att det enhetliga statliga provet i Rysslands historia bör vara obligatorisk. Ministern tillade:

Naturligtvis måste denna fråga diskuteras, men en person som har slutfört 11 års utbildning kan inte känna till sin historia.

Genom att veta det faktum att Vasilyeva inte är en anhängare av snabba reformer, kan man förvänta sig att historia 2018 fortfarande kommer att finnas kvar bland de valbara ämnena. Men under de kommande åren kan det mycket väl bli obligatoriskt för certifiering i slutet av årskurs 11.

Var kräver de examen i historia vid antagning?

Även om historia inte är bland de mest populära ämnena i Unified State Examination idag, ger det en möjlighet att få en utbildning i sådana fakulteter som:

historisk;
Rättslig;
arkeologisk;
regionala studier;
turism och service.

Observera att för vissa specialiteter måste historia tas i samband med samhällskunskap!

Utsikterna för studenter vid ryska universitet som tillhandahåller utbildning inom dessa områden är mycket breda. Advokater och konsthistoriker, redaktörer och pressekreterare, arkeologer och administratörer av moderna hotell - dessa yrken är efterfrågade inte bara i alla regioner i Ryssland, utan också utomlands.

Problem med tentamen i historia

Baserat på resultatet av provet i historia 2017 blev det uppenbart att frågan om inkonsekvens mellan frågorna i biljetterna och programmet som studeras i skolan är extremt akut. Och det handlar inte om kärnan, utan om själva formuleringen av frågorna, som skolbarn missförstår.

Ett antal uppgifter om Rysslands historia är baserade på kartor och olika bilder, till exempel bilder av mynt eller tempel, som antingen inte finns i läroböcker eller så är de olika.

Olika i KIM och läroböcker och illustrationer av arkitektoniska stilar, vilket ledde till förvirring.

Endast de frågor som rör fakta och datum kan vara entydiga. Men historien är inte saklig och i en rad frågor finns det inga entydiga kriterier för att bedöma elevernas kunskaper, eftersom det finns en rad olika synpunkter.

Till följd av sådana problem med tentamen i historia är medelresultatet lägre än i andra ämnen. Låt oss hoppas att dessa problem kommer att beaktas i formuleringen av frågorna när du förbereder ändringar av ANVÄNDNING i historien om 2018, men du bör inte helt lita på detta. Skolböcker kan helt enkelt inte innehålla allt nödvändigt material, och därför måste du göra mycket extraarbete.

Förändringar i KIMs i ämnets historia och undervisning

Under läsåret 2017-2018 bör alla ryska skolor få nya läroböcker i historia! Utbildnings- och vetenskapsministeriet anser att de tidigare rekommenderade böckerna inte avslöjade några av ämnets ämnen tillräckligt. Det är också planerat att ägna mer uppmärksamhet åt studier av Rysslands senaste historia, eftersom gymnasieelever borde förstå de processer som äger rum runt omkring.

Kanske kommer innovationer också att påverka KIM. Under de senaste åren har USE-biljetter i historien knappast påverkats av betydande förändringar, men under 2018 kan de fortfarande slutföras och optimeras. Följande innovationer förväntas:

Frågor som under 2017 gjorde det svårt för examinander att förstå kärnan i uppgiften kommer att omformuleras.
Några frågor om händelserna under perioden VIII-XVII-talen, såväl som XVIII-XIX-talen, kommer att raderas.
En uppgift kommer att läggas till i ämnet "Heroismen hos medborgarna i Sovjetunionen under andra världskriget."
Det tredje avsnittet kommer att täcka historien från och med 2014.
Det kommer nya frågor om 1900-talet om händelserna 1914-1941 och 1945-1991.

Federal Institute for Pedagogical Measurements (FIPI) föreslår också att införa en muntlig del i tentamen i historia.

Men medan det är säkert känt att biljetterna kommer att bestå av två delar:

19 uppgifter som du kommer att behöva ge ett kort svar på i form av ett ord, en fras, siffra (århundrade, år, datum), namn på en historisk karaktär, etc.
6 uppgifter som du kommer att behöva skriva ett utförligt svar på (analysera ett problem, ett historiskt material eller en bedömning eller synvinkel). Den sista uppgiften för provet i historia är att skriva en kort uppsats om en av de tre föreslagna historiska perioderna.

210 minuter (3 timmar) ges för att slutföra arbetet.

Minsta tröskel är 32 poäng.

Förbereder sig för tentamen i historia

Effektiva förberedelser för varje examen börjar med att bekanta sig med funktionerna i examensbiljetter, formaten för de föreslagna uppgifterna och deras funktioner. Det är också viktigt att känna till utvärderingskriterierna, vilket gör att du inte kan göra misstag för vilka en poängminskning är möjlig.

