Participio e participio turnover. Separazione di gerundi e gerundi

I participi sono uno degli argomenti più difficili nella lingua russa. Molti non riescono nemmeno a vedere l'errore nel costruire una frase con gerundio e participio.

Ti svelo un segreto, anche i grandi scrittori hanno commesso questi errori nei gerundi; piuttosto, errori nell'uso del gerundio in una frase. Vuoi scrivere meglio di alcuni scrittori famosi? Allora leggi questo articolo.

Per cominciare, alcune definizioni

Queste non sono definizioni ufficiali, sono date solo per farti capire cosa intendo con questa o quella parola. Che cosa sia un membro della frase, cosa sia una parte del discorso e cosa non sia né l'uno né l'altro, non è importante ora.

• Verbo (predicato) - esprime l'azione principale. Risponde alla domanda: cosa fa? (fatto, farà, ecc.).
• Il soggetto (soggetto) esegue questa azione principale. Risponde alla domanda: chi? O cosa?
• Il participio - denota un'azione aggiuntiva che esegue (attenzione!) LO STESSO SOGGETTO. Risponde alle domande: fare cosa? Dopo aver fatto cosa? Il participio è formato dai verbi, quindi possiamo sempre trasformarlo facilmente in un verbo. Ad esempio, camminare - camminare, sorridere - sorridere.

Nota! Questo è estremamente importante: lo stesso soggetto esegue sia l'azione principale (verbo) che quella aggiuntiva (germi) nell'ambito di una semplice frase.

E una regola che ti aiuterà a vedere le violazioni nella costruzione di una frase con gerundio e participio:

In altre parole,

Il verbo e il participio nella stessa frase devono riferirsi allo stesso soggetto.

Capisci? Se una rana è già seduta, fa anche l'occhiolino:

Strizzando l'occhio di nascosto, una rana era seduta sul sentiero.

È tutto. Se capisci questo, la lezione è finita. Tuttavia, controlla te stesso con i suggerimenti di seguito.

Per coloro che non capiscono, voglio aiutare a sentire la musica delle frasi che usano il gerundio. Allora vedrai. Quindi inizierai a deformarti da frasi composte in modo errato, come da note false.

Molto spesso, vengono commessi errori quando l'autore stesso non comprende chiaramente cosa o chi è l'oggetto delle azioni. Quindi iniziamo ad allenare questa comprensione. Propongo di esercitarmi in questo modo: di seguito darò frasi con frasi avverbiali e chiederò loro di analizzarle secondo il seguente schema:

Altri esempi di analisi:
IMMAGINANDOMI UN POETA, IO CANTO LE CANTICHE SBAGLIATE (Tasha Sun).

1. Azione principale: cantato.

2. Chi ha cantato? - IO.
3. Azione aggiuntiva: immaginare. Cos'altro ho fatto? - immaginato.

4. 1) Ho cantato e 2) ho immaginato

5. Tutto sembra essere logico.

“Mentre mi avvicinavo a questa stazione e guardavo la natura fuori dalla finestra, il mio cappello è volato via. I. Yarmonkin "(AP Cechov)

1. Azione principale: volò via.

2. Cosa è volato via? - Cappello.

3. Azione aggiuntiva: guidare in alto e guardare. Cos'altro faceva il cappello? - si avvicinò e guardò.

4. Due semplici frasi con un soggetto: 1) Il cappello è caduto. 2) Il cappello si alzò e guardò.

5. Cosa c'è che non va in lei? 🙂

Spero che questo ti divertirà.

E qui ci sono esempi di frasi con participi e participi:

1. Detto questo, uscì.
2. L'auto, dopo aver corso, ha lasciato molto fumo.
3. Entrando nella stanza, possiamo vedere un lussuoso ufficio.
4. Leggendo molti testi, ho iniziato a notare ...
5. Scivolando sulla neve del mattino, caro amico, sbizzarriamoci nella corsa...
6. Dopo aver superato la resistenza, ti aspetta un'incredibile svolta in tutte le aree.
7. Dopo aver acquistato un biglietto, hai la possibilità di vincere una gita al mare!
8. (Non ho potuto fissare affatto un appuntamento.) E alla fine, dopo aver preso un appuntamento, mi hanno richiamato.
9. Desiderando un aumento del flusso di denaro, ciò avviene a scapito di altre componenti di questa energia, quali: fortuna, fortuna e salute.
10. Indossando un vestito, si sedette, come se fosse cucito secondo schemi.
11. Violando le istruzioni, l'efficienza del tuo lavoro diminuisce notevolmente.

