Descrizione del lavoro di un ingegnere di formazione
APPROVARE
_________________________
(NOME E COGNOME.)

Direttore d'impresa
(istituzioni, organizzazioni)
_________________________

DESCRIZIONE DEL LAVORO
Ingegnere della formazione
(approssimativo)

1. DISPOSIZIONI GENERALI

1.1. Questa descrizione del lavoro definisce i doveri funzionali, i diritti e
responsabilità dell'Ingegnere della Formazione.
1.2. L'ingegnere della formazione è nominato per la posizione e licenziato
secondo la procedura prevista dalla vigente normativa del lavoro per ordine del direttore
imprese.
1.3. Il Training Engineer riporta direttamente a __________________.
1.4. Una persona che ha:
- Ingegnere della formazione del personale di 1° categoria: professionista superiore (tecnico o

personale di categoria II da almeno 3 anni;
- Ingegnere per la formazione del personale II categoria: professionale superiore (tecnico o
ingegneria ed economica) formazione ed esperienza lavorativa come ingegnere per la preparazione
personale o altre posizioni ingegneristiche e tecniche ricoperte da specialisti di grado superiore
formazione professionale, almeno 3 anni;
- Ingegnere della formazione del personale: professionista superiore (tecnico o ingegneristico)
economico) istruzione senza presentare requisiti per esperienza lavorativa o secondaria
formazione professionale (tecnica o ingegneristica ed economica) ed esperienza lavorativa in
posizione tecnico di I categoria da almeno 3 anni o altri incarichi sostituiti
specialisti con istruzione professionale secondaria, non inferiore a 5 anni.
1.5. Il tecnico della formazione deve conoscere:
- atti normativi e regolamentari, materiali metodologici in materia
formazione e addestramento avanzato del personale in produzione; struttura e personale dell'impresa,
profilo, specializzazione e prospettive di sviluppo; politica e strategia del personale
imprese; i principali processi tecnologici per la produzione dei prodotti dell'impresa; le forme,
tipologie e modalità di formazione professionale; la procedura per lo sviluppo dei piani di formazione,
riqualificazione e formazione avanzata del personale, curricula e programmi, altro educativo
documentazione metodica; la procedura per la stipula dei contratti con le istituzioni educative; ordine
predisposizione di preventivi di spesa per formazione e perfezionamento del personale e iscrizione
contratti di lavoro (contratti) con insegnanti e docenti; forme progressive,
metodi e mezzi di formazione; la procedura per il finanziamento delle spese di formazione; organizzazione del lavoro
sull'orientamento professionale e la selezione professionale; sistema di remunerazione degli insegnanti e degli istruttori; ordine
tenuta dei registri e rendicontazione sulla formazione e addestramento avanzato del personale;
fondamenti di pedagogia, sociologia e psicologia; fondamenti di economia, organizzazione della produzione, lavoro
e gestione; legislazione del lavoro; norme e regolamenti per la tutela del lavoro.
1.6. Durante il periodo di assenza temporanea dell'Ingegnere della Formazione, le sue funzioni
assegnato a ___________________________.

2. RESPONSABILITÀ FUNZIONALI

Nota. Le responsabilità funzionali del Training Engineer sono definite su
base e nella misura delle caratteristiche di qualificazione per la posizione di Ingegnere per la preparazione
personale e può essere integrato, chiarito nella predisposizione di mansionari basate su
circostanze specifiche.