Under 2018 inkluderar förberedelserna för provet i historia följande steg:

Val av korrekta källor för teoretisk information. Det mest korrekta beslutet kommer att baseras på de fakta som kommer att ingå i de nya läroböckerna, enligt vilka det är planerat att studera läsåret 2017-2018.
Systematisering av information. Det räcker inte att bara läsa berg av litteratur. Det är nödvändigt att förstå det som läses och lyfta fram det viktigaste.
Använd effektiva memoreringsmetoder - analogier, grafiska diagram, visualiseringar.
Arbeta igenom ämnena sekventiellt i kronologisk ordning.
Var inte lat för att göra upp en muntlig svarsplan för varje ämne, försök att tala kort, men rakt på sak.

Naturligtvis är det också nödvändigt att lösa uppgifter från provproven som finns på den officiella webbplatsen, samt biljetter för 2017. Sannolikheten att just denna fråga kommer att falla på ett riktigt test 2018 är minimal. Men detta kommer att ge färdigheten att arbeta med uppgifter av olika slag, vilket i sig är en oumbärlig erfarenhet och kommer att ge förtroende för ens förmågor.

Det kommer inte att vara överflödigt att ha hjälp av en bra lärare som kommer att berätta hur du snabbt och effektivt förbereder dig för provet.

En handledare för provet i historia bör dock vara medveten om alla innovationer de senaste åren. Annars kommer det att vara mycket mer skada från en "old school" lärare än verklig hjälp med att förbereda sig för tentamen.

Förberedelserna för provet i historia innehåller flera obligatoriska steg. Först och främst måste du bekanta dig med demos.

Den officiella webbplatsen för FIPI publicerar demoversioner av KIM USE för innevarande år, här kan du också bekanta dig med tidigare års demoversioner.

En öppen bank av uppgifter hjälper till att genomföra omfattande förberedelser för varje uppgift.

Demoversion av examen i historia 2018 med svar

Uppgiftsalternativ + svar	Ladda ner demo
Specifikation	demovariant istoriya ege
Kodifierare	kodifierare

Ändringar i KIM ANVÄNDNING i historien 2018 jämfört med KIM 2017 saknas.

Totalt antal uppgifter (inom parentes - inklusive kriterierna för att utvärdera uppsatsen) - 25 (31); av dem efter typ av uppgift: med ett kort svar - 19; med ett detaljerat svar - 6 (12); beroende på komplexitetsnivån (inklusive kriterierna för att utvärdera uppsatsen): B - 16; P - 8; KLOCKAN 7.

Högsta primärpoäng för arbete - 55.

Total tid att slutföra arbetet - 235 minuter

Strukturen för KIM USE 2018 i historien

Varje version av tentamensuppsatsen består av två delar och innehåller 25 uppgifter som skiljer sig åt i form och komplexitetsnivå.

Del 1 innehåller 19 korta svarsuppgifter. I tentamensuppgiften föreslås följande typer av uppgifter med kort svar:

- uppgifter för att välja och registrera de korrekta svaren från den föreslagna listan med svar;

- uppgifter för att bestämma placeringssekvensen för dessa element;

- uppgifter för att fastställa överensstämmelsen mellan element som ges i flera informationsrader;

- uppdrag för definitionen av de angivna tecknen och posten i form av ett ord (fras) av en term, titel, namn, århundrade, år, etc.

Svaret på uppgifterna i del 1 ges av motsvarande post i form av en talföljd skrivna utan mellanslag och andra avgränsare; orden; fraser (även skrivna utan mellanslag och andra avgränsare).

Del 2 innehåller 6 uppgifter med ett detaljerat svar, som identifierar och utvärderar utvecklingen av olika komplexa färdigheter hos akademiker.

Uppgifterna 20–22 är en uppsättning uppgifter relaterade till analysen av en historisk källa (tillskriva en källa; extrahera information; attrahera historisk kunskap för att analysera en källas problem, författarens position).

Uppgifterna 23–25 är förknippade med användningen av metoder för orsak-verkan, strukturell-funktionell, tids- och rumsanalys för att studera historiska processer och fenomen. Uppgift 23 är kopplad till analysen av varje historiskt problem, situation. Uppgift 24 - analys av historiska versioner och bedömningar, argumentation av olika synpunkter med inblandning av kunskap om kursen. Uppgift 25 innebär att skriva en historisk uppsats. Uppgift 25 är alternativ: kandidaten har möjlighet att välja en av de tre perioderna i Rysslands historia och visa sina kunskaper och färdigheter på det mest välbekanta historiska materialet. Uppgift 25 utvärderas enligt ett system av kriterier.

Ett av de valbara ämnena, som indikeras av examen i ansökan som lämnats in före 1 februari, är Unified State Examination in History 2018.

Specifikation (en beskrivning av arbetet, de nödvändiga dokumenten listas, strukturen för Unified State Examination i historien återspeglas, en plan för KIM-varianten ges).
Kodifierare (en lista över färdigheter och ämnen som testas vid tentamen i historia. Kodaren har en bilaga som listar alla händelser i främmande länders historia som kommer att testas i uppgifter nr 1 och nr 11).
Demoversion av provet i historia (en version av provet i historia), med vilken du måste börja förbereda dig för det statliga provet i historia.