In russo, ci sono parti speciali del discorso adiacenti a un nome o un verbo. Alcuni linguisti le considerano forme verbali speciali e lo spiegano con la presenza di caratteristiche simili.

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Caratteristiche morfologiche

Consideriamo in dettaglio cos'è il participio e il participio. Anche gli antichi grammatici notavano la loro dualità, quindi diedero loro un nome che significava “partecipazione” a un sostantivo o verbo.

Participio

Il declino, cioè i cambiamenti di genere, numero, casi, ha una forma breve e completa. Allo stesso tempo, ha le proprietà di un verbo. Ad esempio, avendo una vista:

• controllare i quaderni (vista imperfetta) - colui che controlla (cosa sta facendo?);
• controllato (forma perfetta) - colui che ha verificato (cosa ha fatto?).

Oltretutto , ha un valore temporale.È una caratteristica costante dei dati che hanno la forma di entrambi tempo presente(creazione) o passato(costruito). C'è anche la presenza di un modulo di reso (riconosciuto sia).

È caratterizzato dalla presenza di due pegni: passivo e reale. Participi passivi designare un segno di un oggetto che subisce un'azione su se stesso (pacchetto ricevuto - pacco ricevuto). Quelli reali riflettono il segno di un oggetto che produce autonomamente un'azione (una persona che corre è colui che corre lui stesso).

Da quanto precede, segue la conclusione: questa parte del discorso denota un segno di un oggetto per azione, manifestato nel tempo.

gerundio

Il termine ha origine nel 18° secolo, che significa " relazione con l'azione”, che è indicato dalla prima parte della parola “dee-” (fattore, atto). Nella grammatica moderna, un tale nome ha una parte del discorso che denota azione supplementare in relazione al principale, espresso dal verbo. Pertanto, questa forma ha le caratteristiche del verbo:

• Visualizza Perfetto(apertura), imperfetto (chiusura);
• ricorrenza(fingendo campeggio).

Forse questo è il limite della somiglianza delle parti del discorso in esame, ma le differenze sono numerose.

Qual è la differenza

Innanzitutto va notato che non cambia, cioè non declina e non si coniuga. Pertanto, nel suo composizione morfemica nessuna flessione. Al contrario, le desinenze del participio sono il loro segno distintivo.

Distinguere tra queste forme verbali aiuterà le domande a cui rispondono:

1. Comunione piena(quale (th; -th, -th)?); breve (cosa (-a; -o, -s)?).
2. gerundio(fare cosa? fare cosa? come? come?).

Un'altra differenza è il diverso ruolo sintattico. Il participio svolge la funzione delle circostanze (piegare, avvolgere, un fiume in lontananza.). Comunione breveè solo un predicato (Le porte del mondo dei bei sogni sono aperte.). Completo può essere:

• definizione (onde schiumose si infrangono contro rocce alte e inespugnabili.);
• parte di un predicato nominale composto (il pane era ammuffito).

Suffissi

La formazione di participi e gerundi avviene in modo suffissale.

I participi sono formati da verbi della forma corrispondente. Tabella 1.

Visualizzazione	Suffissi	Esempi
Perfetto	-in, -pidocchi, -shi	Lanciare, piegarsi, salvare
Imperfetto	-e io); -learn (moduli obsoleti)	Contando, sgattaiolare

Sono i suffissi di participi e gerundi che indicano l'appartenenza di parole a una o un'altra parte del discorso.

Importante! Quando si formano forme perfettive, i suffissi -а, -я non vengono utilizzati: uso scorretto: guardare, corretto: guardare.

I participi non sono formati dai seguenti verbi imperfetti:

• che termina con -ch (per salvare, bruciare la stufa e altro);
• avere un suffisso -nu- (tirare, uscire, gridare e altri);
• correre, pungere, arrampicarsi, arare, volere, battere, torcere, bere, mangiare, versare, arrabbiarsi, cucire, strappare, aspettare, piegarsi, dormire, mentire.

La condizione per la corretta scelta di una vocale nei suffissi dei participi del tempo presente è la conoscenza della coniugazione dei verbi. Tavolo 2.

Nota! I participi passivi sono formati solo da verbi transitivi. Non ci sono forme presenti dei verbi: save, shave, wake up, call, write, drink.

Tabella 3

Tabella 4

La scelta di una vocale prima di -н (н) è determinata dal suffisso all'infinito:

Ortografia con NOT

Entrambe le parti del discorso sono scritte con NON insieme, se non utilizzato senza di esso, ad esempio: antipatico, odio.

In altri casi, il gerundio con non si scrive sempre separatamente, fatta eccezione per le parole con il prefisso under-, che significa “meno del previsto”, “scarsa qualità”, ad esempio, trascurando il bambino. Confronta: non aver finito di guardare il film, cioè non aver finito di guardare il film.

Particella "non" va scritto a parte con un participio breve (non ricamato), così come con uno completo in presenza di parole esplicative (un romanzo non pubblicato in tempo), negazione (lontano, per niente, mai, per niente, per niente e altri) o opposizione (non iniziata, ma finita).

L'uso di una e due lettere "n"

Doppia lettera -nn- nei suffissi dei participi pieni si scrive, se disponibile:

• prefisso: smussato, saldato (ma: ospite non invitato);
• parole dipendenti: al vapore in forno;
• suffissi -ova-, -eva-, -irova-: in scatola, felicissimo;
• la parola è formata da un verbo perfettivo senza prefisso (eccezione: ferito): privato.

Alla fine dei moduli brevi, viene sempre scritto uno -n-: based, unpacked.

Separazione di costruzioni sintatticamente

Spesso c'è tale errore di punteggiatura- segni di punteggiatura posizionati in modo errato in frasi contenenti frasi avverbiali e participiali. Il motivo sta nell'incapacità di distinguerli l'uno dall'altro, di determinare i confini di queste strutture, di trovare la parola a cui si riferiscono.

Scopriamo a quali condizioni turnover avverbiale e participio. Diamo le regole esistenti nella lingua con esempi.

partecipativo

Spiega un sostantivo o un pronome, è una definizione, si distingue se:

• si riferisce al personale : Cullato dalle tenere parole di sua madre, dormiva profondamente. Io, che conosco tutti i percorsi nei dintorni, sono stato nominato capo del gruppo di ricognizione.
• sta dopo un nome definito: un soldato, stordito da un proiettile, è caduto sul campo di battaglia.
• ha ragioni circostanziali o concessioni: Stanchi dopo un lungo viaggio, i turisti hanno proseguito il loro cammino. I turisti hanno proseguito il loro cammino (nonostante cosa?), nonostante fossero stanchi dopo un lungo viaggio. Lasciati a se stessi, i bambini si sono trovati in una posizione difficile.

I bambini si sono trovati in una posizione difficile (perché?), perché abbandonati a se stessi.

Turnover partecipativo

Denota un'azione aggiuntiva del verbo-predicare, è una circostanza, si distingue sempre: Alzando le onde, il mare infuriava. Il vecchio camminava zoppicando su una gamba.

Importante! Le eccezioni sono svolte che sono passate nella categoria delle espressioni stabilite, come ad esempio: trattenere il respiro, a capofitto, tirare fuori la lingua, infilarsi le maniche.

Confronta due frasi:

1. Tirando fuori la lingua, il cane respirava affannosamente (il cane tirò fuori la lingua).
2. Il ragazzo corse con la lingua fuori (correndo veloce).

Nel primo caso, c'è un turnover avverbiale nella frase. Nella seconda, l'espressione "tirare fuori la lingua" ha un significato figurato. È facilmente sostituibile da una parola, l'avverbio "rapidamente", quindi è uno che non si distingue.

Errori grammaticali comuni

L'errore più comune è l'errato accordo del participio con la parola spiegata, causato dall'impossibilità di definirlo correttamente. Questo può essere visto nel seguente esempio:

Tikhon era un uomo dalla volontà debole che obbediva completamente a sua madre, Kabanikhe.

Lo scrittore ha posto una domanda dalla parola Tikhon, sebbene il participio "obbedito" spieghi un'altra parola: "uomo". Quello corretto suona così:

Tikhon era una persona dalla volontà debole (cosa?), Obbedendo completamente a sua madre - Kabanikhe.

Spesso si confondono i participi passivi e reali:

Tra i biglietti della lotteria è stato vinto.

Da quanto scritto risulta: il biglietto è stato vinto, anche se il pensiero è diverso: il biglietto è stato vinto, quindi, usiamo la parola vincitore.

Quando si utilizza un gerundio, è importante considerare che entrambe le azioni, principali e aggiuntive, devono riferirsi a una persona. Se ciò non viene fatto, otterremo frasi simili: comprensione della profondità dei valori spirituali, la visione del mondo dell'eroe è cambiata.

L'azione aggiuntiva espressa dal gerundio non si riferisce all'eroe che compie l'azione, ma alla parola "visione del mondo".

Opzione corretta: comprendendo la profondità dei valori spirituali delle persone, l'eroe ha cambiato la sua visione del mondo.

Per lo stesso motivo, questa parte del discorso non può essere usata in frasi impersonali che trasmettono uno stato, non un'azione: avendo ingannato la madre, i bambini si sono ammalati.

Comunione e participio: qual è la differenza? Participio e turnover del participio: una semplice spiegazione

partecipativo

Conclusione

Il discorso di una persona istruita non può essere immaginato senza forme verbali. I primi aiutano in una caratterizzazione dettagliata e completa dell'argomento. I secondi consentono di semplificare il discorso, sostituire una serie di predicati omogenei, denotando non l'azione principale, ma una secondaria aggiuntiva. Se impari a capire i participi, puoi rendere il tuo discorso bello, luminoso, comprensibile, che è importante per il successo nella vita.

Un participio turnover è un participio con parole dipendenti. Viene utilizzato per aggiungere un'azione che non è quella principale, ma ha anche un valore. Il turnover participio si riferisce sempre al verbo predicativo ed è enfatizzato come circostanza. Si scopre che il soggetto compie sia l'azione del turnover che l'azione del predicato.

Esempio: dopo aver completato la sua storia, Mikhail ha immediatamente inviato una lettera all'editore.

Mikhail ha fatto due cose contemporaneamente: ha finito la storia e ha inviato la lettera. L'azione principale è la seconda, quindi la prima si trasforma nella forma di un turnover partecipativo.

Segni di punteggiatura nel turnover participio

Il turnover avverbiale, come il singolo participio avverbiale, è separato da una virgola. Può stare in qualsiasi parte della frase: all'inizio, alla fine e nel mezzo. Da questo, l'impostazione dei segni non cambia.

• Sono saltato giù dall'albero e sono corso a casa.
• Mio padre si fermò, guardandomi, e sospirò pesantemente.
• Masha sussultò quando sentì un fruscio dietro di lei.

Regole per la compilazione di una frase con turnover avverbiale

• Il participio turnover viene utilizzato solo quando denota un'azione aggiuntiva della stessa persona del verbo principale.

Esempio: Valentina Stepanovna è entrata nella stanza, chiudendosi la porta alle spalle. (Azione principale - entrato nella stanza, aggiuntivo - ha chiuso la porta)

• Non si può utilizzare un ricambio partecipativo se la sua azione è compiuta da una persona diversa da quella che compie l'azione principale.

Esempio: guardando la foto, mi sono piaciuti la brocca e il vaso.

Importante! In tali frasi, puoi correggere l'errore se le converti.

Esempio: guardando l'immagine, mi sono piaciuti la brocca e il vaso.

• Il turnover avverbiale è sempre contraddistinto da una virgola, a meno che non sia un'unità fraseologica.

Esempio: Andrey ha lavorato al progetto con noncuranza.

Esempi di frasi avverbiali nella narrativa

• Camminava lentamente, ma con passi larghi, leggermente sorretto da un bastone lungo e sottile. (IS Turgenev, "Note di un cacciatore")
• Il cane sonnecchiava con la testa appoggiata sulle zampe anteriori. (MN Bulgakov, "Cuore di cane")
• Non trovando nulla, si alzò e fece un respiro profondo. (FM Dostoevskij, "Delitto e castigo")

Come le frasi partecipative, le frasi partecipative sono proprietà del discorso del libro. Il loro indubbio vantaggio rispetto alle clausole avverbiali sinonimi di una frase complessa è la brevità e il dinamismo. mer: Quando il cane ha annusato la bestia, si è precipitata a correre dietro di lui. - Sentendo la bestia, il cane si precipitò a correre al suo seguito.

A Allo stesso tempo, va tenuto presente che utilizzando la costruzione avverbiale al posto della proposizione avverbiale, introduciamo alcune modifiche semantiche nella frase, in particolare perdiamo le sfumature di significato inerenti alle congiunzioni subordinate. Sì, tempi avventizi quando ha letto la lettera – dopo aver letto la lettera – non appena ha letto la lettera – non appena ha letto la lettera hanno sfumature diverse, ma sono sostituite dalla stessa costruzione sintattica parallela - dopo aver letto la lettera. In questi casi, la perdita dell'unione dovrebbe essere compensata con mezzi lessicali: dopo aver letto la lettera, lui subito (subito, subito)...

La perdita del sindacato è ancor più avvertibile quando il fatturato avverbiale è sostituito da clausole subordinate ragioni, condizioni, concessioni: Dopo aver soggiornato in sa natorii mese in più , ha migliorato la sua salute(dopo che è rimasto o perché è rimasto?); Sentirsi male non è andato da nessun'altra parte(perché mi sentivo male o addirittura mi sentivo male?). E in questo caso, quando si utilizza un turnover partecipativo, l'affermazione dovrebbe essere chiarita con mezzi lessicali: Sentendosi male, lui perché (ancora eccetera.) non è andato da nessun'altra parte.

2. Alcune combinazioni possono anche essere sinonimi di costruzioni avverbiali. Per esempio, seduto con le braccia incrociate sul petto può avere come equivalente una costruzione con participio passivo e un sostantivo nel caso strumentale con una preposizione: sedeva con le mani battezzate sul petto. Invece di giaceva avvolto in una calda coperta si può dire: sdraiato avvolto in una calda coperta(con la sostituzione del participio con il participio). mer: Di notte giaceva su un carro,coperto da un pastrano, gettando le mani sopra la testa (Sh.). - Di notte giaceva su un carro,coperto da un soprabito , con le braccia lanciate sopra la testa (sostituzione di entrambe le frasi avverbiali con costruzioni sinonimiche).

Dato che i gerundi spesso fungono anche da predicato secondario, possiamo parlare del parallelismo delle seguenti costruzioni:

gerundio = forma coniugata del verbo: entrando stanza, fermato = è entrato nella stanza e si fermò;

turnover avverbiale = proposizione avverbiale di una frase complessa: mentre leggo un libro, lo faccioestratti = quando leggo un libro, faccio dichiarazioni; di fretta paura di essere in ritardo = di frettaperché aveva paura di fare tardi; avendo tempo libero si può fare molto = se hai tempo libero si può fare molto; vedendo il pericolo ancora coraggioso camminava inoltrare = sebbene vedessero il pericolo, tuttavia coraggiosamente andò avanti;

gerundio = combinazione preposizionale-nominale:sperandoper il successo =Nella speranzaper il successo;anticipandoqualcosa di brutto =in anticipazionequalcosa di scortese; volare,appiattitoali = volarecon appiattitoali;

fatturato avverbiale = fatturato participio: Sono arrivato, ho ben preparato per gli esami = sono arrivatoben preparato per gli esami.

3. Quando si utilizza un turnover partecipativo, va ricordato che, di regola, l'azione che esso denota indica l'azione del soggetto. Pertanto, la frase è costruita in modo errato: Saltando dalla pedana del tram, il mio galosh è volato via- qui stiamo parlando delle azioni di due oggetti nel significato grammaticale di questa parola - di me (sono saltato giù) e del galosh (è volata via). È facile verificare l'erroneità della costruzione riordinando il turnover avverbiale, che di solito si trova liberamente nella frase ( La galoscia, dopo essere saltata giù dalla pedana del tram, è volata via da me).

Le deviazioni da questa norma riscontrate tra gli scrittori classici sono o gallicismi o il risultato dell'influenza della lingua popolare: ...avendo il diritto di scegliere un'arma, la sua vita era nelle mie mani (P.); Passando per la prima volta sulla via del ritorno nel familiare boschetto di betulle primaverili, la mia testa cominciò a girare e il mio cuore iniziò a battere per una vaga dolce attesa (T.).

Non viola le regole dell'uso del fatturato con le parole basato, non attinente all'argomento, poiché potrebbe non formare una costruzione participia: Il calcolo è fattosulla base dei tassi di produzione medi .

L'arcaico è la combinazione diretta del turnover avverbiale con il soggetto sorto sotto l'influenza della lingua popolare (l'inclusione del soggetto nella composizione del turnover): Abete rosso corvoappollaiato, ero già pronto per fare colazione(Cr.); In arrivo è un poeta diretto, è andato a girovagare con la sua lorgnette da solo sul mare(P.); Ma lealtà servile Shibanovcustodia, svovo dà un cavallo al governatore(ATTO.).

In alcuni casi, il turnover avverbiale non esprime l'azione del soggetto e, allo stesso tempo, le norme stilistiche non vengono violate. Quindi, il turnover avverbiale può riferirsi all'infinito che denota l'azione di un'altra persona: La sua casa era sempre piena di ospiti, prontadivertirela sua pigrizia signorile, condividendo i suoi divertimenti rumorosi e talvolta sfrenati (P.).

Il turnover avverbiale avviene con forme partecipative o avverbiali che denotano un'azione il cui soggetto coincide o non coincide con il soggetto dell'azione espresso dal predicato: Lei non gli rispose, seguendo pensierosa il gioco delle onde,correndosulla spiaggia, chiatta pesante ondeggiante (M. G.); Ma Klim vide che Lida,ascoltandole storie del padrearricciando le labbra non ci crede(M.G.).

In una frase impersonale, è possibile utilizzare un turnover participio con un infinito: Quando si modifica un manoscritto, tenere contonon solo il contenuto dell'opera, ma anche il suo orientamento stilistico generale; Riassumendo il lavoro dell'anno , puoi notareindubbi progressi nella soluzione di una serie di problemi complessi; Sarebbe bello adessoraccoglierenudo, coperto da un soprabito , e pensa al villaggio e al tuo(Kupr.). In questi casi, la frase non ha né un soggetto grammaticale né logico. Se il soggetto logico è rappresentato dalla forma del caso indiretto, ma non esiste un infinito a cui il turnover avverbiale possa riferirsi (Tornando a casa, mi sono sentito triste), allora la frase è costruita in modo errato. Nella moderna lingua letteraria russa non si trovano più frasi come le seguenti: ... Convinto di non poterlo capire. si è annoiato(LT); Leggere la storia con attenzione, penso, che non ci sono emendamenti editoriali in esso(M.G.).

È consentito utilizzare la frase avverbiale con la forma abbreviata dell'aggettivo: Lo era Varvara Vasilievnadiritti, offeso dal suo lungo silenzio al suo arrivo Pe terburgo (Cher).

Ma il turnover avverbiale non va attribuito al participio passivo, cioè utilizzarlo in una costruzione passiva (Fuggito di casa, il ragazzo fu presto ritrovato dai genitori), poiché in tal caso il soggetto dell'azione espresso dal predicato e il soggetto dell'azione indicato dal gerundio non coincidono. Le frasi che si trovano nella narrativa con turnover participio con participio passivo sono solitamente caratterizzate dal fatto che il soggetto in esse non è l'oggetto dell'azione indicata dal participio: Giorno dopo, la mattina presto, gli sciocchi eranostupito, Sentendo il rintocco della campana, chiamando gli abitanti al mattutino(S.-S.). Mer, invece: Passando diverse stanze Fui accolto dal conte in persona, tremante e pallido, come una tela(L.).

È inoltre indesiderabile utilizzare una frase participia nei casi in cui il predicato in una costruzione passiva è espresso da un verbo riflessivo con significato passivo: L'idea di realizzare un tunnel sotto la Manica è stata discussa da specialisti fin dal 1880, senza però portare a soluzioni specifiche per molto tempo.

Il posto del turnover avverbiale nella frase è relativamente libero, ma a seconda della sua funzione sintattica e del significato semantico, il turnover o precede il predicato (preposizione) o lo segue (postposizione).

Un prepositivo è solitamente una frase participia che denota un'azione che precede l'azione espressa dal predicato: Togsi Kuzma Kuzmich,tirando fuori dalla tasca una cenere fresca , zazhёg lui e si sedette accanto a Dasha(A.).

La stessa posizione è solitamente occupata da un ricambio participio con significato di causa o condizione, che corrisponde allo stato reale delle cose, poiché causa e condizione precedono sempre l'effetto: Spaventato da un rumore sconosciuto , gregge duro nsi vestìsopra l'acqua(Prec.); Tuttavia,chattando con te , fungoov noncomporre(P.). Anche l'avverbiale turnazione con significato di concessione precede sempre il predicato: Berestov,eccetera conoscendo nel prossimo qualche follia , tuttavia, nonegatoha molte grandi caratteristiche(P.).

Tuttavia, nelle condizioni di un testo particolare, sono consentite deviazioni da questa regola: Vasily Andreevich lo ha anche cacciato via più volte, ma poi di nuovopreso, amando la sua onestà, amore per gli animali e, soprattutto, economicità (LT); lo so- insieme a il sole è tramontato b, vedere le nostre anime luoghi d'oro (M.).

Il turnover avverbiale con il significato della circostanza del modo di agire segue solitamente il predicato: Diversi ufficiali feritisabsulla panchinaraccogliendo le stampelle (L.); Trezorfuggitoavanti,scodinzolando (MA.).

Postpositivo è anche il turnover avverbiale con il significato dell'azione successiva: Chichikovconcordatocon questo completamenteaggiungendo che niente potrebbe essere più piacevole che vivere in solitudine(G.); Sotto Ignatovcadutocavallo,schiacciandogli una gamba(LT); Da qualche parte vicinocolpiretuono,spaventando tuttix (MG); La porta della baracca si aprì improvvisamente eè entratoomone,bloccando momentaneamente le stelle(Gatto).

5. I participi (più spesso della forma perfetta con il significato di stato come risultato dell'azione precedente) in funzione della circostanza del modo di agire possono essere combinati come membri omogenei della frase con altre circostanze che svolgono la stessa funzione: L'oca sedeva nella stessa posizione,a bocca aperta e con le ali spiegate (H); La signora era sedutain poltronao di lato o a gambe incrociate (A.).

In funzione di definizione, il turnover avverbiale può, insieme alla definizione espressa dall'aggettivo o dal participio, formare un numero di membri omogenei della frase: ... Il cuoco si muoveva lungo la parete del corridoio come un'ombra,tenendo un berretto in mano e un tutto bianco esattamente morto(MG); pecorin,avvolto in soprabito e tirandosi un cappello sugli occhi, cercato di passarea porte(L.); Stepan Arkadievich,lavato , pettinato e raggiante di un sorriso, uscì dalla sua porta(L.T.). Tuttavia, la combinazione del participio gerundio e del predicato verbo come membri omogenei della frase ha un carattere obsoleto: guardie di cavalleriagaloppare , ma di piùtenere i cavalli (L.T.).

Esercizio 17 Specificare le caratteristiche dell'uso delle costruzioni avverbiali. Scopri la possibilità di sostituzioni sinonimi.