Ingegnere della formazione:
2.1. Organizza la formazione professionale dei lavoratori e la formazione avanzata
manager e specialisti (formazione, riqualificazione e alta formazione
lavoratori in produzione, nelle scuole professionali secondarie,
studi economici, formazione pratica di studenti e giovani professionisti del periodo
superamento dei tirocini, nonché pratica industriale di studenti e studenti).
2.2. Sulla base delle esigenze dell'impresa in personale qualificato e tenendo conto
requisiti di un'economia di mercato, sviluppa progetti di piani a lungo termine e attuali
formazione, alta formazione e competenze di chi opera con il necessario
motivazione e calcoli.
2.3. Stabilisce contatti con le istituzioni educative, stipula contratti di formazione,
riqualificazione e formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa.
2.4. Redige programmi per l'invio di dirigenti e specialisti all'istruzione
istituti di alta formazione secondo gli accordi conclusi,
ne controlla l'attuazione.
2.5. Partecipa ai lavori di orientamento professionale dei giovani, nonché in
sviluppo della documentazione didattica e metodologica (curricula e programmi di formazione professionale
sviluppo, manuali e raccomandazioni, orari per gruppi di studio, ecc.).
2.6. Svolge la gestione del lavoro educativo e metodologico in ogni tipo e forma
formazione e perfezionamento del personale addetto alla produzione.
2.7. Seleziona un quadro di insegnanti e istruttori tra specialisti e
lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte,
completa i gruppi di studio.
2.8. Controlla la sistematica e la qualità delle classi, il progresso degli studenti,
rispetto dei termini di formazione, attuazione di curricula e programmi, correttezza della conduzione
documentazione stabilita.
2.9. Svolge il lavoro per garantire il processo educativo con la metodologia necessaria
letteratura, nonché dotare le aule didattiche e metodologiche di attrezzature,
ausili didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché l'introduzione
processo educativo di mezzi automatizzati e moderne metodologie didattiche attive.
Partecipa allo svolgimento di classi finali, esami, prove di abilitazione, concorsi
capacità professionali dei lavoratori.
2.10. Organizza conferenze e relazioni, tenendo seminari e consulenze al fine di
migliorare il livello di formazione professionale di tutor, insegnanti e formatori.
2.11. Predispone contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti,
predispone preventivi di costi per formazione e perfezionamento del personale, compensi per
formazione del personale e gestione delle pratiche produttive, ne controlla la correttezza
utilizzo dei fondi per questi scopi.
2.12. Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e del rendimento scolastico
dipendenti che studiano ai corsi e nelle istituzioni educative on the job,
formazione e perfezionamento di specialisti nel sistema delle scuole secondarie e superiori
istruzione professionale e istituti e corsi di alta formazione.
2.13. Partecipa all'organizzazione dei lavori delle commissioni di qualificazione e formazione
consiglio metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori in produzione,
attuazione delle proprie decisioni, sviluppo di misure che contribuiscano alla crescita della produttività del lavoro per
migliorando le qualifiche e le competenze dei dipendenti.
2.14. Migliora costantemente le forme ei metodi di formazione professionale e
formazione avanzata del personale in produzione, generalizza e diffonde best practices in
quest'area.
2.15. Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati di apprendimento e la sua efficacia
(cambiamento della qualificazione professionale e della composizione ufficiale dei lavoratori e dei dipendenti,
crescita della produttività del lavoro, dei salari, ecc.), mantiene una rendicontazione consolidata.

Il tecnico della formazione ha diritto a:
3.1. Collaborare con le istituzioni educative in materia di formazione e
sviluppo professionale del personale presso l'impresa.
3.2. Gestire il lavoro educativo e metodologico di preparazione e miglioramento
qualificazione del personale addetto alla produzione.
3.3. Partecipa ai lavori delle commissioni di qualificazione.
3.4. Monitorare le presenze e le prestazioni dei dipendenti
in fase di riqualificazione e formazione avanzata sul lavoro.

4. RESPONSABILITÀ

L'Ingegnere della Formazione ha il compito di:
4.1. Mancato adempimento dei propri doveri funzionali.
4.2. Informazioni imprecise sullo stato delle attività e delle istruzioni ricevute,
violazione delle loro scadenze.
4.3. Mancato rispetto di ordini, ordini del direttore dell'impresa, istruzioni e compiti
capo reparto.
4.4. Violazione del Regolamento Interno del Lavoro, norme antincendio
misure di sicurezza e protezione stabilite presso l'impresa.

5. CONDIZIONI DI LAVORO

5.1. La modalità di funzionamento del Training Engineer è determinata in conformità con
Il regolamento interno del lavoro stabilito presso l'impresa.
5.2. Per esigenze di produzione, il Training Engineer può
andare in viaggio d'affari (compresi quelli locali).

Familiarità con l'istruzione: ___________________ /__________________
(firma) (nome completo)

"___"_____________ ____ G.

.
Conoscenza di questa descrizione del lavoro: Data. Firma.

Responsabilità lavorative. Organizza formazione professionale per lavoratori e alta formazione per dirigenti e specialisti (formazione, riqualificazione e alta formazione dei lavoratori in produzione, nelle scuole professionali secondarie, studi economici, formazione pratica per studenti e giovani professionisti durante il loro tirocinio, nonché pratica industriale per studenti e studenti). Sulla base della necessità dell'impresa di personale qualificato e tenendo conto delle esigenze di un'economia di mercato, sviluppa progetti per piani a lungo termine e attuali per la formazione del personale, migliorando le qualifiche e le competenze dei lavoratori con le giustificazioni e i calcoli necessari. Stabilisce contatti con le istituzioni educative, redige contratti per la formazione, la riqualificazione e la formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa. Elabora programmi per l'invio di dirigenti e specialisti alle istituzioni educative per la formazione avanzata in conformità con gli accordi conclusi, ne monitora l'attuazione. Partecipa ai lavori sull'orientamento professionale dei giovani, nonché allo sviluppo della documentazione didattica e metodologica (curricula e programmi di sviluppo professionale, manuali e raccomandazioni, orari delle lezioni per gruppi di studio, ecc.). Svolge attività di gestione del lavoro didattico e metodologico su tutti i tipi e forme di formazione e perfezionamento del personale in produzione. Seleziona il personale di docenti e docenti tra specialisti e lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte, completa i gruppi di formazione. Controlla la sistematica e la qualità delle lezioni, il rendimento degli studenti, il rispetto dei termini di formazione, l'attuazione dei curricula e dei programmi, la correttezza del mantenimento della documentazione stabilita. Svolge attività per fornire al processo educativo la letteratura metodologica necessaria, nonché per dotare le aule educative e metodologiche di attrezzature, ausili didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché per introdurre strumenti automatizzati e moderni metodi di insegnamento attivo nel processo educativo. Partecipa allo svolgimento di classi finali, esami, prove di abilitazione, concorsi di abilità professionali dei lavoratori. Organizza conferenze e relazioni, tiene seminari e consulenze al fine di migliorare il livello di formazione professionale di tutor, insegnanti e istruttori. Predispone i contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti, redige preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale, la remunerazione del personale addetto alla formazione e la gestione delle pratiche produttive, controlla il corretto utilizzo dei fondi a tal fine. Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e dell'andamento dei dipendenti che studiano ai corsi e nelle istituzioni educative sul lavoro, alla formazione e alta formazione di specialisti nel sistema dell'istruzione professionale secondaria e superiore, nonché negli istituti e nei corsi di alta formazione. Partecipa all'organizzazione dei lavori delle commissioni di qualificazione e del consiglio educativo e metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori in produzione, l'attuazione delle loro decisioni, lo sviluppo di misure che contribuiscano alla crescita della produttività del lavoro migliorando le qualifiche e competenze dei lavoratori. Migliora costantemente le forme e le modalità di formazione professionale e di alta formazione del personale in produzione, generalizza e diffonde le migliori pratiche in questo ambito. Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati dell'apprendimento e la sua efficacia (cambiamenti nella composizione professionale e qualificata e ufficiale di lavoratori e dipendenti, crescita della produttività del lavoro, salari, ecc.), mantiene una rendicontazione consolidata.

Bisogna sapere: atti normativi e normativi, materiali metodologici sui temi della formazione e dell'alta formazione del personale in produzione; struttura e personale dell'impresa, profilo, specializzazione e prospettive per il suo sviluppo; politica del personale e strategia dell'impresa; i principali processi tecnologici per la produzione dei prodotti dell'impresa; forme, tipologie e modalità della formazione professionale; la procedura per lo sviluppo di piani di formazione, riqualificazione e formazione avanzata del personale, curricula e programmi, altra documentazione didattica e metodologica; la procedura per la stipula dei contratti con le istituzioni educative; la procedura per la compilazione dei preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale e per l'esecuzione dei contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti; forme, metodi e mezzi di educazione progressivi; la procedura per il finanziamento delle spese di formazione; organizzazione del lavoro in materia di orientamento e selezione professionale; sistema di remunerazione degli insegnanti e degli istruttori; la procedura per la tenuta dei registri e la rendicontazione sulla formazione e addestramento avanzato del personale; fondamenti di pedagogia, sociologia e psicologia; fondamenti di economia, organizzazione della produzione, del lavoro e della gestione; legislazione del lavoro; norme e regolamenti per la tutela del lavoro.

I. Disposizioni generali

1. L'ingegnere della formazione appartiene alla categoria degli specialisti.

2. Per la posizione:

Una persona che ha un'istruzione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) senza presentare requisiti per un'esperienza lavorativa o un'istruzione professionale secondaria (tecnica o ingegneristica e tecnica) e almeno 3 anni di esperienza come tecnico di categoria I o altre posizioni è nominato ingegnere della formazione sostituito con specialisti con formazione professionale secondaria, almeno 5 anni;

Ingegnere della formazione del personale di categoria II - una persona che ha un'istruzione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) e almeno 3 anni di esperienza nella posizione di ingegnere della formazione del personale o altre posizioni ingegneristiche e tecniche ricoperte da specialisti con istruzione superiore;

Ingegnere della formazione del personale di categoria I - una persona con un'istruzione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) e un'esperienza lavorativa come Ingegnere della formazione del personale di categoria II da almeno 3 anni;

3. La nomina alla posizione e il licenziamento da essa vengono effettuati per ordine del direttore dell'impresa su proposta del capo del dipartimento di formazione del personale.

4. Il tecnico della formazione deve conoscere:

4.1. Atti normativi e normativi in ​​materia di formazione e alta formazione del personale in produzione.

4.2. La struttura e il personale dell'impresa, il profilo, la specializzazione e le prospettive per il suo sviluppo.

4.3. Politica del personale e strategia dell'impresa.

4.4. I principali processi tecnologici per la produzione dei prodotti dell'impresa.

4.5. Forme, tipologie e modalità della formazione professionale.

4.6. La procedura per lo sviluppo di piani di formazione, riqualificazione e formazione avanzata del personale, curricula e programmi, altra documentazione educativa e metodologica.

4.7. L'ordine di registrazione dei contratti con le istituzioni educative.

4.8. La procedura per la compilazione dei preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale e l'esecuzione dei contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti.

4.9. Forme, metodi e mezzi di insegnamento progressivi.

4.10. La procedura per il finanziamento delle spese di formazione.

4.11. Organizzazione del lavoro in materia di orientamento e selezione professionale.

4.12. Il sistema di remunerazione degli insegnanti e dei docenti.

4.13. La procedura per la tenuta dei registri e la rendicontazione della formazione e della formazione avanzata del personale.

4.14. Fondamenti di Pedagogia, Sociologia, Psicologia e Organizzazione del Lavoro.

4.15. Fondamenti di diritto del lavoro.

4.16. Fondamenti di economia, organizzazione della produzione, lavoro e management.

4.17. Regole e norme in materia di tutela del lavoro, precauzioni di sicurezza, igiene industriale, sicurezza antincendio.

5. Il tecnico della formazione riporta direttamente al responsabile del dipartimento di formazione.

6. Durante l'assenza di un ingegnere in formazione (viaggio di lavoro, ferie, malattia, ecc.), le sue funzioni sono svolte da persona designata secondo le modalità prescritte. Questa persona acquisisce gli opportuni diritti ed è responsabile della qualità e del tempestivo svolgimento dei compiti a lui assegnati.

II. Responsabilità lavorative

Ingegnere della formazione:

1. Organizza la formazione professionale per i lavoratori e la formazione avanzata di dirigenti e specialisti (formazione, riqualificazione e alta formazione dei lavoratori nella produzione, nelle scuole professionali secondarie, studi economici, formazione pratica per studenti di giovani professionisti durante il loro tirocinio, nonché pratica industriale di studenti e studenti).

2. Sulla base della necessità dell'impresa di personale qualificato e tenendo conto delle esigenze dell'economia di mercato, sviluppa progetti di piani a lungo termine e attuali per la formazione del personale, migliorando le qualifiche e le competenze dei lavoratori con i calcoli e le giustificazioni necessarie.

3. Stabilisce contatti con le istituzioni educative, redige contratti di formazione, riqualificazione e formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa.

4. Elabora programmi per l'invio di dirigenti e specialisti alle istituzioni educative per la formazione avanzata in conformità con gli accordi conclusi, ne monitora l'attuazione.

5. Partecipa ai lavori sull'orientamento professionale dei giovani, nonché allo sviluppo della documentazione didattica e metodologica (curricula e programmi di sviluppo professionale, manuali e raccomandazioni, orari dei gruppi di studio, ecc.).

6. Svolge attività di gestione del lavoro didattico e metodologico su tutti i tipi e forme di formazione e perfezionamento del personale in produzione.

7. Seleziona il personale dei docenti e degli istruttori tra specialisti e lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte, completa i gruppi di formazione.

8. Controlla la regolarità e la qualità delle lezioni, l'andamento degli studenti, il rispetto dei termini di formazione, l'attuazione dei curricula e dei programmi, la correttezza del mantenimento della documentazione stabilita.

9. Svolge attività per fornire al processo educativo la letteratura metodologica necessaria, nonché per dotare le aule educative e metodologiche di attrezzature, ausili didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché per introdurre strumenti automatizzati e moderni metodi di insegnamento attivo nel processo educativo .

10. Partecipa allo svolgimento di classi finali, esami, prove di abilitazione, concorsi di qualificazione professionale dei lavoratori.

11. Organizza lezioni e relazioni, tenendo seminari e consulenze al fine di migliorare il livello di formazione professionale di tutor, docenti e docenti.

12. Predispone i contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti, redige preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale, la remunerazione per la formazione del personale e la gestione delle pratiche produttive, controlla il corretto utilizzo dei fondi a tal fine.

13. Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e dell'andamento dei dipendenti che studiano ai corsi e nelle istituzioni educative on the job, alla formazione e all'alta formazione degli specialisti del sistema dell'istruzione professionale secondaria e superiore, nonché degli istituti e dei corsi di alta formazione.

14. Partecipa all'organizzazione dei lavori delle commissioni di qualificazione e del consiglio educativo e metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori in produzione, l'attuazione delle loro decisioni, lo sviluppo di misure che contribuiscano alla crescita della produttività del lavoro migliorando la qualifiche e competenze dei lavoratori.

15. Migliora costantemente le forme ei metodi di formazione professionale e di alta formazione del personale addetto alla produzione, generalizza e diffonde le migliori pratiche in questo ambito.

16. Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati dell'apprendimento e la sua efficacia (cambiamenti nella composizione professionale e qualificata e ufficiale di lavoratori e dipendenti, crescita della produttività del lavoro, salari, ecc.), mantiene una rendicontazione consolidata.

III. Diritti

Il tecnico della formazione ha diritto a:

1. Conoscere i progetti di decisione della direzione dell'impresa relativi alle sue attività.

2. Presentare proposte alla direzione per migliorare il lavoro relativo alle mansioni previste nella presente descrizione del lavoro.

3. Riferire al supervisore immediato di tutte le carenze nelle attività produttive dell'impresa (le sue divisioni strutturali) individuate nell'esercizio delle loro funzioni e formulare proposte per la loro eliminazione.

4. Richiedere personalmente o per conto del diretto superiore ai capi dei dipartimenti aziendali e agli specialisti informazioni e documenti necessari per lo svolgimento delle proprie funzioni.

ISTRUZIONI DI LAVORO PER FORMAZIONE INGEGNERE

ISTRUZIONI DI LAVORO PER FORMAZIONE INGEGNERE

1. DISPOSIZIONI GENERALI
1.1. Questa descrizione del lavoro definisce i doveri funzionali, i diritti e le responsabilità del Training Engineer.
1.2. L'ingegnere della formazione è nominato per la posizione e licenziato secondo la procedura stabilita dall'attuale legislazione del lavoro per ordine del direttore dell'impresa.
1.3. L'ingegnere della formazione riporta direttamente a .
1.4. Una persona che ha:
— Ingegnere della formazione del personale di 1a categoria: formazione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) e esperienza lavorativa come Ingegnere della formazione del personale di 2a categoria per almeno 3 anni;
– Ingegnere della formazione del personale di II categoria: formazione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) ed esperienza lavorativa come Ingegnere della formazione del personale o altre posizioni ingegneristiche e tecniche ricoperte da specialisti con formazione professionale superiore, almeno 3 anni;
– Ingegnere della formazione del personale: formazione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) senza presentare requisiti per esperienza lavorativa o formazione professionale secondaria (tecnica o ingegneristica ed economica) e almeno 3 anni di esperienza lavorativa come tecnico di categoria I per almeno 3 anni anni o altri incarichi hanno sostituito specialisti con istruzione professionale secondaria, non inferiore a 5 anni.
1.5. Il tecnico della formazione deve conoscere:
- atti normativi e regolamentari, materiali metodologici sui temi della formazione e dell'alta formazione del personale in produzione; struttura e personale dell'impresa, profilo, specializzazione e prospettive per il suo sviluppo; politica del personale e strategia dell'impresa; i principali processi tecnologici per la produzione dei prodotti dell'impresa; ; la procedura per lo sviluppo di piani di formazione, riqualificazione e formazione avanzata del personale, curricula e programmi, altra documentazione didattica e metodologica; la procedura per la stipula dei contratti con le istituzioni educative; la procedura per la compilazione dei preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale e per l'esecuzione dei contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti; forme progressive, ; , la procedura per il finanziamento delle spese di formazione; organizzazione del lavoro in materia di orientamento e selezione professionale; sistema di remunerazione degli insegnanti e degli istruttori; la procedura per la tenuta dei registri e la rendicontazione sulla formazione e addestramento avanzato del personale; fondamenti di pedagogia, sociologia e psicologia; fondamenti di economia, organizzazione della produzione, del lavoro e della gestione; legislazione del lavoro; norme e regolamenti per la tutela del lavoro.
1.6. Durante il periodo di assenza temporanea del Training Engineer, le sue funzioni sono assegnate a ____________________________________.
2. RESPONSABILITÀ FUNZIONALI
Nota. Le responsabilità funzionali del Training Engineer sono determinate sulla base e nella misura delle caratteristiche di qualificazione per la posizione del Training Engineer e possono essere integrate, chiarite in sede di predisposizione del job description, sulla base di circostanze specifiche.
Ingegnere della formazione:
2.1. Organizza la formazione professionale per i lavoratori e la formazione avanzata di dirigenti e specialisti (formazione, riqualificazione e alta formazione dei lavoratori nella produzione, nelle scuole professionali secondarie, studi economici, formazione pratica per studenti e giovani professionisti durante il loro tirocinio, nonché pratica industriale degli studenti e studenti).
2.2. Sulla base della necessità dell'impresa di personale qualificato e tenendo conto delle esigenze di un'economia di mercato, sviluppa progetti di piani a lungo termine e attuali per la formazione del personale, la formazione avanzata e le competenze dei lavoratori con le giustificazioni e i calcoli necessari.
2.3. Stabilisce contatti con le istituzioni educative, redige contratti per la formazione, la riqualificazione e la formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa.
