Concursuri la balul de toamnă pentru liceeni și tineri. Idei de concursuri amuzante pentru Balul Toamnei în școala elementară

Sărbătoarea Toamnei este sărbătorită nu numai în sate și sate în timpul recoltei, ci și în grădinițe și școli. Și ca orice sărbătoare, vacanța de toamnă nu se poate lipsi de concursuri amuzante și amuzante. Vă oferim concursurile noastre pentru vacanța de toamnă. Sunt doar cinci concursuri, dar sunt atât de cool și amuzante încât îți vei aminti mult timp de ele. Aveți de ales între competiții pe echipe și competiții pentru o singură persoană. Dar doar pentru ca toate concursurile să funcționeze, trebuie să te pregătești puțin pentru ele. De exemplu, aprovizionați cu frunze și legume și fructe proaspete. Dar nu este atât de dificil, dar rezultatul va fi excelent.
***

Concursul 1 - Volei de toamnă.

Pentru această competiție aveți nevoie de două echipe de trei până la patru persoane și de o frânghie întinsă sub formă de plasă de volei, dar nu atât de sus întinsă. Fiecare echipă primește pliante de toamnă, o echipă este galbenă, iar cealaltă roșie. Pot avea aproximativ 20-40 de frunze. De asemenea, este necesar ca terenul de volei să fie separat, de exemplu, puteți pune o frânghie pe podea în jurul perimetrului. De asemenea, nu este necesar să faceți o platformă mare. Echipele își împrăștie foile pe o parte într-o poziție dezordonată, dar numai în interiorul șantierului. Și apoi echipele își schimbă părțile site-urilor. Și la comanda liderului, încep să joace volei de toamnă. Doar după regulile lor de toamnă. Adică, fiecare jucător are dreptul să ridice doar o foaie, iar el trebuie să se apropie sau să alerge până la plasă și să arunce foaia de partea adversarului. Câștigă echipa care răstoarnă foile mai repede în acest fel.

Concursul 2 - Valsul de toamnă.

Pentru concurs, cuplurile sunt invitate să danseze valsul de toamnă. Dar totul nu este atât de simplu, pentru că fiecare cuplu trebuie să pună și să țină un măr între frunte fără ajutorul mâinilor. Și ultima pereche care scapă mărul este câștigătoare. De asemenea, pentru o prestație mai ridicolă a competiției, puteți schimba muzica, mărindu-i tempo-ul.

Concursul 3 - Îmbrăcați un prieten.

Sunt apelate două comenzi. Aproximativ 3-5 persoane. Ei își aleg liderul. Și la comanda liderului, ceilalți membri ai echipei trebuie să-și îmbrace liderul, dar să se îmbrace cu hainele lor. Adică, fiecare participant își poate îmbrăca liderul cu propriile haine, ceva care nu este păcat, sau ceva ce poate să-și dea jos. Câștigătorii pot fi determinați în mai multe moduri. În primul rând: care echipă își va îmbrăca liderul mai repede, dar apoi trebuie să setați imediat numărul de haine pentru a fi sincer. În al doilea rând, care echipă și-a îmbrăcat liderul mai frumos și mai la modă. Aici este necesar să se ia în considerare cum și ce este îmbrăcat și cum este combinat.

Concursul 4 - Aflați legumele și fructele.

Fructele și legumele sunt puse într-un coș sau găleată. Dar doar deja șters. Participanții sunt chemați și sunt legați la ochi pe rând. Gazda îl aduce pe primul participant la coș și acesta, punând mâna în coș, scoate ceva de acolo. Trebuie să spună prin atingere că a primit-o. Și pentru a-și confirma alegerea, trebuie să muște din acest fruct sau leguma. Va fi amuzant când participanții vor mușca ceapă, usturoi sau cartofi cruzi. Dar te poți descurca doar cu fructe comestibile, dar atunci nu va fi atât de amuzant.

Concursul 5 - Căderea frunzelor de toamnă.

Pentru competiție, vei avea nevoie de pliante, poți fi real, poți fi desenat și decupat. Dar pentru fiecare echipă același număr de frunze. Lipiți o panglică franceză pe o parte a fiecărui prospect și nu desprindeți această bandă pe cealaltă parte. (Pentru cei care nu știu, French tape este o bandă care se lipește pe ambele părți). Fiecare echipă își alege un lider. Și la comanda liderului, alți membri ai echipei iau frunzele de pe podea, dezlipesc banda și o lipesc de lider. Dar doar pentru ca toate frunzele să fie separate una de cealaltă, nu trebuie să le sculptați una peste alta, trebuie să obțineți ceva ca un copac. Câștigă echipa care poate lipi rapid toate frunzele liderului său.

„Adună ciuperci”

Copiii adună ciuperci și le pun într-un coș pentru profesor. A juca tamburină - fugi sub o umbrelă - ascunde-te de ploaie. În acest moment, un alt adult împrăștie imperceptibil ciuperci, iar profesorul invită din nou copiii în pădure pentru ciuperci: „ploaia a trecut”. Acest lucru se repetă de două ori. Când copiii merg pentru a treia oară în pădure după ciuperci, vor găsi o ciupercă mare cu dulciuri ascunse în tulpină.

„Joc cu frunze”

Copiii după un dans rotund sau un dans cu frunze rămân în picioare în cerc. Toamna se oferă să pună frunzele pe podea și să danseze, iar când muzica se termină, ia repede frunza și ascunde-o la spate pentru ca toamna să nu o ia. După joc, Toamna suflă pe „frunze” (copii), ei zboară spre locurile lor.

jocul „Clouds-plakuchki” (O. Sivukhina)

Copiii sunt aranjați în două cercuri - băieți și fete. Mama este invitată în fiecare cerc, ea joacă rolul Mamei Cloud, copiii sunt picături.
Educator. Acestea sunt mamele Norilor, iar voi sunteți copii neliniștiți!
Norii se plimbau pe cer
Soarele roșu a prins. (umbla in cerc)
Și vom ajunge din urmă cu soarele
Și vom prinde roșul! (treceți la pasul de picior în picioare)
Soarele este ascuns
Și ei înșiși au strigat: picurare-picurare-picurare! (te ghemuit, batand cu degetele pe podea)
Picături împrăștiate, picături de ploaie,
Aleargă de-a lungul potecilor, de-a lungul acoperișurilor, de-a lungul firelor de iarbă...
(fugând)
Și acum: unu, doi, trei!
Găsiți un nor-mamă! (copiii trebuie să-și găsească Mom Cloud, să se alinieze într-un cerc)

joc cu mamele „Două umbrele”

Mamele cu umbrele de diferite culori se misca impreuna cu copiii lor in toate directiile. Când muzica se termină, mamele se opresc, fetele și băieții se adună în cercuri sub diferite umbrele: fete sub roz, băieți sub albastru.

Unu doi trei!
Găsiți o mamă cu umbrelă!

Jocul „Veterok și portar”

Sunete muzicale, (zgomot de vânt) toți copiii se împrăștie prin hol. Se aude muzica portarului. Portarul iese cu o mătură și spune cuvintele:

Maturator de strazi: Oh, este mult de lucru:

Câte frunze au căzut!

Mă grăbesc să mătur

fac ordine! (mătură)

Mătură, mătur, mătura, voi strânge frunzele în grămadă.

Mătură în muzică, frunzele de copii se adună împreună.

Maturator de strazi: Am măturat toate urmele.

Oh, sunt obosit, m-am culcat.

Vânt:

Zgomot vântului.Vântul aleargă până la copiii frunze și suflă peste ei, se împrăștie și se așează din nou.

Maturator de strazi: Dezordine, de fapt

Toate frunzele sunt împrăștiate.

Voi lua o mătură

Voi ridica iar frunzele.

Arunc, arunc, arunc

Voi pune frunzele într-o grămadă.

Portar muzical (cu o mătură în mijlocul sălii) Copii-frunze se îngrămădesc împreună.

Maturator de strazi: Am măturat toate urmele.

Oh, sunt obosit, m-am culcat.

Portarul pleacă. Briza se scurge (copil)

Vânt: Sunt o adiere veselă, drumul meu nu este aproape, nici departe.

Zbor prin lume, umfle toate frunzele.

Zgomotul vântului. Adierea alergă până la copiii frunzelor și suflă peste ei, se împrăștie și se așează din nou. Inclus

Maturator de strazi.

Maturator de strazi: O, frunze răutăcioase, strălucitoare și vopsite!

Ca să nu îndrăznesc să zboare, trebuie să vă prind pe toți!

Conducător muzical. Portarul îi ajunge din urmă pe copii, ei aleargă la locurile lor și ascund frunzele sub scaune.

Maturator de strazi: Am fugit, eram obosit, dar nu am ajuns din urmă cu frunzele.
Pe poteci sunt doar bălți, aici nu mai e nevoie de portar.

Prezentator: Ai dreptate, portar.

Ploaia toarnă în fiecare zi, nu ne permite să mergem.

Și nu ne este frică de ploaie, ne vom distra împreună! (cântec despre ploaie)

Joc - atracție „Colectează frunzele”

Pe podea sunt împrăștiate frunze de culori galbene, roșii și verzi. 3 copii sunt bineveniți. Toată lumea trebuie să colecteze frunze de o anumită culoare. La un semnal: "1,2,3, colectează!" copiii adună frunze. Cine colectează primul este câștigătorul.

Joc - atracție „Harvest”

Lângă peretele central sunt 2 camioane, iar mai aproape de public, legumele sunt împrăștiate în cercuri - „paturi”. Doi jucători care joacă la un semnal conduc camioane până la paturi de frânghie, culeg legume în spate. După colectarea legumelor, acestea aduc recolta la locul inițial. Cine a adunat și a adus primul - a câștigat.

varsta prescoala superioara

Joc - atracție „Trei picioare”

La peretele central sunt doi - patru jucători. Picioarele din mijloc sunt legate cu un șnur. Ca rezultat, pentru două - trei picioare. Sarcina jucătorilor este să alerge la cip, să alerge în jurul lui și să se întoarcă la locul inițial.

Joc - atracție „Trage napul”

În apropierea publicului, la mare distanță unul de celălalt, sunt 2 napi pe jos (copiii care stau pe scaune pot fi și napi, cu șapcă de napi pe cap). Joacă în 2 coloane stau lângă peretele central: bunicul, bunica, nepoata, insecta, pisica, șoarecele. La un semnal, bunicii aleargă primii la nap și, după ce au alergat în jurul lui, fiecare se întoarce la coloana lui. O iau pe bunica de mână, aleargă în jurul napului și se întorc. Bunicile își iau nepoatele de mână etc. Când toate personajele aleargă în jurul lor. Ei o scot afară. A cărui legătură va trage primul napul.

„Nu vă udați picioarele”

Opțiunea 1: copiii traversează „mlaștina” mutând trei scânduri.

Opțiunea 2: sări peste „bălți” - foi de carton tăiat pe podea.

Joc cu frunze pentru atenție

- Unu doi trei! Ia foaia asta!

Unu doi trei! Ia foaia roșie!

Unu doi trei! Frunză de arțar!

Unu doi trei! Ia două foi!

Unu doi trei! Luați aceeași foaie ca a mea!

Unu doi trei! Nu ia nimic!

Jocul „Bunătăți de toamnă”

Legumele și fructele se află împreună pe o tavă comună. Copiii trebuie să le sorteze rapid, astfel încât să poată găti supă și alt compot.

„Alergând în galoșuri”

Lider sau erou: Cine a pierdut galoșurile, copii? (spectacole) Cineva a dansat acum și a pierdut. (Beats, încercând să încerc pe cineva).

Haide, să vedem... Da, uită-te, încă una. Și, de asemenea, se pare, pe piciorul drept...

Nu am un cuplu, deci ce?