Strukturen för KIM USE i historien

Totalt 25 uppgifter

Del 1 Del 2

19 korta svarsuppgifter 6 långa svarsuppgifter

Del 1 innehåller följande uppgifter:

om kunskap om kronologi (du behöver veta i vilket år, under vilket århundrade en viktig historisk händelse ägde rum);
om kunskap om historiska begrepp och termer;
om kunskap om historiska fakta;
två uppgifter för förmågan att arbeta med historiska källor;
om kunskap om historiska personer;
att testa förmågan att arbeta med information som ges i form av en tabell;
att arbeta med en historisk karta;
om kunskap om kulturhistoriens fakta;
att arbeta med illustrativt material.

Del 2 är 6 uppgifter som kräver ett utförligt svar, som ska skrivas med egna ord.

3 uppgifter (nr 20, nr 21, nr 22) - uppgifter för att arbeta med en historisk källa.

Uppgift nr 20 innebär tillskrivning av en historisk källa (attribution är definitionen av författarskap, bestämma tidpunkten för tillkomsten av en historisk källa, bestämma händelserna som denna historiska text hänvisar till).
Uppgift nr 21 är en uppgift att söka information i en källa.
Uppgift nummer 22 - kontrollera kontextuella kunskaper.
Uppgift nr 23 - en historisk uppgift eller en analys av den historiska situationen.
Uppgift nr 24 att testa för att argumentera för historiska synpunkter. Detta är den svåraste uppgiften i hela jobbet.
Uppgift nummer 25 - en historisk uppsats.
Uppgifterna i den första delen kan betraktas som uppgifter på den grundläggande nivån, men de färdigheter som eleverna visar i den andra delen tillhör en ökad komplexitetsnivå.

Vilka färdigheter ska den utexaminerade visa?

Examinatorer förväntar sig följande färdigheter från en akademiker som tar provet i historia:

I den första delen:

förmåga att arbeta med historiska källor, texter;
arbeta med en historisk karta;
förmåga att arbeta med illustrativt material.

I den andra delen:

förmåga att argumentera i en historisk uppsats;
lösa historiska problem.

Historia är vetenskapen om fakta

Historia är ett ämne som kräver kunskap. Man kan göra mycket, men det är nästan omöjligt att förmedla historien väl utan att känna till fakta. Behöver veta:

datum, årtal för vissa händelser;
fakta, händelser, processer och fenomen;
historiska figurer;
fakta om kulturhistorien;
det är nödvändigt att navigera i orsak-och-verkan relationer.

Mer om uppgifter med ett utförligt svar

Det är klart att elfteklassare fortfarande har liten livserfarenhet, det är svårt för dem att analysera eller jämföra vissa saker. Men i uppgifter med utförligt svar kontrolleras kunskapen om de fakta som studeras under skolämnets gång. Elevernas ålder påverkar förstås förståelsen av dessa fakta. Killarna har inte alltid en önskan att fördjupa sig i historiska källor, för att förstå orsak-och-verkan-förhållandena för händelser.

Det har inte skett några förändringar i arbetsstrukturen under 2017. Det finns bara en förändring i uppgift nummer 25 (detta är en historisk uppsats). Kraven har preciserats och utvärderingskriterierna har ändrats något.

I en historisk uppsats krävs det att man skriver en konsekvent sammanhängande text, det vill säga en miniuppsats om en av historiens perioder (val av tre).

Det finns vissa krav för att skriva:

ska presenteras i arbetet minst två processer, fenomen inom den av studenten vald period;
två personligheter bör anges, deras roller i dessa händelser, processer, fenomen bör karakteriseras;
minst två orsakssamband måste anges;
historisk terminologi bör användas;
inga sakfel kan göras.

Tiden för att slutföra arbetet är 3 timmar 55 minuter (235 minuter).

Den maximala initiala poängen som kan ges för att slutföra hela arbetet är 55 poäng. Dessa 55 poäng omvandlas till testpoäng på en speciell skala.

Vilka svårigheter har de som klarar provet i historia?

Som regel är följande uppgifter i den första delen svåra:

tillägnad historien om det stora fosterländska kriget (nr 8);
om kunskap om historiska personligheter, historiska personer (nr 9);
om kunskap om kulturhistoriens fakta (nr 17);
för analys av belysande material (nr 18 och nr 19).

I den andra delen med utförligt svar finns även en uppgift som visar sig vara svår för 11:ans elever. Detta är en argumentationsuppgift (nr 24), där en viss diskutabel synpunkt som finns inom historievetenskapen presenteras och akademiker behöver ge 2 argument ur anhängares synvinkel och 2 argument ur ståndpunkten. syn på motståndarna.

USE-modellen i historien är mobil, den har förbättrats under flera år. Detta beror på den allmänna opinionens svar - med åsikten från sökande, lärare, utbildare och expertsamfundet. Särskild uppmärksamhet ägnas åt förändringar i ANVÄNDNING och politik, eftersom samhällets liv ständigt förändras, vilket också bör återspeglas i uppgifterna för statsexamen i historien.

Datumet för tentamen i historia kommer att bli känt i januari 2018.

Du kan ta reda på resultatet av examen i historia 2018 i din allmänna utbildningsorganisation eller på examens officiella webbplats.

Tips för att förbereda dig inför tentamen i historia hittar du här: