Pravila za delo s konturnim zemljevidom pri pouku geografije. Pravila za delo s konturnim zemljevidom pri pouku geografije Gdz v geografiji 5 razredne konturne karte

V. L. Markov, S. V. Žukova, M. A. Sedelkin,

metodologinje Mestnega metodičnega centra

Poznavanje zemljevida in sposobnost dela z njim v današnjem svetu je enako pomembna

kot znanje slovnice in matematike.

1. Konturne karte imenujemo konturne karte, ker prikazujejo le splošne obrise geografskih objektov. Konturni zemljevid je osnova za opravljanje praktičnega dela iz geografije. Konturni zemljevid običajno ni izpolnjen naenkrat.

2. Ko začnete delati s konturno karto, natančno preberite nalogo učitelja. Kaj točno je treba označiti? Ponovite legendo na temo naloge.

3. Naloge se izvajajo z uporabo gradiva iz šolskega učbenika, zemljevidov šolskega atlasa in drugih dodatnih virov informacij, ki jih priporoča učitelj.

4. Za začetek pripravite ostro nabrušene svinčnike in barvne svinčnike, ki so nujni za opravljanje učiteljevih nalog.

5. Vsaka kartica mora imeti naslov, ki je podpisan na vrhu kartice. Biti mora jasen in jedrnat ter relevanten za temo, ki se preučuje. Ne zamenjujte imena zemljevida z imenom predloge zemljevida.

6. Primerjajte obris območja, upodobljenega na konturnem zemljevidu, z običajnim geografskim zemljevidom, da se boste orientirali. Ugotovite, kje so glavne gore in reke.

7. Razmislite o vrstnem redu, v katerem naj poteka označevanje predmetov, da se ne prekrivajo ali motijo ​​drug drugega.

8. Določite simbole, ki jih boste uporabljali, označite jih na posebej določenem mestu na zemljevidu.

9. Vsi objekti, upodobljeni na zemljevidu, morajo biti prikazani v legendi (v simbolih), vključno s polnilom (barvami), šrafiranjem, ikonami, opombami itd. Legenda zemljevida mora vsebovati dekodiranje katere koli barvne oznake.

10. Geografski objekti, katerih imena se ne prilegajo na konturni zemljevid, se lahko označijo z znaki izven merila (številke, črke), njihova imena pa so podpisana s konvencionalnimi znaki.

11. Besedila in imena geografskih objektov morajo biti berljiva. Imena rek, gora in mest napišite jasno, v bloku.

12. Orografski predmeti (reliefni elementi) so uporabljeni v črni barvi, hidrografija (vodna telesa) - v modri barvi.

13. Opraviti je treba le predlagane naloge. Izogibajte se postavljanju "dodatnih informacij" na zemljevid konture. Ocena za pravilno opravljeno delo pri predlaganih nalogah se lahko zniža, če se delu dodajo dodatni podatki.

14. Glede na nalogo lahko predmete senčimo s preprostim svinčnikom ali jih pobarvamo v ustrezne barve. Poskusite uporabiti enake barve kot na natisnjenih zemljevidih ​​(glejte zemljevide v atlasu).

15. Barvanje predmetov, potrebnih za izvedbo nalog, poteka samo z barvnimi svinčniki. Nikoli ne uporabljajte flomastrov in markerjev!

16. Vsaka reliefna oblika ima svojo barvno shemo, ki ustreza lestvici višin in globin atlasa.

17. Za pravilno uporabo imen geografskih objektov na konturnem zemljevidu se je treba voditi po stopinjski mreži: ime geografskih objektov mora biti napisano vzdolž vrstic stopinjske mreže, kar bo pripomoglo k boljši izvedbi naloge. natančno.

18. Imena majhnih objektov v merilu uporabljenega zemljevida, na primer vulkanov ali gorskih vrhov, naj bodo po možnosti postavljena desno od samega predmeta, vzdolž vzporednice.

19. Imena linearnih objektov, kot so gore, reke ali potoki, naj bodo postavljena po dolžini, tako da jih je mogoče prebrati brez obračanja kartice.

20. Imena območnih objektov ne smejo presegati meja objekta. Izjema so majhni predmeti. V tem primeru se lahko napis nahaja ob tem objektu ali pa se lahko poda povezava v obliki številke, ki je dešifrirana v legendi zemljevida (na primer na zemljevidu: številka 1 je na predmetu; in v legenda, dekodiranje je podano: 1 - jezero Ilmen).

21. Če označite površinski objekt, na primer ravnino ali morje, potem ne pozabite, da meje teh predmetov niso označene s črtami. Napis imena prikazuje ozemlje ravnice ali vodno območje morja.