Voi alerga într-un singur pantof. (Încercând să alerg într-un singur galoș)

Ei bine, cine, răspundeți, fraților,

Vrei să alergi și tu?

"ciupercă"

Copiii sunt împărțiți în mod egal în copaci și ciuperci, alegeți un culegător de ciuperci. Copacii stau în cerc. Ciupercile se ascund în spatele lor. Un culegător de ciuperci merge în centru și spune:

ciuperci: M-am dus în pădure după ciuperci,

Dar nu erau ciuperci.

Unde s-au ascuns?

Sub copaci? Sau sub cioturi?

Ciuperci:Și iată-ne!

Doar ia-ne!

1,2,3! Alerga!

Ciupercile fug. Culegătorul de ciuperci le prinde.

„Poartă un cartof într-o lingură”

joc de ștafetă

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Sarcină: transferați un cartof într-o lingură dintr-un cerc (gaură de pat) într-o găleată. A cărui echipă va recolta mai repede.

„Cine va cădea mai exact în găleată”

joc de ștafetă

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Sarcină: să iei un cartof într-o găleată. A cărui echipă va recolta mai rapid și mai precis.

Licitație: „Numiți felurile de mâncare din cartofi”

Jocul „Colectează o coroană de flori”

Opțiunea 1: Frunzele din coș sunt turnate pe podea. Copiii iau o frunză dintr-o grămadă și depun coroane pe podea: mesteacăn, arțar, stejar.

Opțiunea 2: Apoi prezentatorul sugerează întinderea unor coroane din acele frunze care se află în buzunarele copiilor pe scaune. Pe muzica valsului, copiii se mișcă prin sală, dansează. La sfârșitul muzicii, stau în cercuri, fiecare frunză la ea.

„Gustați legumele”

Cu ochii închiși, copiii gustă legumele și îi denumesc.

„Frunze de toamnă” - fantezie

Prezentator: Acum vom lua frunze de toamnă și ne vom juca cu ele. (Prezentatorul împarte copiilor frunze de toamnă).

Prezentator: Ta-ra-ra!

Începe jocul! (toată lumea vorbește la unison).

Prezentator: Faceți trei pălării dintr-o eșarfă pentru o frunză de aspen. (Copiii ies ținând în mână frunze de aspen - duc la bun sfârșit sarcina).

Prezentator: Cine are o frunză de arțar

Acest artist este un echilibrist.

Poate cânta la circ

Ține un băț în mână.

(Copiii ies cu frunze de arțar, îndeplinesc sarcini - merg de-a lungul unui cordon întins pe podea, ținând un băț în mână - pe muzică).

Prezentator: O frunză de stejar va spune o rimă

Sau toamna va spune semne,

Sau fără cuvinte ne va arăta obiecte...

(Copii care au frunze de stejar ies și duc la bun sfârșit sarcina).

Prezentator: Cine are o frunză de mesteacăn

Artistul acela imitator -

nu spune nimic,

Gestul va înfățișa totul... (lamaie acra, ghimpe, puf etc.) (Copiii ies cu frunze de mesteacan si indeplinesc sarcina).

Prezentator: Cine are o frunză de rowan -

Vorbește fără ezitare:

Karl și Clara

A furat corali.

(Copiii care au frunze de rowan ies și termină sarcina).

Jocuri Apple

1) Joc de ștafetă. Participa 2 echipe. Trebuie să transferați rapid merele dintr-un coș în altul.

2) Există 1 măr într-o cană de apă. Participantul trebuie să-l obțină fără ajutorul mâinilor.

3) 2 copaci planari sunt plasați în centrul sălii, mere atârnă de ei, copiii trebuie să culeagă rapid merele în coș legat la ochi.

Exercițiu de respirație „Frunze de toamnă”

O briză jucăușă a zburat în pădure:

În liniște, încet, a cântat ramurilor un cântec:

Un vânt puternic a zburat și în pădurea noastră:

Tare, tare către crengi, a cântat un cântec:

Adierele cântau pe rând cântece frunzelor:

Liniștea aceea: Sh-sh-sh!

Atat de tare: Sh-sh-sh!

Liniștea aceea: Sh-sh-sh!

Atat de tare: Sh-sh-sh!

Și apoi au zburat!

Joc-atracție „Trece mlaștina”

La concurs participă doi copii. În jurul holului sunt așezate 12 „hummocks” - machete de carton, de formă neuniformă și vopsite în culoarea gri-maro. Pentru fiecare participant, șase denivelări au fost pregătite la o distanță mică unul de celălalt: puteți doar să faceți un pas înainte de-a lungul „denivelărilor” și să vă întoarceți în același mod. Cel care o face mai repede câștigă.

Jocul „Recolta”

Copiii sunt împărțiți în două echipe - „Veterok” și „Droplet”. Pentru joc ai nevoie de 6 cercuri, 2 udatoze pentru copii, 2 găleți, 8 cartofi. La un semnal, „șoferii de tractor” ies cu primul pas călcând, se mișcă ca un „șarpe”, pun cercuri și aleargă până la poziția de pornire.

Fetele merg cu găleți, pun câte 1 cartof în fiecare cerc. Apoi „adăpatorii” aleargă, alergând în jurul fiecărui cerc. Acestea din urmă aleargă cu găleți, recoltează.

jocul „cioturi-frunze-capete”

Sunt aleși mai mulți părinți - sunt „cioturi”, copiii sunt „frunze”. Șoferul rostește pe rând cuvintele „cioturi”, „capete de varză”. Pe muzică, fie părinții, fie copiii încep să se miște. De îndată ce șoferul spune: „Kochanchiki”, copiii ar trebui să alerge rapid până la orice „ciot” din cerc, cât mai strâns posibil.

NUME CE ESTE?

CE LIPSEȘTE?

COLECTAȚI ciupercile!

MANANCA UN MAR!

RIDICHE
Sunt două echipe de 6 copii. Acesta este un bunic, bunica, Bug, nepoată, pisică și șoarece. Pe peretele opus al holului sunt 2 scaune. Pe fiecare scaun stă un „nap” - copii în pălărie cu imaginea unui nap. Bunicul începe jocul. La un semnal, aleargă la „nap”, aleargă în jurul lui și se întoarce, bunica se lipește de el (îl ia de talie), iar ei continuă să alerge împreună, ocolesc din nou „napul” și aleargă înapoi, apoi li se alătură nepoata etc. La sfârșitul jocului, un „nap” se lipește de șoarece. Câștigă echipa care scoate napul cel mai repede.

COLECTAȚI CONURILE!
Jocul este jucat de două persoane. Ei iau fiecare coș în mâini. 10 - 12 conuri sunt împrăștiate pe podea. La un semnal, copiii încep să-i adune în coșuri. Câștigă cel care adună cele mai multe conuri.

SORTAREA LEGUMELOR!
Două persoane se joacă. Pe o parte a holului sunt două găleți în care se amestecă morcovii și cartofii. Fiecare copil, la un semnal, aleargă cu un coș la găleată și alege fie morcovi, fie cartofi în coș și se întoarce înapoi. Cine termină sarcina mai repede, a câștigat.

Hraneste un prieten!
În joc, puteți folosi mere sau morcovi. Doi jucători stau pe scaune unul față în față. Li se leagă la ochi și li se dă un măr. Încep să se hrănească unul pe altul. Câștigă cel care a mâncat mărul cel mai repede.

Strângeți buruienile!
Jocul implică 3 persoane. Viță de vie de hârtie, flori de colț și frunze de păpădie sunt împrăștiate în jurul holului. Copiilor li se dă o găleată. La un semnal, ei trebuie să adune buruienile în găleți: una - loaches, cealaltă frunze, a treia - flori de colț. Copilul care finalizează sarcina mai repede decât ceilalți câștigă.

COLECTAȚI FRUZELE!
La joc participă 2 copii. Pe 2 tavi sunt 1 frunza de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucăți de hârtie bucată cu bucată pe muzică. Câștigătorul este cel care este primul care realizează un pliant din particule disparate.

COLECTA UN CARTOF CU LINGURĂ!
Jocul este jucat de două persoane. 6-8 cartofi sunt împrăștiați pe podea. Fiecare copil are un coș și o lingură de lemn. La un semnal, trebuie să colectați cartofii cu o lingură, unul câte unul și să-i puneți într-un coș. Câștigă copilul care adună cei mai mulți cartofi într-un anumit interval de timp.

TRAVERSAȚI BALTOAREA ÎN GALOSH!
Doi copii participă. „Puddle” - un covor în centrul sălii. La un semnal, copiii pun galoșuri și aleargă de la un capăt la altul al covorului și înapoi. Câștigă cel care aleargă mai repede.

TRANSPORT DE LA RECOLTA CÂMPULUI!
Pe o parte a holului sunt 2 camioane, pe cealaltă parte sunt așezate pe podea manechine de ceapă, castraveți, roșii, sfeclă și cartofi, câte 2 din fiecare. Jocul este jucat de doi. La un semnal, conduc camioanele spre partea opusă a halei, le umplu cu legume și se întorc înapoi. Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă.
O variantă mai dificilă: transportați câte o legumă.

MOTOR
Este vorba de două echipe. Ciupercile false sunt așezate pe podea. La semnalul echipei, ciupercile aleargă în jurul șarpelui pe „calea șerpuitoare” (fiecare copil se ține de umerii celui din față). Câștigătoare este echipa care:
- nu a picat nici o ciuperca;
- nu a pierdut niciun participant;
- a ajuns rapid la linia de sosire.

FRUCTE PE O SORNIĂ
La peretele opus al holului sunt așezate două rafturi cu o frânghie întinsă între ele. Merele și perele sunt legate de o frânghie pentru bețe. Copilul este legat la ochi. Trebuie să ajungă la rafturi, să taie orice fruct cu foarfecele și să-l ghicească prin atingere.

NUME CE ESTE?
Copiii stau în cerc, în centrul cercului - șoferul cu mingea. Aruncă mingea oricărui copil și spune unul dintre cuvintele: „Legumă”, „Bace” sau „Fructe”. Copilul, după ce a prins mingea, numește rapid legumele familiare, respectiv fructele de pădure. Cine greșește este în afara jocului.

CE LIPSEȘTE?
Pe tabletă, fructele sunt desenate pe mai multe rânduri (de exemplu: un măr, o peră, o portocală). În fiecare rând, fructele sunt aranjate într-o ordine diferită. Prezentatorul închide orice fruct din orice rând și întreabă: „Ce lipsește?” Copiii trebuie să numească fructul care este închis. Opțiuni: în loc de fructe - legume, fructe de pădure, ciuperci, frunze de copac.

COLECTAȚI ciupercile!
Se joacă în doi. Fiecare participant primește un coș gol. Siluete de ciuperci zac pe podea. Copiii iau pe rând silueta unei ciuperci, numesc orice ciupercă pe care o cunosc și o pun într-un coș. Câștigă cel care „a cules” cele mai multe ciuperci.

MANANCA UN MAR!
Doi părinți voluntari țin o frânghie de care se leagă mere. Jocul este jucat de 2 copii. Li se oferă să mănânce un măr atârnat de o frânghie fără să-l atingă cu mâinile. Cine repede?

RIDICHE
Sunt două echipe de 6 copii. Acesta este un bunic, bunica, Bug, nepoată, pisică și șoarece. Pe peretele opus al holului sunt 2 scaune. Pe fiecare scaun stă un „nap” - un copil și într-o șapcă cu imaginea unui nap. Bunicul începe jocul. La un semnal, aleargă la „nap”, aleargă în jurul lui și se întoarce, bunica se lipește de el (îl ia de talie), iar ei continuă să alerge împreună, ocolesc din nou „napul” și aleargă înapoi, apoi li se alătură nepoata etc. La sfârșitul jocului, un „nap” se lipește de șoarece. Câștigă echipa care scoate napul mai repede.

GĂINĂ ȘI COCOȘI
Trei cupluri timp de un minut colectează boabe (fasole, mazăre, semințe de dovleac) împrăștiate pe podea. Câștigă cei care strâng cel mai mult.

CE SUNT ACESTE LEGUME?
Legați la ochi, jucătorii trebuie să guste din legumele care le sunt oferite.

PLANȚĂ ȘI RECOLTA!
Dotare: 8 cercuri, 2 găleți, 4-5 cartofi, 2 udatoze.
Participa 2 echipe de 4 persoane.
Primul participant „ară pământul” (pune cercuri).
Al 2-lea participant „plantează cartofi” (pune cartofii într-un cerc).
Cel de-al 3-lea participant „udă cartofii” (aleargă în jurul fiecărui cerc cu o udatoză).
Al 4-lea participant „recoltează” (strânge cartofi într-o găleată).
Echipa mai rapidă câștigă.

DESENAȚI O MĂZARE!
Jucătorul, legat la ochi, trebuie să tragă mazărea astfel încât să nu treacă dincolo de linia păstăii.

DESCARCĂ MAȘINA!
Copiii sunt invitați să descarce „mașini” cu „legume”. Mașinile sunt așezate pe un perete, iar două coșuri sunt plasate vizavi de ele pe celălalt perete. Lângă coșuri, câte un jucător se ridică pe rând și, la un semnal, aleargă spre mașini. Puteți transporta legume pe rând. Legumele ar trebui să fie aceleași la toate mașinile, atât ca cantitate, cât și ca volum. Alți membri pot apoi „încărca” mașinile; În acest caz, jucătorii stau la mașini, aleargă la coșuri la un semnal și transferă legumele în mașini. Mașinile pot fi cutii, scaune; legume - chile, cuburi etc.

SPERIETOARE
Sunete de acompaniament muzical. Copiii, fiecare fiind o „sperietoare”, merg în mijlocul sălii și își întind brațele în lateral. Dacă gazda spune: „Vrabie!”, atunci trebuie să vă fluturați mâinile. Dacă gazda spune: „Cier!” - trebuie să bati din palme.
ciuperci
Șoferul („culegătorul de ciuperci”) este legat la ochi. Copiii ciuperci aleargă prin hol. Dacă apare un „agaric de muscă”, copiii strigă: „Nu-l lua!” Câștigătorul este cel care „adună” mai multe „ciuperci” într-un anumit timp.
PISICĂ ÎN PACHET
Este necesar să determinați prin atingere o legumă sau un fruct fără a-l scoate din pungă.

FRUNZĂ DE ARȚAR
Jocul este jucat de doi copii. Pe 2 tavi sunt 1 frunza de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucăți de hârtie bucată cu bucată pe muzică. Câștigătorul este cel care este primul care realizează un pliant din particule disparate.
GHICI
În ceașcă sunt bucăți de legume sau fructe diferite. Copilul este legat la ochi și trebuie să guste pentru a determina ce este.

Vom fi bucuroși să vă plasăm articolele și materialele cu atribuire.
Trimiteți informații prin e-mail

Vacanta de toamna pentru scolari. Scenariul „Abundența de legume”

Conducere. Bună prieteni!

prezentator. Buna ziua!

Conducere. Ce este toamna? Acestea sunt frunze galbene în pădure, plimbări în ploaie, tristețe pentru vara trecută. Dar toamna are și avantajele ei. Sărbătoarea noastră de astăzi este dedicată Majestății Sale Toamna.

Conducere. Deci cu ce se laudă zilele de toamnă? În primul rând, o abundență de legume. De aceea am numit această sărbătoare „Abundența Legume”.

Conducere. Pentru prima competiție, invităm pe scenă două persoane.

Concurs „Cine este mai mult!”

Sarcina participanților este să numească, pe rând, legumele și fructele. Câștigătorul va fi cel care numește cel mai mult.

Ambii participanți primesc o floare de hârtie.

Conducere. Câte legume și fructe știi. Acum să aflăm mai multe despre fiecare dintre ele.

Student 1. Cartofi: Cartofii sunt originari din America de Sud. Multă vreme, cartofii au fost cultivați doar ca plantă ornamentală și au început să fie consumați abia în secolul al XVII-lea. La început, dulceața a fost făcută din flori de cartofi, iar doar câțiva ani mai târziu au început să folosească tuberculi. În Rusia, cartofii au apărut datorită lui Petru I. El a fost cel care a adus personal o pungă de cartofi din Olanda.

Student 2. Castraveți: Castraveții este originar din India. A apărut acum mai bine de cinci mii de ani. Potrivit legendei, leguma și-a primit numele indian în onoarea unui prinț indian care a avut un număr mare de copii. Numele familiar „castraveți” înseamnă „necopt”, deoarece mâncăm fructe care nu s-au copt încă. Castraveții murați sunt foarte populari, iar vechii romani au fost primii care i-au încercat, care au cultivat această legumă pe tot parcursul anului și castraveți murați în butoaie.

Student 3. Roșie: „Mărul iubirii” - așa că francezii au numit roșia pentru culoarea roșie aprinsă. Și aztecii l-au numit „tomatl”, de unde și numele rusesc „roșie”. America de Sud este considerată locul de naștere al acestei legume. Multă vreme, roșiile au fost considerate o plantă otrăvitoare și nu au fost mâncate. Rusia a devenit una dintre primele țări în care roșia a fost cultivată tocmai ca cultură de legume.

Elevul 4. Ridiche: Egiptul este considerat locul de naștere al ridichii. Metodele de cultivare a acestuia sunt menționate chiar și în înregistrările de pe pereții piramidei lui Keops. Și în Grecia, ridichea a fost considerată cea mai importantă cultură de rădăcină. Era inferioară sfeclei și morcovilor. Cea mai mare ridichi a fost cultivată în Japonia. Ea cântărea aproximativ 16 kg.