1. Nascosta nell'ombra, la viola chiama a sé un talento sconosciuto. (Olmo.) 2. Il cocchiere, che dormiva, appoggiato sul gomito, cominciò a cinque cavalli. (Segugio.) 3. "Mio Dio", disse il dottore, "sai chi ho visto mentre venivo qui?" (Hertz.) 4. ...Tornando a casa, fu necessario guadare Podkumok. (L.) 5. Dopo aver letto questa lettera, il proprietario terriero era profondamente stupito. (Est.) 6 . Sotto un albero, con la pancia in su e il pugno sotto la testa, dormiva un uomo enorme. (S.-S.) 7. Improvvisamente, scrivendo seriamente, vedo che il mio fazzoletto sembra muoversi e improvvisamente cade a terra. (Porro.) 8. Essendosi ora stabilito nel villaggio, il suo sogno e ideale era quello di far risorgere la forma di vita che era con suo nonno. (L.T.) 9. Accettare almeno una nostra richiesta voluto divampato.... una sorta di aspide. (pis.) 10. Avvicinandomi a questa stazione e guardando la natura attraverso la finestra, il mio cappello è volato via. (Cap.) 11. Ma non sembrava accorgersi di me, immobile, le braccia incrociate sul petto, circondato da una nuvola invisibile di noia. (M.G.) 12. A mezzogiorno, attraversando i binari della stazione, fu assordato dal fischio inatteso di una locomotiva. (Coppa) 13. I cavalieri dovevano stargli dietro e spronare i loro cavalli. (A.) 14. La pesante notizia si è diffusa per gli scaffali, raggiungendo tutti con sconforto. (Pelliccia.)

Esercizio 18 Correggi i suggerimenti. Specificare la natura dell'errore stilistico.

1. L'uso di queste espressioni e giri può essere chiarito da esempi illustrativi, prendendo campioni di finzione come illustrazioni. 2. Avvicinandoci al fiume, abbiamo fermato i cavalli, siamo saltati a terra e, spogliati rapidamente, ci siamo precipitati in acqua. 3. In precedenza, la macchina era ferma per misurare il pezzo, mentre ora, utilizzando una staffa di un sistema speciale, la dimensione viene determinata in un colpo solo mentre la macchina è in movimento. 4. Dopo aver risalito il Volga, la chiatta verrà scaricata agli ormeggi di Yaroslavl. 5. Tale consiglio è richiesto dalla scienza, che, se applicata, avrebbe un grande effetto nel lavoro pratico. 6. Dopo aver letto il manoscritto una seconda volta, penso che necessiti di una seria revisione. 7. Sarebbe necessario indicare in modo specifico chi ha organizzato esattamente in modo errato i lavori, dove e quando è stata accettata la costruzione incompiuta dell'impianto, violando così il decreto governativo. 8. Quindi Sergeev viene nominato capo del deposito di motori, lavorando in questa posizione per un anno e mezzo. 9. L'intera presentazione nel libro è estremamente breve, tenendo conto del budget di tempo del praticante.

Esercizio 19 Correggi le frasi, spiega gli errori.

1. Il romanzo rivela la profondità della disuguaglianza sociale che prevale nella società. 2. Il compito da noi svolto non comporta particolari difficoltà. 3. Lo scrittore ha parlato dei cambiamenti nel libro, che sta preparando per la ristampa. 4. Nel prossimo futuro verrà proiettata una nuova produzione, creata dall'intera équipe teatrale. 5. Il nostro quotidiano pubblicato regolarmente fornisce informazioni interessanti sulla vita della città. 6. I temerari che cercano di scalare la cima di questa montagna in condizioni invernali pagheranno con la vita. 7. Gli alunni che scrivono male i compiti dovranno rifarli. 8. Ogni studente che voglia partecipare ai lavori di una società scientifica deve presentare domanda all'ufficio del preside. 9. Ha suscitato grande interesse una lezione tenuta agli studenti sull'uso dell'energia atomica. 10. Pochi giorni dopo la lite, Dubrovsky catturò i contadini di Troekurov nelle sue foreste a rubare legna da ardere.

Esercizio 20 Sostituire le clausole attributive con frasi partecipative; se ciò non è possibile, indicare il motivo per cui non è possibile effettuare la sostituzione.

1. Chelkash era contento della sua fortuna, di se stesso e di questo ragazzo, che era così spaventato da lui e si è trasformato nel suo schiavo. 2. Grusnickij è una di quelle persone che hanno frasi pompose pronte per tutte le occasioni. 3. L'autore doveva essere presente sulla scena del proprietario terriero Penochkin, che rimarrà a lungo nella sua memoria.