22. V konvencionalnih znakih bi moral obstajati sistem. Držite se kartografske tradicije pri izpolnjevanju zemljevidov.

23. Konturni zemljevid se pravočasno ob določenem času izroči učitelju geografije.

Opomba

Ne uporabljajte barve za zapolnitev zemljevida kontur. Običajno so konturne karte narejene na papirju, ki zelo slabo vpija vodo. Poleg tega je napake na barvnih zemljevidih ​​težje popraviti.

Pri ocenjevanju kakovosti predlaganih nalog učitelj ne upošteva le pravilnosti in točnosti nalog, temveč tudi natančnost njihove izvedbe. Nenatančno opravljena naloga lahko povzroči nižjo oceno vašega dela.

Opomba za učitelja

Za vse vrste konturnih zemljevidov, namenjenih praktičnemu usposabljanju študentov za utrjevanje znanja geografije in zgodovine v okviru programov splošnih izobraževalnih ustanov, veljajo tehnični pogoji v skladu s standardi Zvezne službe za geodezijo in kartografijo Rusije ( od 15. junija 2003).

Tehnične zahteve za konturne karte

1. Objavljeni konturni zemljevidi morajo ustrezati zahtevam tehničnih specifikacij in biti izdani v treh oblikah: ločeni listi, v obliki brošure, sešiti v izobraževalne atlase.

2. Obrisni zemljevidi so natisnjeni v eni barvi na pisalnem papirju št. 1 (GOST 18510-73), ofsetnem papirju (GOST 9094-83), uvoženem pisalnem ali kartografskem papirju, ki tehta 70–100 g/m2.

3. Za naslovnice konturnih zemljevidov, izdanih v obliki brošur, je treba uporabiti kartografski papir (GOST 1339-79) ali premazan papir (GOST 21444-75, ki tehta 80-100 g / m 2). Za platnice je dovoljena uporaba drugih vrst papirja, vključno s pisalnim papirjem.

4. Vsi elementi naj bodo natisnjeni na konturnih kartah; na kartografski sliki ne sme biti raztrganih ali zdrobljenih mest.

5. Barva na celotni kartografski sliki mora biti natisnjena v enakomerni, gosti plasti. Slika mora biti jasno in brez težav prebrati v vseh podrobnostih.

6. Vse črte, poteze in pike morajo biti jasne, z ostrimi, nezabrisnimi robovi, ki se pri tiskanju ne zmečkajo.

7. Besedilo na konturni karti mora biti jasno, brez madežev in umazanije. Pisave morajo biti v skladu z državnimi pravili in predpisi (SanPiN 2.4.7.702-98).

8. Na konturnih kartah ne sme biti mehanskih poškodb, gub, oljnih madežev in madežev s površino več kot 0,5 mm 2.

9. Konturne karte, izdane kot ločeni listi, morajo biti enakomerno razrezane, imeti robove najmanj 10 mm.

10. Kakovost platnice konturnih kartic in izgled brošure se določi vizualno.

Več informacij o standardu je na voljo na portalu regulativnih dokumentov ().

• Kartografske naloge so vizualno in učinkovito gradivo za učenje geografije. V okviru programa za peti razred je priznana kot ena najtežjih disciplin. V mnogih pogledih je to stanje posledica dejstva, da so informacije, analizirane v temah, nove za petošolce, ki jih prej niso našli pri drugih šolskih predmetih. Zato delo z zemljevidi in knjigo rešitev zanje velja za izjemno koristno, saj kompleksne koncepte predstavlja v dostopni obliki. Za uspešno dokončanje tečaja, GDZ je treba izvajati redno in sistematično. Če ugotovite vrzeli v znanju, se vrnite in ponovno ponovite snov.
• Glede koristi strokovnjaki priznavajo univerzalne konturne karte iz geografije za 5. razred, sestavljeno po navodilih Rumyantseva A.V. in izdano pri založbi Drofa za ustrezne učbenike na to temo. Posebnosti kompleta:
  - upošteva starostne značilnosti stopnje znanja in pogleda petošolcev, njihovo zanimanje za spoznavanje sveta, narave;
  - predstavitev gradiva v sistematični, razumljivi obliki;
  - Zanimive naloge.
  Zbirka se lahko uporablja za domače naloge, razredno delo, pa tudi v okviru dodatnega, krožnega dela, samostojnega učenja.