Student 5. Morcov: Cea mai veche legumă rădăcină cunoscută, cunoscută de peste 4.000 de ani. A fost deosebit de popular în Grecia antică și Roma. Dar până în secolul al XVI-lea, morcovii erau considerați o delicatesă. În Rusia, această legumă era considerată vindecatoare, multe boli erau tratate cu suc de morcovi.

Elevul 6. Sfeclă: rădăcină roșie a fost întotdeauna considerată o legumă vindecătoare. Chiar și în Grecia antică, a fost adus de sărbători la altarul lui Apollo. Sfecla este considerată cea mai populară legumă pentru decorarea mâncărurilor. Iar sucul de sfeclă roșie este folosit pentru diferite boli și doar pentru prevenire.

Elevul 7. Arcul: Inca din cele mai vechi timpuri, arcul a fost considerat centrul universului. Din cauza mirosului înțepător, s-a încercat să nu se mănânce ceapa. Numai în Roma antică, ceapa era considerată o plantă sacră, iar poporul imperial o mânca împreună cu pătrunjel și nuci. Și în Rusia, ceapa a fost întotdeauna folosită în timpul bolii, deoarece ei credeau că are proprietăți vindecătoare.

Elevul 8. Varza: Cea mai valoroasa cultura de legume din Europa este varza. Omul o crește încă din epoca de piatră. Varza era recunoscută în special în Grecia Antică. Și în Rusia, chiar și sărbători speciale au fost aranjate - „kapustniki”, când oamenii colectau, tocau și sărau varza.

Conducere. Acum am învățat ceva nou despre fiecare legumă. Toate sunt utile în felul lor.

Conducere. Prin urmare, vă invităm să participați la următoarea competiție. Avem nevoie de trei voluntari.

Concurs „Odă vegetală”

Participanții la concurs primesc foi pe care sunt deja scrise perechi de cuvinte care rime:

➢ Cartof - bol

➢ Arc - plug

➢ Morcovul - dragoste

➢ Tomate - spanac

➢ Castraveți – bine făcut

Sarcina participanților este să compună o poezie în câteva minute.

Toți participanții sunt premiați cu flori de hârtie.

Conducere. Și acum să ascultăm odele pe care le-au compus autorii noștri.

prezentator. Cred că este pur și simplu grozav. Să mai dăm poeților noștri încă o rundă de aplauze.

Conducere. Cu toții iubim legumele. Știm cum au gust și cum se simt. Prin urmare, vă invităm să participați la următoarea competiție.

Concurs „Ghici ce este”

Pentru competiție aveți nevoie de: cartofi, castraveți, ceapă, sfeclă, morcovi, roșii.

Concurenții sunt legați la ochi. Nu au voie să guste și să atingă legume. Ei trebuie să ghicească legumele după miros.

Câștigătorul este premiat cu o floare de hârtie.

Conducere. A fost într-adevăr o competiție dificilă, dar participanții noștri au făcut față complet sarcinii.

Concursul „Cea mai lungă grădină”

La concurs participă șase persoane. Sunt împărțiți în două echipe. Sarcina este următoarea: în rezultat există cuvântul „grădină”. Participanții trebuie să facă un astfel de lanț în care fiecare cuvânt nou începe cu litera care se termină cu cuvântul anterior. Dacă cuvântul se termină cu un semn moale, atunci este luată penultima literă. Puteți folosi numele oricăror legume, fructe, fructe de pădure. Ei trebuie să finalizeze această sarcină în trei minute.

Echipa câștigătoare este premiată cu flori de hârtie.

Conducere. Au ieșit lanțuri incredibil de lungi. Cine ar fi crezut că într-un timp atât de scurt îți vei putea aminti atâtea nume de legume, fructe și fructe de pădure. Ai făcut o treabă excelentă. Vom avea nevoie de patru persoane pentru a participa la următoarea competiție.

Concurs „Ghicește și desenează”

Pentru competiție veți avea nevoie de: morcovi, cartofi, roșii, ceapă.

Participanții la concurs trebuie să aleagă o legumă cu ochii închiși și să o deseneze.

Toți participanții primesc o floare de hârtie.

Conducere. Foarte bine! Poze grozave. Artiștii noștri merită aplauze.

Concurs „Dimpotrivă”

Gazdele numesc cuvintele invers și toți ceilalți trebuie să spună opțiunea corectă.

Conducere. Avkyt - dovleac; bizon - pepene verde; atsupak - varză; vokrom - morcovi; yatiiv — cireș; akipyalmez - căpșuni; apilak - viburnum; aiidoroms - coacăz; avils - prune; tserugo - castravete; horog - mazăre.

Conducere. Rodimop - roșie; konsech - usturoi; aper - nap; alkevs - sfeclă; sider - ridiche; kul - ceapă; akshotrak — cartofi; anilam - zmeură; mil - lămâie.

Pentru fiecare răspuns corect, prezentatorii dau o floare de hârtie.

Concursul „Trage și ghicește”

Concurentul scoate o bucată de hârtie din pungă, unde este desenată o legumă pe care trebuie să o înfățișeze. Participantul nu trebuie să vorbească, ci să arate totul doar cu expresii faciale și gesturi. Cel care ghicește corect primește un premiu și ia locul participantului.

Conducere. Foarte bine! Cine ar fi știut că astfel de talente sunt ascunse aici! Să ne mai dăm un aplauze unul altuia.

Conducere. Cu toții suntem familiarizați cu basmul „Napul”. Astăzi elevii școlii noastre își vor arăta interpretarea acestui basm.

Basm „Napul”

bunicul. Hei bunico! Ajuta-ma te rog! Un nap uriaș a crescut pe site-ul nostru! Nu mă descurc singur!

bunica. Ce este? Doamne, aceasta este o legumă!

bunicul. Nu știu cum s-a întâmplat! Chiar am uitat de ea! Și ce mare!

bunicul. Sună, bunică, nepoată.

bunica. Nepoată, dragă, vino să ne ajuți!

nepoata. Iată un nap! Cât de mare! Cum ai reușit să crești asta?

bunicul. Să încercăm din nou împreună.

nepoata. Ce este! Trebuie să-l suni pe Bug. Hei bug, ajută-ne.