2.4. Elabora programmi per l'invio di dirigenti e specialisti alle istituzioni educative per la formazione avanzata in conformità con gli accordi conclusi, ne monitora l'attuazione.
2.5. Partecipa al lavoro e anche allo sviluppo della documentazione didattica e metodologica (curricula e programmi di sviluppo professionale, manuali e raccomandazioni, orari delle lezioni per gruppi di studio, ecc.).
2.6. Svolge attività di gestione del lavoro didattico e metodologico su tutti i tipi e forme di formazione e perfezionamento del personale in produzione.
2.7. Seleziona il personale di docenti e docenti tra specialisti e lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte, completa i gruppi di formazione.
2.8. Controlla la sistematica e la qualità delle lezioni, il rendimento degli studenti, il rispetto dei termini di formazione, l'attuazione dei curricula e dei programmi, la correttezza del mantenimento della documentazione stabilita.
2.9. Svolge attività per fornire al processo educativo la letteratura metodologica necessaria, nonché per dotare le aule educative e metodologiche di attrezzature, ausili didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché per introdurre strumenti automatizzati e moderni metodi di insegnamento attivo nel processo educativo. Partecipa allo svolgimento di classi finali, esami, prove di abilitazione, concorsi di abilità professionali dei lavoratori.
2.10. Organizza conferenze e relazioni, tiene seminari e consulenze al fine di migliorare il livello di formazione professionale di tutor, insegnanti e istruttori.
2.11. Predispone i contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti, redige preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale, la remunerazione del personale addetto alla formazione e la gestione delle pratiche produttive, controlla il corretto utilizzo dei fondi a tal fine.
2.12. Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e dell'andamento dei dipendenti che studiano ai corsi e nelle istituzioni educative sul lavoro, alla formazione e alta formazione di specialisti nel sistema dell'istruzione professionale secondaria e superiore, nonché negli istituti e nei corsi di alta formazione.
2.13. Partecipa all'organizzazione dei lavori delle commissioni di qualificazione e del consiglio educativo e metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori in produzione, l'attuazione delle loro decisioni, lo sviluppo di misure che contribuiscano alla crescita della produttività del lavoro migliorando le qualifiche e competenze dei lavoratori.
2.14. Migliora costantemente le forme e le modalità di formazione professionale e di alta formazione del personale in produzione, generalizza e diffonde le migliori pratiche in questo ambito.
2.15. Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati dell'apprendimento e la sua efficacia (cambiamenti nella composizione professionale e qualificata e ufficiale di lavoratori e dipendenti, crescita della produttività del lavoro, salari, ecc.), mantiene una rendicontazione consolidata.
3. DIRITTI
Il tecnico della formazione ha diritto a:
3.1. Effettuare interazioni con le istituzioni educative sui temi della formazione e della formazione avanzata del personale dell'impresa.
3.2. Supervisionare il lavoro educativo e metodologico sulla formazione e l'alta formazione del personale in produzione.
3.3. Partecipa ai lavori delle commissioni di qualificazione.
3.4. Monitorare la frequenza delle lezioni e l'andamento dei dipendenti dell'impresa in fase di riqualificazione e formazione avanzata on the job.
4. RESPONSABILITÀ
L'Ingegnere della Formazione ha il compito di:
4.1. Mancato adempimento dei propri doveri funzionali.
4.2. Informazioni imprecise sullo stato dei compiti e delle istruzioni ricevute, violazione dei termini per la loro esecuzione.
4.3. Mancato rispetto di ordini, ordini del direttore dell'impresa, istruzioni e compiti del capo del dipartimento.
4.4. Violazione del regolamento interno del lavoro, della sicurezza antincendio e delle norme di sicurezza stabilite presso l'impresa.
5. CONDIZIONI DI LAVORO
5.1. L'orario di lavoro dell'ingegnere della formazione è determinato in conformità con il regolamento interno del lavoro stabilito presso l'impresa.
5.2. In relazione all'esigenza produttiva, il Training Engineer può essere inviato in trasferta di lavoro (anche locale).

LAVORATORI DI FORMAZIONE ISTRUTTORI DI LAVORO

approvo
_________________________ (Cognome, iniziali)
(nome dell'organizzazione, ________________________________
forma organizzativa e giuridica) (direttore; altra persona autorizzata
approvare la descrizione del lavoro)
00.00.201_
p.f.
ISTRUZIONE LAVORATIVA ISTRUTTORE DI FORMAZIONE INDUSTRIALE DEI DIPENDENTI
——————————————————————-
(Nome dell'istituto)
00.00.201_ #00
I. Disposizioni generali
1.1. Questa descrizione del lavoro stabilisce i diritti, le responsabilità e i doveri dell'istruttore di formazione industriale per i dipendenti _____________________________ (di seguito denominata "impresa"). Nome dell'istituto
1.2. L'istruttore di formazione industriale dei lavoratori appartiene alla categoria degli specialisti.
1.3. Viene nominato il preposto al posto di istruttore di formazione industriale
una persona che ha un'istruzione professionale secondaria e almeno __________ anni di esperienza lavorativa nel profilo o un'istruzione generale secondaria (completa), una formazione speciale ed un'esperienza lavorativa nel profilo di almeno _________ anni.
1.4. La nomina alla posizione di istruttore di formazione industriale dei dipendenti e il licenziamento da essa viene effettuata sulla base di un ordine del capo dell'impresa su proposta di ___________________________________________.
1.5. Sottopone direttamente l'istruttore di formazione industriale.
1.6. Se non c'è un istruttore di formazione industriale, le sue funzioni sono temporaneamente svolte da una persona debitamente nominata che è responsabile del corretto svolgimento dei compiti a lui assegnati.
1.7. L'istruttore di formazione industriale dei lavoratori deve conoscere:
- programmi di apprendimento;
- caratteristiche tariffarie e di qualificazione delle professioni dei lavoratori;
- disposizione e interazione di unità e meccanismi di macchine e macchine utensili assistite;
— regole per il funzionamento tecnico delle apparecchiature;
— principi e metodi della formazione industriale;
— processo tecnologico di produzione;
- gamma di manufatti;
— requisiti di qualità delle materie prime, dei semilavorati e dei prodotti finiti;
- metodi avanzati di organizzazione, pianificazione del lavoro ed esecuzione dei metodi e delle operazioni di lavoro nelle professioni di riferimento;
- modalità di controllo e analisi del lavoro dei lavoratori formati;
- la procedura per la contabilizzazione dell'attuazione dei programmi di formazione industriale, i risultati del lavoro dei tirocinanti e il loro avanzamento;
- atti normativi e regolamentari, materiali metodologici relativi alle problematiche della formazione dei lavoratori per le professioni di massa;
— basi della legislazione della Federazione Russa sul lavoro;
- normativa interna del lavoro;
- norme e regolamenti di sicurezza, sanificazione industriale e antincendio;
- Regole e norme di tutela del lavoro.
II. Responsabilità lavorative
L'Istruttore di Formazione Industriale dei Dipendenti svolge le seguenti responsabilità lavorative:
2.1. Conduce briefing introduttivo e attuale dei lavoratori che sono appena entrati nel lavoro.
2.2. Inoltre istruisce i lavoratori a eliminare le carenze identificate.
2.3. Elabora un piano di lavoro educativo e tiene traccia dell'attuazione dei programmi di formazione industriale, dei risultati del lavoro dei tirocinanti e dei loro progressi.
2.4. Controlla la correttezza dell'esecuzione delle operazioni tecnologiche da parte dei lavoratori, la qualità e la produttività del loro lavoro.
2.5. Fornisce formazione a lavoratori non qualificati, studenti sui metodi moderni di esecuzione delle operazioni di produzione, lavoro su macchine, macchine utensili, ecc.
2.6. Supervisiona la fornitura di condizioni di lavoro sicure per apprendisti e giovani lavoratori e l'equipaggiamento dei luoghi di lavoro con quanto necessario per lo svolgimento del lavoro.
2.7. Effettua lo studio e la generalizzazione delle buone pratiche nella professione di riferimento, le trasferisce ai lavoratori al fine di migliorarne le competenze, introdurre metodi e metodi di lavoro razionali.
III. Diritti
L'istruttore di formazione industriale dei dipendenti ha diritto a:
3.1. Contattare la direzione dell'impresa:
- con i requisiti di assistenza nell'esercizio dei propri doveri e diritti;
- con proposte di miglioramento del lavoro relative alle mansioni previste nel presente job description;
- con relazioni su tutte le carenze nelle attività produttive dell'impresa (le sue divisioni strutturali) individuate nell'esercizio delle loro funzioni e formulano proposte per la loro eliminazione.
3.2. Richiedere personalmente o per conto del supervisore diretto dai capi dei dipartimenti dell'impresa e dagli specialisti informazioni e documenti necessari per l'esercizio delle loro funzioni.
3.1. Conoscere i progetti di decisioni della direzione dell'impresa relativi alle sue attività.
3.5. Coinvolgere specialisti di tutte le divisioni strutturali (separate) dell'impresa nella risoluzione dei compiti a lui assegnati (se previsto dai regolamenti sulle divisioni strutturali, in caso contrario, con il permesso del capo dell'impresa).
IV. Responsabilità
L'istruttore di formazione industriale dei dipendenti ha il compito di:
4.1. In caso di danno materiale entro i limiti determinati dalla legislazione civile e del lavoro della Federazione Russa.
4.2. In caso di commissione di reati nel corso dello svolgimento delle proprie attività entro i limiti determinati dalla legislazione penale, amministrativa e civile della Federazione Russa.
4.3. In caso di adempimento improprio o mancato adempimento dei propri doveri ufficiali, previsti da questa descrizione del lavoro, entro i limiti determinati dalla legislazione sul lavoro della Federazione Russa.
Responsabile dell'unità strutturale: _____________ __________________

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Conoscenza delle istruzioni
una copia ricevuta: _____________ __________________
(firma) (cognome, iniziali)
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APPROVARE

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Direttore d'impresa

(istituzioni, organizzazioni)

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DESCRIZIONE DEL LAVORO

INGEGNERE DELLA FORMAZIONE

1. DISPOSIZIONI GENERALI

1.6. Durante il periodo di assenza temporanea del Training Engineer, le sue funzioni sono assegnate a ____________________________________.

2. RESPONSABILITÀ FUNZIONALI

Nota. Le responsabilità funzionali del Training Engineer sono determinate sulla base e nella misura delle caratteristiche di qualificazione per la posizione del Training Engineer e possono essere integrate, chiarite in sede di predisposizione del job description, sulla base di circostanze specifiche.