Konturni zemljevidi po zemljepisu in GDZ jim za petošolce

• Začetni tečaj geografije pogosto predstavlja posebne težave za petošolce, saj se še niso srečali s potrebo po uporabi kartografskih informacij in delu z njimi. Tega pristopa se lahko naučite sami ali s pomočjo staršev, pri čemer uporabite posebne rešitve priljubljenih in zanimivih zbirk konturnih zemljevidov in atlasov.
• Izbira virov za delo GDZ, pomembno je upoštevati:
  - skladnost snovi s programom, učnimi gradivi, po katerih se pri šolskem pouku poučujejo geografije. Za tiste, ki ste na družinski obliki izobraževanja ali želite razširiti svoje znanje, lahko priporočamo univerzalne kolekcije, primerne za vse sisteme in vadbene komplekse;
  - avtogoli. To je lahko dvig trenutnih in končnih ocen, sodelovanje in zmaga na geografskih tekmovanjih in tekmovanjih ter druge posamezne naloge;
  - potrebo po skrbnem načrtovanju in občasnem spremljanju doseženih rezultatov. Priporočljivo je občasno oceniti dinamiko dosežkov, pravočasno prepoznati in odpraviti pomanjkljivosti ter jih odpraviti;
  - sposobnosti študenta - osnovna raven znanja, količina časa, ki ga lahko porabijo za pripravo, itd.
• Zastopan konturne karte pri geografiji za 5. razred, ki ga je sestavil Rumyantsev A.V. in izdala založba Drofa, bo petošolcu omogočil popolno obvladovanje in vadbo učnega gradiva:
  - oceniti velikost in značilnosti posamezne celine;
  - označite na zemljevidih ​​imena naših rojakov in znanih tujcev - slavnih popotnikov in pionirjev;
  - preučiti vpliv človeka na naravo in medsebojno povezanost, interakcijo narave in družbe v procesu njenega razvoja, obeti in napovedi za prihodnost.
• Uporaba zbirke konturnih zemljevidov in pripravljenih domačih nalog zanjo bo pomagala razviti uporabno in potrebno spretnost ne le v šoli, ampak tudi po diplomi, spretnost samopriprave in samokontrole, iskanja, izbire in uporabe informacije, potrebne za delo. Konturni zemljevidi in atlasi so po mnenju strokovnjakov eden najboljših materialov, ki vam omogočajo, da poglobljeno razumete in si dolgo zapomnite velike palete raznolikih geografskih informacij, vključno z najbolj zapletenimi.

Upamo, da vam bodo konturne karte pomagale pri študiju tako zanimivega predmeta, kot je geografija. Pri izpolnjevanju kakršnih koli nalog lahko uporabite šolski učbenik in zemljepisni atlas, vendar to ne pomeni, da morate zemljevide atlasa podrobno narisati, izvajati le določene naloge. Zaradi lažjega dela je vsak zemljevid že označen z delom geografskih objektov. Tako se boste hitreje orientirali z izpolnjevanjem nalog, ki so označene na konturnem zemljevidu, in nalog, ki jih ponudi učitelj dodatno.

ODKRITJA RUSKIH POPOTNIKOV.
Naloge
1. Na zemljevid napiši jadralno pot F. F. Bellingshausna in M. P. Lazareva. Napišite imena oceanov, skozi katere ste pluli. Podpišite kopno, ki je bilo odkrito med tem potovanjem, in datum tega odkritja.

2. Na zemljevidu izberite pot potovanja Atanazija Nikitina. Na zemljevidu podpišite imena morij, ki so navedena v knjigi A. Nikitina "Potovanje onkraj treh morij."

3. Podpišite poti S. I. Dezhneva, V. Beringa in A. I. Chirikova na zemljevidu, vpišite njihova imena v legendo zemljevida ob ustreznih puščicah. Podpišite imena morij, po katerih so pluli.

4. Na zemljevid postavite potovalne poti I. Yu. Moskvitina in E. P. Khabarova, v legendi zemljevida podpišite ustrezne simbole. Na zemljevidu podpišite mesto, iz katerega so se ta potovanja začela.

VSEBINA
2-3 KAKO SO LJUDJE ODKRILI ZEMLJO
4-5 ODKRITJA RUSKIH POPOTNIKOV
6-7 IMEN RUSKIH POTPOVNIKOV NA ZEMLJEVDU SVETA
8-9 ORIENTACIJA. STRANI OBZORJA
10-11 STOPINJSKO OMREŽJE
12-13 LOKACIJSKI NAČRT
14-15 ZEMLJSKA SKORO
16-17 VODA NA ZEMLJI. SVETOVNI OCEAN
18-19 VODA NA ZEMLJI. VODNA ZEMLJA
20-21 POTOVANJE PO GRADIVU
22-23 NARAVA RUSIJE
24 VPLIV ČLOVEKA NA NARAVO.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in preberite:
Prenesite knjigo Geografija, 5. razred, Obrisni zemljevidi, Rumyantsev A.V., 2014 - fileskachat.com, hitro in brezplačno.

• Geografija, Osnovni tečaj, 5-6 razredi, Metodološki vodnik, Letyagin A.A., 2018
• Geografija, Atlas, 5. razred, Konturne karte in zbirka nalog, Krylova O.V.
• Atlas s konturnimi zemljevidi, Geografija, 5. razred, Krylova A.V.

Naslednje vadnice in knjige.