Bug (se uită surprins la nap). WOF WOF!

nepoata. Haide, bug, ia-mă.

nepoata. Ce este. Beetle, sună-l pe Murka.

Deodată apare un mouse. Ea se alătură tuturor celorlalți. Ei trag, trag, dar din nou nu-l pot scoate.

nepoata. Bunicule, cum ai crescut un asemenea nap? Ai avut grijă de ea?

bunicul. Nu, nu am avut grijă de ea. Am aruncat semințele și am uitat de asta.

nepoata. Aceasta este problema. Trebuie să avem grijă de ea, apoi o putem scoate afară. Gândacul și Murka, trebuie să arăți pământul, iar noi vom aduce apă și îl vom uda.

Autor. Și atunci a început munca. Toată lumea s-a ocupat de treburile lor. Gângăria, Murka și șoarecele împingeau pământul, nepoata și bunica smulgeau buruienile, bunicul aducea apă și uda napul uriaș. Când au terminat, au avut în față o legumă excelentă, pe care nici nu au vrut să o scoată, ci doar să o admire.

bunicul. Să încercăm să scoatem din nou napul, altfel se va copa prea mult.

Conducere. Să aplaudăm actorii noștri. Am învățat o lecție foarte importantă din această poveste. Este nevoie de mult efort pentru a obține un astfel de rezultat. Fiecare legumă are nevoie de îngrijire specială. Unele legume iubesc mai multă lumină, iar altele preferă umbra, unele plante sunt iubitoare de apă, iar unele trebuie udate o dată pe săptămână. Deci, doar respectând anumite reguli, poți crește o adevărată operă de artă.

Conducere.Și acum trebuie să rezumam seara. Cel care a obținut cele mai multe flori de hârtie câștigă premiul ca cel mai bun cunoscător al abundenței de legume.

Există un premiu.

prezentator. Acesta nu este sfârșitul vacanței noastre. Vă invităm la masa solemnă a abundenței de toamnă!

Co. cursul numit „Volei de toamnă” va avea nevoie de:

30-40 frunze de toamna (de preferinta mari).

Câteva scaune.

Frânghie.

Două echipe.

O frânghie este trasă peste scaune, rezultă două câmpuri. Un număr egal de frunze sunt împrăștiate pe fiecare. La comandă, echipele încep să le transfere pe teritoriul adversarului. Pentru a preveni tragerea concurenței, cel mai bine este să o limitați în timp (2-3 minute). Câștigătoare, desigur, este echipa cu cele mai puține frunze rămase pe teritoriul lor.

„Concurs de frumusețe” - acest eveniment nu are nevoie de prezentare. Cele mai frumoase fete concurează între ele în frumusețe, farmec și ingeniozitate. În mod tradițional, trei câștigători primesc premii și statutul de „Miss Autumn”.

Pentru ca balul de toamnă să-și fie la înălțimea numelui, un concurs de muzică sau doar interpretarea unor melodii tematice va fi de mare folos. Pentru balul de toamnă, puteți reface orice melodie pentru a le lega de instituția dvs. de învățământ sau pur și simplu puteți interpreta melodii populare pe această temă. De exemplu, acestea ar putea fi:

Partea muzicală a balului de toamnă vă permite să dansați și, de asemenea, demonstrat

Desigur, nici o minge nu trece fără o parte de dans. În principiu, dansurile la balul de toamnă pot fi foarte diverse, totul este limitat doar de un zbor de fantezie. Principala regulă care trebuie respectată pentru ca dansurile să fie cu adevărat tomnatice este ca fiecare participant la dansuri să aibă un fel de accesorii de toamnă. Poate fi frunzele căzute frumoase sau „ploaia” care împodobesc hainele dansatorilor.

Dansul pregătit din timp de fete, pe care fiecare dintre ele îl interpretează într-o rochie din frunze, arată foarte frumos.

Dansul poate fi diversificat cu o varietate de competiții asociate cu acestea pentru a face evenimentul și mai distractiv.

Expoziție de creativitate de toamnă

Indiferent dacă balul de toamnă se ține la o școală sau la universitate, întotdeauna vor fi mulți care vor să participe la concursul de meșteșuguri. Condiția principală pentru un astfel de eveniment este utilizarea doar a părților de origine naturală pentru muncă. Acestea pot fi ghinde, frunze, crenguțe, frunze sau bucăți de scoarță de copac.

Este dificil să enumerați chiar și opțiunile posibile pentru meșteșuguri pentru balul de toamnă, dintre care unele provoacă admirație sinceră a publicului. Într-o seară de toamnă, puteți organiza și o competiție în care participanții trebuie să asambleze un meșteșug din mai mulți cartofi, morcovi și altceva în două sau trei minute. Rezultatele depășesc de obicei chiar și cele mai sălbatice așteptări.

Pentru a face bila de toamnă strălucitoare și memorabilă, ar trebui să vă gândiți în avans la scenariul pentru ținerea ei, deoarece decizia de a „decizi la fața locului” nu este de obicei cel mai bun noroc.nym

1. Recolta „Este necesar: o găleată de morcovi; pungi de plastic. Pungi sunt distribuite participanților. Gazda anunță: „Cine este cel mai deștept astăzi va ridica o găleată de morcovi.” Apoi dă un semnal și participanții adună morcovi în viteză.