Ingegnere della formazione:

2.1. Organizza la formazione professionale per i lavoratori e la formazione avanzata di dirigenti e specialisti (formazione, riqualificazione e alta formazione dei lavoratori nella produzione, nelle scuole professionali secondarie, studi economici, formazione pratica per studenti e giovani professionisti durante il loro tirocinio, nonché pratica industriale degli studenti e studenti).

2.2. Sulla base della necessità dell'impresa di personale qualificato e tenendo conto delle esigenze di un'economia di mercato, sviluppa progetti di piani a lungo termine e attuali per la formazione del personale, la formazione avanzata e le competenze dei lavoratori con le giustificazioni e i calcoli necessari.

2.3. Stabilisce contatti con le istituzioni educative, redige contratti per la formazione, la riqualificazione e la formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa.

2.4. Elabora programmi per l'invio di dirigenti e specialisti alle istituzioni educative per la formazione avanzata in conformità con gli accordi conclusi, ne monitora l'attuazione.

2.5. Partecipa ai lavori sull'orientamento professionale dei giovani, nonché allo sviluppo della documentazione didattica e metodologica (curricula e programmi di sviluppo professionale, manuali e raccomandazioni, orari delle lezioni per gruppi di studio, ecc.).

2.6. Svolge attività di gestione del lavoro didattico e metodologico su tutti i tipi e forme di formazione e perfezionamento del personale in produzione.

2.7. Seleziona il personale di docenti e docenti tra specialisti e lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte, completa i gruppi di formazione.

2.8. Controlla la sistematica e la qualità delle lezioni, il rendimento degli studenti, il rispetto dei termini di formazione, l'attuazione dei curricula e dei programmi, la correttezza del mantenimento della documentazione stabilita.

2.9. Svolge attività per fornire al processo educativo la letteratura metodologica necessaria, nonché per dotare le aule educative e metodologiche di attrezzature, ausili didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché per introdurre strumenti automatizzati e moderni metodi di insegnamento attivo nel processo educativo. Partecipa allo svolgimento di classi finali, esami, prove di abilitazione, concorsi di abilità professionali dei lavoratori.

2.10. Organizza conferenze e relazioni, tiene seminari e consulenze al fine di migliorare il livello di formazione professionale di tutor, insegnanti e istruttori.

2.11. Predispone i contratti di lavoro (contratti) con docenti e docenti, redige preventivi di spesa per la formazione e perfezionamento del personale, la remunerazione del personale addetto alla formazione e la gestione delle pratiche produttive, controlla il corretto utilizzo dei fondi a tal fine.

2.12. Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e dell'andamento dei dipendenti che studiano ai corsi e nelle istituzioni educative sul lavoro, alla formazione e alta formazione di specialisti nel sistema dell'istruzione professionale secondaria e superiore, nonché negli istituti e nei corsi di alta formazione.

2.13. Partecipa all'organizzazione dei lavori delle commissioni di qualificazione e del consiglio educativo e metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori in produzione, l'attuazione delle loro decisioni, lo sviluppo di misure che contribuiscano alla crescita della produttività del lavoro migliorando le qualifiche e competenze dei lavoratori.

2.14. Migliora costantemente le forme e le modalità di formazione professionale e di alta formazione del personale in produzione, generalizza e diffonde le migliori pratiche in questo ambito.

2.15. Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati dell'apprendimento e la sua efficacia (cambiamenti nella composizione professionale e qualificata e ufficiale di lavoratori e dipendenti, crescita della produttività del lavoro, salari, ecc.), mantiene una rendicontazione consolidata.

Il tecnico della formazione ha diritto a:

3.1. Effettuare interazioni con le istituzioni educative sui temi della formazione e della formazione avanzata del personale dell'impresa.

3.2. Supervisionare il lavoro educativo e metodologico sulla formazione e l'alta formazione del personale in produzione.

3.3. Partecipa ai lavori delle commissioni di qualificazione.

3.4. Monitorare la frequenza delle lezioni e l'andamento dei dipendenti dell'impresa in fase di riqualificazione e formazione avanzata on the job.

4. RESPONSABILITÀ

L'Ingegnere della Formazione ha il compito di:

4.1. Mancato adempimento dei propri doveri funzionali.

4.2. Informazioni imprecise sullo stato dei compiti e delle istruzioni ricevute, violazione dei termini per la loro esecuzione.

4.3. Mancato rispetto di ordini, ordini del direttore dell'impresa, istruzioni e compiti del capo del dipartimento.

4.4. Violazione del regolamento interno del lavoro, della sicurezza antincendio e delle norme di sicurezza stabilite presso l'impresa.

5. CONDIZIONI DI LAVORO

5.1. L'orario di lavoro dell'ingegnere della formazione è determinato in conformità con il regolamento interno del lavoro stabilito presso l'impresa.

5.2. In relazione all'esigenza produttiva, il Training Engineer può essere inviato in trasferte (anche locali).

Familiarità con l'istruzione: ______________ ____________________

(firma) (nome completo)