Կենսաբանության համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքները.

Նախադիտում:

դպրոցական փուլ

Կենսաբանություն

9 ԴԱՍ

Հարգելի մասնակից.

Մաս I Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկի ընտրությունը:, որը կարելի է տպել 25 (մեկ միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

Մաս II. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, սակայն պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն:Առավելագույն միավորներ, որը կարող եք մուտքագրել– 20 (2 յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

Մաս III. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակները:Առավելագույն միավորներ, որը կարելի է տպել-15.

Մաս IV. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն:Առավելագույն միավորներ, որը կարելի է տպել - 11 . Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները, ինչպես պահանջվում է առաջադրանքով:

Ընդհանուր գումարը՝ 71 միավոր

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս I Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկի ընտրությունը: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 25 է (մեկ միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

1. Ո՞ր օրգանիզմն է միաբջիջ:

ա) հիդրա

բ) լամինարիա

գ) քլորելլա

դ) շամպինիոն

2. Ո՞ր գիտությունն է ուսումնասիրում տետանուսի, տուբերկուլյոզի հարուցիչները:

ա) մանրէաբանություն

բ) բուսաբանություն

գ) վիրուսաբանություն

դ) միկոլոգիա

3. Օգտագործելիս կարող է մարդու վարակվել ֆինների կողմից ցլի երիզորդով

ա) բաց ջուր

բ) չլվացված բանջարեղեն

գ) չեփած միս

դ) հիվանդի կողմից օգտագործվող վատ լվացված սպասքից սնունդ

4. Անեմիա (սակավարյունություն) ունեցող հիվանդներն օգտագործում են երկաթ պարունակող դեղամիջոցներ, քանի որ երկաթն օգնում է արյան մեջ կոնցենտրացիան բարձրացնել։

ա) էրիթրոցիտներ

բ) լեյկոցիտներ

գ) թրոմբոցիտներ

դ) գլյուկոզա

5. Տարբերակիչ հատկանիշ, որն առաջին անգամ ի հայտ է եկել ակորդատների էվոլյուցիայի գործընթացում

ա) նյարդային համակարգ

բ) փակ շրջանառու համակարգ

գ) ներքին բեղմնավորում

դ) ներքին կմախք

6. Նշվածներից ո՞րն է ցույց տալիս մարդու ծագումը կաթնասուններից։

ա) հասարակական կյանք

բ) զարգացած մտածողություն

գ) բուսական և կենդանական սնունդ ուտելը

դ) բոլոր օրգան համակարգերի նման կառուցվածքը, ներարգանդային զարգացումը

7. Ինքնավար նյարդային համակարգի սիմպաթիկ բաժանումը ուժեղանում է

ա) ալիքային աղիքի շարժումներ

բ) ստամոքսահյութ

գ) թուք

դ) սրտի կծկում

8. Հակատետանուսային շիճուկը պարունակում է

ա) տետանուսի պատճառական գործակալների անտիգեններ

Բ) գլոբուլիններ և ինտերֆերոններ

գ) պատրաստի հակամարմիններ տետանուսի հարուցիչներին

դ) տետանուսի թուլացած և սպանված պաթոգենները

ա) հողում

բ) հացահատիկի մեջ

գ) ծառերի մեջ

դ) թաց հացի վրա

10. Երկկոտիլ բույսերը, որպես կանոն, ներառում են նրանք, որոնցում

ա) ծորակային արմատային համակարգ և տերևների ցանցավոր օդափոխություն

բ) թելքավոր արմատային համակարգ և տերևների զուգահեռ օդափոխություն

գ) մեկ կոթիլեդոն մեկ սերմի համար և տերևների ցանցը

դ) մեկ կոթիլեդոն մեկ սերմի և ծորակի արմատային համակարգի համար

11. Ջերմ արյուն ունեցող կենդանիները ներառում են

ա) գավիա

բ) կոբրա

գ) պինգվին

դ) թունա

12. Վիրուսը խաթարում է մարդու իմունային համակարգը.

ա) պոլիոմիելիտ

բ) ջրծաղիկ

գ) գրիպ

դ) ՄԻԱՎ

13 . Ի՞նչ ռեֆլեքս է իրականացվում առանց ուղեղի կեղևի մասնակցության:

ա) հեծանվավազք

բ) ձեռքը տաք առարկայից հեռացնելը

գ) համակարգչային խաղեր

դ) աղիացում՝ ի պատասխան սեղանի հրավերի

14. Հողի օրգանական նյութերի հանքայնացումը տեղի է ունենում օգնությամբ

ա) բույսերի ստորգետնյա օրգաններ

բ) հողի կենդանիներ

գ) հողի միկրոօրգանիզմներ

15. Ինչի՞ց է գոյանում սերմի ծիլը։

ա) սերմնահեղուկից

բ) զիգոտից

գ) ձվարանից

դ) ձվաբջջից

16. Թվարկված օրգանիզմներից ո՞րն է անտառում ապրող առաջին կարգի սպառող։

ա) փայտփորիկ

բ) ծիտ

գ) խաչ

դ) արծվաբու

17. Կենդանի էակների կազմակերպվածության ո՞ր մակարդակն է էկոլոգիայի ուսումնասիրության հիմնական օբյեկտը։

ա) մոլեկուլային

բ) բջջային

գ) օրգանական

դ) պոպուլյացիա-տեսակ

18. Ո՞ր օրգանն է նման մարդու ձեռքին:

ա) ձկան հետևի լողակ

բ) ճպուռի թեւ

գ) աղոթող mantis ոտքը

դ) օմարի ճանկ

19. Կրակի վրա կալցինացիայից հետո ոսկորը փխրուն է դարձել, քանի որ

ա) այրվել են հանքային նյութեր, իսկ օրգանական նյութերը մնացել են

բ) այրված հանքանյութեր, որոնք ապահովում են ոսկրերի աճը

գ) այրված օրգանական նյութեր, որոնք տալիս են ոսկորների առաձգականություն

դ) գոլորշիացված ջուր, որը տալիս է ոսկորների կարծրություն

20. Երիկամների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորն է

ա) մազանոթ glomerulus

բ) նեյրոն

գ) նեֆրոն

դ) երիկամային պարկուճ

21. Կենդանիների քանի՞ տեսակ կա ցուցակում՝ սովորական, բազմաբջիջ, սալամանդեր, խեցգետիններ, թռչուններ, դիզենտերիային ամեոբա, կրծողներ, լյարդի ալիք, անողնաշարավորներ, սպիտակ շնաձկներ, թառափներ:

ա) 3

բ) 5

ժամը 9-ին

դ) 11

22. Քաղցրահամ ջրային հիդրայի մաշկա-մկանային բջիջը պարունակում է 32 քրոմոսոմ։ Քանի՞ քրոմոսոմ է պարունակում քաղցրահամ ջրային հիդրա խայթող բջիջը:

ա) 32

բ) 64

գ) 16

դ) 128

23. Օտար օրգանների փոխպատվաստմանը խանգարում է սպեցիֆիկությունը

ա) ածխաջրեր

բ) լիպիդներ

գ) սպիտակուցներ

դ) նուկլեինաթթուներ

24. Ի՞նչ ֆունկցիա չի կատարում արմատը:

ա) հողի մեջ ամրացում

բ) հանքային սնուցում

գ) ածխաջրերի սինթեզը անօրգանական նյութերից

դ) սննդանյութերի պահպանում

25 . Ինչպե՞ս է կոչվում մարդու ժառանգական հիվանդությունը, որն արտահայտվում է արյան մակարդման խախտմամբ։

ա) դալտոնիկություն

բ) ալբինիզմ

գ) հեմոֆիլիա

դ) շաքարախտ

Մաս II. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, սակայն պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Միավորների առավելագույն քանակը, որը կարող եք հավաքել, 20 միավոր է (2 յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

1. Ո՞ր օրգանելներն են կազմում մեկ բջջաթաղանթային համակարգ:
I. mitochondria
II. էնդոպլազմիկ ցանց
III. պլաստիդներ
IV. Գոլգի համալիր
V. ռիբոսոմներ

VI. լիզոսոմներ

ա) I, II, III;
բ) I, II, IV;
գ) II, IV, VI;
դ) I, III, V.

2. Սերմերը բազմանում են

I. սոճին

II. Birch

III. եգիպտացորեն

IV. պտեր արու

V. ակումբային ակումբ

VI. կկու կտավատի

ա) II, IV, VI

բ) I, III, V,

գ) I, II, III

դ) I, V, VI

3. Ո՞ր բույսերն են ձևափոխված ստորգետնյա ընձյուղներ
I. խոնարհվել
II. գազար
III. կարտոֆիլ
IV. ցորենի խոտ
V. խոլորձ

VI. բողկ

ա) I, IV, V;
բ) I, III, IV;
գ) II, IV, VI;
դ) II, III, IV.

4. Սողուններին բնորոշ են հետեւյալ հատկանիշները
I. բեղմնավորումը ներքին է
II. Բեղմնավորումը տեսակների մեծ մասում արտաքին է:
III. զարգացումն անուղղակի է
IV. վերարտադրությունն ու զարգացումը տեղի է ունենում հողի վրա
V. Բարակ մաշկ՝ ծածկված լորձով

VI.սննդանյութերի մեծ պաշարով ձու

ա) II, IV, V;
բ) I, IV, VI
գ) III, V, VI
դ) I, III, IV.

5 . Վահանաձև գեղձի դիսֆունկցիայի հետ կապված հիվանդություններ են

I. myxedema
II. Գրեյվսի հիվանդություն
III. շաքարային դիաբետ
IV. բրոնզե հիվանդություն
V. գիգանտիզմ

VI. կրետինիզմ

ա) I, II, VI;
բ) II, III, IV;
գ) III, IV, V;
դ) II, IV, V.

6. Աչքի պատյաններ.

I. եղջերաթաղանթ; ա) I, III, IV;

II. Ցանցաթաղանթ; բ) I, II, III;

III. Սկլերա; գ) I, II, IV;

IV. Կատարակտ; դ) II, IV, V.

V. ոսպնյակ.

7. Ի՞նչ դեր ունի ջրի գոլորշիացումը բույսերի կյանքում:

I. պաշտպանում է գերտաքացումից

II. նպաստում է կրկնակի բեղմնավորմանը

III. մեծացնում է բջիջների տուրգորը

IV. արագացնում է շնչառության գործընթացը

Արմատներով ջրի կլանումն ապահովում է Վ

VI. նպաստում է բույսի նյութերի տեղաշարժին

ա) I, V, VI

բ) III, IV, V

գ) II, V, VI

դ) I, II, IV

8. Ինչն է բնութագրում բեղմնավորումը անգիոսպերմներում

I. իգական և արական սեռական բջիջների միջուկները միաձուլվում են

II. ձվաբջիջը շրջապատված է մեծ քանակությամբ սերմնահեղուկով

III. Հապլոիդ սերմի միջուկը միաձուլվում է դիպլոիդ կենտրոնական բջիջի հետ

IV. Գործընթացում ներգրավված են շարժական արական գամետներ

V. գործընթացը կարող է տեղի ունենալ մարմնից դուրս

VI. գործընթացը տեղի է ունենում չափահաս օրգանիզմի սաղմնային պարկի մեջ

ա) I, II, III

բ) I, IV, V

գ) II, V, VI

դ) I, III, VI

9. Ի՞նչն է առաջացնում մարդկանց գիրություն:

I. դիսիմիլացիոն գործընթացների գերակշռում ձուլման նկատմամբ

II. հիպերթիրեոզ

III. ձուլման գործընթացների գերակշռում դիսիմիլացիայի նկատմամբ

IV. հիպոթալամուսի դիսֆունկցիան

V. Միջին ուղեղի դիսֆունկցիա

VI. հիպոթիրեոզ

ա) I, II, III

բ) III, IV, VI

գ) II, III, V

դ) I, II, V

10. Ողնաշարի կորությունը կամ հարթ ոտքերի զարգացումը կարող է հանգեցնել

I. ակտիվ ապրելակերպ

II. մկանների վատ զարգացում

III.Մի ձեռքով կշիռների մշտական կրում

IV. մանուկ հասակում հարթ կոշիկներ կրելը

V. սթրեսային իրավիճակ

VI. ուտելու խանգարումներ

ա) I, IV, V

բ) I, II, III;

գ) I, II, IV;

դ) II, III, IV.

Մաս III. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակները: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 15 է:

1. Բորբոսնած սնկերը դասակարգվում են որպես սապրոտրոֆներ՝ սնվելու ձևով:

2. View - ամենամեծ համակարգված կատեգորիան:

3. Աերոբ օրգանիզմների բնականոն գործունեության համար անհրաժեշտ է թթվածնի առկայությունը շրջակա միջավայրում.

բնակավայր.

4. Կոկսիգի ոսկոր, կույր աղիք՝ սրանք ատավիզմներ են։

5. Արևի բույսի և միջատի փոխհարաբերությունը սիմբիոզի օրինակ է:

6. Կոկորդիլոսը չորս խցանի սիրտ ունի։

7. Հումորային կարգավորումն իրականացվում է նյարդային ազդակների օգնությամբ։

8. Ոսկորը վերաբերում է շարակցական հյուսվածքին:

9. Երակային արյունը հոսում է թոքային շրջանառության զարկերակներով։

10. Ողնաշարավոր կենդանիների մեծ մասում սաղմնային վիճակում ակորդ է գոյանում, որն այնուհետեւ փոխարինվում է աճառային կամ ոսկրային կմախքով։

11. Մարդու կմախքում կրծքային ողնաշարի ոսկորները ֆիքսված փոխկապակցված են։

12. Թիթեռի մեջ թրթուրային փուլից հետո առաջանում են հասուն միջատներ։

13. Սննդային շղթաների սկզբնական օղակը սովորաբար բույսերն են։

14. Կենդանիները պատկանում են հետերոտրոֆ օրգանիզմներին։

15. Պինոցիտոզում ներգրավված է բջջի պլազմային թաղանթը։

Մաս IV. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որը կարելի է հավաքել, 11 միավոր է: Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները, ինչպես պահանջվում է առաջադրանքով:

1. Հաստատեք համապատասխանություն բջիջների և դրանցում գտնվող օրգանելների միջև

(առավելագույնը՝ 6 միավոր)

2. Համապատասխանություն հաստատել սրտի փորոքի և դրանից հոսող արյան բնութագրերի միջև (Max-5 միավոր)

Նախադիտում:

Նախադիտումն օգտագործելու համար ինքներդ ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Նախադիտում:

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ 2016-2017 թթ.

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՓՈՒԼ

Կենսաբանություն

7-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Հարգելի մասնակից.

Մաս 1 առաջադրանքներ նշեք պատասխանի մատրիցայում:

Մաս II առաջադրանք.

III մասի առաջադրանքներ

IV մասի առաջադրանքներ.

Ընդհանուր գումարը՝ 40 միավոր

Առաջադրանքները կատարելու ժամանակը - 120 րոպե:

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս 1 առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկի ընտրությունը: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, 15 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ,նշեք պատասխանի մատրիցայում:

1. Ռիզոիդներն են.

Ա) բույսերի անվանումը

Բ) Արմատի տեսակը

Բ) Բջջային օրգանոիդ

Դ) Ճյուղավորված բջիջներ, որոնց օգնությամբ ջրիմուռները կցվում են ենթաշերտին

2. Ինչպե՞ս են կոչվում այն բակտերիաները, որոնք ունեն գնդակի տեսք:

Ա) կոկկի

Բ) Սպիրիլա

Բ) թրթիռներ

Դ) բացիլներ

3 Sphagnum, ի տարբերություն կկու կտավատի.

Ա) արագ կլանում և փոխանցում է ջուրը

Բ) չունի ռիզոիդներ

Բ) Բազմանում է սպորներով

Դ) չունի ցողուն և տերևներ

4. Վայամին կոչվում է.

Ա) Պտերի ուժեղ կտրատված տերևներ

Բ) Պտերի տեսակը

Բ) Fern Root

Դ) Ստորգետնյա կրակոցներ.

Ա) Կուկուշկին կտավատի և սոճի

Բ) եղևնու և ձիաձետ

Բ) Եղևնի և խոզապուխտ

Դ) Գիհի և մամուռ

6. Միամյա բույսերը ներառում են.

Ա) եղինջ

Բ) Կարտոֆիլ

Բ) կաղամբ

Դ) դանդելիոն

7. Դիկոտ բույսերը ներառում են.

Ա) Լոբի և ձմերուկ

Բ) ցորեն և ոլոռ

Բ) Խնձոր և սոխ

Դ) ցորեն և եգիպտացորեն

8. Ո՞ր միջատներն են սոցիալական:

Ա) ճանճեր

Բ) Ուտիճներ

Բ) մեղուները

Դ) թիթեռներ

9. Ինչ տեսակի կենդանիներ են ծովային վարունգները:

Ա) աղիքային

Բ) հոդվածոտանիներ

Բ) խեցեմորթ

Դ) էխինոդերմներ

10. Ախտավոր արմատներ.

Ա) Զարգանալ սաղմի արմատից

Բ) աճում է ցողունից

Բ) Զարգացեք հիմնական արմատի վրա

Դ) աճում են կողային արմատներից

Ա) լճակներում և լճերում

Բ) ծովերում և օվկիանոսներում

Բ) մարդու աղիքներում

Դ) մարդու արյան մեջ և մոծակի մարմնում.

12 Ճառագայթային մարմնի համաչափություն ունեցող կենդանիներ

Ա) ակտիվորեն շարժվել

Բ) զգալ վտանգի մոտեցումը մարմնի ցանկացած կողմից

Բ) Նրանք ունեն մարմնի առանձին առաջային և հետին մասեր

Դ) Մեկ հարթությամբ կարելի է բաժանել նմանատիպ կեսերի

13. Ի՞նչ գազ են արտանետում նախակենդանիները շնչառության ժամանակ:

Ա) ազոտ

Բ) թթվածին

Բ) Ջրածին

Դ) ածխածնի երկօքսիդ

14 Ստորին բույսերը ներառում են.

Ա) Մամուռներ

Բ) ջրիմուռներ

Բ) Մամուռներ և ջրիմուռներ

Դ) պտերներ

15 Պտղաբեր մարմինն է.

Ա) սնկով գլխարկ

Բ) սունկ հավաքող

Բ) Ցողունի և սնկի գլխարկ

Դ) սնկի ոտք և միցելիում

Մաս II առաջադրանք. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, սակայն պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, -10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

1. Ո՞ր կենդանիներն են աղիքային:

I. Hydra A) I, II, IV

II ծովային գրիչ Բ) I, II, III

III. Պլանարիա Բ) II, IV, V

IV. Անեմոն Դ) I, III, IV

V. Ինֆուզորիա

2. Ո՞ր բույսերն են պատկանում մոնոկոտիկներ դասին:

I. Գետնանուշ Ա) III, IV, V

II. Հովտաշուշան Բ) I, IV, V

III. Տարեկան Բ) I, II, IV

IV. Ազնվամորու Դ) II, III, V

V. Վարսակ

3. Ո՞ր բույսերն ունեն հատապտուղ պտուղ:

I. Խաղող Ա) I, II, V

II. Սալոր B) Ես,. III, IV

III. Հաղարջ Բ) II. III, Վ

IV. Լոլիկ Դ) I, IV, V

V. Ծիրան

4. Ի՞նչ հիմքով են սալորը, կեռասը և ծիրանը միավորվում մեկ ընտանիքի մեջ:

I. Պտուղը թմբուկ է Ա) I, II, V

II. Ծաղկի մեջ կան բազմաթիվ գավազաններ Բ) II, III, V

III. Պտուղը պատիճ է Բ) I, IV, V

IV. Ծաղկաբույլը՝ զամբյուղ Դ) II, IV, Վ

V. Perianth կազմված 5 ազատ sepals 5 ազատ թերթիկներ

5. Բույսերի ո՞ր օրգաններն են գեներացնող:

I. Ծաղիկ Ա) I, IV, V

II. Թերթ B) I, II, III

III. Ցողուն Բ) II, III

IV. Արմատ Դ) ես, Վ

V. Սերմ

III մասի առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ չորս հնարավորից մեկ պատասխանով, սակայն պահանջում են նախնական բազմակի ընտրություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, -10 է (2 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի այն ցուցանիշը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ, նշեք պատասխանների մատրիցայում:

1 . Կենդանական բջիջը չունի քլորոպլաստներ և մանրաթելային թաղանթ

2. Փոքր լճակի խխունջը լյարդի ախտահարման հիմնական հյուրընկալողն է:

3. Ferns - ավելի բարձր սպոր բույսեր

4. Երկկողմանի մարմնի համաչափություն ունեցող կենդանիներակտիվորեն շարժվել

5. Տզրուկները կլոր որդ են։

6. Ա.Լյուվենհուկը առաջին անգամ տեսավ միաբջիջ օրգանիզմներ

7. Երիկամը տարրական կադր է։

8. Բազմացումը սեռական է և անսեռ:

9. Բույսերը միացնում են ընտանիքների՝ ըստ ծաղկի և պտղի կառուցվածքի։

10. Դիկոտիկներում ծաղկի մասերի թիվը 3-ի բազմապատիկ է։

IV մասի առաջադրանքներ. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորները, որոնք կարելի է հավաքել, 5-ն է: Լրացրե՛ք պատասխանների մատրիցները՝ ըստ առաջադրանքների պահանջների:

Ստեղծեք համապատասխանություն կենդանու և այն տեսակի միջև, որին նա պատկանում է:

Նախադիտում:

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ 2016-2017 թթ.

ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՓՈՒԼ

Կենսաբանություն

6-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ

Հարգելի մասնակից.

Մաս 1 առաջադրանքներ նշեք պատասխանի մատրիցայում:

III մասի առաջադրանքներ

IV մասի առաջադրանքներ.

Ընդհանուր գումարը՝ 30 միավոր

Առաջադրանքները կատարելու ժամանակը - 120 րոպե:

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Մաս 1 առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են չորս հնարավորից միայն մեկի ընտրությունը: Առավելագույն միավորների քանակը, որը կարելի է հավաքել, 10 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային առաջադրանքի համար): Պատասխանի ինդեքսը, որը դուք համարում եք առավել ամբողջական և ճիշտ,նշեք պատասխանի մատրիցայում:

1. Խողովակների սնկերը ներառում են.

Ա) ռուսուլա

Բ) թռչող ագարիկ

Բ) կրծքագեղձ

Դ) բուլետուս

2. Կենդանի բնության մարմինները ներառում են.

Ա) մի բաժակ, մի կաթիլ ցող

Բ) մեխ, ծառի տերեւ

Բ) գնդակ, սունկ

Դ) ծաղիկ, բզեզ.

3. Ֆոտոսինթեզը գործընթաց է.

Ա) թթվածնի կլանումը

Բ) օրգանական նյութերի առաջացումը անօրգանականից

Գ) օրգանականից անօրգանական նյութերի առաջացումը

Դ) ածխաթթու գազի արտազատում

4. Էկոլոգիան է

Ա) օրգանիզմների փոխհարաբերությունների գիտությունը միմյանց և շրջակա միջավայրի հետ, բ) օրգանիզմների փոխհարաբերությունները

գ) բնության մի մասը, որում ապրում են օրգանիզմները

Դ) շրջակա միջավայրի վիճակը

Գտնվում են 5 քրոմոսոմներ

Ա) ցիտոպլազմայում

Բ) պլաստիդներում

Բ) վակուոլներում

Դ) միջուկում

6. Հողային միջավայրի հիմնական առանձնահատկությունն է

Ա) ավելացել է թթվածնի պարունակությունը և կրճատվել ածխաթթու գազը, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումները

Բ) թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի ավելացված պարունակությունը, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումները

գ) ցածր թթվածնի պարունակություն և ածխածնի երկօքսիդի բարձր պարունակություն, ինչպես նաև ջերմաստիճանի փոքր տատանումներ

Դ) նվազեցված թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի պարունակությունը, ջերմաստիճանի զգալի տատանումները

7. Զգայարանների միջոցով բնական առարկաների ուսումնասիրության մեթոդը

Ա) փորձ

Բ) դիտարկում

Բ) չափում

Դ) նկարագրություն

8. Ծաղկավոր բույսերը ներառում են:

Ա) ջրիմուռներ

Բ) մամուռ

Բ) սոճին

Դ) մասուր.

9. Օրինակներից ո՞րն է վերագրվում վայրի բնության բնապահպանական գործոններին

Ա) aphids ուտել ladybugs

Բ) գետի գարնանային վարարում

Գ) ջրամբարի սեզոնային չորացում

Դ) հանքային պարարտանյութերի կլանումը բույսերի կողմից

10. Բջջային հյութ պարունակող ջրամբարը կոչվում է

Ա) վակուոլ

Բ) ցիտոպլազմա

Բ) միջուկ

Դ) քրոմոսոմ

1. Միցելիումը տալիս է ծառերի արմատներ

I. Ջուր Ա) I, II

II. Հանքանյութեր Բ) III, IV

III.Օրգանական նյութեր Բ) III

IV. Վիտամիններ D) I, IV

2. Անկենդան բնույթի գործոններ

I. Լույս Ա) I, III, IV

II. Սիմբիոզ Բ) II, III, V

IV Ջերմաստիճան D) II, III

V. Քամու արագությունը

3. Ի՞նչ օրգանիզմներ են ապրում անապատում:

I. Saxaul Ա) I, II, IV

II. Ջերբոա Բ) I, III, IV

III. Ասպեն Գ) I, IV, V

IV. Ուղտ Դ) I, IV

V. Մեղրի ագարիկ

4. Ի՞նչ օրգանիզմներ են պատկանում բույսերի թագավորությանը:

I. Chlorella A) I, II, IV

II. Streptococcus B) II, IV, V

III. Սանդյու Բ) I, III, IV

IV. Mucor D) I, III, V

V. Էվկալիպտ

5. Ի՞նչ օրգանիզմներ են ապրում հողում:

I. Orca A) II, III, IV

II. Խլուրդ առնետ Բ) III, IV, V

III. Հողային որդ Բ) I, III, V

IV. Մայիսյան բզեզի թրթուր Դ) II, III, V

V. Leech

III մասի առաջադրանքներ . Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ դատողությունների տեսքով, որոնցից յուրաքանչյուրի հետ կամ պետք է համաձայնեք, կամ մերժեք։ Պատասխանների մատրիցայում նշեք «այո» կամ «ոչ» պատասխանի տարբերակը: Առավելագույն միավորների քանակը, որոնք կարելի է հավաքել, -5 է (1 միավոր յուրաքանչյուր թեստային կետի համար):

1. Ամենապարզ խոշորացույցը լուսային մանրադիտակն է։

2. Քլորոպլաստները կանաչ գույն ունեն։

3 Սֆագնումը աճում է չոր վայրերում

4. Պտերները, ձիաձետերը և լիկոպսիդները բարձր սպոր բույսերից են

5. Ֆենոլոգիան ուսումնասիրում է բույսերի և կենդանիների կյանքում սեզոնային պարբերական երևույթները։

IV մասի առաջադրանքներ. Ձեզ առաջարկվում են թեստային առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են համապատասխանություն: Առավելագույն միավորների քանակը, որը կարելի է հավաքել, 5 է:

Համապատասխանություն հաստատել օրգանիզմի և շրջակա միջավայրի միջև

օրգանիզմ	Հաբիթաթ
Ա) ոջիլ	1 ջուր
Բ) կետ	2.հող
Բ) կոբրա	3. հող-օդ
Դ) խալ	4. կենդանի օրգանիզմների մարմիններ
Դ) փայտփորիկ

Ճիշտ է

Ճիշտ չէ

Դուք պետք է իմանաք հարթ որդերի կառուցվածքը:

Կառուցվածք

Մարմինը երկկողմանի սիմետրիկ է, գլխով և պոչի ծայրերով հստակ ընդգծված, թիկունքային ուղղությամբ փոքր-ինչ հարթեցված, խոշոր ներկայացուցիչների մոտ՝ խիստ տափակացած։ Մարմնի խոռոչը զարգացած չէ (բացառությամբ երիզորդների և թրթուրների կյանքի ցիկլի որոշ փուլերի): Գազերի փոխանակումն իրականացվում է մարմնի ողջ մակերեսով. շնչառական օրգանները և արյան անոթները բացակայում են.

մարմնի ծածկույթներ

Դրսում մարմինը ծածկված է միաշերտ էպիթելով։ Թարթիչավոր որդերի կամ տուրբելարիայի դեպքում էպիթելը բաղկացած է թարթիչները կրող բջիջներից։ Ֆլյուկները, մոնոգենները, ցեստոդները և երիզորդները իրենց կյանքի մեծ մասում չունեն թարթիչավոր էպիթելի (թեև թարթիչավոր բջիջները կարող են առաջանալ թրթուրային ձևերով); դրանց ծածկոցները ներկայացված են այսպես կոչված տեգումենտով, մի շարք խմբերում, որոնք կրում են միկրովիլիներ կամ կիտինային կեռիկներ: Տեգումենտավոր հարթ որդերը պատկանում են նեոդերմատա խմբին։ Տափակ որդերը կարող են վերականգնել իրենց մարմնի 6/7-ը։

մկանային հյուսվածք

Էպիթելի տակ կա մկանային պարկ՝ բաղկացած մկանային բջիջների մի քանի շերտերից, որոնք չեն տարբերվում առանձին մկանների (որոշակի տարբերակում նկատվում է միայն կոկորդի և սեռական օրգանների շրջանում)։ Արտաքին մկանային շերտի բջիջները կողմնորոշված են երկայնքով, ներքինը՝ մարմնի առաջի-հետևի առանցքի երկայնքով: Արտաքին շերտը կոչվում է շրջանաձև մկանների շերտ, իսկ ներքինը՝ երկայնական մկանների շերտ։

Կոկորդ և աղիքներ

Բոլոր խմբերում, բացառությամբ ցեստոդների և երիզորդների, կա ըմպան, որը տանում է դեպի աղիքներ կամ, ինչպես, այսպես կոչված, ոչ աղիքային տուրբելյարների մոտ, դեպի մարսողական պարենխիմա: Աղիքները կուրորեն փակ են և շրջակա միջավայրի հետ հաղորդակցվում են միայն բերանի բացվածքով։ Մի քանի խոշոր տուրբելյարներ ունեն անալ ծակոտիներ (երբեմն մի քանիսը), բայց սա բացառություն է, քան կանոն: Մանր ձևերում աղիները ուղիղ են, խոշորների մոտ (պլանարներ, ֆլյուքսներ) կարող է ուժեղ ճյուղավորվել։ Ֆարինգը գտնվում է որովայնի մակերեսին, հաճախ՝ մեջտեղում կամ ավելի մոտ՝ մարմնի հետևի ծայրին, որոշ խմբերում՝ առաջ շարժված։ Ցեստոդը և երիզորդը աղիք չունեն:

Նյարդային համակարգ և զգայական օրգաններ

Նյարդային համակարգը ներկայացված է ճիճու մարմնի առջևի մասում տեղակայված նյարդային հանգույցներով, գլխուղեղի գանգլիաներով և դրանցից ձգվող նյարդային սյուներով՝ կապված ցատկերներով։ Զգայական օրգանները, որպես կանոն, ներկայացված են մաշկի առանձին թարթիչներով՝ զգայուն նյարդային բջիջների պրոցեսներով։ Այս տեսակի որոշ ազատ ապրող ներկայացուցիչներ, կենսապայմաններին հարմարվելու գործընթացում, ձեռք են բերել լուսազգայուն պիգմենտային աչքեր՝ տեսողության պարզունակ օրգաններ և հավասարակշռության օրգաններ։

Նեֆրիդիա և երիկամների կուտակում

Օսմորեգուլյացիան իրականացվում է պրոտոնեֆրիդիայի օգնությամբ՝ ճյուղավորվող ջրանցքներ, որոնք միանում են մեկ կամ երկու արտազատվող ջրանցքների։ Թունավոր նյութափոխանակության արտադրանքի արտազատումը տեղի է ունենում կա՛մ պրոտոնեֆրիդիայի միջոցով արտազատվող հեղուկով, կա՛մ հատուկ պարենխիմային բջիջներում (ատրոցիտներում) կուտակմամբ, որոնք խաղում են «կուտակման երիկամների» դերը։

Յուրաքանչյուր հարցի համար կա չորս հնարավոր պատասխան: Պետք է ընտրել միայն մեկ ճիշտը և մուտքագրել մատրիցա։

Ձեզ առաջարկվում է թեստ բազմակի ընտրության հարցեր(0-ից 5): Ճիշտ պատասխանների ինդեքսները / Այո և սխալ պատասխաններ / Ոչ մատրիցայում նշեք «X» նշանով:

Ո՞ր բույսերն ունեն կանոնավոր ծաղիկներ (ակտինոմորֆ):
- ա) լոբի;
- բ) վարդ;
- գ) կակաչ;
- դ) snapdragon;
- դ) կարտոֆիլ.
Թվարկված բջիջներից ընտրեք դրանք, որոնք պատկանում են բույսերի ամբողջական հյուսվածքներին
- ա) սյունակային մեզոֆիլի բջիջ;
- բ) phloem ուղեկից բջիջ;
- գ) ստոմատի պահակային բջիջ.
- դ) էպիդերմիսի բջիջ;
- ե) պալար պահպանման բջիջ.
Ո՞ր թռչուններն են անհետացել երկրի երեսից պատմական ժամանակաշրջանում:
- ա) ichthyornis;
- բ) Archeopteryx;
- գ) moa;
- դ) նանդու
- դ) մարդատար աղավնի.
Հետևյալ կենդանիներից ո՞րը չունի զարգացման թրթուրային փուլ.
- ա) ճրագ;
- բ) ագամա;
- գ) աքսոլոտլ;
- դ) արագ մողես;
- ե) տրիտոն.
Կծկվող սպիտակուցները հայտնաբերված են
- ա) կմախքի մկանային բջիջներ.
- բ) հարթ մկանային բջիջներ;
- գ) կարդիոմիոցիտներ;
- դ) լեյկոցիտներ;
- ե) նեյրոններ.
Կենտրոնական նյարդային համակարգի նեյրոհաղորդիչները կարող են լինել
- ա) գլյուկոզա;
- բ) ամինաթթուներ;
- գ) խոլեստերին;
- դ) ադենոզին տրիֆոսֆատ;
- ե) պեպտիդներ.
Մեխանիկական ընկալիչները առկա են
- ա) թոքեր;
- բ) ոսկորներ;
- գ) ջիլեր;
- դ) ստամոքսի պատը;
- ե) մաշկ.
Լիպիդները մաս են կազմում
- ա) ռիբոսոմ;
- բ) միտոքոնդրիա;
- գ) քրոմատին;
- դ) միջուկ;
- ե) Գոլջիի ապարատը.
Որպես ածխաջրերի տրանսպորտային միջոց, կենդանի օրգանիզմները օգտագործում են
- ա) օսլա;
- բ) գլյուկոզա;
- գ) գլիկոգեն;
- դ) սախարոզա;
- ե) մալթոզա.
Անցնելիս նկատվում է պառակտում ըստ ֆենոտիպի՝ 1։2։1 հարաբերակցությամբ
- ա) երկու հոմոզիգոտ գերիշխող անհատներ.
- բ) լիակատար գերակայությամբ երկու հետերոզիգոտ անհատներ.
- գ) երկու հետերոզիգոտ անհատներ՝ թերի գերակայությամբ.
- դ) երկու հոմոզիգոտ ռեցեսիվ անհատներ.
- ե) երկու կապակցված գեներով որոշված հատկություններ ժառանգելիս՝ խաչմերուկի բացակայության դեպքում:

Մաս 3

Դատողությունների ճիշտությունը որոշելու խնդիրը. Պատասխանների թերթիկում մուտքագրեք ճիշտ դատողությունների համարները:

Համապատասխանեցրեք փոշոտման տեսակը և բույսերի անվանումները: Պատասխանների աղյուսակում նշեք համապատասխանությունը:

Առաջադրանք 2.

Նկարը ցույց է տալիս կենդանու նյարդային համակարգը: Ո՞ր տեսակին ու դասին է պատկանում։ Մուտքագրեք անունները աղյուսակի համապատասխան բջիջներում: Տառերով նշված կառույցների ցանկից ընտրեք նկարում նշված թվերին համապատասխանող կառուցվածքները: Արդյունքները գրանցեք պատասխանի մատրիցայում:

Կառուցվածքներ՝ Ա - ուղեղ; B - ողնաշարի լարը; B - կրծքային գանգլիոն; G - նյարդային խողովակ; D - նյարդ; E - subpharyngeal ganglion; G - որովայնի նյարդային գանգլիոն:

Առաջադրանք 3.

Նկարը ցույց է տալիս մարսողական համակարգի կառուցվածքը
մարդ. Ֆերմենտների ցանկից ընտրեք դրանք, որոնք սինթեզվում են օրգաններում,
համարներով 1-7։ Արդյունքները գրանցեք պատասխանների աղյուսակում:
Ֆերմենտների ցանկ՝ A - տրիպսին; B - ամիլազ; B - լիպազ; G - պեպսին; Դ -
լակտազ, E - sucrase (ինվերտազ); G - ֆերմենտներ չկան:

Առաջադրանք 4.

Ձախ սյունակում տրված նյութերի համար աջ սյունակից ընտրեք համապատասխան հատկությունները։ Մուտքագրեք արդյունքը պատասխանների աղյուսակում:

Պատասխանները

Մաս 1

№	ա	բ	մեջ	Գ
1			x
2	x
3		x
4	x
5				x
6			x
7			x
8		x
9			x
10		x
11			x
12			x
13				x
14		x
15		x
16		x
17				x
18			x
19				x
20			x
21			x
22			x
23	x
24		x
25			x
26	x
27				x
28	x
29			x
30		x
31		x
32				x
33		x
34			x
35				x
36				x
37		x
38			x
39	x
40	x
41		x
42	x
43			x
44			x
45		x
46			x
47	x
48	x
49			x
50				x