2. „Teatral” Pentru această scenă (la balul de toamnă), 3 participanți sunt chemați pe scenă. Ei înfățișează pe rând: 1. Un bărbat care tocmai a mâncat delicios. 2. Un turist care s-a rătăcit în pădurea de noapte. 3. O fată care este strânsă de pantofi noi. 4. Bunica, care a avut o exacerbare de sciatică. 5. Un bărbat căruia i s-au desprins tălpile pantofilor. 6. Paznicul de serviciu la depozitul de alimente. 7. Un stârc în picioare într-o mlaștină. 8. Maimuță în grădina zoologică. Cel care a fost deosebit de convingător câștigă. - Citiți mai multe pe FB.ru

„Serialul se filmează” Pentru această scenă de la balul toamnei, sarcinile amuzante sunt ținute secrete până în ultima clipă, la fel ca și rolurile participanților. Jucătorii sunt chemați pe scenă, li se dau cărți poștale, unde sunt scrise următoarele roluri: Bunicul. Vânt. Lup. Bufniţă. Iepurașul. Ciot. 2 brazi de Crăciun. Apoi, facilitatorul citește textul. Pentru această scenă de la balul de toamnă, participanții amuzanți fac ceea ce ar trebui să facă personajul său. Scenariu Odată, bunicul mergea în pădure pentru un pom de Crăciun. A venit, și acolo toamna. Lupul urlă, vântul foșnește, bufnița vulturului urlă. Iepurașul a venit în fugă, l-a văzut pe Stump și hai să-l batem. L-am văzut pe bunicul, m-am speriat și am fugit. Bunicul se uită în jur: „Iată pomii de Crăciun”. S-a dus la primul brad, i-a plăcut. Atins, scuturat - un brad bun de Crăciun. Bunicul și-a fluturat toporul și uitându-se - nu era acolo, a fost uitat acasă. Apoi, chiar așa, a făcut cu mâna. Iar Elochka a implorat: „Nu mă strică, bătrâne, nu-ți voi fi de folos. Sunt bolnavă de tot: trunchiul e strâmb, cad acele”. Bunicul s-a uitat - și adevărul este că bradul de Crăciun nu este bun. S-a dus la altul și l-a atins. Picioarele sunt drepte, acele sunt ținute. A vrut să o taie, iar Elochka a spus: "Ce fluturi? Trage cu rădăcina". Bunicul a tras și a tras, iar bradul se odihnește. Bunicul era obosit și s-a gândit: „De ce am nevoie de un Pom de Crăciun toamna? Mai bine vin în decembrie”. Și s-a întors acasă. Se dovedește foarte amuzant și distractiv. Acestea sunt scenele pentru balul de toamnă (amuzant și distractiv) pe care îl poți oferi pentru vacanța ta. Sperăm să vă bucurați de ele. - Citiți mai multe pe FB.ru:

4. trece „cu un bang” competiția de creatori de modă. Pentru el, mai multe perechi de participanți sunt chemate pe scenă, de preferință o pereche ar trebui să fie formată dintr-o fată și un băiat. Un tânăr i se oferă să joace rolul unui celebru creator de modă și să creeze o ținută magnifică de toamnă pentru tovarășul său. Ca material, i se înmânează un sul de hârtie igienică. Câștigătorul este cel care creează cea mai spectaculoasă ținută în cel mai scurt timp.

Link la sursa este necesar: novki :

baluri dedicate acestui minunat moment al anului vor fi organizate în toate școlile. Pentru balul de toamnă am pregătit scene amuzante, care vor amuza publicul înaintea evenimentului principal. Scenele pentru balul de toamnă sunt mai potrivite pentru liceeni, întrucât sunt mai apropiate de tema băieților și fetelor.

Conducere:
Două fete seara
S-au adunat în secret.
S-au grăbit la balul de toamnă,
Și s-au complimentat unul pe celălalt.

Prima fata:
Oh, ce nervos sunt!
La urma urmei, această minge este speranța mea!
Vreau să încurc un singur prinț,
Cum ar putea ceva aici grăbit să nu uite!

A doua fata:
Da, da, după cum te înțeleg,
Și mă duc acolo de dragul prințului.
Și sunt și îngrijorat, tremur peste tot,
Dar nu-mi voi pierde norocul!

Conducere:
Deodată, fetele au tăcut,
Au înțeles că vorbeau despre un singur tip.
Imediat, starea lor de spirit s-a schimbat.
Și ceva părea să se întâmple în voce.

Prima fata:
Oh, scuze, am uitat
Și tu ești îndrăgostit de tipul ăla.
Dar suntem prieteni cu tine,
Să păstrăm gunoiul pentru mai târziu.

A doua fata:
Desigur, bineînțeles, sunt toți pentru
Ne vom certa pentru un băiat!
Lasă-l să facă singur alegerea
Și suntem pentru totdeauna prieteni cu tine!

Conducere:
Apoi se adună prietenele
Ei nu încearcă să se uite unul la altul.
Ei poartă răutate unul față de celălalt,
Se iubesc foarte mult.

Prima fata:
Știi, șansele nu sunt chiar egale pentru noi,
Ai mai multe dintre ele, ești înainte.
Sânii mei sunt prea plini
Și ale tale sunt mici, ca ale Annei noastre.

A doua fata:
Deci Anna are o dimensiune zero,
Ei bine, ai un ochi.
Da. Ai sâni, da
Dar din această cauză, părțile tale atârnă.

Prima fata:
Boca este o prostie!
Dar am probleme cu picioarele!
Uită-te la picioarele mele lungi și slabe
Salvează doar fuste și pantaloni scurți.
Dar ai picioare ca niște picioare, da!
Mare, voluminos, ca un elefant!

A doua fata:
Știi ce, draga mea!
Nu e pentru tine să discuti despre picioarele unui elefant!
Uf, nu picioarele unui elefant, ci picioarele mele,
Și apropo, sunt foarte sunet pe șine!
Mai bine ai grijă de tine
Falca ca un cal!

Prima fata:
Ei, asta e, m-am săturat, ăsta a fost ultimul pahar!
Nu poți să-mi vezi băiatul!
O voi lua pentru mine
Și du-te, caută un elefant la partenerul tău!

A doua fata:
Este mai bine să te plimbi cu un elefant.
Decât să stai și să tai iarba cu un cal!
Elefantul măcar are ceva de luat,
Și calul nu are ce să țină!

Aici fetele încep să se arunce cu lucruri una în cealaltă, să se pudreze, să se apuce de păr.

Conducere:
Aici se duceau fetele.
Și în același timp au certat.
Există o singură morală aici
Doi prieteni nu pot avea același tip!